方案的實(shí)施過程中，需要及時(shí)進(jìn)行進(jìn)度和效果的監(jiān)控，以保證最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。分析問題的根本原因，找出解決問題的關(guān)鍵要素。在這里，小編給大家提供一些實(shí)用的方案，希望能夠幫到你們。
返校第一課實(shí)施方案篇一
一、活動目標(biāo)：
__小學(xué)根據(jù)__市教育局下發(fā)的20__年“開學(xué)第一課”活動的通知的要求，以“文明禮儀”、“中華驕傲”為大主題開展開學(xué)第一課活動。通過活動培養(yǎng)__小學(xué)學(xué)生的愛黨愛國愛人民的熱情，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心。
二、活動人員：
全校師生、家長。
三、活動時(shí)間：
20__年__月__日至__日。
四、活動內(nèi)容：
1.收看開學(xué)第一課。全校每一位學(xué)生及家長于9月1日(星期五)21:00收看中央電視臺綜合頻道(cctv-1)播出的《開學(xué)第一課》。各校通過觀看，每位同學(xué)在qq上發(fā)送觀后感，進(jìn)行交流和分享，講講自己的心得體會，并付諸于實(shí)踐和豐富多彩的后續(xù)活動，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育落實(shí)到青少年學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中，深入推進(jìn)中小學(xué)社會主義核心價(jià)值觀教育。
2.開展尋訪__消防中隊(duì)、走進(jìn)軍營的主題實(shí)踐活動。
活動目的：以慶祝中國人民解放軍建軍__周年為契機(jī)，組織開展紅領(lǐng)巾尋訪強(qiáng)軍夢”主題教育活動，教育__小學(xué)的少先隊(duì)員了解中國人民解放軍的建軍歷史，增強(qiáng)國防意識，立志學(xué)習(xí)解放軍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時(shí)刻準(zhǔn)備著。
參與對象：(__小學(xué)大隊(duì)部成員、__小學(xué)陽光社團(tuán)學(xué)生、部分家長)。
活動時(shí)間：9月3日。
活動地點(diǎn)：__消防中隊(duì)。
3.開展主題開學(xué)典禮(9月1日，8:00—9:00，全校師生)。__小學(xué)以“爭當(dāng)文明小使者，做一個(gè)有道德的人”主題教育活動為依托，以“七彩風(fēng)車轉(zhuǎn)動夢想，爭當(dāng)陽光小使者”為主題，以社會主義核心價(jià)值觀為主線，開展開學(xué)典禮活動。借用學(xué)生喜愛的七彩風(fēng)車，帶領(lǐng)全校師生沐浴新學(xué)期的陽光，轉(zhuǎn)動新學(xué)期的夢想。讓全體__人在陽光雨露的滋養(yǎng)下，在和煦微風(fēng)的吹拂中，轉(zhuǎn)動出心中的希望與夢想，轉(zhuǎn)動出一道美麗的風(fēng)景。
返校第一課實(shí)施方案篇二
因?yàn)榧瘓F(tuán)兼并了幾家企業(yè)，銷售網(wǎng)絡(luò)重復(fù)，因此這個(gè)市場由兼并的公司進(jìn)行管理，我們就從該市場撤出來了，這樣，我在這家企業(yè)已經(jīng)做了將近兩年，雖然部門領(lǐng)導(dǎo)還是對我有較大的“成見”，但考慮到我在市場上還是有用的，況且經(jīng)歷了那種新市場的“絕境”，也擔(dān)任銷售經(jīng)理（當(dāng)時(shí)是“有實(shí)無名”，做著銷售經(jīng)理的事情，但沒有任命）大半年，因此，就讓我去負(fù)責(zé)臨近某省的幾個(gè)市場。
這個(gè)市場和那個(gè)新市場的特點(diǎn)頗有相似之處，但這個(gè)市場卻不是新市場，產(chǎn)品在該市場賣了好幾年了，感覺馬馬虎虎，越接近大本營的市場越好；稍遠(yuǎn)就較差，我就是接手那個(gè)稍遠(yuǎn)較差的市場和另外一個(gè)較好點(diǎn)的市場。
“較差的”這種市場按現(xiàn)在的說話就屬于“發(fā)展型”的市場，處于一種微妙的狀況，如果找準(zhǔn)了點(diǎn)，突破一下就有較大的提升；如果稍不留神，銷量便會一落千丈。
這個(gè)市場的特點(diǎn)是：經(jīng)銷商普遍偏小，實(shí)力不夠，很難有哪家能控制市場；二批商到處鉆營，什么好賣就賣一點(diǎn)，甚至連經(jīng)銷商也如此，所以很難形成長期穩(wěn)定持續(xù)的銷量；消費(fèi)者忠誠度也較差，感覺消費(fèi)者不是很成熟。
相對成熟市場和新市場，這樣的市場更復(fù)雜，更可怕。成熟市場一旦受到攻擊，作為領(lǐng)導(dǎo)品牌有“兩次機(jī)會”進(jìn)行反擊；新市場一旦開發(fā)不力，會很明顯的暴露出問題，而這樣的發(fā)展市場，一下很難得出結(jié)論，你說銷售不行嗎，又每天在出貨；你說好吧，但銷售的很艱難，幾乎都在靠推動銷售，靠經(jīng)銷商、二批商、業(yè)務(wù)員、促銷小姐的推動在銷售。
肯定是某個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，或者幾個(gè)環(huán)節(jié)出了問題，要不，怎么會如此艱難，而且感覺總有下滑的危險(xiǎn)和趨勢。
在經(jīng)過批發(fā)市場走訪、經(jīng)銷商的訪談、終端和部分消費(fèi)者的訪問，得出的結(jié)論很簡單：產(chǎn)品缺乏競爭力。但前任死不承認(rèn)，也完全沒有反應(yīng)過這個(gè)問題，所以公司基本對此是不認(rèn)可的。況且，我換產(chǎn)品談何容易啊，因?yàn)檫@是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)品，保量完全靠它，高端產(chǎn)品因?yàn)橛绊懶?、基?shù)小反而很容易替換。
當(dāng)然，產(chǎn)品是一個(gè)最大的原因，其他諸如經(jīng)銷商實(shí)力、配合程度、推廣不力、周邊縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場開發(fā)不夠等都是原因。
怎么解決這個(gè)問題呢？或者說從哪里入手來解決這個(gè)問題呢？
對地級市場改換產(chǎn)品肯定很難被認(rèn)可了，那么可以從縣城了鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場入手，這是第一步；第二步，解決經(jīng)銷商問題，包括實(shí)力、配合度問題，第三，不同類型的市場導(dǎo)入不同的營銷模式。
換一款價(jià)格差不多的產(chǎn)品（其實(shí)比目前銷售的產(chǎn)品價(jià)格還高一點(diǎn)）！在縣級和鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場，就算不成功，產(chǎn)生的不利影響也將變得很小，這個(gè)方案最終通過了。原因較為簡單：對公司來說，推一個(gè)目前在其他區(qū)域在銷的產(chǎn)品，價(jià)格還比目前產(chǎn)品高，利潤自然高了；如果比目前產(chǎn)品價(jià)格低，肯定不行，因?yàn)闀拥降丶壥袌?，對現(xiàn)有產(chǎn)品造成沖擊。對客戶來說，特別是縣級市場的客戶，有一個(gè)新產(chǎn)品來，利潤也不錯(cuò)，當(dāng)然原意嘗試，而消費(fèi)者對這個(gè)品牌還是有認(rèn)識的（以前買過這個(gè)品牌，至于是哪一個(gè)產(chǎn)品，未必太關(guān)心），終端價(jià)格也沒有變。在消費(fèi)這認(rèn)知上應(yīng)該沒有問題。
