總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇一
我們開展了《快快慢慢》和《紅黃藍綠》兩大主題教學(xué)活動。通過《快快慢慢》主題中一系列教學(xué)活動的開展,幼兒不但了解了車輛、動物的快慢不同,還知道了在日?;顒又凶鍪裁词虑闀r動作要快,做什么事情時要慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍綠》主題活動,孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動,使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動,帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動《種蠶豆》,孩子們在我們的種植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。
我和玲子老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的`蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅持對幼兒進行三檢,對幼兒進行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
本月共與家長聯(lián)系了三次,本來每周一次,后來改為兩周一次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
這就是十月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進步,我們老師也能做得更細致一些,不斷進步!
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇二
教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、芮卡音樂、弟子規(guī)、易趣英語、三維數(shù)學(xué)、英文經(jīng)典和五大領(lǐng)域。在分享閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水及餐前安靜活動等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過游戲的形式讓孩子更有興趣學(xué)習(xí)。這樣孩子掌握起來就比較快和容易。我們進一步的在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置了《識字分享,快樂閱讀》,通過飯后散步,戶外活動休息時間,進一步讓孩子認(rèn)識及復(fù)習(xí)書本中出現(xiàn)的漢字。在閱讀常規(guī)方面還要加強練習(xí)。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
在芮樂音樂方面,有基礎(chǔ)出發(fā),從基礎(chǔ)做起,讓幼兒能夠認(rèn)識音符do以及知道它的唱名和琴鍵上的位置。在音樂律動《大家一起動一動》,讓幼兒體驗2/4拍的節(jié)奏型和強、弱的感覺。練習(xí)在琴鍵上彈奏do。
在《弟子規(guī)》方面,我們通過光盤唱誦版的《弟子規(guī)》,還創(chuàng)編了舞蹈版的《弟子規(guī)》,讓幼兒脫離過去那種死板的指字認(rèn)讀背誦,而是通過動靜結(jié)合的形式理解《弟子規(guī)》,深入《弟子規(guī)》的內(nèi)容。這樣孩子更有興趣學(xué)習(xí)。
在易趣英語方面,mary老師已經(jīng)將第一本書《hello》教授給幼兒,希望家長在家多給幼兒復(fù)習(xí),通過問候短語,字母單詞,英語故事,兒歌律動等復(fù)習(xí)第一本書《hello》。讓幼兒完全掌握書上的內(nèi)容。我們還創(chuàng)設(shè)了英語角《寶寶大聲說英語》,通過每天散步和戶外活動的時間認(rèn)讀英語字卡。關(guān)于英文經(jīng)典,mary老師通過多種形式讓幼兒反復(fù)認(rèn)讀及復(fù)習(xí),孩子們學(xué)習(xí)興趣特別高,而且朗朗上口,總是無意中就讀出來。所以家長在家要多給幼兒聽光盤,回家?guī)е⒆右黄鹗种缸x。糾正幼兒的發(fā)音和語調(diào),多讓幼兒復(fù)習(xí)就可以了。
在三維數(shù)學(xué)方面,還是以常規(guī)為主,在操作常規(guī)上做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)基本的課程,本月我們學(xué)習(xí)了《指定分類》、《排序分類》、《比較多少》等課程,通過在數(shù)學(xué)板上的操作,幼兒自己親自比較、分類,更能深刻的體會到所學(xué)內(nèi)容的含義。
在五大領(lǐng)域方面,我們主要以社會和安全為主,培養(yǎng)幼兒從小愛護圖書,關(guān)心家人,尊敬老師的情感。在安全上,知道怎么上下樓梯,知道不能隨處亂跑。
本月沒有安全事故發(fā)生,只有張皓宣的臉蛋在和在和小朋友玩耍的時候,被小朋友無意劃傷,后來我們就對小朋友的指甲進行了檢查,并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動,認(rèn)識指甲長對自己和小朋友的害處,應(yīng)該每周剪一次指甲。知道和小朋友在一起玩耍的時候不去指別的小朋友的臉,盡量避開臉蛋。
在衛(wèi)生保健方面,我們班小朋友出勤率還是挺好的,只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥,對于身體弱的幼兒,老師經(jīng)常多加照顧,帶藥的幼兒通過記藥條,按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候,我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒,還配備了紫外線消毒燈,每周對班內(nèi)的活動室和臥室進行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前,我們老師分工合作,孩子們進餐結(jié)束后,衡老師負責(zé)給每位幼兒擦臉擦手,張老師負責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔,周周老師負責(zé)給幼兒擦油,劉老師負責(zé)提褲子等等,都是為了讓幼兒健康快樂的度過每一天。
首先很感謝家長對我們工作的.支持,我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子,褥子帶回家進行清洗晾曬,家長們都很配合,也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會,由于一些原因,沒有定期舉行,所以希望家長們諒解,在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知,告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站,希望家長多多參與網(wǎng)站的管理工作,把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充實。
1、為孩子編排了一套器械體操,并教給孩子,使孩子在戶外活動的時候更好的鍛煉了身體。
2、創(chuàng)編了《弟子規(guī)》舞蹈。
3、舉行親子活動《拔蘿卜》。讓幼兒體驗豐收的快樂和欣賞大自然的風(fēng)光。
如果有什么工作沒有做到的,希望家長及領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。我們真誠的聽取大家的建議,并且會勇于檢討自己的工作。謝謝!
