一個(gè)成功的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提升價(jià)值。制定方案的過(guò)程中，我們需要確保所有的步驟和措施都得到充分的考慮和實(shí)施。方案的執(zhí)行過(guò)程中，我們應(yīng)該充分利用現(xiàn)有的技術(shù)和工具，以下是一些相關(guān)的技術(shù)應(yīng)用和案例分享。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇一
1、時(shí)間：20__年7月20日11時(shí)30分(北京時(shí)間)。
2、地點(diǎn)：溫泉縣荒漠次生林(17林班11小班，東經(jīng)4459′23.1″北緯8059′47″)。
二、參演單位和人員。
1、滅火演練人員：溫泉縣半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍、州哈夏林場(chǎng)半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍(以下簡(jiǎn)稱(chēng)溫泉縣半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍)20人。
2、觀摩人員:州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，各縣市林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)，州護(hù)林防火辦、各縣市防火辦負(fù)責(zé)人。
3、主辦單位：博州護(hù)林辦。
4、承辦單位：溫泉縣林業(yè)局。
5、演練總指揮：王文博(溫泉縣黨委常委)。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：唐漢華。
三、各小組組成及職責(zé)、任務(wù)分工。
(一)、指揮撲救組。
負(fù)責(zé)人：唐漢華。
成員：朱滿(mǎn)江、塔衣?tīng)枴?/p>
任務(wù)：
1、組織、指揮實(shí)施滅火工作;。
2、協(xié)調(diào)成員單位應(yīng)急、增援工作;。
3、向上級(jí)匯報(bào)滅火情況。
(二)、通訊保障組。
負(fù)責(zé)人：哈力木拉提。
成員：再努熱木。
任務(wù)：負(fù)責(zé)信息傳遞、通訊聯(lián)絡(luò)工作。
(三)、后勤保障組。
負(fù)責(zé)人：郭木。
成員：吐達(dá)洪。
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)撲火物資、設(shè)備調(diào)配;。
2、保障生活用品;。
3、火場(chǎng)其他所需物品的供應(yīng)。
(四)、事故調(diào)查組。
負(fù)責(zé)人：牟宗學(xué)。
成員：孫新忠、陳金玉。
任務(wù)：
1、測(cè)量火場(chǎng)面積、受害森林面積，火災(zāi)損失統(tǒng)計(jì);。
2、調(diào)查火災(zāi)的原因，依法追究當(dāng)事人責(zé)任。
四、演練步驟。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、提前設(shè)置好具體演練地點(diǎn)，并在演練點(diǎn)設(shè)置安全警戒線、停車(chē)場(chǎng)、觀摩位置，懸掛橫幅(溫泉縣森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍滅火演練現(xiàn)場(chǎng))，進(jìn)行模擬火場(chǎng)堆放(按照下圖堆放火場(chǎng)，并栽好油鋸手開(kāi)設(shè)阻隔帶所需的木樁)。
2、指揮員、各小組工作人員佩戴標(biāo)示(胸簽或袖標(biāo))，撲火機(jī)具、通訊裝備全部到位。
(二)演練。
1、所有觀摩人員7月日11時(shí)30分(北京時(shí)間)在溫泉縣林業(yè)局辦公樓前集合出發(fā)，12時(shí)前到達(dá)演練點(diǎn)。
7月日11時(shí)30分，撲火隊(duì)長(zhǎng)集合撲火隊(duì)伍提前到達(dá)預(yù)先指定地點(diǎn)。(距離觀摩點(diǎn)不宜過(guò)遠(yuǎn))。
所有人員就位后，解說(shuō)員開(kāi)始解說(shuō)(解說(shuō)的同時(shí)，開(kāi)始點(diǎn)燃模擬火堆)：20__年7月日上午12時(shí)，溫泉縣護(hù)林防火辦接到一牧民報(bào)告，溫泉縣河谷發(fā)生森林火災(zāi)。溫泉縣護(hù)林防火辦迅速向總指揮報(bào)告，立即啟動(dòng)撲救森林火災(zāi)三級(jí)響應(yīng)預(yù)案，并通知半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)員快速集結(jié)。20分鐘后，半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)員攜帶撲火機(jī)具裝備，乘坐運(yùn)兵車(chē)趕赴火場(chǎng)。
解說(shuō)員：半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍正向總指揮方向跑步趕來(lái)。(解說(shuō)員解說(shuō)的同時(shí)，撲火隊(duì)長(zhǎng)集合隊(duì)伍，跑步到觀摩臺(tái)前，列隊(duì)。)。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：總指揮同志，我奉命集合溫泉縣森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)，攜帶撲火機(jī)具按時(shí)到達(dá)，請(qǐng)指示。
總指揮：溫泉縣河谷林發(fā)生森林火災(zāi)，請(qǐng)你迅速組織力量，開(kāi)始撲救。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：是。全體隊(duì)員注意，檢查裝備。全體注意，向右轉(zhuǎn)，跑步走。
解說(shuō)員：半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍正在跑步趕赴火場(chǎng)。溫泉縣目前有兩只森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍，分別是溫泉縣半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍、哈夏林場(chǎng)半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍。溫泉縣半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺(tái)、風(fēng)力滅火機(jī)18臺(tái)，斧頭20把，水泵1臺(tái)，水槍8只，帳篷3頂，水桶10個(gè)，防火服30套，高把油鋸7臺(tái)，水袋10個(gè)，鐵锨25把、3號(hào)工具30把。哈夏林場(chǎng)半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍成立于20__年，半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)成員共21人，配備防火物資發(fā)電機(jī)1臺(tái)、風(fēng)力滅火機(jī)10臺(tái)，帳篷2頂，水壺10個(gè)，防火服21套，高把油鋸3臺(tái)，水袋10個(gè)，鐵锨50把，3號(hào)工具21把。
總指揮：各小組迅速到位，通訊保障組保障與指揮部和州護(hù)林辦的.通信暢通，后勤保障組保障火場(chǎng)所需各類(lèi)物資和生活用品。
解說(shuō)員：通訊保障組和后勤保障迅速進(jìn)入了工作狀態(tài)?；饒?chǎng)前指和指揮部、州護(hù)林辦保持通信聯(lián)絡(luò)，后勤保障組準(zhǔn)備救援物資待命。
到達(dá)火場(chǎng)后，全體隊(duì)員列隊(duì)，撲火隊(duì)長(zhǎng)：全體注意，一分隊(duì)由朱滿(mǎn)江帶領(lǐng)，從左路突進(jìn)，二分隊(duì)由塔衣?tīng)枎ьI(lǐng)，從右路突進(jìn)，水泵手負(fù)責(zé)壓制火頭，立即行動(dòng)。(兩個(gè)分隊(duì)開(kāi)始滅火，水泵手開(kāi)始發(fā)動(dòng)機(jī)器，接好提前架設(shè)好的管線。)。
解說(shuō)員：經(jīng)過(guò)火場(chǎng)實(shí)地查看，根據(jù)火場(chǎng)地形、地貌、風(fēng)向和火場(chǎng)發(fā)展態(tài)勢(shì)，撲火隊(duì)長(zhǎng)果斷制定了撲火戰(zhàn)法、戰(zhàn)術(shù)，科學(xué)分配兵力。大家現(xiàn)在看到的是撲火戰(zhàn)斗中常用的“單點(diǎn)突破，兩線對(duì)進(jìn)”的撲火戰(zhàn)法。在滅火實(shí)踐中，滅火隊(duì)伍選擇同一個(gè)地點(diǎn)突入火線后分兵兩路，進(jìn)行“一點(diǎn)兩面”作戰(zhàn)，分別推進(jìn)作戰(zhàn)，最后達(dá)到將火徹底撲滅的目的。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：林火火頭超過(guò)1.5米，水槍手從火場(chǎng)側(cè)翼壓制火頭，控制明火進(jìn)一步蔓延。1號(hào)油鋸手、2號(hào)油鋸手對(duì)指定區(qū)域樹(shù)木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶。(油鋸手開(kāi)始對(duì)先前栽好的木樁進(jìn)行鋸伐)。
解說(shuō)員：大家現(xiàn)在看到的是，由于風(fēng)力過(guò)大，火頭已經(jīng)超過(guò)1.5米，在撲火隊(duì)長(zhǎng)的指揮下，水槍手正從火場(chǎng)側(cè)翼對(duì)火頭進(jìn)行壓制。由于火勢(shì)兇猛，1號(hào)油鋸手、2號(hào)油鋸手正在對(duì)指定區(qū)域的樹(shù)木進(jìn)行鋸伐，設(shè)置防火阻隔帶，防止火災(zāi)的蔓延。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：1號(hào)、3號(hào)主機(jī)手補(bǔ)充油料，2號(hào)、4號(hào)主機(jī)手繼續(xù)戰(zhàn)斗。(1號(hào)、3號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手退出火場(chǎng)，將風(fēng)力滅火機(jī)熄火并進(jìn)行油料補(bǔ)充。)。
