閱讀經(jīng)典文學(xué)作品可以培養(yǎng)人的情操和審美能力。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴鼗仡櫤涂偨Y(jié)過去的工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷。"這些經(jīng)典的名言警句，值得我們反復(fù)品味。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇一
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但是今年是我倒數(shù)第二個兒童節(jié)了，因為我想到過完這個六一兒童節(jié)，再過一年我們就要升入初中了，那時便沒有了我們的節(jié)日，帶給我們許多開心快樂的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對我們來說是一個重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節(jié)的魅力真是無人能及啊!
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動。第一個游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過了第三根凳子了，快要到達(dá)終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶!終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個十分。
六一兒童節(jié)真快樂，使我們感受到了不一樣的童年。
唉，這就是我們最后一個六一兒童節(jié)嗎?雖然不好玩，但是還是很有意義的，我會記牢這次六一兒童節(jié)的。
早上一進(jìn)校門，我就看見哥哥、姐姐們穿著漂亮的衣服，敲著鑼鼓、吹著笛子、擺動著鮮花，在歡迎我們。小朋友們說說笑笑的，每個人的臉上都喜氣洋洋。此時，校園里已經(jīng)成了一片歡樂的海洋。
文藝匯演開始了，我最喜歡武術(shù)表演《中國龍》這個節(jié)目。他們穿著統(tǒng)一的服裝，做著整齊的動作，個個精神抖擻，他們邊出拳，邊喊。
口號。
是那么的鏗鏘有力。想不到他們還有單腳踢木板把木板踢得一分為二。頓時臺下響起了熱烈的掌聲我在心里暗暗想著將來我也要學(xué)武術(shù)多威武、多帥氣。
快樂的時光總是那么的短暫，演出結(jié)束了，我懷著依依不舍的心情離開了學(xué)校。
“尊敬的老師，親愛的同學(xué)。大家好!”四個主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃，演出終于開始了。我們的節(jié)目時第二個，我的心砰砰直跳，十分緊張。開始表演了，我們班的“擴(kuò)音喇叭”張桓寧和另外四個小演員隨著音樂唱起了美妙的歌聲，我們幾個跳舞的像一只只歡樂的小鳥，活躍地跳了起來……終于演完了，臺下響起了一片熱烈的掌聲。觀看的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著，節(jié)目一個接著一個，有優(yōu)美的舞蹈，有動聽的朗誦，還有有趣的小品……真是精彩紛呈。我最喜歡的節(jié)目就是時裝秀，一個個小模特都穿著多么新奇的衣服呀，而且還帶著各式各樣的面具呢!他們有的帶著憤怒小鳥的面具，有的帶著喜羊羊與灰太狼的面具……真是太搞笑了，惹得臺下的同學(xué)笑聲不斷。
呼，星期五那天，經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”，終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!
雖然，和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽，真有些不適應(yīng)。不過，“跳蚤市場”的熱鬧程度，決不亞于以往的任何一次。
下午一時許，老師宣布解散時，教室里頓時炸開了鍋：同學(xué)們?nèi)鍌€一群，飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起，一頭鉆進(jìn)了混亂的人群，我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛，只怪天氣太不給力：太陽熾烤著大地，不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。不過一會兒，我就坐不住了心想：在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說：“我再去看看”就獨自一人出去了，我溜達(dá)到我們班的攤位，老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣：“嘿，瞧一瞧看一看，不賣后悔啊!”聽他這么一喊，一下子就有四五個人圍了過來，只見他手腳并用的筆畫，頭上還帶了一個玩具來推銷，顧客們拿拿這個，看看那個，鄭康琪也不厭其煩的講解，我心中一陣好笑：呵呵，他還真當(dāng)自己是個商人啊!他正在向一個低年級的人推銷一個修正帶：“你看這個啊，這個是修正帶!這個呢，要到我們高年級才用得到……”那個顧客眼中流露出一絲猶豫之色，鄭康琪抬起頭看了看，接著說道：“這個再寫錯字的時候在錯字上劃一條，就會有一條白的，就又可以寫了?！闭f著，就在自己的手腕上劃了一下，我想：他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下，那個挑剔的顧客終于狠下一條心，買了這個普普通通的修正帶，憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少，盒子里的錢越來越多。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年，就再也沒有六一節(jié)了，就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!
歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我從無知的幼兒園讀到了六年級，也迎來了我們最后一個六一兒童節(jié)，這個節(jié)日將永遠(yuǎn)的變成我成長足跡中抹不去的精彩一頁。
早上，來到學(xué)校，整個學(xué)校人山人海，個個人興高采烈，小演員忙著化妝，學(xué)校插滿了彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)，人人說說笑笑。走進(jìn)教室，教室被打掃的干干凈凈，桌面上擺滿了同學(xué)們買來的零食和飲料。不一會兒，就到了文藝匯演時間，已經(jīng)會場，家長們便被我們這喜悅的氣氛感染了。我們坐下，升完國旗，唱完國歌便到了第一個儀式，一年級新生入隊儀式。我們六年級的學(xué)生手捧著紅領(lǐng)巾走出去，來到一年級新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。在莊嚴(yán)的國旗臺上教他們敬禮后就退下了。接著，就開始了我們期待已久的文藝匯演，各個節(jié)目都經(jīng)過了老師和同學(xué)們的精心排練，十分精彩，吸引著觀眾們的眼球。歌曲悅耳動聽，舞蹈動作優(yōu)美。
看完上午的才藝表演，就到了下午的游園活動。老師準(zhǔn)備了很多的花生，糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲，我們完得不亦樂乎，教室傳出我們的陣陣笑聲。有搶凳子，丟竹簽等等的小游戲。每個小組都要表演，最有趣的莫過于勝利組的改編版“三顧茅廬”，讓全班同學(xué)捧腹大笑。
這個最后的一個“六一”讓我從小學(xué)生變成了初中生，我過了一個快樂有趣的“六一”。我將永遠(yuǎn)珍藏在心里!
六一節(jié)到了，那天早上，我一到學(xué)校就興沖沖地往教室里跑。到了教室里，就看到講臺旁邊放滿了許許多多的東西，有零食，玩具……我的心里樂滋滋的。
過了一會兒，老師把東西分了下來，分完了東西，我們還做了一個幫小女孩貼鼻子的游戲。游戲開始了。
第一位同學(xué)把鼻子貼在了眼睛上，大家看了哈哈大笑。輪到我上場了，同學(xué)們?yōu)槲夜臍?，大喊加油。我拿起小女孩的鼻子比了比然后跟老師說我準(zhǔn)備好了。老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙上眼睛。我轉(zhuǎn)了一圈，收一動不動，輕輕地粘在黑板上。
我聽見同學(xué)們地笑聲，心里想難道我貼錯了?我趕忙摘下紅領(lǐng)巾一看，我把鼻子貼在了嘴巴上，我也呵呵地笑了。
這是我過過的最快樂的一次六一，希望下次六一快快到來!
六一兒童節(jié)我們的最愛篇二
大家一定喜歡六一國際兒童節(jié)吧！六一國際兒童節(jié)是全球兒童共同度過的'一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一國際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說；“今天是六一國際兒童節(jié)，是你們最后一個六一國際兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾?！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧?，便開始表演節(jié)目了。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇三
在期待中，屬于我們的節(jié)日正迎面而來，在盼望中，節(jié)日的號角正在響亮的吹奏，我們的六一來了!
一進(jìn)教室，只見彩色氣球滿天飛舞，各式各樣的貼紙黏在教室的墻壁上，花樣剪紙供我們欣賞，和那幾個大大的“學(xué)雷鋒爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。
看過電視，頒獎完畢后，我們開始了中隊活動。
“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦，《我們的祖國》”之后發(fā)生的一切順利，可就在李海琪第二句話時“卡殼”了，“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅，可就怎么也想不出那句詞兒。還有一次，我和李海琪合說的那段，都忘了幸虧盛老師的提醒，否則我們這詩朗誦可就是，竹籃打水一場空啦!
最好玩的就是在布谷鳥小隊表演相聲《我的學(xué)習(xí)生活》的時候了?！拔揖褪?，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發(fā)現(xiàn)而已!”第一句話剛說完，班里就爆發(fā)一陣陣哄堂大笑聲?！澳阒缞W運(yùn)會的全稱是啥嗎?”“是啥?”“真沒學(xué)問，奧特曼運(yùn)動大會唄!”“你才沒學(xué)問呢!”這妙趣橫生的一段對話，不知笑“死”了多少同學(xué)。
活動完后，我們回家了，晚上我們一家三口去吃肯德基，好開心哦!
六一兒童節(jié)我們的最愛篇四
下面是由語文迷為大家整理的寫六一兒童節(jié)的。
作文。
范文，歡迎大家閱讀參考。
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書市活動。
音樂響起來了。老師叫我們下去買書。我到二年級看到我心愛的書——《恐龍百科》和《十萬個為什么》。我問攤主：“您好!《恐龍百科》賣多少元?”他說：“原來標(biāo)價是16.80元，現(xiàn)在便宜一點兒，5元一本?！蔽矣謫枺骸澳恰妒f個為什么》是幾元?”他又說：“也是5元?！蔽野阉鼈?nèi)假I下來了。遺憾的是《十萬個為什么》這本書不知怎么就丟了。
后來，我看見了一個空位，就擠進(jìn)去擺好家里帶來的舊書開始賣了。我大聲喊：“大家快來買我的書吧!我的書可好看了!”不久，就有同學(xué)過來買我的書。我把書統(tǒng)統(tǒng)賣完了。我把賣書得來的錢捐給老師做班級買書基金，這樣，我就可以看到更多的書了。
好開心呀!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花.
