傳統(tǒng)文化是我們中華民族的瑰寶，我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì)，盡量避免主觀臆斷。
初中三打白骨精讀書心得篇一
《西游記》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是銘記于心的了，我小時(shí)候看電視，長(zhǎng)大后看文言美繪版的書，雖說(shuō)電視劇已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但終歸還是被書中的故事情節(jié)所吸引。我最愛看的部分是《三打白骨精》。
這篇講述了唐僧師徒四人來(lái)到一座高山上，山里住著一個(gè)妖精，人稱“白骨夫人”，行者出去摘桃，白骨精見時(shí)機(jī)成熟，變做一個(gè)美貌的村姑，被行者趕回來(lái)一棒打死，她便留下一具假尸首，本人逃走了。第二次又變成一個(gè)老太太，又被行者識(shí)破，第三次，行者叫眾神在半空中作證，成功的殺死白骨精。唐僧原本就對(duì)行者半信半疑，經(jīng)八戒說(shuō)三道四，貶了行者，讓行者回花果山。
經(jīng)過(guò)這篇，我不由為行者叫慘，他是誠(chéng)心誠(chéng)意的跟著唐僧，可唐僧卻不知其心。咱們不能像唐僧一樣，亂聽讒言，要以眼前的理想為根據(jù)，聽信他人的讒言，會(huì)使本人喪失許多人才和機(jī)會(huì)。
讀了這篇，我糊涂了，既然唐僧那樣對(duì)待行者，那為什么行者還那么不舍得離開唐僧？讀了這篇，我決定要學(xué)習(xí)行者那種對(duì)徒弟忠心耿耿，絕無(wú)一心的精神，雖說(shuō)他生性暴躁，可對(duì)那些有救命之恩的人是寧死也不背叛他們。讀了這篇，我覺得作者吳承恩是想借行者來(lái)教會(huì)咱們?nèi)绾巫鋈恕Ｈ绻粋€(gè)對(duì)你不忠心的人來(lái)到你身邊，網(wǎng)，你么你隨時(shí)都有風(fēng)險(xiǎn)，等到你哪一天老了的時(shí)候，那他就會(huì)對(duì)你圖謀不軌；而一個(gè)忠實(shí)的人就不會(huì)這么做，他會(huì)對(duì)你加倍的照顧即便你老了，他仍然會(huì)對(duì)你忠心耿耿，等你臨終時(shí)，他也不會(huì)離開你。
《西游記》是一艘輪船，讓咱們遨游大海；是一個(gè)階梯，讓咱們一步一步走向成功；是一座燈塔，照亮了我人生的路途。
初中三打白骨精讀書心得篇二
在這個(gè)假期里，我讀了一本書，它既有趣又好看，它就是四大名著之一的《西游記》，這個(gè)故事主要寫了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)的故事。
當(dāng)我讀完“三打白骨精”這個(gè)小故事的時(shí)候，我覺得，作者描寫孫悟空三次將白骨精打死，一定有他的意味在里面，孫悟空三次打白骨精，師傅唐僧和孫悟空之間的矛盾，一開始是“頓生嫌隙”，從而發(fā)展到“恩斷義絕”。在這一回合中，我可以通過(guò)人物的語(yǔ)言和心理活動(dòng)，充分了解人物的性格特點(diǎn)。
孫悟空，是《西游記》中的第一號(hào)人物。從這一回合中，我可以明顯地看出他的樂(lè)觀、聰明、靈活、除惡務(wù)盡和充滿了斗爭(zhēng)精神。盡管唐僧對(duì)他的誤會(huì)很深，但是他還是對(duì)師傅忠心耿耿。無(wú)論白骨精如何變化，都瞞不過(guò)他，他的火眼金睛能夠看透一切，金箍棒也是威力無(wú)窮。
唐僧則是一個(gè)比較復(fù)雜的人物，他不畏艱險(xiǎn)去西天取經(jīng)，勇往直前，義無(wú)反顧。雖然他心地善良，堅(jiān)定信仰，但他又是非不分，以致孫悟空打死白骨精這個(gè)問(wèn)題上，受豬八戒的挑撥而趕走孫悟空。
豬八戒在這一回合中，受第一次變化后的白骨精的美色誘惑，顯示了他的好色，富有嫉妒心，喜歡搬弄是非的性格特點(diǎn)。
白骨精的三次變化，使師徒反目成仇，可見她是一個(gè)狡猾、陰險(xiǎn)和善于變化的妖魔。
通過(guò)對(duì)“三打白骨精”的閱讀，我大致了解了《西游記》的藝術(shù)特點(diǎn)。其中，最顯著的藝術(shù)特點(diǎn)是：(一)奇幻。小說(shuō)大膽豐富的藝術(shù)想象，故事情節(jié)引人入勝，為讀者創(chuàng)造了一個(gè)神奇絢麗的神話世界，同時(shí)又富有生活氣息。(二)奇趣。《西游記》是中國(guó)古典小說(shuō)中趣味性和娛樂(lè)性最強(qiáng)的一部，孫悟空的樂(lè)觀主義;豬八戒農(nóng)民式的憨厚樸實(shí)、懶惰自私、貪吃好色、自作聰明，在人物形象的塑造中，將神性、人性和自然性三者很好的結(jié)合起來(lái)，這也是《西游記》中奇趣的重要原因。如孫悟空身上的猴子屬性，豬八戒身上具有的現(xiàn)實(shí)生活中豬的一些屬性，一一地展現(xiàn)出來(lái)。
初中三打白骨精讀書心得篇三
最近，我迷上了《西游記》，里面講述了這樣一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的故事：唐僧帶著三個(gè)徒弟——機(jī)靈勇敢的孫悟空、貪吃好色的豬八戒和逆來(lái)順受的沙僧一起去取經(jīng)，一路上歷經(jīng)九九八十一難，徒弟們忠誠(chéng)地保護(hù)唐僧，最終順利地取回了經(jīng)。
其中，我印象最深刻的一篇是《三打白骨精》。一天，師徒四人在山中遇見了一位美麗的姑娘。她手上提著一只籃子，微笑著與大家打招呼。擁有火眼金睛的孫悟空一眼就看穿了她是白骨精變的。原來(lái)白骨精是為了吃唐僧肉而變身引誘師徒四人。孫悟空幾下子就把她打死了。但無(wú)論孫悟空怎么解釋她是妖怪，唐僧都不相信他，最后孫悟空只能向唐僧發(fā)誓不再“濫殺無(wú)辜”。然而，白骨精不死心，又先后變成了姑娘的父母出現(xiàn)，還是都被孫悟空幾棍打死。唐僧一怒之下，將他趕回了花果山。
從這個(gè)故事中，我看出了孫悟空機(jī)智、勇敢的性格，為了防止唐僧被白骨精抓走，一直都沒(méi)有放松警惕。唐僧善良老實(shí)，但這卻給他帶來(lái)了麻煩，使他多次接近危險(xiǎn)的邊緣。
由此我們想到生活中，大多數(shù)人也像唐僧一樣，容易被花言巧語(yǔ)所迷惑，不能透過(guò)現(xiàn)象看到事物本質(zhì)。一天，媽媽在去給車子加油時(shí)，突然有人趁機(jī)向她推銷物品來(lái)賺錢，就在媽媽打算買的時(shí)候，機(jī)智的姐姐識(shí)破了他們的“陰謀”，及時(shí)拒絕了他們。所以，即便在生活中，我們也應(yīng)煉就“火眼金睛”，不能被表象所欺騙，這樣才能保護(hù)好自己和財(cái)產(chǎn)的`安全。
《西游記》里還有許許多多別的故事給了我啟發(fā)，令我受益匪淺，確實(shí)是本值得一看的好書?。?/p>
