推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。在寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注重內(nèi)容的積極向上，鼓勵(lì)自己和他人不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。希望以下總結(jié)范文能夠給你帶來一些思考和啟示，幫助你更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇一
1、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。
2、珍愛青色，珍愛我們共有的家園。
3、為了下一代，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。
4、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
5、三月十二植樹節(jié)，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動(dòng)動(dòng)手，青化地球靠大家。
6、造林就是造錢，造林就是造水，造林就是造富。
7、樹木棵棵種，青蔭點(diǎn)點(diǎn)陰。
8、千重林山真寶庫(kù);萬頃青?；钽y行。
9、雙木成林染盡山河，獨(dú)苗雖青怎抵風(fēng)沙、
10、植樹造林，青山不老;。
11、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
12、種槐栽柳，富水長(zhǎng)流。
13、植樹造林是全社會(huì)的共同責(zé)任。
14、青色的希望，青色的未來。
15、使其樂在其中，學(xué)以致用。
16、青化環(huán)境，美化未來。
17、村有千棵楊，不用打柴郎。
18、愛護(hù)花草樹木，給自己建一個(gè)美麗花園。
19、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
20、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
21、楊柳抽芽始于人，萬物萌發(fā)源于春村上無樹鍋不開，四方青化沙不來。
22、告別城市的喧囂，投入青色的懷抱。
23、山腳板栗的河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
24、眼前富，挑糞土;長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹。
25、植樹造林，青化祖國(guó)!
26、山上沒有樹，莊稼保不住。
27、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
28、生命在于青色，希望在于青色。
29、青化祖國(guó)，處處山青水秀;改造自然，年年林茂糧豐。
30、三九四九，栽楊種柳。
31、無災(zāi)人養(yǎng)樹，有災(zāi)樹養(yǎng)人。
32、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
33、向陽好種茶，背陽好插杉。
34、正月尾，好栽桂。
35、竹子無皮，四季能移。
36、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，請(qǐng)愛護(hù)景區(qū)的、一草一木。
37、多植樹，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹，日后樹養(yǎng)人。
38、村有千棵楊，不用打柴郎。
39、多一片青葉，多一份溫馨。
40、青化環(huán)境，美化人生。
41、一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子!
42、美麗的花朵迎著朝陽成長(zhǎng)，稚嫩的小臉透著無限希望。
43、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
44、校園信息化，育人現(xiàn)代化。
45、孩子，老師和你一起成長(zhǎng)!
幼兒園植樹節(jié)致辭篇二
一粒種子地下睡;。
你鋤草，我施肥，
苗苗出土笑微微;。
你整枝，我剪葉，
小樹長(zhǎng)得一身綠;。
你唱歌，我跳舞，
大樹遮陰多么美。
布谷鳥銜來一串串音符，
悄悄落進(jìn)荒山的泥土。
山崗上長(zhǎng)出排排小苗，
大地舖張綠色的樂譜。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
沙沙沙沙沙沙。
綠葉在唱，
召喚著黃鶯鷓鴣，
沙沙沙沙沙沙。
枝條在舞，
吸引著野兔小鹿。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
布谷鳥銜來一串串音符，
山林敲響歡樂的鑼鼓。
青蔥蔥林濤日夜歌唱，
向人們獻(xiàn)上深情的'祝福。
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。
沙沙沙沙沙沙。
樹林在說，
要感謝辛勤的布谷，
沙沙沙沙沙沙。
青山在唱，
把春光送向遠(yuǎn)處。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇三
（01）植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
（02）告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。植樹節(jié)快樂！
（03）珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
（04）生命在于綠色，希望在于綠色。植樹節(jié)快樂！
