我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，對(duì)關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
雙人新年晚會(huì)主持稿篇一
答：各位領(lǐng)導(dǎo)：
親愛的老師和學(xué)生們：
大家新年快樂！
新的鐘聲，
在新的一年里，
答：新的祝福，
新的期望，
答：20xx年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去。
b:鐘聲將在20xx年敲響。
答：回頭看，我們充滿了驕傲。
展望未來，我們肩負(fù)著沉重的.責(zé)任。
答：送你1000份祝福，里面包含了我一千個(gè)字。
b:送你一萬個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩剔透的杯子。
答：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，像歌，像夢(mèng)。
我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩(shī)。
答：一夜的疾風(fēng)并不能熄滅青春的永恒火焰。
b:地上的寒露很甜，阻擋不了你美好的歲月！
答：在這歡聲笑語(yǔ)的海洋中，
b:在這片永恒而溫暖的圣地。
在一起：我們?cè)谝黄穑?/p>
讓我們手牽手。
讓我們肩并肩。
讓我們跳起來。
乙：我們唱歌吧！
答：唱春天，
乙：歌唱未來，
雙人新年晚會(huì)主持稿篇二
合：大家新年好!
甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20××年元旦如約而至。
甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。
甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。
乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。
合：20××年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先，請(qǐng)大家欣賞××、××等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。
乙：請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來的合誦《沁園春雪》。
甲：強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙：我們××的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲：下面請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。
乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。
甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙：下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。
甲：愛是我們共同的語(yǔ)言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，
乙：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語(yǔ)舞表演《讓愛住我家》。
甲：好聽的'一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。
乙：?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲：動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。
乙：一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。
甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。
甲：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。
乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲：下面請(qǐng)欣賞××、××等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。
乙：前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。
甲：八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。
乙：跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，
甲：它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：××等。
乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想，
甲：新的一年開啟新的篇章，
乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。
甲：××校20××年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
雙人新年晚會(huì)主持稿篇三
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
b:親愛的教師，同學(xué)們。
a:大家。
合:晚上好!
a:新的鐘聲，新的一年。
b:新的祝福，新的期待。
a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。
b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。
a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。
b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。
a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——。
a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會(huì)此刻。
合：正式開始。
串詞。
b：那么，接下來有請(qǐng)由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。
a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)×××班《我明白》準(zhǔn)備。
b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請(qǐng)張×、李×為我們演唱《我明白》，請(qǐng)×××班《老男孩》準(zhǔn)備。
a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，下頭有請(qǐng)楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)××高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。
有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。
1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。
a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。
b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。
a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請(qǐng)10××班《白月光》準(zhǔn)備。
b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)×××班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。
2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。
a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢×同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。
b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)×××班《你那么愛她》準(zhǔn)備。
a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫×的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。
3、完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。
b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>
結(jié)束語(yǔ)。
b：今日的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。
a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。
b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡!
a：教師們。
b：同學(xué)們。
a：新的一年讓我們攜手同行。
合：奔向成功。
a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。
合：圓滿結(jié)束!
雙人新年晚會(huì)主持稿篇四
甲：新年是新的起點(diǎn)，
乙：用我們的行動(dòng)，
甲：用我們的真誠(chéng)，
乙：用我們的奉獻(xiàn)，
甲：用我們的歌聲，
乙：迎接充滿希望的20×年吧!
合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"
甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，
乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，
乙：明天，我們暢想未來。
甲：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
乙：各位來賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
甲：讓我們明年再會(huì)。
合：再見!!
