讀后感是把讀書(shū)的過(guò)程和心得展現(xiàn)出來(lái)，使別人能夠通過(guò)閱讀而進(jìn)一步理解書(shū)中的內(nèi)容。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以使用一些修辭手法和文學(xué)語(yǔ)言，使文章更具藝術(shù)性和感染力。接下來(lái)是一些讀者朋友們的讀后感分享，他們對(duì)這本書(shū)的評(píng)價(jià)可都是非常高哦。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇一
放暑假了，爸爸買(mǎi)了一本《笑貓日記之幸福的鴨子》給我看。說(shuō)真的，剛看的時(shí)候，我真的看不懂，貓啊、狗啊、鴨子都會(huì)說(shuō)人話的？真不可思議。后來(lái)在爸爸和媽媽的輔導(dǎo)下，我慢慢地明白了，這是楊紅櫻阿姨的作品生動(dòng)活潑之處，它使我們這些小讀者讀起書(shū)來(lái)更有親切感。
我在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下讀完了這本書(shū)。通過(guò)讀書(shū)使我明白了一些做人道理。鴨子麻花兒雖然長(zhǎng)得不美，但她有一個(gè)善良的心和樂(lè)于助人的性格。笑貓從剛開(kāi)始看不起她到后來(lái)跟她成了好朋友。書(shū)中他們所經(jīng)歷的事情深深地感動(dòng)了我，使我知道了，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，雖然在他們身上也會(huì)有缺點(diǎn)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，應(yīng)該懂得尊重別人，應(yīng)該容許別人慢慢改正缺點(diǎn)，而不該一定要?jiǎng)e人按自己的意思做事。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇二
這幾天，我讀了一本書(shū)很有意思，是《笑貓日記》中的一本書(shū)，叫《幸福的鴨子》。
書(shū)中的女鴨子麻花兒、臘腸狗拖拖、笑貓、淘氣的馬小跳、河馬張達(dá)、貪吃的唐飛廢發(fā)不斷的毛超、善解人意的杜真子、烏龜、巨人阿空都是書(shū)中的主要人物。
這本書(shū)里主要講了：笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家，在那里，滿是美麗的桃林，在那里遇到了巨人阿空，臘腸狗拖拖和女鴨子麻花兒，這只鴨子是一個(gè)幸福的鴨子，當(dāng)別人快樂(lè)地時(shí)候，它也會(huì)快樂(lè)，如果把花環(huán)套在麻花兒的.脖子上，會(huì)給大家?guī)?lái)好運(yùn)。
我們也要向麻花兒一樣，樂(lè)于幫助別人，永遠(yuǎn)微笑著去克服困難。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇三
今天我讀了楊紅櫻的童話《笑貓日記·幸福的鴨子》這本書(shū)，主要講了：馬小跳、杜真子等帶著笑貓去鄉(xiāng)下摘桃子，遇到一只叫“麻花兒”的鴨子，而發(fā)生一連串有趣的故事。麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子，她機(jī)智、善良、勇敢、愛(ài)幫助別人，別人的歡笑就是她最大的幸福。
讀了這本書(shū)，我受益非淺。書(shū)中的麻花兒為了幫助落井的笑貓，不顧自己的安危，跳人深井。這種奮不顧身，舍己救人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我們也應(yīng)該像她一樣，在別人遇到困難時(shí)竭盡全力去幫助別人，作個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。
同時(shí)，我也被麻花兒樂(lè)觀向上，充滿幸福感的精神而感動(dòng)。她是一只丑小鴨，但無(wú)論遇到什么困難，她都能微笑面對(duì)，因而認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)把花環(huán)獻(xiàn)給她。與她相比，我很慚愧。我經(jīng)常會(huì)為一些微不足道的小事而煩惱，有時(shí)還會(huì)為作業(yè)多而抱怨。我一定要向麻花兒學(xué)習(xí)，微笑著面對(duì)學(xué)習(xí)與生活。任何事情都往好處著想，這樣我們的生活就會(huì)充滿樂(lè)趣，幸福就會(huì)陪伴我們每一天。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇四
今天我有讀完了一本書(shū)：《笑貓日記之幸福的鴨子》。這本書(shū)主要講的是這樣的：一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家。他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花的女鴨子。麻花有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛無(wú)邊無(wú)際。
看到這里，我不禁笑了，是呀!幸福多么可貴呀！這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我自己是多么幸福！
我的家我是最小的，除了在20××年出生的女孩，也就是我的侄女，除了她，我就整個(gè)家族唯一一個(gè)女孩。家里人對(duì)我是百依百順，我要什么、喝什么、吃什么、穿什么家人都會(huì)給，可以說(shuō)就算是要天上的星星，家人也給。20××年，我的侄女出生了，雖然家人對(duì)她的呵護(hù)比對(duì)我得多，可是家人也會(huì)對(duì)我百依百順，可是我時(shí)常也會(huì)鬧點(diǎn)小脾氣，但是家人還是會(huì)對(duì)我一樣的好。
你們看，我很幸福對(duì)吧?其實(shí)你們和我一樣幸福，可能比我還幸福。幸福就在你身邊，只是你不善于發(fā)現(xiàn)它，如果你發(fā)現(xiàn)了它，你就會(huì)無(wú)比的溫暖，無(wú)比的幸福！
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇五
暑假期間，我讀了一本書(shū)——《幸福的鴨子》，讓我印象最深的是書(shū)中的女鴨子麻花兒。
麻花兒不漂亮，但是很可愛(ài)，她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊界。