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇三
轉(zhuǎn)眼間又要過了一個月。孩子們的點滴進步凝集著我們的汗水,每份工作都值得去總結(jié)和反思。本月我們結(jié)合中班的實際情況,認(rèn)真制定了德育工作計劃并通過實施加強幼兒的品德教育,為幼兒形成健全人格奠定良好基礎(chǔ)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)實踐,我班幼兒的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣有了一定的提高,形成了一個具有良好常規(guī)、團結(jié)向上的班集體?;仡櫛驹挛野嗟掠ぷ鏖_展的情況作如下總結(jié):
為了創(chuàng)設(shè)與幼兒德育相適應(yīng)的環(huán)境,力求為幼兒營造有濃郁的德育氛圍的環(huán)境,我們根據(jù)每月制定的德育目標(biāo),樹立榜樣教育;同時為幼兒提供活動與表現(xiàn)能力的機會,讓幼兒成為環(huán)境的小主人。其次,重視精神環(huán)境對幼兒品德及行為模式的重要作用。例如:平時,我們提出要求讓幼兒時時記住用普通話交談,有一次,孩子不經(jīng)意一句“我也聽你們講過本地話嘛?!边@時,我們馬上意識到自己的言行不一致給孩子帶來的影響,立即承認(rèn)了老師的錯誤,并請孩子們也隨時監(jiān)督我們,互相督促提醒。此外,我們還注意隨機榜樣教育,及里對幼兒給予表揚和獎勵,并鼓勵幼兒說說“誰做了什么好事?”激發(fā)幼兒向好榜樣學(xué)習(xí)的愿望,以點帶面,創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境。
有快樂的情緒,幼兒才能熱情地參加活動,對其身心發(fā)展有益,也為活潑開朗的性格打下基礎(chǔ),“學(xué)習(xí)哪些本領(lǐng)?最喜歡什么?最能干的是什么?”這些話題能促進老師與孩子進行親切的交談,撫摸孩子的小腦袋,讓幼兒體驗老師對他的愛,既在輕松的氛圍中探討,充分激起了幼兒的自信,又使幼兒了解了自我,有利于幼兒的自我評價。例如:原本較內(nèi)向的趙**、施**小朋友現(xiàn)在不僅愿意回答別人的提問,而且還能主動表達自己的需求及愿望等。另外,有目的地創(chuàng)造一些條件讓幼兒做力所能及的事,如:“我是值日生”、“我是小組長”,讓孩子在值日工作中逐步學(xué)會自我管理,同時為集體服務(wù)。如:幫助分碗筷、擦桌、整理小椅子等、逐步形成成“我行”、“我能做到”、“我愛集體”的心理意識和自信。
家庭在幼兒生活和成長中也起著非常重要的作用。家長與幼兒之間有著密切的`情感依戀,家長是幼兒模仿、認(rèn)同的主要對象。通過與家長的直接交談、家教園地、家長開放日、家教講座、定期走訪等形式,及時把教育信息、各項活動安排、家教經(jīng)驗和家長任務(wù)等內(nèi)容傳達給家長,使家長了解幼兒園的工作,并主動配合,共同做好幼兒的品德培養(yǎng)教育工作,強化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng),會更有力地促進幼兒良好品德的發(fā)展。我們還針對家長常常會忽略正確的言行引導(dǎo)孩子對周圍的人和事,及時對家長進行提醒,幫助他認(rèn)識自身的言行對幼兒成長的重要性,如有個別家長平時有說粗話的習(xí)慣,我們老師就耐心身他說明其危害性,以及其孩子言行上表現(xiàn)出來的一些傾向性,使家長認(rèn)識到“精神環(huán)境”對孩子的影響,接受教師的建議進行改進,收到了良好的效果,現(xiàn)在幼兒間禮貌行為進步了許多。
在游戲中,鼓勵幼兒多講禮貌用語,如”請”,”謝謝”,”對不起”等,不講臟話,不爭搶玩具,大家一起玩,輪流玩,并鼓勵幼兒試著協(xié)商解決。以上是一年來德育工作所取得的成績,但仍存有不足:
1、有部分幼兒愛護玩具和公共財物方面還較差,有爭搶玩具現(xiàn)象。
2、個別幼兒的功擊意識還較強,不能與同伴友好地相處,分享玩具和物品。
3、個別幼兒在收拾、整理學(xué)具、玩具方面還比較薄弱。
總之,幼兒德育過程是一個螺旋式上升、反復(fù)教育、不斷培養(yǎng)的過程,需經(jīng)過長期的、反復(fù)的實踐活動,在今后工作中,我們將本著“一切為了孩子”的宗旨,繼續(xù)將德育工作推向一個新的臺階。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇四
在本月本班來了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長,也就是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過老師的教師,但對幼兒園的各種工作,張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時間來教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開始也只安排一些簡單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。
本月班上有三十四人,女孩子有二十個,男孩只有十四個,但相比之下,女孩子比較乖,她們從來沒有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負張老師的現(xiàn)象。針對這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會的形式向幼兒開展活動教育,著重點名批評了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個人人都喜歡的好孩子。