雙人新年晚會(huì)主持稿篇五
3
合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂融融，分外愜意舒心。
同學(xué)們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。
甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。
乙︰讓我編織你們，用青春的金線。
甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。
乙︰編成絢麗的歲月。
甲︰編成遐思的年華。
乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。
甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。
乙︰我們有時(shí)間，有力量，有燃燒的信念。
甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。
乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。
乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。
合：面對(duì)這人生嶄新的一頁(yè)，激情與歡樂相逢，愿望與夢(mèng)想齊飛。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，勝利與眼淚共生的大千世界。
甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲！
乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆！
合：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)，我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫的壯闊篇章！
合：本次慶元旦聯(lián)歡會(huì)，到此結(jié)束！
(肖)各位嘉賓。 (華)親愛的朋友們。 (合)大家下午好!(四人一起向觀眾鞠躬)。 (但)北風(fēng)擋不住春天的腳步，20__已向我們揮手告別;。 (萍)嚴(yán)寒封不住青春的熱情，20__小x年正隨春潮滾滾而來! (華)昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;。 (肖)滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念! (萍)在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們祝各位——。 (但)身體健康。 (華)工作順利。 (肖)合家幸福。 (合)元旦快樂。 (華)春天把歲月抹綠，把日子染紅。春天把渴望與美夢(mèng)孕育成秋的收成。 (肖)過去的一年，以張x青同志為首的校領(lǐng)導(dǎo)一班人運(yùn)籌帷幄、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的工作，換來了一個(gè)又一個(gè)豐碩的收獲! 林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo). 翁：敬愛的各位老師 楊：尊敬的各位家長(zhǎng) 馮:親愛的同學(xué)們 合：大家晚上好! 楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。 林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。 翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。 馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。 楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。 馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲， 翁：讓我們踏著美妙的舞姿， 林：共同書寫今晚的樂章。 合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始! 楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。 節(jié)目串詞： 2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。 接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語(yǔ)舞《感恩的心》 3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。 4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。 9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。 10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》 12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。 請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》 14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。 15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》 17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。 結(jié)束語(yǔ) 林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo). 翁：敬愛的各位老師 楊：尊敬的各位家長(zhǎng) 馮:親愛的同學(xué)們 翁：365個(gè)日子 馮:365日辛勤耕耘 楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福 林：一份耕耘，一份收獲。 楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20××年。 馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。 b：尊敬的各位嘉賓朋友們。 a：大家， 合：晚上好! a：新的鐘聲，新的一年， b：親的祝福，新的期待。 a：20_年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去， b：20_年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。 a：展望未來，我們責(zé)任在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光， b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。 a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞， b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。 a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)， b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)岡里，如歌如夢(mèng)——。 a：筑夢(mèng)真成20_年元旦晚會(huì)現(xiàn)在， 合：正式開始。 乙：親愛的員工朋友們。 合：大家晚上好! 甲：駿馬奔騰辭舊歲。 乙：三陽(yáng)開泰迎新年。 乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。 甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。 合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好! 甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞。 合：大家歡迎。 甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。 甲：回首往事，我們感慨萬千。 乙：展望未來。我們心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。 甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。 乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大。 甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。 乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。 甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。 乙：詩(shī)揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。 甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量。 乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫×新的樂章。 甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠(chéng)。 乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的黎明。 合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：星亮月圓花未眠。 乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。 甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫。 乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。 甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。 乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命譜寫新的篇章。 甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。 乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p> 甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。 乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。 甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。 乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章! 合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好! 甲：晚會(huì)到此結(jié)束， 合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功! 合：朋友們?cè)僖? 合：大家新年好！ 女：物換星移辭舊歲； 男：風(fēng)和日麗迎新春； 女：在20xx年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年！ 男：祝大家 合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意！ 女：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象； 男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累； 女：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平； 男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻； 女：回首過去，我們心潮澎湃； 男：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)； 女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開騰飛的翅膀； 男：向著更高的藍(lán)天白云飛翔； 女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上！ 