勇于面對挑戰(zhàn)是成長和進步的關鍵。了解總結的目的和意義是寫好一篇總結的前提?？偨Y的過程需要冷靜客觀，不要陷入情緒或個人主觀判斷。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇一
各樣“花式碰瓷”、各種“強詞霸座”，以及擾民“廣場舞”、占道“暴走團”等等，現(xiàn)實生活中，一些上了“歲數(shù)”的人做出有違公德、道德、法律，有失公允、公平、公正的行為屢見不鮮，影響著社會文明、和諧，讓人憤懣不已。
這些人中，我們不能否認大多在年輕為人父母時，都曾經(jīng)諄諄教導孩子如何做人、如何處事，較好地履行了教兒育女的責任，為子女健康成長、成才付出了辛勤的汗水，作出了積極的努力。
曾經(jīng)作為兒女家庭中的“第一任老師”，隨著年齡的增長、環(huán)境的改變，曾經(jīng)的“嚴父慈母”，兒女眼中真善美、正能量的“化身”如“人設”漸漸崩塌，成為“反面形象”，讓子孫“蒙羞”，甚至誤導子孫走向“歪門邪道”。
由此，筆者忽然想到，是該大力倡導和推行家庭“反哺式”教育了。
眾所周知，反哺，本意是雛鳥長大后，銜食喂母鳥。西晉文學家束皙“嗷嗷林鳥，受哺于子”和北宋文學家蘇軾“鳥哺何辭日夜飛”的詩句講的都是這個意思。通俗地說，反哺就是后輩“哺”于前輩，下一代“哺”于上一代，比喻報答親恩。
“哺育”與“反哺”都是家庭教育。而家庭教育也應是相互的。當孩子年幼無知時需要父母來喂奶喂飯，進行啟蒙教育，謂之“哺育”。由此我們也說“父母是孩子的第一任老師”，也是孩子的“終身班主任”，父母的一言一行直接影響到孩子的行為與習慣養(yǎng)成。很多時候我們能從孩子的言談舉止發(fā)現(xiàn)看到父母的影子，看到家庭家教家風。很多成名成功人士之所以功成名就，很大因素都是受到父母的影響。父母對孩子良好的言傳身教將受益終身!
凡事都是相互的。家庭的教育也不例外，也是一個相互的過程。在兒女不懂事時，父母教育起關鍵作用。而隨著兒女漸漸長大、社會不斷發(fā)展、知識不斷豐富，孩子越來越有個性與主見。而父母漸漸變老，“思想”開始落后、“思維”開始遲鈍、“思考”開始簡單、“思路”開始變窄，貪占便宜、自私自利、火多氣大、我行我素漸漸“暴露”，亟需要子女進行教育的“反哺”。
家庭“反哺式”教育，就是兒女受到更高層次、更加系統(tǒng)的教育后，世界觀、人生觀、價值觀逐步樹立，越來越有自己的認知和見解，通過孩子自身的改變，反哺過來影響父母改變。通過反哺式教育能夠讓“道理”更加淺顯易懂、讓父母更易接受“順從”。母子連心，親情蒂固。對于父母的問題或錯誤，子女有時怎么“說”都好像不過分，而且說什么能聽什么。因為父母明白道理，會通過子女的說教，來反省與改變自身的行為。而如果換作他人，因“三觀”不合，“話不投機半句多”，往往都帶有很大抵觸情緒，會讓事情越鬧越僵、越鬧越大，造成更加被動的局面。這些現(xiàn)實生活中都不鮮見。
人非圣賢，孰能無過。作為年長父輩，因年齡、生理、心理等原因，曾經(jīng)的“正氣良風”會隨時間、環(huán)境改變而改變，需要有人“教育”“引導”“扶正”，而這個最佳人選就是“子女”。需要做兒女的不僅要關注父母的身體“冷暖”，還要關心父母的思維和行為變化，對一些文明、不道德甚至違法的事，說明利害，及早提醒、及時制止，讓長輩盡快知錯改錯。
“親有過、諫使更，怡吾色、柔吾聲，諫不入、悅復諫，號泣隨、撻無怨?！弊鳛檎嬲行⑿牡摹皟号保尭改赋院么┡菓摰?、必須的。而想方設法進行家庭教育“反哺”，堅持不懈讓父母長輩“知過改過”“增長見識”，則是更大意義上的“孝”，因為它能推動社會文明和諧進步，利人利己，利家利國。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇二
“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創(chuàng)新?！绷暯娇倳浫缡堑?。中華文明源遠流長，華夏智慧博大精深。古往今來，無數(shù)歷史名人家風家訓中的精神瑰寶一代代發(fā)揚傳承，歷歲月洗禮而毫不褪色，經(jīng)時代淬煉而愈加耀眼?！凹沂亲钚?，國是千萬家?！睆V大干部、群眾特別是黨員干部當從傳統(tǒng)“家”文化中取精去粕，提煉“關鍵字”，以之作為指引新征程前行方向的“導航儀”。
“德”字打底。從古至今，從小家到大家，講道德皆為中華兒女立身處世之基。西周周公旦十分注重道德修養(yǎng)，在家訓中苦心孤詣告誡其子定要“以德為君安邦國”，其“以德治國”的理念得到孔子等歷史名人的認同，且至今仍然為我們所推崇;東漢鄭玄創(chuàng)立“鄭學”將“以德處世”四字淋漓貫徹，一時間廣為流傳，成為“天下所宗”;西晉王祥認為“家和萬事興”是基礎道德，亦是大道德，并立為家訓傳于后世，獲后世廣泛稱頌并爭相學習。道德具有無形的感召力，能夠將一個小家凝聚成穩(wěn)定團結的整體，也能夠將一個大國鑄造成堅不可摧的“堡壘”。在傳統(tǒng)美德的帶領下，我們的工作與生活就能減去幾分無意義的“消極頹喪”與“浮躁爭執(zhí)”，增加幾分有價值的“積極向上”與“心平氣和”，就能夠將大家的力量都凝聚到干事創(chuàng)業(yè)上來，為中華民族的偉大復興擘畫美好藍圖。
“勤”字引路?！傲魉桓?，戶樞不蠹，民生在勤。”“勤奮”是勞動人民的可貴品質，也是中華民族文化中不可或缺的精神財富。韓愈在其家訓中談到：“詩書勤乃有，不勤腹空虛”，并告誡后人起初人們的學習能力差異不大，而是否勤奮最終決定他們道路的不同，言簡意深;《曾國藩家訓》中亦多次提及勤奮的重要性，其中“家儉則興，人勤則健;能勤能儉，永不貧賤”，更是被世人引為“箴言”。從這些好家風中我們便能讀出，勤奮是推動個人成長進步的重要動力，妄想“空中樓閣”終是一場“黃粱美夢”，而唯有堅持勤奮才能使得“萬丈高樓平地起”。當前，我們正處于乘勢而上開啟全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向“第二個一百年”奮斗目標進軍的新發(fā)展階段，要如期完成任務目標，不是“喊喊口號”“吹吹打打”就能實現(xiàn)的，更需要廣大中華兒女躬耕不輟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地朝著新征程進發(fā)。
“廉”字貫通。“公生明，廉生威?！睆慕逃訉O“清心做官，莫營私利”的范仲淹，到批評兒子“汝于官下宜守廉，何得買官下物”的歐陽修，再到強調(diào)“做官不許發(fā)財”的吉鴻昌，“廉”之一字貫通古今，是從政為官應當時刻謹記于心的“官箴”。黨的十八大以來，我們黨亦始終嚴以貫徹“清廉從政”四字，對貪腐的行為絕不姑息。然而，一些原本為黨和人民做出過突出貢獻的干部卻因突破了“廉”的防線而最終淪為“老虎”“蒼蠅”，“前赴后繼”以“現(xiàn)身說法”的方式為我們上了一堂又一堂的“反腐課”，引人嘆息。以史為鑒知興替，以人為鏡明得失。在突出強調(diào)高質量發(fā)展的當代，在“做大蛋糕”的同時難免滋生“誘惑”，此時廣大干部尤需牢記“手莫伸，伸手必被捉”的道理，從先賢們的家規(guī)家訓中找準為官準則，始終做到恪守清廉本色，由內(nèi)到外筑牢“防腐墻”，在艱苦奮斗的過程中依然堅守本心，在各種名利金錢等不良誘惑下始終鏗鏘前行。
好家風帶來好作風，好作風引領好事業(yè)，好事業(yè)開辟好時代。無疑，先賢家規(guī)家訓的“關鍵字”遠不止三個，需要我們學習的還有很多。有幸生于這個偉大時代，吾輩當從中汲取寶貴品質，滌凈精神“沉疴”，遇見更好的自己，奮力創(chuàng)造更好的時代!
