菊花教案S版四年級大全(17篇)

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菊花教案S版四年級大全(17篇)
時間:2023-12-08 05:23:09     小編:紫衣夢

教案的編寫需要根據(jù)學生的實際情況和教學要求,注重理論與實際的結合。教案中的教學方法和教學資源要與教學目標相匹配。這些教案范文是經(jīng)過驗證的,是一些教師實際教學中的成果,有一定的參考價值。

菊花教案S版四年級篇一

下午,我到公園去玩,無意間聞到了菊花一種淡淡的香味。我趕緊往開著菊花的地方跑去。

菊花已經(jīng)開了不少,五顏六色的,很美麗。有金黃的,純白的,艷紅的,淡紫的等等,艷麗的色彩,使人眼花繚亂。菊花的色彩加上香味,足以讓人陶醉。色彩中,黃色中還有金黃、淡黃、檸檬黃。紅色中還有深紅,粉紅,桃紅,淡紅,肉紅,棕紅,紫紅,玫瑰紅,朱紅等等。

這么多美麗的菊花,一朵有一朵的色彩??纯催@一朵,很艷;再看看那一朵,也很艷。如果把眼前的這些菊花看作一大幅油彩畫,那畫家的顏色可真是多的數(shù)不清。

過了一會兒,我才記起我不是菊花,我是在賞菊花呢。

菊花教案S版四年級篇二

在一個美麗的花園里,有著許多美麗的花朵,他們有的像亭亭玉立的少女,有的像婀娜多姿的姑娘。

可是,在陰暗的角落里,長著一束小小的野菊花。她那弱小的身體上長滿了密密麻麻的小花。一點也不好看,還有幾片枯黃的小葉子。蝴蝶蜜蜂都不樂意找她去玩。

在花園的旁邊有一只小花貓,它非常喜歡野菊花。每當小花貓寫完作業(yè)以后,都喜歡找野菊花去玩。它走到了野菊花的旁邊,拱掉了許多她的花瓣??墒菦]有一次看到野菊花生氣過。

有一次,小花貓因為吃多了辣椒上了火,嗓子發(fā)干,野菊花就對小花貓說:“我的朋友,你嚼點我身上的花瓣嗓子就會好起來的?!毙』ㄘ埪犃司痛罂诖罂诘慕懒似饋怼R粫壕桶岩熬栈ǔ缘闹皇O乱欢淞?。這下野菊花變的更丑了,可是蜜蜂、蝴蝶都飛了過來,向野菊花投去贊許的目光。

這個故事告訴我們一個道理:不要只注重外在的美麗,要有一個美麗而善良的心靈。我們都要像野菊花一樣,永遠保持這個信念。

菊花教案S版四年級篇三

媽媽經(jīng)常泡干菊花,我也漸漸知道了菊花的顏色、形狀。

這種菊花比較小,顏色黃黃的,摸起來軟軟的。一朵菊花就由二十幾片葉子組成的,葉子干巴巴的,像沒點燃的星星火炬。仔細一聞,一股苦苦的味道。菊花離不開花托,就像山里的娃娃離不開石頭?;ㄍ芯G綠的,向四面展開,中間有個小白點,只要拿著花托就能拿住菊花。

我把幾朵干菊花放進茶杯里,菊花頭靠頭,在小聲議論:“待會兒開水大哥就要來了,我們要再一次怒放,看看誰最美?!?/p>

我把開水倒進去,干菊花像蘇醒了似的,爭先恐后地向上跳躍。

水慢慢變黃了,菊花變白了,花瓣也開始舒展,像容光煥發(fā)的小姑娘。過了一會兒,水變成深黃色,最后,變成了黃綠色。

看著杯子里的菊花,我的眼前仿佛浮現(xiàn)出:那小道旁,大朵大朵的菊花在月光里被風兒吹得在睡夢中也露出歡欣的笑容。

你可別看菊花小,它的用處可大了。它可以對火旺、目澀,或由風、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木的疾病均有一定的療效!

