心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇一
在我心中，舞蹈一直是一門神秘而又美妙的藝術(shù)形式。從小我就對舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，夢想有一天能夠成為一名出色的舞者。為了夢想，我決定選擇去北京，這座有著豐富舞蹈資源的城市，接受專業(yè)的舞蹈培訓(xùn)。在北京舞蹈培訓(xùn)的經(jīng)歷中，我積累了許多珍貴的心得體會。
第二段：認(rèn)識舞蹈的底蘊和自我突破的機會
在北京舞蹈培訓(xùn)的過程中，我深刻認(rèn)識到舞蹈的底蘊和深度。舞蹈并不僅僅是一種動作的組合，而是通過舞者的身體語言和情感傳達出來的藝術(shù)形式。在培訓(xùn)課堂上，老師們不僅傳授基本的舞蹈技巧，還教導(dǎo)我們?nèi)绾瓮ㄟ^舞蹈來表達自己的情感和感受。在每一次的課堂上，我都能感受到自己在舞蹈中的進步和突破，這讓我倍感充實和滿足。
第三段：學(xué)習(xí)與交流的機會
在北京舞蹈培訓(xùn)中，我還有機會與其他同樣熱愛舞蹈的學(xué)子們交流和學(xué)習(xí)。每個人都有著不同的舞蹈背景和風(fēng)格，從他們身上我學(xué)到了很多不同的舞蹈技巧和表演經(jīng)驗。通過和他們的交流，我更好地理解了舞蹈的多樣性和無限可能。同時，與他們一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過程也拉近了我們的關(guān)系，我們成為了互相鼓勵和助力的好伙伴。
第四段：歷練與挑戰(zhàn)的機會
北京舞蹈培訓(xùn)不僅為我提供了學(xué)習(xí)和交流的機會，還讓我經(jīng)歷了許多歷練與挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)過程中，我們要經(jīng)常進行舞蹈演出和公開表演，這對我來說是一種巨大的壓力和挑戰(zhàn)。然而，正是這些演出和表演的機會，讓我更好地鍛煉了自己的表演能力和舞臺魅力。通過不斷地歷練和挑戰(zhàn)，我逐漸克服了對舞臺的恐懼，愈發(fā)自信地展示自己的舞蹈才華。
第五段：對舞蹈未來的展望和反思
在結(jié)束北京舞蹈培訓(xùn)之際，我對未來的舞蹈發(fā)展有了更深刻的展望和反思。北京作為舞蹈之都，擁有許多國內(nèi)外一流的舞蹈團體和舞蹈學(xué)院，我希望能有機會進一步深造和提升自己的舞蹈水平。同時，我也認(rèn)識到舞蹈是一門需要持之以恒的藝術(shù)形式，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能在舞臺上展現(xiàn)出最好的自己。我決心要堅持不懈地追求舞蹈的夢想，并將之作為人生中最美妙的事業(yè)。
以上是我在北京舞蹈培訓(xùn)中的心得體會。通過這段寶貴的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了舞蹈的技巧和知識，還培養(yǎng)了自信和毅力。我相信，這段舞蹈培訓(xùn)經(jīng)歷對我的未來發(fā)展將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇二
作為世界上最重要的國際語言之一，掌握英語對于個人發(fā)展和職場競爭力都有重要意義。在中國的大城市，尤其是北京，英語培訓(xùn)市場非常繁榮，各種英語培訓(xùn)機構(gòu)層出不窮。我在北京參加了一家著名的英語培訓(xùn)班，并在這過程中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。
第二段：談及選擇英語培訓(xùn)班的原因和體驗
我選擇參加英語培訓(xùn)班是因為我意識到要在短時間內(nèi)有效提高自己的英語水平，需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專業(yè)的指導(dǎo)。在培訓(xùn)班中，我與來自不同背景的同學(xué)相互學(xué)習(xí)，互相激勵。老師們采用了多種教學(xué)方法，如互動式教學(xué)、學(xué)術(shù)講座和實踐活動，使學(xué)習(xí)變得有趣而且多樣化。
第三段：總結(jié)英語培訓(xùn)班的價值和對個人成長的影響
通過在英語培訓(xùn)班中的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)提高英語水平不僅僅是提高語言技巧，更是一種思維方式和跨文化交流的能力。在課堂上，我學(xué)會了如何主動表達自己的觀點，如何傾聽他人，并且學(xué)會了有效地溝通和合作。這些技能對我日后的學(xué)習(xí)和工作都非常有幫助。
第四段：分享在英語培訓(xùn)班中遇到的困難和解決方法
在參加英語培訓(xùn)班的過程中，我也遇到了一些困難。例如，我發(fā)現(xiàn)記憶英語單詞很費勁，無法長時間保持記憶。為了解決這個問題，我開始使用記憶方法，如聯(lián)想法、造句法等，幫助自己更好地記憶單詞。同時，我還利用課余時間閱讀英語故事和報紙，不斷積累詞匯和提高閱讀能力。