（05）愛我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)快樂！
（06）多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)大自然的一草一木。
（07）愛林、造林，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境。植樹節(jié)快樂?。?/p>
（08）植樹節(jié)，給地球一點(diǎn)色彩，一起動(dòng)起來哦！
（09）植樹節(jié)，你也來貢獻(xiàn)自己的.一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國(guó)！
（10）前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的空間。
（11）讓地球變的更年青。
（12）大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。
（13）水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
（14）綠化環(huán)境，美化人生。
（15）多一片綠葉，多一份溫馨。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇四
親愛的家長(zhǎng)，小朋友們：
每年3月12日為中國(guó)的植樹節(jié)，從小對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，晨光幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識(shí)自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識(shí)周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月11日開展植樹活動(dòng)，活動(dòng)宗旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過前期常識(shí)課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對(duì)常見樹的認(rèn)識(shí)，了解樹木與人類的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與種植活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能，激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
3.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。通過親手種植樹苗體驗(yàn)成功的喜悅，在播種及后期養(yǎng)育樹苗的過程中，促進(jìn)幼兒對(duì)樹木生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日上午9點(diǎn)。
活動(dòng)地點(diǎn)：校外(大班、學(xué)前班)幼兒園小樹林(小班、中班)。
活動(dòng)形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由1位家長(zhǎng)進(jìn)行陪同，有意參加此項(xiàng)活動(dòng)的家長(zhǎng)需于3月11日(周五)早上9點(diǎn)在班級(jí)主班教師處進(jìn)行集合，家長(zhǎng)自帶工具。
園方活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、樹苗若干棵。
2、教師與寶寶自制自己的姓名班級(jí)牌和對(duì)小樹要說的話的小紙牌(如“我們和小樹一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”)，植樹完成后掛到屬于自己的小樹上，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。
家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定是否參加此項(xiàng)活動(dòng)。
2、自帶植樹的工具，鐵鍬。
活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)時(shí)需要園內(nèi)集合，并聽從老師安排。
2、活動(dòng)結(jié)束，合影拍照留念并統(tǒng)一返程，家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園。
溫馨提示：
1、此次活動(dòng)為植樹活動(dòng)，所有參加此項(xiàng)活動(dòng)的小朋友由家長(zhǎng)和教師進(jìn)行陪同。如因家長(zhǎng)無時(shí)間或其他原因無法參加此次活動(dòng)的小朋友照常入園，在園內(nèi)外由班級(jí)教師組織進(jìn)行。
2、此項(xiàng)活動(dòng)為晨光幼兒園組織，為保證活動(dòng)正常安全的開展，請(qǐng)您一定要認(rèn)真閱讀我們相關(guān)的活動(dòng)方案，尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過程，并在活動(dòng)開展過程中配合園方有序組織進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)您及時(shí)與我們進(jìn)行溝通。(為方便家長(zhǎng)進(jìn)行辨認(rèn)，老師均會(huì)著園服。)。
3、活動(dòng)結(jié)束后我們會(huì)發(fā)表活動(dòng)精彩回顧至幼兒園微信圈以及公眾號(hào)，敬請(qǐng)關(guān)注!
