思考一下自己在過去一段時間里的成長和進步，是時候寫一份總結了。在寫總結之前，先要對整個過程進行回顧和梳理。接下來是一些出色的總結范文，希望能夠為大家提供一些寫作思路。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇一
在第10個“防災減災”日即將臨之際，為增強全校師生防災減災安全意識，提高應急疏散避險能力，月7日至11日，__鎮(zhèn)小學開展了以“行動起，減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。
一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式，向師生們宣傳防災減災的意義，普及科學防災減災的知識。
二是月11日下午2點，急促的警報聲響起，各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即，班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序，全校師生在規(guī)定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后，總結演練成效，并向全體師生普及了防震自救的相關知識。
此次系列活動的開展，有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能，同時提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事的能力。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇二
5月12日是我國第__個防災減災日，今年的主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。5月6日至12日期間為防災減災宣傳周。根據(jù)《教育部辦公廳關于做好20__年學校防災減災救災工作的通知》(教發(fā)廳函〔20__〕57號)文件精神和《__縣教育局辦公室關于做好防災減災日及宣傳周期間人防(民防)宣傳教育活動的通知》(教辦發(fā)〔20__〕號)文件要求，結合學校實際，按照劉__校長在安全工作會議上的指示，該校積極、主動、科學、有效地開展了豐富多彩的宣傳教育活動，營造了濃厚的宣傳教育氛圍，有效提升了全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力?，F(xiàn)將本次活動情況總結如下：
一、召開專題會議。
5月6日上午，劉__校長主持召開了學校全體行政人員會議。會上，安全分管副校長董志峰傳達了上級有關文件精神，組織學習了關于5.12防災減災日的相關文件要求。學習結束后，劉校長做了總結發(fā)言，強調要認真領會文件精神，細化任務、明確責任，抓好各項工作落實。
二、組織緊急疏散演練。
5月8日上午，隨著警報聲的響起，防震減災安全疏散演練正式開始，__中學“5.12防災減災日宣傳周系列活動”正式拉開帷幕。各班學生在班主任的帶領下，沉著地抱頭蜷身于課桌下，并用書本或者書包等保護自己的頭部。一分鐘后，全校師生按照學校應急避難疏散路線圖指定的各條路線安全有序撤離。途中，師生們都能夠貓腰、抱頭、快速地向應急避險安全場所前進。學生疏散到指定安全場所后，迅速做出下蹲抱頭的姿勢，體育委員迅速清點學生數(shù)，并向場地負責人匯報本班情況，全校學生無一人掉隊，師生全部到達指定安全位置。整個演練過程井然有序，安全高效，達到了預期目標。
演練結束后，學校政教處汪濤孫主任作了總結。他充分肯定了本次活動，指出：通過開展此次活動，加強了全校師生的防震減災常識教育，提高了師生的避險逃生能力和學校各職能部門的應急協(xié)調能力，提升了學校的安全工作管理水平，為構建“平安和諧校園”筑就了一道有效的安全屏障。
防震減災安全疏散演練結束后，該校政教處吳敏華主任宣布__中學5.12防災減災日宣傳周活動正式開始。隨后由801班趙蕓茜同學進行國旗下講話，倡議全校師生要提高安全意識，認真學習安全知識，掌握安全技能，為“平安和諧校園”的建設貢獻自己的一份力量。
四、傳染病知識講座。
根據(jù)學校實際情況，為了確保學校師生身體健康，維護學校正常教學秩序，__中學邀請了__鎮(zhèn)衛(wèi)生院朱揆醫(yī)生開展了一期專門針對水痘的知識講座。朱醫(yī)生介紹了什么是水痘，水痘如何傳播以及臨床表現(xiàn)、預防方法和如何治療，并強調了預防“水痘”的要領：勤洗手、勤剪指甲、保持空氣流通、防寒保暖、避開密集公共場所、加強鍛煉、合理搭配飲食，增強免疫力。
朱醫(yī)生同時強調預防水痘最有效的辦法是接種水痘疫苗，適齡兒童可前往疫苗接種點按程序進行接種。學校要做好晨午檢及因病缺勤學生追蹤工作;學校的消毒及教室要做好開窗、通風換氣工作;要教育學生養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生、勤洗手的好習慣;發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱、口腔皰疹、手足皮疹等癥狀要及時到醫(yī)院就診;對確診為傳染病的學生要及時做好消毒隔離工作及病情跟蹤記錄。
此次水痘預防與控制知識講座的舉行，不僅進一步提高了全校師生的衛(wèi)生安全意識和傳染病的防控意識，而且在校園里營造了“人人愛衛(wèi)生、人人講衛(wèi)生”的良好氛圍。
五、出一期主題黑板報。
根據(jù)學校安排，在安全宣傳員的組織下，各班出好一期以5.12防災減災日為主題的黑板報。
六、舉行主題班會活動。
各班圍繞“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”，舉行一次5.12防災減災日主題班會活動。
七、下發(fā)宣傳資料。
八、校內營造宣傳氛圍。
為了營造濃厚的宣傳氛圍，該校通過顯示屏、橫幅、展板、宣傳窗等載體對5.12防災減災日進行了廣泛的宣傳。
九、校外加強知識宣傳力度。
此外，該校還通過各種渠道將5.12防災減災日的相關知識帶給學生家長，以公眾號、班主任班級群、短信提醒等，營造濃厚的宣傳氛圍，取得了良好的社會反響。其中特別推出了一期《__中學安全教育知識宣傳周活動》，將連續(xù)一個星期向家長推送關于地震、臺風、雷電、防汛、高溫、龍卷風等方面的相關知識。
