無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
未來(lái)日記哪幾集做了 未來(lái)日記動(dòng)漫免費(fèi)觀看全集篇一
我是家里最小的那個(gè)，我有三個(gè)姐姐。我們經(jīng)常吵架，嚴(yán)重時(shí)會(huì)打起來(lái)，爸爸也管不了。
小時(shí)候也不知道我們哪來(lái)的那么多架吵，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把家里鬧的人仰馬翻。吃飯時(shí)搶菜，睡覺時(shí)搶床，喝水時(shí)搶杯子，動(dòng)不動(dòng)就給爸媽一頓劈頭蓋臉的罵。但除了吵架，我們還比膽子大。
兩米多高的一根田埂，我們跳下去，又爬上來(lái)再跳，一直這樣反復(fù)，直到我們把高粱，玉米弄的一地，被爸爸媽媽追著打。
把媽媽買的很貴的衣服撕破到處扔，被打的叫著“我再也不敢了，長(zhǎng)大買十件賠給你，”還寫下了欠條。
我記得三姐小時(shí)候鬧的'一個(gè)笑話：一個(gè)炎熱的下午，她穿著一件白色的襯衫，露出她圓滾滾的小肚子，對(duì)著大哥說(shuō)：“大哥，你看我是男孩子”。惹得大家哄堂大笑，每次提起，她都不承認(rèn)還說(shuō)說(shuō)“我怎么不記得啦！”
還有一次，三姐和二姐一起去割豬草，她們?cè)谔锢锇l(fā)現(xiàn)了一顆“鳥蛋”，就高興的拿著去找大哥“大哥，大哥，你看。我們?cè)谔锢锇l(fā)現(xiàn)了一顆鳥蛋?！贝蟾绯靶χf(shuō)“這哪是鳥蛋？這是狗屎！還不快拿去丟了?！?/p>
雖然小時(shí)候她們是笨了點(diǎn)兒，可現(xiàn)在可聰明了。三姐居然懂黑科技，還會(huì)刷會(huì)員和鉆；二姐呢，就是記性特別好。
說(shuō)道大姐，我有很多話要講，可是卻難以啟齒。其實(shí)也只有我們才明白，她不是傻，只是骨子里的倔強(qiáng)使她不低頭，也不是沒人喜歡她，只是她的倔強(qiáng)讓人不敢靠近她。
大姐現(xiàn)在已經(jīng)二十了，有人給她介紹了一個(gè)男孩，我不喜歡他，我總感覺他并不是真的喜歡大姐?？墒谴蠼闵习肽暌呀?jīng)訂了婚，感覺太早了。就這樣嫁給一個(gè)自己不喜歡的人。其實(shí)我并不知道大姐是不是喜歡他的，或者他喜歡大姐。你說(shuō)一個(gè)人，來(lái)這世上走一遭，不找個(gè)惺惺相惜的人陪伴，就這樣糊里糊涂的嫁了，等她真得成熟了，會(huì)不會(huì)后悔。后悔妹妹跟她說(shuō)的那些話，她沒當(dāng)回事；后悔爸媽說(shuō)的話，她沒仔細(xì)思考過(guò)。
其實(shí)真的對(duì)不起，如果有來(lái)世，我們還是一家人好不好。我們一起上學(xué)，一起回家，一起去割草，一起被爸爸媽媽罵。
雖然未來(lái)我不一定一直在，可我希望不忘彼此，不忘過(guò)往，不忘我們那些唯一的記憶。
未來(lái)的路還長(zhǎng)，愿各自安好。
未來(lái)日記哪幾集做了 未來(lái)日記動(dòng)漫免費(fèi)觀看全集篇二
人生是多么的漫長(zhǎng)，可總會(huì)走到盡頭;死亡是多么的痛苦，可又有誰(shuí)躲過(guò);成長(zhǎng)是多么的遙遠(yuǎn)，可他就在眼前……
未來(lái)，是多么的神秘，誰(shuí)也看不清，摸不著。有時(shí)，像簡(jiǎn)單易懂的宋體字，有時(shí)確定，晦澀難懂的甲骨文，讓人琢磨不透……
我的夢(mèng)想，會(huì)不會(huì)在未來(lái)實(shí)現(xiàn)呢?
