讀后感是一種對(duì)讀者自身思維活動(dòng)的總結(jié)和反思，是在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感、觀點(diǎn)和思想與作品內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)的過(guò)程。我覺得我們讀了這么多書，也要寫一些讀后感了，這樣可以幫助我們更好地理解和消化所讀作品。在寫讀后感時(shí)，我們可以分析書中的主題和意義，探討作者想要傳達(dá)的思想和價(jià)值觀念。以下是我整理的一些讀后感范例，希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。
山居歲月讀后感篇一
晴朗的天空中，浮著幾朵卷卷的白云，使天空不再寂寞單調(diào)。一個(gè)穿著綠棉襖的金發(fā)男孩，手拿一柄尖槍，站在藍(lán)天下。在他的頭頂上，盤旋著一只屬于他的美麗獵鷹——驚風(fēng)。這個(gè)帥氣的男孩就是《山居歲月》這本書的主人公——山姆。
《山居歲月》是我最喜歡的書之一，他講了一個(gè)叫做山姆的男孩，獨(dú)自一人在克斯奇山生存了一年。在他生活在山中的歲月里，他學(xué)會(huì)了許多——用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種、用木頭削成的漁鉤在溪水中釣鱒魚、用鹿皮制作靴子衣服……這些人類用千百年時(shí)間來(lái)習(xí)得又被人類用千百年時(shí)間忘卻的生存技巧，竟能在山姆的手中再次展現(xiàn)，真是令我驚訝和佩服！夏去秋來(lái)，冬去春來(lái)。在四季的更迭和萬(wàn)物的變遷中，山姆學(xué)會(huì)了諦聽和凝視自然。夜鷹的撲翅、貓頭鷹飛越大地時(shí)的嘯聲、徘徊的鹿群、被冰雪凍裂的楓樹……這些在山姆的眼中，都是美麗有趣的。
《山居歲月》這本書的主人公山姆讓我明白了一個(gè)道理——每當(dāng)人遇到困難時(shí)，要勇于面對(duì)，全力挑戰(zhàn)。當(dāng)然，光有勇氣是不行的.，必須也要有信心。記得有一次，我去參加大隊(duì)委競(jìng)選。當(dāng)我站在臺(tái)上時(shí)，我望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，頓時(shí)心中十分緊張，腦子也變得昏昏沉沉?？墒?，我一想起老師同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)，便及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，讓自己變得輕松，重新獲得了勇氣和信心，大膽順利的完成了那次競(jìng)選。這樣看來(lái)，困難面前，勇氣和信心是十分重要的。
《山居歲月》這本書給我的啟示我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，相信這個(gè)啟示也會(huì)讓我終身受益。因此，我十分感謝我的“好朋友”——美國(guó)作家珍·克雷赫德·喬治寫的《山居歲月》。
山居歲月讀后感篇二
放假了，吳老師給我們推薦了許多好書，我看了其中被評(píng)為紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)的《山居歲月》。
這本書是這樣寫的：紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像一棵樹一樣在森林中長(zhǎng)久獨(dú)立地生存。
跟隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入的我們。
生存在野外的這段時(shí)間里，山姆經(jīng)歷了許許多多的危險(xiǎn)。最后，他的父母找到了山姆。為了讓山姆不離開他自己已經(jīng)習(xí)慣的野外，全家人把房子都蓋在這兒了。從此，他們過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
在書的封面上畫著山姆。他是那么可愛。山姆長(zhǎng)著一根根金黃色的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹過(guò)，頭發(fā)就飄揚(yáng)起來(lái)，真是帥極了！他那圓溜溜的大眼睛、高挺的鼻子和帥氣的嘴巴把小臉蛋裝扮得更加可愛。山姆穿著一件厚厚的棉襖，一手拿著長(zhǎng)矛，一看就是一個(gè)勇敢、機(jī)智的男孩。
我還十分羨慕山姆。因?yàn)樗心芯艉腕@風(fēng)。男爵是一只黃鼠狼，人人都討厭它。可山姆卻不一樣，他還會(huì)和男爵聊天。驚風(fēng)是老鷹。它一直跟著山姆，包括這次冒險(xiǎn)。