麻花兒住在鄉(xiāng)下，他的日子過(guò)得很簡(jiǎn)單，但是她對(duì)現(xiàn)在的生活已經(jīng)心滿意足了，每天都有無(wú)數(shù)的幸福感藏在她心中：當(dāng)她看到最后一片晚霞沉下山時(shí)，她有了一種感受大自然的幸福；每天當(dāng)她隔著房子的窗戶看到那只英俊的黑鴨子時(shí)，她的心中又會(huì)產(chǎn)生一種愛(ài)的幸福。
麻花兒的故事讓我感到：幸福其實(shí)和我們離得很近很近，只是我們沒(méi)有像麻花兒那樣去感受幸福，才有了“身在福中不知福這一說(shuō)法”。我天天聽(tīng)媽媽嘮叨，覺(jué)得很煩，吃飯時(shí)覺(jué)得這一盤(pán)不好吃，那一盤(pán)不香，我擁有許多精致的玩具和漂亮的衣服，可我總覺(jué)得我一無(wú)所有，比起麻花兒，我的生活明顯比她的好了好幾倍，麻花兒覺(jué)得很幸福，我卻那么挑剔。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇六
說(shuō)到幸福，我想問(wèn)，你覺(jué)得怎樣才算幸福呢?也許是擁有一大筆花不完的錢(qián)，或是當(dāng)上一個(gè)大明星，還比如是住進(jìn)一個(gè)大別墅里，過(guò)錦衣玉食的日子……但這些似乎與我們這些普通的小學(xué)生離得太遠(yuǎn)。起初，我也是這么想的，幸福，也許我們真的享受不到。
我們不需要很多，我們依然幸福。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇七
讀后感。
寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓日記》，我非常喜歡這套叢書(shū)。看了幾本書(shū)后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛(ài)！
“麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍，都會(huì)停留一會(huì)兒，——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)！
“麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè)，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來(lái)十分吃力?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。
“麻花兒”是可愛(ài)的！但我覺(jué)得它更是美麗的，因?yàn)樗撵`美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的心中，充滿了愛(ài)和快樂(lè)！
我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)，明白了什么是幸福，并且明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們每個(gè)人都很近！
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇八
《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著我的心靈的書(shū)。認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福!下面是小編為大家整理的《笑貓。
日記。
暑假里，我看了一本很有意思的書(shū)，名叫《笑貓日記》系列中的一本——題目叫《幸福的鴨子》。
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，并用心曲感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
今天，我看了一本很好看的書(shū)《笑貓日記—幸福的鴨子》。這本書(shū)主要講：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳來(lái)到了張達(dá)外婆家，在那里遇見(jiàn)了巨人阿空和女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒每天都不怕累的去陪張達(dá)外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開(kāi)心它都面帶笑容，別人快樂(lè)的時(shí)候，它也很快樂(lè)。
我也要像麻花兒一樣，時(shí)常充滿幸福感，帶給自己和別人快樂(lè)，對(duì)幫助自己的人及父母、老師感恩。
還有笑貓學(xué)會(huì)貓?zhí)扇~的時(shí)候，讓我明白了，世上沒(méi)有做不到的事情，要不怕困難，從哪里跌倒就從哪里爬起。
從這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了幸福，感受到了幸福，學(xué)到了做人的道理。
最近，我看了一本很有趣的書(shū)，它是《笑貓日記：幸福的鴨子》?？赐赀@本書(shū)后，我明白了幸福是什么。這本書(shū)是由楊紅櫻阿姨編寫(xiě)，她風(fēng)趣簡(jiǎn)潔的文字深深吸引了我。
書(shū)中的主人公是一只名叫麻花兒的女鴨子，它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。這本書(shū)講了一只名叫麻花兒的“女鴨子”的故事。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，它的心中經(jīng)常都有幸福感，聽(tīng)到孩子們歡呼時(shí)，它感到幸福;看到天邊那最后一片晚霞時(shí)，它也會(huì)感到幸福。每當(dāng)聽(tīng)到麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，每個(gè)人都會(huì)感到幸福的。不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但它總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福。有什么困難的事，它總是會(huì)想辦法解決，它也會(huì)鼓舞別人去勇敢的做每一件事。這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子!