菊花教案S版四年級篇四

我家的陽臺上種了許多植物和花。有鮮艷奪目的三角梅,潔白而清香的蘭花,有香氣撲鼻的曇花,還有黃色的菊花。除了這些花以外,還有蘆薈、仙人掌、荷蘭豆、白菜、芥菜等。

菊花是中國十大名花之一,它是的年生菊科草本植物。剛打苞時的菊花是嫩綠的,過了一個星期后,淡黃色的花辨徐向外開放,花辨像蟹爪一樣,所以、俗稱“蟹爪菊”。再過了一個星期后,花兒爭先恐后怒放,惹得一群群蜜蜂“嗡嗡”直響,看得我心花怒放,贊嘆不已。

菊花較好栽種,只需要掐一個小枝,插在營養(yǎng)、潮濕的土里。菊花容易駐蟲。尤其是結根病,如果不及時挑蟲,會導致菊株死亡,我建議用針挑出蟲子,用少量石灰水注射。

菊花不僅好看,還可以入藥,制成菊花糕、釀成菊花酒。菊花具有養(yǎng)肝明目、生津止渴、清心健腦、潤腸等作用。

在熾熱的陽光下,大家都暈暈的,卻只有我精神抖擻。因為我喝了媽媽給我泡的菊花茶,菊花茶是用上等的胎菊加高山茶葉優(yōu)質(zhì)冰糖泡制而成。喝了這種茶能提神醒腦,讓你非常有精神。

我喜歡菊花,因為菊花被賦予吉祥、長壽的含義。因為菊花不僅外表好看,還把它有限的生命投入到人類無限的健康、快樂中。我也要向菊花學習,學習它那默默奉獻的精神!

菊花教案S版四年級篇五

6《觀潮》。

案示例。

【內(nèi)容簡析】。

這是一篇寫景的文章。課文描繪了農(nóng)歷八月十八日錢塘江大潮的壯觀景象,表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。

【設計理念】。

充分發(fā)揮多媒體課件的作用,讓學生感受錢塘江大潮的壯觀景象,引導學生以讀為主,培養(yǎng)讀中想象、讀中悟情的能力。

【教學目標】。

1.指導學生有感情地朗讀課文,欣賞錢塘江大潮的壯觀景象,激發(fā)學生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情。

2.指導學生抓住重點句,按課文的表達順序理解課文內(nèi)容。

3.認識“鹽、據(jù)、昂”等生字;會寫“鹽、據(jù)、臥”等字以及由會寫字組成的詞語。

【重點難點】。

重點:理解課文中有關“潮來時”的描寫,學習作者有順序、抓特點的觀察方法。

難點:啟發(fā)學生根據(jù)課文的描述,想象出一幅幅畫面,培養(yǎng)學生的想象力,以更好地理解課文內(nèi)容。

【教具準備】。

多媒體課件。

【教學時間】。

兩課時。

【教學流程】。

主備案個性案。

第一課時。

一、激趣導入。

1.我們學習過李白筆下的《望廬山瀑布》。廬山瀑布是多么壯觀啊!今天我們要學習的課文《觀潮》(板書課題),描繪的錢塘江大潮更可稱為“天下奇觀”(板書“天下奇觀”)。現(xiàn)在讓我們一起走近錢塘江大潮,再次感受我們祖國的壯麗河山,好嗎?齊讀課題。

2.“觀潮”和“天下奇觀”都有“觀”字,這兩個字意思一樣嗎?查字典理解。

二、檢查預習,反饋交流。

(一)檢查生字學習情況。

1.同桌互讀生字,互相幫助糾正讀音。

2.教師檢查:投影顯示,指名認讀。

3.重點指導“臥、沸、鹽、震”等較難寫的字的書寫。

(二)交流資料,看錄像。

1.課前同學們都預習了課文,還查閱了有關資料。誰來說說你查到了什么資料?

2.查到的資料可真多!現(xiàn)在讓我們看看錄像,聽聽聲音,感受一下這一“天下奇觀”??春?,談談你的感受。

三、初讀課文,整體感知。

1.課文是按照怎樣的順序描寫錢塘江大潮這一“天下奇觀”的呢?請自由讀課文。

2.根據(jù)學生匯報,相機板書:潮來前、潮來時、潮頭過后。

四、學習“潮來前”部分。

1.自由讀第一自然段,想想潮來前江面的景象是什么樣的,人們的心情又是怎么樣的。(邊讀邊畫出有關句子。)。

2.學生匯報。

3.指名讀有關句子。

4.潮來前給人的感覺是那么的靜,潮來時又會是怎么樣的景象?我們下節(jié)課再學。

五、小結并布置作業(yè)。

1.抄寫生字詞。

2.背誦課文中描寫潮來前情景的部分。

第二課時。

一、復習導入。

1.這篇課文是按怎樣的順序寫的?