六一兒童節(jié)我們的最愛篇五
今天是六一兒童節(jié)。學(xué)校舉辦了一次跳蚤書市活動。
音樂響起來了。老師叫我們下去買書。我到二年級看到我心愛的書——《恐龍百科》和《十萬個為什么》。我問攤主：“您好!《恐龍百科》賣多少元?”他說：“原來標(biāo)價是16.80元，現(xiàn)在便宜一點兒，5元一本?！蔽矣謫枺骸澳恰妒f個為什么》是幾元?”他又說：“也是5元?！蔽野阉鼈?nèi)假I下來了。遺憾的是《十萬個為什么》這本書不知怎么就丟了。
后來，我看見了一個空位，就擠進(jìn)去擺好家里帶來的舊書開始賣了。我大聲喊：“大家快來買我的書吧!我的書可好看了!”不久，就有同學(xué)過來買我的書。我把書統(tǒng)統(tǒng)賣完了。我把賣書得來的錢捐給老師做班級買書基金，這樣，我就可以看到更多的書了。
好開心呀!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂!
我想，我們不得不感慨，時間的飛逝，光陰似箭，日月如梭，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。
只有把握現(xiàn)在，忘掉過去，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，提高品德，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：
某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學(xué)生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認(rèn)定他是個全面發(fā)展的學(xué)生。大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登。如今，五年過去了，我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入六年級的生活。我們必須清楚地意識到，我們長大了，我們即將告別小學(xué)，人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。在這萬象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中^而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!
人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的是子。知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂!謝謝大家!
清早，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢?因為今天是我們自己的節(jié)日“六·一”兒童節(jié)。因為我也有節(jié)目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學(xué)校。
一進(jìn)校門，校園里到處洋溢著歡樂的節(jié)日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經(jīng)擺放整齊。來到演出現(xiàn)場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。
八點鐘，各班的同學(xué)排著整齊的隊伍來到了演出現(xiàn)場。這時，校長宣布節(jié)目正式開始。第一個節(jié)目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學(xué)演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當(dāng)節(jié)目進(jìn)行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦!原來是市領(lǐng)導(dǎo)來到了我們的學(xué)校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節(jié)日。臺上表演節(jié)目的同學(xué)表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領(lǐng)，把我們最棒的一面展現(xiàn)給大家，當(dāng)舞蹈結(jié)束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花.
六一兒童節(jié)我們的最愛篇六
今天上午，我和同學(xué)高高興興來到了學(xué)校，我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒，老師就喊我們回教室，我們就馬上跑進(jìn)教室里，然后我和同學(xué)們就坐到了自己的座位上，拉了上課鈴，我們就拿著子走出去，來到學(xué)校的小操場上。我們把椅子放在了地上，我們就坐在了椅子上面。我就看見１～６年級都把椅子搬在了大操場上，然后同學(xué)們都坐到了自己的椅子上了，會就開始了，我才看見學(xué)前班的小朋友也來參加我們的慶祝六一兒童節(jié)的會，學(xué)前班的小朋友表節(jié)目，學(xué)前班的小朋友把節(jié)目表演完了，就該二年級表演，反正就是學(xué)前班到六年級，過了一會學(xué)前班到六年級都表演完了，會也完了。我們端起椅子回教室，我們把椅子搬進(jìn)了教室，就回家了。
六一兒童節(jié)是我們最高興的日子，因為這是屬于我們自己的節(jié)日。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇七
新的本子，說不出的感覺，又要面臨著分離，珍藏這個本子，因為他的意義可是非一般的。這可是我的獎品呢？可是我，佳萍，孟甜好不容易買到的。六年級最后一個獎品了。真是舍不得?。。ò禾扉L嘯）。
老師最后分我們幾個人做值日，我們都高興的答應(yīng)了，畢竟這是最后一次了。當(dāng)時不知道為什么，沖大家說：“我們最后一次做值日了!”大家都沉默了.心中好像都裝滿了事。討厭最后一次!我們還怕班歌失傳，就天真般的把班歌寫在了后黑板上！還有譜子呢！真希望歲月不要擦掉這蒼老的字跡?；丶业臅r候，我們都傻傻的把六一的每個角落都摸了一遍，哎~那里畢竟還留著我們的氣息！回家的時候，我們用相機(jī)把六一班這個牌子照了小來。，我們能發(fā)現(xiàn)六一班這個牌子遠(yuǎn)看是多么的樂觀，多么的`可愛！而由于使拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)，六一班已經(jīng)是傷痕累累了。是啊！他經(jīng)歷了多少風(fēng)雨啊，傷痕累累的他還是那么的不服輸，還是高高的掛著，那么的樂觀，向上。多像我們六一班?。∥覀兿聵翘輹r，便一起高喊：“六一班永在！六一班無處不在！”那種氣勢真使整個教學(xué)樓都微微顫動了。孟甜卻打趣的說:“只要有六年級就一定會又六一班的，因為六一使首班??！”哈哈!聽候我們都哈哈一笑的離開了那個裝著我們的六一和我們裝著的六一。最后我們幾個還定了個協(xié)議書，為了我們的友誼，為了我們的六一，我們約定過十年后的六一節(jié)的六點零一分我們幾個要準(zhǔn)時的在六一班門口集合！我們都點頭說：“一定！”看到大家美麗的笑容，是想十年后的六一一定會是我們六一班的見證！加油！
