尊重生命珍愛生命班會教案(專業(yè)15篇)

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尊重生命珍愛生命班會教案(專業(yè)15篇)
時間:2023-12-07 18:59:06     小編:文鋒

適時更新和改進(jìn)教案可以提高教學(xué)質(zhì)量和效益。教案的編寫要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),合理安排知識點(diǎn)和教學(xué)重點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。

尊重生命珍愛生命班會教案篇一

活動目的:

2、通過這次主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

活動準(zhǔn)備:

1、確定主持人,培訓(xùn)主持人。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)安全方面的資料。

3、選定劇情扮演者并進(jìn)行排練。

活動過程:

主持人1:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!

主持人2:生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。

主持人1:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人2:也許在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭。

主持人1:災(zāi)難的發(fā)生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。

主持人2:無論咿呀學(xué)語還是學(xué)富五車,如果缺少應(yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。

主持人1:所以,我們要懂得珍愛生命,學(xué)會自救自護(hù)。

合:班《珍愛生命、健康成長》主題班會現(xiàn)在開始。

(一)交通安全篇。

主持人2:首先讓我們進(jìn)入第一個班會主題:交通安全篇。(播放《天堂里有沒有車來車往》)我們每天上學(xué)、放學(xué)除了步行以外,還要做公共汽車,所以,交通安全這個問題是我們必須重視的,請第一小組的同學(xué)表演小品《放學(xué)路上》。

甲:瞧這多危險(xiǎn)啊!由于同學(xué)交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕不可挽回的悲劇。

乙:面對這一幕幕,我們能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故就是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。

甲:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)。

乙:時代的前進(jìn)、社會的發(fā)展需要文明的交通環(huán)境,車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告,給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,更重要的是警醒和反思。是什么造成了這場悲劇?請同學(xué)們說一說造成悲劇發(fā)生的原因,學(xué)生可以各抒已見。

1、是人們對交通法規(guī)的漠視。

2、是交通違章。

3、是因?yàn)槿藗兊氖韬?,正因?yàn)槭韬觯瑢?dǎo)致了太多完全可以避免的傷亡和損失;正因?yàn)槭韬?,?dǎo)致了太多原本幸福家庭的破碎和痛苦。

甲:僅在_年度,我國共發(fā)生了72萬起重特大交通事故。在事故中總共約有55萬人受傷,是_年海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3倍多,而死于交通事故的,是海灣戰(zhàn)爭中死亡人數(shù)的3/5??吹竭@些冷冰冰的數(shù)字,該警醒了!我們付出的鮮血和生命的代價(jià)已經(jīng)太多!

乙:同學(xué)們,當(dāng)你聽到這些振憾人心的數(shù)字時,當(dāng)你聽到這一樁樁悲劇時,你將會對人們說些什么?想對誰說都行,(如司機(jī)、行人、同學(xué)、親人、交通管理部門等等)。

甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。

乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口啊!

甲:每一個健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。

乙:每一個幼小生命的意外,總是讓人揪心。

甲:同學(xué)們,交通規(guī)則并不復(fù)雜,只要我們遵守交通法規(guī)。就會避免許多不該發(fā)生的交通事故。

乙:如何注意交通安全呢?,請同學(xué)們一起來讀讀交通安全歌。

交通安全很重要,條條規(guī)則別忘了。

從小養(yǎng)成好習(xí)慣,文明行為都說好。

行路應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠。

斑馬線條真清楚,橫穿馬路少不了。

一慢二看三通過,莫與車輛去搶道。

騎車更要守規(guī)則,不能心急往前跑。

轉(zhuǎn)彎拐角要減慢,注意四面別說笑。

乘車安全應(yīng)注意,遵守上下車秩序。

手頭別伸車窗外,扶住坐好要記牢。

主持人2:交通安全,一個永恒的話題。同學(xué)們,讓我們遵守交通規(guī)則,注意交通安全,健康成長,讓安全與我們同行,讓安全永駐我們心間!下面讓我們進(jìn)入今天第二個主題:校園安全篇。

(二)校園安全篇。

甲:我們在學(xué)校里時,也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。請同學(xué)們看看以下這些行為對嗎?(出示課件:學(xué)生活動照片)。

乙:在學(xué)校期間我們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?請大家來暢所欲言。

1、學(xué)校操場上的體育設(shè)施如:單杠、雙杠、云梯等,由于年久生銹,不牢固,不能去自由活動。

2、特別是中午在校吃飯的學(xué)生要注意飯前要洗手,要清洗餐具,吃飯的時候不要講話。

3、不要在校樓欄桿處玩耍,不能靠、倚在樓欄桿上。

4、不要趴在教室的窗戶上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。

5、教室內(nèi)的插座不可以亂動,不能隨便去插電源。

6、在教室內(nèi)不準(zhǔn)追逐打鬧。

7、在走廊里不能追逐打鬧,要靠右側(cè)站一排通行。

8、上下樓梯要講秩序,不能擁擠。

9、不能在人多的地方踢球;。

10、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;。

甲:同學(xué)們,學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校人人贊。安全知識時時記,注意安全處處提。

乙:在學(xué)校期間,我們還應(yīng)該怎么做呢?(出示課件)。

甲:希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。

合:注意安全,健康成長。

(三)消防安全篇。

主持人1:人們的生活離不開火。但,火使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人們的財(cái)產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要。下面讓我們進(jìn)入今天第三個主題:消防安全篇。

乙:因?yàn)?1月9日的簡化寫法是:“11、9”,同火災(zāi)報(bào)警電話號碼“119”極為相似。確定11月9日為消防活動日,可以加深人們對“119”火災(zāi)報(bào)警電話號碼的記憶。

甲:發(fā)生火災(zāi)后如何自救呢?

1、如果門窗、通道被火封住,確實(shí)沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險(xiǎn)區(qū)。

2、如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,穿過險(xiǎn)區(qū)。

3、當(dāng)樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。

4、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。設(shè)有消防梯,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

乙:發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)注意哪些事項(xiàng)呢?

1、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

2、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

3、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

4、夜間發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

甲:平時我們需要從哪幾個方面注意呢?

1、易燃的物品不要放在爐火旁,如:火柴、打火機(jī)等;。

2、在學(xué)校打掃衛(wèi)生,清理的樹枝葉、廢紙,不要點(diǎn)火燒掉,以免引發(fā)火災(zāi)。

3、蠟燭要及時熄滅,以免火災(zāi)。

4、發(fā)生火災(zāi)以后,小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場,禁止小學(xué)生去參加滅火行動。

5、不要玩火柴、打火機(jī)、更不要背著家長和老師去做玩火的游戲。

6、不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要及時撥打119報(bào)警,報(bào)警時要說清著火的地點(diǎn)什么物品著火等。

同學(xué)們,真高興,消防安全牢記心,表演一個三句半,歡迎!

電風(fēng)扇,莫瞎開,家電開關(guān)莫亂摸,手濕不要去動電,當(dāng)心!

不玩火,不動電,自我保護(hù)是關(guān)鍵;莫讓父母吃苦果,真乖!

關(guān)鍵時,‘119’,發(fā)生火災(zāi)不亂走,心不慌、意不亂,快—疏—散!

濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。逃生術(shù),要記清,家長放心!

我們表演三句半,說到這里要記清。消防安全牢記心,牢—記—心!