讀了《山居歲月》，我突然感覺自己的生活是多么平淡，書中的日子是多么精彩！
山居歲月讀后感篇三
《山居歲月》是美國(guó)自然故事家，珍·克雷赫特·喬治寫的，講了一個(gè)小男孩，在野外獨(dú)立生存的故事。
五月的時(shí)候，他的爸爸對(duì)他說(shuō)他的`祖父有一片莊園，在大森林中。他踏上了尋找莊園的道路。一把小刀、一捆繩子、一把斧頭、一些打火石和鋼片，是他的全部家當(dāng)。在路行途中他遇到了許多好心人，教他打火的比爾、給他地圖的圖書館阿姨……就這樣，他在野外生存了兩年。他再外野有了朋友，那只鷹——驚風(fēng)、熊——杰西、黃鼠狼——男爵。他遭遇了暴風(fēng)雪、饑餓，完全可以在野外生存一生，而我們呢？可能也就一個(gè)月。
我們?cè)诩叶际恰靶』实邸薄靶」鳌保求w驗(yàn)過(guò)獨(dú)立生存？在家都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，看看我們，再看看山姆，我覺得很慚愧。如果把我們放到山區(qū)，是餓死、凍死、被野獸吃掉？山姆吃的是核桃、烤魚、熏鹿肉，我們呢？鮑魚、海參、雞翅，山姆會(huì)從樹皮中提練鹽、氨基酸。我們呢？需要了拿錢就去買，山姆到了冬天要儲(chǔ)存糧食，而我們呢？天天浪費(fèi)糧食。
滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己做?？咳恕⒖刻?、靠祖先，不算是好漢。我們以后一定要這樣做。
山居歲月讀后感篇四
自從我看了《山居歲月》這本書后，我就深深地愛上了這本書。
這本書的作者是美國(guó)的珍。克雷赫德。喬治寫的，曾經(jīng)獲得國(guó)際小說(shuō)大獎(jiǎng)和紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。
《山居歲月》這本書主要講的是：紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走所準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他要像一顆樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。我跟隨著山姆漸漸深入森林，看到了如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成魚鉤在溪水中釣魚，如何在沒(méi)有魚的情況下尋找貽貝和山慈姑充饑……他經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)暴風(fēng)雪，又抓了一只小鷹，把它訓(xùn)練成獵鷹，他還和一只浣熊和狐貍交上了朋友。后來(lái)，他們一家都搬到了這里。
這些被人類忘卻的.生存技巧在一個(gè)名叫山姆的紐約男孩離群所居的日子里神奇地再現(xiàn)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和大自然離得多么遙遠(yuǎn)！我們現(xiàn)在生活在舒適、安逸的城市中，都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”、“小公主”，承受挫折的能力很差。讀完了這本書，我深受啟發(fā)：我們都要像山姆那樣具有良好的適應(yīng)能力、承受能力和獨(dú)立能力這樣才可以立足于社會(huì)，否則，你就會(huì)被他人所排斥，永遠(yuǎn)被擠出這個(gè)社會(huì)。
山居歲月讀后感篇五
最近，我讀了一本有趣的書，名字叫《山居歲月》，讀了這本書，我引發(fā)了一陣思考。
這本書主要講了：小主人公山姆逆向思考，在獲得父母的同意下，帶著最簡(jiǎn)單的野外生工具，離開了紐約這個(gè)大都市，回到曾祖父荒廢的克斯奇山農(nóng)場(chǎng)，嘗試獨(dú)立的野外生活，在幾年后，家人因?yàn)椴环判乃?，于是?lái)到森林里和他一起住在了森林里。
相信許多小孩都有過(guò)離家出走的念頭，但僅僅只是念頭。也許有的孩子真獨(dú)自走出過(guò)家門，不過(guò)，他們只是離家那么一兩個(gè)小時(shí)，或去網(wǎng)吧、車站、公園等地方。最實(shí)際的問(wèn)題是：離家后如何生存？找什么工作？住在哪兒？吃什么？一般來(lái)說(shuō)，離家出走的孩子都是跑了再說(shuō)，不會(huì)考慮太多。但無(wú)論如何，大多數(shù)出走的孩子一般都想往大城市生活吧。在我看來(lái)，故事中的主人公小山姆卻有著聰明的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志力來(lái)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去挖掘，雖然故事中的主人公是一個(gè)小男孩，但我們女孩子要想擁有獨(dú)立自強(qiáng)的性格，就得學(xué)學(xué)小山姆的這種大無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神。這更證明了學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)敢于面對(duì)困難等男孩成長(zhǎng)必須具有的能力是多么的重要。
