總結(jié)是對個人成長和進(jìn)步的一種必要手段。如何制定一套較為完美的解決方案是我們需要思考的關(guān)鍵問題。總結(jié)是一個不斷學(xué)習(xí)和提升的過程，我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善自己。
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、各位家長：
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)一九班xx的爸爸，首先，非常感謝各位老師對xx以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機(jī)會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長，教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點(diǎn)建議和方法，希望能與在座的各位家長朋友們共勉!
學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓她在快樂中接受，在微笑中體會，這一點(diǎn)xx在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文，一邊做動作，非常形象生動，或悲或喜、或哭或鬧，高興的、傷心的、夸張地，都在她的動作里一覽無余，就這樣，一篇課文、一個故事，她能非常生動地表演出來，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說，這樣學(xué)習(xí)既輕松，又快樂，也很容易記住內(nèi)容。
我們知道，表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進(jìn)步，隨時鼓勵表揚(yáng)她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要?dú)怵H，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿xx和別的小朋友比，她不高興了，“你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比”。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點(diǎn)，家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。
作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學(xué)，就會學(xué)得很好。xx平時很喜歡看書和繪畫。周末我會時常帶她去圖書館和書店，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看。
有時我還會陪她一起看，這樣長期下來，她就會積累很多知識，視野拓寬了，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高。另外，我還會和孩子一起繪畫，每當(dāng)她完成一幅作品的時候，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻，這樣一來，孩子的思維也有所延伸，而且自信心也會隨之提高，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事。
以前我也是事無巨細(xì)。有體育課叮囑孩子穿球鞋、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀、畫筆，早上出門為她整理衣服，提醒她帶紅領(lǐng)巾，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了。她還總是說：“知道了，知道了，嘮叨爸爸”，這段時間，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆，或是沒帶學(xué)具，一回家就說老師批評我了。但這時，她也已經(jīng)知道這些生活、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)。
我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況，有沒有不開心，和同學(xué)有沒有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等。。。這樣一來，久而久之，孩子無形中增強(qiáng)了與人溝通的能力，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友，為我以后教育孩子提供了先決條件。
孩子是我們的希望，也是祖國的未來。我們要相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景;明天，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹。
希望我們做家長的，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長，讓她們擁有一個快樂難忘的童年!讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子，因?yàn)榻逃煤⒆邮俏覀兞x不容辭的責(zé)任和義務(wù)!
謝謝大家!
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇二
大家好！
我這學(xué)期開學(xué)才接任八（4）班的語文教學(xué)，半學(xué)期以來對班里學(xué)生的性格和學(xué)習(xí)成績了解還不是很全面，說的不對的地方還請各位家長海涵。
語文學(xué)習(xí)是其他各個學(xué)科的基礎(chǔ)，對孩子以后的理解能力、語言表達(dá)能力都有重要的地位，因此我們必須給孩子養(yǎng)成一個學(xué)習(xí)語文的好習(xí)慣。我希望家長配合以下幾個事情：
第一：麻煩家長給孩子買一本《新華字典》。以方便閱讀或者寫作時遇到不認(rèn)識或者不會寫的字，一定讓孩子養(yǎng)成查字典的習(xí)慣。
第二，周末抽空檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，多過問孩子的學(xué)習(xí)，與孩子多交流。部分學(xué)生依賴“作業(yè)幫”或百度，網(wǎng)絡(luò)可以用，實(shí)在解決不了的問題咱再求助網(wǎng)絡(luò)，這個就需要家長做好配合，控制好手機(jī)。
第三，給孩子多買書，少讓玩手機(jī)。買一些適合他們閱讀的書籍，實(shí)踐證明看書多的孩子寫作水平明顯高一些。
第四：引導(dǎo)孩子周末看一些有益的電視節(jié)目，增長見識。第五，督促學(xué)生練字。經(jīng)過半學(xué)期觀察，發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)生的書寫比較潦草。
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇三
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>
接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步：
一、感謝這個愛管閑事的班主任。
我不知道咱們班別的孩子什么情況，是不是也有茹這種現(xiàn)象、是不是也讓宋老師操了不少心，反正，我是真的很感激這個年輕的小姑娘、她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子、謝謝！
二、多反思、改正自己的行為。
我通過與宋老師交流，拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較，也通過不斷的學(xué)習(xí)，我開始反思自己的做法、我問自己：
現(xiàn)在，小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活、不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵、我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步、我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展，我也相信通過努力，自己會做的越來越好、爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作、最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇四
尊敬的老師及各位家長們：
大家好，今天能作為全班60多位同學(xué)的代表在這里發(fā)言，我感覺非常的榮幸，下面我跟各位家長交流下我的學(xué)習(xí)心得：
我認(rèn)為要取得好的成績最重要的`是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí)，聽課，復(fù)習(xí)，漫漫人生，惟有激流勇進(jìn)。不畏艱難，奮力拼搏，方能中流擊水，抵達(dá)成功的彼岸?？墒?，要乘風(fēng)破浪，搏擊滄海并不是容易的。信念的堅(jiān)強(qiáng)，心靈的堅(jiān)韌，來自于對現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，來自于對目標(biāo)不屑追求的執(zhí)著。我們有著特殊的任務(wù)，有著特殊的目標(biāo)。所以，我們在學(xué)習(xí)時要耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜，我們都能管得住自己的心，靜得下心來。我們樂觀，我們自信，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來。這八個字我要送給同學(xué)們，放眼未來，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來，不思考理想，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始。
謝謝大家！
此致
敬禮!