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇三
近日，《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》在全國發(fā)行?！疤煜轮驹诩摇?。家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。好的家風對家庭成員具有春風化雨、潤物無聲的影響，倘若家風不良，必將殃及子孫，貽害社會。因此，家風不僅關乎個人品行，更關乎黨風政風民風，建好家風受益無窮，應是我們常抓不懈的永恒課題。
激活文化因子，在以理導人中建好家風。中華民族歷來注重家庭、家教、家風。優(yōu)秀傳統(tǒng)家風文化傳承于各個時代，弘揚于社會各個層面，孔子的“詩禮庭訓”、諸葛亮的“誡子格言”、范仲淹“自立、讀書、清儉、行善”八字家風、司馬光的《家范》、朱熹的《朱子家訓》，焦裕祿“焦門家風”等等。這些優(yōu)秀家風文化是跨越時空的寶貴精神資源，在中華兒女心中根深蒂固，融入到民族的血液里，為我們提供了安身立命、軌物范世的可貴鏡鑒。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視家風建設，提出了一系列重要論述，為新時代加強家風建設提供了重要指引，營造了廉潔從政、服務為民的良好社會大環(huán)境。站在新的歷史起點上，黨員干部要努力激活這些家風文化因子，真正把家風建設放在重要地位，帶頭樹立良好家風，以良好家風推動黨風政風清正、社風民風淳樸。
善講家風故事，在以情感人中建好家風。家風故事是最好的營養(yǎng)劑。講好家風故事，能夠弘揚主旋律，傳遞正能量，引領新風尚。從孟母三遷、擇鄰而居，到岳母刺字、精忠報國，從朱子家訓教育子孫“恒念物力維艱”，到周恩來“一片菜葉抹碗底”的簡樸飲食，一個個家訓故事、一句句家教箴言，承載著祖輩對后代的希望與囑托，也蘊含著豐富的人生智慧與美德。習近平總書記曾回憶，小時候母親給他講精忠報國、岳母刺字的故事，“精忠報國”四個字，從那個時候一直記到現(xiàn)在，是一生追求的目標。由此可見，“講好一個故事，勝過一打道理”。因此，我們抓好家風建設，要善講家風故事，將大道理講成“小故事”，把陳情與說理結合起來，要注重把家風故事講出質量、講出水平，做到既有廣度，又有深度，既有意義，又有意思。好的家風故事能涵品養(yǎng)心，能厚德明禮，總能讓后輩在迷茫時堅定，在困頓時堅強，是我們干事創(chuàng)業(yè)、成事興業(yè)的關鍵所在。
堅持細照篤行，在以境育人中建好家風?！皩⒔烫煜?，必定其家，必正其身?！币肓己眉绎L春風化雨、溫潤人心，關鍵還是身體力行，不僅要注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的言傳，更要注重立足眼前當下的身教。一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時，不能放任自流，也不能圍追堵截，而是要言傳身教、以身作則，通過自身的一言一行、一舉一動，幫助家庭成員明辨是非善惡，明確道德責任，糾正偏差行為。要自覺追求健康情趣，努力在家庭中營造向善向好的氛圍，在自身的心口如一、表里如一、知行合一中做好樣子、樹好標桿，給后輩留下管根本管長遠的立身做人、為人處世的優(yōu)秀品質。健康的家庭生活，可以涵養(yǎng)性情、滋養(yǎng)身心，有力于黨員干部專心致志工作。因此，廣大黨員干部一定要在家風建設上做出表率、當好“主角”，牢記與其“磨破嘴皮子”不如“做出好樣子”的道理，正心修身、律己持家，將全部心血和汗水傾注到實現(xiàn)中華民族偉大復興的堅實步伐中。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇四
學習了《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》文章，一下子又觸動了我那根敏感的思鄉(xiāng)神經(jīng)，思緒一下子回到了那個偏遠的黃河岸邊的河南老家小農(nóng)村，仿佛回到了年邁的母親身邊。風雨無情，霜雪老人。而今的母親已是滿頭白發(fā)，年事耄耋。母親的芳華不再，母親的母愛更深，母親勤勞簡樸的家風伴我成長，并滋潤我的一生。
兒時的記憶，沒有被風霜磨蝕，沒有被歲月塵埋，而是愈來愈清晰，愈來愈光亮，愈來愈牢牢地鐫刻在我的靈魂深處，歷久彌新。兒時的我很不懂事，雖然是個男孩子，卻也在過年的時候沒有出息地跟母親哭鬧著要新棉襖。母親為了能讓我大年初一穿上新棉襖，在微弱的油燈下密密縫制。初一一大早有人來拜年了，我的新棉襖也做完了。那時的我只有欣喜、只有跳躍、只有和小伙伴們穿新衣戲耍的快樂，卻不曾想到母親的辛苦，不曾想到母親手頭的拮據(jù)，更沒有對母愛深層次的理解。
我家祖祖輩輩是農(nóng)民，只是到了我這一代才“出息”了我這個大學生，成為名副其實的“城里人”。我小時候生活在河南黃河灘頭，是母親把我們?nèi)齻€孩子養(yǎng)大。家境雖然貧困，但母親以她高遠的眼光供孩子們讀書。讀高中，而且是在縣城一中讀高中，那不僅是我們一家的驕傲，是我們整個村子里父老鄉(xiāng)親的驕傲，即便是在整個公社也是鳳毛麟角，一大新聞。高考前夕，母親聽我說想買一套《數(shù)理化叢書》，從箱子底部拿出一個布包，打開一層又一層將里面的錢全部給了我。這錢，我拿在手上，沉沉的、暖暖的，可是我的心里卻是酸酸的。這錢，對于我們家來說，可是一筆“巨款”，是母親省吃儉用多年積攢下來以備“不時之需”的。
我在外地讀書的時候，每次從學校回家，母親總是做最好吃的給我?guī)稀Ｔ诔燥埗汲蓡栴}的當時，能吃上白面饅頭是極大的奢侈，是一種高消費，白面饅頭是只有過年才會有的食物。我后來才知道，那用的是母親避開“節(jié)儉大王”爺爺偷偷給我節(jié)儉了一年才積攢下來的“細面”。在我的爺爺看來，吃小麥去了皮的精粉“八五面”是有罪過的。我離開村子返校的時候，母親站在村口揮手送我的那個瞬間，成為我心中永恒的風景。母親將那個貧窮的小農(nóng)村的村口，站成了一道亮麗的風景，揮成了一抹七彩的虹。
母親是個勤勉的人，是個節(jié)儉的人，是個吃苦耐勞的人，是個孝敬老人、和睦鄰里的人。在窮困的黃河灘頭一個人擔起養(yǎng)育三個孩子、照顧兩位老人的重任，還要下田種地，其生活之艱難可想而知。現(xiàn)在日子好了，吃穿不愁了，但母親依然秉承著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風，并感染著自己的孩子們。我和弟弟妹妹都在“潤物細無聲”中不知不覺地受到家風的浸潤。我不排斥時尚，我不反對新潮，我不討厭名牌，我也不會把自己裝扮成一副窮酸模樣。但我崇尚節(jié)儉，反對驕奢;崇尚勤勉清廉，反對鋪張浪費;崇尚仁愛寬容，反對欺詐霸凌;崇尚勤勉耕耘，相信播種就有收獲。清貧、恬淡、勤奮、上進已成為我的生活習慣，并將為之堅持一生。
母親節(jié)儉的故事太小太小又太多太多，不勝枚舉;母愛寬厚仁慈的情懷感人至深，無從言表。今天，當我寫這篇文章的時候，用筆觸及母親、母愛、家風這個話題，原本積聚在內(nèi)心的千言萬語難以傾訴，而眼淚卻一觸即發(fā)，朦朧了我的雙眼……母愛如泉，滋潤我的成長!家風似海，涵養(yǎng)我的一生!