讀完了著本書，我感慨萬(wàn)千，想到小山姆自己燒東西吃的'時(shí)候，真是有些可笑，想到小山姆與動(dòng)物決斗時(shí)，那場(chǎng)面真是觸動(dòng)人心，想到小山姆與家人團(tuán)聚時(shí)，真是讓人感到無(wú)比的幸?？鞓?lè)……雖然我已讀完此書，但還想再讀一遍，因?yàn)樗娘L(fēng)格清新，讓人回味無(wú)窮。
山居歲月讀后感篇六
讀完寒假推薦書目之一《山居歲月》，我不由流下了眼淚，這本書是多么的感人啊！
文章主要講述了紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片就是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的游玩或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。
讀完這本書，我想告訴大家一個(gè)道理：每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想或理想，如果要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和理想，還是少不了我們平時(shí)的'百倍努力，就像紐約男孩山姆，通過(guò)自己不懈的努力，克服困難，終于找到了曾祖父的葛博禮農(nóng)場(chǎng)一樣。
山居歲月讀后感篇七
是什么可以讓他在人跡罕至的深山中生存的如此快樂(lè)？讓他的生活如此樂(lè)趣盎然？是對(duì)生活的樂(lè)觀，是對(duì)生存的向往。生存的力量，力大無(wú)窮。
故事中的主人公男孩山姆離開了溫暖的家，前往野外獨(dú)自生活，起初他對(duì)野外生活是多么向往，但漸漸地，生存的一個(gè)個(gè)難題浮現(xiàn)出來(lái)：生不起火，找不到食物……一系列問(wèn)題擺在眼前，但難題終究被他一一破解。他有了了一個(gè)巧妙的小樹屋，一只身手敏捷的老鷹“驚風(fēng)”，儲(chǔ)藏了滿滿一屋的奇異實(shí)物……他以打獵、捕魚、采摘野果為生，在叢林處快樂(lè)的生活著。“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著主人公，同時(shí)也吸引著我。故事中的一些野外生存的趣事，現(xiàn)在讀來(lái)還朗朗上口，妙趣橫生。這部小說(shuō)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷同樣也吸引著我，故事讓我身臨其境，情節(jié)讓我牽腸掛肚，仿佛我也在體驗(yàn)著野外生存。
生活中，生存的力量也可以使人在絕境處蓬生。在一次次的天災(zāi)之中無(wú)數(shù)無(wú)辜的人深受牽連，他們心中有種無(wú)法言語(yǔ)的痛苦。在一次次地震中，那些令人感動(dòng)的奇跡，那些瀕臨死亡的人在用自己的信念戰(zhàn)勝死神的召喚，終于迎來(lái)了黑暗后的一縷晨光，這便是生存的力量。
生存的力量可以使人在絕境處蓬生，那在我們的生活與學(xué)習(xí)中，又何嘗不可以呢？生存的力量來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于自己，并不是別人所能給予的。在生活中，我們要學(xué)會(huì)自力更生。如今我已是一名初中生，比小學(xué)更多了一份成熟。我不應(yīng)該凡事依賴于父母，我們應(yīng)該獨(dú)立自主。在學(xué)習(xí)中，要主動(dòng)的全身心的投入學(xué)習(xí)中，尋找學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，與書為友，凡是有自己的主見。
在這段“山居歲月”中，我體會(huì)到了生存力量的巨大，但必須要樂(lè)觀主動(dòng)的面對(duì)生活，生存的力量便會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
山居歲月讀后感篇八