初中三打白骨精讀書心得篇四
《西游記》相信大家都喜歡看，我也不例外。最近我看了其中的一個(gè)小故事《三打白骨精》，頗有感悟。
這個(gè)故事主要講了唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，遇到想吃唐僧肉的白骨精。妖怪三次變化去加害唐僧。第一次變作一個(gè)小姑娘，第二次變作一個(gè)老太婆，第三次變作一個(gè)老公公。結(jié)果三次都沒(méi)得逞，給孫悟空的火眼金睛識(shí)破。但是唐僧認(rèn)為孫悟空傷及無(wú)辜，把他趕回花果山。后來(lái)唐僧被抓，孫悟空得知后立馬趕回來(lái)打敗妖精，救回師傅。
我很佩服孫悟空，他有火眼金睛，能分辨人妖，能把妖怪變化的人物打倒。他明辨是非，不被妖怪的變化多端所蒙蔽，每次都能識(shí)破。師傅被抓走了他仍然克服各種困難，趕回去救師傅，遵守當(dāng)初他在五指山下答應(yīng)菩薩保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的承諾。菩薩沒(méi)看走眼，孫悟空是一個(gè)值得信賴的猴子。
我記得上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我做凱凱的運(yùn)動(dòng)員小助手。小助手必須要時(shí)刻守在凱凱身邊，為他提供服務(wù)。我答應(yīng)老師一定會(huì)陪著凱凱、服務(wù)凱凱直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，即使手里提著很多東西，流了很多汗，幾乎要被太陽(yáng)曬成姜餅，但我依然毫無(wú)怨言地堅(jiān)守在凱凱身邊。直到他拿下冠軍后，陪他回到教室，順利完成任務(wù)。雖然很辛苦，但是我還是很開心，因?yàn)槲铱朔N種困難，跟孫悟空一樣遵守了承諾。
我們一定要信守承諾，只有這樣才能對(duì)得起別人對(duì)你的信任，不辜負(fù)別人對(duì)你的托付，成為一個(gè)靠譜的人。
初中三打白骨精讀書心得篇五
世界上，什么樣的人才是最偉大的？是富可敵國(guó)，有著高尚品質(zhì)的知名人士？是造福百姓，有著鉆研精神的大科學(xué)家？還是為官清廉，能果斷做出正確決定的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)？也許，他們是最偉大的。但讀完了《西游記》中的《三打白骨精》，我有了新的理解。
《三打白骨精》中，唐僧師徒經(jīng)過(guò)一座高山，被一個(gè)想吃唐僧肉的白骨精發(fā)現(xiàn)，為了迷惑他，分別化作了一位女子，老婦人，老公公。卻都被孫悟空的火眼金睛看透，一棒打死。而唐僧肉眼無(wú)法識(shí)別，在豬八戒的挑撥離間下，不斷念咒，最終趕走了悟空。
《西游記》中，孫悟空無(wú)疑是法力高強(qiáng)，神通廣大的?？墒窃谶@一會(huì)，悟空卻接連被唐僧冤枉，無(wú)端收到緊箍咒的懲罰，最后還被遞上一封貶書“今后再要見到你，我就墜下地獄，不得超生！”無(wú)論是生理還是心理，對(duì)威風(fēng)凜凜的猴王來(lái)說(shuō)，這是多么痛苦的折磨呀！無(wú)疑，悟空對(duì)唐僧始終是忠心耿耿的，他深知緊箍咒的厲害，可是為了師父的安危，他顧不上畏懼緊箍咒，而是義無(wú)反顧的打死了妖怪。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智?！钡谝淮纬粤丝囝^后，為了不在此被師父冤枉，悟空盡可以放任不管，直到妖怪現(xiàn)了真身，再來(lái)出手相助。而對(duì)于悟空來(lái)說(shuō)，保護(hù)師父是他最大的責(zé)任。為了讓他不被妖怪傷到，嚇到，悟空可以為此付出一切。
細(xì)細(xì)品味書中的細(xì)節(jié)，腦海中浮現(xiàn)出悟空竭力保護(hù)師父反被冤枉的畫面，我突然意識(shí)到，這不正是那一位位英勇的解放軍戰(zhàn)士嗎？當(dāng)時(shí)的民國(guó)時(shí)期，社會(huì)死氣沉沉，政府一片黑暗，人秘飽受壓迫。為了能讓人民過(guò)上幸福的生活，解放軍戰(zhàn)士們斗志昂揚(yáng)，堅(jiān)持與國(guó)民黨作斗爭(zhēng)。為了人民，他們可以付出一切。可是，他們的斗爭(zhēng)卻并沒(méi)有被人民所理解。當(dāng)國(guó)民黨捉住解放軍戰(zhàn)士，對(duì)其進(jìn)行殘忍虐待，帶到街上游行時(shí)，寬闊的大街上，有人對(duì)他們真正關(guān)心嗎？沒(méi)有。解放軍戰(zhàn)士的辛勤付出，招來(lái)的只有大家的冷嘲熱諷?？墒羌热贿@樣，為什么戰(zhàn)士們后來(lái)又能取得民心呢？因?yàn)樗麄兡苋娜獾臑槿嗣穹?wù)！為了別人，他們能拋頭顱，灑熱血！他們的所做，不是虛情假意，而是對(duì)別人真誠(chéng)的付出！
聯(lián)想到自己，我們還是學(xué)生，不可能做出像解放軍們那樣的付出?？墒窃谏钪校褪俏覀兊母改福覀冋娴淖龀隽艘唤z一毫的付出嗎？聯(lián)想到自己，我不禁感到萬(wàn)分愧疚。當(dāng)父母疲倦不堪，患上疾病的時(shí)候，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句噓寒問(wèn)暖的話；當(dāng)父母的生日到來(lái)時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有送過(guò)賀卡或禮物；當(dāng)父母提著袋子上樓的時(shí)候，我都沒(méi)有想過(guò)要去幫幫忙……連這點(diǎn)微乎其微的付出都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，解放軍叔叔們卻能全心全意地為別人做出巨大的付出，我不禁感到萬(wàn)分敬佩。
世界上，什么樣的人才是最偉大的？那就是能為別人付出一切的人，包括自己的生命。那他就能受到別人的愛戴，敬仰，這就是最偉大的人。也許，我們還無(wú)法為別人付出一切，但我們可以只付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一條手的距離。只要這樣，你就會(huì)逐漸得到別人的認(rèn)可，喜愛?？赡茉谀囊惶欤?dāng)你回到家中，無(wú)意看到鏡子中的自己——全身散發(fā)著金光，那就是解放軍精神！
初中三打白骨精讀書心得篇六
暑假里，我讀了“四大名著“之一的《西游記》，其中最有意思的，非“三打白骨精”莫屬了。
這個(gè)故事講的是：白骨精為了吃唐僧肉，依次變成美貌的村姑、年滿八旬的老婦人和白發(fā)蒼蒼的老公公，但都被孫悟空一一識(shí)破，最后還命喪孫悟空的金箍棒之下。