解說(shuō)員：大家現(xiàn)在看到的是，火場(chǎng)1號(hào)、3號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。1號(hào)、3號(hào)主機(jī)手油料已經(jīng)補(bǔ)充完畢，正在替換2號(hào)、4號(hào)主機(jī)手，2號(hào)、4號(hào)風(fēng)力滅火機(jī)手正在進(jìn)行油料補(bǔ)充。
解說(shuō)員：經(jīng)過(guò)20分鐘的緊張撲救，明火全部撲滅，現(xiàn)在正在進(jìn)入暗火清理階段。事故調(diào)查組人員在現(xiàn)場(chǎng)勘查、取證。
解說(shuō)員：暗火清理完畢，隊(duì)伍正在清點(diǎn)人員和機(jī)具。(撲火隊(duì)長(zhǎng)集合隊(duì)伍清點(diǎn)人員機(jī)具。)。
解說(shuō)員：溫泉縣森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)任務(wù)完成，撲火隊(duì)長(zhǎng)正在進(jìn)行火場(chǎng)移交。
撲火隊(duì)長(zhǎng)：塔衣?tīng)柾?，我?duì)撲火任務(wù)完成，現(xiàn)正式移交溫泉縣次生林管理站。(簽字手續(xù)，移交。)。
解說(shuō)員：溫泉縣森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)伍圓滿(mǎn)完成了撲火任務(wù)，正朝總指揮方向跑步而來(lái)。
撲火隊(duì)長(zhǎng)將隊(duì)伍帶到觀摩位置前，列隊(duì)后向演練總指揮報(bào)告：溫泉縣森林消防半專(zhuān)業(yè)撲火隊(duì)撲火任務(wù)完成，火場(chǎng)已經(jīng)移交溫泉縣次生林管理站看守，此次撲火作戰(zhàn)人員無(wú)傷亡、機(jī)具無(wú)損耗，報(bào)告完畢，請(qǐng)指示。
總指揮：請(qǐng)歸隊(duì)。
事故調(diào)查組長(zhǎng)：報(bào)告總指揮，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查，火場(chǎng)位于溫泉縣荒漠次生林17林班11小班，屬于林，主要樹(shù)種，過(guò)火面積公頃，燒毀森林面積公頃。初步調(diào)查，是人為引起的火災(zāi)，詳情還在調(diào)查中。報(bào)告完畢。
總指揮：我宣布，演練到此結(jié)束。
總指揮：請(qǐng)州林業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)講話。
演練全部結(jié)束后，由溫泉縣林業(yè)局負(fù)責(zé)處理善后工作。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于20__年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能，提高自救、互救能力。
二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：
副總指揮：
小組成員及分工：
通道秩序：
操場(chǎng)指揮：
信號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及攝像：
三、活動(dòng)要求：
1、上午第二節(jié)課一下課，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上，聽(tīng)到警報(bào)，不要慌張，保持鎮(zhèn)靜，在班主任的指揮下，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門(mén)，第三、第四排的學(xué)生走教室后門(mén)，并按擬定的路線迅速撤離。
2、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況，因?yàn)橐暰€不清，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序、線路快速到操場(chǎng)集合。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng)，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比。
6、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
四、疏散順序及人員安排：
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)。
一（1）、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
初二年級(jí)。
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走。指揮：
二（4）、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走。指揮：
初三年級(jí)。
三（1）、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走。指揮：
三（3）、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：
2．操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：）。
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇三
火場(chǎng)總指揮：(單位負(fù)責(zé)人)。
滅火行動(dòng)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)撲救。
疏散引導(dǎo)組：xx。
(指定的組長(zhǎng)和各區(qū)域主要負(fù)責(zé)人)協(xié)調(diào)人員疏散、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持、警戒工作。
安全救護(hù)組：xx。
(有一定救護(hù)知識(shí)的人員組成)攜帶急救箱急救設(shè)施，在生命安全得到保證的前提下，負(fù)責(zé)火場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)人員與物資的搶救。
通訊聯(lián)絡(luò)組：xx。
(消控室或值班室人員)處理公司內(nèi)部報(bào)警，通知主要領(lǐng)導(dǎo)和各小組成員，了解各區(qū)域火勢(shì)和人員疏散情況，傳達(dá)滅火和疏散指令。
各小組依照上述要求，合理安排輪班同事，確保24小時(shí)均有符合規(guī)定的相關(guān)人員當(dāng)班，并切實(shí)做到“召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)”。
火警電話：119。
公司報(bào)警電話：(值班室電話)。
1、嚴(yán)禁亂發(fā)警報(bào)或報(bào)警信號(hào)，避免不必要的恐慌。
2、所有報(bào)警信號(hào)無(wú)論真假，均以真火警處理。
3、確認(rèn)是誤報(bào)的信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即解除警報(bào)并報(bào)相關(guān)部門(mén)與人員。
報(bào)警：
1、任何同事發(fā)現(xiàn)火災(zāi)都必須立即報(bào)警。
2、火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)根據(jù)火勢(shì)判斷采取適當(dāng)?shù)膱?bào)警方式，如未發(fā)現(xiàn)濃煙應(yīng)立即撥打公司內(nèi)部報(bào)警電話，如火勢(shì)已經(jīng)較大應(yīng)立即打破報(bào)警器或撥打119火警電話同時(shí)通知公司值班室人員。
3、報(bào)警時(shí)應(yīng)沉著冷靜，向接警人詳細(xì)提供火災(zāi)的準(zhǔn)確位置、什么物質(zhì)著火、有無(wú)人員受困、目前火情火勢(shì)情況等相關(guān)信息。如果是向部門(mén)報(bào)警還應(yīng)報(bào)告起火單位的準(zhǔn)確地址并按照部門(mén)的指示通知人員到主要道路上去引導(dǎo)車(chē)進(jìn)入。
接警：
1、接警的同事應(yīng)保持清醒的頭腦，詳細(xì)記錄報(bào)警人的姓名、聯(lián)系方式、所屬部門(mén)、接警時(shí)間、火災(zāi)準(zhǔn)確位置、目前的火情、火勢(shì)與現(xiàn)場(chǎng)情況等相關(guān)信息。
2、當(dāng)報(bào)警器峰鳴或自動(dòng)報(bào)警顯示板上出現(xiàn)報(bào)警部位，應(yīng)立即通知保安值班員并報(bào)告確切位置。
3、報(bào)警被確認(rèn)證實(shí)后，應(yīng)立即向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告詳細(xì)情況并在其授權(quán)下向當(dāng)?shù)夭块T(mén)報(bào)警，與此同時(shí)聯(lián)絡(luò)滅火、疏散、救護(hù)等各小組。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)對(duì)受火勢(shì)威脅并有可能導(dǎo)致火勢(shì)進(jìn)一步擴(kuò)大或爆炸的物品、重要的文件檔案、受困人員進(jìn)行緊急疏散。
2、著火區(qū)域疏散小組人員應(yīng)根據(jù)火場(chǎng)情況，迅速作出立即進(jìn)行應(yīng)急疏散或等待值班領(lǐng)導(dǎo)的疏散命令的決定。
3、單位負(fù)責(zé)人在得知火場(chǎng)的情況以后，必須立即作出是否進(jìn)行應(yīng)急疏散和進(jìn)行部分區(qū)域或全部區(qū)域疏散的命令，并盡快傳達(dá)給疏散區(qū)域疏散小組人員。
4、消控室或值班室通過(guò)廣播向疏散區(qū)域人員發(fā)出應(yīng)急疏散命令，宣布疏散順序：著火房間、著火層、著火上層、著火逐上層、著火層下層(如火災(zāi)有向下蔓延趨勢(shì)再考慮疏散著火層下層，逐下層，并指導(dǎo)疏散區(qū)域人員疏散路線方向、安全出口位置、疏散方法和注意事項(xiàng)等，并讓不需疏散或未到疏散順序的'區(qū)域人員保持鎮(zhèn)定。
