通過寫讀后感，讀者可以對(duì)自己的閱讀品味和理解能力進(jìn)行反思和提升。那么我們?cè)撊绾螌懸黄錾淖x后感呢？首先，要注意客觀記敘與主觀感受的平衡，既要描述書中情節(jié)和人物形象的變化，也要表達(dá)自己對(duì)這些變化的理解和感受。其次，要注重思想深度，不只是局限于書中的表面故事，還要展開對(duì)書中意義和價(jià)值的思考。最后，要注意文筆優(yōu)美，用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)，讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考。這些范文內(nèi)容豐富多樣，有的涉及傳世名著，有的關(guān)注當(dāng)代新作，有的是對(duì)文學(xué)作品的藝術(shù)欣賞，有的是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的深刻思考。通過閱讀這些范文，不僅能夠拓寬自己的視野，還能夠從中學(xué)習(xí)到寫作技巧和思維方法。希望大家可以通過這些范文的參考，寫出自己獨(dú)具一格、有思想深度的讀后感，與他人一同分享閱讀的樂趣。
青檸時(shí)代讀后感篇一
很喜歡郭敬明，喜歡他的作品《小時(shí)代》，從小四的作品中我能感受到那些人和事是那么真實(shí)，我完全走進(jìn)故事中，被故事吸引著。
我不知道在小四心中，對(duì)于這個(gè)世界、對(duì)于這個(gè)城市，到底是一個(gè)怎樣的看法。但是我可以從小時(shí)代中看到，這個(gè)物欲縱橫的世界的最最深層的一面。
或許都是那樣，在我們眼中，世界是紛擾的、城市是骯臟的，因?yàn)橛腥祟惖拇嬖冢腥祟愃翢o忌憚地創(chuàng)造一些這樣那樣的欲望和情緒。小四其實(shí)描寫上海的時(shí)候，我沒有看到新的東西。因?yàn)閷?duì)于我們來說，城市也就是那樣了，這個(gè)世界也就是那樣了——我們也找不到更好的詞匯來描繪它，就像我們找不到更好的心態(tài)來面對(duì)這個(gè)世界一樣。我所能感受到的，是小四用最俗的筆調(diào)去描繪的上海，我從這些落入俗套的描寫中，能夠深刻地向城市的內(nèi)部去感知。我看到的是，一種平凡下，最最不平凡的黑暗。
駕馭一個(gè)角色到收放自如的地步，這是需要?dú)v練的。而小四在小時(shí)代中駕馭的角色，一個(gè)又一個(gè)，繁多卻不顯雜亂。每一個(gè)都是那么鮮明，每一個(gè)都覺得是活生生的，每一個(gè)都仿佛我們眼前一樣。至于那些角色與角色之間的揣度，我也不知道我到底該怎么去概括和形容。
善變的、不可思議的、囂張的、荒謬的，甚至是一時(shí)間難以接受的。這本書里都有。還有就是，可以讓你會(huì)心一笑的。
青檸時(shí)代讀后感篇二
小時(shí)代，很抱歉這么久才看到你的結(jié)局，在剛上市的時(shí)候就那么迫切的想知道結(jié)局，但是知道小四的一貫作風(fēng)，結(jié)局總是出人意料的悲傷。反而有點(diǎn)不想知道3。0的結(jié)局?；蛟S這樣就能永遠(yuǎn)給自己一個(gè)美好的結(jié)局，那些美好的人兒，美好的回憶就能一直在心底。溫暖著，回憶著，和她們一起嬉戲、一起悲傷、一起哭泣。
喜歡顧里的霸道，喜歡她的強(qiáng)勢(shì)，喜歡她偽裝在強(qiáng)硬背后的溫柔，她就像一個(gè)女王，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。用宮m：的話講就是一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的計(jì)算機(jī)，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)死機(jī)的狀態(tài)。為了朋友挺身而出，雖然，他對(duì)南湘說的那句打狗還得看主人，讓我笑了好久，也讓林蕭郁悶了好久，讓他明白了，吵架時(shí)沒有一個(gè)人智商是正的。還有面對(duì)癌癥時(shí)的那種毫不在意，卻在手術(shù)室，痛哭失聲。
喜歡如如的傻氣，喜歡她看帥哥時(shí)的色迷迷的眼神，總是用奇怪的形容詞讓人摸不著頭腦，傻傻笨笨的，以至于自己酒醉醒來，在桌子上劃了一個(gè)大口子，還不知道。也許她是顧里他們一行四人中最幸福的那個(gè)人，雖然沒有男朋友，雖然沒有很好的家世，但是有很好的父母，雖然沒有較好的面容，但是有單純的性格，可以隔絕在那個(gè)不真實(shí)的世界里。
南湘么，是有點(diǎn)不喜歡的，不喜歡她的隱忍，不喜歡她認(rèn)為衛(wèi)海背叛時(shí)的不爭(zhēng)，不喜歡她的雍容華貴，搖身一變陌生的沒有人認(rèn)識(shí)她。
林蕭就不用多說了，雖然條件是四個(gè)人里面最平的，卻是最多人喜歡的?？粗m然經(jīng)常闖禍，可是一直有顧里幫她解決。她就是一個(gè)粘合劑，將所有人聯(lián)系在一起。她們彼此依賴，彼此依靠，那樣的友情讓人羨慕。
后來在現(xiàn)實(shí)的潮流中，在愛恨情愁中，看著她們彼此生恨，聽著林蕭對(duì)南湘說：“我恨你，南湘，”而南湘輕描淡寫的回一句“林蕭，你以為我不恨你么”心里是難受的。一直在腦海中回旋著林蕭的話語，多么希望她們?cè)谝黄鸹ハ鄰P打，然后在一起嘻嘻哈哈?？帐幨幍拇蠓孔永?，只剩下她和顧里。顧里，多么驕傲的女王，后來確那么卑微的祈求她們能夠回到那個(gè)家，自己一手弄起來的家。她是孤獨(dú)的，孤獨(dú)的只剩下林蕭的陪伴，很心疼她。
在唐宛如搬家的過程中，她的一盒“最美好的回憶”讓所有人回到了那個(gè)單純，干凈沒有雜質(zhì)的大學(xué)時(shí)代。那里是她們最美好的回憶。就是那一疊疊照片，塵封的回憶，讓大家和好如初。所有的一切又像回到從前。很喜歡如如寫的那句話：莎士比亞說過：“時(shí)間會(huì)刺破青春的華美精致，會(huì)把平行線刻上美人的額角；它會(huì)吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒有什么能逃過它橫掃的鐮刀?！蔽蚁胝f他說的很對(duì)，但是有一樣?xùn)|西卻不會(huì)被他的鐮刀收割，那就是我們的友誼。十年之后，我們一定還可以拍一張一模一樣的照片。我毫不懷疑。
青檸時(shí)代讀后感篇三
黃金時(shí)代是一個(gè)隱喻，讀懂一個(gè)隱喻的關(guān)鍵，就在于你從哪個(gè)角色出發(fā)。
好比在《黃金時(shí)代》中，我們可以通過兩位主角、周圍角色和讀者的身分，選擇其一進(jìn)入故事中。
這些角色最后交雜在一起，以致于我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)中傳達(dá)的意義，愛情的意義，人生的意義超越了時(shí)空。當(dāng)中的普世價(jià)值，使我們能夠在自己的生活中玩味。
§活得明白，明白活著。
我們身處的這個(gè)年代，有無數(shù)的愛情小說。
有的愛情作品很純情，每個(gè)人都能從那份作品中找到年少的自己。
有的愛情很激情，能夠讓人內(nèi)在的情欲被喚醒。有的愛情很做作，是那些鴛鴦蝴蝶夢(mèng)、霸道總裁的想象，是人生的補(bǔ)償。
我第一次讀到《黃金時(shí)代》，是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，而這本書結(jié)合了純情、激情與做作的愛情面向，變成一個(gè)荒.唐卻又真實(shí)的故事。
主角王二，他是個(gè)渣一般的王八蛋，沒有擔(dān)當(dāng)，極為自戀。但是他對(duì)愛情的想法很簡(jiǎn)單，對(duì)睡覺的想法也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到無法隱藏。
在那個(gè)每個(gè)人都需要歌詠領(lǐng)袖的年代，他通過那些無法隱藏的欲望，卸下了對(duì)時(shí)代不滿的假面。
這副假面不會(huì)讓他死亡，因?yàn)闆]有人應(yīng)該為自己的本性而死。
相反地，這反諷出一副可笑的社會(huì)圖像，只要你不犯某種忌諱，其他狗屁倒灶的事情，你可以隨便干，盡情干，自生自滅的干。
另一位主角是陳清揚(yáng)，她接觸王二，逐漸對(duì)他產(chǎn)生友誼，以及愛情。
有趣的是，明明意淫陳清揚(yáng)的人很多，為什么他最終選擇王二?