讀完這個(gè)有趣的故事，我對(duì)白骨精持兩種態(tài)度：一是同情，二是憎恨。之所以同情，是因?yàn)榘坠蔷菫榱碎L(zhǎng)生不老才想吃唐僧肉的，所謂“長(zhǎng)生不老之心人皆有之”，作文/白骨精是被利益沖昏了頭，最后落得如此下場(chǎng)，多可悲??！但我對(duì)白骨精更多的是憎恨——為了長(zhǎng)生不老，她不惜傷害他人性命。其實(shí)如果她一心向善，好好修煉，說(shuō)不定還能得道成仙，那也未嘗不是長(zhǎng)生不老的好辦法！但貪婪的白骨精沒(méi)有耐心，只想走捷徑，以為吃了唐僧肉就萬(wàn)事大吉，最終導(dǎo)致她走上了不歸路。
除了白骨精，我對(duì)孫悟空這個(gè)角色也印象深刻。他那72般變化讓我嘖嘖稱奇。此外，悟空還擁有一雙火眼金睛，在第一次時(shí)識(shí)破了白骨精的陰謀詭計(jì)，但后兩次，他并沒(méi)有動(dòng)用這項(xiàng)技能，而是仔細(xì)觀察，留心身邊的一切，最終看出了破綻，這讓我想到了生活中的偵探們，他們細(xì)心觀察，仔細(xì)留心案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，才會(huì)有那么多案子被偵破，真佩服他們！
無(wú)可否認(rèn)，白骨精是個(gè)精明的妖，但由于她的精明用錯(cuò)了地方，所以“聰明反被聰明誤”，最終沒(méi)有善果。在生活中，我們要學(xué)習(xí)孫悟空，做個(gè)生活中的有心人，做個(gè)會(huì)甄別假丑惡，善于發(fā)現(xiàn)真善美的人。
初中三打白骨精讀書心得篇七
十月一日，媽媽又給我買了一本新書——名著《西游記》，我捧著新書，愛不釋手，迫不及待地它看完了。讓我受益匪淺，懂得了許多道理。
其中孫悟空三打白骨精這個(gè)故事真是讓我百看不厭。它主要講了唐僧和他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破，然而，唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái)，唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉，幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用計(jì)策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖魔燒成了一堆灰。
要學(xué)悟空，明辨是非。
我越看越想看，不知不覺地被那個(gè)神通廣大的齊天大圣所吸引住了，他不僅能夠上天入地，七十二般變化，還有一雙火眼金睛，能夠分辨人妖。當(dāng)他遇到白骨精時(shí)，毫不猶豫地降妖捉怪，斬邪除魔，這種善于分辨真假善惡，勇往直前的品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習(xí)呀!我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì)里，到處充滿陽(yáng)光雨露，但也有一些事令我們感到不安與無(wú)奈，那就是在我們的周圍，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞人壞事：路上遇到了和你搭訕的陌生人;一人獨(dú)自在家，陌生人按響了門鈴;在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)有陌生人悄悄尾隨，四下無(wú)人，這可怎么辦……我們沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，但我們有一個(gè)聰明的小腦袋!像孫悟空那樣，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，這樣危險(xiǎn)才會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!才能保護(hù)好自己。
不學(xué)唐僧，善惡不分。
當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?，?duì)妖怪講慈悲，錯(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí)，既憤恨唐僧真糊涂!又為他的生命安全捏了把汗。當(dāng)讀到“幸虧孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿，及時(shí)趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命?！睍r(shí)，一顆懸著的心終于落回了原處，好險(xiǎn)呀!唐僧險(xiǎn)些為自己“不分黑白，不識(shí)人妖”的行為付出沉重的代價(jià)。
此時(shí)此刻，我又不禁想起了那場(chǎng)電影中的一個(gè)令我難以忘懷的場(chǎng)景：當(dāng)一位可愛的白衣天使為受傷的日寇包扎時(shí)，喪失天良的日寇竟悄悄地用刀刺進(jìn)了她的心窩。她慢慢地倒在血泊中，而他卻笑了，笑得那樣猙獰，那樣可怕!如果那位白衣天使不像唐僧那樣，能分清善惡，對(duì)日寇不講仁慈，或在包扎時(shí)能多留個(gè)心眼，那么，她就不會(huì)死在日寇手中了。所以，在生活中，我們不能學(xué)唐僧，善惡不分，更不能對(duì)壞人講慈悲。
讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的'法力幫助那些需要幫助的人;如果我也能像孫悟空那樣有雙火眼金睛的話，我要用它來(lái)幫助警察叔叔抓壞人……總之，我要讓世界遠(yuǎn)離邪-惡，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，變得更加和諧美好。
初中三打白骨精讀書心得篇八
雖然片名不得不加上“西游記”三個(gè)字，但我依然覺得星皓影業(yè)打造的這個(gè)系列應(yīng)該稱之為“孫悟空”系列。因?yàn)橄鄬?duì)于其它改編自《西游記》的影視作品，這個(gè)系列完全把孫悟空扶成了男一號(hào)，并對(duì)這個(gè)耳熟能詳?shù)慕巧幸庾R(shí)地進(jìn)行了深層的內(nèi)心挖掘。其實(shí)很多中國(guó)人喜歡《西游記》，就是因?yàn)橄矚g齊天大圣身上的氣質(zhì)，也一直把它當(dāng)做男一號(hào)看待。只不過(guò)到了這個(gè)系列，才把西游記嚴(yán)格地當(dāng)做孫悟空的故事來(lái)講。