奇怪的是，通過一個(gè)沒有做過啤酒的經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)，居然硬是在一個(gè)臨近的縣級市場撕開了一個(gè)缺口。當(dāng)然，我們做的很累，光是把貨鋪進(jìn)所以終端已經(jīng)把我累的胃疼了好幾天。經(jīng)銷商的業(yè)務(wù)員也被我拉著鋪貨、貼海報(bào)、搞促銷dd“苦不堪言”。但收到了很好效果，居然當(dāng)月賣了800箱，嗚呼，比地級市場那個(gè)小點(diǎn)的經(jīng)銷商還賣的多。
接下來，可真有辦法解決地級市場問題了。我向公司完整的匯報(bào)了地級市場的情況，還將縣級市場的新品銷售情況向部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了。并提出讓部門領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地走訪這兩個(gè)市場。領(lǐng)導(dǎo)同意了，但他在走訪了地級市場之后，對我是一頓狂批，說這個(gè)市場基礎(chǔ)還是很好的，但現(xiàn)在渠道利潤下滑、經(jīng)銷商和終端都沒有利潤，在終端價(jià)格上也沒有優(yōu)勢，還怎么做？怎么不早匯報(bào)？實(shí)際上我也是想他來解決問題的。在來之前，他認(rèn)為這些問題沒有這么嚴(yán)重。我也很冤，前任已經(jīng)走了，現(xiàn)在居然說我們沒有說出問題的嚴(yán)重性。還說，今天中午大家吃一個(gè)5元的盒飯，市場做成這樣，還想吃什么。
晚上走了一些夜場和餐館，感覺他還挺高興的，因?yàn)樗吹搅吮缓鹊艟频目掌浚坏诙烊グ菰L了縣城經(jīng)銷商，他很滿意。決定在地級市場引進(jìn)新品，總體說來新品在地級市場獲得了較好的效果，至少銷售沒有下滑了。
接下來調(diào)整了經(jīng)銷商，讓小的經(jīng)銷商做更小的范圍，大的經(jīng)銷商因?yàn)樯庵匦霓D(zhuǎn)移到其他方面，故配合度不高，將其換掉，增加了一個(gè)實(shí)力尚可、網(wǎng)絡(luò)一般，但有思路和配合度很高的經(jīng)銷商。
大經(jīng)銷商被取消經(jīng)銷資格倒沒有引起強(qiáng)烈的反響，因?yàn)樗呀?jīng)重心不在啤酒上了，反而落得輕松；但稍小的那個(gè)小經(jīng)銷商由于市場范圍受到壓縮很是不爽。其實(shí)小的經(jīng)銷商還是盡職盡力的，但由于“小富即安”和能力的問題，市場每年基本維持在原地踏步，增量很少。如果再這樣下去，相當(dāng)于銷量每年在下降（市場有自然增長）。經(jīng)銷商地盤被壓縮首先是求情，然后是向總部告狀，最后是威脅。他說要綁架我，不讓我回去了。當(dāng)然這是笑話了，其實(shí)看得出來，他對這個(gè)品牌還有很有感情的，至少覺得對他的生意很有幫助。
返校第一課實(shí)施方案篇三
為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并提高師生的紀(jì)律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，根據(jù)__省教育廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于中小學(xué)上好《開學(xué)第一課的》通知，并結(jié)合《__省教育廳關(guān)于20__年秋季對中小學(xué)生開展入學(xué)教育活動的通知》(瓊基教〔20__〕48號)要求，決定將今年秋季“開學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”，在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)結(jié)合我中心學(xué)校的實(shí)際情況，特制定本方案。
一、活動組織。
組長：__。
副組長：__。
成員：各年級組長各班主任。
二、活動內(nèi)容。
1、舉行開學(xué)典禮，表彰先進(jìn)。
2、紀(jì)律教育：學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。
3、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。
三、教育形式。
主題班會、講座。
四、活動時(shí)間。
20__年9月1日—3日。
五、活動要求。
1、新學(xué)期開學(xué)之際，既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn)，又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性，抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確?；顒痈采w到每一名學(xué)生，確保整個(gè)活動的有序進(jìn)行。
3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查，同時(shí)對活動開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，并將活動開展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。
4、宣傳報(bào)道：吉聰老師負(fù)責(zé)。
5、安全隱患檢查：黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。
6、各班開展活動情況：卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。
7、各班主任于__月__日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。
總之，各班主任要抓住時(shí)機(jī)，周密安排，嚴(yán)密組織，切實(shí)把“開學(xué)第一課”上好，以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
返校第一課實(shí)施方案篇四
1、知道自己長大了，是幼兒園大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼兒的日常生活、學(xué)習(xí)情況，找出與小班、中班不一樣的地方。
3、感受升班后周圍環(huán)境的變化，能用連貫的語言描述新教室的環(huán)境。
活動準(zhǔn)備。
1、提前布置好活動區(qū)域，如：表演區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)等。
2、收集前幾屆大班孩子在學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)動、生活等方面的`活動圖片若干張。
活動過程。
1、觀察、熟悉新教室的環(huán)境。
幼兒自由觀察新教室的環(huán)境，說一說新教室是怎樣的，同中班的教室有什么不一樣，墻上有什么裝飾，教室里有哪些活動區(qū)域等。
小結(jié)：我們現(xiàn)在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因?yàn)槲覀冊谶@一年里會學(xué)到更多的本領(lǐng)，所以教室里設(shè)置的區(qū)域與中班不同了。
2、討論：大班幼兒與小班、中班幼兒在學(xué)習(xí)及任務(wù)等方面有哪些不同。
然后帶領(lǐng)幼兒欣賞前幾屆大班哥哥姐姐活動時(shí)的照片，引導(dǎo)幼兒觀察、討論。
小結(jié)：在平時(shí)的生活、學(xué)習(xí)中，我們要給弟弟妹妹做好榜樣，做能干的大班小朋友。
3、欣賞兒歌《我是大班小朋友》，進(jìn)一步明確做大班小朋友的任務(wù)和要求。
教師：有一首兒歌將告訴我們大班小朋友應(yīng)該做到的事情，讓我們一起聽一聽吧!(教師誦讀兒歌)。
提問：兒歌里說了什么?大班的小朋友是怎樣做的呢?
