從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇一
3月17日至18日，深入第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)---河南省蘭考縣實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，并就大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)表了重要講話(huà)?，F(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)《講話(huà)》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：
一、以《講話(huà)》精神為契機(jī)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財(cái)富。作為一名普通黨員，一是堅(jiān)持深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅(jiān)持細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。三是堅(jiān)持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話(huà)》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問(wèn)題
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為紅線(xiàn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，解決實(shí)際問(wèn)題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂(yōu)，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強(qiáng)烈、最集中的熱點(diǎn)問(wèn)題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)兩個(gè)武器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評(píng)議不滿(mǎn)意、不答應(yīng)的作風(fēng)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿(mǎn)意，贏(yíng)得群眾的擁護(hù)和支持。
三、以《講話(huà)》精神為動(dòng)力，做好自己的本職工作
本人通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨委、政府對(duì)破解全局經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會(huì)的總體目標(biāo)有了深刻地認(rèn)識(shí)。我將在自己的實(shí)際工作當(dāng)中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的不同情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對(duì)需要著重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù);對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題，及時(shí)分析并提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策;對(duì)解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗(yàn)和適用的辦法示范帶動(dòng)。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭(zhēng)在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點(diǎn)的突出業(yè)績(jī)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇二
近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了董事長(zhǎng)在20_年總結(jié)大會(huì)上的講話(huà)，研讀數(shù)遍，感觸多、體會(huì)深、收獲大，并有了如下心得:
解決意識(shí)危機(jī)，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)的現(xiàn)實(shí)意義。
董事長(zhǎng)在20_年總結(jié)大會(huì)上的講話(huà)以總結(jié)表彰為本，以20_年7大前所未有工作亮點(diǎn)為綱，以20_年工作縱深開(kāi)展指導(dǎo)思想為要，以深化企業(yè)文化、強(qiáng)化感恩意識(shí)為髓，通篇華章文范、高屋建瓴，讀來(lái)令人不忍釋卷。回想自_年以來(lái)，我十分幸運(yùn)的跨越了集團(tuán)公司打基礎(chǔ)、上臺(tái)階、大發(fā)展的偉大歷史階段。如今，我自豪的看到，集團(tuán)公司總資產(chǎn)已突破_億元，行風(fēng)建設(shè)實(shí)現(xiàn)五連冠目標(biāo)，如果把集團(tuán)公司比喻為一架火車(chē)，現(xiàn)在的集團(tuán)公司正如一架列車(chē)沿著又好又快的軌道高速行駛，目標(biāo)遠(yuǎn)大，前景輝煌。但我深知，整個(gè)火車(chē)的提速上檔必定來(lái)源于每個(gè)組成零件的上檔升級(jí)。要做好自己的本職工作，首先需要解決的就是意識(shí)的危機(jī)。
意識(shí)的危機(jī)，細(xì)化來(lái)講，就是奉獻(xiàn)意識(shí)不足、學(xué)習(xí)意識(shí)羸弱、創(chuàng)業(yè)意識(shí)遲滯、危機(jī)意識(shí)淡薄、不會(huì)自省。不知奉獻(xiàn)，只會(huì)索取，浪費(fèi)了心思，影響了情緒、破壞了團(tuán)結(jié);不會(huì)學(xué)習(xí)，干吃老本兒，工作效率江河日下，能力水平停滯不前;不愿創(chuàng)業(yè)，貪圖安逸，沒(méi)有敢打敢上的硬骨頭，只關(guān)注眼前得失、蠅頭小利;不明危機(jī)，逆水行舟、不進(jìn)則退眾人登山、慢者隨后。這一系列的意識(shí)上的差距直接體現(xiàn)為行為上的差距、素質(zhì)上的差距?？v觀(guān)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)歷年來(lái)的總結(jié)講話(huà)，無(wú)不對(duì)此苦口婆心、鞭辟入理，董事長(zhǎng)再三強(qiáng)調(diào)、反復(fù)提醒，就是希望我們能夠以為戒、以為警、以為規(guī)。希望我們盡快彌補(bǔ)意識(shí)上的鴻溝、拉平行為上的差距、彌補(bǔ)素質(zhì)上的不足。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo)，我相信不論今后如何，本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)的重要意義將銘記我心，永不能忘。
以學(xué)增效，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)的直接要求。
以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)思想為指導(dǎo)，我為在今后工作中解除意識(shí)危機(jī)、提高工作效率制訂了兩套學(xué)習(xí)思路：一是學(xué)做事，二是學(xué)做人。
學(xué)做事，就是強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，就是堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺，干什么學(xué)什么，差什么補(bǔ)什么，集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么。董事長(zhǎng)20_年的總結(jié)報(bào)告中明確指出，__是20_年集團(tuán)工作的重中之重，這是即講效率又重質(zhì)量的綜合工作。即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度，更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。20_年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化，二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，三重橫向?qū)W習(xí)：一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能，力爭(zhēng)把工作做到最精，二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承，提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力，人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手，三是要根據(jù)集團(tuán)公司的總體部署和分子公司的目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí)，提升配合能力，配合整體工作，提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力，確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核，對(duì)外贏(yíng)得市民贊譽(yù)。
學(xué)做人，就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界，就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā)，一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā)，做一個(gè)受大家歡迎的人，做一個(gè)與人為善的人。我深知，團(tuán)結(jié)，是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中，一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話(huà)，不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過(guò)做一個(gè)好人，加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過(guò)團(tuán)結(jié)，學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過(guò)學(xué)習(xí)完善一個(gè)綜合素質(zhì)全面提高的自己。
永遠(yuǎn)牢記感恩，學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話(huà)的基本運(yùn)用。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我最深刻的感觸就是感動(dòng)——沒(méi)有任何一個(gè)企業(yè)會(huì)把“感恩”作為企業(yè)文化的核心，會(huì)把“感恩”作為教育職工的目的，會(huì)為使職工“感恩”坐出如此巨大的投入付出。
感恩，是一個(gè)圍繞人類(lèi)歷史進(jìn)程始終，經(jīng)久耐談的課題。感恩是一份愛(ài)，是一份舉重若輕的崇高，是一份處世的哲學(xué)，更是一種應(yīng)用的技能。20_年，金融風(fēng)暴肆虐全球，昔日發(fā)達(dá)國(guó)家、知名企業(yè)、骨干精英，都在為經(jīng)濟(jì)困頓、發(fā)展停滯、立業(yè)安身而苦苦掙扎。我們作為水務(wù)集團(tuán)的員工是，作為一個(gè)能在安穩(wěn)工作環(huán)境中不受風(fēng)浪沖擊的人應(yīng)該倍加感恩，也更應(yīng)擔(dān)負(fù)起企業(yè)發(fā)展、做大做強(qiáng)的歷史使命。在工作中的感恩，似乎抽象，卻更應(yīng)該銘心刻骨。賦予每個(gè)人的工作崗位，來(lái)源于一個(gè)企業(yè)多年的穩(wěn)扎穩(wěn)打，刻苦經(jīng)營(yíng);來(lái)源于其他同事的齊心共事，通力合作。我們每一個(gè)水務(wù)人的感恩，是要把集團(tuán)公司當(dāng)成一個(gè)整體，大家共同經(jīng)營(yíng)，造就的生機(jī)盎然的環(huán)境，這才是每個(gè)企業(yè)員工自我發(fā)展的源頭活水，安身立命的站腳平臺(tái)。牢記感恩，既是做好工作的實(shí)踐基礎(chǔ)，更是作好崗位的精神動(dòng)力。新的一年，我們要應(yīng)用感恩的心面對(duì)工作，感恩每天的忙碌，感恩這份充實(shí)與安定，我們更必須牢記工作的責(zé)任，讓忙碌不斷收獲碩果，讓忙碌不成為庸庸碌碌，任時(shí)光虛度，空對(duì)流年。
20_年是集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)要求更高、市民期望更大的一年。通過(guò)學(xué)習(xí)，我深知自己離集團(tuán)公司的總體要求還有一定差距。我將立即強(qiáng)化意識(shí)、加速學(xué)習(xí)、牢記感恩，進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法，提高團(tuán)隊(duì)對(duì)外服務(wù)質(zhì)量，識(shí)大體、顧大局，在具體工作上，善于思考，勤于琢磨，大膽創(chuàng)新，使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上、能力上都得到更大提高，絕不辜負(fù)自身的工作做崗位和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱切希望。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇三
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律。的這個(gè)重要講話(huà)，不僅是推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，而且對(duì)于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話(huà)中提出的重大問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神，不折不扣地貫徹落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。