這就要說(shuō)到如今已經(jīng)征服了全世界的好萊塢漫改超級(jí)英雄電影了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)眾多的超級(jí)英雄，無(wú)論哪一個(gè)的哪一作，其核心矛盾都高度同質(zhì)化，無(wú)外乎主人公與邪惡反派的正邪對(duì)立?？墒沁@些電影就是憑借著視覺上的新鮮和角色個(gè)性上的差異化，實(shí)現(xiàn)了常勝。星皓影業(yè)對(duì)孫悟空的定位一開始就是中國(guó)的超級(jí)英雄。本片的創(chuàng)作用心也很大幅度地放在了這兩個(gè)方面。
《大鬧天宮》涉及到神魔兩界的戰(zhàn)爭(zhēng)，因此特效主要用在大場(chǎng)面上。在其立下華語(yǔ)標(biāo)桿后，這種大場(chǎng)面的視覺特效逐漸走入了瓶頸。前段時(shí)間上映的《尋龍?jiān)E》盡管在大視效上再創(chuàng)高峰，卻已經(jīng)難以給觀眾帶來(lái)新鮮刺激。于是《孫悟空三打白骨精》的視覺特效不再發(fā)力在“大”上，而是發(fā)力在“小”上。尤其是白骨精和孫悟空兩個(gè)人，都有很豐富而強(qiáng)大的變身法術(shù)。這種變身視效的要求，就是細(xì)節(jié)上的精化。白骨精的周身可白可黑，黑白流轉(zhuǎn)。白骨精發(fā)功時(shí)眉間出現(xiàn)的異物，飛行時(shí)帶動(dòng)的空氣流質(zhì)感變化，都是細(xì)節(jié)特效的出彩。還有我們熟悉的孫悟空給唐僧畫的圈圈，以往都是普通的美術(shù)，而這次則是電腦特效給出了精細(xì)造型。正是因?yàn)橛辛诉@些精細(xì)化后的特效，令《三打白骨精》再次占領(lǐng)了華語(yǔ)視效的頂峰。
既然核心矛盾固定了，那么要想在內(nèi)容上出彩就得再設(shè)計(jì)一些次級(jí)矛盾。本片使用了郭富城和鞏俐這種影帝影后級(jí)的演員，就可以放心大膽地為角色撰寫內(nèi)心矛盾了。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孫悟空和白骨精在相互的正邪矛盾之外，還各自有著內(nèi)心的矛盾。孫悟空在約束和自由之間差點(diǎn)兒動(dòng)搖，而白骨精則面臨繼續(xù)作妖還是投胎為人的兩難。這些都是對(duì)傳統(tǒng)角色的深層解讀，讓我們對(duì)熟悉的故事有了新的體驗(yàn)。郭富城和鞏俐這兩位演技派也憑借角色的內(nèi)心戲演繹，令如此一部“大片”變得毫不膚淺。
看過(guò)本片，很難不去暢想這個(gè)系列的未來(lái)會(huì)選取哪段故事。我覺得既然是以“孫悟空”為核心的系列，接下來(lái)選取的段落應(yīng)該都是能展現(xiàn)孫悟空內(nèi)心成長(zhǎng)的篇章吧。從這一點(diǎn)上看，我還是覺得“真假美猴王”要比“女兒國(guó)”幾率大得多哦！用自己的錯(cuò)與對(duì)去衡量別人的對(duì)與錯(cuò)，一個(gè)關(guān)于三觀的問(wèn)題，人們總覺得眼見為實(shí)，但眼前繁花過(guò)眼又有幾人能看清真相？孫悟空火眼金睛一眼看穿妖孽的偽裝，一棍子打死于在唐僧眼里的卻是凡胎肉體。菩薩說(shuō)唐僧看穿的才是心相，所以用自己的錯(cuò)與對(duì)去衡量別人的對(duì)與錯(cuò)是永遠(yuǎn)分不出對(duì)錯(cuò)的！
最近，我看了最新版本的《孫悟空三打白骨精》，大場(chǎng)面的制作，奇幻的動(dòng)畫設(shè)計(jì)，美輪美奐的景色讓人為國(guó)產(chǎn)大片的特效設(shè)計(jì)折服，其中的人物也較老版本豐富和深沉，電影里面唐僧和孫悟空看待白骨精方式引起了我的深思，我看到了投射出不同的人的心理狀況。
唐僧和孫悟空成為師徒關(guān)系，加上豬八戒、沙僧、白龍馬組成五人取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，目標(biāo)是一致的，取回真經(jīng)。其中《孫悟空三打白骨精》唐僧和孫悟空在對(duì)待白骨精的態(tài)度上大相徑庭。第一次白骨精幻象為老婆婆時(shí)，被有金睛火眼的孫悟空識(shí)破，一棍子打死，就讓慈悲為懷的虔誠(chéng)佛弟子唐僧生氣，認(rèn)為悟空是草菅人命。第二次，唐僧被變相為婦女和兒童的白骨精迷惑，就要被刺殺，命懸一線時(shí)刻，悟空再次識(shí)破了白骨精的化身，果斷出手，二打白骨精。這次，看到兩條人命被悟空打死，唐僧大怒，不顧一切要趕走悟空。悟空很委屈，明明是自己識(shí)破妖精，打走要害人的妖，卻一再被師傅不容，這時(shí)還要被趕走，不能再西天取經(jīng)了。他跪下來(lái)，哀求師傅不要趕走他?？吹酱舜危覝I如泉涌啊。悟空，齊天大圣也，戰(zhàn)天斗地，大鬧天空，何曾有過(guò)這樣的表現(xiàn)。做個(gè)好人就是這般的不容易啊。
悟空無(wú)奈，只好飛身回花果山，途中遇到的一直很關(guān)心專門來(lái)攔住他的觀音菩薩。他說(shuō)出了自己的困惑：為何師傅不相信他打的是妖怪?觀音菩薩微微一笑，你們二人本沒(méi)有錯(cuò)的，悟空看到的是真相，的確打的是妖怪。唐僧看到的是心相。對(duì)于真相，我很清楚，就是事實(shí)本身。對(duì)于心相一詞，我頗為疑惑，后來(lái)細(xì)細(xì)想來(lái)，我們每個(gè)人看到的世界都是世界在心中的倒影，是心中的相而已。這個(gè)相都是我們內(nèi)心世界的投射。
悟空本來(lái)就是妖，而且是本領(lǐng)高強(qiáng)的妖，他會(huì)本能感受到妖氣重重，看到任何的事物，直覺就會(huì)讓他去辨別是不是妖精，更何況他借助煉丹爐獲得的金睛火眼，可以看到事物的真相，我理解是特別的訓(xùn)練，讓他能夠識(shí)別幻象后面的真相。唐僧盡管是如來(lái)佛的弟子金蟬子轉(zhuǎn)世，但是他卻是凡夫肉胎，作為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)虔誠(chéng)的佛弟子，內(nèi)心一片光明，一片慈悲，他看到的人都如他一樣善良，看到妖精變成的人也如自己一樣善良，因此他看到的人都是他內(nèi)心形成的相：善良的人，不會(huì)懷疑是不是什么妖精變化來(lái)的。當(dāng)看到悟空打死的是老人、婦女、兒童，他生氣了。在真相和心相相遇時(shí)，矛盾了。從師徒二人各人的角度來(lái)看，都沒(méi)有錯(cuò)的。二者看到的也許都是幻象，本質(zhì)是這個(gè)白骨精只是他們?nèi)〗?jīng)路上的八十一難之一而已。是師徒度人和度自己的試金石。折射出，師徒二人的不同的精神境界：遇到妖，唐僧可以舍身度其，悟空則是一棍子打死。唐僧最后知道了白骨精的真實(shí)情況，就以犧牲自己的肉身完成了對(duì)白骨精的度化。壯哉，悟空，善哉，三藏。
世界，以種種幻象在我們的眼中反應(yīng)，以種種相讓我們體驗(yàn)，我們看到是世界，看到相，更加看到了我們內(nèi)心對(duì)世界萬(wàn)象的折射，我們看到什么樣的相，我們看到了自己什么樣子的心。
你看到了什么?