第五段：總結(jié)對英語培訓(xùn)的體會和展望將來的學(xué)習(xí)
通過參加英語培訓(xùn)班，我的英語水平得到了顯著提高。不僅能夠流暢地與外國人交流，還能夠閱讀英文材料、聽懂英語新聞等。而且，培訓(xùn)班也讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我決定繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)英語，并通過更多的閱讀、聽力和口語練習(xí)，提升自己的英語水平。
總之，北京的英語培訓(xùn)市場提供了很多學(xué)習(xí)英語的機會。通過參加英語培訓(xùn)班，我不僅僅提高了自己的英語水平，而且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。我相信，只要堅持不懈地學(xué)習(xí)，我一定能夠把英語學(xué)好，實現(xiàn)自己的職業(yè)夢想。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇三
近日，我有幸參加了一次由北京奔馳舉辦的培訓(xùn)活動。在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多，深刻體會到了北京奔馳在培訓(xùn)方面的用心與創(chuàng)新。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，我被北京奔馳培訓(xùn)的內(nèi)容所震撼。培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)了汽車的基本原理和維修技術(shù)，還深入了解了北京奔馳的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略。企業(yè)文化的塑造對于一個公司的發(fā)展至關(guān)重要，北京奔馳用實際行動告訴了我們這一點。他們注重培養(yǎng)員工的專業(yè)素養(yǎng)和團隊精神，通過一系列的課程和活動，讓我們深入體驗了什么是真正的全面發(fā)展。
其次，我對北京奔馳培訓(xùn)的方法和手段深感佩服。他們采用了全方位、多角度的培訓(xùn)方式，讓我們從不同的層面來認(rèn)識和理解汽車技術(shù)和企業(yè)運營。比如，我們除了在教室里學(xué)習(xí)，還有實地操作和模擬訓(xùn)練的機會。通過動手實踐，我們能更好地掌握所學(xué)知識和技能。此外，他們還邀請了一些資深的技術(shù)專家和企業(yè)管理者來給我們授課，并進行現(xiàn)場指導(dǎo)。這種方式不僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果，還能增加我們的學(xué)習(xí)興趣，使培訓(xùn)過程更加生動有趣。
第三，我深深地感受到了北京奔馳培訓(xùn)的人文關(guān)懷。在培訓(xùn)期間，我們得到了周到的照顧和關(guān)心，使我們感到賓至如歸。無論是培訓(xùn)材料準(zhǔn)備，還是住宿和伙食安排，都體現(xiàn)了北京奔馳對培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)心和尊重。并且，他們還在培訓(xùn)結(jié)束后進行了跟蹤和回訪，了解我們的培訓(xùn)效果和意見建議。這種人文關(guān)懷不僅讓我們有了家的感覺，也讓我們更加珍惜這次培訓(xùn)的機會，提升了我們的參與度和學(xué)習(xí)效果。
第四，我意識到北京奔馳培訓(xùn)的重要性和價值。在今天的社會中，知識是最為寶貴的財富。北京奔馳的培訓(xùn)不僅提供了汽車技術(shù)和企業(yè)經(jīng)營方面的知識，更關(guān)注我們的綜合素質(zhì)和個人成長。通過培訓(xùn)，我們能夠捕捉到時代的脈搏和趨勢，提前適應(yīng)并掌握新技術(shù)和新知識，使自己保持競爭力和創(chuàng)新能力。正如北京奔馳所說：“培訓(xùn)是持續(xù)進步的關(guān)鍵。”
最后，我深信北京奔馳培訓(xùn)的成功離不開他們始終堅持的理念和信念。他們堅信“培養(yǎng)一代人，造福一代人”，他們相信通過培訓(xùn)，可以打造一流的人才團隊，為汽車行業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。這種理念和信念融入了他們的培訓(xùn)內(nèi)容和方式，使得每一位參與培訓(xùn)的學(xué)員都能感受到他們的用心和認(rèn)真。正是這種堅持，使得北京奔馳的培訓(xùn)備受贊譽，并在行業(yè)內(nèi)樹立了口碑。