甲:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友啊,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。

乙:但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。

甲:所以,我們要充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重后果,互相監(jiān)督、互相提醒。如有發(fā)現(xiàn),應(yīng)該立即制止。

(四)家庭安全篇。

主持人1:同學(xué)們我們每天生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。

主持人2:但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面請第四小組的同學(xué)為我們談?wù)劶彝グ踩⒁馐裁础?/p>

甲:隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器,不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)夏天到了,不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

乙:如何安全使用煤氣呢?

(1)點(diǎn)燃燃?xì)馄骱螅覀儾荒荛L時間離開,以防被風(fēng)吹滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶邞?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(4)不要亂動煤氣罐,發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣,應(yīng)立即關(guān)緊總法門,并打開門窗。

甲:除此我們還該注意些什么呢?請欣賞小品《陌生人來敲門》。

乙:這個小品給我們敲響了警鐘,所以,為了我們自身的安全我們不能隨便與陌生人說話,更不能給陌生人開門。

電話號碼:110———我是110,遇到壞人報(bào)告我,除害公正沒的說。

120———我是120,生病急救報(bào)告我,救死扶傷沒得說。

119———我是119,遇到火災(zāi)報(bào)告我,滅火救人沒得說。

我們?nèi)齻€,要牢記,隨打隨到,幫助你。

標(biāo)志:大街上,遇到我,有誰知道我是誰?————行人過馬路。

為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?————電的標(biāo)志。

我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?———禁止點(diǎn)火。

交通標(biāo)志、危險(xiǎn)標(biāo)志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學(xué)會自護(hù)。

主持人1:同學(xué)們,生命是脆弱的,生命又是如此的寶貴,讓我們珍愛生命,健康成長。

主持人2:讓我們從小學(xué)會自護(hù)方法。最后,讓我們在這四句話中結(jié)束今天的班會吧:(全班齊讀)。

交通標(biāo)志會識別,防火用電有方法。

父母單位和電話,有事聯(lián)系不害怕。

游戲場所選擇好,安全第一最重要。

自護(hù)常識要掌握,自護(hù)能力要提高。

主持人1:愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,

主持人2:在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。

合:《珍愛生命、健康成長》安全教育主題班會到此結(jié)束。

尊重生命珍愛生命班會教案篇二

1、對常見毒品的認(rèn)識。

2、毒品對身心的危害。

3、吸毒對社會的危害。

4、我國取得的一些禁毒成果。

5、珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品。

一、班主任發(fā)言。

本節(jié)課的主要目的以及主要的實(shí)施流程。提出了本次班會的目的和要求,以便班會課進(jìn)行的有序、有節(jié)奏。

二、由中隊(duì)長主持并發(fā)言,介紹毒品的危害及預(yù)防的主要措施。

毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一樣成為當(dāng)代社會的“國際公害”。其中,毒品犯罪更是以其極大的危害性困擾著世界上許多國家。今天是個特別的日子,是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來”,前一段時間我們發(fā)現(xiàn)在新華社的一些消息里面,陸續(xù)透露了一些現(xiàn)在全球禁毒工作的情況,比如說前兩天聯(lián)合國禁毒署的執(zhí)行主任科斯塔在接受新華社記者采訪時候就說,現(xiàn)在據(jù)聯(lián)合國禁毒署估計(jì),目前全世界大概有1.85億人來吸毒,其中1.47億人是吸食,另外還有3300萬人吸食的興奮劑。應(yīng)該說作為一個全球性的問題,世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,形勢依然十分嚴(yán)峻。今天借此班會,能夠?qū)Χ酒愤M(jìn)一步的認(rèn)識,以及吸毒的危害。我們要消滅毒品。毒不是我們要的結(jié)果,只要我們都遠(yuǎn)離毒品,我們的.未來就是美好明天。

三、主持人甲為我們介紹毒品種類。

四、由班長講解毒品的危害。

1、對于人體來說,最重要的是神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)。人吸毒成癮后,毒品能直接改變大腦內(nèi)部分化學(xué)物質(zhì)結(jié)構(gòu),摧毀這三大系統(tǒng)。青年人吸毒后面黃肌瘦,雙眼呆滯,精神頹廢,如同廢人,人性泯滅。吸毒過量還會導(dǎo)致死亡,靜脈注射極易感染艾滋病。目前在國外吸毒者中,靜脈注射毒品者,艾滋病感染率非常高。

2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有兩方面的原因:一是毒品價(jià)格的昂貴,

一個吸毒者每天吸食毒品的費(fèi)用就需要數(shù)百元甚至上千元,即使百萬家產(chǎn)也會很快吸光。錢用完后,吸毒者在毒癮的驅(qū)趕下千方百計(jì)“搞”錢。二是長期吸毒的人思想、性格已發(fā)生了變化,冷漠、自私、狂躁沖動,甚至喪失人性,無視他人利益和國家法規(guī),又加上毒癮的作用,只要能把錢弄到手,什么違法犯罪的事情都會去做,其中一些吸毒者由于長期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,還轉(zhuǎn)手向新的吸毒者提供毒品,從中牟利,充作自用的毒資。近幾年來我國由吸毒引起的家庭生活悲劇不斷發(fā)生,觸目驚心。

五、中隊(duì)長講:剛才我們知道了這么多有關(guān)毒品的知識和毒品對人的危害,現(xiàn)在請同學(xué)們小組交流,怎樣才能遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命,做好記錄,然后每組選一個同學(xué)發(fā)言。

六、請老師小結(jié):

“遠(yuǎn)離毒品,關(guān)愛未來、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚(yáng)的,“國際禁毒日”其主題是“遠(yuǎn)離毒品,珍惜生命”。我們絕對不能讓毒品進(jìn)入社會,不能讓毒品進(jìn)入家庭,不能讓毒品制造慘案”

尊重生命珍愛生命班會教案篇三

以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”為主題,響應(yīng)全班師生,推廣宣傳,落實(shí)行動。

二、活動背景。

近年來,我國大學(xué)生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢,據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),最近幾年,我國25歲以下的青年煙民人數(shù),將激增到2億,而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關(guān)的疾病,大學(xué)生吸煙情況非常普遍,吸煙已經(jīng)對中國人的健康構(gòu)成重大威協(xié)對此,活動組織呼吁大校大學(xué)生遠(yuǎn)離香煙,倡導(dǎo)大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定,宣傳吸煙有害健康的常識。

三、活動目的。

杜絕大學(xué)生吸煙現(xiàn)象,讓同學(xué)們了解個人在公共場合抽煙,不公影響到自己的身體健康構(gòu)成重大威脅,希望通過活動能讓同學(xué)們對這種危害有更深刻的了解。

四、活動內(nèi)容。

1、在班上通過不記名抽樣調(diào)查,反映出抽煙人數(shù)的比例。

2、由生活委員為同學(xué)們介紹煙中的在害物質(zhì),讓同學(xué)們在更深的認(rèn)識。

3、通過小品的表演來提高同學(xué)們的氣氛,讓同學(xué)們有更深的印象。

4、宣傳委員為同學(xué)們凌晨解吸煙對人體的危害,勸同學(xué)們遠(yuǎn)離煙草。

5、通過播放以“遠(yuǎn)離煙草珍愛生命”的宣傳片,讓同學(xué)們引起共鳴。

五、主持人:

大隊(duì)委。

六、參與人員:

全體同學(xué)。

七、活動時間:

20__年11月24日。

八、活動總結(jié)。

通過“珍愛生命,遠(yuǎn)離香煙”主題班會,大家對煙草有了新的認(rèn)識,知道“罪惡之煙”碰不得,請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙,同時也時時監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙,盡量戒煙!