中華民族歷來注重家庭、家教、家風。古語有云，“天下之本在家”。習近平總書記說，“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好”。“家是最小國，國是千萬家”。我有一個家，家風純樸，家教嚴整，家道興盛，家庭幸福。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇五
習近平總書記多次強調(diào)，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭，注重家教，注重家風。”“義方既訓，家道穎穎。豈敢荒寧，一日三省。”家是最小國，國是千萬家，一個家庭的“知禮節(jié)”，關系到整個國家的“倉廩實”，家風是如此的讓人珍視。
“不學禮無以立”，家風是立身做人的準則。國之棟梁出于家之苗圃，家風總是以“潤物細無聲”的形式影響和成就著每一位偉人?！懊夏溉w”是一個家庭對知識的尊重，于是成就了偉大的思想家孟子，他提出的“仁愛”思想至今都是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。“岳母刺字”是一個家庭對精忠報國的敬畏，于是培養(yǎng)了一代民族英雄岳飛，他保家衛(wèi)國，守護了一方安寧。94歲老革命周智夫“不留金、不留銀，只給后代留精神”的純正家風令世人稱贊。正如《禮記·大學》所言：“古之欲明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家?！奔绎L鑄就了“天下興亡、匹夫有責”的愛國情懷，成為歷史英雄人物“兼濟天下”的內(nèi)生動力。
“小家緊系大家”，家風是社會和諧的基石。和諧中國呼喚文明家庭，家風同樣為實現(xiàn)幸福美麗“中國夢”提供著強大精神力量。雷國平夫婦攜手饋桑梓的教育實踐就是從對自己孩子開始，然后擴及到家族的孩子，再到家鄉(xiāng)的孩子們，從而在整個村形成崇尚教育、發(fā)展教育的風氣。龔全珍家庭建好“小家”，服務好“大家”的服務奉獻潛移默化地影響和帶動了身邊的街坊鄰居，讓琴亭鎮(zhèn)這片紅土地充滿著和諧的氣息。正如習總書記所講：“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好?！奔彝敵蔀橐脖厝怀蔀樯鐣拿鬟M步的重要支撐，千萬個家庭的家風好，社會風氣才有好基礎，社會發(fā)展才有推動者。
“一家仁，一國典仁”，家風是國家發(fā)展的動力。家風建設關系黨風和政風。習近平在十八屆中央紀委六次全會上強調(diào)：“每一位領導干部都要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員?！弊鳛橐I和推動國家發(fā)展的“關鍵少數(shù)”，家風建設既是提升個人政治能力的必然，也是秉承共產(chǎn)黨人繼承和弘揚紅色家風的關鍵所在。縱觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的違紀違法行為中，往往都有“家族腐敗”因素。黨的事業(yè)的發(fā)展進步，需要有能力有素養(yǎng)的干部，需要能治國能興邦的干部，這些干部最典型的就是“艱苦樸素、廉潔奉公”任何時候都不搞特殊化”，有良好的道德修養(yǎng)的焦裕祿。因此，黨員領導干部必須做到愛家愛國，如此才是“修身齊家”以“治國平天下”。
魯迅曾講：惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚起來，中國才有進步。這民魂便千千萬萬家魂做支撐，凝小家之風，才能成中華之大!
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇六
天下之本在國，國之本在家。家風連著黨風政風，關乎國風國運。黨員干部應爭當家風建設的“領頭雁”，帶頭抓好家風建設，以好家風立志、正行、肅紀，滋養(yǎng)為民、擔當、廉政的大情懷，在以小我成就大我中凝聚實現(xiàn)人民對美好生活向往和中華民族偉大復興中國夢的磅礴偉力。
以好家風立志，在堅守初心中滋養(yǎng)“一枝一葉總關情”的為民情懷。志不立，天下無可成之事。志向是指引我們前行的燈塔和干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，是在歷經(jīng)磨難和千錘百煉后對初心的堅守。縣委書記的好榜樣谷文昌胸懷“為人民奮斗終身”的偉大志向，在14年艱苦歷練中百折不撓，創(chuàng)造了把荒島變成寶島的偉大奇跡，給家屬子女留下了“簡樸清貧、為民奉獻”的家風。時代楷模朱彥夫身殘志堅，雖動過47次手術，卻從未忘記“為老百姓辦事”的志向，給家人留下了自強不息的家風。黨員干部要樹立為人民謀幸福的遠大志向，以“一枝一葉總關情”的為民情懷堅守為民初心，身體力行恪守“全心全意為人民服務”的家風。
以好家風正行，在實干奮斗中滋養(yǎng)“敢教日月?lián)Q新天”的擔當情懷。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。無論是在家里還是在工作崗位上，黨員干部的言行舉止都起著重要的示范帶動和風向標作用。黨員干部要把人民放在心上，把使命扛在肩上，把責任落在行動上，不圖虛名、不務虛功，說正話、做正事、交正友、走正道、樹正氣，立足本職崗位兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，攻堅克難、銳意進取，心無旁騖干事創(chuàng)業(yè)，一心一意惠民生促發(fā)展，在實干奮斗者中為黨分憂、為國奉獻、為民服務，以愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、甘于奉獻的實干家風滋養(yǎng)“敢教日月?lián)Q新天”的擔當情懷，書寫黨和人民偉大事業(yè)新篇章。
以好家風肅紀，在規(guī)己育人中滋養(yǎng)“一身正氣心坦蕩”的廉政情懷。沒有規(guī)矩，不成方圓。家風正是為家中后人樹立的價值準則。家風問題不僅是道德問題，更是紀律問題。好的家風不僅要求黨員干部以身作則，做嚴于律己、勤政為民的表率，更要用嚴格的家規(guī)家訓規(guī)治育人。黨員干部要加強道德修養(yǎng)，對黨紀國法心存畏戒，筑牢信念之基，嚴守紀律底線，時刻將自己置于紀律、規(guī)約的約束之下。同時，要加強對家人的教育、管束，防止家屬利用自身職權影響做有違黨紀國法、損害人民利益之事，嚴守家中“廉潔門”、筑牢家中“廉潔墻”。唯有自身清正樹標桿與言傳身教強管理相結合，才能以“一身正氣、兩袖清風”護航為官從政路。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇七
2020年10月，我考入了組織部門，成為了“組織部新來的年輕人”，在啟程前往新單位報到的前夕，家人們開了一場小型“圍爐夜話”，在祝福和鼓勵過后，祖孫三代談起了咱家這一路走來的“心路歷程”。我的家庭是千千萬萬個普通平凡家庭中的“滄海一粟”，生活就像圓桌上的幾杯清茶，平淡不失火熱，清凈不失芬芳，每一位家庭成員都在“積極地活著”，為工作盡心盡力、為生活腳踏實地，每一天都是那么有意義，而支撐起這一切的，其實正是勤勉敬業(yè)的家風。
勤勉敬業(yè)，為了更好地生存下來。老人年輕時為了生計，也曾四處奔波，吉林省的長春、雙遼、長嶺，內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁左翼中旗的?？垫?zhèn)、額倫索克蘇木、敖包蘇木……都留下了老人辛勤勞動的身影和滴滿汗水的足跡。無論身處“爆土狼煙”的礦山、飛沙走石的鹽堿地還是人煙稀少的牧場，工作再重再苦再累再陌生，老人都始終如一兢兢業(yè)業(yè)、辛勤勞作，從未叫半聲苦、偷半分懶。老人說：“勤勉敬業(yè)不是表演給別人看的，在艱難的日子里，本本分分做人、勤勤懇懇干活、兢兢業(yè)業(yè)賣力才能維持生計，偷懶?；蛘吡烫糇硬桓梢簿褪瞧垓_自己、苦了自己，有啥用呢?”老人是老黨員，性格堅韌正直，“做個夢‘咔’就過上好日子了那是不可能的，誰生存容易呢?你得有多少勁使多少勁呀”是老人常掛在嘴邊的，從小就喜歡跟老人“嘮嗑”的我受老人影響很深，并不算“聰明過人”的我，一直堅信勤能補拙，在學習和工作中懷著敬畏用心用力，不敢糊弄懈怠。在以職位第一名的總成績通過公職考試之后的短暫休整期，我坐上了“k7527”次火車，前往科爾沁草原深處重走老人“來時的路”，藍藍的天空白云飄，哼著蒙古族民歌《正月瑪》，走在草灘上，風聲回響在耳旁，遠處的牧民辛勤地放養(yǎng)著牛羊牲畜、儲備著越冬草料、討論著市場行情，畫面太美。不由感慨，勤勉敬業(yè)真是一種幸福，“謀生”也可以很充實。
