德育特色工作匯報(bào)（通用22篇）

工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié)，幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力，展示獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。以下總結(jié)范文所涵蓋的內(nèi)容豐富多樣，能夠適應(yīng)不同讀者的需求。

德育特色工作匯報(bào)篇一

五育并舉，德育為首。我校高度重視，將德育工作列為學(xué)校工作之重，成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持以“教書(shū)育人，以德育人，全面育人”的辦學(xué)原則，要求全校師生從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓校園的“凈”到實(shí)現(xiàn)學(xué)生的心靈也“凈”起來(lái)這一過(guò)程貫穿于整個(gè)德育教育的始終。力求把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長(zhǎng)明顯”的社會(huì)主義建設(shè)者和接-班人。現(xiàn)將我校的德育特色工作匯報(bào)如下：

一、重常規(guī)、樹(shù)新風(fēng)

以“養(yǎng)好習(xí)慣，做文明人”為德育活動(dòng)主線。堅(jiān)持一如繼往地做好學(xué)校的常規(guī)德育工作，年度初由學(xué)校大隊(duì)部擬定出學(xué)校德育活動(dòng)安排，以“三八節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、一二·九、元旦節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，組織開(kāi)展系列的德育教育活動(dòng)，如：大紅花獻(xiàn)給媽媽?zhuān)蛔鰝€(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好兒童；我快樂(lè)、我成長(zhǎng)；園丁頌；熱愛(ài)祖國(guó)；尊老敬老、從我做起；及每周一的“升旗儀式”，國(guó)旗下的講話(huà)；小手牽大手；每周二、四中午紅領(lǐng)巾廣播站播音；每天下午的讀書(shū)活動(dòng)；講文明、懂禮儀主題班會(huì)；冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；大課間每周一、三、五跳免子舞，每周二、四跳長(zhǎng)繩；還有以“迎國(guó)慶、感恩奮進(jìn)”為主題的手抄報(bào)、板報(bào)比賽等等。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的思想道德水平，培養(yǎng)了學(xué)生尊師、重教、孝親的好風(fēng)尚，校風(fēng)校紀(jì)也有了新的改觀。

二、從“凈”做起。

1、讓校園“凈”起來(lái)

工作。為了實(shí)現(xiàn)讓校園先“凈”起來(lái)，學(xué)校完善了班級(jí)德育考核制度，對(duì)校園的“凈”也作細(xì)而實(shí)的要求。

首先是校長(zhǎng)帶頭堅(jiān)持每天做好自己的辦公室清潔衛(wèi)生，同時(shí)也要求學(xué)校班子成員從自己的辦公室清潔衛(wèi)生做起，以示效仿。

其次是老師自己做好教師辦公室的清潔衛(wèi)生和物品擺放以及教師住宿樓的清潔衛(wèi)生。

最后是各班級(jí)公共區(qū)域（包括廁所）的清潔衛(wèi)生的打掃和課前保潔。 以上每天早、中、晚分別由行政值周和值周教師按《值周教師一日常規(guī)》做好督查工作，上午、下午上課前教師簽到及時(shí)宣布，若有不足，及時(shí)整改。以老師們親自的“做”和“動(dòng)”，潛移默化地影響著每一位學(xué)生，大家齊心協(xié)力，做到真正讓校園“凈”起來(lái)。凡親睞我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們留給他們的是“整潔、舒適、愜意”的感覺(jué)。這便是我們瓦子小學(xué)所有師生共同追求的！

2、讓孩子從“凈”做起

孩子們“凈”了，德育工作的成效得以體現(xiàn)。每天課前班主任認(rèn)真檢查每個(gè)學(xué)生的頭、手、口、衣著等個(gè)人清潔衛(wèi)生和課桌椅的擺放，宿舍里清潔衛(wèi)生及個(gè)人物品的擺放，統(tǒng)一、有序。值周學(xué)生（大隊(duì)部成員）每天不定時(shí)的對(duì)各班清潔衛(wèi)生進(jìn)行督查。讓孩子自覺(jué)從“凈”做起，養(yǎng)成習(xí)慣。

3、讓自己的思想“凈”起來(lái)

百年樹(shù)木，十年樹(shù)人。學(xué)校不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的“樂(lè)園”，也是孩子得以健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的“搖籃”，更是讓孩子們的思想在這得到洗禮和塑造，健全他們的人格魅力。怎樣才讓孩子的思想“凈”起來(lái)？具體做到：

每周一到周五早晨規(guī)范的升旗儀式，讓孩子們從小心愛(ài)祖國(guó)，長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)而努力奮斗！

每期單周四下午的班隊(duì)課各班主任都組織開(kāi)展了形式多樣的主題班隊(duì)活動(dòng)；雙周由大隊(duì)部統(tǒng)一班隊(duì)主題，有針對(duì)性地對(duì)孩子開(kāi)展德育教育活動(dòng)。

每天下午第三節(jié)課后開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍。豐富學(xué)生的課外知識(shí)，增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。

有效利用“節(jié)日”這一契機(jī)，開(kāi)展好大型校園文化活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中思想 “凈”起來(lái)。

每周二下午課外興趣小組活動(dòng)豐富多彩。我校有拉丁舞、繪畫(huà)、刺繡、書(shū)法、象棋、五子棋、乒乓球、田徑、排球、手工、閱讀等興趣小組活動(dòng)，教師的悉心指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，鍛煉了學(xué)生的特長(zhǎng)，增長(zhǎng)了孩子的技能。 大課間，鑒于活動(dòng)的多樣，我們把大課間安排為：每周一、三、五學(xué)生跳兔子舞；每周二、四跳長(zhǎng)繩，孩子們都非常喜歡。

4、讓“凈”走入社會(huì)、走進(jìn)孩子的家

學(xué)校根據(jù)“活動(dòng)”是每個(gè)孩子所喜歡的這一心理特點(diǎn)。周一到周四下午課外時(shí)間開(kāi)展以“小手牽大手活動(dòng)”。“小手牽大手活動(dòng)”是我校的一道風(fēng)景。不僅讓學(xué)校的周邊“凈”起來(lái)，也帶動(dòng)社會(huì)上的人對(duì)自己的家和周?chē)沫h(huán)境也干凈起來(lái)了，更深入到了每個(gè)學(xué)生的家庭，形成了學(xué)校、社會(huì)、家庭的德育教育網(wǎng)絡(luò)。讓孩子自我快樂(lè)的投入到德育教育中來(lái)，將學(xué)校的德育教育延伸于每一個(gè)學(xué)生的家庭，自覺(jué)地使自己的家及周?chē)舱麅羝饋?lái)，起到了深遠(yuǎn)的教育效果。

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德育特色工作匯報(bào)篇二

教學(xué)。

的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果?，F(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報(bào)：

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

二、依托學(xué)校特色建設(shè)，大力推進(jìn)養(yǎng)成教育。

是小學(xué)生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、實(shí)施低起點(diǎn)切入，將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到潛移默化的教育。每個(gè)學(xué)期初，大隊(duì)部、各班都制訂明確的德育目標(biāo)、計(jì)劃。大隊(duì)部分年級(jí)段組織諸如報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等群體性強(qiáng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、民族精神、誠(chéng)信、法律意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，努力實(shí)現(xiàn)“不求人人成才，但求人人成人”的教育目標(biāo)。

2、抓好主題班（隊(duì)）會(huì)這一德育陣地，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)。

主題教育對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟提高、行為習(xí)慣養(yǎng)成起著不可低估的作用，主題班會(huì)的開(kāi)展能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展“文明禮儀”、“尊師敬長(zhǎng)”、“珍愛(ài)生命”“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的系列活動(dòng)。為使每項(xiàng)活動(dòng)收到預(yù)期目的，我們對(duì)各班舉辦的主題班會(huì)的過(guò)程、形式和內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。要求各班做好痕跡管理，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

3、以科研課題研究為載體，努力提高學(xué)生養(yǎng)成教育。

為了讓學(xué)生的養(yǎng)成教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校在20xx年申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題：“小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)研，確立的課題研究的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的觀察分析，課內(nèi)外實(shí)踐以及開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，不斷地。

總結(jié)。

出經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校多名教師紛紛發(fā)表關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的論文，在20xx年12月得到了國(guó)家教育學(xué)會(huì)的評(píng)定，獲得了認(rèn)可，順利地面完成了結(jié)題工作。

4、開(kāi)展學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。

1）學(xué)校統(tǒng)一為各班建立“星光璀璨”班級(jí)評(píng)比欄，開(kāi)展?fàn)幮腔顒?dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。

2）大隊(duì)部建立“星光璀璨”評(píng)比臺(tái)，定期對(duì)星級(jí)少年進(jìn)行表彰。

3）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，形成教育合力。

4）結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)體系。具體流程是：月初申報(bào)、月末自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)匯總等步驟，這樣的操作程序使得每位學(xué)生都能看到自己的希望和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的試行效果很好。

三、

加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

校園環(huán)境是學(xué)校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園。

法和教育手段。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的工作機(jī)制，實(shí)施家?；?dòng)，共同改善教育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)；規(guī)定每月第一周的星期五定為家長(zhǎng)接待日；邀請(qǐng)家長(zhǎng)座談并參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持，共同做好德育工作。

以上是對(duì)我校德育特色工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努。

德育特色工作匯報(bào)篇三

我校是一所農(nóng)村一類(lèi)完全小學(xué)，我校認(rèn)真貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的若干意見(jiàn)，落實(shí)全國(guó)德育工作會(huì)議精神，不斷提高對(duì)搞好新時(shí)期德育工作的重大意義和認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中探索德育的途徑和方法，以構(gòu)建體系、重在建設(shè)、形成特色、爭(zhēng)創(chuàng)一流為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)了德育工作，有力地推進(jìn)了我校良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效益，先后被命名為撫寧縣德育示范學(xué)校、撫寧縣家長(zhǎng)學(xué)校示范校、從98年起連年被縣政府授予文明單位?，F(xiàn)將近年來(lái)我校德育工作匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施落實(shí)。

我校的德育工作實(shí)行了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、德育處具體實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)管理體制，做到了有領(lǐng)導(dǎo)分管，有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)，有專(zhuān)人具體抓。

1.組織學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)、形成共識(shí)。

全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)德育大綱》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作的若干意見(jiàn)》以及鄧小平同志的有關(guān)德育思想，明確了德育目標(biāo)是培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的具有社會(huì)主義覺(jué)悟的“四有”新人。因此，將德育工作擺在實(shí)施素質(zhì)教育的重要位置上。學(xué)校號(hào)召全體教職工必須從歷史和戰(zhàn)略的高度去認(rèn)識(shí)新時(shí)期德育工作的重要性。堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，把德育工作放在學(xué)校工作的首位，從而形成了共識(shí)，產(chǎn)生了合力。

2.建立并完善德育管理機(jī)構(gòu)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)小組。以德育主任、班主任和思想品德課教師為核心的德育隊(duì)伍，并做到認(rèn)識(shí)到位，規(guī)則到位，措施配套，為我校德育的實(shí)施提供了組織保障。

3.教學(xué)管理工作始終堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)滲透思想政治教育。

各學(xué)科課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道。為此，學(xué)校要求在評(píng)課、聽(tīng)課以及教案的檢查評(píng)比中都必須體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的思想教育，并列為優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、年終評(píng)先的重要條件。

二、強(qiáng)化制度建設(shè)的常規(guī)管理。

學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理，完善了各項(xiàng)管理制度，制定了各類(lèi)人員的崗位責(zé)任制，建立了班主任管理制度、考核制度、檢查制度、表彰制度、例會(huì)制度等。形成了德育管理的整體效應(yīng)，保證了德育工作有章可循，管理更加規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，工作干線暢通，管理有序，調(diào)控有力。這些德育管理如同教學(xué)管理一樣，逐一落實(shí)到位，為提高德育實(shí)效打下基礎(chǔ)。

三、采取切實(shí)有效的措施，努力提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1．持之以恒地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，為形成良好的校風(fēng)奠定基礎(chǔ)。學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組把文明禮儀教育作為學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期僑務(wù)列入議事日程，定期研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高認(rèn)識(shí)，定期分析學(xué)生養(yǎng)成教育情況，做到心中有數(shù)，掌握動(dòng)態(tài)，使工作有的放矢。領(lǐng)導(dǎo)小組成員深入班級(jí)調(diào)查研究，提出對(duì)策，督查實(shí)施，為文明禮儀教育開(kāi)展提供了可靠保證。

（1）寓教于樂(lè)的活動(dòng)使文明素養(yǎng)滲透到學(xué)生心靈。每年新生入校都要以禮儀教育為主題召開(kāi)主題班會(huì)，鞏固學(xué)校的有關(guān)禮儀規(guī)范知識(shí)和要求，吹響爭(zhēng)做文明學(xué)生的號(hào)角。利用校會(huì)、隊(duì)會(huì)，積極宣傳禮儀的有關(guān)內(nèi)容，及時(shí)地報(bào)道各班的好人好事及每周的紀(jì)律、清潔、出勤、廣播操、流動(dòng)紅旗的評(píng)比，規(guī)范了校園管理，有效地遏制住了少數(shù)學(xué)生敢于公然違紀(jì)的不正之風(fēng)。獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)敬老院、捐資困難學(xué)生、等，受到了好評(píng)。同學(xué)們捐助病危學(xué)生于飛同學(xué)近一千元，幫助她進(jìn)行治療；為圖書(shū)館捐書(shū)近一千冊(cè)；積極參加各種社會(huì)實(shí)踐，如為鄉(xiāng)政府打掃清潔，為五保戶(hù)打掃衛(wèi)生，宣傳新義務(wù)教育法。弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神的征文比賽，各個(gè)節(jié)日的各種文體活動(dòng)，充分表現(xiàn)了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情，展示了現(xiàn)代小學(xué)生文明守紀(jì)，生機(jī)勃勃的風(fēng)采。

（2）進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，落實(shí)考評(píng)制度。領(lǐng)導(dǎo)分管，教導(dǎo)處組織實(shí)施，年級(jí)組、班主任負(fù)責(zé)具體落實(shí)。少先隊(duì)、班干部為主的檢查機(jī)構(gòu)。做到主要活動(dòng)有人抓，具體事情有人干，平時(shí)監(jiān)督有人查，考核記載有人評(píng)。

2．高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育的旗幟，培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)主義情感。

愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的永恒主題，我們?cè)诤葑?ài)國(guó)主義常規(guī)教育落實(shí)的同時(shí)，以升旗儀式、各類(lèi)英雄人物、先進(jìn)人物為載體，有效地開(kāi)展了弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神、祭掃烈士墓、我愛(ài)我的班集體等主題班隊(duì)會(huì)，并以六一兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、清明節(jié)等重大紀(jì)念日為契機(jī)，舉行知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)活動(dòng)、書(shū)畫(huà)比賽、藝術(shù)節(jié)等對(duì)師生進(jìn)行了潛移默化的教育，使其愛(ài)國(guó)認(rèn)知水平得到提高，愛(ài)國(guó)情感得到激發(fā)，愛(ài)國(guó)行為得到發(fā)揚(yáng)。

3．抓好遵紀(jì)守法教育，進(jìn)一步提高了學(xué)生的法制觀念。

邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)講法制教育課。組織班主任和全校同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)內(nèi)容，與茶棚派出所組成共建學(xué)校，采取多渠道和學(xué)生樂(lè)于接受的形式經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng)，把提倡與禁止，他律與自律，專(zhuān)題教育與常規(guī)管理結(jié)合起來(lái)，通過(guò)課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和家庭教育的密切配合，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理，不斷增強(qiáng)法制意識(shí)，從小樹(shù)立紀(jì)律和法制觀念。

4．認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

進(jìn)行心理健康教育，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生心理健康的指導(dǎo)，幫助學(xué)生形成健康的人格。當(dāng)前特別要針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中所遇到的常見(jiàn)心理問(wèn)題，開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導(dǎo)，我們?cè)O(shè)立了心理咨詢(xún)信箱，同學(xué)們的來(lái)信，由專(zhuān)人與他們進(jìn)行交談，啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)分析心理障礙，使學(xué)生的心理矛盾得到正確疏導(dǎo)，從而培養(yǎng)他們堅(jiān)忍不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強(qiáng)青少年承受挫折，戰(zhàn)勝困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

草樹(shù)木使校園四季長(zhǎng)青，鮮花盛開(kāi)。良好的校園環(huán)境為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)恬靜的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生在這個(gè)優(yōu)良的環(huán)境中能夠健康、全面發(fā)展。

2．建立了少隊(duì)室、圖書(shū)室、宣傳欄、教室黑板報(bào)等育人陣地。同時(shí)每天保持整潔的校容校貌和班容班貌，使校園文化氛圍向著健康、高雅的方向發(fā)展。并時(shí)刻以這種詩(shī)化的氛圍熏陶著學(xué)生，教育著學(xué)生。

五、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，全面提高育人水平。

要培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，必須整合教育資源，學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系的構(gòu)建是當(dāng)今教育改革發(fā)展的必然趨勢(shì)。我校從95年開(kāi)始辦家長(zhǎng)學(xué)校，宗旨在于更新家長(zhǎng)的教育理念，改進(jìn)家長(zhǎng)教育方法，提高家長(zhǎng)家庭教育水平，提高家長(zhǎng)教育素質(zhì)，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育有機(jī)結(jié)合，整合教育資源，有效地提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)正確教育子女的自覺(jué)性和針對(duì)性，促進(jìn)了學(xué)校教育的良性發(fā)展，進(jìn)一步推動(dòng)了我校的校風(fēng)、校貌的建設(shè)。家長(zhǎng)學(xué)校被評(píng)為95年度先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校，96年被評(píng)為縣家長(zhǎng)示范學(xué)校。我們將一好既往地開(kāi)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，充分發(fā)揮家庭教育的獨(dú)特功能，為培養(yǎng)新型人才作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

成績(jī)已然成為過(guò)去，在新時(shí)期、新形勢(shì)下，德育工作如何開(kāi)展，如何才能向新的領(lǐng)域、新的高度、新的水平去實(shí)踐和探索，這將是我校德育工作的努力方向。我們一定會(huì)緊跟德育工作的大潮，積極構(gòu)建科學(xué)的德育體系，拓寬德育途徑，注重德育工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，在新的德育工作中貢獻(xiàn)力量，譜寫(xiě)德育工作的更加輝煌的美麗詩(shī)篇。

河北省秦皇島市撫寧縣茶棚鄉(xiāng)曹東莊小學(xué)。

德育特色工作匯報(bào)篇四

書(shū)香校園德育特色工作匯報(bào)讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)，可見(jiàn)書(shū)籍承載著傳道授業(yè)解惑的功能。多讀書(shū)，讀好書(shū)！好讀書(shū)，可以塑造孩子的靈魂。在課改的今天，尤其強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生提早閱讀，在書(shū)海中享受快樂(lè)，接受體驗(yàn)，熏陶，由此我們把讀書(shū)當(dāng)成校園文化建設(shè)的一部重頭戲，每年通過(guò)生動(dòng)多樣的讀書(shū)文化活動(dòng)，締造書(shū)香校園，開(kāi)展特色德育，展現(xiàn)了一道道亮麗的風(fēng)景。

主要做法：

一，制定《學(xué)校創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)方案》，認(rèn)真開(kāi)展好校園讀書(shū)節(jié)，走廊書(shū)吧、班級(jí)讀書(shū)角，校報(bào)，班級(jí)好書(shū)推薦主題班會(huì)，親子閱讀、優(yōu)秀讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”，“閱讀小能手”，“新時(shí)代好少年”的評(píng)選。

二，開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室，閱覽室，積極向?qū)W生推薦經(jīng)典文化讀物，引導(dǎo)教師，學(xué)生，家長(zhǎng)共同參與，倡導(dǎo)營(yíng)造一個(gè)好讀書(shū)，讀好書(shū)的良好氛圍，讓學(xué)生在用心閱讀經(jīng)典，閱讀書(shū)籍文化中認(rèn)識(shí)世界，感悟人生。

三，加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)。以“姜宇婷語(yǔ)文工作室為教研主陣地”認(rèn)真研究指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)，合理，有效的閱讀，指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力，評(píng)價(jià)人物和事件的能力以及想象創(chuàng)新能力。同時(shí)倡導(dǎo)學(xué)生廣泛，自主，個(gè)性化的閱讀，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館，走廊書(shū)吧等有效資源，改善學(xué)生的閱讀環(huán)境，確保學(xué)生閱讀的健康。

四，以班級(jí)為單位建立讀書(shū)興趣小組。建立多種讀書(shū)會(huì)，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)交流活動(dòng)。

五，師生共同設(shè)計(jì)主題鮮明，形式多樣，效果明顯的主題班會(huì)，把讀書(shū)和德。

育有機(jī)地聯(lián)系在一起。如：

1，把讀書(shū)與弘揚(yáng)民族精神的教育相結(jié)合。有的班級(jí)通過(guò)“名人故事我知道”，“愛(ài)我中華讀書(shū)會(huì)”等形式激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感；有的班級(jí)開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神，養(yǎng)成一種品質(zhì)”主題活動(dòng)，使同學(xué)們明白要繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，應(yīng)從點(diǎn)滴小事做起……孩子們激情盎然，用心歌頌偉大的祖國(guó)，贊美偉大的民族英雄。這一個(gè)個(gè)活動(dòng)都是班主任老師和學(xué)生一起查閱書(shū)籍資料，共同設(shè)計(jì)下完成的。

2，讀書(shū)促進(jìn)誠(chéng)信教育。通過(guò)閱讀關(guān)于誠(chéng)信方面的書(shū)籍，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格遵守‘守則’和‘規(guī)范’?！薄白鳂I(yè)不抄襲，考試不舞弊?！钡日\(chéng)信意識(shí)。

3，把讀書(shū)與感恩孝心教育相結(jié)合。感恩是人的一種美德，對(duì)給予自己關(guān)愛(ài)，體恤，幫助，指導(dǎo)的人心存感激，反映了人性中的真善美。為了改變未成年人日漸冷漠，親情淡薄的趨向，讓他們深刻地理解感恩的意義，讓更多的同學(xué)投入到感謝與感恩的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，我校9月份利用教師節(jié)契機(jī)舉行了的“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的感恩主題教育。發(fā)動(dòng)同學(xué)們積極撰寫(xiě)感恩老師的文章或自制小卡片，并粘貼在年級(jí)宣傳板上。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)誦讀三字經(jīng)，搜集孟郊冰心感恩詩(shī)歌，使全體學(xué)生深深地體會(huì)到：大地哺育我們，母親養(yǎng)育我們，老師教育我們，親人關(guān)心我們，只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)得到更真切，更深厚的親情和友情。

4，舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。每年定期開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，主題讀書(shū)會(huì)，“向你推薦一本書(shū)”推薦會(huì)，課前一分鐘演講等活動(dòng)，閱讀分享會(huì)、優(yōu)秀讀書(shū)筆記評(píng)比等精彩紛呈而又實(shí)實(shí)在在的讀書(shū)活動(dòng)。定期更換宣傳欄，墻（板）報(bào)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手書(shū)寫(xiě)讀書(shū)名言，力爭(zhēng)讓每面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓“書(shū)香溢滿(mǎn)校園”，實(shí)現(xiàn)校園文化的育人功能。

6，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”親子閱讀活動(dòng)，把“書(shū)香校園”活動(dòng)與家庭。

親子教育聯(lián)系起來(lái)。

特色德育活動(dòng)方案。

德育特色工作匯報(bào)篇五

2010年以來(lái)，我鄉(xiāng)婦聯(lián)積極開(kāi)展培訓(xùn)、服務(wù)工作，幫助農(nóng)村婦女提高素質(zhì)，增強(qiáng)脫貧致富能力，為促進(jìn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)2010年婦聯(lián)工作簡(jiǎn)要。

總結(jié)。

如下：

1、春節(jié)期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)積極籌措資金開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，到各村家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)困難的家庭看望慰問(wèn)。

2、“三八”維權(quán)周期間，鄉(xiāng)婦聯(lián)以“關(guān)愛(ài)婦女維權(quán)，促進(jìn)家庭平安”為主題，發(fā)放宣傳資料。

3、鄉(xiāng)婦聯(lián)積極引導(dǎo)廣大婦女積極參與種植、養(yǎng)殖培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)了婦女的科學(xué)技能，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)了一定力量。