尊重生命珍愛生命班會教案篇四

每天早上醒來,當(dāng)你睜開眼睛,你看到了什么,聽到了什么,走在上學(xué)的路上,你又看到了什么,聽到了什么?看著這美好的一切,你有何感受?(出示班會主題,學(xué)生齊讀。)。

1、自然災(zāi)害圖片(地震、洪水、火災(zāi))學(xué)生談自己觀后感受。

(面對自然災(zāi)害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一組圖片所展示的內(nèi)容也是自然災(zāi)害對人類的威脅嗎?)。

2、出示交通事故圖片,學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖片中出現(xiàn)的問題。

3、最后出示一組特大地震和近期交通事故、學(xué)生溺水死亡事故統(tǒng)計(jì)數(shù)字。

4、引導(dǎo)學(xué)生交流觀后感受。

面對這些觸目驚心的圖片和數(shù)字,大家感受到了生命是如此脆弱,我們沒有理由不去珍愛自己的生命。你想不想為親人和朋友的生命安全貢獻(xiàn)一份力量呢?今天,就往我們做一名小小的安全宣傳員,用自己的方式向大家宣傳一些安全知識吧!

1、詩歌朗誦;

2、安全標(biāo)志;

3、三字歌;

4、電話號碼的自述;

5、表演:安全小常識;

6、安全教育三句半。

尊重生命珍愛生命班會教案篇五

1、通過此次班會的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

2、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

〔活動時間〕。

〔活動準(zhǔn)備〕。

詩朗誦《生命頌》。

準(zhǔn)備排練小品《當(dāng)我獨(dú)自在家時》。

〔活動程序〕。

一、生命如花:

甲:生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

乙:生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。

乙:讓我們來聽一聽蔣詩瑤同學(xué)的演講《生命頌》,用心感受一下自己如花的生命。

二、可貴的生命。

甲:生命是美麗的,世界的美好也正源于生命的存在,那么,你們每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢?(同學(xué)自由發(fā)言)。

甲:如今,隨著生活條件越來越好,大多中小學(xué)生貪圖享樂,解決困難的能力與心理承受能力都比較差。因此,當(dāng)困難突然降臨是,往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至于“輕生”(投影出示一組材料)(同學(xué)討論)。

乙:通過以上一些真實(shí)的故事,同學(xué)們對生命又有什么更深的理解呢?

(同學(xué)們發(fā)言)。

欣賞歌曲《天堂里有沒有車來車往》。

甲:現(xiàn)在我們知道了遵守交通規(guī)則的重要性,那么在外要注意安全,同樣的在家也要注意安全,請欣賞小品《當(dāng)我獨(dú)自在家時》。

讓我們一起來倡議:

1、校園課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯輕聲慢步,靠右邊。

2、不吃不潔食物,喝水講究衛(wèi)生,少喝冷飲,注意身體健康。

3、保證用電安全,不亂動電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

4、上體育課、晨練及課外活動時要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。

5、遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。

6、回家路上,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈的禮物,受到不法侵害時要及時撥打求救電話和必備電話,求得110幫助。

7、不玩火、不吸煙,愛護(hù)消防設(shè)施。學(xué)習(xí)一些防火、防病、防煤氣、防食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況下疏散的知識,遇到險(xiǎn)情時,能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。

8、全面提高個人思想素質(zhì),團(tuán)結(jié)同學(xué),和舍友和睦相處。善于化解同學(xué)之間的矛盾,不因小事和同學(xué)爭吵,甚至打架斗毆,爭做文明中學(xué)生。

結(jié)尾:播放《陽光總在風(fēng)雨后》學(xué)生合唱。

五、小結(jié)——珍愛生命,精彩人生。

尊重生命珍愛生命班會教案篇六

我國吸毒人數(shù)每年遞增,而且2016年我國吸毒人員呈低齡化趨勢。青少年時期是人生的“危險(xiǎn)期”,身體發(fā)育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。加上一些青少年法律知識缺乏,很容易受到所謂“時髦毒品”的侵害。本節(jié)課旨在讓學(xué)生認(rèn)識了解毒品及其危害,懂得預(yù)防,自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)參與禁毒的社會責(zé)任意識。

重點(diǎn):

1、知道什么是毒品,認(rèn)識毒品的危害。

2、知道怎樣預(yù)防毒品,提高拒絕毒品的能力。

難點(diǎn):自覺遠(yuǎn)離毒品,增強(qiáng)參與禁毒的社會責(zé)任意識。

(一)創(chuàng)設(shè)情境,初識毒品。

這節(jié)課我們班會的主題是“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”。

(二)深入了解,認(rèn)清危害。

1、什么是毒品?

學(xué)生讀。在毒品的定義中列舉了六種國際常見的,大量泛濫的毒品。

除了這六種,還有那些常見的?

2、毒品是從什么時候大量流入中國的?

鴉片戰(zhàn)爭。這是當(dāng)時的鴉片煙館,城市不必說,即使在一些鄉(xiāng)村僻壤,有時也會開設(shè)煙館,數(shù)榻橫陳于一室,終日煙霧繚繞。吸毒者使用煙槍點(diǎn)燃鴉片口吸?,F(xiàn)在的吸毒者也采用這種方式,只是把毒品粉末放入香煙內(nèi)吸食。

3、我們現(xiàn)在常見的吸毒方法還有哪些?

4、毒品進(jìn)入身體內(nèi),對我們造成哪些危害呢?

(1)模擬吸毒游戲。

我們先做個游戲,你用眼盯著圖片中心看,1分鐘后說說是什么感覺。

(2)而真正的吸毒對身體造成的危害遠(yuǎn)比這厲害多了。吸毒會造成哪些危害呢?

學(xué)生討論回答。

屏幕出示總結(jié):

(1)毀滅自己:產(chǎn)生多種疾病,如肝炎、腎功能衰竭、各種皮膚病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至導(dǎo)致死亡。

(2)禍及家庭:使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)、親屬離散、甚至家破人亡的困難境地。

(3)危害社會:擾亂了社會治安,戒毒治療經(jīng)費(fèi)給社會造成巨大負(fù)擔(dān)。

5、警示臺:

2010年7月5日,在桂林市灌陽縣民族中學(xué)讀初中一年級的14歲陳橋從學(xué)校回到家中,當(dāng)時他坐在客廳沙發(fā)上,陳橋的母親在廚房里忙乎著午飯,突然聽到噗通的一聲,陳橋從沙發(fā)上面掉在了地上,腳手都抽筋了,陳橋口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清。經(jīng)過幾個小時的搶救,也沒能留住陳橋的生命。

6、吸毒統(tǒng)計(jì):

據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道中國人民公安大學(xué)偵查學(xué)院禁毒教研室主任李文君教授近日接受記者采訪時說,2015年6月,全國累計(jì)登記在冊吸毒人員達(dá)到322.9萬人,其中,35歲以下青少年有188.7萬人,占58.4%。2016年我國吸毒人員呈低齡化趨勢六成吸毒者不足35歲。

這個數(shù)字觸目驚心。

(三)分析誘因,遠(yuǎn)離毒品。

既然毒品的危害這么嚴(yán)重,為何有的青少年還要吸食它?其誘因有哪些呢?

