總結是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。寫總結時，要簡明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長。以下是一些經(jīng)典的總結范文，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
不文明現(xiàn)象倡議書篇一
親愛的老師、同學們：
在我系“安全衛(wèi)生文明月”來臨之際，為了給同學們創(chuàng)造一個安靜、和諧、文明的學習環(huán)境，希望同學們能在這次的活動中，從自己做起，從小事做起，文明言談舉止，與我們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，以響應此次活動的開展。為此，我們學生會、團總支全體成員向全系老師、同學們發(fā)出如下倡議：
一、全體同學要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的。
精神。
面貌投入到“安全衛(wèi)士文明月”活動中去，立即行動起來，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，用自己的實際行動參與到學院名校建設的工作之中去。
二、注意自己的舉止言談，營造一個良好的校園環(huán)境。做到不隨地吐痰，亂丟垃圾。自覺保持個人、教室、宿舍、公共環(huán)境衛(wèi)生。從自己做起，講文明、講衛(wèi)生、改陋習、樹新風。對辦公室、教室、宿舍、保潔區(qū)等各包干區(qū)域進行徹底打掃，清理室內(nèi)陳年雜物，不留死角，注意通風，物品擺放整齊，讓我們努力清潔每個角落，不放過一?；覊m，一片紙屑，告別“臟、亂、差”現(xiàn)象。
三、從點滴做起，從自身做起，從小事做起，不在樓道和校園里吸煙，不無故遲到曠課，并互相監(jiān)督，堅決制止不良行為的發(fā)生，共同營造溫馨的學習工作環(huán)境。如發(fā)現(xiàn)有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫，斗毆酗酒等不文明行為，及時制止。
四、“習慣決定性格，性格決定命運”所以，同學們要養(yǎng)成一個良好的個人習慣，嚴以律己，用自己的良好習慣去影響他人，大家共同營造和諧校園。使“愛我校園、保護環(huán)境”的意識和觀念深入人心，在全系形成“建文明班級、創(chuàng)幽雅環(huán)境”的良好風氣，為名校建設貢獻自己的力量。
己的一份力量。
最后，讓我們大家一起共同攜起手來，用你我的熱情和真誠，塑造嶄新的“大機電”形象！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇二
同學們：
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！毙⌒〔妥溃瑐鞒辛酥腥A民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德。文明就餐，不僅是個人良好素質(zhì)的真實體現(xiàn)，更是一種勤儉節(jié)約美德的塑造。每個人都應當從自身做起，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德，“厲行節(jié)約，反對浪費”，大家一起來向舌尖上的浪費說“不”。校團委號召全校師生積極參與光盤行動，并發(fā)出如下倡議：
一、同學們要按照營養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉的原則，禁盤中浪費，興舌尖文明，自覺加入到“文明用餐，光盤行動”中來，常思來之不易，恒念揮之不雅。飯后要自覺將飯桌清理干凈，自覺將用過的餐具放到指定地點;提倡在食堂就餐，盡量減少在外飲食，堅決不在無證照攤點用餐。
二、同學們要在日常生活中珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙，愛護公共財物，養(yǎng)成節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約能源、愛惜資源的良好習慣。把隨手關燈、關水龍頭等小事當作自己的事、家里的事來做。用水時水龍頭盡量開小，用完隨手關閉，杜絕各種跑冒滴漏現(xiàn)象的發(fā)生。充分利用自然光照，盡量縮短用電時間。
在教室、寢室或?qū)嶒炇易杂X根據(jù)實際需要只開必要的照明，杜絕長明燈、白晝燈現(xiàn)象;使用完飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗;不在實驗室、寢室私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電設備;大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用;節(jié)約學習用具，節(jié)約紙張，使用鋼筆提倡贈書和捐書活動，鼓勵循環(huán)利用。
費;不亂花錢，不買沒用的東西，不追求高檔品牌等高消費，避免各種奢侈浪費。
同學們要在節(jié)約物質(zhì)和金錢的同時，更要節(jié)約時間，珍惜稍縱即逝的中學時光，自覺抵制社會不良生活方式的影響，不貪圖享樂，不虛度光陰，用知識充實和武裝頭腦，用道德規(guī)范完善人格、提升修養(yǎng)。
節(jié)約是一種智慧、一種美德，更是一種責任、一種自覺。希望同學們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，光盤行動我先行。以實際行動引領校園文明新風尚，為建設高水平校園貢獻青春力量！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇三
方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地，校園文明行為倡議書。
中華民族擁有五千年的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。大學生作為高素質(zhì)群體，更應該成為文明發(fā)展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優(yōu)美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發(fā)出倡議：
