通過總結可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為今后的發(fā)展提供借鑒和指導。在寫總結時，我們應該站在客觀的角度，全面客觀地評價自己的表現(xiàn)。以下是一些總結的經(jīng)典范文，希望能對大家有所幫助。
班長班級年度總結篇一
職教班工作基本結束了，回顧一年來的職教班工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾;有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間;有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績后得到的回報和謝意?？傊?，一年來的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來的工作做以總結,也算是前車之鑒吧。
由于職教班學員各方面的素質都比較低，如果按普通學生那樣去要求他們，肯定會使班級工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標準降低。但降低標準絕不意味著放松對他們的管理。而是讓"孩子們跳起來能摘到梨"，從而對學員進行嚴格要求。所謂嚴格要求是指在降低標準的同時，對學員的學習、生活和娛樂等方面都要進行全方位的嚴格要求。只有這樣才使得班級工作開展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
1、全面進行道德品質教育。無論是班會課、團活動還是其他文體活動時間，我都和學員們在一起活動，從個人現(xiàn)在的打算，談到自己將來的理想;從今天怎樣做學生，談到將來的人生。談話中我特別側重一點，那就是潛移默化的教育學員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質，真正使學員自身素質和文化水平及專業(yè)技能等方面成為農村經(jīng)濟建設的有用人才。一年來，學員在校期間沒有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴重違紀現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進行規(guī)范，但比剛到職教班時有顯著提高，這一點大家是有目共睹的。
2、培養(yǎng)學員廣泛的興趣和愛好。學員到職教班來最不感興趣的是文化課，最不愛上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結合本校實際，先后對職教班課程表進行三次修改，增加了活動課，減少了文化課，而且文化課以基礎知識為主、農村使用知識為主的原則，這樣學生學習起來有興趣，愛學了，在此過程中對學員提出嚴格的要求、嚴格訓練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
3、重視雙基，取消高難。在文化課的學習方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學員既學到豐富的文化知識，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉向。所以，畢業(yè)考試時全體學員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達到了滿分。因此重視雙基，取消高難對職教班學員來說也算是最佳的選擇。
4、減少文化課，增加活動課，重視專業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專業(yè)課和活動課三部分，適當減少文化課，增加活動課，有利于對職教班學員的管理，同時，通過活動課，師生一起活動，有說有笑，談笑風生，學員們也很開心，愿意堅持上學，有效的控制了輟學現(xiàn)象。自開學典禮至畢業(yè)典禮近一年時間，職教班無一人輟學。(當然也有其他原因，后面還要提到。)專業(yè)課是職教班的特色課，學校特別重視，由富有專業(yè)知識和技能的三位教師擔任此項工作，學生專心聽講認真記錄，親自實踐，掌握了所學的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專業(yè)技能，為將來就業(yè)奠定了良好的基礎。
要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎上進行嚴格要求是非常關鍵的。俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個尺度談一談我的做法，不妥之處請指教。
1、嚴格貫徹班訓、班規(guī)，要求學生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說話。這雖然是很簡單的規(guī)定，但對職教班學員來說則是難以做到的。所以對學員一方面要嚴格要求，嚴格管理，另一方面要根據(jù)學員實際，區(qū)別情況，分別對待，決不能一概而論，這就是我所說的把握尺度，嚴而有格。
2、本學期要求學生必須做到學好文化課，上好活動課，練好專業(yè)課，真正成為具有扎實的基礎知識，強壯的身體素質，過硬的專業(yè)技術的實用型人才，為農村的經(jīng)濟繁榮和建設服務，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
3、加強自身修養(yǎng)，提高自身素質，是做好職教班工作必備的品質。本學期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學員生活要關心、幫助后進要盡心、轉變差生有信心、課前準備要用心、上課講課要專心、批改輔導要細心、提高成績有決心、尊重學生自尊心、師生結成一條心。這樣做既找到了教師在學生心目中的位置，又使學生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
4、有目的有計劃的進行家訪。本學期我和白鳳瑞主任對職教班學員普遍進行了家訪，重點學員家訪達六次之多。為了切實做到控輟保學，我們在上學期末進行一次普遍的家訪，征求家長的意見，取得家長的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費時，兩周內只有一人交齊，通過四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費。又如：頭塊地和池營兩村的學生曹會、曹利、辛鳳玲等六名學生有輟學念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時進行多次家訪，頂風雪，冒嚴寒，驅車幾十里進行家訪，苦口婆心的向家長說明"普九"的重要意義，取得家長的理解和支持，先后把孩子送到學校上學。控制了流動，保住了輟學。