二、工作中存在的問(wèn)題。

1、廣大農(nóng)村婦女的綜合素質(zhì)和法律意識(shí)仍偏低,今后仍需多渠道作進(jìn)一步提高。

2、經(jīng)費(fèi)缺乏，多形式開(kāi)展活動(dòng)存在一定困難。

1、著力構(gòu)建各類(lèi)和諧家庭，不斷提高家庭成員素質(zhì)，樹(shù)立一批家庭美德建設(shè)典型，樹(shù)立文明形象，引領(lǐng)婦女全面參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

2、加強(qiáng)婦聯(lián)組織自身建設(shè)，切實(shí)把婦聯(lián)工作有效地滲透到婦女群體中去，進(jìn)一步擴(kuò)大婦聯(lián)工作覆蓋面。

3、做好年終總結(jié)、考核、評(píng)比工作。

有意義的活動(dòng)，總體工作雖取得了一定成績(jī)，但離上級(jí)的要求和群眾的心愿相比還有很多不足之處。我們力爭(zhēng)在今后的工作中，不斷完善婦聯(lián)工作機(jī)制，將長(zhǎng)吉鄉(xiāng)婦聯(lián)工作推上新的臺(tái)階。

德育特色工作匯報(bào)篇六

喀什市第十小學(xué)環(huán)境幽雅，整潔怡人?，F(xiàn)有68個(gè)教學(xué)班，2名教職工，3500名學(xué)生。學(xué)校設(shè)備先進(jìn)：圖書(shū)室、儀器室、閱覽室、多媒體教室一應(yīng)俱全，還配有美術(shù)室、舞蹈室、電子閱覽室和活動(dòng)室，每個(gè)教室配有班班通，這里是孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃，是孩子們夢(mèng)想啟航的港灣，也是教師展示自身才華、智慧的舞臺(tái)。

特色文化增進(jìn)學(xué)生健康。

學(xué)校依托少先隊(duì)組織，將快樂(lè)德育滲透到每一位教師，每一位學(xué)生，每一節(jié)課，每一次活動(dòng)。以努力打造師生成長(zhǎng)樂(lè)園，構(gòu)建和諧愉快的教育。從去年開(kāi)始，我們通過(guò)爭(zhēng)做十小“六好少年”的活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校育人的目標(biāo)，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命擁有了健康的陽(yáng)光心態(tài)，提高了學(xué)生文明生活的基本素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使全體師生形成了一種陽(yáng)光般的做人、做事的風(fēng)格和習(xí)慣。

一、培養(yǎng)良好習(xí)慣，爭(zhēng)做美德少年。

播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。走進(jìn)十小校園，“團(tuán)結(jié)、勤奮、活潑、守紀(jì)”的校風(fēng)、《弟子規(guī)》、德育故事墻就映入眼簾，在學(xué)生的心田里播下文明的種子，讓文明的種子生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，結(jié)出滿(mǎn)園的文明之果。

（一）國(guó)學(xué)經(jīng)典引路凈化學(xué)生心靈。

目前的教育模式，偏重于知識(shí)和技能的傳授，而缺乏文化的熏陶與人格的培養(yǎng)。中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，尤其是清康熙年間李毓秀編著的《弟子規(guī)》，它瑯瑯上口，寓教其中，通讀全篇，雖然僅360句，1080字，可是，因?yàn)閺娜粘Ｆ鹦凶P的微小事項(xiàng)著手，把一個(gè)人所應(yīng)有的行為規(guī)范、人生觀、價(jià)值觀、道德理念闡發(fā)得絲絲入扣，表述得匡正深邃，立刻，一個(gè)斯文、端莊、內(nèi)心和諧友善，外表謙遜有禮，博學(xué)、審慎、明辨、篤行的謙謙君子，已經(jīng)躍然紙面。在簡(jiǎn)捷精練的語(yǔ)句中囊括了為人做事的眾多道理，在小學(xué)教育中有積極的啟發(fā)作用。因此我校選用它作為德育教材，隨時(shí)隨地用《弟子規(guī)》來(lái)規(guī)范孩子們的行為，收到了相當(dāng)可喜的成效。具體做法是：

1、見(jiàn)縫插針誦讀。

每周一“升旗儀式”上，每個(gè)年級(jí)將用豐富多彩的形式輪流展示不同的傳統(tǒng)美文，激發(fā)全校師生去讀誦經(jīng)典、讀美文。每周五下午，組織全校學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美文誦讀活動(dòng)，有專(zhuān)人總負(fù)責(zé)，每天由一位老師親自帶領(lǐng)吟誦或指導(dǎo)學(xué)生帶領(lǐng)吟誦，使全校師生在輕松愉快的學(xué)習(xí)中感悟中國(guó)文學(xué)經(jīng)典，受到了中華民族傳統(tǒng)美文的熏陶。此外，每天還利用早讀時(shí)間對(duì)《弟子規(guī)》進(jìn)行解讀、誦讀，在聲聲朗讀、自然記憶的過(guò)程中孩子們受到了滲透性的教育，使他們?cè)谄返?、修養(yǎng)上得到了提高，受到老師、學(xué)校表?yè)P(yáng)時(shí)更感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從此更增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性。

2、經(jīng)典誦讀分享學(xué)校將在校園內(nèi)專(zhuān)設(shè)了一個(gè)活動(dòng)的宣傳欄，叫“經(jīng)典誦讀”分享欄，宣傳欄的內(nèi)容每天更換，全校師生均可參與，比如：當(dāng)天誦讀的內(nèi)容；學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的。

心得體會(huì)。

；德育故事等。

3、認(rèn)真踐行經(jīng)典。

誦讀、寫(xiě)作只是學(xué)習(xí)“經(jīng)典誦讀”的一種手段，最重要的是踐行，要求學(xué)生制訂好踐行計(jì)劃，然后按照計(jì)劃去實(shí)踐，比如：在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中“入則孝”的踐行表上的內(nèi)容有：（1）按摩（2）捶背（3）洗腳（4）說(shuō)服爸爸戒煙（5）洗菜炒菜（6）洗米煮飯（7）盛飯洗碗（8）擺收碗筷（9）掃地拖地（10）燒開(kāi)水（11）端茶倒水?！俺鰟t悌”的踐行表上的內(nèi)容有：（1）回家與兄弟姐妹更友愛(ài)，不爭(zhēng)食物、書(shū)本、不打架；（2）上車(chē)主動(dòng)讓座；（3）主動(dòng)問(wèn)候老師和客人等；讓學(xué)生在踐行過(guò)程中互相觀摩、交流。這樣，剛開(kāi)始學(xué)生是“要我做”，到了后來(lái)，通過(guò)不斷地潛移默化，養(yǎng)成了一種習(xí)慣，變成了“我要做”，學(xué)生踐行《弟子規(guī)》蔚然成風(fēng)。讓《弟子規(guī)》成為了我校孩子們的生活指路標(biāo)，希望孩子們不但品德優(yōu)良，自私自利的現(xiàn)象大大減少，愛(ài)心、同情心也能逐漸增長(zhǎng)，而且能是孩子們上課注意力集中，學(xué)習(xí)興趣濃厚。

（二）、創(chuàng)編優(yōu)秀童謠，文明一起行動(dòng)。

生硬的制度約束只能使學(xué)生變得逆反，而特色的活動(dòng)卻是一種勸導(dǎo)性的軟制度，因?yàn)橥{簡(jiǎn)潔明快、瑯瑯上口，對(duì)少年兒童品德的形成、情感的培養(yǎng)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成都起著潛移默化的作用，把道德教育滲透在健康的童謠中，讓兒童在創(chuàng)編唱童謠的過(guò)程中受到教育，為此，我們將向?qū)W生征集童謠、精心設(shè)計(jì)有關(guān)習(xí)慣的童謠，通過(guò)學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)參評(píng)、學(xué)校綜評(píng)篩選優(yōu)秀童謠，評(píng)出優(yōu)秀童謠進(jìn)行編撰，讓學(xué)生誦讀，也是對(duì)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行引導(dǎo)和強(qiáng)化，讓學(xué)生在快樂(lè)的誦讀中不斷感知，逐步內(nèi)化。

我們會(huì)將老師、學(xué)生、家長(zhǎng)自創(chuàng)的這些童謠編撰成小冊(cè)子，發(fā)放到每個(gè)班級(jí)中，利用陽(yáng)光體育前5分鐘、大課間時(shí)段教學(xué)生誦讀。學(xué)校還將童謠以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“拍手謠”、“跳跳繩”、“對(duì)對(duì)唱”等游戲形式為載體，在校園廣為傳唱，讓學(xué)生們?cè)跉g快的活動(dòng)中培養(yǎng)良好的道德情操。讓優(yōu)秀童謠唱響了課堂內(nèi)外，并通過(guò)孩子傳唱到家庭、社會(huì)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、家風(fēng)的形成。

（三）、彎彎腰——小行動(dòng)，大作用。

“彎腰行動(dòng)”是為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為規(guī)范和勞動(dòng)、衛(wèi)生意識(shí)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，主動(dòng)參與實(shí)踐，美化、凈化校園環(huán)境內(nèi)化為隊(duì)員的自覺(jué)行為。以“彎腰行動(dòng)”倡導(dǎo)：“彎下腰，伸出小手撿一撿，拿起掃把掃一掃。”即無(wú)論是在走廊、教室還是在操場(chǎng)上看到有紙屑、飲料瓶、果皮等垃圾都彎下腰隨手拾起來(lái)。

1、榜樣示范。

榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無(wú)窮的。尤其是小學(xué)生模仿能力強(qiáng)，我們?nèi)绻冒駱尤宋锏哪７缎袨楹蛢?yōu)秀品德影響學(xué)生的思想，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，就會(huì)對(duì)少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用。所以，首先要求帶班領(lǐng)導(dǎo)、中層、值周教師、值周學(xué)生，在校園、樓道、教室中進(jìn)行“彎彎腰揀張紙，動(dòng)動(dòng)手排桌椅”等示范作用。天長(zhǎng)日久，相信老師的舉動(dòng)會(huì)對(duì)少先隊(duì)員產(chǎn)生潛移默化的作用。

2、環(huán)保小衛(wèi)士督查由少先隊(duì)隊(duì)干部成立“綠色小衛(wèi)士”督查隊(duì)，在課間休息時(shí)間對(duì)校園進(jìn)行督查。校園堅(jiān)決杜絕零食，更不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)看到地面上有紙屑等，主動(dòng)揀起來(lái)，教室垃圾桶滿(mǎn)了主動(dòng)倒掉。以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做講究衛(wèi)生的“十小學(xué)子”。

3、每天總結(jié)、每周評(píng)比。

結(jié)合每天的日常衛(wèi)生檢查和班級(jí)衛(wèi)生清理，評(píng)比出“彎腰行動(dòng)”紅旗班和“彎腰行動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人，在每天大課間時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)亂扔垃圾者進(jìn)行批評(píng)教育，并在量化分鐘相應(yīng)扣除一定分值。

二、家校合力，托起明天的太陽(yáng)。

學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧彝ズ蜕鐣?huì)也是小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場(chǎng)所，對(duì)小學(xué)生健康成長(zhǎng)起著重要作用。因此學(xué)校要主動(dòng)與家庭密切配合，以促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

我校首先溝通家長(zhǎng)和學(xué)校間的情感，通過(guò)家訪、開(kāi)座談會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，對(duì)家庭教育提出明確的要求，如：讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)，不讓孩子進(jìn)游戲廳、網(wǎng)吧，如何培養(yǎng)孩子在家的習(xí)慣養(yǎng)成等，形成共識(shí)。要求家長(zhǎng)能以自己的道德行為、良好家風(fēng)、規(guī)范的禮儀、禮節(jié)、禮貌影響孩子、督促孩子，以形成教育和訓(xùn)練的合力。

三、繽紛社團(tuán)活動(dòng)，各族兒童幸福成長(zhǎng)的樂(lè)園。

學(xué)校為學(xué)生精心打造內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的七彩社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)生的自愿報(bào)名參加，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況共開(kāi)設(shè)了“赤橙黃綠青藍(lán)紫七大院”：赤——文學(xué)院；橙——藝術(shù)團(tuán)；黃——書(shū)畫(huà)院；綠——體育健身院；青——英語(yǔ)廣角；藍(lán)——少科院；紫——生活技能社，共106個(gè)分社團(tuán)，不僅做到做到了全校師生全員參與，而且做到了手拉手學(xué)校的小伙伴一同參與。每周五下午校內(nèi)外的各族師生3500多人，從一個(gè)班級(jí)里出來(lái)，融入到全年級(jí)乃至全學(xué)校，你融入到我，我融入到你。孩子們通過(guò)各類(lèi)社團(tuán)的活動(dòng)，有了良好的興趣愛(ài)好，學(xué)會(huì)了互相配合，互相幫助，通過(guò)良性的競(jìng)爭(zhēng)，懂得了友情的寶貴，明白了彼此相處貴在坦誠(chéng)，可以說(shuō)這樣團(tuán)結(jié)、互助、融洽、和諧的氛圍是我校民族團(tuán)結(jié)情的一個(gè)縮影。我們通過(guò)豐富的社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生積極向上的興趣愛(ài)好。深入到現(xiàn)實(shí)生活中，使他們產(chǎn)生廣泛而多樣的興趣，形成樂(lè)觀向上的人生觀，用積極的態(tài)度對(duì)待生活，用熱情的態(tài)度去觀察了解世界，然后通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的持續(xù)深入，使學(xué)生形成穩(wěn)定的中心興趣，并把自己的興趣愛(ài)好與自己的志向結(jié)合起來(lái)，從課堂到課下，從周一到周末，從學(xué)校到家庭，把自己與火熱的生活緊密聯(lián)系在一起。這樣，各族學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)知識(shí)，在家鉆研自己積極興趣的事情，從而就不會(huì)被宗教極端思想所腐蝕侵害。

我校雖在養(yǎng)成教育工作上做了一些嘗試，但還存在許多不足之處。這一切僅僅是個(gè)開(kāi)端，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步鞏固現(xiàn)有成績(jī)，讓養(yǎng)成教育的綠蔭覆蓋到喀什十小的每個(gè)角落。我們深信奮進(jìn)中的喀什十小將會(huì)在光明的大道上譜寫(xiě)出更新的篇章!

德育特色工作匯報(bào)篇七

黎明九校始建于1993年，坐落在黎明辦事處穆家溝村，是一所普通的農(nóng)村小學(xué)?，F(xiàn)有教師16人，學(xué)生137人，共有五個(gè)教學(xué)班， 2017年我校和黎明五校合并后，生源包括團(tuán)結(jié)村、穆家溝村兩個(gè)村屯。雖然我校地處偏遠(yuǎn)、校型偏小，但是我校的領(lǐng)導(dǎo)班子配備齊全，分工明確、精誠(chéng)合作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，在教師中具有較高的威信，在各項(xiàng)工作中也能夠積極發(fā)揮引領(lǐng)作用。另外我校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，其中35歲以下中青年教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，他們有活力，有能力，有上進(jìn)心，而且作為農(nóng)村教師，他們甘于奉獻(xiàn)，踏實(shí)肯干，工作態(tài)度認(rèn)真，工作熱情高，是一支師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)。

績(jī)，現(xiàn)將我校德育特色工作總結(jié)如下：

一．抓好德育常規(guī)，讓好習(xí)慣伴隨學(xué)生幸福成長(zhǎng)。

我校學(xué)生75%以上的學(xué)生都是外來(lái)務(wù)工人員子女，他們隨同父母親友來(lái)到本地，靠打工租房度日，家長(zhǎng)不重視對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，造成學(xué)生行為散漫，穿著邋遢，成績(jī)落后，不懂禮貌。教育的核心是培養(yǎng)健康人格，而培養(yǎng)健康人格的最佳選擇，應(yīng)當(dāng)從習(xí)慣培養(yǎng)開(kāi)始。從兒童教育來(lái)說(shuō)，幼兒園和小學(xué)、中學(xué)是一個(gè)人養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)學(xué)生一生學(xué)業(yè)和事業(yè)的發(fā)展都是至關(guān)重要的。養(yǎng)成良好的習(xí)慣也是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ)，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福。我校本著教學(xué)生五年，為學(xué)生想五十年，為國(guó)家民族想一百年的理念，把“好習(xí)慣益終生”作為德育常規(guī)管理工作的主題，注重對(duì)學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

我校倡導(dǎo)“每位教師都是德育工作者”的教育理念，將禮儀教育、環(huán)保教育、傳統(tǒng)文化的教育等都融入到養(yǎng)成教育之中，培養(yǎng)學(xué)生從小就講文明、懂禮貌，愛(ài)父母、敬師長(zhǎng)，關(guān)心他人，樂(lè)觀向上的好習(xí)慣，用自己良好的行為提高個(gè)人素質(zhì)，用自己優(yōu)秀的品質(zhì)提高個(gè)人修養(yǎng)。同時(shí)充分利用“午間30分”的校園廣播、每日新聞板報(bào)、德育實(shí)踐活動(dòng)課、升旗校會(huì)、校園標(biāo)語(yǔ)等作為德育宣傳的陣地，用孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展?jié)櫸锛?xì)無(wú)聲的教育。

行為規(guī)范具體化，從學(xué)生早晨上學(xué)到下午放學(xué)一天中的上課、下課、游戲、活動(dòng)等行為都納入到養(yǎng)成教育的范圍中，例如：關(guān)于紀(jì)律習(xí)慣文明禮儀的常規(guī)要求包括早晨：學(xué)生到校師生、生生互相問(wèn)好，學(xué)生問(wèn)好行禮即可，放學(xué)師生再見(jiàn)；早晨值日生同學(xué)最晚7：10到校，抓緊時(shí)間掃除，不準(zhǔn)打鬧、做其他事情。非值日生同學(xué)到校后在班級(jí)里要保持安靜，不允許亂竄班級(jí)，不允許在操場(chǎng)停留。學(xué)生3：40放學(xué)，教師4：00下班，下班前做好明天的教學(xué)準(zhǔn)備、布置好早自習(xí)學(xué)習(xí)任務(wù)。中午： 學(xué)生中午12：25吃完午飯，離開(kāi)教室出去活動(dòng)，值日生12：30開(kāi)始掃除；各班學(xué)生12：40到校，12：45練習(xí)豎笛，班主任老師深入班級(jí)。放學(xué)：各班檢查好門(mén)窗，教師組織學(xué)生站隊(duì)送出校園；個(gè)別留下同學(xué)最晚同老師一同離校。升旗間操時(shí)要求：教師要趕在學(xué)生前面組織站隊(duì)，（后回來(lái)的同學(xué)站在后面）升旗或做操時(shí)教師站在班級(jí)隊(duì)伍后面，不要搞小動(dòng)作，師生同做廣播體操，升旗、做操時(shí)不允許上廁所，做完間操進(jìn)教室時(shí)不允許有哪個(gè)班級(jí)停下來(lái)學(xué)生上廁所，值周生跟隨班級(jí)隊(duì)伍后面進(jìn)入教室。大型活動(dòng)：要做到排隊(duì)整齊無(wú)聲，腳步輕輕，不亂跑、不擁擠，有秩序進(jìn)出會(huì)場(chǎng)，遵守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、互相謙讓。在活動(dòng)開(kāi)始前各班自行組織，章顯特色。個(gè)人衛(wèi)生：學(xué)生每天來(lái)到學(xué)校必須保持臉、脖子、手、衣服、紅領(lǐng)巾整潔干凈，女同學(xué)小辮梳的利索、漂亮，男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)。個(gè)人用品如：三帶、書(shū)包、書(shū)桌堂內(nèi)、書(shū)本整齊干凈。每人自備一個(gè)垃圾袋等等。

我們從小處做起、從小事做起，對(duì)每件小事都明確要求，教師首

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德育特色工作匯報(bào)篇八

一年來(lái)，我鎮(zhèn)婦聯(lián)在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)婦聯(lián)的關(guān)心和指導(dǎo)下，以服務(wù)好婦女兒童為目標(biāo)，一手抓維權(quán)，一手抓發(fā)展，努力提高婦聯(lián)的整體素質(zhì)，增強(qiáng)脫貧致富的能力，為促進(jìn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)婦聯(lián)近期的工作匯報(bào)如下：

一、關(guān)愛(ài)婦女兒童，保障婦女合法權(quán)益。

為深入貫徹中央和省、市、市委黨的群團(tuán)工作會(huì)議精神，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)及新媒體在婦聯(lián)工作中的重要作用，推動(dòng)形成網(wǎng)上婦聯(lián)工作新格局，我鎮(zhèn)建立了e家園工作群，利用該群傳達(dá)政策信息，傳遞工作動(dòng)態(tài)，反饋基層群眾呼聲，把黨的理論和主張潤(rùn)物無(wú)聲地傳遞到婦女群眾之中，使“e家園”成為凝聚婦聯(lián)干部、吸引婦女群眾、傳播婦聯(lián)工作的網(wǎng)上宣傳陣地。

三、

積極發(fā)揮婦聯(lián)職能，開(kāi)展特色婦聯(lián)活動(dòng)（一）心連心幫扶，為孤寡婦女送愛(ài)心。主力村留守老人，兒女外出務(wù)工，老伴早年去世，在家獨(dú)居，年中又身患重病，生活幾乎不能自理。村委會(huì)將情況上報(bào)鎮(zhèn)婦聯(lián)后，婦聯(lián)高度重視。先組織鎮(zhèn)村婦女干部輪流到老人家中幫忙照顧衣食起居。同時(shí)聯(lián)系子女協(xié)商贍養(yǎng)問(wèn)題，最初，老人子女都不想承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)。鎮(zhèn)婦聯(lián)曉之以理，動(dòng)之以情，最終做通了他們的思想工作，三個(gè)子女每人每年為老人拿出2000元的贍養(yǎng)費(fèi)。鎮(zhèn)婦聯(lián)又聯(lián)系敬老院，為老人找到了“新家”。年終，為讓貧困“母親”能溫暖過(guò)冬，婦聯(lián)為5名母親準(zhǔn)備了“母親郵包”，讓他們切實(shí)感覺(jué)到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

（二）關(guān)愛(ài)成長(zhǎng)，為留守兒童送圖書(shū)。我鎮(zhèn)婦聯(lián)聯(lián)系文化站為留守兒童買(mǎi)圖書(shū)200本，圖書(shū)統(tǒng)一放到村部圖書(shū)屋，平時(shí)供大家借讀，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，一方面關(guān)愛(ài)留守兒童，讓他們感受到家庭般的溫暖，另一方面提高留守兒童的整體素質(zhì)。

（三）維護(hù)兒童權(quán)益，啟動(dòng)“春蕾計(jì)劃”。在上級(jí)婦聯(lián)的組織號(hào)召下，2018年，我鎮(zhèn)總共救助5名兒童，每名兒童發(fā)放600元慰問(wèn)金。

一年來(lái)，婦聯(lián)工作取得的每一個(gè)成績(jī)，都離不開(kāi)鎮(zhèn)上級(jí)婦聯(lián)、鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視和廣大婦女干部的銳意進(jìn)取、共同努力。今后，我鎮(zhèn)婦聯(lián)將會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使全鎮(zhèn)的婦聯(lián)工作更上臺(tái)階。

德育特色工作匯報(bào)篇九

近年來(lái)，xx街道辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中、四中全會(huì)精神，按照區(qū)委、區(qū)政府制定的?一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略和跨越式發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮自身主觀能動(dòng)性，克服國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的不利影響，迎難而上，搶抓機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，較好的完成了區(qū)委、區(qū)政府交付的各項(xiàng)工作：

一、理清思路，找準(zhǔn)符合自身發(fā)展路線。

近年來(lái)，xx街道辦事處在堅(jiān)持區(qū)委、區(qū)政府?一二三四五?發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上，實(shí)施好?一三五六?工作思路，并結(jié)合x(chóng)x實(shí)際，進(jìn)一步理清思路，確立了?一一二五?工作思路，即：緊扣一個(gè)中心、抓住一個(gè)重點(diǎn)、發(fā)展兩種經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)五項(xiàng)建設(shè)。

一是緊扣xx城中村建設(shè)這一中心。近兩年的工作中，我們以xx的城中村改造為中心，認(rèn)真評(píng)估其價(jià)值所在，將其凌駕于一切工作的基礎(chǔ)之上，加強(qiáng)協(xié)調(diào)力度，不斷推進(jìn)改造進(jìn)程，做好民心安撫工作，確保無(wú)不穩(wěn)定事件發(fā)生，盡快實(shí)現(xiàn)村民回遷，為打造xx發(fā)展新環(huán)境奠定夯實(shí)基礎(chǔ)。