一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界倡議書《校園文明行為倡議書》同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發(fā)學習熱情。觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
二、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業(yè)知識和操作技能，形成終身學習的理念。
三、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公共場合有過分親密的舉動。
五、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
六、文明上。
網(wǎng)
凈化。
網(wǎng)
絡。自覺抵制。
網(wǎng)
絡低俗風氣，凈化。
網(wǎng)
絡環(huán)境，正確認識。
網(wǎng)
絡，科學使用。
網(wǎng)
絡，避免沉溺于。
網(wǎng)
絡。杜絕逃課上。
網(wǎng)
通宵上。
網(wǎng)
等不良習慣;不瀏覽不。
健康網(wǎng)。
頁，不使用不健康內(nèi)容搜索，積極營造。
網(wǎng)
絡文明新風。
章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇四
親愛的同學們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡文化環(huán)境已成為保障大學生健康成長的迫切需要。為了深入貫徹和全面落實四川大學錦城學院三風建設的要求，院校園文明勸導志愿服務隊特向全院同學發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡文明新風。
一、大力宣傳、貫徹、落實社會主義榮辱觀和三講三心明德教育，以崇尚科學、團結互助、誠實守信為榮，堅持文明上網(wǎng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設成宣傳科學理論、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、不在網(wǎng)上發(fā)布違反四項基本原則和國家法規(guī)的言論，不利用網(wǎng)絡進行煽動鬧事，不在網(wǎng)上宣傳淫穢、色情、迷信、暴力的內(nèi)容。
三、堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺抵制網(wǎng)絡低俗之風，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，不刊載不健康文字和圖片。
四、不發(fā)送不健康短（彩）信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息。
五、不沉迷于網(wǎng)絡游戲，不利用網(wǎng)絡做造謠生事、冒名頂替、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
六、不利用網(wǎng)絡進入未經(jīng)授權的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
倡議人：xxx。
時間：x年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇五
親愛的同學們：
文明處處存在，文明離我們很近，文明是個人的也是大家的，也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶，也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好！”也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手，也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑，這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面，猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。
己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下倡議：
一、校園是我們。
精神。
的殿堂，我們要建設的是物質(zhì)文明和。
精神。
文明全面發(fā)展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的。
思想。
高尚的品質(zhì)。我們要爭當誠實守信的模范努力營造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍；爭當奉獻社會的模范帶頭學雷鋒積極參加志愿服務活動；爭當促進和諧的模范帶頭弘揚社會主義法治。
精神。
廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統(tǒng)美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。
二、校園是我們學習的圣地，創(chuàng)建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課；保證上課紀律、專心聽講、不做與聽課無關的事；遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習；講究誠信，以正確的心態(tài)對待考試。
健康上。
網(wǎng)
章！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇六
敬愛的老師、親愛的同學：
環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個國家和民族文明程度的一個重要標志。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是一種新的時尚、是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。為使我校早日成為市級綠色學校，我們倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展"營造和諧環(huán)境、創(chuàng)建綠色學校"的活動，將環(huán)境教育普及、深化下去。