寒假，媽媽給我買了一本書，書名《山居歲月》。我很喜歡這本書。這本書講的是一位叫山姆的男孩子，他離開了在紐約的家去克斯奇山林里尋找他曾祖你留下的牧場(chǎng)。他的爸爸以為他堅(jiān)持不了自己生活的日子，第二天就會(huì)回家。可是他靠一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，像一棵小樹在那片森林里扎下了根。最后山姆學(xué)會(huì)了在森林里獨(dú)立的生活。
我很佩服山姆堅(jiān)持不懈的精神。山姆在山林里生活中遇到了很多困難，但他都自己克服了。比如：他沒(méi)有食物，他用自己做的魚鉤釣魚；他沒(méi)有房子，他就用木頭蓋房子；他沒(méi)有朋友，他就到懸崖邊捉了小獵鷹當(dāng)他的助手……最后他堅(jiān)持不懈地克服了所有困難，成了森林的主人。
在我們的生活里，有一些人也和山姆一樣有堅(jiān)持不懈的精神?？茖W(xué)家堅(jiān)持不懈地去做試驗(yàn)，有的'科學(xué)家因?yàn)樵囼?yàn)失敗而變成了殘疾人，可他們還在堅(jiān)持做試驗(yàn)，直到做成功才罷手；在災(zāi)區(qū)辛苦工作的救援隊(duì)，他們一直堅(jiān)持不懈地找人。不管多么艱難，只要有一絲希望他們還是奮力地尋找被困者；還有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上得金牌的運(yùn)動(dòng)員，他們也都是經(jīng)過(guò)不懈地練習(xí)，才贏得勝利……這些人的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
山居歲月讀后感篇九
一個(gè)十五六歲的小男孩湯姆，為了在父母面前證明自己有獨(dú)立生活的能力，就離家出走，并帶走了僅有的一點(diǎn)東西而已——打火石，鋼片，斧頭和繩索來(lái)到了他外祖父留下的一座山上。他靠著自己的能力住進(jìn)樹洞，做衣服，馴養(yǎng)獵鷹以及和獵鷹一起外出打獵滿載而歸還想著貯存食物過(guò)冬。他靠著自己的能力度過(guò)了一天又一天，一月又一月，一個(gè)又一個(gè)冬天，直到他父母找到他并從此定居在這片森林。
著名的作家雨果曾經(jīng)說(shuō)道：“我寧愿靠我自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者垂青歷史?！倍涤袨橐苍f(shuō)道：“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之?！比绻覀儾荒茏龅阶灾鳎?dú)立，自強(qiáng)，我們根本不可能在這個(gè)社會(huì)繼續(xù)生存下去。如果我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)已經(jīng)生存不下去了，那我們的存在還有什么意義呢？我們不如消失算了。所以，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，自強(qiáng)。
我的.媽媽就是一個(gè)活生生的例子，她從小就失去了母親，從小就失去了母親的關(guān)愛?？晌业膵寢屇?？她并沒(méi)有因此而墮落，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立。她靠著自己的能力在其他方面更加努力，自立自強(qiáng)，生存下去。從小就做到了獨(dú)立自主自強(qiáng)。而我們?nèi)绻麖男∈チ四赣H，你還有生活下去的希望么？所以，請(qǐng)向湯姆學(xué)習(xí)一起獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能像湯姆一樣從小做一個(gè)有能力，做一個(gè)真正有價(jià)值的人。
獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能生存下去。
山居歲月讀后感篇十
最近，我讀了一本書，名叫：山居歲月，這本書令我深有感受。
這本書主要講了：紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他這次出行準(zhǔn)備的所有的東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久的、獨(dú)立的生存。
讀了這本書以后，我的感受是：山姆能夠獨(dú)自一人離開城市，去一個(gè)他不熟悉的農(nóng)場(chǎng)探險(xiǎn)，真的`是非常的勇敢?。?！在他想要一只鴨子鷹的時(shí)候，他不顧一切的攀爬巖壁去獲得他想要的獵鷹。他去的第一個(gè)晚上，使用打火石并沒(méi)有打著火，但是經(jīng)過(guò)了努力的訓(xùn)練后，他能夠靠火來(lái)在農(nóng)莊生存。但是我就得，山姆靠的不僅僅是他的勇氣，還有他豐富的野外生存的經(jīng)驗(yàn)以及他的信心，他在去農(nóng)莊前就已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接“大自然的挑戰(zhàn)”，所以，在種種困難面前，他沒(méi)有退縮，而是勇敢、自信的迎接困難。
