總結(jié)可以激勵我們?yōu)閷淼膶W習和工作設(shè)定更高的目標。編寫完美的總結(jié)需要準確地描述自己在學習和工作中所取得的成績和進展。參考以下總結(jié)范文，可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作方式和要點。
時間活動總結(jié)篇一
“暖冬行動”成風景，愛心傳遞讓這個冬天不再寒冷。入冬以來，十分寒冷，大多數(shù)人沒事兒不會出門，畢竟外面實在是太冷了。新春佳節(jié)即將到來，全國人民都沉浸在喜迎新春佳節(jié)的氛圍中，可我們身邊依然有些人，他們能否過個歡樂祥和的春節(jié)還是未知數(shù)，比如那些需要幫助的人。愛心車隊為這些人募捐油，面，米、衣物，讓這個冬天變得更加暖意融融。
車隊于20xx年1月23日，再次組織了送溫暖活動，由我?guī)ш?，我以前都是隨車隊一起參加活動，今天是我頭一次帶著隊友來完成此次活動，心情好緊張。簡單介紹一下，幫扶的對象，戚家情況：戚同學12歲，個子瘦小，小學五年級，父親幾年前因病去世，母親腦出血，身體剛剛恢復(fù)，沒有工作，爺爺67歲，靠掃馬路和撿廢品維持家用，姐姐讀高三，弟弟小學三年級，個子瘦小。
“暖冬行動”，讓冬天暖意融融，使我更期待，“暖冬行動”能夠形成漣漪效應(yīng)，更多人參與其中，共同點亮社會文明的火炬。此次活動展現(xiàn)了我們充滿愛心的精神面貌，就像初升的太陽溫暖了他人、溫暖了社會。愿更多的愛心人士能踴躍的參與公益活動，奉獻自己的點滴愛心，讓愛溢滿人間，正像是我們秦皇島眾誠愛心車隊一樣一直踐行著愛的承諾。從心出發(fā)，愛傳千里!
我們從戚大程家出來后，前往下一站，探望車隊石春友同學，石春友是義務(wù)氣象員，因病不能像正常人一樣，只能長期躺在炕上。前往石春友家的路上，走錯了一段路，但最后還是安全的到了他家，我代表車隊給石春友同學頒了獎狀，石春友同學榮獲愛心天使稱號。并把車隊捐獻的米，面，油送到他家。再回首捐助了一桶油。
暖冬行動，每個人都該從關(guān)愛做起、從身邊做起、從你我做起、從日常做起，關(guān)愛那些需要幫助的人士。其實，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的天堂。希望大家奉獻出自己的一片愛心，讓愛灑遍神州大地。因為愛心，所以關(guān)心;因為感動，所以行動!點滴付出，匯成愛海，我們一起創(chuàng)造美好未來!
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時間活動總結(jié)篇二
雙節(jié)將至，大量流動人口陸續(xù)返鄉(xiāng)，我鎮(zhèn)計生辦緊抓這一有利時機開展計劃生育暖冬行動，服務(wù)好返鄉(xiāng)流動人口。
一、抓好宣傳。鎮(zhèn)計生辦積極組織動員鎮(zhèn)村計生專干、服務(wù)所工作人員參加此次宣傳行動。一是要求在人口相對集中或人流量大的場所拉上暖冬行動標語橫幅;二是要求鎮(zhèn)計生專干、服務(wù)所人員發(fā)放流動人口宣傳資料;三是要求各村計生專干進家入戶向流動人口宣傳計生政策。
二、做好服務(wù)。各村和社區(qū)一方面要分網(wǎng)絡(luò)逐戶上門走訪登記，掌握好返鄉(xiāng)流動人口的基本情況，了解清楚他們在外的工作情況、生活情況，聯(lián)系方式是否變動和來年打算去向等情況;另一方面要為流出育齡夫婦提供親情服務(wù)，積極宣傳計生政策，免費開展生殖健康檢查，免費辦理各種證件，免費提供避孕藥具和家鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。
三、送上溫暖。此次暖冬行動為20多戶計生特困家庭和留守老人送上志愿者捐助的大米、豆油、計生農(nóng)歷、便民聯(lián)系卡、育齡婦女免費三查服務(wù)卡等慰問品;為30多名父母還未返鄉(xiāng)的留守兒童送上中性筆、記事本和文具盒，并表達希望他們年終能考出個好成績的愿望;為返鄉(xiāng)需待孕夫婦送上免費孕前優(yōu)生健康檢查服務(wù)卡，免費贈送《新婚必讀》和《計生工作須知手冊》及葉酸營養(yǎng)素禮包。
時間活動總結(jié)篇三
今年5月12日是我國第13個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“防范化解災(zāi)害風險，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”，5月8日至14日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。根據(jù)民政局文件要求，我局積極開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加大宣傳力度，提高防范意識。
局領(lǐng)導高度重視防災(zāi)減災(zāi)工作，安排專人負責，制定了《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳》圖版。在防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，加強對所轄鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、單位、學校以及居民群眾的宣傳教育力度，積極倡導廣大群眾開展“四個一”活動，并以張貼警示語、發(fā)放宣傳單等形式提醒廣大群眾注意做好防災(zāi)工作。5月11日在中央大街設(shè)立了宣傳站，為廣大群眾現(xiàn)場講解防災(zāi)減災(zāi)知識，進一步增加了公眾防災(zāi)意識和自救能力。
二、加大排查力度，及時消除隱患。
為切實加強20__年地質(zhì)災(zāi)害防治工作，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全，按照部門職責制定了《縣20__年汛期地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)預(yù)案》，開展災(zāi)害風險點隱患排查和治理工作，并動員廣大人民群眾主動對身邊的可能引發(fā)災(zāi)害事故的隱患進行自查整改工作，力爭將災(zāi)害遏制于萌芽，保證零災(zāi)害發(fā)生。
三、加大防災(zāi)演練，提高自救能力。