從這只容易被感動(dòng)的鴨子身上，我學(xué)會(huì)了許多。我覺(jué)得幸福不是碰運(yùn)氣碰來(lái)的，而是自己創(chuàng)造的，當(dāng)你滿足的時(shí)候，幸福就會(huì)到你的身邊，其實(shí)有很多時(shí)候，周圍的人很容易就會(huì)感動(dòng)，母親節(jié)，我送給媽媽一張自制的賀卡，媽媽就會(huì)喜笑顏開(kāi)，覺(jué)得自己是最幸福的媽媽。我希望在以后的生活中。每個(gè)人都會(huì)像麻花兒一樣充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福!
最近，我迷上了《笑貓日記》，迷上了那只高貴的虎皮貓，迷上了那只幽默的猴子，我更迷上了那只幸福的鴨子。
這本書(shū)主要講的是馬小跳他們帶著笑貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拖，在那里，他們認(rèn)識(shí)了幸福的鴨子——麻花兒。麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊際，在我們看，它永遠(yuǎn)是一只幸福的鴨子。
麻花不僅是幸福的鴨子，還是有夢(mèng)的鴨子更是善良的鴨子。它想和黑鴨子約會(huì)，想讓拖拖實(shí)現(xiàn)愿望，直到離開(kāi)了世界，它都是幸福的。在麻花兒看來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)的每一秒，都是幸福!
在我們的生活中，的確有像麻花兒一樣的人，他們快樂(lè)。對(duì)待生活，永遠(yuǎn)都可持一顆陽(yáng)光的心態(tài)。想得到幸福很簡(jiǎn)單，重要的是你對(duì)待生活態(tài)度，你活著的每一步。生活就是一面鏡子，你笑它就笑，你哭它就哭，只要你快樂(lè)它才快樂(lè)!要記住，對(duì)待生活你認(rèn)真了，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)處。
今天，你快樂(lè)了嗎?幸福嗎?你想像麻花一樣幸福嗎?那就來(lái)讀讀《幸福的鴨子》這本書(shū)吧，相信它能給你帶來(lái)幸福的魔力。
我想：世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福;可是你認(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎?在我小的時(shí)候，自以為幸福因?yàn)橛懈改傅膶檺?ài)，有糖果，巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有許多伙伴一起玩耍。
可是，今日與往日不同，因?yàn)槲易x了《幸福的鴨子》這本書(shū)，讓我完全改變了以前的觀點(diǎn)。這個(gè)暑假，笑貓同馬小跳它們一道來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)的外婆家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗，和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中仿佛沒(méi)有幸福的邊際。
我想幸福不是靠嘴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的。馬克思有句。
名言。
：“能使別人幸福，他自己本身也是幸福的?！?/p>
如果世界上的每一個(gè)人都充滿幸福和感恩，我們的世界就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)!
這本書(shū)主要講了有一個(gè)暑假，笑貓和淘氣的馬小跳、胖嘟嘟的唐飛、廢話大王毛超、河馬張達(dá)，還有馬小跳的表妹——瘋丫頭杜真子，一起去張達(dá)的外婆家摘桃子。在張達(dá)的外婆家，他們見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊界。
令我感觸最深的是那只叫麻花兒的女鴨子。她為人很樂(lè)觀，極其容易產(chǎn)生幸福感，總能把壞事變好事，即使是世界上最最倒霉的事，麻花兒也能找出蘊(yùn)含在里面的幸福。有一次，笑貓不小心掉進(jìn)了井里，他在井里撲騰撲騰地亂動(dòng)，被井水凍得麻木了，身子開(kāi)始往下沉。這時(shí)，麻花兒跳進(jìn)了井里，她把笑貓弄到自己的身上，并用自己的體溫來(lái)溫暖笑貓。麻花兒?jiǎn)栃ω垼驮谒X(jué)得快要死的時(shí)候，他在想什么。笑貓說(shuō)：“我還沒(méi)有找到那只虎皮貓，我還沒(méi)有把藏在心里的話講給她，所以我千萬(wàn)不能死啊!如果我死了，我一定死不瞑目!因?yàn)槲疫€沒(méi)有親口告訴那只虎皮貓，我愛(ài)她!”麻花兒卻對(duì)笑貓說(shuō)：“你應(yīng)該為你掉進(jìn)井里而感到慶幸!我們往往只有在自己覺(jué)得快要死了的時(shí)候，才會(huì)真正明白，這一輩子最值得自己去做的事情是什么!”你看，掉進(jìn)井里差點(diǎn)兒淹死是一件那么倒霉的事情呀，可麻花兒卻在這倒霉之中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的道理。
這本《幸福的鴨子》是去年買(mǎi)的，自從買(mǎi)了之后，我就認(rèn)真讀了。
我在這本書(shū)上見(jiàn)到了一個(gè)有趣的片斷------貓?zhí)扇~!在麻花兒和烏龜?shù)墓膭?lì)下，“我”終于從岸邊跳到了麻花的小島上。真是不可思議呀!
