通過總結(jié)，我們可以更好地認(rèn)識自我，了解自己的不足之處。總結(jié)時(shí)應(yīng)注意思路連貫，避免跑題或離題?？偨Y(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是一些總結(jié)范文的摘錄，希望對大家的寫作有所幫助。
詩詞競賽主持詞篇一
大家上午好!
建陽市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂比武活動，讓我們又一次歡聚在我的第二故鄉(xiāng)-----麻沙。麻沙中心小學(xué)在全市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作中起到了一個“領(lǐng)頭雁”的作用，他多次支持我們?nèi)行W(xué)數(shù)學(xué)課題研究工作的開展，這一次又饋余力地支持全市學(xué)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)比武活動。我建議讓我們用熱烈的掌聲表示對他們的感謝。謝謝游葛亮校長、謝謝麻沙中小學(xué)全體師生們。同時(shí)我們也應(yīng)該謝謝10位選手為我們上了精彩的、富有特色的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
各位同仁，緊張激烈的競賽活動歷時(shí)兩天將告一段落，今天我們將進(jìn)入精彩的理論交流階段，他將為我們今后“改進(jìn)教學(xué)方式，提升教育品位”起到一個引領(lǐng)作用。下面我們將寶貴的時(shí)間讓給各位領(lǐng)導(dǎo)與專家們。
一、主場校長表心誼。
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎麻沙中心小學(xué)游葛亮校長講話。
今天，我們的會議將安排2場的講座與對10節(jié)優(yōu)質(zhì)課的評點(diǎn)以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表的感言交流活動。
二、數(shù)學(xué)科頭做講座。
首先讓我們用熱烈的掌聲，有請建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)科頭、小學(xué)中學(xué)高級教師、省級學(xué)科帶頭人：張華英老師為我們做《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》的精彩講座。
剛才大家聆聽了我們數(shù)學(xué)科頭的《追尋簡約的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)》精彩講座，相信能為大家在今后的課堂教學(xué)改革與發(fā)展中起到一個導(dǎo)向性的作用。讓我們在今后的教學(xué)生涯中一同來“追尋簡約而有效的數(shù)學(xué)課堂”吧!
三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談感言。
請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)代表談?wù)勀懵犃诉@兩天的10節(jié)課的總體感言。由于時(shí)間較緊，請大家抓緊時(shí)間，用簡短精煉的語言加以概括，稍做說明及可。請按賽課的順序來談?wù)劯髯缘母醒浴?/p>
由于時(shí)間關(guān)系，我們要將有限的時(shí)間讓給我們的數(shù)學(xué)精英們，其他教師還有感言要交流，請你用精煉簡短的語言根括出來，并于下周三前發(fā)到j(luò)ycjg666@郵箱中，要求其他與會代表每人均要發(fā)一條感言。我們將匯編成冊，在全市中交流。
四、數(shù)學(xué)精英評課了。
1、下面進(jìn)行第三個議程，讓我們用掌聲有請：建陽市教育辦公室教研員楊成生老師為我們點(diǎn)評黃坑中心小學(xué)與書坊中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
楊老師的點(diǎn)評精練，一針見血，意味深長。希望兩位選手再接再厲，不斷改進(jìn)今后的教育教學(xué)方法，讓自己更加成熟起來。同進(jìn)也希望在座各位與會代表能從他的評議中得到良好的啟示。
2、下一個掌聲有請建陽師范附屬小學(xué)朱麗英老師來點(diǎn)評麻沙中心小學(xué)與莒口中心小學(xué)兩位選手的優(yōu)質(zhì)課。
謝謝朱麗英老師給我們帶來精彩的點(diǎn)評。
3、下面有請獲得全國新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)教改實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀教師、南平市優(yōu)秀青年教師稱號的西門小學(xué)辦公室主任雷正明老師點(diǎn)評童游中心小學(xué)與徐市中心小學(xué)的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
謝謝雷正明老師的簡短點(diǎn)評。
4、下面有請橋南小學(xué)教研室主任劉華芳老師點(diǎn)評將口中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
謝謝劉華芳老師精彩點(diǎn)評。
5、下面有請水東小學(xué)教務(wù)處副主任陳榮章老師點(diǎn)評水吉中心小學(xué)與漳墩中心小學(xué)上的兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課。
謝謝陳榮章老師的點(diǎn)評。
各位同仁，剛才大家聽到了5位數(shù)學(xué)精英對這兩天來上的10節(jié)優(yōu)質(zhì)課做了精彩點(diǎn)評，我想信一定會給大家今后的數(shù)學(xué)教學(xué)與教研工作帶來很大的幫助。讓我們再一次用熱烈的掌聲表示我們的感謝!謝謝各位精彩的點(diǎn)評!各位點(diǎn)評教師請將你的講稿整理好，于下周三之前發(fā)到初教股郵箱，我們將匯編成冊。
五、研究會長來指導(dǎo)。
該如何評課呢?這是一個一直困擾農(nóng)村小學(xué)教研活動開展的問題。今天有幸邀請到建陽市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究會會長、小學(xué)中學(xué)高級教師、福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、建陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏生順副校長為我們做這方面的精彩講座，他講座的題目是《教師成長的階梯，教研活動的抓手》評課。
下面請我們用熱烈的掌聲有請魏副校長講話。
聽了魏副校長的講座，相信大家對評課有了一定的了解，他將為我們農(nóng)村小學(xué)的教研活動的開展提供很大的幫助。讓我們再次用掌聲感謝魏副校長的精彩講座。謝謝!
六、數(shù)學(xué)科頭做總結(jié)。
會議最后，有請數(shù)學(xué)科頭張華英老師作活動小結(jié)。
七、副秘宣布散會了。
各位老師，最后我用以下幾句話來結(jié)束本次的活動：
做人好，麻沙佬;。
農(nóng)遠(yuǎn)運(yùn)用，聚麻校。
送選手，展風(fēng)采;。
數(shù)學(xué)精英，來引導(dǎo)。
帶好頭，勤探究;。
成果交流，促發(fā)展。
詩詞競賽主持詞篇二
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚(yáng)的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍(lán)，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的xx同學(xué)為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手xx帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學(xué)會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手xx給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
（四）xx同學(xué)的朗誦好嗎?好！是啊，那深情的對話里，感受到木棉對橡樹的真摯愛情；
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時(shí)間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手x的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅衾@的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)品味；
當(dāng)我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——xx。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xx以一首《青春之詩》，獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xx。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風(fēng)采》，畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號選手xx給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L(fēng)采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災(zāi)多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的xx同學(xué)，重溫偉人的風(fēng)采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班xx為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班xx同學(xué)，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點(diǎn)一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點(diǎn)一盞心燈，照亮你走向遠(yuǎn)方，青春，也是奉獻(xiàn)！
《點(diǎn)給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的xx同學(xué)為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手xx同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細(xì)雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手xx同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風(fēng)的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎xx同學(xué)帶來朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風(fēng)，抹綠大地；
夏風(fēng)，送來清涼；
秋風(fēng)，吹紅高粱；
冬風(fēng)，送來銀裝四季的風(fēng)，為自然倍添光彩。
青春的風(fēng)，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手xx帶給大家《青春的風(fēng)》。
（二十四）中華民族，源遠(yuǎn)流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請?jiān)试S我們以一首《中華頌》獻(xiàn)給您。表演者——xx。
（二十五）前路再兇險(xiǎn)，我絕不會停止前進(jìn)的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因?yàn)?，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手xx。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——xx。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時(shí)刻，牛中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；
這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時(shí)刻，我們今天的高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學(xué)學(xué)xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽。
到此結(jié)束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請?jiān)试S我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進(jìn)酒》吧！9.瀟灑當(dāng)屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當(dāng)推榜首。
10.眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結(jié)束，讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時(shí)候了，下面我們進(jìn)行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團(tuán)即興抽簽誦讀。
比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任講話。
結(jié)束語：
比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長親愛的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學(xué)習(xí)，夢圓中國，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！
詩詞競賽主持詞篇三
合：大家下午好!