對存在地質(zhì)災(zāi)害隱患點的地方要制定包括監(jiān)測責任人、預(yù)警信號、撤離路線等詳細內(nèi)容的防災(zāi)預(yù)案，及時向受災(zāi)害威脅的群眾發(fā)放防災(zāi)工作“明白卡”。認真研究落實預(yù)案規(guī)定的各項任務(wù)及措施，加大對預(yù)案的宣傳力度，積極開展應(yīng)急演練，確保預(yù)案的可操作性，從而防患于未然。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的活動，使地質(zhì)災(zāi)害防治科普知識得到了廣泛宣傳，廣大群眾了解和掌握了地質(zhì)災(zāi)害識別、監(jiān)測、避災(zāi)措施等簡易知識，普及了群眾性防災(zāi)、減災(zāi)、救災(zāi)工作，進一步增強防御地質(zhì)災(zāi)害的主動性和自覺性，對建立健全縣、鄉(xiāng)、村三級防災(zāi)管理體系起到了積極的推動作用。今后我們將一如既往地多方面多渠道的加強防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中。
時間活動總結(jié)篇四
為進一步激發(fā)和調(diào)動各級工會組織奮戰(zhàn)春運保安全的工作積極性。春運期間，嘉峪關(guān)機務(wù)段工會開展春運“暖冬行動”，全力服務(wù)保障春運期間運輸安全暢通。
該段春運“暖冬行動”以傳唱“三字經(jīng)”、紅帽子上線、青年職工鵲橋會及關(guān)心關(guān)愛新入路職工等10項活動為主題，展示干部職工全力奮戰(zhàn)春運、服務(wù)春運、奉獻春運的精神風采。
該段“暖冬”行動實行項目責任制，由段工會機關(guān)人員和車間支會主席等相關(guān)人員每人負責一項活動，做到提前設(shè)計方案，科學組織推進，確?；顒有Ч?。
活動期間，該段工會為每名乘務(wù)員配發(fā)勞動安全“三字經(jīng)”手提袋，廣泛開展班前十分鐘勞動安全教育，職工學習會播放勞動安全“三字經(jīng)”教育視頻，增強職工勞動安全意識。
為確?！芭袆印比〉梅?wù)安全生產(chǎn)的實效，該段工會抽調(diào)素質(zhì)過硬、責任心強的職工代表、專業(yè)技術(shù)人員和車間安全員組成“紅帽子上線”安全巡查組，采取明察暗訪的方式，深入到生產(chǎn)一線，對安全管理、設(shè)備機具、作業(yè)紀律、現(xiàn)場作業(yè)控制等環(huán)節(jié)，進行自下而上的全面檢查，對存在的問題以書面形式通報并考核，真正使影響勞動安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點部位得到有效控制，推動現(xiàn)場作業(yè)勞動安全全面受控。
據(jù)悉，該段春運“暖冬行動”開展以來，為1230名機車乘務(wù)員配發(fā)勞動安全“三字經(jīng)”;關(guān)心慰問困難職工、勞模先進123名;聯(lián)合地方企業(yè)舉辦了2次青年職工鵲橋會;春節(jié)前后組建2次“紅帽子上線”安全巡查組，對酒泉、敦煌、張掖等13異地作業(yè)點進行了安全巡檢，發(fā)現(xiàn)各類問題隱患17條，下發(fā)問題整改通知書3期。
時間活動總結(jié)篇五
萬盛區(qū)田家炳中學秦爽。
【活動目標】。
1、感受時間的重要性，認識珍惜時間的意義。
2、初步學會節(jié)約時間、合理規(guī)劃時間的方法。
【活動原則】。
小學心理健康教育活動課的呈現(xiàn)的形式主要是以學生參與活動——感知體驗，從而達到助人自助的目的。本輔導活動力求在豐富的活動中，讓學生全體參與，在預(yù)設(shè)的各種情境中獲得認知、體驗，從而上升到方法論。本活動體現(xiàn)了心理健康教育的趣味性、活動性、主體性、參與性、鼓勵性原則。
【活動形式】。
音樂傾聽、小組討論、動手演練、實驗體悟等部分組成。
【重點難點】。
認識珍惜時間的意義，初步嘗試如何去合理規(guī)劃時間、管理時間。
【課時安排】。
1課時。
『導入材料』：“我是鬧鐘人”
『揭示材料』：爭分奪秒、日積月累。
『反思材料』：時光隧道。
『強化材料』：生命度量。
『檢測材料』：時間市場。
『教學工具』：音樂、多媒體課件。
【過程與方法】。
熱身活動1、熱身游戲同學們，讓我們來做個游戲放松一下，游戲的名稱叫“我是鬧鐘人”，我們來模仿鬧鐘。老師說：“12點——請你舉起你的手，3點——請把你的手放平，說“鈴……的時候，請你全身抖動幾下?！焙?！現(xiàn)在讓我們試試看！嘗試以后，學生開始游戲。教師的口令有慢變快，從1點、4點、9點……變動。
吸引了學生的注意力，消除學生的緊張感，拉近了師生的心理距離，為后續(xù)的活動做好了鋪墊。
爭分奪秒1、感受時間導語：一分鐘有時無聊、枯燥地流逝；一分鐘有時精彩、出色地抓住。在一分鐘里，你能做些什么？你能創(chuàng)造出哪些精彩？你可以畫一幅畫，也可以寫幾個漂亮的字或者是背一首詩，唱首歌等等，請同學們?nèi)我膺x擇其中的一項，或自由發(fā)揮想象，讓我們一起來體驗一分鐘的成功和快樂。2、學生動手操作。交流：對于這一分鐘，你有什么感受？通過一分鐘的實際操作，體驗一分鐘的價值，同時在活動中激發(fā)學生的成就動機，有利于學生珍惜時間意識的形成，從活動中感悟，從感悟中認識時間的寶貴。
日積月累1、過渡我們很棒，真的很棒，在短短的一分鐘，創(chuàng)造了各種各樣的精彩。討論：欣賞某位同學的作品，請同學談體會？（學生發(fā)言）。
2、采訪我們班還有哪些能手，我們來采訪一下他們的才能是怎樣訓練出來的。（學生采訪）小結(jié)：每一份成功都是每一分每一秒的日積月累。播下時間和勤奮的種子，才能收獲成功和得意的果實。我們每個人都可以像##那樣，令人佩服、令人羨慕。只要你愿意和時間賽跑，只要你抓住珍貴的分分秒秒。這是上一環(huán)節(jié)的深入，精彩可能是瞬間的，但大凡成功都來自于一分一秒的付出。讓學生了解珍惜時間，日積月累在獲得成功中的價值。同時，作為正面例子，讓學生感悟合理利用時間的意義和價值。
時光隧道。
1、盡管很多人都知道時間很寶貴，但在時間的賽場上，有人并不懂得珍惜。讓我們一起進入時光隧道，聆聽在我們周圍時常發(fā)生的故事。音樂傾聽：時光老人與流浪汗。請同學們閉上眼睛，靜靜傾聽。
音樂故事。
時光老人與流浪漢。
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說：“我少年時代打玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代搓麻將，家產(chǎn)都敗光啦！如今我一無所有，我真后悔呀！”
青春，我一定從頭做起，干出一番事業(yè)！”“好吧！只要你好好努力，就能獲得真正的生命！”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己已變成了一個十來歲的少年?，F(xiàn)在他叫小明，肩上還背著書包呢。
2、續(xù)編故事后來，小明會怎怎樣呢？請大家給這個故事編個結(jié)尾。（學生發(fā)言）如果說，“日積月累”是正面事例，那么這里就是設(shè)置反面情境，讓學生在音樂聲中，體會時間流失，浪費時間的惋惜和遺憾。閉目傾聽和音樂渲染，都有利于激發(fā)學生的想象。同時，通過續(xù)編故事，使學生把珍惜時間的觀念遷移到自己身上。在此，老師也可根據(jù)學生編故事的反饋，給予簡評，以便調(diào)整下面的環(huán)節(jié)。