4、自選小組。
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)小班、中班的分組經(jīng)驗(yàn)，提出大班分組的建議和方式，經(jīng)過集體討論后確定分組的方式，并組織幼兒自選同伴，形成新的小組。
活動建議。
1、在活動開始時(shí)，可以引導(dǎo)幼兒初步欣賞兒歌，感知大班小朋友的能干，在活動后可以引導(dǎo)幼兒誦讀兒歌。
2、活動后可以帶幼兒熟悉教室外的環(huán)境，以及班級的戶外活動場地。
3、引導(dǎo)幼兒繼續(xù)布置活動區(qū)的環(huán)境，鼓勵幼兒收集區(qū)域中需要的物品。
返校第一課實(shí)施方案篇五
結(jié)合__區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案，有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容，將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時(shí)代少年。
二、活動時(shí)間。
20__年3月1日。
三、活動內(nèi)容。
(一)第一講升旗儀式及其他。
1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式(稿件附后)。
2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》(稿件附后)。
(二)第二講“讓夢想起航”主題班會。
我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會，以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中，調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)。
2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問，假期結(jié)束了，你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級，采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。
3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù)，教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。
4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié)，以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)。
5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘，座右銘的意義，座右銘的種類，名師大家的座右銘等，請學(xué)生們將家中找好的座右銘，設(shè)計(jì)書寫在卡片上，并粘貼在書桌右側(cè)，同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的'原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出：“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)。
(三)第三講兩操。
因天氣原因，我校將本塊活動重心放在眼保健操上，以聽音樂做，班主任糾錯(cuò)，再跟隨音樂做，學(xué)生間互相糾錯(cuò)，最后鞏固練習(xí)為主。
(四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。
由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個(gè)角度，全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。(稿件附后)。
(五)第五講“美在你身邊”主題班會。
1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會，由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題，如：生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。
2、由大隊(duì)長史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。
3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》，并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。
4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)(稿件附后)。
3、輔導(dǎo)員總結(jié)，班主任總結(jié)。
返校第一課實(shí)施方案篇六
為進(jìn)一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育，在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學(xué)第一課”活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、指導(dǎo)思想：
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“講文明禮儀”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動內(nèi)容。
20__年春學(xué)期開學(xué)第一天(9月2日)，全校各年級各班要認(rèn)真組織開展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動，通過國旗下講話、主題班會、團(tuán)隊(duì)活動等，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會禮儀為重點(diǎn)，教育學(xué)生從日常生活中的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，樹立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。
三、活動要求。
開學(xué)前9月1日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識，要求教師提前備課，為開學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。
2、可以結(jié)合開學(xué)典禮寄托期望，激勵全校同學(xué)知禮儀、會學(xué)習(xí)，爭做四好少年。
3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對學(xué)生提出總體要求。
4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動開展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。
學(xué)校將“開學(xué)第一課”活動開展情況于3月5日前報(bào)中心校。
返校第一課實(shí)施方案篇七
教師們，同學(xué)們：
大家好！
綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開頭了。新的學(xué)期，新的開頭，帶來新的時(shí)機(jī)，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的盼望與向往。
現(xiàn)在寒假已經(jīng)完畢了，在新學(xué)期開頭的時(shí)候，教師要對同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求：
首先，必需調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時(shí)間。松散的寒假生活已經(jīng)完畢了，每位同學(xué)都應(yīng)進(jìn)展自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊急的學(xué)習(xí)中來。早睡早起，做到每天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)。
其次，要做到儀表干凈。新的一年給我們帶來了新的盼望、新的氣象。開學(xué)了，一切從頭開頭。所以，同學(xué)們要先檢查一下自己的儀容儀表，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領(lǐng)巾，她是少先隊(duì)員的標(biāo)志，戴好她，只會讓你顯得更精神。
第三，爭做文明守紀(jì)的好孩子。對于每一個(gè)人來說，養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。連續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀的好風(fēng)貌，跟教師和同學(xué)交談積極使用一般話。在課外活動時(shí)，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動撿起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。
第四，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。小學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積存學(xué)問的黃金時(shí)期，需要同學(xué)們珍惜時(shí)間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。一日之計(jì)在于晨，早晨來到學(xué)校抓緊早讀，仔細(xì)上好每一堂課，仔細(xì)聽講，積極思維，熱鬧發(fā)言，擅長發(fā)覺問題，解決問題，一絲不茍完成教師布置的作業(yè)，當(dāng)天的。學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
第五，要增加自身的安全意識，要時(shí)時(shí)刻刻把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。不做危急的嬉戲，不在校園騎車，過公路時(shí)要到處留心，聽從指揮，不行橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。
最終，教師要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是，要切實(shí)做好“清潔家園”這項(xiàng)活動，每天堅(jiān)持清掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，要維護(hù)校園的干凈，讓我們擁有一個(gè)舒適、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這邊，教師還有幾句話想對畢業(yè)班的同學(xué)說。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來畢業(yè)考試，教師真心地盼望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，信任你們都會取得新的進(jìn)步。爭取在這最終的一個(gè)學(xué)期里，給教師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美妙的回憶！
返校第一課實(shí)施方案篇八
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
一、活動目的。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險(xiǎn)知識。
返校第一課實(shí)施方案篇九
一、活動目標(biāo)：
激勵全體師生振奮精神、銳意進(jìn)取，進(jìn)一步規(guī)范師生的言行，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
二、活動主題：
文明伴我行，美在我身邊，陽光下成長。
三、活動時(shí)間：
20__年9月3日上午。
四、活動地點(diǎn)：
陽光神小和國際報(bào)告廳和四年級二班教室。
五、活動過程：
1、師生擁抱(四年級二班教室)。
2、帶領(lǐng)學(xué)生參加“文明伴蝸行，美在我身邊，陽光下成長”——陽光神小20__—20__學(xué)年開學(xué)典禮(國際報(bào)告廳)。
3、師生共同觀看中央電視臺開學(xué)第一課。
4、結(jié)合開學(xué)第一課，讓學(xué)生暢談“發(fā)現(xiàn)你身邊的美”——文明，從我做起，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)周圍美好的事物，從而端正學(xué)生的`價(jià)值觀和人生觀，成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
5、觀看節(jié)目及班隊(duì)會課結(jié)束后每人寫一篇以“文明，從我做起”——發(fā)現(xiàn)你身邊的美”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站。
六、暑假大盤點(diǎn)。
總結(jié)假期作業(yè)，評選假期陽光生，下發(fā)陽光卡。
七、新學(xué)期的期望和要求。
新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：
一是收心。
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。
二是決心。
新學(xué)期有新開始，尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的`時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開端。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。
同學(xué)們，讓我們在新的學(xué)期__同努力，創(chuàng)造四(2)班新的輝煌!
