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初一作文,我的煩惱篇一
那是一次月考，數(shù)學成績不及格。星期五放學，我走了十幾里的山路，快到家門，想著自己的數(shù)學試卷，心中像壓著一塊石頭，愁眉不展。因為上次考試，我的數(shù)學不及格，就給媽媽寫了保證，保證努力學好數(shù)學，保證在下一次考試中把數(shù)學成績提上去，起碼要及格。但是現(xiàn)在卻考了65分，連及格都保證不了，怎么辦呢？雖然這次比上一次多考了2分，但父母明白，如果我真正努力了，怎么只會多考2分呢？
回到家中，媽媽剛做完飯，見我愁眉不展的樣子，問我：“怎么了？是不是考試又考差了？……今天數(shù)學考試了吧！考了多少分??？”我膽怯地將數(shù)學卷子掏了出來，低著頭，不敢吭聲，緩緩將數(shù)學試卷遞給媽媽。媽媽接過一看，剛剛還啊“萬里無云”的臉龐頓時“陰云密布”?！澳愕降自趺椿厥?？你看人家申盧云，每次都能考100分以上，你們不是在同一個班里嗎？人家就能考好，你就不行了呢？哎－”
我最煩媽媽拿我和別人比。此時，我實在憋不住了，喊道“我知道我沒用，你要喜歡她，讓她做你的女兒好了！”
媽媽頓時火冒三丈，她抬起手，“啪”地手掌重重地落在我臉上，我昏昏沉沉地后退幾步?！澳憬o我滾，我沒有你這樣的女兒！”
“走就走，誰怕誰，我沒有你這樣蠻橫不講理的媽媽！”
說完，我捂著被打得火辣辣的臉，轉身就走。
我漫無目的地走在林蔭小道上，微風吹拂著我疲倦的身體，煩惱、沮喪一陣陣襲擊著我稚嫩的心靈。問山谷，山谷傳來潺潺的水聲和鳥鳴聲；問蒼天，蔚藍的天空飄著朵朵白云；問樹林，林間傳來被陣陣山風吹動樹葉的'嘩嘩聲。走走，停停，坐坐。眺，一陣風吹過，刮起了路上的樹葉，最后無情地拋向大地，我不就是那片落葉嗎？不知不覺已是傍晚。天上的最后一縷晚霞已經(jīng)退去，夜幕慢慢降臨。饑餓、恐懼漸漸籠上我的心頭。我開始著急了，怎么辦？到同學家，怕父母擔心，回家實在沒面子。到底怎么辦？真后悔，不該和媽媽斗氣。
我有氣無力地躺在枯枝敗葉叢中。又過了好長時間，隱隱約約傳來爸爸媽媽的叫聲，我抹了抹眼淚，輕輕地回應著。最后爸爸媽媽找到了我，我大哭了一場。
我離家出走，媽媽縱是生氣，但仍然尋找我。我慢慢讀懂了父母對我的愛。我明白了父母對我的愛，我明白了父母對我的良苦用心。我一定會改變我自己的。
初一作文,我的煩惱篇二
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
題記
“同學們，下面開始數(shù)學考試?！睌?shù)學老師輕松地走進門來。
“又考？！昨天才考完，老師看試卷不累嗎？我都被家長的雷霆怒火嚇累了?！蔽乙贿呎也莞灞?，一邊小聲嘟囔著。
拿著卷子，我呼吸著教室里的那種特殊的緊張空氣，手中轉著筆，腦子飛轉，構思著解題的步驟。
我的腦細胞以最大的功率運轉著，一道道題被我征服，但是最后那道附加題卻用它堅固的“城墻”擋住了我的“大軍”的進攻。
我與它周旋著。
時間一分一分的過去，我試卷上附加題下面的空白處，還只有一個“解”字。
看著別人已經(jīng)來到了最后一個階段檢驗，而我都還沒做完，我一時不知如何是好。
我絕望地趴在桌子上，側看著那道題，正當準備放棄那10分的“肥肉”時，我往旁邊一瞥：原來題目的角落里隱藏著一個“負”號，而我卻一直沒有看見，有了這個“”號，題目就迎刃而解了。
那時我的心情無法用言語來形容，但是正當我準備攻下那座城池時，下課鈴響了。這原本是世界上最美妙的聲音，但彼時它對于我來說，卻無異于一個惡魔。