家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長介紹學員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長反映學員進步的一面。把學員的點滴進步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學員，以表為主以表為綱。這樣既維護了學員的自尊，也有助于學員的進步。當然學員確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放任自流，班主任要把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。
職教班學員的學習興趣不高，勁頭不足。怎樣把學員留得住，學得好，不輟學是職教班工作的一大難題。本學期的具體措施是：
1、利用班會、團活動和各種活動課學習《詠曼中學一日行常規(guī)》，規(guī)范學員的品質和言行，為回到農村，建設家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎。
2、堅持召開主題班會，利用班會對學員進行遵守法紀、尊敬師長、尊老愛幼、團結互助、自尊自愛、自強自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質的教育和培養(yǎng)。
3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開班干部座談會，商討、研究班級工作，樹立班干部的威信，收到了良好效果。
4、組建男女籃球隊、乒乓球隊、羽毛球隊、毽球小組、跳繩小組、音樂舞蹈小組等，使學員都能有自己喜歡參加的活動?；顒诱n上學員積極性高，興趣十足，真正呈現(xiàn)出生龍活虎的局面。學員反映通過各種活動解除了學習中的疲勞，增進了學員之間彼此的友誼，真正達到了鍛煉身體，陶冶情操，增進友誼之目的。
以上是本學年職教班工作總結，通過總結我確實感到：今天的成績不能令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰明;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。
班長班級年度總結篇二
20xx年，在班級管理上，我用心頗多，效果良好，具體總結如下：
一、尖子生的培養(yǎng)效果明顯。
一個班級，如果沒有尖子生，這個班級就沒有領頭羊。一個老師，如果不會培養(yǎng)尖子生，優(yōu)秀的學生就得不到展示自己的機會，老師就顯得很可悲。一年來，我在尖子生的培養(yǎng)上狠下功夫，到本學期中，年級前10名有1人，年級前120名有9人，已經(jīng)接近其他優(yōu)秀班級。過去，我們的尖子生少的可憐，年級前100名根本不見學生。在不能添加學生的情況下，只能靠引導自己的學生拔尖，想盡千方百計鼓勵學生冒尖。由于措施得力，效果良好，可喜可賀！
二、班干部成長迅速。
一個優(yōu)秀的班主任，一定善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的學生干部，并能充分的利用學生的才能，給學生鍛煉的舞臺，成長的空間。
本年度，在班干部的培養(yǎng)上，我下了一定的功夫。掌握選拔班干部的原則，探索班干部培養(yǎng)的規(guī)律，這很重要。班干部一定要選在學生心目中有威望，有一定的管理能力，愿意為班級發(fā)展做貢獻，品行端正，學習成績不錯，這些都是要掌握的原則。本學期，我能突破思維，大膽起用幾個有管理才能，且對班級忠心耿耿的同學，這幾個同學經(jīng)過培養(yǎng)，已經(jīng)茁壯成長起來，成為班級管理的骨干。由于班干部的成熟，班級問題日漸減少，學習風氣漸濃。
三、扭住學習不放松。
這是班級工作的重點。以學習帶動其他班級事務的發(fā)展，以學習促進班級其他事物的轉變，這是我們班級工作的一個重大原則。沒有學習做保證，其他都是空談，因此我們從學風入手，狠抓學習風氣，狠抓學習習慣的養(yǎng)成，讓每一個學生想學習，學好習。本學年，學生的學習勁頭高漲，比、學、趕、幫、超的局面已經(jīng)形成。班內絕大多數(shù)同學已經(jīng)很投入的學習，計較的自己學習，關心自己的學習成績，特別是學生在我的引導下，學會了互助學習，合作學習，學會了大膽質疑，大膽探究。
四、日常量化管理成績優(yōu)秀。
本年度，我們認認真真的抓平時的班級量化，并且效果良好。班級量化不是僅僅分數(shù)的問題，更重要的是關系到學生行為習慣的養(yǎng)成，關系到班級的聲譽。因此，必須抓好，并且不能松懈。我們把學校的制度和班內學生的量化考核結合起來，和學校對學生的要求嚴格結合起來，讓學生有規(guī)矩可循。學生要對自己的每一種行為負責，要認認真真對照自己的行為找差距。實際上，抓量化，就是促學生的行為習慣的養(yǎng)成。
五、學生關系師生關系融洽。
六、班級紀律大有好轉。
班長班級年度總結篇三
隨著炎炎夏日的到來，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經(jīng)過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，由于他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；貞涍@一學期的工作，回憶和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F(xiàn)將這點點滴滴做一個回憶總結，以此來反思不足，預測未來。
一學期來，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，鍛煉活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生知識，兩位老師一起商討、開展一些健康教育活動，使幼兒認識了一些常見的疾病及處理辦法，如“怎樣保護自己的耳朵”、“流鼻血了怎么辦”等；使幼兒把握更多的安全知識，如“陽臺上的安全”、“不在馬路上玩?！薄ⅰ肮鋭游飯@”等；還結合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些玩水的安全知識。