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、各位家長：
大家下午好！
我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业摹獰o論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見，但是我非?？释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對——在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的`習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己。
謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇六
親愛的老師、各位家長：
大家好！
我是四年級x班xxx小朋友的媽媽。昨天，受老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因?yàn)槲覀兗业膞xx無論是在班上的表現(xiàn)還是學(xué)習(xí)成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機(jī)會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和xxx在學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點(diǎn)和意見，但是我非?？释约耗軌蛴袡C(jī)會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學(xué)習(xí)好的教育經(jīng)驗(yàn)與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認(rèn)可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的'工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解xxx在學(xué)校的表現(xiàn)情況以及學(xué)習(xí)動態(tài)。 一直以來，xxx是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強(qiáng)而又極具個性，他是那么的渴望自己能夠得到同學(xué)們以及老師的認(rèn)可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因?yàn)槲液ε伦约簾o法跟上孩子快速成長的步伐啊！面對xxx在學(xué)習(xí)中所遇到的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求xx在學(xué)校里面做到認(rèn)真聽講，爭取在課堂上把新學(xué)到的知識重點(diǎn)和難點(diǎn)在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負(fù)責(zé)任的任課老師一定會歡迎那些沒有學(xué)懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔(dān)心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加的積極與上進(jìn)，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進(jìn)的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的習(xí)作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當(dāng)然，學(xué)習(xí)中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的xx這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做最好的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學(xué)們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家下午好！
很高興各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。我受班主任老師的委托，作為班干代表，向各位家長匯報我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級學(xué)生的學(xué)習(xí)打算。首先，我代表我們高一九班的全體同學(xué)向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
下面我主要就我們班實(shí)際產(chǎn)生的一些問題來談一下我的看法。
知道從哪問，害怕老師責(zé)怪說，這個講過很多遍了，怎么還不會啊。等等等等。這些都是實(shí)實(shí)在在，我們的心理。很真實(shí)。也對我們來說真是一個難題啊。也是一個我們現(xiàn)在真的是迫不及待必須解決的問題。但是因?yàn)橐郧罢娴氖腔膹U了太多了。現(xiàn)在有激情，卻又力不從心，再加上現(xiàn)在復(fù)習(xí)課業(yè)壓力大，很多人就松勁了。長期下去一是打擊學(xué)習(xí)興趣二是對我們的心理也是一種傷害。
不好意思問或者得過且過不會就過去了。我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)就是因?yàn)椴粫艑W(xué)。你日復(fù)一日的去聽，去問。你的成績怎么能不提高。而且每天養(yǎng)成一個好習(xí)慣。你只要堅(jiān)持三個星期你就可以進(jìn)入一個非常好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。并且六大學(xué)科，有其共性也有特性。
