總結是對過去的一個交代，開始寫起來吧！總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)在學習或工作中取得的成就和進步，增強自信和動力。總結范文是對一段時間的工作和學習的集中評述，值得我們細細品味。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇一
親愛的家長朋友：
你們好！首先歡迎大家再次來到這間教室，參加第二次家長課程的學習。今天，我將把家長課程和家長會合二為一，說一說近期孩子的表現(xiàn)和需要注意的地方。并對學校管理和教師管理征求大家的意見和建議。
大家看到了墻上貼的評比欄和圖畫、作業(yè)了，相信你們一踏進教室就在關注這些。你的孩子在班里表現(xiàn)怎么樣，在這些評比欄上也能體現(xiàn)出來。
今天我們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。心理學家講：
???1）如果孩子生活在批評中，便學會譴責；
???2）如果孩子生活在敵視中，便學會好斗；
???3）如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信；
???4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學會喜歡別人；
???5）如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。
我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上要擔負起教育孩子的責任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導?？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心、非常滿足的。
家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：
尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴重了再來找老師。
說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。
習慣包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著，這個習慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠?qū)W習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地，孩子做作業(yè)時就不站起來了。
有時還可以用別的技術來培養(yǎng)孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。
這就是說，達不到某個標準的要求，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導。
家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數(shù)，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
我們在家訪時了解到很多家長為了孩子安靜地學習，在孩子做作業(yè)時從來不看電視，等孩子睡了再看，我很贊同這樣的做法。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎；如果他在做數(shù)學題，我想再簡單的題也會做錯。
一年級的孩子8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。
平時應該讓孩子有玩的時間，在玩耍中得到鍛煉。有些孩子參加了這樣那樣的興趣輔導，是他真的對這些活動都感興趣嗎？如果是家長強迫的，那么我們做家長的剝奪了孩子玩的權利，如果在他的童年就沒有快樂的話，那么他什么時候才會快樂呢？所以，我們應該多從孩子的角度去考慮，真正讓孩子快樂地成長，這樣才能使孩子身心健康。
家長對孩子在學校的表現(xiàn)都是非常關心的，一有機會都要來問問老師孩子在學校的表現(xiàn)，針對大家談到比較多的問題，下面我簡單地講講。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機會。
很多家長希望老師布置的作業(yè)再多一些。我在這里要向大家說明一下：每個孩子的情況是不同的，做得快的小朋友覺得作業(yè)太少，但做得慢的小朋友已經(jīng)覺得負擔很重了，再多就完不成了。要留給孩子更多的時間自己安排，可以預習后面的內(nèi)容，也可以多看些課外書。
我們看別人的孩子，一般看到的優(yōu)點多，看自己的孩子，看到的缺點多因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
其實，同一個班級孩子之間的競爭，歸根結底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。你對孩子的關注程度直接影響著孩子的成長。還記得平安夜那天，我布置作業(yè)，讓孩子回家后給家長洗蘋果，我還告訴孩子，圣誕老人會趁他們睡著的時候給他們送禮物，結果，第二天，有的孩子很興奮地跟我說：“老師，圣誕老人真好，給我送了五塊糖，20塊錢?！庇械暮⒆诱f：“圣誕老人給我送了兩塊錢?！庇械暮⒆泳筒桓吲d地說：“老師，圣誕老人不知道我的家嗎？我沒有收到禮物。”更有的孩子說：“老師，圣誕老人不喜歡我嗎？他沒有給我送禮物。”
從這件事情就可以看出，家長對孩子的關注程度。老師布置的作業(yè)，孩子認真完成，而家長卻敷衍了事，有的根本不放在心上。這樣對孩子的成長是非常不利的。所以，家長的綜合素質(zhì)以及付出的心力都直接反映在你的孩子身上。家長做的好了，孩子自然就成長的快。
下面，請各位家長對學校的教育管理和我們的教學工作暢所欲言，提出寶貴建議，我們會鄭重對待。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇二
各位老師、各位家長：
大家上午好！
很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的小朋友、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的教師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進的教育小朋友的經(jīng)驗，二者是我的小朋友在這高手如云的隊伍里也不算特別優(yōu)秀，在座的家長在教育小朋友方面都是行家，在座家長的小朋友優(yōu)秀優(yōu)異的比比皆是?？墒?，每個小朋友都是父母心目中最閃亮的那顆星星，何況是在這片沃土里學習生活成長的小朋友們。
所以，請允許我代表各位家長向辛勤培育小朋友的教師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！謝謝您們！
今天我們有緣相聚在一起，家校攜手，共同關注小朋友的成長，共同商討小朋友的發(fā)展，感謝學校為我們提供了這樣一個交流的平臺。加強家庭與學校的聯(lián)系，家長與教師的溝通，一起與小朋友們同行，才能真正發(fā)揮教育的功能，才能真正起到教育的效果。
在這里我就粗淺地聊聊我見證我的小朋友成長過程中的點滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗，達成資源共享。家長朋友們，今天，我們雖然來自各地，可是目的只有一個：為了小朋友們的健康成長，為了小朋友們早日成才，為了小朋友們的美好未來！
高中生是我們眼中的小朋友，卻是他們自身眼中的大人，因此我們要用雙重眼光去看待他們，正由于這樣，就給我們跟他們相處交流提出了更高的要求，我想，在伴隨小朋友成長的過程中，一路走來，我感覺有這么三點顯得尤為關鍵，愿與在座的各位家長分享：
第一、尊重小朋友。每個人都渴望獲得別人的尊重，小朋友也同樣。一個小朋友獲得大人的尊重，長大后他也便會懂得該怎么去尊重他人。教育老師介紹，小朋友最初的受人尊重的感覺是從父母那里獲得的，尊重別人的意識也是在日常生活中的細小之事不斷強化而逐漸建立起來的。小朋友是鮮活的生命，同樣有豐富的情感和個性，只有充分尊重小朋友，才能使他健康、快樂、全面地發(fā)展。
作為父母，應隨著小朋友年齡的增長和獨立意識的增強，根據(jù)各種各樣方式以實際行動給予小朋友支持，如對小朋友表示信任、讓小朋友擁有獨立的空間、給小朋友支配時間的自主權、尊重小朋友的選擇、善待小朋友的朋友等等。讓小朋友不管在學習生活還是為人處世的時候總是自我感覺良好，總是感覺自身能夠是一個獨立的小大人。
當然，尊重小朋友卻沒有一味地順從小朋友，而應追求尊重與要求的和諧統(tǒng)一。愛小朋友，尊重小朋友，使他們從中感受到父母的愛和自己的價值，并由此學會尊重父母、尊重教師、尊重他人。
第二，家長要知道學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，因此教師起到的作用是巨大的。遇上一位好教師，會使自身的小朋友如虎添翼，成績定會大有起色。我們遇上了好教師，是我們家長的幸運，由于好教師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止開展正確引導，這樣大大提升了小朋友的綜合素質(zhì)。所以，作為家長要積極與教師開展有效的溝通。
第三、督促小朋友的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中時期，，小朋友們面臨的學習壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標，力求上進。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試，小朋友考好的時候，我會很愉快的祝賀他，叫他再接再厲，可是不能過分的贊揚，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責他，而是安慰他鼓勵他，問一下是哪里出了問題。要及時改正。我的心態(tài)是這樣的，凡事都往益處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告知他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！
住校生的家長們，建議你們無論多忙，也要抽出時間在來看看小朋友或打打電話，互相聊聊心里話，讓小朋友放松心情，開心地投入到緊張的學習中，也好減輕班主任教師的管理壓力。
上述這些便是我伴隨小朋友成長的粗淺感想，期待與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，小朋友們有父母的悉心照料，有教師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。在我發(fā)言結束之前，我以一名家長和一名教育工作者的雙重身份，呼吁在座的每一位家長朋友，學校所做的一切跟我們一樣：促進小朋友的健康成長！所以，我們應該對學校多多支持、多多理解、多多配合。
最后，祝教師和各位家長朋友們工作開心、身體健康，祝可愛的小朋友們學習進步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大伙！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇三
尊敬的教師、各位家長、親愛的同學：
大伙上午好！
我們感到欣慰。小朋友的成長離不開教師的教育，在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示衷心的感謝！
劉教師讓我代表家長聊聊對小朋友的期望，我想從以下幾個方面談談：
小朋友們，你們在父母的眼里的每一次成長，每一點進步，都給我們很大的感動。也許你們認為你們身上承載了父母太多的期望與心愿，但我們的愿望只是“期待你過得比我好”。著名女作家舒婷寫給上高三的兒子這樣一段話：“兒子，無論你遇到什么傷痛、過失、戰(zhàn)爭，我都將義無反顧地保持精力和信心，為你的康復與你一起認真斗爭。任何時候你感到孤單，渴望溫暖，你都會看到身后有我，你從不遠離永不失望的母親?！边@便是爸爸媽媽不棄不離的愛，我想這也是全部家長的心聲。
