當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄^后感呢？以下是小編為大家收集的觀后感的范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術(shù)展覽觀后感800篇一
這畫展是為了紀(jì)念潘絜茲先生誕辰一百周年而特地舉行的，這可都是大畫家、大書法家的作品，想想都很激動呢！不少同學(xué)已經(jīng)參觀過了，聽著他們的描述，讓這次出行充滿了神秘感，讓我變得更加好奇。畫展，你到底是什么樣子的呢？
我們佩戴好紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊伍來到了畫展舉辦的地方——茶城！進(jìn)入展廳，我的第一個反應(yīng)就是，這里好美、好安靜啊！墻上掛滿了琳瑯滿目的繪畫作品，每幅作品都被精心地用精致的邊框和膜保護(hù)了起來，一幅幅美麗的作品深深地吸引了我們的眼球，讓人感覺美到無法呼吸。
其中我最喜歡的是劉元模畫的《北極熊》。七只形態(tài)各異的北極熊有著炯炯有神的雙眼，那潔白又柔軟的毛，不禁想讓人伸手去摸一摸，這毛應(yīng)該還有保暖的作用，這樣，它們冬天就一定不會害怕寒冷了吧！站在作品前面，我似乎聽到了那呼呼的北風(fēng)，看見了漫天飛舞的雪花，我的身邊還有這些乖巧可愛的北極熊，嘿！簡直美翻了！瞧，那邊的小熊似乎在對我說：“嗨！小朋友，你好！你覺得我可愛嗎？我很高興認(rèn)識你們哦！”真是一群調(diào)皮又可愛的北極熊！
“喂！快來！快來！”只聽一聲叫喊聲。我趕緊循聲而去，哦！原來同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)校樓子海老師的作品啦！看，亭亭玉立的荷花優(yōu)雅地站在池塘中央，左側(cè)上面的一朵荷花欣然怒放，下面一朵荷花含苞欲放，就像是一位羞澀的小姑娘。右邊的兩朵荷花你挨著我，我挨著你，就像是一對漂亮的雙胞胎姐妹。一朵朵荷花錯落有致，再加上周圍墨色的荷葉點(diǎn)綴，更襯托出了荷花的艷麗多姿?？吹竭@幅畫，我不禁想了南宋楊萬里的一句詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！睒抢蠋熣媪瞬黄?！我情不自禁地豎起了大拇指，并和同學(xué)們在作品前合影留念。
今天的畫展真是讓人大開眼界，雖然沒去秋游，看畫展也是蠻快樂的嘛！但同時我也明白：“冰凍三尺，非一日之寒?！碑嫾覀冎杂羞@樣的成就，與他們的刻苦是分不開的，我也應(yīng)該像他們一樣，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真汲取知識的養(yǎng)分，在文化的海洋中盡情徜徉！
藝術(shù)展覽觀后感800篇二
很榮幸，我參觀了一次真正意義上的藝術(shù)展覽會。在展會的過程中我分別觀看了五所高校的展會作品，他們的作品分別有各自的特點(diǎn)和風(fēng)格。讓我在觀看的過程中深深的感受到設(shè)計的力量是多么的偉大。有些人在做設(shè)計的過程中都是圍繞著自我的中心在做，所以做出來的作品是那么的普遍、不堪一擊。當(dāng)我看到具有設(shè)計美稱的江南大學(xué)，學(xué)生作品是。讓我對設(shè)計這專業(yè)有了新的認(rèn)識和想法。
因為設(shè)計這個專業(yè)就是一種直覺的思考，設(shè)計者設(shè)計出來的作品是反映了時代的需求。設(shè)計者不能一昧的去追求時尚，追求自已的作品，而是要追求時代設(shè)計的“夢想”。
在這次展覽中我學(xué)會了很多東西，首先作為一個設(shè)計者要做一個有心人，去觀看你周圍的一切事物。因為很多精髓的作品都是來源于生活當(dāng)中。如果一個設(shè)計者能將生活中的小事溶于作品當(dāng)中，那么他的設(shè)計作品將永遠(yuǎn)不會被時代淘汰。設(shè)計就是這樣，只要你的設(shè)計作品能使大眾認(rèn)可，能被時代需求索接受。則你就是一個成功的設(shè)計者，所以現(xiàn)在的我們要建立起這樣的思維。