5、接到疏散命令后，各區(qū)域疏散小組成員應(yīng)立即攜帶安全出口備用鑰匙、手電筒或應(yīng)急照明燈，打開(kāi)每個(gè)房間的門(mén)，引導(dǎo)、幫組區(qū)域人員撤離到疏散集結(jié)地集中，而后對(duì)每個(gè)房間認(rèn)真檢查，確認(rèn)無(wú)人后，鎖上房門(mén)，并做好記號(hào)。
6、各區(qū)域疏散小組成員沉著冷靜，按照廣播指示的疏散次序引導(dǎo)區(qū)域人員有序的從安全出口疏散，對(duì)受傷和情緒不穩(wěn)定的人提供幫助，到達(dá)安全地點(diǎn)時(shí)要注意清點(diǎn)人數(shù)。
7、疏散區(qū)域外部疏散小組成員應(yīng)打開(kāi)安全出口，清理疏散通道上的障礙物，攜帶應(yīng)急照明設(shè)備指引疏散方向。
1、火災(zāi)發(fā)生地附近工作人員在保證個(gè)人人身安全的前提下有義務(wù)就近使用設(shè)施、器材展開(kāi)初起火災(zāi)的撲救工作，盡力控制火災(zāi)的蔓延，保持同消控中心或值班室的聯(lián)系，等待相關(guān)人員的到來(lái)。
2、滅火行動(dòng)組接到值班室的聯(lián)絡(luò)電話后應(yīng)立即攜帶所配備的滅火設(shè)施趕赴火場(chǎng)，了解事故的詳細(xì)情況，在事故發(fā)生區(qū)域同事的協(xié)助下有計(jì)劃的展開(kāi)滅火自救工作，同時(shí)迅速關(guān)閉該防火分區(qū)的防火隔離設(shè)施。
3、滅火行動(dòng)組應(yīng)有供應(yīng)水及其它所需滅火劑的專(zhuān)門(mén)人員，火災(zāi)發(fā)生后按照平時(shí)訓(xùn)練迅速啟動(dòng)水泵、鋪好水帶、準(zhǔn)備其它裝備，并組織現(xiàn)場(chǎng)群眾供水、滅火，確保滅火所需。
4、當(dāng)接到撤離的命令后，滅火行動(dòng)小組應(yīng)協(xié)助疏散小組進(jìn)行人員的疏散，并一起撤離出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
5、部隊(duì)趕到火場(chǎng)后，滅火行動(dòng)組應(yīng)配合隊(duì)進(jìn)行供水、滅火。
1、通訊聯(lián)絡(luò)人員要做好接警的處理，同時(shí)與報(bào)警人保持聯(lián)系。
2、通訊聯(lián)絡(luò)人員在證實(shí)發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在他的授權(quán)下報(bào)火警，同時(shí)通知各行動(dòng)小組進(jìn)入火場(chǎng)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)人員應(yīng)通過(guò)廣播傳達(dá)疏散或撤離命令，與各區(qū)域保持聯(lián)系，指引各個(gè)區(qū)域進(jìn)行緊急疏散。
4、詳細(xì)了解火場(chǎng)發(fā)展形勢(shì)，傳達(dá)作戰(zhàn)力量部署命令。
5、安全救護(hù)人員應(yīng)盡力對(duì)受傷人員進(jìn)行一定的治療。
6、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
7、到主要路口去引導(dǎo)車(chē)進(jìn)入火場(chǎng)。
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，所有同事必須保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，依照公司緊急處理程序處理。
2、火災(zāi)發(fā)生時(shí)電話僅供應(yīng)急使用，無(wú)關(guān)人員未經(jīng)授權(quán)，不得擅自使用。
3、一切自救必須本著先救人后救物的原則切勿作個(gè)人冒險(xiǎn)。
4、在生命安全未受到威脅時(shí)，應(yīng)堅(jiān)守各自的崗位，盡力控制火災(zāi)的蔓延直到相關(guān)部門(mén)人員地道，并詳細(xì)匯報(bào)最新的進(jìn)展情況。
5、進(jìn)行緊急疏散時(shí)，存放現(xiàn)金的辦公室應(yīng)隨手關(guān)門(mén)，收銀臺(tái)應(yīng)隨手關(guān)閉錢(qián)箱。
6、火災(zāi)伴隨有濃煙時(shí)應(yīng)采取低姿勢(shì)行走或匍匐穿過(guò)濃煙區(qū)，或以濕布等捂住口鼻。
7、疏散時(shí)身上著火時(shí)，切記不可奔跑，應(yīng)立即脫掉著火衣物或就地翻滾，或由身邊的同事以濕衣物包住或撲打或潑水澆滅。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇四
1、通過(guò)參觀消防中隊(duì)，激發(fā)幼兒對(duì)消防隊(duì)員的喜愛(ài)和尊敬。
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的消防知識(shí)，知道消防安全很重要。
xx年6月20日。
1、外出前的有過(guò)關(guān)于安全的談話活動(dòng)。
2、外出參觀線路提前公布并讓教師與幼兒熟悉。
3、安全教育的宣傳畫(huà)報(bào)。
1、各班組織整隊(duì)，步行到達(dá)消防中隊(duì)，提醒幼兒在參觀過(guò)程中要注意的問(wèn)題。
2、組織幼兒參觀消防叔叔休息和學(xué)習(xí)的地方（寢室、洗手間等）。
3、組織參觀消防設(shè)施，和消防車(chē)輛的器材裝備等。
4、觀看消防叔叔的快速穿衣、快速出動(dòng)表演。
5、觀看消防隊(duì)員的`消防演習(xí)，了解消防器材的使用方法以及在火災(zāi)中如何逃生。
6、師幼步行回幼兒園。
7、參觀后的談話，進(jìn)一步鞏固消防知識(shí)，提高幼兒的自己保護(hù)能力。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇五
為了加強(qiáng)中班幼兒對(duì)于意外傷害事故的一個(gè)防范意識(shí)，并且更深的鞏固簡(jiǎn)單的自救逃生措施，培養(yǎng)基本的自我保護(hù)能力。因此，針對(duì)近幾日高發(fā)的“火災(zāi)”事故，我園開(kāi)展了消防安全演習(xí)活動(dòng)。
xx年11月17日。
xx幼兒園。
全體中四班幼兒及教師。
一盆水、若干塊小毛巾、手機(jī)或電話機(jī)一部（仿真模型亦可）。
1、出示視頻，讓幼兒自行討論發(fā)生了什么事。
2、教師講述事件大致經(jīng)過(guò)，重點(diǎn)講一下視頻里的逃生要點(diǎn)。
1、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，火勢(shì)小可以先打“119”報(bào)警。
2、觀察煙是朝上飄的，所以逃的時(shí)候要蹲著低點(diǎn)，還要用毛巾捂好口鼻。
3、用濕毛巾一只手捂好口和鼻，一定要都捂住了，但不要用力去捂，保證自己可以呼吸。
1、聽(tīng)到警報(bào)響起時(shí)，根據(jù)老師的指令做好準(zhǔn)備工作。
2、低下身體，半蹲逃行，跟在老師身后，由西大門(mén)逃離。
3、注意不要擁擠，不要推小朋友，一個(gè)跟好一個(gè)，有秩序的逃離。
4、逃離到空地上后，千萬(wàn)要告知每個(gè)孩子，不可以隨便跑進(jìn)去去拿遺落的.東西。
1、帶班教師清點(diǎn)班中實(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幼兒人數(shù)，并向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，確認(rèn)無(wú)人員傷亡。
2、全部確認(rèn)完畢無(wú)誤后，演習(xí)結(jié)束。
教師出示手機(jī)或電話機(jī)，講解撥打“119”的步驟，并重點(diǎn)拓展說(shuō)什么的內(nèi)容，要求每個(gè)孩子回家都去記一下自己家的確切地址。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇六
為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建平安和諧的校園環(huán)境，10月15日中午，我校在學(xué)生宿舍區(qū)組織開(kāi)展20xx年消防應(yīng)急疏散演練。學(xué)工部、后勤處、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院新生代表、消防安全志愿者等共計(jì)400余人參加活動(dòng)。
本次消防應(yīng)急疏散演練在學(xué)生宿舍c區(qū)16號(hào)樓舉行，演練模擬學(xué)生宿舍著火及處置場(chǎng)景。演練開(kāi)始后，正在該樓棟內(nèi)午休的學(xué)生均能按照應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，彎腰，迅速、有序地從最近的出口撤離至室外安全地點(diǎn)，演練過(guò)程反映快速、行動(dòng)有序，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校微型消防站消防員及時(shí)趕到并組織開(kāi)展搜救和滅火工作。
演練結(jié)束后，演練活動(dòng)指揮長(zhǎng)對(duì)演練情況進(jìn)行總結(jié)講評(píng)，要求師生要提高消防安全意識(shí)和自救自護(hù)能力，共同維護(hù)校園安全穩(wěn)定。
我校歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作，定期組織開(kāi)展包括消防安全在內(nèi)的各項(xiàng)安全宣傳教育和培訓(xùn)演練，不斷夯實(shí)校園安全工作基礎(chǔ)，牢牢構(gòu)筑生命安全防線，創(chuàng)建了安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇七
一、發(fā)生火警時(shí)應(yīng)如何處理。
1、了解火災(zāi)情況。
檢查火場(chǎng)是否有人被困，了解燃燒的是什么物質(zhì)，從什么地方到火場(chǎng)最近。同時(shí)，觀察火煙方向，火勢(shì)以及火場(chǎng)周?chē)h(huán)境等情況。
2、確定滅火策略有以下幾種：
（1）室內(nèi)火災(zāi)，內(nèi)攻近戰(zhàn)——撲救樓層火災(zāi)要深入內(nèi)。
主要是為防止火勢(shì)在垂直和水平方向蔓延。在起。
火的樓層部署滅火力量的同時(shí)，要在受火勢(shì)威脅。
較大的上面樓層部署滅火力量堵截火勢(shì)；在起火。
部分要把主力用于直接滅火上，同時(shí)以小部分力。
量布置在火勢(shì)可能蔓延的地方，防止火勢(shì)乘隙擴(kuò)。
大。
