青年演講稿分鐘(專業(yè)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 19:29:07
青年演講稿分鐘(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-07 19:29:07     小編:ZS文王

演講稿適用于各種場合,如學術研討會、企業(yè)會議、公開演講等等。在演講稿中,要有清晰的段落結構和連貫的邏輯思路。以下是一些優(yōu)秀演講稿的片段,希望能給大家展示出演講的藝術。

青年演講稿分鐘篇一

如果人生是一首詩,那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂,那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海,那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春,融進了蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春,正用自己心靈之弦在奏響。每天,習慣面帶微笑走進教室,一直記住這樣一句話:一個人的名字對他來說是最甜美、最重要的音節(jié)。所以每次的課堂提問,成為了我們交流感情的重要途徑。溝通從一呼一應,一個微笑的眼神開始。我相信,我的學生也是快樂的!正如,把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠,因為前者是融入,而后者是消失。

融入學生的世界,你收獲的將是整片海洋?!懊總€人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話,而多年以后,在細細地品味中,我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半,那就是:愛會使不值變值得。以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門吧,因為,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一個門的開啟,都是一個無法預測的未來。而師愛,正是開啟這未來之門的偉大力量??纯淬氪ǖ卣鸢?,在多少個學校,又有多少震撼靈魂的師愛在閃光:抓緊講臺的雙手,用力拱起的脊背,用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的,是教師;面對房倒屋塌,原本可以保住自己的生命,卻留下來疏散學生,最終也沒有走出教室的,是教師;在廢墟上一趟趟的搬運碎石,搶救學生,卻全然顧不上自己的孩子也被埋在腳下深深泥土里的,也是教師——流血的雙手啊流血的心,只有在夜深人靜的時候,面對這一地的瓦礫,在心底深情的呼喚著孩子的名字,任憑淚流滿面,任憑心在流血——在這一刻,教師的靈魂被定格并成為永恒!

在這一刻,教師的人格升華并且光照千秋!在這一刻,我多么希望時光能夠倒流,不要讓這么多年輕的生命就這么走遠,這么消失,為親人們留下了訴說不盡的思念,一生也抹不去的傷口!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實,在生活中,在你我周圍,有許多工作在平凡崗位上的老師,為了心中的夢想,用實際行動表達了自己對教育事業(yè)的忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量,讓我們越來越熱愛自己的工作。每天清晨,迎著朝陽來到校園,心情不由得感到振奮。伴著清晨悅耳的音樂,放眼望去,噴泉里的魚兒正歡快的享受愜意。整個校園沐浴在初升的太陽光輝里,美得就像一幅畫,一首詩,更像是孩子們獲取知識的殿堂。

泰戈爾這樣說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭?!痹诮?jīng)歷了無數(shù)個和孩子們朝夕相處的日子,更堅定了我對綠葉的追求,因為在我身上,承載著花的甜蜜與期待。我堅信,有許許多多像我們一樣平凡綠葉的承載,一定能編織出果實累累的秋天!有一首歌最為動聽;有一種人最為美麗;有一種風景最為雋永;不要說我們一無所有,當我們的青春走向盡頭時,可以自豪地說:“這些希望我們曾用愛去撒播?!比ピ囍w會生活的零零總總,然后在和我一樣,讓自己的青春因為教育而閃光!

青年演講稿分鐘篇二

各位___:

你們好!

五四青年節(jié)一個隆重而又莊嚴的節(jié)日,一個可以激發(fā)我們青年人熱情的節(jié)日,從19的5月4日,轉眼間我們走過了__個春秋了。它不是一個不同的日子,而是代表我們中國青年自己的日子。

它總是讓我回想起中國的青年為了祖國與人民的命運而作的斗爭的精神。我理解的五四精神是自由、民主、愛國,是銳意進取,這些在任何時代都是應該繼承與發(fā)揚的。雖然當代大學生身處的時代和__年前大不相同,但這些根深蒂固的傳統(tǒng)是變不了的。時光飛逝,歲月如流,從上個世紀的1919年到現(xiàn)在,五四已經(jīng)走過了近一個世紀。