關(guān)于為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。我們要充分認(rèn)識(shí)確立較高標(biāo)準(zhǔn)的重要性。有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高不高，直接關(guān)系教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。比如，衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么、有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、能不能確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，這是需要我們思考和研究解決的問(wèn)題。筆者認(rèn)為，是不是深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。以此類(lèi)推，衡量征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)、整改落實(shí)、建章立制質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么，衡量各項(xiàng)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，是教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，是堅(jiān)持抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長(zhǎng)，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神問(wèn)題。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程到過(guò)蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次，指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認(rèn)識(shí)把焦裕祿精神確定為教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富。以焦裕祿精神為實(shí)踐載體，就要在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個(gè)從”、“六個(gè)對(duì)待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實(shí)踐載體與“四大行動(dòng)”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認(rèn)為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動(dòng)”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問(wèn)題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌。我們要充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實(shí)踐活動(dòng)取得人民滿(mǎn)意實(shí)效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來(lái)。這樣，就可以在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題、取得實(shí)效。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當(dāng)壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)，做到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題一起解決，共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題一起解決，重點(diǎn)單位重點(diǎn)地區(qū)的問(wèn)題和整個(gè)面上的問(wèn)題一起解決，班子的問(wèn)題、班子成員個(gè)人的問(wèn)題一起解決。要講認(rèn)真動(dòng)真格，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)抓，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，通過(guò)改進(jìn)作風(fēng)既及時(shí)解決表象問(wèn)題、簡(jiǎn)單問(wèn)題、共性問(wèn)題，又有效解決深層次問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題，不達(dá)目的不松手，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，真刀真槍?zhuān)悬c(diǎn)“辣味”，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)門(mén)查擺問(wèn)題，開(kāi)門(mén)整改落實(shí)，開(kāi)門(mén)建立制度，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)要逐條梳理，建立臺(tái)賬，作為對(duì)照檢查的重要依據(jù)，對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評(píng)頭論足。我們要充分認(rèn)識(shí)把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是解決問(wèn)題，要堅(jiān)持“五個(gè)開(kāi)門(mén)”，做到“四個(gè)一起”“六個(gè)同時(shí)”解決問(wèn)題，在攻堅(jiān)克難中提振信心。
關(guān)于堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)問(wèn)題。指出，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)，教育實(shí)踐活動(dòng)成果要用改革發(fā)展的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)。要緊密結(jié)合實(shí)際，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立發(fā)展仍然是第一要?jiǎng)?wù)的理念，不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。與深化改革結(jié)合起來(lái)，加大體制機(jī)制改革力度，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，激活各類(lèi)生產(chǎn)要素，以改革促進(jìn)發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。與富民利民結(jié)合起來(lái)，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機(jī)制，不斷激勵(lì)城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強(qiáng)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動(dòng)人、財(cái)、物向基層傾斜，關(guān)愛(ài)基層干部，關(guān)心他們的成長(zhǎng)、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性。我們要充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)的重要性。正確認(rèn)識(shí)和處理教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合起來(lái)”，把強(qiáng)市強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來(lái)，把改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來(lái)，不斷取得經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、社會(huì)全面進(jìn)步的新成績(jī)。
關(guān)于從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)作風(fēng)問(wèn)題。指出，作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)黨性的重要性。正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)部位問(wèn)題。指出，窗口單位是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺和解決作風(fēng)問(wèn)題的重點(diǎn)部位，要在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評(píng)價(jià)等方面不斷改進(jìn)，使服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效。我們要充分認(rèn)識(shí)窗口單位查擺和解決作風(fēng)問(wèn)題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問(wèn)題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實(shí)際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤反饋、評(píng)價(jià)結(jié)果、實(shí)施獎(jiǎng)懲。
關(guān)于如何當(dāng)好基層干部問(wèn)題。說(shuō)，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個(gè)地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大。現(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對(duì)基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當(dāng)好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個(gè)問(wèn)題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，共同解決難題，推動(dòng)鄉(xiāng)村工作上臺(tái)階。要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。我們要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好基層干部的重要性。當(dāng)好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實(shí)關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個(gè)家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人，既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題，只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認(rèn)識(shí)見(jiàn)物見(jiàn)人問(wèn)題的重要性。既見(jiàn)物又見(jiàn)人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個(gè)方案、落實(shí)兩個(gè)方案。一定要正確認(rèn)識(shí)和處理興辦實(shí)事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項(xiàng)代替另一項(xiàng)，也不能重視一項(xiàng)而忽視另一項(xiàng)。
關(guān)于嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點(diǎn)放到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題，跟蹤督查落實(shí)情況。我們要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)，也是活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不放過(guò)。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，而我們都處在一個(gè)一時(shí)一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時(shí)代。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話(huà)的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動(dòng)手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇四
很榮幸加入特驅(qū)的第一天就參見(jiàn)了集團(tuán)的_年第三次總經(jīng)理例會(huì)，聽(tīng)了華西希望董事長(zhǎng)陳育新，華西希望副總裁傅文閣，華西希望特驅(qū)集團(tuán)總裁王德根三位領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話(huà)，使我深得充實(shí)和鼓舞，感到自己選擇到特驅(qū)工作是無(wú)比的正確，對(duì)自己以后的工作充滿(mǎn)了信心，同時(shí)也感覺(jué)到特驅(qū)給我們提供了寬廣的舞臺(tái)，但對(duì)我們也提出了更高的要求，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機(jī)遇，需要我們不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己。