十、做好一次安全隱患排查。
學校于5月10日前，再一次做好安全隱患排查工作，并對查出的安全隱患開出整改通知單，要求相關人員限時整改，消除校園安全隱患。
十一、應急救護知識講座。
經(jīng)與__衛(wèi)生院聯(lián)系，將于5月13日到15日之間對全校教師開展應急技能培訓，進一步強化教師對學生安全的崗位責任意識和安全責任意識。
今后，該校將繼續(xù)認真組織開展校園安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生安全意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇三
為切實做好“防災減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發(fā)展觀，實現(xiàn)民族團結教育。學校領導結合我們x小學的實際，用心、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳教育，營造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以x校長為組長的領導小組，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構建“陽光校園”“平安校園”“和諧校園”帶給安全保障?，F(xiàn)就我?；顒訝顩r總結如下：
為了確?；顒勇涞綄嵦?，我校成立了由x校長任組長，各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議和全校教職工大會，部署工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的潛力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，必須要注意安全，保障措施必須要到位，以確保這次演練活動順利進行。
在學校圍墻外張貼宣傳標語，在操場內醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預防;學校組織出版《地震基礎知識》專題板報，向學生介紹地震知識及防震要領，各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材資料組織學生進行“如何應對自然災害”的交流與討論。向學生宣傳如何預防目前流行的的甲型流感的知識，防溺水及防安全事故的知識，大力加強學生良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動。
我校為了進一步深入貫徹執(zhí)行上級“加強防災減災，建立和諧校園”的指示精神，把建設“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處，為讓學生了解更多的知識，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能，我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學校開展了專題講座。這項活動的開展使學生們進一步了解了安全用電的有關知識，提高了師生安全意識和技能，對保證師生人身安全大有裨益。
根據(jù)市教育局《關于開展中小學防災減災主題教育活動的通知》要求，學校以首個“防災減災日”為契機，集中開展一次防災減災主題教育活動。重點抓好“八個一”活動，即：上好一堂防災減災知識課;組織一次防災減災專題講座;進行一次防災減災專題廣播;開好一次防災減災主題班會;辦好一期防災減災宣傳欄;觀看一次防災減災影像片;觀看一次防災減災圖片展;開展一次防災減災專項演練，切實提高廣大師生的災害風險防范意識、避險自救互救知識和潛力。
比如：我校開展演練，增強安全意識。學校在扎實抓好“加強防災減災，建立和諧校園”主題教育活動的同時，還結合本校實際，有針對性地開展安全疏散演練。演練過程，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，在極短的時光內師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到安全地帶，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。這次演練，推動了學校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救潛力，不斷增強師生防災減災意識和防范潛力。
另外，學校還組織人員對學校的設施設備進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
今后，x小學將繼續(xù)認真組織開展校園防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合學校的實際，進一步豐富活動資料，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為建立“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”帶給強有力的安全保障。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇四
5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，__學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍;各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，了解了一些自救、自護的方法;各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能;組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇五
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了__。
