讀后感可以幫助我們更好地進(jìn)行書籍的消化和吸收，提升閱讀效果。如何寫一篇較為完美的讀后感，需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺械闹黝}和思想內(nèi)涵。對(duì)于讀后感的寫作，每個(gè)人都有不同的方式和角度，下面是一些讀者朋友的讀后感，你是否有相同的感受呢？
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇一
之前一直沒有關(guān)注過政治，所以對(duì)政治不太了解，也不知道左派，右派是什么，看過羅輯思維之后，又上網(wǎng)查了一下，才知道左派是極力支持毛及其領(lǐng)導(dǎo)下的共產(chǎn)黨，反對(duì)現(xiàn)政權(quán)，批判當(dāng)今的腐敗，社會(huì)不公，批判市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和私有化，贊美公有制和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)，主張回到毛時(shí)代新左派號(hào)稱要繼承社會(huì)主義文化遺產(chǎn)。而右派則反對(duì)社會(huì)主義制度，反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)專政。
羅輯思維中一共介紹了四個(gè)不同時(shí)代的左派代表，我覺得這是對(duì)他們的贊揚(yáng)和對(duì)當(dāng)今某些左派的嘲諷。我很崇拜其中的兩個(gè)人，托馬斯莫爾和羅伯特歐文。
1478年的托馬斯莫爾是英國(guó)偉大的空想主義者，他的代表作是《烏托邦》，他認(rèn)為，私有制乃萬惡之淵藪。私有制使“一切最好的東西都落到最壞的人手中，而其余的人都窮困不堪。”所以他在社會(huì)主義史上第一次提出了消滅私有制，建立公有制的問題。他說：自由的代價(jià)的確很高。然而，即使是最低級(jí)的奴隸，如果他肯付出代價(jià)，也能享有自由。雖然亨利八世不能理解他，但是不論左派還是右派都很認(rèn)可他，因?yàn)樽笈砂l(fā)現(xiàn)了他的共產(chǎn)主義理想，而右派發(fā)現(xiàn)了他的對(duì)天主教的忠誠(chéng)。
羅伯特?歐文是19世紀(jì)有影響的空想社會(huì)主義者，他尖銳地批判資本主義的制度，指出勞動(dòng)人民的貧困是資本主義社會(huì)的必然產(chǎn)物，他幻想建立完美的社會(huì)主義制度，但反對(duì)通過暴力對(duì)社會(huì)關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義的改造。他同情工人階級(jí)的處境，但不了解這個(gè)階級(jí)的偉大歷史作用，反對(duì)無產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)。他的空想社會(huì)主義思想為科學(xué)社會(huì)主義的建立作了鋪墊，可以說，如果沒有以羅伯特?歐文為代表的空想社會(huì)主義的理論和實(shí)踐，馬克思的科學(xué)社會(huì)主義至少要晚些年才能產(chǎn)生。
羅說一個(gè)好的左派就應(yīng)該像托馬斯.莫爾一樣堅(jiān)持信仰，像歐文一樣有實(shí)驗(yàn)精神。我覺得他們擁有的不僅是當(dāng)今某些左派所缺少的，也是我們社會(huì)上大多數(shù)人所缺少的，很少有人像托馬斯莫爾一樣始終堅(jiān)持自己的信仰，即使是要付出很大的代價(jià);很少有人像羅伯特歐文一樣具有實(shí)驗(yàn)精神，即使不確定這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?。很大一部分的人把錢當(dāng)他們的信仰，為了更多的錢，不惜做一些違法的事;很大一部分人不敢實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗麄儾恢浇Y(jié)果，只有確定可以成功之后才小心翼翼的去嘗試，更多的則是墨守成規(guī)，不敢創(chuàng)新亦或不想創(chuàng)新。所以現(xiàn)在“中國(guó)制造”有很多，但是“中國(guó)創(chuàng)造”卻屈指可數(shù)。我們?nèi)シ▏?guó)旅游會(huì)買香水，去韓國(guó)會(huì)買化妝品，去瑞士會(huì)買手表，但是外國(guó)友人來中國(guó)更多的則是看風(fēng)景，似乎到現(xiàn)在中國(guó)拿的出手的還只是我們的大好河山，我們的茶文化，我們的瓷器。我認(rèn)為我們這代人應(yīng)該拿出點(diǎn)魄力，創(chuàng)造屬于我們的新文化，不能只繼承傳統(tǒng)，還要發(fā)展傳統(tǒng)。