本月我們以主題活動,《你的家我的家》開展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進一步認(rèn)識"家"。如"家就是什么樣的";"我和家人"之間的感情,了解動物家庭的生活習(xí)慣。"請你來我家"課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請別人來家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時要求幼兒以繪畫的形式把自己的家畫出來,與同伴分享自己的家的特點。禮儀開展了:幼兒園禮儀《愛惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書寫姿勢,知道用嘴咬鉛筆的害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動》培養(yǎng)幼兒在戶外活動時要遵守紀(jì)律,聽從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對點字認(rèn)讀方法,老師還要加強引導(dǎo),對識字活動,老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時間進行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對圖形、相應(yīng)顏色、找出對應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的.比較好,只就是在線路辨識方面?zhèn)€別幼兒要加強引導(dǎo)。
本月的衛(wèi)生情況,課室的地面還就是挺干凈的,但死角的位置沒有清除干凈,各種物品擺放沒有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒擦干凈,各種物品亂放,特別就是老師的物品。所以,針對以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對幼兒穿衣服方面,也要時刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對幼兒背上的汗?jié)衩?,保育員也要及時取下;對幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。
本月班上雖然沒有發(fā)生安全事故,但就是個別幼兒真的比較好動,我們堅持抓好幼兒一日活動的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險活動。在使用剪刀、鉛筆時,要提醒幼兒注意安全事項。不要剪到手指,不要拿剪刀對著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。
本學(xué)期就是中班的第二個學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長在家多抽時間跟進孩子的學(xué)習(xí)情況,及時向老師反映,達到家園共育的橋梁 。
本人這個月安排班里的工作方面,分工的不就是很到位,特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對二樓組老師工作情況,很少抽時間去檢查,這就是我的失職,對教案的課后分析,有時沒有及時填寫好,這就是我沒有起帶頭作用的工作。對普通話方面,本人有待提高;對幼兒方面還欠缺耐心,針對以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個教研組長的形象。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇五
不知不覺,新學(xué)期的第二個月也悄然地結(jié)束了,作為班主任這個月里我做了許多的工作,為了能及時總結(jié)發(fā)現(xiàn)問題,以后能將班主任工作做得更好現(xiàn)將十月份工作做以下總結(jié):
(1)每天對來校學(xué)生進行出席檢查,未到校學(xué)生及時與家長取得聯(lián)系,了解學(xué)生未正常到校的原因
(2)及時排除班上的安全隱患
(3)每天對學(xué)生進行安全教育,加強學(xué)生安全防護意識
1、每天早上和下午對學(xué)生進行出席檢,作好情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
2、針對班級文明班級評選中得失分情況進行總結(jié),繼續(xù)加強學(xué)生的常規(guī),重視養(yǎng)成教育。
(1)嚴(yán)抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,早上到校我先到公共區(qū)和教室檢查衛(wèi)生打掃情況,對打掃徹底及時的學(xué)生進行肯定和表揚,對沒有及時打掃的學(xué)生進行批評。
(2)訓(xùn)練學(xué)生課間文明、有序地活動,不打架、不亂扔垃圾、注意安全。
(3)召開班干會議,有計劃地加強對班干部的指導(dǎo)和訓(xùn)練,讓他們各司其職,找出不足和努力的方向,認(rèn)真負責(zé)。
3、個別學(xué)生不能夠按時完成家庭作業(yè);對此,我在時間上加以督促,并與家長取得聯(lián)系,讓家長了解情況,讓這些學(xué)生能按時完成家庭作業(yè)。
4、抓好早讀,前一天布置好第二天早讀的內(nèi)容,利用帶讀、分組讀、比賽讀等多種形勢提高學(xué)生早讀積極性。
5、利用課余時間,加強對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。包括衛(wèi)生、兩操、路隊、安全、課堂常規(guī)等各方面。
1、值日生打掃衛(wèi)生,不夠及時、認(rèn)真,打掃不徹底。(個別學(xué)生經(jīng)常不做值日)
2、教室內(nèi)衛(wèi)生保持不好,個別同學(xué)們?nèi)杂须S手亂扔、亂丟廢紙、廢物現(xiàn)象。
3、少數(shù)同學(xué)的家庭作業(yè)不能夠按時完成,書寫潦草,不認(rèn)真。
4、課間操時,幾個好動、愛熱鬧的同學(xué)做操質(zhì)量差。(個別女生喜歡前后說話,其中還有班干部)
1、及時督促值日生打掃室內(nèi)、外衛(wèi)生,經(jīng)??偨Y(jié)、表揚和批評。培養(yǎng)學(xué)生積極、認(rèn)真、高效地勞動習(xí)慣。
2、針對衛(wèi)生保持不好的現(xiàn)象,班主任和班干部及時檢查和督促,力爭做到每節(jié)課后有人檢查和督促。
3、放學(xué)后學(xué)生擺椅子、收拾課桌內(nèi)垃圾的習(xí)慣還有待于養(yǎng)成。
4、嚴(yán)抓學(xué)生的學(xué)習(xí)
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇六
桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽光照著大地,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。