勤勉敬業(yè)，為了更好地履職盡責。父親是一名平凡的基層公務員，從“小李”到兒子成了“小李”，勤勉敬業(yè)卻一如既往。在我小時候，父親常常加班到很晚，很多周末也都是在單位度過，有一次我忍不住問：“你為什么總是這么忙?”父親只是淡淡的回答我：“崗位需要我，這是我的職責，你長大了一定會懂的?！爆F(xiàn)在，我長大了，通過了競爭殘酷的公職考試考入了組織部門，成為了一名“組織部新來的年輕人”，當我逐漸適應了“面對任務要令行禁止、不打折扣地完成”的加班節(jié)奏，當“逐字逐句反復斟酌”成為了一種習慣，當周末一早就蹦起來驅車到“部里”收尾復盤緊急業(yè)務成為了一種自覺，當在元旦假期值班不僅沒覺得“不得勁兒”反倒樂在其中反而感到很有意義，我終于明白了父親的那句話。父親從沒有主動標榜自己勤勉敬業(yè)，上周末回家，我對父親說：“我現(xiàn)在能體會到您年輕時狀態(tài)和干勁了?！备赣H仍舊淡淡地說：“其實你們‘小朋友’比我們年輕時候各方面條件好多了，能在這樣的環(huán)境中工作加班，還喊啥苦啊你?！蓖昴：挠洃浡‖F(xiàn)在眼前，90年代的基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)，電腦和打印機還不甚普及，很多材料和稿子往往需要手寫，有一處語法錯誤或者思慮不周，整頁甚至后續(xù)其他頁就都得從頭再來一遍，所以要慎之又慎，“所見即所得，想改馬上改”是一種奢想，此外還須寫得一手好字，如果字跡潦草隨意，稿子根本沒法用。而且在沒有網(wǎng)絡的年代，根本沒有“不懂就問不會就搜”的便利條件，動筆之前必須下大力氣把原文和理論悟透吃透，在頭腦中對如何運用如何解讀如何闡述形成清楚的框架，寫出的材料才叫材料，倉促上馬、縫縫補補、東拼西湊，大概只能叫剪報吧。90年代，空調(diào)尚屬奢侈品，暖氣也不如現(xiàn)在“火力旺”，通訊工具也只有座機和“bp機”，在冬季嚴寒堪比東北的“雪窩子”，一旦有加班值班需要，再冷，人也不能離辦公室半步，“冷冬數(shù)九”身上穿兩件棉襖腳上套兩雙襪子往往都會感到“風呼呼的”，想想現(xiàn)在“進屋脫棉襖都有點熱”，我們真的幸福太多，履職盡責的勤勉敬業(yè)精神，我要學習的地方也還有太多。
勤勉敬業(yè)，為了更好地教書育人。母親是一名“道德與法制”教師，這門課，在我的學生時代還叫做“思想政治”。孩提時代父親忙于工作，母親周末往往也忙著備課和編刻試卷，還要多留意寄宿在學校宿舍的學生，趕上家中無人的時候，只好把我?guī)У綄W校，囑咐我不要添亂。同在學校加班的老師們很喜歡小孩子，數(shù)學組的老師忙完了手頭的工作，會教我兩道數(shù)學題算算，英語組的老師加完了班，會教我兩個單詞“apple”“banana”，如果趕上音樂組的老師值完班，會“露一手”彈唱一曲《莫斯科郊外的晚上》，有時下班路上遇到學生，學生會親切地喊一聲“老師好”。正因如此，小小的我對老師這門職業(yè)向往極了，我對母親說：“長大了我也想當老師，工作和生活每一天都多姿多彩，而且還能在學生們圍繞的講臺上侃侃而談，多有成就感!”母親嚴肅地說：“如果你是因為這些才想當一名老師的話，勸你先搞清楚老師的職責所在再說話!教書育人是一件非常嚴肅的事兒，不是嘻嘻哈哈說說笑笑就能教好學生育好人才的，從你走上講臺的那一刻起，你就要為學生負責到底了，從講臺下到講臺上只有幾步，但就是這幾步，我從讀師范起到現(xiàn)在走了多少年，每一次、每一步尚都不敢馬虎?！边@是我第一次見到母親如此嚴肅甚至嚴厲。上了中學之后，母親沒有教我所在的班級，但一次偶然的合堂上課機會，我終于聽了一次母親的課，母親講課很耐心，語速平穩(wěn)、娓娓道來，針對重難點知識還會專門細講精講，母親眼袋比較重，但是站上講臺之后，眼睛卻格外有神，不帶絲毫敷衍和應付的專注講授讓學生們不由自主地更加認真起來，我在學生時代有點懶，始終覺得記筆記很累，但這堂課我手中的筆一直沒停過。高考結束的那個夏天，母親陪我到大學報到，在踏上返途的火車前，母親對我說：“我的師范母校可能沒有這所大學這么多的光環(huán)和榮譽，而且以我一名中學教師的知識層次，已無法再對你提出什么建議了，但請你記住不要辜負老師們的四年奉獻和對你的培養(yǎng)，放手去闖吧?！彼哪甏髮W時光雖然短暫，但是每一位認真負責的老師都會給我留下深刻的印象，都會讓我想到同樣勤勉敬業(yè)的母親。今年元旦回家，母親說要趁著現(xiàn)在理發(fā)店人少趕緊去捯飭捯飭頭發(fā)，不能耽誤接著備課，學生要期末考試了。我才發(fā)現(xiàn)母親原本很精神的“自來卷兒”已經(jīng)開始有白發(fā)出現(xiàn)，黑眼圈也越來越重了，讓天生就比較深的眼窩更加明顯。我說：“媽，別太累了。”母親笑道：“瞅你這話說的，我離退休還早，這是我的職責所在，必須干的像樣?！蹦赣H寫“勤勉敬業(yè)”四個字用了三十年，尚且覺得沒有寫完，我作為一名剛參加工作的“組工新兵”，更沒有任何理由懈怠。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇八
近日，《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書在全國出版發(fā)行，讓我想起了自己很喜歡的著名法國作家羅蘭曾說過的話：“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！边@段話就形象地表達了環(huán)境對一個人的影響，作為人生的第一個課堂――家庭，對于一個人的影響可謂無形又深遠。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風是社會風氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風方面”具有“獨特作用”，領導干部的家風“是領導干部作風的重要表現(xiàn)”等。學習這些論述，對于科學把握和有力推進黨關于黨風政風民風根本性好轉的戰(zhàn)略部署具有重要的理論和現(xiàn)實意義，對于我們在“大秦之水”的工作中也具有很好的指導意義。
一、百年黨史，紅色家風，光照后人，激勵后輩。
回顧我們黨百年歷史，我們無不嘆服老一輩革命家的紅色家風。對待親情，毛澤東一直倡導“戀親，但不為親徇私；念舊，但不為舊謀利；濟親，但不以公濟私?！敝芏鱽矸驄D沒有給親屬留下一磚一瓦、一線一物，卻留下了淡泊名利、自立自強的“十條家規(guī)”。劉少奇堅持“不要因為是我的孩子，就遷就他們”。陳云教導孩子，“千萬不可以革命功臣的子弟自居”。彭德懷對待親友，奉行“近水樓臺不得月”……這樣的家風，全黨為之敬仰，百姓為之欽佩。
我們黨一步步發(fā)展壯大，優(yōu)良家風也在傳承中光大。在黨的歷史上，很多先進模范人物創(chuàng)造了清正廉潔的家風。有人曾追問：“‘焦門家風’為何歷久彌新？”那是因為焦裕祿以勤政廉政的一生，傳遞給孩子們?nèi)齻€核心理念：付出才能有收獲、孩子要比學習和艱苦樸素、懂得平等的真正含義。這些理念，看似樸素，卻意味深長。谷文昌堅持“當領導的要先把自己的手洗凈，把自己的腰桿挺直”，給子女留下兩袖清風。楊善洲堅持權為民所用，他說“我手中是有權力，但它是黨和人民的，只能老老實實用來辦公事”，從未為子女謀私利。廖俊波堅持一塵不染，他多次對妻子說，“清清白白做人，就可以安安穩(wěn)穩(wěn)睡覺”……如此家風，光照后人，激勵后輩。
二、家風影響社會、塑造黨風。