二是抓住“1+3”項(xiàng)目建設(shè)措施這一重點(diǎn)。即：開(kāi)發(fā)xx步行街一個(gè)特色商業(yè)街；找準(zhǔn)xx10棟商住兩用高層住宅、xx4棟高層住宅和占地12畝的xx1棟商住兩用高層住宅三個(gè)樓宇經(jīng)濟(jì)切入點(diǎn)。

三是發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)和特色街區(qū)兩個(gè)經(jīng)濟(jì)。我們將不斷加大樓。

1宇經(jīng)濟(jì)、特色街區(qū)的招商力度，外引內(nèi)擴(kuò)，以逐步減少樓宇經(jīng)濟(jì)的閑置率為目標(biāo)，加緊xx步行街的招商工作和宣傳力度，進(jìn)一步提升特色街區(qū)的特色性。

四是加強(qiáng)黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、平安建設(shè)、社區(qū)建設(shè)和文化建設(shè)五項(xiàng)建設(shè)。進(jìn)一步解放思想、扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)建設(shè)等各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)xx新跨越。

二、抓住特色，展示xx新形象一是加強(qiáng)黨員管理，創(chuàng)新黨員管理模式。

近年來(lái)，我們積極探索出?樓院式黨小組?這一先進(jìn)的黨員管理模式，并把它廣泛推廣，從轄區(qū)10個(gè)社區(qū)推廣的情況來(lái)看，這種模式突出了社區(qū)基層組織的?五化二力?作用，即：黨員管理網(wǎng)絡(luò)化、為民服務(wù)便捷化、為黨員發(fā)揮作用日?；?、共駐共建一體化、推動(dòng)黨建工作更加內(nèi)涵化，并充分發(fā)揮出解決突發(fā)事件的能力和帶領(lǐng)群眾自治的能力，為社區(qū)黨建工作凝聚了人心，鼓舞了士氣，體現(xiàn)了黨組織的核心作用，更好的實(shí)現(xiàn)了為民服務(wù)的宗旨。

二是構(gòu)建和諧社區(qū)，加強(qiáng)民生工程。

我們以?實(shí)施‘四創(chuàng)’工程，構(gòu)建和諧社區(qū)?為民生工作的中心，抓住自身特色，多方組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，更深層的激發(fā)了社區(qū)群眾的活力。

2活動(dòng)180場(chǎng)次，提升轄區(qū)群眾幸福感。

二是創(chuàng)建綠色社區(qū)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。在衛(wèi)生城復(fù)審期間，我結(jié)合轄區(qū)實(shí)際情況，與街道領(lǐng)導(dǎo)班子一起研究制定了?三到位?即：宣傳到位、制度到位、措施到位的創(chuàng)建措施，確保了復(fù)審各項(xiàng)工作的圓滿(mǎn)完成。

三是創(chuàng)建平安街居，構(gòu)造穩(wěn)定工作體系。通過(guò)構(gòu)建綜治、司法、信訪、安全生產(chǎn)?四位一體?機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)?穩(wěn)控?工作重心下移、關(guān)口前移，確保轄區(qū)的穩(wěn)定，并組建治安巡邏、衛(wèi)生監(jiān)督、文明促進(jìn)、糾紛排解等黨員自愿者服務(wù)隊(duì)伍12支，先后開(kāi)展大型治安巡防活動(dòng)56次，義務(wù)開(kāi)展小區(qū)治安聯(lián)防、家庭鄰里糾紛調(diào)解、社區(qū)環(huán)境保護(hù)等工作，有效增強(qiáng)了轄區(qū)居民的安全感和舒適度。

四是創(chuàng)建“一刻鐘”服務(wù)圈，開(kāi)展“六位一體”社區(qū)服務(wù)。街道先后與鄭州市第一人民醫(yī)院、中信中原醫(yī)院達(dá)成協(xié)議，成立了10個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站點(diǎn)。根據(jù)社區(qū)群眾的需求，充分利用衛(wèi)生服務(wù)站的設(shè)備、人才優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展集預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)、健康教育、計(jì)劃生育技術(shù)指導(dǎo)六位一體的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，先后多次組織困難居民免費(fèi)檢查身體，60歲以上老人建檔率達(dá)到85%以上；計(jì)劃免疫、婦幼保健、老年保健等規(guī)范管理率均達(dá)到了95％；目前，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)覆蓋率達(dá)到了95%以上，社區(qū)?一刻鐘?衛(wèi)生服務(wù)圈基本形成。

三、突出亮點(diǎn)，推出xx大品牌。

一是成立全國(guó)首家紅十字會(huì)志愿者黨支部。

xx街道xx社區(qū)紅十字志愿者黨支部是全國(guó)唯一一家由共產(chǎn)黨。

3員組成的紅十字會(huì)志愿者黨支部，志愿者們以黨員身份，服務(wù)轄區(qū)弱勢(shì)群體，借助?外腦?，搭建平臺(tái)，探索志愿者為社區(qū)居民服務(wù)的扎實(shí)有效的途徑和方法，創(chuàng)造具有xx特色的紅十字志愿者服務(wù)的項(xiàng)目品牌，為街道工作增添特色。

二是不斷保持一類(lèi)辦事處的優(yōu)良作風(fēng)。

我們以打造?人文xx?為目標(biāo)，通過(guò)宣傳教育、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、科學(xué)管理?三位一體?的工作機(jī)制，堅(jiān)持以人為本，搞好?五個(gè)服務(wù)?：政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù)、熱線釋疑解惑服務(wù)。同時(shí)充分發(fā)揮計(jì)生協(xié)會(huì)作用，實(shí)現(xiàn)居民的自我教育、自我管理，使群眾對(duì)計(jì)生工作的滿(mǎn)意率達(dá)到90%以上，保持了鄭州市計(jì)生工作一類(lèi)辦事處的榮譽(yù)，為xx跨越式發(fā)展創(chuàng)造了良好的人口環(huán)境。

三是加強(qiáng)司法調(diào)解、深化法制教育。

人民調(diào)解是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一道防線，我們重點(diǎn)構(gòu)建并不斷完善?大調(diào)解?機(jī)制，按照?小矛盾不出社區(qū)，大矛盾不出辦事處，一般矛盾不上交?的目標(biāo)，堅(jiān)持每周進(jìn)行矛盾糾紛排查，使人民調(diào)解工作由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，極大的加強(qiáng)了矛盾隱患的控制能力，提高了人民調(diào)解工作對(duì)防止社會(huì)矛盾激化的職能作用。近兩年來(lái)，xx司法所代表管城區(qū)接受?chē)?guó)家領(lǐng)導(dǎo)視察4次，接待外省考察團(tuán)考察5次，迎接省內(nèi)的縣市（區(qū)）考察團(tuán)考察8次。

以上是xx街道辦事處近幾年的特色亮點(diǎn)工作情況，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

德育特色工作匯報(bào)篇十

—長(zhǎng)春市第xxx中學(xué)“三星”素質(zhì)教育特色學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)素質(zhì)教育的核心是促進(jìn)孩子的全面發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。影響人發(fā)展的因素很多，愛(ài)因斯坦說(shuō)：自信是向成功邁出的第一步。北京光明小學(xué)校長(zhǎng)劉永勝也提出了教育就是喚醒自信心的觀點(diǎn)。

多年的努力和探索實(shí)踐，我校自信教育發(fā)展大體經(jīng)歷四個(gè)階段。

1.起步論證階段：在提出構(gòu)建自信教育模式之后，首先我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)自信教育的相關(guān)理論和方法，把潛能教育、多元智能理論作為自信教育的基石，每周指定中心發(fā)言人，在周一班子例會(huì)上做有關(guān)自信教育相關(guān)內(nèi)容的中心發(fā)言，全體成員進(jìn)行討論，提高學(xué)校班子成員對(duì)自信教育的理解和認(rèn)識(shí)，邀請(qǐng)教育局趙金學(xué)局長(zhǎng)和督導(dǎo)室主任來(lái)校，得到了他們的肯定和指導(dǎo)為我們?cè)鎏砹诵判摹?/p>

2.宣傳動(dòng)員階段：組織全校教職工學(xué)習(xí)相關(guān)理論，校長(zhǎng)親自召開(kāi)全校教職工動(dòng)員大會(huì)提高認(rèn)識(shí)，通過(guò)教師向?qū)W生及家長(zhǎng)滲透，形成學(xué)校、教師、家庭三位一體的自信教育氛圍.3.實(shí)施階段：以課堂教學(xué)為主渠道、校園文化滲透、管理和評(píng)價(jià)促進(jìn)、社團(tuán)和大型活動(dòng)展示等多種形式落自信教育。

4.總結(jié)提升階：我們?cè)诳偨Y(jié)前期工作的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題的基礎(chǔ)上，申報(bào)了自信教育省級(jí)課題研究；形成了我校打造自信教育特色品牌學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展工作體系。

（一）優(yōu)化管理，構(gòu)建自信的校本管理體系科學(xué)管理是提高工作效率達(dá)成工作目標(biāo)的前提。

11.依法管理是根本我們組織領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)，依法依規(guī)制定了學(xué)校章程，堅(jiān)持教代會(huì)制度、校務(wù)公開(kāi)等民主管理措施，學(xué)校依法決策，教師依法執(zhí)教。保證了我校職稱(chēng)評(píng)聘、等教師關(guān)心關(guān)注的工作平穩(wěn)順利進(jìn)行。

2.完善我?！耙恢鲀梢怼惫芾砟Ｊ剑?xì)化過(guò)程管理。

一主兩翼管理模式，就是以目標(biāo)管理為主，制度管理和人文管理相結(jié)合的管理體系。

強(qiáng)調(diào)管理的計(jì)劃性，學(xué)校班子成員集體學(xué)習(xí)研究教育工作要點(diǎn)結(jié)合學(xué)校發(fā)展目標(biāo)研究制定學(xué)校工作計(jì)劃，分口制定落實(shí)計(jì)劃避免工作的盲目和隨機(jī)。

落實(shí)目標(biāo)管理，確立學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和年度具體目標(biāo)，分解到各口落實(shí)，明晰從校長(zhǎng)到每個(gè)員工各崗位職責(zé)，構(gòu)建了促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)考核體系，考核過(guò)程公平公正公開(kāi)，結(jié)果在評(píng)先選優(yōu)和職稱(chēng)評(píng)聘中得到合理運(yùn)用，使廣大干部和教師，明確工作任務(wù)、工作職責(zé)、工作目標(biāo)，提升了工作的主動(dòng)性。

完善制度管理，健全了從整體要求到各項(xiàng)工作過(guò)程和細(xì)節(jié)都包含的各項(xiàng)規(guī)章制度，各部門(mén)分口把守，監(jiān)督落實(shí)，教學(xué)上圍繞教學(xué)過(guò)程管理、提升教學(xué)質(zhì)量，形成了《教學(xué)管理手冊(cè)》和《學(xué)生學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)手冊(cè)》；德育工作中，為了促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范和良好道德觀、價(jià)值觀的形成，采取了系列的教育和管理措施，形成了制度保障體系，完成了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子平臺(tái)創(chuàng)建和應(yīng)用；后勤和安全工作制定了66項(xiàng)涵蓋整體要求工作細(xì)節(jié)的工作制度34項(xiàng)各種應(yīng)急預(yù)案，）這些工作制度和措施的落實(shí)，確保工作過(guò)程規(guī)范有序。

強(qiáng)化人文管理，力所能及滿(mǎn)足廣大教師工作學(xué)習(xí)和生活需要，調(diào)動(dòng)教師工作積極性主動(dòng)性，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，提高工作質(zhì)量和效率。

3.安全管理：

2段、重大活動(dòng)嚴(yán)密安全布防，確保不出紕漏）從而實(shí)現(xiàn)安全管理全覆蓋。

（二）德能兼修，打造自信的教師團(tuán)隊(duì)。

自信的教師團(tuán)隊(duì)是落實(shí)自信教育的前提和基礎(chǔ)，所以我們把培養(yǎng)教師的自信放在首要位置。

1.修師德，修煉教師自信的人格魅力。

教師高尚的師德修養(yǎng)，是學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)信任的前提，更是教師自信的核心素質(zhì)。幾年來(lái)，我們著重培養(yǎng)了教師自信的人格魅力，堅(jiān)持以教師誓詞為引領(lǐng)，時(shí)刻不忘初心，不忘為師之責(zé)。每年開(kāi)展學(xué)習(xí)黃大年等模范人物的先進(jìn)事跡，聆聽(tīng)雙陽(yáng)區(qū)組織的師德報(bào)告會(huì)；開(kāi)展以“身邊的感動(dòng)”為主題的師德演講，舉行“花開(kāi)的聲音”系列校園讀書(shū)報(bào)告會(huì)，使每位教師從靈魂深處意識(shí)到教師職業(yè)崇高和責(zé)任，加強(qiáng)自我修煉；學(xué)習(xí)和落實(shí)《長(zhǎng)春市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，落實(shí)“七嚴(yán)格”、“八不準(zhǔn)”和“五條禁令”，配套我校包保責(zé)任制和“三監(jiān)督、四嚴(yán)禁、五查處”管理辦法，從制度上堵住不良思想和行為的侵蝕，保證了我校務(wù)實(shí)勤奮全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好師風(fēng)的傳承和發(fā)揚(yáng)。

2.練師能打造教師自信的能力內(nèi)涵。

強(qiáng)化師培注重實(shí)效促進(jìn)教師教學(xué)理念自信積極組織領(lǐng)導(dǎo)教師參加“國(guó)培”等各級(jí)教育行政部門(mén)組織的培訓(xùn)，支持領(lǐng)導(dǎo)教師到先進(jìn)校、特色校參觀學(xué)習(xí)，全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

務(wù)實(shí)校本培訓(xùn)：組織教育局推薦的必學(xué)篇目學(xué)習(xí)；開(kāi)展了特色辦學(xué)自信教育專(zhuān)題培訓(xùn)、我校三段五步研究性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式培訓(xùn)、作業(yè)改革專(zhuān)題培訓(xùn)、開(kāi)展了有效備課行動(dòng)研究的培訓(xùn)、高效課堂評(píng)價(jià)培訓(xùn)；聘請(qǐng)省電教館會(huì)主任來(lái)校進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。

特別注重新上崗青年教師培訓(xùn)，解讀學(xué)校教學(xué)模式，解讀學(xué)校辦學(xué)特色，解讀考核辦法；建立以高帶低、以老帶新師徒對(duì)子，促進(jìn)新教師早日成熟提高。

3制定了高效課堂評(píng)價(jià)細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，以全區(qū)素質(zhì)教育調(diào)研成果和中考為考量，納入教師評(píng)價(jià)的核心內(nèi)容，提高了廣大教師課堂教學(xué)能力和效果。

開(kāi)展特色辦學(xué)自信教育實(shí)踐研究、教學(xué)改革“三段五步研究式學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究、初中生思想道德素養(yǎng)的研究、有效備課行動(dòng)研究。在校本教研初見(jiàn)成效的基礎(chǔ)上，我們又將這幾項(xiàng)研究課題分別申報(bào)了省級(jí)和區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)，任課教師參與校級(jí)課題研究100%、參與區(qū)級(jí)以上課題研究大80%，全校教師，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，不斷學(xué)習(xí)和探索，理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高了理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

開(kāi)展了骨干教師的高效課堂示范引領(lǐng)課，發(fā)揮骨干教師的作用，組織全體教師參加“一師一優(yōu)課”曬課活動(dòng)，提升各層次教師的課堂教學(xué)水平。

積極促進(jìn)青年教師成長(zhǎng)，針對(duì)青年教師熱情高，經(jīng)驗(yàn)不足，方法簡(jiǎn)單的特點(diǎn)，組織了“自信啟航歷練成長(zhǎng)”，系列教研練功活動(dòng)，備課說(shuō)課、教案展示，課堂教學(xué)匯報(bào)，聽(tīng)課、評(píng)課、反思等，同時(shí)骨干教師、學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性的跟蹤聽(tīng)課指導(dǎo)促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也鍛煉了骨干教師的能力。

開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)鼓勵(lì)教師多讀書(shū)，讀好書(shū)。學(xué)校近幾年購(gòu)買(mǎi)了近百種圖書(shū)，要求教師必讀書(shū)目如《聽(tīng)課評(píng)課導(dǎo)課的使用策略》、《讀書(shū)成就名師》、《習(xí)慣就定孩子的一生》、《師生心理溝通理念方法應(yīng)用》等十多本，推薦了《教育就是喚醒自信心》等書(shū)目二十多種，每學(xué)期至少開(kāi)展全校性讀書(shū)交流活動(dòng)一次，小型的組內(nèi)交流和讀同一本書(shū)的交流每周都有，交流形式有小型沙龍更多交流是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，促進(jìn)了教師素質(zhì)全面提高。

（三）培養(yǎng)自信的學(xué)生。

1.以自信為支點(diǎn)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式培養(yǎng)學(xué)習(xí)自信。

一、因材施教的教學(xué)原則。教學(xué)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能。

4力，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、動(dòng)腦動(dòng)口動(dòng)手，使不同層次學(xué)生都有收獲，注重分層教學(xué)和分層評(píng)價(jià)，不傷害學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自尊心。

開(kāi)發(fā)系列自信教育校本教材，在校本課堂、心理課堂、思品課堂進(jìn)行引導(dǎo)和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自信的人格品質(zhì)。

優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)管理,提升學(xué)生“學(xué)”的能力，在師生中征集學(xué)生學(xué)習(xí)管理的金點(diǎn)子，形成了我?！秾W(xué)生學(xué)習(xí)管理指導(dǎo)手冊(cè)》，重點(diǎn)搜集了教師在提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、磨煉學(xué)習(xí)意志等多方面所采取的方法和技巧，對(duì)提升教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)管理能力起到了積極作用。

2.以自信為內(nèi)涵，開(kāi)展德育活動(dòng)。

培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)自信。

在學(xué)生中積極組織開(kāi)展前途理想，把個(gè)人的前途理想與國(guó)家的發(fā)展、民族的興衰聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的理想前途與中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習(xí)中華民族的奮斗歷史，學(xué)習(xí)中華民族上歷史優(yōu)秀人物為民族發(fā)展奮斗的事跡和精神，學(xué)習(xí)周恩等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為中華崛起和新中國(guó)的建立拋頭顱灑熱血革命精神，學(xué)習(xí)“兩彈一星”等現(xiàn)代科學(xué)家為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)所做出的卓越貢獻(xiàn)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀和愛(ài)國(guó)精神。

3.以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為核心培養(yǎng)學(xué)生生活自信。

法制進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法制意識(shí)，做知法、守法的公民，上好法制課，適時(shí)開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳。每學(xué)期聘請(qǐng)公安干警和一線法官來(lái)我校作法制報(bào)告，他們用一個(gè)個(gè)生動(dòng)具體的案例，以案釋法，以法論事，深入淺出的給師生上了生動(dòng)的法制科課，提高了師生的法制意識(shí)。

強(qiáng)化紀(jì)律教育，落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》開(kāi)展行為規(guī)范文明班級(jí)和行為規(guī)范個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，制定標(biāo)準(zhǔn)，全員海選結(jié)果公示，提高學(xué)生自我管理能力。

開(kāi)展學(xué)雷鋒主題系列活動(dòng)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。學(xué)習(xí)他在學(xué)習(xí)上善于“擠”和“鉆”的釘子精神，學(xué)習(xí)他在生活生艱苦樸素的精神，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神。

開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、結(jié)合5《三字經(jīng)》內(nèi)容，我校自編三字經(jīng)《一日四禮》，從學(xué)生入校到走出校門(mén)，再到回家后的待人接物都有明確要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在日常生活中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化。

積極開(kāi)展讀書(shū)和“習(xí)字立人”活動(dòng)，我們把習(xí)字立人納入校本課程的，有專(zhuān)職教師有內(nèi)容（以習(xí)近平重要講話(huà)核心段落為內(nèi)容）以適合學(xué)生的楷書(shū)、行楷為摹本，每周一課時(shí)，實(shí)現(xiàn)了“習(xí)字”與“立人”的統(tǒng)一。

校園文化是一種巨大的無(wú)聲的力量，是最優(yōu)秀的隱性課程。我們把自信教育作為學(xué)校文化的主題之一，校園的石刻、班級(jí)文化、長(zhǎng)廊文化、展示平臺(tái)，都體現(xiàn)了自信的意義、自信的目標(biāo)、自信的方法等，它如“潤(rùn)物無(wú)聲”的春雨，能以最深刻最微妙的方式進(jìn)入學(xué)生的心靈深處并產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

5.開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)搭建自信展示平臺(tái)。

多元智能理論，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自身特長(zhǎng)，發(fā)揮特長(zhǎng)、發(fā)展特長(zhǎng)，走向成功?；趯W(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，全校組建了金鷹口風(fēng)琴社團(tuán)、衍紙社團(tuán)、機(jī)器人社團(tuán)、書(shū)法社團(tuán)、體育特長(zhǎng)項(xiàng)目（籃、排、足、乒、田競(jìng)）等12個(gè)社團(tuán)，為學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展提供了成長(zhǎng)和展示平臺(tái)。

開(kāi)展豐富多彩校園文化活動(dòng)，每年組織一次藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)，開(kāi)辟時(shí)間和場(chǎng)地為各社團(tuán)搭建展示平臺(tái)，全校師生用青春、用活力、用激情，展現(xiàn)自己的風(fēng)采和特長(zhǎng)，展示了自信。

6.以課程為載體深化學(xué)生自信。

開(kāi)發(fā)了自信教育校本教材，納入學(xué)校課程體系，落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，有教師、有教材、有教案、有課時(shí)，有實(shí)效。

7.評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生自信。

創(chuàng)新評(píng)價(jià)辦法，激勵(lì)學(xué)生自信，開(kāi)展多元評(píng)價(jià)。牢固樹(shù)立“多一把尺子多一批好學(xué)生”的信念，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)參與、進(jìn)步與自我超越。

在課堂教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)中不打擊、不傷害學(xué)生自信，以鼓勵(lì)為主，6在學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中，與慧海公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)過(guò)程與結(jié)果并重、評(píng)價(jià)主體多元，評(píng)價(jià)內(nèi)容側(cè)重品德、學(xué)業(yè)、身心健康等，作為學(xué)生評(píng)先、推薦生的重要依據(jù)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

二、取得的主要成果。

自信教育特色理念和方法教師、學(xué)生和家長(zhǎng)廣泛認(rèn)同，能夠自覺(jué)地落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)活動(dòng)中，在社會(huì)上有了較大的影響，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平大幅提高。

進(jìn)三年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為：長(zhǎng)春市依法治校先進(jìn)單位，長(zhǎng)春市教學(xué)管理達(dá)標(biāo)先進(jìn)校，長(zhǎng)春市教育科研先進(jìn)單位，被中國(guó)教育學(xué)會(huì)被評(píng)為責(zé)任教育課題研究先進(jìn)校，吉林省責(zé)任教育先進(jìn)單位；連續(xù)三年被雙陽(yáng)區(qū)教育局評(píng)委教育重點(diǎn)工作出色完成單位。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)前三名。

在長(zhǎng)春市和雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的教師崗位練功、班主任技能大賽、讀書(shū)演講比賽和國(guó)培項(xiàng)目中，獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)9次，教師獲獎(jiǎng)超過(guò)150人次，其中，韓寧、王曉易、劉佳在長(zhǎng)春市班主任大賽中獲得一等獎(jiǎng)；李曉輝、趙靜、徐敏等5名同志在國(guó)培項(xiàng)目中獲得部級(jí)優(yōu)秀課稱(chēng)號(hào)。

在長(zhǎng)春市和雙陽(yáng)區(qū)教育局舉辦的冰雪足球賽、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)展演等學(xué)生活動(dòng)中，中我校獲得集體獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)，學(xué)生獲獎(jiǎng)人數(shù)超過(guò)200人次。

三、下步打算。

1.繼續(xù)在教學(xué)、德育和管理各部門(mén)工作中深化自信教育，各部門(mén)形成可供借鑒的辦法和經(jīng)驗(yàn)。

2.完善自信教育校本教材，形成體系。

3.把自信教育理論研究和實(shí)踐操作緊密結(jié)合起來(lái)，編寫(xiě)一部有關(guān)初中段自信教育的實(shí)用書(shū)籍。

4.把自信教育積淀成學(xué)校文化。

雖然自信教育在我校雖是成效初顯，但是要形成學(xué)色品牌還需較長(zhǎng)時(shí)間積淀。我們今后將進(jìn)一步開(kāi)闊思路，創(chuàng)新方法，促進(jìn)自信教育辦學(xué)特色的深化。