就文綜來說，學(xué)習(xí)歷史就要先理解每個朝代的王侯在政治及其民主上的制度和做法，這就關(guān)系到你的政治這門課目是否學(xué)得好；在人文地理上，一方土地的興衰和發(fā)展要看歷史上的政策、交通和環(huán)境的影響；而政治上的政策頒布要結(jié)合地理位置及人文道理和歷史上對這個地區(qū)的積極影響及消極影響來確定，例如中國的一國兩制和宗教自由等制度。
而在理綜上，生物中需要化學(xué)的反映知識，化學(xué)中需要生物的生成道理，而物理中的電學(xué)知識中需要化學(xué)中的電池模塊的內(nèi)容，還有化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能、光能等等。
高中與初中階段的學(xué)習(xí)有很大差異，還有一些學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)慢，沒找到合適的方法，或是態(tài)度不端正，有所松懈不下功夫，成績還不理想，或是應(yīng)為一些其他問題造成成績跌宕起伏，但我們一定要客觀看待成績，作為父母應(yīng)該多去溝通多去理解，畢竟，分?jǐn)?shù)的東西，總是幾家歡喜幾家愁，有相對進(jìn)步的，也有退步的，高一時期處于學(xué)習(xí)、生活及心理的斷乳期，各方面不會太穩(wěn)定，很容易造成學(xué)生與學(xué)校、家長、老師之間存在抵觸心理，所以看到孩子的努力付出，多給些鼓勵支持，盡管分?jǐn)?shù)沒有上升或者是有所下降，但是父母的支持或許是最好的安慰。所以希望家長能心平氣和的和班主任、任課教師會診一下原因，尋求一下解決問題的辦法。也有可能有些家長會對我的看法存在意見，覺得很孩子氣，是在對于自己成績不好做辯解，但是我想說的是，孩子畢竟是自己的，家長應(yīng)該是最了解的，是否努力應(yīng)該是最清楚的。
家長和孩子之間應(yīng)該是知心朋友的關(guān)系，是可以無話不談，這樣的關(guān)系會積極的幫助孩子處理好人際關(guān)系，給孩子一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子順利渡過青春期。關(guān)注孩子心理發(fā)展，有些問題要在平時的閑聊中，把家長的觀念潛移默化地傳輸給孩子，而不要等到發(fā)現(xiàn)問題了，采取粗暴武斷的教育方式。不要當(dāng)著外人指責(zé)孩子這也不行那也不對，更不能翻沉年舊賬。尤其是不要當(dāng)著同學(xué)指責(zé)孩子。換位思考一下，自己當(dāng)眾受到上級指責(zé)心情會怎樣呢？任何一個人，都希望得到別人的理解、贊揚(yáng)和尊重。父母家人之間的互相關(guān)心互相理解，鄰里之間要互相幫助和睦相處。都會對孩子有良好的教育作用。教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會理解，這樣，他和同學(xué)老師之間有良好的關(guān)系。
謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長：
大家好，我姓李，是付黎玄同學(xué)的媽媽，應(yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會。說實(shí)話，談到教育孩子方面，我很慚愧，在與其它家長及朋友交談育兒問題時，我很明顯地感覺到自己的欠缺。而且客觀地說，我的女兒小玄是一個相當(dāng)普通的孩子，成績不突出，也沒什么特長，但是能讓我倍感欣慰的是，她是一個陽光、快樂的小孩。尤其是她入學(xué)到百樹學(xué)校以后，百樹的教育理念非常適合她的成長，她在這里的兩年成長了很多，也進(jìn)步了很多，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠的感謝。
在得知要在家長會上發(fā)言以后，我對自己的教育方法進(jìn)行了深刻反思，思考自己在孩子教育上的得失與利弊。今天，我想從自己感觸比較深的幾個方面，初淺地談一下自己的心得，主要想談三個方面。一是教育的心態(tài)問題。二是家長的榜樣力量。三是閱讀的重要性。說得不全面，也不專業(yè)，還請大家批評指正，以求共同進(jìn)步。
望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長的愿望，但是孩子的成長取決于多方面的因素，家長過高的期望值往往會影響孩子的成長，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。那么如何保持一個好的心態(tài)？首先，家長不應(yīng)把自己未能實(shí)現(xiàn)的夢想寄托在孩子身上。我們家長經(jīng)常會對孩子說，孩子呀，爸爸這輩子沒讀得書，所以現(xiàn)在才每天這么辛苦的賺錢，你一定要為爸爸爭口氣，考上一所好大學(xué)。其實(shí)從孩子的角度來看，這樣的話會讓他們覺得，讀書僅僅是為了給父母爭氣，這樣就讓讀書成了一種任務(wù)一樣；其次，家長應(yīng)以平常之心看待學(xué)習(xí)成績。固然，成績是衡量學(xué)習(xí)效果的最好方法，但是成績是動態(tài)的，而且不能代表孩子的學(xué)習(xí)能力。尤其是還在小學(xué)階段，不要過度地開發(fā)孩子智力，那樣會扼殺孩子的創(chuàng)造力的。
其實(shí)每個孩子都有一種很自然的向上的動力，即使家長不說，他們也會努力想考出好成績的。每次小玄考試回來，她都會興高彩烈地和我說考試的情況?？嫉貌缓?，我也不會責(zé)怪她，只是與她一起分析錯題是因?yàn)椴粫鲞€是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的。考得好，我就會夸張地和她說：想不到你還蠻厲害嘛，有潛力，要繼續(xù)加油哦！在平時的教育中，我們更多的是重視對孩子認(rèn)知能力的培養(yǎng)，卻經(jīng)常在無意中傷害他們的情緒，學(xué)生在學(xué)習(xí)中如果有一個好的情緒，可以更有效率的學(xué)習(xí)；再次，要做淡定的父母。
孩子的教育既是一種責(zé)任也是樂趣所在。千萬別把它當(dāng)成是完成任務(wù)，要不然你會覺得非常累。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長，與她一起享受成長的樂趣。所以我們家長要保持一種愉悅的心情。每次遇到孩子淘氣不聽話時，雖然很想發(fā)火，但是我在心里告訴自己：要淡定、要淡定！歇斯底里的責(zé)罵并不能讓孩子意識到自己的錯誤，和風(fēng)細(xì)雨的交談反而更容易讓孩子知道錯誤并改正。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動性和成就感，他就會形成好習(xí)慣，家長不生氣，不過份指導(dǎo)，孩子才有機(jī)會主動調(diào)整。