男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情。
女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨。
男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，
女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，
男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。
女：青春是一首詩，只一句就百轉(zhuǎn)千回。
男：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
女：詩歌是無邊的天，仰望它，可找尋飛鳥的痕跡。
男：把詩歌植于校園，校園就是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的人文之都。
女：把詩歌植于校園，校園就是落瑛繽紛，鶯啼燕語的塵世桃源。
男：在這個初夏的日子里，歡迎同學(xué)們參加“__小學(xué)書香校園”詩歌朗誦比賽。
詩詞競賽主持詞篇四
丙：漁港鷗鷺齊天叫。
?。盒@花草豐茂。
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來賓。
丙：各位老師。
?。焊魑煌瑢W(xué)。
合：大家下午好。
甲：在這春光爛漫的季節(jié)里。
乙：在這花紅柳綠的校園里。
丙：在這鶯歌燕舞的舞臺上。
丁：在這綠草如茵的操場上。
合：我們舥艚二小即將拉開第三屆“春天送你一首詩”朗誦會的序幕。
甲乙：讓我們在詩歌中跳躍著春的脈搏。
丙?。鹤屛覀冊谖L(fēng)中舞起春天的旋律。
甲：下面，請?jiān)试S我們向大家介紹一下，今天在座的評委老師。她們是------。
乙：好，下面我宣布-------。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會現(xiàn)在開始。
?。赫坡曈姓埛叫ｉL致開幕詞。
甲：古今中外有多少名人來贊美小草那頑強(qiáng)的生命力。
乙：唐代著名詩人白居易以詩歌的形式來贊美小草，并以此來描述自己古道送別時(shí)的情景。
乙：大家掌聲歡迎。
丙：小草雖然沒有花的香，沒有樹的高，但它卻從不寂寞，也從不煩惱。
?。阂?yàn)樗呐笥驯榧疤煅暮＝恰?/p>
丙：請欣賞三（2）班小朋友為大家吟唱的《小草》。
甲：《春江花月夜》是唐代詩人張若虛僅存的一首名詩，
乙：她描繪春天夜晚江畔的景色，詞句優(yōu)美，被稱為是“孤篇蓋全唐”的杰作。
甲：聞一多先生稱之為：“這是詩中的詩，頂峰上的頂峰。”。
乙：下面請欣賞五（1）班的同學(xué)帶給我們的詩朗誦-----《春江花月夜》，掌聲有請。
丙：大作家柯巖，把字典公公家里的那點(diǎn)事編成了小詩。
?。憾?）班的小朋友把這首詩搬上了舞臺。
丙：不信的話。請聽聽《字典公公家里的爭吵》。
甲：靜靜的圓月下，我們的家園的怎么樣的呢？
乙：請二（1）班的小朋友告訴我們。
甲：好，請欣賞情景詩朗誦《月下家園》。
丙：維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是全世界人民的共同心愿。
丁：更是我們少年兒童的共同心愿。
丙：我們希望，我們祈盼——全世界的兒童能和我們一樣享受春天。
?。赫埿蕾p四年級的同學(xué)帶給我們的臺上臺下大聯(lián)動。
甲：經(jīng)典名篇之一的《三字經(jīng)》，再配上古香古色的學(xué)童。將會是一種怎樣的情景呢？
乙：請一（3）班的小朋友為我們演繹。
甲：大家掌聲有請。
丙：俗話說，李白醉酒詩百篇。
?。菏堑?，詩仙這一生確實(shí)留下了許多膾炙人口的詩篇。
丙：好，下面請欣賞六年級三個班的15名代表展開的賽詩活動。
?。赫坡曧懫?。
甲：轉(zhuǎn)眼間。
乙：春光已無限。
丙：歡歌笑語釀詩篇。
?。喝碎g正值四月天。
齊誦：《你是人間的四月天》。
結(jié)束語：
甲乙：老師們。
丙丁：同學(xué)們。
合：__年舥艚二小第三屆“春天送你一首詩”詩歌朗誦會，到此結(jié)束。再見。
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：羊年奏凱去，猴年吉祥多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚！！
男：讓我們共同迎接__。
詩詞競賽主持詞篇五
甲：各位老師乙：各位同學(xué)合：大家下午好!
甲：中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。
乙：中華古詩詞歷史源遠(yuǎn)流長，是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。
甲：古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認(rèn)同。
乙：古詩詞吟誦更能增進(jìn)我們對祖國深厚文化底蘊(yùn)的了解。
甲：李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷，體現(xiàn)了詩人報(bào)效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。
乙：更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。
合：讓我們承接傳統(tǒng)，直面經(jīng)典，做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。
合：左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽—現(xiàn)在開始。(鼓掌)。
感情表達(dá)、精神面貌、熟練程度等給出相應(yīng)分?jǐn)?shù)。我們將評出一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙：希望大家賽出水平、賽出風(fēng)貌，既把它當(dāng)作一次考核，又把它當(dāng)作一次評優(yōu)爭先的過程，還把它當(dāng)作一次展示自我的機(jī)會。
甲：比賽將按照我們事先抽定的順序進(jìn)行?！叭酥?，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”朗朗上口的語言，千古傳誦的道理，讓一代又一代的人口口相傳、相誦。
乙：下面請聽的一、二年級小朋友帶來的《三字經(jīng)》朗誦。首先上場的是一年一班、請一年二班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。
甲：接下來上場的是一年二班，請二年級做好準(zhǔn)備。
乙：一年級的同學(xué)表現(xiàn)得很不錯，下面有請二年級的同學(xué)上場。
甲：節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時(shí)候可曾想過每一粒糧食都來之不易。
乙：是啊!我們每天的“盤中餐”正是農(nóng)民風(fēng)雨之中、烈日之下辛勤勞作流下的汗水換來的啊!甲：下面請欣賞四年級的朱志先、吳浪林等8位同學(xué)帶來的《憫農(nóng)》。
乙：品讀詩詞，我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。
甲：品讀詩詞，我們尋覓著詩人復(fù)雜曲折的思想歷程。
乙：春天充滿著生機(jī)，充滿著希望。一夜的春風(fēng)，吹綠了枯黃的原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學(xué)將為我們朗讀《賦得古原草送別》、《漁歌子》和《塞下曲》。
甲：荷麥說過：“友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導(dǎo)，習(xí)慣所結(jié)成，從長久的認(rèn)識與共同的契合而產(chǎn)生，沒有嫉妒，也沒有恐懼?！?/p>
乙：的確!如果一個人沒有友情，那么會迷失在黑暗中!下面有請六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的《別董大》《出塞》《江畔獨(dú)步尋花》。
甲：一代名將于謙用一首《石灰吟》表達(dá)了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的《石灰吟》、《游園不值》、《題西林壁》。
乙：接下來三年級的李涌霞同學(xué)也為我們帶來了《石灰吟》《賦得古原草送別》和《山行》。
甲：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”一只只風(fēng)箏放飛著多少夢想，多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學(xué)帶來的《村居》、《詠柳》、《望洞庭》。
乙：下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。她們?yōu)榇蠹依收b的是《游園不值》《石灰吟》和《漁歌子》。
甲：陶淵明曰：“盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵，歲月不待人?！备嬲]人們珍惜時(shí)間的重要性。請欣賞由六年級牟連勇同學(xué)帶來的《明日歌》。
甲：前面我們聽過五年級的同學(xué)朗誦的《村居》，接下來六年級的盛玉玲等同學(xué)為我們帶來一首別具風(fēng)味的《村居》。有請她們上場。
乙：欣賞完這首歌，讓我們來輕松一下，有請三年級的蘭江濤、歐權(quán)峰為我們表演《山行》《清明》《詠柳》。
甲：下面請聽三年級的孔路路、王夢啟帶來的《江雪》《夏日絕句》《山行》。
乙：下面請聽五年級張美如、馮莉、奉思甜、
乙：接下來有請五年級的蘭小路、王春燕給我們帶來《小兒垂釣》《詠柳》《村居》。
甲：我們徜徉在詩詞的世界，一首首詩，如一盞盞明燈，照耀著我們成長的道路。
乙：一首首詩，如一支支歌曲，引領(lǐng)著我們攀登的歷程。
甲：我們在詩詞中明理，在詩詞中體驗(yàn)。
乙：我們在詩詞中享受，在詩詞中升華。
合：讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律，長佇在我們的心中。左海學(xué)校小學(xué)部“激情飛揚(yáng)，展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結(jié)束。感謝各位老師，各位同學(xué)。
詩詞競賽主持詞篇六
大正：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家中午好!