我們一定要像山姆那樣勇敢、自信的迎接“撲面而來(lái)的”困難?。?！
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山居歲月讀后感篇十一
今天，我戀戀不舍的合上《山居歲月》這本書。一放下書，我的腦海里就浮現(xiàn)出書中精彩的故事情節(jié)。
書中的小主人公是來(lái)自紐約的小男孩山姆。有一天他告別了爸爸媽媽，去尋找自己曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。小刀、繩索、斧頭、打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。
他的精神深深的打動(dòng)了我，我和他歲數(shù)差不多，但他居然有勇氣獨(dú)自一人到大森林中去。這讓我令我非常吃驚。而我們現(xiàn)在，都是依靠爸爸媽媽，很多家務(wù)活，都是大人們做的，我們習(xí)慣了這種生活。而他小小年紀(jì)就可以在森林中養(yǎng)活自己，一年只能吃兔肉、鹿肉還有烏龜湯、洋蔥湯做為晚餐，真是太厲害了！
我以前都不愿意做家務(wù)事，都依賴其他人?？赐辍渡骄託q月》這本書后，我明白了很多道理，從一個(gè)懶惰的小公主變成了勤快的小女孩。寒假里，我的房間都是我自已整理的，每天都干干凈凈，爸爸表?yè)P(yáng)我懂事了。
我要感謝這本書的作者，這本書改變了我，改變了我的生活態(tài)度。
山居歲月讀后感篇十二
這周我們?nèi)嘧x了《山居歲月》這本書，本書的作者是美國(guó)作家珍?？死缀盏?。喬治。
主人公山姆有著面臨危險(xiǎn)不害怕的勇氣，也有面對(duì)大自然的信心，他靠自己的聰明才智和豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，在大森林里獨(dú)自地生存下來(lái)。
相比之下，我真是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子，沒(méi)有一絲生活經(jīng)驗(yàn)，就像躲在大樹下的小樹苗，沒(méi)有經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨。山姆是我的榜樣，我要好好向他學(xué)習(xí)。
讀了這本書，我深刻地體會(huì)到：要成功就要勤勞、勇敢，不怕苦、不怕累，更要自食其力，還要有良好的承受能力和適應(yīng)能力。而我什么事都依靠爸爸媽媽，養(yǎng)成了非常強(qiáng)的惰性，學(xué)習(xí)成績(jī)也因此不夠突出。
我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，糾正學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，做一個(gè)勤奮、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。
山居歲月讀后感篇十三
寒假期間，我讀了《山居歲月》這本書。這本書是美國(guó)作家珍？克雷赫德？喬治寫的。
這本書主要講了一個(gè)紐約男孩，名叫山姆。他再五月的一天離開了家他要到克斯奇山尋找他曾祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和鋼片成為了他這次旅行的生活用品。但對(duì)山姆而言，這并不是一次普通的旅行或露營(yíng)，他要像一棵大樹一樣在森林里永遠(yuǎn)的，長(zhǎng)久的生存。
這本書告訴我，在生活中，中任何事都要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立去完成，不要去依賴他人。
不少同學(xué)在家里都是“小公主”，“小皇帝”，都過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)張手的生活。自己的自理能力越來(lái)越差，做什么事都只會(huì)依靠別人來(lái)完成。慢慢的，同學(xué)們都變得很懶了，什么也不愿意做，自理能力就變的越來(lái)越差了。
“準(zhǔn)備好勇氣和毅力，迎接大自然的挑戰(zhàn)”做什么事情都要學(xué)會(huì)一個(gè)人完成，能不求助別人就不要去問(wèn)。每個(gè)人都一樣，但在做事情的同時(shí)，也不要忘了充滿自信。