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步!
返校第一課實(shí)施方案篇十
大年初二的早上，我聽到了“新型冠狀病毒肺炎”這個(gè)病，當(dāng)時(shí)不太了解這個(gè)病，媽媽說它是從武漢傳過來的一種傳染病。隨后在新聞上看到每天都有來自不同地方的不同人群被感染，形勢一天比一天嚴(yán)峻，心里確實(shí)有點(diǎn)害怕了。但當(dāng)看到自告奮勇地來自全國各地的叔叔阿姨們奮不顧身、迎難而上，加入這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭時(shí)，我不再害怕了，因?yàn)橛心銈冊?，有大家在，我們一定會平安順利渡過這次難關(guān)!
叔叔、阿姨們，你們有多少人過年不能回家陪自己的家人過團(tuán)員年，吃團(tuán)圓飯，有多少人幾天幾夜不眠不休，又有多少人……這一幕一幕我們都銘記在心，你們是這世界上最最值得我們學(xué)習(xí)的人，最最值得我們敬重的人!希望你們在救護(hù)病人的同時(shí)，也要盡力照顧好自己，因?yàn)槟銈兊募胰艘苍诘饶銈兤桨不丶?
讓我們?nèi)f眾一心一起打贏這場戰(zhàn)“疫”!
返校第一課實(shí)施方案篇十一
1、認(rèn)識課堂常規(guī)。
2、了解到生活中到處都有數(shù)學(xué)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愿望。
學(xué)生回答。
師：你們真棒。接下來老師要考一考聰明的你。
(在黑板上寫一個(gè)大大的“聰”字)。
師：認(rèn)識這個(gè)字嗎？
生：聰！
師：對，聰明的聰。你們想不想成為一個(gè)聰明的孩子？生：想！
師：怎么樣才能成為聰明的孩子呢？我們來看，“聰”字是由耳朵、眼睛、嘴巴，還有一個(gè)“心”字組成的。孩子們，我們只要會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，再會用心去做，你就一定會是一個(gè)聰明的好孩子。你能做到嗎？下面我們開始試一試?yán)玻?/p>
首先是會用耳朵聽。聽老師說話要專心，不能東張西望，聽同學(xué)發(fā)言，要注意聽他回答對了沒有，如果你還有想法，就舉手說出你的想法。誰聽懂了？(試問學(xué)生)。
第三要會用嘴巴說話。上課時(shí)，老師提問后，請你把小手舉起來，回答問題要響亮，讓全班的孩子都聽得到，每個(gè)孩子都要會用你的小嘴巴表達(dá)哦！
我們會用耳朵聽，會用眼睛看，會用嘴巴說，是不是就很聰明了呢？不，最重要的是要會用心去聽，會用心去看，會用心去說，一句話，就是做什么事都要用心去做，才是真正聰明的孩子。聰明的孩子要做到以下幾點(diǎn)：
一、愛護(hù)公物。學(xué)校的一草一木，一桌一椅，學(xué)校里所有的東西都要愛護(hù)。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。
二、講究衛(wèi)生。上廁所時(shí)，不能在廁所外面隨處大小便，要進(jìn)到廁所里指定的位置，你能做到了嗎？在家里，每天早晚要刷牙，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲。不隨地吐痰，預(yù)防傳染病。
五、我們是小學(xué)生了，不能帶玩具來學(xué)校玩，也不要帶錢來買零食吃。
我相信我們一(1)班的孩子一定都是最棒的。你們能做到嗎？
1、我們這本書叫做數(shù)學(xué)，你知道什么是數(shù)學(xué)嗎？(學(xué)生自由表達(dá))。
2、老師先講一個(gè)故事給大家聽。
“有一個(gè)聰明的商人，在經(jīng)商的過程中，曾經(jīng)用騾子運(yùn)過鹽。有一次，一頭騾子滑倒在小溪里，鹽灑了一部分在水里，大家知不知道，鹽遇到水會怎么樣??？那么這頭騾子負(fù)擔(dān)減輕了不少，于是這頭騾子每次經(jīng)過小溪時(shí)就故意在水中打一個(gè)滾。商人為了改變這頭牲畜的惡習(xí)，就讓它改馱海綿，那你知不知道海綿遇到水會怎么樣啊？吸水之后，重量倍增，這頭騾子再也不敢偷懶了?！痹趺礃?，這個(gè)故事很熟悉吧？哈哈，它已經(jīng)收錄在著名的《伊索寓言》中了哦，你一定看過，可沒想到，這頭騾子的主人是一個(gè)數(shù)學(xué)家吧？泰勒斯，聽說過嗎？我敢保證，泰勒斯是所有數(shù)學(xué)家中最有趣最神奇的一個(gè)。關(guān)于他，流傳著許多的故事呢！
4、你想學(xué)數(shù)學(xué)嗎？讓我們來了解一下這個(gè)學(xué)期我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(帶領(lǐng)學(xué)生讀目錄，提出讀題目的要求)。
5、這就是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識，編寫這本書的叔叔阿姨們還送給你們一句話，讓我們一起來讀一讀。
“小朋友，只要多動手，多動腦，多問為什么，你就會越學(xué)越聰明?！?/p>
你有什么話要跟大家說嗎？
返校第一課實(shí)施方案篇十二
為貫徹落實(shí)關(guān)于開展消防安全“開學(xué)第一課”的通知要求(晉教執(zhí)〔2012〕43號)，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)校開展“開學(xué)消防第一課”活動?；顒訉?shí)施方案如下：
一、活動目的。
通過開展“開學(xué)消防第一課”活動，讓同學(xué)們深入地了解消防逃生常識，真正掌握好消防安全知識，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)自防自救能力;使同學(xué)們真正懂得科學(xué)用火、防火知識。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：蔡娟娟。
副組長：吳素貞。
顏海明(法制副校長)。
曾現(xiàn)奕(交警副校長)。
組員：全體行政、各班主任。
三、參與對象。
全體師生。
四、活動內(nèi)容：
1、舉辦一次“消防安全第一課”主題班會，。請各班主任針對學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，進(jìn)行一次針對性的消防安全教育，并做好記錄。(班主任)。
2、學(xué)校將在適當(dāng)時(shí)候開展一次消防疏散逃生演練。(全體教師)。
3、學(xué)生中開展“我教父母一招”成長體驗(yàn)活動，讓學(xué)生對家庭火災(zāi)隱患進(jìn)行自查，對父母進(jìn)行消防安全測驗(yàn)，與家庭成員共同完成一篇消防家庭作業(yè)。(班主任)(《嶺山小學(xué)201x年秋學(xué)生家長消防安全知識測試卷》已發(fā)往班主任郵箱，各班收集5份交姚淑莎老師統(tǒng)一評卷))。
4、開展一次校園消防安全自查。
5、加大宣傳力度。學(xué)校出一期《消防知識宣傳欄》(許若茵老師);廣播站廣播消防安全知識(吳寶治老師);led滾動播放消防安全知識(陳金莎老師)，向廣大師生宣傳火災(zāi)防范和緊急避險(xiǎn)知識。
返校第一課實(shí)施方案篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時(shí)間撥打報(bào)警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時(shí)往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí)，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。
雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時(shí)我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。