在我觀看完這次展覽后，我對平面設(shè)計又有了新的認(rèn)識，當(dāng)然這是對于我來說平面設(shè)計說簡單也簡單，說難也難，那要看你對這里詞是怎么理解的了。對于學(xué)美術(shù)出身的人這方面其實是很簡單的，可是對于不是美術(shù)出身的愛好者呢?但是我始終相信一句話：“別人不敢想的，你想。別人不敢做的，你做(在國家法律規(guī)定內(nèi))。別人還沒有想到的你已經(jīng)做到，就可以了”。
在我認(rèn)識到平面設(shè)計這個專業(yè)時，我一直認(rèn)為，平面設(shè)計是有生命的，紙是作品的皮膚，印刷則是作品的華服，內(nèi)容才是作品的血肉，翻閱則是欣賞時代的腳步，擱置則是停留的失落。靜下心，觀看展覽中的作品，我能感受到藝術(shù)的呼吸。每張，每件不在敘述或好或壞的故事。精彩的在演繹、展示優(yōu)美與繁華。粗俗的宣誓直接的蒼白，充斥著霸道與無禮。也有簡單愚笨者，混亂在漫無邊際。這一切都是設(shè)計的端點(diǎn)。精彩的作品如人一樣充滿自信的魅力，感染著與其心靈相同的人。
觀看了這次設(shè)計展覽，現(xiàn)在我對設(shè)計的定位則是，設(shè)計就是一種創(chuàng)意，而這種創(chuàng)意并不是隨時隨地都可以的，而是來自突然的靈感。而這種靈感是隨時隨地都可能出現(xiàn)的。只要你把握好這個一瞬間，就沒有你做不到的創(chuàng)意了。
藝術(shù)展覽觀后感800篇三
12月29日上午，我在浦江美術(shù)館參加了慕鴻書社第八屆年展開幕式。以前，覺得書法家、畫家離自己很遠(yuǎn)，能見上他們一面是很不容易的。今天一下子見到了這么多書畫名家，真是欣喜若狂，感覺好像變換了時空。能目睹這么多書畫名家的風(fēng)采，真是三生有幸。
慕鴻書社是中國書法界級別最高的藝術(shù)團(tuán)體，會員都是中國書法家協(xié)會的，都是中國人民大學(xué)徐悲鴻藝術(shù)學(xué)院的研究生，來自全國各地，都是當(dāng)?shù)貢鴫念I(lǐng)軍人物。開幕式上，縣領(lǐng)導(dǎo)鄭文紅發(fā)表了講話。主席臺第一排都是一些領(lǐng)導(dǎo)，第二排就是慕鴻書社的會員了。我認(rèn)真地觀察了每一位書法家，估計年齡都在四十以上，個個氣質(zhì)高雅，精神飽滿，散發(fā)著藝術(shù)氣息，每一位的臉部表情似乎代表著他們的書法特色，眼角邊的皺紋好像訴說著他們學(xué)習(xí)書法的艱辛經(jīng)歷。
最引人注目的是徐悲鴻的兒子徐慶平、李可染的兒子李小可。這兩位現(xiàn)在都是國家一級美術(shù)師，都繼承了父親的事業(yè)。能在浦江看見這兩位大師，真是幸運(yùn)！開幕式上，徐慶平先生發(fā)表了講話，對我們浦江在書畫方面取得的成就作出了高度的肯定。
來參加開幕式的大部分都是一些書畫愛好者。我碰到了很多熟人，大家不約而同地來到了美術(shù)館。一位愛好書法的領(lǐng)導(dǎo)鼓勵我：“李老師，有朝一日，你的書法作品也能掛在這里?！蔽倚χf：“這件事恐怕很難辦。”接著，我們的目光被一位舉著拐杖的女士吸引。她來自武義，我們都叫她“梅姐”。前幾天出了車禍，手腳都受傷了，醫(yī)生叫她住院，但是她卻從武義跑到浦江來參加這個展覽。這位梅姐，只有小學(xué)文化，卻是一位女企業(yè)家、慈善家，培養(yǎng)了一位優(yōu)秀的女兒，女兒是重慶大學(xué)的學(xué)生，才19歲，已是浙江省書法家協(xié)會會員，已經(jīng)是一位書法家了。受傷住院了竟然還來看展覽，她的這種執(zhí)著的精神深深地打動了我們，難怪她培養(yǎng)出了一位優(yōu)秀的女兒，事業(yè)也是如此輝煌。