有時聽小朋友說，某某科教師又換了。雖然我們不期待頻繁出現(xiàn)這樣的狀況，但我們得了解有些事情不是以我們的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，當我們無法改變的時候，那就要學會適應。既然選擇了萬杰朝陽學校，選擇了我們高二三班，我們就要學會適應一切，適應環(huán)境，適應教師，變被動為主動?！拔锔偺鞊?，適者生存”，這既是自然法則，更是社會規(guī)律。小朋友們，請不要怨天尤人，唯有主動更快融入班級之中，適應教師及其教學辦法，才能更好掌握學習的主動權，才能不斷進步。
小朋友們，你們在學校生活久了，可能會認為，宿舍的條件差，食堂的飯菜不太好吃，作息時間定得太死；學校的生活枯燥，要寫作業(yè)，要考試；考試的成績不太好，心情很壞；不允許帶手機，娛樂的時間少……小朋友們，請不要抱怨。人生中，我們總會有挑戰(zhàn)，關鍵的是怎么勝過它們。請你保持樂觀的心態(tài)，做情緒的主人。你們記得有這樣兩種心態(tài)嗎？小鳥說，我從天空飛過，但天空沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空沒有留下我的痕跡，但我曾飛過。這便是兩種不同的心態(tài)。當你們感覺情緒不高心情不暢的時候，不妨在起床的時候照照鏡子，沖著鏡子中的自身露出笑臉，告知自身，陽光點，你有許多優(yōu)點！有時心態(tài)決定一切，你們正值青春年少，心氣方剛。把充沛的精力投入到學習中，由于機遇總是被有準備的人把握，保持一份樂觀的心態(tài)，你便會有更多的期待和機遇，你便會擁有美麗的人生。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇四
大家下午好！
感謝各位家長在萬忙之中抽出時間來參加我們的家長會，今天我就數(shù)學這門學科根據(jù)平時與家長的交流反饋情況，針對大家反映的一些比較典型的問題，綜合予以解釋，希望能夠通過這些交流加強我們的合作，以更有利于孩子的健康成長和終身學習。
我們一般認為：分數(shù)是體現(xiàn)孩子近段時間學習怎樣的一個標準。
1、孩子的多元智能發(fā)展不平均，我們要進行全面評價：
現(xiàn)代教育理論認為：每個孩子是一個獨立的個體，具有相對的獨特性。在小學階段就體現(xiàn)出多元智能的發(fā)展不平均現(xiàn)象，例如有的孩子會在語言表達能力方面比較突出，有的孩子在舞蹈，音樂方面比較突出，有的孩子會在邏輯思維方面比較突出等等，當然這些思維的突出不是齊頭并進的，這在某方面表現(xiàn)比較強的孩子在另外一些方面可能會表現(xiàn)的不是那樣突出，因此，我們在評價孩子的時候也要根據(jù)孩子的個性發(fā)展特點采取一定的評價。
那么對于邏輯思維要求非常高的數(shù)學學科來說，孩子在在數(shù)學邏輯思維方面或者數(shù)感會比別的孩子就會出現(xiàn)較大差異，一個非常典型的現(xiàn)象，就是同一道題，有的孩子在老師講一遍之后就會記住，而有了孩子可能需要四遍五遍甚至更多。（舉例：有的孩子能很快算出如：9+4=13，而有的孩子對4+1=5這樣的算式還要拜手指頭，原因是這些孩子不能從具體的實物中抽象出數(shù)，還要借助直觀的，形象的實物來幫助他理解這些計算）這樣對數(shù)學知識的掌握和理解能力就不一樣，只要對孩子自己來說，他在自己的思維水平的發(fā)展平面上進步了，我們就應該給他表揚和鼓勵，提高他對數(shù)學學習的興趣，鼓勵他不斷進步，這才是最重要的，所以各位不必過于擔心，一方面孩子慢慢成長，這方面的能力多加鍛煉，會有根本的改觀。另一方面我校小學部也提出不讓一個孩子掉隊的口號，我們老師也會根據(jù)情況單獨對孩子補課。
2、從另外一個角度講，如果孩子一次考不好，并不一定他知識沒掌握或?qū)W學習不行，我們要靜下心來分析原因。
考不好的原因有可能是多方面的：如試卷難度，孩子考試時的狀態(tài)，孩子的行為習慣，孩子對試卷題意的理解（舉例說明，如不會傾聽，將從小到大排列寫成從大到小排列）或者對前段時間知識的掌握等等，一般孩子考好后，我都會仔細翻閱分析每張試卷，對每個孩子出現(xiàn)的錯誤加以分析，原因是什么，找到原因我門在后面一段時間才好對前面的知識不足進行及時的補齊。所以考試不好我們要共同找原因，這樣才能更有利于孩子后面的學習，不能因為一次考不好就打消孩子的學習積極性，這樣造成孩子不感興趣了會更糟糕。
對孩子的周末作業(yè)，特別是大假的作業(yè)，我們有可能會多一些，而且作業(yè)存在著分層作業(yè)，相信細心的家長都看到了，我們的作業(yè)有的是拔高了難度的一些思考題，主要目的是：
????1、讓不同層面的孩子有不同的發(fā)展：
????2、培養(yǎng)孩子碰到困難要學會思考，最起碼有思考的意識，不能碰到困難就退縮了，這樣的目的，并不是說只要周末作業(yè)上有的作業(yè)就一定是孩子會的，孩子如果不會我們可以聽聽他的意見，怎么想的，這個過程很重要！如果錯了我們可以幫助他，引導會他怎樣思考，不能隨意拔高難度，孩子不會就一定說他沒學會。另外，孩子作業(yè)中的一些基礎題，往往是我們在周五教新知識以后就在作業(yè)中出現(xiàn)了，由于缺乏必要的練習，所以孩子不夠熟練或者個別孩子的新知識還沒有接受，所以在作業(yè)中出現(xiàn)問題，我們也應該理解，大家可以發(fā)現(xiàn)通過一段時間的練習后孩子對前面的知識掌握的就比較好了，所以各位家長對孩子如果周末作業(yè)出現(xiàn)做的不夠好的不用太急，那通過后面一段時間的學習，練習孩子就會慢慢掌握的。
這是很關鍵的一點，對孩子來說，有的數(shù)學知識有可能現(xiàn)在不能理解，等他年齡大點，知識豐富一些，就自然能夠掌握和理解了（例如元、角、分的認識，計算和換算，相信很多家長在周末作業(yè)中都能感覺得到，對學生來說，很難理解和掌握，但請家長相信，隨著他們年齡的增長，接觸錢的機會多一些的話，這些問題一定自然而然的解決）。
可能有的家長問，既然以后能掌握理解，為什么會出現(xiàn)在現(xiàn)在的課本上讓學生學習？教材將認識人民幣等一部分知識放在這里主要有兩個目的：
1、是體會人民幣在生活中的作用，感受數(shù)學和生活的密切聯(lián)系，讓學生知道數(shù)學來源于生活，運用與生活的。
2、另外在教學的摸擬購物過程中培養(yǎng)孩子和伙伴合作探究問題，勤動手，多動腦的能力和習慣。所以在學習的過程中只要達到了這些目標，就算達到了我們這些課的目的，因此我們在學生的作業(yè)中不要人為的拔高了要求，這樣只會讓學生失去了學習數(shù)學的興趣，反而不利于孩子的發(fā)展。重要的是培養(yǎng)學生多動腦，學會在解決問題的過程當中自己尋找有效的方法。
數(shù)學是一門和生活聯(lián)系得非常緊密的學科，例如我們這學期所學習的認識人民幣，認識時間，希望各位家長在日常生活中有意識的加強孩子對這方面的概念，例如人民幣，孩子在家的時候如果有機會可以讓孩子自己去購物，自己體會人民幣的運用和計算該付多少錢，找回多少錢，次數(shù)多了，孩子在這方面就比較厲害了，光靠老師課堂上那點時間的教學是不夠的。又如認識時間，目前我們只是讓孩子會認識5分這樣的時刻，大家可以自己讓孩子來看家里的鐘面認識時間。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇五
各位家長：
下午好！歡迎你們來五中指導。今天是第五次和各位家長相會于xx五中這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，了解五中的發(fā)展情況，自己孩子的進步情況。
1、匯報五中xx年高考情況，本屆高三的基本情況。
2、匯報今年我們這一屆高三的工作情況。
3、對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的具體情況等一會兒由我們的班主任和任課老師在各班級進行介紹。
第一方面：我校xx屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被浙江大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性突破,向社會、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。
當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位老師也深深領悟到學校發(fā)展，教學質(zhì)量確實是硬道理。如果沒有質(zhì)量，學校將會失去發(fā)展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。
學生情況：我們今年高三學生總人數(shù)646人，有8個重點班4個普通班。丹陽市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生源而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，丹陽市第二名。
老師情況：高三現(xiàn)有任課老師41位，上一屆高三留下來16位骨干老師，41位老師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三老師名單的確定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們多次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務水平高，責任心強的.骨干老師充實到高三。同時，學校領導帶頭上高三。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和老師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。
困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加激烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體老師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三老師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好！
也發(fā)生過一些“自己是否是讀書料子”的懷疑。而經(jīng)過分班后，在x老師和各位老師的帶領下，逐步取得了進步，成績?nèi)遮吿岣?，人也變得非常的自信和開朗，話語也越來越多。特別是這次零診考試，我們班42名同學參加考試，達到全市本科指導線的就有x名，達到一本指導線的有名，這對于我們普通班來說非常的不易，這些成績讓我們家長倍感鼓舞，讓我們孩子們更加自信。這些成績是我們老師每天從早晨5點到晚上10點所取得的結果，是你們艱辛付出的有力回報。面對這些成績，我們有理由展望明年的豐碩的結果。
第二句話“相信自己”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，承載著我們家長的夢想和期待，看著孩子們一天天長大，我們渴望你們將來過上幸福的生活，走上更完美的人生?，F(xiàn)在你們即將進入高三的決戰(zhàn)，迎接高考，迎接人生最重要的一次檢驗。大家一定要認識到，大學是我們的必須課，好的大學更是我們高起點人生起跑線，那一句現(xiàn)在通行的話來借比：讀大學不是萬能的，但不讀大學是萬萬不能的！所以我們一定要立下決心，一定要努力，讀一個更好的大學?；叵胛覀冃W、初中、高中20xx年，4380個日日夜夜的辛苦，4000天已經(jīng)過去，只有328天了，我們還要堅持，還要努力，要相信“12—1=0”。我們大家，通過努力，取得了進步，這次零診考試，就是最好的證明，我們不比人笨。但我們也還存在很多不足，需要從現(xiàn)在開始惡補，這一年，我們不能有絲毫的的放松和懈怠，否則我們20xx年的努力，都是白辛苦。還在請相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