《幸福的鴨子》是我最喜歡的一本書(shū)了。下回我養(yǎng)貓的話，我也要養(yǎng)一只像笑貓一樣的貓。
讓我明白了給予別人幸福自己也會(huì)幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過(guò)七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么不可能!
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
受到她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來(lái)幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。
這本書(shū)是以一只可愛(ài)又會(huì)笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個(gè)男孩暑假去鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)美好又豐富有趣暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書(shū)中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)椭鷱堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一起分享了勞動(dòng)的快樂(lè)。笑貓和四位男生見(jiàn)到了臘腸狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,還認(rèn)識(shí)了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會(huì)產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛(ài)還會(huì)用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛(ài)。對(duì)了、還有聞著孩子味來(lái)找他們的烏龜，它可是在勞動(dòng)中立了汗馬功勞的神龜。
最后，笑貓的主人杜真子也來(lái)到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男生的日記都寫(xiě)的很棒，也想體驗(yàn)一下他們的生活。他們?cè)谔覉@和巨人阿空一起體驗(yàn)了辛苦的勞動(dòng)和快樂(lè)，還和三只可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天體會(huì)生活的快樂(lè)和幸福。
看了這本書(shū)我真想和他們一樣也去那個(gè)鄉(xiāng)村，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇九
這個(gè)暑假，我讀了一本叫《幸福的鴨子》的書(shū)。它是著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。故事的女主角鴨子麻花兒是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，與另一個(gè)主角笑貓。度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
幸福的鴨子麻花兒不但容易感到幸福，連感到幸福的感覺(jué)都十分特別，她感到幸福最大的原因是從給予中得到回報(bào)，比如：每天下午，麻花兒都會(huì)去等別人往自己脖子上套茉莉花環(huán)，因?yàn)楹芏嗳苏J(rèn)為，只要把花環(huán)套到麻花兒的脖子上，就會(huì)有好運(yùn)。所以麻花兒就努力地接，當(dāng)麻花兒精疲力盡的時(shí)候，別人卻幸福地笑著，麻花兒這時(shí)就得到了統(tǒng)一口給予的回報(bào)，也會(huì)感到幸福。
麻花兒不但會(huì)從給予中得到回報(bào)，在雖人幫助她的時(shí)候，她也會(huì)感到幸福，感到快樂(lè)，因?yàn)樗幸活w感恩的心。一次麻花兒認(rèn)識(shí)了笑貓，又通過(guò)笑貓認(rèn)識(shí)了馬小跳，坐了馬小跳的玩具快艇，使她愛(ài)慕已久的黑鴨子與她一起游水。于是，她向笑貓道謝，雖然笑貓一點(diǎn)幫她的意思也沒(méi)有。
麻花兒很樂(lè)觀，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事，心平氣和地去面對(duì)。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明：一次笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀的鴨子。
讀完這本書(shū)，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，也為自己連一只鴨子也不如感到慚愧，不是嗎：
首先，我不如麻花兒樂(lè)觀。有一次，我不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題題目是3。5*8。9*8。3，做了好久也沒(méi)有做出來(lái)。后來(lái)，我實(shí)在受不了了，就躺在床上生悶氣。如果是麻花兒的話，她一定會(huì)很高興，因?yàn)樗业搅颂魬?zhàn)的對(duì)手，她會(huì)心平氣和地去面對(duì)。
我還不如麻花兒會(huì)感恩。一次，爸爸出差回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘环荻Y物，我拿回房間一看，發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，就板著臉出來(lái)，一句話也不說(shuō)。如果是麻花兒的話，她會(huì)跑出去感謝爸爸，感謝他那么辛苦地工作還記得帶回禮物。