生命度量1、過渡時間是有限的，生命是有限的。假設(shè)我們的生命線如同這長長的紙條。假設(shè)我們每個人都能活100歲。請你撕去過去的日子，也撕去將來工作以后的日子，看看剩下多少在校學習的時光？2、操作體驗交流：同學們，此時你發(fā)現(xiàn)了什么？（學生撕紙條，談體會）在模擬狀態(tài)下，讓學生體驗時間的價值。感知在校學習時間的有限和短暫，激發(fā)其管理時間、合理規(guī)劃時間、不浪費時間的動機，同時也澄清了學習的目的。
2、活動讓我們大家來想一想有哪些節(jié)約時間的小方法或格言，然后把它寫下來，寫好了拿到時間市場與大家一起交流分享，找找有哪些適合自己的好方法。（動手寫小方法，與同學分享交流。）學生嘗試管理，規(guī)劃自己的時間。在“用寶貴的時間去獲取什么”價值澄清的向?qū)е?，首先讓學生自己尋找適合自己的節(jié)約時間的方法。然后，通過時間市場活動，以市場為情境依托，與同學分享、交流好的方法，體現(xiàn)心理活動的自助和互助。同時，引導學生自創(chuàng)時間格言，以格言為激勵機制，來督促自己。
己的方法來節(jié)約、規(guī)劃時間。同時，并提出希望節(jié)約時間需要持之以恒，自我監(jiān)督。
時間活動總結(jié)篇六
春運期間，正在湖南省湘潭市湘潭縣牛頭嶺汽車站服務(wù)的志愿者田慧發(fā)現(xiàn)了一名神情恍惚的小女孩，女孩看起來約六七歲，寒冬的風把女孩的小臉吹得通紅。大家紛紛上前噓寒問暖。
志愿者們問遍周邊旅客，大家都表示不認識這個孩子。田慧不得不把小女孩送到了附近的派出所。
兩個小時后，一位提著年貨的老奶奶滿臉焦急地來到了汽車站門口尋找小孩，田慧趕忙迎上去與老人交流，才知道這是小女孩的奶奶。原來，小女孩跟著奶奶一起從塔橋坐車來縣城買年貨，在人來人往的穿梭中兩個人被沖散了。田慧領(lǐng)著老人去派出所。見到走散兩個多小時的孩子，小女孩的奶奶竟哭了起來，而小女孩呆滯的臉上終于露出開心的笑容，撲到奶奶的懷里。事后，田慧又將婆孫兩人送上回家的班車。
這是今年春運期間湖南青年志愿者開展“暖冬行動”，助力春運工作的一個縮影。1月13日，團湖南省委聯(lián)合省文明辦，在長沙高鐵南站舉辦了“青春志愿行、溫暖回家路”2017湖南省服務(wù)春運志愿者招募啟動儀式，全面啟動全省共青團系統(tǒng)春運志愿服務(wù)工作，40天的時間里，各市州團組織分別組織志愿者參與交通安全勸導、秩序維護、咨詢引導、便民利民、幫扶重點旅客等志愿服務(wù)工作，為春運工作的有序開展作了大量有效的工作，溫暖了旅客的回家路。
彭潤英是婁底市紅十字藍天救援隊的一名志愿者，從幾年前青年服務(wù)春運活動啟動時的十幾個志愿者到20“溫暖回家路”的186個志愿者，她見證了青年服務(wù)春運工作發(fā)展的歷程，也經(jīng)歷了不一般的努力與辛苦。
為了2017“溫暖回家路”的順利進行，她兩個月前就開始籌劃招募志愿者。而在10月的公務(wù)員體檢中，體檢中心發(fā)現(xiàn)她左小腦里面有腫瘤，建議她近期手術(shù)?！澳甑走€有一個大型公益活動等著我，能不能幫我推遲到年后，過了年我一定過來做手術(shù)!”面對彭潤英的堅持，家人和主治醫(yī)師只能默許。
為了活動的圓滿，彭潤英每天堅持到最后，晚上還要收集各服務(wù)站點的現(xiàn)場照片，并總結(jié)活動中發(fā)現(xiàn)的問題和大家典型感人故事。她說：“我是一名共產(chǎn)黨員，也是一名紅十字志愿者，全心全意為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)與責任。”
這樣的例子不在少數(shù)。2017年1月，由團邵陽市委等機構(gòu)發(fā)起的共青團號“冬日暖陽·大愛邵陽”的暖冬行動，把1500余名在粵務(wù)工青年及學生免費送回邵陽過年……截至2017年春運結(jié)束前一天，全省志愿服務(wù)單位數(shù)達952個，志愿者服務(wù)崗位數(shù)3321個，志愿陣地數(shù)246個。各級團組織共組織志愿者上崗58260多人次、服務(wù)時間長達619880多個小時。
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時間活動總結(jié)篇七
鄧老師執(zhí)教的《釣魚的啟示》這節(jié)課，是在發(fā)布第一次備課，同組老師進行修改討論的基礎(chǔ)上進行的，教學目標的確定更加合理，重難點定位也非常準確，執(zhí)教過程中時間的分配也比較合適，通過觀課統(tǒng)計師生活動時間，從各個教學環(huán)節(jié)用時來看，這節(jié)課有以下幾方面的特點：
一、抓住重點目標，給予充足時間
這堂課中， “理解道德實踐很難?！薄袄斫馊绻麖男∈艿絿栏竦慕逃?，會獲得道德實踐的勇氣和力量?！边@兩個教學目標是重點。鄧老師在課堂上用了近15分鐘的時間落實這兩個目標，通過問題引領(lǐng)，反復(fù)讀悟，換位思考，情感朗讀，聯(lián)系生活等多種方法讓學生讓學生體會兒子和父親的心路歷程，經(jīng)歷的艱難選擇，體會到字里行間的難。學生也通過思考，理解了“誘-惑人的魚”所指的方方面面，懂得父親的嚴格教育使孩子終生受益。這也突破了文章的難點。
二、注重學生語文學習能力的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)學生主體地位。 在這堂課中，教師的引導、總結(jié)時間占課堂總時的約四分之一，學生自主學習的時間占五分之三多，教師隨機評價約占十分之一。評價重視學生學習結(jié)果，也重視學習過程，起到了激發(fā)學生興趣，集中學生注意力，引導學生深入品讀，體驗語文學習興趣的作用，對學生主體學習的效率有很好的提升作用。
三、注重情感態(tài)度價值觀的教育。
本課教學除承擔語言文字運用能力培養(yǎng)的學習任務(wù)外，還承擔著人文教育的內(nèi)容，即讓學生明白道德實踐的重要性，提高自己道德約束力，促進道德實踐，鄧老師在文本細讀的基礎(chǔ)上，安排了3分鐘的時間讓學生讓學生談?wù)勆钪羞@些“誘-惑人的魚”，使學生思想意識得到提高，明確這些日常行為原來都與道德有關(guān)，也懂得自己應(yīng)該怎樣去面對這些問題，處理這些問題。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，非常符合學生發(fā)展的要求，是文本作者寫作目的、教材編者意圖的落實，非常必要。 綜上所述，本節(jié)課時間安排比較合理，重難點突破用時充足，很好地完成了本節(jié)課的教學任務(wù)。
在此次遠程研修觀課評課環(huán)節(jié)，遠程聽取了安老師的課，現(xiàn)將自己的觀課情況總結(jié)匯報如下：