第三句話：“全力以赴”。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們肯定要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都要相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。雖然很多同學的成績至今還不理想，還沒有考到我們滿意的成績，但我們還有將近一年的時間，并且高考還有很多不確定的因素，我們不能寄希望于僥幸，但是相信只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，“孩子們，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。
另外，我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了x老師這樣的好老師，是我們家長的幸運，因為x老師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長要積極與老師進行有效的溝通。
最后，我還有一句話送給孩子，與大家共勉：“少壯不經(jīng)勤學苦，老來方悔讀書遲”。最后，祝各位老師和家長們身體健康，工作順利！祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇七
各位老師、各位家長：
你們好！
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習，專注于高考。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。
把握高考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。我們平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。
最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪！
謝謝！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長：
感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。
我要做的是，一是自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。
二是加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學生投入學習。
四是對于學生來說，要從三個方面來抓。
1.樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。
2.樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
3.是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。這樣才能全面促進整體高考水準的提高。
（一）“盡量不要給孩子施加壓力。
高考越近家長越小心，其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調(diào)的都是這一句話。一位文科狀元的父親說：“快高考了，孩子本身思想壓力就不輕，做父母的。應該淡化高考氣氛，讓孩子自己去復習?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛?！彼X得家長關心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。
其實，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學習、生活習慣，這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養(yǎng)孩子的良好習慣，也不要在最后階段突然過分關心孩子，這樣做反而會打亂孩子的學習生活規(guī)律，給孩子造成壓力。
當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。
（二）降低過高的期望，讓考生心里有“底”
在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預期目標。
（三）做到二要三不要。
二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力?？忌p輕松松上考場，認認真真做答卷。要搞好孩子的飲食衛(wèi)生，考生吃平常的飯菜就可以了，不必再去加強營養(yǎng)，搞好孩子的飲食衛(wèi)生，使考生體力充沛、精力充滿參加高考。
三不要是：不要給孩子定每門課考試分數(shù)指標。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。不要規(guī)定孩子考上什么大學。
各位家長，我能理解你們此刻的心情，每個家長都是望子成龍，望女成鳳。但我們是孩子最親最愛的人，孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解，而不是考試失利時的橫眉冷對，失敗時的抱怨冷落。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習，要想出頭，惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。也不要成天逼著學習，善于休息的人才善于工作。
愿我們共同努力，圓了孩子的夢，了卻我們的心。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇九
尊敬的家長同志們：
大家上午好！
春節(jié)過后，我這心情便一直不能平靜，今天更是格外激動。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲，來不及重溫昨日的悲喜，在這里，我很榮幸代表各位家長，為我們的孩子們壯行！
煌。今天我說，潤安學子的高三是幸運的，不懈的`拼搏，注定會有比別人更好的收獲。作為家長，回望近三年的日子，我們由衷地感到慶幸，能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長，為我們的孩子構建絕佳的學習環(huán)境，指引前進的方向；能夠結識一位位無比敬業(yè)的老師，把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關懷，鞭策他們前進，助推他們騰飛。我代表家長，代表孩子，欽佩并感謝你們，用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明，銳不可當?shù)耐跽咧畮煟?/p>
樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪，面對高考，我們對你們充滿信心！這信心，來自你們在云中高標準高強度的刻苦訓練，來自你們一步一個腳印跋涉的歷程，來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度，來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。學業(yè)上，你們是內(nèi)行，而面對這段需要昂揚奮進的人生，我們希望你們能做到：堅守“最初的夢想”，練就“隱形的翅膀”。堅定信心，所謂天生我材；堅忍不拔，畢竟天道酬勤。至于結果，不必創(chuàng)造奇跡，但求無愧于心。如此，家長便滿意，放心了。
家長朋友們，其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗，在這樣關鍵的時刻，我們常會忐忑不安，但要讓孩子安心備考，我們必須明確自己的位置，不缺位也不能越位。這要求我們，在全力配合學校安排的同時，給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境，一個寬松獨立的思維空間，一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重，多一點信任鼓勵，少追問成績名次，多觀察情緒波動，身體上加強營養(yǎng)，精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”，做成功考生背后的成功家長。想想高考以后，孩子們就要離家遠行，獨闖天下了，就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。
孩子們，十年磨劍，揚威考場；厚積薄發(fā)，青出于藍。最后想送給你們的是黃健翔的那句話，面對高考，你們“不是一個人在戰(zhàn)斗，不是一個人”！祝你們金榜題名，前程錦繡！
祝全體老師、家長身體健康，萬事如意！
謝謝大家！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十
各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼高三已過去一半，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有150天，除去假期，也只有120天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，給他們以適當?shù)膸椭屯苿?，使學校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。
寒假是高考成績的分水嶺，也是考生提升成績的最佳時期?？忌自诤俪霈F(xiàn)成績分化。如果高三生能對前一階段的學習做好反思、整合和調(diào)整，將對下學期的學習起到很好的促進作用。高三生首先應該認真反思期末考試中暴露出來的問題、弱點，然后把學過的零散的知識系統(tǒng)地整合，并調(diào)整好心理，以最佳的狀態(tài)迎接高三最后一個學期。
寒假的到來，對于高三學生來說，這也意味著離高考只有四個月的時間了。如何充分利用好寒假這段時間，成了許多學生和家長關心的問題。為此，我們提供如下建議。
面臨高考，學生的心理壓力比較大，要學會調(diào)整心態(tài)，放松心情，多給自己積極的心理暗示?？梢缘接H戚、同學家走走，利用寒假時間，多與家人聊聊天，通過加強彼此之間的情感溝通來獲取精神上的支持。寒假也可以適當?shù)赝嬉煌妫梢钥纯醋约焊信d趣的電視，聽聽音樂，做做運動，但是要注意把握分寸，不要沉迷其中，每次時間不要太長，放松后要能及時收回心來。放松也要有節(jié)制，如果放松過頭導致開學后遲遲進入不了學習狀態(tài)，對復習備考是非常不利的。
要利用寒假期間把身體調(diào)整到一個健康的狀態(tài)，保持良好的體力。要注意科學飲食，不宜大魚大肉，日常飲食中要注意均衡營養(yǎng)。生活一定要有規(guī)律，玩樂的時間不宜過長。親朋聚會不要飲酒，以免傷害身體。假期里，每天可以安排30分鐘左右的體育鍛煉活動，如慢跑、散步、騎車等，通過鍛煉身體，為下學期的高考沖刺積蓄充足的體能。
當然，凡事都要有個度。對高三學生來說，雖是假期，也不可給自己徹底放假。不能天天躺在床上睡大覺，不能無休止地玩，更不可迷戀網(wǎng)絡游戲、言情武打小說。因為你還有很多知識需要學習，別忘了高考這個大目標。
生命之中最快樂的是拼搏，最痛苦的是懶散。學習要耐得住寂寞、抵御住誘惑，業(yè)精于勤，荒于嬉，我們應該用理性戰(zhàn)勝惰性。如果你白白浪費了一個假期的時間，即使到了下學期開學也很難把浮躁的心很快收回。
寒假雖只有10天左右的時間，但對于分秒必爭的高三復習來說，也算是一個不小的整塊時間了。如果能把假期有效地利用好，從某種程度來說，可能會比在校正常復習效果還好。因為在校有統(tǒng)一的時間，課堂上有老師有計劃的講解。學生幾乎沒有自主學習的時間，很難根據(jù)自身的實際彌補學習的不足。假期就不一樣了，時間完全由你支配，你可以根據(jù)自身的學習情況來安排復習。