接著，大家開始欣賞慕鴻書社的年展。展廳里掛滿了各種書體的書法作品，有隸書、行書、行草、草書等等。以前，看書法展覽，我就是走馬觀花，幾分鐘就看完了，看與不看差不多。現(xiàn)在，看書法展覽，我會看得仔細(xì)些，有時會在一張作品前站立許久，想一想作者是怎么寫出來的，筆勢是怎樣的，會在手中筆畫一下，觀察一下整幅作品的布局，看看每一行的變化，筆畫有粗有細(xì)，筆力有輕有重，空間有疏有密，墨汁有濃有淡等等。一幅書法作品如何，字寫得好差當(dāng)然是最重要的，但是作品的形式也是很重要的?？v觀這些大師的書法作品，發(fā)現(xiàn)每一幅書法作品的形式也是精心設(shè)計過的，尤其是紙張。這些紙并不是一些普通的紙，有些紙市面是買不到的，估計是書法家們自己制作與設(shè)計的。這些紙本身就是一件件藝術(shù)品，再配上書法家的字，當(dāng)然就變成了藝術(shù)名品！
欣賞是需要水平的，而且是需要專業(yè)的水平。以前，看書法展覽如同對牛彈琴，看了也白看?，F(xiàn)在，已經(jīng)學(xué)會初步地欣賞，希望將來能學(xué)會更高層次的欣賞！
藝術(shù)展覽觀后感800篇四
暑假期間，參觀了由敘永縣政府和縣科技局主辦的科技展覽。
走進(jìn)展廳，人頭攢動，各個展臺前吸引了好多人駐足觀看。放眼望去，里面的東西實在太精彩了。有電話原理的模擬；宣傳公共場所應(yīng)急處理、逃生知識；騎著自行車徜徉在屏幕里；特別是一個紡錘體的鐵陀居然往高處滾，原來是因為重心的作用。不僅小孩感興趣，很多大人也抑制不住好奇，親自參與互動。防震減災(zāi)科技展覽，告訴我們關(guān)于地震的“同學(xué)們，安全是最重要的。也希望同學(xué)們通過參觀科技展覽能夠有收獲。”一會兒我們班就來到了瀘師附小的科技展覽館。一進(jìn)展覽館，同學(xué)們立即朝著自己感興趣的展覽奔去，有的朝左面、有的朝右面跑去。
我覺得這個科技展廳好大，分了3個區(qū)，有繪畫展、科技展、圖片展，里面有好多稀奇古怪的東西，一眼望去，琳瑯滿目，讓我感覺應(yīng)接不暇。
我先在展覽館內(nèi)轉(zhuǎn)了一圈，我最先看到的是螳螂捕捉器，我摸了一下，沒什么感覺，我也不知道是怎么用的，于是我就走開了，我看到展廳的中央，有一位哥哥拿著一個能發(fā)出綠色光線的東西，對著鏡子照，能從鏡子里反射出好多綠色的光線，同學(xué)們還用手去摸呢！那個大哥哥叫同學(xué)們不要再用手去摸！嘿嘿，趙是太神奇了！我了發(fā)明好多神奇的東西！
在展廳的左面，我看到了很多的繪畫，有魚、有飛船、有貼畫、水粉畫，他們畫的好好哦，自己想什么就能用繪畫展示出來。在展廳的右面，有好多圖片，有坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、有北京天安門……年頭這些軍事方面的圖片，我的內(nèi)心也是熱血澎湃，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大后，我也可以駕駛坦克、戰(zhàn)斗機(jī)、宇宙飛船和火箭……
一眨眼的功夫就聽見老師叫同學(xué)們集體回學(xué)校了，我依依不舍的離開了科技展覽館。離開展覽館后我的腦海里還是那些科技制作、科技創(chuàng)意，想著科技展覽館那幾個大字“夢想從這里啟航！”，我的心久久不能平靜，我也想設(shè)計好多新奇的玩具，運(yùn)用3d技術(shù)把它們打印出來和同學(xué)們一起玩。我還想著駕駛著宇宙飛船傲翔在太空……
藝術(shù)展覽觀后感800篇五
科技發(fā)展，無處不在。奶奶說，小時候家里沒有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來了。媽媽說，小時候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來到科技館，參加科學(xué)物理實驗班，來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實驗室里開始做實驗。