大正：比賽即將開始，請各位將手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài)，謝謝。
婁慧：為了營造健康向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣;也為了加強(qiáng)同學(xué)們對心理健康知識的了解,營造一個和諧的文化氛圍，激發(fā)同學(xué)們對心理知識的學(xué)習(xí)熱情，大學(xué)生心理健康協(xié)會特舉辦了此次心理知識競賽。
大正：我是本次比賽的主持人大正。
婁慧：我是主持人婁慧。
婁慧：讓我們再次以熱烈的掌聲，對諸位老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝(鼓掌)。
婁慧：首先，恭喜在座的十支精英隊(duì)伍，經(jīng)過昨天和前天的浴血奮戰(zhàn)，晉級決賽。(走到臺中間向觀眾鞠躬)在比賽正式開始之前，讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。此次競賽分為基礎(chǔ)題、必答題、風(fēng)險(xiǎn)題和心靈劇場四個環(huán)節(jié)。
大正：戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進(jìn)入今天比賽的第一個環(huán)節(jié)。下面，由我為大家宣讀比賽規(guī)則。
第一輪，基礎(chǔ)題：共10題，各小組按次序每隊(duì)抽答1題、回答正確得10分。回答錯誤不扣分。下面請第一隊(duì)抽題。
大正：經(jīng)過一番激烈的角逐，第一環(huán)節(jié)問答題已經(jīng)圓滿地結(jié)束。下面進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)，必答題。
婁慧：好，接下來，請聽第二環(huán)節(jié)的規(guī)則。本環(huán)節(jié)共10題，答對得10分，答錯扣10分。延時(shí)不答按棄權(quán)處理，棄權(quán)不扣分。主持人宣布答題開始后，由各隊(duì)規(guī)定隊(duì)員舉選項(xiàng)牌回答。答題時(shí)間限制為10秒鐘，時(shí)間到停止答題。如果題目無人舉牌回答，或延時(shí)未答，此題作廢。下面開始答題。
婁慧：緊張的第二環(huán)節(jié)已經(jīng)告一段落，接下來，就由大正為大家公布各隊(duì)的總分吧!大正：。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。經(jīng)過兩輪的角逐，各隊(duì)之間的成績差距也很大了，不過不要擔(dān)心，力挽狂瀾的機(jī)會來了。
大正：經(jīng)過一翻才智的較量，緊張的環(huán)節(jié)結(jié)束了，大家都使出了渾身解數(shù)，努力展示出自己博學(xué)多才的一面。
婁慧：現(xiàn)在我們來看一下場上的總分吧。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。
婁慧：那就要看大家的團(tuán)隊(duì)精神還有合作能力了。下面有請第一隊(duì)。
大正：下面我來向大家公布第四環(huán)節(jié)各隊(duì)的得分情況。一隊(duì)分，二隊(duì)分，三隊(duì)分，四隊(duì)分，五隊(duì)分，六隊(duì)分。
婁慧：最終成績，第一名是隊(duì)，總分分。第二名是隊(duì)，總分分。第三名是隊(duì)，總分分。第四名是隊(duì)，總分分，第五名是隊(duì)，總分分。第六名是隊(duì)，總分分。讓我們以熱烈的掌聲向他們?nèi)〉玫某煽儽硎咀ＹR。(鼓掌)。
大正：昨天的榮耀已不再屬于今天，今天的榮耀也將隨著春風(fēng)一旋而悠悠遠(yuǎn)去。
婁慧：結(jié)果并不重要，重要的是我們曾經(jīng)肩并肩，手?jǐn)y手的奮斗過。為之努力并付出的心血，這個參與的過程才是最有意義的。
大正：請心靈之家站長對本次競賽進(jìn)行總結(jié)并頒獎。
婁慧：希望大家在今后的生活中，多多關(guān)注心理健康，多多參與我們心靈之家舉辦的各種活動，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣，豐富我們的業(yè)余生活，為我們營造一個健康向上的校園文化?，F(xiàn)在我宣布，本次比賽圓滿結(jié)束。
詩詞競賽主持詞篇七
女：親愛的同學(xué)。
男女：大家好！
女：聆聽夏的訊息，四處綠樹成蔭；
男：走進(jìn)夏的校園，我們充滿活力！
女：夏天是瑰麗的詩篇，
男：夏天是美麗的畫舫。
女：今天，我們歡聚一堂，舉行朗誦比賽，說好普通話，感受中華文字的魅力，請同學(xué)們盡情展現(xiàn)，放聲高唱，為自己喝彩、為同學(xué)喝彩，為祖國喝彩！
男：本學(xué)期，我們在老師的精心指導(dǎo)下，開展了“中華經(jīng)典朗讀比賽”活動，努力營造書香校園，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男女：__一小朗誦活動現(xiàn)在開始！
詩詞競賽主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的小朋友們：
大家好!
這里是“安全在我身邊”知識競賽的比賽現(xiàn)場，我是主持人曉嵐。
一、在比賽開始之前，請?jiān)试S我為大家介紹今天到場的嘉賓評委，她們是吳園長、嚴(yán)副園長、陳副園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
這次競賽共有三支代表隊(duì)參賽，他們分別是。
櫻桃隊(duì)，大一班他們的口號是：櫻桃，櫻桃，相當(dāng)自豪。
蘋果隊(duì)，大二班他們的口號是：蘋果，蘋果，誰能勝我。。
臍橙隊(duì)，大三班他們的口號是：臍橙，臍橙，無所不能。
究竟誰能在比賽中獲勝呢?我們拭目以待.
二、接下來和我一起跳個舞熱身，熱身，為每一個參賽隊(duì)打氣加油?！段易畎簟?。
三、好，下面我為大家介紹此次比賽的規(guī)則：本次競賽分為4個環(huán)節(jié)，依次是必答題、觀眾題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。答對給一個蘋果，答錯了不給。
必答題規(guī)則：每個班五個選手按1號、2號、3號、4號、5號進(jìn)行編號，回答的順序是大一班的1號，大二班的1號，然后是大三班的1號。之后的答題順序以此類推。如果選手沒有回答出來，可以向班級親友團(tuán)求助，30秒之內(nèi)沒有回答出來，則由其它兩個班級來搶答，答對了得一分，獲得一個蘋果。
觀眾題規(guī)則：除了參賽選手之外的小朋友要安靜聽題，誰先舉手誰先答題，答對了獎勵一根貼貼紙，答錯了則沒有。
搶答題規(guī)則：當(dāng)主持人念完題目后，參賽選手舉手搶答，誰先舉手，就由誰來答。答對得個蔬蘋果(一分)，答錯不得分。三個班的孩子如果都沒有人回答出結(jié)果，則由主持人公布答案，進(jìn)入下一道題。
四、現(xiàn)在讓我們進(jìn)入激烈的“安全在我身邊”知識競賽活動，各班的小選手們請做好準(zhǔn)備。
第一個環(huán)節(jié)：必答題(完整答題)。
大一班的1號選手請聽題：上下樓梯靠哪邊走?(右邊走)上下樓梯時(shí)要注意哪些安全?(扶把桿，不推擠人，不跳樓梯，不坐上扶手往下滑?……)。
大二班的1號選手請聽題：小朋友上廁所要注意什么?(不推擠、用手扶好把桿，上下臺階要小心，用眼看)。
大三班的1號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)行人橫過馬路時(shí)，應(yīng)當(dāng)從(人行橫道、天橋或地下通道)通過。
大一班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防火、防燙傷?(不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;衣服著火時(shí)迅速澆水并快速*服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話。)。
大二班的2號選手請聽題：小朋友睡覺要注意什么?(睡前要洗臉、洗腳、漱口;不能含著東西睡覺;不把雜物帶到床上玩。)。
大三班的2號選手請聽題：小朋友怎樣防止把異物吸入?(不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。)。
大一班的3號選手請聽題：小朋友在沒成人帶領(lǐng)下能自己過馬路嗎?(不能)，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守什么?(交通規(guī)則，走人行道)不在馬路上做什么?(停留和玩耍，上街走路靠右邊走)。
大二班的3號選手請聽題：小朋友洗手時(shí)，要注意什么?(不要玩水)能不能獨(dú)自或與同伴在湖、河邊上玩耍?為什么?(不能，會掉進(jìn)水中淹死，可以和大人一起在湖、河邊的安全地帶玩，不要亂跑亂蹦。)。
大三班的3號選手請聽題：發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
大一班的4號選手請聽題：黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示(車輛、行人須注意了望，確認(rèn)安全后通過)。
大二班的4號選手請聽題：晚上就寢前和外出離家前應(yīng)做那些檢查?(檢查電氣、煤氣是否關(guān)閉、煙火是否熄滅)。
大三班的4號選手請聽題：如果煤氣泄露了怎么辦?(1.如果聞到煤氣味，趕快告訴大人2.趕快打開門窗，關(guān)閉管線總開關(guān)3.要嚴(yán)禁任何火星，不要打開電燈開關(guān)，以免引起煤氣爆炸。)。
大一班的5號選手請聽題：火警電話是什么?(119)。
大二班的5號選手請聽題：急救電話各是什么?(120)。
大三班的5號選手請聽題：交通事故報(bào)警臺電話是什么?(122)。
第二個環(huán)節(jié)：觀眾題。
激烈的必答題全部結(jié)束，我們來看看每個班級目前的得分情況：大一班大二班大三班。
讓我們來放松一下，進(jìn)入現(xiàn)場的互動中。請后面的小朋友來搶答，答對了可以獲得一根貼貼紙。觀眾答題現(xiàn)在開始。
(題目用課件進(jìn)行播放。)。
第三個環(huán)節(jié)：搶答題。
1.交通事故電話是多少?(122)。
2.馬路上的紅綠燈的作用是什么?(紅燈停、綠燈行)。
3.外出時(shí)和家長走散，迷路了怎么辦?(1.站在原地等待2.向警察求助，打電話告訴家人你所在的地點(diǎn)，讓家人來接你。)。
4.在幼兒園怎么玩秋千更安全?(雙手要緊抓秋千的繩子。觀看別的幼兒蕩秋千時(shí)，要學(xué)會躲閃，不要被秋千撞到。)。
5.乘車時(shí)要注意什么?(應(yīng)排隊(duì)上車，不推不擠。乘車時(shí)注意拉好扶手，防止車輛轉(zhuǎn)彎時(shí)摔跤。)。
6-10題用課件展示。
12.小朋友單獨(dú)在家時(shí)，不玩什么危險(xiǎn)物品?(煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品)。
13.小朋友能不能把刀、剪刀或其它尖銳器物當(dāng)作玩具玩?為什么?(不能，會刺傷自己，會*)。
14.發(fā)生雷電時(shí)，如何保護(hù)自己?(盡量呆在家里不出門，不要站在樹底下，不要站在高處。)。
15.發(fā)生地震時(shí)，如何保護(hù)自己?(盡量往有水的空曠地方跑，若在房間里跑不出來，可以躲在角落，這樣不會被砸傷。)。
五、各班朗誦安全兒歌。
防為主的安全方針牢記在心。
當(dāng)我們還沉浸在收獲的喜悅中時(shí)，我們的比賽已經(jīng)接近尾聲。
“安全在我身邊”知識競賽活動到此結(jié)束。
詩詞競賽主持詞篇九
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長。下面是豆花問答網(wǎng)小編整理的詩詞競賽主持詞，僅供參考。
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。今晚，我們迎來了期盼已久的朗誦大賽，今晚，我們在這里為青春頌歌。
讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚(yáng)，讓青春綻放。
牛鎮(zhèn)高中第一屆“飛揚(yáng)的青春”詩歌、散文朗誦大賽，現(xiàn)在開始！
（一）或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍(lán)，是熱烈的紅?我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手——高一（八）班的聶玲同學(xué)為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
（二）掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請??二號選手劉鑫帶來《歲月的碼頭》！
（三）大自然是人類賴以生存的家園，里面的一草一木都與我們息息相關(guān)。那么現(xiàn)在請大家聽聽接下來的這位同學(xué)會有什么要向橡樹說的呢?有請三號選手聶添添給大家朗誦詩歌《致橡樹》。
“那河畔夕陽中的金柳，飽含著志摩對康橋的喜愛、依戀。一首《再別康橋》，把時(shí)間定格在——那揮手瞬間！下面讓我們跟著4號選手辛江姍的步伐一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅衾@的康橋。
（五）輕輕的，徐志摩走了，留下了經(jīng)典，讓我們細(xì)細(xì)品味；
當(dāng)我輕輕的走上舞臺，輕輕的說著海子的名字之際，想必大家早已輕輕的了解了接下來的題目，對，那就是《面朝大海，春暖花開》，掌聲有請五號選手——熊沁。
（六）海子來過，又匆忙的走了，匆忙得讓我們嘆息。
（七）只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手王慧淵以一首《青春之詩》，獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給在座的每一個人。
（八）一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者金宏恩。
（九）是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風(fēng)采》，畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L(fēng)采》。掌聲有請。
（十一）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉的一問。
橘子洲頭，多情詩人，唱出了壯志的豪情！
1925年的中國，多災(zāi)多難！青年毛澤東，感慨萬分！
接下來，讓我們跟隨高一七班的程耀同學(xué)，重溫偉人的風(fēng)采吧！
（十二）青春如朝陽，冉冉升起，充滿希望！青春如江河，滾滾向前，不可阻擋。
青春永恒，青春萬歲！
有請高一三班孫陶、詹立為我們帶來詩朗誦——《青春萬歲》！
（十三）十六歲，如花的季節(jié)，如夢的季節(jié)；
十六歲，我們有著共同的期許；
十六歲的青春，更加多姿多彩！
高一四班陳流芳同學(xué)，為大家?guī)砝收b——《十六歲的青春》。
（十五）點(diǎn)一盞心燈，溫暖你潮濕的心靈，點(diǎn)一盞心燈，照亮你走向遠(yuǎn)方，青春，也是奉獻(xiàn)！
《點(diǎn)給別人的燈》，讓我們的青春更光芒！
（十六）青春，充滿喜悅歡樂，也有失意彷徨。
酸甜苦辣，都是青春的滋味！
歡迎高一二班的何虹同學(xué)為我們帶來詩歌《青春》。
（十七）青春，是那首動人的詩，青春，是那支優(yōu)美的曲。我們又會有什么樣的青春感悟呢?下面請欣賞十七號選手李琳同學(xué)帶給大家的散文朗誦《感悟青春》。
（十八）一篇感悟青春的抒情小散文帶我們感悟了青春的迷惘與頓悟；
（十九）贊美青春，贊美她那如細(xì)雨般朦朧的美。望著窗外的蒙蒙細(xì)雨是一種美麗，而聆聽小巷里的雨聲更是一種享受。
不錯，那現(xiàn)在就讓十九號選手余愛云同學(xué)帶我們走進(jìn)那幽長的《雨巷》。
（二十一）剛才有人偷偷告訴我說：她不喜歡有風(fēng)的日子，可她卻沒有告訴我為什么，想知道答案嗎?歡迎王碧瓊同學(xué)帶來朗誦《我不喜歡有風(fēng)的日子》，讓我們在她的朗誦中尋找答案。
（二十二）再別康橋，那榆蔭下的一潭，沉淀著彩虹似的夢；
（二十三）春風(fēng)，抹綠大地；
夏風(fēng)，送來清涼；
秋風(fēng)，吹紅高粱；
冬風(fēng)，送來銀裝四季的風(fēng)，為自然倍添光彩。
青春的風(fēng)，又會怎樣呢?請欣賞二十三選手汪劍飛帶給大家《青春的風(fēng)》。
（二十四）中華民族，源遠(yuǎn)流長，我們中華兒女，為你驕傲，為你自豪。請?jiān)试S我們以一首《中華頌》獻(xiàn)給您。表演者——孫秀秀。
（二十五）前路再兇險(xiǎn)，我絕不會停止前進(jìn)的腳步；
前路多坎坷，我也不會有絲毫的猶豫，因?yàn)?，成功就在前面，勝利正向我招手，誰都無法阻止我《一路向前》。有請二十六號選手殷宇。
（二十六）別了，母校；
別了，朋友；
別了，康橋。請欣賞詩朗誦《再別康橋》。掌聲有請朗誦者——胡雅涵。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時(shí)刻，牛中學(xué)子展示著迷人的風(fēng)采；
這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時(shí)刻，我們今天的高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學(xué)學(xué)xxx步，天天開心。
高一年級“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦大賽。
到此結(jié)束！謝謝大家！
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場！
請?jiān)试S我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名?？次覀兊倪x手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
（四）朗誦蘇軾的《江城子。8.什么叫瀟灑酣暢?什么叫豪情萬丈?聽一聽李白的《將進(jìn)酒》吧！9.瀟灑當(dāng)屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當(dāng)推榜首。
10.眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結(jié)束，讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。
三、
接下來到了臺下的你們心跳加速的時(shí)候了，下面我們進(jìn)行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團(tuán)即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任講話。
結(jié)束語：
比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長親愛的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學(xué)習(xí)，夢圓中國，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！
詞的聲音，演繹著貫穿古今的不朽傳說。
經(jīng)典詩詞，吟詠著底蘊(yùn)深厚的民族文化。
詩詞經(jīng)典，見證著炎黃子孫的風(fēng)骨鏗鏘。
為豐富校園文化生活，增強(qiáng)校園文化氛圍，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將經(jīng)典播向求知若渴的心田，讓學(xué)生能夠在古韻芳華中傳承文明、提高修養(yǎng)，收獲快樂、感悟成長。
所以，今天我們齊聚于此，誦讀經(jīng)典，去找尋萬里河山的廣闊，對話圣賢，來感受文字千年的力量，共享這場文化與文明的饕餮盛宴。
這里是首屆中華古典詩詞背誦比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來！我宣布，中華古典詩詞背誦比賽正式開始！
首先，請大家以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任蒞臨現(xiàn)場！請?jiān)试S我為大家介紹今天的評委老師，他們是本部一二年級語文教師。
下面由我來宣讀一下今天的比賽規(guī)則……。
本次比賽將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名。看我們的選手已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中能夠取得優(yōu)異的成績！
我們現(xiàn)在開始比賽的第一個環(huán)節(jié)——自選誦讀。
2.雨是離人的眼淚，雪是雪是大自然永恒的音樂。有首詞，以詠雪起興，贊美祖國的山河，歌頌祖國的今天與未來，這就是毛澤東的《沁園春·雪》。
3.同是愛國，毛主席在雪中吟詠，而他欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
4.錚錚男兒有訴不盡的豪情，也有道不盡的悲歡離合。一曲《水調(diào)歌頭》，承載著世間訴不盡的豪情與離恨。
5.思親情之悠悠，念華夏之久遠(yuǎn)。多少先輩志士，青史留功績，凝重的歷史豐碑，高聳著民族的氣節(jié)。
6.北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。一幅北國風(fēng)光圖令人魂?duì)繅艨M，一代領(lǐng)袖毛澤東引領(lǐng)著我們走入了如此多嬌的江山畫面，請欣賞詩歌朗誦《沁園春雪》。
7.性情豪放的蘇軾也有柔情似水的一面，聽，他正對他的亡妻傾訴著他們的死別之痛。請欣賞一醫(yī)（四）朗誦蘇軾的《江城子。
8.什么叫瀟灑酣暢什么叫豪情萬丈聽一聽李白的《將進(jìn)酒》吧！9.瀟灑當(dāng)屬李太白，但講離愁，講孤寂，講悲秋，李清照的《聲聲慢》當(dāng)推榜首。
10.眼底六州風(fēng)雨，筆下有雷聲。毛澤東以詩人的情懷創(chuàng)造了新中國的歷史，而歷史也為世界創(chuàng)造了一個偉大的詩人。
第一輪比賽結(jié)束，讓我們看看各代表隊(duì)的得分情況……。
二、下面我們開始緊張刺激、扣人心弦的第二環(huán)節(jié)：即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
1.每個代表隊(duì)派1名成員依次選擇相應(yīng)題號進(jìn)行作答，各隊(duì)依次進(jìn)行。
三、接下來到了臺下的你們心跳加速的時(shí)候了，下面我們進(jìn)行比賽的第三個環(huán)節(jié)：親友團(tuán)即興抽簽誦讀。比賽規(guī)則如下：
二等獎的是一等獎的是有請為選手頒獎。
四、長征路上，千軍萬馬之前：一個人，一支筆，一個聲音，道出了中華民族的必勝信心：數(shù)風(fēng)流人物，（合）還看今朝！。。。下面集體朗誦《沁園春·長沙》。。。
五、最后我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任講話。
結(jié)束語：
比賽時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，中華經(jīng)典的千年音韻還在耳邊回響，中華經(jīng)典的萬種情懷還在心頭蕩漾。
誦讀經(jīng)典詩文，營造書香校園，讓優(yōu)秀的民族文化在我們血脈中流淌，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，傳承華夏文明，讓堅(jiān)毅的民族精神指引我們成長親愛的同學(xué)們，今日的相約，我們感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深，比賽雖然落下帷幕，但中華經(jīng)典必須在我們手中薪火相傳讓我們將參加比賽的熱情轉(zhuǎn)化為源源不竭的動力，用知識開啟夢想的大門，夢起學(xué)習(xí)，夢圓中國，激揚(yáng)文字旋日月，大展宏圖轉(zhuǎn)乾坤！