小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，__。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍;各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，了解了一些自救、自護的方法;各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能;組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇六
今年5月12日是我國第十個全國防災減災日，5月7日至13日為防災減災宣傳周，主題是“行動起來，減輕身邊的災害風險”。
為切實做好全市教育系統(tǒng)第十個防災減災日暨宣傳活動周工作，__小學以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”活動為契機，采取四項措施積極組織全校師生開展第十個全國防災減災日暨宣傳活動周系列活動。
一是圍繞“行動起來，減輕身邊的災害風險”這一主題，開展了__小學第十個防災減災日全體教師會，讓全體教師充分認識到做好防災減災工作的重要意義，通過學習有關防災減災常識，提升廣大教師的綜合防災減災能力。
二是結合近年來災害事故深刻教訓和在防災減災救災工作中的寶貴經(jīng)驗，認真組織開展校園及周邊災害風險識別與評估，有效推進隱患排查治理，提高風險防范應對能力。重點檢查了疏散通道、校舍等自然災害風險隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬，細化落實有針對性的整治措施，及時消除隱患并銷賬。
三是根據(jù)災害風險和抵御災害的綜合防范能力，進一步修訂完善各類災害事故應急處置預案，注重提高應急預案的科學性、針對性和可操作性，并根據(jù)學校實際利用5月14日大課間操時間組織全校師生員工開展一次綜合應急疏散演練活動，并強化災害預警信號發(fā)布、緊急避險、疏散逃生、安全集結以及搶險救災、人員清點和演練評講等全過程，確保在突發(fā)事件來臨時，應急工作能安全、快速、高效、有序進行，最大限度減少災害損失。
四是通過班會形式廣泛開展應急避險、自救互救等防災減災科普知識宣傳，多途徑、全方位、多角度大力普及防災減災專業(yè)知識和技能，做到防災減災知識人人知曉，增強全體師生防災減災意識和自救互救能力。
5月12日是我國“防災減災日”，為進一步宣傳普及防震減災知識，增強全體師生的防震減災意識和遇險自救能力，近日，__學校開展了形式多樣的防災減災系列宣傳教育活動。
該校通過開辟宣傳專欄，利用升旗儀式、發(fā)放防災減災宣傳資料等，集中宣傳防災減災知識，營造良好的防災減災校園輿論氛圍;各班主任組織學生開展“防震減災”主題班會，學習了有關地震的知識，了解了一些自救、自護的方法;各班級認真出一期有關防震減災知識的板報，讓學生在收集資料，創(chuàng)辦板報的過程中掌握防范知識，提高防范技能;組織學生開展了應急疏散演練，提升學生在緊急狀況下正確、快速疏散到安全場所的技能;集中開展一次災害風險隱患排查和整治工作，重點針對教室、廁所、圍墻等各類可能存在災害風險隱患的公共場所開展排查，進一步落實學校風險防范治理責任，完善相關措施，全面提高學校安全工作管理水平。
通過系列活動的開展，弘揚了防災減災文化，營造了廣大師生積極參與防災減災的良好氛圍，進一步提高了師生的防災減災意識。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇七
縣減災委為切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，積極開展系列防災減災宣傳教育活動。
為做好今年防災減災宣傳周活動，我縣對“防災減災日”宣傳周活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳周活動領導小組，制定了《縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經(jīng)費，因地制宜，注重實效，宣傳周活動取得良好的社會效果。
1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防范應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動情況。
2、集中開展防災減災知識戶外咨詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳防災減災科普知識，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場咨詢、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。
3、開展“五進”活動?！胺罏臏p災日”宣傳周，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進學校、進企業(yè)、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，制作防災減災宣傳展板120塊，發(fā)放防災減災圖書8000冊，發(fā)放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志愿者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動內容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內容深入人心，取得良好的社會效果。
我縣通過開展“防災減災日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇八
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我鎮(zhèn)的實際情況，制訂了活動方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳介紹《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》等應急管理法律、法規(guī)和應急預案的主要內容上，充分營造了防災減災人人參與的良好社會氛圍。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作。