第一個實驗，老師拿一個泡沫做的蛋糕盒，這個蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎？我們紛紛搶答，有的說會動，有的說不會動，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開，蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察，原來，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個方向是重的，所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放，這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個實驗，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應(yīng)用無處不在。比如我們騎的自行車，遇到下坡的時候，即使不用蹬，自行車也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會倒。
第二個實驗：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點(diǎn)。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時刻保持一個最佳的平衡點(diǎn)，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
藝術(shù)展覽觀后感800篇六
驕陽似火的夏天到了，校園里一片熱鬧的景象。一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)在校園里舉行，校園里充滿著沸騰的氣氛。
這次藝術(shù)節(jié)共有五項活動，其中作業(yè)展覽拉開了此次藝術(shù)節(jié)的帷幕。
作業(yè)展覽在星期三下午的最后一節(jié)課舉行，一下課，同學(xué)們都奔向教學(xué)樓前，準(zhǔn)備參加活動，沒過一會兒，作業(yè)展覽開始了。
同學(xué)們在老師的組織下有序的參加活動，到各個班級去觀賞，并且認(rèn)真欣賞其他同學(xué)的作業(yè)。首先是六一班的作業(yè)，一個個漢字、數(shù)字娃娃在整潔的作業(yè)本上安安靜靜的等待著，等待著同學(xué)們來圍觀，觀賞；五年級一般雖然低了一級，卻不失認(rèn)真、整齊的風(fēng)范，給人一種清新的感覺；五年級二班的硬筆書法寫的令人佩服，一個個漢字在同學(xué)們的"妙手"下，變得生動、活潑起來；三四年級雖然剛用鋼筆沒多久，但個個顯得很老練，那是因為，他們背后，不知付出了多少汗水；二年級有位同學(xué)給我的印象很深刻，作文寫得非常好，語言就像高年級的同學(xué)一樣，雖然字?jǐn)?shù)不是很多，但是我想說："太精彩了！"；一年級小同學(xué)甚至比六年級寫得好，這，你相信嗎？的確是這樣，一年級小同學(xué)寫得既認(rèn)真又仔細(xì)，而六年級有些同同學(xué)卻寫得很馬虎。
這次展覽與往年有些不同，以前是"人聲鼎沸""熙熙攘攘"，而現(xiàn)在同學(xué)們都平心靜氣、安安靜靜的欣賞；以前是一片混亂，現(xiàn)在是井然有序。
雖然這次活動結(jié)束了，但在后面幾周里還有許多更有趣的活動哦！相比之下，我覺得作業(yè)展覽是最有意義的，因為本次活動的開展讓我們知道：在完成作業(yè)的同時，更要保證質(zhì)量啊！
藝術(shù)展覽觀后感800篇七
今天下午，我們班級舉行了一次作業(yè)展覽，有哪些人的作業(yè)是差的，哪些人的作業(yè)是進(jìn)步的，哪些人是好的？
是這樣的，好的最少，只有2-5人左右，進(jìn)步的較多，約有7-10人左右，而差的，有很多，約有9人（這是我調(diào)查19人后的結(jié)果）。
從這次展覽中，我先看到有同學(xué)的作業(yè)做得很優(yōu)秀，特別是我們四人小組的組長的作業(yè)，我看到她的字跡寫得那么工整，作文寫得那么好，作業(yè)等級是那么的高，看完她的作業(yè)后，我想她做作業(yè)的時候一寫很認(rèn)真、細(xì)心。