一：大舍大得，以舍求得
大舍大得，小舍小得，舍不得“舍”，就不可能有所得，舍是因，得是果，舍得放棄擁有的成功，才能取得新的，更大的成功，舍得放棄失敗的結(jié)果，才能以積極的心態(tài)從新開(kāi)始，才會(huì)有成功的希望，每時(shí)每刻的放下，每時(shí)每刻的進(jìn)取，只有這樣才能不斷的超越自己。
王總在特驅(qū)是我們大舍大得的精神典范，是我們學(xué)習(xí)大舍大得的目標(biāo)方向，從國(guó)企到商人，從經(jīng)銷(xiāo)商到職業(yè)經(jīng)理人，然后到華西希望集團(tuán)副總裁，從放棄月收入20多萬(wàn)去掙每月_多元的工資，無(wú)處不體現(xiàn)著王總的大舍精神，正是這種精神，在王總帶領(lǐng)的特驅(qū)團(tuán)隊(duì)處處充滿(mǎn)著激情，不斷的超越自我，披荊斬棘，快速前進(jìn)著。
二：定力是成功的基礎(chǔ)
傅總在講《士兵突擊》的時(shí)候講了三多和成才的成長(zhǎng)經(jīng)歷，充分說(shuō)明了一個(gè)人要想成功都需要非常執(zhí)著，能把小事做到極致，能把自己該做的事做到極致，這是一種心態(tài)，不計(jì)較個(gè)人得失，不管大事小事，用心去做好每件事，只要做任何事情你用心，在你所作的事情中聽(tīng)到心的動(dòng)，讓人感覺(jué)到生命的意味，用心做事不僅僅是認(rèn)真做事，更是將情感融入事情當(dāng)中，全身心的投入其中，不受失敗的打擊，不受困難的干擾。我們堅(jiān)信，只要用心，擺正自己的心態(tài)，沒(méi)有什么事情解決不了的。陳總高考，王總的大舍，無(wú)不是這種不拋棄，不放棄，朝著自己的理想目標(biāo)勇往直前的生動(dòng)體現(xiàn)。
三：團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶
王總說(shuō)打造出特驅(qū)大家庭是我們每一個(gè)員工應(yīng)盡的職責(zé)，在任何企業(yè)，任何崗位，只有把本職工作做好了才能推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，有這種樂(lè)觀(guān)積極向上的心態(tài)，我們的企業(yè)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克。的確一個(gè)企業(yè)的成功，靠的就是團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量是有限的，俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮，只要大家心往一處想，勁向一處使，為了共同的理想目標(biāo)而奮斗，朝著共同的方向前進(jìn)，這樣的企業(yè)才會(huì)顯示無(wú)窮的魅力，傅總講共產(chǎn)黨從延安到井岡山，從井岡山到西北坡，然后進(jìn)北京，翻雪山，過(guò)草地，大家都是為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，這不也是一種團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)嗎。
王總是一個(gè)愛(ài)才的人，他不輕易批評(píng)員工，也不輕易開(kāi)除員工，樂(lè)意聽(tīng)取員工的意見(jiàn)建議，這充分體現(xiàn)了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的胸懷。他相信任何崗位，任何人只要認(rèn)真做好本職工作，都能為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)的元素是個(gè)體，做領(lǐng)導(dǎo)是要?jiǎng)?chuàng)造明星，不是自己當(dāng)明星，這也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工的愛(ài)護(hù)和尊重，對(duì)員工工作的肯定。任何一個(gè)員工都需要和渴望得到企業(yè)的關(guān)懷和尊重，只有他們感到自己的人格和勞動(dòng)被大家所理解所尊重，他們才會(huì)真正感到被重視，這樣其積極性就會(huì)持續(xù)性地迸發(fā)出來(lái)，形成源源不斷的創(chuàng)造力。只有員工受到了尊重，才愿意和企業(yè)打成一片，甘心情愿為團(tuán)隊(duì)的事業(yè)付出。這樣他們才會(huì)產(chǎn)生“家”的感覺(jué)。當(dāng)和諧地融入到了企業(yè)這個(gè)大家庭中之后，他們的思想認(rèn)識(shí)就會(huì)得到升華，能處處以團(tuán)隊(duì)的利益為重，嚴(yán)格要求自己，工作態(tài)度就會(huì)從被動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)。
總之，聽(tīng)取了幾位領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，是對(duì)我們內(nèi)心的一次洗禮，很多話(huà)都是需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦腥ド钏?，去領(lǐng)會(huì)，去反省。同時(shí)也深感肩負(fù)的責(zé)任重大而光榮，展望未來(lái)，我們對(duì)公司的跨越式發(fā)展充滿(mǎn)信心，特驅(qū)集團(tuán)就如一輛豪華大巴，正在高速前進(jìn)著，向更廣闊的疆土挺進(jìn)，車(chē)上有華西希望集團(tuán)為我們搭建的寬廣舞臺(tái)，有王總的正確指揮，我堅(jiān)信，我上了這趟車(chē)，無(wú)論走到哪里，我會(huì)永不下車(chē)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇五
創(chuàng)新是動(dòng)力之源，創(chuàng)造系發(fā)展之基，創(chuàng)新創(chuàng)造是一個(gè)企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力所在、希望所在。劉孝孔書(shū)記在講話(huà)中提到：“菏澤煤電創(chuàng)新成果少、創(chuàng)客團(tuán)隊(duì)少、創(chuàng)新創(chuàng)造的氛圍不夠濃厚，與菏澤煤電支柱單位、頂梁柱單位不相匹配?！币环矫媸俏覀兊乃枷霙](méi)有解放、思路沒(méi)有打開(kāi)，滿(mǎn)足于現(xiàn)實(shí)狀況下的穩(wěn)定與安逸，受困于創(chuàng)新創(chuàng)造時(shí)的繁瑣與復(fù)雜，不愿動(dòng)手、不愿動(dòng)腦，創(chuàng)新成果也就出不來(lái)。另外一方面是我們?cè)诠芾?、技術(shù)上著實(shí)開(kāi)展了一些工作，取得一些成績(jī)，但是沒(méi)有深入挖掘、總結(jié)提煉和應(yīng)用推廣，使得這些創(chuàng)新成果僅僅存在于一個(gè)崗位、一個(gè)班組、一個(gè)區(qū)隊(duì)，也就無(wú)從談起安全效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益的最大化?！盀樯秸撸谝缓堉?，以成千丈之峭;鑿井者，起于三寸之坎，以就萬(wàn)仞之深”，創(chuàng)新創(chuàng)造從來(lái)就不是憑空想象，“土樓里面造飛機(jī)”，而是基于現(xiàn)實(shí)的突破瓶頸、解決問(wèn)題。機(jī)電工區(qū)負(fù)責(zé)的主系統(tǒng)自動(dòng)化、智能化探索的空間很大，我們將抓住青年知識(shí)面廣、老工人經(jīng)驗(yàn)豐富的特點(diǎn)，新老結(jié)合、資源共享、突出重點(diǎn)、彌補(bǔ)短板，扎實(shí)有效地開(kāi)展合理化建議、小改小革等一系列職工參與度高的創(chuàng)新創(chuàng)造工作，大力推行少人化、無(wú)人化，“多用設(shè)備少用人”的工作理念。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇六
連日來(lái)，梧州市各級(jí)黨員干部紛紛表示，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)“七一”重要講話(huà)精神，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，努力做好本職工作，為梧州市在“十三五”時(shí)期完成“三個(gè)實(shí)現(xiàn)”的奮斗目標(biāo)作出新的貢獻(xiàn)。
“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”讓剛剛獲得“全區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的蒼梧縣六堡鎮(zhèn)山坪村黨支部書(shū)記祝雪蘭感慨萬(wàn)千，不禁回想起當(dāng)初帶領(lǐng)村“兩委”班子成員走出大瑤山寨，積極向上爭(zhēng)項(xiàng)目、籌資金、修公路的往事?；赝^(guò)去，風(fēng)雨兼程;展望將來(lái)，信心十足。祝雪蘭告訴記者，的講話(huà)鼓舞人心，作為基層黨員深感肩上責(zé)任重大，更加感到使命光榮?！罢f(shuō)發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，是解決中國(guó)所有問(wèn)題的關(guān)鍵。我們一定要按照的要求，帶領(lǐng)全村群眾盡早完成精準(zhǔn)扶貧，實(shí)現(xiàn)小康?！弊Ｑ┨m說(shuō)。
“娃娃是國(guó)家的未來(lái)，作為一名教育工作者，全力做好本職工作就是對(duì)習(xí)重要講話(huà)精神最好的學(xué)習(xí)貫徹?！饼堐讌^(qū)龍圩中心小學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書(shū)記黃英梅說(shuō)，聽(tīng)了習(xí)重要講話(huà)，深深感受到黨對(duì)基層的關(guān)心，更加堅(jiān)定了教書(shū)育人的理想信念。她表示，今后要繼續(xù)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，扎根基層將黨的理想信念教育、黨的奮斗歷程和歷史使命正確地傳遞給學(xué)生，繼續(xù)為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
梧州市第二人民醫(yī)院三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)黃杏飛心情激動(dòng)地告訴記者，面對(duì)精神病人這一特殊群體，需要有“大愛(ài)大德”去理解他們。近年來(lái)，黨和政府越發(fā)重視精神科醫(yī)護(hù)，患者能得到及時(shí)治療和管理，保障措施日益完善，黃杏飛對(duì)此感到非常欣慰。她說(shuō)：“從事醫(yī)療這一行業(yè)，尤其是作為一名黨員醫(yī)務(wù)工作者，更應(yīng)不忘初心，牢記服務(wù)病人的天職，始終把救死扶傷放在首位?！?/p>
在自治區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者萬(wàn)秀區(qū)藍(lán)天社區(qū)黨總支部書(shū)記、主任陳紅蘭看來(lái)，共產(chǎn)黨員的“初心”就是對(duì)人民的赤子之心。她表示，將繼續(xù)以為人民服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，策劃開(kāi)展便民服務(wù)進(jìn)社區(qū)、司法服務(wù)進(jìn)社區(qū)、結(jié)對(duì)幫扶進(jìn)社區(qū)、環(huán)境整治進(jìn)社區(qū)主題服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)“四進(jìn)”服務(wù)讓群眾需求有人理、訴求有人幫、困難有人助。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇七
劉孝孔書(shū)記著重強(qiáng)調(diào)“安全工作到了高于一切、重于一切、顛覆一切、壓倒一切的地位”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)安全事故既出不起也承擔(dān)不起，必須要上升到政治任務(wù)的角度一抓到底。作為區(qū)隊(duì)安全管理的責(zé)任主體，要對(duì)企業(yè)安全發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)職工生命健康負(fù)責(zé)。在設(shè)備運(yùn)行維修上，我們將逐級(jí)壓實(shí)安全責(zé)任，區(qū)隊(duì)全體干部職工必須明確自己的崗位職責(zé)，認(rèn)真履責(zé)、主動(dòng)當(dāng)責(zé)，特別是在主井提升、人員運(yùn)輸、供電、主通風(fēng)等礦井主系統(tǒng)上，要有超前意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，堅(jiān)決杜絕影響礦井安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。在人員安全管理上，我們牢固樹(shù)立“全員抓安全”的工作理念，持續(xù)推行全員學(xué)習(xí)考核機(jī)制，通過(guò)安全教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，逐步提升職工安全生產(chǎn)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成個(gè)人安全自律習(xí)慣。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇八
最近，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)精神，深刻認(rèn)識(shí)到今后我們要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到一系列重要講話(huà)精神上來(lái)，把會(huì)議精神落實(shí)到學(xué)習(xí)和生活中去。
關(guān)于哲學(xué)