一、觀察結(jié)果分析：（總體評價、主要優(yōu)點、教學建議、課堂細節(jié)） 安老師能面向全體學生，激發(fā)學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質(zhì)疑、獨立思考，引導學生用自己的闡明自己的觀點和想法。能按照課程標準和教學內(nèi)容的體系進行有序教學，完成知識、技能等基礎(chǔ)性目標。教師能有意識地營造民主、平等、和諧的課堂氛圍。學生在學習過程中能科學合理地進行分工合作，會傾聽別人的意見，能夠自由表達自己的觀點，遇到困難能與其他同學合作、交流，共同解決問題。
（一）總體評價：
這節(jié)課選自三年年級下冊，主要講授新知，總體上看，該教師教學基本功扎實，教學情景創(chuàng)設(shè)貼近學生生活實際，注重了學生思維邏輯能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)了教學過程的最優(yōu)化，是一節(jié)比較成功的課。
（二）主要優(yōu)點:
1、課程資源的利用與開發(fā)。
教學內(nèi)容和形式，有利于學生觀察、模仿、嘗試、體驗，表現(xiàn)真實形象。
（2）所利用的教學資源符合學生年齡特征、心理特征和學科認知發(fā)展水平，具有科學性、思想性、趣味性、靈活性和開放性，教學資源題材多樣、內(nèi)容豐富。最大限度激發(fā)了學生學習興趣、開闊了學生的視野、拓展了學生的思維。
（3）豐富的課程資源，較好地開拓了教和學的渠道，更新了教和學的方式，使教學更加真實、生動、開放和靈活，為學生的自主學習創(chuàng)造條件。
（4）教師根據(jù)學生的水平、認知能力和生活經(jīng)驗，盡可能創(chuàng)設(shè)了真實的跨文化交際情境，讓學生在體驗跨文化交流的過程中，逐步形成了跨文化交際的能力。
2、課堂氣氛營造
（1）該教師能做到面向全體學生，營造良好的學習環(huán)境。在教學中，能堅持以學生為本，面向全體學生，調(diào)動起所有學生的積極性，使他們保持了高度的學習的信心，體驗到了學習的樂趣，獲得學習的成功感受；關(guān)注個體差異，能做到尊重學生個性，充分挖掘?qū)W生的不同潛能，因材施教，為學生提供了多樣化的發(fā)展空間。對學生在學習過程中出現(xiàn)的問題給予的指導富有針對性。
（2）課堂教學中，教師尤其注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
（3）該節(jié)課課堂教學氣氛和諧，教學內(nèi)容和步驟安排合理，課堂互動組織形式多種多樣，學習方式大量采取，在老師的調(diào)控下，學生通過觀察、體驗、探究、合作等方式學習和運用，教學中，教師盡可能多地為學生創(chuàng)造實踐機會，引導他們學會自主學習。
《遠程研修師生活動時間觀課總結(jié)》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
（4）教學中，教師對學生學習過程中出現(xiàn)的錯誤采取寬容的態(tài)度，該教師能選擇恰當?shù)臅r機和靈活的方法恰到好處地處理教學實踐中出現(xiàn)的錯誤，體現(xiàn)了高超的教學智慧和駕馭課堂的教學能力。
3、師生雙邊活動
（1）在教學中，教師結(jié)合課堂教學的具體內(nèi)容，采用直接講解、間接滲透、學生相互交流等方式，活動的內(nèi)容和形式貼近學生的生活實際，符合學生的認知水平和生活經(jīng)驗；接近現(xiàn)實生活中使用的實際情況。
（2）教學中，教師注重引導、激勵學生，使學生通過接觸、理解、操練、運用等環(huán)節(jié)，逐步實現(xiàn)了的內(nèi)化和整合，從而也提高了實際運用的能力，達到了多元培養(yǎng)目標。
（3）課堂上，師生交往是多向式、交互式的，既有師生的交往，又有生生的交往，這種師生與生生間的多向交往滿足了學生的求知欲，發(fā)揮了學生的主觀能動性，也提高了學生的智力活動水平。
4、教學目標的設(shè)置與達成
（1）教學中，教師根據(jù)學生的實際情況，確立了有利于逐步提高學生的基本素養(yǎng)和基本學習能力的教學目標。注意培養(yǎng)了學生積極的學習態(tài)度、濃厚的學習興趣和良好的學習習慣。
（2）教學中，學生對各種知識的呈現(xiàn)和學習，始終都從使用的角度出發(fā)，教學中，采用循序漸進的實踐活動，為學生提升“用做事情”的能力做好了前提鋪墊。
（3）教學中，教師通過任務(wù)型教學途徑，強調(diào)-教學過程與結(jié)果的并重。教學活動中，學習交流目的明確，操作要求具體。為學生提供了展示學習成果的機會，使學生能夠通過實踐內(nèi)化，提升運用能力。
（4）在教學中，教師較好地處理好了學習知識與發(fā)展能力，操練與運用的關(guān)系。 活動不僅限于課堂，還延伸到課堂之外?；顒釉O(shè)計有利于學科和其他學科的滲透與聯(lián)系，促進了學生的認知能力、思維能力、審美情趣、想象力和創(chuàng)造力等素質(zhì)的綜合發(fā)展。
（5）激發(fā)學習興趣，喚起自主、合作、探究學習的欲望。
5、學習方式與方法（自主、合作、探究）
與一系列積極的思維活動，總結(jié)創(chuàng)造性地運用，實現(xiàn)了認識上的飛躍。小組活動不僅為每個學生表達自己的看法創(chuàng)造機會，而且有利于培養(yǎng)學生的團隊精神和創(chuàng)新能力。
（3）營造積極氛圍，激勵自主、合作、探究學習的熱情。
（4）整個教學過程中，教師加強了師生交往，想方設(shè)法激發(fā)學生主動求知的意識和積極進取的精神，給學生創(chuàng)設(shè)了自主、合作、探究學習的時間和空間，教好地培養(yǎng)了學生敢于質(zhì)疑、樂于交流與合作、善于探究的學習習慣。如在呈現(xiàn)新的語法或知識時，通常利用實物、圖片、多媒體等手段設(shè)置一個情境，通過心靈的對接、意見的交換、思想的碰撞、合作的探討，實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。
6、教學問題的設(shè)計與處理
（1）問題設(shè)計時考慮到了學生興趣，課堂上許多學生躍躍欲試，競相發(fā)言，動口動腦，收到了較好的課堂效果。
（2）問題設(shè)計有階梯，層層遞進，逐級攀登，對于教學中的一些重難點，教師設(shè)計一系列鋪墊性的問題，依據(jù)學生水平，化難為易、化繁為簡、由近及遠，一環(huán)扣一環(huán)，逐步解決大問題，通過由淺入深的逐步分析和理解，使學生掌握知識，讓學生思維在問題的坡度上步步升高，最終達到“能自己跳起來摘到果子”的理想境界。
（3）教師能抓住教材重點、難點，問得集中，施行濃縮法，加大問題容量，大大提高了問的效度。
（4）教師在提問設(shè)計時，能視課堂教學流程中各個時機、環(huán)節(jié)的不同而不同；針對教材內(nèi)容和學生實際，提問方式縱橫交織，多種多樣，采用了多種提問方式，如投石激浪式、選擇比較式、填充補續(xù)式、追蹤探因式、檢查整理式等。
（5）教師在操作過程中能把握提問時機，掌握火候，啟發(fā)引導，循循善誘，本課的教學重點得到了落實，學生的閱讀能力得到了又一次訓練。