家風是影響社會風氣的重要源頭。積小流而成江河，積家風而成社風。家風正不正，不僅關系家族榮辱興衰、家庭幸福與否，還直接關系公民文明素質和社會文明程度。良好家風的培育，不僅能熏陶自身及家庭成員的思想、行為方式，還能帶動他人養(yǎng)成良好品質，從而使文明的社會風尚源遠流長。反之，家風不正，很容易造成老人贍養(yǎng)無著、子女教育缺失、親人情感淡漠等家庭問題，還會對社會風尚、社會文明產(chǎn)生不可忽視的負面影響。只有家庭和睦，社會才會安定；只有家庭幸福，社會才會祥和；只有家庭文明，社會才會和諧。
家風是塑造黨風的重要切口。黨員干部的家風影響黨風，特別是作為“關鍵少數(shù)”的領導干部，其家風家教不僅關系一身之進退、一家之榮辱，而且關系一個地方、一個領域、一個單位的黨風，是當?shù)卣紊鷳B(tài)的晴雨表。綜觀已查處的大案要案，很多腐敗分子的違紀違法行為中，往往有“家族腐敗”因素。推進全面從嚴治黨，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，迫切需要把加強黨員干部家風建設作為重要切入口，從源頭上正家風促黨風，以良好家風推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
三、家風無聲，化“和美”、“規(guī)矩”、“力量”
每當讀起“孟母三遷”、“岳母刺字”等家風故事，無不為古人家風所感動，感佩家風里詮釋的品德品質，感喟家風家訓中對后代的警醒和鞭策。
“耕讀傳家久，詩書繼世長。”年少時，捧讀那些流傳已久的故事，總感覺家風是名門顯貴之家特有的精神符號。隨著年齡增長，在回望時方醒悟，原來，家風在自己的生活中，以一種不經(jīng)意、不張揚、不顯眼的方式，默默地陪伴著自己的成長路。那些藏在父母言傳身教中的言行，以及形成的“不成文的規(guī)矩”、為人處世的準則和要求，正是我們尋常百姓的家風，在潛移默化指引著我們前行。
家風無聲化“和美”，滋潤我們和善待人、美美與共。羅曼羅蘭曾說，“只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀”。老一輩每天都充滿生活的激情，充滿對改變生活的追求，充滿著樂觀向上的精神。善待那些需要幫助的人。這些做法，也成為了我們生活中為人處事的一部分。這些待人之道，也在我的生活中延續(xù)，并成為與世界、與社會美美與共的秘訣。
家風無聲化“規(guī)矩”，老一輩約束我們嚴于律己、清白做人。很小的時候，父母就教育我們，借別人的東西不但要還，還要記得別人的好；教育我們不要惹是生非，不能倚強凌弱，更不能做偷雞摸狗、違法犯罪和違背公秩良俗之事。點點滴滴的教誨中，是父母立下的做人規(guī)矩、成事規(guī)范，是指引我們成長成人的“指針”。
家風無聲化“力量”，激勵我們增長才干、擔當前行。小時候，特別喜歡聽大人講故事，記憶最深的就是古人捉螢火蟲當“燈”讀書的故事，以及把頭發(fā)綁在梁上讀書的故事。父母在我們成長路上，用自己理解的道理，引導我們不斷學習，用厚實的擔當扛起促進我們成長成人的重擔。這些于無聲處的引導、于無聲處展示出來的力量，教育、激勵我們不斷奮力前行。
“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！奔绎L是一個家的一種道德標準，就如同糧食一般，是一種必不可少的成分。家風，是一句話中蘊藏的道理；家風，是一件事中潛藏的規(guī)范；家風，是時時處處自身言行中展示的形象；家風，是一生一世傳承和守望的精神，是激勵我們成長的力量。家風，就是父母的諄諄告誡，是父母的言傳身教。家風看似樸質，看似簡略，不高深、不精美，但卻受用，卻能滋潤我們心田，讓我們感受到無限的力量，激勵我們?nèi)ラ_拓自己人生藍海，創(chuàng)造更加美好的未來。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇九
父親是農(nóng)民，戴斗笠、穿草鞋，一生都沒從泥土中分離開。解放初入黨，當干部、跑田坎，從民兵隊長開始，到鄉(xiāng)文書、大隊主任，父親當了近三十年的村組干部。
父親從小嚇唬我們：不能糟蹋有字的紙，糟蹋有字的紙要變成瞎子!他還說：家有良田，可能要被水淹掉;家有宮殿，可能要被火燒掉。肚子里有文化，水淹不掉，火燒不掉，誰都拿不走。
在昏黃的煤油燈光下，父親多次嘮叨他組織人修建學校的情形。新中國成立初的學校，不是在祠堂里，就是在廟里。我們村以前的學校，就在張家祠堂。后來，當大隊主任的父親，組織人修建了那幾間低矮的瓦房。當時用了石塊多少挑、木材多少根、石灰多少斤、青瓦多少匹，泥工單價多少、木工單價多少、雜工單價又是多少，父親說得頭頭是道。從父親的話語里，我聽出的是對知識的膜拜，對教育的重視，以及對我們的期望。
讓人驚訝的是，只讀過初小的父親，居然有一套《康熙字典》。幾本薄薄的且已泛黃的線裝書，鎖在一個木制的小匣子里面。民國六年章福記書局印行的《康熙字典》，石印，豎排，全是繁體字，螞蟻一樣，密密麻麻?！耙欢又袑?，逢三問丑寅，四劃卯辰巳，五劃午中分，六劃未申問，七劃酉中分，八、九歸于戌，其余在亥尋。”在字典的封底，父親用鋼筆寫著《尋字口訣》。每當注視這些小字，我的眼前就浮現(xiàn)出父親戴著老花鏡，全神貫注查字索義的情景。
說起這套字典的來歷，頗有些曲折。“認不了字，你就兩眼一抹黑，牛吃南瓜——無法開口!”父親吃了識字少、文化淺的虧，很想搞一本字典，可是無處可尋。直到一九五八年，聽說縣城某人有一套《康熙字典》要賣。父親高興極了，天不亮就動身，走一兩百里的山路趕去。到達時，天已經(jīng)擦黑，找到賣家，又因帶的錢不夠，差點沒買成。磨了半夜，最后對方答應“分期付款”。來回跑了幾趟，花了十多元錢，終于搞到手。要知道，當時的糧食幾分錢一斤。這一套書，差不多是一個人一年的口糧。
憑借這套字典，父親讀了很多書，明白了很多道理。每逢春節(jié)，他都要鋪開紅紙，或為自家或為鄉(xiāng)親，飽蘸筆墨書寫對聯(lián)?！耙簧跒楸?，萬代誠作基”“忠厚傳家遠，詩書繼世長”……紅紙黑字，很是喜慶。
小時候，父親說得最多是：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”可惜我當時年少無知，多數(shù)時候不喜歡聽他嘮叨。不喜歡課本，嗜課外書：金庸、古龍、梁羽生的武俠小學，伏尼契的《牛虻》，大仲馬的《基督山伯爵》，等等，致使中考時名落孫山。后來又復讀一年，才考上了中師。但因委培需要五千多元的學費，父親又東家借、西家湊，把我送進了中師的大門。一次，父親居然路過郵局，給我寄了十五元錢。要知道，當時正式錄取學生的生活補助是每月六十元，當年的糧價是一斤包谷八角錢。我淚眼婆娑，明白了家里無錢可寄、無糧可賣、無處“起方兒”，又怕我餓肚皮的艱難處境。
“勤儉為本自必豐亨，忠厚傳家乃能長久?！碧鞖馇绾玫臅r候，父親上山干農(nóng)活、種莊稼。剛蒙蒙亮就起來，扛起鋤頭就上山了，風雨無阻，說什么“早晨山上空氣好，對身體有益”。我們家的幾畝承包地，被他寶貝一樣侍弄著。種的是包谷，能收一千多斤，但除去種子、肥料、農(nóng)藥的費用，賺不了幾個錢。勸他甭種了，他說：“民以食為天，不種莊稼吃什么?自己動手，豐衣足食!”直至年越古稀，干不動農(nóng)活，他才進了城，和我們一起居住。
耄耋之年，父親仍然惜書如命。他戴上老花鏡，從柜子里抱出木匣子，再從里面取出書，《康熙字典》《增廣賢文》《古文觀止》，甚至還有《勸世文》。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”“積善之家，必有余慶;積不善之家，必有余殃”“黃河尚有澄清日，豈能人無得運時”，搖頭晃腦、旁若無人地念，那樣虔誠、那樣專注，我聽得感慨萬千。
就是在患了重病、行動不便時，父親還在看書?？蓍碌氖种篙p輕拈動書頁，嘴里念念有詞，已然忘卻了全身病痛，忘卻了一切榮辱。臨終前，父親說：“那是我的‘傳家寶’，你們一定要好好保管，一代一代傳下去……”
《康熙字典》《增廣賢文》，還有父親讀過的很多書，現(xiàn)在珍藏在書柜中，一個木匣子里。它凝聚著父親勤儉為本、惜書如命的生命精神，凝聚著父親耕讀傳家、德賢繼世的良好祝愿。每當翻開他們，我就會想起父親經(jīng)常說的一句話：“高風亮節(jié)千家頌，忠孝家風萬古傳……”
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十