俗話說：種瓜得瓜，種豆得豆。家長的行為直接影響著孩子的思想，想要孩子成為怎樣的人，家長自己首先就要努力成為怎么樣的人。在教育孩子上，“言傳不如身教”，如果你希望孩子是一個有涵養(yǎng)、懂禮貌的人，那么先檢討自己，是否待人謙和大度。如果你希望孩子長大后有出息，那么請捫心自問，你有沒有為自己的夢想努力拼博過，如果沒有，請從現(xiàn)在開始努力，永遠(yuǎn)也不晚。如果你希望孩子樂觀、陽光，那請你對著鏡子看看自己正在微笑還是哭喪著臉。我希望我的孩子成為這樣一種人：正直、善良、奮斗、樂觀、大度，所以我自己也努力朝這樣的方向前進(jìn)著，雖然我并不會經(jīng)常和孩子說這些東西，但是我相信，家長的每一次努力、每一個微笑、每一聲對不起，孩子都是看在眼中，記在心上的，它會如春雨般潛移默化地感化和影響著她。
之所以我對閱讀擺在很重要的位置，是源于幾年前看的一本書，尹建莉著的《好媽媽勝過好老師》，這本書可能很多家長都看過，如果沒有看過的，建議買過來看看。書中有這么一段話：小學(xué)，甚至初中，沒有真正的學(xué)業(yè)落后，也不存在絕對的成績優(yōu)秀，一切都是可逆轉(zhuǎn)的。使情況發(fā)生逆轉(zhuǎn)的神奇力量就是課外閱讀。凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都較平淡；哪怕是寫作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多。
讓我感覺非常慶幸的是，我們的百樹學(xué)校對閱讀的重視程度超過了我的預(yù)期，從教室角落的課外書、陽光書吧、學(xué)校大廳的書架、還有無書寫作業(yè)試驗(yàn)班等等，無一不體現(xiàn)出來學(xué)校對于課外閱讀的重視程度。孩子的閱讀就是最好的修煉過程，潤物細(xì)無聲地滋潤著他的潛能。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率，對寫作能力提高也是功不可沒的。寫作激情來源于表達(dá)的愿望，寫真話才清楚自己想表達(dá)什么，才能帶來表達(dá)的滿足感。通過閱讀提高寫作能力，表面上看這是個漫長的過程，實(shí)際上它是最經(jīng)濟(jì)、最有效、最省心的辦法，是真正的捷徑。我會給孩子在網(wǎng)上整套地購買書籍，買書的時候我會參考女兒的意見，盡量買她喜歡的而又有意義的書。網(wǎng)上購買書的種類很豐富，而且價格也確實(shí)實(shí)惠很多，課外書買回來以后，看著孩子如饑似渴地閱讀，心里有說不出來的開心和成就感。
看著孩子在百樹學(xué)校一天天的成長，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇九
親愛的老師們，家長們：
大家好！
我是楊振碩的父母。首先感謝學(xué)校老師給我這么好的機(jī)會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機(jī)會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學(xué)的學(xué)術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子，讓他們學(xué)會如何讀書，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。在此，我謹(jǐn)代表參加會議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學(xué)校給孩子提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相去甚遠(yuǎn)。今天，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一點(diǎn)是，做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個孩子成為一個人才，你應(yīng)該先教孩子成為一個男人。
這些學(xué)生的家長分布在社會各行各業(yè)。雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙的錢也不一樣，但是我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的孩子長大成人，變得有才華！但我們也知道，孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在幼兒期和青春期，兒童在心理、生理和學(xué)習(xí)上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽到很多家長說自己工作忙，沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式，因?yàn)槲覀€人認(rèn)為，不管他們從事的工作有多重要，我們的父母都是忙忙碌碌的，最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦！所以不管你有多忙，你都必須花時間照顧你的孩子，盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費(fèi)，未來的孩子會受益于他的好習(xí)慣，孩子會通過自我表現(xiàn)來回報你。打個比方，孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞，就不會有太多的水溢出來。但是，如果桶底有一個洞，即使你往里面放更多的水，整桶水最終也會完全溢出來。所以，一個人童年缺少的東西，長大后是無論如何都無法彌補(bǔ)的。
我想說的第二點(diǎn)是，父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學(xué)習(xí)和模仿他們的父母。