“這就是人性當(dāng)中的兩個(gè)目標(biāo)，人總是一邊追求自由，一邊追求安定，一邊追求更多的財(cái)富，一邊又追求更多的保障”，這句話真是一語中的，這也是左派和右派也會(huì)一直爭(zhēng)論下去的原因。我國(guó)實(shí)行的是社會(huì)主義制度，改革開放30多年來，我們發(fā)展的很好，3月27日，中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平訪問法國(guó)之際，還說“中國(guó)睡獅已醒，是一只和平、可親、文明的獅子”。而且再過六年，中國(guó)極有可能成為全球第一大經(jīng)濟(jì)體，人均gdp也跨過一萬美元，根據(jù)世界銀行的標(biāo)準(zhǔn)，將跨入發(fā)達(dá)國(guó)家行列。所以我覺得其實(shí)沒有真正的誰對(duì)誰錯(cuò)，國(guó)家的政策應(yīng)該適應(yīng)本國(guó)的基本國(guó)情。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇二
一封信，能讓我們抒發(fā)情感；一封信，能讓我們打開心結(jié)；一封信，能讓我們心存感激；一封信，能讓我們永久幸?！欢陀羞@么一位住在布羅鎮(zhèn)的郵遞員，送出了這樣的一封封信。
主人公阿洛是一個(gè)從小就沒有爹娘的孤兒。他長(zhǎng)得十分瘦弱，頭發(fā)蓬松凌亂像個(gè)鳥窩，從小就吃不飽飯。
直到有一天，采彌收養(yǎng)了阿洛，使阿洛成為了一名郵遞員。從那天起，阿洛的生活便有了改善。阿洛每天背著裝滿許多信的郵包，穿梭在鎮(zhèn)上，日出而作，日落而息，十分自在。在這許許多多的信里，有一封信卻來自于――森林，信上既沒有收信人的名字，也沒有任何信息，只寫了6個(gè)字“森林榛子書屋”。布羅鎮(zhèn)上的人們常說森林里很可怕，見不到一絲陽(yáng)光，到處陰森森的。但是阿洛絲毫沒有被謠言嚇壞，決定把這封信送到森林里去。經(jīng)過一番摸索，阿洛找到了信上的地址“森林榛子書屋”。書屋住著一位松鼠先生，可他不識(shí)字，請(qǐng)求阿洛幫忙讀信。阿洛仔細(xì)地讀著，松鼠仔細(xì)地聽著。“嘀嗒，嘀嗒”松鼠聽著聽著，不禁潸然淚下。原來，寫信人是鎮(zhèn)上修鐘表的特沃。特沃曾與松鼠有誤解，現(xiàn)在還沒有和好，特沃以寫信方式來得到松鼠的諒解。后來，當(dāng)松鼠拿著特沃送給他的信時(shí)，選擇原諒他了。
也許，這就是信的魅力。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇三
這本書是我所有讀過的小說，故事中最特別的，讀它的過程亦是最痛苦的。閑暇之時(shí)打開它，我總是如饑似渴地舔舐過每一個(gè)字，可品讀之時(shí)不知怎么就像被無數(shù)螞蟻侵占了身體，不由自主地在發(fā)抖，或是準(zhǔn)確來說，為之震顫?？释恢笨聪氯ィ硎荛喿x，但一兩篇過后我不得不放下它，打開窗戶，深吸一口氣。
猶記得一篇《地獄變》。畫師良秀真的成瘋成魔了嗎?當(dāng)他親眼看著他的女兒葬身火海，只為了滿足他畫那一幅驚為天人的“地獄變”時(shí)，他呆然佇立，干癟的臉上閃現(xiàn)著難以言喻的，心醉神迷的光芒，像人們夢(mèng)中的憤怒雄獅般威嚴(yán)……作者的描寫細(xì)膩又真實(shí)到了極致，而我的眼淚早已止不住地往下流，為可憐的女子，為陪伴她跳入火海的小猴，為這壯烈的悲劇，為偉大畫師畢生如瘋魔忘我的貢獻(xiàn)，為驚嘆于文字的力量，為感嘆自己的無知。
在我這個(gè)年齡，還未經(jīng)歷多少世事沉浮，還未能看透多少事物的本質(zhì)。很多時(shí)候是人云亦云，基于他人的故事做出一些自以為是又輕巧的判斷。的確，某些句子情節(jié)我無法理解透徹其真正的含義，也許只能是草草讀過，不自主地說一句“好有道理“。但令人欣慰的是，我開始思考。