二、消防分解演練實(shí)地消防滅火演練：滅火的基本方法：
冷卻滅火法——降低燃燒物質(zhì)的溫度。隔離滅火法——隔離與火源相近的可燃物質(zhì)。窒息滅火法——減少空氣中氧的含量。手提式滅火器、滅火操作：
1．手提滅火器，先將滅火器上下翻轉(zhuǎn)幾次，將干粉筒內(nèi)干粉抖松。2．?dāng)S去鋁封，拔出保險(xiǎn)銷(xiāo)，立于離著火點(diǎn)的有效距離處。
3．手握膠管，將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部。按壓使干粉噴出，適當(dāng)擺動(dòng)噴嘴，使噴嘴霧橫掃整個(gè)火焰根部并逐漸向前推移。
4．如遇多處明火，可移動(dòng)位置射施火點(diǎn)，直到火焰安全熄滅，不留明火為止，以免復(fù)燃。5．滅火后，抬起滅火器壓把，即停止噴射。
五、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員救護(hù)演練：1、1人救人法。
4、火災(zāi)自救法。
救生繩、緩降器、救生袋、管道自救。
六、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)、交通、治安、秩序演練。
1、警戒工作。
火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)由15名人員進(jìn)行警戒，人員安排具體由警戒組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
2、如何撥打“119”及警車(chē)接應(yīng)、拿起話筒撥“119”號(hào)鍵，直到聽(tīng)到對(duì)方回話。
準(zhǔn)確告知起火單位名稱(chēng)、所在位置，要詳細(xì)講明什么小區(qū)（大廈）、棟號(hào)、樓號(hào)，不易尋找的地方要說(shuō)明周?chē)惺裁礃?biāo)志性建筑。
講清起火部位、燃燒物品、火勢(shì)情況。
講清報(bào)警人的姓名、聯(lián)系電話，以便隨時(shí)聯(lián)系。
3、交通指揮。
七、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員疏散。
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何疏散和搶救被困人員。
積極搶救受火災(zāi)威脅的人員，是滅火的首要任務(wù)，當(dāng)有人員受到火勢(shì)威脅時(shí)，應(yīng)根據(jù)救人任務(wù)的大小和現(xiàn)有滅火力量，首先組織參戰(zhàn)人員救人，同時(shí)部署組織一定力量滅火，在力量不足的情況下，應(yīng)將主要力量投入救人工作。疏散救人的方法：
1、由指揮部發(fā)出疏散命令，消防中心利用廣播引導(dǎo)人們從消防梯疏散到安全地帶，物業(yè)部負(fù)責(zé)安排疏散工作。
2、疏散的順序：首先為著火層人員，其次是火層上一層人員，再次為著火層上二層人員，并依次往上。當(dāng)火災(zāi)層以上很可能受火災(zāi)影響的人員全部疏散后，開(kāi)始依次疏散火災(zāi)下一層，下二層人員。
3、疏散搬走的物資時(shí)，對(duì)貴重和爆炸的物品要較輕放，防止損壞或因碰撞引起事故。
4、疏散出來(lái)的物資不得堵塞道路，應(yīng)放在免受火、水等威脅的安全地方，并派人保護(hù)，防止丟失和損壞。
小區(qū)樓內(nèi)業(yè)戶(hù)被疏散到安全地帶由物業(yè)管理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安慰消防服著裝演練。
由4名隊(duì)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演練結(jié)束。
下面進(jìn)行火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)綜合演練各組人員就位由管理處演習(xí)總指揮下達(dá)演習(xí)命令。
3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，配合公安消防部門(mén)調(diào)查火災(zāi)原因；
4、車(chē)按正確路線到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行滅火；
5、照總指揮命令隨時(shí)趕赴火場(chǎng)配合進(jìn)行滅火工作。
二、客服部疏散組：
1、收到報(bào)警后，攜帶對(duì)講機(jī)、照明器材、防毒面具迅速趕到火警現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行人員疏散；
2、維持秩序、疏導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離到樓外安全區(qū)域；
3、安慰住戶(hù)，進(jìn)行正確引導(dǎo)，避免造成業(yè)主擁堵、擠壓、踩踏等傷亡事件發(fā)生；
4、疏散時(shí)，分兩組：一組引導(dǎo)著火層下一層業(yè)主，1名管理員在9層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離，1名管理員逐戶(hù)通知業(yè)主立即撤離。另一組引導(dǎo)著火層上一層業(yè)主，1名管理員在11層走火道口引導(dǎo)業(yè)主由走火道撤離，1名管理員逐戶(hù)通知業(yè)主立即撤離，在著火層火勢(shì)較大，不能通過(guò)時(shí)，應(yīng)組織業(yè)主向樓上到天臺(tái)避火。
5、在業(yè)主全部撤離后，管理員應(yīng)逐戶(hù)檢查確認(rèn)沒(méi)有人員遺留后，方可撤離。
三、保潔部救護(hù)組：
1、趕到現(xiàn)場(chǎng)后，將受傷人員搶救出火場(chǎng)，撤離到b9樓外急救區(qū)；
2、協(xié)助將疏散出來(lái)的傷員進(jìn)行簡(jiǎn)單救護(hù)包扎；
3、將重傷人員輕傷人員送往醫(yī)院救治；
4、配合做好樓層疏散人員、搶救物資工作；
5、配合做好火災(zāi)撲滅后現(xiàn)場(chǎng)的清潔整理工作；
6、做好被疏散出來(lái)人員及被救護(hù)傷員的統(tǒng)計(jì)工作。
四、工程部設(shè)備組：
2、電梯工立即趕到b9大堂將電梯迫降到首層；
4、火災(zāi)撲滅后，對(duì)受影響的各項(xiàng)設(shè)備進(jìn)行清點(diǎn)、檢查、恢復(fù)。
演練人員組成和配置器材。
一、滅火組：
（一）、器材:對(duì)講機(jī)1臺(tái)、消防斧1把、防毒面具5副、滅火器2具。
（二）、成員：5名成員1、1名現(xiàn)場(chǎng)指揮、面具1副2、1名持消防斧、面具1副。
（三）、救護(hù)組到達(dá)指定位置：
1、第1、2名人員趕到b9樓3層將傷員用擔(dān)架抬走；
2、第3、4名人員在b9樓外急救區(qū)對(duì)受傷人員實(shí)行緊急包扎，并及時(shí)送往醫(yī)院醫(yī)治；
3、第5名扮演傷員人員，扮演時(shí)應(yīng)表情認(rèn)真，禁止東張西望，嬉笑、聊天行為。
六、設(shè)備組：
（一）、器材：對(duì)講機(jī)5部、維修工具、防毒面具3副、手電3只。
（三）、設(shè)備維修到達(dá)指定位置：立即監(jiān)督設(shè)備運(yùn)行情況，保證設(shè)備正常運(yùn)行。1、1名在b9樓大堂保證電梯迫降首層，同時(shí)作好電梯困人的急救準(zhǔn)備工作；2、1名將b9樓燃?xì)忾y門(mén)切斷，防止燃?xì)庑孤叮?、1名b9樓切斷電源，同時(shí)保證消防應(yīng)急電源的正常工作；4、1名到商3水泵房開(kāi)啟消防泵并密切監(jiān)視水泵的運(yùn)行情況、水壓的穩(wěn)定情況；5、1名到消防監(jiān)控室保證消防主機(jī)正常運(yùn)行。
共需配備器材對(duì)講機(jī)11部、消防斧1把、防毒面具8副、滅火器2具、消防水帶1條、消防水槍1只、警戒帶1盤(pán)、手電6把、紗布2卷、藥箱1個(gè)、擔(dān)架1副。
接應(yīng)組回復(fù)：接應(yīng)組明白。
總指揮詢(xún)問(wèn)疏散組：疏散組現(xiàn)場(chǎng)人員疏散情況如何。
總指揮命令：接應(yīng)組立即迎接“119”消防車(chē)、“120”急救車(chē)到火場(chǎng)接應(yīng)組回復(fù)：接應(yīng)組明白1分鐘后：
總指揮命令：疏散組做好業(yè)主返回引導(dǎo)工作疏散組回復(fù)：疏散組明白。
總指揮命令：救護(hù)組負(fù)責(zé)將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。保潔組回復(fù)：救護(hù)組明白。
總指揮命令：設(shè)備組恢復(fù)相應(yīng)設(shè)備，保證樓宇設(shè)備正常使用。設(shè)備組回復(fù)：設(shè)備組明白。
總指揮命令：監(jiān)控中心做好火災(zāi)記錄工作監(jiān)控中心回復(fù)：監(jiān)控中心明白。
總指揮指示：各組現(xiàn)在報(bào)告滅火時(shí)使用消耗器材情況。
總指揮指示：滅火演練結(jié)束，全體參演人員到b9樓前集合進(jìn)行總結(jié)講評(píng)。
富力又一城b管理處。
2011年11月3日。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇八
為有效避免和預(yù)防校園火災(zāi)事故的發(fā)生，確保校園在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作能迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)教育行政部門(mén)及消防部門(mén)的要求，結(jié)合校園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。
一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”的原則。
1、早預(yù)防。要求學(xué)校全體師生牢固樹(shù)立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除學(xué)校的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。落實(shí)責(zé)任到人，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時(shí)上報(bào)，采取相應(yīng)的整改措施。