家風，是一個家庭的風氣、風格與風尚，不僅承載著祖祖輩輩對后代的希冀和厚望，也體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風。習近平總書記說過：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！蔽业臓敔斁褪且晃痪哂屑绎L傳承的人，他的家風，寫在毛筆字間、摹在油彩畫里、蘊在收藏盒中，也潛移默化間“刻”進我的心里。
爺爺?shù)拿P字間，書寫著正直做人的“準則風”。爺爺?shù)拿P字寫得很好，形體方正，筆畫平直，多次獲得縣里書法比賽的大獎，每逢過年的時候，村子里很多鄉(xiāng)親都會帶著丹紙上門找爺爺寫對聯(lián)。每年寒暑假在爺爺家的時候，他都會教我寫毛筆字，一橫一豎、一筆一畫，手把手教我。有一次我寫到一個“君子”的“君”，下面有個“口”字，寫得不方不正，爺爺看到后嚴厲地批評我：“從這個細小的事情看，書法跟做人一樣，一定要橫平豎直，端端正正，別說是一個‘口’字，一筆一畫都得認真去寫。”自那以后，我每次下筆前，都會先想一想爺爺?shù)慕陶d，一撇一捺，也要看個十遍八遍，斜了沒有?歪了沒有?爺爺?shù)募绎L，是字里行間的堂堂正正，是正直做人的準則。
爺爺?shù)挠筒十嬂铮枘≈鴺酚^向上的“生活風”。爺爺非常喜歡畫畫，在當老師之前，曾是公社里的宣傳干事，經(jīng)常拎著油彩顏料，到公社的宣傳欄手繪黑板報和宣傳畫。聽奶奶講，家里請木匠做了新飯桌，等涂完漆后，爺爺就拿出自己的畫筆和顏料，在飯桌上畫滿雞、鴨、魚、肉?！叭税?，都要活在希望中。雖然一年到頭也吃不上幾回肉，但是看著飯桌上的‘大魚大肉’，每頓飯都得多吃幾個饅頭。”爺爺?shù)脑捳Z之間充滿了樂觀和豁達。后來，日子越過越好了，爺爺卻患上了阿爾茨海默病，記憶在一點一點消失，話語越來越少，行動也變得遲緩，但他始終堅持著作畫。初升的太陽、執(zhí)著的向日葵、風沙中的胡楊……一幅幅油彩畫，畫滿了爺爺心中的希望。爺爺?shù)募绎L，便是對生活的樂觀和希望。
爺爺?shù)氖詹睾兄校N藏著樸實無華的“家國風”。自打我記事以來，就知道爺爺有個小盒子，但爺爺從來沒有給我看過，我還常調(diào)侃爺爺是個“小氣鬼”。我讀高中的時候，爺爺去世了，和父親整理爺爺遺物時，打開了那個收藏盒。里面裝滿了大大小小的毛主席像章和不同版本的黨章，有北京火車站像章，解放牌汽車像章，毛主席74歲誕辰像章。父親跟我說，其中兩個像章是爺爺花了5塊錢買的，那時候爺爺一個月的工資也才18塊錢，為此一家人那個月沒吃飽過飯。盒子的最下面還有一個泛白的牛皮紙信封，里面裝著爺爺?shù)娜朦h申請書，字跡已經(jīng)有點模糊不清，紙張也破舊不堪，但依然疊得整整齊齊。那一刻，我明白了，爺爺?shù)募绎L，更多的是一個普通老百姓平凡而又樸實的家國情懷。
如今，爺爺離開我已經(jīng)十年了。十年來，我讀完大學、入了黨、參加了工作，更讀懂了爺爺?shù)摹凹绎L秘笈”。雖然很多東西、很多事情都在改變，但爺爺?shù)募绎L一直陪伴著我，指引著我，上前去。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十一
通過學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》以下簡稱“《論述摘編》”，深刻理解到家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連，家是最小國，國是千萬家，無論時代如何變化，無論經(jīng)濟社會如何發(fā)展，對一個社會來說，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。通過學習，有以下體會：
一是家庭是社會的細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。通過學習讓文明知道家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連，簡單的說，每個家庭好，到全國的所有家庭好，國家才能好，反之，國家好、國家強，全國的所有家庭，每個家庭才能好。
所以，做好家庭工作非常重要，家是最小國，我們?nèi)绾螌⒓疫@個小國建設好，就是要弘揚中華民族家庭美德、樹立良好的家風，以小家庭的和諧共建大社會的和諧。國是千萬家組成，我們將每個小國建設好了，自然國家就好了，就強大了。反之，國家是第一位的，沒有國就沒有家，我們要把黨和國家確定的奮斗目標作為自己的人生目標，要有先大家后小家、為大家舍小家高尚的家國情懷。
二是要注重家庭教育。家庭教育要從小抓起，首先要將愛學習、愛勞動、愛祖國的觀念從小傳遞給孩子，幫助他們形成美好的心靈。正如習近平所指出的那樣，“孩子們從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人”。因此，家長應該擔負起教育后代的責任。家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫荻教子講的就是這樣的故事。
青少年是家庭的未來和希望，更是國家的未來和希望。對于他們要重言傳、重身教、教知識、育品德，要大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在家庭中培育和踐行社會主義核心價值觀，熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族。
三是注重家風建設。家庭是社會的基本細胞，家風是社會風氣的重要組成部分，千千萬萬個家庭的家風好，子女教育的好，社會風氣才好。習近平總書記對家庭、家教和家風建設有許多論述，如“家庭是人生的第一個課堂”，“家風是一個家庭的精神內(nèi)核”，“家風是社會風氣的重要組成部分”，婦女在“樹立良好家風方面”具有“獨特作用”，領導干部的家風“是領導干部作風的重要表現(xiàn)”等。
在一個家庭里面，只要家庭成員能夠長期按照家訓、家規(guī)、家教發(fā)語行事，那么，久而久之，這個家庭就會形成一種獨具特色的“家風”。這樣的家風既“是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影”。它用之于家庭，不僅使其家庭成員的身心健康得以順利地成長，而且也使家庭之中的孩子在長大之后能夠順利地“成為對國家和人民有用的人”。
把家風建設作為黨員干部的作風建設，要學習焦裕祿同志生活簡樸、勤儉辦事，總是吃苦在前、享受在后，嚴于利己、潔身自好，體現(xiàn)出他對從嚴治黨的自覺性。作為一名黨員干部，我們要向焦裕祿同志看齊，從眼前做起，從小事做起，嚴格遵守中央八項規(guī)定，以老一輩革命家作為我們的榜樣，做到廉以修身、廉以持家，弘揚真善美、抑制假惡丑。作為一名黨員干部，我們要把黨風廉政和家風建設擺在重要位置，在管好自己的同時，嚴格要求配偶、子女和身邊的同志。
四是家風與社會密切關系。要把家風建設滲透到社會生活各方面，大力倡導共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀和價值觀；大力加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。習近平明確指出，“家風是社會風氣的重要組成部分”。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿”，以此喚起人們對于家風的記憶與溫暖。因為，古今中外的歷史都證明了這樣一個道理，即“家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂‘積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃’”。如果一個人在“生活作風上不檢點、不正派，在道德情操上打開了缺口，出現(xiàn)了滑坡”，那就很難“對社會風氣起到正面引導和促進作用”?！叭绻阍诩医逃齼鹤?，就是在教育公民了，如果你在家培養(yǎng)女兒，那就是在培養(yǎng)整個民族?！庇纱丝梢姡粋€民族的興衰，一個社會的和諧，在家庭家教家風美德建設中發(fā)揮作用，踐行社會主義核心價值觀。