因?yàn)橥醵浑[藏，他不意淫，他開誠布公的說著孩子都能拆穿的謊，說為了「?jìng)ゴ笥颜x」要跟陳清揚(yáng)上床。
這種粗糙的借口，或許反倒不像是借口，倒像是實(shí)話。
在一個(gè)非常痛苦的時(shí)刻，陳清揚(yáng)失去了丈夫，又被隊(duì)伍里的人說成出軌的破鞋，她活在一個(gè)沒有真相的世界，而王二本身就是一個(gè)亮呼呼的真相，是那個(gè)會(huì)在星夜底下裸睡的漢子。
也許跟王二睡，就能讓自己活在向往已久的真相。
所以王二滿足了陳清揚(yáng)最簡(jiǎn)單的渴望，就是活得明白。
整部小說就是在說一對(duì)男女，他們?nèi)绾位畹妹靼椎臍v程。
這個(gè)歷程，真實(shí)而殘忍，因?yàn)槲覀兌荚诮?jīng)歷這個(gè)歷程。
分析這個(gè)歷程，可分為三個(gè)階段，這三階段組織出小說的整個(gè)架構(gòu)，以及要傳遞的人生哲理。
§幻滅不是成長(zhǎng)的開始，而是過程，因?yàn)榛脺缬肋h(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
起初。
陳清揚(yáng)急于證明自己不是破鞋，她想要一個(gè)真相，一個(gè)被所有人承認(rèn)的真相。
這就像孩子，孩子對(duì)真相的想法是天真的，天真到可笑。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)社會(huì)的人們總是戴著面具，好一點(diǎn)的面具是禮貌，差一點(diǎn)的面具是基于利益的欺騙。
少了面具，人們有時(shí)看不慣你，就像大家都瘋了，就你沒瘋，那種被排擠的感受，反倒讓人活得難受。
從字體心理學(xué)的角度說，每個(gè)人都有「自我」i，但自我不全然為我們所認(rèn)識(shí)。在和自我，以及外在事物之間，有一個(gè)「自體」self，自體需要通過外在的「客體」object，建構(gòu)自身的存在。
一個(gè)只有你清醒，別人都不清醒的環(huán)境，自體與客體某種程度上處于分離的狀態(tài)。
你的給予，別人不需要?jiǎng)e人的給予，你又不法真心接受。
譬如陳清揚(yáng)，人們用「破鞋」代稱她，她不喜歡破鞋這個(gè)稱，或者說基本上沒人會(huì)喜歡這個(gè)稱，因?yàn)檫@個(gè)稱象徵她是一個(gè)不忠的妻子，一個(gè)蕩婦。
不只她個(gè)人的道德感無法接受，社會(huì)也譴責(zé)破鞋。
陳清揚(yáng)反抗著，就像一個(gè)孩子聽到父母對(duì)他說「我不愛你了?！?。
她感覺自己很骯臟，感覺自己不被認(rèn)可，連她的自我都開始產(chǎn)生了對(duì)自體的排斥。
在赫爾曼judithherman的著作《創(chuàng)傷與復(fù)原》中，我們能看見這樣的例子，被強(qiáng)暴的女子，她從強(qiáng)暴的場(chǎng)面中抽離出來，彷佛那個(gè)被強(qiáng)暴的人是其他者，跟她無關(guān)。
當(dāng)外在的客體世界強(qiáng)暴我們，我們的自我與自體、自體與客體就會(huì)分裂。
分裂使我們痛苦，因?yàn)榭释隙鵀橐皇俏覀兊奶煨浴?/p>
我們渴望能夠認(rèn)識(shí)自己，渴望在現(xiàn)實(shí)世界自我實(shí)現(xiàn)，渴望被接納與接納他人，喜歡我們的認(rèn)知和真相一致。
陳清揚(yáng)想要證明自己不是破鞋，卻沒有任何客體對(duì)象能夠幫助她。這給她帶我認(rèn)同的混亂，她過去的自我認(rèn)同，她建構(gòu)的自體面貌被否定，彷佛不存在。
當(dāng)然她還有另一條路，「選擇盲從」?；蚴欠e極去探求真相，甚至與他人辯論，像蘇格拉底，想要讓所有人都清醒。
而蘇格拉底的結(jié)局是死，而且是在眾人以民主的方式投票下，決定他必須死。
一度，陳清揚(yáng)也想死。
畢竟死亡能夠讓她像個(gè)烈女，直到她遇上王二。
中段。
陳清揚(yáng)放下對(duì)于真相的執(zhí)著，他干脆就跟王二搞破鞋，有種「既然你們說我是，那我就是吧!」呈現(xiàn)出自我放棄的面貌。
自體淪為客體的解釋，某種程度來說，自體與客體就和諧了。
但如果這種和諧只是一種墮落，只是一種消極逃避，那么我們就會(huì)成為客體的奴隸。
這時(shí)候，世界的真相只有一個(gè)，就是我們的情緒。
我們的情緒使我們?nèi)滩蛔櫬?，忍不住用各種方式去傷害我們，而這些傷害只是為了掩蓋我們內(nèi)心的傷痛。
就像在身上刺青，或是開始學(xué)習(xí)抽煙，喝酒之后和某個(gè)不怎么熟的人上床。
這些事情都帶來一點(diǎn)刺痛，甚至曾經(jīng)讓我們后悔，可是這反倒讓我們更放心。
因?yàn)橄啾然脺鐜淼耐?，至少這些痛是我們自己的選擇。
所以有些選擇讓我們憤怒，讓我們感覺不到做選擇的快樂，因?yàn)槲覀儾]有真正為自己做選擇，我們是為了避免主客分裂帶來的痛苦，委曲求全。
正如前面所說，自我不能完全被我們所認(rèn)識(shí)，就像冰山，水面下方，那些潛意識(shí)的部分，無論我們?cè)趺凑f服自己，那些潛藏的部分也不見得能順著我們的說法。
好比「周處除三害」的故事，很可能他就和陳清揚(yáng)一樣，他并不是生來跋扈，而是他人對(duì)他的恐懼、奉承造就了他內(nèi)心的自體面貌。
可是他的自我，那些對(duì)他人的同情與同理，渴望被接納的需要，被身邊的人刻意的忽視了，因?yàn)闆]有人認(rèn)為他會(huì)是一個(gè)懂得同情、同理，需要被接納的人。
漸漸地，周處也以為自己就是一個(gè)惡霸，不該和常人擁有同樣的感情。
可是這種認(rèn)知并不是周處自我的全部，所以最后他選擇去殺蛟龍、猛虎，改過遷善。
可以說，所謂的和諧，就是自體與客體的統(tǒng)一，也就是自體背后的自我通過自體與客體，得到最大程度的自我實(shí)現(xiàn)。
這種實(shí)現(xiàn)超越了單方面的價(jià)值觀與秩序，建構(gòu)出屬于我們自己的價(jià)值觀與秩序。
回過頭，王二是陳清揚(yáng)在生活中唯一能夠真誠對(duì)話，唯一感覺自體得到完全接納的客體。
對(duì)于其他人，陳清揚(yáng)怎么證明，他們還是會(huì)把她當(dāng)破鞋。但王二有可能不把她當(dāng)破鞋，還愿意跟她交朋友。
這也說明，為什么有些人會(huì)喜歡上跟自己背景差異很大的人。
因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人讓我們感覺被壓抑的自體，能夠通過這個(gè)人得到彰顯，我們會(huì)更希望從他身上得到這種證明自己的感覺。