綜上所述，我對北京奔馳培訓(xùn)的心得體會可以用“震撼、佩服、關(guān)懷、重要和堅持”來概括。這次培訓(xùn)不僅讓我學(xué)到了專業(yè)知識和技能，還給了我思考和成長的機會。我相信，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和體驗，我能夠更好地適應(yīng)社會的發(fā)展，為我自己和汽車行業(yè)的繁榮做出更大的貢獻。感謝北京奔馳給予我這次難忘的學(xué)習(xí)機會，也希望他們的培訓(xùn)能夠越辦越好，造福更多的人。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇四
作為一名新聞從業(yè)者，我們始終不斷追求專業(yè)知識的提升和技能的磨煉。近日，我有幸參加了一場在北京舉辦的新聞培訓(xùn)，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我在新聞培訓(xùn)中所學(xué)到的東西，以及對我的職業(yè)發(fā)展的影響。
在這場培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了新聞報道的基本原則和寫作技巧。導(dǎo)師詳細(xì)地講解了新聞報道的結(jié)構(gòu)和各種常用的寫作方法。我們被教導(dǎo)要寫清晰、簡潔、準(zhǔn)確的報道，強調(diào)“五個W和一個H”的原則，即事件的何時、何地、何人、何事、為何如何發(fā)生。這使我意識到新聞報道的核心在于傳遞信息，而非夸張或捏造事實。這種寫作技巧不僅適用于新聞報道，而且對于其他領(lǐng)域的寫作也有很大的指導(dǎo)意義。
其次，我們還學(xué)習(xí)了新聞采訪的技巧和方法。導(dǎo)師講解了如何正確地提問和引導(dǎo)受訪者，以獲取準(zhǔn)確的信息。一名優(yōu)秀的記者應(yīng)該善于觀察和傾聽，掌握與不同人群的溝通技巧。在實踐環(huán)節(jié)中，我們被分成小組進行角色扮演，模擬了真實的新聞采訪場景。通過這些練習(xí)，我深刻體會到了一個好的采訪技巧可以為報道增色不少。同時，這也讓我明白了要成為一名出色的新聞從業(yè)者，不僅需要具備寫作技巧，還需要有一定的口才和人際交往能力。
除了寫作技巧和采訪技巧，新聞業(yè)還要求我們具備較高的快速應(yīng)變和危機處理能力。在培訓(xùn)中，導(dǎo)師為我們講解了危機公關(guān)的基本原則和應(yīng)對策略。通過案例分析和小組討論，我們深入了解了在各種突發(fā)事件中如何進行靈活的應(yīng)對和妥善的處理。這不僅提高了我們的解決問題的能力，也增強了我們在危機時刻的冷靜和應(yīng)變能力。這對于新聞從業(yè)者來說是非常關(guān)鍵的，它不僅關(guān)系到我們個人的形象，也關(guān)系到媒體的公信力。
在這場培訓(xùn)中，我還結(jié)識了來自全國各地的志同道合的朋友們。我們一起學(xué)習(xí)、一起分享心得，相互鼓舞和激勵。這些經(jīng)歷讓我意識到在新聞行業(yè)中，一個良好的人際網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。通過與不同地方的新聞工作者的交流和合作，我們可以拓寬視野，共同提高。這也是我在未來工作中要注意的一個方面。
回到家中，我對這次培訓(xùn)的感悟仍在余味。通過這場培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新的知識和技巧，更重要的是培養(yǎng)了一種學(xué)習(xí)的態(tài)度和意識。作為新聞工作者，我們應(yīng)該時刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我們才能夠在競爭激烈的新聞行業(yè)中立足。因此，我決心在今后的工作中，不斷積累經(jīng)驗，不斷提高自己的能力。
總之，這次北京新聞培訓(xùn)給我?guī)砹嗽S多收獲。通過學(xué)習(xí)新聞寫作技巧、采訪技巧和危機處理能力，我對新聞工作有了更深入的理解和認(rèn)識。同時，結(jié)交了志同道合的朋友們，拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更加堅定了自己在新聞行業(yè)中的追求。我相信，只要我不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定能夠在這個充滿挑戰(zhàn)的領(lǐng)域中取得成功。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇五
我榮幸地參加了繁昌縣中小學(xué)綜合學(xué)科教師培訓(xùn)班的培訓(xùn)。在這些天的培訓(xùn)中，我們聆聽了12位北師大的教育專家、教授的精彩講座。他們用生動幽默的語言、獨到的教育理念、精湛的科學(xué)理論，深深的感染著我、啟發(fā)著我、激勵著我。同時，也覺得自己的淺薄和無知，使我重新看待和審視自己的工作。這次培訓(xùn)雖然時間短暫，但它卻堅定了我的信念：那就是把教育當(dāng)成自己的人生至高的追求，做一名勤于讀書、善于學(xué)習(xí)、愛生如子、幸福陽光的教師。以下是我這次培訓(xùn)的一點體會：
一、做一個有陽光味道的老師