時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。
“火善用之則為福，不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。
返校第一課實(shí)施方案篇十四
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《秋季新學(xué)期高區(qū)開學(xué)第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學(xué)開學(xué)第一課活動的主題為“乘著夢想的翅膀”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認(rèn)真組織本學(xué)校的“開學(xué)第一課”。一是組織學(xué)生觀看中央電視臺的《開學(xué)第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學(xué)典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生知道有夢就有動力、有夢就要堅(jiān)持、有夢就能出彩。三是抓好入學(xué)教育及民族精神教育。結(jié)合9月的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動，進(jìn)一步推動中小學(xué)德育工作有效開展。
二、活動目的`：
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
三、活動時(shí)間：
209月2日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學(xué)生。
9月2日上午7：30時(shí)前，學(xué)校校委會到大門口迎接學(xué)生和來賓;班主任、成長導(dǎo)師在各自教室迎接學(xué)生，給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校，同時(shí)為每個(gè)學(xué)生下發(fā)“陽光龍娃”開學(xué)通行證和“九月一事習(xí)慣課程”致家長的一封信。
(二)升國旗儀式。
1、地點(diǎn)：各班教室和四樓道德講堂。
2、時(shí)間：9月2日上午8點(diǎn)正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學(xué)生穿夏季校服。
第一項(xiàng)：升國旗奏唱國歌.
第二項(xiàng)：尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)。
第三項(xiàng)：新學(xué)期校長致辭(丁莉莉)。
第四項(xiàng)：國旗下講話：新學(xué)期中國夢陽光路(值周班級向陽光花班)。
第五項(xiàng)：教師宣言(市師德標(biāo)兵徐鴻老師)。
第六項(xiàng)：學(xué)生宣言(本周校長小助理)。
第七項(xiàng)：家長宣言(陽光家委會代表)。
(三)介紹參觀學(xué)校、參加主題班會(同步進(jìn)行)。
1、升旗結(jié)束后，校長介紹學(xué)校(四樓講課室)，
(1)參加人員：丁莉莉、于樹家、郭萍、姜愛華、隋振波、執(zhí)行校長畢忠晶。
(2)服務(wù)人員：執(zhí)行校長彭媛媛、王育林等。
2、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參觀校園：從起點(diǎn)四樓講課室、德育展廳、校園吉尼斯墻——五樓特色專用教室——二樓紫藤軒書吧——一樓(參加一個(gè)班級的主題班會)。
3、主題班會。
(1)填寫陽光龍娃“開學(xué)通行證”。
(2)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達(dá)人。下發(fā)陽光卡。最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年3名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊(duì)輔導(dǎo)員。
(3)九月一事——習(xí)慣課程指導(dǎo)。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻。
(1)新學(xué)期開學(xué)之際。各班主任要充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī)，培養(yǎng)孩子們積極的人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的，為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想，同時(shí)讓讓學(xué)生暢談自己的夢想，并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成“陽光龍娃開學(xué)通行證”中的“陽光夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀向上推動的力量，這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學(xué)第一課組織方案》備課，并用家校通形式提醒學(xué)生開學(xué)時(shí)間、注意事項(xiàng)和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
五、準(zhǔn)備工作及詳細(xì)分工。
(一)副校長室、德育處負(fù)責(zé)我?！堕_學(xué)第一課》的制定和各工作流程的精細(xì)化實(shí)施。四樓講課室9月1日布置好。
(二)德育處負(fù)責(zé)檢查驗(yàn)收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(三)班主任31日離校前布置好黑板、教室文化、下載好升國旗視頻和開學(xué)第一課視頻。
(四)總務(wù)處負(fù)責(zé)彩旗、音響、廣播系統(tǒng)、圖書捐贈儀式前期準(zhǔn)備、相關(guān)物資、安全教育和安全護(hù)導(dǎo)等。教導(dǎo)處做好前期文化建設(shè)布置、宣傳和協(xié)助工作。
(五)師生矛盾排查工作，負(fù)責(zé)人：各級部分管領(lǐng)導(dǎo)和級部組長。
(六)綜合組和執(zhí)行校長負(fù)責(zé)好照相錄像。
為了保證新學(xué)期有一個(gè)新風(fēng)貌，加快學(xué)校的的不斷發(fā)展，請全體老師嚴(yán)格按照學(xué)校方案要求執(zhí)行，將把相關(guān)工作列入陽光教室考核。
6.小學(xué)生新學(xué)期主題班會方案。
8.2016幼兒園秋季開學(xué)典禮活動方案。
返校第一課實(shí)施方案篇十五
開學(xué)第一課準(zhǔn)時(shí)和同學(xué)們見面了。2019《開學(xué)第一課》主題是“父母教會我”，父母是孩子人生最初的榜樣，他們言傳身教，教會孩子孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。一個(gè)誠實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\待人的人，別人也會以誠相見。
我的父親，就是一個(gè)很講誠信的人。他從小就教育我要誠實(shí)守信。做人不能有半點(diǎn)虛假，要腳踏實(shí)地的過日子。而在平常生活中，我的父親也是以身作則。是我學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。