過分的壓抑，會(huì)讓我們對(duì)于自體與客體的融合更加饑渴，進(jìn)而導(dǎo)致一些失控的表面。
譬如我見過一些大人眼中品學(xué)兼優(yōu)的孩子，他們和學(xué)校的流氓混在一起。最后友誼終結(jié)于罷凌，他不明白為什么自己拿他們當(dāng)朋友，他們不把自己當(dāng)朋友。
因握力壓力分布量測(cè)系統(tǒng)為他們從來都不是真正的朋友，他需要從那些流氓身上，從父母嚴(yán)格的管束中獲得自由，而他誤以為那些人蹺課、打架、想干啥就干啥就是自由。
所以跟他們?cè)谝黄?，他?duì)自由的渴望得到滿足。
可事實(shí)上，這個(gè)孩子和流氓之間格格不入，他對(duì)那些流氓毫無意義。
在校，你是老師眼中的好學(xué)生、背景硬的孩子離校，你過的是豐衣足食的生活，接觸的是同樣社經(jīng)地位的人。
就像某些人以自己有同性戀朋友為傲，但他們不是真正接納同性戀，而是通過自己有同性戀朋友，好彰顯自己是個(gè)自由、開放的，跟那些迂腐、傳統(tǒng)不同的「更好」的人。
那些流氓，他們內(nèi)心其實(shí)能感受到，自己并沒有被那位孩子接納，毋寧說是一種「附庸風(fēng)雅」。
他們根本沒有真正融入自己的生活，更多是他們用以自我滿足，甚至顯擺的工具。
當(dāng)我們把客體完全當(dāng)成自體自戀的工具，我們就無法真正和客體整合。
譬如一對(duì)夫妻，先生每次經(jīng)常糾正妻子言行舉止，且說是「為你好」，實(shí)際上他從沒有聆聽妻子的需要，那么這種為別人好的想法和行為，客體只是一個(gè)附屬品，一個(gè)滿足自體自戀的對(duì)象。
真正和諧的夫妻關(guān)系，夫妻互為自體，他們彼此共情、互相理解與接納，彼此尊重。兩個(gè)人都在互動(dòng)中，得到更多對(duì)自己、對(duì)彼此，以及對(duì)伴侶關(guān)系的升華。
直觀的說，就是「兩個(gè)人都覺得自己有了對(duì)方之后，活得更幸福?！埂?/p>
所以自體與客體無法整合，有時(shí)是因?yàn)橥鈦硪l(fā)的恐懼，有時(shí)是我們處理不好自己的自戀。
陳清揚(yáng)接近前者，王二接近后者。
結(jié)尾。
《黃金時(shí)代》的劇情，始于分裂，終于整合，就像一場(chǎng)心理咨詢的歷程。
陳清揚(yáng)和王二睡，象徵自體與客體合而為一。
陳清揚(yáng)要王二收回破鞋的話。
陳清揚(yáng)乾脆就當(dāng)起破鞋，跟王二睡。
陳清揚(yáng)發(fā)現(xiàn)王二并沒有真的當(dāng)她是破鞋，他接納她的一切?？墒峭醵鞄?，他沒有意識(shí)到也許有陳清揚(yáng)愛上了她，還拿陳清揚(yáng)當(dāng)睡覺的朋友。
陳清揚(yáng)已能理解，別人說她是破鞋，不等于她就是。但她也無須跟所有的客體對(duì)象證明自己不是。當(dāng)陳清揚(yáng)被批斗的時(shí)候，她能夠若無其事的隨大家擺弄，就像配合媒體演出的明星。
王二和她多年后在賓館重逢，他們把過去那些事情拿出來說。這里談的早不是破鞋的事，而是陳清揚(yáng)想知道王二究竟有沒有愛過她。
這時(shí)的他們已經(jīng)成熟了，成熟到可以面對(duì)這個(gè)世界的虛偽，但不會(huì)因?yàn)閯e人虛偽，我們就非得刻意展現(xiàn)我們的「不虛偽」，好像我們高人一等。
面對(duì)王二說不清愛，陳清揚(yáng)心底有譜，此刻的她已經(jīng)不是當(dāng)年站隊(duì)的她。她不會(huì)極力想要證明自己是或不是破鞋，就像她不再糾結(jié)要知道王二究竟愛不愛他。
他們分開之后，再也沒見面。
其實(shí)多數(shù)人都想活得明白，只是太難了。家家有本難念的經(jīng)，那經(jīng)是屬于私人的，屬于親密愛人的，不屬于其他人。
真正的演員可以在鏡頭前面演戲，轉(zhuǎn)身又找回真實(shí)的自己。這才是最舒適的狀態(tài)，無入而不自得。
青檸時(shí)代讀后感篇四
每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)夢(mèng)總是那么美。但現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)不同，現(xiàn)實(shí)中充滿了酸甜苦辣，憂傷、美好、痛苦、激動(dòng)，交織，這就是成長(zhǎng)的歷程，在這期間，總有一些人與我們一起哭過、笑過，一起面對(duì)困難，一起享受成功，一起接受成長(zhǎng)的洗禮。那就是朋友?？催^了這本‘小時(shí)代’，我只想說，“友誼萬歲！”
這本書講述了性格迥異、觀念不同的四個(gè)閨蜜，在大學(xué)的最后一年找工作實(shí)習(xí)，頂著壓力，面對(duì)未知的未來，面對(duì)一切難以克服、抉擇的事情。她們的友情也因?yàn)槟承┦虑橐徊ㄈ?，最終認(rèn)清友誼的珍貴、難求，彼此更加珍惜，練就了牢不可破的友情。
我們?cè)谏钪幸嗍侨绱耍哼€記得，有一次，我被男生打了，但是，卻讓我感受到了友誼的溫情。被打之后，我的眼淚不自覺地流了下來。我的好朋友們看見了，忙擱下手頭的事情到我的座位上來。有的遞給我一張面巾紙，讓我擦擦；有的安慰我，讓我不要哭了；紀(jì)姊更是去替我“報(bào)仇”。望著朋友們臉上那焦慮的神情，我的心被深深地感動(dòng)了，我真想說：“有你們真好！友誼萬歲！”卻怎么也說不出，只是滑落幾滴清淚，是感動(dòng)的。不管世事變遷，總有人與你相伴，那就是朋友。友誼的力量是無限的，等到你白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，總會(huì)記得曾經(jīng)有人關(guān)心你、支持你，理解你，默默的為你，朋友。
看小時(shí)代時(shí)，我哭了，我為她們的友誼而動(dòng)容，她們的互相幫助而動(dòng)容。小時(shí)代，讓我更加堅(jiān)定，友誼是永恒的。我也想對(duì)朋友們說，當(dāng)上了朋友，我們就是有緣的，不管什么，都不能令我們的友情破裂，即使也有慪氣，但那只是短暫的，愿得你們心，白首不相離！我們的時(shí)代，友誼萬歲！
青檸時(shí)代讀后感篇五
只要是好書，都能讓你學(xué)到知識(shí)，懂得道理。而科普書籍，則更讓我們了解了古往今來，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)?！犊铸垥r(shí)代》就是這樣一本書。
我們的祖國被稱為“龍的故鄉(xiāng)”，我們炎黃子孫被稱為“龍的傳人”?？捎卸嗌偃肆私馕ㄒ徽嬲鎸?shí)實(shí)地在中華大地上生活過的龍——恐龍呢？翻開這本《恐龍時(shí)代》，你才能真正走進(jìn)“龍的世界”！