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(三)教學建議：
俗話說：“金無足赤，人無完人，”再完美的一件東西，也會有瑕疵，個人感覺安老師的這節(jié)課也有稍顯不足的地方，在這里提出來，與大家商榷。
1、還應(yīng)進一步加大對課程資源的挖掘和利用。
2、還應(yīng)在課堂氣氛營造上多想想辦法。
3、師生雙邊活動中，還應(yīng)進一步突出學生的主體地位。
5、在教學目標設(shè)置與生成中，在處理好知識與能力的基礎(chǔ)上，還應(yīng)勢利導，強化情感教育。
6、學生的學習方式還應(yīng)更靈活多樣一些。
7、在教學問題設(shè)計與處理中，對學生的思維能力訓練要遵循學生最近發(fā)展區(qū)域。
三、自我反思：
觀課就像照鏡子。參加這次觀課活動，也使我更加理性地反思自己的課堂教學，從中受到很大啟發(fā)。
首先，通過這次觀課，使我的教學觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變。教學不是知識的教學而是言語技能的教學。過去，由于考試指揮棒的影響，教師過分強調(diào)知識的教學，結(jié)果培養(yǎng)了一批“啞巴”“聾子”。 今后我要把教學的重點放在培養(yǎng)學生的言語能力，在言語運用中引導學生學習。教材只是學生學習的基礎(chǔ)、媒介，學生要學好就必須融入的海洋，跟上發(fā)展的`步伐。因此我也時常在教材教學的基礎(chǔ)上隨時把鮮活的輸入教學，讓學生能夠感受，能夠使用表達自己的思想。
再次，通過這次觀課，讓我認識到，無論哪種教法，其基本出發(fā)點是學生，學生是課堂的主體。課堂應(yīng)當是學堂，是學生學習的天堂。課堂教學應(yīng)當充分發(fā)揮學生主體的積極性。教學活動以學生在課堂上做事為主，教師的作用是負責組織、引導、幫助和監(jiān)控，引導學生學會認知、學會做事，讓學生經(jīng)歷獲取知識的過程，關(guān)注學生各種能力的發(fā)展，促進其知識與技能、過程與方法、態(tài)度與價值觀的全面發(fā)展，建立學生自主探索、合作學習的課堂模式，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主的課堂環(huán)境。追求學習結(jié)果轉(zhuǎn)向追求學習過程，真正把學生當成獲取知識發(fā)展自我的主人?！耙磺袨榱藢W生，為了學生的一切，為了一切學生”，切實構(gòu)建“以學生為中心”主體觀。
知識、培養(yǎng)言語技能和為交際運用的能力有機地結(jié)合起來，達到學以致用的目的。
今后，我將通過持續(xù)的教學觀察與反思，加深對教育教學過程和學生學習過程的認識，調(diào)整和改進自己的教學行為，提高教學效果。積極融入教學團隊，參與分享與交流，提煉適合個人特點的教學信念，探索有效的教學方式和方法，成為一個不斷進取的、具有創(chuàng)新精神的教師。
時間活動總結(jié)篇八
xx小學瀕臨萊州灣，多數(shù)家長以捕撈、養(yǎng)殖魚、蝦、貝類為生，學生跟隨家長上海下灘是常事。由此啟發(fā)了我們學校綜合實踐活動的思路，自8月份開始，我們從采集、制作海洋生物標本入手，在全體學生尤其是中高年級中廣泛開展以制作海洋生物標本為載體的綜合實踐活動。
在組織指導學生采集、制作海洋生物標本的過程中，我們發(fā)現(xiàn)，近年來萊州灣的海洋生物非但數(shù)量劇減，而且種類也遠不及以前，有的海洋生物已瀕臨滅絕。我們就將“瀕臨滅絕的海洋生物的調(diào)查與研究”作為學生寒假綜合實踐活動的主題。學生以生活區(qū)域就近的組成活動小組，到漁港、海產(chǎn)品養(yǎng)殖基地、市集調(diào)查搜集瀕臨滅絕的海洋生物并制成標本，通過訪問漁民、查閱圖書資料、上網(wǎng)查詢等方式，了解這些海洋生物的生理特點、生活習性及其價值，他們在小組長的帶領(lǐng)下，自己動手設(shè)計表格，填寫調(diào)查表并寫出調(diào)查報告。
時間活動總結(jié)篇九
11月27日，“2019年apec會議殘疾人主題活動總結(jié)大會”在北京會議中心舉行，中國殘聯(lián)機關(guān)各部門、各直屬單位，北京市參與服務(wù)保障工作的政府各部門的領(lǐng)導和聯(lián)絡(luò)員及相關(guān)應(yīng)急保障單位的負責同志共計100余人參加會議。中國殘聯(lián)黨組書記、理事長魯勇，副理事長賈勇，北京政府副市長戴均良、市政府副秘書長戴衛(wèi)出席總結(jié)大會。
apec會議殘疾人主題活動籌備工作領(lǐng)導小組執(zhí)行組長、中國殘聯(lián)副理事長賈勇作apec會議殘疾人主題活動總結(jié)報告，對北京市的服務(wù)保障工作給予了充分的肯定。北京市副市長戴均良和中國殘聯(lián)黨組書記、理事長魯勇分別作了重要講話。
apec會議殘疾人主題活動籌備工作領(lǐng)導小組組長，北京市副市長戴均良代表北京市，向所有參與apec會議殘疾人主題活動服務(wù)保障的單位和部門表示衷心的感謝，他指出，在黨中央的堅強領(lǐng)導下，在市委、市政府的統(tǒng)一指揮下，apec會議殘疾人主題活動駐地服務(wù)指揮部成員單位及工作人員以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，按照“最高標準，精心準備、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，優(yōu)質(zhì)高效”的總要求，全力以赴做好各項服務(wù)保障工作，取得了活動籌備精彩紛呈、服務(wù)工作周到細致、活動組織安全平穩(wěn)的良好成效，向全世界展示了中國殘疾人事業(yè)發(fā)展成果和首都殘疾人事業(yè)發(fā)展成就，向中央交上了合格答卷。
戴均良副市長強調(diào)，要進一步總結(jié)成功經(jīng)驗，鞏固和擴大會議服務(wù)保障成果，繼續(xù)保持好的工作作風，緊緊圍繞重點任務(wù)，切實抓好今年工作的收官和明年工作及“十三五”殘疾人事業(yè)發(fā)展的謀劃，加快推動首都殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展和京津冀殘疾人事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷創(chuàng)造新業(yè)績、開創(chuàng)新局面，為建設(shè)國際一流的和諧宜居之都而努力奮斗。
apec會議殘疾人主題活動籌備工作領(lǐng)導小組組長，中國殘聯(lián)黨組書記、理事長魯勇再次對北京市各部門服務(wù)保障工作表示感謝。他指出這是apec會議首次成功舉辦殘疾人主題活動，有里程碑的意義。一是第一次將亞太經(jīng)濟體殘疾人合作寫入宣言;二是第一次由亞太地區(qū)20個國家共同發(fā)出對殘疾人工作的10點倡議;三是第一次由中國倡導，搭建殘疾人事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的平臺;四是第一次將殘疾人事務(wù)作為國事活動來舉辦，體現(xiàn)了全社會對殘疾人工作的重視。希望中國殘聯(lián)和北京市相關(guān)單位要充分總結(jié)apec會議殘疾人主題活動成功經(jīng)驗，并抓住apec會議殘疾人主題活動成功舉辦這一良好機遇，促進殘疾人事業(yè)更好更快發(fā)展。