幼兒園植樹節(jié)致辭篇五
小朋友們坐上來。
抬起頭，挺直腰，
兩手放好膝蓋上，
長(zhǎng)好身體保國(guó)防。
坐姿兒歌：頭正、身直、肩平、臂展、足安。
握筆姿勢(shì)兒歌：一指二指捏著，三指四指托著，小小指頭跟著。
寫字姿勢(shì)兒歌：老大老二對(duì)對(duì)齊，兩指中間留空隙。指離筆尖一寸遠(yuǎn)，一拳一尺記心間。
保持衛(wèi)生兒歌：垃圾廢紙裝進(jìn)箱，地面保持潔又亮。室內(nèi)衛(wèi)生人人講，良好習(xí)慣早養(yǎng)成。
愛惜用品兒歌：拼音本，手中拿，它幫我們學(xué)文化。不亂撕，不亂畫，認(rèn)真寫字人人夸。
課前準(zhǔn)備兒歌：鈴聲響，進(jìn)課堂，文具書本擺正當(dāng)。身體坐正看前方，專心致志來聽講。
課堂紀(jì)律兒歌：上課首先坐整齊，集中精力認(rèn)真聽?；卮饐栴}先舉手，聲音洪亮人人愛。
課間活動(dòng)兒歌：課間活動(dòng)真有趣，大家都來做游戲。不推不擠不打鬧，人人安全要做到。
拼音字母兒歌：拼音字母用處大，幫認(rèn)字，幫讀書，還幫你說普通話，不會(huì)寫字拼音代，看誰學(xué)得頂呱呱。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇六
1、綠色的希望，綠色的未來。
2、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
3、綠化環(huán)境，美化未來。
4、還地球一片綠色，給浮躁的心帶來一片綠意。
5、愛我長(zhǎng)沙山水洲城，維護(hù)優(yōu)良生態(tài)環(huán)境。
6、造林即造福，栽樹即栽富。眼前富，挑糞土；長(zhǎng)遠(yuǎn)富，多栽樹。
7、前人栽樹，后人乘涼。
8、撒哈拉沙漠和綠色森林，你想在哪里長(zhǎng)久生存，跟著心走吧。
9、要得聚寶盆，荒山變綠林。
10、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
11、山上沒有樹，莊稼保不住。
12、村有千棵楊，不用打柴郎。
13、愛護(hù)花草樹木，給自己建一個(gè)美麗花園。
14、植樹造林，利在當(dāng)今，功在千秋。
15、水是生命之源，樹是水的衛(wèi)士。
16、多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)，從我做起，愛護(hù)景區(qū)一草一木。
17、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
18、為了下一代，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇七
1、樹木是阻擋風(fēng)沙的衛(wèi)士，如果不想讓世界成為沙漠，那么就植樹吧！
2、愛護(hù)花草樹木，給自己建一個(gè)美麗花園。
3、追求綠色時(shí)尚，走向綠色文明。
4、造林即造福，栽樹即栽富。
5、護(hù)花護(hù)草護(hù)綠人人有責(zé)；摘花伐木毀綠人人受責(zé)。
6、各國(guó)各地都植樹，地球家園人人護(hù)。
7、一個(gè)人栽一棵樹那是木，兩個(gè)人栽兩棵樹那是林，三個(gè)人栽三棵樹那是森，每個(gè)人都栽一棵樹那我們就擁有一個(gè)綠色的地球，植樹節(jié)快樂！
8、推進(jìn)綠色的手，是推動(dòng)世界的手。
9、門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。
10、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
11、栽樹忙一天，利益得百年。
12、好的東西都有失去的一天，再深的記憶也有淡忘的一天。植樹節(jié)到了，愿你天天好心情，工作順心事業(yè)成，一生幸福笑盈盈！
13、植樹節(jié)為你種下三棵樹：搖錢樹為你帶來滾滾財(cái)源，愛情樹為你收獲美滿愛情，希望樹帶著你全部美好的愿望一起茁壯的成長(zhǎng)！
14、好運(yùn)非您莫“樹”，事業(yè)如參天大樹，直沖云宵；愛情如青滕纏樹，永不分離；健康如千年古樹，強(qiáng)而又壯。衷心祝您植樹節(jié)快樂！
15、聽！柳樹在唱歌。看！桃花在跳舞。想享受和它們一樣的快樂嗎？那么請(qǐng)你往頭上撒把泥土和肥料吧，可美容，可美味，植樹節(jié)快樂！
16、植樹節(jié)，為你種下一樹棗，到了秋天去打棗，好運(yùn)棗、發(fā)財(cái)棗、成功棗、快樂棗、健康棗、平安棗、幸福棗，全是“樹”于你的祝福棗。
17、放下千斤斧，快去勤植樹！
18、地球是我家，綠化靠大家。
19、歲歲綠化造林，有嶺皆春。
20、年年義務(wù)植樹，無山不翠。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇八
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2、了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹木的途徑、愛惜樹木。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3。教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用、好處。
3、教師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
教案延伸：組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
附：兒歌：留住小鳥小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇九
植樹節(jié)（3月12日）
1、以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全體老師和幼兒中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、幼兒園增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