我要感謝幸福的鴨子，她讓我看到了我的不足，我喜歡《幸福的鴨子》這本書(shū)。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十
《幸福的鴨子》是一本很感人的書(shū)，書(shū)里說(shuō)笑貓和馬小跳他們到張達(dá)的外婆家玩，它們新認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和一只名叫麻花兒的女鴨子。
有一段寫(xiě)的是：麻花兒請(qǐng)馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、拖拖他們到她的神秘的幸福島去玩，晚上就睡在島上。島上的蚊子比城里的蚊子大多了，如果每只蚊子都吸上一口，那非把睡著的大家的身上的血都吸干了不可。于是，麻花兒鉆到大家的中間扇翅膀趕走蚊子，大家睡多久，麻花兒的翅膀就扇多久，沒(méi)有一只蚊子吸到大家的血。第二天早晨醒來(lái)，大家都說(shuō)河塘中央的小島是世界上最舒服的“床”。麻花兒感到非常幸福。因?yàn)槁榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，它幸福，是因?yàn)閯e人幸福。這一段讓我知道了：麻花兒這只女鴨子能給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，也能讓別人覺(jué)得很幸福。
麻花很樂(lè)觀，她喜歡把壞事看作生活中不可少的事。在她與笑貓?jiān)谝黄鸬囊患吕锟梢哉f(shuō)明：一次，笑貓不小心掉到了井里，麻花兒跳下去救他，她告訴笑貓他最應(yīng)該做的事情，還告訴他，他這次掉到井里真是件好事，理由是：只有自己在以為自己快死了的'時(shí)候，才會(huì)明白這輩子最應(yīng)該去做什么事。剛才，笑貓?zhí)擉@一場(chǎng)，所以明白了最應(yīng)該去做什么。就這樣，笑貓掉進(jìn)井里成了一件好事。同時(shí)，也說(shuō)明了麻花兒是一只樂(lè)觀的鴨子。
讀完這本書(shū)，我和書(shū)中的麻花兒進(jìn)行了對(duì)比，我贊賞麻花兒的這些特點(diǎn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我很慚愧：
上學(xué)期，老師講課時(shí)我的同位一直不認(rèn)真聽(tīng)講，課下，老師布置作業(yè)，同位不會(huì)寫(xiě)，總是在我寫(xiě)的過(guò)程中打斷，讓我給予幫助，我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，在加同位上課期間不認(rèn)真聽(tīng)講，我就沒(méi)理他，多次被打斷后，我就有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)，老師講課你不認(rèn)真聽(tīng)，現(xiàn)在又問(wèn)我，我不跟你講，你去問(wèn)老師或其他同學(xué)吧，同位很生氣的離開(kāi)座位去問(wèn)其他同學(xué)了。如果是麻花兒的話，她一定會(huì)不厭其煩的給同學(xué)講解，直到同學(xué)理解并學(xué)會(huì)。
自從學(xué)習(xí)古箏以來(lái)，古箏老師講課時(shí)，我都認(rèn)真學(xué)習(xí)指法，練習(xí)基本功，今年參加了第八屆星星火炬比賽并取得了銀獎(jiǎng)，要去北京參加總決賽，為了保證我在北京的總決賽能取得好成績(jī)，我每天練琴時(shí)間都增加了，因天氣炎熱在加上有時(shí)彈的時(shí)間長(zhǎng)，手指酸痛全身都熱的出汗，就想偷懶休息一下，媽媽和就著急讓我抓緊時(shí)間好好練，我就有點(diǎn)不高興，因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間長(zhǎng)了就應(yīng)該放松一下，調(diào)整一下，但媽媽卻認(rèn)為，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，要抓緊每分每秒多練習(xí)，畢竟去參加總決賽的選手來(lái)自全國(guó)各地，比我級(jí)別水平高的選手大有人在，所以我也很苦惱。如果是麻花兒的話，她會(huì)怎樣呢?哦，她一定會(huì)努力練習(xí)，會(huì)放棄貪玩的時(shí)間，讓自己的水平提高再提高。
書(shū)中的麻花兒是一只幸福、感恩、樂(lè)觀的鴨子，懂得感恩，這讓我想起了《感恩的心》這首歌，想起了上面的那些手語(yǔ)的手勢(shì)，同時(shí)也讓我想到了一些關(guān)于幸福、感恩、樂(lè)觀的名言警句如：
人類的一切努力的目的在于獲得幸福。--歐文想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話。--徐特立大家?guī)臀?，永志不忘；我?guī)腿思?，莫記心上?-華羅庚生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。--王符做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。--肖楚女樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)；憂人之憂，人亦憂其憂。--白居易真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀，對(duì)工作的愉快，對(duì)事業(yè)的興奮。--愛(ài)因斯坦上面這些名言警句都充分的告訴了我們，在這個(gè)社會(huì)的生存中，只有多幫助別人，多助人為樂(lè)，才能得到快樂(lè)和幸福，只有懷有一顆感恩的心，才能得到快樂(lè)和幸福。