2.說說潮來前江面的情況。

二、領略“潮來時”的壯觀景象。

(一)同學們,通過看錄像,我們感受到潮水的壯觀,課文是怎樣用文字描述的?請自由讀第三、四自然段,把你最喜歡的句子多讀幾遍,然后讀給大家聽。

(二)全班交流,品讀理解。

1.匯報自己喜歡的句子。

2.談自己喜歡這些句子的原因。

3.老師根據(jù)學生的匯報,采用各種辦法(模仿、表演、簡筆畫、視頻等)引導學生感受潮來時的壯觀景象。

4.指導朗讀。

5.再讀第三、四自然段。

三、學習“潮過后”部分。

1.驚心動魄的潮水過去了,又是一番怎樣的景象呢?默讀最后一段,畫出有關詞語。

2.齊讀。

四、總結全文。

1.學完課文,你覺得文章寫得怎樣?

2.知道作者為什么會寫得這樣好嗎?

3.師小結:是呀,正是因為作者細致地觀察了錢塘江大潮到來之前、到來之時、到來之后的情景,既留心了江潮不斷變化的樣子,又留心了江潮發(fā)出的聲音,既留心了江潮的氣勢,又留心了觀潮人群情緒的變化,因此,讀了這篇課文,使人如同親臨其境。

五、課后練習。

1.摘抄自己喜歡的詞句。

2.選擇“詞語花籃”中的詞語練習造句。

3.背誦描寫潮來時情景的內(nèi)容。

探究活動。

課后自學實踐。

仿照課文第四自然段,寫出你觀察到的一種自然景象,如:大雨、大霧、大雪……。

課后反思:

菊花教案S版四年級篇六

秋天到了,洹園一年一度的菊花展到了。星期天,媽媽帶著我去洹園觀賞菊花展。

走進洹園,老遠就看到菊花,菊花一簇一簇的,密密麻麻的,有白色的,像被雪染過似的,紅色的像紅紅的大火球,黃色的像一塊塊黃金五彩繽紛。

菊花聚在一起,好似在舉行選美大賽,如果有個朋友過生日,它們會再次聚到一起,給朋友舉辦生日聚會呢!

走近一看,我先看到了黃色的菊花,它們非常的大,里面的花瓣往里收,外面的花瓣往外放,像一頭黃色的染發(fā),也像一根根面條,還有的像一團金黃的線。

再來看紅色的菊花,花瓣里往里收,外面往外放,紅色的菊花和黃色的菊花大小都差不多,像一團紅紅的火,還像小姑娘的臉。

接著就來看我最喜歡的白菊花,白菊花有的還是花骨朵兒,像沒睡醒的小姑娘;有的半開半合,像剛剛起床的小姑娘;還有的全展開了,像小姑娘的臉蛋。

菊花個個都散發(fā)著迷人的清香,把人們都從工作狀態(tài)中的世界變成了開心,愉快的心情,有的鴿子也來了,好像在說:“這花也太好看,太好聞了吧,這是什么花啊?”就連小蜜蜂也被吸引了。

這就是洹園的菊花展,怎么樣?漂亮吧!如果你有時間,也一定要來哦!

菊花教案S版四年級篇七

我最喜歡的花是有著“秋天仙子”之美譽的菊花。

到了秋天,我家院落前后都開滿了千姿百態(tài)的菊花,有的像天上的煙火,有的像一張張綻放的笑臉,有的像媽媽的卷發(fā)。一花一世界,它們的顏色絢麗多彩,有粉色、黃色、白色,還有紅色和綠色,這紅的'似火、粉的像霞、白的如雪、綠的像草兒。一陣微風拂面,送來陣陣清香,沁人心脾,令人心曠神怡。

深秋來了,陣陣秋風斜帶著淅瀝的小雨,撲打在花的枝頭,有的都凋謝了。只有菊花,像勇敢的駐守邊疆的解放軍叔叔一樣,在冷風中怒放,給寒冷的秋天帶來一絲絲的生機。正如陶淵明在其詩《飲酒》中贊道,“采菊東籬下,悠然見南山”,已成千古之絕唱。古人把菊、蘭、竹、梅合稱為花中“四君子”,這說明菊花不僅有光鮮美麗的“顏值”,更有似梅花般不畏寒冷的氣節(jié),這種品質(zhì)難能可貴,值得我們每一個小朋友去學習。

菊花還有多種用途。大家常用菊花泡茶,入者清香爽口,更有明目去火之功效。還可以作為枕芯,枕上去涼涼的很舒爽。聽說,菊花還能入藥呢!