我也發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)的作業(yè)也有進(jìn)步，特別是我的同桌，看了她的作業(yè)后，我覺得她以前的作業(yè)寫得不太好，現(xiàn)在有進(jìn)步了，好的字跡比以前工整了一些，作文也有進(jìn)步，我覺得她一定認(rèn)識到以前作業(yè)寫得不太好，現(xiàn)在開始慢慢改進(jìn)。
我也看到一些作業(yè)寫得較差的同學(xué)，特別是坐在我后邊的一名同學(xué)，他的作業(yè)很差，字寫得很差，所有作業(yè)都只可以得到較差的等級，真希望他看到大家的作業(yè)后會有所改進(jìn)。
啊，這次作業(yè)展覽給我的收獲實在太大了，如果下個星期上學(xué)時還可以再進(jìn)行一次這樣的作業(yè)展覽那該有多好??！
藝術(shù)展覽觀后感800篇八
終于盼到了一個晴天的早晨。今天早上，爸爸媽媽陪著我和來到杭州市城市規(guī)劃展覽館參觀。
我蹦蹦跳跳的進(jìn)了杭州市城市規(guī)劃展覽館。杭州市城市規(guī)劃展覽館總共分為4層樓，我們最先參觀第1樓。我們在第1樓看到了未來杭州變化的4種方案，也就是杭州未來城市的概況、有秀麗的西湖三十景、還有實時規(guī)劃……等特色的展區(qū)。
上了二樓,來到一二展廳后我們發(fā)現(xiàn)第2層樓總體分為“城市回憶”、“山水之城”和“名城保護(hù)”等幾個大塊部分，而且還設(shè)置了“五水共導(dǎo)”、“動感影院”、“生態(tài)綠都”、“城市節(jié)點(diǎn)”、“跨橋湖遺址”和“良渚遺址”等特色展區(qū)。隨后，我接著參觀著城市規(guī)劃展覽館。
走著走著，來到了第三樓。在第三樓上我們發(fā)現(xiàn)了幾臺神奇的儀器。僅僅只憑這幾臺簡簡單單的儀器，竟只要單擊自己家的具體位置，就能看到房子的俯視圖呢!還有“品質(zhì)服務(wù)”、“和諧人居”、“通達(dá)出行”等五個單元也設(shè)置了杭州市總體的規(guī)劃模型展覽。
到了最高的一層樓——第四樓之后，由于時間的關(guān)系，時間有些緊湊我們只觀看了環(huán)幕電影，如果你也一起來觀看環(huán)幕電影的話，你就一定會覺得是多么的刺激、精彩哪!大家甚至?xí)椴蛔越纳斐鲎约旱碾p手，去觸摸電影屏幕上的植物、動物、或者是建筑物……。幾個小時的參觀時間不知不覺的過去了，依依不舍的離開了。
這次參觀，我不僅僅只是參觀了有趣的城市規(guī)劃展覽館；也欣賞了又刺激又美麗的環(huán)幕電影；還增長了許許多多的知識。我覺得今天過得真充實啊!
藝術(shù)展覽觀后感800篇九
今天上午8：40我們?nèi)⒂^了東莞展覽館。通過參觀展覽館使我明白了：東莞是怎樣從古代發(fā)展到現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)城市?，F(xiàn)在，我來講解一下：
首先，我來講一下東莞這個名字的來歷：以前在東莞有一種草叫做“莞草”專門用來編制草席等東西而且在廣東之內(nèi)所以名叫“東莞”。并且，東莞的香市是廣東“四大名市”之一。
自從明清以來東莞煙花爆竹制作興盛產(chǎn)品品種多還遠(yuǎn)銷于國內(nèi)外。我最喜歡玩煙花爆竹了希望能發(fā)明出更多的爆竹來。大銅鐘也非常有名呢！至正大銅鐘鑄造于元代摻入波斯人捐贈的貴重銅料—瑜?？梢娭链筱~鐘是中外友好交往的歷史見證，大銅鐘有著美好的歷史見證真好啊！還有非常神奇的樂器叫陶響球戰(zhàn)國編鐘篪由這些樂器。別看這些名字很奇怪奏出來的樂曲很好聽。陶響球的年代是新石器時代它有豌豆般大小搖之有聲有命名為響球。戰(zhàn)國編鐘是2400年前一個曾國的國君曾侯已長眠于湖北隨州城郊擂鼓墩研究編鐘。而篪由是一節(jié)竹管制成與笛不同的是它一端以自然竹節(jié)。我真想聽一聽這些美妙的音樂。
