總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇一
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展，幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同，還知道了在日?；顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快，做什么事情時要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里，我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動，孩子們通過玩玩色彩游戲，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動，使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動，帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化，在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》，孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆，期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作，每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān)，為做好幼兒疾病的預(yù)防工作，防止幼兒間的相互傳染，降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問，向家長了解幼兒的病情。
我和玲子老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的`蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
本月共與家長聯(lián)系了三次，本來每周一次，后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇二
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí)，通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享，快樂閱讀》，通過飯后散步，戶外活動休息時間，進一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
在芮樂音樂方面，有基礎(chǔ)出發(fā)，從基礎(chǔ)做起，讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》，讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面，我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》，還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》，讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦，而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》，深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語方面，mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒，希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí)，通過問候短語，字母單詞，英語故事，兒歌律動等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》，通過每天散步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典，mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí)，孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高，而且朗朗上口，總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤，回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào)，多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面，還是以常規(guī)為主，在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)基本的課程，本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程，通過在數(shù)學(xué)板上的操作，幼兒自己親自比較、分類，更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面，我們主要以社會和安全為主，培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書，關(guān)心家人，尊敬老師的情感。在安全上，知道怎么上下樓梯，知道不能隨處亂跑。
本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候，被小朋友無意劃傷，后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處，應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉，盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面，我們班小朋友出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師經(jīng)常多加照顧，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進餐結(jié)束后，衡老師負責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負責(zé)給幼兒擦油，劉老師負責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
首先很感謝家長對我們工作的.支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進行清洗晾曬，家長們都很配合，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些原因，沒有定期舉行，所以希望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
1、為孩子編排了一套器械體操，并教給孩子，使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。
3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光。
如果有什么工作沒有做到的，希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議，并且會勇于檢討自己的工作。謝謝！
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇三
轉(zhuǎn)眼間又要過了一個月。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水，每份工作都值得去總結(jié)和反思。本月我們結(jié)合中班的實際情況，認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育，為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐，我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高，形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?；仡櫛驹挛野嗟掠ぷ鏖_展的情況作如下總結(jié)：
為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境，力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境，我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo)，樹立榜樣教育；同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會，讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次，重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如：平時，我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談，有一次，孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?！边@時，我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響，立即承認(rèn)了老師的錯誤，并請孩子們也隨時監(jiān)督我們，互相督促提醒。此外，我們還注意隨機榜樣教育，及里對幼兒給予表揚和獎勵，并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事？”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望，以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
有快樂的情緒，幼兒才能熱情地參加活動，對其身心發(fā)展有益，也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ)，“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)？最喜歡什么？最能干的是什么？”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談，撫摸孩子的小腦袋，讓幼兒體驗老師對他的愛，既在輕松的氛圍中探討，充分激起了幼兒的自信，又使幼兒了解了自我，有利于幼兒的自我評價。例如：原本較內(nèi)向的趙**、施**小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問，而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外，有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事，如：“我是值日生”、“我是小組長”，讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理，同時為集體服務(wù)。如：幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的`情感依戀，家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式，及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長，使家長了解幼兒園的工作，并主動配合，共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作，強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事，及時對家長進行提醒，幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性，如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣，我們老師就耐心身他說明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性，使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響，接受教師的建議進行改進，收到了良好的效果，現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。
在游戲中，鼓勵幼兒多講禮貌用語，如”請”，”謝謝”，”對不起”等，不講臟話，不爭搶玩具，大家一起玩，輪流玩，并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績，但仍存有不足：
1、有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差，有爭搶玩具現(xiàn)象。
2、個別幼兒的功擊意識還較強，不能與同伴友好地相處，分享玩具和物品。