教師的工作是平凡的瑣碎的，但卻肩負(fù)著育人的重任。我們自己應(yīng)該懂得從平凡的工作中去體驗幸福，每天以無比愉悅的心情面對學(xué)生，咀嚼幸福，體會快樂；我們自己應(yīng)該先學(xué)會愛自己，學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)；我們自己應(yīng)該擁有積極心里情緒，來寬容別人，善待自己；我們自己應(yīng)該調(diào)整與學(xué)生相處的方式，將身心疲憊的自己釋放出來，做一名幸福的老師。
二、樹立終生學(xué)習(xí)的觀念
二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟的時代，知識的更新速度超越了以往任何時代。因此，教育是需要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，只有這樣一個國家和民族才能立于不敗之地。要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就需要有素質(zhì)很高的教師；要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就需要有與時俱進的教師；要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就需要有創(chuàng)新能力的教師。要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就對教師的教育教學(xué)能力提出了挑戰(zhàn)；要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就要教師不斷更新教育教學(xué)理念；要培養(yǎng)有創(chuàng)新能力的人，就需要教師不斷的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)自身專業(yè)知識的同時，還要廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，豐富自己的視野，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)教育教學(xué)的需要。學(xué)習(xí)也要始終貫徹在自己的教育教學(xué)實踐中，只有將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，才能探索出新的教育教學(xué)方法。此外，由于信息技術(shù)和多媒體的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)的教育教學(xué)手段也不能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展。因此，作為教師的我們還要積極有效學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，不斷擴大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)。最后，也要注重與其他教師和專家的合作探討，取人之長，補己之短?？傊鳛樾聲r代教師應(yīng)該要秉承終身學(xué)習(xí)的理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
三、真誠愛護學(xué)生
“什么是教育？教育首先就是愛。愛他的學(xué)生，沒有愛的教育不是真正的教育，培養(yǎng)對學(xué)生的愛就是要關(guān)心他、幫助他，幫助學(xué)生克服成長的障礙，幫助他就要成全他，成全他擁有美好的生活，獲得走向幸福的能力?！庇形唤逃龑＜以f過。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)和成長的過程中，如果沒有愛，甚至讓學(xué)生老是遭受打擊，久而久之他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣和熱情，甚至道德感的缺失，更何談創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。相反，每一位教師如果都懷著愛心，不以懲罰為目的，他們會投之更多的熱情，積極主動學(xué)習(xí)，直至成功。
路漫漫，其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。在以后的教育教學(xué)工作中，我不埋怨，要做一個有陽光味道的老師；要擠時間，多讀書，做一個愛學(xué)習(xí)的老師；要真誠愛護學(xué)生，做一個有愛心的老師。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇六
近年來，隨著媒體的迅速發(fā)展，對于新聞從業(yè)者來說，不斷提高自身素質(zhì)與專業(yè)能力已成為必然之舉。為此，我參加了一場在北京舉辦的新聞培訓(xùn)，這次培訓(xùn)使我受益匪淺，深感不虛此行。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容