時間活動總結(jié)篇十
1、認識珍惜時間的重要性，能好好抓住時間，認真學習。使全班同學能在平時的生活、學習中能充分利用和合理分配時間。
2、讓學生在節(jié)目中體會到惜時的意義，并有所感悟，養(yǎng)成惜時的習慣。
班長發(fā)言：時間可以說是一切事物的主宰。正是時間的存在使地球上的每一個角落有了白天黑夜。讓人們不斷地經(jīng)歷春夏秋冬、花開花謝，太陽的東升西落——時間規(guī)定了地球旋轉(zhuǎn)一周是24小時，時間設(shè)計了春、夏、秋、冬的到來與結(jié)束。
甲：楊柳枯了，有再青的時候。
乙：桃花謝了，有再開的時候。
甲：燕子飛了，有再來的時候。
乙：然而有一樣東西卻是一去不復(fù)返的。
甲：它能給勤奮者留下智慧和力量，給懶惰者留下空虛和懊悔。它能像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。
乙：它是組成生命的材料。
甲：它是衡量事物的標準。
合：它就是——齊（時間）。
甲：同學們，現(xiàn)在請閉上你們的眼睛，仔細聽一下，你們聽見了嗎？這是時間的聲音。（鐘表滴答聲）那么一分鐘我們又能干點什么呢？（試一試）。
乙：接下來，請王姬、王炳興為我們朗誦詩歌《時間》。
節(jié)目一：朗誦詩歌《時間》。
甲：不經(jīng)意間，時間正一分一秒地從我們身邊流逝。
乙：時間是不等人的。
甲：想擠出時間不容易，但失去時間卻很容易。
乙：無論迎著多少無奈，無論聽著多少感慨，它從不因勢而變，因人而異。
甲：凡是在事業(yè)上取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間的典范。
乙：現(xiàn)在請靜心聆聽名人關(guān)于《珍惜時間》故事吧。
節(jié)目二：講名人惜時故事。
故事1《聚螢讀書》講述者：陳俊浩。
故事2《魯迅珍惜時間》講述者：宋俊文。
故事3《愛迪生嘆人生短暫》講述者：陸煒杰。
乙：嗯，這個例子的確非常典型。我相信這是存在于各位同學身邊的現(xiàn)象吧。希望同學們聽了這個故事以后開始學會提醒自己：珍惜時間。
甲：一個人的青春能有幾年？莫等白了少年頭空悲切。
乙：在這大好的時光中，我們應(yīng)該珍惜每分每秒，努力學習，而不是把寶。
貴的時間浪費在一些不必要的事上，我發(fā)現(xiàn)時間怎么就過得那么快呢？我還有很多的作業(yè)沒有寫完。
甲：是啊，時間過的太快了，人的一生太短了，時間只有三天。
乙：啊！三天，你比我感覺還快。那該怎么辦，生命就只剩下三天了。
甲：看你急的，我的意思是把時間按照過去、現(xiàn)在和將來來分，時間就有三天了。
乙：嚇我一跳，我問你，是哪三天呢？
甲：就是昨天、今天和明天??！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會過去；明天就要到來，但也會消逝。
乙：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，讓我們?nèi)嗤?/p>
學一齊朗讀《今日歌》和《明日歌》，大家說，好不好？
乙：現(xiàn)在，請女生跟著我來朗誦《今日歌》。
節(jié)目三：女生、男生朗誦：《今日歌》、《明日歌》。
女：？今日歌？
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
男：明日歌？
明日復(fù)明日，明日何其多！
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
乙：有一個老人，他很大方，總是送給人們很多禮物。有些人對這些禮物不珍惜，結(jié)果他一輩子白白地浪費了；有些人很珍惜，結(jié)果成就了一番偉大的事業(yè)。這個老人是誰呢？他就是時間老人。下面請聽詩歌朗誦《時間老人的禮物》，朗誦者：鈕書琪、喬思怡。
你的禮物給了小芽兒，
小芽兒便開始長大。
你的禮物給了山谷，
山谷的遍地都是花。
你的禮物可真好，
可以讓世界變得有聲有色。
你的禮物實在好，
可以讓我們完成心愿。
嚴明的時光老人，
你把禮物分給大地，
你把禮物分給我們，
就看我們的行動。
你把禮物分給大地，
大地給出五彩的回報。
你把禮物給了我們，
我們給出巨大的成就！
節(jié)目四：多媒體：《抗洪搶險》。
甲：時間是一分一秒組成的。同學們，你們覺得一分鐘有多長呢？我們今天一起來感受一下吧，請同學們看短片（播放抗洪搶險短片）生談感受。
甲：同學們，時間賦予我們每個人是非常公平的。
乙：不會多給你一分，也不會少給你一秒。
甲：珍惜不珍惜它。
乙：抓緊不抓緊它。
合：就看我們自己。
甲：記?。航裉鞈?yīng)做的事沒有做，明天再早也是耽誤了。
乙：對！你說的沒錯！
甲：這哪是我說的，這是裴斯泰洛齊和盧梭說的。
乙：他們說的真好，你還知道什么？
甲：我只知道一點，還是問問同學們知道什么吧。請問哪位同學知道關(guān)于珍惜時間的名人名言。
節(jié)目五：展示搜集的名人名言。
乙：名人名言伴隨著一代又一代青少年成長，我希望剛才同學們說的名人名言也能夠成為同學們今后人生路上的指路明燈，指引我們不但前進。
甲：我仿佛在突然之間長大了，我也終于明白“光陰似箭，日月如梭”的含義了?？晌覀儼嘤幸晃煌瑢W她對時間的領(lǐng)悟更深一層，請聽她給我們帶來的演講《珍惜時間》。有請尤嘉琦。
節(jié)目六：演講。
乙：時間老人的腳步匆匆，太匆匆。接下來我們欣賞歌曲《我的未來不是夢》。
節(jié)目七：歌曲《我的未來不是夢》。
甲：伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們這次主題班會也接近了尾聲，我想同學們在這次班會中應(yīng)該學到了不少，至少我們明白了，要——珍惜時間，把握今天。
乙：下面請班主任對這次班會進行點評。
老師點評：通過班會，老師希望同學們真正做到珍惜時間，只要堅持和時間賽跑，相信你們一定會走向成功。
結(jié)束語：
乙：同學們，請趕快珍惜時間吧！不要養(yǎng)成拖拉的作風，當天的事當天完成，絕不放到明天。
甲乙：同學們，請珍惜時間吧！
甲：這次班會課到此結(jié)束，謝謝！
時間活動總結(jié)篇十一
2023淘寶618活動(活動時間、活動內(nèi)容、活動安排、活動規(guī)則)。
2、報名參加活動商家必須要滿足“跨店滿減”及“賣家版運費險”的活動規(guī)則。
3、報名參加天貓618的商家應(yīng)根據(jù)活動要求針對店鋪活動商品向消費者提供價格保護服務(wù)。
如果是商家參加活動的話一定要遵守天貓618活動的規(guī)則，不然會被清退的哦!