人性本善還是惡?人們相信正義鄙視邪惡，在現(xiàn)實(shí)中卻不能堅(jiān)持正義，并存僥幸心態(tài)為自己的軟弱找借口，最終屈服于邪惡且不自知;對(duì)于“人性“，也許我們沒有對(duì)其頂禮膜拜的勇氣，甚至對(duì)其嗤之以鼻;善惡也好，快樂與否，衡量二者的尺度是什么呢?他們似乎存在于對(duì)立面，但他們又不是完全不相容的，甚至可以說他們就是融為一體的;人生比地獄更像地獄;如果不能改變?nèi)诵?，就不能建造烏托邦，可?dāng)改變了人性，完美的烏托邦就突然不完美了。這些只是芥川龍之介表達(dá)出來的我所記得并有所思考的內(nèi)容的一部分。
如今的我可能不應(yīng)該對(duì)世界感到悲觀，應(yīng)該對(duì)光明未來充滿信心與斗志。但我仍然因?yàn)闆]有錯(cuò)過這一本好書而感到幸運(yùn)。懂得思考的代價(jià)或許是失去純粹的快樂。十年，二十年過后，再翻開這本書，我相信展現(xiàn)在我眼前的會(huì)是一個(gè)不一樣的世界。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇四
這本書的作者是大名鼎鼎的郭姜燕，她的作品曾入選“五個(gè)一工程”，還得過第十屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)呢！這本書主要講了一個(gè)叫阿洛的孩子，他是一個(gè)郵遞員，他認(rèn)識(shí)神秘森林中的每一個(gè)動(dòng)物，還跟榛子樹洞的松鼠長(zhǎng)老是酒友呢！結(jié)果阿洛的“媽媽”彩彌生病了，阿洛想找到花樹向它求救，沒想到在路上認(rèn)識(shí)了小樹精――安，從此部落鎮(zhèn)改為森林鎮(zhèn)。
這本書中的阿洛令我贊嘆不已，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈，舍己為人，為人善良，真是十全十美。我和阿洛比起來，我覺得自己太膽小，而且遇到困難就容易退縮。想到這里，我不禁臉紅了。
合上這本書，阿洛在森林里送信的場(chǎng)景在我腦海里久久揮之不去……。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇五
《羅輯思維》讀后感本書根據(jù)羅振宇的互聯(lián)視頻知識(shí)脫口秀《羅輯思維》創(chuàng)作?！读_輯思維》聚合的不僅是精彩內(nèi)容，更是一群有想法的人。他們的口號(hào)是：“死磕自己，愉悅大家!”--“在知識(shí)中尋找見識(shí)!”!資深媒體人羅振宇對(duì)正在到來的互聯(lián)時(shí)代有深刻的洞察。他認(rèn)為，互聯(lián)正在成為我們生活中的“基礎(chǔ)設(shè)施”，它將徹底改變?nèi)祟悈f(xié)作的方式，使組織逐漸瓦解、消融，而個(gè)體生命的自由價(jià)值得到充分釋放?！读_輯思維》的口號(hào)是“有種、有趣、有料”，做大家“身邊的讀書人”，倡導(dǎo)獨(dú)立、理性的思考，凝聚愛智求真、積極上進(jìn)、自由陽(yáng)光、人格健全的年輕人?？赐辍读_輯思維》，深深地被羅胖開闊的視野、敏銳洞察力以及極具機(jī)智幽默與智慧的語言所折服。更重要的是能新增很多有意思的歷史知識(shí)，而且羅胖子總能把這些歷史講得妙趣橫生，發(fā)現(xiàn)歷史里的一個(gè)關(guān)鍵的小知識(shí)，小發(fā)明，可以由點(diǎn)及面地影響著無窮盡的未來!如果當(dāng)時(shí)羅胖做我的歷史老師的話，估計(jì)我當(dāng)時(shí)歷史成績(jī)可以提升一大步呀。而且看完《羅輯思維》后我有一種深深的挫敗感，太無知了，太愚昧了，不說了，一說都是淚，趕緊惡補(bǔ)知識(shí)去。我們平時(shí)從各個(gè)方面獲取信息和知識(shí)，但獲取后怎樣吸取營(yíng)養(yǎng)呢?得到什么收益呢?《羅輯思維》常給出一個(gè)令人耳目一新的角度，讓你受到啟發(fā)。你未必全部贊同它的觀點(diǎn)，但它眼界之開闊，思路之新穎肯定對(duì)我們是有幫助的。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇六
暑假里，我在書柜里翻閱課外書時(shí)意外地發(fā)現(xiàn)了美國(guó)作家凱特.迪卡米洛編著的《浪漫鼠德佩羅》。一看到如此新穎的書名，我頓時(shí)對(duì)它產(chǎn)生了疑惑。難道老鼠的世界也有浪漫?它們的浪漫是從哪些方面表現(xiàn)出來的呢?它們的浪漫和我們?nèi)祟愑心男┎煌?.....