男：用信念和汗水，再鑄xx的輝煌； 男：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩 女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。 男：停留飛奔的腳步，我們與20xx揮手惜別， 女：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與20xx熱情相擁， 女：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情； 男：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃； 合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光！xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！ 男：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。 女：讓我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄铮譅恐?，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。 男：請(qǐng)欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：xxx。 女：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。 男：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。 女：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：xx。 男：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。 女：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生， 男：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx、xxx； 男：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。 女：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。 男：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。 女：因?yàn)?-年輕沒有什么不可能！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：鹿艷、王曉琦 男：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx、xxx、xxx、xxx。 女：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光； 男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。 女：請(qǐng)欣賞配樂詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：周xx，邢xx老師。 女：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的20xx年即將奏響華美的樂章。 男：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。 女：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來， 男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。 女：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來， 男：一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬物在翹首期盼中安然舒懷。 女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望， 男：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代， 女：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐； 男：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。 女：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，再揚(yáng)我校精神。 合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天！ 男2：xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)， 合：到此結(jié)束！ 男：恭祝大家 合：明年會(huì)更好！ 送一份美麗讓你歡笑，送一份祝福讓你驕傲，送一份開心讓你不老，送一份夢(mèng)想讓你逍遙，送一份真情不要回報(bào)，再送你平安才算可靠，衷心祝福你新年快樂！ 二、開場(chǎng)白。 （靜）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的`伙伴們， （合）小伙伴們中午好。 （靜）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑， （建）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。 （冰）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx揮手告別， （萌）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx相約。 （靜）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20xx， （建）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20xx。 （冰）在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶五部20xx的光輝歲月， （萌）在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。 （靜）當(dāng)再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望， （建）當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。 （冰）讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱， （萌）讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。 （冰）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?/p> （萌）讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。 （建）讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來， （合）迎接20xx的輝煌與燦爛。 （靜）現(xiàn)在，我宣布，xx分公司營(yíng)銷五部“贏向未來”20xx年會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲、歡呼聲）。 三、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)致祝酒詞。 （靜）下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷五部頭狼x總，營(yíng)銷五部大灰狼x經(jīng)理，營(yíng)銷五部知心姐姐x經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。 （冰）回首20xx年我們共同走過的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋， （萌）曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚， （建）曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。 （萌）然而，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞希冀K有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛著我們， （建）蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟(jì)。 （靜）荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩， （冰）我相信此時(shí)此刻，他們比我們更開心、更激動(dòng)，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。 四、用餐時(shí)間。 （音樂）。 五、表演環(huán)節(jié)。 （建）小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。 （冰）在欣賞節(jié)目之前，我想問你個(gè)問題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎？ （建）什么動(dòng)物飛得？我想應(yīng)該是老鷹吧？ （冰）不對(duì)。 （建）難道是禿鷲？ （冰）不對(duì)。 （建）肯定不會(huì)是鴕鳥吧！ （建）的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛，有詩(shī)說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。 （冰）掌聲有請(qǐng)xx的伙伴為我們帶來《四小天鵝》。 （靜）他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。 （萌）其實(shí)今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。 （靜）你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)x經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）沒有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在五部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥。 （靜）他眼睛挺大，但卻無神， （萌）他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰(shuí)？ （靜）答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，xx。 （萌）借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)xx做魔術(shù)表演， （冰）果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了。 （冰）恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)xx為小伙伴們帶來的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。 （靜）新的一年又來到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌！ （萌）下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶），財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿一生，幸?？