1、播放視頻。

小芳:交友不慎,是自己的夢想終成遺憾。

小勇:告訴我們對于毒品我們千萬不要“抽著玩玩”“嘗嘗鮮”,不要被好奇心驅(qū)使。

2、出示事例:

17歲的阿珍“毒齡”竟已有兩年多了。據(jù)阿珍介紹,其父母在她13個月大時便離異了,她被判隨生母,后母親再嫁時后父嫌她累贅,便把她送給了市區(qū)一對結(jié)婚多年未曾生育的夫婦(也就是她現(xiàn)在的父母)。

阿珍承認(rèn),起初養(yǎng)父母對她很好,吃的、穿的無不關(guān)愛有加。但當(dāng)她7歲時,養(yǎng)母生下了弟弟后,她又成了“累贅”,成了家中的“保姆”,每天做飯、打掃衛(wèi)生、看管弟弟等什么雜務(wù)都“承包”了。為此,阿珍不止一次在夜里躲在被子里偷偷哭泣。因缺乏家的溫暖和關(guān)愛,阿珍的學(xué)習(xí)成績一落千丈,自己慢慢對學(xué)習(xí)也失去了興趣。小學(xué)畢業(yè)后,她即跟著在歌舞廳認(rèn)識的朋友們離開了家。有一天她見幾個朋友躲在一個隱蔽角落里抽煙,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他們的抽法很奇特,于是她湊了上去,學(xué)著他們的樣子狠命抽吸了一口,她稱,那一刻她感覺到的是一種前所未有的“解脫”。上癮后,因無經(jīng)濟(jì)來源,她便再也離不開那些娛樂場里的“朋友們”了,因?yàn)橹挥泻退麄冊谝黄?,她才能獲得毒品來應(yīng)付她日益強(qiáng)烈的毒癮。結(jié)果愁沒消去卻把自己“吸”進(jìn)了戒毒所。

阿珍是生活中受挫,悲觀失望,才吸毒。面對困難挫折時應(yīng)該怎么辦?

學(xué)生回答。

教師小結(jié):逃避不是辦法,要敢于面對,樂觀的'對待。記住上帝給你關(guān)上一扇窗,是為了打開一扇門。孟子也說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”。生活中的困難不可避免,關(guān)鍵是你怎樣對待。借此機(jī)會老師給同學(xué)們推薦幾本書:《平凡的世界》(路遙)《老人與海》(海明威)《我們仨》(楊絳)《活著》(余華)。

3、自讀課本事例,看看王學(xué)明是怎樣開始吸毒的?

家長吸毒,效仿上癮。

如果我們的親朋好友吸毒,你會怎樣做?

學(xué)生回答。

(四)明確法規(guī),打擊毒品。

1、我國《刑法》規(guī)定了四種毒品的違法行為:

(1)非法種植毒品原植物的行為;

(2)非法持有毒品的違法行為;

(3)吸食、注射毒品的違法行為;

(4)非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為。

《刑法》明確規(guī)定:“走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品,無論數(shù)量多少,都應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任,予以刑事處罰?!?/p>

2、為了打擊毒品中國人民乃至全世界一直做著不懈的斗爭。

(1)虎門銷煙。

1839年6月3日林則徐下令在虎門海灘當(dāng)眾銷毀鴉片,至6月25日結(jié)束,共歷時23天,銷毀鴉片19187箱和2119袋,總重量2376254斤。此事后來成為第一次鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線?;㈤T銷煙開始的6月3日,民國時被定為不放假的禁煙節(jié)。

而銷煙結(jié)束翌日即6月26日也正好是國際禁毒日。

(2)世界禁毒日。

1987年6月12日至26日,聯(lián)合國在維也納召開有138個國家的3000多名代表參加的麻醉品濫用和非法販運(yùn)問題部長級會議。會議提出了“愛生命,不吸毒”的口號。與會代表一致同意將每年的6月26日定為“國際禁毒日”,以引起世界各國對毒品問題的重視,同時號召全球人民共同來解決毒品問題。

3、組內(nèi)討論:我們?nèi)绾螐淖陨碜銎?,遠(yuǎn)離毒品?

學(xué)生回答。

齊讀。

1.潔身自愛,不圖虛榮;

2.交友要慎重,千萬不能吸第一口;

3.不去營業(yè)性娛樂場所;

4.秘密報(bào)案(偷偷告訴你依賴的人或撥打報(bào)警電話:110);

老師希望不但同學(xué)們能珍愛生命拒絕毒品,同時也做好小小宣傳者,讓我們周圍的人也加入珍愛生命拒絕毒品的活動中。

(五)自我檢測,提高認(rèn)識。

1、做一下課堂小測。做完討論,明確答案。

2、課下請同學(xué)們登錄班級微信群,查閱各種資料,完成禁毒小知識測試卷。

隨著毒品的蔓延,對青少年吸毒的早期預(yù)防,不僅僅是一個理論問題,更是一個迫在眉睫的現(xiàn)實(shí)問題。對于生活在陽光雨露中思想單純的青少年,“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。所以本節(jié)課我制作了課件,通過生動、直觀、形象的演示,加上充分的資料收集、視頻短片教育和許多生動鮮活的事例,使他們能對毒品有了直觀的了解與感受,也有了憂患意識,看到了我們國家面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。增強(qiáng)了教學(xué)的可信度,并且容易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,抓住學(xué)生的注意力。同時提高了小組合作能力,包括讓學(xué)生學(xué)會交往、學(xué)會參與、學(xué)會傾聽、學(xué)會尊重他人。

由于課堂涉及內(nèi)容較多和學(xué)生的知識面不夠?qū)挼戎T多因素,有些環(huán)節(jié)未能充分展開,未能讓更多的學(xué)生參與其中,這也是本節(jié)課的遺憾之處。

尊重生命珍愛生命班會教案篇七

1、通過此次班會的召開,使學(xué)生清楚地認(rèn)識到人的生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

2、教育學(xué)生珍惜生命,熱愛生活,正確面對困難和挫折,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

現(xiàn)在的一些小學(xué)生對自己、對家庭、對他人、對集體、對社會的責(zé)任意識逐漸淡漠。對自己沒有責(zé)任,得過且過,不思進(jìn)取;對家庭沒有責(zé)任,一味索取,淡薄孝心;對他人沒有責(zé)任,敷衍了事,淡漠誠信;對集體沒有責(zé)任,張揚(yáng)個性,不講塬則;對社會沒有責(zé)任,遷怒抱怨,不求奉獻(xiàn)。他們?yōu)槿颂幨赖能珓t就是以自我為中心,對別人漠不關(guān)心。可見,當(dāng)今的小學(xué)生責(zé)任意識已經(jīng)呈現(xiàn)弱化的傾向。對這樣一些在嗬護(hù)聲,贊美聲,順從聲長大的孩子進(jìn)行“珍愛生命”的教育是有必要的,使他們懂得生命,珍愛生命,學(xué)會感恩,對自己負(fù)責(zé)。

生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那幺的美好;它就像二月的鮮花一樣,是那幺的美麗卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,我們要學(xué)會生存,珍愛生命,讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活,讓生命的一泓清泉,永流一息。同時要以積極、樂觀的心態(tài)對待困難和挫折,做個珍惜生命、熱愛生活、努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人?;谶@種理念,我設(shè)計(jì)了《“珍愛生命”》主題班會。

1、感悟生命。

3、感恩生命。

4、承諾生命。

1、談話交流。

2、討論交流。

3、情景劇。

一、導(dǎo)入。

師:請同學(xué)們開動腦筋,用“生”字組詞,比一比看誰組的多。

生:生活,生命,生病,生機(jī)勃勃,生龍活虎……。

師:“生”在字典離得解釋是“活著,活著的”,例如:生命??磥怼吧弊忠泊碇M?,代表著積極向上的力量。

二、感悟生命。

師:人的一生在歷史長河中多幺短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:

失落的花季。

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高叁考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

師:同學(xué)們,看完上述材料,大家是什幺樣的心情?