帶著這些疑問我迫不及待地翻開書閱讀起來。書中的主人翁顧名思義就是書名中的德佩羅。書中講述了德佩羅從小就體弱多病，但它一出生后就特別喜歡學(xué)習(xí)，當(dāng)它的姐姐們?cè)趫D書館啃書時(shí)，它卻在學(xué)習(xí)文字，閱讀圖書。它特別喜歡閱讀“英雄救美”的故事。故事中的一個(gè)情節(jié)深深吸引了我，小老鼠特別喜歡聽國(guó)王的音樂，音樂讓它的心胸變得豁達(dá)。它愛上了一位名叫“豌豆”的.公主，而公主也不可思議地愛上了它。公主的女仆是個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的人，女仆一心想著殺害公主后她自己當(dāng)公主。一天公主被女仆和一群壞耗子挾持進(jìn)地牢，佩德羅挺身而出，單槍匹馬闖進(jìn)大牢救出了公主，真正在現(xiàn)實(shí)中上演了一場(chǎng)“英雄救美”的故事。
書中小佩德羅用它瘦弱的身軀救出了公主，這教會(huì)了我勇敢。小佩德羅原諒了把自己推向死亡的父親，豌豆公主諒解了帶給她痛苦的女仆和耗子，這教會(huì)了我寬容。公主和佩德羅之所以會(huì)有包容心，是因?yàn)樗麄兌弥挥袑W(xué)會(huì)寬容才能凈化自己的心靈。這讓我想起了媽媽常跟我說的“人要學(xué)會(huì)寬容，宰相肚里能撐船。”
小佩德羅的故事告訴我們愛充滿魔力，愛充滿幻想。愛會(huì)使人充滿自信，愛會(huì)使人鼓足勇氣，愛會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)不屈，愛會(huì)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，人們有了愛生活才會(huì)更加美好。只要有愛，一切皆有可能實(shí)現(xiàn)。
我要向這個(gè)浪漫故事中“披著閃閃發(fā)光的盔甲的騎士”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它勇于戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的彼岸。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇七
這是一只小老鼠、一位公主、一些湯和一軸線的故事。
主人公德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小體弱多病，好不容易才長(zhǎng)大，跟哥哥姐姐們?cè)趫D書館里吃書度日。他學(xué)會(huì)了認(rèn)字，而且熱衷閱讀，尤其喜歡那些英雄救美的故事。有一天他愛上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡上了這可愛的小老鼠，因?yàn)榕偷募刀屎蛪暮淖拥脑骱?，可憐的公主被他們挾持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬，營(yíng)救了公主，脫離了危險(xiǎn)。小小德佩羅不但上演了一出”英雄救美“的浪漫劇，而且證明了：只要有愛，一切皆有可能。
誰也不會(huì)想到，小小老鼠盡然能做出如此一番大事業(yè)來，拯救公主，戰(zhàn)勝邪惡，這想想都不是一個(gè)老鼠的作風(fēng)啊!假如你是德佩羅，你又會(huì)怎樣?當(dāng)你愛上了公主，違反了規(guī)定，被罰去地牢，你會(huì)跟壞耗子斗智斗勇嗎?當(dāng)你被砍掉了尾巴，你又會(huì)不顧疼痛，去堅(jiān)強(qiáng)的拯救公主嗎?我們要向德佩羅學(xué)習(xí)，讓自己充滿正能量，讓身邊的人都充滿正能量!把這正能量傳遞下去，傳到每個(gè)人身邊，讓這個(gè)世界變得美好。
女仆米格里·索本來是個(gè)心地善良的人，只是被欲望沖昏了頭。自打她進(jìn)宮之前，她一直以奴隸這樣卑微的身份活在這世上，三歲的時(shí)候，母親去世了，她就搬到他叔叔那，從那以后，她每天都會(huì)受到她叔叔的挨打和臭罵。十歲的時(shí)候，想得到一個(gè)生日禮物，卻得來一個(gè)“生日巴掌“，直到有一天。公主出門游玩，半路上碰見她，米格利·索向公主打聲招呼，公主卻頭也不回的走掉了，這讓米格里·索加深了她對(duì)公主的仇恨與嫉妒。半夜里，她偷偷跑了出來，裝成了女仆，把公主挾持進(jìn)了地牢，逼她和自己交換身份，公主在百般無奈之下，只好換上了女仆的'服裝，但還是被國(guó)王發(fā)現(xiàn)了。雖然米格里·索犯下了罪，但是國(guó)王并沒有懲罰她，而是把她送回了家，還給了她一筆錢，讓她好好的活下去。這樣的寬恕讓女仆重新找回了自我，做回了那個(gè)善良的自己。
愛是無敵的，正如勃朗寧說的：地球無愛則如墳?zāi)?。讓我們把愛傳遞出去!