我愛秋天的仙子菊花!

菊花教案S版四年級篇八

今天我買了一盆菊花,菊花屬于菊科,是菊科中的多年生草本植物,也是我國的名花之一。我國目前有300多個菊花品種。有針松形,彩球形,平帶形……不勝枚舉。有的象珠簾,有的像發(fā)卷,似發(fā)似筍極盡形態(tài),令人陶醉。

菊花中那層層疊疊的“金繡球”,莖粗挺直,葉子肥大?;ò暌粚影粚樱兄刃虻嘏帕兄?,猶如一個金色的線團。里面的花蕊像兄弟姐妹一樣緊緊地擁抱在一起,看上去可團結了。

那美若天仙的“鴛鴦菊”,紅色、黃色的花瓣平分秋色。真好似鴛鴦的羽毛那樣絢麗多彩。

菊花能耐寒,風霜其奈何。我愛菊花,如癡如醉……。

菊花教案S版四年級篇九

我最喜歡菊花。菊花有很多種。如紫富紫球、白雪仙、紅血龍眼等。

傅貴紫球的花瓣都是紫色的,有幾百片花瓣,頂端尖,底部寬,像一個大紫蛋,非常有趣。雪仙花瓣少而平。一個雪仙,一座雪山,讓人看起來很冷。血龍眼里全是血紅,她的雄蕊像眼睛?;ò晔莾膳沤徊娴?,兩邊尖尖的,形狀像豆子,中間像睫毛一樣抱著“眼睛”。整個花看起來像龍眼,所以叫血龍眼。

菊花只有在秋天其他花都要睡覺的時候才會開。菊花不怕秋風冷。面對秋風,它挺立對峙,不怕秋天的壞天氣。秋風中菊花很高。菊花最適合的季節(jié)是秋天。如果菊花在春天盛開,無數(shù)的花朵會相互競爭,很容易淹沒非常美麗的菊花本身。夏天,市場上最受歡迎的是各種水果,所以沒有人能欣賞菊花;冬天,白菊花沒什么好看的,其他色彩鮮艷的菊花會顯得格格不入。但是到了秋天,在菊花肚的秋風里,特別醒目,有秋葉襯托更漂亮。俗話說“春蘭秋菊”,春天蘭花最美,秋天菊花最美。

我愛菊花,我愛菊花在秋風中的頑強精神。

菊花教案S版四年級篇十

金色的秋天來了,公園里的菊花盛開了。

菊花的種類繁多,有粉紅的銀絲菊,有紅色的紅秀球……五顏六色。遠遠望去,像極了給大地鋪上的地毯。菊花有的昂首怒放,有的低頭沉思,又有的翩翩起舞……其中,最吸引我的是那一朵粉紅的銀絲菊。姿態(tài)艷麗的銀絲菊,遠看著像一崧綻放的焰火。

走近一看,它那無數(shù)的花瓣每一片都伸展著,像一個焰火升空后的瞬間,留下了美麗的小流星;又像媽媽的發(fā)絲,彎卷著。仔細一看,中間的花蕊細細長長的,頂上粘有一些黃色的花粉!再一看,花瓣上還有不少露珠呢,在太陽光的照射下,顯得晶瑩剔透,給菊花增添了許多光彩。我用鼻子一聞,菊花散發(fā)出了淡淡的清香,香味沁入了我的心田。

看著這朵粉紅銀絲菊,它像似一位正在跳舞的姑娘,正在和我打招呼。讓我忍不住用手去摸摸它的花瓣。

我愛菊花,我更愛這菊花盛開的美麗的秋天。

菊花教案S版四年級篇十一

菊花在秋天開放,而且有很多種顔色,這人們都知道。

我總是問大人“蒲公英和菊花是一種植物嗎?”這是我六歲時幼稚的聲音。大人總是笑我“小傻瓜”不回答我。

這一天,我正在觀察菊花,腦子里蹦出個問題來“菊花和向日葵的花瓣一樣,難道它們是一體的?”我為了弄清楚這個問題,決定親自查個水落石出,于是就偷偷的在媽媽種的許多棵向日葵里挑了一棵悄悄的剪了下來,下面就是我寫的小實驗喲!