通過學習習近平這些注重家庭、家教和家風建設的論述，得到深刻的體會，家風教育對國家和社會具有十分重要的現(xiàn)實意義。社會是個大課堂，社會就是教科書，這就是唯有“千千萬萬個家庭的家風好，子女教育得好”，整個社會風氣才有好的基礎；也唯有每一個家庭的家風好，千千萬萬個家庭才能“成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點”。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十二
《禮記?大學》有云“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！闭^修身齊家治國平天下是也。黨的十八大以來，習近平總書記在多個報告、講話、談話等場合向我們廣大人民群眾闡述了注重家庭、注重家教、注重家風建設的重要性。作為一名黨員，通過單位組織學習《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》我深刻認識到，只有我們廣大家庭都要把愛家和愛國統(tǒng)一起來，把實現(xiàn)個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中，齊心協(xié)力才能匯聚起實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
一、注重家庭教育、傳承良好家風的意義。
對中國人來說，有家就有家風。中華民族歷來重視家庭?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，易恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”唐代詩人孟郊的這首《游子吟》生動表達了我們中國人深厚的家庭情結。正所謂“天下之本在國，國之本在家”，家和萬事興，國家富強正體現(xiàn)在千家萬戶的身上。
從世族大家文字化的家訓、家譜，到普通百姓父母長輩的一言一行，家規(guī)、家教形式不同，傳遞的都是一個家庭或家族的道德準則和價值取向。這才有了北宋楊家興隆三代、將帥滿門、人人忠肝義膽、戰(zhàn)功卓著的傳說。這才有了錢氏一族“一諾獎、二外交家、三科學家、四國學大師、五全國政協(xié)副主席、十八兩院院士”的傳說。錢家的子子孫孫，世世代代祖祖輩輩一直遵從著利天下，利蒼生，利萬世的祖訓，歷經(jīng)千年不改。擁有這樣浩然正氣的家風，厚德載物的家德，何愁家族不興、國家不旺。
如果說這些人的家風離我們普通人很遙遠的話，那么網(wǎng)上山東日照張爸爸的視頻則讓我們深刻感受到到普通人的家風，真切體會到好家庭好家風是我們國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。視頻中“不識字爸爸把女兒榮譽證書捧在手心反復觀看”。張同學稱自己的爸爸沒有上過學，看到自己可以上學，還獲得了榮譽證書就非常高興。而自己看到爸爸這么開心，覺得所有努力都值了！這其中，有這個家庭對知識的推崇、對榮譽的珍視，有父親對子女的期許，有子女對父母的感恩，讓人感受到一種積極向上的價值觀的傳承。
二、家風教育在當代的現(xiàn)狀。
家風教育是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，也是當代人不可割斷的文化血脈。近幾年來，隨著黨和政府積極倡導弘揚傳統(tǒng)文化，加強家庭家風建設，越來越多的人開始了解和關注家風教育。但是通過從各個渠道得到的信息來看家風教育的現(xiàn)狀也是不容樂觀的。
傳統(tǒng)社會中的家教家風建設是在家族的干預下進行的。進入現(xiàn)代社會以來，隨著傳統(tǒng)的宗族社會逐步瓦解，家庭家教家風建設的外部干預力量也隨之消失，修繕宗祠、續(xù)修族譜、家族聯(lián)誼等家庭家教家風建設基本陷于停滯狀態(tài)，家庭家教家風建設處于自發(fā)的、無組織的狀態(tài)。
當代社會經(jīng)濟發(fā)展水平不斷提高，受不良思潮和外來文化的影響，家庭生活中出現(xiàn)了諸如“重撫養(yǎng)、輕贍養(yǎng)”等道德失范行為，對傳統(tǒng)家教家風造成了強烈的沖擊，對良好家教家風的養(yǎng)成產(chǎn)生了一定的負面影響。
當前家風教育的主體家長在教育問題上沒有方法，普遍感到焦慮和迷茫，沒有讀過或很少讀過有關教育子女的書籍。過于注重成才教育。在家庭教育中，成才教育依舊是大部分家長關注的主要內(nèi)容。在家庭教育上只是就事論事，滿足當前教育，把提升子女的學習努力程度作為家教家風建設的重要內(nèi)容與目標。
三、發(fā)揚好家庭好家教好家風的措施。
家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。只有將個人夢融入家庭夢，才能共同筑造中國夢。通過思考家風教育的現(xiàn)狀，聽取其他黨員同志的建議，本人歸納總結了幾點發(fā)揚好家庭好家教好家風的措施。
構建家庭、學校、社會在家教家風建設中的合作機制。以傳承家庭美德為著力點，推動家庭、學校、社會在家教家風建設中形成合力，促進全社會弘揚良好家風。一是明確家風建設的目標，總結新時期家風建設的內(nèi)容。既要繼承傳統(tǒng)的中華民族美德，又要與時俱進吸納新時代形成的新道德。家風建設的內(nèi)容可以讓家庭、家族和社區(qū)共同來制定，政府、學校或社會組織應對家風內(nèi)容進行把關。二是利用節(jié)日宣傳組織家風建設，吸引更多社區(qū)和家庭參與到家風建設中來。例如，組織開展共讀家風故事、共繪家風圖景、共筑家風文化等主題活動。
營造和優(yōu)化世風克服不良世風?，F(xiàn)代社會高速發(fā)展，人們的人生觀、價值觀、道德觀正面臨著巨大沖擊。因此，要在政策層面上高度關注優(yōu)化世風，建立健全有利于家庭家教家風建設的法律法規(guī)政策體系，注重保障婦女、兒童、老人和殘疾人等弱勢群體的權利，促進家庭和諧健康發(fā)展。其次，明確家庭家教家風建設的主要內(nèi)容。大力弘揚愛國主義精神和光榮傳統(tǒng)，把歷史文化、紅色文化等融入到家庭家教家風建設中，增強家庭意識、責任意識和社會意識。在全面建成小康社會的新形勢下，堅持以科學理性的態(tài)度對待傳統(tǒng)文化，既要一脈相承，又要隨時代和時勢的變化、發(fā)展而與時俱進。
引導家長轉變教育觀念以提高家教效果。家長教育觀念上的偏差，往往導致教育行為的失當，影響了家庭教育的質量。改變家長重視學習教育而忽略品德教育的思想。在日常生活中通過家長的言傳身教對孩子傳播正能量。在家庭教育、家德培育和家風建設中，重視家風家規(guī)的德育功能，制定和傳承具體、可操作性強的家風家規(guī)。
歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只要我們?nèi)鐣罅霌P家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神，提倡愛家愛國相統(tǒng)一，讓每個人、每個家庭都為中華民族大家庭做出貢獻。我們就一定能夠建設好全國各族人民的精神家園。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十三
《習近平關于注重家庭家教家風建設論述摘編》一書，近日由中央文獻出版社出版，在全國發(fā)行。黨員干部要做好家風建設“新文章”，緊扣“要”“責”“魂”三字訣，推動形成社會主義家庭文明新風尚。
理解家風建設之“要”。家庭，自古以來便是社會組成的“基本細胞”，“家”是縮小的“國”，“國”即放大的“家”，家風建設在歲月的長河中積累沉淀，成為了中華文化的重要組成內(nèi)容?！疤煜轮驹趪瑖驹诩?，家之本在身”“齊家而后國治”“一屋不掃，何以掃天下”等箴言警句都在昭示著家風建設實現(xiàn)小家團結、大國進步的重要因素。帶頭抓好家風建設，是黨員干部人生的“必修課”，良好的家風能為黨員干部修身齊家和干事創(chuàng)業(yè)“保駕護航”，良好的家風，能為實現(xiàn)社會穩(wěn)定發(fā)展和文明祥和“提供動能”，只有深刻理解了家風建設之“要”，才能真正重視家庭，珍愛家庭，建設好家風，形成新風尚，為國家這個“大家”增光添彩。