在《系列重要講話(huà)》（下面簡(jiǎn)稱(chēng)《講話(huà)》）中指出，要深入學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)思想。眾所周知，哲學(xué)是全宇宙最普遍的學(xué)科，它既服務(wù)于學(xué)術(shù)領(lǐng)域，也貢獻(xiàn)在社會(huì)領(lǐng)域。它為自然科學(xué)提供了方法論，同時(shí)也在社會(huì)科學(xué)中發(fā)揮著不可替代的作用，最近看過(guò)一本書(shū)《哲學(xué)就在我們身邊》，這本書(shū)列舉了家庭、學(xué)校、職場(chǎng)上司空見(jiàn)慣的事情，作者耐心的為每一件事情的解決找到哲學(xué)依據(jù)，可見(jiàn)，哲學(xué)是一種生存智慧，唯物史觀(guān)告訴我們世界是物質(zhì)的，讓我們認(rèn)清世界的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律，在人類(lèi)長(zhǎng)河中把握這個(gè)基本規(guī)律前行才是科學(xué)的；矛盾分析法中，對(duì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑之間的相互作用關(guān)系做了詳細(xì)的闡述，使我們明白，在任何時(shí)間認(rèn)識(shí)空間里，矛盾都是存在的，矛盾可以激化，可以緩和，但不可能被消除，因?yàn)樯鐣?huì)正是在對(duì)立統(tǒng)一的矛盾推動(dòng)下向前發(fā)展的。哲學(xué)是思想的顯微鏡，它會(huì)給我們帶來(lái)科學(xué)的思想指引，它告訴我們物質(zhì)的有限、思維的無(wú)限，依托物質(zhì)與思維的辯證關(guān)系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的創(chuàng)造性發(fā)展，是人們生存、永續(xù)發(fā)展的科學(xué)之路。
關(guān)于思維
俗話(huà)說(shuō)，思路決定出路，在《講話(huà)》中提及五大思維，即戰(zhàn)略思維、歷史思維、辯證思維、創(chuàng)新思維和底線(xiàn)思維。戰(zhàn)略思維即開(kāi)闊視野，樹(shù)立大局意識(shí)，把握事物發(fā)展的規(guī)律，謀定而后動(dòng)；歷史思維即以史為鑒，吸收厚重的歷史經(jīng)驗(yàn)，古為今用；同時(shí)，汲取慘痛的歷史教訓(xùn)，切勿重蹈覆轍；辯證思維即任何事物都有其兩面性，要全面的、系統(tǒng)的、聯(lián)系的看待事物，不能片面、孤立的盲目判斷，換言之，好與壞、是與非、善與惡，會(huì)存在任何一個(gè)事物的身上，回歸到我們的自身，就要求我們擁有一顆平常心來(lái)對(duì)待現(xiàn)在的處境，在平衡自身與他人的關(guān)系時(shí)，把握交往分寸，實(shí)現(xiàn)共贏(yíng)發(fā)展；創(chuàng)新思維即求變，創(chuàng)新需要豐厚的科學(xué)知識(shí)，需要勇往直前的意志，和一顆堅(jiān)忍不拔的恒心，世界上唯一不變的就是變化，百折不撓，積累經(jīng)驗(yàn)，終會(huì)見(jiàn)成效；底線(xiàn)思維，現(xiàn)在社會(huì)需要這種思維，通俗的說(shuō)，就是凡事做好最壞的打算，卻用最大限度的努力，不遺余力去爭(zhēng)取、不去想結(jié)果怎樣，只要竭盡全力，就不會(huì)后悔，實(shí)際上也就是在告誡我們，要最好的自己。
關(guān)于依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)
學(xué)習(xí)是文明傳承之途，人生成長(zhǎng)之梯，政黨鞏固之基，國(guó)家興盛之要。重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，使我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)，是黨始終走在時(shí)代前列的重要保證。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，號(hào)召全黨，一定要善于學(xué)習(xí)，善于重新學(xué)習(xí)，依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。學(xué)重點(diǎn)、拓領(lǐng)域、向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，任何時(shí)空，任何事物，都有我們學(xué)習(xí)的地方，它山之石可以攻玉。誠(chéng)然，面對(duì)紛繁蕪雜的大千世界，學(xué)習(xí)會(huì)變得盲目，不知哪些該學(xué)哪些不該學(xué)，從哪里開(kāi)始學(xué)起，其實(shí)在《講話(huà)》中，也給予了我們明確的答案——要以馬克思主義為指引方向，通俗的說(shuō)，我們要先建立是非善惡的價(jià)值觀(guān)（很多進(jìn)步書(shū)籍都是靈魂的好導(dǎo)師），學(xué)習(xí)才不會(huì)回變得盲目，才能抵御各種誘惑，不致誤入歧途，近期，京華時(shí)報(bào)的專(zhuān)欄《三聯(lián)夜讀這一年，溫暖了誰(shuí)？》報(bào)道的是，三聯(lián)韜奮24小時(shí)書(shū)店，一年來(lái)從試營(yíng)業(yè)到營(yíng)業(yè)額超200萬(wàn)人民幣的事情，在紙質(zhì)書(shū)刊被電子媒介瘋狂沖擊的今天，三聯(lián)書(shū)店走到今天實(shí)屬不易，這里有創(chuàng)新思維，有暖心的服務(wù)，有全面的體驗(yàn)，最重要的是，三聯(lián)書(shū)店發(fā)現(xiàn)這個(gè)社會(huì)有很多渴望知識(shí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，而正是他們，用閱讀點(diǎn)亮了城市文化之光。學(xué)以致用，也是著重強(qiáng)調(diào)的事情，“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干新邦”，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不去實(shí)踐，任何的理論，都將會(huì)變得空洞，同時(shí)，實(shí)踐也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，它增強(qiáng)我們的動(dòng)手能力，夯實(shí)我們的技術(shù)根基，提升我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，找到并彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐之間的罅隙，因?yàn)槔碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，是科學(xué)的要義。
如今的人，容易抱怨世界的浮躁，其實(shí)我們忘了，世界是由每一個(gè)有思維的人和其他不具備思維的事物構(gòu)成，說(shuō)到底，浮躁的是我們自身。改變浮躁，主體是我們；如何改變，去學(xué)習(xí)；至于如何去學(xué)習(xí)，每個(gè)人要結(jié)合自身的實(shí)際，來(lái)調(diào)配自己的“藥方”。
中國(guó)夢(mèng)，需要進(jìn)步的力量，而這力量源自我們每一個(gè)人。圓夢(mèng)，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇九
推動(dòng)中國(guó)改革開(kāi)放事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。重點(diǎn)是激發(fā)創(chuàng)新活力，補(bǔ)上生態(tài)欠款，切實(shí)保障和改善民生。改革開(kāi)放的主體是黨政機(jī)關(guān)，貫徹新時(shí)代改革開(kāi)放新路線(xiàn)，建設(shè)忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊(duì)伍是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)與思想跟能力的關(guān)系有如食物對(duì)身體和生命的影響。所以，學(xué)習(xí)是不可或缺的，這是提高個(gè)人素養(yǎng)、保持黨健康肌體的營(yíng)養(yǎng)。在改革開(kāi)放的浪潮中，“常學(xué)習(xí)”就是紀(jì)檢監(jiān)察干部的必備主菜單。當(dāng)前，必須以學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記視察廣東重要講話(huà)精神為契機(jī)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)永不停步，以學(xué)習(xí)習(xí)近平視察廣東重要講話(huà)精神為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)監(jiān)察法》等黨規(guī)黨紀(jì)、法律法規(guī)，練好履職基本功。強(qiáng)化對(duì)黨忠誠(chéng)的思想意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念不動(dòng)搖;強(qiáng)化人民公仆的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)不動(dòng)搖;強(qiáng)化融會(huì)貫通的發(fā)展意識(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際不動(dòng)搖。通過(guò)不斷學(xué)思踐悟，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，做好本職工作，以過(guò)硬的工作能力為推進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十
辦公室利用讀書(shū)會(huì)的平臺(tái)讓我們共同學(xué)習(xí)“怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”后，談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受，這是我們相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互提高，實(shí)現(xiàn)資源共享，對(duì)于我們搞好服務(wù)具有重要意義。
一、學(xué)習(xí)感受
到縣委辦5年多的時(shí)間里，作為文秘人員，文字工作作為一項(xiàng)不可或缺的工作，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為做好文字服務(wù)工作的前提和基礎(chǔ)，但感到壓力很大、任務(wù)很重。領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)是領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、安排部署工作的一種重要方式。做文秘工作多年，一直都是“摸著石頭過(guò)河”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的一些基礎(chǔ)性的東西還不是很清楚，比如，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的類(lèi)別，究竟有幾類(lèi)不是很清楚，平時(shí)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中雖然經(jīng)常在做，但沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)過(guò)。這次辦公室利用讀書(shū)會(huì)這個(gè)平臺(tái)，與大家共同學(xué)習(xí)“怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次機(jī)遇，也是一次挑戰(zhàn)。說(shuō)機(jī)遇，這次學(xué)習(xí)，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的概念、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)的類(lèi)別、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的特點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的效用、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的觀(guān)點(diǎn)等十二個(gè)方面的內(nèi)容，使我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿一系列的東西有了一個(gè)全面、全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)于如何寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿有了更深刻的了解。說(shuō)挑戰(zhàn)，對(duì)照學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己存在很大差距，需要學(xué)習(xí)和掌握的東西還很多。比如，知識(shí)面不寬，積累的東西不多，不善于練筆，不善于思考，不善于探索，起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿時(shí)大腦里沒(méi)有可供使用的東西，有時(shí)講話(huà)稿會(huì)存在“平”、“空”的問(wèn)題，講話(huà)內(nèi)容出現(xiàn)雷同的問(wèn)題，不善于修改的問(wèn)題，校對(duì)不認(rèn)真的問(wèn)題等等，這些都是領(lǐng)導(dǎo)不愿看到、也不想看到的問(wèn)題。這些問(wèn)題的存在，一方面反映了學(xué)習(xí)不夠，另一方面反映了服務(wù)能力和水平不高的問(wèn)題。第十二個(gè)問(wèn)題談到了我們?cè)诰唧w起草領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿中應(yīng)注意的問(wèn)題，我認(rèn)為講得比較細(xì)，細(xì)到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的如何運(yùn)用，具有很強(qiáng)指導(dǎo)性和可操作性，值得我們深讀、深思。
二、寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的幾點(diǎn)思考
寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿是我們文秘人員服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)基本功，也是我們義不容辭的職責(zé)。如何履行好職責(zé)，讓我們服務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意，是擺在我們文秘人員面前最根本、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。我們?cè)趯W(xué)習(xí)“怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”中，對(duì)寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的方方面面已經(jīng)講得很詳細(xì)、很具體。下面，結(jié)合我平時(shí)的工作和思考談一些不成熟的想法，與大家共勉。