1、加強常規(guī)教育，建立良好的班級常規(guī)習慣。
幼兒的一天生活都是學習，教育教學也貫穿于幼兒一天的生活中，幼兒一天生活是否能有序進行，當然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因而，作為班主任，我注重加強常規(guī)教育，把建立幼兒的良好常規(guī)放在管理班級的首位，在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出具體的要求，并不斷地提醒、督促幼兒按要求去做，同時還要求唐老師采取一致的要求去組織幼兒一天的生活，在我們的'共同努力下，我班幼兒的常規(guī)紀律、學習習慣、生活習慣都較好，形成了良好的班紀班風。
2、認真按計劃組織活動，保證教學質量。
在教學上，我能認真制訂各項教學計劃，并按計劃準備教玩具，認真實施計劃，做到以游戲為主，想方設法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動，使幼兒每天都過得愉快而充實。在教學方法上，我更多地采用直觀教學、啟發(fā)式教學，引導幼兒多看、多想、多說、多動手，調動幼兒的多種感觀參與活動，從而調動幼兒的參與積極性。因而，我班幼兒對學習的興趣越來越濃，活動中愛動腦筋，積極發(fā)言，思維特別活躍，智力水平明顯提高。
3、注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉差工作。我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我加強幼兒的個別教育，如沈熠楠小朋友，他是我班出了名的、愛打人的孩子。經(jīng)過一學期的教育，現(xiàn)在，他已肯聽從成人的教導，講道理，打人現(xiàn)象已極少，在活動中變規(guī)矩多了，而且能認真上課，積極思考，涌躍發(fā)言?？粗谝惶焯斓倪M步，我們的心感到甜滋滋的。
分享瀏覽活動中，在循序漸進的反思——再反思——再實踐的進程中，我們成長了，孩子的口語表達能力得到了發(fā)展；學習興趣逐步提高，能主動進行瀏覽活動；能與人分享瀏覽所帶來的快樂，并能將自己的圖書、作品等與朋友家人分享；家長對我們的工作非常的認可，感覺孩子學了分享瀏覽后明顯感覺到瀏覽習慣更進了一步，學習興趣也提高了；家長對分享瀏覽已改變了過去的觀念，已經(jīng)知道它并不是以認字為目的的教學，而重在享受瀏覽這一進程，重在培養(yǎng)孩子良好的瀏覽習慣。
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在的一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單的自我保護方法，在班內形成互幫合作的良好氣氛。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下，我班無任何事故發(fā)生，使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后還要繼續(xù)加強安全教育工作，使孩子們安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
我們在日常生活中本著：給我一粒種子。還你一顆大樹”的宗旨。盡心盡力為幼兒服務。從每一個細節(jié)上去切實照顧他們。教育他們，使幼兒的自理能力逐步提高。我們組織的“六—一”親子游園活動，無不留下孩子們的歡歌笑語，也讓幼兒開闊視野，鍛煉活動能力。我們還根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，采取相應的教學教育組織形式。不同水平的幼兒，在原有的基礎上得到了發(fā)展和提高，本班的王澤韜和溫欣小朋友參加幼兒園的講故事比賽均獲得一等獎的好成績，呂書帆、李想和朱天熠小朋友均獲得了三等獎。
在注重保教工作的同時，我們多形式，多途徑地開展家園工作。通過電話、家訪、家長會等形式和途徑，向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況及時和家長聯(lián)系。每周都及時更換家教欄中有關保育的文章。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。我們還舉行了一些有意義的家園合作活動。如：家長會、家長開放日、親子游活動、夸夸我的爸爸的親子同樂會、數(shù)學觀摩活動、“六—一”游園活動等，我們的家長都能積極參加。當然，也有中肯的建議，我們也將認真地總結采用，使我們的工作開展地更和諧、成功。
回憶這一學期的工作，我們兩位老師都能盡心盡力去完成。在取得成績的同時，我們也看到了不足之處，如：在班級管理上還應加強學習，在區(qū)角指導時，還有聽之任之的現(xiàn)象，個別幼兒的常規(guī)，還應加強指導，我們將在以后的工作中更加努力，相互配合，爭敢更大進步。
班長班級年度總結篇四
時光荏苒，不知不覺中，作為海南大學法學院20xx級文科實驗班的班委和團支委，我們已經(jīng)完成自己20xx-20xx學年度第一學期的班委工作，現(xiàn)就半個學期的班委工作進行簡要的總結和技術性的分析，以期對以后的班委團支委工作有所幫助。
20xx級文科實驗班20xx-20xx學年班委、團支委由團支書江單嬋同學、班長孫世民同學、學習組織委員顧天羽同學、文體宣傳委員何琳同學、生活心理委員楊雯同學等五人組成。班委成立伊始，就確定了班務公開、決策管理民主的原則，通過各種制度讓每一位同學真正了解班級工作，并致力于讓每一位愿意參加班級建設的同學參與班級管理。
首先，通過不定期召開各種形式的班委團支委會議，來增強五位班委之間的溝通聯(lián)系和默契，在結合實地會議的基礎上，我們創(chuàng)造了網(wǎng)上會議、短信會議等非常規(guī)的會議形式，在進行每一項活動之前，對每一項班級活動進行班委內部討論，統(tǒng)一意見，便于活動的展開。
其次，真正使每一位同學知道班級以及班委發(fā)生的每一件事。班委們通過qq群郵件、移動飛信以及班級傳閱院校文件的方式，讓每一位同學掌握和班委一樣的信息，避免了信息的不對稱。在這一制度的推動之下，同學們參加班級活動有了極大的提高，在一定程度上支持了學院的工作。