大家知道東方綠舟嗎？現(xiàn)在的我已經(jīng)不知去那里多少次了?？墒俏胰匀缓芟矚g它。你知道為什么嗎？記得那時(shí)我還小。我常常聽伙伴們談起“東方綠舟”那個(gè)少兒活動基地。他們談得有滋有味。他們說：那里時(shí)孩子的樂園，那里有好多好玩的地方。這句話竟令我羨慕了半天。從此，那兒竟然成為了我夢寐以求想去的地方。我把這件事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后竟想都沒想的就告訴我：沒問題。老爸一定帶你去。這樣，就這個(gè)雙休日，好嗎？這句話，讓我興奮的要命。于是，我天天期盼著雙休日的快點(diǎn)到來。可是，到了星期六晚上。我睡在床上，迷迷糊糊的聽見爸爸媽媽在廚房對話，媽媽說：“算了吧，明天別帶孩子去了，你的腳后跟都紅腫了，明天還怎么開車啊？”“哎，這怎么行，你知不知道，孩子多么想去那里啊，更何況我已經(jīng)答應(yīng)她了?！卑职终f?！澳悄憧梢韵麓螏ヂ铩?。?！眿寢屶洁熘０职钟指嬖V媽媽：“唉，我常常告訴孩子，做人要有誠信，如今，連我自己都做不到，還怎么教育孩子呢？好了，你也不要勸我了，趕緊睡覺吧。明天還要去東方綠舟呢。我沒事，只要涂點(diǎn)藥就好了。”“可…?！眿寢層X得還是不妥當(dāng)。“好了，孩子睡覺呢！別吵醒她…。走吧。”爸爸拉著媽媽回房間睡覺了。此時(shí)的我，已經(jīng)按捺不住自己的心情了，眼淚止不住的往下流。我覺得爸爸真的對我很好。他是一個(gè)“會”教育的人！
誠信像土，一畝心靈之土，為無數(shù)幼苗提供營養(yǎng)，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
同學(xué)們，拾起誠信的“背囊”吧！用你的誠信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠信來創(chuàng)造更美好的人生！
返校第一課實(shí)施方案篇十六
隨著新年的鐘聲響起，寒假的日子也接近尾聲，同學(xué)們紛紛返回校園，開始了新的學(xué)期。作為學(xué)生中的一員，我也迫不及待地走進(jìn)了教室，參加了年返校第一課。這堂課讓我深受啟發(fā)和教益，在思考學(xué)業(yè)的同時(shí)，更明白了自己的責(zé)任和目標(biāo)，下面我將分享我的心得體會。
在年返校第一課中，我認(rèn)真聽取了老師的講解。老師首先強(qiáng)調(diào)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性。他告訴我們，每個(gè)人都有能力取得好成績，但要想成為優(yōu)秀的學(xué)生，必須樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。我從他的話中領(lǐng)悟到，成功需要付出努力和堅(jiān)持，同時(shí)也需要正確的目標(biāo)和信念。這讓我深思自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和目標(biāo)，并決定在新學(xué)期中努力奮斗，爭取在各個(gè)學(xué)科都取得優(yōu)異的成績。
除了學(xué)業(yè)上的認(rèn)識，年返校第一課也讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任和使命。老師提到，作為學(xué)生，我們的任務(wù)不僅是追求自己的興趣和成就，更重要的是為社會做出貢獻(xiàn)。他鼓勵我們積極參與各種社會實(shí)踐活動，關(guān)心他人，并在自己力所能及的范圍內(nèi)幫助他人。這讓我反思自己是否能夠真正履行學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)也激發(fā)了我為他人付出的愿望。作為一名學(xué)生，我將努力學(xué)好知識，成為有用的人，為社會進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，年返校第一課還讓我認(rèn)識到了個(gè)人發(fā)展的重要性。在課堂上，老師提到了人生的發(fā)展需要不斷地學(xué)習(xí)和成長。他告訴我們要學(xué)會獨(dú)立思考，勇于追求夢想，勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。這讓我明白了只有不斷充實(shí)自己，才能應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。因此，我決定在新學(xué)期中廣泛閱讀，學(xué)習(xí)不同的知識，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我能夠成為一名有才能、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
最后，年返校第一課給了我一個(gè)深刻的啟示，那就是珍惜時(shí)間的重要性。老師告訴我們時(shí)間是有限的資源，每一分每一秒都應(yīng)該用來學(xué)習(xí)和成長。他鼓勵我們制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排時(shí)間，并認(rèn)真執(zhí)行。這讓我深思自己過去的時(shí)間管理方式，并決定在新學(xué)期中更加珍惜時(shí)間，合理安排每一天的學(xué)習(xí)和生活。
通過年返校第一課，我明白了學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的重要性，認(rèn)識到了作為學(xué)生的責(zé)任和使命，意識到個(gè)人發(fā)展的重要性，也明白了珍惜時(shí)間的重要性。這堂課給了我新的啟示和方向，并讓我對新學(xué)期充滿了信心和動力。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)老師的教誨，就能夠取得優(yōu)異的成績和有意義的人生。我期待著新學(xué)期的到來，期待在學(xué)習(xí)上有新的突破，也期待自己在成長中變得更加優(yōu)秀。
返校第一課實(shí)施方案篇十七
國家之本，在于人民。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是改造自然、推動發(fā)展的決定力量。在此次新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控中同樣如此，人民群眾既是疫情爆發(fā)的最大受害者，也是防控疫情的最大力量。習(xí)近平總書記27日作出重要指示強(qiáng)調(diào)，在當(dāng)前防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴(yán)峻斗爭中，緊緊依靠人民群眾堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
凝聚群眾，領(lǐng)導(dǎo)干部要靠前指揮?！按蹇创?，戶看戶，群眾看干部。”領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是主要負(fù)責(zé)同志是疫情防控的“指揮官”，“指揮官”會不會與人民心連心、肩并肩抗戰(zhàn)在一線，直接影響著民心的匯聚。各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要當(dāng)好“指揮官”，與人民群眾心連心、肩并肩，堅(jiān)守崗位、靠前指揮，在防控疫情的最前沿主動擔(dān)當(dāng)、積極作為，科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員干部和人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署，切實(shí)做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