恐龍是早已滅絕的一種古代脊椎動(dòng)物，生活在大約兩億年前至七千萬年前的中生代，統(tǒng)治了地球一億多年。他們和今天的鱷魚有親緣關(guān)系，樣子奇特，像放大了許多倍的蜥蜴。
恐龍并不都像梁龍那樣的龐大，他們大小不一、形態(tài)各異。目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了300多種恐龍，它們之中有些只有18厘米高，簡(jiǎn)直比老鼠還要小，但有些竟然可以達(dá)到40至50米長(zhǎng)，站起來甚至比10層樓還要高呢！
恐龍種類繁多，除了霸王龍、梁龍等有名的“大個(gè)子”，還有三角龍、偷蛋龍、腫頭龍、禽龍、甲龍和副龍櫛龍等有趣的恐龍呢。
恐龍分為食草動(dòng)物和食肉動(dòng)物，食草恐龍大部分都會(huì)成為食肉恐龍的美食，所以每個(gè)食草恐龍都會(huì)有自己獨(dú)特的防御本領(lǐng)。其中三角龍就是典型之一，它身長(zhǎng)9米，體重達(dá)5—10噸，智商卻只有暴龍的一半，由于四肢較短，所以走得很慢?？扇驱堫^上長(zhǎng)有一對(duì)眉角和一個(gè)鼻角，這可是它最有力的'防御武器呢。
《恐龍時(shí)代》這些科普書籍拓寬了我們的視野，讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，也產(chǎn)生了讀書的興趣，我們應(yīng)該多讀這類書籍。
青檸時(shí)代讀后感篇六
終于將這本書干光了，當(dāng)初為了等這本書，可是等了很久呢。
喜歡顧里的霸道，喜歡她的強(qiáng)勢(shì)，喜歡她偽裝在強(qiáng)硬背后的溫柔，為了朋友挺身而出，雖然，他對(duì)南湘說的那句打狗還得看主人，讓我笑了好久，也讓林蕭郁悶了好久，讓他明白了，吵架時(shí)沒有一個(gè)人智商是正的。還有面對(duì)癌癥時(shí)的那種毫不在意，卻在手術(shù)室，痛哭失聲。
喜歡如如的傻氣，喜歡她看帥哥時(shí)的色迷迷的眼神，總是用奇怪的形容詞讓人摸不著頭腦，傻傻笨笨的.，以至于自己酒醉醒來，在桌子上劃了一個(gè)大口子，還不知道，也許她是顧里他們一行四人中最幸福的那個(gè)人，雖然沒有男朋友，雖然沒有很好的家世，但是有很好的父母，雖然沒有較好的面容，但是有單純的性格。
11?15上海靜安區(qū)高層住宅大火我永遠(yuǎn)都記得。
青檸時(shí)代讀后感篇七
今天我讀了《頑童時(shí)代》這書，我深有感受。
作者是一個(gè)很頑皮的小孩，她出生于一個(gè)軍人家庭，這造就了她頑皮與大膽的性格。在學(xué)校，她成績(jī)十分優(yōu)異，卻因?yàn)檫^分頑皮在三個(gè)班里調(diào)來調(diào)去。平時(shí)和孩子們學(xué)蘇聯(lián)英雄集體吃螞蟻卵、在課堂上給睡覺的同學(xué)畫了個(gè)大花臉、滾鐵環(huán)、拍洋片、斗蟋蟀……她成為所在小學(xué)里第一個(gè)在一年級(jí)就被記大過的小女孩。但是她又是那么富有正義感，不善辯解、笨嘴拙舌的她卻極富正義感和同情心。她救過奄奄一息的小孩；幫助過討飯的難民……我們每個(gè)人都可以從她身上找到自己童年的影子。故事以她因?yàn)椴傩刑疃鴽]有被中學(xué)錄取這一個(gè)悲傷的結(jié)局結(jié)束。
讀罷該書，我感受頗深。在她身上我們似乎看到了自己的影子，她就像是我身邊相伴多年的老朋友，易趣相投，她是多么活潑靈動(dòng)，似乎走出了陰霾，也讓周圍朋友感受到這份豁達(dá)，帶給他們無限歡樂，帶領(lǐng)他們一同體味到童年的明媚陽光。但與此同時(shí)，憂傷也伺機(jī)而待。正是這種夾雜著酸甜苦辣的童年，才會(huì)令所有人都依戀那段美好時(shí)光。
童年的純真想一朵潔白的云，像一顆透明的水晶，記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿懷夢(mèng)想，永不言棄。
青檸時(shí)代讀后感篇八
這本薄薄的《黃金時(shí)代》講述了那個(gè)時(shí)期的兩個(gè)人。他們離經(jīng)叛道，逍遙自在。
陳清揚(yáng)放棄證明自己的清白，而是fallinglovewhit王二。
王二的痞勁反倒不討厭，相反還很可愛。他們倆樂觀，心寬。當(dāng)然這些只是作品里的一種手法?？墒窃谖已壑兴坪踔赋隽艘粭l更為寬廣的道路。當(dāng)我們找不到出口時(shí)完全可以順其而至，以一種內(nèi)心的柔韌去化解。
我們可以活的更瀟灑。
該作品應(yīng)該寫的是很純粹的愛情吧，可是由于我最近經(jīng)歷了很多事情，不免有些自己更加個(gè)人的看法。
“陳清揚(yáng)說她真實(shí)的.罪孽，是指在清平山上。那時(shí)她被架在我的肩上，穿著緊裹住雙腿的簡(jiǎn)裙，頭發(fā)低垂下去，直到我的腰際。天上白云匆匆，深山里只有我們兩個(gè)人。我剛在她上打了兩下，打得非常之重，火燒火燎的感覺正在飄散。打過之后我就不管別的事，繼續(xù)往山上攀登。
陳清揚(yáng)說，那一刻她感到渾身無力，就癱軟下來，掛在我肩上。那一刻她覺得如春藤繞樹，小鳥依人，她再也不想理會(huì)別的事，而且在那一瞬間把一切全部遺忘。在那一瞬間她愛上了我，而且這件事永遠(yuǎn)不能改變?！?/p>
是的，在書中可以清晰地看出陳清揚(yáng)對(duì)王二的愛。陳清揚(yáng)真正的因?yàn)橥醵淖兞俗约骸?/p>
但是王二呢？
在我的閱讀過程中似乎沒有辦法直接看出王二對(duì)陳清揚(yáng)的愛。王二就是這么一個(gè)人。他沒有因?yàn)殛惽鍝P(yáng)改變。對(duì)任何一位按常理發(fā)展的女性他似乎都可以這樣對(duì)待。所以這就可以證明他并沒有愛上陳清揚(yáng)。他始終做的是自己，并沒有被愛情洗禮。
這一場(chǎng)完美動(dòng)人的愛情或許是陳清揚(yáng)自己優(yōu)美的華爾茲。不錯(cuò)，王二絕對(duì)是一位優(yōu)秀的舞伴。
青檸時(shí)代讀后感篇九
前幾個(gè)月，如何擁有有趣的靈魂，好像成為了一個(gè)熱點(diǎn)話題。馬斯洛曾經(jīng)在其需求層次理論里論證過：人們解決了有房住、穿得暖、吃得飽這些生存問題以后，就要開始追求精神層次的東西了。
王小波先生自稱是活得有趣的人，所以最近看了他的《沉默的大多數(shù)》、《我的精神家園》、《黃金時(shí)代》、《紅拂夜奔》和幾部小說，不得不佩服，王先生確實(shí)是讓人開心的一把好手。天馬行空的文字，荒誕不經(jīng)的情節(jié)，敢說他人不敢說的作風(fēng)，以尊嚴(yán)至上的價(jià)值觀，時(shí)刻吸引著涉世未深的一顆顆人心。