1、各村(社區(qū))、企業(yè)組織大搞宣傳活動，廣泛宣傳防災減災知識和防災減災法，充分調動廣大人民群眾的學習積極性。
2、建立宣傳專欄，積極宣傳防災減災等相關知識，使廣大群眾防震減災意識和自救互救技能進一步提高。
3、發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。懸掛橫幅，擴大宣傳范圍，增加宣傳內容，提高宣傳效果。
三、認真開展災害隱患排查治理，組織開展防災減災演練。
在活動期間，我鎮(zhèn)對居民住房、企業(yè)等場所的災害隱患進行排查，動員和鼓勵廣大群眾參與到災害隱患排查工作中，全面提高社會應對災害風險的`能力。
為期一周的'防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，喚起全民防震減災意識，構建和諧平安美好家園。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇九
今年5月12日是我國第13個“防災減災日”，主題是“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”，5月8日至14日為防災減災宣傳周。根據(jù)民政局文件要求，我局積極開展了防災減災宣傳工作，現(xiàn)將活動總結如下：
一、加大宣傳力度，提高防范意識。
局領導高度重視防災減災工作，安排專人負責，制定了《地質災害防災減災科普知識宣傳》圖版。在防災減災宣傳周期間，加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動，并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災工作。5月11日在中央大街設立了宣傳站，為廣大群眾現(xiàn)場講解防災減災知識，進一步增加了公眾防災意識和自救能力。
二、加大排查力度，及時消除隱患。
為切實加強20__年地質災害防治工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，按照部門職責制定了《縣20__年汛期地質災害防災預案》，開展災害風險點隱患排查和治理工作，并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發(fā)災害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災害遏制于萌芽，保證零災害發(fā)生。
三、加大防災演練，提高自救能力。
對存在地質災害隱患點的地方要制定包括監(jiān)測責任人、預警信號、撤離路線等詳細內容的防災預案，及時向受災害威脅的群眾發(fā)放防災工作“明白卡”。認真研究落實預案規(guī)定的各項任務及措施，加大對預案的宣傳力度，積極開展應急演練，確保預案的可操作性，從而防患于未然。
通過這次防災減災宣傳周的活動，使地質災害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大群眾了解和掌握了地質災害識別、監(jiān)測、避災措施等簡易知識，普及了群眾性防災、減災、救災工作，進一步增強防御地質災害的主動性和自覺性，對建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級防災管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災減災知識的宣傳，使防災減災意識深入每一個人的心中。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十
為了進一步做好學校防災減災知識宣傳，增強了全校師生的防災減災的安全意識，提高廣大師生的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全。靈水中心小學根據(jù)《福建省教育廳關于開展“5.12”全省防災減災宣傳教育日活動的通知》(閩教安〔20__〕9號)文件精神。結合學校實際開展有效的防災減災宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍?，F(xiàn)就活動情況總結如下：
1、通過周一國旗下講話，對全校師生進行“防災減災”安全知識教育，號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性。認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的抗災防災演練，防患于未然。防災減災，從個人做起。
2、學校充分利用校園廣播、宣傳欄等媒介，宣傳有關防災減災的知識。
3、開展一次全面系統(tǒng)的防災減災隱患排查整治行動。認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、食堂、實驗室、圖書室等人群集中場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。
4、舉行了地震疏散演練活動。本次的演練活動不僅增強了師生們的防震避震的安全意識，還提高了廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期。
5、各班級開展以“減少災害風險建設安全城市”為主題的班隊會，對學生進行防震、防火、防雷電、雷雨天氣、泥石流等安全教育，讓學生將安全牢記在心中。
6、組織學生觀看災害題材影碟，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
第八個“防災減災”系列活動的開展，有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在今后的學校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學生安全健康快樂的成長。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十一