如果父母真的能喜歡孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹立好榜樣，另一方面，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當(dāng)然可以。有時候，孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子，心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅(jiān)強(qiáng)，壓力太大，會給他們增加很重的心理負(fù)擔(dān)。所以，雖然我們對他的期望很高，但是要注意及時調(diào)整，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確認(rèn)識自己。既要看到客觀存在的問題，也要相信自己，不要?dú)怵H，尋求對策，迎頭趕上。
所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么，無論你在忙著做大事還是當(dāng)官，無論你在忙著做生意還是發(fā)財，無論你有多忙，你都要把孩子放在第一位，為自己的孩子負(fù)責(zé)，多陪陪他，多給他愛和關(guān)心。畢竟你再重要，地球還是離你而去；單位沒有你，很快就會被別人取代。但當(dāng)你的孩子離開你，他就失去了童年，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力量。
接下來，我向父母提出一些建議：
主動與學(xué)校老師溝通，及時掌握學(xué)生的動態(tài)，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責(zé)。
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國主義情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞、勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
我的認(rèn)為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認(rèn)為：在平時我們應(yīng)找適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達(dá)了。
（另外我想對同學(xué)們說：同學(xué)們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負(fù)教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負(fù)家長對你們的殷切期望。）。
以上不當(dāng)之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高，祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的明天更加輝煌，多謝大家。
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十
尊敬的家長們：
各位家長，感謝你們在百忙之中來參加孩子的家長會，我代表各位老師感謝你們的到來，并再次給各位家長提三點(diǎn)建議：
把孩子的不良發(fā)展勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。
二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙為借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活，但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5―10分鐘時間，關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)還是可以的。例如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的'。
三、重視家長自身的行為和修養(yǎng)，樹立威信。“身教勝于言教”這是古訓(xùn)，是我國傳統(tǒng)家教的重要經(jīng)驗(yàn)，很值得我們現(xiàn)在的家庭教育發(fā)揚(yáng)光大。身教的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于說教，父母有多少時間在家讀書，家中有多少書，培養(yǎng)出的孩子境界是不一樣的。孩子是看著父母的脊背長大的。孩子學(xué)做人，第一個榜樣就是父親或母親。父母對孩子的教育是潛移默化的。父母健康的生活方式對子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成與發(fā)展都有密切的關(guān)系。父母不良的生活方式，例如抽煙、酗酒、賭博、不節(jié)制的打麻將、玩撲克、大吃大喝、大吹大擂等都會對孩子的心理發(fā)展造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。
有人說：“教師是一種講良心的職業(yè)”，但是我們學(xué)校的各位老師師更把它作為一種事業(yè)。教育好學(xué)生就是我們的事業(yè)，學(xué)生能夠健康成長，成為社會的有用之才，那就是我們的追求。各位家長，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力，家庭教育必不可少，希望家長們重視，我們真誠希望家校攜手，并軌同行！
最后，我以大詩人李白的一句話送給在座的各位以作共勉：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。祝愿在座的所有同學(xué)，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長身體健康、工作順利！
我的講話完畢，謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，叔叔阿姨們：
您們好！我是初二四班的一名普通學(xué)生，我叫xx，今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會與大家分享一下。