開學(xué),我們正好趕上元宵節(jié),我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,我們班進行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動。緊接著就是三月的婦女節(jié),如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢?我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過談話、繪畫,孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展,孩子們了解媽媽是如何無微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,主題以小水滴旅行記為開端,創(chuàng)設(shè)問題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,在三周的活動中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,樂于與同伴交流自己的經(jīng)驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。
區(qū)域游戲中畫畫藍天白云,畫了氣象標(biāo)志,又做了小小氣象員為大家播報天氣預(yù)報。
各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。
3月17日,我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點,班級目前的情況,幼小銜接等家長較為關(guān)注的內(nèi)容,并虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。
同時,我們進行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動開幕儀式,各班制作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線消毒兩次,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
三月,我們的活動開展的是次序井然,有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收獲不少。
我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特征、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都了如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內(nèi)就適應(yīng)幼兒園的生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩(wěn)定,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛的游戲,引導(dǎo)幼兒盡快熟悉幼兒園生活,指導(dǎo)家長做好幼兒的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。
本學(xué)期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓孩子能更好的適應(yīng)幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應(yīng)午睡環(huán)境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。
根據(jù)教學(xué)活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。
由于孩子年齡較小,給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的`不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴(yán)格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養(yǎng)成了良好的進餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分。
1、老師深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我們認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握難重點,并注重參閱各種雜志,制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學(xué)質(zhì)量。
3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
4、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。
一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支持和配合。為了使家長信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:
1、主動親切地與家長溝通。
我充分利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行電訪。
這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。
正是由于各位老師這種高度負責(zé)的責(zé)任心及奉獻精神,一個月來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。
在此,也衷心的感謝個位領(lǐng)導(dǎo),給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支持與配合表示感謝!