初中三打白骨精讀書心得篇九
《西游記》是中國(guó)古代四大名著之一，由吳承恩編寫而成，在這么多豐富多彩的故事中，我最喜歡《三打白骨精》這個(gè)故事。
故事的主要內(nèi)容是：孫悟空去摘桃子，回來(lái)時(shí)，用火眼金睛發(fā)現(xiàn)白骨精變成了一位花容美貌的女子，給唐僧送齋飯，孫悟空連忙向白骨精打去，她用法術(shù)走了真身，變了個(gè)假尸。后來(lái)由又變成了老婆婆和老公公來(lái)騙唐僧，孫悟空三番五次地將他們打死，唐僧被他們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不分青紅皂白就念緊箍咒，趕走了孫悟空。
我覺得唐僧的本意是好的，出家人不能行兇，平白無(wú)故打死好人，但是他沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，再加上豬八戒，好吃好色，在一旁搬弄是非。可后來(lái)，我就覺得唐僧有點(diǎn)偏激，畢竟孫悟空是保他西天取經(jīng)，武藝高強(qiáng)的人，怎么這么容易就趕孫悟空走呢？白骨精她陰險(xiǎn)狡猾，善于變化，利用唐僧的善良和迂腐，使唐僧師徒最終反目成仇。
在三打白骨精中，孫悟空三次識(shí)破白骨精的詭計(jì)，可見孫悟空是多么的警覺。在唐僧一再誤會(huì)下，他仍然忠誠(chéng)地對(duì)待師傅，寧可忍受緊箍咒的折磨也要降妖除魔，這是難得可貴的斗爭(zhēng)精神。甚至在最后被唐僧趕走時(shí)對(duì)師傅的最后一拜可以看出孫悟空對(duì)師傅的情深意重。
在現(xiàn)實(shí)生活中一樣，大家千萬(wàn)不要被表面現(xiàn)象和虛情假意所蒙騙。特別是現(xiàn)在的壞人很多，為了利益四處騙人，不擇手段。他們是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，常常為了達(dá)到自己不可告人的目的，用利益引誘你，挑撥你和朋友之間的.友情，讓你失去財(cái)產(chǎn)等。要記?。悍廊酥牟豢蔁o(wú)。
初中三打白骨精讀書心得篇十
《西游記》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是銘記于心的了，我小時(shí)候看電視，長(zhǎng)大后看白話美繪版的書，雖說(shuō)電視劇已經(jīng)看過(guò)許多遍了，但終歸還是被書中的故事情節(jié)所吸引。我最愛看的部分是《三打白骨精》。
這篇文章講述了唐僧師徒四人來(lái)到一座高山上，山里住著一個(gè)妖精，人稱“白骨夫人”，行者出去摘桃，白骨精見時(shí)機(jī)成熟，變做一個(gè)美貌的村姑，被行者趕回來(lái)一棒打死，她便留下一具假尸首，自己逃走了。第二次又變成一個(gè)老太太，又被行者識(shí)破，第三次，行者叫眾神在半空中作證，成功的殺死白骨精。唐僧本來(lái)就對(duì)行者半信半疑，經(jīng)八戒說(shuō)三道四，貶了行者，讓行者回花果山。
通過(guò)這篇文章，我不禁為行者叫慘，他是誠(chéng)心誠(chéng)意的跟著唐僧，可唐僧卻不知其心。我們不能像唐僧一樣，亂聽讒言，要以眼前的事實(shí)為依據(jù)，聽信別人的讒言，會(huì)使自己?jiǎn)适гS多人才和機(jī)會(huì)。
讀了這篇文章，我糊涂了，既然唐僧那樣對(duì)待行者，那為什么行者還那么不舍得離開唐僧？讀了這篇文章，我決定要學(xué)習(xí)行者那種對(duì)師傅忠心耿耿，絕無(wú)二心的精神，雖說(shuō)他生性暴躁，可對(duì)那些有救命之恩的`人是寧死也不背叛他們。讀了這篇文章，我覺得作者吳承恩是想借行者來(lái)教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?。如果一個(gè)對(duì)你不忠心的人來(lái)到你身邊，你么你隨時(shí)都有危險(xiǎn)，等到你哪一天老了的時(shí)候，那他就會(huì)對(duì)你圖謀不軌；而一個(gè)忠誠(chéng)的人就不會(huì)這么做，他會(huì)對(duì)你加倍的照顧即使你老了，他依然會(huì)對(duì)你忠心耿耿，等你臨終時(shí)，他也不會(huì)離開你。
《西游記》是一艘輪船，讓我們遨游大海；是一個(gè)階梯，讓我們一步一步走向成功；是一座燈塔，照亮了我人生的路途。
初中三打白骨精讀書心得篇十一
從小就喜歡看《三打白骨精》電影，而且是一看再看。最近上映改編后的《三打白骨精》，心想：不過(guò)大同小異罷了。
聽看過(guò)的人回來(lái)說(shuō)：改編得很好！表現(xiàn)形式改為3d，效果驚人；語(yǔ)言、觀念加進(jìn)了現(xiàn)代元素，更適合人們的口味；情節(jié)大膽突破，更有深度。
我聽后為之一振，真的會(huì)改編得如此完美？我決心進(jìn)影院一看究竟。觀看后，確實(shí)大有收獲。對(duì)其中的兩個(gè)情節(jié)，深有體會(huì)：
唐僧回答他的大概意思是：世上的事，都得一步一步地走，才有意思，更顯奇妙。
然而，人們反到很在乎結(jié)果，而感受到的，卻是人生的全過(guò)程。即使面對(duì)坎坷，磨難，也應(yīng)看成是奇妙過(guò)程中不可或缺的一部分，才能坦然地面對(duì)生活。
說(shuō)到奇妙，世界真的很奇妙，不要不信！只要你用心體會(huì)，沒(méi)有那一樁事的發(fā)生，發(fā)展，結(jié)束不奇妙。
看來(lái)這世上不是缺乏奇妙，只是人們對(duì)熟視無(wú)睹的事，喪失了敏感，缺乏一顆發(fā)現(xiàn)奇妙的心，一雙看穿奇妙的眼！
當(dāng)你聽到第一聲嬰兒叫媽媽或是爸爸，你會(huì)覺得很奇妙，我的兒子怎么就會(huì)說(shuō)話了呢？當(dāng)你第一次看到一粒種子埋入土中從發(fā)芽，生長(zhǎng)，開花，結(jié)果的全過(guò)程，你會(huì)覺得這個(gè)世界真奇妙。而當(dāng)你看多了，就會(huì)習(xí)以為常，奇妙感就消失了，不是奇妙不存在了，而是我們得了奇妙疲勞癥！
是??！一般人只能看到生活中的表象，因?yàn)闆](méi)有能力把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)連貫起來(lái)，所以停留在表象上；孫悟空是用火眼金睛，能夠穿越時(shí)空，便能看到真象；唐僧是用慈悲心——菩提心看問(wèn)題，便能看到心象——人性。
常人若想穿越時(shí)空，不是不可能，而是不懂如何穿越。不知道像《因果經(jīng)》中說(shuō)的：“要知前世因，今生果便是；要知后世果，今生因便是”地把前世、今生、未來(lái)的時(shí)間一維性看穿，你如何穿越得了時(shí)空！常人之所以不能穿越，就是看問(wèn)題，想問(wèn)題，缺乏時(shí)間的一維性，就會(huì)產(chǎn)生迷惑，你生活在這樣的狀態(tài)中，當(dāng)然會(huì)是“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。
唐僧能以心象看問(wèn)題，便能以同情心去了解白骨精為何成妖的起因，知道了白骨精的悲慘身世后，才會(huì)產(chǎn)生同情心，從而引發(fā)出超度她的菩薩心，而不是像以前那樣簡(jiǎn)單地將她活活燒死。