時間已經(jīng)過去__年了,彈指間灰飛煙滅,歷史的腳印永遠定格在那個時期那個動蕩的年代。那個時代充滿了的黑暗與殘酷,但是那個難忘的歷史只有留在史冊上與人們的心里。

無論是被欺壓還是我們奮起的反抗,那些種種都過去了,過去是值得紀念,但是更重要的是還留存下來的一種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。這精神不該隨著歲月的變遷而流逝,那種精神不該只停留在那個時代,那種精神也不該只是用來讓我們來紀念。我常常思考這樣一個問題:我們這樣推崇的五四精神是否過時了?還是脫離了現(xiàn)代21世紀的發(fā)展?但是我想說的是這種精神是從不凝固,正如歷史永不會重現(xiàn)。

時間已經(jīng)過去__多年了,一代又一代的人在用自己的青春詮釋這這一種精神。然而這種精神是不會隨著時間的消逝而被大家忘卻的。因為五四運動的精神已經(jīng)在我們中國人的心里永存。

謝謝大家!

青年演講稿分鐘篇三

尊敬的各位領導及老師們:大家下午好!

首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!今天能作為青年教師,在這里發(fā)言,感到十分的榮幸.但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美,還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。

年輕就是資本,壓力就是動力,知難而上,方是我們年輕人的本色,我們在承擔重任的同時,也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望,將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!

青年演講稿分鐘篇四

尊敬的各位領導、老師們大家好:

學高為師,身正為范,所謂德,就是一個人的品德修養(yǎng),師德的重要體現(xiàn)就是教師的責任感;所謂風,就是教師這個行業(yè)的風尚風氣。為人之師,對待工作必須要有熱情,新時代的老師要學會傾聽,學會欣賞,懂的贊美,善于交流。

具備良好的師德師風,對于我們青年教師的成長,對于我們完成自己承擔的社會責任,都是不言而喻的。通過學習,我個人覺得,師德師風是一個整體,師德是師風的基礎,師風是師德的表現(xiàn)。作為青年教師來說,我覺得,培養(yǎng)高尚的師德,塑造良好的師風,關鍵是要做到愛崗敬業(yè);愛崗敬業(yè)是每個領域職業(yè)道德的共同要求,更是教師職業(yè)操守的基礎,青年教師做到了愛崗敬業(yè)才可以說是一名合格的教師!

青年演講稿分鐘篇五

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好,我是xx中學高二年級的xxx,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。

薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。

1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里浸出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代,到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!

謝謝大家。

青年演講稿分鐘篇六

老師是我們最應該感謝的人,他們教會了我們很多很多知識,在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。

我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學老師,大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師,而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水,他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯?!彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑,可別以為一個老師這么做十分的不正經(jīng),我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識,我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們,但是在課堂上如果有違反紀律的,或是簡單的卷子考得很爛的,他也會偶爾發(fā)發(fā)火,但不會特別嚴重。星期五下午的數(shù)學課,我爸也會體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動,他的體育愛好十分廣泛,比如說:籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球,每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝,他的第二愛好就是籃球,在我剛上初一軍訓的時候,最后一天老師與教官們比籃球賽的時候,我爸是得分王,老師們除了我爸得了很多分外,其他老師幾乎沒得幾分,我們班的同學都很崇拜我爸,希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣,他躺在椅子上皺著眉頭睡覺,好像還在解決一道很難的數(shù)學題似的。

晚上回到家,他為了上我學習的更好,往往會給我布置很多的題,即使我做不出來或做不對,我爸也不會特別嚴厲的批評我,而是任真的給我講解題,然后再出幾道類型題看我會不會做了。

看到這里,大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。

青年演講稿分鐘篇七

各位領導、各位老師,大家好!

在這涼風習習、金秋送爽的日子,我們很高興地迎來了第n個教師節(jié)。這是一個特殊的日子,它標志著我們教師這個職業(yè),拜托被歧視、不足常人掛齒的地位,一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的、不容忽視、不可獲取的職業(yè)。在這里,我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言。首先,恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂,并由衷地問上一聲:你們辛苦了!