祵?。 （靜）有請(qǐng)x經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無論做人做事都得講究套路， （靜）不錯(cuò)，套路在xx營(yíng)銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。作為一名xx的新人，xx也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)xx為我們帶來獨(dú)舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。 （冰）最最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來臨了，接下來，有請(qǐng)x總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。 （建）你們將獲得開門紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。 （靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ)）。 六、結(jié)束語(yǔ)。 （靜）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。 （冰）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。 （萌）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路， （建）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。 （靜）xx精英，醞釀無限，收獲無限， （冰）五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。 （萌）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)， （建）一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。 （靜）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)， （冰）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。 （合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！ （靜）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來”20xx年會(huì)到此結(jié)束，祝小伙伴們返程愉快。 4 (女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。 (男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。 (女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! (男)：--年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由---致新年祝詞!(……)。 (女)：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。 首先請(qǐng)---給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。 (男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。 (女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。 (男)：請(qǐng)欣賞由---為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。 (男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。 (女)：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞----給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。 (女)：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是---帶來的舞蹈《牧民新歌》。 (女)：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞---給我們帶來的大合唱《放心去飛》。 (男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞---《苗嶺連北京》。 (男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)! (男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞---的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。 (男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)----帶來的雙人舞《藤枝葉》。 (男)：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷!請(qǐng)聽---給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。 (男)：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞---帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。 (男)：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。 (女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是----帶來的舞蹈《西班牙女郎》。 古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。 (女)：一首好聽的《曹操》之后是由----給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。 閉幕詞： (男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。 (女)：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。 (男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿： (合)：祝急流勇進(jìn)的----再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌! (男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成! (女)：朋友們。 (合)：再見! 合：晚上好！ 甲：春風(fēng)賀喜無言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)。 有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。 合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。 甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開帷幕。 乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。 甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。 乙：當(dāng)別人快樂時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱； 甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。 合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p> 乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。 甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。 乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。 甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。 乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。 甲：我愛我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。 合：我愛我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。 乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。 甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。 乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。 甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xx等同學(xué)表演。 乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。 甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的中國(guó)古代音樂史。 乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。 甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。 乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。 甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx等同學(xué)表演。 乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走； 甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。 乙：下面請(qǐng)初一年三班xx為我們演唱《手拉手之歌》。 乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。 甲：在xx阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個(gè)神奇的地方，那里素有“人間仙景”。 乙：那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地；是一個(gè)不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。 甲：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》，由職一工美班xx同學(xué)演唱。 乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。 甲：它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。 乙：請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。 乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來！ 甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。 乙：藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。 合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。 甲：晚會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。 《歡天喜地》。 （靜）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的伙伴們， （合）小伙伴們中午好。 （靜）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑， （建）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。 （冰）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx揮手告別， （萌）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與20xx相約。 （靜）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸20xx， （建）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望20xx。 （冰）在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶五部20xx的光輝歲月， （萌）在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。 （靜）當(dāng)再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望， （建）當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。 （冰）讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱， （萌）讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。 （冰）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?/p> （萌）讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。 （建）讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來， （合）迎接20xx的輝煌與燦爛。 （靜）現(xiàn)在，我宣布，xx分公司營(yíng)銷五部“贏向未來”20xx年會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲、歡呼聲）。 （靜）下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷五部頭狼x總，營(yíng)銷五部大灰狼x經(jīng)理，營(yíng)銷五部知心姐姐x經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。 （冰）回首20xx年我們共同走過的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋， （萌）曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚， （建）曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。 （萌）然而，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞?，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛著我們， （建）蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟(jì)。 （靜）荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩， （冰）我相信此時(shí)此刻，他們比我們更開心、更激動(dòng)，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。 （音樂）。 （建）小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。 （冰）在欣賞節(jié)目之前，我想問你個(gè)問題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎？ （建）什么動(dòng)物飛得？我想應(yīng)該是老鷹吧？ （冰）不對(duì)。 （建）難道是禿鷲？ （冰）不對(duì)。 （建）肯定不會(huì)是鴕鳥吧！ （建）的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛，有詩(shī)說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。 （冰）掌聲有請(qǐng)xx的伙伴為我們帶來《四小天鵝》。 （靜）他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。 （萌）其實(shí)今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。 （靜）你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)x經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）沒有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在五部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥。 （靜）他眼睛挺大，但卻無神， （萌）他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰(shuí)？ （靜）答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，xx。 （萌）借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)xx做魔術(shù)表演， （冰）果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了。 （冰）恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)xx為小伙伴們帶來的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。 （靜）新的一年又來到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌！ （萌）下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶），財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿一生，幸?？祵?。 （靜）有請(qǐng)x經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無論做人做事都得講究套路， （靜）不錯(cuò)，套路在xx營(yíng)銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。作為一名xx的新人，xx也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)xx為我們帶來獨(dú)舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。 （冰）最最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來臨了，接下來，有請(qǐng)x總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。 （建）你們將獲得開門紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。 （靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ)）。 （靜）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。 （冰）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。 （萌）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路， （建）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。 （靜）xx精英，醞釀無限，收獲無限， （冰）五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。 （萌）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)， （建）一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。 （靜）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)， （冰）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。 （合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的20xx！ （靜）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來”20xx年會(huì)到此結(jié)束，祝小伙伴們返程愉快。 各位老師、各位同學(xué)，大家好! 主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20__年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20__年悄然來臨。今天，我們323班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)! 主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲! 主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃， 主持?。簺]有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20__年! 主持甲：年年歲歲花相似， 主持乙：歲歲年年人不同。 主持丙：回首20__年，我們驕傲自豪! 主持?。赫雇?0__年，我們斗志昂揚(yáng)! 主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥恚覀儩M懷信心! 主持乙：是啊，323的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河! 主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。 主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。 主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天! 主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。 主持?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。 主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄! 主持乙：20__年元旦聯(lián)歡會(huì)。 (合)現(xiàn)在開始! 主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。 主持乙：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。 主持甲：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王__帶來的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎! 主持丙：俗話說“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來小品《大話女兒國(guó)》。 主持?。憾亲佣夹μ哿税?，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p> 主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請(qǐng)任__給我們帶來《童話》。 主持?。汗庞杏⑿廴宋?，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》。 主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。 合：大家晚上好! 甲：駿馬奔騰辭舊歲。 乙：三陽(yáng)開泰迎新年。 甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來。 乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。 甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。 合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好! 甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞。 合：大家歡迎。 甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。 甲：回首往事，我們感慨萬千。 乙：展望未來。我們心潮澎湃。 甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。 甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。 乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大。 甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。 乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。 甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。 乙：詩(shī)揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。 甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量。 乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫×新的樂章。 甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠(chéng)。 乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的`黎明。 合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。 結(jié)束語(yǔ)： 甲：星亮月圓花未眠。 乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。 甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫。 乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。 甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。 乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。 甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。 乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。 甲：新的征程孕育新的希望。 乙：新的生命譜寫新的篇章。 甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。 乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p> 甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。 乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。 甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。 乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章! 合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好! 甲：晚會(huì)到此結(jié)束， 合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功! 合：朋友們?cè)僖? （合）小伙伴們中午好。 （靜）冬日濱城，銀裝素裹，彩旗飛揚(yáng)，處處洋溢著燦爛的微笑， （建）大莊園府，花團(tuán)錦簇，載歌載舞，聲聲傳遞著相聚的歡歌。 （冰）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與2019揮手告別， （萌）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們與2020相約。 （靜）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們回眸2019， （建）當(dāng)新年的鐘聲響起，我們展望2020。 （冰）在這激動(dòng)人心的日子，我們手牽手回憶五部2019的光輝歲月， （萌）在這熱血沸騰的時(shí)刻，我們心連心祝福所有伙伴續(xù)寫新的輝煌。 （靜）當(dāng)再一次相約碰撞，夢(mèng)想的血液將流淌出無數(shù)美麗的希望， （建）當(dāng)歡聲與笑語(yǔ)再一次揚(yáng)帆起航，明天的樂曲將彈奏的更加流暢。 （冰）讓我們盡情舞動(dòng)，讓我們放聲高唱， （萌）讓我們插上雙翼，讓我們放飛希望。 （冰）讓我們?nèi)鱿聼崆?，讓我們凝聚力量?/p> （萌）讓我們把心情沸騰，讓我們把快樂燃燒。 （建）讓我們用沸騰的心，用燃燒的情，共同攜起手來， （合）迎接2020的輝煌與燦爛。 （靜）現(xiàn)在，我宣布，xx分公司營(yíng)銷五部“贏向未來”2020年會(huì)現(xiàn)在開始。（掌聲、歡呼聲）。 （靜）下面，請(qǐng)?jiān)试S我用營(yíng)銷五部人特有的方式隆重介紹出席本次酒會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是營(yíng)銷五部頭狼x總，營(yíng)銷五部大灰狼x經(jīng)理，營(yíng)銷五部知心姐姐x經(jīng)理，讓我們用排山倒海般的掌聲歡迎他們的光臨。 （冰）回首2019年我們共同走過的路，幾度風(fēng)雨，幾度春秋， （萌）曾經(jīng)多少次黑暗角落默默流淚， （建）曾經(jīng)多少次拜訪路上迷茫徘徊。 （萌）然而，我們從不孤獨(dú)，因?yàn)橐宦飞?，始終有人在關(guān)注、關(guān)懷、關(guān)愛著我們， （建）蹉跎歲月，是他們和我們同舟共濟(jì)。 （靜）荏苒時(shí)光，是他們和我們同休共憩， （冰）我相信此時(shí)此刻，他們比我們更開心、更激動(dòng)，下面，就借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)經(jīng)理室三位經(jīng)理致祝酒詞。 （音樂）。 （建）小伙伴們酒喝得差不多了，飯也吃得差不多了，我們一起娛樂一下，共同欣賞伙伴們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧。 （冰）在欣賞節(jié)目之前，我想問你個(gè)問題，你知道這世界上什么動(dòng)物飛的嗎？ （建）什么動(dòng)物飛得？我想應(yīng)該是老鷹吧？ （冰）不對(duì)。 （建）難道是禿鷲？ （冰）不對(duì)。 （建）肯定不會(huì)是鴕鳥吧！ （建）的確，天鵝向來以它潔白的羽毛、高亢的歌喉和優(yōu)美的身姿贏得人們的喜愛，有詩(shī)說“引吭高歌自高雅，婀娜唱婉弄紫霞”。 （冰）掌聲有請(qǐng)xx的伙伴為我們帶來《四小天鵝》。 （靜）他們用形象的肢體語(yǔ)言演繹了現(xiàn)代版的天鵝湖，將溫情、柔情和豪情完美地融合在了一起。 （萌）其實(shí)今天小伙伴們不僅能吃好、玩好，公司經(jīng)理室還為我們準(zhǔn)備了大獎(jiǎng)，下面，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取三等獎(jiǎng)，看看誰(shuí)是第一批幸運(yùn)兒。 （靜）你們將獲得暖腰寶一個(gè)，有請(qǐng)x經(jīng)理與三等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）沒有得獎(jiǎng)的伙伴不要著急，一會(huì)還有機(jī)會(huì)。在五部，有一個(gè)公認(rèn)的帥哥。 （靜）他眼睛挺大，但卻無神， （萌）他除了人品，什么都好，小伙伴們猜猜他是誰(shuí)？ （靜）答對(duì)了，他就是魔術(shù)大師，xx。 （萌）借助小伙伴們熱情的掌聲，有請(qǐng)xx做魔術(shù)表演， （冰）果然不同凡響，魔術(shù)界的新一代大師馬上就要誕生了。 （冰）恩，一定要字字珠璣，句句精辟。讓我們共同走進(jìn)xx為小伙伴們帶來的精彩節(jié)目《三句半》，掌聲有請(qǐng)。 （靜）新的一年又來到，你們四個(gè)鬧一鬧，有聲有色三句半，鼓掌！ （萌）下面，進(jìn)行我們第二輪抽獎(jiǎng)，有請(qǐng)x經(jīng)理為我們抽取二等獎(jiǎng)得主（現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)抓寶），財(cái)富與幸運(yùn)伴你美滿一生，幸福康寧。 （靜）有請(qǐng)x經(jīng)理與二等獎(jiǎng)得主合影。 （萌）其實(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，無論做人做事都得講究套路， （靜）不錯(cuò)，套路在xx營(yíng)銷行業(yè)尤其重要，要找到適合自己的打法，才能戰(zhàn)無不勝，攻無不克。作為一名xx的新人，xx也有自己的套路和打法。下面，有請(qǐng)xx為我們帶來獨(dú)舞《醉拳》，小伙伴們掌聲歡迎。 （冰）最最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來臨了，接下來，有請(qǐng)x總為我們揭曉今天的一等獎(jiǎng)得主。 （建）你們將獲得開門紅大禮包一個(gè)，現(xiàn)金50元。祝福你們。 （靜、萌上場(chǎng)準(zhǔn)備結(jié)束語(yǔ)）。 （靜）杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積，傲人的成就來自于不懈的努力。 （冰）在壽險(xiǎn)之路上，智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息，超越是強(qiáng)者永恒的追求。 （萌）風(fēng)雨兼程，汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路， （建）坎坷艱辛，信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。 （靜）xx精英，醞釀無限，收獲無限， （冰）五部?jī)号?，勇?chuàng)佳績(jī)，再攀高峰。 （萌）一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)， （建）一年，如白駒過隙，我們開始新的征程。 （靜）讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)， （冰）讓我們奮勇向前，共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。 （合）伙伴們，讓我們真情相約，相約在輝煌燦爛的2020！ （靜）現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來”2020年會(huì)到此結(jié)束，祝小伙伴們返程愉快。雙人新年晚會(huì)主持稿篇六
雙人新年晚會(huì)主持稿篇七
雙人新年晚會(huì)主持稿篇八
雙人新年晚會(huì)主持稿篇九
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十一
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十二
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十三
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十四
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十五
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十六
雙人新年晚會(huì)主持稿篇十七
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17988437.html】