如果數(shù)學是拉后腿的學科，你就可以利用這個時間來系統(tǒng)彌補數(shù)學的不足；如果你的基本概念不牢，知識體系不完整，你就可以系統(tǒng)地對各科進行查漏補缺。
凡事預則立，不預則廢。要想提高復習效率，首先要制訂一個符合自身實際的假期復習計劃。不能跟著感覺走：想啥時候?qū)W啥時候?qū)W、學到哪兒算到哪兒。制訂計劃應分兩部分：一部分是復習內(nèi)容的計劃。
復習內(nèi)容要有針對性，找準薄弱環(huán)節(jié)，分清輕重緩急；另一部分是時間的安排。時間的計劃應分兩方面：
一是假期整體時間的安排，比如，大年初一休息和家人團聚，初二串親訪友，初三下午約同學去踢球，其他時間用來學習等。
二是每天的時間也要有具體安排，比如，早晨幾點起床，晚上幾點休息，上下午時間怎樣利用等。在這里我順便提醒一點：早上晚起會兒，晚上多學會兒是可以的，畢竟是假期嘛。
但常見的現(xiàn)象是：相當一部分學生早晨不吃飯，睡到10點還不想起床，晚上到兩三點還不休息。這樣不好，人的生物鐘是有規(guī)律的。一旦打亂，開學后很難適應正常的作息時間，這會直接影響下學期的復習。
計劃好制訂，落實是關鍵。請不要當計劃的巨人，行動的矮子。為了使你假期的復習任務落實到每天的學習之中，我建議家長讓孩子學習計劃及時間安排貼在書桌前。）醒目的計劃會時刻提醒你，當你有松懈的想法時，看看它就會驅(qū)逐你的惰性，喚醒你的。
長計劃，短安排，把握今天最重要。為了避免隨意性，真正把學習任務落到實處，應把每天的學習任務、學習時間具體化。
好，讓我們來看一下這位同學某一天的學習任務和時間是如何安排的：
早晨6：30起床，鍛煉20分鐘身體，隨后背英語單詞30分鐘；吃完早飯，8：0010：00，趁思維活躍，精力充沛，先完成假期的重點任務：補瘸腿科數(shù)學；10：0010：30看30分鐘體育節(jié)目，調(diào)節(jié)一下大腦；語文重在平時積累，作文更要多寫多練，10：3011：30完成一篇作文；11：3012：00看一些英語的課外讀物，以擴大知識面。午休40分鐘。
下午2：304：30完成由老師布置的數(shù)學模擬試卷，為開學后的模擬考試做準備；4：305：00聽30分鐘音樂，放松一下心情；5：006：00復習英語。
晚飯后7：009：00對文理綜學科的基礎知識、基本概念查漏補缺；9：009：30，看一些自己喜歡的課外書，比如《青年文摘》什么的，其實這既是消遣也是學習；9：3011：00歸類整理模擬試卷的錯題檔案；11：30休息。
在學習時還要注意適時轉(zhuǎn)換學習內(nèi)容，大腦會有一個新鮮感，從而提高學習效率。想想看，當你按計劃完成一天的學習任務時，伸伸懶腰，離開書桌時，會有一種成就感。
等假期結束，回頭想來，雖然有些機械，但感覺會很充實。天道酬勤，你付出的辛勤與汗水收獲的必定是喜悅與成功。
家長要給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境，同時注意提醒孩子休息和督促學習。對于學習很自覺、時間抓的又很緊的孩子，家長要提醒注意休息，適當陪孩子做一些輕松愉快的活動。
對于學習習慣不好、自制力不強的孩子，要提醒他早晨別貪睡、晚上別睡太晚，不要由著孩子的性子讓其隨便玩，尤其是對沉迷于網(wǎng)絡游戲的孩子要適當限制。但要注意方法，以溝通、交流、引導為主。
春節(jié)是一個喜慶的節(jié)日，人來客去比較多，要注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。比如，不在家打牌、打麻將、喝酒等，以免影響孩子的學習。
這十二天，每個家長都是多重角色，既是孩子父母，給他們提供溫馨港灣；又是知心朋友，和孩子交流；還是老師，督促孩子落實學習計劃?？蓜e小看這十幾天，它是學生最易產(chǎn)生差距的十幾天，平時上課大家都在努力，想趕上想落下都不容易，而假期這十幾天，學生表現(xiàn)會參差不齊，真正的進步是這十二天孩子和家長一起完成的。相信我們能做到，并做得優(yōu)秀！
人活著最重要的就是一種精神，一種不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，使你的生命充滿活力；這種精神，使你的人生綻放光彩；這種精神，使你的生活變得豐滿而充實。奇跡就在不懈的努力中產(chǎn)生！
最后祝大家新年愉快，闔家幸福！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十一
各位家長:。
首先，請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次部分學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在20xx年的高考中能取得理想的成績，以實現(xiàn)家長、孩子、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是"一切為了學生"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
今天我想與各位家長交流兩方面的問題:。
一、向各位家長匯報一下本學期來學校對高三年級做的一些工作。
1、加強統(tǒng)一領導，實行科學決策，管理上重點落實。
高三年級學生面對的是高考，高考是選拔性考試，是競爭性考試。高考對一個學生來說，關系到人生的轉(zhuǎn)折，關系未來的前途發(fā)展。高考對家長來說，那是全家人的希望，所有的家長都望子成龍，望女成鳳。同樣，高考對于學校來講，也是學校發(fā)展的生命線和生存線。因此，學校對高三年級工作倍加重視。學校成立了高三工作領導小組，校長親自任組長，統(tǒng)領高三教育教學工作。開學以來先后召開高三年級工作會議、高三年級班主任會議、高三年級教學工作會議、高三年級期中考試總結分析會。全校上下人人關心高三工作，支持高三工作。
2.強化輔導。
對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉(zhuǎn)化為能力是有差異的，而且"轉(zhuǎn)化率"的差別也是比較大的。因此，我們覺得老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調(diào)控好各學科的時間總量，增加老師在教室內(nèi)答疑的時間。除安排晨讀和第九節(jié)課外，還安排老師中午進教室為學生解惑。所以我們高三的任課教師相當辛苦，每天工作量很大，可以說把所有的精力都撲在了學生身上，他們有經(jīng)驗也特別能吃若，在教學上都取得過非常好的業(yè)績，他們完全有能力指導好我們的高考。
3.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此我們提出集中精力把教學各項環(huán)節(jié)落到實處。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環(huán)節(jié)入手、抓落實、抓實效:。
(一)抓計劃，突出條理。學期開始時，高三就在教學調(diào)研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上各個教師根據(jù)各班的情況制訂相應的計劃，克服了教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規(guī)范。學校進一步加強集體備課，以此來提高課堂效率與復習課效率。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調(diào)動學生的非智力因素并充分利用現(xiàn)代化教學手段提高教學效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強調(diào)教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，對試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次測驗考試我們都重視質(zhì)量分析，召開專題任課教師會并通報各科均分、還要進行縱向、橫向?qū)Ρ?，通過測驗考試，發(fā)現(xiàn)問題，及時提出整改措施，調(diào)整復習策略。
(六)研究高考。在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。馬校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律亮綠燈。由此我們加強高考信息交流、研討高考信息，拓展信息渠道，本學期請來了語文、數(shù)學、英語、物理四科的區(qū)教研員來我校擔任專家指導團，推動我校教學水平向更高臺階邁進。
從以上我所講的，各位家長可以看出，學校的確對高三相當重視，也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時間的話，大概也只有180天左右了，目前我們大部分的高三同學可以說已經(jīng)進入了狀態(tài)，學習相當?shù)门妥杂X，中午圍著老師問問題，學習的氛圍很濃，但也有一部分同學，目前還是處于糊里糊涂的狀態(tài)，學習很不努力，上課不專心聽講，作業(yè)也不能認真完成，我們的老師相當?shù)弥薄Ｎ覀冎?學校教育對學生的成長起著關鍵的作用。同樣，家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。接下來，我想與各位家長交流一下家庭教育問題。
二、家長如何與學校共同承擔起對子女的教育責任。
那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要創(chuàng)造一種有利于孩子生活、學習的環(huán)境，保持家庭整潔、有序、安靜，家長們努力去改變自身的生活習慣，少看幾次電視，少打幾次牌，少喝幾次酒。多看書、多學習，給孩子樹立榜樣，為孩子學習多提供幫助，要確保子女有充足的學習時間。另外，要做子女的知心朋友。要學會與子女溝通，多聽聽子女的想法，引導子女正確看待問題、分析問題，正確對待人生、對待學習。再者，要做子女的監(jiān)管人。很多家長認為，孩子送到學校后，所有教育、教學管理就是學校的事，家長無事了。其實學校只能起到教育的責任，實際孩子的監(jiān)管人仍然是家長。平時家長要注意孩子的言行、思想變化，往往學生成績下滑都是與上網(wǎng)、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關。對于存在以上問題的學生，家長要堅決制止。
在這里我還要指出:有部分學生科目發(fā)展不平衡。高考中，學生有任何一科"瘸腿"都將影響高考成績。學生受年齡所限，大多數(shù)情況下學習還是非理智的，即:考得好的科目興趣就濃，自然愿意多投入，反過來又促進該科成績的提高，形成良性互動。另一方面，考得不好的科目興趣不濃，做題畏難情緒重，覺得花時間多，收效低。這樣反過來又導致成績的進一步下滑，形成一種惡性循環(huán)。其實最后算下來，優(yōu)勢科目提高的分數(shù)還抵不上"瘸腿"科目損失的分數(shù)，導致整體成績下滑，這是得不償失的。這也需要我們家長協(xié)助學校共同做好學生的思想工作，引導學生注意科目平衡發(fā)展，以利提高高考的總分。
我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯(lián)系，把孩子在家表現(xiàn)、思想狀況及時與老師反饋，以便有針對性的教育。另外，學校、家庭要共同承擔對學生教育的責任，現(xiàn)在已是高三了，家長更要多過問孩子的學習，了解孩子的學習情況，督促好子女，在高三最后的180天中，家長還應特別對孩子加強時間觀念的教育。因為對于高三學生來說，時間就是分數(shù)，在保證孩子有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促孩子抓緊每一天、每一時，甚至每一分、每一秒，并注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信:在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現(xiàn)我們共同的美好的目標。謝謝大家!