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇七
時光匆匆的溜走,緊張、忙碌、充實而又愉快的12月份也將結(jié)束。從中我收獲了很多,得到了快樂,也積累了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面需要改進。具體內(nèi)容總結(jié)如下:
在本月中我認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,全心全意搞好教學(xué),讓孩子們學(xué)到更多,讓自己的生活更加充實并認(rèn)真學(xué)習(xí)讓自己做一名好教師。
1、堅持每天單訓(xùn):這是每天必須認(rèn)真做好的一項,在單訓(xùn)時首先先讓孩子把47個拼音及16個整體認(rèn)讀音節(jié)熟記一遍,并且及時糾正孩子的發(fā)音,然后因人而異進行單訓(xùn)。通過本月的教學(xué)使孩子們學(xué)到了很多,所以在今后的教學(xué)中一定要做到心中有數(shù),對每個孩子負責(zé)。
2、教學(xué)整合:本月通過教學(xué)整合讓孩子們在課堂上更有氣氛,并且孩子們接受的內(nèi)容也多樣化了,這樣讓孩子們在體智德美各方面得到更全面的發(fā)展。
3、衛(wèi)生習(xí)慣:教會幼兒正確的洗手,通過洗手的兒歌,手心搓搓。讓幼兒知道洗手的正確方法,做到吃飯之前先洗手。在吃飯時要求幼兒不挑食,盡量不剩飯菜,對個別肥胖者特別關(guān)照幼兒先喝湯,培養(yǎng)幼兒良好的`行為習(xí)慣。
4、學(xué)習(xí)習(xí)慣:上課能養(yǎng)成安靜地靜聽習(xí)慣,做到先舉手后發(fā)言,大膽地在集體面前表演,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子們不僅學(xué)到各種本領(lǐng),而且安全方面也不放松,這個月我們進行了安全消防演習(xí)。“唔!”警報聲想起,孩子們捂著毛巾,彎著腰有序快速直奔操場。有的孩子天真地說:“老師怎么沒有煙呢?”說明這次活動幼兒非常投入。通過此次活動不僅使幼兒掌握了自救逃生的方法,而且提高了孩子們的安全意識和自我保護能力。
在教學(xué)方面還需注重自己的教學(xué)方式,讓孩子們在理解方面有所提高。還要和家長加強交流溝通,爭取得到家長更多的支持和配合。
在今后的工作中我會更加有耐心的做好自己每一項工作,盡職盡責(zé)!
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇八
五月是個舒適的月份,沒有一月的寒冷,沒有八月的炎熱,我們和孩子們一起送走了五一小長假,一轉(zhuǎn)眼現(xiàn)在又到五月末,回顧本月工作情況,現(xiàn)從以下幾點介紹本月的工作情況:
我們開展了“小鬼顯身手”、“彎彎繞繞”兩大主題教學(xué)活動。在“小鬼顯身手”主題中,讓幼兒了解各行各業(yè)的勞動者,激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。語言活動“會有誰來住” 使幼兒了解建造房子需要哪些勞動者,對各工種建筑工人的工作特點有初步的認(rèn)識;美術(shù)活動“我是建筑設(shè)計師”讓幼兒大膽 “設(shè)計”建筑,知道建筑物的基本特點,并滿足想當(dāng)設(shè)計師的愿望,感受設(shè)計房屋的樂趣。我們通過多種手段,擴大孩子對成人勞動的認(rèn)識范圍,萌發(fā)孩子們對勞動工作者的敬愛之情。
在主題“彎彎繞繞”中,幼兒進入生活環(huán)境中的彎繞世界,了解彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。在語言活動“克里克塔”中,幼兒通過欣賞故事,感受人與動物的和諧相處的美好情感,并嘗試運用語言完整、清楚地表達對故事的理解;美術(shù)活動“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;在打擊樂活動“小小的船”中,嘗試用樂器為樂曲《小小的船》伴奏,體驗合作演奏的樂趣。
在“六一”兒童節(jié)到來之際,月底我們開展親子半日活動,請爸爸媽媽來到幼兒園,和我們一起快樂的游戲?qū)W習(xí)。通過早操、數(shù)學(xué)活動“氣球坊”等,家長深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況;通過親子游藝活動“百發(fā)百中”和“給小動物喂食”,增進了親子間的情感。另外班主任結(jié)合ppt進行了《指南》宣傳和《禁煙》宣傳講座,讓家長了解指南精神,知道吸煙的危害,配合幼兒園做好“無煙”學(xué)校的創(chuàng)建工作。我們還開展“六一”畫展活動,家長欣賞了孩子們親手畫的畫,有蠟筆畫、線描畫、水粉畫等,感受孩子的進步與成長。