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇八
幾乎一口氣讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。很滿足，仿佛看到遠(yuǎn)方的風(fēng)景，那里有美好，有希望，還有夢(mèng)想的達(dá)成。
那個(gè)遠(yuǎn)方，是不起眼的小小的布羅鎮(zhèn)和一片幽暗的森林。這是作者郭姜燕為我們描述的童話故事的發(fā)生地，其中有叫阿洛的郵遞員，還有林林種種生活在小鎮(zhèn)或森林里的人和動(dòng)物。童話就從阿洛身負(fù)的送信工作開始，采用系列故事的寫法，寫了十五個(gè)獨(dú)立成章又相互關(guān)聯(lián)的故事。孤兒阿洛，這個(gè)看似瘦弱，卻因?yàn)樯屏己陀赂?，行走在小?zhèn)和森林之間的郵遞員，以信為媒，隨著一個(gè)個(gè)故事的發(fā)生，不斷為大家送去溫暖，創(chuàng)造奇跡，化解一次次危難。有意思的是，這些故事之間，互相關(guān)聯(lián)，層層遞進(jìn)，交織起各種奇妙想象和真誠(chéng)情感，讓優(yōu)雅、幽默、正義、溫暖和各種美好情愫一點(diǎn)點(diǎn)積聚，直至充盈在每個(gè)人的心間，最終抵達(dá)高潮，完成救贖。
閱讀過程中，可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的暖流，聞到沁人心脾的花香，還有閃爍著的陽(yáng)光和智慧——那是獨(dú)特的屬于東方的想象和哲思，看似簡(jiǎn)單的故事、對(duì)話，卻能讓閱讀者在閱讀的某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的感染力和生命力。
信的傳遞，成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤?duì)方的原諒，特沃先生不斷給松鼠寫信表達(dá)歉意，終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得松鼠的諒解；怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭(zhēng)取阿洛做他的聽眾；小鎮(zhèn)的人們用包裹的互寄表達(dá)對(duì)彼此的愛心……就是在送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密和誤會(huì)，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林動(dòng)物之間的種種疙瘩和矛盾。
大熊為被偷去了美好的夢(mèng)而沮喪，鳥兒因?yàn)椴粩啾幌莺蜕錃⒍扇?bào)復(fù)的行動(dòng)，刺猬與老鼠的無奈，夜行怪物的怪癖愛好，所有的奇怪行徑和對(duì)人類的仇視都有來由，背后藏著不光彩的邏輯關(guān)聯(lián)。最后，在一場(chǎng)突如其來的災(zāi)難面前，森林深處擱淺的大船，船上的樹精女孩“安”與老樹精一起織就了一張牢不可破的樹網(wǎng)，解救了驚慌失措的人們和四處逃散的動(dòng)物。當(dāng)大地重歸安寧，美好與和諧的氛圍終于讓小鎮(zhèn)與森林合二為一，美麗的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
我特別驚訝于作者看似漫不經(jīng)心的敘述筆調(diào)，那種舉重若輕的信手拈來，仿佛只是在講述一個(gè)好聽的故事，卻在故事里藏下了許多能量等著讀者自己去發(fā)現(xiàn)和感受。
隨著一件件往事的冰釋前嫌，小鎮(zhèn)和森林間的誤會(huì)慢慢化解，而小讀者也終于可以會(huì)心一笑，繼而感受這個(gè)童話帶來的特有的溫度和啟迪。