本次新聞培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，旨在提高新聞從業(yè)者的寫作能力、采訪技巧以及新媒體運營技能。首先，通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，我們了解了新聞報道的基本要素，掌握了新聞寫作的規(guī)范與技巧。其次，培訓(xùn)中還模擬了實際采訪場景，讓我們親身體驗了采訪的實際操作過程，學(xué)會如何提問、聆聽和搜集信息。最后，我們還學(xué)習(xí)了一些新媒體平臺的使用方法和運營策略，為我們提供了更多個人發(fā)展的機會。
第三段：心得收獲
這次新聞培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先，通過理論學(xué)習(xí)，我對新聞報道有了更深入的了解，了解到新聞的真實性與公正性是新聞工作者的基本要求。其次，通過實際操作，我學(xué)會了如何與被采訪對象建立良好的溝通關(guān)系，運用有效的提問技巧獲取更有價值的信息。此外，學(xué)習(xí)新媒體運營也讓我懂得了新聞傳播形式的多樣性，意識到新媒體時代的挑戰(zhàn)與機遇并存。在這些培訓(xùn)經(jīng)歷中，我不僅提升了自身的專業(yè)能力，也增長了見識，對行業(yè)的前景與發(fā)展趨勢有了更清晰的認(rèn)識。
第四段：交流與合作
新聞培訓(xùn)除了學(xué)習(xí)，還給了我與其他從業(yè)者交流與合作的機會。在培訓(xùn)期間，我結(jié)識了來自全國各地的新聞工作者，我們一起學(xué)習(xí)、探討問題，并互相交流經(jīng)驗與觀點。通過和其他從業(yè)者的交流，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己獨到的見解，從他們的觀點中我不斷汲取新的靈感和思考方式。此外，在培訓(xùn)結(jié)束后，我們還建立了一個學(xué)習(xí)交流的微信群，通過群內(nèi)討論、分享資料，我們持續(xù)學(xué)習(xí)與進步，形成了一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：總結(jié)與展望
通過這次新聞培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到自己在新聞領(lǐng)域任重道遠(yuǎn)。在新聞報道中，準(zhǔn)確、客觀和公正是不可或缺的品質(zhì)，而良好的寫作能力和采訪技巧則是不斷提高自身競爭力的關(guān)鍵。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，以適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需求。同時，我也期待通過更多的培訓(xùn)與交流活動，與更多的新聞從業(yè)者共同進步，共同推動新聞行業(yè)的發(fā)展。
通過參加北京舉辦的新聞培訓(xùn)，我不僅增長了專業(yè)知識，還感受到了新媒體時代的挑戰(zhàn)與機遇。掌握了新聞寫作的技巧和采訪方法，我相信自己能夠在未來的工作中有更出色的表現(xiàn)。我也希望在以后的工作中能夠運用所學(xué)，傳遞真實、客觀和公正的信息，為社會做出更大的貢獻。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇七
在這個丹桂飄香，陽光燦爛的金秋時節(jié)。我們一行83人有幸鱗選，懷著共同的理想，共同的追求，共同的目標(biāo)，相聚在北京師范大學(xué)這片學(xué)習(xí)的樂土，完成為期一年的20xx年新疆中小學(xué)漢語骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這次培訓(xùn)是國家支援新疆教育的舉措之一，在北京師范大學(xué)的大力支持和配合下得以實施，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對新疆教育工作的大力扶持。
來之前，心懷忐忑顧慮頗多，到了之后，所有的顧慮都煙消云散。學(xué)校不僅安頓了完善的食宿，全方位的學(xué)習(xí)培訓(xùn)課，甚至連交通，安全等問題也全部考慮周全。為此，我們新疆班的全體學(xué)員對北京師范大學(xué)給予的關(guān)心和照顧都表示了誠摯的感謝。特別是感謝學(xué)校為我們搭建了如此好的一個學(xué)習(xí)平臺，使我得以有如此珍貴的機會從各方面提升自己?？偟膩碚f，這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，通過這一個多月的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點心得體會：
一、國學(xué)在語文教學(xué)中的重要性。