我們重視幼兒的身體健康,在“六一”國際兒童節(jié)即將來臨之際,我們組織進行六一兒童體檢,為幼兒測量視力等,做到早發(fā)現(xiàn)早治療,我班有兩位幼兒視力異常,已經(jīng)通知家長帶孩子做進一步的檢查。
本月我們認(rèn)真做好毛巾、桌椅、茶杯、玩具等物品的清洗和消毒工作,每天做好衛(wèi)生工作,保持教室與寢室的衛(wèi)生與清潔,定時進行紫外線消毒、開窗通風(fēng)等工作。我們指導(dǎo)幼兒飯前便后要要洗手,保持良好的個人衛(wèi)生,針對季節(jié)特點,做好預(yù)防手足口的工作,杜絕手足口病的發(fā)生和傳染。
結(jié)合“5.12”汶川地震紀(jì)念日,我們開展抗震自救演練活動,提高幼兒遇險自救的能力。我們開展了健康教育活動:“香噴噴的飯菜哪里來”、“小紅藍小藍臉”,不僅使幼兒了解到一些營養(yǎng)知識,知道珍惜飯菜,多吃飯菜有營養(yǎng),還知道怎樣保護牙齒的方法。我們還開展了“電梯安全”、“模仿的安全”安全教育活動,增加幼兒安全乘坐、使用電梯的知識,知道危險動作不可以模仿,提高了幼兒的自我保護能力。另外我們在第二十七個世界無煙日來臨之際,5月30日下午開展“爸爸你別抽煙了”的主題教育活動,老師們通過形象的圖片讓幼兒了解吸煙對人體的危害及對環(huán)境的污染,知道公共場所禁止吸煙。
我們有效利用《家長園地欄》、班級網(wǎng)站、家長會等形式讓家長了解幼兒在園的情況,并且將家長家教經(jīng)驗進行交流和分享。同時,我們繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動,與幼兒家長溝通幼兒在園與在家的表現(xiàn)情況,增進家園聯(lián)系,更好地對幼兒進行家園共育。
本月我們邀請家長參加了園部召開的家委會膳委會會議,使家長對幼兒園的各項工作有了一定的了解,在“六一”即將來臨實際,我們邀請家長代表與我們共同商議“迎六一”親子方案。月底我們邀請全班家長參加了“迎六一”家長開放半日活動,在活動結(jié)束后我們還向部分家長發(fā)放了家長評議表,讓家長對我們的工作情況進行評價及提出意見。
本月我們重點培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。繼續(xù)督促挑食的幼兒盡量吃完自己的飯菜,養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。在課間活動時養(yǎng)成自主管理的好習(xí)慣。通過榜樣示范法、鼓勵法、小紅花獎勵法,大多數(shù)幼兒的生活與學(xué)習(xí)常規(guī)能夠保持得較好。
本月結(jié)合班級特色我們制作了“茶壺”、“禮帽”、“小蛇”、“天鵝”等,另外提供折紙步驟圖,請幼兒利用空余實踐練習(xí)折疊,特別是午餐后,很多幼兒會自主地去拿一張折紙折疊。幼兒的折紙作品被布置在折紙?zhí)厣珔^(qū),構(gòu)成了我班的班級特色。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇九
時間飛逝,十月份一晃也就過去了?;仡欉@一個月的工作流程,緊張而又忙碌,但是收獲不校主要工作如下:
一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”,鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“嫦娥2號”上天,講解一些太空知識,對幼兒進行愛祖國、愛學(xué)習(xí)的教育,激發(fā)幼兒科學(xué)探索的興趣,進一步培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
二、本月的主題教育活動是《秋天變化多》。通過“樹葉變了”“果實熟了”“ 秋蟲聚會”三個分主題活動的開展,讓幼兒知道一年中樹葉的變化,感知秋天別有情趣的自然現(xiàn)象;知道秋天是果實成熟的季節(jié),每一粒果實都有自己獨特之處,每一粒果實都能帶來豐收的喜悅;了解秋天里昆蟲的各種特性,讓幼兒領(lǐng)會到了秋蟲聚會的快樂。以樹葉、果實、昆蟲等動植物在秋天的變化為線索,更好地了解秋天的基本特征,感受秋天的美好景色,激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,并能用各種形式表現(xiàn)秋天的變化。
三、 在閱讀方面,這個月我加強了對孩子識字的復(fù)習(xí),利用盥洗喝水等一些等待時間對孩子進行復(fù)習(xí),通過檢查,幼兒的學(xué)習(xí)效果比上個月要好很多。在制度方面還是要加強,發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn),我想在教學(xué)的方式方法上我還應(yīng)該進一步推敲。
四、加強對幼兒的戶外活動的管理,繼續(xù)鼓勵幼兒積極參加早鍛煉,還新編了幼兒早操,并組織幼兒進行學(xué)習(xí),使幼兒身體得到多方面鍛煉。