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高本領(lǐng)。文字工作能力是我們文秘人員的看家本領(lǐng)，綜合運(yùn)用文字的能力是我們服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的基本技能。如何提高我們的文字工作能力，從我們共同學(xué)習(xí)的“怎樣寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿”中不難看出，提高文字工作能力的途徑無(wú)非還是學(xué)習(xí)、多寫(xiě)多練等等。學(xué)習(xí)問(wèn)題是“老孫常談”的問(wèn)題，可以說(shuō)學(xué)習(xí)的問(wèn)題在任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)失，在任何情況下都可以用，可以說(shuō)是一個(gè)“放之四海而皆準(zhǔn)”的問(wèn)題。學(xué)習(xí)是一個(gè)永恒的主題，任何人在任何時(shí)候都需要學(xué)習(xí)，“學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，驕傲自滿(mǎn)使人落后”。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“三天不學(xué)習(xí)，趕不上劉少奇”，說(shuō)明了毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)的緊迫感和危機(jī)感認(rèn)識(shí)之高遠(yuǎn)。
7月30日，帥康集團(tuán)的副總裁劉春元同志在《民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展論壇》上說(shuō)：“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的企業(yè)是沒(méi)有前途的企業(yè)”，羅佐臣副書(shū)記在主持論壇的時(shí)候補(bǔ)充說(shuō)“沒(méi)有學(xué)習(xí)力的干部是沒(méi)有前途的干部”。學(xué)習(xí)什么，怎樣學(xué)習(xí)，我們每個(gè)人都有很多成功的做法和經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為要做到三個(gè)堅(jiān)持三個(gè)反對(duì)。一是要堅(jiān)持持之以恒長(zhǎng)期學(xué)，反對(duì)變化無(wú)常的間斷學(xué)。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期不間斷系統(tǒng)工程。我們每個(gè)人要在某一方面取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)突破，就要樹(shù)立持之以恒長(zhǎng)期學(xué)的理念，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高自身文化素養(yǎng)。二是要學(xué)懂弄通自覺(jué)學(xué)，反對(duì)一知半解被動(dòng)學(xué)。我們談到學(xué)習(xí)，都會(huì)有一套完整的表述：“加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)”，這實(shí)際既是空話(huà)套話(huà)，又是實(shí)話(huà)，學(xué)習(xí)不學(xué)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)什么。
我們所講的政治理論主要指馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)等一系列重要的政治理論成果，業(yè)務(wù)知識(shí)對(duì)于我們文秘人員主要就是關(guān)于文秘方面的知識(shí)。學(xué)習(xí)的內(nèi)容很多、也很寬泛，需要我們提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性性、主動(dòng)性，聯(lián)系實(shí)際系統(tǒng)學(xué)、廣泛學(xué)，真正做到學(xué)懂弄通。同時(shí)，我們要加強(qiáng)縣情、部門(mén)情的學(xué)習(xí)，熟悉縣情、部門(mén)情，縣情由歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一些列的要素組成，縣志只對(duì)過(guò)去的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等一系列的要素進(jìn)行了全面的回顧，屬于“古代版”的縣情，時(shí)代在發(fā)展、社會(huì)在進(jìn)步，我們更需要掌握和學(xué)習(xí)“現(xiàn)代版”的縣情，“古代版”的縣情已經(jīng)不會(huì)在發(fā)生變動(dòng)，但“現(xiàn)代版”的縣情不斷發(fā)生變化，需要我們隨時(shí)掌握，不可懈怠。部門(mén)情也是如此，我們作為辦公室的一員，要對(duì)辦公室的職能有一個(gè)全面的了解，各個(gè)時(shí)段的重點(diǎn)工作是什么要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，這些都需要學(xué)習(xí)。要以動(dòng)態(tài)的心里認(rèn)識(shí)縣情、部門(mén)情。三是堅(jiān)持深入調(diào)研具體學(xué)，反對(duì)跑馬觀(guān)花糊涂學(xué)。上面我說(shuō)了，縣情、部門(mén)情都是由一個(gè)個(gè)要素組成的。要認(rèn)識(shí)縣情、部門(mén)情，就要從一個(gè)個(gè)的組成要素入手。怎樣學(xué)，就是要深入具體的要素去調(diào)研了解，了解現(xiàn)狀，也就是掌握第一手資料的問(wèn)題。比如說(shuō)我們要了解我縣以金銀花為主的中藥產(chǎn)業(yè)，就要到具體負(fù)責(zé)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的部門(mén)和具體種植的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組、農(nóng)戶(hù)去了解發(fā)展現(xiàn)狀，存在的問(wèn)題，下一步該做些什么，怎么做。我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿涉及這一塊時(shí)才會(huì)有寫(xiě)的，提出來(lái)的觀(guān)點(diǎn)才符合實(shí)際，才能指導(dǎo)這個(gè)產(chǎn)業(yè)的健康有序發(fā)展。如果對(duì)這個(gè)產(chǎn)業(yè)不了解，就會(huì)提出“進(jìn)一步提高對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)”、“加強(qiáng)對(duì)中藥產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)”等等一些“放之四海而皆準(zhǔn)”的措施，不具有可操作性和實(shí)用性，結(jié)果都變成了“廢話(huà)”。
我縣的中藥產(chǎn)業(yè)我略知一二，現(xiàn)在最根本的問(wèn)題就是如何做好全縣的規(guī)劃、如何整合項(xiàng)目資金做大做強(qiáng)、如何通過(guò)gap認(rèn)證等問(wèn)題，我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)講話(huà)稿涉及這一塊的時(shí)候，就要一針見(jiàn)血提出規(guī)劃怎么做、由哪個(gè)部門(mén)牽頭做，何時(shí)做，如何整合資金投入等等，提高工作的實(shí)效性。又比如農(nóng)業(yè)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，廣大人民群眾已有一套成熟的種植習(xí)慣和種植經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)的種植業(yè)已經(jīng)發(fā)展到了頂峰，目前主要是良種良法的問(wèn)題?？總鹘y(tǒng)的種植模式來(lái)大幅度增加農(nóng)民的收入增收空間已經(jīng)很小，而且傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)受自然災(zāi)害的影響特別大。如果我們?cè)诮o領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿涉及這一塊時(shí)，再是“要搶水打田”、“要加強(qiáng)田間管理”等等諸如此類(lèi)傳統(tǒng)的說(shuō)法，已沒(méi)有多大意義。我認(rèn)為要在了解實(shí)情的基礎(chǔ)上，提出調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增加農(nóng)民收入等等一系列行之有效的辦法和措施。毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”，深入調(diào)研具體學(xué)非常重要。
(二)善于收集，客觀(guān)全面。寫(xiě)好領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿很不容易，需要長(zhǎng)期的總結(jié)和積累。在平時(shí)工作中要注意收集，要善于收集。在收集材料的過(guò)程中，要對(duì)收集材料進(jìn)行甄別，有些材料真實(shí)性和可靠性值得自己去斟酌，對(duì)收集材料中模糊的事項(xiàng)，要找有關(guān)資料或者上網(wǎng)查一下，解疑釋惑。20_年初，我在收集種草養(yǎng)牛的相關(guān)材料時(shí)，與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別到威爾牧業(yè)公司、向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社了解情況，但同是養(yǎng)牛，兩個(gè)企業(yè)得出的答案卻相距甚遠(yuǎn)，威爾牧業(yè)公司介紹每頭牛每天能長(zhǎng)半斤左右，而向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社介紹每頭牛每天能長(zhǎng)兩斤多，我把了解的情況與網(wǎng)上查詢(xún)了的情況進(jìn)行了對(duì)比，最后認(rèn)為向陽(yáng)坪養(yǎng)殖專(zhuān)業(yè)合作社介紹的情況比較真實(shí)。我們收集材料還要客觀(guān)全面，不能只知其一，不知其二。比如，我們?cè)诹私饨疸y花產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀時(shí)，不能只了解我縣種了多少萬(wàn)畝金銀花，而是要了解我縣從哪個(gè)時(shí)候開(kāi)始種金銀花，種的是什么品種，涉及哪些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組，每畝能種植多少珠，每畝的盛產(chǎn)區(qū)能產(chǎn)多少干花，產(chǎn)值能達(dá)到多少，經(jīng)過(guò)多少年培育能達(dá)到盛產(chǎn)期，目前我縣金銀花產(chǎn)業(yè)發(fā)展存在的困難和問(wèn)題主要有哪些，等等。有付出，必定會(huì)有收獲。每一次的認(rèn)真細(xì)致學(xué)習(xí)收集都會(huì)有進(jìn)步，每一次進(jìn)步都會(huì)促進(jìn)自己綜合素質(zhì)的提高，每個(gè)人的成功離不開(kāi)循序漸進(jìn)的進(jìn)步，離不開(kāi)社會(huì)的廣泛關(guān)注，離不開(kāi)別人的支持的幫助。讓我們攜起手來(lái)，搭建好這個(gè)共同學(xué)習(xí)、共同交流、共同溝通、共同發(fā)展、共同進(jìn)步的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)共同提高，為當(dāng)好縣委的參謀助手貢獻(xiàn)我們的力量。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十一
近日，中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)聯(lián)合印發(fā)《通知》，強(qiáng)調(diào)要以紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)建設(shè)為根本，以理想信念教育為核心，以愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義為主題，廣泛組織開(kāi)展群眾性主題教育活動(dòng)，在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好的時(shí)代主旋律。
"那一天你拉著我的手讓我跟你走，我懷著那赤誠(chéng)的向往站在你身后，跟你涉過(guò)冰冷的河水患難同牽手，跟你走過(guò)坎坷的鄉(xiāng)路從春走到秋。"區(qū)委黨校每晚便會(huì)傳來(lái)這熟悉的聲音，《把一切獻(xiàn)給黨》的娓娓故事如《莫斯科郊外的晚上》一般給人以心靈的安撫，因?yàn)檫@是讓人追求信仰的愉悅方式。
唱一首"紅"歌，是在偉大中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年之際集體行動(dòng)的表現(xiàn)形式，比起講黨課，開(kāi)座談會(huì)，作講座，這個(gè)方式無(wú)疑受眾面更廣，更集中體現(xiàn)了"兩學(xué)一做"教育從關(guān)鍵少數(shù)邁向更大多數(shù)的乃至全體黨員的集體行為。是"兩學(xué)一做"較為生動(dòng)，受大黨員喜愛(ài)的`生動(dòng)黨性教育。
藝術(shù)來(lái)源于生活，更高于生活。多數(shù)紅歌，比如，《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《團(tuán)結(jié)就是力量》、《黃河大合唱》、《閃閃的紅星》等，都是戰(zhàn)爭(zhēng)年代，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民為推翻"三座大山"而浴血奮戰(zhàn)，風(fēng)雨同舟的情形情懷。今日重溫歷史，重唱"長(zhǎng)征"，就是用一種藝術(shù)的方式去深化黨員黨性，用一種藝術(shù)的方式去傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，用一種藝術(shù)的方式去感受中共黨員在歷經(jīng)滄桑時(shí)，不畏強(qiáng)權(quán)，敢于犧牲，甘為民族解放奉獻(xiàn)終身的大無(wú)畏英雄氣概。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十二