二、努力學習環(huán)保知識，切實貫徹學校環(huán)境教育計劃，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐活動。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命。帶動身邊的人對可循環(huán)垃圾、廢舊電池等進行回收。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢；自己動手裝點教室環(huán)境。
2、校園內(nèi)課間不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪，不攀枝折花，愛護花草樹木。不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、尊重別人的勞動成果，不從樓上倒臟水，亂扔雜物。
四、積極、認真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧——請善待你周圍的點滴綠色！讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)"綠色二中"！相信有了你的參與，我們的校園一定更加美麗。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇七
家長朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機會越來越多。出門旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領略異國風情。讀萬卷書，行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，我們倡議：
1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴；排隊有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習俗和禁忌；遇有疑難問題，咨詢當?shù)厥诡I館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹立學習榜樣，并帶動身邊更多的人積極響應我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度作出積極的貢獻！
倡議人：xxx。
時間：x年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇八
全校學生朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡已成為學生學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡拓寬了學生的求知途徑，為中學生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間，學生在這里擁有自己平等的權利和展現(xiàn)自我的機會。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害中學生的身心健康。少數(shù)中學生沉迷網(wǎng)絡，荒廢學業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡環(huán)境中成長的我們這一代學生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，我們向全校中學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡時代好公民的倡議：
一、要認真學習、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡安全，建設網(wǎng)絡文明，勇做倡導和維護網(wǎng)絡安全的先鋒。
五、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學習的關系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇九
親愛的同學們：
我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。構建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學生的責任，為了使我們能夠更好地學習、生活，在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現(xiàn)代社會需要的人才。
2、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
4、文明衛(wèi)生，科學消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和生活習慣。杜絕“課桌文化”;養(yǎng)成良好的生活習慣，不抽煙、不喝酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。
5、節(jié)約水電。用完水后擰緊水龍頭，杜絕“長流水”;按學校規(guī)定時間開、熄燈，杜絕“長明燈”。
6、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)，不燙發(fā);女生不穿奇裝異服。
7、男女同學，自尊自愛，交往得當，舉止文明。
同學們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習慣，樹立高中學府文明勤奮形象，培育學子個個“紳士淑女”風度。同學們，讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇十
家長朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機會越來越多。出門旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領略異國風情。讀萬卷書，行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，我們倡議：