宣傳活動(dòng)口號(hào)：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做護(hù)綠小天使。
朗誦與植樹護(hù)綠有關(guān)的詩(shī)歌；
為幼兒園的小樹澆水、捉蟲、除草、松土，圍著小樹唱歌，和小樹說起了悄悄話。
1。植物種植全園播種行動(dòng)：
幼兒園在升旗儀式后向全體老師和幼兒發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
幼兒自帶種子進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐，如：牽?；?、黃豆、綠豆等的種子發(fā)芽。
2。環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛。
3?！拔抑馈敝参锷L(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
4?！白匀唤恰钡脑O(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮教師和孩子們的創(chuàng)新能力，將小盆栽植物放置在教室中成為一種環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
小班：我和小樹同長(zhǎng)高：
1、撿垃圾、落葉活動(dòng)（小1）。
2、給小樹澆水（小2）。
中班：我是樹的好朋友。
1、上街發(fā)相關(guān)的宣傳材料。（中1）
2、園內(nèi)外擦花壇活動(dòng)。（中2）
大班：植樹活動(dòng)。
1、在園內(nèi)進(jìn)行種植活動(dòng)。（大1、大2）
2、給小樹松土等，讓樹快快長(zhǎng)。（大1、大2）
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十
1、八月桂花香又香，大樹靠的根來養(yǎng)。
2、栽樹忙一天，利益得百年。
3、植樹節(jié)，我種下了快樂、幸福、平安和健康。它們會(huì)長(zhǎng)出希望的葉子，永遠(yuǎn)陪伴著你，祝福著你。愿你好運(yùn)連，幸福綿，精彩生活每一天！
4、植樹苗放正，深埋土上緊。
5、花一世界，一葉一菩提；栽下一株花，開出一片綠；植下一棵樹，收獲一片林。植樹節(jié)到了，放下手頭上的工作，種一棵愛心的小樹吧，期待來年的綠意。
6、植樹節(jié)到了，為你種棵樹。挖開聚寶盆，種下?lián)u錢樹，培上幸運(yùn)土，澆上快樂水，伸出堅(jiān)實(shí)根，散開財(cái)運(yùn)枝，吐出健康葉，開出如意花，結(jié)出幸福果。
7、植樹節(jié)，321森林日，愿昨日種下的嫩嫩小樹能夠快些長(zhǎng)成蒼蒼森林，也愿你昨日許下的小小愿望能早日變成千萬成就，節(jié)節(jié)相接，樂樂相連！
8、植樹節(jié)一到，心中要有“樹”，財(cái)源滾滾搖錢樹，事業(yè)高漲參天樹，愛情甜蜜藤纏樹。植樹節(jié)，愿你千樹萬樹好運(yùn)來！
9、樹木栽得密，樹干直如筆。
10、好大一棵樹，溫馨的祝福，祝你健康如樹可參天，祝你事業(yè)如樹枝葉茂，祝你愛情如樹生根固，3月12日植樹節(jié)，朋友，祝你快樂。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十一
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在三月九日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干。
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
行程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝――給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
行程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹 ――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
行程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
3月12日是一個(gè)家喻戶曉的節(jié)日――植樹節(jié)。想必大家也知道樹木是不可缺少的，如果沒有了樹木也就沒有了新鮮的空氣。樹木的作用很大，可以凈化空氣又可以防止洪水。想象一下，當(dāng)你站在高高的山頂上，鳥瞰腳下，你愿意看見綠樹成陰、繁華點(diǎn)綴，一片生機(jī)，還是愿意看見光禿禿的荒山、滾滾黃沙、塵土飛揚(yáng)？大家肯定會(huì)選擇第一幅圖的景象。
當(dāng)你行走在荒山上，沒有看見一棵樹木的身影，但是無數(shù)的小草拔地而起的時(shí)候，你會(huì)感到很新鮮，無數(shù)棵大樹從地上迅速生長(zhǎng)的時(shí)候，你會(huì)看見無限的生機(jī)。綠色，環(huán)保之色；綠色，自然之色；綠色，生命之色。在房間里放上幾盆盆栽，一整天都可以讓你清新自然。3月12日，植樹節(jié)，讓我們扛起鐵鍬，拎起水桶，走出家門，爬上山頭，栽下樹苗，一起用汗水灌溉它，培育它，和他一起成長(zhǎng)。讓他成為參天大樹，讓它為我們遮風(fēng)擋雨，讓它在炎炎烈日里給我們一片陰涼，讓它在饗贛曛懈我們一些溫馨。
3月12日，請(qǐng)?jiān)谥矘涞娜兆永锓N下一棵樹吧！
我的演講完畢，謝謝大家。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
活動(dòng)過程：
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十四