回首這一個多月的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。特別是北京師范大學(xué)文學(xué)院的張燕玲教授《現(xiàn)代科技時代的文言文教學(xué)》的專題講座，真是心生感慨，讓我懂得語文教學(xué)要從幼兒時期抓起。
六經(jīng)注我，而后才是我注六經(jīng)。因為，0——13歲是孩子記憶的黃金階段，在這個階段讓孩子有意識的學(xué)國學(xué)，從幼童時期起步，3—6歲開始背誦《三字經(jīng)》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《千家詩》；小學(xué)階段背誦《論語》、《孟子》、《老子》、《禮記》中的經(jīng)典名句，及《愛蓮說》、《馬說》、《陋室銘》等短篇40余段，1萬余字；初中階段背誦先秦、唐宋等名篇60余篇，2—3萬字，爛熟于心。初中以前奠定好基礎(chǔ)，高中階段就可以自由翱翔，調(diào)動自己的經(jīng)歷、情感、知識，豐富和深入理解一切典籍了，而且還可以把精力放在認(rèn)知學(xué)科數(shù)理化上，為以后的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造贏得能力！然而這卻不是在學(xué)校的課堂能完成的。要想達到理想的語文教育效果，這需要孩子、家長和學(xué)校老師共同的努力。
很遺憾的是，長期以來，我們一直止步于經(jīng)典的扉頁前，許多語文老師連明清時期的章回體小說都不曾讀過或讀不懂了。單從語文教學(xué)的角度看，我們甚至一度在試圖繞過經(jīng)典訓(xùn)練而奢望開辟出康莊大道，到頭來卻發(fā)現(xiàn)四面楚歌，舉步維艱。
二、堅持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。
任何人想發(fā)展都離不開書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時空與先哲進行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個問題。并且告訴我們，一定要充分利用北京師范大學(xué)的教學(xué)資源，特別是學(xué)校的圖書館，有著豐富的藏書，可供我們免費借閱。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本進行對話？如何與時俱進地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充電”。我深感只有不斷的充實自己，博覽群書，授課時才能做到游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新，而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更寬廣的舞臺，同時也對我們每位教師提出了更高的要求，我們更需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。
三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師。
通過此次培訓(xùn)，我得以反思自我，尋找自己與“名教師”之間的距離。我經(jīng)常會思考：在具體的教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足：
1、教——研分離?！敖處熢谛袆友芯恐谐砷L”，要想成為一名教育科研專長骨干教師，光會教還不行，還得研。要朝著教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自身調(diào)節(jié)機制放在教育活動的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時的教學(xué)活動中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識到一個教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗，還應(yīng)該從經(jīng)驗型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個重要趨勢。
2、缺乏激情和創(chuàng)新。通過此次培訓(xùn)，通過聆聽各位專家的精彩講座，通過與各學(xué)員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識到自己的貧乏。我覺得自己太安于現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機感少；工作中容易被俗念束縛，惰性大，闖勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機會少。通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素。