今年5.12是我國第x個防災減災日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關于組織開展2022年“防災減災日”系列活動方案，5月x日至x日防災減災宣傳周期間，圍繞活動主題“城鎮(zhèn)化與減災”，街道職能科室會同社區(qū)單位有關部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動，推動防災減災與城鎮(zhèn)化建設相結合，切實提高社區(qū)防災減災潛力和水平，主要活動狀況總結如下：
為提高居民防災減災潛力，增強居民防災減災意識，減少災害造成的損失，宣傳周內，xx網(wǎng)站開設防災減災專欄，透過街道公共文化服務信息平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”，宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。
在xx社區(qū)文化活動中心的大屏和社區(qū)事務受理服務中心大堂顯示屏滾動播放防災減災宣傳公益片和宣傳口號。
在xx個居委會、社區(qū)事務受理服務中心發(fā)放系列防災減災手冊。居委會利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報出專題宣傳板報、張貼宣傳海報。有液晶顯示屏的居委會滾動播放宣傳公益片和“防災減災”宣傳口號，組織社區(qū)居民學習收看公共安全科普宣傳視頻，透過防災減災知識的科普宣傳和基本技能的普及，引導居民關注并識別身邊的各類風險，提高防災減災意識、普及防災自救基本常識，提高防災自救潛力。
結合創(chuàng)全工作、“xx”建立工作，居委會在街道有關部門的指導和配合下，發(fā)動社區(qū)居民、平安志愿者開展社區(qū)災害風險隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊員、消防志愿者、平安志愿者等一齊對社區(qū)內、樓道內的消防設施進行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用，水流量到達要求。滅火器在有效期內，能安全使用。按照建立標準，為確保樓道整潔、過道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團和志愿者開展樓道檢查，對可能存在隱患的地點進行實地排查，動員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。
街道綜治辦聯(lián)合派出所重點對社區(qū)的紙盒xx廠和城中村xx行了防火安全檢查，對存在的問題及時組織力量予以整治，預防火災和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對居民區(qū)群租狀況上門進行了集中檢查和整治。
為進一步增強居民群眾的防災減災、消防安全意識，努力營造一個安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排xx個居委會分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應急疏散的防災減災綜合演練。透過現(xiàn)場演示、演練，參加活動的居民學會使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識和火場自防自救技能，提高居民的消防安全意識和自護自救潛力。如長隴苑居委會先組織居民在活動室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項，然后在消防志愿者的組織下，進行火災發(fā)生時，樓道逃生的模擬演習。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實踐一遍。
社區(qū)事務受理服務中心在5月12日傍晚，下班時間也專門組織了消防逃生演練。
“xx”師生一齊近xx余人，進行了一次模擬火災逃生演練。街道防火安全辦公室負責同志對陽光之家學員、老師開展動員，對老師、學員們進行逃生動作的示范，依步驟講解逃生動作要領，并且明確了安全注意事項。警報響起后，在演練過程中由街道防火安全辦公室指導，學員們與老師分別以弓腰姿勢并以濕毛巾捂鼻口，由x樓到x樓快速有序進入院子，逃離模擬火災現(xiàn)場。學員們在演練結束后，紛紛表示對火災逃生技能和知識有了更直觀的認識，對自己今后在生活中的應急處置潛力培養(yǎng)有很大的幫忙。
街道紅十字會在xx路開展“世界紅十字日”主題活動，對社區(qū)居民以及社區(qū)中學開展救護知識培訓，普及應急救護知識，提升緊急狀況下自救互救潛力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十二
根據(jù)教育局安管科通知要求，結合我校實際情況，積極開展防災減災文化宣傳和應急演練活動，于2022年5月x日至x日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動，通過各項活動，大力推進了防災減災知識和技能普及，升入開展災害風險隱患排查整治，增強廣大師生的防災減災意識和自救能力，提高學校綜合防災減災能力?，F(xiàn)總結如下：
學校制作“科學減災，依法應對”橫幅懸掛在學校醒目位置，開展國旗下講話，向全體師生進行宣傳科學減災知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災減災公益短信，向家長普及防災減災知識。
組織教師和學生學習防災減災知識，使學生認識地震風險，掌握減災技能，讓學生能從中引起注意，獲得相關安全知識，加強學生之間的互相交流與學習，提高認識，營造防災減災活動的氛圍，增強廣大師生的防災減災意識。
通過對防災減災知識的學習，全校xx名學生參加了xx市5。12防災減災科普知識競賽，通過知識競賽加強學生對防災減災知識的鞏固與認識。
在5月x日下午未通知全校師生的情況下進行了安全疏散演練，達到了預期的要求，在規(guī)定的時間內所有學生安全撤離到操場。