戰(zhàn)爭時的清軍冷熱兵器并用戰(zhàn)船船體小航速慢火力弱難以海上作戰(zhàn)。而英軍武器裝備精良已普遍使用步槍船速快船堅炮利。英國人真厲害不過我相信我們清軍一定能打敗英軍。戰(zhàn)爭真恐怖我真幸運(yùn)沒有生在那個時候，不過也有一處很美的風(fēng)景線叫清溪森林公園是規(guī)劃總面積33.8平方千米園內(nèi)亮點(diǎn)有楊橋坑坑谷中有國家級保護(hù)樹木—短萼儀花及百年古藤楓樹林秋色色彩斑斕黃茅田瀑布垂直落差30多米。這些景色真美我真想去玩一玩可惜我不知道在哪里真的好倒霉！
如今東莞的制造遍布全球乘改革開放東風(fēng)順全球經(jīng)濟(jì)大勢“東莞制造”產(chǎn)品越洋跨海在國際市場上嶄露頭角?，F(xiàn)在，我們東莞越來越發(fā)達(dá)而且生活越來越好工作越來越好環(huán)境越來越好。房子大了電話小了假期多了收入越來越高天更藍(lán)了水更清了。東莞一定能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大變得更繁榮更發(fā)達(dá)！
我有一個建議是：建議大家也都去一去東莞展覽參觀這是一次很好的愛國教育可以教育你的孩子了解祖國的發(fā)展歷史看到祖國的大好河山呢！
藝術(shù)展覽觀后感800篇十
今天，我們五蓮縣實驗學(xué)校組織了一場科技作品展，我們都興高采烈地依次觀看。
我先來到了一個大箱子旁邊，我心想："難道這就是變魔術(shù)用的大箱子？"我仔細(xì)一看，箱子上寫著："畫五角星。""哦，原來這不是什么變魔術(shù)用的，而是科技作品呀！"我嘟囔著。
我玩了一下，這個展品玩的規(guī)則是：用電容筆在一個屏幕上畫五角星，而眼睛卻要盯著一塊反面鏡，這塊反面鏡可以看見自己畫出的五角星。
我不光玩了"畫五角星"，還玩了"無弦琴"、"錐體上滾"、"穿墻而過"和"看得見摸不著"。
這里面我最喜歡的就是"穿墻而過"和"看得見摸不著"。"穿墻而過"其實是幻覺，騙了我們的雙眼。
等看完了科技作品，老師還帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳?5d電影"。電影里的景物和動物仿佛都在我面前似的，一些飛翔在天空中的大鳥，也好像就在我頭上。嚇?biāo)廊肆耍?/p>
這些展品可真好玩兒，有的奇怪，有的嚇人，帶給了我無盡的遐想，我真佩服現(xiàn)代人們的聰明才智！
藝術(shù)展覽觀后感800篇十一
我來到科技館，參觀了本次展覽我明白了生命的可貴，1976年的唐山大地震造成了30多萬人的死亡。三十多萬人哪！多少人在甜蜜的夢中，被無情地奪走了生命。如果人們早早地學(xué)會如何應(yīng)對災(zāi)難的到來，那會挽回多少條寶貴的生命??！
中國是個災(zāi)難多發(fā)的國家，所以更加應(yīng)該重視如何逃生。我們平時要多積累逃生知識，以方便在關(guān)鍵時刻可以利用。學(xué)校等各個公共場所應(yīng)該多加演練，避免一系列悲劇的發(fā)生。
地震來臨時，千萬不要慌張，來得及逃的，可以跟隨有秩序的隊伍走，來不及逃跑的，可以蹲在桌子底下，用枕頭或其他柔軟物保護(hù)頭部，在學(xué)校里只能用書包來保護(hù)。人群撤離時盡量往空曠地帶走，避開一些危險物品。
在家中，每個家庭必備一個急救箱，里面應(yīng)該裝一些藥品、礦泉水、收音機(jī)、創(chuàng)可貼、干糧等，以便在關(guān)鍵時刻得以利用。如果被困在廢墟底下，千萬不要一直大聲喊，避免體力大量消耗。我們可以用石頭或者別的硬物敲擊，聽見腳步聲可以輕輕唱歌，腳步聲越來越近時，再大聲求救。
地震發(fā)生后，有些房屋因為電線短路而引發(fā)火災(zāi)，所以，要避開這些危險場地，盡快來到安全的地方。地震之后會發(fā)生多次余震，未成年人不要到廢墟旁邊參加救助，也不要到山腳等地，以免被石塊砸傷。
地震的力量與人類是不可比的，但是我們只要多增長一些抗震知識，一定能減少悲劇的發(fā)生。
藝術(shù)展覽觀后感800篇十二
今天，爸爸媽媽帶我去合肥美術(shù)展覽館參觀中國山水畫藝術(shù)展。