3、早報(bào)告。要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防安全制度，定期自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。
4、早救治早隔離。要求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即組織人員疏散，撥打火警電話，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。
二、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。
（2）對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí)。
（3）把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。
2、各職能部門(mén)工作職責(zé)：
（1）按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，各部門(mén)要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作，實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。
（2）要把防火作為安全工作重點(diǎn)，樹(shù)立保證安全也是服務(wù)的。重要目標(biāo)，做到持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴。
（3）要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把安全教育寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。
（4）各部門(mén)要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。
（5）各部門(mén)要加強(qiáng)安全教育，提高職工的消防意識(shí)，并通過(guò)會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、防控意識(shí)。做到人人知消防，人人重消防的局面。
三、安全預(yù)防措施。
（1）建立校園防火安全制度，明確校園各部門(mén)和每位教職員工防火安全職責(zé)，定期召開(kāi)防火安全例會(huì)，定期進(jìn)行防火安全檢查，建立防火安全臺(tái)賬。
（2）加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生與教職員工消防安全知識(shí)的宣傳和教育，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生演練，提高師生的防范意識(shí)和基本技能。
（3）配備數(shù)量足夠的消防器材、消防設(shè)施和報(bào)警裝置，確保設(shè)備器材配備達(dá)標(biāo)。
（4）強(qiáng)化消防設(shè)備、設(shè)施和器材的日常檢查，按要求及時(shí)更新，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。
（5）公共聚集場(chǎng)所（學(xué)生公寓、活動(dòng)中心、餐廳、圖書(shū)館、微機(jī)室等）出入口應(yīng)設(shè)立明顯標(biāo)識(shí)，疏散路線應(yīng)有明顯引導(dǎo)標(biāo)志，確保消防通道暢通。
四、應(yīng)急處置措施。
（1）第一發(fā)現(xiàn)者根據(jù)情況撥打119報(bào)警，并立即報(bào)告學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。報(bào)告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時(shí)間，地點(diǎn)、火情等簡(jiǎn)要情況。由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組確定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
（2）學(xué)校安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在第一時(shí)間奔赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮，調(diào)動(dòng)工作小組人員進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。
（3）迅速發(fā)出校園火災(zāi)緊急警報(bào)，利用應(yīng)急廣播指揮師生有組織地疏散至安全地帶。
（4）火災(zāi)發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即切斷火場(chǎng)電力系統(tǒng)，防止滋生其它災(zāi)害。
（5）迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近正規(guī)醫(yī)院救治，必要時(shí)撥打120請(qǐng)求急救。
（6）在應(yīng)急行動(dòng)中，各小組要密切配合、服從指揮，確保應(yīng)急工作政令暢通，各項(xiàng)工作落實(shí)。
（7）發(fā)生因火災(zāi)而造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，通知家長(zhǎng)及時(shí)趕赴醫(yī)院配合救助工作。
（8）做好輿論宣傳，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽(tīng)，防止師生恐慌，扼制社會(huì)謠言，維護(hù)校園秩序穩(wěn)定。
（9）通訊聯(lián)絡(luò)組必須及時(shí)寫(xiě)出事故書(shū)面報(bào)告經(jīng)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組審核后上報(bào)區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。報(bào)告內(nèi)容：事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、傷亡人數(shù)、事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生后所采取的措施；并根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)、受傷人數(shù)發(fā)生變化情況，及時(shí)進(jìn)行情況補(bǔ)報(bào)。
（10）實(shí)施責(zé)任追究制度。事故處理后期要根據(jù)事故情況，對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究，懲前毖后，同時(shí)建立事故處理檔案并存檔。
四、注意事項(xiàng)。
2、迅速切斷配電箱總電源；
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇九
“同學(xué)們著火了！”我們正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到老師著急的聲音。
我們趕快往樓下跑，并用餐巾紙捂住鼻孔和嘴巴。只見(jiàn)每個(gè)樓層都布滿(mǎn)紅色的煙霧。我看到別班的同學(xué)用毛巾一邊捂住鼻子，一邊緊跟同學(xué)跑向操場(chǎng)。有的同學(xué)看起來(lái)很緊張，腳有些不聽(tīng)使喚。
我在心里想：這僅僅是一次演習(xí)。讓我知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十
通過(guò)消防應(yīng)急演練，達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識(shí)，達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火，限度地減少人員傷亡的目的。
2022年。
當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)。
區(qū)消防大隊(duì)、街道分管領(lǐng)道及安監(jiān)站人員、派出所分管民警、轄區(qū)企業(yè)負(fù)責(zé)人和小區(qū)物業(yè)代表、社區(qū)工作人員、志愿者、部分居民代表約60人。
消防知識(shí)宣傳頁(yè)和逃生小常識(shí)宣傳資料、滅火器、汽油、火盆、木材、點(diǎn)火棒、毛巾、競(jìng)答獎(jiǎng)品、展板、條幅等。
1、活動(dòng)講話。
2、消防安全專(zhuān)家講座。
3、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)消防知識(shí)競(jìng)答。
4、應(yīng)急疏散。
5、火災(zāi)撲救。
1、指揮小組成員接到火警通知后，立即趕到火警現(xiàn)場(chǎng)由社區(qū)負(fù)責(zé)。
2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知：
根據(jù)演習(xí)場(chǎng)地分為三個(gè)防火區(qū)域情況，首先進(jìn)行水平疏散，把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。廣播內(nèi)容：“請(qǐng)注意，該區(qū)域發(fā)生緊急情況，請(qǐng)遵從工作人員的指揮，疏散到安全區(qū)域”。
3、通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。
4、指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。
5、確認(rèn)全部人員疏散完畢后發(fā)出演習(xí)結(jié)束通知。
6、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演習(xí)總結(jié)。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十一
今天在做乒乓操的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
我們剛開(kāi)始做乒乓操，突然響起了警報(bào)聲。我們所有人先排好隊(duì)伍，手里都拿著餐巾紙捂住口鼻，一個(gè)一個(gè)地按路線跑到操場(chǎng)。到了操場(chǎng)大家都很高興，因?yàn)槲覀兗攘私饬嘶馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的狀況，比如制造濃煙滾滾的煙霧彈和響亮而真實(shí)的警報(bào)聲，又知道了如何逃生。