正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)不是為了讓家長高興，也不是為了讓老師來表?xiàng)畹?，而是為自己。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的價值。只有正確的認(rèn)識到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，不把成績當(dāng)成一種壓力，快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母，在我很小的時候就讓我懂得了這個道理，正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn)，所以我在學(xué)習(xí)上從不會怠慢的。
我們?nèi)绻麤]有一個目標(biāo)和計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會迷茫懈怠。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標(biāo)。這個目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn)，也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時我能從中體會到成功的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動力，提高成績的推進(jìn)器。
學(xué)習(xí)是一個接受知識的過程，老師自然是專門為我們傳授知識的.，課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場所，所以在課堂上這四十五分鐘，老師講的每一句話我都會用心記住，眼睛跟著老師轉(zhuǎn)，思維跟著老師走，認(rèn)真做好課堂筆記，有不懂的要馬上向老師提問。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時還強(qiáng)。
這是我深有體會的一條經(jīng)驗(yàn)。對于初中生的我們來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強(qiáng)大的`攔路虎。作業(yè)必須要認(rèn)真對待，比如語史地生這些要背誦的，我是從不會敷衍了事的，每一項(xiàng)都會認(rèn)真完成；數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會的題我都先獨(dú)立思考，從不同的角度去解答，在百思不得其解的時候再去向老師或家長請教，堅(jiān)決不要把問題留到第二天；英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文，這些每天我都會進(jìn)行練習(xí)的。
我們在作業(yè)和考試中難免會犯錯誤，這些錯誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié)，如果能重視這些環(huán)節(jié)，補(bǔ)上這些漏洞，必將有效快速地提高成績。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來，我做的第一件事就是看老師的批改，有錯的立即訂正，錯誤改正了，印象加深了，下次要盡量避免犯同樣錯誤。
總的來說學(xué)習(xí)是沒有快速便捷的方法的，要把自己的計(jì)劃堅(jiān)持不懈，持之以恒的做下去?！氨鶅鋈叻且蝗罩?，好的學(xué)習(xí)成績的取得絕非一日之功，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)。以上只是我個人在學(xué)習(xí)過程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得理想成績。
謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位教師、家長、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們到場的各位家長都是各班相對來說最優(yōu)秀或比較優(yōu)秀的學(xué)生家長，能代表各班優(yōu)秀學(xué)生家長坐在這里，可以說是孩子的榮幸，也是家長的驕傲。在此，我代表學(xué)校對你們的到來表示感謝！謝謝家長們的到來！
交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，使自己的孩子更優(yōu)秀，同時帶動其他學(xué)生的進(jìn)步。
本學(xué)期，我主抓“特色學(xué)校建設(shè)”這一塊兒，下面我就針對這塊兒說說學(xué)校的采取的相關(guān)措施：
1、推廣普通話。
本學(xué)期，我們學(xué)校把“推廣普通話”作為一項(xiàng)特色項(xiàng)目來抓。經(jīng)過兩個月的不斷努力，現(xiàn)在學(xué)生基本都能做到上課回答問題用普通話，自身都有說普通話的意識。但我們知道我們都是農(nóng)村人，都習(xí)慣了用方言與人說話、交流，想讓孩子們一下子變成一個城市孩子、能隨時隨地說一口流利的普通話，對于我們農(nóng)村學(xué)校來說的確是相當(dāng)困難的。在推廣普通話方面，一直來我都在想怎樣才能讓學(xué)生都能盡快的進(jìn)步、怎樣才能讓孩子們毫無顧忌地張嘴就說。由于學(xué)校條件有限，沒有經(jīng)過普通話訓(xùn)練的'教師、老教師占相當(dāng)一部分，所以推廣普通話的確有一定的困難。但作為學(xué)校來說，不會有絲毫的放松，作為主抓這項(xiàng)工作的我來說也不會就此放棄，我們一定會方盡一切辦法，找到最好的推廣普通話的方法，讓學(xué)生們都能說一口流利、標(biāo)準(zhǔn)的普通話。在此也希望家長們能出謀劃策，跟我們提出合理化建議，使我們這項(xiàng)工作能夠順利開展。讓我們攜起手來讓孩子們盡快進(jìn)步！
2、規(guī)范字。
我們老師天天面對學(xué)生，天天批改大量的作業(yè)，最令人頭疼的就是看到學(xué)生那些難以讀懂的字跡，每次布置作業(yè)都忘不了強(qiáng)調(diào)學(xué)生字跡一定要工整，書寫一定要認(rèn)真。但收效總是不夠理想。于是在學(xué)校長王振坡的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和老師們商議決定：本學(xué)期，我們把寫規(guī)范字作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來抓，希望學(xué)生能在最短的時間內(nèi)有一手讓學(xué)校、家長、自己滿意的字跡。