德育特色工作匯報(bào)篇十一

堅(jiān)持以中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)方針，以“為幸福人生奠基，為成功人生鋪路?！睘槟繕?biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)德育工作的精神，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)細(xì)節(jié)教育、全面提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。進(jìn)一步以主題班會(huì)、文體活動(dòng)為有效載體，促進(jìn)不同層次學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德，健康人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，打造“平安校園”、“和諧校園”。

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)重學(xué)習(xí)、抓提高，不斷提升班主任的綜合素質(zhì)。

要做好班主任工作，僅憑熱情和經(jīng)驗(yàn)是不夠的，還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實(shí)提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，我們學(xué)校一直重視對(duì)班主任的培訓(xùn)工作。在政教處組織下，每學(xué)期我們均要舉行班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。分別從班級(jí)建設(shè)與班級(jí)管理、學(xué)生心理疏導(dǎo)、建立班級(jí)核心與培養(yǎng)班干部、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作、留守生管理等不同側(cè)面確立研討主題，讓班主任暢談了教育、管理工作的心得，總結(jié)了目前學(xué)生中存在的共性問(wèn)題，分析了教育、管理中的規(guī)律，找出了一些應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題和可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)與方法。從而提高了班主任的綜合素質(zhì)和工作能力。

2、完善規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)班主任的考核管理工作。

一是完善班主任工作規(guī)章制度。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。要規(guī)范班主任工作，落實(shí)班主任工作職責(zé)，學(xué)校必須建立規(guī)章制度，并依照規(guī)章制度加強(qiáng)考核管理。結(jié)合實(shí)際，我校制定了切實(shí)可行的《德育工作方案》、《班級(jí)工作管理細(xì)則》《家訪記錄檔案管理制度》、《班級(jí)日記檔案管理制度》、《問(wèn)題學(xué)生檔案管理制度》、《學(xué)生乘坐校車(chē)檔案管理制度》、及《班主任量化管理方案》，這是學(xué)校對(duì)班主任履行職責(zé)情況進(jìn)行管理考核的基本依據(jù)。

1、實(shí)行“全員育人、全程育人、全方位育人”的育人宗旨。班級(jí)管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級(jí)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們學(xué)校建立科任老師與班主任老師上下課交接表，要求每一位科任教師都參與到班級(jí)的管理中，參與到學(xué)生的道德品行的教育中，參與到班級(jí)文化建設(shè)中。

2、建立課間值班檢查制度，課間是學(xué)生安全事故的高發(fā)期，針對(duì)這一問(wèn)題我們制定《課間值班輪流表》，按表上崗。操場(chǎng)體育組教師每天一人、樓道內(nèi)各要道值周教師按分工上崗、各樓設(shè)有領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行監(jiān)管。

3、我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周學(xué)生每天對(duì)學(xué)生的日常行為、班風(fēng)進(jìn)行檢查評(píng)比，做到每天檢查，每?jī)芍苄〗Y(jié)通報(bào)，并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)，收到了較好的效果。

我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。

1、學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的梯度序列訓(xùn)練。從衣、食、住、行等一系列學(xué)生身邊的小事入手，切實(shí)提高學(xué)校養(yǎng)成教育的實(shí)效性，特制定小學(xué)生健康習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃。具體內(nèi)容包括（禮貌乘車(chē)、安全通行、大方穿著、文明入廁、規(guī)范言語(yǔ)、靜心閱讀、快樂(lè)健身）。

2、規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)常規(guī)性、主題性、系列性的行為規(guī)范教育和活動(dòng)，幫助學(xué)生形成文明習(xí)慣，提升綜合素質(zhì)。本學(xué)期政教處繼續(xù)從學(xué)生文明禮儀、自行車(chē)擺放、廣播操規(guī)范、標(biāo)志的佩戴等細(xì)節(jié)入手，規(guī)范學(xué)生言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。養(yǎng)成教育做到了：反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)訓(xùn)練，促文明，成習(xí)慣。形成了講文明的良好氛圍。

3、把加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透到學(xué)校每一個(gè)角落，繼續(xù)做到五個(gè)結(jié)合：

一是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與貫徹“小學(xué)生一日常規(guī)”教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話(huà)、等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)典禮，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

二是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)少先入隊(duì)儀式、大隊(duì)委改選等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。通過(guò)參加團(tuán)縣委組織廣場(chǎng)演出、參加團(tuán)市委組織的經(jīng)典誦讀演出等大型活動(dòng)，以傳中華傳統(tǒng)美德詩(shī)篇與歌典對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，提升學(xué)校德育教育品味。

三是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與爭(zhēng)當(dāng)合格小公民活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。我校這學(xué)期一直以“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”為契機(jī)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線，大力開(kāi)展“東豐創(chuàng)文明衛(wèi)生城系列活動(dòng)。通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”的倡儀活動(dòng)和倡儀書(shū)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成學(xué)生品行的自覺(jué)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”承諾書(shū)的簽訂，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行約束和管理，形成養(yǎng)成教育的客觀能動(dòng)性；通過(guò)“東豐創(chuàng)建文明衛(wèi)生城”手抄報(bào)和征文活動(dòng)，提升學(xué)生對(duì)衛(wèi)生、文明、守公德等文明行為習(xí)慣行為的理解和認(rèn)知程度，從理性的角度使學(xué)生主動(dòng)建立文明行為習(xí)慣。

四是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與豐富多彩的活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。學(xué)校政教處和大隊(duì)部從開(kāi)學(xué)初組織了每?jī)芍芤淮巍氨Ｗo(hù)環(huán)境，美化家園，從我做起”綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，在學(xué)校周邊清理垃圾和小廣告。讓學(xué)生用自己的雙手扮亮校園、扮亮家園，感覺(jué)文明行為習(xí)慣的意義，體會(huì)其中成功喜悅，從而提升了學(xué)生思想道德素質(zhì)。

五是、把文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

安全穩(wěn)定工作，是學(xué)校順利開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。

1、安全工作，領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力。

二是學(xué)校定期組織領(lǐng)導(dǎo)伸入到班級(jí)對(duì)管治刀具進(jìn)行收繳；

三是學(xué)校政教處三位領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持早、午早到校，晚上晚離校，徹底的排除校區(qū)和周邊的安全隱患，也確實(shí)保證了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

2、遇安全教育于學(xué)生活動(dòng)中，從而加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

一是通過(guò)交通安全主題隊(duì)會(huì)、防震主題隊(duì)會(huì)、消防主題隊(duì)會(huì)、飲食安全主題隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二是通過(guò)“防震減災(zāi)”系列活動(dòng)普及防震相關(guān)知識(shí)；

德育特色工作匯報(bào)篇十二

xxxx建校于上世紀(jì)50年代，1960年開(kāi)設(shè)高中，2002年高初中分設(shè)，高中部遷出，至今已走過(guò)59個(gè)年頭。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班30個(gè)，在校學(xué)生1600余人，教師177人。

20xx年1月，學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子組建以來(lái)，全體教職工在李增強(qiáng)校長(zhǎng)提出的“二三五”目標(biāo)的引領(lǐng)下，堅(jiān)定信念，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，全力以赴，不到一年的時(shí)間里，師生的精神面貌、工作作風(fēng)及學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大改觀。20xx年中考一中取得了歷史上的最好成績(jī)，學(xué)校形象得到了較大的提升，各項(xiàng)工作正逐步走向規(guī)范化發(fā)展的軌道。

現(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)素質(zhì)教育特色學(xué)校創(chuàng)建方面的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)生管理和培養(yǎng)方面。

學(xué)校秉承“給每個(gè)學(xué)生閃亮的舞臺(tái)，讓每個(gè)學(xué)生自信地成長(zhǎng)”的育人理念，實(shí)施“閃亮”工程。在課堂上、在班級(jí)管理中、在各種學(xué)生活動(dòng)中，都給予學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)生管理工作，放手讓學(xué)生參與組織各種活動(dòng)，充分的展現(xiàn)自我，張揚(yáng)個(gè)性，給每個(gè)學(xué)生出彩的機(jī)會(huì)，使每個(gè)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)自己，充滿(mǎn)自信的成長(zhǎng)。

課堂上，教師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示自學(xué)成果，在學(xué)生的展示與糾錯(cuò)中不斷暴露問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生能夠自主解決的問(wèn)題教師盡量放手，對(duì)學(xué)生的成功之處教師進(jìn)行適時(shí)鼓勵(lì)，這樣提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

班級(jí)管理中實(shí)行學(xué)生自主管理和班級(jí)值日班長(zhǎng)制度，每周安排一名值周班長(zhǎng)，每天由值周班長(zhǎng)帶一名值日班長(zhǎng)對(duì)班級(jí)各種事務(wù)進(jìn)行全面管理，每周主題班會(huì)由值周班長(zhǎng)主持，對(duì)本周各小組的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)下一周值周工作提出改進(jìn)意見(jiàn)，每個(gè)學(xué)生每學(xué)期輪流值日2-3次，既將繁雜的班級(jí)事務(wù)分解開(kāi)來(lái)，減輕了班主任和班干部班級(jí)管理的壓力，又給了每個(gè)學(xué)生參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)，使他們體會(huì)到班級(jí)管理的艱辛，提高了學(xué)生的管理和協(xié)調(diào)能力。

學(xué)校充分利用每周?chē)?guó)旗下的講話(huà)、班會(huì)課、課外活動(dòng)、校園廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣、文明禮儀、愛(ài)國(guó)、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、感恩、勵(lì)志、安全等方面的教育，學(xué)生處開(kāi)展各年級(jí)年度考核拉力賽，從各班紀(jì)錄、衛(wèi)生、自習(xí)、課堂、兩操、活動(dòng)等方面進(jìn)行量化考核，逐日檢查登記，每周排隊(duì)通報(bào)，對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生和班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)激勵(lì)。一學(xué)期以來(lái)，學(xué)生的儀容儀表、文明禮貌大有轉(zhuǎn)變，校園衛(wèi)生大有改觀，學(xué)生上下樓梯井然有序，上下學(xué)能夠遵守交通規(guī)則，打架等違紀(jì)問(wèn)題明顯減少，整體素質(zhì)得到了提高。

在學(xué)校特色辦學(xué)上我們提倡：人人有特長(zhǎng)，班班有特色，周周有活動(dòng)，月月有成果。我們推行體育、藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目，即讓每個(gè)學(xué)生至少要學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)技能。要求每個(gè)班級(jí)選定一項(xiàng)體育和藝術(shù)項(xiàng)目，以班級(jí)建特色，由班主任和指導(dǎo)教師在課余時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間具體實(shí)施，學(xué)生特長(zhǎng)融入班級(jí)特色。使每個(gè)學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)之余都能學(xué)到一技之長(zhǎng)，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

二、教師管理方面。

1.完善了兩個(gè)方案：教師績(jī)效考核方案和效能激勵(lì)方案。

教師績(jī)效考核方案主要從德、能、勤三個(gè)方面進(jìn)行考核，建立科學(xué)規(guī)范的績(jī)效工資分配機(jī)制，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣;教師效能激勵(lì)方案主要從工作業(yè)績(jī)、成績(jī)等方面進(jìn)行考核，利用縣政府支持的效能考核資金對(duì)教師進(jìn)行激勵(lì)。我們充分發(fā)揮績(jī)效考核和效能激勵(lì)的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、改革創(chuàng)新，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，推動(dòng)我校持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康、快速發(fā)展。

2.嚴(yán)格兩個(gè)制度：一是守崗制度，教學(xué)時(shí)段教師只能憑請(qǐng)假條出入校門(mén)，所有上班人員定崗定責(zé);二是請(qǐng)假制度，所有教師請(qǐng)假?lài)?yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假期間工資情況按國(guó)家政策和績(jī)效考核制度執(zhí)行。

3.實(shí)行兩個(gè)傾斜：教師評(píng)模評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、獎(jiǎng)金發(fā)放向一線傾斜，向?qū)嵖?jī)傾斜。

4.提倡兩種精神：鉆研的精神和實(shí)干的精神。

憑著刻苦鉆研的精神，底子再差也能提高。我們要求教師用心專(zhuān)研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，深入了解學(xué)生、了解學(xué)情，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性(針對(duì)學(xué)情，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題教學(xué))。

靠實(shí)干的精神，在平凡的崗位上也能出彩。我們教育教師要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在思想上要改變自由、松散的工作狀態(tài)，以一種積極的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作。要打破不帶課、少代課的傳統(tǒng)思想意識(shí)。將教師的鉆研精神和實(shí)干精神作為師德師風(fēng)評(píng)價(jià)指標(biāo)，評(píng)價(jià)和測(cè)評(píng)結(jié)果都納入教師效能考核。

5.注重教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

學(xué)校要求全體教師都參與教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn);曾多次派教師外出省教科院、陜西周至縣三中、河南永威學(xué)校、文水中學(xué)、孝義中學(xué)、離石江陰中學(xué)等培訓(xùn)學(xué)習(xí);暑期組織教師積極參加縣教育局組織的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);學(xué)校教學(xué)處每月組織一次校本培訓(xùn)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)和規(guī)范。每周的教師集體備課給了各科教師發(fā)揮集體智慧，互相交流，共同提高的機(jī)會(huì)。學(xué)案的編寫(xiě)和試題的命制大大提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平。

三、教育教學(xué)改革方面。

面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)較差，傳統(tǒng)課堂教學(xué)效率低下的現(xiàn)狀，我校大力推行課堂教學(xué)改革。學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)先后赴陜西周至縣三中和河南永威中學(xué)取經(jīng)學(xué)習(xí)，回來(lái)后結(jié)合我校實(shí)際制定了《石樓一中課堂教學(xué)改革方案》，對(duì)教師的教研、集體備課、課堂教學(xué)以及學(xué)生知識(shí)的落實(shí)制定了相應(yīng)的制度，明確了目標(biāo)，細(xì)化了要求，并且嚴(yán)格督查落實(shí)，取得了較大的成效。

1.抓集體備課。

在教師集體備課管理上，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)備課組成員進(jìn)行綁定考核，考核內(nèi)容包括教師的到位，反饋的問(wèn)題和解決措施，集體研討編定的教案、學(xué)案等，每周對(duì)考核結(jié)果通報(bào)公示，納入教師績(jī)效考核。

2.抓課堂教學(xué)改革。

在課堂教學(xué)上，我們結(jié)合一中的校情、學(xué)情推行永威學(xué)校的“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式。編制校本教材，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐。為了有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，主要采取了兩項(xiàng)措施：

一是推行公開(kāi)課教學(xué)。每天安排兩名教師隨堂帶學(xué)生到公開(kāi)課教室去做公開(kāi)課。講課結(jié)束，學(xué)生回教室，授課教師和聽(tīng)課教師參加評(píng)課。目前我校公開(kāi)課以達(dá)100多節(jié)，每節(jié)課聽(tīng)課教師達(dá)四、五十人。通過(guò)公開(kāi)課的示范作用和課堂評(píng)價(jià)的導(dǎo)向，教師的課改理念逐步增強(qiáng)，課堂教學(xué)技能逐步提高，教師也逐步向課堂教學(xué)高效化努力。

二是實(shí)行了推門(mén)聽(tīng)課制度。這種聽(tīng)課方式不定時(shí)，不定人，不定班級(jí)，給每位教師以一種緊迫感，從而督促各位教師充分準(zhǔn)備每一節(jié)課，注重提高每節(jié)課的教學(xué)效率，將好課上成常態(tài)。學(xué)校要求每學(xué)期每位教師聽(tīng)評(píng)課任務(wù)不得少于30節(jié)，做到有聽(tīng)必評(píng)，既要有聽(tīng)課記錄也要有評(píng)課記錄。推門(mén)聽(tīng)課制度有效促進(jìn)了課堂教學(xué)改革的常態(tài)化。

3.狠抓學(xué)生“四清”的落實(shí)。

目前教學(xué)中最大的問(wèn)題是學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的`落實(shí)不到位。為解決這一問(wèn)題，我們結(jié)合實(shí)際制定了“四清”制度，即堂清、日清、周清、月清。日清通過(guò)學(xué)生自查，小組互查，教師抽查，年級(jí)、教學(xué)處督查的方式進(jìn)行落實(shí)。周清主要通過(guò)周測(cè)試和引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)歸納梳理的形式進(jìn)行。我們出臺(tái)了具體的落實(shí)措施和管理制度。將四清的落實(shí)與教師的效能考核掛鉤，并將作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，取得了明顯的效果。

四、校園文化和環(huán)境建設(shè)方面。

1.社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩。

社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體，是學(xué)生自我管理、自我展示的舞臺(tái)，組織、管理和參加社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的一個(gè)渠道。本學(xué)期開(kāi)始，由學(xué)生處牽頭，組織學(xué)生成立了校園廣播站、圍棋協(xié)會(huì)、象棋協(xié)會(huì)、舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、攝影協(xié)會(huì)等19個(gè)社團(tuán)活動(dòng)組織。每個(gè)社團(tuán)機(jī)構(gòu)完善，有章程、有制度，有成員登記表、有指導(dǎo)教師。每周定期一次的社團(tuán)活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)方案，教師指導(dǎo)，有活動(dòng)記錄、有活動(dòng)總結(jié)，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行管理和考核。社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展大大增強(qiáng)了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生的課外生活，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)域，發(fā)展并培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)。社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐步成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要平臺(tái)。

2.改善了校園環(huán)境。

利用暑假期間對(duì)學(xué)校進(jìn)行了維修改造，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了美化、凈化、綠化，使校園顯得整潔、亮麗。主要做了以下方面的工作：

(1)改造了三個(gè)年級(jí)的教師集體辦公室，初一和初三兩個(gè)年級(jí)辦公室都配備了隔斷辦公桌椅，教師以年級(jí)集體辦公，實(shí)行年級(jí)管理。改造了學(xué)校圖書(shū)室、裝備了閱覽室、錄播室和微課室。

(3)徹底的整改了學(xué)校電路，消除了學(xué)校用電方面的安全隱患。

(4)將東教學(xué)樓門(mén)廳辦公樓樓道進(jìn)行了涂刷，門(mén)廳大門(mén)更換成鋼化玻璃門(mén);對(duì)學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓外墻進(jìn)行了涂刷。

校園面貌煥然一新，學(xué)校環(huán)境得到了很大的改善。

20xx至20xx學(xué)年是我校實(shí)施“二三五”目標(biāo)的第二年，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)是“加強(qiáng)管理，深化改革，提升質(zhì)量，創(chuàng)新形象，站穩(wěn)腳跟”。我們將凝心聚力，不懈努力，為一中的發(fā)展竭盡全力，為石樓教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

德育特色工作匯報(bào)篇十三

尊敬的楊部長(zhǎng)一行：

首先我代表xx鄉(xiāng)黨委對(duì)楊部長(zhǎng)一行的蒞臨表示熱烈歡迎，感謝楊部長(zhǎng)一行一直以來(lái)對(duì)xx鄉(xiāng)工作的關(guān)心和幫助，接下來(lái)，我就xx鄉(xiāng)黨的建設(shè)有關(guān)方面的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、切實(shí)做好村級(jí)黨組織換屆工作。

（一）現(xiàn)有“兩委”班子基本情況。全鄉(xiāng)四個(gè)村一個(gè)社區(qū)“兩委”班子人員除陽(yáng)河村外全部配齊，共17人，其中巖灣村和惠民社區(qū)各5人，新勝村與新紅村各3人，陽(yáng)河村1人，均能正常履職，各村（社區(qū)）支部書(shū)記知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷在大專(zhuān)以上2人，高中文化3人，35—40歲4人，50歲以上1人，“兩委”班子平均年齡在45歲以下4個(gè)，45歲以上1個(gè)?？偟膩?lái)看，目前“兩委“班子中35歲以下人員偏少，崗位待遇對(duì)年輕人缺乏吸引力。

人，其中婦女干部4名，占總數(shù)的28%；近期，我鄉(xiāng)成立了鄉(xiāng)級(jí)賬務(wù)審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組，由財(cái)政所所長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，抽調(diào)鄉(xiāng)上精通財(cái)務(wù)知識(shí)的人員對(duì)全鄉(xiāng)四個(gè)村一個(gè)社區(qū)村級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行換屆前審計(jì)，做到摸清底子，理清帳目，規(guī)范管理，并向村民公開(kāi)，給干部一個(gè)清白，還群眾一個(gè)明白。

二、切實(shí)落實(shí)黨建工作“一把手”責(zé)任制。

認(rèn)真落實(shí)黨建“一把手”責(zé)任制，強(qiáng)化基層黨建工作保障。鄉(xiāng)黨委歷來(lái)按照“圍繞全局抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”開(kāi)展工作。成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)黨建工作存在的問(wèn)題進(jìn)行研究，并提出解決辦法。成立了以紀(jì)委書(shū)記為組長(zhǎng)的鄉(xiāng)督查考核辦公室，不定期對(duì)黨建工作推進(jìn)情況進(jìn)行督查。鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，制定了村級(jí)黨建工作考核辦法，明確了各黨支部的工作職責(zé)，明確村（社區(qū)）支部書(shū)記為黨建工作第一責(zé)任人，鄉(xiāng)黨委書(shū)記分別與各村（社區(qū)）支部書(shū)記簽訂了黨建工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，切實(shí)把黨建“一把手”責(zé)任制落到實(shí)處，推進(jìn)黨建工作有序開(kāi)展。

三、切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。

4人；重視黨員干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過(guò)落實(shí)“三會(huì)一課”，充分利用12371黨建信息平臺(tái)和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育管理；對(duì)于流動(dòng)黨員，我鄉(xiāng)建立了流動(dòng)黨員檔案，隨時(shí)掌握流動(dòng)黨員動(dòng)向，并隨時(shí)保持聯(lián)系，通報(bào)黨建工作信息，要求保持黨員先進(jìn)性；認(rèn)真貫徹落實(shí)“三項(xiàng)制度”、“四議兩公開(kāi)”工作法，提升基層黨建工作科學(xué)化、制度化水平；落實(shí)“黨員承諾踐諾評(píng)諾”制度，各支部根據(jù)每個(gè)黨員的情況，進(jìn)行了設(shè)崗定責(zé)，黨員向支部匯報(bào)所承諾事項(xiàng)的完成情況，各支部通過(guò)召開(kāi)黨員會(huì)議，對(duì)每個(gè)黨員進(jìn)行評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果進(jìn)行公示。

四、切實(shí)改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，抓好部署。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、市委、縣委關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系服務(wù)群眾的相關(guān)規(guī)定，成立了以鄉(xiāng)黨委書(shū)記為組長(zhǎng)、黨委副書(shū)記、人大主席為副組長(zhǎng)的“黨員干部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，親力親為，率先垂范，切實(shí)抓好此項(xiàng)工作。

（二）建章立制，抓好落實(shí)。制定了《xx鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部職工考勤等八個(gè)制度》，從日常行為、工作紀(jì)律、會(huì)議活動(dòng)、辦公設(shè)備和公車(chē)管理、財(cái)務(wù)管理、就餐招待、干部問(wèn)責(zé)、干部下基層走訪等方面嚴(yán)格要求，以制度管人、管物、管財(cái)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)；進(jìn)一步完善了《走訪、接訪、全程代辦群眾事務(wù)制度》，切實(shí)幫助群眾解決所關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)為群眾辦事、為群眾服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾。

五、切實(shí)抓好對(duì)轄區(qū)干部的管理培養(yǎng)。

（一）抓好對(duì)年輕干部的管理培養(yǎng)。為了提升年輕干部的工作積極性，我鄉(xiāng)持續(xù)加大對(duì)年輕干部的管理培養(yǎng)。制定了切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃和科學(xué)管理制度，制定機(jī)關(guān)干部共性考核指標(biāo)的同時(shí)，制定了年輕干部個(gè)性考核指標(biāo)，幫助年輕干部盡快成長(zhǎng)成才。

（二）抓好對(duì)村（社區(qū)）干部的管理培養(yǎng)。制定了《xx鄉(xiāng)村（社區(qū)）干部目標(biāo)管理考核辦法》，將工作開(kāi)展情況與經(jīng)濟(jì)待遇的落實(shí)掛鉤，調(diào)動(dòng)了村干部的工作積極性；除了我鄉(xiāng)自行組織的村（社區(qū)）干部培訓(xùn)外，積極選派貧困村（社區(qū)）的干部到重慶市參加培訓(xùn)；既注重管理又注重培養(yǎng)。