永遠(yuǎn)的回憶！讓校信通也記住我們六一班的足跡，記住我們的約定，記住我們那幾張永遠(yuǎn)樂觀的臉！翻翻以前的日記，看看以前的日子，想想以前的我。感覺真是不錯！
六一兒童節(jié)我們的最愛篇八
盼啊盼啊，我終于迎來了屬于我們的六一兒童節(jié)，陽光灑滿校園，同學(xué)們的歡聲笑語也在校園里此起彼伏，飄蕩在每一個角落，而樹上的鳥兒也在動情地唱著歌，襯托著節(jié)日的氣氛。
鈴聲響起，同學(xué)們集合在操場上。慶?；顒娱_始了。學(xué)校為我們準(zhǔn)備了藝術(shù)體操，團(tuán)體操，霸王鞭，表彰大會和歌舞表演。
學(xué)前班小朋友們首當(dāng)其沖，別看他們年紀(jì)小，表演的藝術(shù)體操非常精彩。他們的口號喊得特別響亮、有氣勢。大家都為他們鼓掌。
接下來就是聲勢浩大的團(tuán)體操表演。這是我們多日苦練的成果。你看那整齊的方陣，隨著音樂變幻出了中國兩個大字，接著又變成了滿天星，只見彩扇上下翻飛。轉(zhuǎn)眼間又由八個小方框變成了長江黃河，之后又變成了鮮紅的中國結(jié)，再變成了一輪紅日，正當(dāng)人們盡情的享受這噴薄而出的太陽時，一只美麗的和平鴿又展現(xiàn)在眼前?，F(xiàn)場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
隨后霸王鞭的表演也非常出色，他們的動作協(xié)調(diào)一致，隨著優(yōu)美的音樂舞動著。
終于盼到表彰大會了，我期待著會得到什么樣的獎狀。我把獎狀領(lǐng)了回來，迫不及待打開一看，啊!我是三好學(xué)生，我高興地跳了起來。
晚上，我還看了中央一臺為小朋友準(zhǔn)備的演出。主持人有紅果果、綠泡泡、金龜子、鞠萍阿姨、小鹿姐姐、月亮姐姐等等一些少兒頻道的主持人，節(jié)目非常精彩，讓我看的眼花繚亂。
我們的六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，是多么美好而又快樂的一天啊，成為了我童年里美好的記憶。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇九
我們就像一本本書籍需要您很長的時間才能讀懂我們，只能說我們耗費了您太多太多的青春，我們從一年級的小毛孩長到了成熟懂事的大孩子，我們過了多少個六一，都有您的陪伴。
我們可以這樣說：“您不僅是一位合格的老師，還是一位終身的伙伴！”
老師我愛您，代表全班同學(xué)說聲：您辛苦了。
一年級:xxx。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十
春節(jié)是中華民族特殊的文化現(xiàn)象，說它特殊，因為它不像一種普通的生活方式，可以簡單的替換或改變的。它在幾千年的傳承中形成為一個巨大的歷史文化傳統(tǒng)?！坝绣X沒錢，回家過年”，過年回家團(tuán)聚，成為中國人的一種文化習(xí)慣。
新時期以來，隨著改革開放政策的全面推進(jìn)，我國也世界的聯(lián)系顯著增強(qiáng)，中國社會由傳統(tǒng)進(jìn)入現(xiàn)代的進(jìn)程明顯的加快了，傳統(tǒng)文化的大節(jié)---春節(jié)，遇到了前所未有的真正沖擊。春節(jié)本來是主體文化的重要組成部分現(xiàn)在卻成為漂浮在現(xiàn)代文化體系之外的“遺留物”，或一種文化符號，或商業(yè)運(yùn)作的.機(jī)會。時下洋節(jié)流行一些時尚青年可以送圣誕賀卡，但卻吝嗇春節(jié)的祝福。雖然這其中大多是時尚好奇，但的確在消解著傳統(tǒng)的春節(jié)民俗心理。
我們進(jìn)入現(xiàn)代社會，享受著網(wǎng)絡(luò)科技進(jìn)步帶來的便利，并不一定要以拋棄傳統(tǒng)，特別是主動拋棄傳統(tǒng)為代價。因為傳統(tǒng)與現(xiàn)代并不天然為敵，傳統(tǒng)的智慧反而可以作為現(xiàn)代社會建設(shè)的文化資源。春節(jié)關(guān)聯(lián)著我們的民族情感，春節(jié)成為我們文化的胎記。傳統(tǒng)雖然作為整體的文化體系被打破，但其中許多有價值的文化片段，可以作為我們連綴當(dāng)代精神生活與社會生活的金縷玉衣。尤其是春節(jié)這樣的民族文化節(jié)日，它有著獨特的時間優(yōu)勢。在冬盡春來的這樣一個自然時節(jié)，人們就著天時的便利，舉行各種春節(jié)的儀式，重溫著家庭的親情，協(xié)調(diào)的著人際關(guān)系，放松身心，脫離緊張忙碌的現(xiàn)代生活節(jié)奏，回歸傳統(tǒng)的休閑。
當(dāng)然，春節(jié)的變化正在發(fā)生，春節(jié)傳統(tǒng)中的確也有需要更新調(diào)整的部分。比如祈求神靈的意識應(yīng)該淡化，繁瑣而耗費資財?shù)募郎駜x式以及鋪張浪費應(yīng)該減少等。
春節(jié)節(jié)俗的傳承更是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們應(yīng)該重視具體的春節(jié)民俗事象，特別是那些關(guān)聯(lián)著我們的民族情感，具有生活情趣的節(jié)俗。正是春聯(lián)、年畫、鞭炮、龍燈、獅舞、團(tuán)年飯、拜年、廟會、社火、壓歲錢、春節(jié)禮物等民俗節(jié)目營造了春節(jié)的氣氛。
在現(xiàn)代社會時間機(jī)器的操縱下，人們的日常生活匆忙而功利，人們的精神焦慮而孤獨，我們不妨在民族節(jié)日中對禮儀的、象征性的、微細(xì)而溫情的文化事象多加強(qiáng)調(diào)、提倡。
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六一兒童節(jié)我們的最愛篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時節(jié)我們歡聚一堂，來慶祝我們兒童的節(jié)日—六一兒童節(jié)，這是我萬分高興，我們要在這里度過美好的節(jié)日。
同學(xué)們我們處于一個新的時代，我們是祖國的未來，在小學(xué)階段，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，好以后要報效祖國，我們的學(xué)校始終走科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)之路，努力更新教育教學(xué)觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們在這種優(yōu)良的環(huán)境下一定要努力學(xué)習(xí)。
我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節(jié)日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力，大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前進(jìn)，勇敢者勇往直前，讓我們在新的旅程上，迎接人生中的艱辛與快樂。我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！我們在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。是金子，總會發(fā)光，是花朵，總會綻放。為我們的未來努力，讓我們的明天更加美好。