于是，一開學(xué)我們就開始為規(guī)范字忙碌。先是通過家長會、開學(xué)典禮、升旗儀式讓家長、學(xué)生知道我們本學(xué)期新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓家長配合，讓學(xué)生有寫規(guī)范字的意識。接下來，領(lǐng)導(dǎo)、老師們又商量寫字的具體要求，具體時間、具體內(nèi)容等。最初我們想讓學(xué)生每天自行寫一張小楷作業(yè)，有語文老師批改、糾正，但幾天下來就出現(xiàn)的大量的問題：由于學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、有課外作業(yè)，再加上愛玩的天性，大部分學(xué)生以完任務(wù)為目的，胡亂湊一張就交了，即便老師讓返工，也因?yàn)闀r間關(guān)系，根本完不成或達(dá)不到老師滿意的效果。于是我們又商議：借鑒大學(xué)生練三筆字的方法——每天在晚上專門利用15—20分鐘讓學(xué)生練字，在練字時間領(lǐng)導(dǎo)挨班檢查，于是又發(fā)現(xiàn)了一些問題：學(xué)生大部分態(tài)度認(rèn)真，但沒有接觸過書法，不懂得什么叫練字，學(xué)生們還是以寫作業(yè)的形式寫完一張，字跡幾乎沒有什么進(jìn)步。這讓老師們很著急，于是又想：老師和學(xué)生一塊兒寫，會不會讓學(xué)生從老師的字跡中有所啟發(fā)和收獲呢！沒有嘗試，哪會成功。說干就干，在最短的時間里，學(xué)校給每位老師配備了一塊小黑板，讓老師在練字時間，有課教師把小黑板帶進(jìn)教室和學(xué)生一塊兒書寫，沒課教師在辦公室統(tǒng)一寫。老師的黑板字每天都擺在學(xué)校園里供學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。但好景不長，新的問題就出現(xiàn)了，老師們都很認(rèn)真書寫，但卻忽略了指導(dǎo)學(xué)生，導(dǎo)致部分學(xué)生書寫態(tài)度不認(rèn)真，以完任務(wù)為目的，效果可想而知。接下來的討論決定：老師的黑板字繼續(xù)，但有課教師放在課下寫，規(guī)范字時間在班內(nèi)巡回輔導(dǎo)學(xué)生，及時糾正學(xué)生的坐姿和寫字態(tài)度。
俗話說：“冰凍非一日之寒”，寫字更非一日之功?，F(xiàn)在各班學(xué)生都能在老師的正確指導(dǎo)下認(rèn)真、工整的書寫，但在字的結(jié)構(gòu)上，從書法的角度看還相差甚遠(yuǎn)，究其原因主要是學(xué)生們幾乎沒接觸過書法，不懂得什么叫練字，對練字太陌生。學(xué)生們唯一能做到的只有按老師的要求：一筆一劃認(rèn)真的書寫。但對于結(jié)構(gòu)和筆畫的把握始終沒有太大的進(jìn)展。經(jīng)過一段時間的思索和研究，學(xué)校決定先讓學(xué)生感知什么叫練字，練字究竟該怎么做？于是我們在教學(xué)上調(diào)整了寫字課的安排，讓每周各班的寫字課都在電教室上，我根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有階段水平找出了兩套“硬筆書法”教學(xué)帶子，利用學(xué)校的有利教學(xué)條件，讓學(xué)生從最基本的握筆姿勢學(xué)起，從點(diǎn)、橫、撇、捺的基本寫法學(xué)起，讓學(xué)生感悟練書法、寫規(guī)范字的基本要求。
我相信通過老師們的努力，會讓每個學(xué)生書寫一手規(guī)范字的，希望家長也能給予支持，在家也關(guān)注孩子們的作業(yè)、字跡。
讓家長談?wù)勗诩沂侨绾谓逃约旱暮⒆拥摹Ｏ嗷ラg取長補(bǔ)短，讓孩子今后更優(yōu)秀。
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十三
親愛的同學(xué)：
你們好！
六十幾個同學(xué)，或許來自不同地方，不同的學(xué)校。可當(dāng)我們來到了這個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。
誰不希望考試考好，誰又不想學(xué)習(xí)學(xué)好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學(xué)期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學(xué)期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負(fù)老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學(xué)生比我們上班還要累?！痹缟虾茉缇偷綄W(xué)校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學(xué)背。其實(shí)我們真的很累，可我們還要堅(jiān)持，我們也還是孩子，可現(xiàn)在，我們還要努力奮斗。
在過去的'輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準(zhǔn)備和有些人考試之后痛苦的流淚?？苫厥啄且黄鹱哌^的日子，卻滿滿承載著幸福。
幸福三班，風(fēng)雨三年，我們要一起成長！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位叔叔阿姨：
大家好。
今天能站在這里，我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自己展現(xiàn)的機(jī)會。在這一段時間里，我努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績比以前有了較大的進(jìn)步。這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級量化積分制度，以及老師和同學(xué)們的幫助分不開。班級量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性，讓許多同學(xué)都能積極的回答問題。這樣一來，就激發(fā)了我們大家的課堂思維，使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步，也使班級紀(jì)律深入人心。在老師和同學(xué)們的幫助下，我成長很快。