首先，剛一走進(jìn)展覽館，我就被展覽館氣勢磅礴的建筑氣勢所震撼，它的外觀就像一座金字塔，挺拔地矗立在那里，像一名忠誠的衛(wèi)士一樣守護(hù)著一件件國寶。
當(dāng)我走進(jìn)去以后，首先映入我眼簾的是中國著名山水畫家闞維民的山水畫。他的畫充滿朝氣、栩栩如生，感覺這畫的景象似乎就在我的眼前，山水充滿靈動性，遠(yuǎn)處的鳥兒用力著飛著，似乎想要沖出這幅畫似的。
走著走著，我突然看到了一副畫，就是四大君子——竹子。這幅畫是羅序倫畫的一副竹子畫作，名字叫做報竹平安。這畫上的竹子就像解放軍一樣，筆直地站在那兒，看守著這塊土地，讓人真的很有安全感。
最后我看的一幅是由中國著名山水畫家高宗根畫的春曉，春曉這個詞兒讓人感到很溫暖，但是這畫哪兒讓人感到溫暖呢？噢，原來這幅畫中的松樹旁邊有一顆迎春樹，這顆迎春樹就能讓人知道這幅畫的季節(jié)是春天，雖然旁邊的樹孤零零的，但是迎春花讓人感到溫暖。
走出美術(shù)館后，我被那一幅幅畫所震撼，同時也為中國的畫家產(chǎn)生由衷的敬佩?，F(xiàn)實中真實的景象就這樣的在他們的筆下所保存下來。我也看過其他類型的`畫作，像油畫等。但是還是感覺中國畫最美！我也立志想要做一名畫家，留下一幅幅傳世之作！
藝術(shù)展覽觀后感800篇十三
一星期前，江老師向同學(xué)們宣布："今天中午，全體同學(xué)都要到報告廳參加五年級作業(yè)展。"當(dāng)課間鈴響起時，同學(xué)們便排著整齊的隊伍，邁著輕快的腳步，懷著無比激動的心情邁向報告廳。
進(jìn)入報告廳，首先映入眼簾的是一張張擺放整齊的桌子，桌子上放滿了五年級各班同學(xué)的作業(yè)，這里有數(shù)學(xué)本，有英語本，有語文本。
我們首先來到數(shù)學(xué)組。我隨意地站在一本本子面前，認(rèn)真一看，哇！本面干凈，字跡工整，正確率極高，我的嘴里情不自禁的發(fā)出嘖嘖贊嘆聲，當(dāng)時我便暗暗下決心，一定要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。"喂，你愣著干什么，快往前參觀呀！"在后面同學(xué)的催促下，我連忙加快了步伐。
隨后，我們來到了英語組。我又停在一本本子面前，仔細(xì)一瞧，呀！這位同學(xué)寫的英語作業(yè)真不錯，簡直可以和老師相比勝，本面干凈，英體規(guī)范。
最后，我們來到語文組。沒走幾步，便發(fā)現(xiàn)一個熟悉的字跡。于是，我便掀到封面，一看，竟是我的名字，頓時，眼睛一亮，心跳隨即加快，緊接著臉也微燙起來，我炫耀地對身邊的同學(xué)說："你瞧！你瞧！還有我的作業(yè)呢。"
但霎時間又自我提醒：冷靜、冷靜、再冷靜；天外有天，人外有人，切莫被興奮沖昏了頭腦。
參觀完五年級的作業(yè)展覽后，我深深感到自身的擔(dān)子又重了許多，身邊又多了好多的競爭對手。哦！不，不是競爭對手，而是學(xué)習(xí)的榜樣。我決心用：沒有時間——擠，學(xué)不進(jìn)去——鉆，作為我的座右銘，從而激勵我勤奮學(xué)習(xí)。
藝術(shù)展覽觀后感800篇十四
星期六，爸爸帶我去觀看科普知識展覽。我看了好多東西，讓我增長了不少見識。我現(xiàn)在就來告訴你們。
鏡頭一：我先看到了大廳中的一個地球儀。地球儀的外面有塑料玻璃圍著，讓我感到驚訝的是，這個地球儀竟然不用物體支撐，也能在塑料玻璃球中飄著。這是為什么呢？原來幫助它飄起來的是利用抗磁原理設(shè)計的“磁懸浮技術(shù)”，通過這個“磁懸浮技術(shù)”技術(shù)讓地球儀在空中飄起來的，人類現(xiàn)在利用這個原理發(fā)明了速度飛快的磁懸浮列車。“磁懸浮技術(shù)”的用處還真大呀。
鏡頭二：我又來到了展廳中，發(fā)現(xiàn)了展廳中的一個實驗，“哪個燈泡不會亮”，這個實驗是讓我們按一下開關(guān)，看看這個燈泡會不會亮，我按了一個開關(guān)，燈泡沒有亮，這說明什么呢？我從放大鏡里一看便知道了答案：電燈泡的鎢絲斷了，是這樣啊！那我就再來考考你們，燈泡亮了，說明什么，就是鎢絲沒有斷了唄！電燈泡的原理是利用電流的熱效應(yīng)，把鎢絲加熱后發(fā)光，如果鎢絲斷了，電流就無法通過，因此鎢絲就不熱了，也就不會發(fā)光了。