防災減災工作不是一朝一夕，一時一刻之事，我校將認真總結經(jīng)驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，把防災減災作為學校的一項重要工作，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產(chǎn)安全。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十三
鄉(xiāng)鎮(zhèn)“5·12”全國防災減災宣傳周活動總結今年5月12日是我國第12個全國防災減災日，5月9日至15日為防災減災宣傳周。中牟縣xx鎮(zhèn)結合實際，采取多項有力措施推動20xx年全國防災減災日宣傳周活動深入開展。
結合全鎮(zhèn)實際，制定出臺切實可行的《xx鎮(zhèn)20xx年“5·12”全國防災減災日宣傳周活動實施方案》。部署重點任務，要求各單位要高度重視，加強宣傳，確?；顒尤〉昧己眯Ч?。
5月11日上午，在xx鎮(zhèn)大會議室組織召開全鎮(zhèn)20xx年防災減災活動安排會。班子成員、全體機關干部和各行政村支部書記參加會議。會上，鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長楊新萍對活動方案進行詳細的解讀，要求各單位加強宣傳教育，牢固樹立隱患就是事故的觀念。把隱患排查治理挺在事故前面，認真進行災害風險隱患排查。周國富書記強調要做到警鐘長鳴，安全生產(chǎn)常態(tài)化實效化，切實把這項工作擺在更加突出的位置，真正做到持之以恒、常抓不懈。同時要加強對施工工地和企業(yè)的隱患排查和防溺亡安全排查。在重點區(qū)域設置警示標志，鎮(zhèn)應急辦要加大宣傳和排查力度。
我鎮(zhèn)以“5.12”防災減災日為契機，結合實際，以微博、微信、抖音平臺等媒介加強宣傳教育，充分利用展板、橫幅、彩頁、窗口led等形式開展宣傳活動。全面深化全鎮(zhèn)防災減災知識進機關、進學校、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)的“五進”宣傳活動。完善公民安全教育體系，堅持社會共治，加強公益宣傳，普及安全知識，培育安全文化。積極營造防災減災救災宣傳教育濃厚氛圍，進一步提高社會公眾的防震減災意識和自救互救能力，不斷提升全鎮(zhèn)災害綜合防御能力。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十四
今年5月12日是第xx個全國防災減災日。為了保護全體師生的安全，切實抓好并落實學校的安全教育工作，進一步增強師生的防災減災意識，掌握應急避險的方法、提高防災減災的能力，翔安區(qū)逸夫小學組織開展了“5·12防災減災”系列活動。
通過國旗下講話大力普及防災減災知識，加強“防空警報試鳴日”宣傳教育，切實提高師生防災減災意識和自救互救技能。
班級開展防災減災主題班會課，組織學生制作防災減災手抄報，加強防災減災安全教育，提高學生應對各類災害事故知識和防范應對基本技能。
5月10日，翔安區(qū)逸夫小學組織開展了“5·12防災減災疏散演練”活動。
本次活動學校領導以及活動小組對演練活動進行了精心策劃，明確了演練步驟、疏散路線。各班班主任針對演練的目的以及演練中注意的事項向學生做了詳細的介紹。班主任多次給學生強調疏散路線和疏散要求。要求學生在教室內直接按座次有秩序的撤離教室，做到不亂跑，安全迅速從樓道內撤出。學生認真學習并熟悉各個應急方案和通道。
警報響起后，班主任和各個帶班老師迅速組織學生撤離疏散。全體學生都能夠按照老師的要求，沉著冷靜、快速、抱頭、緊張而不慌張、聽從指揮，按規(guī)定線路、時間、要求、秩序，迅速有序地撤離到學校的操場。
演練結束，學校安全保衛(wèi)科的許秋香老師對此次演練做了總結發(fā)言，肯定逃生時的正確做法，對全體學生進行逃生避險的專題安全教育，指出，演練要為實戰(zhàn)做準備，我們在日常教室學習、做操、放學的路上，超市、樓房、家里等場所都要高度專注逃生通道，熟悉逃生路線和要領，要有假設隨時發(fā)生地震、火災等的逃生戒備心！無論何時，都應該把生命安全放在第一位，遇到緊急狀況，都要保持頭腦冷靜！
這次防空警報試鳴暨防空襲緊急疏散演練提高了全校師生的.預防災害發(fā)生的安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十五
今年5月12日是我國第七個“防災減災日”，5月10日至16日是防災減災周。按照縣教育局《關于做好20xx年防災減災宣傳周活動的通知》要求，我園深入開展了防災減災宣傳周教育活動，進一步營造我園防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生及家長對防災減災工作的高度重視，增強防災減災意識，普及推廣防災減災和自救互救的技能。我園圍繞“科學減災，依法應對”這個主題，精心組織，周密安排，并在園內開展了一系列活動。
為確?！胺罏臏p災”主題教育活動的實效性，成立了以應紅園長為組長的“防災減災”活動領導小組。5月11日下午，我園組織召開了全體教職工會議，根據(jù)上級精神，對各項工作進行了詳細部署，會上，園領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。園領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中，我園把“防災減災”主題教育活動的宣傳教育，與幼兒園其它安全教育結合起來，有針對性，循序漸進地開展了安全教育工作，增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識，積極參與到“科學減災，依法應對”的工作中來。
一是出一期“防災減災”安全知識宣傳板報。在園門口和各班的“家長園地”，出一期“防災減災”安全知識宣傳板報，使全體師生家長樹立“安全第一”的觀念，使廣大家長增強防災避險的能力。
二是利用安全教育課，各班開展一次以“防災減災”知識等相關主題教育。
三是舉辦一場“防災減災知識講座”，普及防災減災知識。
四是開展一次防震應急疏散演練活動，提高應急避險能力。