生活中有很多感人的事跡，也有很多困難的人需要?jiǎng)e人幫助的故事，我是一名普通的小學(xué)生，我沒(méi)有太多零用錢(qián)，每當(dāng)我看到需要幫助的人，我都盡微薄的力量去幫助那些有困難需要幫助的人。哪怕是買(mǎi)幾份報(bào)紙，用這些看似簡(jiǎn)單的事情去幫助那些需要幫助的人，生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，95%付出也許只能得到5%回報(bào)，但在付出的過(guò)程中的那種享受是別人體會(huì)不到的，麻花兒所做的都是看似簡(jiǎn)單的小事，只要你有心，小事也能讓你覺(jué)得活著的意義。在以后的學(xué)習(xí)、生活中，我也會(huì)向麻花兒學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)去感動(dòng)別人，讓自己過(guò)得更充實(shí)更幸福。也通過(guò)自己的努力讓更多的人得到快樂(lè)。人的一生中不可能所有事情都如意，總有坎坷和挫折，遇到困難時(shí)要樂(lè)觀看待，堅(jiān)定自己可以克服，給自己力量和自信心，我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)，人生本是一場(chǎng)戲，哪能事事都如意，心寬體畔是真諦，身心健康終受益。如果你想活的有價(jià)值，活的被人尊重，就請(qǐng)和我一起多多感恩，多多盡自己所能助人為樂(lè)，多多幸?？鞓?lè)的生活吧！
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十一
暑假里，馬小跳和小伙伴們來(lái)到張達(dá)的奶奶家，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——小鴨子麻花。她的幸福感很強(qiáng)。她住在荷花池塘中間的小島。她認(rèn)為，只要晚上躺在小島上看著螢火蟲(chóng)飛，就是一件幸福的事。麻花還樂(lè)意幫助張達(dá)的爺爺，他患有老年癡呆癥，麻花讓爺爺扔花環(huán)套住自己，爺爺被逗得很開(kāi)心，麻花也覺(jué)得很幸福。當(dāng)然，每只鴨妹妹都有一件最幸福的事就是找到自己心愛(ài)的鴨哥哥，麻花也不例外。馬小跳幫她出了個(gè)主意，把一條遙控船放到水里，麻花坐在上面，結(jié)果鴨哥哥愛(ài)上了麻花。麻花真的成了最幸福的鴨子。
幸福生活其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單，不必把它想得太復(fù)雜，讓我們搭上幸福的列車向前沖吧！
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十二
最近，我讀了幾本書(shū)，印象最深的一本書(shū)是《幸福的鴨子》。
這本書(shū)是楊紅櫻寫(xiě)的。主要講了馬小跳、張達(dá)等人帶著笑貓來(lái)到了張達(dá)的外婆家。烏龜也來(lái)了，笑貓?jiān)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一只胖胖的鴨子。這只鴨子非常幸福，因?yàn)樗傆脴?lè)觀的一面看待問(wèn)題。比如說(shuō)笑貓掉進(jìn)井里了被鴨子救出來(lái)。鴨子就感覺(jué)很不錯(cuò)，因?yàn)樾ω堈J(rèn)為自己快死了，所以就想起好多事沒(méi)有做，被救上去這后就會(huì)更加珍惜生命。還有一次，笑貓?jiān)谔扇~，不小心掉進(jìn)水里了，鴨子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要不是你，我還不知道我能馱動(dòng)一只貓呢?！笨傊?，鴨子就是很樂(lè)觀。
回想那只幸福的鴨子，我感到它非常了不起。她可以把很多不愉快的事情變成令人高興的事情。以后我要向那只幸福的鴨子學(xué)習(xí)，把每件事情都變得令人高興，如果這樣的話，我就可以沒(méi)有煩惱了。
通過(guò)這本書(shū)，告訴了我們同樣的事情，不一樣的人就會(huì)有不同的看法，所以我們要從樂(lè)觀的角度看問(wèn)題。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十三
這個(gè)故事是這樣的：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。他們和巨人阿空、臘腸狗拖拖、一只名叫麻花兒的女鴨子度過(guò)了一個(gè)充實(shí)有意義的假期。馬小跳和同學(xué)們的快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活使我既羨慕又向往;而麻花的生活態(tài)度更是深深的感染了我。
受到她的感染，幸福感一點(diǎn)一點(diǎn)地漲滿了我的心房：原來(lái)幸福離我們這么近!不管遇到什么困難和災(zāi)難，我們都應(yīng)積極勇敢地面對(duì)生活。我也希望在以后的生活中，每個(gè)人心中都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十四
今天，我看了一本很好看的書(shū)《笑貓日記—幸福的鴨子》。這本書(shū)主要講：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳來(lái)到了張達(dá)外婆家，在那里遇見(jiàn)了巨人阿空和女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，麻花兒每天都不怕累的去陪張達(dá)外公玩跳圈游戲。麻花兒不管心中有多不開(kāi)心它都面帶笑容，別人快樂(lè)的時(shí)候，它也很快樂(lè)。
我也要像麻花兒一樣，時(shí)常充滿幸福感，帶給自己和別人快樂(lè)，對(duì)幫助自己的人及父母、老師感恩。