我先是把向日葵的花瓣扯下來,扔到了媽媽發(fā)現(xiàn)不了的地方,然后再把菊花拔下五六棵來,把它們的花瓣扯下來,再用膠水涂到向日葵盤上,最后把扯下來的菊花粘到上面去。哇!像真的向日葵呀!可是這時我又想到媽媽就高興不起來了,因為媽媽會批評我的!

我喜歡菊花,喜歡那美麗的花瓣!

菊花教案S版四年級篇十二

秋姑娘迎著秋風來到了人間,美麗的菊花在秋天里競相開放。

社區(qū)里。街道旁。公園中,那些五顏六色的菊花隨處可見。你瞧那朵還沒有舒展開的花,多像燙了發(fā)的洋娃娃;那圓圓的花苞多像小姑娘嬌嫩的小臉;那只完全舒展開的花,多像一個害羞的小姑娘,那些五顏六色的花真讓我眼花繚亂。紅的似火;粉的如霞;白的像雪。黃的猶如金片。

那一朵朵。一束束。一盆盆的菊花使我非常陶醉。彎下腰聞一聞,頓時,一股清香的氣味撲面而來,讓我心曠神怡,不由得想到一句詩“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

菊花不畏寒冷,非常堅強。我贊美菊花,更要贊美像菊花一樣堅強的人們。

美麗而堅強的菊花,我愛你!

菊花教案S版四年級篇十三

秋天來了,秋天來了。這季節(jié)秋高氣爽了,大雁南飛了,大多數(shù)花兒都躲閃了,凋謝了。

而艷麗的菊花卻盛開在路旁、在溝畔、在山野、在村落……一朵朵,一盆盆爭奇斗艷思緒。有的菊花說:“我最美麗!”有的菊花說:“我才最美麗!”還有的菊花說:“我最香艷?!币欢湫【栈ㄕf:“你們都別爭了,其實,我們大家都很美麗,我父迎風斗霜,我們大家團結起來才是最美麗,姐妹們,我們一起加油吧,為這個美麗的秋天增添色彩和芳香?!本栈▊円宦牰脊钠鹆苏?,你看我,我看你,最后大家都笑了。

是的,那些菊花有紫紅的、有大紅的、有淡黃的、有雪白的,還有很多種顏色,真是五彩繽紛,把秋于裝扮得鮮艷奪目。

美麗的菊花,在秋風里盡情舞蹈,在秋雨里頻頻點頭,在秋霜里愈顯堅強!

秋天,紅紅的葉子飄落下來,真像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起著,那一片片樹葉落在樹媽媽的腳下,可眼睛還看著樹媽媽,好像在說:“再見了,樹媽媽。我們明年再相會吧!”這讓我想到我們的父母親,他們就像這負重的樹枝和花枝,而我們就像這盛開的菊花和紅圳,我們帶著他們?nèi)康南M_放!

我就不多說了,你瞧,秋天多美啊,菊花多美??!在媽媽的關愛下,我也會像菊花一樣美麗著!

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菊花教案S版四年級篇十四

我喜歡飄香十里的桂花,喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的,還是那寒秋之魂——菊花。

經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這鮮果飄香、果實累累、百花凋零的秋天怒放了!它似乎是為了填補這時的空缺,讓這孤單的秋天不顯得凄冷!

看啊!菊花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美得那么可愛!那花朵,有的像老爺?shù)臇收?,有的若蛟龍的爪子,各不相同千姿百態(tài)。菊花的顏色更是很多,紅的像火;粉的似霞;白的如雪,數(shù)不勝數(shù)。

看那里,一朵菊花在燦爛地開著,那是我最喜歡的一種像公主一樣的菊花,它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā),它向下并向兩邊展開的花瓣就像公主美麗的裙子,粉紅色的花瓣襯著黃色的花蕊,美極了。我不經(jīng)意低頭一聞,一股清新淡香撲鼻而來,讓人心曠神怡,陣陣清香引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著菊花飛來飛去,真是美不勝收??!