六、工作中存在的問(wèn)題。

一是在推廣黨員旁聽(tīng)基層黨委會(huì)議，黨代表列席同級(jí)黨委有關(guān)會(huì)議方面存在差距。

二是在推進(jìn)本單位組織工作創(chuàng)新上有差距。

七、下一步工作打算。

一是進(jìn)一步改進(jìn)干部工作作風(fēng)，提升為群眾解決實(shí)際問(wèn)題的效率，鞏固取得的成果。

二是在提升村級(jí)黨組織黨員干部素質(zhì)上下功夫，充分發(fā)揮他們帶領(lǐng)群眾增收致富的作用。

三是抓好村級(jí)換屆選舉工作，將此項(xiàng)工作作為下半年工。

作的重點(diǎn)來(lái)抓。

四是做好推廣黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，黨員旁聽(tīng)基層黨委會(huì)議等制度。

德育特色工作匯報(bào)篇十四

本學(xué)期，我校德育工作以學(xué)?！白ズ贸Ｒ?guī)落實(shí)，建立工作秩序”為指導(dǎo)，繼續(xù)改革創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項(xiàng)工作真正抓到實(shí)處，我們以“文明班評(píng)比”為中心，構(gòu)建系統(tǒng)的評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，組建了值日教師、值日學(xué)生會(huì)干部評(píng)價(jià)隊(duì)伍，分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等幾個(gè)方面對(duì)各班進(jìn)行評(píng)價(jià)，每支隊(duì)伍的分工不同，職責(zé)不同。與以往不同的是，本學(xué)期，我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評(píng)價(jià)工作，設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計(jì)表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報(bào)告單》等。工作時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、應(yīng)填寫(xiě)的工作表單等都要求非常清楚，使各類(lèi)評(píng)價(jià)工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀(jì)行為，都記錄在案，并以報(bào)告單的形式反映到了班主任手頭上，班主任有依據(jù)地進(jìn)行表?yè)P(yáng)、批評(píng)、教育等學(xué)生德育操行評(píng)價(jià)工作，對(duì)學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進(jìn)作用，更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

有專(zhuān)家說(shuō)，最好的教育是自我教育。以往我們通過(guò)各種紀(jì)律要求學(xué)生不準(zhǔn)做什么的規(guī)定多，而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵(lì)少，教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期，我們?cè)谛律兄贫恕吨袑?zhuān)生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》，方案實(shí)施的要點(diǎn)是：學(xué)校提出30個(gè)行為培養(yǎng)目標(biāo)，由學(xué)生自由選擇若干項(xiàng)目進(jìn)行自我訓(xùn)練，以月為單位進(jìn)行驗(yàn)收，通過(guò)同伴、老師等評(píng)價(jià)，確定是否達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)的給予獎(jiǎng)勵(lì)，并再選項(xiàng)目訓(xùn)練，未達(dá)標(biāo)的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下，調(diào)動(dòng)學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的.行為習(xí)慣。本方案實(shí)施后，取得了良好的效果。

按照辦學(xué)規(guī)劃，我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期，根據(jù)我校實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)：舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)猜、技能競(jìng)賽、班級(jí)生活情趣墻報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比、我愛(ài)我專(zhuān)業(yè)演講比賽等活動(dòng)。積極開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育，加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。特別是對(duì)低端學(xué)生的素質(zhì)教育，開(kāi)發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》，重視以敬業(yè)和誠(chéng)信的職業(yè)道德培養(yǎng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能，強(qiáng)調(diào)“以德活校”教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時(shí)成立學(xué)生“心理協(xié)會(huì)”，開(kāi)通心理廣播，出版每學(xué)期兩期的心理專(zhuān)刊——《心靈綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作，大大促進(jìn)了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

本學(xué)期，我校進(jìn)行學(xué)生“每天十問(wèn)”活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生每天對(duì)照問(wèn)題反思一次，從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進(jìn)行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語(yǔ)，并配以?xún)?yōu)美抒情的輕音樂(lè)。導(dǎo)語(yǔ)都是“導(dǎo)語(yǔ)征集設(shè)計(jì)大賽”學(xué)生的獲獎(jiǎng)作品，每周更換一次。這些導(dǎo)語(yǔ)，非常動(dòng)人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計(jì)的“我感受，我明白，我頓悟——三省吾身，以此為鏡，明己得失。同學(xué)們，又是每天十問(wèn)時(shí)間，就從握筆填寫(xiě)的那一刻開(kāi)始……？”。本學(xué)期，我們還開(kāi)展“每周一歌”活動(dòng)。由師生共同選定歌曲，每天下午第一節(jié)課前五分種播放，全校師生聽(tīng)廣播跟唱?，F(xiàn)在，讓學(xué)生自由選擇去唱，很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下，獲得美的享受，受到思想的教育。

綜上所述，開(kāi)學(xué)至今，我校德育工作在抓好常規(guī)工作落實(shí)的同時(shí)，又進(jìn)行適度的改革創(chuàng)新，使學(xué)校德育工作不僅只是露出生硬嚴(yán)肅的面孔，而且常有生動(dòng)活潑的靈氣，工作效果也比較理想。當(dāng)然，也存在不少問(wèn)題，我們正在努力克服中。

德育特色工作匯報(bào)篇十五

“不是錘的敲打，只是水的載歌載舞，才讓鵝卵石日臻完美！”

學(xué)校德育工作是學(xué)校教育的重要組成部分，2010年我校德育始終圍繞“以班主任敘事研究為主渠道，以英雄教育為主旋律，以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為主陣地，以培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品性為主目標(biāo)”的德育工作思路，在“育人無(wú)痕”思想的指引下，有的放矢地組織豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的效果，現(xiàn)簡(jiǎn)單回顧如下：

事情總是由人來(lái)完成的，人的品德的傳遞過(guò)程也一樣，班主任作為學(xué)校德育的骨干力量，在學(xué)校德育全面推進(jìn)的過(guò)程中起著不容忽視的作用，一年來(lái)學(xué)校始終圍繞德育隊(duì)伍建設(shè)，在重視抓好校德育領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們繼續(xù)抓好在德育中心教研組帶領(lǐng)下的班主任隊(duì)伍業(yè)務(wù)研修活動(dòng)，主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1、舉行了班主任工作個(gè)案闡述活動(dòng)。我們以班主任講德育故事、班主任闡述特殊學(xué)生教育個(gè)案的形式，開(kāi)展了由全體行政班子、班主任參加的班主任敘事研究，通過(guò)現(xiàn)將的德育故事講述與德育個(gè)案闡述，讓我們?nèi)w班主任老師產(chǎn)生共鳴，總結(jié)與提煉班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。

2、舉行了班主任專(zhuān)題教育研討活動(dòng)。我們把區(qū)教育局規(guī)定的七類(lèi)專(zhuān)題教育進(jìn)行歸類(lèi)，分別由一名班主任老師進(jìn)行主講，通過(guò)開(kāi)設(shè)班主任講壇的形式，把班級(jí)開(kāi)展專(zhuān)題教育的經(jīng)驗(yàn)與大家分享，達(dá)到教育資源共享。

3、舉行了班主任德育話(huà)題討論活動(dòng)。我們每年段組每月確立一個(gè)班主任工作話(huà)題，由骨干班主任主講，其它班主任一起參與話(huà)題的討論，開(kāi)展班主任工作中熱門(mén)話(huà)題的研討，解決班級(jí)管理中的實(shí)際問(wèn)題。

4、舉行了班主任德育特色研討活動(dòng)。我們學(xué)校以英雄教育為主陣地，一年中利用班主任例會(huì)等工作機(jī)制，及時(shí)組織班主任開(kāi)展英雄教育研討活動(dòng)，每位班主任對(duì)如何爭(zhēng)創(chuàng)英雄中隊(duì)都發(fā)表了自己的意見(jiàn)與做法，讓大家互相學(xué)習(xí)、互相借鑒。

5、舉行了班主任班會(huì)微格教育活動(dòng)。學(xué)校為了加快班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)，加快班主任培訓(xùn)，開(kāi)展了班主任微格教育研訓(xùn)活動(dòng)，青年班主任們?cè)趯W(xué)生處的帶領(lǐng)下，組成了一個(gè)微格教育團(tuán)隊(duì)，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行班隊(duì)課的研訓(xùn)，加快了青年班主任老師成長(zhǎng)的步伐。

6、舉行了首屆班主任管理文化節(jié)活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)年青班主任老師較多的實(shí)際，為了幫助班主任建立威信，提高班主任的知名度，強(qiáng)化班主任隊(duì)伍的持續(xù)性，學(xué)校組織了由區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的班主任管理文化節(jié)，提高了學(xué)校德育隊(duì)伍的凝聚力。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組在傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，繼續(xù)以德育教育為首位，以英雄主義教育為中心，開(kāi)展了豐富多彩的系列德育活動(dòng)，全面提升學(xué)生品德。

1、舉行“英雄中隊(duì)”傳接儀式，傳承英雄偉大精神。

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立了“英雄”庫(kù)，以供各中隊(duì)在學(xué)年初選擇英雄。學(xué)校少先隊(duì)全面規(guī)劃英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，每學(xué)年初舉行英雄中隊(duì)傳接儀式，強(qiáng)化學(xué)校英雄中隊(duì)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

2、開(kāi)展英雄歌曲傳唱活動(dòng)，感受英雄不凡氣度。

根據(jù)學(xué)校每月一次歌詠比賽的常規(guī)要求，確定了每個(gè)月里同學(xué)們都要學(xué)唱的英雄歌曲，各個(gè)英雄中隊(duì)都根據(jù)自己所在中隊(duì)英雄的特點(diǎn)，尋找具有英雄所處時(shí)代背景特點(diǎn)的英雄歌曲，然后由音樂(lè)組老師統(tǒng)一進(jìn)行教學(xué)，班主任輔導(dǎo)員老師組織傳唱活動(dòng)。

3、開(kāi)展英雄書(shū)籍閱讀活動(dòng)，領(lǐng)略英雄人格魅力。

學(xué)校依據(jù)區(qū)教育局爭(zhēng)創(chuàng)“書(shū)香班級(jí)”的要求，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了班際漂書(shū)活動(dòng)。啟動(dòng)學(xué)校閱讀節(jié)，校園一時(shí)沉浸在書(shū)的海洋里，學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合實(shí)際倡導(dǎo)同學(xué)們開(kāi)展閱讀英雄書(shū)籍活動(dòng)，每個(gè)英雄中隊(duì)都選擇了與本中隊(duì)英雄有關(guān)的書(shū)籍，在書(shū)中了解和感受英雄不同凡響的氣度，通過(guò)文字來(lái)凈化自己的心靈，學(xué)習(xí)英雄的優(yōu)秀品質(zhì)。

4、舉行英雄故事講述比賽，尋訪英雄優(yōu)秀事跡。

學(xué)校德育處依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)與愛(ài)好，結(jié)合學(xué)校德育教育活動(dòng)的主旋律，茲定于每年的“紅五月”為全校學(xué)生的“故事月”，在這個(gè)月里每一個(gè)學(xué)生都要為身邊的同學(xué)講一個(gè)英雄的故事，各英雄中隊(duì)舉行了英雄故事講述的預(yù)選賽。

德育社團(tuán)活動(dòng)將成為學(xué)校德育的主陣地，在全面減負(fù)的背景下，在新課程的背景下，學(xué)校建立和完善學(xué)生社團(tuán)將成為學(xué)校德育的主要工作。我們學(xué)校建立了以盛暉社團(tuán)為總社團(tuán)的社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加社團(tuán)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一年的努力，現(xiàn)在已建成的有盛暉書(shū)畫(huà)社、綠伢兒小記者社、陶維革國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)、詹天估科技社團(tuán)等十幾個(gè)學(xué)生社團(tuán)，讓學(xué)生在這些社團(tuán)里組織自己的活動(dòng)，體現(xiàn)生命存在的意義。

總之，一年來(lái)我校德育工作在摸索中前行，在不斷的探索中努力去創(chuàng)造一條屬于自己的特色之路，以期通過(guò)不斷的踐行，讓我校的德育工作真正在育人的意義上有著更深入的理解與作為。

德育特色工作匯報(bào)篇十六

一、將“大手牽小手、青春暖夕陽(yáng)”志愿服務(wù)活動(dòng)繼續(xù)深化下去。

自12月9日，共青團(tuán)龍井市委舉辦以“大手牽小手、青春暖夕陽(yáng)”為主題的志愿者服務(wù)系列活動(dòng)以來(lái)。共有150名龍井市及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)秀青年加入了志愿者服務(wù)隊(duì)伍，共開(kāi)展兩節(jié)期間及日常慰問(wèn)300余次。同時(shí)團(tuán)市委制定的志愿者活動(dòng)機(jī)制及“大手牽小手，青春暖夕陽(yáng)”志愿者活動(dòng)方案也得到了市委組織部的認(rèn)可和大力支持。希望通過(guò)此次活動(dòng)不僅使我市的留守兒童、空巢老人等弱勢(shì)群體感受到了來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也提高了我市青年志愿服務(wù)意識(shí)。2014年我們將繼續(xù)把此項(xiàng)活動(dòng)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，將會(huì)在5月份組織空巢老人踏青行、6月份組織留守兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)、8月份老人節(jié)慰問(wèn)演出、10月份參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、12月份留守兒童滑雪比賽等活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步充實(shí)豐富空巢老人及留守兒童的文化生活。

二、“愛(ài)心蘋(píng)果梨”進(jìn)京，幫扶致富帶頭人，提高我市知名度。2013年團(tuán)市委利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、開(kāi)設(shè)銷(xiāo)售點(diǎn)、借力駐外團(tuán)工委等三項(xiàng)舉措開(kāi)展的“愛(ài)心蘋(píng)果梨”活動(dòng)取得了巨大成效。不僅幫助果農(nóng)向北京、上海、天津、青島、廣州益賣(mài)蘋(píng)果梨1500余箱，更宣傳了龍井蘋(píng)果梨，提高了我市的知名度。2014年我們將繼續(xù)推廣，并將于今年3月份與北京朝鮮族企業(yè)家協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人簽訂訂購(gòu)1萬(wàn)箱的協(xié)議。幫助蘋(píng)果梨致富帶頭人們夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，為他們以后的創(chuàng)業(yè)做好鋪墊，更為了龍井經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，和諧新龍井的建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微博之力。

三、

新媒體建設(shè)。

四、六。

一、植樹(shù)節(jié)、12.9等共青團(tuán)重點(diǎn)工作。

四、返鄉(xiāng)青年。

返鄉(xiāng)青年工作是今年團(tuán)的重點(diǎn)工作，2014年我們將計(jì)劃從以下幾個(gè)方面著手抓好落實(shí)。一是廣泛開(kāi)展返鄉(xiāng)青年調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)舉辦座談會(huì)、走訪調(diào)研、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表等多種形式，進(jìn)一步摸清龍井市及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)返鄉(xiāng)青年底數(shù)、培訓(xùn)意愿。二是著力開(kāi)展返鄉(xiāng)青年技能培訓(xùn)活動(dòng)。主要為返鄉(xiāng)青年培訓(xùn)電焊、計(jì)算機(jī)操作、養(yǎng)殖、種植、美容、美發(fā)、餐廳管理等相關(guān)內(nèi)容。三是為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年提供低息小額貸款方面的幫助和支持。四是聯(lián)合青年示范崗的企業(yè)單位為返鄉(xiāng)青年提供就業(yè)見(jiàn)習(xí)崗位。

五、創(chuàng)建龍井市青年人才庫(kù)2014年為更好的發(fā)揮團(tuán)組織作用、凝聚龍井市青年人才。我們計(jì)劃建設(shè)一個(gè)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、舉薦優(yōu)秀青年人才的平臺(tái)。選拔和培養(yǎng)一批在我市各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)展進(jìn)程中起到先鋒模范作用的青年人才，在今后的重大事宜和幫扶困難群體等事情中起到先鋒模范帶頭作用，同時(shí)也能大大提高龍井青年人才服務(wù)社會(huì)實(shí)踐能力。為我市儲(chǔ)備優(yōu)秀的后備人才打下良好的基礎(chǔ)。

六、創(chuàng)新性項(xiàng)目。

2014年龍井市團(tuán)委將深化新時(shí)期團(tuán)組織的職能。在扶持青年致富帶頭人方面多下功夫，多挖掘好的項(xiàng)目。

現(xiàn)龍井市新華村由三合致富帶頭人梁作奎創(chuàng)辦的綠色有機(jī)蔬菜基地，我們計(jì)劃將其列為今年我們重點(diǎn)扶持的項(xiàng)目之一。

該現(xiàn)有有機(jī)蔬菜基地20畝，包括日光溫室8棟（每棟建筑面積700平方米）、溫室大棚8棟。項(xiàng)目建成后，年產(chǎn)無(wú)公害蔬菜提高年產(chǎn)量2萬(wàn)公斤，年產(chǎn)值為40萬(wàn)元。我們計(jì)劃其產(chǎn)出的機(jī)蔬菜主要供應(yīng)我市中小學(xué)校食堂、社區(qū)、敬老院等地。為老人和孩子提供安全的良心菜，為我市青少年及孤寡老人健康貢獻(xiàn)微薄之力。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，凝聚力量。

德育特色工作匯報(bào)篇十七

學(xué)校概況——基于現(xiàn)狀，明確目標(biāo)，謀求發(fā)展。

豐南區(qū)王蘭莊鎮(zhèn)將軍莊小學(xué)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，275名學(xué)生，專(zhuān)任教師16名，小學(xué)高級(jí)教師9人，占全校教師的56.3%，大專(zhuān)及本科學(xué)歷教師10人，占全校教師的62.5%。區(qū)級(jí)骨干教師1人，課改典型教師5人，全校適齡兒童入學(xué)率100%，鞏固率100%。

學(xué)校堅(jiān)持以“以德樹(shù)人，以韌礪學(xué)”為辦學(xué)觀念，始終堅(jiān)持“讓每一個(gè)學(xué)生有發(fā)展的自由，讓每一個(gè)學(xué)生的潛能得到開(kāi)發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生的人格得到尊重，讓每一個(gè)學(xué)生的生活充滿(mǎn)靈動(dòng)”；以“提升學(xué)校文化品位，塑造文化素質(zhì)學(xué)生群體，打造研究性教師團(tuán)隊(duì)”為辦學(xué)目標(biāo)；以“走進(jìn)學(xué)生心靈，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的精彩，呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)”為辦學(xué)宗旨，以營(yíng)造學(xué)生身心健康的精神樂(lè)園。

揚(yáng)帆奮進(jìn)——提升師生生命質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

一、搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的理想舞臺(tái)。

為使學(xué)校獲得可持續(xù)性發(fā)展，我校明確提出了建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、和諧合作的教師隊(duì)伍這一目標(biāo)。學(xué)校以新課標(biāo)為教學(xué)理念，要求教師在課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，注重對(duì)學(xué)生的能力培養(yǎng)，教學(xué)過(guò)程要體現(xiàn)“三為目標(biāo)”和教學(xué)效果的“四個(gè)維度”，注重課堂教學(xué)過(guò)程的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)，使知識(shí)的生成轉(zhuǎn)化為學(xué)生的能力，提倡教學(xué)過(guò)程的自由、合作、探究、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，并制定了教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)區(qū)教研室“三段式”教學(xué)管理模式，以多彩的教研、教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況制定了《在學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合活動(dòng)中，提高學(xué)生寫(xiě)作水平的研究》的課題，每位教師都根據(jù)學(xué)校的課題制定了自己的子課題，注重行動(dòng)研究和材料的積累，每月有小結(jié)，教師之間有交流，學(xué)期末每位教師有。

總結(jié)。

性的論文。一學(xué)期以來(lái)，我校馬詠梅的《作文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)》、李秀鳳的《激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣的幾點(diǎn)做法》先后在“中國(guó)小作家”雜志刊物上發(fā)表。李開(kāi)弟老師的《豐富學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力》獲省級(jí)論文，鄧賀華的《在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生》獲區(qū)及論文。學(xué)校每周四組織教研活動(dòng)，課后及時(shí)評(píng)課，形成共識(shí)，提出質(zhì)疑并集體研討，這樣一來(lái)，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、駕馭課堂的能力都得以了提升。我校教研組長(zhǎng)李秀鳳被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教研組長(zhǎng)。

為了濃厚教學(xué)氛圍，打造名師，開(kāi)展了以區(qū)級(jí)骨干教師張麗麗、課改典型教師何建華、李秀鳳、馬詠梅、李曉英為主的交流課、展示課、提高課、比武課，同時(shí)學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)和骨干教師為成員的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)小組，嚴(yán)把關(guān)，賦分，并將教學(xué)效果匯總存檔。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，濃郁了學(xué)校的教學(xué)氛圍，提升了教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。李貴旺老師的《小籃球》教學(xué)設(shè)計(jì)獲市級(jí)優(yōu)秀教案，張麗麗老師的《小紅帽》、何建華的細(xì)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)、李春德的《小窗口、大世界》、李曉英的《aoe》獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀教案。何建華的《whatareyoudoing》、《ourschool》張麗麗的《木瓜恰恰恰》獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

為激勵(lì)教師的成長(zhǎng)，學(xué)校建立了以教師自評(píng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生。

家長(zhǎng)共同參與的評(píng)價(jià)制度，從教師發(fā)展的角度進(jìn)行多方位的評(píng)價(jià)。學(xué)校進(jìn)行總結(jié)，并將信息反饋給教師，使每一位教師不斷進(jìn)步。學(xué)校的評(píng)價(jià)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程，關(guān)注每位教師的成長(zhǎng)，給每位教師建立了成長(zhǎng)檔案，教師自己制定三年規(guī)劃，使自己的專(zhuān)業(yè)水平不斷得到發(fā)展。我們堅(jiān)信教師的成功是學(xué)生成功的前提，沒(méi)有成功的教師就沒(méi)有成功的教育，就沒(méi)有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。

二、精益求精，促學(xué)生的全面發(fā)展。

做好亮點(diǎn)，打出品牌，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，提升素質(zhì)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，是我校活動(dòng)設(shè)計(jì)的主旨。

大語(yǔ)文活動(dòng)——孩子們的大事業(yè)。新概念下，遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律，選擇多維度的策略，構(gòu)建學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的空間是我校大語(yǔ)文活動(dòng)的一大特色。規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)技能和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，是我校全體教師的關(guān)注點(diǎn)。我校每周進(jìn)行一次“我的書(shū)寫(xiě)最漂亮、我的姿勢(shì)最正確”的評(píng)比，并進(jìn)行大會(huì)表彰，章顯學(xué)生的書(shū)寫(xiě)，每月進(jìn)行一次“書(shū)寫(xiě)漂亮班”評(píng)比，這樣逐步培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作品的質(zhì)量一次比一次有提升，同時(shí)也得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。

趣。我校各年級(jí)的兒歌、童謠展示了孩子們稚嫩的心靈，中高年級(jí)的年級(jí)寫(xiě)作水平也日新月異。學(xué)生們紛紛向《中國(guó)小作家》雜志社投稿，有很多學(xué)生獲獎(jiǎng)，其中有30人次獲一等獎(jiǎng)，128人次獲二等獎(jiǎng)。大語(yǔ)文活動(dòng)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)建構(gòu)了廣闊的暢想空間，同時(shí)也豐富了校園文化的內(nèi)涵。

2、多維度的評(píng)價(jià)，激勵(lì)著每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。

為使學(xué)生身心健康發(fā)展，對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)起著決定性的作用，我校實(shí)施了“星級(jí)評(píng)價(jià)”工程，并發(fā)給每位學(xué)生由學(xué)校制定的《學(xué)生綜合性發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》，每周五進(jìn)行自評(píng)、師評(píng)、互評(píng)是隨機(jī)的。學(xué)生的行為習(xí)慣在互動(dòng)中得到培養(yǎng)，每位教師也是精心的呵護(hù)著孩子們的成長(zhǎng)。同時(shí)，學(xué)校在每周一升旗時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、頒獎(jiǎng)，以鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，讓學(xué)生的行為習(xí)慣得到升華。