裝傻，是一門無比高深的學(xué)問。馬克思主義原理這門課上，老師告訴我們，意識(shí)決定行為。但很多時(shí)候我們卻忽略了，行為也會(huì)反過來影響意識(shí)。我們內(nèi)心高興，臉上就會(huì)出現(xiàn)燦爛的笑容；反過來，我們臉上掛著微笑的時(shí)候，意識(shí)也會(huì)讓我們覺得內(nèi)心是燦爛的。假裝高興，會(huì)變成真高興，所以裝傻裝多了，也有著變成真傻的高危風(fēng)險(xiǎn)。正所謂勿以惡小而為之，勿以善小而不為。難得糊涂，沒有一顆金剛鉆一樣堅(jiān)硬無比的心，就別輕易走上裝傻這條道，因?yàn)檎f不定哪天，就變成了自己原本最瞧不起的那種人。
所以，傻不傻，有不有趣，都只是自己的事情，各人有各的有趣的標(biāo)準(zhǔn)，有些人覺得憨人有憨福，于是或真傻，或裝傻，樂在其中。待城頭變幻大王旗，真傻的人，總活在舊時(shí)代里，不可自拔。裝傻的人，搖身一變，撕下偽裝的面孔，繼續(xù)嘗著新時(shí)代的甜頭。待我有了一顆金剛心，我也寧愿裝裝傻，但我很怕變成真傻。
有趣的另一含義是，不能把自己的有趣建立在別人的犧牲之上。這關(guān)乎每個(gè)人的尊嚴(yán)，這是人之所以為人，不所以為獸的標(biāo)準(zhǔn)。如果用別人的犧牲獲取自己的有趣，甚至弱肉強(qiáng)食，那這種生活不可稱之為有趣，應(yīng)稱之為殘忍。
青檸時(shí)代讀后感篇十
看黃金時(shí)代，一開始，我覺得作者在寫王二和陳清揚(yáng)破鞋的故事，感嘆于做愛這件事被他寫的日常又灑脫，感嘆于作者一尺長(zhǎng)的小和尚傲嬌又淡然的，感嘆于陳清揚(yáng)愛上王二的心理世界。一個(gè)人得愛的多深沉，才能鉆進(jìn)心窩里，又憋住全部的自己生怕破壞了偉大的友誼。而后，我覺得這不過是他們彼此的黃金時(shí)代，他們彼此互不虧欠，他們度過自己人生中最值得談資的歲月。
三十而立，看夜空的時(shí)候，總會(huì)有一種油然而生的渺小感，無論做什么，都不能改變我渺小的事實(shí)。似乎我活著，走動(dòng)在這個(gè)世界上，就超越了死亡。以人的姿態(tài)活著，又來嫌棄人性。本該四十而不惑的年紀(jì)，被寫成了似水流年。如果用第三人稱來講述，是不是沒有那么多的傷感，假裝站到了上帝視角。一度想成為一名戰(zhàn)士，可是看到了生死之后，又想做就算是無處安放的欲望也罷了，給自己一點(diǎn)時(shí)間，扔進(jìn)似水流年里。
看革命時(shí)期的愛情有一部分寫到，王二寫到恨自己老爸，可是后來又不恨了?？赡芎芏嗍虑閻垡埠?，恨也好，快樂也好，痛苦也好，是拎不清的。最后，只求真實(shí)卻是境界的巧妙。愛情就是愛情，加了革命時(shí)期的修飾，就好像說的不是愛情了。妙的是，革命時(shí)期之后，故事里的人又重逢，那奶糖味道也不在，美人兒也失落倍增，而當(dāng)初的渾小子變成渾老子。當(dāng)真不當(dāng)真的都過去了，那個(gè)年代除了些無聊的事，也怕無事可做。
在硬的時(shí)期我生活在燈光中，軟了以后生活在陰影里。
很有意思的書。
無論這日子過成悲劇還是喜劇，至少活的真實(shí)。
青檸時(shí)代讀后感篇十一
讀罷該書，我感受頗深。在她身上我們似乎看到了自己的影子，她就像是我身邊相伴多年的老朋友，易趣相投，她是多么活潑靈動(dòng)，似乎走出了陰霾，也讓周圍朋友感受到這份豁達(dá)，帶給他們無限歡樂，帶領(lǐng)他們一同體味到童年的明媚陽光。但與此同時(shí)，憂傷也伺機(jī)而待。正是這種夾雜著酸甜苦辣的童年，才會(huì)令所有人都依戀那段美好時(shí)光。
童年的純真想一朵潔白的云，像一顆透明的水晶，記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿懷夢(mèng)想，永不言棄。
青檸時(shí)代讀后感篇十二
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的堯舜時(shí)代讀后感，希望能夠幫助到大家。
最近我讀了一本叫做《堯舜時(shí)代》的書，它的作者是袁柯。這本書是由39個(gè)歷史故事組成，是一本十分經(jīng)典的書。
《堯舜時(shí)代》這本書有許多故事，這些故事的內(nèi)容即豐富又精彩，其中我最喜歡“愚公移山”和“感化家人”這兩個(gè)故事。
在生活和學(xué)習(xí)上我們?nèi)绻l(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，那么什么困難也難不倒我們！
“感化家人”這個(gè)故事講了舜在繼母和家人的一次次陰謀下，都成功脫險(xiǎn)。后來，家人意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，去跟舜道歉，舜也欣然接受了。故事中的舜聰明、勇敢、有愛心，還寬容大度，看到家人知錯(cuò)就改，就原諒了他們。這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。我在面對(duì)同學(xué)和朋友時(shí)，應(yīng)該包容，不為一點(diǎn)小事就吵架，在別人犯錯(cuò)誤后，應(yīng)該讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤后給改正的機(jī)會(huì)，記住這個(gè)教訓(xùn)。我們老師也寬宏大度，我們有時(shí)不懂事，氣老師，老師從來不和我們一般見識(shí)，還是那么兢兢業(yè)業(yè)，一如既往的愛我們，無私的把自己的知識(shí)傳授給我們，用她那博大的愛關(guān)心影響著每一個(gè)學(xué)生。這和舜沒什么區(qū)別。都有一顆仁愛之心。
正因?yàn)樗从幸活w寬容大度的心。所以他成為領(lǐng)袖人物，當(dāng)之無愧。
《堯舜時(shí)代》這本書里的神話故事都挺有教育意義，值得我們認(rèn)真品讀。
青檸時(shí)代讀后感篇十三
不同的年代，同樣的生命階段，都有著不同的感動(dòng)。數(shù)位作家用不同的視角描述了兒時(shí)發(fā)生的各種美好故事：在那個(gè)豆蔻年華里，有一段美麗的邂逅、有同伴的純真友誼、有一次爭(zhēng)吵和解、也有女生們的時(shí)尚攀比……所有這些故事都像青檸一般，初嘗酸苦，后味甘甜。