?。∥覑勖利惖木栈?!它讓我賞心悅目……。

菊花教案S版四年級篇十五

在秋天,菊花爭奇斗艷地開放了,媽媽給我買了一盆紫色菊花。

菊花的莖是淡綠的,莖上面有一些小刺,葉子像手掌,葉子上面有些紋路;菊花沒開時,像一個個小包子,菊花的花瓣是彎彎的,像一個小月牙。

菊花在開花時,花苞有的向上長,有的朝下,有的拼命向外生長,好像是在比美??诔祥L的仿佛在驕傲,口朝下的仿佛在害羞,口朝正的仿佛是對自己很有信心,向別人展示自己的美麗身姿呢!一個個姿態(tài)不一,形態(tài)萬千。

菊花在開花時,還會引來小蜜蜂呢!小蜜蜂在那花蕊里采蜜,小蜜蜂采好了蜜就回家了。而菊花被小蜜蜂采過蜜后,比之前開得更茂盛了。

菊花的花瓣就像一個個小月牙,月牙兒坐在花蕊旁邊,欣賞著美麗的風景。菊花的花瓣中間有一處深溝,那就是花蕊,花蕊是黃色的,那一粒粒黃色的小圓點,像一個個小精靈躲在花瓣里跳舞。聞著,感覺時而一陣濃香,時而一陣淡香,屋子里都是花香,仿佛置身于仙境之中。菊花真是太美了,看多久也不會厭煩。

秋天的菊花真美啊,我愛秋天的菊花!

菊花教案S版四年級篇十六

秋姑娘踏著輕盈的腳步來到人間,菊花姑娘也舒展開自己的身體迎風起舞,迎接秋姑娘的到來。

菊花的顏色數(shù)不勝數(shù),各種顏色都十分艷麗!瞧,有紅的,紅得艷麗,就如早晨的朝霞;有白的,白得純潔,就如冰山上的積雪;有黃的,黃得燦爛,就如發(fā)光的金子;有粉的,粉得可愛,就如小姑娘的臉龐;有紫的,紫的浪漫,就如一塊紫水晶......它們個個都像穿著長裙的美少女,要去參加“比彩會”呢!

菊花不僅顏色美,形態(tài)也是婀娜多姿。遠遠望去,一朵挨著一朵,一簇挨著一簇,仿佛是在相互說悄悄話。有的像威武的大將軍。立挺著站在那里保衛(wèi)家園;有的像害羞的小姑娘,羞澀地低著頭;有的像頑皮的孩子,側著身體互相打鬧。走近一看,有“一枝獨秀”的;有含苞欲放的;有裊娜的開著的;有的像“千手觀音”,一只只小“手”向四面八方伸展著......我不禁被這迷人的景象迷住了,情不自禁用雙手捧起一絲花瓣,聞了聞,優(yōu)雅淡淡的香味沁我心脾。

現(xiàn)在已近寒冬,可菊花仍矗立寒風中,我們學習不正應該具有菊花傲雪風霜的品質(zhì),不畏嚴寒的精神嗎?雖然菊花不是花中之王,但它卻是堅強的四君子之一。

我愛你—菊花,我愛你那五彩的顏色;我愛你那美麗的姿態(tài),但我更愛你那傲雪風霜的堅強意志。

菊花教案S版四年級篇十七

菊花非常美麗,非常香,我十分喜歡它!

菊花美麗。它的莖又直又細,好像是一衛(wèi)小士兵站在那里一動不動地看著我們,莖上面有些墨綠色。

菊花的葉子也是墨綠色的,葉子像是張的小手,每片葉子的形狀是不同的,大小也是不一樣的。

菊花的花就更美了,我一聞,就感覺進入了夢鄉(xiāng),一朵菊花像一個害羞的小姑娘,剛被別人表揚,一片菊花瓣像龍的爪子。我真喜歡菊花呀!因為菊花有好多顏色,有紫的、紅的、黃的、粉紅的、白的,五顏六色,我喜歡的顏色是紅色的,還喜歡菊花的生命力很強,秋天別的花都調(diào)謝了,就菊花傲然怒放,我還喜歡菊花的花瓣,因為花瓣能泡水,還有用菊花做的飲料。還有兩句詩不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。

菊花真是美麗極了!

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