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學：
我是高三（21、22）班的歷史老師xx，歡迎各位家長在國慶長假的最后一天來xx參加高三年級的第一次家長會。今天我們高三年級召開這次家長會的目的主要是讓家長能夠了解自己的孩子在學校學習的情況，與我們高三年級一起對孩子進行教育。
高三年級開學已經(jīng)兩個月過去了，很多學生非常認真，但是也有極少數(shù)的學生學習態(tài)度不是很好。從9月份的模擬考試可以看出，認真的同學歷史成績就比較好，而那些學習不認真的同學，成績就不那么理想了，所以態(tài)度決定一切。我希望各位家長尤其是那些學習態(tài)度不是很好的學生家長能夠積極地了解自己孩子的情況，同時幫助他們分析原因，盡可能的在以后的復習過程中積極學習，提高成績，為高考打下堅實的基礎。
盡管每次模擬考試成績很重要的，我們家長也不要太在意，因為分數(shù)不是固定的，是波動的。只要自己的小孩能夠堅持按照老師的思路結合自己的特點，認真扎實地復習，在以后的考試中分數(shù)自然會提高。
孩子在學習的同時，身體也很重要，所以在高三階段，家長也不要提醒自己的小孩加強鍛煉自己的身體。尤其是現(xiàn)在每天晚上6:30就開始上晚自習的情況下，學習時間長，沒有好的身體是不行的。建議各位家長，在高三這一階段，讓自己的孩子吃好點，補充營養(yǎng)，同時敦促小孩加強鍛煉。
學校對孩子的教育離不開各位家長的支持，所以我也希望各位家長能夠經(jīng)常與學校聯(lián)系，尤其孩子的科任老師聯(lián)系，及時了解自己孩子各科的情況，采取相應的措施，提高孩子的成績。另外，高三學生的心理壓力比較大，因此家長要經(jīng)常跟自己的孩子談心，緩解他們的學習壓力，這樣更有助于成績的提高。
最后，我衷心地祝愿各位家長工作順利，心想事成！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十三
各位家長，大家晚上好。
很高興再次和家長們進行高三備考交流。時間真的好快，這幫孩子大多是2000年出生的，記得2000年奧運會申辦成功的那天晚上，我和妻子說2008年看奧運會的時候兒子就8歲啦，轉(zhuǎn)眼這群孩子都快18歲了。下次開家長會，估計應該是在學校明德堂中與各位家長一起分享填報志愿的經(jīng)驗。
今天在座諸位心情一定都很復雜。我的心情或許比你們更為復雜，我不僅是高三畢業(yè)生的家長，還是高三任課教師，更是學校管理團隊中的一員，主管學校教學工作。我粗略統(tǒng)計下，積三種身份于一身的人在24中不多，在大連市就更少見了。今天我將以不同的身份和家長們說幾句高三備考的心里話兒。
作為分管教學的副校長，我很負責任的告訴家長們，本屆高三從開始到目前為止，高三備考工作按計劃有序進行，代表學校告知家長們，請家長們放心，我們這群孩子和高三老師很棒。家長或許會問為何有如此的自信，原因是基于以下三點：
1、24中有一套成熟的備考程序，每屆高三會結合實際情況把備考中的規(guī)定"動作"進行微調(diào)。例如召開家長會的時間，今年就與往年不同。大連24中近些年教育教學成績在全省處于領先的位置，其中社會各界廣泛關注的高考成績尤為突出。衡量高三成績的逐項指標，例如清北人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)、競賽成績占省內(nèi)比例、600分人數(shù)在全省的比例、高考平均分與一本線只差等等都位于前列。本屆高三團隊組建伊始，學校針對學生實際情況布置各項指標，分解各項任務，每個團隊（管理團隊、班主任團隊、任課教師團隊、信息收集團隊等）都在有序進行備考。
2、從高三期末考試（經(jīng)過一輪復習）、大連雙基考試（經(jīng)過假期自主復習）、三省三校考試（三省命題）等成績看，通過橫向（校與校）與縱向（屆與屆）的比較，從平均分、平均分數(shù)差、各分數(shù)段人數(shù)、在協(xié)作體中成績分布、在大連市雙基考試成績排名，尤其是各科成績分差等各項指標均呈現(xiàn)合理分布，與高一入學成績對比完全正相關。
3、本屆高三備考團隊基本是15屆原班人馬組成，考慮到教師梯隊建設適當增加年輕教師。就是這個團隊當年以38個清北躍居遼寧省榜首，這屆教師有經(jīng)驗、有信心、有能力、有干勁，再加上諸位家長的配合，所以我才敢代表學校告訴家長，請大家放心。24中任何一個教師，任何一個管理者都會對本屆高三學生負責、對學生家長負責、對學校辦學質(zhì)量及聲譽負責。
各位家長，我擔任多年畢業(yè)班班主任及課任教師且多年主抓高三教學管理，現(xiàn)擔任高三五班物理課。只有擔任高三課的人才知道高三教師的辛苦，不承擔高三教學的人不會體會到高三教師的壓力，不僅是勞體更為勞心。學生考好了心里真的高興，學生考不好了真的是經(jīng)常晚上睡不著覺，問題出在何處？是沒有講到還是沒有練到？講到練到為何還是不能熟練應用？每天腦子里都是這些事。社會上某些人說有些老師上課不講課后講，真的是昧著良心在說話。沒有一個老師想讓自己學生學習成績不好的，與其說高考是考學生還不如說是考老師。尤其是24中老師壓力更大，各位家長可能認為24中都是好學苗，教學相對容易，其實不然。這次三省三?？荚嚕瑪?shù)學年級平均136分，老師一節(jié)課得準備多少內(nèi)容才能讓學生遇到一點不會的？為了把學生不會的知識點篩選出來，就要不停的批改作業(yè)，就要不停的答疑，就要不斷的研究試題，就要每時每刻都在揣摩命題者的意圖。我在這里不是向家長們訴苦，而是告訴家長們以下三點。
1、請家長們放心高三教師，都會把全部精力用在教學上，大連24中高三班主任常年堅守到晚上8.30已經(jīng)常態(tài)化，家遠的教師到家后接近十點，早晨六點左右又要出發(fā)，他們的辛苦真的令人感動。家長更要放心幾個年輕教師的工作，他們工作非常努力，在老教師的帶領下，再加上自己對事業(yè)熱誠及精力充沛，教學成績相當令人滿意，現(xiàn)在來看學校的安排是正確的，24中教學后繼有人。
2、請家長們轉(zhuǎn)告孩子，要想高考取得好的成績，就必須抓住課堂，向40分鐘的課堂要效益。很可能在一節(jié)課的40分鐘里，只有一分鐘的內(nèi)容對他有用，所以更要認真對待每一分鐘，不知道哪個一分鐘里的內(nèi)容就是對他是有用的。同時也要告訴孩子，很可能老師在課堂上的解題方法表面看似乎非常的笨拙，明明有技巧而不用，其實這就是最好的教學方法，就是孔子在2500年前就歸納出來的"由博返約，一以貫之",也就是通常說的以不變應對萬變的策略。
3、告訴孩子一定要認真聽從任課教師的指導，讓看書就的看書，讓背誦就得背誦，讓計算就得計算，解題步驟讓寫兩行就不能寫一行。我發(fā)現(xiàn)凡是高考發(fā)揮失誤的學生多是不聽老師指導的人。不聽話的人中也有高考取得好成績者，但這個幾率太小，家長千萬不要受這些人誤導，沒人會為你的錯誤選擇買單。