山居歲月讀后感篇十四
以前的我遇到一點(diǎn)困難就會(huì)覺得很難，比如作文不會(huì)寫了，有題目不會(huì)做了，就會(huì)想到放棄。但是當(dāng)我看了《山居歲月》這本書，我便不這么想了。
這本書主要講了一個(gè)紐約男孩山姆，在五月的一天離開了家，到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。
當(dāng)時(shí)就連他爸爸都笑他覺得山姆第二天就會(huì)回來(lái)，但是山姆靠著自己帶的那幾個(gè)工具，竟然在大森林里立足了。
他剛開始的時(shí)候連生火都不會(huì)，還是一位老人教會(huì)了他。他最后還自己解決了很多問(wèn)題，比如怎么樣捕捉獵物，他自己做魚鉤來(lái)釣魚，用陷阱捕捉兔子，雉雞；再比如他怎樣儲(chǔ)存食物，他把一顆鐵杉的樹心給燒空，用來(lái)儲(chǔ)存食物；他身上的襯衫，褲子還有鞋子，內(nèi)衣都是他用動(dòng)物的皮毛做的。
讀到這兒，你可能會(huì)問(wèn)，難道他就不孤獨(dú)嗎？當(dāng)然不會(huì)，他有三個(gè)朋友，一個(gè)是獵鷹驚風(fēng)，一個(gè)是孤單，寂寞的黃鼠狼男爵，還有一個(gè)就是胖胖的小浣熊杰西。
到了最后，他的爸爸把他所有的親人都接到了森林里，從此他們一家都住到了森林里。
讀了這本書以后，我也想學(xué)習(xí)山姆獨(dú)立自主的本領(lǐng)。在這之前我一直不會(huì)整理房間，全是由媽媽幫我收拾的，媽媽每次對(duì)著我的房間搖頭嘆氣，我想想也是有點(diǎn)不好意思。于是，在暑假里，我自告奮勇，向媽媽提議，試著自己做一些力所能及的事，當(dāng)我說(shuō)這些的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)的贊賞的口吻說(shuō)：“兒子，你真棒，你長(zhǎng)大了”。我從疊被子開始學(xué)起，雖然剛開始有些困難，但是熟能生巧，最初的困難之事很快變成了舉手之勞的小事，現(xiàn)在的我不但可以輕松地把自己的房間收拾得整整齊齊，我還向爸爸媽媽學(xué)習(xí)了拖地，洗碗，煮飯，連洗衣服這些我也能行了。
今后，我要像山姆一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己能做的事情一定要自己做，做一個(gè)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。
山居歲月讀后感篇十五
今年暑假我讀了一本由美國(guó)著名作家珍克雷赫德喬治寫的書，書名叫《山居歲月》。這是一本寫于幾十年前的書，雖然經(jīng)歷了歲月的銷蝕，但依舊光彩奪目；這也是一個(gè)通過(guò)文字得以保存的童年夢(mèng)想，雖然經(jīng)歷了幾代人生命的成長(zhǎng)，但這本書依舊激情滿懷。
這本書主要講了一位紐約男孩山姆，在五月的一天離開了家，來(lái)到克斯奇山，因?yàn)樗谶@座神奇又危險(xiǎn)的山里尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。在這無(wú)依無(wú)靠的生存中，山姆只有一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，而是要像一棵樹一樣在這座山中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。
這本書的真實(shí)和艱辛如同吸鐵石一般吸引著沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入森林的我們。他教會(huì)了我們?nèi)绾斡么蚧鹗弯撈c(diǎn)燃火種，如何把木頭削成漁釣在小溪中釣魚，如何在沒(méi)有魚的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈姑果腹，如何訓(xùn)練老鷹……當(dāng)這些被人遺忘的技巧和方法再一次被人發(fā)現(xiàn)并被挖掘出來(lái)時(shí)，我們才驚訝地發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己早己和美麗神奇的大自然離得如此遙遠(yuǎn)！我們甚至在破壞它！
夏去秋來(lái)，冬去春來(lái)。在四季的更迭和萬(wàn)物變遷中，山姆學(xué)會(huì)了諦聽和凝視自然。清晨露珠從青草上的滴落聲，夜晚貓頭鷹的叫聲，徘徊的鹿群，被冰雪覆蓋的克斯奇山……這些不僅僅是動(dòng)聽的聲音和美麗的景色，更像是克斯奇山這片荒野的呼吸與節(jié)奏。當(dāng)山姆躺在他那溫暖舒服的樹洞小屋中靜靜感受著暴風(fēng)雪肆虐世界的狂野時(shí)，他完全成為了這“交響曲”中的一個(gè)“音符”。