課件:當(dāng)同學(xué)們在教室讀書時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。

當(dāng)同學(xué)們在--------時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。

當(dāng)父母看到全家人的相片時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。

當(dāng)父母-------時,你卻結(jié)束了自己年輕的生命。

師:此時此刻你的心情怎樣?

采訪幾個同學(xué)……。

1、學(xué)生表演跨越護(hù)欄。

2、全班交流討論:如果你遇到了這種情況該怎麼辦?

3、鏡頭回放。

4、我們身邊還有哪些危及生命的事情?

師、讓更多的人都意識到生命的重要性,都懂得珍惜生命,自我保護(hù)。只有這樣,我們的社會才能減少悲劇的發(fā)生。珍愛生命,對我負(fù)責(zé)。

師:是啊,生命是何等的可貴,它就像那噴泉一樣,是那樣的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,是那幺的`美好;它就像二月的鮮花一樣,是那幺的美麗卻短暫。人的生命只有一次,所以我們必須珍惜它,必須珍惜你所擁有的美好時光,我們要學(xué)會生存,珍愛生命,我們又怎能輕言放棄?投影出示:

請同學(xué)為大家介紹:

甲:美國盲聾女作家和殘障教育家海倫·凱勒,1880年出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在一歲半的時候因?yàn)橐淮涡杉t熱奪去了她的視力和聽力,接著,她又喪失了語言表達(dá)能力。然而就在這黑暗而又寂寞的世界里,她借著她的導(dǎo)師安妮?沙利文的努力,使她學(xué)會讀書和說話,并開始和其他人溝通。成為一個學(xué)識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。

乙:張海迪5歲的時候,因患嵴髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅(jiān),勤奮學(xué)習(xí),熱心助人,被譽(yù)為“當(dāng)代保爾”。

甲:古今中外一切杰出人物,沒有一個是一帆風(fēng)順走向成功的。在失敗和不幸面前,他們無不選擇了與逆境抗?fàn)?,最終迎得了命運(yùn)的青睞,取得了成功。

乙:同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。

四、感恩生命。

師:生命是一種美麗,要學(xué)會欣賞;生命是一種善良,要學(xué)會感恩;生命是一種關(guān)愛,要學(xué)會在乎;生命是一種責(zé)任,要學(xué)會履行。

1、雷鋒的事跡。

2、我們身邊就有把生命當(dāng)成一種責(zé)任的同學(xué)。

情景?。?/p>

1、幫助本班學(xué)習(xí)有困難的同同學(xué)。

2、幫助骨折的同學(xué)張新寧交作業(yè),打飯,是橡皮,收拾書包……。

有解說。

a.對父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長,他們的一次次牽扶下,讓我自信的放飛理想。

b.對師長心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋開無知,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

a.對兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

b.對朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛,讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,看到希望和陽光。

a.感謝曾幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。

b.感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù)。

五、承諾生命。

尊重生命珍愛生命班會教案篇八

1、在活動中體驗(yàn)、感知,了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識,形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。

1、談話:炎熱的夏天悄悄來到了,你最喜歡參加夏天的什么活動?

2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱情,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購買水果、飲料。

2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的.老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論,交流對夏天吃水果的認(rèn)識,形成講究衛(wèi)生的意識。

三、自主討論,預(yù)防中暑。

2、通過討論,教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件;。

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半動畫片,即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?/p>

四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳安全知識。

1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練,講述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動的要領(lǐng)和安全知識,以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌。

1、教師小結(jié):在炎熱的夏天,不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全,現(xiàn)在暑假快要到了,每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題,過一個健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

尊重生命珍愛生命班會教案篇九

(一)導(dǎo)入。

隨著經(jīng)濟(jì)的日益進(jìn)展,我們大地球母親已變得越來越漂亮,公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。生命在你手中,交通安全不容無視。

所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全學(xué)問,要求同學(xué)們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

(二)安全乘車。

1、乘坐車輛的選擇。

乘坐車輛首先要選擇車況良好,駕駛員技術(shù)好的車輛,如公交大巴、中巴車、出租車、學(xué)校接送車等,由于這些車輛所屬的客運(yùn)單位都有嚴(yán)格的車輛檢查、檢驗(yàn)制度,駕駛員都是經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)、考核并且駕齡都在三年以上,有從業(yè)資格證的。千萬不行乘坐違規(guī)經(jīng)營的社會黑車及“三無”車輛。

2、乘車途中的安全。

乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外,以防車輛與車輛交會時發(fā)生危急。不要向車外拋灑物品和吐痰,不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談,不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔,坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐,不要把腳往輪胎里面伸,以防跌落或軋傷。

(三)安全走路。

要充分利用,并根據(jù)紅燈停、綠燈行的規(guī)章通行。如有車輛要強(qiáng)行闖向人行橫道線時,你可伸出左、右手示意它減速慢行,千萬不行遲疑不決。

2、不盲目橫穿。橫過大路其實(shí)是一件很危急的事情,我們可以學(xué)習(xí)借鑒香港人的走法,實(shí)行“先望左、后望右”的方法,即:到達(dá)大路邊先看看左面有沒有來車,要是沒有的話你先過前半條;再看看右面有沒有來車,要是沒有的話你就趕快過后半條,這與我們尋常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理,總之要看清路況。

3、不要邊走邊看書,不在公路上相互追趕,不在公路上玩耍和長時間停留。大路是特別危急的地方,稍不留意就會圓滿終身。人常說:“惹不起我就躲”,機(jī)動車是高速危急工具,它可以給人們造福,也可以給人們帶來災(zāi)難,這就需要我們?nèi)∑淅芷浜?。只要我們專心把握車輛運(yùn)動規(guī)律,學(xué)會避讓方法,就會平平安安、順順當(dāng)利地行走在寬敞的公路上。

(四)交通安全學(xué)問競賽(搶答形式)。

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

3、黃燈亮?xí)r還可以過公路嗎?

4、什么燈亮?xí)r才可以走?

5、行走時怎樣留意交通安全?