植樹節(jié)快到，三月的天空溫暖和很多，路邊的大樹在隨風(fēng)舞動(dòng)，植樹節(jié)的日子快到，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越近，每年我們的小朋友都會(huì)到郊區(qū)植樹，為城市的綠化做出自己小小的義務(wù)。義務(wù)植樹已經(jīng)成為中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。
1.幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。
2.解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。
3.體驗(yàn)種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣。
沙塵暴的'圖片、小水桶、小鏟子。
1.教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。
2.比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么?
1.教師請(qǐng)幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。
2.教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們?cè)摳墒裁?怎樣愛護(hù)小樹?(澆水、施肥、松土等等)。
1.教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。
2.教師組織幼兒澆樹，邀請(qǐng)兩個(gè)或三個(gè)小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。
教師要求幼兒從家?guī)柙裕诺浇淌依?，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十五
春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風(fēng)來到了。植樹節(jié)讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明，關(guān)心愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”，是我們每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。
為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級(jí)親子植樹活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識(shí)講解的同時(shí)并呼吁大家：
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命，自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺(tái)上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動(dòng)，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識(shí)。
在老師的帶領(lǐng)下我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十六
認(rèn)識(shí)植樹節(jié)(幼兒園植樹節(jié)教案)
植樹節(jié)快到了，今天讓我們認(rèn)識(shí)一下植樹節(jié)吧，“植樹節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節(jié)。通過本次幼兒園教案讓孩子們認(rèn)識(shí)植樹節(jié)，記住植樹節(jié)的具體時(shí)間。
1、培養(yǎng)幼兒的.耐心、愛心，體驗(yàn)同伴間相互勞動(dòng)的喜悅，知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動(dòng)的開展，讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
1、 提醒幼兒注意安全，知道要保護(hù)好植物，不能隨便折斷樹枝。
2、 介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)。
3、 已學(xué)會(huì)用水壺給植物澆水的技能。
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為路邊的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會(huì)，師總結(jié)活動(dòng)。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十七
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
2、知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)重點(diǎn)：
知道3月12是植樹節(jié)，并在老師的幫助下種植花草。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解綠樹植樹對(duì)環(huán)境和生活的作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)開始。
老師小結(jié)：因?yàn)楝F(xiàn)在是春天，春天適合植樹，所以大家把3月12日，指定為植樹節(jié)。
2、欣賞兒歌《留住小鳥》。
二、老師分享和談?wù)撚嘘P(guān)植樹節(jié)的資料。