還有笑貓學(xué)會(huì)貓?zhí)扇~的時(shí)候，讓我明白了，世上沒(méi)有做不到的事情，要不怕困難，從哪里跌倒就從哪里爬起。
從這本書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了幸福，感受到了幸福，學(xué)到了做人的道理。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十五
如此美妙的故事，在作者——楊紅櫻姐姐的筆下故事中的每一個(gè)人物，居然像現(xiàn)實(shí)生活的一模一樣，如此逼真。故事中的與現(xiàn)實(shí)生活的，簡(jiǎn)直是雙胞胎兄弟一樣，讓人看了流連忘返??！楊紅櫻姐姐用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心！
現(xiàn)實(shí)生活中的我與故事中的麻花兒差不多。麻花兒有許多朋友，他們天天在一起玩，直到天黑才回家。而我呢，也有許多朋友，而且還是非常要好的朋友，我們天天都在一起玩但我覺(jué)得我有朋友的時(shí)刻也像麻花兒一樣幸福無(wú)比，快樂(lè)極了。
是的，世界上有許多種人，都有可能成為朋友，有時(shí)還會(huì)難忘那朋友的情誼，朋友給予的幸福，關(guān)心與快樂(lè)；人間有萬(wàn)般情誼，而我對(duì)朋友的情意是永恒不變的。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十六
看了這本書(shū)，使我深受啟發(fā)，“麻花兒”的故事里包含了深刻的人生哲理，我們可以從中學(xué)到很多東西。我們對(duì)生活的態(tài)度也應(yīng)該象“麻花兒”一樣，要熱愛(ài)生活、珍惜生活中一切美好的東西，真誠(chéng)待人。遇到挫折或不順心時(shí)，不要只會(huì)怨天尤人，怪社會(huì)對(duì)自己不公，而應(yīng)多想想我為社會(huì)做了什么、應(yīng)該為社會(huì)做些什么，要樂(lè)觀面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
以前我總在想“幸?！钡降资鞘裁?，是豐厚的物質(zhì)條件、優(yōu)越的生活？還是取決于擁有豐富的內(nèi)心世界以及對(duì)生活的正確態(tài)度？從“麻花兒”的故事里我真正懂得了：必要的物質(zhì)條件對(duì)于幸福固然有有基本的要求，但后者卻更為重要。幸福其實(shí)就在我們身邊，更取決于我們的內(nèi)心。只要我們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命，并用心去感受、用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活中有很多美好的東西，就能感受到幸福的滋味。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十七
總起：
人們都說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！背弥@個(gè)被夏日的暖風(fēng)吹來(lái)的暑假，我讀了許多書(shū)籍。讀了多少呢，就像田里的麥子，數(shù)不勝數(shù)。其中，我印象最為深刻的書(shū)是笑貓日記系列的《幸福的鴨子》，這里面的故事讓我回味無(wú)窮。
故事內(nèi)容：
故事的開(kāi)頭，笑貓和馬小跳等人去到了張達(dá)外婆家。在那兒，他認(rèn)識(shí)了巨人“阿空”，殘疾狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒是一只幸福感極高的鴨子。
就這樣，笑貓跟隨著麻花兒發(fā)生了一件十分有趣的事情：人們見(jiàn)過(guò)青蛙跳荷葉，蛤蟆跳荷葉，然而有見(jiàn)過(guò)貓?zhí)扇~的嗎？答案是當(dāng)然沒(méi)有的。但是，麻花兒的家在池塘中的一座小島里，去麻花兒的家只有兩條路走，一條是直接游過(guò)去，另一條是輔助池塘上的荷葉跳過(guò)去。為此，笑貓練就了跳荷葉的本領(lǐng)。
遇到困難時(shí)，麻花兒不會(huì)輕易放棄，經(jīng)常說(shuō)：“沒(méi)事的，這只是上天對(duì)我們的考驗(yàn)，過(guò)后我們還會(huì)幸福的。”為什么會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)樗嘈判腋！?/p>
感悟：
要是世界上每個(gè)人都有幸福感就好了，總是歡天笑語(yǔ)，喜氣洋洋，就不會(huì)鬧出矛盾與誤會(huì)，世界上就安全了。
早晨，是一天的開(kāi)始，所以那個(gè)時(shí)候一定要開(kāi)心，這樣一整天才會(huì)活力十足。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十八
暑假是漫長(zhǎng)的，但有了書(shū)的陪伴，我每天都過(guò)得快樂(lè)而充實(shí)。在這個(gè)暑假里，我讀了楊紅櫻姐姐寫(xiě)的《幸福的鴨子》，心靈仿佛被雨水沖刷了一遍，痛快而淋漓。
為什么我們?nèi)祟惥筒荒芏@些呢?其實(shí)，一個(gè)人一生下來(lái)就是一個(gè)幸運(yùn)兒，因?yàn)樗麚碛辛松?，擁有了活著的?quán)利。有悲觀者說(shuō)：“人一生下來(lái)就是在做生命地倒計(jì)時(shí)?！边@種說(shuō)法雖然沒(méi)有錯(cuò)，但是我認(rèn)為如果真的是這樣的話，還不如享受這個(gè)過(guò)程，認(rèn)為自己一切都是幸福的。我以前有一位老師在洪災(zāi)中家園被毀，畢生積攢的財(cái)產(chǎn)盡失，可是她一點(diǎn)都沒(méi)有悲觀頹廢，這讓我們很不解，她笑著拋出了一個(gè)理由：“因?yàn)槲乙廊幻刻煨褋?lái)都看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光。真好，我還活著!”