居住在舒適、安逸的大城市中的我們，不僅喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，而且錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)來(lái)自生命最深處的感動(dòng)，所以，我們應(yīng)該多去接觸大自然，這樣我們才會(huì)“了解”大自然。我們都知道，多讀書、讀好書能使人進(jìn)步。讀完《山居歲月》我明白了許多道理，學(xué)到好多知識(shí)。以后，我要多讀書，把書中學(xué)到的知識(shí)和感悟應(yīng)用到學(xué)習(xí)與生活中去，成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人。
山居歲月讀后感篇十六
在這個(gè)充實(shí)，美妙寒假里，我讀了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)－紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的書。這是一套好書，一套可以讓我們受益終生的書，讀了這套書，使我對(duì)書有了全新的認(rèn)識(shí)：書不再是簡(jiǎn)單枯燥無(wú)味的文字；透過(guò)那些文字，我看到了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小主人公；透過(guò)那些文字，我仿佛身臨其境，親身經(jīng)歷了小主人公的喜怒哀樂(lè)。在這套書里最令我覺得小主人公勇氣可佳的那還是要數(shù)《山居歲月》這本書。
在現(xiàn)實(shí)生活中，到野外生存是每個(gè)男孩都有的夢(mèng)想，可是困難又常常使人失去信心，沒(méi)有勇氣去面對(duì)大自然、征服大自然。
但有這樣一個(gè)男孩，靠著僅有的一些小刀、打火石等工具，卻在森林里生活，并建立了屬于自己的家。很多人以為他瘋了，可他認(rèn)為不過(guò)是實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而已。這個(gè)大膽、勇氣可佳的男孩叫山姆，是《山居歲月》這本書的主人公。
山姆的野外生活豐富多彩，他去河里洗澡，帶著一只獵鷹“驚風(fēng)”去外出散步，為自己做衣服……他建造了一間屋子，與他的伙伴驚風(fēng)生活在一起。這自由自在的生活令人向往，但卻充滿了險(xiǎn)惡與挑戰(zhàn)。
成功總是付出很多，別看簡(jiǎn)陋的木屋一點(diǎn)也不惹人眼，其防備功能簡(jiǎn)直無(wú)懈可擊，它是山姆經(jīng)過(guò)好幾個(gè)月的努力才精心建造起來(lái)的。山姆身上的穿著，包括上衣、褲子、內(nèi)衣、手套、皮靴等，也都來(lái)取材于森林里動(dòng)物的皮毛。這些皮毛制成衣物，在工廠中需要消毒、裁剪、縫合等好幾道靠機(jī)器完成的流水線工序，而山姆竟用最原始的方法——手工，最簡(jiǎn)陋的工具——小刀、針線等，也制作得那么合體。這不僅讓我感受到他對(duì)大自然的喜愛，還感受到他追求夢(mèng)想的執(zhí)著與毅力。
“風(fēng)雨過(guò)后是彩虹”，山姆終于擁有他在森林里的“家”，這是他心血的結(jié)晶。所謂“只有想不到，沒(méi)有做不到”，他的這種對(duì)夢(mèng)想追求的精神，正是我們一般人所缺乏的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，在通往成功的道路上，固然它會(huì)給你激勵(lì)和鞭策，使你走向成功。但是，它也像是一座吊橋，稍不留神就會(huì)跌下去，讓你與成功失之交臂。
我們要追求夢(mèng)想，就要克服一切困難，堅(jiān)持不懈地去實(shí)現(xiàn)它，讓我們每個(gè)人都能擁有自己的“山居歲月”！
山居歲月讀后感篇十七
我想大家都沒(méi)有生活在野外過(guò)，沒(méi)有風(fēng)餐露宿過(guò)。我也沒(méi)有過(guò)?？墒俏易x了《山居歲月》這本書后，有一個(gè)小男孩對(duì)這種經(jīng)歷，是有過(guò)的。
紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克期奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索，一些打火機(jī)和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，而是要像大樹一樣在森林中長(zhǎng)久地，獨(dú)立地生存。