3、個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之，幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程，需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動，在今后工作中，我們將本著“一切為了孩子”的宗旨，繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇四
在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師，但對幼兒園的各種工作，張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程，懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上，我剛開始也只安排一些簡單的工作給他，讓她慢慢適應(yīng)。
本月班上有三十四人，女孩子有二十個，男孩只有十四個，但相比之下，女孩子比較乖，她們從來沒有打架的現(xiàn)象；而男孩子就比較調(diào)皮，經(jīng)常不聽話，喜歡打鬧追逐做事情拖拉，還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象，我常以班會的形式向幼兒開展活動教育，著重點名批評了：霍錦圣，曹程，羅文斌，朱吉等小朋友，要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣，做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動，《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué)，帶領(lǐng)幼兒更進一步認(rèn)識＂家＂。如＂家就是什么樣的＂；＂我和家人＂之間的感情，了解動物家庭的生活習(xí)慣。＂請你來我家＂課程內(nèi)容，將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境，學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客，知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來，與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了：幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢，知道用嘴咬鉛筆的害處，要求注意安全與講衛(wèi)生，《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀(jì)律，聽從老師的指揮，注意安全，不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面：幼兒大部分都會念、背兒歌，有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認(rèn)讀方法，老師還要加強引導(dǎo)，對識字活動，老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面，學(xué)習(xí)得比較好，對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量，幼兒都掌握的.比較好，只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導(dǎo)。
本月的衛(wèi)生情況，課室的地面還就是挺干凈的，但死角的位置沒有清除干凈，各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊；睡室的衛(wèi)生也很臟，表現(xiàn)為：床柜沒擦干凈，各種物品亂放，特別就是老師的物品。所以，針對以上的不良現(xiàn)象，已找保育員加強做好，特別在潮濕天氣，要求保育員先要把拖把擰干，再拖地，避免幼兒發(fā)生摔滑事件；對幼兒穿衣服方面，也要時刻注意增減，幫幼兒擦汗，提醒幼兒多喝水；對幼兒背上的汗?jié)衩?，保育員也要及時取下；對幼兒午睡情況，更要留心檢查，不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭，要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故，但就是個別幼兒真的比較好動，我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育，教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時，要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指，不要拿剪刀對著小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬鉛筆，不可拿筆尖插小朋友等。
本學(xué)期就是中班的第二個學(xué)期，所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊，作業(yè)量也重了，要求家長在家多抽時間跟進孩子的學(xué)習(xí)情況，及時向老師反映，達到家園共育的橋梁 。
本人這個月安排班里的工作方面，分工的不就是很到位，特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況；配班 工作與主班工作方面；對二樓組老師工作情況，很少抽時間去檢查，這就是我的失職，對教案的課后分析，有時沒有及時填寫好，這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面，本人有待提高；對幼兒方面還欠缺耐心，針對以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己，做好一個教研組長的形象。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇五
不知不覺，新學(xué)期的第二個月也悄然地結(jié)束了，作為班主任這個月里我做了許多的工作，為了能及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題，以后能將班主任工作做得更好現(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié)：
（1）每天對來校學(xué)生進行出席檢查，未到校學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生未正常到校的原因
（2）及時排除班上的安全隱患
（3）每天對學(xué)生進行安全教育，加強學(xué)生安全防護意識
1、每天早上和下午對學(xué)生進行出席檢，作好情況記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結(jié)，繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī)，重視養(yǎng)成教育。
（1）嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況，對打掃徹底及時的學(xué)生進行肯定和表揚，對沒有及時打掃的學(xué)生進行批評。
（2）訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動，不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
（3）召開班干會議，有計劃地加強對班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練，讓他們各司其職，找出不足和努力的方向，認(rèn)真負責(zé)。
3、個別學(xué)生不能夠按時完成家庭作業(yè)；對此，我在時間上加以督促，并與家長取得聯(lián)系，讓家長了解情況，讓這些學(xué)生能按時完成家庭作業(yè)。
4、抓好早讀，前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容，利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。
5、利用課余時間，加強對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。
1、值日生打掃衛(wèi)生，不夠及時、認(rèn)真，打掃不徹底。（個別學(xué)生經(jīng)常不做值日）
2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好，個別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。
3、少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時完成，書寫潦草，不認(rèn)真。
4、課間操時，幾個好動、愛熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。（個別女生喜歡前后說話,其中還有班干部）
1、及時督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生，經(jīng)?？偨Y(jié)、表揚和批評。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動習(xí)慣。
2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象，班主任和班干部及時檢查和督促，力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。
4、嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇六
桃花紅了，油菜花黃了，溫暖的陽光照著大地，一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖，顯得格外的精神爽朗。
開學(xué)，我們正好趕上元宵節(jié)，我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛，我們班進行了猜一猜，猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié)，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲，并通過談話、繪畫，孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當(dāng)然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展，孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己，也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》，主題以小水滴旅行記為開端，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象，在三周的活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化，與小水滴一起做游戲，去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩，熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象，樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗，喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍天白云，畫了氣象標(biāo)志，又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況，制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日，我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點，班級目前的情況，幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容，并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
同時，我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式，各班制作了能代表班級特色的班牌，都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度，做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱，讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，這樣既減少幼兒的患病的機率，又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子，每周紫外線消毒兩次，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。