第三，適量開展班級活動，在不違反學院禁止組織班級外出活動的前提下，積極組織同學參與院?；顒?，例如在20xx年暑假期間，我們組織了全省范圍內的主題為“海南省家庭暴力現(xiàn)狀調查”的調研，同學們分組對?？谑小⑷f寧市、保亭縣、儋州市開展了實地調研。
第四，班委各負其責，積極履行職責，為老師、同學們服務。團支書積極組織團員青年參與各項活動，班長對學校、學院布置的各項工作負主要責任，學習組織委員致力于為同學的學習提供保障，文體宣傳委員積極組織班級各項文體活動，生活心里委員承擔著獎助學金的評比和考核。
在新的學期里，我們一定會以更加飽滿的熱情、更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，投入到新的工作和學習、生活當中去。
班長班級年度總結篇五
過去一年中，我們無機普09在團支部、班委會的領導下，在全班七十四名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下：
在班級制度建設方面：我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度、班級決策制度、班級財務制度、班級會議制度、班級值日制度。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學化，將整個無機普09凝聚成一個團結向上的集體。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
思想是旗幟，在思想建設方面：我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習國家政策動態(tài)等；二是班委、團支部學生干部了解思想動態(tài)，及時做好同學們的思想工作，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。全班已有五十余人遞交了入黨申請書。
在班風建設上：在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一年里，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。
在學風建設上，同學們在經(jīng)歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學習心得蔚然成風。在過去一年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。
在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，積極發(fā)動同學們參加每月的主題團日活動，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。
具體獲獎如下：
在過去的一年中，我們全班七十四名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，我們信心百倍，熱情十足，將向更新的目標邁進！
班長班級年度總結篇六
本學期我擔任一年級語文、品德的教學及班主任工作。開學初我感覺到我班學生朝氣蓬勃,他們有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲極強。作為班級的管理者，我想用愛心去打動孩子們的心靈。所以在班級管理工作中，我喜歡和孩子們教朋友，用我的真愛去教育他們，去感染他們。
“為人師表”，“言行育人”是我多年來的工作準則。在教書育人的實踐中，師愛猶如“潤物細無聲”的春雨，點滴滲透，沁人心脾。時刻做學生成長的導航燈，培養(yǎng)學生健全的人格這是一個教師對學生的責任，這種責任是師愛的核心。
學期初，學校的男廁所，幾個便池被堵塞，屎尿水四溢，我班幾個男同學在去廁所時，不慎滑倒，尿水濺了一身，許多同學捂著鼻子，不愿靠近，甚至不愿去為他們打一盆水?？吹竭@一切，我心里非常不舒服。于是，我親自幫他們脫掉外衣，打來水幫他們清洗。學生們看到這一切后，不再捂著鼻子了。
“潤物細無聲”讓學生的思想在我言行的影響下，在師愛的感召下發(fā)生良性變化，良好的班風自然形成。
常言說“娘不嫌兒丑”，我總把自己班里的學生看成自己的孩，去關心，愛護每一個人。喜歡聰明，聽話的孩子是人之常情。但對那些智力、性格條件差的孩子進行特別的關愛，我認為這才是人性中母愛的偉大。
我班有個女同學家庭條件差，性格孤僻，上課回答問題不積極，。作業(yè)不能按時完成，學習跟不上，同學們沒人和她玩?？粗@個才7歲的小姑娘臉上竟沒有那應有的天真和笑容，總孤獨地坐在教室后角落，我的心被刺痛了。我悄悄找來幾個女同學，給她們講道理，讓她們玩時叫上她，我也主動和她說話。發(fā)現(xiàn)她沒有本子，我就把自己沒用完的筆記本整理、訂好送給她。她寫的作業(yè)即使無法辨認是什么字，我也給她寫一句鼓勵的話語，給她打一個笑臉。一學期來，她變了，臉上有笑了，性格開朗了。
類似這樣的孩子，他們的心靈更需要我們去呵護，這時我總會用這縷“母愛”的陽光去照亮學生的心靈，使我們班里的學生互幫互助，讓我們的班集體總是保持團結向上的精神。
努力成為學生的朋友，這是我的工作追求。學習中，和學生共同合作，共同探究，營造民主、和諧的學習氛圍；游戲中，做他們的玩伴，和他們一起游戲，一起開懷大笑；生活中成為他們的知心朋友，互相傾訴心中的想法。讓我這份友愛天天伴隨著他們的生活、學習。
新課改后，我的語文課堂更讓學生真正做好學習的主人，使學生面對教材，面對老師，敢于發(fā)表自己的看法和見解。還記得那節(jié)寫字課上，我在范寫“驚”時把“忄”的筆順寫成“點、豎、點”，學生當時就提出應該是“點、點、豎”，我當場查證后馬上糾正過來。雖然我心里直嘀咕：這個筆順什么時候又變了呢？可我沒有為自己開脫，只是當時感謝同學們提醒老師，還得繼續(xù)學習。在教學中，我和學生總處于這種十分和諧的共同學習的氛圍中，課堂氣氛活躍，學生質疑頻繁，同學們相互傳遞著聰明才華，學生學會了合作，學會了學習。
活動中，我放下老師的架子，深入到他們中間，讓他們把我看作一個與他們一起玩的大朋友。師愛這條常青藤時刻纏繞在我和學生心間。班上一位女同學，最近上課老走神，我多次提醒他下課了她主動跟在我身后，來到我的辦公室。我微笑著問他：“有什么事要老師幫忙嗎？”原來，她弟弟因為患有疾病住院了。聽完他的話，我連忙安慰她說：“不會有事的，讓我們用愛為你弟弟祝福吧！”
我用我的情感去點燃學生的情感。讓師愛、母愛和友愛匯成一條小溪，涓涓流入學生心田，塑造一批又一批具有愛心和良好品質的人，達到教育的最終目的——人的培養(yǎng)。