我此時的心情與你們是相同的。沒有家長不望子成龍與望女成鳳的。凡是考進24中的學生，邁入24中校門那天都懷揣一顆進入清北的夢想。畢竟招生名額有限，就是孩子們再優(yōu)秀也不可能滿足每一個孩子和家長的心愿。很多家長告訴我，孩子在小學初中學習是多么的優(yōu)秀，同時也問我為何到了高中就不行了哪？其實不是這樣的，每一個孩子在三年里都有成長，有的表現(xiàn)在學業(yè)上，有的表現(xiàn)在接人待物上，有的表現(xiàn)在行為習慣上，有的表現(xiàn)在對人生對社會的認知上。但按照現(xiàn)行的評價體系，只要有考試就要有排名，排名就有第一與最后。說句心理話，誰敢說現(xiàn)在學科成績最后一名的學生將來就不會是學科內(nèi)的領軍人物？學業(yè)成績相對不好的同學，承受了別人看不到的心理壓力，將來步入社會當遇到來自各方面壓力的時候，或許他們更能應對自如。很多孩子太順風順水啦，沒有受到一點挫折，將來遇到大的挫折怎么辦？今天不知道痛是什么滋味，明天可能就會被挨打。
我不是說進入985與雙一流不好，如果全能進入清華北大、牛津劍橋、哈佛耶魯，當然誰都高興，我跟家長們說這些話的目的是：
1、放平心態(tài)，焦慮不能解決任何問題，只能給孩子增添壓力。有的家長和我講，沒有給孩子壓力啊，不談成績不看電視，一切都為了孩子高考讓路。其實這就是最大的壓力，這些孩子多么的聰明，哪些事能瞞住他們？其實這就是最大的環(huán)境壓力，家長莫不如該干什么就干什么。更不要因為孩子高考而影響了自己的事業(yè)。
2、不要過度關注孩子的學習。這些年的經(jīng)歷告訴我，高三沒有不努力學習的孩子，尤其是24中的學生，學習累了放松一下沒有什么。聽會兒音樂，看會兒手機，翻一翻雜志沒有什么大不了的。假如他們真心不學，你能把他們怎樣？高三了，不用看著，不用監(jiān)視，不要孩子學習時以送水果或者飲料為由而查看他。家長們不要把自己的孩子與別人家的孩子比較，沒有什么意義，人家孩子再好也不是你的，你的孩子在別人眼里都是優(yōu)點。也沒有必要拿自己的過去與孩子的現(xiàn)在對比，時代不同了，說句心理話，咱們還真的不一定能考上24中。
3、這些年的管理經(jīng)驗告訴我，家庭和諧對孩子備考是最為寶貴的。不要因為孩子的學習成績或者學習方式與家長有分歧而弄得家庭成員間不和諧。雖然出發(fā)點是好的，但是實際效果很可能起到副作用。各位家長，高三學生正處于思想的成熟期，對很多事情都非常敏感，家長的言談舉止對孩子的影響或許是一生的，希望在孩子人生關鍵時期家長的行為言談及對待事物的做法能起到良好的示范作用。
從長遠的角度看，決定一個人最后能走多遠的是其胸懷、品格與毅力，而不是今天社會大眾普遍都盯著的那點分數(shù)，但分數(shù)確實能決定孩子進入何種層次的學校，但是也要相信起點高的人不一定就走的遠，但是我們希望孩子能走的越遠越好。
各位家長，最后我再說一點自己的體會，高三不僅僅是為了考一個好的成績，高三是孩子人生中必經(jīng)之路，今天他少走一步，明天就要多走幾十步來補償，該是他經(jīng)歷的必須由他來經(jīng)歷，我們做家長的不能代替一點，也不該代替一點。今天的一個捷徑或許是他未來人生中最大的彎路。我從來不信這個世界上有點石成金之術，但我相信天道酬勤，天佑善人。
今天家長會到此為止，謝謝各位家長。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十四
你們好!
今日是高考前最終一次家長會了!首先向各位家長匯報一下我們班高三以來整體的考試情景：
在歷次大考中，我們班一本線以上的學生基本上在15人前后，加上藝術生9人(因為藝術生相對而言到達一本線比較容易)，共計23人(我們班參加高考的共有43人)，二本線以上的基本上在39人前后，最近一個階段的整體來看，全體學生都有可能到達二本線以上!
高考最終還是依靠實力取勝，只要我們能夠正常的發(fā)揮出自我的水平，上個好大學是沒有問題的!
最終時刻，我想在以下幾個方面做一些提醒。
(1)適度緊張有利于高考水平的發(fā)揮。高考前，家長們總是擔心孩子會因為緊張而發(fā)揮失常，會經(jīng)常給孩子說，不要緊張，但事實是，越是說不緊張，越是容易緊張，其實，在高考面前，人人都會緊張，適度緊張反而有利于高考水平的發(fā)揮，我們換一種角度跟孩子交流，緊張是好事，緊張有利于你更好的發(fā)揮出自我的水平!
(2)給孩子寬容、理解和關愛。孩子在高考前后情緒異常敏感，容易急躁、沖動、生氣、急怒，這是高考前的正常反應，家長應以關愛、理解、寬容的態(tài)度幫忙孩子度過暫時的心理困擾，切忌嘮叨、責怪孩子。
(3)考完一科扔一科，不對答案。家長最好不要問孩子的考試情景，高考一結束，網(wǎng)上的答案立即就會出來，至少高考期間，先別看!假設孩子能考北大，考到650分，總分750分，還是要被扣掉100分，這個時候，即使丟掉1分，也和割肉一樣疼痛，假如今年的試卷很難，尤其是數(shù)學考完之后，必須要跟孩子說，今年的試卷很難，要難大家都難，孩子的情緒會好很多!總之，考試期間，必須不要對答案!
(4)在家調(diào)整作息時間，5號到8號期間，盡量早點休息，并且想法設法把自我個人生物鐘調(diào)整到和高考時間一致，譬如上午9點到11點半，午時3點到5點，要處于比較興奮的狀態(tài)，4號、5號兩天盡量早點休息，因為6號、7號兩天很有可能晚上會失眠，在高考期間，絕大多數(shù)考生都有可能出現(xiàn)失眠的情景，很正常!在這種緊張的狀態(tài)下，一兩個晚上不睡覺，絕對不會影響高考發(fā)揮!
(5)飲食盡量清淡可口。即使想要孩子吃好，增加營養(yǎng)，也不要在這幾天，這幾天飲食必須要清淡，盡量堅持跟平時一樣，如果腸胃不好，會影響考試的心境!
(6)注意路上的交通時間，千萬不要遲到!從這幾年的高考來看，遲到的考生往往是在最終一場，開考前30分鐘(第一場提前四十分鐘)進場，15分鐘入場完畢，開考15分鐘后不準入場。外語14:25入場，14:45后不準進場。如果真的遲到了，請撥110求救!請家長在高考期間堅持手機暢通!
(7)高考期間我們的所有班主任和任課教師將進行送考，全程陪伴孩子參加高考!有問題，能夠及時和我們溝通!
(8)家長是否送考，征求孩子的意見!這個時候，如果孩子想讓你送考的話，必須要來，如果孩子不想讓家長送考，就別來了!這個時候，能夠完全尊重孩子的意見。
(9)如果考試期間，準考證，身份證忘帶了，沒關系，先進考場，然后再回去拿!如果丟失了，也是先進考場，然后再去招辦補辦，總之，就是先進考場再說!
(10)再進一步的提醒兩點：1、必須不能帶手機等考試禁帶物品。平日說，必須不要帶手機，有的時候，你還是帶了，高考千萬不敢犯這個大忌!2、必須不能把試卷以及草稿紙、文具之類的東西帶出考場。
考試結束后我們該干什么?