阿洛的善良和誠(chéng)信，為他贏得了森林動(dòng)物的愛戴，也因此成就了他希冀的人與自然的和諧相處。童話的字里行間，始終流淌著對(duì)愛和信任的表達(dá)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如涓涓細(xì)流，潤(rùn)物細(xì)無聲。比如，走進(jìn)森林別帶兇器，表達(dá)了人與人應(yīng)有的信賴和尊重；面對(duì)愛講故事又患了健忘癥的獾，最好的辦法是為他尋找不同的聽眾，于是，阿洛為獾安排了一個(gè)迎來送往的旅店，讓獾在與旅行者的敘述中尋找安慰；面對(duì)傷心的琴師，阿洛采取的是不動(dòng)聲色的幫助，七七四十九天送去毯子、酒和糕點(diǎn)，以誠(chéng)信和溫暖打動(dòng)了琴師；而面對(duì)迷路的小綠蛇，阿洛舍得放下自己的緊急事情，伸出援手幫一把。這些都不是什么驚天動(dòng)地的大舉動(dòng)，但始終如一，不離不棄，在最后關(guān)頭為阿洛贏得了所有人的信任，大家一起攜手戰(zhàn)勝了洪水的襲擊。而這些品格，也在不經(jīng)意間深藏孩子們內(nèi)心，種下了一顆顆友善的種子，給他們以錚錚筋骨和成就夢(mèng)想所需要的堅(jiān)韌。
一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的男生阿洛，一份不起眼的郵遞員工作，卻因?yàn)樯屏?、友善，因?yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心，更因?yàn)橛職夂凸遥驗(yàn)檎x和對(duì)美好未來的憧憬，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們固有的偏見，融化堅(jiān)冰，重建人與人之間和人類與自然之間的和諧關(guān)系。這個(gè)童話也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事，變得真切、真情，真實(shí)感人，充滿力量。
這里不得不說作者郭姜燕的高明，她只說故事，不現(xiàn)身說教，點(diǎn)到為止，讓讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的道理，在人物的對(duì)話和行動(dòng)中去領(lǐng)悟和感受。從頭到尾，行文的風(fēng)格非常樸實(shí)，仿佛會(huì)講故事的長(zhǎng)者，只需把內(nèi)心豐富的寶藏拿出一二，以故事吸引別人，而不需要在故事外包裝太多華麗的語言。這也頗符合郭姜燕的個(gè)性，她是出色的語文老師，為人處世不張揚(yáng)、不渲染，喜歡孩子，面對(duì)他們即刻呈現(xiàn)出為人師長(zhǎng)的關(guān)懷和愛護(hù)，希望張開雙臂擁抱他們，給他們的未來以希望，看到他們快樂的笑臉。
在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇九
性別：男。
出生年月：1940－。
國(guó)籍：美國(guó)。
所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：1987年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
約瑟夫·布羅茨基（josephbrodsky，1940～）蘇裔美籍詩(shī)人。生于列寧格勒一個(gè)猶太家庭，父親是攝影師，布羅茨基自小酷愛自由，因不滿學(xué)校的刻板教育，15歲便退學(xué)進(jìn)入社會(huì)。他先后當(dāng)過火車司爐工、板金工、醫(yī)院陳尸房工人、地質(zhì)勘探隊(duì)的雜務(wù)工等。業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持寫詩(shī)，譯詩(shī)。