我在這個莊重的日子,代表所有新青年教師鄭重表決:謙虛求教、謹慎治學,以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。做一位學生喜歡,學校放心,家長滿意的優(yōu)秀教師,望學校領導教師多批評指教。

青年演講稿分鐘篇八

尊敬的各位領導,老師:

大家下午好,我是__鎮(zhèn)小的徐__,今天我演講的題目是“漫漫教育路,真情永相隨”。我的演講要從一首小詩開始:

相遇,一眼動人心弦。

五年前,還記得我們初次相遇的那一天,我跨過幾座大山,拖著疲憊的身子來到小洞學校。他們圍著我激動的跳著、笑著,大聲地叫著:“新老師來了,新老師來了……”一雙雙大眼睛里投射出興奮、熱烈與期待的光芒。盡管來時無盡的山路,讓我的心跌到了谷底,但此刻,我的心仿佛被一股熱浪給推上來了。我?guī)е鴲叟c希望,與十幾個學生,開啟了教育的第一個啟程。

陪伴,漫漫長路中的溫情。

此后的兩百多個日子里,我們在高山上歌唱,在田野中繪畫;在春天憑欄聽雨寫詩,在秋天迎著陽光奔跑。我送給他們書籍,帶領他們閱讀,一起品嘗書中的美味;我們清理雜物間,搬出廢棄已久的乒乓球桌,一起感受運動的快樂。我是他們的老師,帶他們在課堂中探索知識的奧秘;他們是我的親人和朋友,在那個偏僻的山村,給我溫暖和前行的勇氣。在多少個孤單的日子里,在多少次想要放棄的時候,是他們那一雙雙純潔的眼睛,充滿對知識的渴望,和對我的信任與依賴,猶如黑夜中璀璨的星星,溫暖了我黑夜中孤獨的靈魂,照亮了我的漫漫教育之路。

離別,不舍的告白20__年下學期,在他們即將離開小洞學校,去往中學的時候,我寫下了“你的眼睛是最美的風景”這首詩送給了他們。并且給他們每人畫了一張卡片留在紀念??ㄆ细街盟麄兊拿謱懙囊痪涿銊畹脑?。我寫給余鋒的是:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。寫給李山燕的是:“山燕——輕靈的身子承載著夢想的力量”。寫給蘇中華的是:“為中華的不斷強大而讀書吧”……那天,在這個小小的畢業(yè)禮上,他們哭著對我說:“徐老師,你是我們遇見過的最好的老師,我們舍不得你。”而我的眼淚也止不住地往下流。在離別的日子里,帶著這份告白,我們都懷著夢想再次起航,踏上了新的征途。

再遇,情深憶往事。

從教五年,有太多這樣的小故事發(fā)生在我和學生之間,有太多這樣動人的師生情浸染了我的教育之路。有人說教師是偉大而崇高的事業(yè),有人說教師是辛苦而快樂的事業(yè)。我要說教師是溫暖而長情的事業(yè)。在教育路上,榮譽是一時的歡心,挫折是一時的迷茫,唯有這份師生情,它是最長情的陪伴。讓我一路走來,總會心潮澎湃,熱血沸騰,讓我時常想起便熱淚滿盈。它是我在教育路上前行的指示燈,時常提醒我要不忘初心,愛教育,愛學生,愛三尺講臺,要用真摯的情感澆灌出教育之花。

青年演講稿分鐘篇九

1919年爆發(fā)的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點.五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒,凝聚著新一代的青年.五四運動樹立了不朽的歷史豐碑.然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富.

五四文化是理想的高揚,是創(chuàng)造的噴薄,是情感的自然,是青春的激情和幻想.青春的憂郁和苦悶,青春的直感和率真,青春是繼往開來的偉大力量.

當我踏入這所學校的第一步起,我就在自己的人生道路上確立了新的目標,加今的理想已不再是兒時的幻想,年輕的翅膀,漸漸學會在風中飛翔,沒有蝶兒翅膀的美麗,也內有雄鷹翅膀的堅強,遨游遼闊蒼穹,已不再是妄想穿越暴風驟雨,也許有一天,我會受傷,但對遠方的向往,我永遠不會彷徨.