兒提時(shí)，不成熟，常因?yàn)樽龀鲆恍┯字傻呐e動(dòng)而遭到大人的批評(píng)，一陣陣打罵，看得我也心疼不已;而那給老人讓座，鼓勵(lì)沒有考好同學(xué)的純潔心靈，一聲聲贊嘆，我的心也像蜜一樣甜。
看了這本書，我又想到了自己和伙伴們的成長(zhǎng)的煩惱。前幾天的中午，我和好朋友小鄒因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手。一開始我特別生氣，覺得她不該往我身上撒面粉，可是越想越煩，總覺得自己也做得很不對(duì)，一點(diǎn)都不會(huì)謙讓。整一節(jié)課我都有如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话?，想著下課立馬道歉和好。下午一下課，煎熬的我倆又不約而同找到對(duì)方，擁抱和好，一起飛奔到小花園摘“豆角”玩。啊!童年沒有永遠(yuǎn)的苦澀的事，就好似一個(gè)伊甸園。
這一本精美的好書，教會(huì)我寬容豁達(dá)，帶我走進(jìn)了不同的童年，體驗(yàn)不同的人生情感，并收獲一份單純。
在這個(gè)詩書滿天下的人生階段，純潔的心不斷做出一件又一件幼稚、善良的事情。想到這里，我就如吃了青檸一般，心里苦澀又甘甜。
這本書真的讓讀者受益匪淺，讓讀者也很受啟發(fā)。文章開頭簡(jiǎn)潔地介紹了書的精髓，語言富有詩意，為下文做了很好的鋪墊。作者用自己親身經(jīng)歷的事情來寫感想，段首一句話概括感想，下面圍繞這句話具體描述，讓讀者讀出了真情實(shí)感，很真實(shí)，很有說服力，也能打動(dòng)讀者。文末總結(jié)全文，并概括這本書給他帶來的好處，點(diǎn)睛之筆。
這是一篇讀后感，文章前半部分寫了作者看完《青檸時(shí)代》這本書的感想;后半部分聯(lián)想自己和好朋友的故事，展開想象，使文章更真實(shí)，飽滿。是的，同學(xué)時(shí)光會(huì)帶給我們各種各樣的體驗(yàn)，就像青檸一樣，有苦澀，有甘甜，需要我們細(xì)細(xì)品味。
青檸時(shí)代讀后感篇十四
我是帶著夢(mèng)想從山村考到縣立完全中學(xué)的，可誰知到了學(xué)校一切都變了，“文革大革命”開始了。
我們一年級(jí)的新生班級(jí)沒有了班主任老師，學(xué)校的校長(zhǎng)、老教師多數(shù)都被打倒，只是本校高中班的在校學(xué)生給我們做輔導(dǎo)員，整天帶著我們開批斗會(huì)。我們對(duì)城里發(fā)生了什么全然不知，只是隨著輔導(dǎo)員天天高喊“打倒走資本主義道路的當(dāng)權(quán)派”、“打倒臭老九”、“實(shí)行無產(chǎn)階級(jí)革命大串聯(lián)”、“無產(chǎn)階級(jí)文化大革命萬歲”之類的口號(hào)。再以后就不上課了，幾乎天天手捧紅寶書，上政治課，開大會(huì)。
在縣完中的幾個(gè)月時(shí)間里，我們連一天文化課也沒上，唯一業(yè)余娛樂活動(dòng)就是跑到縣電影院看電影，什么《萬水千山》，《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》，幾乎都是革命戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影。每天三頓飯，每天有一頓飯總是一個(gè)3兩的苞米面大窩頭，一碗飄著幾滴油花的西葫蘆湯。
幾個(gè)月過后，輔導(dǎo)員通知我們這批新入學(xué)的學(xué)生返回本公社去，他們叫“回鄉(xiāng)鬧革命”。返鄉(xiāng)那天，父親沒有來接我，是學(xué)校用大卡車、掛著標(biāo)語集中把我們分別送到各公社。就這樣，我便永遠(yuǎn)地結(jié)束了在縣城中學(xué)讀書的生涯，又回到我再熟悉不過的小山村。
到了寒假過后又開學(xué)時(shí)，我們接到生產(chǎn)隊(duì)的通知，就近到5里外的一所中學(xué)接著上學(xué)。說是中學(xué)，其實(shí)就是村一所小學(xué)加一個(gè)中學(xué)班，稱七年級(jí)，這種學(xué)校叫“小學(xué)戴帽”。這所學(xué)校的駐地是土改時(shí)沒收大地主的莊園，改建的，中間教師辦公室和兩邊的中學(xué)班教室沒有拆掉，仍保留著過去狼牙式建筑的原貌。我們七年級(jí)班在教室的東邊，在這里總算能比較正規(guī)的上課了，只是教材突出與工農(nóng)相結(jié)合的主題。比如幾何課，分成度量、劃線等。
后來，實(shí)行了十年一貫制，也就是小學(xué)5年，中學(xué)5年，把應(yīng)上六年級(jí)的學(xué)生和我們七年級(jí)的，還有原來返鄉(xiāng)的初中二年級(jí)學(xué)生，編到一起，統(tǒng)一到公社中學(xué)集中就學(xué)。那時(shí)，我們是按照紅衛(wèi)兵的建制編班，公社中學(xué)為紅衛(wèi)兵團(tuán)，各班按紅衛(wèi)兵排編班。我們學(xué)校總共11個(gè)班，編成11個(gè)排。中學(xué)低年級(jí)班是1到7排，我們高年級(jí)班是8到11排，我被分到11排。就這樣，我們才真正開始了中學(xué)時(shí)代的正規(guī)學(xué)習(xí)，時(shí)間是六十年代末到七十代初。
在這所中學(xué)，沒有了“文革”時(shí)期的集會(huì)游行、喊口號(hào)了，課程基本是按部就班。我的第一任班主任老師是上海人，他是大學(xué)畢業(yè)，細(xì)高個(gè)，教語文課，普通話講得還算很好，但也帶一點(diǎn)上海方言語調(diào)，很敬業(yè)。后來，不知什么原因回上海老家去了，打那以后我就再也沒有見到他，后來聽說，他已經(jīng)很早就病逝了。
我的第二任班主任是一名化學(xué)老師，他除了教化學(xué)課，還兼農(nóng)業(yè)課。他高高的個(gè)子，經(jīng)常帶著一臉胡須，他非常樂觀，每每見到他總是張著大嘴笑個(gè)不停。他很樸實(shí)，經(jīng)常穿著黑色粗布衣服。后來他調(diào)到縣城第二高級(jí)中學(xué)，也就是我以前考到那里的縣完全中學(xué)，仍然教化學(xué)，前幾年因患重病也去世了。
我的最后一位班主任老師是縣一高中返鄉(xiāng)的學(xué)生，“文革”時(shí)期，停止了高考制度，高中一、二、三年級(jí)統(tǒng)稱老三屆，家在農(nóng)村的統(tǒng)一回鄉(xiāng)，在城市的統(tǒng)一下鄉(xiāng)插隊(duì)。這個(gè)班主任老師很年輕，才大我們兩三歲，教語文課，字寫得很漂亮，無論是板書，還是批作文，我都很喜歡模仿他的字體。