我校在教育教學(xué)管理、新課程改革、特色建設(shè)諸多方面取得了令人欣慰的成績(jī)。涌現(xiàn)出了像肖淑霞、李曉英、侯榮靜等教學(xué)能手，培養(yǎng)出了張麗麗、何建華、李秀鳳、馬詠梅等青年骨干教師和課改典型教師。教學(xué)成績(jī)也有了質(zhì)的飛躍，一年來(lái)我校的教學(xué)成績(jī)?cè)谌跆m莊鎮(zhèn)始終位居第一。在體藝方面我校也取得了驕人的成績(jī)，張麗麗老師指導(dǎo)的舞蹈《學(xué)軍》、獨(dú)唱《贊歌要比星星多》獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，我校的小籃球隊(duì)，幾年來(lái)從無(wú)到有，目前已躋身全鎮(zhèn)的領(lǐng)先行列。在區(qū)級(jí)籃球比賽中，取得了甲組第三名的好成績(jī)。在區(qū)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，取得了甲組第五名的好成績(jī)，輝煌的成果，打造了將軍莊小學(xué)今日的燦爛，在黨和政府的親切關(guān)懷下，在全體教職員工“愛(ài)崗敬業(yè)，心系學(xué)生”的信念中，在以校訓(xùn)“以德樹(shù)人，以韌礪學(xué)”的辦學(xué)理念中，將軍莊小學(xué)的辦學(xué)之路會(huì)越走越寬廣，明天更值得期待。

德育特色工作匯報(bào)篇十八

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。

開(kāi)學(xué)初，要求各班嚴(yán)格按照泉州市班級(jí)文化建設(shè)要求布置班級(jí)。并由少先隊(duì)輔委會(huì)組成班級(jí)文化建設(shè)檢查小組對(duì)各班進(jìn)行檢查登記。督促各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生文明禮儀知識(shí)》的學(xué)習(xí)教育。加強(qiáng)校園廊道文化建設(shè)，在顏肖輝校長(zhǎng)的精心規(guī)劃下，新舊教學(xué)樓的廊道文化以中西結(jié)合：樓梯設(shè)計(jì)成階梯英語(yǔ)，方便孩子隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞及用語(yǔ);橫梁以孔子論語(yǔ)為主。教育學(xué)生從小養(yǎng)成仁德、禮義及忠恕的美德。走廊的墻上設(shè)計(jì)一個(gè)主題展，主要展示學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀作文、繪畫(huà)、書(shū)法作品等，為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自己的平臺(tái)，2、3樓的轉(zhuǎn)臺(tái)設(shè)置漂流書(shū)架，4、5樓設(shè)置讀書(shū)吧，充分為學(xué)生提供交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。舊教學(xué)樓主要展示學(xué)生的書(shū)法作品，和好書(shū)推薦以及“養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)生100個(gè)好習(xí)慣”的宣傳教育。不僅活躍了校園生活同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的綜合知識(shí)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，真正發(fā)揮學(xué)校廊道文化的育人作用。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，年段長(zhǎng)是年段工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年段長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行年段管理制度，健全和完善年段教師的崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量教師工作，鼓勵(lì)教師主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每周的年段工作例會(huì)，針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

3、“教師師德承諾的簽訂”和學(xué)?！扒嗨{(lán)工程”(暨“師徒結(jié)對(duì)”)的啟動(dòng)，充分發(fā)揮了名優(yōu)教師的影響力和輻射力，讓青年教師加速成長(zhǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，逐步成為教育教學(xué)的骨干力量。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加各種比賽，在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)新課程優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選中，我校余麗坤老師榮獲三等獎(jiǎng);顏美亞老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)片斷教學(xué)一等獎(jiǎng);黃雅斯老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教師教學(xué)技能比賽一等獎(jiǎng);黃玲老師榮獲20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀課件評(píng)比一等獎(jiǎng);在安海鎮(zhèn)第四屆德育論壇中，蔡玫瑰榮獲一等獎(jiǎng)，林雅真、林雅芬、余麗坤榮獲二等獎(jiǎng)，陳瑞清榮獲三等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中蔡玫瑰和陳思思兩位老師均榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱(chēng)號(hào)。

首先是開(kāi)學(xué)初開(kāi)展的一年級(jí)新生的“開(kāi)學(xué)禮、拜孔子”活動(dòng)。讓學(xué)生走近孔子，走進(jìn)傳統(tǒng)文化，重溫感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，深刻領(lǐng)悟孔子的思想精髓。以此教育學(xué)生要從小養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣。

第二是結(jié)合中秋節(jié)開(kāi)展的“中秋博餅”讓學(xué)生充分感受閩南民族節(jié)日的氛圍，體驗(yàn)博餅這一特色活動(dòng)，弘揚(yáng)閩南中秋傳統(tǒng)文化。

第三是抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽，“文明禮儀手抄報(bào)”比賽，開(kāi)展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng)，編寫(xiě)“說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、走文明路、做文明人”的宣傳童謠(順口溜)，組織學(xué)生積極參加的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)征文活動(dòng)，共送交53篇文章，經(jīng)學(xué)校組織評(píng)選出15篇較優(yōu)秀的參加泉州德育網(wǎng)的征文投稿活動(dòng)。一系列的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀規(guī)范得教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、結(jié)合《福建省中小學(xué)德育工作三年提升行動(dòng)計(jì)劃》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度，并結(jié)合國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等重大節(jié)日，開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”，尊老、敬老、愛(ài)老從我做起“等班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、中華傳統(tǒng)美德教育。

第四是常規(guī)教育常抓不懈。

1、結(jié)合建隊(duì)節(jié)，組織一年級(jí)新生隆重舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立62周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。從而培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，激發(fā)一年級(jí)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛(ài)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪。讓新隊(duì)員了解隊(duì)，敬佩隊(duì)，從中受到教育，使每位隊(duì)員都能參與少先隊(duì)的各項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)，激發(fā)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感。

2、深化周三快樂(lè)拓展日。

繼續(xù)完善推行開(kāi)展“周三快樂(lè)拓展日”。秉承去年活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)設(shè)的燈謎作為校本課程外，還開(kāi)設(shè)了形式多樣、豐富多彩的興趣小組活動(dòng)，如：書(shū)法、美術(shù)、腰鼓、鼓號(hào)、體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、燈謎提高班、合唱、閱讀、作文等興趣小組。促進(jìn)小學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，給小學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，施展才華的機(jī)會(huì)。20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)打破前兩年的歷史，取得了總分第二名的好成績(jī)。

20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中我校李?lèi)偼瑢W(xué)榮獲低年組二等獎(jiǎng)，黃詩(shī)佳、顏書(shū)婧、高樹(shù)磊、李啟凡四位同學(xué)榮獲低年組三等獎(jiǎng)，卓依諾、許詩(shī)婷、周君昱、吳家祺四位同學(xué)榮獲高年組二等獎(jiǎng)，駱冰雨、顏晶瑩兩位同學(xué)榮獲高年組三等獎(jiǎng);在第十二屆福建省中小學(xué)電腦制作評(píng)選比賽中我校蔣可同學(xué)制作的《請(qǐng)勿吸煙》榮獲電腦動(dòng)畫(huà)二等獎(jiǎng)，蔡丕煜制作的《我助人我快樂(lè)》榮獲電腦動(dòng)畫(huà)三等獎(jiǎng)，許筱雯制作的《小麻雀樂(lè)樂(lè)的煩心事》榮獲電腦繪畫(huà)二等獎(jiǎng);在泉州市“好而由杯”“翰墨書(shū)香頌黨恩”紀(jì)念建黨90周年書(shū)畫(huà)攝影作品比賽中，顏以恒《唱響黨恩90》榮獲小學(xué)組繪畫(huà)類(lèi)二等獎(jiǎng)，《盛世歡歌》榮獲小學(xué)組繪畫(huà)類(lèi)三等獎(jiǎng)，顏詠晴《書(shū)法》榮獲小學(xué)組書(shū)法類(lèi)二等獎(jiǎng)，尤貽筠《書(shū)法》榮獲小學(xué)組書(shū)法類(lèi)二等獎(jiǎng);在20xx年晉江市中小學(xué)心理漫畫(huà)參賽作品比賽中顏以恒榮獲二等獎(jiǎng);在晉江市第十屆“五羊-本田杯”中小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽中，我校黃詩(shī)佳同學(xué)榮獲小學(xué)低年組電子琴一等獎(jiǎng)，陳丁松同學(xué)榮獲小學(xué)高年組電子琴一等獎(jiǎng)，卓依諾同學(xué)榮獲小學(xué)高年組鋼琴二等獎(jiǎng);在晉江市舊物diy環(huán)保創(chuàng)意大賽中顏以恒同學(xué)和蔡啟燁同學(xué)均榮獲低年組三等獎(jiǎng)。

本學(xué)期，我校大力倡導(dǎo)“讀書(shū)立身、文化立?！钡霓k學(xué)理念，借助國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，以著力打造“書(shū)香校園”，用經(jīng)典引領(lǐng)校園文化建設(shè)。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)將以學(xué)生心靈凈化，德育培養(yǎng)為根本，以儒家經(jīng)典為主線貫穿各年齡段學(xué)生的誦讀學(xué)習(xí)。低年段以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》為導(dǎo)讀，中年段以《千字文》、《立翁對(duì)韻》為導(dǎo)讀，高年段以《論語(yǔ)》為導(dǎo)讀。通過(guò)誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，引導(dǎo)學(xué)生從傳統(tǒng)的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養(yǎng)，讓學(xué)生們感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，在文化底蘊(yùn)積淀的過(guò)程中突出創(chuàng)新人格與現(xiàn)代精神的塑造，在充滿(mǎn)書(shū)香的校園中健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)泉州市“書(shū)香校園”評(píng)估檢查。并與20xx年12月30日在安海文體中心舉辦《國(guó)學(xué)經(jīng)典》吟唱迎新晚會(huì)，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)，充分顯示了我校素質(zhì)教育的成功所在。

學(xué)校為了展示我校教師風(fēng)采，讓我校“先學(xué)后教”課題研究的階段性成果得以匯報(bào)展示，促進(jìn)我?！凹彝ァ鐣?huì)——學(xué)?！比灰惑w的教育健全發(fā)展，與第九周和第十四周，學(xué)校語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組分別開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)，讓家長(zhǎng)們切身感受孩子的學(xué)習(xí)氛圍，更多地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，更全面地了解孩子在學(xué)校的各種表現(xiàn)，同時(shí)，向老師反映孩子在家里的表現(xiàn)，使老師更多地了解學(xué)生的情況，可以更有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為重中之重，由副校長(zhǎng)主管。成立安全管理小組，優(yōu)化護(hù)導(dǎo)師職責(zé)及門(mén)崗二十四時(shí)值班制度。組織老師定時(shí)巡邏、檢查工作，一旦發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。加強(qiáng)各班的安全教育。要求各師經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防火防電防騙教育并記錄在冊(cè)。各師紛紛行動(dòng)起來(lái)，召開(kāi)道路交通安全教育主題班會(huì)。并于10月下旬，各個(gè)年段針對(duì)近期晉江市發(fā)生的各類(lèi)安全事故及學(xué)校日常管理中出現(xiàn)的各種安全隱患等情況。紛紛組織學(xué)生召開(kāi)了年段安全教育大會(huì)。強(qiáng)化師生安全教育意識(shí)，做到安全無(wú)小事，事事是教育，繃緊安全這條弦,防患于未然。本學(xué)期，學(xué)校成為安海鎮(zhèn)第一批通過(guò)“傳達(dá)室達(dá)標(biāo)”檢查。在《“文明交通，告別陋習(xí)”安全教育活動(dòng)》中，六年段利用語(yǔ)文課堂教學(xué)積極開(kāi)展以“文明交通，告別陋習(xí)”主題征文比賽活動(dòng)。通過(guò)本次征文活動(dòng)既豐富了我校校園文化生活，鍛煉了小學(xué)生的觀察、分析、表達(dá)能力，又增強(qiáng)了小學(xué)師生遵守交通法規(guī)的觀念和意識(shí)，取得了良好社會(huì)效果。五年段開(kāi)展“交通禮儀小建議”，學(xué)生紛紛倡言，提出了很多寶貴的意見(jiàn)。四年段開(kāi)展以“做文明交通人，從小家開(kāi)始”為主題的設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡征集活動(dòng)。各班老師組織布置學(xué)生利用星期六、日與家長(zhǎng)一起合作設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意卡，卡上書(shū)寫(xiě)著如何做文明交通人，并家長(zhǎng)與孩子共同簽名。通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了家長(zhǎng)與學(xué)生安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和守法意識(shí)，共同維護(hù)交通安全意識(shí)。三年段開(kāi)展的“我家路口的交警叔叔”圖文繪征集活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，對(duì)身邊的、家門(mén)口交警叔叔的工作進(jìn)行觀察，有的孩子在家長(zhǎng)的陪同下，對(duì)自己留下深刻印象的交警進(jìn)行采訪，并以其原形進(jìn)行創(chuàng)作，反映交警叔叔工作的辛勞。一二年段開(kāi)展“文明交通，告別陋習(xí)黑板報(bào)評(píng)比，各班積極參與，認(rèn)真出版，期中一年(3)班，一年(5)班，二年(2)班，二年(3)班，二年(5)班榮獲板報(bào)評(píng)比一等獎(jiǎng)。真正落實(shí)了板報(bào)的宣傳教育效果。

總之，一學(xué)期以來(lái)，我校德育工作還是基本按照學(xué)?？傮w思路進(jìn)行，絕大多數(shù)工作任務(wù)得到了落實(shí)，也取得了一定的成績(jī)，下學(xué)期，我們將吸取本學(xué)期工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，繼續(xù)抓實(shí)抓好各項(xiàng)工作，爭(zhēng)取在完成學(xué)校正常教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí)，使學(xué)校的德育工作取得讓人滿(mǎn)意的成績(jī)。

德育特色工作匯報(bào)篇十九

學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，取得了良好的效果?，F(xiàn)就德育特色工作情況作如下匯報(bào)：

學(xué)校積極倡導(dǎo)全員育人。建立了德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

小學(xué)不同于中學(xué)、大學(xué)，最主要的是小學(xué)的最重要的任務(wù)就是學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。正如《中共中共關(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)德育工作的通知》中所指出的：“德育對(duì)中、小學(xué)特別是小學(xué)生更重要的是養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育雖不是德育的全部，但卻是德育中最“實(shí)”的部分，是看得見(jiàn)、摸得著的，它是德育的質(zhì)的指標(biāo)。為此，學(xué)校上下達(dá)成共識(shí)，一定讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、實(shí)施低起點(diǎn)切入，將養(yǎng)成教育融入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生在參與活動(dòng)中得到潛移默化的教育。每個(gè)學(xué)期初，大隊(duì)部、各班都制訂明確的德育目標(biāo)、計(jì)劃。大隊(duì)部分年級(jí)段組織諸如報(bào)告會(huì)、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)等群體性強(qiáng)的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、民族精神、誠(chéng)信、法律意識(shí)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的'自覺(jué)性，努力實(shí)現(xiàn)“不求人人成才，但求人人成人”的教育目標(biāo)。

2、抓好主題班（隊(duì)）會(huì)這一德育陣地，強(qiáng)化學(xué)校德育建設(shè)。

主題教育對(duì)學(xué)生思想覺(jué)悟提高、行為習(xí)慣養(yǎng)成起著不可低估的作用，主題班會(huì)的開(kāi)展能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來(lái)，學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展“文明禮儀”、“尊師敬長(zhǎng)”、“珍愛(ài)生命”“學(xué)會(huì)感恩”等為主題的系列活動(dòng)。為使每項(xiàng)活動(dòng)收到預(yù)期目的，我們對(duì)各班舉辦的主題班會(huì)的過(guò)程、形式和內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)范。要求各班做好痕跡管理，學(xué)校定期進(jìn)行檢查。通過(guò)這樣的教育，學(xué)生從內(nèi)心深處受到了心靈的觸動(dòng)，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

3、以科研課題研究為載體，努力提高學(xué)生養(yǎng)成教育。

為了讓學(xué)生的養(yǎng)成教育穩(wěn)步發(fā)展，學(xué)校在2007年申報(bào)了國(guó)家級(jí)課題：“小學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的調(diào)研，確立的課題研究的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的觀察分析，課內(nèi)外實(shí)踐以及開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校多名教師紛紛發(fā)表關(guān)于學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面的論文，在2010年12月得到了國(guó)家教育學(xué)會(huì)的評(píng)定，獲得了認(rèn)可，順利地面完成了結(jié)題工作。

4、開(kāi)展學(xué)生星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)。

1）學(xué)校統(tǒng)一為各班建立“星光璀璨”班級(jí)評(píng)比欄，開(kāi)展?fàn)幮腔顒?dòng)，提高學(xué)生參與養(yǎng)成教育的積極性。

2）大隊(duì)部建立“星光璀璨”評(píng)比臺(tái)，定期對(duì)星級(jí)少年進(jìn)行表彰。

3）通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)參與學(xué)校教育工作的積極性，形成教育合力。

4）結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們初步構(gòu)建和完善了十星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)體系。具體流程是：月初申報(bào)、月末自評(píng)、小組評(píng)價(jià)、班級(jí)匯總等步驟，這樣的操作程序使得每位學(xué)生都能看到自己的希望和進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的試行效果很好。

校園環(huán)境是學(xué)校的窗口。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以?shī)^進(jìn)向上的力量。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室等，并讓每一堵墻壁成為無(wú)聲的語(yǔ)言，在潛移默化中，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和良好行為習(xí)慣教育。為強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，大隊(duì)部結(jié)合校園衛(wèi)生建設(shè)做了大量工作，制定了課桌、教室、衛(wèi)生區(qū)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，每天堅(jiān)持“早、午、晚”三掃，學(xué)生在參加創(chuàng)建潔凈校園環(huán)境建設(shè)的活動(dòng)中，得到了教育同時(shí)也懂得了尊重他人的勞動(dòng)成果。另外，我校的帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師工作也扎實(shí)有效，每天從早七點(diǎn)到晚五點(diǎn)，都有帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師全天值崗。每節(jié)課間，都有值周教師和值周學(xué)生巡回檢查，維持保障課間秩序，校園內(nèi)每個(gè)課間也會(huì)有值周教師檢查，讓學(xué)生時(shí)刻注意自己的行為，從而約束自己的行為。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開(kāi)展升旗儀式和有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育方面國(guó)旗下講話(huà)等。以上活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

良好的家庭育人環(huán)境是學(xué)生人生良性成長(zhǎng)的第一站，對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著潛移默化的作用。我校在充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性的同時(shí)，專(zhuān)門(mén)成立了家長(zhǎng)學(xué)校，建立了家長(zhǎng)學(xué)校組織，制定了家長(zhǎng)學(xué)校的相關(guān)制度，定期開(kāi)展家教知識(shí)的培訓(xùn)，幫助家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的教育理念，改進(jìn)教育方法和教育手段。學(xué)校定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，不斷創(chuàng)新家長(zhǎng)學(xué)校的工作機(jī)制，實(shí)施家校互動(dòng)，共同改善教育環(huán)境。幾年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”等活動(dòng)；規(guī)定每月第一周的星期五定為家長(zhǎng)接待日；邀請(qǐng)家長(zhǎng)座談并參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和管理，加強(qiáng)家校之間的溝通和相互支持，共同做好德育工作。

以上是對(duì)我校德育特色工作的一個(gè)簡(jiǎn)要介紹，今后，我校要結(jié)合小學(xué)德育工作的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和領(lǐng)導(dǎo)人而不懈努。

德育特色工作匯報(bào)篇二十

摘要：因此對(duì)信訪工作法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策的學(xué)習(xí)有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，二認(rèn)真抓好法定應(yīng)受理的信訪事項(xiàng)化解矛盾為政府排憂(yōu)解難，一高度重視信訪工作組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng)，落實(shí)辦結(jié)時(shí)限加強(qiáng)指導(dǎo)跟蹤督辦推動(dòng)了信訪事項(xiàng)有效解決。以下是的3篇最新信訪工作情況匯報(bào)范文，歡迎參閱！

百色市地方稅務(wù)局xx年上半年。

在xx年上半年在領(lǐng)導(dǎo)和信訪部門(mén)的指導(dǎo)下，通過(guò)來(lái)信和來(lái)訪的接待，保持地稅部門(mén)同納稅人及社會(huì)各界的密切聯(lián)系，接受社會(huì)各界的監(jiān)督，保護(hù)納稅人的合法權(quán)益，促進(jìn)地稅部門(mén)工作朝規(guī)范化方向發(fā)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、明確分工。

市局成立了以局長(zhǎng)黃榮國(guó)同志任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)蘭海東同志任副組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并配備兩名同志管理信訪工作，日常具體工作由辦公室牽頭負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組還定期召開(kāi)會(huì)議，研究和部署信訪工作，確保信訪工作落到實(shí)處。

結(jié)合實(shí)際工作，市局大力加強(qiáng)政治思想工作，強(qiáng)化廉政建設(shè)責(zé)任制，以行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，把可能出現(xiàn)的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。按照信訪工作進(jìn)行分工，做到誰(shuí)受理，誰(shuí)負(fù)責(zé)，做到及時(shí)，就地依法解決問(wèn)題與思想教育相結(jié)合。

二、真抓實(shí)干，力度顯著。我局對(duì)來(lái)訪群眾做到熱情接待，認(rèn)真記錄，耐心解答，及時(shí)辦理，將來(lái)訪人姓名、性別、單位、申訴內(nèi)容記錄在《群眾來(lái)信來(lái)訪登記表》上，及時(shí)呈閱分局領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)反映屬實(shí)，按政策規(guī)定可以解決的問(wèn)題，由局領(lǐng)導(dǎo)責(zé)成有關(guān)部門(mén)妥善解決；不符合政策規(guī)定的來(lái)信來(lái)訪，做好解釋工作，盡量使來(lái)訪人滿(mǎn)意。

每月24號(hào)前按照區(qū)地稅局要求，及時(shí)報(bào)送信訪報(bào)表。截至目前，我局沒(méi)有沒(méi)有因信訪工作處理不善而發(fā)生上訪，保證工作正常秩序。

百色市地方稅務(wù)局xx年6月23日。

維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為政府排憂(yōu)解難。

——恩施州經(jīng)委。

各位領(lǐng)導(dǎo)：

認(rèn)真抓好信訪工作，是保持國(guó)家機(jī)關(guān)同人民群眾的密切聯(lián)系，保障信訪人的合法權(quán)益，維護(hù)信訪秩序，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的有效途徑。妥善處理信訪問(wèn)題是保一方平安，為政府排憂(yōu)解難的重要工作，特別是大力發(fā)展州域經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧小康社會(huì)，更需要有一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。州經(jīng)委黨組高度重視信訪工作，按照《湖北省信訪條例》的程序和要求認(rèn)真抓了信訪工作。現(xiàn)將xx年州經(jīng)委開(kāi)展信訪的主要工作匯報(bào)如下：一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保信訪組織機(jī)構(gòu)到位為抓好信訪工作，州經(jīng)委黨組高度重視，成立了由黨組書(shū)記(主任)杜壽昌同志為組長(zhǎng)，州經(jīng)委紀(jì)檢組長(zhǎng)向孔源為副組長(zhǎng)的信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并確保了信訪工作組織機(jī)構(gòu)和經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。州經(jīng)委黨組制定了信訪工作首問(wèn)負(fù)責(zé)制，州經(jīng)委主任杜壽昌同志在委全體干部職工大會(huì)上反復(fù)強(qiáng)調(diào)并要求各職能科室和全體工作人員要高度重視信訪工作，對(duì)信訪工作不重視，從而導(dǎo)致不良后果和影響的，要按首問(wèn)負(fù)責(zé)制的1要求追查責(zé)任。

二、認(rèn)真抓好法定應(yīng)受理的信訪事項(xiàng)，化解矛盾，為政府排憂(yōu)解難。

認(rèn)真受理人民群眾信訪是黨密切聯(lián)系群眾的有效途徑之一，妥善處理信訪問(wèn)題是保一方平安的重要工作，特別是大力發(fā)展州域經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建和諧小康社會(huì)，更需要有一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境。