1.填報志愿根據(jù)招生目錄以及近三年的錄取情景，能夠多關注。
2、查詢成績，大約在25號凌晨，在網(wǎng)上就能夠查到。
3、調(diào)整心態(tài)。好與差是相對的，若干年以后，當您住在敬老院里，接到孩子從美國打來的電話是種幸福;孩子混的不好，留在鄭州，白天上班，晚上攙著你漫步在街頭更是種幸福!
4、轉(zhuǎn)化主角。高中生涯剛剛結束，孩子腳下的路還很長很長，學會做人，學會做事，學會生活，將是家長們面臨的新的挑戰(zhàn)。提議各位家長要幫忙孩子盡快轉(zhuǎn)換主角：不能日夜不分，不能夜不歸宿，不能沉迷網(wǎng)絡，過一個豐富、健康、安全的暑假!
相信孩子，
收獲成功!
讓我們一齊為孩子默默加油吧!
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
首先，請允許我代表xx省栟茶高級中學高三（11）的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉，是學生前進的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便能夠及時調(diào)整工作思路，提高教育教學質(zhì)量，同時提醒家長能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在10年的高考中能取得最佳的成績，實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：
我班是物理生物組合，10年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學教師朱老師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實的教學功底，新銳的教學理念，使他的教學成果突出，我班的數(shù)學一直是同模式的前茅。
英語教師符老師，這是一位踏實善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢；曾經(jīng)的高三教學經(jīng)驗使她能準確把握考綱的要求，在教學上高屋建瓴；踏實的教學風格，使得教學效果令人稱贊。
物理教師管老師，這是一位有多年高三教學經(jīng)歷的教師，曾先后擔任過普通班、重點班的班主任，從他的手里許多學生走出向名校，條理清晰的教學風格使得他所教的物理學科，連年在全縣居于上游。
生物教師張老師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因為他的年齡著實不大。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學，處處閃現(xiàn)追求效果理念；平時的語言，時時迸射智慧的光芒20xx年高三家長會發(fā)言稿演講稿。
我，本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學生涯，使我深知語文教學的甘苦，明了其中的關鍵；二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學生既要當頭棒喝，也要潤物無聲；為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。
從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三（11）班是一個不錯的班級。
就班級整體而言，班級的學風是踏實的，班風是純正的。從學習目的來看，大多數(shù)同學能認識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望。
從教師教師配備看，科任老師都或是有著多年高三教學經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這體現(xiàn)了學校對班級的重視程度。正因為這樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學生數(shù)，都能令人滿意。多名學生受到學校年級的表揚，班級也先后被學校評為“文明班級”、“五星班級”。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十六
尊敬的各位老師、各位家長：
大家下午好！我是xx中學高三六班緱xx的家長，首先感謝班主任段老師給我這次孩子學習教育交流的機會，非常感謝一直以來對孩子精心培育的各科老師們，孩子的每一分成績每一點進步都凝聚著老師們艱辛的付出和汗水，值此機會，請允許我向一年來給孩子傾心傾力關注、教育、付出的老師們道聲：你們辛苦了！向為了孩子嘔心瀝血，在教育中反思，在反思中提高，給孩子殷殷期望，盡職盡責，愛生如子的班主任段老師道聲：感恩遇見，您辛苦了！
孩子是家庭的希望，教育承載著未來。和千千萬萬望子成龍，望女成鳳的家長一樣，我對孩子寄予厚望，雖然由于家庭環(huán)境的不同，家庭文化的差異，教育方式各有千秋，但目的都是希望孩子能展現(xiàn)自身的光點和實現(xiàn)人生價值。人人都有夢，夢是一個美好的意愿，我們終其一生都在追逐美夢成真，在適合自己的平臺上完美展現(xiàn)。和所有的家長一樣，我重視孩子的學習成績，無論孩子的現(xiàn)狀如何，我始終堅信：亡羊補牢，為時不晚！即使我們的孩子有再多的失誤，父母永遠是孩子永恒的守候和堅持者！我我寧愿相信每一朵花都有她的花期，我寧愿相信我的孩子大器晚成，等待花開，永不言棄！
我的女兒緱xx是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，從小她聰明懂事，乖巧，又長得很高挑，讓我滿心歡喜，可后期孩子的學習情況卻讓我一直揪心。從小學習成績優(yōu)秀出眾的孩子，高三時竟全然一度放棄學習，成績一落千丈。一旦松散，很難轉(zhuǎn)變，盡管我做了各種思想工作，動用了多種教育管理方式，軟硬兼施，恩威并用，都未能使孩子學習走上正軌，最終以極不理想的成績考入了蒲中。
走進蒲中，非我所愿。記得剛進蒲中時我的感受就是兩個詞：無地自容，心如刀割。近多年，xx中學在本地教育負面影響比較大，因其極差的生源引發(fā)的一些惡性循環(huán)，導致學校教學質(zhì)量低下，校風低靡，學風不振，也窩屈了很多有才能的老師，我當時有種被宣布死刑的感覺，但沒有放棄希望。
走進蒲中，極不情愿，走進高三六班，是一個偶然，沒有想到，也成了一種幸運。近一年來，我應該是咱班來學校最多，和老師交流、和學校領導對面溝通最多的家長，一年來的跟進和關注，使我對蒲中有了新的認識：蒲中在變、老師在變，孩子們更在變。在新任副校長王建濤的管理和帶領下，xx中學舊貌換新顏，學校管理井然有序，干凈的校園，安靜的教室，嚴格的管理，校風清正，學風昂然，老師們責任心強了，孩子們也知道學了。尤其是班主任段老師，多次交流，太多感動，每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影，心里都有種說不出感激，讀著段老師篇篇飽蘸心血，情注字里行間的文字，我仿佛看到了他深夜伏案為孩子們殫精竭慮，絞盡腦汁的身影。從第一學期開學初的文化墻，家風家訓的收集，各種有利于孩子思想轉(zhuǎn)變主題班會的召開，各種形式的文化活動，以及一篇篇對班級管理，學生思想轉(zhuǎn)變的思考、焦慮、希望和苦口婆心的文字，加之后期運動會的召開，五四青年節(jié)的文藝匯演，以及期中考試前向高三二班發(fā)的學習挑戰(zhàn)書，一次次，一幕幕，讓我太多感動，讓我由衷感到：人生得一良師何其幸矣！高三六班也正以超強的凝聚力，爆發(fā)力，積極向上，在老師的帶領下，快步前行。同時還有文學底蘊深厚，平和可親的語文同老師，教學嚴謹認真對孩子嚴格要求的數(shù)學雷老師等其他老師們，你們齊心協(xié)力，眾志成城，撫去孩子眼里的迷茫，領著我們的孩子一路披荊斬棘，勇往直前。
我把信任交給了學校和老師，放棄了孩子兩次去堯中就讀的機會，最終依然讓孩子留在了蒲中，留在了高三六班，孩子今天的一切變化告訴我，我當初的決定是對的。毛澤東的至理真言：世界上怕就怕認真二字，沒有橫空出世的運氣，只有不為人知的努力?？吹胶⒆映煽円惶焯煸谶M步，在提高，我喜在心頭，我知道，孩子的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。我為孩子的努力而高興，為老師的辛勤培育而感激，為自己永不放棄的執(zhí)著而欣慰，當孩子取得語文全班，乃至全年級第一的時候，當孩子取得班級總分第一，全級總分第三、第四，當段老師高興地第一時間告訴我孩子成績的時候，我流淚了，我知道我沒有為孩子自豪的資格，因為孩子同校外同齡的孩子還有一定的差距，但我看到了進步，有進步就有希望，我為孩子的挑戰(zhàn)和超越了以前的自己高興和流淚，千言萬語匯為一句：“感謝老師們，因為你們，讓我看到了希望在升騰！盡管孩子現(xiàn)在還存在很多問題，還需更多的堅持和努力。
不是優(yōu)秀的父母就一定能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子，不是平常的父母就一定培養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子，人生充滿了變異和變數(shù)，作為家長，我覺得自己做得還是不夠，以至在很多地方很失敗。在孩子以后的學習生活中，還需更多的關注和重視。父母是孩子永遠的老師，一定要以身作則，身體力行，身正為范，給孩子一個良性發(fā)展的成長導向和輕松舒適的成長環(huán)境。相信愛和意念的力量，讓孩子為愛而努力，多陪伴，多堅持，多溝通，換位思考，做好孩子的思想工作，真正成為孩子的良師益友。多些引導、少些批評，多些鼓勵，少些責難，增強孩子的自信心，克服懶散習慣，使孩子樹立起遠大理想，明確目標，并為之不懈努力。同時還要積極配合學校老師的工作，師心、父母心，一定要做到和老師多溝通，了解孩子各階段的實際情況，真正盡到家長的職責和本份。