那時(shí)，除了上文化課外，我們還經(jīng)常參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)，主要是農(nóng)忙時(shí)節(jié)，幫助生產(chǎn)隊(duì)搞秋收，扒玉米、拔花生、摘秋梨、割高粱，集中在村里食宿。另外，還要搞一些勤工儉學(xué)，拾糞、割羊草等。
那時(shí)上學(xué)很辛苦，我家距離公社中學(xué)15里地，沒有自行車，每天和同村的幾個(gè)同學(xué)一起步行上學(xué)、放學(xué)一起徒步回家。由于路遠(yuǎn)，我們村里沒有一名女同學(xué)到公社中學(xué)上學(xué)，有幾個(gè)男同學(xué)也沒有堅(jiān)持到最后就輟學(xué)了。剩下我們幾個(gè)男同學(xué)基本都是求學(xué)上進(jìn)、且有一定毅力的。我們每天太陽沒出來就在家里出來，晚上太陽落山才回到家。
那時(shí)，我的家因?yàn)榻ǚ壳废碌膫恢睕]有還完，生活還是很拮據(jù)，但我從不因?yàn)榇┐骱统院裙肿锔改浮Ｃ刻炷艽┥蠜]有補(bǔ)丁的衣服、中午能吃上高粱米干飯和鹽豆就心滿意足了。
那時(shí)候，我很喜歡讀書，家里沒錢買書，我就在同學(xué)那里借許多小說、故事書。起初愛看反映戰(zhàn)爭(zhēng)年代的小說，《烈火金剛》、《敵后武工隊(duì)》、《平原槍聲》、《鐵道游擊隊(duì)》、《林海雪原》等。但像《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《大八義》、《小八義》之類的繁體、且近乎文言文的書只是大致的`讀，故事情節(jié)了解的只是一知半解。后來，偶爾看到了蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我更愛不釋手，我為書中的主人公保爾·柯察金的感人故事所打動(dòng)，特別他的是那句名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。
我很喜歡保爾·柯察金這段名言，在我的靈魂深處打下了深深的烙印，對(duì)后來我的人生道路奠定了一定的思想基礎(chǔ)。
開卷有益，那時(shí)我每次寫作文，老師都給5分，還經(jīng)常把我的作文拿到別的班級(jí)做范文去讀，這大概就是看書多的緣故吧。
三年以后，我們讀完了中學(xué)高年級(jí)的全部課程，因?yàn)槟菚r(shí)已經(jīng)取消了高考制度，不能考大學(xué)了，我們填了一份畢業(yè)登記表便離開了這所中學(xué)，就這樣，度過了我的中學(xué)時(shí)代。
青檸時(shí)代讀后感篇十五
今天我去大潤(rùn)發(fā)三樓看電影，我的心情激動(dòng)極了，本來很搞笑的一部動(dòng)畫片，但是結(jié)尾卻深深地感動(dòng)了我。
《大雄的`新恐龍》主要講的是：大熊找到了兩個(gè)恐龍——小啾、小瞇，于是決定收養(yǎng)它們兩個(gè)雙胞胎，但是小啾和小瞇要回他們的時(shí)代生活，雖然有些不舍，但最后多來a夢(mèng)還是決定，用它的時(shí)光機(jī)送恐龍回家。一切準(zhǔn)備就緒，正當(dāng)哆啦a夢(mèng)要把他們送回家的時(shí)候，大熊出現(xiàn)了，弄巧成拙，按住一個(gè)按鈕，結(jié)果小啾和小瞇被送到了侏羅紀(jì)時(shí)期。
接下來就是大逃亡，在逃亡的過程中，大熊不小心把飼養(yǎng)恐龍的一件法寶掉進(jìn)了河里，沒有辦法，他們只好又在哆啦a夢(mèng)的幫助下，坐時(shí)光機(jī)回到了白堊紀(jì)時(shí)期。后來在不經(jīng)意間，他們發(fā)現(xiàn)有座小島正是他們丟失已久的飼養(yǎng)恐龍的法寶。終于，他們拯救了恐龍。
為了理想不懈努力，同學(xué)之間真誠對(duì)待，困難面前絕不低頭。這是《大雄的新恐龍》給我最大的感受，這些感受伴我快樂成長(zhǎng)！
青檸時(shí)代讀后感篇十六
在當(dāng)當(dāng)上給兒子買書，根據(jù)別人的瀏覽記錄，發(fā)現(xiàn)一本鐘麗思的《頑童時(shí)代》，粗略看看，介紹得不錯(cuò)，一念之間，就買了。書來了，我隨手拿起來翻翻，卻想不到一翻之下，被深深吸引。一口氣讀完，幾次笑出聲來，又幾次掉下眼淚。 一樣米養(yǎng)百樣人。她是特別又特別的小孩。如此聰穎，精靈，赤誠，勇敢，豪爽的靈魂，那樣的度過她的童年，黃金一般的年代。對(duì)于她，這樣的她，她的'一生應(yīng)該都是黃金般的日子。
別樣的天賦，別樣的家教，別樣的遭遇，別樣的人生。她有點(diǎn)不幸，在她的童年，理解她接受她的人畢竟太少，她受到的大都是不公正的待遇。她又何其幸運(yùn)，遇到了白衣的班主任，杜老師，陳書劍，李老師。這些不多的“一相逢”，正當(dāng)?shù)闷稹氨銊賲s人間無數(shù)”。這是真的人，真的人生。相比之下，那些委屈和誤解算得了什么。
最難忘的細(xì)節(jié)，是那兩行螞蟻爬出的詩句。不到七歲的小孩，因?yàn)閷?shí)在感激老師，終于想出了與眾不同的禮物送給老師。
讀到這里，淚水止不住地流下來。
書中小孩的種種頑劣事跡，皆因一顆性情中人的本色赤誠之心，而顯得格外動(dòng)人。笑，讓人折服感嘆她奇妙古怪的心思從何處想來。哭，讓人不因她是個(gè)小小孩童而看輕那一份俠義熱情而止不住流下淚水。
相比泯然的眾人，這確實(shí)是非一般的小孩。非一般的老師。非一般的際遇。非一般的童年。
有緣讀到，實(shí)屬幸運(yùn)。等待她的《頑童之師》和《艱難時(shí)世》出版。
青檸時(shí)代讀后感篇十七
“那一天我二十一歲，在我一生的黃金時(shí)代，我有好多奢望。我想愛，想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。后來我才知道，生活就是個(gè)緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消失了，最好變得像挨了錘的牛一樣。可是我二十一歲生日的時(shí)候沒有預(yù)見到這一點(diǎn)。我覺得自己會(huì)永遠(yuǎn)生猛下去，什么也錘不了我。”
這段話出現(xiàn)在無數(shù)人的摘抄里。
我也用過，但實(shí)際上是第一次讀全這本小說實(shí)在慚愧。
本以為這或許是一本句句金句的書。
結(jié)果讀起來才發(fā)現(xiàn)它對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一本不折不扣的小黃書。