開場詞。
甲：尊敬的各位老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
男：今天是一個歡快的日子，我們齊聚一堂，共同學(xué)習(xí)。
女：今天是一個收獲的日子，我們收獲美文，朗誦夢想。
男：今天，我們歡聚一堂，共同迎來期待已久的聚會。
女：今日，我們吟詩頌國，一起憧憬祖國輝煌的明天。
男：現(xiàn)在，我宣布，鎮(zhèn)川中心小學(xué)“相約中國夢”詩文朗誦會合：正式開始。
女：下面我們進(jìn)行集體朗誦，比賽順序由一年級向高年級輪流。首先有請一年級三班的小朋友，為大家?guī)碓姼枥收b《感謝您，我的老師》。
男：這世上有一種瑣碎的愛，它的名字叫母愛，這世上有一種寬容的愛，它的名字叫父愛，今天讓我們大聲地說一聲：“爸爸、媽媽，感謝你們，你們辛苦了！”請欣賞一年級四班詩朗誦《感恩父母》。請一年級二班做好準(zhǔn)備。
女：從我做起，保護(hù)環(huán)境。
男：從我做起，文明禮貌。
女：從我做起，團(tuán)結(jié)友愛。
男：從我做起，愛護(hù)公物。
合：請欣賞一年級二班朗誦的詩歌《從我做起》，請一年級一班。
做好準(zhǔn)備。
男：我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。
女：她不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男：在改革開放的今天，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女：每個人都應(yīng)該從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。
合：請欣賞二年級一班帶來的的詩歌《文明禮儀伴我行》，請二年級三班準(zhǔn)備。
男：如果我是一棵草，那班級就是碧綠的草地；
女：如果我是一棵樹，那班級就是茂密的森林；
男：如果我是一滴水，那班級就是無邊的海岸；
女：如果我是一個音符，那班級就是美妙的樂章。
合：請欣賞三年級四班的帶來的詩歌《歌唱我們的班集體》，請三年級一班準(zhǔn)備。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)；
男：讓我們用一曲平凡的贊歌，贊頌祖國不平凡的昨天，發(fā)展的今天和輝煌的明天。
合：請欣賞三年級一班的帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》，請三年級三班準(zhǔn)備。
女：是您，在現(xiàn)實(shí)與理想之間架起金橋；
男：是您，用真理和智慧把人才塑造；
女：是您，用青春和夢想吧奉獻(xiàn)抒寫；
男：我的祖國，是雄偉的泰山長城；
女：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；
男：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；
女：我的祖國，是迷人的楷書狂草；
男：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！
合：請欣賞四年級四班的帶來的詩歌《我的祖國》，請四年級三班準(zhǔn)備。
女：夢，是一個人頭腦中的虛幻；
男：文明禮儀是首詩。
女：文明禮儀是殷泉。
男：雨露下我們播撒文明的種子。
合：請欣賞四年級二班的帶來的詩歌《文明禮儀美中行》，請四年級一班準(zhǔn)備。
男：老師，您是培育我成長的辛勤園?。?/p>
女：我們的祖國，美麗而寬廣；
男：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
女：祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；
你瑰麗的文化是我的自豪。
合：請欣賞五年級二班帶來的《啊，母親》，請五年級一班做準(zhǔn)備。
男：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；
您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響；
您不是雕塑家，卻塑造著一批批年青的靈魂。師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬?/p>
結(jié)束語。
女：小選手的精彩朗讀，已把我們帶到夢幻般的童話世界，使我們陶醉在知識的海洋中。
男：同學(xué)們，接下來到了非常緊張，非常期待的時(shí)刻，讓我們有請敬愛的高校長為大家公布獲獎名單，掌聲有請、、、女：請獲獎同學(xué)到前面領(lǐng)獎，讓我們用最熱烈的掌聲有請朱書記為獲獎選手頒獎、、、男：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。
女：總有一種激情讓我們感動，男：總有一種生活令我們向往。
女：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，男：總有一種精神讓我們昂揚(yáng)。
男：同學(xué)們，讓我們在詩歌中許下心愿，祝福我們的祖國繁榮昌盛，祝福祖國的明天更加美好！
女：鎮(zhèn)川中心小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”朗誦比賽到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)們的參與。
開場：
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的評委老師、親愛的同學(xué)們，大家上午好！
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風(fēng)光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人?
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學(xué)會感恩，就會體驗(yàn)生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領(lǐng)巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領(lǐng)巾相約中國夢》。
4、白：紅領(lǐng)巾相約中國夢，這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍(lán)色的航天夢，是紅色的奧運(yùn)夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：??！中國夢是五彩斑斕的！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風(fēng)雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的時(shí)候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚(yáng)，傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，我的祖國培育我成長，我們是祖國的花朵，是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結(jié)束：激情澎湃，抑揚(yáng)頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚(yáng)、鏗鏘有力的詞句，表達(dá)了同學(xué)們心懷感恩、勵志、奮進(jìn)。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學(xué)們“感恩·祖國·夢”詩歌朗誦比賽到此結(jié)束，再會！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好。
讓青春飛揚(yáng)，化作一首不悔的詩；
讓青春飛揚(yáng)，譜寫一段華麗的篇章；
就在今晚，就在這個舞臺，讓青春飛揚(yáng)，讓夢想綻放。
擔(dān)任今天朗誦比賽的評委是:指導(dǎo)老師，付瑤。
讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
或許有人會問：青春是什么顏色的呢?是憂郁的藍(lán)，是熱烈的紅?
我說啊，青春是多彩的。擁有了她，便擁有了七彩人生。
請欣賞一號選手xxx同學(xué)為大家?guī)碓姼枧錁防收b《多彩青春》，大家掌聲歡迎。
掌聲送給一號選手，感謝他精彩的朗誦。
多彩的青春是我們難忘的歲月，難忘歲月里有美好的回憶。那歲月的碼頭里又會有什么樣的青春記憶呢?讓我們從接下來的朗誦里去尋找。有請……二號選手xxxx帶來《歲月的碼頭》！
各位你們尋找到了屬于你自己的青春記憶了么?只要我們都保持一顆年輕的心，青春屬于我們每一個人的。讓我們掌聲歡迎七號選手xxx以一首《青春之詩》，獻(xiàn)給青春，獻(xiàn)給在座的每一個人。
一首《青春之詩》，帶給我們以青春的贊嘆。無論我們?yōu)榍啻簩懴略鯓拥脑姼?，但請你別忘了寫下四個字——相信未來。請欣賞朗誦——《相信未來》，表演者xxxx。
是啊，相信自己，相信未來。相信在自己的那片天地了，有自己的畫筆和色彩，《保持自己的風(fēng)采》，畫出獨(dú)一無二的人生畫卷。九號選手朱愷祥給大家?guī)怼侗３肿约旱娘L(fēng)采》。掌聲有請。
今晚，我們?yōu)榍啻阂髡b，今晚，我們讓青春飛揚(yáng)。
這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦表示著誠摯的友誼；
這是激情的時(shí)刻，展示著迷人的風(fēng)采；
這是多彩的時(shí)刻，青春的火花在這里迸發(fā)。
也就是在這最歡樂的時(shí)刻，我們今天“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽即將接近尾聲。
祝在座的每一位同學(xué)學(xué)xxx步，天天開心。
廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院“揮灑青春，放飛夢想”朗誦大賽到此結(jié)束！謝謝大家！
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；
b：親愛的同學(xué)們；
合：大家好?。ň瞎?。
c:在中華五千年的浩瀚歷史中，古詩詞就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝。
d:又像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫。
e:“李杜文章在，光芒萬丈長”，中華詩詞文化博大精深。
f:有道是“腹有詩書氣自華”，人生與詩詞相遇，是一種幸福。
c:讀詩賞詞，對人生而言，是一種滋養(yǎng)，這就是中國古典文學(xué)的魅力。
d:詩中對花持酒的舞姿，踏雪尋梅的笛聲，水晶簾后的凝望，古剎空山里的啼鳴……都讓人如醉如癡。
a:踏上詩詞之旅，留連于亭臺之上，徜徉于山水之間，b:聽金戈鐵馬，看江山如畫，悟美麗憂愁。
e：今天，我們捧起這些佳作，將與圣賢相會；
f：今天，我們吟詠這些絕唱，致敬國學(xué)經(jīng)典。
d:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎蒞臨本次詩詞大會的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
e:讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示最衷心的感謝！
c:下面我宣布，“詩意的唐宋，永恒的煙火”詩詞大會現(xiàn)在開始！