擔起家風建設之“責”?！耙患胰?，一國興仁;一家讓，一國興讓?！奔彝?，是人生的第一所學校。黨員干部要為社會進步貢獻力量，就要抓住家風建設這個“精神內(nèi)核”，切實擔起家風建設之“責”，以好家風涵養(yǎng)領導干部的好作風和社會的好風氣。要抓好家風建設，黨員干部首先要做好“立家身正”，堅持做到表里如一、言行如一、始終如一，身體力行推動家庭和睦，親人相愛。其次要做好子女教育，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義，黨員干部充分發(fā)揮好“第一任老師”的作用，重言傳、重身教，教知識、育品德，教育引導孩子扣好人生的第一?？圩?，邁好人生的每一步臺階。同時要管好身邊人，真正做到清正廉潔、公正無私，建好小家庭，帶出好家風。
傳承家風建設之“魂”。家風，是中華文化的縮影，更是中華文明的延續(xù)。古往今來，優(yōu)良家風不勝枚舉。從《顏氏家訓》《朱子家訓》到《曾國藩家書》《錢氏家訓》，這些優(yōu)良家風的教誨世代流傳，成就的是我們熟知的“大家”。今天，更有無數(shù)共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出厚重的家國情懷，將家風融入作風，孕育出新時代的好家風?！叭瞬唤滩欢?，鐘不敲不鳴，樹不修不長，娃不管不成才”告訴我們要“以德傳家”;“一個人無論學什么或者做什么，只要有熱情，有恒心，不要那種無著落的與人民利益不相符合的個人主義的虛榮心，總是會有進步的”告訴我們要“以學興家”;“農(nóng)民吃什么我也吃什么”告訴我們要“以儉持家”;“戀親不為親徇私，念舊不為舊謀利，濟親不為親撐腰”告訴我們要“以嚴治家”。黨員干部要充分汲取古代家訓和紅色家風之“菁華”，真正將家風建設之“魂”傳承好，延續(xù)好。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十四
“樹德立人”強調(diào)了品德的作用，德為先，而后立人?！抖Y記?大學》告訴我們：“心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！彼^“修身、齊家、治國、平天下”，“一屋不掃，何以掃天下”充分顯示了“小家”與“大家”是有機聯(lián)系的整體。習近平總書記強調(diào)“要注重家庭家教家風”不僅契合了中國傳統(tǒng)文化，也彰顯了將家風家教作為踐行社會主義核心價值觀、提升公民道德修養(yǎng)和文明素養(yǎng)的重要內(nèi)容。
有首歌這樣唱道“都說國很大，其實一個家，一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家”。當國家危亡，母送兒，妻送郎，是那么多小家的犧牲和奉獻才換來了大家的幸福安康，才避免了更多小家的毀滅；現(xiàn)在和平年代，國是家的支撐者和守護者，國家正日益強大，堅定的守護著萬萬家庭的美滿幸福。家風作為一個家庭的風氣，是一種春風化雨，潤物無聲的精神力量，是社會風氣的集中體現(xiàn)，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也”。“留錢財給子孫，不如留下智慧與德行”。家風是家教的重要組成部分它將日常生活準則、行為習慣和思維方式，影響著下一代。樹立良好的家風，必須以身作則，言傳身教發(fā)揮榜樣力量。
在大家日益關注心理教育開始就不斷在強調(diào)原生家庭的影響。托爾斯泰說“幸福家庭是相似的不幸的家庭各有各的不幸”，我想幸福的家庭之所以是相似的，是因為家風家教，家庭教育是個人的道德品行的重要體現(xiàn)也會終其一生，家庭是社會的基本細胞，家庭的前途命運同國家和民族的前途命運緊密相連。黨的十八大以來，習近平總書記圍繞注重家庭、注重家教、注重家風建設發(fā)表的一系列重要論述，立意高遠，內(nèi)涵豐富，思想深刻。他提出，“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風……使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點?！?/p>
在建黨100周年之際，在“十四五”開局之年的啟程中，也是陜西交控集團改革重組踏上新征程的一年，在全體黨員中開展黨史學習教育，重讀黨史經(jīng)典，回顧黨的百年征程，習近平總書記強調(diào)“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”面對世界百年未有之大變局，我們既要傳承廉潔修身、廉潔齊家、立德樹人的嚴正家規(guī)，也要繼承共產(chǎn)黨人紅色記憶里艱苦奮斗的紅色基因，展現(xiàn)百年風華下的紅色家風。更要充分挖掘向上向好向善的內(nèi)生力量，講好中華文化與良好家風的中國故事，發(fā)揮榜樣力量，建設新時代家風文化，通過筑牢“小家”防線，樹立價值典范和行為標桿，讓社會主義核心價值觀在家庭中生根，在親情中升華。
注重家庭家教家風建設論述摘編心得感想不少篇十五
“家就是一個可以讓我遮風擋雨，再重新振奮精神，重新去上班的一個詞”“家是避風的港灣”……電視系列劇《家道穎穎》第一部《回家》播出以來，觀眾反響強烈，家風持續(xù)引發(fā)網(wǎng)友熱議。習近平總書記曾強調(diào)，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。筆者認為，黨員干部要培育良好家風，離不開猛火、溫火、恒火“三把火”。
用“猛火”嚴立家規(guī)，“燒”出平安家風。國有國法，家有家規(guī)。我國歷代先賢非常重視家規(guī)家訓，司馬光倡導“謹守禮法”和“德教為先”的治家之道，囑咐兒子“吾本寒家，世以清白相承”;包拯生前立下家訓：“后世子孫仕宦，有犯贓濫者，不得放歸本家;亡歿之后，不得葬于大塋之中。不從吾志，非吾子孫”。黨員干部特別是領導干部手中都有一定的權力，這些權力就成了不法分子圍獵的重點目標，稍有不慎就會被“拉下水”?！爸渭覈?，家乃和”，黨員干部特別是要嚴立家規(guī)，就必須剛正不阿，用“猛火”約束家庭成員的言行舉止，讓他們明白什么能做、什么不能做，知道什么必須做、什么堅決不能做，樹牢思想政治防線，才能燒出平安家風。
用“溫火”言傳身教，“燒”出健康家風。古人非常重視家庭教育，“堂前教子，枕邊教妻”“養(yǎng)不教，父之過”在民間廣為流傳，影響著一代又一代人。父母是孩子最好的老師，家庭是人生的第一所學校。老共產(chǎn)黨員、老軍人周智夫嚴于律己，即使外孫生病也絕不動用公車送醫(yī)，子女求學就業(yè)也從不“打招呼”“托關系”。十八大以來，一些領導干部違法亂紀，多是因為家規(guī)不嚴，默許、縱容一家老小齊上陣進行貪腐活動。黨員干部特別是領導干部不僅要嚴立家規(guī)，還要用家庭溫情言傳身教踐行家規(guī)，教導他們遵守黨章黨規(guī)黨紀和國家法律法規(guī);對不當言行及時糾正，并曉之以理、動之以情，讓他們明白不該消費的堅決不消費、不該收的財物堅決不收、不該碰的堅決不碰，幫助他們明辨是與非、善與惡、榮與辱、美與丑，燒出健康家風。
用“恒火”勤儉持家，“燒”出清廉家風?！扒谝孕奚?，儉以養(yǎng)德”是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛國將領吉鴻昌探視病重的父親時，其父吉筠亭說：“當官要清白謙正，多為天下窮人著想，做官就不許發(fā)財。否則，我在九泉之下也不能安眠?！彼斡浉赣H教誨，清白一生。習近平總書記曾多次講到：“當官就不要想發(fā)財，想發(fā)財就不要去當官”?，F(xiàn)實生活中，那些“老虎”“蒼蠅”多是從自己或家人追求奢侈生活開始，逐漸走上違紀違法道路的。黨員干部特別是領導干部要帶頭崇尚勤儉節(jié)約的光榮傳統(tǒng)，持之以恒把甘于清貧作為培育良好家風的價值追求，教導家人遠離奢侈欲的誘惑，習慣過窮日子、苦日子，真切懂得“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，真正把勤儉持家作為安身立命之本，燒出清廉家風。
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