讓我難以相信這本書竟然出版于二十多年前。
其超前的思想開放的程度完全不亞于今日。
這就不難理解為什么當(dāng)年會(huì)有那么多青年愿充當(dāng)其“門下走狗”
到了現(xiàn)在這個(gè)年代性這個(gè)問題似乎大家也不再避而不談。
人們的思想逐漸變得開放。
在我看來這是件好事不再壓抑自己愛的表達(dá)。
性并不等于骯臟它不僅意味著繁衍也是一種歡愉的表達(dá)。
真正愛一個(gè)人身體是不會(huì)說謊的。
陳清揚(yáng)因?yàn)橐粋€(gè)打屁股的動(dòng)作愛上了王二。
聽起來似乎令人啼笑皆非。
只有在愛里的人才覺得真實(shí)。
在王小波的理解中。
男女關(guān)系里總有一方極為強(qiáng)大。
而柔弱的一方在這種近乎粗野甚至殘暴的力量中感受到了強(qiáng)烈的愛意。
力有多大，愛有多深。
陳清揚(yáng)在兩記巴掌之下。
感覺到愛的痛苦。
感覺到火燒火撩。
這就是最純凈最原初的愛的表示。
如此直觀而感性。
超越了一切言詞的表白。
畢竟，愛是沒有邏輯可言的。
王小波這個(gè)人很有意思很久很久以前讀過其《一只特立獨(dú)行的豬》。
沒讀懂打算再讀一次。
他每句話寫得越輕描淡寫輕松幽默。
越感覺到他情感的深刻濃烈。
難得有一本書惹得我又哭又笑。
可以說五星推薦了。
但如果體驗(yàn)過書中的歡愉再來看或許又有一番新的感受。
到時(shí)候再二刷唄哈哈哈。
青檸時(shí)代讀后感篇十八
《黃金時(shí)代》的故事很簡(jiǎn)單，開篇便寫陳清揚(yáng)找王二證明她不是破鞋：“我在山下14隊(duì)，她在山上15隊(duì)。有一天她從山上下來，和我討論她不是破鞋的問題”，但王二偏要說陳清揚(yáng)是破鞋，“所謂破鞋，乃是一個(gè)指稱，大家說你是破鞋，你就是破鞋，沒什么道理可講。大家說你偷了漢，你就是偷了漢，這也沒什么道理可講”。
然后，王二解釋陳清揚(yáng)被稱為破鞋的原因：“大家都認(rèn)為，結(jié)了婚的女人不偷漢，就該面色黝黑，乳房下垂;而你臉不黑而且白，乳房不下垂而且高聳，所以你是破鞋。假如你不想當(dāng)破鞋，就要把臉弄黑，把乳房弄下垂，以后別人就不說你是破鞋。當(dāng)然，這樣很吃虧，假如你不想吃虧，就該去偷漢子來。這樣你自己也認(rèn)為自己是個(gè)破鞋。
別人沒有義務(wù)先弄明白你是否偷漢再?zèng)Q定是否管你叫破鞋。你倒有義務(wù)叫別人無法叫你破鞋。”后來陳清揚(yáng)又下山找王二，因?yàn)閭髀勊屯醵诟闫菩醵o出他們清白無辜的證明。而王二倒傾向于證明自己的不無辜。后來，王二以“偉大的友誼”之名和陳清揚(yáng)搞起了“破鞋”，然后出逃，離開了農(nóng)場(chǎng)，先是到后山，后來又駐扎在章風(fēng)山。半年后，在陳清揚(yáng)的建議下，他們又主動(dòng)回到農(nóng)場(chǎng)，“出斗爭(zhēng)差”，寫交代材料，如此，直到“”結(jié)束。
王二和陳清揚(yáng)的交往發(fā)端于陳清揚(yáng)希望王二證明她的無辜，而此時(shí)的童男子王二是個(gè)“我想愛、想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的云”的下鄉(xiāng)知青，他更傾向于證明陳清揚(yáng)不無辜，證明的法子就是引誘陳清揚(yáng)。
青檸時(shí)代讀后感篇十九
今天，我觀看了一部電影，名叫《黃金時(shí)代》。這部電影主要講述的是蕭紅的一生。
蕭紅的一生是悲慘的，她出生在一個(gè)封建思想濃厚的家庭里，她的父親對(duì)她很不好，還逼著她成婚，而她受不了就逃了出來，過上了四處漂泊的日子。
在蕭紅漂泊的日子里遇到了很多朋友，在朋友們的幫助下蕭紅進(jìn)入了寫作的“黃金時(shí)代”，在那戰(zhàn)火紛飛時(shí)代里，影響蕭紅創(chuàng)作重要的人就是蕭軍。兩人因文學(xué)走到了一起，一起度過了艱難的日子，和蕭軍在一起的時(shí)光對(duì)于蕭紅來說是非常美好的，在那樣的一段時(shí)間里，蕭紅充分發(fā)揮了自己的文學(xué)天賦并獲得了魯迅先生的贊賞。最后，兩個(gè)人因?yàn)楦星槌霈F(xiàn)了問題而分離。與蕭軍的分離就代表了蕭紅的人生由幸福到悲慘。
蕭紅非常愛蕭軍，在蕭紅的人生處于低谷時(shí)，蕭軍給予了蕭紅溫暖，陪她一起度過了難關(guān)，兩個(gè)人開開心心的。
蕭紅的一生是跌宕的，但蕭紅并沒有放棄對(duì)生活的渴望，仍然堅(jiān)持創(chuàng)作，寫出了好多有名的作品。例如《生死場(chǎng)》、《呼蘭河傳》等。她是一位偉大的文學(xué)作家，值得人們尊敬。
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青檸時(shí)代讀后感篇二十
我看完了《頑童時(shí)代》有很多感動(dòng)。
作者鐘麗思小時(shí)候被香港“爸媽”寵著，連吃一口飯也要追著她喂。后來被自己的親生父母領(lǐng)走了。父親是個(gè)軍人，對(duì)自己那樣，對(duì)她很嚴(yán)，動(dòng)不動(dòng)就要打她；母親是位老師，從心理上去管教她。她有個(gè)幸福的童年，不管在學(xué)校還是家里。這本書記錄當(dāng)時(shí)許多人物、事情和經(jīng)歷。
她勇敢，她堅(jiān)強(qiáng)，她不怕苦，她不流淚，她有志氣，她有一身好功夫，她有一股子英雄氣概；她頑皮，她不聽話，她愛搗蛋，她想在上課時(shí)講話，她想在饅頭上多剝一層皮吃......，在她身上我們多少找到了自己的影子，我喜歡她的個(gè)性。
那個(gè)陳世伯，那支蕭，那首《蘇武牧羊》，簫聲悠悠楊楊，帶著“鐘家一個(gè)上好的小孩”的憂傷，飄向了陳世伯的那個(gè)世界。
動(dòng)不動(dòng)就打她的爸爸，十分嚴(yán)厲，5分鐘是他的標(biāo)準(zhǔn)。雖然每次都打得鐘麗思做不下去，可我還是喜歡他，嚴(yán)，也是一種表示愛的方法。
聰明絕頂?shù)亩±蠋熡们擅畹霓k法制服了鐘麗思，讓她乖乖學(xué)習(xí)。多喜歡這樣的老師啊，用聰明才智，針對(duì)不同的人來教育。
令我印象最深的，還是那次饑荒。所有人都餓肚子，不管買什么都要“掛輪子”，每天都吃不了一頓飽飯。鐘麗思家是軍人家，所以比較富，總是捐助別人，可是他們自己都吃不飽呢！當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景真的不好。
這本書真使我受益匪淺。
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