1、老師給幼兒介紹有關(guān)植樹節(jié)的來歷、日期，并請(qǐng)幼兒討論一同說一說有關(guān)樹的作用。（豐富幼兒的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷以及意義。）
2、老師帶領(lǐng)幼兒一起討論有關(guān)于保護(hù)樹木的方法。
三、老師讓幼兒以植樹為主題，分組繪畫。
1、老師請(qǐng)一組幼兒討論的保護(hù)樹木的方法，并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、老師請(qǐng)另一組的幼兒進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)植樹節(jié)，植樹造林的宣傳畫。
四、幼兒在老師的幫助下，了解種植花草的步驟。
1、老師：小朋友，你們知道種花的正確步驟是什么嗎？
2、老師請(qǐng)幼兒思考后回答。
3、老師小結(jié)：我們種花的時(shí)候，我們要先把土放進(jìn)花盤里，挖一個(gè)洞，然后再把種子撒下去，再用土蓋起來，最后給種子澆點(diǎn)水就可以啦。然后每天都要給種子澆水，吸收陽光和水分，這樣就可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)，讓它可以更快的發(fā)芽等。
4、幼兒在老師的幫助下種植花草。也要養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十八
2015年3月5日是毛澤東主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”52周年紀(jì)念日，也是我國(guó)第16個(gè)“青年志愿者服務(wù)日”，為了積極響應(yīng)院團(tuán)委的號(hào)召，弘揚(yáng)雷鋒精神，賦予雷鋒精神以新的時(shí)代定義，進(jìn)一步深化我院廣大師生對(duì)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理解，引導(dǎo)學(xué)生樹立“無私奉獻(xiàn)、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、樂于助人”的良好品質(zhì)，培養(yǎng)“知行合一德才兼?zhèn)洹钡男聲r(shí)代青年，學(xué)校特制作此方案：
春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感，我們將在植樹節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹護(hù)樹等相關(guān)活動(dòng)。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會(huì)展示我們的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1.各班通過活動(dòng)展示版面：如低幼“我和小樹同成長(zhǎng)”;中幼“綠色家園共創(chuàng)造”;高幼“你我攜手添綠意”。
2.制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4.樹苗若干。
1.低幼寶貝活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹、花)。
2.中幼活動(dòng)主題“綠色家園共創(chuàng)造”
流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。
3.活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒去植物公園認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進(jìn)行掛牌并測(cè)量小樹苗的高度，并進(jìn)行記錄。合影：我與小樹苗共成長(zhǎng)。
制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進(jìn)行繪畫，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
幼兒園植樹節(jié)致辭篇十九
看誰長(zhǎng)大最成才。
2.《栽小樹》。
春風(fēng)吹，花兒笑，
栽好樹，把水澆，
爸爸對(duì)我微微笑，
等到明年再來看，
誰栽的小樹長(zhǎng)得高!
3.《我和楊樹一起長(zhǎng)大》。
小楊樹，長(zhǎng)綠葉。
風(fēng)吹來，嘩啦啦。
不怕太陽曬，不怕風(fēng)雨打。
長(zhǎng)得筆直又挺拔，
小朋友們要學(xué)它，堅(jiān)韌不拔頂呱呱。
愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，
做個(gè)聽話的好娃娃。
小寶寶們?cè)詷涿纭?/p>
許個(gè)愿，做祈禱，
我和小樹快長(zhǎng)高。
好朋友，來關(guān)照，
咱們一起把水澆。
枝兒長(zhǎng)，葉兒茂，
小樹長(zhǎng)大成材了。
5.《留住小鳥》。
小鳥飛進(jìn)小狗的院子里，
小狗想留住小鳥，
為它搭了一間漂亮的.積木房子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀飛走了。
小鳥飛進(jìn)小貓的院子里，
小貓想留住小鳥，為它編了一只精美的小籠子。
小鳥看見了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥飛進(jìn)小兔的院子里，
小兔想留住小鳥，為它栽了一棵小樹苗。
小樹苗慢慢地長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。
小鳥撲扇著翅膀說：“謝謝!謝謝!”
小狗和小貓明白了：樹是鳥兒的家，有樹才能留住小鳥。
瞧，他們拿起鐵鍬去種樹啦!
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