教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開先進的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨到，發(fā)人深省，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù)。在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長專業(yè)知識。
我相信，孜孜以求，堅持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
作為新疆班的學(xué)員之一，我倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，也將在這有限的一年當(dāng)中互幫互助、全力以赴。努力提高自身的教育教學(xué)本領(lǐng)，吸收先進的教學(xué)理念，在今后的工作中學(xué)以致用，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為本地的基礎(chǔ)教育貢獻自己的一份力量。
作為新疆的教育工作者，我是幸運的，也是幸福的，因為有博州廣播電視大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持以及北京師范大學(xué)這么多的外部援助和扶持，使我對培訓(xùn)學(xué)習(xí)充滿信心和力量。北師大之行，打開了我的心靈之窗，提升了我的人生境界，感受到了教育的偉大，更堅定了我對教育的信仰。
最后，我真誠的向選派我來參加培訓(xùn)的博州廣播電視大學(xué)以及支持和幫助我的北京師范大學(xué)致以衷心的感謝！祝愿博州廣播電視大學(xué)事業(yè)蒸蒸日上！祝愿北京師范大學(xué)永遠(yuǎn)屹立世界學(xué)術(shù)之巔。
赴北京培訓(xùn)心得體會篇八
適逢大地蘇醒、春暖花開之時，在區(qū)委的親切關(guān)懷下，作為一名基層領(lǐng)導(dǎo)干部，我有幸參加了北京大學(xué)******領(lǐng)導(dǎo)干部前沿?zé)狳c與公共管理高級研修班，在北京大學(xué)進行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。有幸觸摸了北大的百年文明，品讀了偉大首都經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的精髓。通過學(xué)習(xí)，啟發(fā)很大，受益匪淺，感慨頗多，同時也有很多個人心得體會，由于聽課覆蓋面較大，內(nèi)容也較多，有些還來不及消化，不能一一陳述。在此就我的體會和感悟，結(jié)合自身工作，簡要加以剖析。
培訓(xùn)期間，我們聆聽了教授專家們深入淺出的講座、激情飛揚的介紹、通俗易懂的解析，如哲學(xué)系楊立華教授的《儒家精神與現(xiàn)代生活》、政府管理學(xué)院白彥副教授的《中國式領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、國家發(fā)改委經(jīng)濟研究所副司長藏躍茹的《“十二五”規(guī)劃與轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式》、清華大學(xué)社會學(xué)習(xí)系孫立平教授的《轉(zhuǎn)型時期的社會和社會問題》、經(jīng)濟學(xué)院雎國余教授的《“十二五”規(guī)劃與中國經(jīng)濟》、經(jīng)濟學(xué)院張延教授的《公共管理中的博弈論》、醫(yī)學(xué)部唐登華教授的《領(lǐng)導(dǎo)者壓力管理與心理調(diào)適》、新聞與傳播學(xué)院姚惠忠副教授的《政府公共關(guān)系與危機處理》等。同時還結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行了學(xué)習(xí)考察。一路學(xué)習(xí)，一路思考；感受北大人的新思想、新觀念，感慨首都經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量，倍受震憾，倍受啟發(fā)。此次參觀學(xué)習(xí)時間短，但學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，拓寬了我們的視野，增長了見識，增強了我們加快發(fā)展經(jīng)濟的信心。
洗禮：全新感受
我們受訓(xùn)的北京大學(xué)歷史悠久、人文厚重，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學(xué)為民族的振興和解放、國家的建設(shè)和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用，是國家培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)造性人才的搖籃、科學(xué)研究的前沿和知識創(chuàng)新的重要基地和國際交流的重要橋梁和窗口。據(jù)不完全統(tǒng)計，北京大學(xué)的校友和教師有400多位兩院院士，中國人文社科界有影響的人士相當(dāng)多也出自北京大學(xué)，是國家“211工程”和“985工程”重點院校。北京大學(xué)培訓(xùn)中心良好的培訓(xùn)條件和培訓(xùn)效果得到中組部的充分肯定，2009年被中組部、教育部確定為全國首批干部教育培訓(xùn)高校基地。