a:從大漠孤煙的塞北到杏花春雨的江南，b:從山水田園的牧歌到金戈鐵馬的陽關(guān)，c:我們在吟誦著千古絕句，我們也在體味著人間百態(tài)。
d:所以無論明天你將回到哪里？又將展開怎樣的人生？
請不要忘記今天舞臺上的這份感動、這份沉醉、這份喜悅、這份收獲。
e:那是你們所綻放出的光芒，那也是中國古典文化永恒的魅力！
f:海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。中國詩詞是中國人的精神禮贊，詩詞大會也將是你們永遠(yuǎn)的精神家園。
a:人生自有詩意，親愛的同學(xué)們，讓我們繼續(xù)相約詩詞大會。
合：明年，再見！
詩詞競賽主持詞篇十
尊敬的各位老師，同學(xué)們！大家下午好！
歡迎來到趣味綜合知識競賽現(xiàn)場。我是今天競賽的主持人那全威。
為了提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)、為了幫助學(xué)生擴(kuò)展知識面、開拓視野，為了營造健康向上的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活，培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)們興趣；我們特地舉辦了趣味綜合知識競賽為學(xué)生們提供一個良好的讀書氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
本次活動得到了區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)以及多位老師的關(guān)注，給予了足夠的重視和大力支持，接下來，請?jiān)试S我向大家介紹一下本次競賽的評委（……）。
那么接下來，我們要介紹一下本次比賽的主角：4個參賽隊(duì)（七年一班七年二、三班八年一、二班八年三、四）。
我發(fā)現(xiàn)，今天的參賽選手的精神面貌都非常好，好像每個組都非常有信心奪冠！
那就讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝他們發(fā)揮出水平，取得優(yōu)異的成績。
我們本次比賽的基礎(chǔ)分是100分.在比賽正式開始之前，讓我為大家簡單介紹一些比賽的流程。
戰(zhàn)幕已經(jīng)拉開，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。我們馬上進(jìn)入今天比賽的第一輪：必答題。下面，我先為大家宣讀第一輪比賽的規(guī)則。
好，下面請第一組1號隊(duì)員先來作答。請聽題：
第一個環(huán)節(jié)結(jié)束，4個小組都取得了比較可喜的成績，我們請計(jì)分組公布各組得分情況，那么下面是現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)，答對有獎（公布各小組成績）。看來大家準(zhǔn)備比較充分，對知識點(diǎn)的掌握都行云流水，希望大家再接再厲，的繼續(xù)保持，暫時(shí)落后的迎頭趕上。
………………。
第二個環(huán)節(jié)之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時(shí)。
第三輪比賽是猜圖題。這輪比賽的規(guī)則是：
a：第三輪比賽之后各組比分如下，（公布各小組成績）目前組暫時(shí)。
b：接下來的第四輪比賽，也是最后一輪了，這輪比賽，既是知識的比試，更是信心和心態(tài)的大比拼。大家拭目以待，看看到底花落誰家。在此之前，就讓我們用最熱烈的掌聲給參賽隊(duì)員以鼓勵（鼓掌）。
這輪比賽是風(fēng)險(xiǎn)題，由每組四位成員中任何一人作答，其它隊(duì)員可以補(bǔ)充回答。此環(huán)節(jié)的選題分為10分，20分、30分、三個題包，每個題包里都有4道題。答對加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)的分值，請大家謹(jǐn)慎選擇。
詩詞競賽主持詞篇十一
為進(jìn)一步提高社會火災(zāi)防控能力，2010年公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施了構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程。本次競賽活動緊扣“防火墻”工程中提出的社會單位消防安全“四個能力”建設(shè)，旨在為廣大社會單位提供一個提升檢查消除火災(zāi)隱患、組織撲救初起火災(zāi)、組織人員安全疏散逃生和消防宣傳教育培訓(xùn)的“四個能力”的平臺，對于提高社會消防安全管理水平，前移火災(zāi)預(yù)防關(guān)口，確保中衛(wèi)市火災(zāi)形勢平穩(wěn)受控有著重要意義。
女：無影快刀除病患----有方奇術(shù)解沉疴這是哪支代表隊(duì)啊，請向大家揮手示意。
男：今天我們本次比賽組委會為競賽活動準(zhǔn)備了哪些豐厚的獎品呢？
男：讓我們用熱烈的掌聲預(yù)祝各位選手賽出水平，賽出風(fēng)格，取得優(yōu)異成績。
女：下面宣布此次競賽的一般規(guī)則，請各位參賽隊(duì)及選手仔細(xì)聽好：
1、各隊(duì)基礎(chǔ)分值均為100分;。
3、參賽隊(duì)員回答或補(bǔ)充回答完畢后，應(yīng)說明"回答完畢"。男：
4、本次競賽共五個環(huán)節(jié)，分別是筆試競賽、現(xiàn)場知識競賽和現(xiàn)場操作三個大環(huán)節(jié)。現(xiàn)場知識競賽有個人必答題、小組必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。按規(guī)定比賽完畢后如果有兩支以上代表隊(duì)積分相等而影響獲獎等次評定時(shí)，積分相等的代表隊(duì)進(jìn)行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
5、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準(zhǔn)，各代表隊(duì)要服從和尊重主持人及評委的裁定。
本環(huán)節(jié)設(shè)題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進(jìn)行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進(jìn)行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時(shí)10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計(jì)入個人得分。
先請1號選手回答************男：好，第一輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各位選手的得分情況：
*******女：現(xiàn)在進(jìn)行第二輪小組必答題，具體規(guī)則是。
本環(huán)節(jié)設(shè)題90道，各參賽小組每位選手答1題，共進(jìn)行2個回合，每一回合由選手自由選擇一個題目進(jìn)行作答，由1號選手開始，45位選手輪流作答，每人答題限時(shí)10秒鐘，選手答對1題加10分，答錯不扣分。選手得分計(jì)入集體得分。
先請1號選手回答*********男：好，第二輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各位小組的得分情況：
*******。
男：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪搶答題，具體規(guī)則是。
本項(xiàng)設(shè)題30道，每組答2題，共進(jìn)行2個回合，每一回合由各組派代表選一名代表進(jìn)行作答，一人答題，小組成員可商議，限時(shí)20秒，答對1題加10分，答錯不扣分。得分計(jì)入小組得分。
************男：好，第三輪的比賽進(jìn)行完了。讓我們看一下各小組的得分情況：
*******。
女：現(xiàn)在進(jìn)行第三輪風(fēng)險(xiǎn)題，具體規(guī)則是本項(xiàng)設(shè)10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，每位選手按分值自由選擇一題并作答，限時(shí)15秒，每位選手只能選擇一題，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。得分計(jì)入小組得分。
************。
女：現(xiàn)在進(jìn)行第五輪風(fēng)險(xiǎn)搶答題，具體規(guī)則是。
本項(xiàng)設(shè)10分題、20分題、30分題，題目難度按分值依次增大，各組派代表一名進(jìn)行搶答，搶答方式：每組派代表一名進(jìn)行猜拳，獲勝者取得搶答權(quán)，代表按分值自由選擇一題并作答，小組成員可商議，四組共答4題，答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。得分計(jì)入小組得分。男：各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓朋友們，現(xiàn)在五輪競賽全部進(jìn)行完畢，我們今天大賽的結(jié)果馬上就要出來了。我們的工作人員正在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，下面我們進(jìn)入觀眾互動環(huán)節(jié)：
**********有情工作人員為觀眾送去精美小禮品。
女：好的，謝謝。比賽結(jié)果已經(jīng)在我手中了，激動人心的時(shí)刻到了??！
男：獲得本次競賽一等獎單位和個人分別是請上臺領(lǐng)獎。
女：有請趙德明支隊(duì)長為選手頒獎男:謝謝趙德明支隊(duì)長。
男：讓我們以熱烈的掌聲，向這本競賽獲獎的單位和選手表示祝賀！
女：防火須在未燃，責(zé)任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對消防安全知識及法律法規(guī)有更深的了解，做消防安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，做“四個能力”的踐行者，用我們的實(shí)際行動帶動我們身邊的人，珍愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)。中衛(wèi)市社會單位消防安全“四個能力”知識競賽到此結(jié)束！男:讓我們用熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓離場！
詩詞競賽主持詞篇十二
合：大家下午好!
男：安全是幸福的源泉、安全是效益的保障，
女：
男：今年6月，是全國第九個“安全生產(chǎn)月”。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我段的安全生產(chǎn)，提高職工安全意識，按照安全生產(chǎn)月活動和段“安康杯”競賽活動計(jì)劃要求，在段行政、段黨委大力支持下，段工會舉辦的安全知識競賽將在這里拉開帷幕。女：
男：
女：下面20xx年格爾木工務(wù)段知識競賽”正式開始。
男：今天光臨競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：、
男：6號臺代表隊(duì);7號臺代表隊(duì);8號臺代表隊(duì);9號臺代表隊(duì);10號臺代表隊(duì)。
女：讓我們用熱烈的掌聲獻(xiàn)給各位代表隊(duì)，希望他們在今天的比賽中賽出成績、賽出水平。
男：為了保證競賽公開、公平、公正，確保賽事圓滿成功，本次知識競賽特設(shè)評委席，由3組成，負(fù)責(zé)對難以判定正確與否的答題進(jìn)行仲裁。他們分別是：裁判長工會!!主席，裁判員由××主任、和××主任歡迎你們!
女：本次比賽擔(dān)任計(jì)時(shí)員和計(jì)分員的是，@@@、@@@兩位女士，對所有的工作人員道一聲辛苦了!