愛是教育的生命，是教育的催化劑、潤滑劑和粘合劑。素質教育對每一位教育工作者提出了更高的要求，那就是必須全面地愛學生。"一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生。"這要求每一位教師胸懷一顆愛心，用心靈去耕耘心靈，讓每一位孩子都得到應有的愛。讓含苞欲放的花蕾在我們的真情、真愛、真教育下茁壯成長。
班長班級年度總結篇七
幾經(jīng)過去，在處領導班子的正確領導下，在各科室的大力支持下，在xx收費站全體職工的積極努力下，到目前為止xx收費站收繳車輛通行費元，與去年同期相比增長了百分之，實際增長了萬元，到年末有望突破萬大關。但距局下達局下達的我站萬任務，還有一定的差距?；仡櫼荒辏?/p>
沒有完成局制定的通行費收繳任務原因是鮮活農產品的免費原因造成的。到目前為止我站共做免費綠色通道車輛共9461臺次，共免費金額1，055，590元。如果加上這部份的金額，我們站的通行費收繳任務就基本完成了。積極有效的配合好超限整治工作，由按車型收費改為計重收費，使站內收費，超限工作秩序井然。為了避免高峰時間段和節(jié)假日的堵車狀況，確保收費站暢通，收費站制定了突發(fā)事件應急預案，堅決杜絕堵口現(xiàn)象的發(fā)生。由于丹東市是海濱旅游城市收費站自己制定了各景點示意路線圖，好為下道的游客做好解釋指路工作。
截止到時，我站入口因超長、超寬、超高勸返的車輛為臺次，出口超限移交路政的車輛為臺次，罰款約元。在檢測過程中能過做到規(guī)范檢測，文明服務。
協(xié)勤員護送收費員上崗、下崗，保證了收費人員的人生安全和財產安全。每月在站安全小組組長紀宇航的'牽頭下，帶領值班站長、協(xié)勤員配合電工對收費站的內外環(huán)境進行安全大檢查，如發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決，如我們自己解決不了的，便形成書面形式上報相關部門幫助解決?，F(xiàn)在已經(jīng)形成制度，每次檢查做好記錄。另外，要求協(xié)勤員必須做到每半小時巡視一次，禁止外來車輛和人員在收費站廣場和周圍逗留，廣場秩序井然?，F(xiàn)在司機已養(yǎng)成習慣，主動將車停到黑色路面，保證了收費站廣場的安全和暢通。
監(jiān)控室使收費站的心臟，站內的監(jiān)控員都能夠具有高度的責任心和一絲不茍的工作態(tài)度，做好每一臺車的特殊情況審查和批注工作。一年來，監(jiān)控員對監(jiān)控設備進行妥善的管理和及時的上報維修工作，保證了監(jiān)控設備正常運轉，各種記錄完整細致，成為了管理處和收費站之間信息的輸送紐帶。
雖然我站的出納票證工作由一人承擔，但工作仍做的細致、明確，權責分明。特別在改為計重收費以后，我站的通行為和車流量有了明顯的增加，出納票證員能夠很好的調配空滿卡箱和備用金（零錢）的使用情況，我站從未出現(xiàn)措手不及的情況。并且，賬目記錄仔細完整，票據(jù)日清月結。
收費站采取了內外環(huán)境齊抓，內要質量，外要標準的工作方法，要求必須為用路人提供好的衛(wèi)生環(huán)境，做到車道廣場無雜物，收費亭窗明幾凈。并把“軍事化管理，規(guī)范化服務“體現(xiàn)到實處，做到列隊有軍姿，內務有軍范。
團支部是收費站工作的骨干，在收費站起到先鋒帶頭作用。團支部先后組織了疊內務比賽、拔河比賽，慶祝建站三周年小型運動會等文體活動，豐富了收費站職工的業(yè)余文化生活也使收費站有了凝聚力、向心力，更推動了收費站的各項工作更好的前進。
收費站堅持每周召開一次值班站長碰頭會，制定本周工作重點，值班站長匯報各班的工作情況，找差距，找不足。每半月召開一次全站職工大會，全站前段工作，表揚先進，指出不足。明確今后一段時間的工作任務和要求，傳達和貫徹局處兩級組織和領導的指示和要求，和討論出現(xiàn)的問題，布置站里的工作要求和工作重點。各只人員按崗位進行專業(yè)知識考試，考試不合格者不能夠上崗。
一年的工作，還存在這太多的問題和不足。收費站的工作還有許多地方?jīng)]有規(guī)范化、制度化、程序化，距沈陽站的標準更是有很大的差距，特別是在工作中還存在太多細節(jié)上的薄弱環(huán)節(jié)。在收費工作方面，我們的服務還應該向親情服務靠攏，是用路人來到收費站猶如到家的感覺。在外樹形象方面，應該加強軍事化、規(guī)范化用于崗位服務形象的體現(xiàn)，應讓用路人來到我們收費站口，無論是外部設施環(huán)境還是人員都有一種整齊劃一，訓練有素的感覺。在內練素質方面，應該多進行愛崗敬業(yè)教育，增強收費員的集體主人翁精神，能把收費站當做自己的家，樹立較高的服務理念，來滿足形形色色的用路人。
班長班級年度總結篇八
rue"生產車間半年的工作也是在新的半年即將來臨的時刻要結束了，這半年來，作為車間的`一名班長，我?guī)ьI我們班組的同事一起把生產的工作做好了，順利的完成了領導交代的生產任務，現(xiàn)在就這半年來的工作做下總結。
rue"在生產車間最重要的一件事情就是生產，什么事情都必須為生產而讓步，這半年來，我們班組也是較好的完成了生產的任務，不但是量上面完成了，質上面也是得到了領導的'肯定，這也是讓我這個班長特別自豪的事情，當然這也是我們整個班組的努力，大家一起為了任務而努力。
rue"在這半年里，我們班組完成了生產的任務，同時在平時的工作中，也是沒有違反過車間的制度，在我的管理下，我們班組的紀律也是非常好的，同時在管理當中，我也是把我的生產經(jīng)驗教給同事們，讓他們能更好的去工作，在管理的同時，我也是和班組的同事交朋友，大家多交流，多去溝通工作，那么只有這樣，大家才能有更大的進步。在管理中，我不是一言堂，而是多去傾聽班組同事的意見，大家都能去發(fā)揮自己的意見，這樣的工作也是能更好的去做好。
rue"作為班長，這半年來，我也是積極的去學習管理，不斷的提升自己的一個管理水平，在工作之余，我也是去看一些管理的書籍，同時參加單位組織我們進行的培訓學習，在學習中，我也是知道，想要做好一名班長，不但是要有豐富的生產經(jīng)驗，同時在管理上也是要下功夫的。而且自身的能力也是要去提升，不然也是無法帶領班組把工作去給做好的。同時對于我們班組，我也是組織大家一起學習，一起交流生產的工作經(jīng)驗，讓大家都能有進步，都能在工作的過程中得到進步。
rue"在工作當中，我也是發(fā)現(xiàn)自己還是有挺多的不足的地方，一些是已經(jīng)在改進的了，一些是還需要在后續(xù)的工作當中去改進，特別是我雖然生產的經(jīng)驗充足，對班組的同事也不錯，但是其實還是在管理上還有發(fā)揮的空間，也是需要自己不斷的去提升自己的生產管理能力。讓自己變得更加的優(yōu)秀，那樣的話也是能更好的去帶領我們班組把生產的任務完成的更加的好。在接下來的半年里，我要繼續(xù)的提升自己，讓我自己，我們班組變得更加的優(yōu)秀。