我們不知如何用打火機(jī)和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成漁鉤在溪水中釣魚，如何在沒(méi)有魚的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈始果腹……這些我們都不會(huì)。而這些生存技巧在一個(gè)叫山姆的男孩離家的日子里慢慢摸會(huì)。這是，我感覺我們離大自然太遙遠(yuǎn)了！
我在回過(guò)頭來(lái)細(xì)讀《山居歲月》時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了許多令想不到的感人故事。
我佩服山姆，因?yàn)樗挠職馐瞧匠Ｈ俗霾坏降?；我佩服山姆，因?yàn)樗胁黄椒驳男判?；我佩服山姆，因?yàn)樗膱?jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我非常驚訝，這本書吸引我一讀再讀。我相信，無(wú)論是誰(shuí)看了這本書一定會(huì)回味無(wú)窮。
山居歲月讀后感篇十八
這是世界上最有名的偵探小說(shuō)家阿。柯南道爾寫的著名小說(shuō)。
這本書里的故事，每個(gè)都驚險(xiǎn)刺激。一個(gè)案件中又會(huì)隱藏在幕后的秘密，里面的故事一波三折，只要看其中的一頁(yè)，就會(huì)被里面的故事情節(jié)所吸引住。我每次看這本書，至少要看一小時(shí)，有時(shí)媽媽叫吃飯了，我仍然愛不釋手。
作者把故事主人公福爾摩斯寫得栩栩如生。他機(jī)智、勇敢、極富正義感，他破起案來(lái)精力過(guò)人，連睡覺都想著怎樣破案。他還有個(gè)特點(diǎn)就是異常擅長(zhǎng)縝密的邏輯推理法，無(wú)論案子多么復(fù)雜，只要他叼起煙斗，翹起二郎腿，閉上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，所有的疑難問(wèn)題，都會(huì)迎忍而解。
這本書里的故事很多，比如：銀色馬、灰臉人、證券經(jīng)紀(jì)人的書記員、不祥的信函、綠玉皇冠案、馬斯格雷夫禮典案……，其中我最喜歡綠玉皇冠案，因?yàn)檫@個(gè)故事雖然寫的是小偷，但最主要的還是寫他的兄弟之情，愛國(guó)之情。
可他為什么要去做小偷呢?原先，他生活在一個(gè)十分貧困的家庭里，他一向過(guò)著有上一頓沒(méi)下一頓的日子，并且，他還有4個(gè)弟弟、7個(gè)妹妹和1個(gè)哥哥，他的母親早年過(guò)世，僅有他父親在外面打工，一個(gè)月只能賺到三英鎊，如果讓他們吃好一點(diǎn)的東西，三個(gè)月才能吃一回，他為了讓全家人不挨餓，所以，他被迫去做小偷的。他的愛國(guó)之情十分感人，他偷了綠玉皇冠后，心里很內(nèi)疚，心想：我不能太自私，不能為了自我而毀了國(guó)家的榮譽(yù)，這綠玉皇冠可是國(guó)家一級(jí)寶物啊!我還是去自首吧!最終，他選擇了正確的道路。我看了心里十分感動(dòng)。
同學(xué)們，還有許多福爾摩斯探案的故事等著你去看，趕快行動(dòng)吧!
山居歲月讀后感篇十九
我讀了一本叫《山居歲月》的書。一打開它，我就被吸引住了。
書中講了紐約一個(gè)叫山姆的男孩離開了家，他要去尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。后來(lái)，山姆不僅找到了農(nóng)場(chǎng)，住了下來(lái)，還結(jié)識(shí)了森林里許多可愛的小動(dòng)物，并擁有了自己的獵鷹驚風(fēng)。山姆終于習(xí)慣了野外的生活。吃烤兔肉、泡一泡溫暖的泉水也都是家常便飯。
讀了這本書，我有很多想法。外國(guó)的孩子都可以自己去打工賺錢，然后獨(dú)自去旅游，他們的家長(zhǎng)也會(huì)放手讓孩子獨(dú)立自主。
可想想中國(guó)的家長(zhǎng)，整天把我們想掌上明珠一樣捧在手心里，甚至連上學(xué)都不讓我們自己走。
我又想起了一則新聞：一個(gè)大學(xué)生竟然不知道雞蛋有殼！為什么會(huì)這樣？因?yàn)榧议L(zhǎng)太溺愛我們了。所以我覺得，中國(guó)孩子就像一直被關(guān)在籠子里的小鳥，而外國(guó)孩子則像一只只自由自在翱翔于天際的雄鷹。
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。請(qǐng)適當(dāng)?shù)姆畔率职?！讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，也讓中國(guó)的明天變得更加美好?。。?/p>
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