唐僧沒(méi)有孫悟空的火眼金睛，孫悟空也沒(méi)有唐僧的菩薩心，師徒二人看問(wèn)題的角度不同，便會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生矛盾。何況既沒(méi)有火眼金睛，又不具備菩薩心的常人，相互間更容易產(chǎn)生誤會(huì)、矛盾。明白了這一點(diǎn)，就能寬容地處理人與人之間的矛盾了。
當(dāng)閻王要用神火將白骨精化為灰燼時(shí)，唐僧卻要求免她一死。閻王說(shuō)：她的大限已到，除非用你的生命來(lái)交換。唐僧毫不猶豫地說(shuō)：我不入地獄，誰(shuí)入地獄？……他要求孫悟空將自己打死，悟空了解到他的菩薩心腸之后，不得不用金箍棒將其打死。白骨精看到這一情形，大為感動(dòng)，心中的怨恨隨之化解，唐僧的亡靈才能送沒(méi)有怨恨的白骨精投胎人間，實(shí)現(xiàn)真正意義上的超度。
影片最后——唐僧送走白骨精，靈魂化為金蟬子，飛往西天。觀音用圣水，灑向唐僧僵硬的尸體，唐僧便有了生機(jī)。
看完影片，從中得到啟示：老瓶換新酒，重要的是換了新酒——把劍南春，換成了茅臺(tái)，老瓶換不換就無(wú)所謂啦！
現(xiàn)在影視改編已經(jīng)不是什么新鮮事了，而像《三打白骨精》改得青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的作品很少。影視可以改，作品當(dāng)然也可以改了，即便是名著也是可以改編的，只是看我們有沒(méi)有超越的能力。
所謂：長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。歷史車輪，永遠(yuǎn)都是滾滾向前的，不斷超越的，否則就不會(huì)有人類的文明與進(jìn)步了。
初中三打白骨精讀書心得篇十二
自從剛開始識(shí)字，一直到我讀五年級(jí)，對(duì)于古典名著《西游記》我特別愛聽、愛看。我已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了，聽父母、錄音講，看連環(huán)畫、電視、小說(shuō)。
今年，新書剛發(fā)下來(lái)，我就粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空，我就又看了起來(lái)。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái)，唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用計(jì)策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。
我越看越覺得好看，不知不覺地被那個(gè)能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來(lái)卻是一個(gè)連續(xù)打死三個(gè)好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計(jì)較，不計(jì)前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯(cuò)誤一定要接受別人對(duì)自己的批評(píng)幫助。如果，別人批評(píng)錯(cuò)了，也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，不計(jì)前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯(cuò)誤。我們還要像孫悟空一樣，學(xué)習(xí)好，學(xué)到許許多多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣才能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人妖分明、胸懷開廣，不要學(xué)唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對(duì)于妖怪必須除惡務(wù)盡?，F(xiàn)在，對(duì)于世界上的反動(dòng)斗爭(zhēng)，我們應(yīng)該將它進(jìn)行到底。只是，要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的`人，對(duì)于前者，必須徹底消滅;對(duì)于后者，必須讓他們覺悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反動(dòng)斗爭(zhēng)的順利進(jìn)行，為早日結(jié)束反動(dòng)斗爭(zhēng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
初中三打白骨精讀書心得篇十三
我給大家分享的故事是《孫悟空三打白骨精》。這是《西游記》中的一個(gè)故事，我都讀了很多遍了，對(duì)其中的故事情節(jié)非常熟悉，大家一定和我一樣吧。
白骨精三次變身，騙了唐僧和豬八戒，幸虧被孫悟空識(shí)破，三次打死這個(gè)妖怪，孫悟空卻被唐僧趕走。唐僧后來(lái)被白骨精抓到山洞里，孫悟空變化成假金蟬大仙，讓白骨精在他師父面前說(shuō)出了她使的詭計(jì)，讓唐僧明白自己上當(dāng)了，錯(cuò)怪了徒弟——孫悟空。最后，孫悟空除掉了白骨精，唐僧師徒又走上了西天取經(jīng)的路了。
這個(gè)故事告訴我們，有些事情要相信別人，比如孫悟空有火眼金睛，能識(shí)別是人還是妖，就應(yīng)該相信他的判斷。有些事情就不能相信別人，比如遇到陌生人，不能隨便接受禮物或好吃的。
初中三打白骨精讀書心得篇十四
寒假里，媽媽給我買了一本《西游記》，我一拿到就熱血沸騰，聚精會(huì)神地讀起來(lái)，其中，《三打白骨精》讓我印象深刻，受益匪淺，懂得許多道理。
西游記里有許多栩栩如生的人物，有火眼金睛的孫悟空，默默無(wú)聞的唐三藏，還有好吃懶做的豬八戒，忠心耿耿的沙僧。一次，孫悟空遇到了白骨精，幸虧他火眼金睛，一下就把妖怪給降服了，但是唐僧卻不明白，還罵了孫悟空。
我們應(yīng)該像孫悟空學(xué)習(xí)，善于分辨真假善惡，我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì)里，到處充滿陽(yáng)光雨露，但也有一些事令我們感到焦慮和不安，他們出現(xiàn)在哪里呢？沒(méi)錯(cuò)！它，就在我們的周圍。在一些公共場(chǎng)合，總有一些壞人出現(xiàn)；一人獨(dú)自在家時(shí)，陌生人突然按下門鈴；在放學(xué)時(shí)候的路上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些壞人壞事，四下無(wú)人，這可怎么辦……我們要學(xué)習(xí)孫悟空的火眼金睛，不被形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑，擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮，才能保護(hù)好自己。
我們不能學(xué)唐僧那樣，當(dāng)我看到唐僧因?yàn)椤胺植磺迳茞?，?duì)妖怪講慈悲，錯(cuò)把孫悟空打死的白骨精當(dāng)成人，并將孫悟空趕出師門，結(jié)果被妖怪捉到洞里”時(shí)，幸虧孫悟空對(duì)師傅忠心耿耿，及時(shí)趕到，才救出了唐僧，保住了他的性命。