在工作崗位上,等待我的將是各種挑戰(zhàn).我英勇攀事業(yè)高峰,親身經(jīng)歷實現(xiàn)中華民族全面振興的偉大進程.這是我的光榮與責任,充分發(fā)揮敢闖,敢昌,敢于創(chuàng)新的優(yōu)勢,立足本職,開拓進取,使自己成為各行各業(yè)的生力軍.

在校我更應遵紀守法,倡導文明新風,在社會主義建設中,站在風口浪頭,使自己成為時代的弄潮兒.

我清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進,充分發(fā)揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀.使自己成為"四有"新人,邱結爾用他一生的成功經(jīng)年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言.如果真是有的話,就是"堅持到底,永不放棄."。

青年是祖國的未來,民族的希望,中華民族偉大復興要靠我們來表現(xiàn),我們要勤奮學習,扎實工作,開拓進取,決不辜負黨和人民的一切希望,決不辜負時代的重托。

五四精神在,光焰萬丈長。

來吧!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

青年演講稿分鐘篇十

102年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;102年,節(jié)物風光不相待,碧海桑田須臾改,我心仍似金銅堅?;赝逅模叭四沁M步圖存、科學救國的精神仍振聾發(fā)聵,發(fā)人深省。而當今世界,科學已然成為強國標志。作為青年人,牢記使命,以先賢為榜樣,青春恰逢盛世,科學興國正當時!

盛世當前,青年人更應傳承五四之風,讓科學救國、進步圖存的精神永存于心。

那是一個風云莫測,動蕩不安的年代。一百年前人民身陷水深火熱之中,然而這驚濤駭浪能摧毀中華大地的家園建筑,卻磨滅不了炎黃子孫那炙熱不屈的靈魂。瞿秋白身陷縲世,卻不曾低下頭顱,為世人銜來青絲;魯迅先生棄醫(yī)從文,以筆頭為槍尖,喚醒愚昧世人;“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”,毛澤東提出“星星之火,可以燎原”的救國之志;西南聯(lián)大的青年學子,亦在戰(zhàn)火之中詮釋了濃濃家國情……先賢已去,但他們的精神永垂不朽,流芳百世。作為當代青年,我們應不忘先賢化青春為光亮照亮前行之路的進步圖存精神,科學的完善自身德行,為中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

盛世當前,時代變幻,一切的一切告訴我們,中國夢仍需科技園。

看神州大地,超級工程遍地開花,彰顯科技大手筆。中國是一個擅于創(chuàng)造偉大的民族。我們調南方之水,取空中之風,在云端架橋?!版隙稹碧皆绿嵘酥袊叨?,蛟龍下海提升了中國深度,高鐵馳騁開創(chuàng)了中國速度,中國天眼拓寬了中國緯度……而港珠澳大橋的順利建成通行又告訴我們,唯有自主創(chuàng)新,不懈奮斗,才能創(chuàng)造輝煌未來。如果沒有對科學的執(zhí)著,怎會有十年磨一劍,一橋越滄海的昭世偉作?如果不是對宇宙的執(zhí)著探索和對科技難關的攻破,怎會有“嫦娥四號”成功登陸月背,成為舉世第一人?中國夢由每個炎黃子孫的小夢共同筑成,作為青年人,我們更應重視科學意識的培養(yǎng),在這幻變的時代,助力科技之圓,成就中國之夢。

“青春不是桃面丹唇,而是堅持不懈的堅守與創(chuàng)新。”是當前青年人應當拂去躁動,撕掉“垮掉的一代”的標簽,奮勇當前,迎難而上。

102載驚濤駭浪,萬里風鵬正舉。新時代新青年,青春逢盛世,科學正當時,讓我們擁有九天之志,熒燭亦希日月之光,共筑中國夢!

青年演講稿分鐘篇十一

尊敬的xxx:

大家下午好!