州直國(guó)有企業(yè)改革基本結(jié)束，但遺留問(wèn)題較多，少數(shù)企業(yè)無(wú)資金、無(wú)固定資產(chǎn)實(shí)物，無(wú)法給工人實(shí)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，問(wèn)題多，困難多，被安臵人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，矛盾突出，搞不好有可能引起群體事件，所以在接待群眾來(lái)訪時(shí)，委黨組一班人既慎重，又熱情，盡量化解矛盾，防止矛盾激化。原州化工廠100多名職工拿著近200人簽名的信件氣勢(shì)洶洶地來(lái)到州政府，使政府機(jī)關(guān)不能正常工作，并放聲高唱《國(guó)際歌》等過(guò)激行為。州政府把這一問(wèn)題交給經(jīng)委后，委黨組書(shū)記杜壽昌親自接待他們，用政策、法規(guī)給他們做過(guò)細(xì)的解釋工作，曉之以理，動(dòng)之以情，以切實(shí)解決問(wèn)題為本，使這起群體上訪基本息訪。還有一勞釋人員來(lái)經(jīng)委上訪，要求把其母親的養(yǎng)老金一次性領(lǐng)取，并口口聲聲講我坐過(guò)牢，不怕二進(jìn)宮等以此來(lái)要挾，經(jīng)委調(diào)研員江華義正嚴(yán)詞，按勞動(dòng)政策法規(guī)答復(fù)了他，沒(méi)有被上訪者的白刀子進(jìn)、紅刀子出所嚇倒，上訪者怏怏離去。2施恩堂公司因管理不善資金鏈斷裂，導(dǎo)致公司xx年元月停產(chǎn)，涉及300多員工和債權(quán)人無(wú)法生活，職工先后多次到州政府上訪，州經(jīng)委主動(dòng)為政府解難為職工維權(quán)，成立專(zhuān)班歷經(jīng)三年多努力，爭(zhēng)取法院支持，為職工解決了養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等問(wèn)題，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

截至12月，我委共受理來(lái)信12件，其中屬企業(yè)改制4件，涉及對(duì)象100余人，已全部辦理完畢；接待來(lái)訪19起，來(lái)訪人數(shù)500人次以上，其中30人以上*3起。在接待來(lái)訪群眾的過(guò)程中，經(jīng)委*人參與接待來(lái)訪群眾、閱處信訪件。對(duì)群眾的要求認(rèn)真研究，及時(shí)解決。對(duì)不能解決的，及時(shí)向州政府匯報(bào)并做好群眾工作，化解矛盾，保證了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的穩(wěn)定局面。

至26日與州勞動(dòng)局、州*有關(guān)人員一道，實(shí)地對(duì)梁忠元信訪事項(xiàng)進(jìn)行了復(fù)核。復(fù)核組成員不辭勞苦，認(rèn)真查閱有關(guān)資料，調(diào)查取證，通過(guò)細(xì)致的復(fù)核調(diào)查工作，復(fù)核組認(rèn)為巴東縣人民政府《關(guān)于對(duì)梁忠元信訪事項(xiàng)的復(fù)查意見(jiàn)》(巴政信復(fù)函[xx]22號(hào))是正確。復(fù)核組又認(rèn)真細(xì)致的做信訪人員的工作，通過(guò)對(duì)信訪人細(xì)致的國(guó)家政策解釋工作，曉之以理，動(dòng)之以情，以切實(shí)解決問(wèn)題為本，使信訪人當(dāng)即表示息訪息訴，從根本上化解了矛盾。州經(jīng)委在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向州政府法制辦提交了信訪復(fù)核報(bào)告和信訪復(fù)核意見(jiàn)代理函。圓滿(mǎn)地完成了州人民政府交辦的信訪復(fù)核工作。

(一)政府機(jī)構(gòu)改革后，州經(jīng)委人員編制減少，但經(jīng)濟(jì)管理工作的任務(wù)仍然很繁重，且沒(méi)有專(zhuān)職的信訪人員編制，信訪工作完全由兼職人員來(lái)完成，因此，有抓經(jīng)濟(jì)管理工作和抓信訪工作不能很好的兼顧的現(xiàn)象也再所難免，在以后的信訪工作中要認(rèn)真統(tǒng)籌加以解決。(二)信訪工作是一項(xiàng)涉及法律法規(guī)和國(guó)家政策性極強(qiáng)的工作，是保持國(guó)家機(jī)關(guān)同人民群眾的密切聯(lián)系，保障信訪人合法權(quán)益，化解矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑。因此，對(duì)信訪工作法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。

(二)認(rèn)真抓好法定應(yīng)受理的信訪事項(xiàng)，化解矛盾，為政府排憂(yōu)解難。

xx年州經(jīng)委將認(rèn)真抓好原經(jīng)貿(mào)委經(jīng)手的國(guó)有企業(yè)改制所遺留的信訪問(wèn)題和行業(yè)管理中出現(xiàn)的信訪事項(xiàng)。要嚴(yán)格按照法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策，認(rèn)真處理有關(guān)信訪事項(xiàng)。在處理信訪工作中要做到公平公正，要按照首問(wèn)負(fù)責(zé)制的要求認(rèn)真接待來(lái)訪人員，做到熱情、慎重，盡量化解矛盾，防止矛盾激化。要密切關(guān)注信訪事項(xiàng)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極做好矛盾化解工作，對(duì)于重大信訪事項(xiàng)要及時(shí)向政府報(bào)告，研究解決的辦法和途徑。做到為政府排憂(yōu)解難。

(三)要加強(qiáng)對(duì)信訪有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，提高信訪工作人員素質(zhì)。

信訪工作是一項(xiàng)涉及法律法規(guī)和國(guó)家政策性極強(qiáng)的工作，是保持國(guó)家機(jī)關(guān)同人民群眾的密切聯(lián)系，保障信訪人合法權(quán)益，化解矛盾，構(gòu)建和諧社會(huì)的有效途徑。因此，要不斷加強(qiáng)對(duì)信訪有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，不斷提高信訪工作人員素質(zhì)，以利于信訪工作的正確、有效開(kāi)展。

(四)認(rèn)真完成州人民政府交辦的信訪復(fù)核工作，保障信訪。

人的合法權(quán)益，做到合法公正州經(jīng)委將繼續(xù)高度重視州人民政府交辦的信訪復(fù)核工作，積極接受州人民政府交辦的信訪復(fù)核工作任務(wù)，并嚴(yán)格按照信訪復(fù)核工作的有關(guān)程序和要求，認(rèn)真按時(shí)完成州人民政府交辦的信訪復(fù)核工作任務(wù)，做到程序合法，公平公正。

二〇〇八年十二月二十一日。

年初以來(lái)，機(jī)關(guān)直接受理人民群眾來(lái)信來(lái)訪x批、x人次，同比下降5.3%和5.6%。其中來(lái)人訪x件、x人次，同比下降4.8%和3.8%。反映其它x件x人次、分別占總量的13.5%和5.3%。（受理電子郵箱22件、信訪電話(huà)363件次）。按照x和省聯(lián)席會(huì)議開(kāi)展矛盾糾紛排查化解工作的要求，全省共排查出x信訪突出矛盾糾紛件，化解件，占%。其中x問(wèn)題件、結(jié)案件；x問(wèn)題件、結(jié)案件；x爭(zhēng)議問(wèn)題件、結(jié)案件；x問(wèn)題件、結(jié)案件；目前，x矛盾糾紛仍比較突出，群眾反映x爭(zhēng)議仍然是x矛盾糾紛的主體，今年1-5月這三項(xiàng)共占信訪總量的97.6%。

二、完成工作情況。

按照《x信訪調(diào)研方案》要求，現(xiàn)就我省x系統(tǒng)貫徹落實(shí)部x信訪工作會(huì)議精神及調(diào)研提綱所列問(wèn)題匯報(bào)如下：

落實(shí)辦結(jié)時(shí)限，加強(qiáng)指導(dǎo)，跟蹤督辦，推動(dòng)了信訪事項(xiàng)有效解決。

（二）強(qiáng)化制度建設(shè)，年度重點(diǎn)工作有序推進(jìn)。近年來(lái)，依據(jù)上級(jí)要求，我廳結(jié)合實(shí)際，制定下發(fā)了信訪接待辦理、轉(zhuǎn)辦交辦、督查督辦等14項(xiàng)《規(guī)則》、《制度》，進(jìn)一步規(guī)范了全省x系統(tǒng)依法辦理信訪事項(xiàng)的程序。中央“三個(gè)《意見(jiàn)》”出臺(tái)后，我們制定并實(shí)施了“三個(gè)《細(xì)則》”，對(duì)矛盾糾紛排查、廳領(lǐng)導(dǎo)接訪、機(jī)關(guān)干部下訪等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定。

案；對(duì)x爭(zhēng)議的信訪事項(xiàng)，以x決定書(shū)或調(diào)解書(shū)進(jìn)行信訪結(jié)案；對(duì)舉報(bào)x的信訪事項(xiàng)，以告知書(shū)進(jìn)行信訪結(jié)案。進(jìn)一步明確信訪事項(xiàng)辦理、復(fù)查、復(fù)核的責(zé)任主體，提高辦結(jié)質(zhì)量，對(duì)應(yīng)依法解決的x信訪問(wèn)題，嚴(yán)格控制進(jìn)入信訪程序，積極引導(dǎo)按照法律程序辦理。對(duì)已結(jié)案的信訪案件，經(jīng)省聯(lián)席會(huì)議確認(rèn)后，一律不受理、不交辦、不統(tǒng)計(jì)。通過(guò)創(chuàng)新方法、規(guī)范程序，提高辦事效率，積極推動(dòng)了件信訪積案的有效化解，實(shí)現(xiàn)了信訪積案結(jié)案率%的工作目標(biāo)。

（三）筑牢基礎(chǔ)，信訪信息系統(tǒng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。根據(jù)中央、x部和省關(guān)于信息化建設(shè)的要求，把推廣應(yīng)用全國(guó)信訪信息系統(tǒng)和“x”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)作為信訪工作的重點(diǎn)，按照“縱向打通、橫向互聯(lián)、完善功能、深化應(yīng)用”的目標(biāo)，提高信訪工作信息化水平，以建立“信訪積案數(shù)據(jù)庫(kù)”和“三級(jí)終結(jié)”事項(xiàng)認(rèn)定為突破口，就統(tǒng)計(jì)口徑、數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)接，積極配合廳信息中心開(kāi)發(fā)全省x信訪信息系統(tǒng)，加大力度，盡快實(shí)現(xiàn)與全國(guó)信訪信息系統(tǒng)和“x”信訪信息系統(tǒng)互聯(lián)互通。全省各級(jí)x信訪機(jī)構(gòu)按要求，在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定內(nèi)容，做好信訪數(shù)據(jù)的建立和報(bào)送工作，力爭(zhēng)年內(nèi)完成全國(guó)信訪信息系統(tǒng)建設(shè)，建立起“信訪積案數(shù)據(jù)庫(kù)”和“終結(jié)信訪事項(xiàng)數(shù)據(jù)庫(kù)”。

三、存在的不足。

盡管我廳信訪工作取得了一定成效，但工作中還存在很多不容忽視的問(wèn)題。從廳機(jī)關(guān)受理的群眾來(lái)信來(lái)訪事項(xiàng)看，x信訪問(wèn)題較為集中，總量所占的比例超過(guò)90%，問(wèn)題仍然比較突出，越級(jí)上訪問(wèn)題時(shí)有發(fā)生，一些深層次矛盾和歷史遺留問(wèn)題還沒(méi)有從根本上*解決。當(dāng)前，社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度還沒(méi)有在我省全面開(kāi)展，省廳信訪處也沒(méi)有參加x工作，這些對(duì)于預(yù)防和及時(shí)發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛還存在不同程度*?！叭?jí)終結(jié)”制度建立和實(shí)行還不很完善，特別是x爭(zhēng)議、x矛盾中，還存在終而不結(jié)、結(jié)而不息案結(jié)事不了等現(xiàn)象。產(chǎn)生以上矛盾糾紛的原因是多方面的，有的是歷史遺留問(wèn)題，背景復(fù)雜，問(wèn)題年代久遠(yuǎn)，想*處理難度比較大。有的是相關(guān)法規(guī)和政策不配套，x裁決機(jī)制不夠完善，致使x爭(zhēng)議和x矛盾長(zhǎng)期得不到有效解決導(dǎo)致了一些爭(zhēng)議無(wú)法從根本上得到解決。有的是個(gè)別x標(biāo)準(zhǔn)要求過(guò)高而引發(fā)的信訪問(wèn)題，也有的是x調(diào)處不夠及時(shí)、對(duì)x信訪問(wèn)題處理不夠到位所產(chǎn)生的信訪問(wèn)題。

四、下步工作打算。

一是進(jìn)一步加大督辦化解工作力度。嚴(yán)格落實(shí)《信訪條例》、《x信訪規(guī)定》和《x省x廳信訪督查督辦工作規(guī)則》，進(jìn)一步加大督查、督辦力度，積極借助各級(jí)聯(lián)席會(huì)議工作平臺(tái)，對(duì)未辦結(jié)的重點(diǎn)疑難信訪案件，與當(dāng)?shù)卣愫脜f(xié)調(diào)溝通，堅(jiān)持依法辦理，不斷推進(jìn)“三級(jí)終結(jié)”，合力推動(dòng)“事要解決”，努力實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了”。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部接訪和機(jī)關(guān)干部下訪工作力度。嚴(yán)格落實(shí)中辦發(fā)[x]x號(hào)、x辦發(fā)[x]x號(hào)和x國(guó)x發(fā)[x]x號(hào)文件要求，堅(jiān)持開(kāi)門(mén)接訪與“上門(mén)”約訪、下訪相結(jié)合，采取檢查指導(dǎo)、帶案督辦、聯(lián)合辦案、現(xiàn)場(chǎng)辦公等形式，對(duì)群眾反映的合理訴求，及時(shí)解決到位，最大限度的減少越級(jí)信訪問(wèn)題的發(fā)生。

四是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)信訪工作信息化建設(shè)。積極配合信息中心開(kāi)發(fā)好全省信訪信息系統(tǒng)，努力推進(jìn)全國(guó)信訪信息系統(tǒng)在x系統(tǒng)的應(yīng)用和推廣，力爭(zhēng)年內(nèi)完成“信訪積案數(shù)據(jù)庫(kù)”和“終結(jié)信訪事項(xiàng)數(shù)據(jù)庫(kù)”的建設(shè)工作。

內(nèi)容僅供參考。

德育特色工作匯報(bào)篇二十一

xx年以來(lái)，鎮(zhèn)黨委以“民本民生民心”為根本，以黨建工作為統(tǒng)帥，現(xiàn)將我鎮(zhèn)xx年組織特色工作情況匯報(bào)如下：

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、縣委《關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)基層服務(wù)性黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神。為全面提升基層黨建工作科學(xué)化水平，鎮(zhèn)黨委研究決定制定了《鎮(zhèn)xx年關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)加強(qiáng)基層服務(wù)性組織建設(shè)的意見(jiàn)》，力爭(zhēng)到xx年，全鎮(zhèn)基層黨組織全面實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)，80%以上的基層黨組織建成“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨組織。深入推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，注重與干部作風(fēng)大整頓活動(dòng)、與解決民生民本問(wèn)題和保障黨員民主權(quán)利等工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌謀劃，合力推進(jìn)；堅(jiān)持把改革創(chuàng)新貫穿于工作始終，扎實(shí)推進(jìn)組織設(shè)置創(chuàng)新、工作機(jī)制創(chuàng)新、黨員教育管理創(chuàng)新，著力在加強(qiáng)基層黨組織帶頭人和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)上下功夫；堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展分類(lèi)定級(jí)、晉位升級(jí)工作，整體推進(jìn)農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)、企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織等各領(lǐng)域服務(wù)型黨組織建設(shè)，務(wù)求實(shí)效；堅(jiān)持把群眾歡迎、群眾受益、群眾滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

二是把黨建工作建立在特色項(xiàng)目上。根據(jù)縣委精神，加強(qiáng)黨建工作創(chuàng)新特色工作，鎮(zhèn)黨委高度重視把“黨建工作建立在創(chuàng)新特色項(xiàng)目”的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)《省人民政府辦公廳關(guān)于加快休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》、郴政發(fā)【xx】10號(hào)《關(guān)于支持和引導(dǎo)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神，為推動(dòng)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，培育新型消費(fèi)業(yè)態(tài)，拓展農(nóng)業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)農(nóng)民增收，計(jì)劃投資8000萬(wàn)元在s212沿線村流轉(zhuǎn)土地一萬(wàn)畝，興建萬(wàn)畝葵花園高產(chǎn)生態(tài)種植基地，利用媒體做好項(xiàng)目包裝和招商引資，逐步打造一個(gè)以加工、商貿(mào)、休閑旅游、做農(nóng)家事、品農(nóng)家菜、賞農(nóng)家花、游名勝古跡為一體的大型生態(tài)種植基地；計(jì)劃投資8000萬(wàn)畝竹海休閑度假農(nóng)莊，既解決楠竹銷(xiāo)售問(wèn)題，又打造了一個(gè)集餐飲、娛樂(lè)、滑傘為一體的休閑度假農(nóng)莊；計(jì)劃投資7500萬(wàn)元群眾戶(hù)外主題公園項(xiàng)目即華南區(qū)越野拉力賽賽場(chǎng)，計(jì)劃每年舉行1-2場(chǎng)國(guó)家級(jí)越野拉力賽賽事，結(jié)合已有的金銀花基地，為鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展助跑，以“民本民生民心”為根本，通過(guò)“兩花一海一賽場(chǎng)”模式，動(dòng)靜結(jié)合，人文與自然相結(jié)合，環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)相結(jié)合，著力把鎮(zhèn)建設(shè)成全市乃至全省具有一定影響力、可持續(xù)發(fā)展的新的特色旅游觀光休閑農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)區(qū)。

三是認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)黨組織“心連心”工程?？h糧食局機(jī)關(guān)黨支部、縣發(fā)改局等5個(gè)單位，在抗旱工作期間投入資金8600元，用于幫扶困難黨員群眾抗旱工作，共幫扶了困難黨員群眾38人，解決實(shí)際問(wèn)題5個(gè)。扶持項(xiàng)目4個(gè)。建立了鎮(zhèn)城鄉(xiāng)黨支部“心連心”工程群眾大事項(xiàng)工程匯總臺(tái)賬，全鎮(zhèn)群眾反映強(qiáng)烈的18個(gè)問(wèn)題，實(shí)行黨支部結(jié)對(duì)，結(jié)對(duì)支部對(duì)群眾反映的問(wèn)題承諾解決措施，并且落實(shí)到了具體責(zé)任人、解決問(wèn)題的期限。

四是認(rèn)真開(kāi)展黨代表直通車(chē)工程工作。鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自擔(dān)任黨代表負(fù)責(zé)人，各村也根據(jù)實(shí)際情況建立了黨代表工作室12個(gè)，由各村支書(shū)擔(dān)任負(fù)責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，公開(kāi)黨代表聯(lián)系電話(huà)。制作了黨代表工作室門(mén)牌，制定了黨代表工作室基本情況、制度、辦事流程等整套制度。并及時(shí)反映社情民意，調(diào)解群眾糾紛，確保基層穩(wěn)定。各黨代表工作室都確定了黨代表接待日，接待黨員群眾的來(lái)訪和咨詢(xún)。

重點(diǎn)，科學(xué)整合扶貧開(kāi)發(fā)和新農(nóng)村建設(shè)幫扶資源和力量，大力實(shí)施基層黨建“千村示范引領(lǐng)”工程。力爭(zhēng)用兩年時(shí)間，將界江、天堂村打造成服務(wù)型黨組織示范點(diǎn)。著力在壯大集體經(jīng)濟(jì)、加強(qiáng)黨組織帶頭人隊(duì)伍建設(shè)、提高發(fā)展黨員質(zhì)量、規(guī)范流動(dòng)黨員服務(wù)管理、完善黨組織服務(wù)功能、加強(qiáng)服務(wù)平臺(tái)和群眾自治機(jī)制建設(shè)等方面進(jìn)行探索和實(shí)踐，先行先試，做出樣板。

六是規(guī)范黨費(fèi)收繳使用。加強(qiáng)黨費(fèi)收繳制度，建立收繳和使用臺(tái)賬，規(guī)范開(kāi)支憑證，認(rèn)真開(kāi)展黨費(fèi)收繳自查工作，對(duì)未及時(shí)足額繳納的支部和黨員給予通報(bào)，要求每個(gè)黨支部定時(shí)公開(kāi)黨費(fèi)收繳使用情況，認(rèn)真核實(shí)黨費(fèi)收繳標(biāo)準(zhǔn)，做到不漏一個(gè)，不少收一個(gè)。按規(guī)定時(shí)間把黨費(fèi)上交上級(jí)組織部門(mén)。

七是積極開(kāi)展村級(jí)黨組織分類(lèi)定級(jí)工作。xx年，鎮(zhèn)分類(lèi)定級(jí)的基層黨組織共有26個(gè)，其中村黨組織17個(gè)，居委會(huì)黨組織1個(gè)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織4個(gè)，非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織4個(gè)。嚴(yán)格按照文件要求，根據(jù)分類(lèi)定級(jí)參考標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)打分，并結(jié)合群眾測(cè)評(píng)情況等事項(xiàng)得出綜合評(píng)分，得分高低進(jìn)行了排隊(duì)，并進(jìn)行了分類(lèi)定級(jí)。被評(píng)定為“好”的支部7個(gè)；評(píng)定為“較好”的支部9個(gè)；被評(píng)定為“一般”的支部9個(gè)，被評(píng)定為“較差”的支部1個(gè)。被評(píng)定為“好”的7個(gè)支部都有一個(gè)共同特點(diǎn)：班子團(tuán)結(jié)，工作扎實(shí)，帶領(lǐng)群眾致富能力較強(qiáng)，為人民服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，大力為民辦實(shí)事。深得群眾信任?！拜^好”類(lèi)和“一般”類(lèi)次之，“較差”類(lèi)一般是班子工作不積極，執(zhí)行力較差，老百姓印象差反映不好。

八是認(rèn)真開(kāi)展能人回村工作。xx年我鎮(zhèn)能人回村20人，其中擔(dān)任黨支部書(shū)記8人，擔(dān)任村委會(huì)主任職務(wù)的4人，完成項(xiàng)目建設(shè)20個(gè)，落實(shí)項(xiàng)目資金5000萬(wàn)元，其中200萬(wàn)元以上的項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)：鎮(zhèn)新興生態(tài)養(yǎng)殖合作社，投資1200萬(wàn)元；坦泉村皓厚生態(tài)養(yǎng)殖公司，投資300萬(wàn)元。帶動(dòng)群眾致富550多人。并且積極向上級(jí)部門(mén)推薦能人回村先進(jìn)事跡。

于80%，生產(chǎn)一線的達(dá)到70%以上。加強(qiáng)入黨積極分子建設(shè)，建立一支年齡、文化、性別結(jié)構(gòu)大體與發(fā)展黨員宏觀結(jié)構(gòu)目標(biāo)相適應(yīng)的入黨積極分子隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的教育，6月30日舉辦了一次集中培訓(xùn)，全面提高入黨積極分子的政治素質(zhì)和上崗履責(zé)能力。建立動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，健全管理臺(tái)賬。加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理工作。認(rèn)真開(kāi)展處置不合格黨員工作，建立處置不合格黨員登記臺(tái)賬。

十是加強(qiáng)大學(xué)生村官管理工作。鎮(zhèn)黨委、政府高度重視大學(xué)生村官工作，給他們足夠的支持和空間，充分發(fā)揮大學(xué)生高文化高素質(zhì)的人才優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)群眾共同致富。我鎮(zhèn)xx年有大學(xué)生村官4人，現(xiàn)有2人。天堂村大學(xué)生村官劉韋希同志，親自帶領(lǐng)群眾在村里開(kāi)展烤煙種植，承包村里300畝荒地種植烤煙，堅(jiān)持義務(wù)給烤煙種植戶(hù)指導(dǎo)和培訓(xùn)烤煙種植技術(shù)。今年8月，以?xún)?yōu)異的成績(jī)被安仁縣錄取為公務(wù)員。村大學(xué)生村官李艷婧也以?xún)?yōu)異的成績(jī)被桂陽(yáng)縣錄取為公務(wù)員。

德育特色工作匯報(bào)篇二十二

***村“兩委”在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，狠抓精神文明建設(shè)，把精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)放到同等重要的位置，一起安排，一起部署，一起落實(shí)。村“兩委”按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”新農(nóng)村建設(shè)的要求，積極開(kāi)展文明村創(chuàng)建工作，有力的推動(dòng)了其他各項(xiàng)工作的發(fā)展，村容村貌發(fā)生了可喜的變化。社會(huì)風(fēng)氣健康向上，經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展，村民收入、生活水平逐步提高。