讀了《孫悟空三打白骨精》后，我想，如果我能像孫悟空那樣神通廣大的話，我要用我的法力幫助那些需要幫助的人。
初中三打白骨精讀書心得篇十五
想必大家都看過(guò)《西游記》吧，這本書講的是唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事，由很多個(gè)小故事組成，大家最喜歡哪一個(gè)故事。由很多我最喜歡的是《三打白骨精》這個(gè)故事，講的是師徒四人到了白虎嶺，嶺中的白骨精想吃唐僧肉，但三次陰謀都被孫悟空識(shí)破，可在孫悟空打死白骨精后，唐僧不聽他的解釋，把他趕走了。
我認(rèn)為故事當(dāng)中孫悟空勇敢善良還很正直，而白骨精則用心險(xiǎn)惡，還很貪婪，而唐僧卻分辨不清是非。我想：如果唐僧當(dāng)初相信了孫悟空的話，孫悟空也就不會(huì)被趕走，也不會(huì)發(fā)生后面的事了。唐僧和孫悟空是師徒關(guān)系，唐僧本應(yīng)該相信自己的徒弟，但他卻并沒(méi)有這么做，而是把他趕走了。無(wú)論是師徒之間還是朋友之間，都應(yīng)該相互信任。讀完這個(gè)故事，我不禁想到了一件《三打白骨精》相似的往事。
在幼兒園上學(xué)的一天，我正在睡午覺，這時(shí)，我的腿被人狠狠地踹了一下，一下把我給從美夢(mèng)中弄醒了。我睜開眼睛怒氣沖沖地看著旁邊的小陳，但他卻說(shuō)是小楊干的，我相信了他。后來(lái)我怒氣沖沖地找到小楊，質(zhì)問(wèn)他為什么要踹我，我雙眼狠狠地怒視著他。小楊十分無(wú)辜地為自己辯解，皺著眉頭，兩只眼睛透露著真誠(chéng)，可我已經(jīng)被憤怒沖昏了頭腦，一拿手邊指著他邊大聲地?cái)?shù)落他。最后，我大聲地留下一句"絕交"就走了。后來(lái)，我才知道是小陳踹了我之后嫁禍給小楊，我發(fā)現(xiàn)，我、小陳和小楊正好演繹了唐僧、白骨精、孫悟空的角色。但是在《西游記》中，師徒二人和好了，而我和小楊的友情卻再也無(wú)法挽回了。
人與人之間要相互信任，這是我看了《三打白骨精》這個(gè)故事之后的總結(jié)。
初中三打白骨精讀書心得篇十六
選自古典名著《西游記》的二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”這篇故事。
這篇故事通過(guò)孫悟空三次棒打白骨精的故事，體現(xiàn)出了孫悟空做事的堅(jiān)決、果斷和機(jī)智勇敢的精神品質(zhì)，也讓我感受到了孫悟空斬妖除魔堅(jiān)定不移的決心，從而更為突出了孫悟空的優(yōu)秀品質(zhì)。
“白骨精”是邪惡的代表，“孫悟空”是正義的化身?？v使白骨精有千變?nèi)f化，也逃不過(guò)孫悟空的火眼金睛。故事告訴我們：邪惡的事物總是蒙著一層虛偽的面具，我們必須善于識(shí)破它，否則就會(huì)使自己上當(dāng)受騙。
面對(duì)白骨精的陰毒狡詐以及師父的責(zé)怪、懲罰和驅(qū)逐，悟空沒(méi)有叫屈喊冤，也沒(méi)有負(fù)氣離開。有的只是斬妖除魔的決心和對(duì)師父的忠誠(chéng)。這是多么令人感動(dòng)的真誠(chéng)啊!生活中，我們也應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待自己的父母、親人和朋友。在他們需要幫助的時(shí)候，應(yīng)伸出援助之手去幫助他們，把“愛之鏈”的故事好好地延續(xù)下去，讓世人多感受幾份溫暖!
對(duì)于邪惡的人，我們也應(yīng)該給她伸出一個(gè)援助之手。也許，她會(huì)被我們的行為所感動(dòng)，從而徹底醒悟，從頭做人。雖然她的人生上半場(chǎng)已經(jīng)輸了，但還有下半場(chǎng)，還可以贏回來(lái)。
初中三打白骨精讀書心得篇十七
“書是人類進(jìn)步的階梯”今天，我興趣來(lái)潮，拿著一本《西游記》來(lái)看。
《西游記》是我國(guó)四大名著之一，其中主要講述了師徒四人共經(jīng)歷九九八十一難到西天取經(jīng)的故事。其中讓我印象最深刻的還是三打白骨精的故事。
這一章節(jié)，主要講的是：白骨夫人。
初中三打白骨精讀書心得篇十八
12月8、9日我有幸去參加了全國(guó)著名教育專家湖南省小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討會(huì),并有幸聽到了特級(jí)教師現(xiàn)場(chǎng)上課和精彩的講座,竇桂梅老師的課《三打白骨精》至今仍感覺余音裊裊。在這次活動(dòng)中,我領(lǐng)略了特級(jí)教師的課堂教學(xué)風(fēng)采,欣賞了他們高超的教學(xué)藝術(shù),深感受益匪淺,他們的課堂上,無(wú)時(shí)不閃動(dòng)教改之光,無(wú)處不洋溢和諧之氛圍。讓我領(lǐng)略了一道激情與思想帶來(lái)的精神大餐。
今天我著重談?wù)劼犃颂丶?jí)教師竇桂梅老師現(xiàn)場(chǎng)上的課《三打白骨精》和簡(jiǎn)短講座后的感想。
竇桂梅老師誠(chéng)如她自己所言,她的課是網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的,有一個(gè)主題把這張網(wǎng)拎起來(lái),這節(jié)課上,就是“向善”。她領(lǐng)著孩子進(jìn)入文本又跳出文本,走進(jìn)原著又回歸課文,三番五次地出去進(jìn)來(lái),就是希望孩子是以今天這節(jié)課為起點(diǎn),饒有興味地投入到閱讀古典名著中去,而不是在課后,自以為已經(jīng)完全明白了《三打白骨精》是怎么一回事。竇老師為一次主題閱讀所做的案頭準(zhǔn)備工作,讓我汗顏。她因此而具有了讓學(xué)生在課后還能繼續(xù)延伸閱讀的魅力。她慷慨激昂地為我們做報(bào)告,她不斷地吆喝大家為她鼓掌……她已經(jīng)完全投入到語(yǔ)文中去。
竇老師首先在孩子們朗朗的古詩(shī)誦讀聲中自然而然的把大家?guī)肓颂圃?shī)宋詞元曲明清小說(shuō),帶入了四大名著,帶入了《西游記》;結(jié)合動(dòng)畫片,又把大家?guī)肓苏n文《三打白骨精》的特定氛圍。然后抓住小說(shuō)的環(huán)境、情節(jié)和人物,帶領(lǐng)學(xué)生一起解讀《西游記》的小說(shuō)結(jié)構(gòu),感悟人物的特點(diǎn),體驗(yàn)經(jīng)典的魅力。
在竇老師帶給我們的“隨意聊”的課堂氣氛中,我們隨同竇老師共同解讀了《西游記》特定的“語(yǔ)言密碼”。竇老師讓大家可以隨便聊聊自己的看法,這樣大家都覺得很輕松,課堂氣氛就變得活躍。學(xué)生在這樣輕松的教學(xué)環(huán)境中,在竇老師強(qiáng)有力的感染力中也變得很投入,融入了小說(shuō)中,深深被小說(shuō)的故事內(nèi)容吸引住了,表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
面對(duì)教材,竇桂梅老師并沒(méi)有僅僅局限于課本,也沒(méi)有完全脫離文本,在充分讀完了原文的基礎(chǔ)上,又巧妙地穿插了原著的相關(guān)段落以及動(dòng)畫片中的.片段,這樣與課文相結(jié)合加以理解,巧妙地引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)了名著,激發(fā)了他們讀原著的興趣。只激發(fā)興趣還不行,她還教會(huì)了學(xué)生如何來(lái)看名著的方法,這些方法不僅對(duì)孩子們有用,就連我們這些聽課的老師都受益?！凹ぐl(fā)興趣,教會(huì)方法”,我想這可能就是竇桂梅老師上這兩節(jié)課的目的,也在向我們這些聽課老師傳遞著一種方法,一種理念,一個(gè)新的視角。