5月12日下午3點，隨著防災警報響起全體師生開展防震應急疏散演練?；顒又?，全體師生都能服從指揮，聽從命令，快速、安全地進行疏散。幼兒反應迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中，沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后，各班主任就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗，也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
我園還組織全體教職工，進行了一次全面的防災減災安全隱患大排查，如要求教師在雷陣雨天氣，盡量不使用電器，并做到及時斷電;清除走廊、窗臺上的懸掛物、雜物等。
總之，通過這次“防災減災周”教育活動，師生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識植入每一個人的心中。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十六
今年5月12日是我國第八個防災減災日，按照德陽局關于做好20xx年防災減災日有關工作的要求，為了進一步普及群眾防震減災知識，提高防震減災意識，保障人民群總生命財產(chǎn)安全，結合工作實際，我局積極、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結如下：
為搞好防災減災宣傳周的活動，我局領導相當重視，親自做了專題動員布置、要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)同時行動，大力營造氛圍。制定了以地震應急救援疏散演練和防震減災宣傳為主題的宣傳周活動方案。
1、主動和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系，在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學校、各村、社區(qū)、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平臺，并開展防震減災現(xiàn)場咨詢，解答群眾提出的防震減災知識疑問，對防震減災科普知識進行了宣傳。
2、5月5日上午，我局副局長甯乾文、綜合業(yè)務股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節(jié)目直播間，現(xiàn)場與廣大聽眾交流，宣傳防震減災知識，解答市民關心的熱點問題議。在2個小時節(jié)目時間里，既普及了地震、防震知識，又傾聽了部分市民對防震減災的訴求和期盼心聲，同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務生命安全和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際中，擔當了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午，廣濟學校舉行了2016年地震防震減災暨消防綜合演練。德陽市防震減災局有關領導及我市防震減災局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負責人現(xiàn)場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓、消防滅火演練四個科目。此次演練科學嚴謹，行動迅速，高效有序。通過演練，全校師生進一步掌握了應急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚，由xx市防震減災局主辦的平安中國舟夢起航，防災文化電影季為主題的防災公益放映專場在xx中學舉行，學校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式，宣傳普及防災減災知識，從而起到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、5月11日由民政局牽頭，防震減災局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、水務局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設立宣傳咨詢點，開展防災減災日大型集中宣傳活動，為群眾現(xiàn)場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。
這次防災減災周宣傳活動，進一步增強了全社會的防震減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構筑和諧發(fā)展提供防震減災保障，全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災減災宣傳系列活動，從不同層面進行防災減災知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災減災工作的高度關注，使更多的人了解防災減災知識，掌握了應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災觀念。通過認真總結，我們也看到了工作中的不足，防災減災知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機關、企業(yè)、學校，使防災減災知識家喻戶曉，人人皆知。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十七
每年5月12日為全國“防災減災日”，幼兒園為切實增強全體教職工及幼兒的防災減災意識和避災自救技能，進一步推動學校防災減災教育的普及，將5月定為幼兒園的“防災減災月”，積極開展防災減災安全“五個一”活動。
活動一：集中宣傳——20xx年5月8日起幼兒園通過大廳哈哈新聞的循環(huán)播放、幼兒園大廳安全宣傳欄等等；班級中通過安全家園窗宣傳、家園互動信息化平臺宣傳等等，進行了為期兩個星期的防災減災知識的集中宣傳。通過宣傳讓全體教職工、幼兒、家長在思想上關注了“防災減災月”系列活動，在行動上積極配合“防災減災月”活動開展。
活動二：教育活動——開展了適合各個年齡階段的'防災減災安全教育。在教育內容上重點選擇對火災、地震等突發(fā)性災害的基本知識和技能的教育，提高了幼兒的防災減災意識、增強了幼兒的防災減災應對能力以及避災自救技能。