布羅茨基從1955年開始寫詩(shī)，多數(shù)發(fā)表在由一些青年作家和藝術(shù)家所辦的刊物《句法》上，并通過詩(shī)朗誦和手抄本形式流傳于社會(huì)。卓異的詩(shī)才很快使他嶄露頭角，被稱作“街頭詩(shī)人”，并受到阿赫瑪托娃和其他一些文化界人士的賞識(shí)。1963年發(fā)表的著名長(zhǎng)詩(shī)《悼約翰·鄧》是他早期創(chuàng)作的代表作。1964年，布羅茨基被法庭以“社會(huì)寄生蟲”罪判處5年徒刑，送往邊遠(yuǎn)的勞改營(yíng)服苦役。服刑18個(gè)月后，經(jīng)過一些蘇聯(lián)著名作家和藝術(shù)家的干預(yù)和努力而被釋放，獲準(zhǔn)回到列寧格勒。從此，布羅茨基的小說詩(shī)歌文學(xué)作品陸續(xù)在國(guó)外出版。從1965年起，布羅茨基的詩(shī)選陸續(xù)在美國(guó)、法國(guó)、西德和英國(guó)出版，主要詩(shī)集有《韻文與詩(shī)》（1965）、《山丘和其他》（1966）、《詩(shī)集》（1966）、《悼約翰·鄧及其他》（1967）、《荒野中的停留》（1970）等。
1972年，布羅茨基被蘇聯(lián)驅(qū)逐出境。不久，他接受美國(guó)密執(zhí)安大學(xué)的邀請(qǐng)，擔(dān)任住校詩(shī)人，開始了他在美國(guó)的教書、寫作生涯。1977年，加入美國(guó)國(guó)籍，現(xiàn)是美國(guó)藝術(shù)與科學(xué)學(xué)院和全國(guó)藝術(shù)與文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，巴伐利亞科學(xué)院通訊院士。
僑居國(guó)外期間，布羅茨基又以十多種語言出版了他的選集，其中尤以《詩(shī)選》（1973）和《言語的一部分》（198o）影響為最大。此外，還有散文集《小于一》（1986）、《論悲傷與理智》（1996）等。在短短的一、二十年間，布羅茨基聲譽(yù)鵲起，成為當(dāng)代最著名的詩(shī)人之一。他對(duì)生活具有敏銳的觀察和感受力，思想開闊而坦蕩，感情真摯而溫和。他的詩(shī)充滿了俄羅斯風(fēng)味，特別是在流亡國(guó)外之后，懷鄉(xiāng)更成為他的重要詩(shī)歌主題之一。在藝術(shù)上，他始終“貼近兩位前輩詩(shī)人，阿赫瑪托娃和奧登”，追求形式上的創(chuàng)新和音韻的和諧。1987年，由于他的小說詩(shī)歌文學(xué)作品“超越時(shí)空限制，無論在文學(xué)上及敏感問題方面，都充分顯示出他廣闊的思想和濃郁的詩(shī)意”，獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十
今天我讀完了《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本書，我被故事的主人公一個(gè)叫阿洛的孩子打動(dòng)了。
阿洛是個(gè)沒爹沒媽的孩子，從小就吃不飽飯，長(zhǎng)的瘦瘦弱弱的，被一個(gè)收廢品的采彌老婆婆收養(yǎng)了。阿洛整天在郵局里面守著柜臺(tái)，呆呆地坐著。他最羨慕的是郵局里真正的郵遞員，想著他什么時(shí)候也能成為一名真正的郵遞員呢?就在阿洛想當(dāng)一名真正的郵遞員想的快要發(fā)瘋的時(shí)候，一個(gè)名叫果桑的'老郵遞員多年的腿病犯了，讓阿洛幫他送信，阿洛激動(dòng)的不行，他終于成為了一名真正的郵遞員了。阿洛工作非常熱情，布羅鎮(zhèn)的居民都很喜歡他。他工作認(rèn)真，非常珍惜來之不易的工作機(jī)會(huì)，哪怕是腳底起了十八個(gè)水泡，汗水浸濕了三層衣服，但他依然開開心心的工作，阿洛還是個(gè)勇敢的人，為了送信，走進(jìn)了幾十年沒有人敢進(jìn)的恐怖森林。他用真誠(chéng)和善良與動(dòng)物們成為了好朋友，化解了人們和動(dòng)物之間的矛盾，并且將布羅鎮(zhèn)改名叫森林小鎮(zhèn)。
讀完這本書我被主人公阿洛身上的真誠(chéng)善良熱情勇敢打動(dòng)了，我要向他學(xué)習(xí)。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十一
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》讀后感，希望能夠幫助到大家。
真的，我讀完《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》這本童話書，眼睛都濕了，我被文中的小男孩阿洛深深地打動(dòng)了。