未來(lái)的.自己，我想對(duì)你說(shuō)：
不要受塵世煩瑣的侵?jǐn)_，做自己，做最好的自己，讓自己變得更優(yōu)秀。
雨夜已來(lái)臨，不丁點(diǎn)兒大的雨滴，打在窗戶上，發(fā)出輕柔的“滴答，滴答……”聲，這雨聲像催眠曲似的，把我送入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見的是十年后：我參軍了，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，可面對(duì)部隊(duì)中的殘酷訓(xùn)練：在暴雨中扛著木頭跑步、在烈日下帶著沙袋滾泥潭、在狂風(fēng)里……我禁有些堅(jiān)持不下來(lái)。我想念父母，想念弟弟，想念哥哥……終于有一天，我用擅抖的雙手把退伍申請(qǐng)書交給了部隊(duì)。部隊(duì)沒有說(shuō)什么，只是同意了，卻給我留下一句話：你做的決定，希望你不要后悔。我當(dāng)時(shí)就有一個(gè)沖動(dòng)：把那張申請(qǐng)書撕掉，可是我沒那個(gè)勇氣、沒那個(gè)膽量，這件事情就這樣不了了之了……
回到家，躺在床上，看著外面的那棵榕樹，不禁潸然淚下。當(dāng)年的小樹苗經(jīng)過(guò)十多年的磨礪，已長(zhǎng)成魁梧的大榕樹，而我卻還是如當(dāng)年一樣“弱小”，我愧對(duì)我的夢(mèng)想……
未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：
不要放棄了自己的夢(mèng)想，更不要丟棄自己的驕傲，加油，勇往直前吧!
未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：
請(qǐng)不要自大，也不要自卑，一定要自信，畢竟自信可以讓我們充滿激情。相信自己，勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，戰(zhàn)勝自己，超越自己，加油!
未來(lái)的自己，我想對(duì)你說(shuō)：
“是錯(cuò)過(guò)了一瞬間，它絕不會(huì)恩賜第二次”不畏將來(lái)，不念過(guò)往，秉持心氣，把握機(jī)會(huì)，何懼遠(yuǎn)方。
“未來(lái)的我一定不一般，我想變成巨人的模樣，踏上云彩，尋最初的理想……”這首歌我很喜歡，希望未來(lái)的自己也喜歡這首歌。
未來(lái)的自己，我想說(shuō)的都已說(shuō)完，希望你永記在心。未來(lái)的自己，讓我們一起加油吧!
未來(lái)日記哪幾集做了 未來(lái)日記動(dòng)漫免費(fèi)觀看全集篇三
我給爸爸媽媽寫過(guò)信，給外婆，曾經(jīng)我也給自己的未來(lái)寫過(guò)一封信。我不知道我的未來(lái)到底會(huì)怎樣，因?yàn)槲磥?lái)變數(shù)太多，無(wú)法預(yù)測(cè)，但不管未來(lái)會(huì)遭遇什么，我都請(qǐng)未來(lái)的我能不忘初心。
根據(jù)我對(duì)自己的了解和周邊各種環(huán)境的影響，我不敢保證未來(lái)的我會(huì)一層不變。是的沒有什么會(huì)一層不變，世界就是在按照物是人非的進(jìn)程前進(jìn)。但不管如何，我希望未來(lái)的我能遵守以下準(zhǔn)則：
未來(lái)的我可以愛富，但絕對(duì)不能嫌貧。沒有人天生喜歡貧窮，也沒有人可以選擇自己的出身。
未來(lái)的我可以選擇高職高就，但一定不要看不起或侮辱低等職位，勞動(dòng)沒有貴賤之分，每一位勞動(dòng)者都值得被尊重。
未來(lái)的我可以灑脫不拘，但不能放縱墮落。不拘是天性，墮落是罪惡。不管前方遭遇何種困難，一定要保持善良。
未來(lái)的我可以在外人面前很強(qiáng)勢(shì)，但對(duì)待親人必定要和藹可親，親人是我們不斷向前的動(dòng)力，是遇到困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
未來(lái)的我要不斷的充實(shí)自己，學(xué)到老活到老，努力讓自己變優(yōu)秀，才能遇見更優(yōu)秀的人。
未來(lái)的.我要堅(jiān)持自己的興趣愛好，有興趣生活才有樂(lè)趣。