五、加強對幼兒進行常規(guī)訓(xùn)練,如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等,本班幼兒各項常規(guī)較好。
六、衛(wèi)生保健方面,我們能關(guān)注每個孩子,經(jīng)常提醒幼兒喝水,確保幼兒安全,每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防疾病的工作,經(jīng)常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。幼兒的出勤率較高,并受到家長的贊揚。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十
步入初冬,十月教學(xué)月活動已告一段落。我們提高教學(xué)質(zhì)量、辦好人民教育的步伐卻是勇往直前的?,F(xiàn)將十月教學(xué)月活動開展情況作一簡單的回顧。
九月中旬,我校充分利用學(xué)校例會時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟縣教育局的各種文件和《金龍鄉(xiāng)學(xué)校十月教學(xué)月活動方案》,并對如何開展活動,完成活動任務(wù),作了具體細致的安排。特別強調(diào)了活動的要求:上課教師須備好課,利用好多媒體教學(xué)手段;各教研組要認(rèn)真領(lǐng)悟《方案》精神,重視并協(xié)調(diào)每次教學(xué)活動?;顒又校魏稳瞬坏靡匀魏卫碛煞笱芑蛉毕顒?。同時還要求各教研組多開展評課、多進行學(xué)習(xí)總結(jié)。為了此次活動的順利開展,我校成立了以李云校長牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)室和各教研組組長共同制定活動方案。
使用信息技術(shù),即學(xué)習(xí)使用學(xué)校多媒體教室制作課件,設(shè)計新課標(biāo)課程。通過此次活動,全?,F(xiàn)在已有80%的教師會使用多媒體制作課件上課。尤其值得一提的是全校又掀起學(xué)習(xí)信息技術(shù)的新高潮。
評比優(yōu)質(zhì)課,提高授課水平。
以教研組為單位開展教學(xué)教研活動,評比質(zhì)量較高的校公開課,由學(xué)校組織的評委評出等級。其中,譚冬娥等四位教師獲一等獎,粟深英等六位教師獲二等獎。
同時,我校還積極推選中青年教師參加縣教研室組織的教學(xué)比武。各參賽教師也不負眾望,均獲得較好的`成績。
教導(dǎo)室及各教研組每月按時對每位教師的教案,批改學(xué)生的作業(yè)次數(shù)等常規(guī)工作進行檢查,并登記造冊。如此一來,教師的教學(xué)常規(guī)工作得到了很好的督促和提升。
全校六十多位在職教師基本上都參與了此次活動。12月2日,英語教研組針對學(xué)生難以掌握單詞的現(xiàn)象在學(xué)校籃球場進行了全校英語單詞競賽。
我校還結(jié)合縣教研室組織的中小學(xué)生書法競賽、現(xiàn)場命題作文比賽等活動開展了相應(yīng)的一些比賽。
(1)十月中旬舉行我校中小學(xué)生書法比賽。
(2)十月下旬舉行我校中小學(xué)生現(xiàn)場作文比賽。
(3)十一月初舉行我校手抄報比賽。
其中我校選派的譚西平同學(xué)在全縣中小學(xué)生書法比賽中獲得硬筆書法一等獎。
1、絕大部分教師都能按時高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),但還是有個別的沒有達到要求。
2、加強教師與學(xué)生的互動是活動成功的關(guān)鍵。
3、要想做到教學(xué)的長遠發(fā)展,尚需我們繼續(xù)探索、繼續(xù)努力、繼續(xù)打拼。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十一
時間一晃而過,寒假就過去了,幼兒園也迎來了開學(xué)迎新的時候,2月份無遺是一個學(xué)期當(dāng)中最忙的一個月,我一個在幼兒園干了三年的班主任,這一個月的工作下來我也是感覺到了吃力,但是我作為幼兒園中(2)班的班主任,讓孩子們順利的入學(xué),自己順利開展教學(xué)工作,這些都是義不容辭的,以下就是對于2月份的工作總結(jié):
2月3號是我們新生開學(xué)的日子,我這一天也是早早的穿好園服在幼兒園門口接待家長和孩子們,一個月不見孩子們多多少少模樣也是小有變化,但是對我這個老師的愛還是一樣的,每個孩子都會親切的叫老師,整個幼兒園生氣十足,基本上就沒有出現(xiàn)幼兒哭鬧的情況,在我的教導(dǎo)之下,孩子們基本上都是十分喜歡幼兒園的生活。今年班上來了三名新生,走了一個學(xué)生,總得來說中(2)的規(guī)模又大了起來,這也就意味著我肩上的擔(dān)子更重了。班上應(yīng)到三十二人,實到三十四人,集合在教室點完名,就開始讓他們說自己假期里好玩的事情,一下子教室里的氣氛顯得十分的活躍。