(1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

(4)穿越公路時,要遵守交通規(guī)章,做到“綠燈行,紅燈?!?。

教師小結(jié):同學(xué)們都把握的很好,那就盼望同學(xué)們能自覺遵守交通安全規(guī)章。樹立良好的'中學(xué)生形象,講文明,懂禮貌,做守法公民。

愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在學(xué)問的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸福歡樂把握在你的手里,盼望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

教師引導(dǎo):

提高安全意識,防患于未然,當(dāng)然可以讓我們的生命之樹長青。然而人最珍貴是生命,這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢?生命的價(jià)值畢竟是什么?請觀賞李新奇、張瑞敏帶來的詩朗讀《生命的價(jià)值》。

詩朗讀《生命的價(jià)值》。

生命的價(jià)值是什么。

我問春天的小草。

小草輕輕的告知我。

雖然它很渺小。

但卻為大地增加了勃勃生氣。

這就是生命的價(jià)值。

我問夏天的小河。

小河歡樂的告知我。

它雖然有時奔流不息。

有時風(fēng)平浪靜。

但卻能為酷熱的夏天。

送來絲絲涼爽。

這就是生命的價(jià)值。

我問冬天的雪花。

雪花傲慢的告知我。

它的生命雖然短暫。

但卻在嚴(yán)寒冬天。

看到了孩子們的笑臉。

也為明年的春天蘊(yùn)釀了新綠。

這就是生命的價(jià)值。

我問時間老人生命是什么。

時間老人和氣的告知我。

生命是什么并不重要。

重要的是生命的品質(zhì)與價(jià)值。

思索:是否生命越長他的價(jià)值就越大呢?你理解的生命的價(jià)值是什么?

同學(xué)發(fā)言,教師點(diǎn)撥。生命的價(jià)值不在乎長短,重要的是他給整個家庭、班級、學(xué)校、社會留下了什么有意義有價(jià)值的東西,讓他人由于有你的存在而感到幸福和幸運(yùn)。

假如把生命比作漫長的旅途,那么青春便是途中不行回頭的一個驛站,生命之所以寶貴是由于生命的每個階段都不行重來,青春也一樣!同學(xué)們青春是美妙的,在這美妙的季節(jié)里我們該怎樣為我們的青春做主呢?請觀賞心理劇表演“我的青春我做主”。邊看邊思索一下幾點(diǎn):

1、劇中是否有你的影子呢?

2、看了劇中人物的表演,你覺得他們是否在鋪張青春,鋪張生命呢?詳細(xì)表現(xiàn)在哪里?

3、生活中、學(xué)習(xí)中你還發(fā)覺有哪些行為也是在鋪張生命呢?

4、你覺得我們的青春怎樣做才算活得精彩?

小組爭論溝通:

尊重生命珍愛生命班會教案篇十

一、活動目標(biāo):

1、通過這次主題班會,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。

2、使學(xué)生掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,健康成長。

3、在班會活動中,學(xué)生通過自己參與、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德。

二、活動準(zhǔn)備:

1、確定主持人:蔡聰妮、陳銘瑋。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,進(jìn)行小品表演、詩朗誦、三句半、交通安全知道競賽等排練。

三、活動過程:

一、主持人開場:

ab:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。下午好!

a:當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面,當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花果,生命是滔滔江河中的逆水行舟。

b:生命誠可貴,人的生命只有一次,擁有健全的身心是我們生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲笮腋?,因次我們?yīng)該要珍愛生命,注意安全。

a:近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)、環(huán)境的變化,中國經(jīng)歷了兩次特大地震,校園安全也隨之顯得日益重要,我們的生命脆弱而容易破滅,安全便更為重要。

b:安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其對各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。

a:今天,就讓我們在《珍愛生命,綻放精彩》的主題班會中一起學(xué)習(xí)、探索安全這個話題,一起來重視安全,珍愛生命。

二、觀看案例:

敲響安全警鐘,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。

三、詩朗誦:《媽媽,拽緊我的手》表達(dá)對生命的珍愛。

四、小品表演:《面對暴力,沉著冷靜》。

我們生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自互自救的意識和解決問題的能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)知識去保護(hù)自己與他人的生命安全。

五、學(xué)習(xí)交通標(biāo)志:

我們每天離不開交通,交通安全隨之引起許多交通安全問題。這些不安全引范,都發(fā)生在于不了解路上交通規(guī)則與標(biāo)志,了解交通標(biāo)志,注意交通安全。

六、快板欣賞:附詞《安全教訓(xùn)常常念》。

同學(xué)們,聽我談,安全事故要防范。

生冷食,莫亂吃,食物中毒很難治。

上學(xué)校,走路邊,切莫逗留路中穿。

過馬路,左右看,無車快過莫亂竄。

做清潔,抹窗戶,不要站立在高處。

做游戲,要當(dāng)心,盤腳斗雞易傷身。

人多處,不去擠,提防跌倒踩傷你。

莫玩火,莫玩水,水火吃人張大嘴。

對別人,莫扔石,萬一擊傷真難治。

河水邊,莫留戀,無人保護(hù)不安全。

學(xué)游泳,有紀(jì)律,單人切莫下水去。

爆炸物,不安全,切記時刻有危險(xiǎn)。

破墻壁,莫靠近,何時倒塌說不定。

安全例,不勝舉,消除隱患我和你。

同學(xué)們,要牢記,注意安全是第一。

七、觀看視頻:

地震自救短片。

八、班主任總結(jié):

九、全班合唱《明天會更好》,結(jié)束今天的主題班會。

尊重生命珍愛生命班會教案篇十一

影,看過雷鋒的'小人書',現(xiàn)在在這方面的教育確實(shí)太少了。

二、活動目標(biāo)1、通過搜集資料和調(diào)查研究,了解偉大的戰(zhàn)士雷鋒。2、使學(xué)生受到思想教育,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)、永不生銹的螺絲釘精神。3、增強(qiáng)學(xué)生動手操作研究、動腦思考以及調(diào)查訪問的綜合能力,培養(yǎng)合作精神。4、自己動手設(shè)計(jì)、制作"走近雷鋒"手抄報(bào),學(xué)習(xí)整理、利用資料,同時宣傳展示雷鋒精神,讓全校更多的同學(xué)了解雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒。

三、活動過程。

(一)1、同學(xué)們,雷鋒是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣,我們每年都學(xué)習(xí)雷鋒做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒,我們一起來走近雷鋒吧!

2、準(zhǔn)備好搜集來的有關(guān)《雷鋒》的故事及資料。

3、確定了主題:走近雷鋒。

(二)自由分組了解研究雷鋒。

(三)了解研究過程,形式可多種多樣活動形式:

如1、讀《雷鋒日記》把雷鋒日記中的發(fā)人深省的語句制作成書簽,送給每位同學(xué)。

2、準(zhǔn)備講雷鋒的感人事主題班會記錄表跡。

3、贊頌雷鋒的詩歌,進(jìn)行曲藝表演。

4、設(shè)計(jì)調(diào)查表校園調(diào)查表。

5、或者可以寫寫贊美雷鋒的小詩文。

a:請問你平時注重學(xué)雷鋒嗎?是一般不是。

b:你認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒有必要嗎?有一般沒有。

c:你感覺現(xiàn)在社會上雷鋒式的人多不多?多一般不多。

d:你身邊有雷鋒式的人嗎?有沒有。

e:您怎樣看待"學(xué)雷鋒"…。

f:你想怎樣學(xué)雷鋒?

(四)匯報(bào)展示。

(五)找學(xué)生代表在班上談安全主題班會報(bào)告談活動感受(自告奮勇,各抒己見)。

會需要熱心人,有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這世界將變成美好的人間。人要有一顆善良之心,感恩之心,同情之心。用你的微笑來的一定是更燦爛的笑臉!

(七)主持人宣布班會結(jié)束.