這次消防演習(xí)是一次又開(kāi)心又有意義的活動(dòng)。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十二
為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí)，達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
二、演練時(shí)間和地點(diǎn)。
20__年5月11日星期一下午第三節(jié)由各班級(jí)到知書(shū)、明德樓空地。
三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
__。
四、演練工作小組及職責(zé)安排：
1、協(xié)助指揮小組：各班班主任老師。
一年級(jí)：謝__。
二年級(jí)：楊__。
三年級(jí)：林__。
四年級(jí)：張__。
五年級(jí)：李__。
六年級(jí)：吳__。
職責(zé)：班主任是第一責(zé)任人，要在演練前對(duì)本班學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排，做到安全、有序、快捷。撤離時(shí)做到：
(1)演習(xí)前講解疏散路線和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù);。
(2)帶領(lǐng)學(xué)生撤退;。
(4)到達(dá)操場(chǎng)后對(duì)學(xué)生的安全管理。
2、樓道護(hù)導(dǎo)安排：
明德樓東樓道：何__。
明德樓西樓道：陳__。
知書(shū)樓東樓道：李__。
知書(shū)樓西樓道：陳__。
職責(zé)：以上人員工作負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防樓道擁擠、踩踏事故發(fā)生。
3、救護(hù)小組：董__。
職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。
4、宣傳小組：何__。
5、報(bào)警小組：林__。
6、計(jì)時(shí)人員：董__。
7、后勤組人員：林__負(fù)責(zé)后勤保障工作(準(zhǔn)備報(bào)警器、煙霧彈、滅火器、燃燒桶、柴油等)。
五、演練步驟：
1、明德樓三樓和知書(shū)樓二樓因有人使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延(投擲煙霧彈)。老師進(jìn)行初級(jí)滅火，火勢(shì)不能控制。情況緊急，立即切斷總電源，撥打火警119，并向現(xiàn)場(chǎng)指揮何升鉆老師匯報(bào)。(由林為杰老師負(fù)責(zé))。
2、指揮部接到火情報(bào)告后，通過(guò)校園廣播指揮師生疏散。疏散廣播：“請(qǐng)全體師生注意，學(xué)校發(fā)生火情，下面馬上要進(jìn)行緊急疏散。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂，聽(tīng)從指揮，由班主任老師帶領(lǐng)下，有序撤離教室，按規(guī)定路線疏散。”(警報(bào)拉響)。
3、疏散路線：學(xué)生聽(tīng)到警報(bào)后成二路縱隊(duì)快速有序地出教室。樓上學(xué)生逃生過(guò)程中，同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿勢(shì)，在教師的引導(dǎo)下迅速疏散到明德樓及知書(shū)樓空地集中。一樓所有班級(jí)聽(tīng)到緊急疏散信號(hào)后，立即邊排隊(duì)邊有序撤離到所在教室的前方空地，【明德樓:一(1)、一(2)、五(1)、五(2)、六(1)、六(2)知書(shū)樓：二(2)、二(1)、四(2)、四(1)、三(1)、三(2)】的先后順序到明德樓、知書(shū)樓前空地。避免隊(duì)伍交叉沖突。
4、到達(dá)操場(chǎng)后各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向指揮部匯報(bào)。
六、注意事項(xiàng)：
1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展逃生演練活動(dòng)，不得延誤。
3、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同學(xué)不出現(xiàn)驚慌與騷亂，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。
4、樓道護(hù)導(dǎo)老師確保疏散通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
5、各工作小組本著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、處理演練時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題，確保演練不出現(xiàn)師生傷害事故。
七、總結(jié)：
1、由王彬老師總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)此次安全演練做出點(diǎn)評(píng)。
2、演練結(jié)束后，各班主任在班內(nèi)再次進(jìn)行安全教育，并組織學(xué)生以作文、日記、等形式寫(xiě)出感受。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十三
1.目的：為了在遇到緊急情況時(shí)，能正確進(jìn)行處理，特制定此方案。
2.適用范圍：適用購(gòu)物中心應(yīng)急疏散或演練活動(dòng)。
3.具體要求：
3.1.接警處理階段。
3.1.1.中控室收到來(lái)自員工報(bào)警或消防控制中心的報(bào)警電話，立即通知該樓層現(xiàn)場(chǎng)管理員前往報(bào)警點(diǎn)，予以確認(rèn)，火勢(shì)情況，燃燒物質(zhì)（如誤報(bào)查清原因，登記備案，報(bào)中控系統(tǒng)恢復(fù)），并迅速反饋信息，以備確定報(bào)警。
3.1.2.消防控制室報(bào)主控室，發(fā)布第一遍火警預(yù)警信號(hào)（警鈴鳴響一分鐘）通知各部門(mén)進(jìn)入準(zhǔn)備及檢查狀態(tài)，各部門(mén)消防小組長(zhǎng)至現(xiàn)場(chǎng)部集合接受指令（2分鐘內(nèi)到達(dá)）。
3.1.3.總經(jīng)理、現(xiàn)場(chǎng)部經(jīng)理、總務(wù)部經(jīng)理立即到火警區(qū)域檢查了解情況，并視火情決定是否撥打119報(bào)警，是否進(jìn)行樓層人員疏散。
3.1.4.火警樓層的全體管理人員立即到達(dá)各自區(qū)域，進(jìn)行人員及財(cái)務(wù)疏散的準(zhǔn)備工作，各部門(mén)經(jīng)理檢查。
3.2.組織成立階段。
3.2.1.消防委員會(huì)成員到中控室集合成立救災(zāi)指揮中心。
3.2.2.各部門(mén)經(jīng)理接到火警確認(rèn)電話后，立即通知各部門(mén)消防小組長(zhǎng)到指定地點(diǎn)，集合義務(wù)消防人員立即從就近出口到達(dá)中控室待命。
3.2.3.現(xiàn)場(chǎng)部立即召集現(xiàn)場(chǎng)部義務(wù)消防人員及各部門(mén)消防小組長(zhǎng)，迅速成立滅火組、救護(hù)組、疏散組、通訊組。
3.3.火災(zāi)區(qū)域救援。
3.3.1.義務(wù)消防隊(duì)員著戰(zhàn)斗服從（通道、內(nèi)場(chǎng)、消防梯）前往著火樓層進(jìn)行火災(zāi)撲救（使用1211滅火器，消防水喉、消防水帶）。
3.3.2.救護(hù)組攜帶擔(dān)架和應(yīng)急救生藥箱到著火現(xiàn)場(chǎng)對(duì)燒傷人員緊急救護(hù)，將傷員抬到安全地帶。
3.3.3.疏散組將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的員工及顧客就近從各安全出口疏散出去，護(hù)送收銀員將錢(qián)款送返財(cái)務(wù)部，對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的物資進(jìn)行搶運(yùn)轉(zhuǎn)移。
3.3.4.通訊組隨時(shí)傳達(dá)指揮部指令，確保通訊暢通。
3.3.5.救災(zāi)指揮中心派專(zhuān)人至1樓門(mén)外，等候消防車(chē)到來(lái)。
3.4.全體人員疏散。
3.4.1.由總經(jīng)理決定是否進(jìn)行全體人員的疏散，通訊人員負(fù)責(zé)疏散指令的傳達(dá)。
3.4.2.中控室接到疏散指令后聯(lián)系主控室發(fā)出火警疏散信號(hào)、廣播，并做好記錄。
3.4.3.各部門(mén)經(jīng)理接到疏散指令后，安排各區(qū)域主管帶領(lǐng)人員就近迅速有序向一樓外圍撤離。
3.4.4.各部門(mén)人員到達(dá)一樓外圍廣場(chǎng)后，按部門(mén)集合并清點(diǎn)人數(shù)及物資。
疏散前準(zhǔn)備事項(xiàng)：
3.4.4.1.財(cái)務(wù)部。
接到火警警報(bào)后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做好如下準(zhǔn)備工作：
a．收藏好所有的重要文件及現(xiàn)鈔、支票、印鑒章等。
b．切斷各種電器電源，電腦內(nèi)主要信息立即存盤(pán)后由操作者攜帶。
c．密切注意收聽(tīng)疏散指令，并立即電話通知各收銀臺(tái)做好準(zhǔn)備工作。
d．財(cái)務(wù)總監(jiān)負(fù)責(zé)落實(shí)上述工作的實(shí)施。
e．以上工作完成15分鐘。
3.4.4.2.信息部。
接到火警報(bào)警后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做如下準(zhǔn)備工作：
a．收藏好所有的主要文件。
b．對(duì)重要的信息資料立即存盤(pán)由操作者隨身攜帶。
c．切斷各種電器電源，密切注意收聽(tīng)疏散指令。
d．信息部經(jīng)理負(fù)責(zé)落實(shí)上述工作實(shí)施。
e．以上工作完成15分鐘（30分鐘）。
3.4.4.3.營(yíng)銷(xiāo)部及后臺(tái)各部。
接到火警警報(bào)后繼續(xù)工作，提高警惕，并立即做如下準(zhǔn)備工作：