活動二：隱患排查——20xx年5月8日前，組織班主任、保育員、相關負責人對各個部門的所有設施設備仔細排查，排查各類設施是否符合使用要求，確保第一時間排除設施設備的使用安全隱患。
活動三：學習培訓——20xx年5月15日組織全體教職工進行了防災減災知識的學習培訓。向全體教職工普及了防災減災常識，重點了解了水、火、電、風、震等災害的預防及應對措施。防災減災安全知識的培訓得到了全體教職工的積極參與以及廣泛的宣傳。
活動四：疏散演練——20xx年5月10日上午8：30，組織全體教職工及幼兒開展防震應急疏散演練活動，整個演練活動準備充分，確保了從演練宣傳、安全教育等工作上的落實。演練過程井然有序，每個班級確保前后都有老師帶隊，并提醒幼兒不慌亂、不喧鬧、不擁擠，跟著老師安全有序的疏散。整個過程歷時一分二十多秒，應撤離365人，實際撤離365人，達到了預期的效果。全體教職工及幼兒安全撤離后，分管安全工作的陳曉華老師對此次演練做了總結，就防災減災日的由來、防災減災圖標的意義等和每位教職工和幼兒進行了解說，并簡短的進行了發(fā)生地震時如何應急和自救的學習，最后圍繞“加強識險避險演練提升自救互救能力”的“防災減災日”主題開展了宣傳和教育，進一步增強了全體教職工和幼兒的防災減災意識和避災自救技能。
全國防災減災日宣傳周活動總結篇十八
防災減災和自救互救的技能，小學第八個“防災減災”宣傳周教育活動總結。最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確保“防災減災宣傳周”系列活動的落實，我校認真做好相關工作，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：
學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。
學校安全組對學校教學設施設備及周邊環(huán)境進行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、功能教室及電教設備線路可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時解決。
1、組織好一次關于安全教育的國旗下講話
5月9日上午，根據(jù)學校對于這個主題宣傳教育活動的部署，利用周一集體升旗儀式，由李校長在全校范圍內作了以“防災減災”為主題的宣傳動員工作，向師生宣傳了有關防災減災知識，結合我校實際情況，李校長就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出了十項要求。李校長的國旗下講話，引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識，有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力。
2、加強宣傳，營造校園氛圍
3、每班發(fā)放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。
4、5.12日前每班出了一期防震減災的黑板報，由大隊部進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此大隊部決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。
5、召開一次安全教育主題班會活動，通過主題班會、安全教育專題片宣傳，不僅讓師生學會了避險知識，還提高了大家的生命意識，懂得了災難面前堅持就是勝利，懂得了民族團結的偉大和力量，懂得了團結互信、相互扶持的意義。
6、堅持每天5分鐘安全常規(guī)教育，利用下午放學前五分鐘安全教育時間，由各班班主任進行交通、學習、防溺水等方面的注意事項教育，通過防溺水、防電、防交通事故及防安全事故的知識，讓學生樹立每天的安全意識。我校充分利用校園網(wǎng)站等宣傳陣地，在校園內營造良好的宣傳環(huán)境和宣傳氛圍，介紹災害基本知識、防災減災基本常識、避險自救互救基本技能等，提高廣大師生的知曉程度，增強參與活動的主動性和積極性。
7、開展演練，不斷提高師生的應急反應能力。
為配合“防災減災日”的宣傳活動，使全校教職工牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，更好地防范火災、地震等災害事故，提高應急救援能力，使安全事故損失降到最低限度，我們吳興高級中學成功組織了一次應急避險大演練。5月12日，舉行學生應急疏散演習。在校領導的高度重視下，在政教處、年級組、體育組和全體班主任等的精心組織下，上午8：15分左右，當喇叭里響起急促的警報聲時，全體師生演練正式開始。各班主任帶著學生從教室里撤出，并迅速奔向操場，前后不到三分鐘的時間，全校師生都有序地撤離到空曠的安全地帶，演習取得了圓滿成功。
通過演習，師生的防災意識、安全意識、服從命令的意識都大大加強了，自我保護能力、團結協(xié)作能力有所提高。居安思危，防患于未然。大家深感緊急疏散演習是必要而富有意義的，安全意識在學生的心中深深扎下根。
進一步建立健全應急演練報告
制度。應急避險能力是安全教育的重要內容和確保生命安全的基本技能，要經(jīng)常訓練、不斷提高。我校要以此次防災減災宣傳活動為契機，及時對“防災減災日”、“防災減災宣傳周”活動進行總結，鞏固活動成果，進一步推動學校應急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料；做好“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動檔案。
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。
4、 創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過開展“防災減災宣傳周”系列活動，對全體學生進行了“防災減災宣傳周”等安全知識的再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會而努力。
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