提高發(fā)展平衡性和協(xié)調(diào)性，也是習(xí)近平總書(shū)記此次視察廣東常掛嘴邊的話(huà)題。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是加快鄉(xiāng)村振興步伐，做優(yōu)做強(qiáng)珠三角核心區(qū)，全面推進(jìn)法治廣東建設(shè)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡的基礎(chǔ)是政治協(xié)調(diào)，沒(méi)有協(xié)調(diào)的政治制度不可能有均衡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為政治機(jī)關(guān)的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)剛剛經(jīng)歷了重大的政治體制改革。監(jiān)察體制改革以來(lái)，成效顯著，前景無(wú)限美好。但是，監(jiān)察體制改革下的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)是“摸著石頭過(guò)河”，如何解決新問(wèn)題、應(yīng)對(duì)新情況、積累新經(jīng)驗(yàn)、理清新思路，以法治的制度去實(shí)現(xiàn)持續(xù)的發(fā)展，是擺在我們面前的一個(gè)重要政治課題，值得每一個(gè)紀(jì)檢監(jiān)察干部去思考、去研討、去自我革新，以實(shí)際行動(dòng)當(dāng)好實(shí)踐者。作為紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍中的一員，必須順應(yīng)時(shí)代潮流，以國(guó)家監(jiān)察體制改革經(jīng)驗(yàn)做好“重法治”這個(gè)主課題，以理性的法治的思維為社會(huì)平衡協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展探索經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十三
“青年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望?！痹趹c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)全國(guó)青年提出了殷切期望，要求廣大青年要“堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走，勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者，讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩?！笨倳?shū)記的拳拳之心值得每一個(gè)青年認(rèn)真思考、沉心琢磨并付諸行動(dòng)。
“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)?！睆V大青年就是要以習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)為指引，積極投身于黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的社會(huì)主義現(xiàn)代化改革中去，投身于為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)踐中去，在改革()實(shí)踐的大潮中經(jīng)風(fēng)雨、長(zhǎng)才干、強(qiáng)本領(lǐng)，在改革實(shí)踐的大潮中多做貢獻(xiàn)、不忘初心、砥礪前行。
不忘初心、砥礪前行，就要有“一枝一葉總關(guān)情”的為民情懷。為民情懷是共產(chǎn)黨人最顯著的政治本色，理應(yīng)成為廣大青年最基本的政治品格和必備素養(yǎng)?！叭嗣駥?duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”，我們要自覺(jué)將人民的需要作為自己的追求，以赤子之心在服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
我們始終要堅(jiān)信“黨的根基在人民，黨的力量在人民”，將“全心全意為人民服務(wù)”內(nèi)化為自己的習(xí)慣，時(shí)刻關(guān)注民生疾苦，關(guān)心群眾冷暖，關(guān)切人民需求，常懷為民之心，常思為民之策，常踐為民之行。只有植根于人民群眾之中，立足于群眾的需要中，我們的事業(yè)才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才有美好的希望，否則就成了無(wú)源之水、無(wú)本之木。
不忘初心、砥礪前行，就要有“咬定青山不放松”的堅(jiān)定信念?！拔覀凕h是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移?！睆V大青年是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人，只有堅(jiān)定理想信念，筑牢精神支柱，才能保證順利接過(guò)歷史的接力棒，繼續(xù)跑出經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的漂亮成績(jī)。
這個(gè)理想信念就是要“自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者”。我們堅(jiān)定信念，就是要著眼于正在做的事情，在新的實(shí)踐中增強(qiáng)政治定力，在新的發(fā)展中站穩(wěn)政治立場(chǎng)，不斷提升自己的黨性修養(yǎng)、思想境界和道德水平，切實(shí)做到“四講四有”，切實(shí)做到理論上清醒，政治上堅(jiān)定。
不忘初心、砥礪前行，就要有“君子強(qiáng)學(xué)而力行”的實(shí)干精神。“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，實(shí)干就是擔(dān)當(dāng)，就是檢驗(yàn)廣大青年干事創(chuàng)業(yè)的試金石。在改革發(fā)展的時(shí)代洪流中，任何時(shí)候都不能只看事、不干事，不能只想事、不做事，而應(yīng)做勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹皩?shí)干家”，做敢于拼搏的“開(kāi)路人”。
“天下事，壞于懶與私?！比绻裎?、得過(guò)且過(guò)，做事拖拉、不思進(jìn)取，就會(huì)走入事業(yè)的死胡同，誤入發(fā)展的斷頭路。廣大青年就是要以釘釘子的精神，心無(wú)雜念、心無(wú)旁騖抓發(fā)展，一心一意、聚精會(huì)神謀干事，在干事創(chuàng)業(yè)中釋放出正能量，在干事創(chuàng)業(yè)中贏(yíng)得主動(dòng)權(quán)。
當(dāng)前，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全體黨員深入推進(jìn)，廣大青年就是要結(jié)合具體實(shí)踐，認(rèn)真踐行“兩學(xué)一做”，增強(qiáng)“四種意識(shí)”，踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，在入腦入心上下功夫，在求真務(wù)實(shí)上下功夫，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十四
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)，下面是本站為大家準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)蘭考講話(huà)精神
心得體會(huì)
，希望大家喜歡!在蘭考發(fā)表的重要講話(huà)，既是我們深入開(kāi)展第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的重要指南，也是我們切實(shí)抓好中央巡視組反饋意見(jiàn)整改工作的基本遵循。講話(huà)深刻指出，焦裕祿精神同井岡山精神、延安精神、雷鋒精神等革命傳統(tǒng)和偉大精神一樣，過(guò)去是、現(xiàn)在是、將來(lái)仍然是我們黨的寶貴精神財(cái)富。教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)的重要講話(huà)精神，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)把第二批教育實(shí)踐活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，確保真正取得實(shí)效。要大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，踐行根本宗旨，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。
對(duì)照在蘭考發(fā)表的重要講話(huà)精神，我們深深感到開(kāi)展巡視工作是“面對(duì)群眾的眼睛”、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督、加強(qiáng)黨的建設(shè)、堅(jiān)持群眾路線(xiàn)的一項(xiàng)重大制度創(chuàng)新，也是推動(dòng)解決問(wèn)題、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的有力舉措。要進(jìn)一步強(qiáng)化大局意識(shí)、政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在精神上高度警醒起來(lái)，高度重視和警惕“左右比”、“上下推”、“和稀泥”等傾向性問(wèn)題，以敢于擔(dān)當(dāng)、壯士斷腕、刮骨療毒的勇氣和決心，義無(wú)反顧地抓好中央巡視組反饋意見(jiàn)的整改落實(shí)工作，切實(shí)把整改過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問(wèn)題、整章建制、堵塞漏洞、推動(dòng)工作的過(guò)程，把巡視成果轉(zhuǎn)化為加快科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的工作實(shí)效。
要準(zhǔn)確把握整改的目標(biāo)任務(wù)，一項(xiàng)一項(xiàng)地整改，一個(gè)一個(gè)地攻堅(jiān)，所有問(wèn)題決不留尾巴，決不留后遺癥，決不允許反彈。要準(zhǔn)確把握整改的時(shí)限要求，對(duì)可以立行立改的問(wèn)題，必須在兩個(gè)月之內(nèi)整改到位;對(duì)于牽涉面較廣、情況較復(fù)雜、工作難度較大的問(wèn)題，必須在一年之內(nèi)解決;對(duì)于牽扯面特別廣、情況十分復(fù)雜、需要較長(zhǎng)時(shí)間消化解決的問(wèn)題，必須在兩年之內(nèi)完成整改。要準(zhǔn)確把握整改的基本原則，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，堅(jiān)持分類(lèi)別分層次分步驟整改，堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)。
要從嚴(yán)從實(shí)、有力有效抓好問(wèn)題整改。對(duì)中央巡視組反饋意見(jiàn)中涉及的具體問(wèn)題，要認(rèn)真進(jìn)行核查，堅(jiān)決依法依規(guī)糾正和處理;對(duì)反映較大的“四風(fēng)”等方面突出問(wèn)題，要分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行梳理，納入第一批和第二批群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)項(xiàng)整治的重要內(nèi)容;對(duì)需要從深層次上解決的問(wèn)題要加大改革力度，從源頭上鏟除滋生不正之風(fēng)的土壤;對(duì)一些制度缺失引起的問(wèn)題要加大制度建設(shè)力度，堵住漏洞，形成長(zhǎng)效。
巡視整改工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，要精心組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、務(wù)求實(shí)效。相關(guān)省直部門(mén)和市州要明確專(zhuān)門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)人負(fù)責(zé)抓好整改工作;各級(jí)黨委(黨組)書(shū)記要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任，通過(guò)層層傳導(dǎo)壓力，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任;要加強(qiáng)督促檢查，對(duì)整改工作不力、不到位的，不僅要找責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任單位和責(zé)任人說(shuō)事，還要“找一把手說(shuō)事”;要通過(guò)適當(dāng)方式接受黨內(nèi)和社會(huì)監(jiān)督，增強(qiáng)群眾信心，提高整改實(shí)效。
3月17日至18日，深入第二批教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)---河南省蘭考縣實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)，并就大力學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神、做好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)表了重要講話(huà)?，F(xiàn)通過(guò)學(xué)習(xí)《講話(huà)》精神，結(jié)合自己的本職工作談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得和體會(huì)：
一、以《講話(huà)》精神為契機(jī)，大力弘揚(yáng)焦裕祿精神