答正確也不計(jì)分。4、參賽人員回答問題有爭議時(shí)，由評委作出最后裁定，參賽人員及觀眾不得與主持人和評委就有關(guān)問題進(jìn)行爭論。5、若比賽的最終結(jié)果有并列情況，我們將以搶答方式加賽試題，區(qū)分名次。
女：希望各參賽隊(duì)員賽出成績、賽出風(fēng)格，希望觀眾朋友們文明觀看、積極配合。
男：各代表隊(duì)己按賽前抽簽臺次就座,各隊(duì)選手一經(jīng)坐定，順序不得更改，即面向觀眾左側(cè)為1號選手，右側(cè)為3號選手。女：現(xiàn)在，我們進(jìn)入比賽的第一個環(huán)節(jié)：必答題，每隊(duì)3題，每題10分。必答題的規(guī)則是這樣的：1、主持人提問，每題應(yīng)按照順序1號、2號、3號選手逐個獨(dú)立回答問題，其他隊(duì)員不得提示或補(bǔ)充，經(jīng)他人提示后所答題不計(jì)分。2、隊(duì)員答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進(jìn)行補(bǔ)充。3、隊(duì)員答題時(shí)間為30秒，回答正確加10分，回答錯誤不得分。
男：現(xiàn)在請1號臺代表隊(duì)1號選手聽題：
女：請2號臺代表隊(duì)1號選手聽題：
女：1號臺……分、2號臺……分、3號臺……分、4號臺……。
分、5號臺……分;。
男：6號臺……分、7號臺……分、8號臺……分、9號臺……分、10號臺……分;。
女：第一個競賽環(huán)節(jié)進(jìn)行完畢，我們讓參賽選手調(diào)整一下心態(tài)，做好第二個競賽環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備，現(xiàn)在進(jìn)行第一輪的觀眾題：答對題的觀眾可領(lǐng)取獎品一份。
男：第一題……、第二題……、第三題……、第四題……、第五題……、(女持人在觀眾間遞送話筒)。
回答正確，請工作人員送上獎品。
回答錯誤，很遺憾!
女：下面進(jìn)行本場比賽的第二環(huán)節(jié)——團(tuán)體必答題的比賽。男：現(xiàn)在，請各參賽隊(duì)員聽好團(tuán)體必答題的競賽規(guī)則。團(tuán)體必答題共分三輪進(jìn)行，每輪每隊(duì)答1題，每題10分，答對加10分，答錯或答不上不加分也不扣分。各參賽隊(duì)推薦一名選手抽題，由一位隊(duì)員回答，其它隊(duì)員可提示和補(bǔ)充。隊(duì)員答題時(shí)，必須在40秒鐘內(nèi)回答完畢，超過時(shí)間不得分。
女：請1號隊(duì)抽題。請計(jì)時(shí)員作好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備。請聽題。
“..........”，請回答。
………。
完全正確，加10分(回答錯誤，不得分)。
女：請2號隊(duì)抽題。請聽題“..........”，請回答。
……。
男：現(xiàn)在我公布一下團(tuán)體必答題的競賽成績：1號臺……分-5號臺。
女：6號臺……分-10號臺。
男：分?jǐn)?shù)稍低的代表隊(duì)不要?dú)怵H,還有機(jī)會,希望你們在后面的環(huán)節(jié)中能有好的成績。
女：請選手們稍事休息，我們開始第二次觀眾題的展示……女：第一題……、第二題……、第三題……、第四題……、第五題……、(男持人在觀眾間遞送話筒)。
回答正確，請工作人員送上獎品。
詩詞競賽主持詞篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位參賽隊(duì)員以及現(xiàn)場的觀眾朋友們：
大家下午好!
歡迎大家光臨20xx年上海市“科普在社區(qū)?科普進(jìn)家庭”老年組“綠意心中”知識競賽的現(xiàn)場。首先請?jiān)试S我為大家介紹蒞臨本次知識競賽現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是某某、某某，讓我們再次掌聲歡迎他們的到來!
接下來讓我們掌聲有請某某發(fā)表講話!有請!
好的，感謝某某。下面呢我就為大家簡單介紹一下本次競賽的規(guī)則：
1、本次競賽有18個參賽隊(duì)參賽，每隊(duì)2人。比賽分三個場次進(jìn)行，每場6個隊(duì)。
2、比賽以答題的方式進(jìn)行，答題分為必答題和搶答題兩個環(huán)節(jié)。由于時(shí)間限制，我們的必答題呢采用的是書面答題的形式，選手們隨機(jī)抽取自己的必答題題目，且只需將自己的答案寫在題目后面的括號中即可;必答題每隊(duì)5題，每題10分，共計(jì)50分，答對加分，答錯不扣分;搶答題共10道題，每題10分，答對一題加10分，答錯、漏答或放棄則倒扣10分。
3、在抽到題目之后，請先不要開始答題，待主持人宣布“答題開始”方可作答，同時(shí)開始計(jì)時(shí)，必答題用時(shí)不得超過5分鐘，搶答題用時(shí)不得超過30秒;規(guī)定的答題時(shí)間結(jié)束后，參賽者均不可再繼續(xù)作答，且對答案進(jìn)行補(bǔ)充或更正均屬無效。
4、無人搶答時(shí)，由主持人宣布此題無效，進(jìn)入下一題。
5、單場比賽結(jié)束后，由主持人宣布每隊(duì)的得分情況，每場得分最高的兩隊(duì)獲勝，共產(chǎn)生6個獲勝隊(duì)晉級9月20號的決賽，決賽的具體時(shí)間和地點(diǎn)呢我們會另行通知。在競賽結(jié)束時(shí)如果出現(xiàn)得分相同的情況，則以搶答決出名次。
好，下面我宣布：20xx年上海市“科普在社區(qū)?科普進(jìn)家庭”老年組“綠意心中”知識競賽現(xiàn)在正式開始!首先請1-6號參賽隊(duì)上臺，站到自己的位置上來。我們看到選手們是英姿颯爽，精氣十足，一副志在必得的樣子啊。好的，接下來就讓我們一起進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)——必答題環(huán)節(jié)，有請我們的工作人員將裝有答題紙的信封拿上來，每隊(duì)依次抽取題目?，F(xiàn)在呢大家可以看到，每隊(duì)參賽選手呢都已經(jīng)拿到了自己的必答題題目，在規(guī)定的答題時(shí)間結(jié)束后，我們的工作人員會進(jìn)行回收，就每隊(duì)的答題情況進(jìn)行計(jì)分，分?jǐn)?shù)將會在每場比賽結(jié)束時(shí)公布。那么還需要再次提醒各位參賽選手注意，我們必答題的答題時(shí)間為5分鐘，請大家把握好答題時(shí)間。好的，下面我宣布，現(xiàn)在，必答題環(huán)節(jié)——答題開始!
人員收回答題紙。
好的，我們的工作人員現(xiàn)在正在臺下緊張地計(jì)分，搶答題環(huán)節(jié)結(jié)。
好的，沒有的話我們就正式開始?，F(xiàn)在，請聽第一題：開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊(duì)第一個舉手，那么請問你的答案是——(作答期間還需要進(jìn)行計(jì)時(shí))。那么正確答案究竟是不是呢?幾號參賽隊(duì)回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊(duì)，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊(duì)要倒扣10分，不過沒有關(guān)系，后面還有機(jī)會哦，繼續(xù)努力!
好的，現(xiàn)在6組選手已經(jīng)答題完畢，究竟第一場競賽花落誰家，
請我們的工作人員把分?jǐn)?shù)遞到我的手上來。好的。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，第一場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分。
好的，那恭喜我們的第幾組和第幾組選手成為第一場的獲勝者。下面有請第二場的六組(7-12)參賽選手上臺!請大家站到指定的位置。有請我們的工作人員將準(zhǔn)備好的題目拿上來，各隊(duì)進(jìn)行抽題。在拿到試題之后呢，請選手們先不要作答。請問各位準(zhǔn)備好了嗎?好的，首先進(jìn)入我們的必答題環(huán)節(jié)，請各位在自己面前的題目后面直接進(jìn)行作答，時(shí)間同樣是5分鐘，現(xiàn)在，答題開始!
好的，我們看到幾號和幾號/各支參賽隊(duì)已經(jīng)作答完畢，還有一點(diǎn)時(shí)間，大家可以利用這個時(shí)間再檢查一遍，確保答案準(zhǔn)確無誤，還沒有答完的選手要抓緊時(shí)間了。好的，答題時(shí)間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進(jìn)行計(jì)分了。
接下來呢我們就進(jìn)入第二場次的搶答題環(huán)節(jié)。請選手們聽題：第一題：開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊(duì)首先按下了搶答器，那么請問你的答案是——(作答期間還需要進(jìn)行計(jì)時(shí))。那么正確答案究竟是不是呢?幾號參賽隊(duì)回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊(duì)，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊(duì)要倒扣10分，不過沒有關(guān)系，后面還有機(jī)會哦，繼續(xù)努力!
好的，現(xiàn)在第二場的6組選手也已經(jīng)答題完畢，他們的戰(zhàn)績?nèi)绾危€是有請我們的工作人員送上最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分。
好的，同樣恭喜我們幾號和幾號參賽隊(duì)?，F(xiàn)在，讓我們有請本次比賽的最后6支(13-18)參賽隊(duì)伍上場!我們看到選手們同樣也是信心百倍的樣子啊。好的，話不多說，讓我們一起進(jìn)入第三場的必答題環(huán)節(jié)。請大家做好準(zhǔn)備，5分鐘的時(shí)間，答題開始!