鏡頭三：我來到了感覺觸電的實驗臺前，實驗臺上有兩個大手掌，其中的兩只手指上有兩塊圓形的鐵片。接著，我讓爸爸轉(zhuǎn)動一個小發(fā)電機(jī)的手把，我把手放在個大手掌上，爸爸開始轉(zhuǎn)動小發(fā)電機(jī)的手把了，我感到兩只放在圓形鐵片上的手指有點(diǎn)麻麻的感覺，原來這就是觸電的感受。爸爸告訴我，小發(fā)電機(jī)的電流比較小，因此僅有麻麻的感覺，如果電流很大的話，就會對人體產(chǎn)生傷害，甚至觸電生亡。因此我知道了，以后不可以亂摸電器的插頭，以免觸電。
鏡頭四：從展廳出來后，我又去看了立體電影，在電影開始前我先戴上了配套的眼鏡，電影非常精彩，電影里面的人物和動物就像真的在眼前一樣，這是什么原因呢？后來，我回家查詢了資料后才知道，立體電影用兩臺攝相機(jī)模仿人的眼睛同時進(jìn)行拍攝，在放映時，也同時用兩臺放映機(jī)同時放映到同一個銀幕上，并用配套的偏光鏡片他離出左右眼不同的畫面，因此看上去就像真的在眼前一樣。
我從這次去看科普知識展覽后，讓我學(xué)到了很多的知識，但在學(xué)習(xí)的過程中，發(fā)現(xiàn)有很許多知識還不是特別明白，我以后要多看看，多學(xué)學(xué)，努力提高自己的知識水平。
藝術(shù)展覽觀后感800篇十五
一個天氣涼爽的下午，我們學(xué)校舉行了一次科普知識校園行的活動。在老師的帶領(lǐng)下，我們集體來到了操場。只見操場從東到西陳列滿了各式各樣的展板。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，甚是好看，這引起了我強(qiáng)烈的好奇心。我快步走上前，細(xì)心地看了起來。
迎面映入眼簾的是“人體靜電”這一欄目，細(xì)心看完展板，才知道原來靜電是每個人都有的，并且生活中常常有靜電的現(xiàn)象產(chǎn)生。比如，在朋友、同事之間互相握手或接觸時就會產(chǎn)生靜電。當(dāng)然，我自己也親生經(jīng)歷過。記得那時是冬天，我穿著很厚的毛衣、棉襖。晚上準(zhǔn)備睡覺時，誰知一脫毛衣，便看見了幾個電花在閃爍，還發(fā)出一陣“噼啪”的聲音，我有點(diǎn)害怕，立即關(guān)了燈。這是怎么回事？我故伎重演，但這次還是有電花。這時，媽媽走進(jìn)來，問我怎么還不睡，我便向媽媽解釋了一切。媽媽告訴我這就是靜電，每個人身上都有靜電，穿化纖衣服摩擦后就會產(chǎn)生靜電，我這才恍然大悟。今天看完科普展覽，更深的明白了這其中的道理。
接著，我又看了飛機(jī)、機(jī)器人、火箭、紅外線等許許多多科普知識的展板?？赐炅丝破照?，我想：科學(xué)是多么神奇，又是多么重要啊，任何事情似乎都離不開科學(xué)。
你看，在世界大戰(zhàn)中，美國的紅外線照相機(jī)使黑暗中隱藏在樹林里的日本軍稀里糊涂地喪了命；你瞧，萊特兄弟的飛機(jī)使人類圓了飛天夢；你看，機(jī)器服務(wù)生的端茶倒水方便了你的生活；你聽，電話機(jī)的鈴聲拉近了人與人的距離……這一切，不都是證明了科學(xué)無處不在嗎？不僅如此，在平時的生活中，我們無時無刻的得用科學(xué)來解決事情。
還記得有一次，我家冰箱的冷藏室集了好多水，把東西都凍住了，想把水弄出來，可實在太多了。這時，我突然想起了“虹吸現(xiàn)象”。于是便拿來了一根橡皮管，把一端浸入水中，在另一端猛吸一口，立即放入盆中，水便順著橡皮管“嘩嘩”地流入盆中，水不一會兒就流光了，媽媽看到后直夸我聰明。我想，那是科學(xué)知識，使我變得聰明起來。
這，便是科學(xué)，它存在于我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，為我們帶來方便，快捷，舒心以及快樂。所以我想，科學(xué)是很重要的，是必不可少的，是我們應(yīng)該孰知并且掌握的！
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