焦裕祿精神是我們的寶貴精神財(cái)富。作為一名普通黨員，一是堅(jiān)持深學(xué)。一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)焦裕祿同志的事跡，一字一句學(xué)習(xí)焦裕祿同志的言論，一舉一動(dòng)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的行為，入心入腦，觸及靈魂。二是堅(jiān)持細(xì)照。把焦裕祿精神作為一面鏡子從里到外、從上到下反復(fù)照一照，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足。三是堅(jiān)持篤行。要向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，做焦裕祿式的好黨員、好干部。
二、以《講話(huà)》精神為指導(dǎo)，自我整改“四風(fēng)”問(wèn)題
要按照的重要指示精神，以為民務(wù)實(shí)清廉為主題，以學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神為紅線(xiàn)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向，解決實(shí)際問(wèn)題。一是著力解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。從自己做起，從現(xiàn)在改起，時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、解決民生之急、排除民生之憂(yōu)，保持共產(chǎn)黨人良好形象。二是著力解決群眾反映最強(qiáng)烈、最集中的熱點(diǎn)問(wèn)題。深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)兩個(gè)武器，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題，促進(jìn)工作的創(chuàng)新發(fā)展。三是著力解決群眾評(píng)議不滿(mǎn)意、不答應(yīng)的作風(fēng)問(wèn)題。要嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，時(shí)刻做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸，真正做到讓群眾滿(mǎn)意，贏(yíng)得群眾的擁護(hù)和支持。
三、以《講話(huà)》精神為動(dòng)力，做好自己的本職工作
本人通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨委、政府對(duì)破解全局經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超、建設(shè)和諧社會(huì)的總體目標(biāo)有了深刻地認(rèn)識(shí)。我將在自己的實(shí)際工作當(dāng)中，根據(jù)不同層面、不同領(lǐng)域、不同對(duì)象的不同情況，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，搞好前瞻性研究，對(duì)需要著重解決的問(wèn)題，做到心中有數(shù);對(duì)可能發(fā)生的情況和問(wèn)題，及時(shí)分析并提出有效的預(yù)防和解決對(duì)策;對(duì)解決復(fù)雜矛盾，可先行探索，用成功的經(jīng)驗(yàn)和適用的辦法示范帶動(dòng)。做一名在政治上、思想上、道德上、業(yè)務(wù)上、工作效率上的優(yōu)秀黨員，力爭(zhēng)在自己的工作崗位上做出平凡而又可圈可點(diǎn)的突出業(yè)績(jī)。
在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話(huà)，進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律。的這個(gè)重要講話(huà)，不僅是推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展的行動(dòng)綱領(lǐng)，而且對(duì)于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革，都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話(huà)中提出的重大問(wèn)題，深刻領(lǐng)會(huì)講話(huà)精神，不折不扣地貫徹落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。
關(guān)于為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。指出，標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量，有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量，只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。我們要充分認(rèn)識(shí)確立較高標(biāo)準(zhǔn)的重要性。有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高不高，直接關(guān)系教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。比如，衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么、有沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)、能不能確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)，這是需要我們思考和研究解決的問(wèn)題。筆者認(rèn)為，是不是深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題、分析根源并提出了整改措施，是衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。以此類(lèi)推，衡量征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)、整改落實(shí)、建章立制質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么，衡量各項(xiàng)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)怎么確立，這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，是教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求，是堅(jiān)持抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長(zhǎng)，增強(qiáng)政治責(zé)任感，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效的迫切需要。
關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神問(wèn)題。5年前，時(shí)任中共中央政治局、國(guó)家副主席的就專(zhuān)程到過(guò)蘭考，致敬忠魂。在干部群眾座談會(huì)上，他把焦裕祿精神概括為“親民愛(ài)民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無(wú)私奉獻(xiàn)”。這次，指出，教育實(shí)踐活動(dòng)的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線(xiàn)貫穿活動(dòng)始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。要特別學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”的求實(shí)作風(fēng)，“敢教日月?lián)Q新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操。要組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問(wèn)題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對(duì)待群眾、對(duì)待組織、對(duì)待事業(yè)、對(duì)待同志、對(duì)待親屬、對(duì)待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。我們要充分認(rèn)識(shí)把焦裕祿精神確定為教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐載體的重大意義。焦裕祿同志是縣委書(shū)記的榜樣，也是全黨的榜樣，焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財(cái)富。以焦裕祿精神為實(shí)踐載體，就要在對(duì)標(biāo)立規(guī)中查找差距，重點(diǎn)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，按照“五個(gè)從”、“六個(gè)對(duì)待”要求，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。那么，焦裕祿精神實(shí)踐載體與“四大行動(dòng)”、“六大工程”載體是什么關(guān)系?筆者認(rèn)為，兩者是靈魂與形體的關(guān)系。只有以焦裕祿精神為指導(dǎo)，弘揚(yáng)焦裕祿的公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神和道德情操，才能做到“行動(dòng)”有成效、“工程”有成果。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問(wèn)題。指出，領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，是具體的而不是抽象的，是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛，領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好，勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺(jué)把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷，帶頭學(xué)習(xí)理論，帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭推進(jìn)制度建設(shè)，使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位，力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌。我們要充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實(shí)踐活動(dòng)取得人民滿(mǎn)意實(shí)效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的，領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)若能身先士卒、率先垂范，下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來(lái)。這樣，就可以在上下互動(dòng)中解決問(wèn)題、取得實(shí)效。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源，使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律，該齊步走的齊步走，需要有先有后的適當(dāng)壓茬，解決復(fù)雜矛盾先行探索，用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng)，做到現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、歷史遺留問(wèn)題一起解決，共性問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題一起解決，重點(diǎn)單位重點(diǎn)地區(qū)的問(wèn)題和整個(gè)面上的問(wèn)題一起解決，班子的問(wèn)題、班子成員個(gè)人的問(wèn)題一起解決。要講認(rèn)真動(dòng)真格，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)抓，一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓，通過(guò)改進(jìn)作風(fēng)既及時(shí)解決表象問(wèn)題、簡(jiǎn)單問(wèn)題、共性問(wèn)題，又有效解決深層次問(wèn)題、復(fù)雜問(wèn)題、個(gè)性問(wèn)題，不達(dá)目的不松手，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器，真刀真槍?zhuān)悬c(diǎn)“辣味”，讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，開(kāi)門(mén)聽(tīng)取意見(jiàn)，開(kāi)門(mén)查擺問(wèn)題，開(kāi)門(mén)整改落實(shí)，開(kāi)門(mén)建立制度，對(duì)群眾提出的意見(jiàn)要逐條梳理，建立臺(tái)賬，作為對(duì)照檢查的重要依據(jù)，對(duì)群眾提出的一些具體問(wèn)題，能夠解決的要抓緊解決，一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作，需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映，整改工作情況要向群眾反饋，讓群眾評(píng)頭論足。我們要充分認(rèn)識(shí)把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是解決問(wèn)題，要堅(jiān)持“五個(gè)開(kāi)門(mén)”，做到“四個(gè)一起”“六個(gè)同時(shí)”解決問(wèn)題，在攻堅(jiān)克難中提振信心。