組織群眾，基層黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，基層黨組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。當(dāng)前，人民群眾的覺醒是疫情防控的最大力量，人民群眾的參與是最有效的“疫苗”。而要做實(shí)這一點(diǎn)，就必須發(fā)揮460多萬個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。基層黨組織要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央的各項(xiàng)決策部署，充分運(yùn)用離人民群眾最近、與人民群眾最親的優(yōu)勢，進(jìn)樓棟、下村組，運(yùn)用多種方式做好疫情信息的摸排登記、疫情防控知識的宣傳。廣泛號召廣大人民群眾積極參與到疫情防控工作中，組織群眾做到特殊時(shí)期別樣過年，讓親情、人情暫時(shí)為生命安全和身體健康讓位，自覺進(jìn)行居家隔離，能不出門就不出門，能不聚會就不聚會，為防控工作匯聚最大合力。
動員群眾，廣大黨員要率先垂范。疫情防控是阻擊戰(zhàn)，也是攻堅(jiān)戰(zhàn)。要想取得最終的勝利，必然需要廣大人民群眾的自覺支持和全力參與。然而，疫情防控也必然會給人民群眾的工作生活造成極大影響，特別是在實(shí)施交通管制的地區(qū)，人民群眾在心理上承受著壓力、在生活上遭遇著不便，要想增強(qiáng)人民群眾參與的積極性和自覺性，就必須發(fā)揮9000多萬黨員的模范帶頭作用。廣大黨員要把初心亮出來、把使命擔(dān)起來，帶頭響應(yīng)黨和政府的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)防控疫情的知識，積極踐行防控疫情的行動，在防控疫情的關(guān)鍵時(shí)期，不外出、不串門、不聚餐，戴口罩、勤消毒、勤通風(fēng)，用具體行動為人民群眾立標(biāo)桿、做示范，把人民群眾真正動員起來。
“人心齊，泰山移”。相信只要堅(jiān)持一切為了群眾，緊緊依靠群眾，我們就一定能萬眾一心、眾志成城，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
《雄關(guān)》之向陽而生觀后感8。
近日，中共中央政治局常務(wù)委員會召開了會議。會議強(qiáng)調(diào)，對黨中央決策部署貫徹落實(shí)不力的，對不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度、本位主義嚴(yán)重的，對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮的，除追究直接責(zé)任人的責(zé)任外，情節(jié)嚴(yán)重的還要對黨政主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行問責(zé)。對失職瀆職的，要依紀(jì)依法懲處。這為在疫情防控工作中加強(qiáng)對黨員干部的監(jiān)督問責(zé)提供了重要遵循，有利于提高疫情防控有關(guān)問責(zé)工作的政治性、精準(zhǔn)性、實(shí)效性，進(jìn)一步催發(fā)疫情防控一線黨員干部忠誠履職、盡責(zé)擔(dān)當(dāng)?shù)募で楹蛣恿?，讓有?zé)盡責(zé)成為黨員干部打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的“新標(biāo)配”。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。知責(zé)明責(zé)，才能更好地履職盡責(zé)。更何況，還要明白“養(yǎng)兵千日、用兵一時(shí)”的道理。各級各部門單位及其工作人員，在疫情防控面前都要明晰并履行好自己的定位和職責(zé)。承擔(dān)一線救治病患任務(wù)的衛(wèi)生、疾控部門，以及直接參與疫情防控工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、村和社區(qū)黨員干部，全身心投入、連軸轉(zhuǎn)加班，唯恐不能滿足基層群眾需要或通過疫情新考驗(yàn)。并不具備一線專業(yè)技術(shù)但需要發(fā)揮關(guān)鍵少數(shù)作用的領(lǐng)導(dǎo)干部，以及提供水、電、暖、汽、網(wǎng)、路等便利服務(wù)的公共服務(wù)部門，屬于后勤保障“二線部隊(duì)”，盡量靠前指揮，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，能為前方“戰(zhàn)士”及時(shí)排憂解難，方為稱職。其他方面的單位和黨員干部，要以比群眾更高的覺悟和更嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)，帶頭落實(shí)居家隔離不出門、聽從指揮不添亂等各項(xiàng)防控措施，形成講政治、講科學(xué)、顧大局、求實(shí)效的生動氛圍，努力在步調(diào)一致、眾志成城中順利通過疫情“大考”。
盡責(zé)負(fù)責(zé)，需要夯實(shí)作風(fēng)保證。不管是日常工作，還是疫情防控這項(xiàng)急重工程，都需要團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)。加快作風(fēng)轉(zhuǎn)變，尤其是嚴(yán)打狠剎“四風(fēng)”，為基層干部尤其是疫情防控一線的黨員干部施展抱負(fù)掃除障礙、減少阻力。比如，在劃分疫情防控一線工作責(zé)任“網(wǎng)格”的時(shí)候，能不能避免出現(xiàn)對農(nóng)村、城市村改居關(guān)注有余，而對商業(yè)開發(fā)小區(qū)尤其是老舊小區(qū)聚焦不足的現(xiàn)象?再如，對待個(gè)別單位疫情防控信息交流和工作推進(jìn)機(jī)制繁冗混亂、領(lǐng)導(dǎo)干部能力不足不會為等現(xiàn)象，如何精簡完善形成高效務(wù)實(shí)的抗“疫”機(jī)制，釋放基層一線黨員干部的工作激情?這些問題，看似與問責(zé)工作相距甚遠(yuǎn)，但是如果不從作風(fēng)和制度的根源上加以優(yōu)化，直到拖到問題變嚴(yán)重了、人民生命安全和身體健康受到威脅了，再去啟動問責(zé)又有什么意義，何況代價(jià)也難以估量和挽回，可謂得不償失。加快疫情防控一線工作作風(fēng)建設(shè)和制度機(jī)制優(yōu)化進(jìn)程，刻不容緩，也是從根本上實(shí)現(xiàn)“問責(zé)是為了不問責(zé)”理想目標(biāo)的捷徑。
返校第一課實(shí)施方案篇十八
同學(xué)們：
大學(xué)三年里會有疼痛、會有失落、會有壓力，更會有約束、有義務(wù)、有責(zé)任。你的家境也許很富有，也許很貧窮。但你們父母的心思都是一樣的，那就是非?？释隳茉诖髮W(xué)深造，提升你的文化、提升你的品位、增多你的素養(yǎng)、加強(qiáng)你的能力、美好你的未來、改變你的家境、榮耀你的家鄉(xiāng)。時(shí)光荏苒，歲月如梭，文明在心，禮貌在口，學(xué)而不懈，思而不怠，聞過則喜，有過則改，學(xué)而不止，奮斗不已，用舉止彰顯你的魅力，用話語彰顯你的風(fēng)采，用成績彰顯你的實(shí)力。
對大家來說大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境，大學(xué)學(xué)習(xí)也是一種新學(xué)習(xí)，大學(xué)生活是人生一個(gè)重要的新起點(diǎn)。新環(huán)境要有新的適應(yīng)，新起點(diǎn)要有新的姿態(tài)，當(dāng)你現(xiàn)在站在這個(gè)新的起點(diǎn)，即將開始新的征程，在欣喜之余，是否有了自身新的目標(biāo)、新的奮斗方向呢？大學(xué)生活該如何度過？又如何才能精彩地度過？學(xué)業(yè)結(jié)束之后何去何從，是再深造還是就業(yè)？是做一個(gè)金領(lǐng)、白領(lǐng)還是藍(lán)領(lǐng)？這一串串的問題伴隨而至，你思考了嗎？你規(guī)劃了嗎？如果不想給自身留下遺憾，那就讓我們一起從現(xiàn)在開始吧！以下幾點(diǎn)建議，希望對你們即將開始的大學(xué)生活有所幫助：