尊重生命珍愛生命班會教案篇十二

1、幫助幼兒正確識別“三無”食品、“電子煙”和非法出版物等,讓幼兒知道了“三無”食品、“電子煙”和非法出版物的危害。

2、教育幼兒不得到校園周邊小商鋪購買“電子煙”、“三無”食品和非法出版物。

3、了解生命是有限的,生命失去了就不會再來,應(yīng)該珍惜生命。

【活動準(zhǔn)備】。

1、圖片(三無”食品、“電子煙”和非法出版物等)。

2、簡單的課件。

【教學(xué)過程】。

一、導(dǎo)入:觀察圖片,正確識別“三無”食品、“電子煙”和非法出版物等。

請小朋友觀察圖片,找一找哪些食品是“三無”食品,你是怎么知道的?

什么是電子煙?電子煙有什么危害?

二、落實(shí)《黃島區(qū)教育體育局關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育的通知》。

1、組織幼兒周邊環(huán)境排查,看看有沒有賣三無食品的,教育幼兒不購買“三無”食品,不看非法出版物,不購買“電子煙”。

通過實(shí)物、圖片、課件等形式幫助幼兒正確識別“三無”食品、“電子煙”和非法出版物等,通過故事、兒歌等途徑讓幼兒知道了“三無”食品、“電子煙”和非法出版物的危害。教育幼兒不得到校園周邊小商鋪購買“電子煙”、“三無”食品和非法出版物。

3、加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕流入校園。

請家長安全監(jiān)督員帶領(lǐng)孩子們到幼兒園周邊小商鋪、小書店、百貨商店等場所進(jìn)行了“三無”食品、“電子煙”和非法出版物等的排查,讓孩子有一個純凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

4、教師通過幼兒園的一日活動等環(huán)節(jié),隨時觀察孩子是否在幼兒園看違法出版物,在食“三無”食品和吸食“電子煙”等,伙房從業(yè)人員堅(jiān)決從盛客隆進(jìn)貨,杜絕了“三無”食品、“電子煙”和非法出版物流入幼兒園。

尊重生命珍愛生命班會教案篇十三

1、充分認(rèn)識安全工作的重要性。

2、養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習(xí)慣。

一、安全工作的重要性

1.國家、政府狠抓安全教育工作。

2.目前學(xué)校抓的.幾項(xiàng)安全工作。

二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的具體事項(xiàng):

1.“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛(wèi)生安全等等,安全意識最根本?!皼]有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學(xué)校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2.作為學(xué)生來說,要聽從、服從學(xué)校和老師的教育和管理,遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),事故往往發(fā)生在違規(guī)違紀(jì)中。

3.要培養(yǎng)防護(hù)能力,學(xué)會自護(hù)自救,掌握基本的避險(xiǎn)知識和逃生本領(lǐng)。比如說,在學(xué)校里遇到地震、火災(zāi)或其它發(fā)生了險(xiǎn)情,同學(xué)們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學(xué)、放學(xué)途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

4.近段時間特別要注意的:

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病,注意預(yù)防疾病的發(fā)生。

三是關(guān)注飲食安全,不買、不吃非法經(jīng)營攤點(diǎn)售賣的食品、飲料,不吃零食。

四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

五是不玩耍刀具、打火機(jī)、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險(xiǎn)物品。

總結(jié):

安全是火,點(diǎn)燃我們的生命之燈!

安全是燈,照亮我們的生命之路!

安全是路,引導(dǎo)著生命走向新的輝煌!

尊重生命珍愛生命班會教案篇十四

使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。

我們是祖國的花朵,是祖國的未來和希望,我們在愛的滋潤下茁壯成長,幸福生活??墒?,在我們的生活中,不時有災(zāi)難在降臨?,F(xiàn)在我們一起里欣賞一首歌《天堂里有沒有車來車往》。

同學(xué)們,聽了這首歌,你們的心情怎樣呢?

(通過談感受,讓學(xué)生感受到小姑娘的不幸遭遇,體驗(yàn)到生命的重要意義,引出課題。)

珍愛生命健康成長――安全

1、生命對于我們每一個人都非常重要,下面請欣賞詩歌朗誦《安全,讓你幸?!?/p>

2、安全,能讓我們幸福地生活,那你們對安全有多少了解呢?下面讓我來考考大家吧,讓我們一起進(jìn)入“安全知識知多少”環(huán)節(jié)。

(1)未滿xxx的兒童,不能像大人一樣到馬路上騎自行車。12歲

(2)衣服著火時,需xxx。撲在地上打滾

(3)過馬路是時候要走什么線?斑馬線

(4)上下樓梯時,要靠那邊走?右邊

(5)為什么不能喝自來水?因?yàn)楹胁【?,容易引起腸胃不舒服

(6)我國火警電話是什么?119

(7)我國的消防車和消防柱是什么顏色的?紅色

(8)看書多長時間后要休息一下來保護(hù)眼睛?1小時

(9)過馬路時應(yīng)該注意什么?紅燈停,綠燈走

(10)打雷下雨的時候,不能在那里躲雨?大樹下

(11)為什么不能隨地吐痰?因?yàn)檫@樣容易傳播病菌

(12)我國法律明文規(guī)定禁止未滿多少周歲人員進(jìn)入網(wǎng)吧。16歲

(13)小孩外出游泳時,要不要大人帶要

(14)乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?不能

(15)跳高跳遠(yuǎn)時,在什么地方最安全?沙坑里

3、安全問題無處不在,那你們知道日常中有哪些常見的安全問題呢?

(學(xué)生自由發(fā)言)

學(xué)生就要愛學(xué)校,上樓下樓不打鬧

上樓下樓靠右走,遇到混亂手牽手

老師就像我媽媽,安全知識要聽她

不要推不要擠,關(guān)心別人愛自己

自己摔倒不要慌,大喊呼救叫幫忙

同學(xué)摔倒樓梯上,自己伸手快幫忙

幸災(zāi)樂禍笑哈哈,自己出事沒人拉

前面混亂我看見,不要走過去添亂

遇到情況待在原地,張開雙臂不讓人過去

快快樂樂上學(xué),平平安安回家

危險(xiǎn)地方我不去,學(xué)會保護(hù)我自己

過馬路兩邊看.還要走在斑馬線

汽車多,我不急.耐心等待車過去

珍愛生命健康成長――人生

1、讓我們來聽一聽演講《讓生命燦爛如花》,用心感受一下自己如花的生命。

讓生命燦爛如花

生命如花。如果說,人生如花開四季,那么,我們少年兒童就是春天。春天,是陽光明媚的季節(jié),是萬象更新的季節(jié),是傾聽花開的季節(jié),是青春綻放的季節(jié),更是孕育希望的季節(jié)!

生命如花。是花,就要讓自己開得更艷。風(fēng)華正茂的青少年,正如盛開的鮮花,有著張揚(yáng)的青春,悅目的色彩,醉人的芬芳!

生命如花。是花,就要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。我們的人生道路也是荊棘叢生,困難重重。所以,我們也要經(jīng)得起考驗(yàn),笑對人生,做生命的強(qiáng)者。

2、人的一生在歷史長河中多么短暫,生命因短暫才彌足珍貴,可是,有人卻漠視生命,投影出示一組材料:

失落的花季

(1)成都市一個13歲少年因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生爭執(zhí)縱身跳下了7樓,結(jié)束了生命。

(2)16歲學(xué)生陳某用親人給的壓歲錢長時間打電子游戲。當(dāng)晚,在家人對其教育時,陳某進(jìn)入家中衛(wèi)生間,久久不出。家人發(fā)現(xiàn)情況不妙,沖入衛(wèi)生間發(fā)現(xiàn)陳某已用兩條毛巾將自己吊死在水管上。

(3)河南一高三考生,高考成績估分不理想,竟在家自殺,而高考成績揭榜時,她的高考總分超過本科分?jǐn)?shù)線33分。

同學(xué)們,看完上述材料,大家是什么樣的心情?