關(guān)于堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)問(wèn)題。指出，黨的建設(shè)歷來(lái)是為黨的中心工作服務(wù)的，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)目的是能夠使我們黨帶領(lǐng)群眾把改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向前進(jìn)，教育實(shí)踐活動(dòng)成果要用改革發(fā)展的實(shí)際成果來(lái)檢驗(yàn)。要緊密結(jié)合實(shí)際，把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與推動(dòng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立發(fā)展仍然是第一要?jiǎng)?wù)的理念，不斷提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。與深化改革結(jié)合起來(lái)，加大體制機(jī)制改革力度，進(jìn)一步簡(jiǎn)政放權(quán)，激活各類(lèi)生產(chǎn)要素，以改革促進(jìn)發(fā)展?jié)摿D(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)。與富民利民結(jié)合起來(lái)，加大為民服務(wù)力度，建立健全發(fā)展成果共享機(jī)制，不斷激勵(lì)城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收和勤勞致富，持續(xù)提高城鄉(xiāng)居民生活水平。與加強(qiáng)基層基礎(chǔ)結(jié)合起來(lái)，大力整頓軟弱渙散基層黨組織，推動(dòng)人、財(cái)、物向基層傾斜，關(guān)愛(ài)基層干部，關(guān)心他們的成長(zhǎng)、支持他們的工作、保障他們的待遇，充分調(diào)動(dòng)基層的積極性和主動(dòng)性。我們要充分認(rèn)識(shí)堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)的重要性。正確認(rèn)識(shí)和處理教育實(shí)踐活動(dòng)與中心工作的關(guān)系，在思考辨析中把握教育實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)規(guī)律和縣域治理特點(diǎn)規(guī)律，堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合起來(lái)”，把強(qiáng)市強(qiáng)縣和富民統(tǒng)一起來(lái)，把改革和發(fā)展結(jié)合起來(lái)，把城鎮(zhèn)和農(nóng)村牧區(qū)貫通起來(lái)，不斷取得經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)、社會(huì)全面進(jìn)步的新成績(jī)。
關(guān)于從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)作風(fēng)問(wèn)題。指出，作風(fēng)問(wèn)題本質(zhì)上是黨性問(wèn)題。抓作風(fēng)建設(shè)，就要返璞歸真、固本培元，重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學(xué)習(xí)充電、消化政策，多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況，多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問(wèn)題，自覺(jué)遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事，做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)，堂堂正正、光明磊落，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問(wèn)題，不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨(dú)慎初慎微，做到防微杜漸。我們要充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)黨性的重要性。正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系，保持健康的工作方式和生活方式，切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)部位問(wèn)題。指出，窗口單位是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺和解決作風(fēng)問(wèn)題的重點(diǎn)部位，要在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問(wèn)題，從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評(píng)價(jià)等方面不斷改進(jìn)，使服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效。我們要充分認(rèn)識(shí)窗口單位查擺和解決作風(fēng)問(wèn)題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密，需要處理的矛盾問(wèn)題直接關(guān)系人民群眾的切身利益，其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效，有效途徑還是結(jié)合窗口單位實(shí)際，圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標(biāo)準(zhǔn)，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤反饋、評(píng)價(jià)結(jié)果、實(shí)施獎(jiǎng)懲。
關(guān)于如何當(dāng)好基層干部問(wèn)題。說(shuō)，鄉(xiāng)村處在貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針政策的末端，是我們黨執(zhí)政大廈的地基，基層干部是這個(gè)地基中的鋼筋，位子不高但責(zé)任很大?，F(xiàn)在，農(nóng)村發(fā)展和管理對(duì)基層干部素質(zhì)和能力提出了更高要求，要多思考如何把基層干部當(dāng)好。焦裕祿同志在蘭考工作只有一年多，但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑。要深入思考這樣一個(gè)問(wèn)題：焦裕祿同志給我們留下了那么多，我們能為后人留下些什么?在教育實(shí)踐活動(dòng)中，要堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，共同解決難題，推動(dòng)鄉(xiāng)村工作上臺(tái)階。要進(jìn)一步把農(nóng)村黨組織建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，多渠道發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用，帶領(lǐng)村民一起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。我們要充分認(rèn)識(shí)當(dāng)好基層干部的重要性。當(dāng)好基層干部要以焦裕祿同志為榜樣，帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，切實(shí)關(guān)心農(nóng)村牧區(qū)每個(gè)家庭特別是貧困家庭，因地制宜發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)牧民增收致富。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，教育實(shí)踐活動(dòng)要見(jiàn)物見(jiàn)人，既圍繞解決實(shí)際問(wèn)題制定方案、采取措施，又圍繞提高黨員、干部素質(zhì)和能力制定方案、采取措施。要防止用興辦實(shí)事代替解決黨員、干部作風(fēng)問(wèn)題，只注重解決作風(fēng)問(wèn)題而忽視提高群眾工作能力的傾向。我們要充分認(rèn)識(shí)見(jiàn)物見(jiàn)人問(wèn)題的重要性。既見(jiàn)物又見(jiàn)人，才是科學(xué)發(fā)展。一定要制定兩個(gè)方案、落實(shí)兩個(gè)方案。一定要正確認(rèn)識(shí)和處理興辦實(shí)事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、群眾工作能力三者的關(guān)系，既不能用一項(xiàng)代替另一項(xiàng)，也不能重視一項(xiàng)而忽視另一項(xiàng)。
關(guān)于嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)問(wèn)題。強(qiáng)調(diào)，要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，督導(dǎo)的重點(diǎn)放到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問(wèn)題，跟蹤督查落實(shí)情況。我們要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，是教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn)，也是活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)，就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用，搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo)，確立較高標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不放過(guò)。
群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)正在學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)，而我們都處在一個(gè)一時(shí)一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時(shí)代。筆者認(rèn)為，學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話(huà)的意思是，要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動(dòng)手上、持之以恒上。
學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)心得體會(huì)篇十五
全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè)，是中國(guó)特色社會(huì)主義的道路得以順利實(shí)行的“壓艙石”，為此要涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，強(qiáng)力整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和各種“四風(fēng)”問(wèn)題，構(gòu)建“親清”新型政商關(guān)系，關(guān)鍵是黨的建設(shè)新的偉大工程要開(kāi)創(chuàng)新局面。近年來(lái)，全面從嚴(yán)治黨取得了顯著成效。但是，全面從嚴(yán)治黨還未到大功告成的時(shí)候，容不得絲毫松懈。黨的力量來(lái)自哪里?習(xí)近平總書(shū)記明確指出，“黨的力量來(lái)自組織”?！包h的全部工作要靠黨的堅(jiān)強(qiáng)組織體系去實(shí)現(xiàn)。”黨的建設(shè)質(zhì)量來(lái)自于黨的每條戰(zhàn)線(xiàn)、每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)黨員干部。通過(guò)各級(jí)黨委推動(dòng)責(zé)任層層落實(shí)，通過(guò)黨支部抓實(shí)、抓細(xì)、抓到位，最終體現(xiàn)在每個(gè)黨員干部的一言一行上。作為紀(jì)檢監(jiān)察干部的我們，必須不忘初心，堅(jiān)定信心，從我做起，把習(xí)近平總書(shū)記講話(huà)精神不折不扣落實(shí)到監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作中，聚焦主責(zé)主業(yè)，加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，“重點(diǎn)強(qiáng)化政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，帶動(dòng)廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)”。堅(jiān)決踐行“兩個(gè)維護(hù)”，聚焦“七個(gè)有之”，強(qiáng)力整治各種“四風(fēng)”問(wèn)題和扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問(wèn)題，開(kāi)展掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，鏟除官商勾結(jié)、權(quán)錢(qián)交易的腐敗溫床，唱響“反腐敗”主題曲，以一流業(yè)績(jī)展現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察黨員新氣象、新作為，以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)為全面從嚴(yán)治黨做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
唯改革才有進(jìn)步，唯開(kāi)放才有創(chuàng)新，唯改革開(kāi)放才能進(jìn)一步強(qiáng)大。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)及其每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部，必須牢記使命，站好位置，堅(jiān)持與改革發(fā)展同心同行，為創(chuàng)造中國(guó)“讓世界刮目相看的新的更大奇跡”保駕護(hù)航。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17979357.html】