今天是我們的節(jié)日，同學(xué)們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科召開執(zhí)委會，正式?jīng)Q定每年x月x日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)，這是為了我們更好的成長才建立的節(jié)日。我們要珍惜這節(jié)日，我們要努力學(xué)習(xí)，以后報效祖國。謝謝大家！
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十二
家長們、老師們、同學(xué)們：
大家好！六一國際兒童節(jié)即將到來，在此，我謹(jǐn)代表__小學(xué)向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂！我也借此機(jī)會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的.希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。同學(xué)們，你們正處于一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新時代，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十三
1認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生認(rèn)識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。
2.情感目標(biāo)：通過活動體驗激發(fā)學(xué)生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。
3.行為目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生以實際行動回報父母，懂得從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美好品德，做新時代的好少年。
唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。
2、學(xué)生準(zhǔn)備：衣服、筆;。
3、每小組至少邀請一名家長參加。
播放音樂、情境導(dǎo)入。
1、師：老師最近看了一個電視節(jié)目，特別喜歡，我們來聽聽這個節(jié)目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》mv，學(xué)生欣賞或跟唱最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
初步感知父母教會我做事。
1、師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時的照片，你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照，學(xué)生觀看。
2、師：你和父母在一起的時候，他們教會你做些什么呢?
3、學(xué)生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。
4、小組代表發(fā)言，師評價、鼓勵。
5、過渡：孩子們都說自己學(xué)會了做家務(wù)事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進(jìn)行疊衣比賽。
6、師講比賽規(guī)則，學(xué)生做準(zhǔn)備，請兩位家長做裁判。
7、學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動，其余孩子在座位觀看、助威。
8、師宣布比賽的結(jié)果，給予小組獎勵。
10、活動小結(jié)：從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間學(xué)會了自己的事情自己做。
深入認(rèn)識父母教會我做人。
1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天，就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗约号c父母之間的小故事，我們來聽聽吧。
2、幾個學(xué)生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學(xué)生認(rèn)真聽。
3、師：剛才幾個孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽得特別認(rèn)真、專注，老師看出來你們也受到感染了。當(dāng)然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。
4、學(xué)生分小組講故事，家長參與，師巡視。
5、再請兩個孩子講故事，進(jìn)行鼓勵最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案。
7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂：精忠報國伴奏)。
8、學(xué)生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么，師引導(dǎo)理解(愛國)。
10、學(xué)生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么，師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。
11、師：有時父母對我們的教育不僅是通過語言，還是行動。播放給媽媽洗腳的廣告，學(xué)生觀看。
12、師：看了這個視頻以后，你有什么感受?學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)。
13、活動小結(jié)：從父母那里，我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里，我學(xué)會了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強(qiáng)與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)教育了我們，從父母那里，我們學(xué)會了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學(xué)六一兒童節(jié)主題班會教案教學(xué)反思。
升華情感、行為指導(dǎo)。
1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說的話寫在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。
2、學(xué)生寫卡片(背景音樂：謝謝你)。
3、師采訪幾個孩子想對父母說的話，學(xué)生念出來。
4、師：你打算用什么實際行動報答父母呢?