最重要的一點(diǎn)，不管未來(lái)如何，一定要珍惜當(dāng)下，珍惜生命，珍惜生命力每一位重要的人。
還有很多很多，就不一一細(xì)說(shuō)了，只愿未來(lái)的自己不負(fù)當(dāng)初的約定。
未來(lái)日記哪幾集做了 未來(lái)日記動(dòng)漫免費(fèi)觀看全集篇四
20xx年2月21日星期五晴
通過(guò)這段時(shí)間“停課不停學(xué)”活動(dòng)，我在微信群里面批改作業(yè)和批改昨天部分家長(zhǎng)上傳孩子日記，我內(nèi)心頗有怨言，為什么有的孩子可以認(rèn)真踏實(shí)地完成作業(yè)，而個(gè)別孩子的作業(yè)始終讓我無(wú)法直視，甚至幾個(gè)家長(zhǎng)給孩子拍的作業(yè)圖片也是模糊不清。想想看，老師點(diǎn)開手機(jī)，慢悠悠的網(wǎng)速轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好不容易打開的圖片卻錯(cuò)字連篇，或者模糊不清時(shí)，該是怎樣的心情呢？
雖然每次作業(yè)都有反饋，可是也只局限于部分家長(zhǎng)有回音，錯(cuò)誤不訂正，孩子能提高嗎？我的批改還有何意義？
要知道，家長(zhǎng)的'態(tài)度里，藏著您孩子的未來(lái)。一個(gè)七八歲的孩子，難免頑皮不好管教，可是這樣的孩子也很聰慧，天真可愛，正處在成長(zhǎng)的可塑期內(nèi)。
薩克雷說(shuō):“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣,收獲一種性格；播種一種性格,收獲一種命運(yùn).”所以習(xí)慣之形成，在于同一行為的反復(fù)強(qiáng)化，性格的養(yǎng)成又是通過(guò)外在習(xí)慣的內(nèi)化。作為家長(zhǎng)，我們有踏實(shí)勤奮的態(tài)度，孩子多半不會(huì)有偷懶耍滑的行為，我們有嚴(yán)肅認(rèn)真的執(zhí)行力，孩子多半不敢造次胡來(lái)，我們言行合一，孩子多半也會(huì)誠(chéng)實(shí)守信……家長(zhǎng)就是孩子的一面鏡子，是對(duì)孩子影響最深的那個(gè)人，當(dāng)然，家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方式方法上，除了積極的示范和影響，也要有點(diǎn)技巧和策略，比如期望式，一起制定目標(biāo)，共同完成，有如比賽式，（可以多個(gè)家長(zhǎng)相互聯(lián)系結(jié)合），激勵(lì)孩子們規(guī)定時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)先完成作業(yè)……
有一篇文章說(shuō)《一個(gè)好父親勝過(guò)一百個(gè)好老師》，我們學(xué)校也剛剛發(fā)文《致家長(zhǎng)，推遲開學(xué)，你就是孩子最好的老師》，這都強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性。我們教育孩子，首先要孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，其次是要讓孩子從小明白責(zé)任和義務(wù)的關(guān)系，最后要樹立自己的人生目標(biāo)和理想。再?gòu)狞c(diǎn)滴抓起，注意細(xì)節(jié)，在耐心和愛心的呵護(hù)下，高質(zhì)量地陪伴孩子幸福茁壯成長(zhǎng)！
我們一定不能假裝很努力，因?yàn)榻Y(jié)果不會(huì)陪我們演戲。孩子的作業(yè)就能真真切切地折射出我們家長(zhǎng)的態(tài)度。而我們家長(zhǎng)的態(tài)度里就藏著孩子的未來(lái)。真心希望孩子們?cè)谶@段停課不停學(xué)的時(shí)期里，收獲的不僅僅是知識(shí)，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)做人，踏實(shí)做事的態(tài)度。為自己更美好的明天做好鋪墊！
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