a．各部管理人員立即前往各自區(qū)域，檢查疏散準(zhǔn)備工作。
b．切斷各種電器電源，收藏好錢(qián)款和貴重物品。
c．將重要帳冊(cè)電腦軟盤(pán)進(jìn)行整理，隨身攜帶。
d．密切注意收聽(tīng)疏散撤離指令。
e．以上工作完成15分鐘。
3.4.4.4.總務(wù)部（管理處）。
接到火警警報(bào)后，立即與物業(yè)公司聯(lián)系或立即安排人員：
a．切斷新風(fēng)系統(tǒng)電源。
b．切斷煤氣總開(kāi)關(guān)。
c．切斷著火層電源。
d．啟動(dòng)所有排煙系統(tǒng)風(fēng)機(jī)。
e．其他人員至總指揮部門(mén)口集合待命。
f．如果電梯中的乘客被困，立即派人前往電梯機(jī)房協(xié)助解決救乘客。
g．完成上述任務(wù)指令后，應(yīng)立即向火場(chǎng)指揮部報(bào)告。
h．以上工作完成時(shí)間為15分鐘。
3.5.火警疏散階段：
3.5.1.財(cái)務(wù)部。
接到火警疏散信號(hào)后：
a．關(guān)閉所有電器，電腦內(nèi)資料存盤(pán)后，隨身攜帶。
b．保管好所有重要文件、現(xiàn)鈔、支票、印鑒等。
c．庫(kù)管人員鎖好門(mén)窗，攜帶好庫(kù)存帳目。
d．由辦公區(qū)域消防通道安全出口撤離到1樓廣場(chǎng)。
e．到達(dá)集合地點(diǎn)后，立即清點(diǎn)本部人員，報(bào)總指揮部。
3.5.2.信息部。
接到火警疏散信號(hào)后：
a．關(guān)閉所有電器開(kāi)關(guān)，電腦資料由操作者隨身攜帶。
b．關(guān)好各機(jī)房的門(mén)窗。
c．由辦公區(qū)域至消防通道安全出口撤離到1樓廣場(chǎng)。
d．到達(dá)集合地點(diǎn)后，立即清點(diǎn)本部人員，報(bào)總指揮部。
3.5.3.營(yíng)銷(xiāo)部及后臺(tái)各部。
接到火警疏散信號(hào)后：
a．首先對(duì)著火層的員工及顧客從就近安全通道進(jìn)行疏散，其次是其他樓層。
c．部門(mén)經(jīng)理確認(rèn)本樓層已無(wú)任何人員后，帶領(lǐng)本樓層管理人員疏散到1樓集合點(diǎn)。
d．部門(mén)秘書(shū)攜帶當(dāng)日各柜組員工考勤名單。
e．到達(dá)疏散點(diǎn)后，對(duì)人員進(jìn)行清點(diǎn)，報(bào)總指揮部。
3.5.4.總務(wù)部（管理處）。
接到火警疏散信號(hào)后，確認(rèn)以下工作是否完成：
a．切斷新風(fēng)系統(tǒng)電源。
b．切斷著火層電源。
c．切斷煤氣總開(kāi)關(guān)。
d．解救電梯中被困的顧客。
e．啟動(dòng)所有排煙系統(tǒng)風(fēng)機(jī)。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十四
認(rèn)識(shí)火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃生自救。
演練目的：加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事。
演練意義：落實(shí)教育部對(duì)應(yīng)急疏散演練的要求，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，加強(qiáng)我園安全教育和管理，廣泛深入地開(kāi)展應(yīng)急疏散工作，確保突發(fā)事件發(fā)生后應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：張園長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：戈園長(zhǎng)。
疏散引導(dǎo)組：各班班主任、教師、保育員搶救救護(hù)組：劉倩楠、王倩。
后勤保障：陳澤樹(shù)。
(一)辦公室職責(zé)：
1.制定(修訂)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案、應(yīng)急疏散演練方案和工作程序;。
2.協(xié)調(diào)各工作組之間的工作;。
3.負(fù)責(zé)組織應(yīng)急知識(shí)的宣傳教育，組織應(yīng)急疏散演練。
(二)疏散引導(dǎo)組職責(zé)：
2.各層梯臺(tái)疏散引導(dǎo)員：一樓梯口由陳京、張菁華負(fù)責(zé)、二樓梯臺(tái)由趙倩、王倩負(fù)責(zé)。
(三)搶救救護(hù)組職責(zé)：
1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；
2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等；
3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；
4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生。
(四)后勤保障組職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；
2.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
3.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。
4.學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安1人負(fù)責(zé)控制學(xué)校大門(mén)，不讓其他外圍閑雜人員等進(jìn)入和干擾。
演練時(shí)間：20xx年3月26日正式開(kāi)始。
演練地點(diǎn)：教學(xué)樓。
應(yīng)急疏散場(chǎng)所：操場(chǎng)。
幼兒園全體師幼。
教學(xué)樓一樓電線起火。
1.向幼兒講清本次疏散演練的意義、目的要求及班級(jí)的次序、行進(jìn)路線、集合地點(diǎn)等內(nèi)容，并組織幼兒練習(xí)。
2.組織幼兒學(xué)習(xí)火災(zāi)處理知識(shí)。
（一）應(yīng)急疏散準(zhǔn)備。
15∶00，指揮、各組安全負(fù)責(zé)人等均已在各自的樓區(qū)到位，并由疏散指揮安排就緒。
（二）應(yīng)急疏散開(kāi)始。
1.各類(lèi)人員即位，打開(kāi)所有通道，開(kāi)通廣播。各教室的廣播播送疏散通告：“老師小朋友請(qǐng)注意，我園正在進(jìn)行突發(fā)事件的疏散演練，在聽(tīng)到疏散警報(bào)信號(hào)后，請(qǐng)小朋友在老師、安全員的組織和引導(dǎo)下，迅速離開(kāi)教室，到達(dá)幼兒園操場(chǎng)集合?！?/p>
2.隨后，警報(bào)聲響起，上課老師組織幼兒迅速?gòu)慕淌依锱艹?，由安全員（引導(dǎo)員）引導(dǎo)，依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
３.迅速疏散至幼兒園操場(chǎng)，以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場(chǎng)隨意走動(dòng)。
4.在操場(chǎng)集合后，各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向總指揮報(bào)告，確定人員全部安全撤離后。
（三）演練結(jié)束。
1.各班進(jìn)行活動(dòng)演練總結(jié)，教育幼兒要隨時(shí)服從老師的'組織和安排。
2.各位置的安全員及時(shí)交流如何掌握控制疏散的方向、速度以及疏散隊(duì)伍的合流和整形，防止幼兒疏散行動(dòng)過(guò)程中的意外傷害發(fā)生。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十五
為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合“消防日”活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。
時(shí)間：20xx年8月18日下午3點(diǎn)。
地點(diǎn)：幼兒園。
參加人員：全體教職工及幼兒。
消防煙霧發(fā)生器ld-400i、濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：一名現(xiàn)場(chǎng)副指揮：一名。
報(bào)警人員：一名道具準(zhǔn)備：各班保育員。
救護(hù)人員：一名。
疏散人員：各班教師及保育員。
（1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)煙霧發(fā)生器發(fā)煙，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。
（2）報(bào)警組王素梅撥打“119”報(bào)警，由洪源回迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況，施連岱打開(kāi)幼兒園前門(mén)的消防通道，到路口迎接救護(hù)車(chē)，王素治在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，林麗清在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。
（3）王素梅通過(guò)廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員學(xué)習(xí)用滅火器和水滅火方法”。
疏散順序：
教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。
（4）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。
水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十六
為了進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，真正掌握在火場(chǎng)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)學(xué)生互幫互助的良好品質(zhì)，我校特制訂如下消防安全疏散演習(xí)方案，并進(jìn)行實(shí)際演習(xí)。
時(shí)間：20xx年6月13日（周五）。
地點(diǎn)：柴桑小學(xué)教學(xué)樓、操場(chǎng)。
１．領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：楊云。