班長班級年度總結篇九
20xx年的工作即將告一段落，總結這一年去的工作，本人在車隊的領導下，深入細致按照條令條例和規(guī)章制度回去嚴格要求自己，認真落實上級的指示精神，一年去，不管在工作、生活、自學上，還是在訓練管理上都獲得很大的進步，下面我就一年去的工作、自學、生活、管理等情況并作以下家訪：
一年去，本人在思想上穩(wěn)固踐行以部隊為家的思想，維持高度的平衡，團結一致在黨支部的周圍，積極主動幫助班長做好全班人員的思想工作。一年去，我?guī)椭嚅L率領全班積極主動出席車隊的政治教育和政治教育理論自學。全班人員的思想基本上保持穩(wěn)定，沒任何事故的苗頭，真正努力做到了車隊所明確提出的建議，本人也能從思想上認清形勢，把握住人員的思想狀況，介紹本班戰(zhàn)士想要什么，搞什么，在哪里，須要什么，也起著了較好的促進作用。
為了考量駕駛員煩躁駕車的原因，工程車輛就是人停放不停的原則；每天早晨4點工地上就已經(jīng)能夠聽見發(fā)動機的轟鳴聲，夏天的氣溫能夠達至30度，車里的溫度能夠存有40多度，這也就是考驗我們駕駛員隊伍，在條件艱辛的情況下與否能順利完成任務。我們全班同志能弘揚連續(xù)作戰(zhàn)，不怕苦不怕累的思想，順利完成任務。倉庫擴建，綠化庫區(qū)，植樹種草，施肥借糧等一系列的工作。同志們還是能戰(zhàn)勝一切的困難順利完成上級交予的任務。這一點，我真的全班同志就是搞得非常不好的，工作上可以說道就是叫做得作響的，拎得出結論蝗，在出席車隊回去挖出樹坑中，我班同志能積極主動涌躍的出席，并且順利完成任務完滿。
本人在出任副班長以來，能嚴格要求自己，深入細致履行職責不好自己的'職責，立足本職，干活不好工作。一年去，能緊緊的團結一致在業(yè)務處黨支部的周圍，積極主動充分發(fā)揮骨干促進作用，幫助班長順利完成各項工作。在倉庫施工以來，工作任務輕，我本人沒被這大項的任務所壓過，而是在內心默默的化繁重為力量，盡職盡責的腳踏實地工作。對車隊交予的每項工作，及時成功完滿的順利完成。并力求高標準，高質量。
我本人自任副班長以來，管理能力一直就是我工作的難題。雖說本班在各個方面比其它班不好，但在管理的力度就是缺少經(jīng)常。一年去，我在管理上能按照條例條令和規(guī)章制度以及自己的職責回去建議自己，阻塞了自身在順從管理上的漏洞，確保了管理的正規(guī)化。通過將近一年的管理情況來看，的確也充分反映出來自身的能力有待于進一步的強化，全班人員在順從管理上也就是擺到我面前的現(xiàn)實問題。
在全班人員的管理上引發(fā)了我個人的思考，針對人員思想消極悲觀，干好干壞一個樣，干與不干一個樣的現(xiàn)象，我認為，我應該協(xié)助班長，要確實的把全班人員的積極性，創(chuàng)造性調動起來，使之更好的為倉庫服務。
1、思想上有放松現(xiàn)象，在大項任務面前，有畏維情緒，（主要表現(xiàn)在工作多，任務重的情況下）。
2、履行職責上缺少雷厲風行的工作作風，存有老一套的思想。
4、工作積極性有待于強化。
5、對全班人員的管理上在漏洞，沒有真正深入戰(zhàn)士中去。
以上的我一年去的工作家訪，獲得的成績就可以代表過去，在明年的工作中，我將吸取經(jīng)驗教訓，謀求把各項工作順利完成得更完滿、更全盤。
班長班級年度總結篇十
20xx—20xx學年第一學期班級工作總結電信科1101班轉眼間，大二第一學期即將結束。在過去的4個多月里，本著為同學服務，認真負責的態(tài)度，在劉老師的監(jiān)督指導下做好班級工作，將整個電信科1101班凝聚成一個團結向上的整體。其間，有一定的成果，但是同時也存在些許不足，現(xiàn)將具體情況總結如下：
1、學期初，進行了新一屆的班委選舉，組成了新的班委，繼續(xù)為同學們服務。
2、建設一個有組織，有紀律的班級是極其重要的，為此，制定了相關制度，以督促同學們學習生活，另外，不定期強調班級紀律性。
3、在思想作風建設方面，我們發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于思想作風出現(xiàn)某些不和諧的同學，班委盡力糾正其做法，讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。
4、增強班干部的約束機制，激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執(zhí)行，發(fā)揮全體班委的帶頭作用。
1、上課出勤率高，遲到的較少；
2、學習委員積極組織四級備考，成立學習小組，這一措施也起到了較好的作用。
3、作業(yè)方面還是比較好的，基本上能按時交，任課老師對全班整體印象也很好。
1、關注同學們的日常生活，與每位同學保持友好的關系。合理安排班費，力求班費支出合理。
2、開學之初，組織全班參加接新生，積極協(xié)助學院做好開學工作。
3、隨后班委協(xié)助班長進行大一下半學期的綜合素質測評。測評結果表明在專業(yè)綜合素質測評中我們班有14位同學拿到學校的獎學金。
4、學期初全體同學積極配合資助委員進行了國家助學金的評選工作。
5、這學期，我們班在團支部，班委會的提一下與1102班進行了男生籃球友誼賽，同學們表現(xiàn)特別積極，比賽結果我班獲勝。
6、本學期第十周，我們進行了大學物理，電路分析課程的期中考試，同學們積極復習備考。通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、有的同學在在學習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、一部分同學對網(wǎng)絡投入了過多精力，導致學習不太認真。
3、相對來說，本學期的'課外活動還是比較少的。
4、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，有一些同學很少參加，不能有效調動同學們的積極性。有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)不足。下學期開始，為了更好地做好班級工作，需要對工作做具體的要求：曾聽過這么一句話：在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，我知道一個大學生學習是首位。