我讀完后，眼中浮現(xiàn)出了一個(gè)小鎮(zhèn)子和一片幽暗的森林。我讀到“特沃他是你的仇人”嗎？這時(shí)，我想阿洛一定會(huì)去幫助松鼠，讓特沃向松鼠道歉，可是，我想錯(cuò)了。我為什么只為自己想，而不問問對(duì)方原因呢？我不由得想起有一次我朋友不和我的同學(xué)玩了，就叫我也不和他玩，只為了讓他來道歉，但是他道了歉也不跟他玩，而他們只是為了一根跳繩，最后他們和好了。
最使我感動(dòng)的是，信的魅力，成為所有故事的核心。因?yàn)橄肴〉脤?duì)方的原諒，特沃先生不斷的給松鼠先生寫信道歉，終于在這本書結(jié)尾時(shí)獲得了松鼠的諒解，怕寂寞又患了健忘癥的獾，用自己寫信自己收信的辦法來爭(zhēng)取阿洛做他的聽眾，小鎮(zhèn)的人們用包裹互寄傳達(dá)他們對(duì)彼此的愛……就是在為大家送信的過程中，阿洛發(fā)現(xiàn)了許多秘密，也一步步解開了小鎮(zhèn)居民和森林的種種誤會(huì)。
一個(gè)地圖上看不見的小鎮(zhèn)，一個(gè)平凡的男生阿洛，一份不起眼的工作卻因?yàn)樯屏迹驗(yàn)橛焉?，因?yàn)樵敢鈳椭鷦e人的心，更因?yàn)橛赂液凸麛?，因?yàn)檎x和對(duì)美好未來的.撞景，阿洛以他的方式，改變了小鎮(zhèn)和森林的面貌，改變了人們的偏見，而這個(gè)美好的童話，也因?yàn)檫@些細(xì)碎有趣的故事，會(huì)走進(jìn)更多孩子的心田。
這里不得不說郭老師是高明的，她只說故事，不現(xiàn)身說教，讓小讀者在情節(jié)的展開中去發(fā)現(xiàn)故事背后的東西，讓小讀者在人物的對(duì)話中領(lǐng)悟和感動(dòng)。在《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》中，她用文學(xué)和故事來溫暖、鼓舞、啟迪孩子，激勵(lì)他們永葆積極向上的樂觀心態(tài)和進(jìn)取精神。
閱讀過程中，我可以感受到整個(gè)童話散發(fā)著令人喜悅的味道，聞到那種沁人心扉的花香，看似簡(jiǎn)單的故事，簡(jiǎn)單的對(duì)話，卻讓我在閱讀某個(gè)瞬間頻頻點(diǎn)頭，發(fā)現(xiàn)故事背后的能量。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十二
《天國(guó)的郵遞員》是日韓合作電影，講述在生死的邊緣，彼此生活在不同的世界上兩個(gè)男女的愛情故事。這部電視劇由歌手英雄在中和因出演“春天的華爾茲”而在日本獲得人氣的韓孝珠共同出演，不僅在吸引了國(guó)內(nèi)的關(guān)注，在日本也被關(guān)注著。
布羅鎮(zhèn)的郵遞員讀后感篇十三
暑假里，我讀了很多有趣、生動(dòng)的書。其中我最喜歡的一本書是《布羅鎮(zhèn)的郵遞員》。它主要講述的是：在布羅鎮(zhèn)這個(gè)小小的鎮(zhèn)子上有一個(gè)瘦瘦弱弱的男孩，他叫阿洛，是一名郵遞員。他有著常人沒有的勇氣，他敢經(jīng)常到傳說有怪物的黑漆漆的`大森林里去送信，還和森林里的動(dòng)物們成了朋友，并化解了森林里的動(dòng)物和鎮(zhèn)上人的矛盾，讓大家和平相處。
看完這篇生動(dòng)、精彩、有趣的小說，我不禁為阿洛的勇氣以及愛心而感到驕傲還把他每天的勤奮立為目標(biāo)——一定要做一個(gè)早睡早起，勤奮好學(xué)的好孩子。我還非常佩服阿洛，因?yàn)樗谝粋€(gè)勇敢的走進(jìn)黑漆漆的大森林，用真誠(chéng)和善良和動(dòng)物們成為了朋友，和它們一起保護(hù)小精靈。并且努力的調(diào)和動(dòng)物們與人類的矛盾，讓他們化敵為友，并和朋友們一起幫布羅鎮(zhèn)改名為森林小鎮(zhèn)。
我覺得，現(xiàn)在的社會(huì)需要許多像阿洛這樣勇敢、善良、有愛心的人。如果這樣的人多一點(diǎn)，壞人少一點(diǎn)，我相信這個(gè)世界一定會(huì)更加和諧幸福、欣欣向榮的。
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