這次領(lǐng)導(dǎo)干部前沿?zé)狳c與公共管理培訓(xùn)采取課堂講授與參觀考察相結(jié)合的形式，精心設(shè)置課程。主講的教授都經(jīng)過培訓(xùn)中心反復(fù)篩選，具有豐富的理論素養(yǎng)，具有很高的知名度。連續(xù)幾天，課堂上下，師生互動；課堂內(nèi)外，觀念激蕩。我飽吸著新鮮的理念、品味著經(jīng)典的話語、反芻著精辟的論述。每一個專題輔導(dǎo)，每一次生動講解，每一聲娓娓道來，都啟迪著我的思維，開闊著我的視野，更新著我的觀念。我認(rèn)真地領(lǐng)悟、深刻地思索、不懈地吸取專家教授們的理念精髓。
講座結(jié)束后，我們進行了學(xué)員座談、討論。大家踴躍發(fā)言，一致評價這次培訓(xùn)區(qū)委高度重視、設(shè)計精心、品牌樹立；普遍反映主講教授授課用心，保證了效果；培訓(xùn)中心評價我們這期研修班學(xué)員紀(jì)律嚴(yán)明、虛心好學(xué)、團結(jié)友愛，樹好了形象。
感觸：強烈震撼
北京大學(xué)教授唐登華教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)者壓力管理與心理調(diào)適》的幾個觀點和姚惠忠副教授講授的《政府公共關(guān)系與危機處理》，使我感受頗深，在一定程度上對自已目前的狀況，起到了調(diào)適的作用。
仔細(xì)想來，時間過得真快，一晃我在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作已有20多個春秋，回顧走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝組織對我的關(guān)心和信任，常常以知足長樂安慰自已，導(dǎo)致在工作中遇到不順心的事時，常常郁悶不已，有時隨著工作壓力的不斷加大，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、失眠等身體不適狀況。登華教授的講授使我明白了知足長樂并不是理想的心理健康標(biāo)準(zhǔn)，不知足更要長樂，才是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)細(xì)品味是這個道理。
其他教授精彩的講授也給了我思想上、靈魂上強烈的震憾，使我開拓了眼界、豐富了知識儲備。
學(xué)習(xí)：先進觀念
思想解放天地寬。觀念是前提和先導(dǎo)，能左右生產(chǎn)力，在重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭，解放思想非常迫切，不是簡單的敢闖敢冒，更多的是同傳統(tǒng)觀念決裂：從過去發(fā)展的成功經(jīng)驗束縛中解放出來；從小農(nóng)經(jīng)濟小生產(chǎn)觀念束縛中解放出來；從傳統(tǒng)思維方式傳統(tǒng)文化束縛中解放出來，確立現(xiàn)代化、社會化、市場化、國際化的新理念。首都的經(jīng)濟、社會、文化等方面向世界交出了滿意答卷，發(fā)展的魂魄就在于“協(xié)調(diào)”二字。
啟迪：奮發(fā)當(dāng)時
北大學(xué)習(xí)，感受北大精神，借鑒首都發(fā)展經(jīng)驗。我深刻感受到：一是應(yīng)牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀。在競爭的大格局中分析形勢，把握趨勢，保持態(tài)勢，真正堅持科學(xué)發(fā)展，切實營造和諧文化，才能扎實發(fā)展之根、筑牢效益之本；二是扭住黨建這條“生命線”。抓好黨的建設(shè)，經(jīng)濟發(fā)展才有凝聚力，才有生命力。作為黨委書記，更要把黨的建設(shè)放在工作的首位，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)；三是必須牽住人才這個“牛鼻子”。首都的發(fā)展優(yōu)勢，追根索源在于人才優(yōu)勢。如何引進人才、開發(fā)人才、使用人才更加迫切地擺在我們的面前。
思考：學(xué)有所用
學(xué)以致用，是培訓(xùn)的目的。我將在區(qū)委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實市第三次黨代會和區(qū)四屆一次黨代會精神，消化吸收此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的成果，融入到工作實踐中，努力做好下列工作，不辜負(fù)區(qū)委對我的厚愛和信任：
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