1、維護環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴；排隊有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習俗和禁忌；遇有疑難問題，咨詢當?shù)厥诡I館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹立學習榜樣，并帶動身邊更多的人積極響應我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度作出積極的貢獻！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
不文明現(xiàn)象倡議書篇十一
那天，我正準備去圖書館借閱圖書。走進了圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香，這是知識和紙張夾雜的香氣，這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道，不是香水的味道，也不是美食的味道，這是一種無形更勝有形的味道，每當我聞到這種味道，就像在成長的道路上找到了成功的方向。
只見一個留著胡渣的叔叔正領著兩個孩子：一個啃著奧良烤翅，一個調(diào)皮地唱著不知是什么調(diào)的歌。那個叔叔一手撒開孩子，任孩子到處奔跑，自己確徑直地去了咖啡廳。
這下圖書館成了兩個孩子的“娛樂廳”：兩個孩子在圖書館里飛奔，翻開一本又一本的書，孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書。我們?nèi)讨?，繼續(xù)觀看書。
可是，又有幾個初中生走了進來，走到哪里，哪里就留下“痕跡”——包裝紙、垃圾……“蹬，蹬，蹬……”還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路，那聲音劃破圖書館的寧靜?！罢媸堑?，來圖書館學習穿什么高跟鞋!”、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開始抱怨。
一位同學忍不住了，說：“請你們不要擾亂圖書館的紀律!好嗎?”幾個初中生不屑地瞟了他一眼，惡狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”說完，更加放肆的大聲喧嘩、嬉戲、打鬧，旁若無人的接打手機。我忍不住了，仰起頭說：“請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環(huán)境!需要大家一起來維護!”好像是因為我的話，幾個叔叔也站了起來，說：“這個孩子說的對!你身為比他們大的人，在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個初中生臉頓時通紅了，十分窘迫，只好腳踩西瓜皮——溜之大吉，幾個阿姨也站了起來，把那兩個孩子的父親也叫了過來，讓他管好小孩。
圖書館終于又恢復了寧靜，可我的心扉卻不能平息下來。
我問自己：為什么這么多的人不懂得遵守紀律，不懂得如何養(yǎng)成文明閱讀的習慣，愛護圖書、保持安靜，共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環(huán)境。如果我們所有人都能做到這一點，我們也能夠自主自立了，在各個方面都會是十分安靜，符合場所的環(huán)境要求的。只要人人付出一點點的改變，社會就能有一個大的改變。
不文明現(xiàn)象倡議書篇十二
航班上一而再，再而三的出現(xiàn)不文明行為后，引起多方關注，這些不文明的乘客不僅嚴重擾亂了航班的正常秩序，導致航班的延誤及返航，更影響了其他乘客們的行程及利益。這些不文明乘客不僅是道德和素質(zhì)方面有缺陷，更是違反了有關的法律法規(guī)，要追究法律責任。
出外旅游，本來就是一件開心快樂的事兒。每一個出外旅行的`人，都應該為自己的行為負責。但是有些不文明的游客，會做出一些不文明的事，這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習慣，比如：隨地吐痰，中國式過馬路，在著名風景旅游景點亂涂亂畫，在公共場所大聲喧嘩，嬉笑打。
個人行為，暴露的是一個人的素質(zhì)。文明不是你身上的名牌，是你心里所體現(xiàn)出來的謙卑。一個人在公共場所就應該有，足夠的文明底線。不管你的情緒如何，不管你有什么原因，只要你身處公共場所，就必須尊重他人，對公共秩序心存敬畏。
這些在飛機上的不文明乘客，雖然是個人行為，但是卻嚴重損害了所有乘客的整體形象。
我作為牛通社的小記者，我覺得，我們要成為”文明的守護者“。從自身做起，文明出行（游）。提高民族文明素質(zhì)，要從點點滴滴做起，從每一個人做起。文明只差一步，別讓文明底線被輕易擊垮。
不文明現(xiàn)象倡議書篇十三
生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為，很多時候我們都只是關注身邊熟悉的人，并沒有注意到身邊的陌生人在干什么，然而最近我去爬山的時候，我就發(fā)現(xiàn)不文明的人真多。
有一次，我在爬山過程中，我在幫別人拍照，他們的要求太多了，我不停地按照他們要求拍照。對我來說他們畢竟是陌生人啊！我是來爬山的，又不是來幫別人拍照的。他還朝我吐了一口痰，我氣急敗壞的推了他一下轉(zhuǎn)身離開，我心想，現(xiàn)在找別人幫忙的態(tài)度都是這樣的嗎？不文明形象之隨地吐痰。
我走開后，自言自語道：”現(xiàn)在，不文明的人太多了！“說著，前面又有兩個”物體“進入了我的眼簾，那是一對夫妻，他們手上有很多吃的雞翅，薯片等等，凡是他們走過的地方，都會留下他們所吃完之后的垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他們也會視而不見，只見一根骨頭又掉下來，一個個袋子掉了下來，我忍不住上去對他們說：”你們這種行為太不文明了吧！“趕緊把垃圾撿起來吧，他們卻不顧不屑一顧的說：”我們就不撿，怎么樣，你撿啊？不文明行為之隨地亂扔垃圾。
不文明現(xiàn)象倡議書篇十四
現(xiàn)在在街上，學校隨處可以見到有人在說臟話，扔垃圾。
你講過粗話嗎？你有沒有以捉弄人為樂趣？你有沒有沒寫完作業(yè)對老師撒謊？有的同學說沒有，但是有的誠實同學會說有。想一想，有沒有遇到過在公交車、公共場所里遇到過有人在吸煙，周圍的人都咳嗽起來，還把公共場所弄得烏煙瘴氣？人們都吸進了不衛(wèi)生的'空氣，而吸煙的人卻一臉享受的樣子？當你是學校操場的值日生，每天早上把操場撿的干干凈凈的，到了中午，操場卻臟的不像樣子，這一切的罪魁禍首就是那些不講衛(wèi)生，不文明的人。
我們要讓自己的家園變成干凈的天堂，而不是充滿臟水，臟空氣的垃圾場！讓我們向不文明現(xiàn)象說拜拜。
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