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。
3、一個優(yōu)秀的班級，既要有優(yōu)秀的個人，還得有優(yōu)秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究，互助學習，共同進步！和學委探討怎樣使全班成績更上一層樓。如繼續(xù)學習小組制度，讓學習成績成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼?；仡欉^去的一年零半學期，有過歡樂，有過悲傷，這些都是屬于電信科1101班特有的回憶。在接下來的第二學期，班委一定要做好自身的建設，在劉老師的指導下，發(fā)揚工作的優(yōu)勢，克服工作上的缺點，帶好我們電信科1101班！
班長班級年度總結篇十一
轉眼，我與這群孩子相處已有一年半了，飽嘗了日常教學與保育工作的煩鎖、辛苦，也從中領略到了其中的樂趣?，F(xiàn)將自己的工作作以下簡單總結。
關注幼兒的活動，及時準確把握的主題的進程。應該說，我們做到了認真開展每一個主題活動，盡可能地記錄下幼兒活動的足跡。例如：在“秋天”的主題中，我們開展了一系列的活動。首先，結合“豐收的田野”，我們布置了刮蠟畫“秋天的森林”，接著，隨著秋天的季節(jié)特征越來越明顯，我們又以“種子”為主題，布置了“種子展覽區(qū)”。我們在帶領幼兒游玩恐龍園后，又適時記錄下了秋游的足跡及家長和幼兒各自的感受。在整個“秋天”的環(huán)境創(chuàng)設中，環(huán)境始終是動態(tài)的，不斷變化，平衡而完整，家長和孩子們一次次駐足觀賞。環(huán)境中很少見我們老師的作品，但從整體到局部的構圖，情景的主次安排，甚至每一種輔助材料的選擇和運用，無不滲透著我們自己的理念。
我和劉老師積極創(chuàng)設條件，在班內設立了“傳統(tǒng)游戲區(qū)”里面有“五彩棒”、“米趣”、“沙畫”等項目，這些傳統(tǒng)游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料；還設立了“科學實驗角”，里面有供幼兒才做的實驗材料，讓幼兒做做、玩玩。如“會浮的雞蛋”“物體怎樣移動等”，并配有活動記錄表。今后，我們還得多從網(wǎng)絡、書籍報刊上多學習，尋找更多更好地合適幼兒個性發(fā)展的區(qū)角游戲。
孩子是有差別的，家長同樣有差別，如：在學歷上、職位上、性格上，對老師而言，無論棉隊什么樣的家長，都是老師交流的對象。因此，老師應學會與每一位家長交流、溝通。很多時候，一天下來，嗓子啞了，眼睛都快直了，但是到了家長來接孩子的時候，還要面帶微笑，這就是職業(yè)需要。在家長工作方面，我們自己定的目標是：教師和家長是朋友。家園相互團結、相互支持，共同為幼兒的成長提供良好的保障。
我們大班年級組在我眼里，人人都是“明星”。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈“明星”，她們的舞姿優(yōu)美、動人，大家有目共睹；吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術“明星”；她們心靈手巧、富有創(chuàng)意，班級環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下，美觀大方、多而不亂；宋云娟是電腦“明星”，除了履行電腦組長的職責外，每當有新授故事、詩歌，她總是早早打印好放到每個教師的臺上；張荷琴老師是體育“明星”，她是一位體育愛好者，所以無論中班的排球比賽，大班的跳繩比賽，她所在的班級總能取得驕人的成績。記得開學初，我和大家商量：語言和計算每周有兩節(jié)課，誰愿意多備一節(jié)課？宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來，雖然這是小事，但我很感動。作為教研組長，我在許多方面不及我們的老師做得出色，不過，創(chuàng)設一個良好的教研組氛圍，讓年級組的每一位老師各盡其才，施展自己的才華，爭當教學“明星”是我今后的工作目標。
我深深覺得，幼兒教師不是一個輕易能干好的工作，它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起，更要求我們能走進孩子的內心世界，傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。在幼教隊伍中，我既是“新兵”，又是“老將”，我愿一如既往地將我的心，我的情，融入這一份事業(yè)中去，也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
有關年度教學總結模板匯編九篇。
班長班級年度總結篇十二
17年的工作又告一段落，一年去，我班在連隊黨支部的教育協(xié)助下，能極力全面落實連隊的各項指示精神，嚴苛規(guī)章制度，作風培養(yǎng)：抓好軍事訓練和連隊正規(guī)化建設，圓滿完成一年去的軍、政、訓練工作，保證了全班的安全平衡，現(xiàn)將今年以來的工作總結如下：
一年去，各級都在抓好軍事訓練，營造了較好的軍事訓練氛圍，我班在連隊的統(tǒng)一部署精心安排下，軍事訓練獲得了豐碩成果，全班人員的軍事訓練水平獲得了顯著的提升，在年初非政府的軍事訓練百日大紅兵活動中，全班人員能積極響應連隊聲援，抓好基礎訓練，我班嶄新戰(zhàn)士xxx自我建議嚴苛，積極主動建議上入，平時訓練勤奮、深入細致，利用大量的休息時間加班加點，訓練水平明顯提高，訓練的吃苦耐勞性和積極性，獲得聯(lián)及首長和全邊官兵的一致普遍認可，在這次活動中，整體表現(xiàn)注重，被評選為“軍事訓練、記團嘉獎一次，更加提升了我們全班的訓練熱情。在做好軍事訓練的同時，著重思想鼓勵，區(qū)團兩級政治機關的統(tǒng)一部署下，先后進行了多次專題教育，本班人員能認真貫徹上級指示精神，上不好一堂課，做好一次講座，鄭惟之每一遍心得體會，確保了教育的效果。
首先，在尊規(guī)守紀方面，總體比較安全穩(wěn)中求進。
其次，再軍事訓練方面，雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有很大的差距，尤其是在今年下半年所組織的建制邊對抗比武中，看到了訓練中的差距，尤其是在專業(yè)訓練還有很大的差距，部分戰(zhàn)士還未能達到合格的標準，基礎性課目不夠記實，再體能訓練方面，抓的不夠緊，導致今年比武壓力過大。
通過這一年來的工作，我班認真總結經(jīng)驗教訓，取長補短，在來年的'工作中朝以下方面邁進：