時間活動總結(jié)篇十二
因為這一月來的主要工作是與后臺的交互，數(shù)據(jù)的處理。
在這個過程，其實收獲還是蠻大的，也對自己有了更一步的認識。
1、如何定位問題，找到問題，并把問題解決掉，這是我在這次工作中最大的收獲。有些問題其實自己完全可以排除掉，而不是一遇到問題就像別人請教，這樣反而降低了自己解決問題的能力；同時也給同事留下不好的印象，覺得你遇到問題不去主動思考，去解決，或者他覺得這個問題太簡單了，而且，你還問了很多遍，不想給你解決。解決問題的能力才是我們工作過程中需要不斷提高的。只有這樣老板，上司交給你的問題才按時保質(zhì)保量地完成。
2、另外是寫代碼的能力，之前還是挺排斥寫代碼的，因為不想。但是不斷地去寫，去做，發(fā)現(xiàn)自己并不是特別地反感。有時候并不是自己不會寫，而是不愿意去做，不愿意花時間，花精力去解決問題，這才是我們問題關(guān)鍵。
3、跟別人交流時，描述自己所面臨的問題，其實這個很關(guān)鍵的，能夠用很簡短的話，把你的所遇到的問題清晰的說出來，在這次工作中我沒有很好地體現(xiàn)出來，這也是我以后需要重點改善的地方。
4、剛開始工作時，對自己的工作目標不是很明確，不知道自己重點要解決哪些問題，尤其是某一項工作需要長期來完成，這個過程就需要你有個很好地規(guī)劃，并對自己每天制定相應(yīng)的工作量，制定完成后，每天要按照這個進度去實現(xiàn)。如果中間出現(xiàn)問題，要及時調(diào)整自己的計劃。明確目標，制定工作量，執(zhí)行每天的任務(wù)，檢查自己完成的情況。使自己成為一個有效率的，有執(zhí)行力的人。
5、另外的`一個問題，這也是我在工作中發(fā)現(xiàn)的，因為自己是剛進入公司，開始還能認真地學習，但過一段時間，自己也有點隨大流，放棄繼續(xù)學習的心力。這是以后工作中需要避免的，因為自己很可能在能夠應(yīng)付手頭的工作時，放松自己，停止前進。不管任何時候，自己都不能放棄，停止學習，尤其是自己目前正在從事的行業(yè)。還有，就是多向別人請教一些問題，聽取別人的認識，和一些成長經(jīng)歷，其實，在更別人交流的過程中，也能了解對方，更能讓對方了解自己。
6、最后是工作的態(tài)度問題，做任何事情，都不要為自己找借口，遇到公司的原因，不要抱怨，而且不要把這種想法說出去，這樣會影響你的為人，即使別人說了，也不要隨聲附和，要有自己的想法。對于老板交代的問題，要盡自己最大的努力來實現(xiàn)。這樣才能贏得老板的賞識，自己才能更好滴提升自己，不斷地成長。
時間活動總結(jié)篇十三
工作總結(jié)。
從時間上可分為周(月)小結(jié)、季度小結(jié)、半年總結(jié)和年度總結(jié);今天本站小編給大家整理了對前段時間的總結(jié)謝謝大家對小編的支持。
在這三個多月的時間中我通過努力的工作，也有了一點收獲，但仍有很多不足之處。轉(zhuǎn)眼間又一周，我感覺有必要對自己的工作做一下小總結(jié)。目的在于吸取教訓，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有決心把以后的工作做得更好。下面我對前段時間的工作進行簡要的總結(jié)。
入職兩個余月后，我是5月份開始正式接受銷售計劃工作的，在沒有負責汽車計劃工作以前，我是沒有汽車銷售經(jīng)驗的，僅憑對汽車行業(yè)的熱情，而缺乏汽車行業(yè)銷售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到這個行業(yè)中來，到公司之后，一切從零開始，一邊學習汽車配置，一邊摸索方法，遇到銷售和產(chǎn)品方面的難點和問題，我經(jīng)常請教李經(jīng)理、賴師傅和其他有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題。
目前仍存在的缺點：
對于汽車行業(yè)了解的還不夠深入，對產(chǎn)品的配置問題掌握的過度薄弱，不能十分清晰的向客戶或同事所提問題做出肯定的回應(yīng)，對于一些大的問題不能快速拿出一個很好的解決問題的方法。有時在與客戶的溝通過程中，還不能掌握到一些好的銷售技巧。本人認為如果本職的工作做得不好，留在這個計劃員的位置上，不能協(xié)助好銷售部的話便會直接影響到銷售業(yè)績。
為了以后工作做得更好，工作要有計劃性并堅持實行：
一、調(diào)節(jié)好心態(tài)，每天要以最好的心情狀態(tài)去面對工作?；蚰苓m當給自己增加挑戰(zhàn)難題的壓力。個人認為工作不僅僅是完成就好而更要講究的是時間、效率與創(chuàng)新。
二、能學會與他人更好的溝通，與工作的伙伴培養(yǎng)更好工作默契。多給予支持與理解。同時我要改變自己心急的個性，做事先思而后行。
三、到業(yè)務(wù)掌握到一定的程度后，本人計劃盡可能編寫出一套個人工作流程與方法，從計劃、訂單、跟蹤、入庫、銷售、出庫、客戶維護等。以至于提高個人對工作的熟悉度。
四、目前更為重要的是學習并熟悉車輛的主要配置(發(fā)動機、車身、變速箱、后橋、貨箱尺寸、油缸、大梁、產(chǎn)品賣點和比較、及其價格計算等)。
五、接收并查閱共公郵箱及系統(tǒng)最新公告最的文件，派發(fā)、保存、保密事務(wù)要做好。
給自己的警告：本人堅持自己的追求目標，并相信一份耕耘一份收獲。確實不愿意看到自己會在工作中空虛自嘆、碌碌無為，那不是原本的我。我想再繼續(xù)努力一段時間，如果工作真沒有進展或有起色的話，要是做了一份連自己都無法接受的工作成績及應(yīng)得薪水，我會選擇自動離開的。要不我真是愧對了公司給予的機會及期盼。為所以，我現(xiàn)在唯一要做的是：保持愉快的心情、我要繼續(xù)努力、向目標前進!
20xx年上半年的工作已經(jīng)結(jié)束，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，各兄弟部門的共同努力下，我們井然有序的完成了計劃部的各項工作，以下是本部門上半年的工作總結(jié)，內(nèi)容如：
一、加強部門管理協(xié)調(diào)各部門有序工作。
計劃部作為公司的一個協(xié)調(diào)部門，需要有大局觀，在自身的不斷努力和兄弟部門的積極配合下，按計劃推進了以下工作：
1.全力協(xié)調(diào)公司各部門，按計劃推進了各項工作的正常運作。
2.充分發(fā)揮牽頭作用，按計劃推動年度、季度、月度計劃的執(zhí)行、考核及經(jīng)濟活動分析的開展。
3.采取靈活的工作方法，按計劃推動二期工程的進展。
4.積極發(fā)揮綜合計劃管理職能，嚴謹組織月度盤煤及生產(chǎn)報表例會、嚴格控制燃料庫存，為機組的安全穩(wěn)定運行提供了有力保障。
二、生產(chǎn)計劃。
年初下達了20xx年度的生產(chǎn)計劃，為全年發(fā)電任務(wù)的完成及廠用電率、供電煤耗等生產(chǎn)指標的完成奠定了良好的基礎(chǔ)。按照公司全年71億千瓦時發(fā)電量計劃，上半年下達的主要生產(chǎn)指標為發(fā)電量計劃為38.25億千瓦時，上網(wǎng)電量：35.08億千瓦時，供電煤耗：333.14克/千瓦時;綜合廠用電率：8.29%。在各部門的共同努力協(xié)作下，圓滿完成上半年計劃。截止6月底共完成發(fā)電量任務(wù)40.08億千瓦時，上網(wǎng)電量：36.84億千瓦時，綜合廠用電率完成8.07%，供電煤耗完成334.36克/千瓦時。供電煤耗未完成上半年計劃。
上半年完成各類日報報送70余張、月報報送300余張。報表報送及時有效、準確，與電力公司、集團公司等上級主管部門協(xié)作良好。燃煤盤點工作井然有序的進行著，上半年共完成燃煤盤點約63萬噸，各月度燃料盈虧趨于平衡。
三、招投標。
合同。