我叫黃x,來自x。我從小就愛畫畫,小時候家里窮,買不起畫紙。就在家門前的空地上,用木棍在沙子上自由自在畫畫,,由于父親身體不太好,才十五歲的我做了一名采石工,日復一日的砸石頭,使手上血泡一個接一個,后來結成了老繭,身體也多次被石塊砸傷過。19歲那年,父親走了,給了我巨大的打擊,家里的重擔壓在我身上更重了,那時候的念頭:我只有向命運反抗才能夠爭取自己做主自己的人生。我堅定的重拾了童年做畫家的夢想,但是家里一窮二白,母親沒有錢也非常為難,無奈之下的我是一頭跪倒在母親面前哭求:“你就當今天兒子腿被石頭砸斷了,去看醫(yī)生也要向全村借錢的……”我是這樣逼著我媽媽挨家挨戶借,開始學習商品畫,現(xiàn)在回憶,我非常內疚用這樣的方式,但是當時也是迫不得已的做法。

xx年我孤身一人來到深圳大芬油畫村,想通過努力為家人帶來希望,也為自己的夢想尋找新的機會。剛剛過來跟大家一樣從流水線”上的工人開始,但是很快我就不甘心機械化的畫畫生產(chǎn)模式。

我開始尋找突破點,要找出一條與眾不同的藝術形式。但是我發(fā)現(xiàn)自身的文化底蘊和專業(yè)性知識都太單薄,我要比別人更加加倍努力,我揣摩一套自己的學習方法和藝術語言,我大膽采用了自身的個性化和想象力來創(chuàng)作,我一邊通過寫生來提高我自己,一邊開始采用各種各樣的綜合材料來創(chuàng)作,漸漸的我從一名流水線畫工蛻變?yōu)楠毩⑺伎嫉漠嫾摇5沁@一路熬過來,太多的困難和考驗,太多的辛酸,是年少時候父親的去世卻給我一個無常的信念,人生是短暫而脆弱,我們要好好珍惜發(fā)揮!而我就靠這樣的信念一個一個攻克我所遇的困難,甚至常常要靠借錢生存,靠堅持才熬到現(xiàn)在,直到偶然的機會,我在大芬聯(lián)歡晚會表演一個倒畫小品,那一刻,讓舞臺上不僅有賞心悅目的演出,還能夠誕生獨特的藝術品。這給了我很大的希望。xx年我報名中央電視臺3套《我要上春晚》成功晉級,再被中央電視臺一套邀請表演,被專家評譽為:繪畫表演藝術家;很值的高興的是,我這樣創(chuàng)新的繪畫表演陸續(xù)被各大衛(wèi)視邀請去創(chuàng)意繪畫表演。

現(xiàn)在在大芬也擁有自己的工作室和畫廊,也成了一個溫暖幸福的家。我的表演以及我的作品還在不斷探索,但是我依然一步一個腳印的往前走。這一切的變化證實我那一年選擇和這些年的煎熬是值得,也驗證了付出自有回報的箴言。

我有一個夢想,那就是通過不斷創(chuàng)新,把繪畫和表演完美結合,帶給大家美的感動和享受。

我相信我將來會帶動更多喜愛美術的人走創(chuàng)新之路。我想用我的經(jīng)歷來鼓舞更多年輕人,有夢想,去行動,夢想就不僅僅是夢想!

青年演講稿分鐘篇十二

尊敬的老師,親愛的同學們:

世上有千種擁有,但有一種擁有是最珍貴的,她將伴隨著你的腳步,溶入你生命歷程中。即使你覺察不到它的存在,體味不到它的價值,但她卻是你生命中最輝煌、最燦爛的樂章。

世上有萬般失卻,但有一種失卻是最無奈的。即使你小心翼翼呵護著她,竭盡全力想挽留住她。但當你某一天,驀然回首時,她卻已悄然離去,而你將不再擁有她。她不是金錢,不是權勢,她是生機勃勃、充滿著力量,充滿希望的——青春。大家好,很高興有機會站在這里演講。

青春是三月生機勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動人的紅葉,是海上蓄勢待發(fā)的帆船,是搏擊長空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍天的白楊。

青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來,青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢想。

青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的.天地,青春是激情的,以為它讓我們堅定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因為它蘊含了我們所有的理想與對未來的憧憬,讓我們對未來充滿了無限的美好,對未來生活無限的希望。

我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會站起來,去繼續(xù)向前,重復著一遍又一遍,最終會有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

努力拼搏吧,即使在風浪面前,我們也會勇往直前,努力奮斗吧。

青年演講稿分鐘篇十三

尊敬的評委老師,親愛的同學們:

大家好!