采訪幾個同學(xué)……

是啊,生命是寶貴的,我們又怎能輕言放棄?

投影出示:

不屈的人生

在2008年5月12日14時28分04.0秒,四川汶川發(fā)生了里氏8.0級大地震。汶川地震是中國自我國建國以來最為強(qiáng)烈的一次地震,直接嚴(yán)重受災(zāi)地區(qū)達(dá)10萬平方公里。我們來看一看在地震中頑強(qiáng)不屈的生命。

(1)女生廢墟中為同學(xué)唱歌被埋18小時后獲救

(2)叔叔,我在!

同學(xué)們,看完上述材料,你又有何感想呢?

采訪幾個同學(xué)……

學(xué)生討論:

1、在成長的過程中,你曾遇到過什么困難或挫折?

2、你是如何面對的?

老師根據(jù)學(xué)生的討論情況歸納:

面對挫折,我們無須害怕,更無須逃避、退讓,而應(yīng)勇敢面對:

1、增強(qiáng)自信、蔑視挫折――知道挫折的雙重性,從戰(zhàn)略上蔑視它,從戰(zhàn)術(shù)上重視它。

2、升華目標(biāo),淡化挫折――樹立遠(yuǎn)大的志向,胸懷大志,才不會為小的困難羈絆。

3、自我疏導(dǎo),請求幫助――多與家長、老師、同學(xué)談心,及時化解不良情緒。

人的生命,似洪水奔流,不遇著礁石,又怎能激起美麗的浪花?人的生命,似天空遼闊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能出現(xiàn)絢麗的彩虹?請聽朗誦《給生命一個笑臉》,相信我們每個同學(xué)都能給生命一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。

給生命一個笑臉

沒有嫣然綻放的花蕾,便沒有四季宜人的溫馨;沒有潺潺流動的微笑,便沒有漫漫人生的灑脫,我們雖然哭著來到世上,但應(yīng)該用微笑面對人生,給生命一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信的笑臉,創(chuàng)造一個獨(dú)一無二的精彩人生。

印度洋海嘯――堅(jiān)強(qiáng)的笑臉

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸,摧毀了房屋和農(nóng)田,吹不走的是人們求生的信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣,沖垮了堤壩和建筑,沖不散的是人們堅(jiān)強(qiáng)的微笑。

不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?,肩并肩地與洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié),忘不了來自世界各個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同、種族各異,不變的是人人臉上的那一縷微笑,如陽光般燦爛。

給生命一個堅(jiān)強(qiáng)的微笑,沉著冷靜地去面對,去解決暫時的障礙,去迎接雨過天晴的那一天。

閭丘露薇――勇敢的笑臉

她,鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者,一個弱女子,卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前,她用誓言和生命承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫,戰(zhàn)火沖天,閭丘露薇冒著生命危險(xiǎn),一次又一次地向世界觀眾展現(xiàn)了最新、最真實(shí)的新聞資料。她用鏡頭直面現(xiàn)場,用勇敢直面危險(xiǎn)……當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上,人們又看到了那熟悉的笑臉,一個象征著勇敢的微笑!

給生命一個勇敢的微笑,為自己、為他人開拓一條平坦寬闊的新路。

劉翔――自信的笑臉

劉翔,一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國青年,一個懷揣著夢想的炎黃子孫,他創(chuàng)造了奇跡,實(shí)現(xiàn)了中國乃至亞洲幾代人的愿望。

當(dāng)五星紅旗伴隨著中華人民共和國國歌高高飄揚(yáng)在雅典的上空,全世界的華夏兒女眼噙激動的淚水,因?yàn)檫@個可愛男孩沖過終點(diǎn)的那一刻,我們的心也隨他一起飛翔了。他高喊:“中國有我,亞洲有我!”他敢以“初生牛犢不怕虎”的斗志迎接挑戰(zhàn),他身披著國旗,代表一個民族站在世界的前列。

給生命一個自信的笑臉,敢于超越自我,超越極限。自信的微笑讓生命閃耀出無限光彩。給生命一個笑臉吧!

生命需要笑臉,有了笑臉,生命才存在寬容和理解、自信與豁達(dá)、堅(jiān)強(qiáng)與灑脫;有了笑臉,生命才擁有向命運(yùn)抗?fàn)?,向困難招手的精神!

同學(xué)們正當(dāng)青春年華,在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。希望大家學(xué)會在挫折中奮起,在挫折中走向成功。只要你不失去對美好事物的追求并堅(jiān)持奮斗,命運(yùn)必將回報(bào)給你以幸福的微笑。

同學(xué)們,通過這節(jié)主題班會,我想大家今后會更加珍愛自己的生命,同時也會珍愛別人的生命,會熱愛生活。遇到困難和挫折,我們要正確面對,要堅(jiān)強(qiáng)地面對,努力實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

(1)課外閱讀《假如給我三天光明》、《活著真好》、《輪椅上的夢》等書。

(2)以“珍愛生命”為主題出一期黑板報(bào)。

尊重生命珍愛生命班會教案篇十五

教師語:同學(xué)們衣、食、住、行是人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚摹皷|西”,那么這節(jié)課就“行”來談?wù)劇?/p>

1、我們節(jié)假日去城里買學(xué)習(xí)用品、購買衣物一定得由父母或村上的“大人”陪同監(jiān)護(hù)下,只能乘坐班車或?qū)>€車,不能乘坐超載車。在車上如果坐在靠窗子的位置,千萬不可將頭或手伸到窗外,特別是兩車交會時更不將頭伸至外觀看。

2、乘車時上下車要讓車子停穩(wěn)后,才能上下車,心須要養(yǎng)成先下后上的習(xí)慣,遇到老人或孕婦要主動讓座。

3、如果乘坐家人的摩托車出行,不能超戴。一定要戴安全帽、身子要往前傾、手要抓牢車架,并要隨時提醒騎車人不能太快,彎道時一定要減速慢行、多打喇叭、不能超車;騎車時不能接聽手機(jī)、更不能打手機(jī),以免分散注意力造成不測。

4、嚴(yán)禁小學(xué)生騎自行車上路、絕對不準(zhǔn)載人逛路。

5、如節(jié)假日進(jìn)城上街要走人行道,橫穿街道時一定要走斑馬線,并要左右觀看待沒車時快速通過。

1、讓全體同學(xué)暢所欲言,發(fā)表自己的想法。

2、學(xué)生之間可互相補(bǔ)充,對照自己的不足,還存在什么安全隱患。

3、談?wù)勀銈兌勀慷冒l(fā)生的`交通事故,并引導(dǎo)學(xué)生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護(hù)的道理。

1、由學(xué)生自由發(fā)言講路上經(jīng)歷,讓他們自己表述存有安隱患的地方。

2、請同學(xué)們自己發(fā)言相互評議誰在要路上做的好,誰做的還不夠。

3、今后該怎樣做。

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