三月，我們的活動開展的是次序井然，有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案，為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對幼兒的特點，為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定，和孩子一起做游戲，玩耍，和孩子一起玩，幼兒熱愛的游戲，引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活，指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作，盡量每天跟家長匯報幼兒在園的，把家長交代的每件事情記在班級小冊子里，使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活，通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學(xué)期剛開始，我班幼兒年齡大小不一，情緒波動大，為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活，我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒，在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事，讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時，我們以大局為重，積極工作，不分彼此，處處以幼兒園的工作為重，從不計較個人的得失。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點，我們還選擇了一些有特點的裝飾布置，同時為節(jié)省紙張，還利用一些廢舊物品。在布置中，我們會盡量讓孩子們參與到其中，讓他們動手去制作。
由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的`不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如：嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況，不漏吃，不遲吃，晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面，老師更是細心照顧，不怕麻煩，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來，我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面，家長們也比較關(guān)注，每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我們認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中，做到學(xué)有所用。
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神，一個月來，我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此，也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo)，給予我們的關(guān)懷與幫助，感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇七
時光匆匆的溜走，緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多，得到了快樂，也積累了一些經(jīng)驗，同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下：
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度，全心全意搞好教學(xué)，讓孩子們學(xué)到更多，讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
1、堅持每天單訓(xùn)：這是每天必須認(rèn)真做好的一項，在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍，并且及時糾正孩子的發(fā)音，然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多，所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù)，對每個孩子負責(zé)。
2、教學(xué)整合：本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛，并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了，這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
3、衛(wèi)生習(xí)慣：教會幼兒正確的洗手，通過洗手的兒歌，手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法，做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食，盡量不剩飯菜，對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯，培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣：上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣，做到先舉手后發(fā)言，大膽地在集體面前表演，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng)，而且安全方面也不放松，這個月我們進行了安全消防演習(xí)。“唔！”警報聲想起，孩子們捂著毛巾，彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說：“老師怎么沒有煙呢？”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式，讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通，爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作，盡職盡責(zé)！
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇八
五月是個舒適的月份，沒有一月的寒冷，沒有八月的炎熱，我們和孩子們一起送走了五一小長假，一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末，回顧本月工作情況，現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況：
我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動。在“小鬼顯身手”主題中，讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者，激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動者，對各工種建筑工人的工作特點有初步的認(rèn)識；美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計師”讓幼兒大膽 “設(shè)計”建筑，知道建筑物的基本特點，并滿足想當(dāng)設(shè)計師的愿望，感受設(shè)計房屋的樂趣。我們通過多種手段，擴大孩子對成人勞動的認(rèn)識范圍，萌發(fā)孩子們對勞動工作者的敬愛之情。
在主題“彎彎繞繞”中，幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界，了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象，又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動“克里克塔”中，幼兒通過欣賞故事，感受人與動物的和諧相處的美好情感，并嘗試運用語言完整、清楚地表達對故事的理解；美術(shù)活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想，再用畫筆大膽地畫下來，并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集；在打擊樂活動“小小的船”中，嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏，體驗合作演奏的樂趣。
在“六一”兒童節(jié)到來之際，月底我們開展親子半日活動，請爸爸媽媽來到幼兒園，和我們一起快樂的游戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動“氣球坊”等，家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況；通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”，增進了親子間的情感。另外班主任結(jié)合ppt進行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座，讓家長了解指南精神，知道吸煙的危害，配合幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動，家長欣賞了孩子們親手畫的畫，有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等，感受孩子的進步與成長。
我們重視幼兒的身體健康，在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際，我們組織進行六一兒童體檢，為幼兒測量視力等，做到早發(fā)現(xiàn)早治療，我班有兩位幼兒視力異常，已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。
本月我們認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作，每天做好衛(wèi)生工作，保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔，定時進行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手，保持良好的個人衛(wèi)生，針對季節(jié)特點，做好預(yù)防手足口的工作，杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。
結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日，我們開展抗震自救演練活動，提高幼兒遇險自救的能力。我們開展了健康教育活動：“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍小藍臉”，不僅使幼兒了解到一些營養(yǎng)知識，知道珍惜飯菜，多吃飯菜有營養(yǎng)，還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動，增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識，知道危險動作不可以模仿，提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個世界無煙日來臨之際，5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動，老師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染，知道公共場所禁止吸煙。
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況，并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享。同時，我們繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況，增進家園聯(lián)系，更好地對幼兒進行家園共育。
本月我們邀請家長參加了園部召開的家委會膳委會會議，使家長對幼兒園的各項工作有了一定的了解，在“六一”即將來臨實際，我們邀請家長代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參加了“迎六一”家長開放半日活動，在活動結(jié)束后我們還向部分家長發(fā)放了家長評議表，讓家長對我們的工作情況進行評價及提出意見。
本月我們重點培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣，不隨便插話。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜，養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。在課間活動時養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。通過榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法，大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。