副組長(zhǎng)：張九華、魏群、張慧、曹武。
成員：萬(wàn)繼芬、蘭云、郭桂桃、王衛(wèi)華、宋美芬、黃桂蘭、周英。
2．安全保衛(wèi)組：
組長(zhǎng)：趙行生。
成員：宗昌臣、馮偉、胡波、劉宇、夏萍。
3、各年級(jí)負(fù)責(zé)人：各年級(jí)蹲點(diǎn)行政、年級(jí)組長(zhǎng)。
4、醫(yī)療急救組：黃桂蘭、王永紅、吳建平。
1、在主會(huì)場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次互動(dòng)式的消防知識(shí)講座，并介紹演習(xí)時(shí)的注意事項(xiàng)。（四（4）班）。
2、模擬火災(zāi)時(shí)的逃生疏散。（全校師生）。
（1）模擬場(chǎng)景：
演習(xí)假設(shè)學(xué)校師生在上課，忽然教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，要求全體師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?；馂?zāi)警報(bào)聲響起，學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，迅速?gòu)母鱾€(gè)樓梯疏散。于5分鐘內(nèi)撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)一在操場(chǎng)集中。
（2）報(bào)警程序：
張利峰教師撥打火警電話（模擬），報(bào)告火災(zāi)情況。
廣播通知：各位老師、同學(xué)們請(qǐng)注意，全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)樓二樓一教室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各位教師立即到位。柴桑小學(xué)消防疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。
夏萍教師負(fù)責(zé)指揮門(mén)衛(wèi)值班人員打開(kāi)學(xué)校大門(mén)，檢查疏散校園消防通道，然后到校門(mén)口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛，并且負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?？傠娫矗M）。
（3）安全疏散。
各班按學(xué)校安排的疏散路線快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
各班疏散路線安排：（詳見(jiàn)平面圖）。
3、實(shí)際操作滅火。（落實(shí)年級(jí)：四年級(jí)）。
1、演習(xí)前，要求全體師生均準(zhǔn)備一條小毛巾（演習(xí)時(shí)需要弄濕）。
2、教育學(xué)生發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠做到：
（1）遇事不慌，頭腦冷靜。
（2）判明情況，思考對(duì)策。
（3）積極自救，互幫互助。
（4）聽(tīng)從指揮，有序疏散。
3、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的.警報(bào)聲后，所有教師應(yīng)立即到崗，指導(dǎo)學(xué)生迅速掏出手絹，用水浸濕后掩住口鼻，并組織學(xué)生俯首低行，有秩序地跑出教學(xué)樓，到指定地點(diǎn)集中。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十七
為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,特舉行一次消防演習(xí)。
20xx年11月17日(周四)。
學(xué)校樓層、操場(chǎng)。
全校師生。
安全處、政教處、總務(wù)處。
總指揮:。
副總指揮:。
醫(yī)務(wù):。
1、“消防安全”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),為演習(xí)創(chuàng)設(shè)氛圍;。
2、11月14日(周一)晨會(huì)政教處葉曉敏老師做演習(xí)動(dòng)員;。
3、11月15日(周二)班會(huì)課組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)《火災(zāi)逃生》視頻;。
4、11月16日(周三)學(xué)校教工大會(huì)上向全體教師說(shuō)明演習(xí)的注意事項(xiàng)和操作流程。
2、政教處葉曉敏老師總結(jié)緊急疏散所用時(shí)間、學(xué)生演習(xí)要求落實(shí)情況。
1、警報(bào)器一響,放下手中一切事情和東西,以逃生為重。
2、疏散線路及順序:一樓各班任課老師指揮學(xué)生就近跑入操場(chǎng);二樓東邊樓梯口由初二(2)和(4)班的任課老師老師負(fù)責(zé)指揮疏散;中間樓梯口由初三(4)班任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;西邊樓梯口由初三(3)班任課老師指揮負(fù)責(zé);三樓東邊樓梯口由高一(2)與高一(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高一(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;四樓東邊樓梯口由高二(2)與高二(3)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高二(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;五樓東邊樓梯口由高三(1)與高三(2)的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散,西邊由高三(6)班的任課老師負(fù)責(zé)指揮疏散;段長(zhǎng)班主任就近協(xié)助樓梯口的老師指揮疏散。
3、不推搡,不擁擠,不開(kāi)玩笑,不起哄,不惡作劇,不突然蹲下。
4、快,但不比速度。
5、一樓學(xué)生要以最快的速度跑到操場(chǎng),以保證二樓至五樓的學(xué)生能在最早的時(shí)間開(kāi)始往下跑。
6、演習(xí)過(guò)程中將在綠樓一樓層制造煙霧,要求師生在逃生過(guò)程當(dāng)中,要用手捂住口鼻。
7、六名體育老師蔣對(duì)各段進(jìn)行計(jì)時(shí)。
注:各樓層行政干部安排。
五樓:xxx。
四樓:xxx。
三樓:xxx。
二樓:xxx。
一樓:xxx。
州溫四中安全處、政教處、總務(wù)處。
消防演習(xí)活動(dòng)方案篇十八
根據(jù)區(qū)教育局逃生演練工作要求，為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，具備自救互救能力，在遇到爆炸、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全，學(xué)校組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練。
1、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮組。
1、演練時(shí)間：2022。
2、演練對(duì)象：全體師生。
3、演練內(nèi)容：應(yīng)急疏散。
1、總指揮宣布演練開(kāi)始。
工作人員各就各位。場(chǎng)地集結(jié)隊(duì)列指揮人員快速到達(dá)操場(chǎng)，樓層疏散指揮快速到達(dá)相應(yīng)樓層，班主任快速到達(dá)班級(jí)。
2、緊急疏散。
(1)聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后，班主任指揮全體學(xué)生立即起立，走前門(mén)的面向前，走后門(mén)的面向后，依次撤離至教室外走廊后，排成兩路路隊(duì)，然后快速疏散。
(2)按照早操行進(jìn)路線，行進(jìn)中步伐要快一些，腳步要輕，爭(zhēng)取時(shí)間，不要被絆倒。出現(xiàn)鞋帶松開(kāi)等問(wèn)題時(shí)，不要停下來(lái)，防止擁擠和慌亂。其中一、二、三、四、五班先下樓，通過(guò)樓梯下樓，排扶樓梯、另一排順墻根行走。
(3)各樓層樓梯口和轉(zhuǎn)身臺(tái)負(fù)責(zé)教師，及時(shí)糾正學(xué)生行進(jìn)狀態(tài)，嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏現(xiàn)象。沒(méi)有安排崗位的教師在走廊主動(dòng)協(xié)助疏散指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意安全，不得直接沖向教學(xué)樓外。
(4)樓層疏散指導(dǎo)要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班級(jí)下達(dá)撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
(5)沒(méi)有安排崗位的教師協(xié)助疏散指揮清點(diǎn)樓層，之后樓層全體工作人員撤出到達(dá)操場(chǎng)相應(yīng)班級(jí)。
3、隊(duì)伍集結(jié)、清點(diǎn)人數(shù)。
(1)在年級(jí)集結(jié)隊(duì)列指揮人員引導(dǎo)下各班在操場(chǎng)指定地點(diǎn)整隊(duì)。(具體地點(diǎn)和升國(guó)旗的集合地點(diǎn)一樣)。
(2)各班班主任立即清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù))，及時(shí)匯報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)。年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告給總指揮。
年級(jí)組長(zhǎng)：“報(bào)告，全年級(jí)人員全部安全撤離，無(wú)傷亡人員，請(qǐng)指示!”
總指揮：(接受人數(shù)報(bào)告，核實(shí)后報(bào)告結(jié)果)“歸隊(duì)”。
4、總指揮做演練總結(jié)、宣布演練結(jié)束。
各樓層疏散指揮、安保人員提前到達(dá)原指定崗位，疏導(dǎo)同學(xué)安全、有序回到教室。
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