教育是一門藝術，教育也是一份責任。孩子的成長不能重來，人生不能重來。樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在，那是一種無法彌補的遺憾，對孩子，更不能輕言放棄，盡心盡力了便無憾，在孩子還來得及幫助的時候，請給她一個有力的臂膀，堅持堅守到最后一程！請告訴我的孩子：無論你飛得多高、走得多遠，在你的身后，驀然回首，永遠有母親關注和期待的目光！
我的家長會感言，愿與老師家長們共同分享！
最后祝愿我們的孩子：青春無悔，人生無悔！
祝愿我們的老師：身體健康，工作順利！
祝愿所有的家長：萬事如意！
謝謝大家！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學：
我主要負責藝術團的美術教學工作。首先我先做一下自我介紹，我姓于，畢業(yè)于德州學院美術學院美術學專業(yè)，主修國畫，本科學歷。下面就由我來介紹一下美術教學的具體情況。
美術教學的目的是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力以及對美的表現(xiàn)力，美術也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。
孩子的美術發(fā)展可以分為三個階段：涂鴉階段、基本圖形階段和繪畫啟蒙階段，學前班的小朋友一般處于后兩個階段。許多家長總是認為孩子的文化課比較重要，而忽視了對孩子特長的培養(yǎng)，這種看法是非常片面的。素質(zhì)教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的，并具有個人特長的有用人才，實質(zhì)上就是通過“合格加特長”的標準和策略來培養(yǎng)孩子，因此，我想通過這個藝術團活動的開展能使孩子們具有一定的繪畫素養(yǎng)，讓孩子感受美，知道什么是美，懂得觀察周圍美的事物。在活動結束時人人能出一張精品內(nèi)容，能完整的描繪出自己感興趣的內(nèi)容，同時我會積極輔導學生參加校內(nèi)外各種美術比賽和繪畫展覽，拓寬孩子的眼界，增長見識。
在教學時，我會采用做范畫和多媒體教學相結合的教學方法，充分激發(fā)孩子的繪畫興趣，使孩子們學的開心又能有所收獲。
最后，我希望家長朋友們支持學?；顒?，加強與學校的聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，只有家庭、學校相結合才能使孩子不斷進步。孩子如不能按時參加活動一定要提前與我聯(lián)系，反映情況，保證孩子的安全。在家的時候也要勤于去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能，多鼓勵多表揚，有一句話說的很有道理，在這里我想與大家分享一下：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母。”同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十八
大家好，歡迎各位再一次來到xx中學觀光和教導。間隔上一次家長會已有將近三個月，上一次家長會的主題是門生由高二進入高三，我們的家長該籌辦甚么。本次家長會的主題是在典范辦學的背景下，聯(lián)合xx市聯(lián)合學情分析存眷我們的門生如何更好的適應高三快節(jié)拍的進修，以及家長該做些甚么。我緊張從以下幾個方面同各位做一個報告請教和交換。
此中有嚴厲把握門生在校集結傳授活動時候。高中門生每天在校集結進修時候為8小時。嚴禁中小學構造任何年級門生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，或以補差、提甲等式樣變相構造集體上課。這一政策的出臺旨在進一步進步門生自立進修的本領，使進修更有效果。
1、因為xx省在6月份公告了五嚴法則，各級校舍暑期不準補課，我們的門生在家渡過了一個完好的暑假，用時一個半月。開學來的這三個禮拜的進修表明，我們的門生大都異國很好的利用這一段時候進行自立進修，大略說自立進修的效果是特別低的，乃至有少數(shù)門生還養(yǎng)成了不好的進修風俗，是以，剛開學很多門生就表現(xiàn)出了不適應，但經(jīng)過議定三個禮拜的調(diào)整，有了比較大的改進。
進步，本來不題目的如今也敢張口問了，本來進修方法進步的如今也實行著變化方法了，本來進修自發(fā)性不強的如今也漸漸能夠把握本身了，本來進修目標不明了的如今也根本剛強了決議信念……高三8班精良的進修氛圍在漸漸的構成。
3、存在的題目，第1、有很多門生片面的根據(jù)本身如今的進修狀況，造成目標不明了和自負心不敷。第2、在校舍，門生的進修狀況有班主任和任課教授的監(jiān)控，但在家我們的門生進修的狀況大都監(jiān)控力度不敷，也就呈現(xiàn)“一緊一松”的現(xiàn)象，這一現(xiàn)象對高三的門生來講是極其危機的，慶幸于他們良好進修風俗的養(yǎng)成，以及進修腦筋的連續(xù)性很簡單被打斷。第3、門生的進修方法陳腐，進修效果低下，長期下去，很難適應高三大容量的進修。第4、不長于總結反思，即一天的進修結束后，我到底獲得了甚么知識、多少知識，很少思慮。
以上存在的題目在短時候內(nèi)是可以有效的辦理的。
1、加強同學生的感情雷同。我們知道高中的門生處在成長發(fā)育的高峰期，其性情具有很大的可塑性，同時也存在緊張的逆反內(nèi)心，如何使門生有一個精良的性情，必要我們創(chuàng)設和諧的感情氛圍和多樣的感情雷同。作為家長最終在家里，要能夠放下長輩的架子，與孩子劃一的交換，不能與孩子講話的時候動不動就談，“你的進修怎樣搞的，你看人家某某學的多好，不消父母煩神，你看你?！薄拔覀円惶烀Φ酵恚瑸榱苏l？還不是為你?！薄耙嗌馘X給你多少錢，就想你好好上學，你卻考成如許。”“你要好好學啊，今后找個好工作?！钡鹊取Ｎ遗卸ù蠖奸T生的答復只有一句“是的啦，煩死了?！比缃竦拈T生必要的是恭敬安寧等對話。作為家長一要連續(xù)變更講話的主題。每次講話不必定非要抓著進修不放，可所以糊口生涯的小事、同學的干系、目標實在定、孩子本身的設法等等。二要誠摯。因為我們的家長為了糊口生涯和工作，與孩子講話是老是不經(jīng)心大略一帶而過。三要選擇機遇。偶然孩子有甚么煩苦衷不肯意多說話，我們應在過后與之交換，結果更好。
1、存眷門生的作息時候，包括上學下學回家的時候和在家自立進修的.時候。
2、當令提醒門生反思和總結，有甚么樣的成果。
3、珍視門生進修和歇息或文娛活動的干系處理。
4、及時明白功課安排和門生功課的結束環(huán)境的監(jiān)控并能夠及時反饋給教授。
各位家長，只要我們教授和家長的連續(xù)互助和交換，為門生的進修和成長創(chuàng)設響應的精神前提和精神前提，我們的門生就必定會有所成果，成果的不必定是進修成績的飛快提拔，但可以必定，必定會是精良的行動風俗和大家恭敬的優(yōu)秀風致的養(yǎng)成。
經(jīng)典高三家長會發(fā)言稿篇十九
尊敬的老師、各位家長，親愛的同學：
今天是成都市三原外國語學校舉行的高考百天誓師大會和家委會成立大會，這是同學們用你們的豪情壯志，用你們的勤奮和刻苦，放習同學們渴望已久的大學夢想的大會。是你們青春夢想的動員大會，在此我謹代表高三家長們向辛勤工作的學校領導、老師們，努力學習的同學們致以春天的祝福。高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決定青春夢想的必經(jīng)路。高考，是展現(xiàn)你們的實力龍門，為了這次高考，同學們準備了整整12年。在12個春秋，你們流了多少汗水，花了多少精力和心思去學習知識，鉆研知識，提高你們的知識水平和知識技能，為在高考場上過關斬將。在12個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱苦跋涉，翻越一道道學習難關，攻克一座座知識堡壘，積蓄實力，為的是登上高考的金榜題名。
在離12年期盼青春夢想僅剩下100天的時刻，你們每一個同學都是百米沖刺的運動員，讓我們一起珍惜這100天，跨越這最后的征程。
在這100天里，希望同學們找準差距，挖自己潛力，審視自己的學習現(xiàn)狀，在老師的指導下，實施百天復習計劃；在這個階段請同學們分清兩個關系；一是懂與真懂，會與真會；要知道，會做題才叫真懂。拿到好的分數(shù)才叫真會，要通過“總結—領會—訓練—反思”一步一步地落實，作到有準備，有信心去迎接高考。
同學們，家長們，百天沖鋒號以響，希望同學們好好把握知識的全面性、系統(tǒng)性，不斷戰(zhàn)勝知識難關，爭分奪秒，遵守規(guī)章制度，科學作息，全心投入，爭取在高考中取得輝煌成績。
最后，祝同學們新年學業(yè)大成，金榜題名，前程似錦；祝老師們工作順利，事業(yè)發(fā)達，家庭幸福；祝家長們家業(yè)興旺，身體健康，子女成才！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18013016.html】