20xx年上半年共開展生產(chǎn)期工程、服務(wù)類招投標項目9個：鍋爐磨煤機石子煤斗改造、綠化維護工程、鍋爐磨煤機大修、1號機組b級檢修工程發(fā)電主輔設(shè)備檢修、灰場子壩擴建、電除塵入口煙道及支撐等防磨處理、空冷島凝汽器自動沖洗設(shè)備、脫硝項目設(shè)計、1號機組檢修技術(shù)監(jiān)督檢查試驗項目、啟動鍋爐檢修。其中，已確定中標單位8個項目。只有脫硝初步設(shè)計，由于涉及施工工藝、設(shè)計單位設(shè)計能力等原因正在評定中。
二期工程開展招投標活動2個項目：水資源論證、環(huán)境影響評價。
同時還自行組織進行了全廠防火封堵的完善與脫硫綜合樓施工的邀請招標。
四、工作中存在的不足。
由于工作跨度較大從生產(chǎn)期的綜合統(tǒng)計計劃到檢修、改造、臨建項目的招投標、合同涉及面較廣，導致工作中存在一定的疏漏。
根據(jù)目前的工作狀況，我們將在日后的工作中，明確分工，加強招投標、合同、付款、報表等各類臺帳的建設(shè)，達到工作進度明確，合理，按月、按天完成各項工作。
一季度，我居在工委、管委的正確領(lǐng)導下，認真貫徹執(zhí)行上級的各項方針政策，堅持解放思想、勇于創(chuàng)新，緊緊圍繞年度工作目標，狠抓落實，較好地完成了各項工作。4月7日，我居召開了一季度工作總結(jié)會議，對前段時間的工作進行全面總結(jié)分析并明確下步工作目標。一季度，我們重點做了以下幾方面工作：
一、進一步加強工作人員的素質(zhì)教育。
一季度以來，我們組織全體工作人員認真學習管委有關(guān)文件精神，深刻地領(lǐng)會劉書記在管委中層以上干部會議精神實質(zhì)和內(nèi)涵。結(jié)合今年金融危機的嚴峻形勢，樹立過緊日子的思想，嚴格控制各類支出。切實轉(zhuǎn)變工作作風，按照年終制定的考核目標，明確人員分工和各自工作職責。進一步完善了工作、學習、出勤等考核制度。通過學習，全體工作人員在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及工作的積極性、主動性、精神面貌上有了明顯提高。
二、認真做好計劃生育清理、核實等工作。
今年以來，計生工作形勢異常嚴峻，為確保完成年度工作目標，根據(jù)計生辦布署并結(jié)合我居實際，一季度我們主要做了以下幾方面：一是明確今年計生工作三大任務(wù)：1、嚴格落實育齡婦女長效避孕節(jié)育措施;2、以加強居委會日常管理工作為重點;3、力爭年內(nèi)無計劃外生育。二是2月10日開始，我居對轄區(qū)內(nèi)居住育齡婦女以及流動人口進行本年度第一次集中清理、核查工作，目前基本結(jié)束;三是自3月16日開始組織xx年春季婦科檢查。為圓滿完成這一工作，我們積極調(diào)動各方力量組織婦查，有些不予配合的，我們就多次上門做工作，確保其能夠及時參加。本次婦查人數(shù)490人，實查484人，婦查率達98.8%。其中6人未參加查體。具體情況如下：3人遷居外地，無法聯(lián)系;另外3人我們通過各種渠道動員其參加查體，但她們就是不予配合。我居已將名單上報計生辦。四是日常管理工作。做到規(guī)范、嚴格，各類報表做到了及時規(guī)范準確無誤。
三、做好安全、衛(wèi)生管理工作。
一季度以來，我們加強了與物業(yè)公司、派出所警區(qū)的聯(lián)系，嚴格檢查考核制度。一季度衛(wèi)生檢查3次，優(yōu)良率98%以上;抓好區(qū)內(nèi)安全教育工作，結(jié)合“兩節(jié)”期間，為確保廣大居民節(jié)日安全，共進行安全檢查3次，及時排除安全隱患一處，并協(xié)助警區(qū)抓獲傳銷團伙2處，消除了安全隱患，確保區(qū)內(nèi)無危害公共安全事件，治安案件發(fā)案率較去年同期也明顯下降。
四、努力抓好社會治安綜合治理工作。
為保證“兩會”的勝利召開，營造良好的社區(qū)環(huán)境，一季度我居共清理標語30余條，與公安機關(guān)聯(lián)合嚴厲打擊組織的猖獗行為;做好區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)業(yè)軍人、練習者的思想工作，未出現(xiàn)矛盾及上訪、信訪問題。
五、及時完成上級交辦的臨時性、階段性工作。
我們積極發(fā)揮工作的積極性、主動性，及時完成了第二次經(jīng)濟普查工作、流動人口、租賃房屋專項清理工作、年終社區(qū)支部總結(jié)會、迎接上級檢查等工作。無因自身原因，造成工作延誤或失誤。各項工作，受到相關(guān)部門及領(lǐng)導的一致好評。
回顧一季度，我居雖然取得了一定的成績，但與領(lǐng)導的要求還有差距，后面的工作依然很艱巨，尤其是在社區(qū)管理、計生管理方面難度較大。下一季度中我居將重點加強以下幾方面:。
1、在做好日常管理的同時，進一步加強居委會的組織建設(shè)、制度建設(shè)，強化社區(qū)的管理和服務(wù)職能。
2、加強工作人員、協(xié)管員的管理與培訓，使其更好的服務(wù)于廣大社區(qū)居民。
3、下一步仍以計劃生育工作為重點，落實長效避孕節(jié)育措施;對一季度未參加婦科查體的育齡婦女繼續(xù)落實工作。
4、做好xx年下半年和20xx年上半年獨生子女父母獎勵費核實申報工作。
時間活動總結(jié)篇十四
“認識時間”這一內(nèi)容的教學是學生在一年級上冊學習了“認識鐘表”的基礎(chǔ)上進行學習的。通過以前的學習，學習已經(jīng)掌握了鐘表及時間的一些知識，如知道鐘面上有時針、分針；有12個數(shù)字；有12個大格，有60個小格等，并已經(jīng)掌握了如何看整時和半時。本節(jié)課內(nèi)容的教學，學生掌握并不會感到十分的.困難。所以這節(jié)課的教學設(shè)計，體現(xiàn)了以下兩個特點：
一、知識的呈現(xiàn)與生活實際相結(jié)合。
由于時間是一個非常抽象的概念，在教學時注意了平時的生活實際，讓學生利用自己的生活經(jīng)驗來理解時間。在課題的引入時，我運用了第二節(jié)課上課的時間（9：00）引入，這些是學生已經(jīng)掌握的知識，過5分鐘后也就是（9：05）這個時間是學生本節(jié)課要學習的內(nèi)容，這樣就很好地引入了新課。最后由下課時間（9：40）進行結(jié)束本節(jié)課的教學，使教學更加完整。
二、在直觀中來呈現(xiàn)知識。
在教學時，運用了多媒體直觀地演示，通過看鐘面上的陰影部分，用5分5分數(shù)的方法讀取時間，達到良好的教學效果。在教學1時=60分時，讓學生自己撥鐘，通過直觀形象的實物操作，就能對時與分的關(guān)系一目了然。
時間活動總結(jié)篇十五
1、就算沒有天份，只要你愿意每天花一點時間，做同一件事情，不知不覺，你就會走得很遠。
3、日積月累，是笨工夫，但也是最聰明的事。
4、林清玄說過：自己每天都會寫三千字，對他來說，已經(jīng)是一種習慣了。
5、寫久了，你不必想：這種情況該用什么形容詞;寫久了，你會知道每一個瓶頸都是一個轉(zhuǎn)折點，只要繼續(xù)下去就是柳暗花明。
6、時間管理哲學的奧秘之一：“放下”與“轉(zhuǎn)移”。
7、滴水可以穿石，除了談戀愛和買樂透彩票不適用之外，在培養(yǎng)能力上，你付出的時間與心力都和你的成就成正比。
8、沒有任何事是困難的，只要你喜歡，而且愿意日日接近它。
9、當你真心要做時，你一定會擠出時間來。
10、你選擇的“娛樂方式”，常在不知不覺間決定你的未來。
12、壓力可以變成好朋友。
13、人性很奇妙的。如果你沒有壓力，常常會把不該由自己承受的壓力也承攬到自己身上來。
14、壓力不在于它有多永遠在討厭、多有壓力，而在于我們?nèi)绾慰创?/p>
15、完全沒有壓力其實很可怕。
16、壓力太低者，最好的是做法，是提升壓力。
17、壓力太高者，必須得降低壓力。
18、每個人的節(jié)奏不一樣，要學會把自己用在對的地方，找到合適自己的時間表。
19、不要教豬唱歌，你會很痛苦，而豬也會很不高興。
20、要把掌握時間的權(quán)力握在手中，適當?shù)木芙^一些你不想做的事。
21、不要過于追求完美，給自己太大的壓力，要學會放下與取舍。
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