幼兒園對于開學(xué)典禮的事由并沒有分配什么工作任務(wù)給我,當(dāng)天我?guī)ьI(lǐng)著中(2)的孩子們列成了一個整齊的方隊,認(rèn)真的聽著園長的講話。我班上的學(xué)生會場秩序是最好的,因為這一點我也是有教他們,在一定的場合就得守一定的規(guī)矩。沒想到我們班在上學(xué)期的表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了由園長親自頒發(fā)的“優(yōu)秀班集體”獎狀,全幼兒園所有師生都無一例外,全部到場,升國旗,行注目禮,大家一起齊唱國歌的那個氣勢現(xiàn)在還回味無窮。
針對上學(xué)期他們的表現(xiàn),我跟教導(dǎo)處的主任仔細的.商討過,最后決定給中班的幼兒們新增幾門課,分別為手工能力課、身體健康課,并且給語言養(yǎng)成課增加難度。做出以上的更改主要還是看在他們的接受能力很強,也是時候交給他們更多的東西了,手工課在2月份也是第一次出現(xiàn)在他們的眼前,但是學(xué)生們的反響很好,都十分的喜歡這門課,他們對此產(chǎn)生了極其濃烈的興趣。身體健康課也是每個幼兒應(yīng)該了解的知識,目前二月份的課程里只是教會了孩子們學(xué)會正確的飲食方式以及生活上講衛(wèi)生的好習(xí)慣,他們現(xiàn)在吃飯的時候,再也沒有狼吞虎咽或者是慢吞吞的了,效果還是很明顯的,現(xiàn)在他們還學(xué)會分辨哪些蘑菇是不能吃的,哪些是能吃的。
二月份的工作并沒有發(fā)生什么阻礙,十分順利的完成了,學(xué)生們的學(xué)習(xí)也進入的正軌。
幼兒園中班月工作總結(jié) 幼兒園中班月工作總結(jié)10月份篇十二
時間匆匆而過,中班一學(xué)期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。
一、保育工作:幼兒經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)后覺得自己長大了,不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服,并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著自己做,在我們的努力下,,動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在5月份,因為有“手足口病”這傳染病,所以除了每天給玩具、桌椅消毒外,我們要仔細觀察班上幼兒情況,對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經(jīng)常留心他們在進餐、午睡時的表現(xiàn),戶外活動中也特別關(guān)心他們的冷暖,提醒他們多喝水,用我們的細心照顧好每一個幼兒,使家長放心!
二、教育工作:在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來推動幼兒學(xué)習(xí)。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學(xué)會了自律,樹立了規(guī)則意識;并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的.興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動;使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。
三、家長工作:家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。
四、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:
1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習(xí)慣還有待改善。
2。在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。
3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習(xí)中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標(biāo),加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!
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