我是__中學高二年級的__,今天我演講的題目是《五四精神代代傳》。

五月的青春好似細細的春雨,滋潤著干涸的大地;五月的青春好似含苞待放的朵兒,裝點著寂靜的初春;五月的青春好似勤勞的人民,播灑下一粒粒充滿希望的種子。五月的鮮花,如火如荼,開遍了九百六十萬平方公里;五月的春風溫暖著每一個愛國青年的心;五月的贊歌,如雷貫耳,流傳了整整一個世紀。

薪火相傳,亙古而今,將五四鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

歷史長河浪淘沙,送走了多少歲月;時代畫卷,波瀾壯闊,記載了無數(shù)英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史云煙,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回望一百年前的五四愛國運動。

1919年5月4日,為了驅散籠罩在神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由。北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警的阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”等口號。也許你會問,是什么讓他們面對帝國主義瘋狂的侵略行為,面對武裝力量的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此的勇敢呢?是愛國精神,是從筋骨里浸出來,從血液里激出來,從心靈里跳出來,從生命里震蕩出來的愛國精神。

無論是貧窮落后的封建社會,還是日新月異的嶄新時代,到處都閃現(xiàn)著華夏兒女的愛國之情。少年智則國智,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!

五四的火炬已經(jīng)傳到我們手中,讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用知識和汗水以滿腔的愛國之情,擁抱新希望,迎接這個挑戰(zhàn)與機遇并存的21世紀吧!

謝謝大家!

青年演講稿分鐘篇十四

各位領導、各位老師、同學們:

當我們步入五月的花海,當我們高歌美好的青春和火熱的時代,我們永遠忘記不了1919年發(fā)生在中華大地上的悲壯而又雄偉一幕。五四運動,最先喊出了“外爭國權、內懲國賊”的口號,最先吹響了戰(zhàn)斗的號角,最先把先進文化的旗幟在中華大地上舉起!

歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬,歷經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞,正與時俱進地在新世紀的大道上闊步向前。

我們知道,今天的大好形勢來之不易,是先輩們拋頭顱、灑熱血換來的。也深深知道,在今天祖國建設的征程中,有的人正在用自己的青春守衛(wèi)著祖國的大門;有的人正在大漠深處、草原邊疆、基層一線默默地奉獻;有的人正在科技的前沿勇攀高峰,為國家的建設做出了不尋常的業(yè)績;還有的人在服務社會、奉獻愛心中贏得了黨和人民群眾的高度贊揚。他們都集中體現(xiàn)了當代青年積極向上、奮發(fā)進取的精神風貌,尤其是表現(xiàn)在關心社會、好學肯鉆、報效祖國的實際行動上,具有鮮明的時代特征,為我們今后的學習進取和確立人生目標奠定了基礎,指明了方向。

青春因奮斗而美麗。為了適應時代的要求,接受祖國的考驗和挑選,我代表在場的所有共青團員和廣大青年決心堅持做到:

一是要堅定理想信念。崇高的理想和堅定的信念,是我們實現(xiàn)人生價值的基石,是前進的燈塔,是奮斗不息的動力。要始終堅定黨的正確領導,堅信社會主義事業(yè),在大風大浪中旗幟鮮明、立場堅定,始終堅持聽黨的話、跟黨走。

二是要做知識的富有者。堅持刻苦學習,不斷提升自身素質,既是實現(xiàn)自我目標的需要,也是黨的事業(yè)的現(xiàn)實要求。要珍惜時間,不懈進齲要端正學習態(tài)度,講究學習方法,學會學習,掌握先進的科學知識,勝任未來工作崗位的需要。要善于思考,加強修養(yǎng),努力鍛煉自己,矢志成才。