大學(xué)是一種新的生活方式，需要有新的視野、新的思維、新的目標(biāo)以及相應(yīng)的行為選擇，因此大學(xué)并不意味著放松，相反它是一種新式緊張的開始，每一個(gè)同學(xué)對此應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備。
新的生活，新的學(xué)習(xí)方式，新的環(huán)境，與高中已經(jīng)不同，需要積極調(diào)整心態(tài)，快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，拋棄一切不利的情緒，要樹立遠(yuǎn)大的理想，付諸于堅(jiān)定的行動?？傊还芤郧叭绾?，現(xiàn)在站在了同一起跑線上，讓我們一起手拉手，肩并肩，開始新的征途！
1.確定明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃要建立在充分了解自身現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。
2.更新學(xué)習(xí)方法。要適應(yīng)大學(xué)老師的教學(xué)方法，主動地去學(xué)習(xí)，沒有人會在身邊提醒督促。對課程學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師們有的會直接指明，有的只講知識，不會去做，這需要自身去體會總結(jié)提煉。學(xué)習(xí)以學(xué)生為主體，學(xué)習(xí)主要靠學(xué)生自身。因此，培養(yǎng)不錯(cuò)的自學(xué)能力是大學(xué)學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。
3.改變應(yīng)試的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)不單是為了考試，而是為了個(gè)人綜合素質(zhì)的提升，好的學(xué)習(xí)成績，足以展示自身的尊嚴(yán)，加強(qiáng)個(gè)人的自信心。只有勝任技術(shù)崗位需要，掌握職業(yè)技能，將來才能立足社會，撐起一片自身的天地。
4.扎實(shí)學(xué)好專業(yè)理論課，掌握專業(yè)技能，這是突破人力市場競爭的核心競爭力。平時(shí)養(yǎng)成多思勤問，刻意培養(yǎng)自身的邏輯思維、發(fā)散思維。不斷從老師的言傳身教中汲取知識，多與老師交流溝通，請教問題。
5.大學(xué)不但要學(xué)知識技能，還要學(xué)大學(xué)的思維方式，學(xué)大學(xué)的內(nèi)涵精神。你的一言一行，一舉一動，渾身折射出一種神氣，一下子就展現(xiàn)出你是一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
1.培養(yǎng)不錯(cuò)的生活習(xí)慣。不錯(cuò)的日常生活習(xí)慣是符合社會的道德規(guī)范，是有益于個(gè)人的身心健康。注意勞逸結(jié)合，合理安排業(yè)余生活，才能相得益彰。
2.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，充分發(fā)揮好的作用，千萬別錯(cuò)失良機(jī)，好的沒學(xué)到，毛病倒一身。
3.合理規(guī)劃日常消費(fèi)?，F(xiàn)在的大學(xué)生在消費(fèi)上無節(jié)制現(xiàn)象比較嚴(yán)重，存在無端消費(fèi)、相互攀比、奢侈浪費(fèi)、過分追求時(shí)尚和名牌的現(xiàn)象，不妨鍛煉自我管理能力，合理支付，將精力集中到學(xué)業(yè)上。
現(xiàn)代社會需求的是復(fù)合型人才。新學(xué)期伊始，校園內(nèi)各個(gè)社團(tuán)的納新活動也緊鑼密鼓地展開了。不要盲從，摸情況，再著手，可根據(jù)自身的興趣、愛好、特長以及自身的發(fā)展目標(biāo)，選擇適合自身的社團(tuán)或組織。一旦參與了就要處理好學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作的關(guān)系，使自身的多方面能力得到鍛煉。
無論做事還是做人，品行是第一位的，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，高度關(guān)注個(gè)人修行和自覺踐履。無論走到哪里，無論學(xué)識有多高，都要選擇一個(gè)方向，正確的選擇就是成功的一半，選對了就要持之以恒地走下去，要不怕艱難困苦，不畏挫折失敗，苦難是人生的財(cái)富，磨礪是成功者的必修課。
借助各類提升自身的平臺，參與各類各級競賽，在時(shí)間、條件允許的`情況下，參加一些有益的社會實(shí)踐活動，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，做到德才兼?zhèn)洹?/p>
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個(gè)工作著的人都有自身的職業(yè)生涯。一個(gè)完備、合理的規(guī)劃對同學(xué)們的發(fā)展往往能起到事半功倍的作用。
合理的職業(yè)生涯規(guī)劃三要素。首先是對職業(yè)的全面認(rèn)識。有了明確的職業(yè)目標(biāo)其實(shí)還是不夠的，還應(yīng)對該職業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識，才能讓自身的努力不會徒勞。例如有的同學(xué)一心想從事網(wǎng)站前臺編輯，結(jié)果學(xué)會了dreamweave，人家要的確是photoshop技能，這就是沒有全面認(rèn)識想要從事職業(yè)的后果。第二是認(rèn)真的自我剖析。知彼知己，方能百戰(zhàn)百勝。喜歡某個(gè)職業(yè)，但自身究竟能不能勝任這個(gè)職業(yè)呢？這就要求對自我有一個(gè)認(rèn)真的剖析、判斷。如喜歡做營銷，但自身身體不好，或是性格內(nèi)向，就未必能勝任營銷這個(gè)行業(yè)。自身的性格、所學(xué)的專業(yè)知識和想要從事的職業(yè)交集到底有多大？有沒有大到能游刃有余的地步？第三是合理的長短期計(jì)劃。針對自身的職業(yè)求，就要做合理的短、中長期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，讓自身的學(xué)習(xí)生活有條不紊、充實(shí)而不乏動力。規(guī)劃未必非要做到年、月、周、天那樣的全面，但一定要有持續(xù)性和可行性，緊湊而不乏靈活性，持之以恒必能積累一定的職業(yè)資本。
學(xué)業(yè)結(jié)束，無論是選擇升學(xué)繼續(xù)深造，還是直接步入職場。如何順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，大致有以下渠道：
1.通過招聘會，畢業(yè)生與用人單位雙向選擇；
2.畢業(yè)生主動參加一些社會招聘活動或直接到用人單位應(yīng)聘；
3.畢業(yè)生參增加學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃、三支一扶等基層項(xiàng)目；
4.應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)征入伍；
5.互聯(lián)網(wǎng)上求職；
6.內(nèi)在關(guān)系的舉薦；
7.自主創(chuàng)業(yè)。
總而言之，大學(xué)不是奮斗的終點(diǎn)，而是生命歷程中新的起跑線，是人生中永遠(yuǎn)值得回憶的階段。有了一個(gè)新的開端，便有了一個(gè)美好的希望。同學(xué)們，讓我們攜起手來，精彩三年，共同見證大學(xué)生活的光輝歲月！
祝：學(xué)業(yè)有成，生活愉快！
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