我們看到幾號和幾號/各支參賽隊(duì)已經(jīng)作答完畢，還有一點(diǎn)時(shí)間，大家可以利用這個時(shí)間再檢查一遍，確保答案準(zhǔn)確無誤，沒有答完的選手也請抓緊時(shí)間了。好的，答題時(shí)間到，請各位選手停止作答，我們的工作人員要收回答題紙進(jìn)行計(jì)分了。
接下來呢我們就進(jìn)入第三場次的搶答題環(huán)節(jié)。請選手們聽題：第一題：開始搶答!好的，我們的幾號參賽隊(duì)第一個舉手，那么請問你的答案是——。那么正確答案究竟是不是呢?幾號參賽隊(duì)回答——正確/錯誤，恭喜我們幾號參賽隊(duì)，可以加上10分!/很遺憾，我們的幾號參賽隊(duì)要倒扣10分，不過沒有關(guān)系，繼續(xù)努力!
好的，現(xiàn)在第三場次的6組選手也已經(jīng)答題完畢，他們表現(xiàn)如何，我們的工作人員已經(jīng)統(tǒng)計(jì)好了分?jǐn)?shù)。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，第二場六組選手中，得分最高的兩組是第幾組和第幾組，他們的得分分別是：第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分;第幾組——必答題多少分，搶答題多少分，共計(jì)多少分。
好的，也要恭喜這兩支參賽隊(duì)伍取得本場次的勝利。那么經(jīng)過參賽選手的充分準(zhǔn)備和激烈的角逐，最終獲勝的六個參賽隊(duì)名單已經(jīng)在我手上了。(ps：如果出現(xiàn)并列，且需要通過加題進(jìn)行角逐，那就再加上加題環(huán)節(jié)：由于幾號和幾號參賽隊(duì)出現(xiàn)了并列現(xiàn)象，因此我們需要通過加題在兩隊(duì)之間決出獲勝方，有請兩隊(duì)隊(duì)員上臺。好的，那么加題賽同樣采用搶答的方式，需要提醒的是，如果搶到答題權(quán)但沒有答對或者答不出來，那么對方就獲勝，所以請大家認(rèn)真對待。我們一題定勝負(fù)，請各位選手做好準(zhǔn)備。請聽題：搶答開始!幾號參賽隊(duì)，請說出你們的答案。那么答案是否正確，這就直接決定了幾等獎的歸屬，幾號選手，回答正確/錯誤。那么就要恭喜幾號參賽隊(duì)，獲得了本次競賽的幾等獎!)。
我宣布，依據(jù)得分高低，獲得本次知識競賽前六名的三個參賽隊(duì)分別是：幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分;幾號某單位，總得分多少分(按分?jǐn)?shù)從高到低排列)，讓我們掌聲祝賀他們晉級決賽!
下面有請我們的領(lǐng)導(dǎo)和獲勝的六隊(duì)參賽選手上臺合影。
接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎某某發(fā)表講話。
好了，20xx年上海市“科普在社區(qū)?科普進(jìn)家庭”老年組“綠意心中”知識競賽到這里就結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、參賽選手、工作人員和觀眾朋友們的支持。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提，為我們提供了必需的資源和條件。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。我們也希望通過此次活動，能夠進(jìn)一步喚醒大家的生態(tài)意識，保護(hù)環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，齊心協(xié)力，共建綠色地球!謝謝大家!
詩詞競賽主持詞篇十四
大家下午好!
安全生產(chǎn)是我們公司生存、發(fā)展的基礎(chǔ)，是公司永恒的主題，因此我們每位、、、的員工都有責(zé)任、有義務(wù)去做好安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作。為了減少和有效的控制各類事故的發(fā)生，根據(jù)公司的“安全生產(chǎn)月”活動安排，由安全環(huán)保部舉辦本次安全知識競賽活動。
首先，讓我們用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示歡迎。下面我介紹一下本次競賽評委席成員：
總經(jīng)理--、、、
參加本次知識競賽的共有13個隊(duì)，他們分別是質(zhì)檢一隊(duì)、質(zhì)檢二隊(duì)、鄰甲nmp一隊(duì)、鄰甲nmp二隊(duì)、鄰甲nmp三隊(duì)、環(huán)保一隊(duì)、環(huán)保二隊(duì)、硝化一隊(duì)、硝化二隊(duì)、硝化三隊(duì)、硝化四隊(duì)、后勤隊(duì)、庫管隊(duì)，讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽隊(duì)員給予鼓勵，并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
本次競賽活動共分為四個環(huán)節(jié)，答題環(huán)節(jié)參賽隊(duì)員請盡量用普通話回答，回答問題時(shí)，聲音要洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，答不出的說“不能回答”。競賽期間，如答案發(fā)生爭議，由評委席裁決。競賽程序完成后發(fā)生名次并列情況的，由并列隊(duì)加試一題進(jìn)行搶答，以此類推，直至決出名次為止。
本次安全知識競賽現(xiàn)在正式開始，首先進(jìn)入知識問答環(huán)節(jié)：所答。
下面進(jìn)入風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)：本輪答題上場前已進(jìn)行抽簽選題，風(fēng)險(xiǎn)題每題20分。也可放棄答題，每隊(duì)由一名隊(duì)員主答，本隊(duì)其他隊(duì)員可以對答案進(jìn)行補(bǔ)充。答對加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯扣除本題分?jǐn)?shù)20分;限時(shí)50秒。
比賽各項(xiàng)環(huán)節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，讓我們看一下各參賽隊(duì)的得分情況，請現(xiàn)場評委為參賽各隊(duì)評分，評定優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎一組，優(yōu)秀個人獎兩名??經(jīng)過參賽選手的充分準(zhǔn)備，激烈的角逐，比賽的名次已經(jīng)分出來了，榮獲比賽的第一名是隊(duì)，獲得比賽第二名的是隊(duì)，贏得比賽第三名的是隊(duì)，榮獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎的參賽小組是、、、榮獲優(yōu)秀個人的是、、、和、、、讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
下面有請公司、、、上臺為獲得比賽第三名的選手們頒獎下面有請公司、、、為獲得比賽第二名的選手們頒獎下面有請公司總經(jīng)理、、為贏得比賽第一名的選手們頒獎?wù)?、、、為獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的小組進(jìn)行頒獎，請、、、為獲得優(yōu)秀個人的選手頒獎，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎、、、講話。
安全生產(chǎn)知識競賽到這里就圓滿結(jié)束了，感謝各部門的大力的支持。同樣希望公司全體員工以此次活動為契機(jī)，在日常的工作中自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度，共同為公司安全生產(chǎn)工作做出我們的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
詩詞競賽主持詞篇十五
合：大家下--午--好。
男：這里是公司20xx年度青工知識競賽綜合知識比賽現(xiàn)場，我是主持人xxx。
女:大家好，我是主持人xx，為了積極踐行“生命至上，和諧健康，安全發(fā)展”的安全理念，我公司舉辦了這次青工安全知識競賽，想要通過這種富有知識性，實(shí)踐性，趣味性的模式，來激發(fā)公司廣大青年員工的學(xué)習(xí)熱情，從而提高青年員工的安全意識和安全素質(zhì)，以夯實(shí)公司安全基礎(chǔ)。
男：沒錯，安全是我們永恒不變的話題，更是我們生產(chǎn)、生活、生命的守護(hù)。
女：本次知識競賽得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，他們也在百忙之中來到了比賽現(xiàn)場。
男：首先，我們?yōu)榇蠹医榻B一下到場領(lǐng)導(dǎo)，他們是：xxx。
女：xxx。
男：xxx。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場，為我們的競賽給予指導(dǎo)和鼓勵，對此，我們表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！
男：下面為大家介紹本次競賽的專家組成員，
女：他們是：xxxxxx。
男:下面，讓我們掌聲有請x總為我們的競賽致辭。
男：設(shè)備維護(hù)隊(duì)，機(jī)關(guān)代表隊(duì)，發(fā)電部代表隊(duì)，脫硫環(huán)保部代表隊(duì)，燃料部代表隊(duì)。
男：那么，xx公司青工知識競賽。
合：現(xiàn)在開--始--。
男：下面進(jìn)行第一環(huán)節(jié)：個人必答題。從一號選手開始，一人一題，每隊(duì)4題，答題過程中隊(duì)友不得提示，30秒內(nèi)開始答題，答題結(jié)束應(yīng)回答“答題完畢”?；卮鹫_加10分，回答錯誤不得扣分。
女：1號請聽題。
男：2號。
女：3號。
男：4號。
男：進(jìn)行第三環(huán)節(jié)，搶答環(huán)節(jié)，主持人念題完畢，說“開始”后各隊(duì)才能搶答，答題隊(duì)員應(yīng)于30秒內(nèi)開始答題，60秒內(nèi)結(jié)束，正確加10分，錯誤扣10分，提前或在答題中按搶答器者扣10分。隊(duì)員獲得答題權(quán)卻在規(guī)定時(shí)間未能回答正確或答錯的，機(jī)會將交由觀眾，如回答正確送出紀(jì)念品一份。
女：所以說，觀眾朋友們并不是只是看著選手比賽，大家都可以參與其中，還能得獎品。
男：請聽題。
女：經(jīng)過前三個環(huán)節(jié)，各隊(duì)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)有所差別了，（公布）。
女：公布得分情況。
男：最后一個環(huán)節(jié)，加試題，前三名內(nèi)分值相同的隊(duì)伍加試一題搶答題，勝者名次排前，如分?jǐn)?shù)又有相同，再加試一題。
女：頒獎。
男：讓我們再次祝賀獲獎隊(duì)伍。親愛的朋友們，希望大家通過這次活動，對安全的理解又更深一層，在平時(shí)的工作中時(shí)時(shí)刻刻心中存安全。
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