本月結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等，另外提供折紙步驟圖，請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊，特別是午餐后，很多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū)，構(gòu)成了我班的班級特色。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇九
時間飛逝，十月份一晃也就過去了?；仡欉@一個月的工作流程，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：
一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號”上天，講解一些太空知識，對幼兒進行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育，激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣，進一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
二、本月的主題教育活動是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展，讓幼兒知道一年中樹葉的變化，感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象；知道秋天是果實成熟的季節(jié)，每一粒果實都有自己獨特之處，每一粒果實都能帶來豐收的喜悅；了解秋天里昆蟲的各種特性，讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。
三、 在閱讀方面，這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí)，利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí)，通過檢查，幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強，發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。
四、加強對幼兒的戶外活動的管理，繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉，還新編了幼兒早操，并組織幼兒進行學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面鍛煉。
五、加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項常規(guī)較好。
六、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高，并受到家長的贊揚。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十
步入初冬，十月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?，F(xiàn)將十月教學(xué)月活動開展情況作一簡單的回顧。
九月中旬，我校充分利用學(xué)校例會時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動方案》，并對如何開展活動，完成活動任務(wù)，作了具體細致的安排。特別強調(diào)了活動的要求：上課教師須備好課，利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神，重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動?；顒又校魏稳瞬坏靡匀魏卫碛煞笱芑蛉毕顒?。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動的順利開展，我校成立了以李云校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動方案。
使用信息技術(shù)，即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件，設(shè)計新課標(biāo)課程。通過此次活動，全?，F(xiàn)在已有80%的教師會使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。
評比優(yōu)質(zhì)課，提高授課水平。
以教研組為單位開展教學(xué)教研活動，評比質(zhì)量較高的校公開課，由學(xué)校組織的評委評出等級。其中，譚冬娥等四位教師獲一等獎，粟深英等六位教師獲二等獎。
同時，我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負眾望，均獲得較好的`成績。
教導(dǎo)室及各教研組每月按時對每位教師的教案，批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進行檢查，并登記造冊。如此一來，教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。
全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動。12月2日，英語教研組針對學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué)校籃球場進行了全校英語單詞競賽。
我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競賽、現(xiàn)場命題作文比賽等活動開展了相應(yīng)的一些比賽。
(1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽。
(2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。
(3)十一月初舉行我校手抄報比賽。
其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎。
1、絕大部分教師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)，但還是有個別的沒有達到要求。
2、加強教師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵。
3、要想做到教學(xué)的長遠發(fā)展，尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十一
時間一晃而過，寒假就過去了，幼兒園也迎來了開學(xué)迎新的時候，2月份無遺是一個學(xué)期當(dāng)中最忙的一個月，我一個在幼兒園干了三年的班主任，這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力，但是我作為幼兒園中（2）班的班主任，讓孩子們順利的入學(xué)，自己順利開展教學(xué)工作，這些都是義不容辭的，以下就是對于2月份的工作總結(jié)：
2月3號是我們新生開學(xué)的日子，我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們，一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化，但是對我這個老師的愛還是一樣的，每個孩子都會親切的叫老師，整個幼兒園生氣十足，基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況，在我的教導(dǎo)之下，孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三名新生，走了一個學(xué)生，總得來說中（2）的規(guī)模又大了起來，這也就意味著我肩上的擔(dān)子更重了。班上應(yīng)到三十二人，實到三十四人，集合在教室點完名，就開始讓他們說自己假期里好玩的事情，一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。
幼兒園對于開學(xué)典禮的事由并沒有分配什么工作任務(wù)給我，當(dāng)天我?guī)ьI(lǐng)著中（2）的孩子們列成了一個整齊的方隊，認(rèn)真的聽著園長的講話。我班上的學(xué)生會場秩序是最好的，因為這一點我也是有教他們，在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀，全幼兒園所有師生都無一例外，全部到場，升國旗，行注目禮，大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。
針對上學(xué)期他們的表現(xiàn)，我跟教導(dǎo)處的主任仔細的.商討過，最后決定給中班的幼兒們新增幾門課，分別為手工能力課、身體健康課，并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強，也是時候交給他們更多的東西了，手工課在2月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前，但是學(xué)生們的反響很好，都十分的喜歡這門課，他們對此產(chǎn)生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應(yīng)該了解的知識，目前二月份的課程里只是教會了孩子們學(xué)會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習(xí)慣，他們現(xiàn)在吃飯的時候，再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了，效果還是很明顯的，現(xiàn)在他們還學(xué)會分辨哪些蘑菇是不能吃的，哪些是能吃的。
二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙，十分順利的完成了，學(xué)生們的學(xué)習(xí)也進入的正軌。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十二
時間匆匆而過，中班一學(xué)期很快就過去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活，不僅個頭長高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成，能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié)，以便今后揚長避短，有利于班級工作的順利開展。
一、保育工作：幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服，并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導(dǎo)，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做，在我們的努力下，，動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀察班上幼兒情況，對于個別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個幼兒，使家長放心!
二、教育工作：在對幼兒進行生活照顧的同時，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能積極愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動機會較少，在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中，根據(jù)幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針，結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況，通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學(xué)會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的.興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作：家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任，我們積極利用家長會與家長進行溝通，通過多種形式(家園園地，多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況，同時我也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
四、存在不足與努力方向：經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習(xí)慣還有待改善。
2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo)，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
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