5、學(xué)生發(fā)言，師引導(dǎo)。
6、全體起立，師播放《弟子規(guī)》卡通視頻，學(xué)生表演讀。
孩子們，我們今天的班會活動到此結(jié)束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽從父母的教導(dǎo)，做新時代的好少年!
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十四
六一是一本童話書，一個照相機(jī)，也是一場做不完的夢，六一，我們期待了很久很久，準(zhǔn)備了好長好長，為的就是高興一場，下面我們就來欣賞一下同學(xué)們的精彩表演吧！
鏡頭一：演出眾生相。
我們班的“小仙女”周津羽閃亮登場啦，那委婉的又起伏的歌聲打動了我們，情不自禁的一起唱了起了來，你瞧，我們班的“書呆子”高思齊正躲在草叢里不敢出來，還是同學(xué)們硬把他拖出來的呢！他還理直氣壯地說是要為我們的`作文加素材呢！把我們，笑得東倒西歪。
場景二：震翻全場的街舞。
街舞小子“噼啪噼啪”一陣勁爽的音樂想響起后，那“街舞小子”戴鏡，還孩酷的帽子，一上場就是一個架子，全場沸騰了，街舞小子的名號真是名不虛傳啊！
場景三：貓抓老鼠游戲。
“加油加油”咦！哪里來的加油聲？原來是同學(xué)們在玩貓抓老鼠的游戲啊！“小老鼠”張潤澤竟調(diào)皮地打了“貓中之王黑金剛”的后背，只聽一聲怒吼，黑金剛被“激怒”了。于是，一場激烈的貓抓老鼠的追逐游戲就上演了，最后，“小老鼠”張潤澤果然沒有逃過“貓中之王”手掌心，一場追逐賽在同學(xué)們的笑聲中落下了帷幕。
幸福的時光總是太短暫，快樂的“六一”將要結(jié)束了，讓我們一起期待著明年的“六一”吧！。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十五
在這艷陽高照，萬里無云的日子里，開展了小學(xué)最后一次活動，也是人生中最后一次童心飄揚(yáng)的節(jié)日——“六一”。
第一個節(jié)目是四年級辦公室里老師們的演講，說到這次演講，其實就像一本書的序言吧，如果說序言說明了全文，那細(xì)節(jié)應(yīng)該更撼動人心吧!而我們班，就是這本書的第一章——武術(shù)。
音樂剛剛響起，我的心就已經(jīng)提到了嗓子眼上來了，要知道如果在這個舞臺上出了什么差錯那就麻煩了。我的同學(xué)拍了拍我的肩胛，笑道：“越緊張就越容易出錯!”我笑了起來。這時，優(yōu)雅的音樂已經(jīng)落下了，取而代之的是一陣陣鼓聲，我們擺好了造型，在場內(nèi)氣勢逼人的跑了一圈，看著我們的動作，觀眾們都瞪大了眼睛，時而鼓掌，時而歡呼。我們在這緊促而又有氣勢的音樂下做著早已經(jīng)練得滾瓜爛熟的動作：“搭人梯”、“千手觀音”、“弓步長拳”等等。
音樂到了高潮了，同學(xué)們踏著整齊劃一的步伐，雄赳赳，氣昂昂的站在了自己的位置上。氣勢十分令人驚羨，在校外都能聽見我們的跺腳聲，打出了旭日東升的風(fēng)采。當(dāng)?shù)崖暰従徛湎?，唯獨宋在哲一人站起，他不緊不慢，但十分有力的踏步向前走，身上散發(fā)著一種宗師之威。他穩(wěn)在了我們的前方，我們也換了一個姿勢站立：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在少年!”
十八般武藝也全部用上，簡直是美輪美奐，全場為我們喝彩!
這就是只屬于我的，只屬于我們班的——六一節(jié)!