但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前，我沒有好的學(xué)習(xí)方法，成績一直上不去，后來在學(xué)習(xí)過程中，掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，成績很快有了進(jìn)步。
很多同學(xué)其實(shí)都很努力，但因?yàn)樗麄儧]有制定詳細(xì)計(jì)劃，只是盲目的學(xué)習(xí)，只能是事倍功半。所以說，在學(xué)習(xí)前，必須制定一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，在這里分享給大家。
1、上課的時候要認(rèn)真聽講，對于老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的'時候，要做詳細(xì)筆記，這樣復(fù)習(xí)的時候便于掌握重點(diǎn)。而且，老師講的每一個問題，都要迅速的想到一些相同類型的問題，加深印象。
2、做到“溫故而知新”要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，牢固掌握課堂上老師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在遇到不會的問題要勇于提問，多和同學(xué)們交流，不要怕別人嘲笑，做到“不恥下問”。
3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上，并加以分析，在遇到問題是才能夠應(yīng)變自如。
4、晨讀是加深記憶的最好時機(jī)。俗話說的好“一日之計(jì)在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時候。在晨讀中，可以背誦要求背誦的.課文等等。不過晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)計(jì)劃好，細(xì)到分鐘，這樣才能有更高的效率。
5、在考試之前，不要盲目復(fù)習(xí)，要抓住重點(diǎn)，對平時掌握不牢固的地方重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后，前后結(jié)合，才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。方法雖然重要，最重要的還是“勤奮”，如果不能做到腳踏實(shí)地的話，再好的方法也沒用。
謝謝大家！
家長會家長代表勵志發(fā)言稿篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和家長：
大家午時好!我是(2)班的學(xué)生xxx。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話，我十分激動，也十分自豪。兩天我一向在想，在今日的家長大會上，應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長，作為學(xué)生代表的講話，我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個，這兩天我不但自我想，還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感激家長，感激家長們當(dāng)初為我們選擇了宮集中心學(xué)校，選擇把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的教師。如果不是這樣的話，那么我們能有今日這么好的學(xué)校生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里，在各科教師的耐心教導(dǎo)下，我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的提高。
尊敬的家長們，在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件，能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點(diǎn)提議：
1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求，并提議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和教師堅(jiān)持聯(lián)系，及時了解情景，加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校，讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個性，人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的`教師，有各位家長的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。所以，我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾：我們必須會加倍努力，奮力拼搏，爭取以夢想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和教師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感激各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里，共同思考，共同傾聽，共同探討關(guān)于我們的事，多謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和家長工作順利，同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢，多謝大家!
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