三是要追求真理、要求進步。關心社會、造福人類,是每一個共青團員和廣大青年的共同心聲。五四運動的愛國主義傳統(tǒng)和精神,不僅深深扎根在歷史的土壤中,而且與我們的價值觀、人生觀、世界觀有機地融合在一起。遵章守紀、服從領導,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛科學、熱愛勞動,以天下為己任,甘愿在國家、民族面臨生死危亡的緊要關頭,義無反顧、挺身而出,這是我們始終必須具備的優(yōu)良品質和精神風貌四是要堅持奉獻為本。繼承和發(fā)揚五四精神不是一句簡單的口號。

人生的價值在于奉獻。只有在奉獻自己的青春、熱血和智慧的過程中,才能得到社會的認可。奉獻意味著奮斗,不奮斗就不會成長、不奮斗就不會前進,不奮斗就不能體現(xiàn)自我的價值所在。惟有奮斗和奉獻,才能使我們真正成為新時代的主人。

21世紀,當代中國面臨的挑戰(zhàn)正是中國青年面臨的挑戰(zhàn)。新的形勢和任務正等待著我們去描繪、去實現(xiàn)。我們只有堅定理想信念,堅持認真學習,刻苦磨礪,加強鍛煉,不斷改造,才能真正無愧于這個偉大的時代。

今天是五四青年節(jié)周年的紀念日。五四青年節(jié)主要是為了弘揚五四精神,紀念五四運動。因為那是一場偉大的青年運動,更是一場偉大的愛國運動,而如今已是二十一世紀,我們的祖國也進入了一個嶄新的歷史時期,五四火炬也光榮地傳到了我們手中。

青年者,人生之王,人生之春,人生之華也,人們歷來是把青春視為花朵一般的美麗,黃金一樣的富貴的。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,它所代表的是熱血,是激情。因此,我們作為新世紀的青年人,要樹立遠大的理想,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高自身的素質,而我們作為一名大學生,要不斷地豐富充實自己,增加知識儲備,才能適應和滿足當今社會的發(fā)展。

如今社會競爭日益激烈,就必須有更好的發(fā)展規(guī)劃,而要具備這一系列條件,我們必須有正確的態(tài)度,頑強的精神,不屈不撓的決心,一步一步地充實自己去實現(xiàn)我們的理想。

可以想像,我們的明天將是科學更加發(fā)達的文明盛世,到那時人缺乏知識就猶如鳥無雙翅,花缺養(yǎng)料,縱有報國心也難酬報國志。所以今天我們一定要扎實地學習好本領,積聚實力,迎接挑戰(zhàn),才能讓青春發(fā)出耀眼的光芒,才能真正實現(xiàn)人生的價值。

最后,我想起了一首詩:年輕滑什么不可能的,輸了!我們輸?shù)钠?錯了!我們有時間改!哭了!我們還有力氣可以心情的笑!年輕真好!因為年輕,我們有更多的機會創(chuàng)造可能,趁著年輕,向成功沖刺吧!

青年演講稿分鐘篇十五

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。

今天我國旗下演講的題目是《傳承五四精神》。

今天是五月四日,大家可知道90多年前有這樣一批青年,他們飽含熱情,在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎,勿為瓦全”的吶喊,這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90多年前有這樣一代青年,他們胸懷天下,在國家危難之時走上街頭,喚醒民眾,拉開了中國新民主主義革命的序幕,這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;90多年來有這樣一輩輩的青年,他們只爭朝夕,與國家休戚與共,將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上,這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。

五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場涅槃重生的革命,幻化在我們心中的竟是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國賦予青年的責任。

梁啟超詩云:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。

那么我們怎樣才算為祖國做貢獻呢?這個問題確實很難。

而如今我們時常將愛國掛在嘴邊,難道愛國為祖國做貢獻就僅僅是一句口號嗎?并不是。愛國不是口號,不是裝潢,愛國要通過一件件微不足道的小事而體現(xiàn)出來。我們應該從點點滴滴的事情做起,培養(yǎng)自己的愛國情懷。我們要自覺維護中華民族的尊嚴。而不是口頭一套,背后一套。