“最后一個同學收卷”，老師說。當我的試卷被無情收走時，我徹底絕望了，眼前不斷浮現(xiàn)著曾老師“意大利炮”似的口才轟炸我的情景
下午開始發(fā)試卷，我沮喪地看著試卷上刺眼的分數(shù)?！氨緫獫M分的，又是因為粗心！我怎么老改不掉這個毛?。 逼@時同學還湊過來說：“這題目好簡單?。“?！小黃，你怎么才這么點分數(shù)?。 蔽野脨赖脫鲜侄迥_！
同學的冷嘲熱諷，就像一盆盆冷水潑在我身上，我不由得打了個寒顫。然而，禍不單行，“黃崢峻，曾老師叫你喝茶?！蓖瑢W倚在門口說。
“曾老師一向無事不登三寶殿，一定是我考得太差了！”我一邊拿著試卷，一邊向辦公室走去。
辦公室里，曾老師將恨鐵不成鋼的失望化作疾言厲色的炮彈，其他老師也“趁火打劫”般在一邊旁敲側擊，經(jīng)歷了老師們一番猛烈的“轟炸”之后，我心灰意冷地回到座位上
人世間，“勝者為王，敗者為寇“，體現(xiàn)得淋漓盡致的事便是考試。勝者，“把酒臨風，其喜洋洋者矣”，可以享受美譽，得到贊賞；敗者，則“滿目蕭然，感極而悲者矣”，不僅無顏見江東父老”，而且永世難忘其傷痛。
哎！世上之煩惱莫過于考試太大，太多，更何況我還有一個冥頑不靈的老毛病粗心，讓我分數(shù)可憐兮兮羞于見人！
初一作文,我的煩惱篇三
每個人或多、或少，肯定會有一點遺憾，或是懊悔，或是悲傷。我就有這樣一段經(jīng)歷，它使我終身難忘。
小學，我的成績不錯，除了數(shù)學不怎么樣，其他都還可以，因此，我驕傲自大。大家的成績都不錯，可是我就是覺得自己是最好的，誰都不及我。
記得讀畢業(yè)班的時候，我有一個競爭對手，他叫小麻。其實他原來不比我好，跟我差好多，但是他很勤奮。俗話說：“勤能補拙?！毕袼@類人，當然成績也不會差到哪里去。他不在乎競爭，他只在乎自己是否提高了，學到了更多了呢？完全就是一個不折不扣的書呆子。但是我卻很在乎，我認為這樣是測試自己是否進步的最好方法。
我與他不相上下，有時候他好一點兒，有時候我好一點兒?？墒牵覀儏s在一次考試中分出了勝負。沒錯，就是每一個小學生最重要的考試——畢業(yè)考！
這件事留給我的印象很深。
一模，我完全就是以平常心去參加的，心中不認為自己比誰強。因為畢業(yè)是每個小學生脫胎換骨的考試——是鳳凰還是鳥，要考了才知道?？墒切÷椴灰粯樱芟氚堰@次考試考好，因為他認為很重要，于是緊張了，其結果也就可想而知——沒有一門科目是比我好的。就好像一只可憐的鳥，好不容易成了鳳凰，結果失利了，又變回了鳥。
老師看了我們的試卷，感嘆道：“果然，緊張必敗，小麻，你下次一定要放平心態(tài)，好好考。”又對我說：“小沈，你贏了小麻，可不要驕傲啊，他的實力并不差，只是緊張了，而且這不是真的考，只是模擬，驕兵必敗這個道理你一定要懂?。 蔽夷菚r不屑一顧：“緊張會使成績下降嗎？肯定是沒有我好！”那時我還體會不到小麻這種“太想要一次突破”的心情，知道半年后的初中一年級上學期期末考，我才體會到，這種心情有多么難受。
幾個月后，升學考來了，因為我前幾次都是贏了小麻，當然很驕傲，沒有把他放在眼里。于是，失利就來了——第一次與同學對答案，數(shù)學失利；第二次與同學對答案，語文失利；第三次與老師——滿分80分的試卷，只有70小幾。這時，我就有了一種不好的預感——我定會從驕傲的天空摔下去，摔個粉碎。
結果不出我所料，我只有260幾分，小麻卻考了290大幾——他正常發(fā)揮了！唉，我本與他相同，可誰知，因為一時的勝利而迷惑了心智，最終我敗！
我相信，只要我努力，我一定能東山再起，再次取回屬于我的勝利！
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