一就是深入細致狠抓軍事訓練，在訓練預備期深入細致狠抓補差訓練和基礎性體能訓練，夯實訓練基礎，在專業(yè)訓練方面消除老一套的訓練模式，深入細致狠抓軍事專業(yè)水平的提高，為來年各項集訓的進行奠定堅實的基礎。
二是加強作風紀委整頓，自老兵退伍工作展開以來，全班人員作風紀委放松很大，導致各項工作的開展不順暢，正規(guī)化建設上不了層次，經(jīng)不起檢察。
三就是做好全班團結一致，緊密內部關系，一個單位，如果風氣不正，各項工作很難成功進行，利用尊干愛兵講臺活動，深入細致做好全班的團結一致，親密全班的關系。
四是狠抓遵規(guī)守紀，尤其是向今年類似的情況，要堅決克服，抓好幾個關鍵時段的管理，杜絕管理漏洞，防止違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。
通過這一年工作，自己有很多的感悟，這是我第一年擔任班長職務，經(jīng)驗不夠豐富，所以給我最深的體會是：經(jīng)驗是一筆豐厚的財富，如果我們不善于去總結工作中的給驗教訓，那么，就很難成為一名優(yōu)秀的骨干。
第二點體會：作為一名班長，如果不盡不好自己的職責，就自絕于邊隊的信任，就對不起我們班里的戰(zhàn)士，雖然在日常的管事中可以受一些挫折，但無法退出對戰(zhàn)士的管理，任其發(fā)展，否則就是誤人子弟。
第三點體會：作為一名班長，如果素質不過硬，那么就會好心干壞事，雖然在平時的工作管理中，自己的一片好心卻換來一片的反對聲，所以，在來年的工作中，我要認真提高自己的全面素質，才能更好的開展工作，才能成為一名合格的班長，完成邊隊的各項工作。
班長班級年度總結篇十三
時間荏苒，在過去的一個學年里，在我們學院、輔導員和班主任的帶領下，團結奮進，務實創(chuàng)新以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，現(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、班級活動：
（一）由開始的不適應到現(xiàn)在找到各自的位置和方向，這離不開學院開展的各項教育活動，在其他院同學的眼中我們的放任自由也只是他們的以為，他們不知道的是我們的個性發(fā)展中的堅持與奮斗，我們的專業(yè)需要我們擁有自己的想法與個性而不是墨守成規(guī)，所以我們的樂觀積極態(tài)度為大一生活奠定了堅實的基礎。
（二）我班按照學院的統(tǒng)一安排，及時做好貧困補助獲得者評選工作，及時、高效、民主地完成了學院的工作安排。
（三）為豐富同學生活，展示魅力藝設，本班級還積極響應學院組織參加過各種活動。10年10月，我班同學參加我學院舉辦的“寢室文化節(jié)”文藝活動。我們班的精彩朗誦節(jié)目贏得了陣陣掌聲，最終班級還獲得了最佳組織獎。院的各項活動都能看見我們展示2班同學的身影，班級同學都為“展示展示，光芒哪里都是”而不斷奮斗。
（四）在積極參加學院組織的各項活動的同時，我班還以自己的熱情和特色開展了豐富的班級活動。開學伊始，我展示專業(yè)各班共同組織了以“共建友誼，溫暖中秋”為主題的聚餐活動?；顒又姓垇淼脑狠o導員、軍訓教官、班級班助，在中秋佳節(jié)的此時此刻，我們來自大江南北的心與心間沒了距離，有的是祝福與團結自信，其樂融融。
二、生活方面。
步入大學以后，大家普遍能夠盡快適應大學生活，調整好心態(tài)積極面對新的挑戰(zhàn)。班級各宿舍內部關系團結、宿舍之間交流頻繁。班主任和班委經(jīng)常提醒同學們日常生活健康和安全，這些具體細致的工作，使同學們感到了集體的溫暖。
三、學習方面。
在本學年的學習中，我班整體成績良好，學習積極性高漲，師生配合恰當，各科老師負責，將積極的人生態(tài)度和嚴謹?shù)膶I(yè)知識傳達給每個同學，同學們收益匪淺。同時，我班制訂了嚴格的上課考勤制度，由班委定期考察本班出勤情況。對于曠課較多的同學經(jīng)常提醒，對于曠課可能性較大的課程，課前及時提醒同學上課，本學年的上學期取得零掛科的優(yōu)秀成績。
四、課外實踐活動。
11年4月份的外出寫生有部分同學有少許的擔心，在老師與班委的溝通下，同學們由開始的陌生緊張到能自然面對，一路車途，一路風景陌生，而一路車內是笑聲，是激動的話語聲，外出寫生的一幕幕很短給我們大家的記憶卻是很長很長，通過這次外出寫生更進一步拉近了同學間的距離，看見了同學見的互助互愛。
五、工作經(jīng)驗。
（一）堅持為同學服務的工作態(tài)度，在這一學年的工作中，我們充分體會到，只有把為同學服務作為工作的首要目標才能做好工作，得到同學和老師的認可。工作的出發(fā)點和最終歸宿點都應該是同學們的最終利益。
（四）注意觀察同學的思想動態(tài)。在日常生活中，通過和同學們的廣泛接觸，了解掌握同學們的思想動態(tài)，適時適當?shù)匾龑瑢W們的思想，使同學們認真學習，發(fā)展綜合素質。同時及時和輔導員老師溝通，請老師幫助解決思想問題，使同學們合理地學習生活。
六、工作不足和應對措施。
（一）在某些工作過程中，因為各班委配合不夠緊密，忽視了班集體凝聚力的增強。這不利于同學們的自身發(fā)展，同時，班團干部的號召力不夠，有時對班級沒有集體的號召力，不利于班級的統(tǒng)一和發(fā)展。
（二）忽視了個體同學的情況，注意了整個集體的帶領，忽視了對個體同學的幫助，造成我班同學發(fā)展水平相差較大。
在接下來的工作中，我要針對以上兩點提出措施各個擊破，改正錯誤提高能力。具體措施如下：
加強班團干部和所有同學的聯(lián)系交往，使班委能夠在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，增進同學們的友誼。
2.在顧及全班整體的同時注定對個體同學的觀察，及時發(fā)現(xiàn)問題，溝通幫助個體同學，做到以整體帶動個體，以個體全面提升整體發(fā)展。
3.班級干部要在日常生活中時刻嚴格自律，做好同學的表率，以自己的實際行動來影響其他同學，樹立干部的威信。
4.充分發(fā)揮干部的工作熱情，積極為班級工作，同時要加強干部之間的交流，以集體的力量帶領全班。
5.充分發(fā)揮每一位同學的特長，鼓勵大家參與班級活動的熱情和信心，養(yǎng)成為班級做貢獻的習慣，使同學們更加熱愛這個集體。
在接下來的學期，我要不斷的總結自己，發(fā)揚優(yōu)點改正不足，堅持團結同學，讓我們的班級的口號鏘鏘有聲“展示展示，光芒哪里都是”，我們班必將走向輝煌！
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