而我們中學生是祖國未來的希望,肩負著祖國發(fā)展、民族振興的神圣職責。我們要把愛國的熱情轉化為一種奮發(fā)向上的精神動力,要刻苦讀書、立志成才。當今世界,國與國之間的競爭異常激烈,競爭的核心說到底就是一場人才的競爭,實力的較量。對此,我們一定切記空談誤邦的道理,愛國就要腳踏實地。就要把自己對祖國的愛,體現(xiàn)在日常的工作學習當中。要知道,今日的不懈努力,才有明日國家的繁榮和富強。

國家興亡,匹夫有責。作為中華民族的棟梁,我們應從現(xiàn)在開始,擔起屬于國家的責任,屬于每個人的責任。同學們,讓我們傳承”五四”精神,揚起新世紀“五四”的大旗!

青年演講稿分鐘篇十六

各位老師,各位同學:

大家好!

5月是鮮花盛開的月份,5月是激情昂揚的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。

今年是第__個五四青年節(jié),在__年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴重侵犯了中國的主權和領土完整。5月4日消息傳到國內,青年學生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。

在我的腦海當中,每當青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀念五四,青春飛揚》!

“青春”,這是一個富有詩情畫意的字眼,是一個熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預示著美好;在我的眼里,青春就預示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。

青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當他的耳朵失聰時,他沒有被這個災難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當他年僅21歲的時候,就領兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。

青年演講稿分鐘篇十七

各位朋友:大家好!

時光的老人又一次送來了五月,而我最喜歡“五四”這個日子。在我心里,它不僅僅是一年的三百_五分之一,也是一個代表著中國青年的節(jié)日。“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。它蘊藏著蓬勃的生機,包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力。它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的五四青年們。是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,以燃燒的激情凝聚成精神的火炬,點燃了希望、點燃了未來。他們就像汪洋大海里的一滴滴水,折射出太陽的光輝。這種青春是多么的絢麗奪目啊,這種使命是多么的震撼人心!

時光飛逝,歲月如流,五四已經(jīng)走過了89個春夏秋冬。歷史的車輪在泥濘的道路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘凄涼,那個時代的黑暗殘酷,那個社會的風雨飄搖,都已隨著那車輪遠去。過去的值得紀念,但是更重要的是發(fā)揚留存下來的那種精神,一種五四所帶來的英勇與堅強、果敢與奮進、熱忱與理想、不屈與抗爭的精神。一種精神得以永恒,不僅在于它的精髓超越了時空,更在于它在時代的變遷中不斷被賦予新的色彩,這,才是其生命力的強大所在。

1920_年五月四日,那緊握的拳頭、那沖鋒的身影、那激昂的呼喊,都已經(jīng)停留在歷史教科書里了。讓歷史成為歷史,我們不需要啜飲悲傷的淚水;讓精神穿越時空,我們將籍以此繼續(xù)征程。

作為新世紀的中學生,作為新世紀的青年一代,我們要做一名理想堅定、志存高遠的革命精神傳承者。為將來更好地為祖國貢獻力量,我們現(xiàn)在就必須努力學習,打下堅實的基礎。還要善于創(chuàng)新,善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去,不斷成才。

我們要做一名品德優(yōu)秀、情操高尚的良好風尚排頭兵。優(yōu)良的品德對一生至關重要。在全社會弘揚文明和諧新風的今天,正處于人生建設時期的我們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,要把個人的理想抱負同國家、民族的前途命運緊密聯(lián)系在一起,努力培養(yǎng)良好的品德,全面提高綜合素質,做有益于祖國和人民的人。

生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的那一剎那,已經(jīng)點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命和祖國對青年人的殷切期望,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情的花火!

“五四還是原來的五四,五四精神永遠不會消失;五四又不是原來的五四,新的時代正賦予其新的意義?!?/p>

青年朋友們,生生不息的五四火炬已經(jīng)傳到了我們手中,光榮而艱巨的歷史重任已經(jīng)落到我們肩上。我堅信:具有優(yōu)良傳統(tǒng)的交大附中的莘莘學子,在建設新時代小康社會的偉大征程中,一定能夠創(chuàng)造出無愧于前人、無愧于時代的光輝業(yè)績!

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