一、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高村民整體素質(zhì)。

1．健全工作機(jī)制，濃郁創(chuàng)建氛圍。成立以村支部書(shū)記為組長(zhǎng)、村主任為副組長(zhǎng)，其他三套班子成員為組員的文明村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制訂了***村創(chuàng)建文明村工作規(guī)劃和年度計(jì)劃，把文明村創(chuàng)建工作列入重要議事日程，并將創(chuàng)建工作進(jìn)行分工，職責(zé)到人，對(duì)照每項(xiàng)工作，形成了“思想上同心，目標(biāo)上同向，行動(dòng)上同步，工作上同干，責(zé)任上同擔(dān)”的良好創(chuàng)建氛圍。

素質(zhì)。增強(qiáng)為村民多辦實(shí)事、好事的決心和信心，樹(shù)立黨員干部在群眾中的良好形象。此外，還充分發(fā)揮共青團(tuán)、婦代會(huì)等群團(tuán)組織的作用，協(xié)調(diào)村級(jí)組織關(guān)系。

3．加強(qiáng)村民道德建設(shè)，完善鄉(xiāng)風(fēng)文明。通過(guò)“五好文明家庭”、“孝心示范戶(hù)”、“文化示范戶(hù)”、“好婆婆”、“好媳婦”等評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，并將宣傳資料發(fā)放到每家每戶(hù)。在村民大會(huì)會(huì)上對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展表彰活動(dòng)。對(duì)先進(jìn)典型進(jìn)行了表彰。同時(shí)，針對(duì)村內(nèi)存在賭博酗酒、參與迷信活動(dòng)等一系列陳規(guī)陋習(xí)，我村成立由老黨員、老干部等在村里有威信的人組成的小組成員，采取上門(mén)勸說(shuō)、開(kāi)展培訓(xùn)等形式專(zhuān)門(mén)整治各類(lèi)不良風(fēng)氣，取得了良好的效果。

二、加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，提升村莊整體形象1．高起點(diǎn)定村莊規(guī)劃。農(nóng)村要發(fā)展，規(guī)劃需先行。災(zāi)后重建我村就按照“有利生產(chǎn)、方便生活、解決用地、優(yōu)化布局、美化環(huán)境”的原則，對(duì)道路綠化、生活排污、垃圾處理、醫(yī)療設(shè)施、村民活動(dòng)場(chǎng)所等項(xiàng)目進(jìn)行了具體規(guī)劃。

2．高效率抓村莊整治。以提升村民生活質(zhì)量為目標(biāo)，加快建設(shè)“布局優(yōu)化、村道硬化、路燈亮化、環(huán)境美化”的工程，結(jié)合農(nóng)村環(huán)境整治工作，完成進(jìn)村道路硬化，安裝路燈300盞左右，補(bǔ)種各種樹(shù)木500棵，修建觀光廊庭2座，極大地改變了我村村容村貌。同時(shí)，還吸取別村先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，施行村公共衛(wèi)生的專(zhuān)職全天候管理，對(duì)全村的生活垃圾、公共廁所、道路、綠化帶進(jìn)行專(zhuān)職清理，并且由衛(wèi)生檢查人員不定期的對(duì)2名保潔人員的保潔情況進(jìn)行督查，使我村的村莊環(huán)境煥然一新。

3．高規(guī)格建文體設(shè)施。村民活動(dòng)中心，目前內(nèi)有藏書(shū)2000余冊(cè)，棋牌桌、乒乓桌、燈光籃球場(chǎng)等文化設(shè)施設(shè)備，同時(shí)，為滿(mǎn)足村民晚上在公園跳舞的需要，還特地配備了一套音響設(shè)施，供村民在閑暇時(shí)候在活動(dòng)中心娛樂(lè)。目前，文化活動(dòng)廣場(chǎng)經(jīng)常組織活動(dòng)，已成為廣大村民休閑娛樂(lè)的好地方。

三、加強(qiáng)管理服務(wù)，健全社會(huì)保障體系。

1．加強(qiáng)民主建設(shè)，提高村民參政意識(shí)。近年來(lái)，我村把加強(qiáng)農(nóng)村基層民主建設(shè)作為文明村創(chuàng)建的重點(diǎn)內(nèi)容，發(fā)動(dòng)村民積極參與村務(wù)管理。通過(guò)實(shí)行村民代表會(huì)議例會(huì)制度，對(duì)重大工程事項(xiàng)、財(cái)產(chǎn)、資源問(wèn)題通過(guò)代表會(huì)議表決；在村民代表中選舉產(chǎn)生民主監(jiān)督小組和民主理財(cái)小組，民主監(jiān)督小組可對(duì)村建設(shè)工程加以監(jiān)督，民主理財(cái)小組可對(duì)本村財(cái)務(wù)日常收支加以審核（每月一次財(cái)務(wù)收支原始憑證審核，每季一次財(cái)務(wù)公開(kāi)審核）。與此同時(shí)，我村還不斷完善各項(xiàng)制度，特別是村民議事制度、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度和審批制度及《村規(guī)民約》、《村民自治章程》等，增加辦事透明度，做到責(zé)、權(quán)、利的統(tǒng)一，擴(kuò)大村民對(duì)村務(wù)、財(cái)務(wù)及其他重大事項(xiàng)的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

度，節(jié)假日還組織黨員干部開(kāi)展巡邏，杜絕了各種不安全隱患。二是健全調(diào)解組織。利用村內(nèi)熱心于公益事業(yè)的老黨員、老干部，組成了黨員干部定點(diǎn)包巷小組，勸導(dǎo)不道德行為，調(diào)解民間糾紛，把矛盾消滅在萌芽狀態(tài)，預(yù)防各類(lèi)刑事案件的發(fā)生。

我村做了很多工作，取得了一些成績(jī)，但對(duì)照上級(jí)要求和村民的期望，我村的創(chuàng)建工作還有許多不足之處。但是我們有信心、有決心把***村建設(shè)得更加美好，我們深信在上級(jí)部門(mén)和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我村黨員、干部和全體村民的共同努力下，我們一定能夠開(kāi)拓創(chuàng)新，拼搏進(jìn)取，把***村建設(shè)的更加美好，使***村走上生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的文明發(fā)展之路。

小壕兔鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我代表鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！

小壕兔鄉(xiāng)位于榆陽(yáng)區(qū)最北端,距榆林城區(qū)68公里處,北與內(nèi)蒙古自治區(qū)接壤,東與神木縣相鄰,屬典型的風(fēng)沙草灘區(qū),總土地面積586平方公里,其中耕地面積5.16萬(wàn)畝。轄20個(gè)行政村，94個(gè)村民小組，有農(nóng)戶(hù)4007戶(hù)，總?cè)丝?2086人。2010年末農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1.48億元，農(nóng)民人均純收入7500元。

今年以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、政府在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各涉農(nóng)部門(mén)的大力支持下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大干部群眾，在鄉(xiāng)村黨員干部中樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展為先、服務(wù)為本、責(zé)任為魂、民生為重的理念，按照區(qū)委擴(kuò)大會(huì)議和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作會(huì)議精神要求，緊緊圍繞建設(shè)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)大鄉(xiāng)、園區(qū)建設(shè)強(qiáng)鄉(xiāng)和榆陽(yáng)生態(tài)名鄉(xiāng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為中心，極力推進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。

一、以政策扶持為抓手，大力發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。

我鄉(xiāng)地處半農(nóng)半牧區(qū)，種養(yǎng)殖業(yè)是本鄉(xiāng)的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，多年來(lái)種養(yǎng)殖戶(hù)積累了豐富的耕作、養(yǎng)殖技術(shù)，所創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)收入占農(nóng)民總收入的61%。因此，鄉(xiāng)黨委、政府把種養(yǎng)殖業(yè)作為富民強(qiáng)鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，作為“三農(nóng)”工作的重點(diǎn)來(lái)抓。1、種植業(yè)方面，積極擴(kuò)大新品種種植面積，以引進(jìn)、推廣、擴(kuò)大高產(chǎn)玉米種植為重點(diǎn)，充分發(fā)揮農(nóng)民群眾的積極性、主動(dòng)性，在巴汗村、早留太村建立了集中連片千畝高產(chǎn)玉米示范基地2個(gè)，在刀兔、早留太村通過(guò)轉(zhuǎn)租的形式進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)，建立了百畝脫毒馬鈴薯基地2個(gè)。在鄉(xiāng)政府建立溫室大棚反季節(jié)蔬菜示范點(diǎn)，促進(jìn)全鄉(xiāng)特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展。加大對(duì)種植業(yè)的扶持力度，對(duì)于集中連片千畝高產(chǎn)玉米和百畝脫毒馬鈴薯種植戶(hù)，通過(guò)實(shí)地驗(yàn)收合格后，除國(guó)家政策性補(bǔ)貼以外，每畝給予10元的農(nóng)資補(bǔ)貼。目前，全鄉(xiāng)糧食種植面積達(dá)3.8萬(wàn)多畝，其中：玉米種植3.4萬(wàn)畝（地膜玉米4000多畝），薯類(lèi)作物4500多畝，飼料作物1萬(wàn)多畝，經(jīng)濟(jì)作物面積達(dá)3300多畝。

積極推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)工作，全鄉(xiāng)土地流轉(zhuǎn)形式主要以零星土地整合、農(nóng)戶(hù)互換為主，累計(jì)流轉(zhuǎn)土地面積達(dá)10895畝，為種植業(yè)規(guī)?；?jīng)營(yíng)奠定了基礎(chǔ)。

2、養(yǎng)殖業(yè)上，實(shí)行重點(diǎn)扶持、示范先行、品牌推進(jìn)的畜牧業(yè)發(fā)展路子。目前，全鄉(xiāng)羊子存欄79660只，出欄26940只，生豬存欄34258頭，出欄29700頭。積極發(fā)展了以滴灌技術(shù)、種養(yǎng)殖業(yè)、休閑娛樂(lè)為一體的農(nóng)家樂(lè)2個(gè)。為了扶助養(yǎng)殖業(yè)的快速發(fā)展，鄉(xiāng)政府在為養(yǎng)殖戶(hù)積極爭(zhēng)取金融機(jī)構(gòu)信貸資金后，籌集了50萬(wàn)元資金作為養(yǎng)殖大戶(hù)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展周轉(zhuǎn)金，用于扶持積極性高，規(guī)?；?、規(guī)范化、具有典型示范的養(yǎng)殖大戶(hù)。

重視加強(qiáng)畜產(chǎn)品市場(chǎng)信息的調(diào)查，為養(yǎng)殖戶(hù)提供第一手市場(chǎng)行情，今年5月份以前生豬平均毛重每斤6.2元左右，6月份開(kāi)始逐漸回升達(dá)到9.1元左右；肉羊價(jià)格一直保持增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)，平均毛重每斤15-16元，羊絨價(jià)格平均每斤150-160元，高于去年的50-80元。

狠抓動(dòng)物的疾病防治工作，圓滿(mǎn)完成了春季防疫工作，在半年防疫工作驗(yàn)收中，掛標(biāo)率、防疫率達(dá)到100%，防疫費(fèi)全部由政府支付。

二、加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，不斷完善農(nóng)業(yè)設(shè)施條件。

1、完成了旋河、賈拉灘兩個(gè)村的人飲工程，正在實(shí)施刀兔、賈明兩個(gè)村的人飲工程；

2、完成了西奔灘、掌高兔4200畝農(nóng)綜項(xiàng)目的尾留工程，現(xiàn)已通過(guò)了區(qū)上初次驗(yàn)收。

3、修通了海代至孟家灣3.6公里通鄉(xiāng)油路。

4、初步完成了小壕兔集鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃，形成大田或井字集鎮(zhèn)街道網(wǎng)絡(luò)。5、完成了耳林集鎮(zhèn)電網(wǎng)改造工程，并啟動(dòng)了小壕兔集鎮(zhèn)電網(wǎng)改造工程，增加變壓器，緩解集鎮(zhèn)供電壓力，徹底解決用電難的問(wèn)題。三、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)，為群眾創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境。一是抓好義務(wù)植樹(shù)工作，號(hào)召動(dòng)員企事業(yè)單位、中小學(xué)、村民、集鎮(zhèn)商戶(hù)植樹(shù)造林，加大造林力度。春季義務(wù)植樹(shù)共計(jì)4.6萬(wàn)株。綠化大一線5公里，栽植樟子松1700株，楊樹(shù)3400株，綠化鄉(xiāng)村油路15公里，栽植楊樹(shù)312萬(wàn)株，完成了刀兔村萬(wàn)畝示范點(diǎn)4000畝樟子松，2000畝野櫻桃，5000畝灌木林的栽植任務(wù)。以以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式對(duì)重點(diǎn)村、重點(diǎn)戶(hù)，按栽植數(shù)量、成活率進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)村民在院落、道路、房前院后增加綠化面積，讓自己身邊增綠，并把此項(xiàng)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核中。二是加強(qiáng)重點(diǎn)區(qū)域的綠化工作。進(jìn)一步做好了耳林、小壕兔街道的硬化、綠化、美化工作，完成了集鎮(zhèn)街道兩側(cè)的綠化和中小學(xué)校園的綠化，共栽植樟子松700多株。三是加強(qiáng)封沙禁牧和天然林管護(hù)工作。通過(guò)生態(tài)環(huán)境綜合治理，在我鄉(xiāng)范圍內(nèi)建成陜蒙邊界綠色長(zhǎng)廊，打造“村在綠中、房在林中、人在景中”的綠色景象，進(jìn)一步促進(jìn)榆陽(yáng)生態(tài)名鄉(xiāng)建設(shè)。

四、實(shí)施民生工程，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、惠民政策。繼續(xù)實(shí)施免收牲畜春秋兩季防疫費(fèi)、免收全鄉(xiāng)農(nóng)戶(hù)食用典鹽款、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀貧困大學(xué)生、實(shí)行“黨委關(guān)愛(ài)”工程等惠民政策，讓廣大群眾享受發(fā)展成果。啟動(dòng)陽(yáng)光工程，加大對(duì)弱勢(shì)群體的扶助，增加救災(zāi)救濟(jì)款物，擴(kuò)大受助對(duì)象范圍，提高救助標(biāo)準(zhǔn)，做到貧有低保、病有醫(yī)保、老有險(xiǎn)保。

2、計(jì)劃生育工作。嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育“三捆綁”制度，實(shí)行計(jì)生業(yè)務(wù)干部掛片包村捆綁，片領(lǐng)導(dǎo)、駐村干部和村干部包村包組捆綁。嚴(yán)厲打擊計(jì)劃外生育，狠抓流動(dòng)人口管理，出臺(tái)新的上戶(hù)管理辦法。加大計(jì)劃生育工作的便民服務(wù),“三查”工作繼續(xù)實(shí)行進(jìn)村到組服務(wù)，對(duì)老弱病殘的特殊群體做到上門(mén)服務(wù)。及時(shí)兌現(xiàn)各種優(yōu)惠政策。

3、創(chuàng)建市級(jí)衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。加快衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大集鎮(zhèn)建設(shè)與管理力度。前半年完成小壕兔、耳林集鎮(zhèn)垃圾廠的選址和前期籌建工作。狠抓環(huán)境衛(wèi)生、公共場(chǎng)所及飲水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和“六小”行業(yè)衛(wèi)生專(zhuān)項(xiàng)整治工作，實(shí)行以市養(yǎng)衛(wèi)的方式管理耳林、小壕兔的市場(chǎng)。動(dòng)員全社會(huì)積極參與創(chuàng)衛(wèi)、擁護(hù)創(chuàng)衛(wèi)。

4、防汛抗旱工作。鄉(xiāng)上成立了防汛抗災(zāi)指揮部，抽調(diào)防汛搶險(xiǎn)人員280名，籌集防汛物資編織袋4000條。完善信息報(bào)送網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鄉(xiāng)設(shè)防汛抗旱值班室、各村指定一名村干部為信息報(bào)送員，電話(huà)保持24小時(shí)暢通。全鄉(xiāng)砌護(hù)u型渠道20.1公里，開(kāi)挖排洪渠道78公里。5、積極開(kāi)展“科技之春宣傳月”活動(dòng)，推進(jìn)“一站、一欄、一員”建設(shè)。以圖書(shū)室和電腦室對(duì)外開(kāi)放為載體，向群眾辦理借閱證，普及推廣科學(xué)種養(yǎng)殖技術(shù)，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息，為群眾科學(xué)決策提供信息服務(wù)。

五、夯實(shí)執(zhí)政基礎(chǔ)，確保各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成1、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，不斷提高執(zhí)政能力。嚴(yán)格按照“五個(gè)好”的目標(biāo)要求，以提高素質(zhì)為關(guān)鍵，努力創(chuàng)建“勤政廉潔、執(zhí)政為民”的干部隊(duì)伍，不斷提高駕馭農(nóng)村工作的能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政策理論水平；狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的干部形象；抓制度建設(shè)，堅(jiān)持和完善民主集中制原則。先后制定和完善了《干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度》、《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》、《黨委民主生活會(huì)制度》等規(guī)章制度，做到用制度管事、管人。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制原則，對(duì)重大問(wèn)題堅(jiān)持集體研究決定。

2、嚴(yán)肅換屆紀(jì)律宣傳教育活動(dòng)。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委、中組部《關(guān)于嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的通知》和省、市、區(qū)委嚴(yán)肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的《實(shí)施方案》精神，鄉(xiāng)黨委高度重視，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真研究制定了我鄉(xiāng)《關(guān)于肅換屆紀(jì)律保證換屆風(fēng)清氣正的工作實(shí)施方案》，細(xì)化工作安排，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并先后召開(kāi)全體黨員干部會(huì)議，集中組織學(xué)習(xí)嚴(yán)肅換屆紀(jì)律有關(guān)文件精神，發(fā)放“五個(gè)嚴(yán)禁、十七個(gè)不準(zhǔn)、五個(gè)一律”宣傳資料200多份，張貼宣傳橫幅30多條。同時(shí)要求各村根據(jù)本村實(shí)際情況，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)宣傳教育，使廣大干部群眾充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展嚴(yán)肅換屆紀(jì)律工作的重要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了人民監(jiān)督力量，為我鄉(xiāng)鄉(xiāng)、村換屆營(yíng)造了風(fēng)清氣正的環(huán)境。

3、千名干部下基層調(diào)研活動(dòng)。在區(qū)“千名干部下基層調(diào)研活動(dòng)”

動(dòng)員會(huì)后，鄉(xiāng)黨委積極組織研究制定我鄉(xiāng)“實(shí)施辦法”，于5月13日召開(kāi)了貫徹落實(shí)動(dòng)員會(huì)，全面安排部署了我鄉(xiāng)的具體活動(dòng)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)責(zé)任。為了加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，使活動(dòng)不走形式，取得實(shí)效，成立了由鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，督促查檢調(diào)研人員的調(diào)研情況。區(qū)下派我鄉(xiāng)調(diào)研人員5名，我鄉(xiāng)下派調(diào)研人員27名，在調(diào)研期間都能夠深入基層扎實(shí)工作，與群眾親切交談，了解基層情況，掌屋村情民意。鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)也親自深入到農(nóng)戶(hù)、田間地頭參加調(diào)研，同時(shí)督促檢查其他干部的工作情況，使調(diào)研工作真正做到了干部與群眾同吃同住同勞動(dòng)，聽(tīng)民意，解民憂(yōu)。二是創(chuàng)新方法，細(xì)化任務(wù)。為了使調(diào)研活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，不流于形式，鄉(xiāng)黨委創(chuàng)新了工作方法，實(shí)行“一二三四”工作法，即在調(diào)研活動(dòng)中采取“一結(jié)合、二深入、三同、四問(wèn)”的方式進(jìn)行。一結(jié)合就是要把千名干部下基層調(diào)研活動(dòng)與建黨90周年鄉(xiāng)基層干部親情走訪農(nóng)村黨員活動(dòng)緊密結(jié)合；二深入就是要沉下身深入村組、深入農(nóng)戶(hù)貼近群眾開(kāi)展調(diào)研；三同就是要與群眾同吃、同住、同勞動(dòng)；四問(wèn)就是要問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民、問(wèn)策于民。三是階段工作效果明顯。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，向群眾征求到意見(jiàn)和建議127條，完成高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告33份，為群眾解決實(shí)際問(wèn)題63個(gè)，使活動(dòng)取得了實(shí)實(shí)在在的效果。

對(duì)于前一階段的各項(xiàng)工作，我鄉(xiāng)取得了一定的成績(jī)，但是與區(qū)委、區(qū)政府的要求和人民群眾的期望還相差很遠(yuǎn)，我們還面臨一些必須解決的困難和問(wèn)題。突出表現(xiàn)在：

一是農(nóng)戶(hù)對(duì)于獲得技術(shù)、信息、知識(shí)的渠道不夠多，信息量少，直接影響農(nóng)民收入增加。

二是農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施仍然很薄弱，發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的資金和農(nóng)用機(jī)具明顯缺乏。

三是對(duì)農(nóng)民發(fā)展特色養(yǎng)殖業(yè)，改良品種的扶持力度不夠，資金短缺。

對(duì)于上述存在的問(wèn)題，我們將在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)干部管理，創(chuàng)新工作思路，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目投資，逐步克服存在的不足和問(wèn)題。我們相信，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門(mén)的大力支持下和全鄉(xiāng)干部群眾的共同努力下，一定會(huì)為全鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

任職三年來(lái)的工作及當(dāng)選后工作打算各位領(lǐng)導(dǎo)：上午好！

自2013年8月?lián)紊吓d鎮(zhèn)繆巷村黨支部副書(shū)記以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在條線部門(mén)有力指導(dǎo)下，緊緊圍繞村“兩委”工作目標(biāo)。認(rèn)真開(kāi)展本職工作，現(xiàn)將三年工作向大家匯報(bào)，具體是：

一、認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制及村級(jí)效能建設(shè)工作。對(duì)工程項(xiàng)目、財(cái)務(wù)支出等，按照上級(jí)規(guī)定嚴(yán)格把關(guān)。

二、民政工作。對(duì)傷殘、貧困、低保、五保等人員規(guī)范管理，對(duì)以上人員享受的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)，人員信息公示，杜絕走后門(mén)、關(guān)系戶(hù)現(xiàn)象出現(xiàn)。

三、征兵工作。在兵源不足的情況下，我村仍完成鎮(zhèn)里征兵任務(wù)，主動(dòng)關(guān)心軍人家屬，幫助解決生產(chǎn)生活中實(shí)際困難，及時(shí)發(fā)放優(yōu)撫款。四、其它工作。我村創(chuàng)建了市居家養(yǎng)老服務(wù)站所，2016年?duì)巹?chuàng)省級(jí)三a級(jí)居家養(yǎng)老服務(wù)站，工作正在啟動(dòng)建設(shè)中。

如早當(dāng)選村副書(shū)記，不辱黨政府的使命，在村“兩委”領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，主要是：

一、認(rèn)真做好村“兩委”安排得工作，結(jié)合實(shí)際制定相應(yīng)的工作措施。為以后工作推進(jìn)，提供有力的依據(jù)。

二、配合村支部做好黨群工作，落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)制度。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，全面推進(jìn)“從嚴(yán)治黨”“以法治村”。

三、緊緊圍繞“三農(nóng)”工作，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民。積極落實(shí)黨和各級(jí)政府涉農(nóng)政策，推動(dòng)村民整治，長(zhǎng)效管理，垃圾統(tǒng)籌等工作。引導(dǎo)農(nóng)業(yè)向產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、公司化，努力促使農(nóng)業(yè)增效。通過(guò)土地復(fù)墾、水利改造、邱林山區(qū)開(kāi)區(qū)、降低農(nóng)民生產(chǎn)成本，使農(nóng)民增收。同時(shí)關(guān)愛(ài)困難群眾、低保戶(hù)、五保護(hù)，真正體現(xiàn)黨的溫暖，政府的關(guān)懷。

工作與為人當(dāng)中存在的不足地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志給予幫助，聆聽(tīng)同志們的教誨，在今后工作中與生活中予以改進(jìn)，并從嚴(yán)要求自己及家人，以飽滿(mǎn)的工作熱情投入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中來(lái)。以上匯報(bào)不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志能審查，請(qǐng)批評(píng)指正！

謝謝大家！

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