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十六
大家一定喜歡六一兒童節(jié)吧!六一兒童節(jié)是全球兒童共同度過的一個節(jié)日，它的來歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭中死去的兒童，將每年的6月1日定為“國際兒童節(jié)”。
今天，我盼望的六一兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過去，爬上了三樓，向班級走去。那時班級還沒有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級。
早上七點半，終于把班級布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰唱歌最好聽，誰跳舞最美。這時老師走過來了，全班肅然無聲，老師說;“今天是六一兒童節(jié)，是你們最后一個六一兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾?！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧保汩_始表演節(jié)目了。
我們在最后“明天會更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十七
主持人：
參加人：本班全體學(xué)生。
內(nèi)容：
一、”五一”國際勞動節(jié)的由來：
五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
此節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。這一決定立即得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威游行與集會，爭取合法權(quán)益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至19。是年，一些革命的知識分子在上海、蘇州、杭州、漢口等地向群眾散發(fā)介紹“五一”的傳單。195月1日，北京、上海、廣州、九江、唐山等各工業(yè)城市的工人群眾浩浩蕩蕩地走向街市、舉行了聲勢浩大的游行、集會，這就是中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)。解放后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，是日全國放假一天。節(jié)日，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。
二、熱愛勞動，珍惜勞動成果：
1、珍惜每一粒糧食，不浪費，不剩飯;。
2、節(jié)約紙張，不亂寫亂撕亂畫;。
3、愛護(hù)公物，不亂刻亂畫;。
4、不隨地亂扔垃圾。
三、不同地方勞動節(jié)的習(xí)俗：
世界各國一般都會舉行相應(yīng)的慶?；顒印２贿^，并不是所有國家都將5月1日定為勞動節(jié)，那些同過“五一”的國家，具體的慶祝方式和習(xí)慣也大不相同。
歐洲仍以示威慶?！拔逡弧痹谟偷聡?，當(dāng)局擔(dān)心示威恐怕會有無政府主義者鬧事?lián)v亂。在德國柏林，警方和無政府主義者半夜發(fā)生沖突，有多人被捕。不過，數(shù)千名工會活躍分子卻和平地在市內(nèi)游行。在法國和奧地利，反對退休金改革的人也上街參與游行。從土耳其國家電視臺的新聞畫面完全可以看見，警方用警棍打示威者，并扯著其中一人的頭發(fā)把他拉走。
意大利：不慶祝不放假。
英國、法國等歐洲國家都將“五一”確定為勞動節(jié)，不少國家都放假一天，還有的國家則根據(jù)情況將公共假期放在5月的第一個星期一。不過，和世界大多數(shù)國家不太一樣的是，意大利盡管承認(rèn)“五一”國際勞動節(jié)，政府也表示尊重勞工，但一般人并不舉行專門的慶?；顒樱矝]有全國性的“五一”假期。
秘魯：國家規(guī)定5月1日為國家的勞動節(jié)，而且全國放假一天。
美國：勞動節(jié)發(fā)源地不過“五一”勞動節(jié)起源于美國。但是，特殊的是，美國政府后來在設(shè)立勞動節(jié)時，自行規(guī)定每年9月的第一個星期一為勞動節(jié)，所以美國人的勞動節(jié)不在5月，而在9月。
每逢9月的勞動節(jié)，美國人可以放假一天，全美各地的民眾一般都會舉行游行、集會等各種慶祝活動，以示對勞工的尊重。在一些州，人們在游行之后還要舉辦野餐會，熱鬧地吃喝、唱歌、跳舞。入夜，有的地方還會放焰火。俄羅斯：游行、集會、娛樂一個都不少，自國際上設(shè)立勞動節(jié)以來，俄羅斯一直重視這個特別的節(jié)日?！拔逡弧边@天，俄羅斯全國放假，并舉行各種慶?；顒蛹叭罕娦杂涡小?/p>
日本：勞動節(jié)逢“黃金周”日本是一個節(jié)日比較多的國家，5月1日前后的節(jié)日就很多，如4月29日植樹節(jié)、5月3日憲法紀(jì)念日、4日國民假日、5日兒童節(jié)，這些假日連起來，一般日本人至少有一周休息時間，最長的甚至達(dá)11天。
泰國：泰國于1932年首次頒布勞工條例，隨后將每年的5月1日確定為國家的勞動節(jié)，以此嘉獎辛勤工作的勞動者。這一天，泰國全國統(tǒng)一放假一天，在首都以及一些大城市會有相關(guān)的慶?；顒?，不過規(guī)模一般都不會太大。
埃及：被稱為勞動節(jié)5月1日，被視為有薪假期。傳統(tǒng)上，埃及總統(tǒng)主持正式五月節(jié)慶?；顒釉陂_羅;然而，由于總統(tǒng)的情況下，根據(jù)的革命，以及由國家控制的頭所面臨的腐敗指控，全國工會中心(埃及工會聯(lián)合會)，20的慶?；顒邮怯瑟毩⒐?團(tuán)結(jié)的旗幟下舉辦埃及為獨立的行業(yè)工會聯(lián)合會)，為1952年以來的第一次革命。
南非：在南非，自1994年以來每年5月1日的公眾假期。
四、我國的勞動模范：50年代勞模代表——“鐵人”王進(jìn)喜。