當(dāng)時(shí)，我還小，不能理解?，F(xiàn)在，我越來(lái)越能夠領(lǐng)悟到——活著，就是快樂(lè)的。書(shū)中的麻花兒，它并不是人，但也能領(lǐng)悟到這個(gè)深?yuàn)W的道理，并且享受自己的生活，這讓我們多自愧不如啊!
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇十九
寒假我用壓歲錢(qián)買(mǎi)了一套《笑貓。
日記。
》，我非常喜歡這套叢書(shū)?？戳藥妆緯?shū)后，其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”，一看到這個(gè)名字，我以為是一種花兒，或者是我們吃的麻花兒，可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子，卻很可愛(ài)！
“麻花兒”生活在一個(gè)美麗而芳香的村莊，這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花，并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過(guò)每家農(nóng)舍，都會(huì)停留一會(huì)兒，——人們都會(huì)把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上，因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)！
“麻花兒”收集來(lái)的花環(huán)一個(gè)疊一個(gè)，已經(jīng)堆到下巴那兒了，走起路來(lái)十分吃力?？伤€是一路唱著歌，來(lái)到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家，為了給老爺爺帶來(lái)歡樂(lè)，它把花環(huán)取下來(lái)放到老爺爺手里，然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方，老爺爺把手里的花環(huán)一個(gè)個(gè)向“麻花兒”扔去，“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上，老爺爺高興地手舞足蹈，而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對(duì)老爺爺表示贊揚(yáng)。
“麻花兒”是可愛(ài)的！但我覺(jué)得它更是美麗的，因?yàn)樗撵`美！“麻花兒”是幸福的，它的幸福仿佛沒(méi)有邊界，在她的心中，充滿了愛(ài)和快樂(lè)！
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇二十
暑假當(dāng)中，我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的笑貓日記之一《幸福的鴨子》。因?yàn)?，以前我?duì)楊紅櫻阿姨的書(shū)非常感興趣，我一知道要讀這一本書(shū)，我就趕快讓爸爸買(mǎi)，拿到書(shū)后，我也讀得格外仔細(xì)。
這本書(shū)講的是女鴨子“麻花兒”做的好事。這只鴨子覺(jué)得：幫助別人，自己和別人也都感到了幸福。我也體會(huì)到了，幫助別人，自己也非?？鞓?lè)，幸福。我也懂得了快樂(lè)的另一方面的含義。
合上書(shū)，鴨子“麻花兒”，在我腦海里印象很深。因?yàn)?，一個(gè)女鴨子都能幫助別人感到幸福！為什么我做不到呢？每一次，別人向我借筆，三角板。只有我的好朋友，我才借給他們，別人借我不愿意給。讀了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，我明白了，不管是好朋友，或不是好朋友，都應(yīng)該向好朋友一樣對(duì)待他們。這樣，我們幫助別人，自己也感覺(jué)到了幸福。這可能就是爸爸說(shuō)過(guò)的“授人玫瑰，手有余香”。吧！《幸福的鴨子》讓我明白了做人和做事的道理。做人應(yīng)該樂(lè)于助人，善良，做事應(yīng)該仔細(xì)，細(xì)心。
笑貓日記幸福的鴨子讀后感篇二十一
這本書(shū)里的主人公：笑貓和馬小跳他們一起來(lái)到鄉(xiāng)村張達(dá)的外婆家。見(jiàn)到了巨人阿空、臘腸狗拖拖、還認(rèn)識(shí)了一只叫“麻花兒”的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。
她幫助了癱瘓的臘腸狗拖拖走出了心理的自卑，讓他變得開(kāi)朗、自信。當(dāng)笑貓掉進(jìn)了一個(gè)古老的水井里時(shí)，麻花兒奮不顧身、義無(wú)反顧的跳下井去救笑貓。在井里遇到困難時(shí)能充滿樂(lè)觀、開(kāi)朗的`心情和笑貓聊天。麻花兒不管生活有多么的艱苦，她也不會(huì)怨天尤人。而是對(duì)生活充滿自信，找到其中的樂(lè)趣往好方面去想。麻花兒擁有一顆感恩的心。她受過(guò)滴水之恩總有涌泉相報(bào)之舉。她之所以會(huì)獲得那么多幸福。是因?yàn)樗裏釔?ài)生活，熱愛(ài)生命，珍惜身邊一切的東西。并把幸福傳達(dá)給每一個(gè)人。所以，她的一生中都充滿了幸福和希望。
看完這本書(shū)，我受到了啟發(fā)。希望我們每個(gè)人都要有一顆感恩、善良、開(kāi)朗、自信和智慧和樂(lè)觀的心態(tài)去看待每一件事，所謂知足者常樂(lè)！這樣生活中才多了許多歡笑、快樂(lè)、真誠(chéng)和幸福。少了虛偽、欺騙和傷害。
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