兩天的活動(dòng),盡情品味了名師的課堂,感慨頗多,歸結(jié)一句話:語(yǔ)文教師要有廣博的知識(shí)和詩(shī)意的語(yǔ)言,語(yǔ)文教師要有一定的思想。我同時(shí)也深深地感受到了讀書的重要性。作為教師,應(yīng)該時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇與實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,善于反思,做一個(gè)有心的讀書人。
初中三打白骨精讀書心得篇十九
自從人剛開始識(shí)字，一直到我讀五年級(jí)，對(duì)于古典名著《西游記》我特別愛聽、愛看。我已經(jīng)不知道看過(guò)多少遍了，聽父母、錄音講，看連環(huán)畫、電視、小說(shuō)。
今年，新書剛發(fā)下來(lái)，我就粗看了一遍，發(fā)現(xiàn)最后兩篇課文竟然是我最喜歡看的《孫悟空三打白骨精》。我看得連上課都忘了。課間一有空，我就又看了起來(lái)。我看得津津有味。文章講了唐僧與他的三個(gè)徒弟去西天取經(jīng)的途中遇上了妖怪白骨精。白骨精三次變化都被孫悟空識(shí)破，然而唐僧卻把打妖的孫悟空趕走了。后來(lái)，唐僧被妖怪捉到洞里險(xiǎn)些被吃掉。幸虧孫悟空及時(shí)趕到，用計(jì)策使唐僧覺悟，還變出了許許多多的孫悟空，團(tuán)團(tuán)圍住白骨精，口吐神火，把妖怪燒成了一堆灰。
我越看越覺得好看，不知不覺地被那個(gè)能夠上天入地，有七十二般變化的孫悟空所吸引住了。孫悟空愛打妖怪，專打妖怪。但是在不分是非的唐僧看來(lái)卻是一個(gè)連續(xù)打死三個(gè)好人的罪惡之人。幸虧孫悟空不跟師傅斤斤計(jì)較，不計(jì)前嫌。我想我們平時(shí)如果有了錯(cuò)誤一定要接受別人對(duì)自己的批評(píng)幫助。如果，別人批評(píng)錯(cuò)了，也要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，不計(jì)前嫌，還要作為借鑒，提醒自己不犯這種錯(cuò)誤。我們還要像孫悟空一樣，學(xué)習(xí)好，學(xué)到許許多多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng)，這樣才能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我們要向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人妖分明、胸懷開廣，不要學(xué)唐僧的人妖不分，黑白顛倒。對(duì)于妖怪必須除惡務(wù)盡。現(xiàn)在，對(duì)于世界上的反恐斗爭(zhēng)，我們應(yīng)該將它進(jìn)行到底。只是，要嚴(yán)格區(qū)分是妖還是糊涂受騙的唐僧之類的人，對(duì)于前者，必須徹底消滅;對(duì)于后者，必須讓他們覺悟。絕不能夠把唐僧推到妖怪那邊去。這將有助于反恐斗爭(zhēng)的順利進(jìn)行，為早日結(jié)束反恐斗爭(zhēng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
初中三打白骨精讀書心得篇二十
今天我看了一本書，名字叫《三打白骨精》。這本書講述了唐三藏帶著四個(gè)徒弟去西天取真經(jīng)。不幸的是他們碰到了一個(gè)妖怪，叫白骨精。她先變成了個(gè)小女孩，來(lái)騙唐三藏。沒(méi)想到唐三藏有個(gè)徒弟叫孫悟空。他看穿了白骨精的陰謀，他把小女孩打死了，可白骨卻的靈魂逃跑了。她變了兩次還是失敗了，可是第三次成功了離間記。最后，孫悟空聽說(shuō)師父被抓了，所以，孫悟空打死了白骨精。
看完了這本書，我最喜歡的人物是孫悟空。因?yàn)樗牧夂艽?，他也有正義感，而且他的武功也很厲害，所以我喜歡他。
初中三打白骨精讀書心得篇二十一
通過(guò)這個(gè)事情讓我想到了一個(gè)和自己很相似的事件。事情是這樣的：有一次我見心嵐的花快蔫兒了。于是想幫她把花澆上點(diǎn)水。可是因?yàn)榘嗉?jí)的表壞了。只知道中午不能給花澆水。但是我又不知道時(shí)間。看的花實(shí)在可憐的樣子。便沒(méi)有向同學(xué)問(wèn)時(shí)間給它澆了點(diǎn)水?；仡^發(fā)現(xiàn)花蔫兒了，心嵐看到自己的花蔫兒了抹著眼淚問(wèn)道：“是誰(shuí)給我的花澆了水？”我心里既害怕又不敢承認(rèn)。生怕她知道后生我的氣。
有時(shí)候好心不一定是壞事。不要眼見為實(shí)，要了解事情的真相才能定下結(jié)論。三打白骨精就是一個(gè)很大的例子。希望同學(xué)們引以為戒。
初中三打白骨精讀書心得篇二十二
《三打白骨精》是古典《西游記》中的故事。其大致內(nèi)容是唐僧師徒四人為取真經(jīng)，行至白虎嶺前。在白虎嶺內(nèi)，住著一個(gè)尸魔白骨精。為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人、老父，全被孫悟空識(shí)破，白骨精害怕，變作一陣風(fēng)逃走，孫悟空把村姑、婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖，反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇，連傷母女兩命，違反戒律。第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識(shí)破。唐僧寫下貶書，將孫悟空趕回了花果山。
看完這一章節(jié)，我們可以很清楚的明白：我們不要被表面現(xiàn)象、虛情假意、偽善的一面所蒙騙。特別是在如今社會(huì)里，有人表面是虛偽的，內(nèi)心是陰暗的，利用各種卑鄙手段，達(dá)到自己不可告人的目的。
我喜歡孫悟空這個(gè)角色，他斬妖除魔、機(jī)智勇敢、忠誠(chéng)正義、除惡務(wù)盡卻常常被冤枉，這類似于古代忠義之臣為國(guó)家嘔心瀝血，最后因統(tǒng)治者輕信他人，錯(cuò)殺這些忠義之臣，給自己帶來(lái)殺身之禍。孫悟空雖常常被冤枉，但他對(duì)師傅唐僧忠心耿耿，取經(jīng)之路歷經(jīng)磨難，也多次被師傅不分青紅皂白的趕走，他仍一心向著師傅，并保護(hù)唐僧一路取得真經(jīng)，完成他的使命。
唐僧在大多數(shù)人眼里是比較好的形象，他心地善良、重修養(yǎng)、慈悲，一心向佛，可他頑固執(zhí)著、迂腐、輕信他人、不明事理，就是因?yàn)檫@些他多次趕走孫悟空，傷害徒弟的心。唐僧的這一形象符合封建時(shí)代上層的形象，影射當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的愚昧無(wú)知，不信忠義之臣，反而信奸佞小人的話，缺乏統(tǒng)治者狡詐的一面，好在最后成功取得真經(jīng)，不枉師徒四人一路艱辛。
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