王進(jìn)喜是新中國第一批石油鉆探工人，全國著名的勞動模范。1938年，15歲的王進(jìn)喜進(jìn)入玉門石油公司當(dāng)工人，建國后歷任玉門石油管理局鉆井隊長、大慶油田1205鉆井隊隊長、大慶油田鉆井指揮部副指揮。他率領(lǐng)1205鉆井隊艱苦創(chuàng)業(yè)，打出了大慶第一口油井，并創(chuàng)造了年進(jìn)尺10萬米的世界鉆井紀(jì)錄，展現(xiàn)了大慶石油工人的氣概，為中國石油事業(yè)立下了汗馬功勞，成為中國工業(yè)戰(zhàn)線上一面火紅的旗幟。王進(jìn)喜以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強(qiáng)意志和沖天干勁，被譽(yù)為油田鐵人。
甘當(dāng)人民勤務(wù)員的掏糞工人——時傳祥。
李素麗，北京市人，1981年參加工作，1984年加入中國共產(chǎn)黨，先后在第一客運(yùn)分公司60路、21路任售票員，到總公司及“李素麗熱線”工作。被評為“全國勞動模范”。李素麗同志在近20年的售票工作中，崗位作奉獻(xiàn)，真情為他人，用真情架起了一座與乘客相互理解的橋梁，把微笑送給四面八方，被廣大群眾譽(yù)為“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向?qū)В∪说淖o(hù)士，群眾的貼心人”。
五、總結(jié)發(fā)言：通過這次主題班會，老師向大家介紹了有關(guān)勞動節(jié)的知識，希望在今后的生活和學(xué)習(xí)中，同學(xué)們能夠自覺地珍惜別人的勞動成果，做一個愛勞動的小學(xué)生。
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十八
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《快樂六一·快樂成長》。
吹散五月的塵埃，迎接六月的時光。當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時，我們迎來了新的一天。本周，我們將迎來一個快樂而有意義的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，也是全世界熱愛兒童、熱愛和平、為兒童的生存、健康和受教育權(quán)而奮斗的紀(jì)念日。兒童節(jié)“六一”是一個讓我們歡欣鼓舞的日子，是一個讓我們充滿幻想，期待已久的日子。這一天，隊旗帶著心愿迎風(fēng)飄揚(yáng)，笑臉綻放著希望。微笑和陣陣歌聲充滿了快樂和喜悅。讓我們拋開所有的煩惱和不快，乘坐一列充滿快樂和幸福的火車，在陽光下疾馳；讓我們大聲歌唱，在自己的節(jié)日里享受黃金歲月。
很多人把我們的孩子比作“祖國的花朵”、“祖國的未來”。贊美我們的天真、活潑、可愛，希望我們在祖國的大花園里茁壯成長，面對明媚的春天，像花朵一樣開放，讓祖國更加絢麗多彩。未來屬于我們。社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)期待著我們的創(chuàng)造。你是學(xué)校的希望。如果你能全面發(fā)展，學(xué)校將充滿生機(jī)和活力。你是社會的希望。如果你能和諧發(fā)展，社會就會充滿熱情和愛心。你是祖國的希望。如果你能茁壯成長，祖國將充滿美麗和希望。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。作為21世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該懷著感恩的心活著，珍惜今天的快樂時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長和老師的教誨。在家做個好孩子，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會上做個好公民。讓我們?yōu)楦改冈煲槐瓱岵瑁瑸樾@撿一塊垃圾，為關(guān)心我們的全社會做力所能及的事，讓他們感受一個“六一”，他們的寶寶再長大一歲。
親愛的同學(xué)們，昨天值得我們贊美，因為你們付出了努力；今天要好好把握，因為把握每一個“今天”，就意味著把握今生；明天充滿競爭和希望，你要打牢基礎(chǔ)，自信面對！同學(xué)們，行動起來，讓我們在文明禮儀的洗禮下展示我們的成長風(fēng)采，讓我們的節(jié)日更加有意義！讓我們過一個快樂的兒童節(jié)！
今天國旗下的演講到此結(jié)束。謝謝！
六一兒童節(jié)我們的最愛篇十九
多開心呀!我們的校園多熱鬧呀!告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了!舞臺的背景是藍(lán)色的天，綠色的草地，在藍(lán)天上還寫著“六·一快樂大舞臺”這幾個字。
聯(lián)歡會開始了。你瞧!二(4)班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二(3)班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三(2)班同學(xué)表演小品，只見他們的手拿拐杖，戴著草帽，動作滑稽逗人。同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了!
“下一個節(jié)目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出?！鳖D時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來?？煽吹狡渌瑢W(xué)那么鎮(zhèn)定，我的心才平靜下來。隨著樂曲聲，我們來到舞臺上，頭戴軍帽，時而拿著望遠(yuǎn)鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情;舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰(zhàn)斗”勝利了，我們歡呼著高興地下場了。當(dāng)我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。聯(lián)歡會進(jìn)行了三個多小時，同學(xué)們無比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會這樣開心呀!
多么快樂的六·一啊!
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