閱讀是一種很好的學(xué)習(xí)方式，通過閱讀我們可以開拓自己的視野。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題，做到客觀、真實、全面?？偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以為我們的寫作提供參考和借鑒。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著無比激動地心情，在這個新時代第xx個教師節(jié)這一莊嚴時刻到來的時候，我謹代表我校全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！祝老師們節(jié)日愉快、工作順利、事業(yè)有成、合家幸福！
當(dāng)熹微的晨光還沒有透過碧綠的紗窗的時候，你們就把黎明的通知寫進潔凈的窗簾，再看一眼教學(xué)樓閃爍的燈光和桌子上一摞摞批閱過的作業(yè)，不要忘記：在未來的畫布上，你們用生命書寫著清晰的詩行。為了備好一節(jié)課，你們時而蹙眉深思、時而奮筆疾書；為了核對一個知識點，你們時而翻閱詞典、時而直奔圖書室；為了一道難題，你們或伏案鉆研，或與同行們爭得面紅耳赤，你們兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)奉獻精神永遠激勵著我們奮發(fā)進取。
作為老師，你們有你們的悲與喜，艱難和無奈。盡管如此，你們卻無怨無悔，雖有過一朝一夕的彷徨和失落，但卻不忍心掐滅學(xué)子們希望的燈火；雖有過滿肚子的嘮叨，但卻不愿看到我們失望的憂傷……就這樣，你們用生命承納著春苗的碧綠，夏荷的紅艷，秋菊的金黃，冬雪的瑩；就這樣，送走無數(shù)無眠之夜，送走無數(shù)愚昧無知，讓桃李年年芬芳。
一支粉筆、一本教科書、三尺講臺，為你們構(gòu)建了播灑真善美的天地。是你們，用愛鑄就了一條條靈魂的金光大道，用慈母之心哺育我們茁壯成長。
當(dāng)那一道道饑渴的目光渴望在知識的汪洋中遨游時，你就是船槳，傾注全力為我們插上了夢想的翅膀。
當(dāng)我們生活中遇到困難時，你就是忠實的庇護神，平安和吉祥就在夜的前方。
當(dāng)我們之間鬧矛盾時，你就是開啟心靈的鑰匙，溫情的話語將是我們甜蜜的回憶。
我們?nèi)〉昧诵⌒〉膭倮麜r，你就是喜慶的鑼鼓，自強和信念會再次鼓蕩英雄少年的征帆。
當(dāng)我們犯了錯誤時，你就是我們自省的鏡子，迷途的羔羊會成為新的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)我們因挫折而迷惘時，你就是我們新的航標(biāo)，滿載而歸的都是你的期望。
當(dāng)我們勞動時，你就是帶隊出征的將軍，師生同樂，喜氣洋洋。
當(dāng)我們生病時，你就是“白衣天使”，真情從此天長地久。
老師，你們用愛鑄就了一條靈魂的金光大道。
你端莊的儀表，是我們美的形象。
你的禮貌謙遜，是我們精神文明的不朽篇章。
你的剛強正直，是我們?nèi)烁竦滋N的本色。
你的一絲不茍，是我們求索攀登的階梯。
你的和善友好，是我們忠誠可愛的詩行。
老師，敬你一杯淡淡的水酒，愿你在心的蒼穹，細細地品嘗往昔煙云的匆匆、甘美和詩意的朦朧。你們在人生的底板上留下了一張張不卑不亢的群像，以期待所有的瞳孔都幻成天邊美麗的七彩虹，永遠橫臥在雨后記憶的晴空。
老師，為了不辜負你們的殷切期望，在你們的節(jié)日里，我代表全體同學(xué)向你們鄭重承諾：今后我們將更加勤奮，努力拼搏，以喜人的成績來回報你們！
最后，我再次代表全體同學(xué)向你們致以崇高的敬禮和節(jié)日的問候！
謝謝大家！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇二
尊敬的各位老師：
大家好！今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節(jié)，隆重表彰一年來為教育工作做出突出貢獻的先進個人。在此向長期辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向這次受到表彰的教育教學(xué)先進個人表示熱烈的祝賀！
在已過去的一學(xué)年中，我鄉(xiāng)教育工作緊緊圍繞著上級教育工作部署，狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，各項考核指標(biāo)名列全縣前茅，得到了社會各界的好評。這些成績的取得，是廣大教師嘔心瀝血、踏實工作、教書育人的結(jié)果，是上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府重視教育、關(guān)心教育、支持教育的結(jié)果。在今天的慶祝暨表彰會上，我提出以下幾點與大家共勉：
一、必須始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。
知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來，教育決定興衰。古往今來，一個國家、一個地方教育事業(yè)發(fā)展得快慢，從長遠看，與人才資源的多少，國民素質(zhì)的高低，起著決定性的作用。所以說，教育是經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展的基石。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。經(jīng)濟的騰飛，必定要以發(fā)達的教育為支撐。為此，我們必須做到：堅持教育優(yōu)先發(fā)展。經(jīng)濟的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。全鄉(xiāng)上下一定要站在全局和戰(zhàn)略的高度，強化“抓教育就是抓經(jīng)濟，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的理念，始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近年來，我鄉(xiāng)教育事業(yè)發(fā)展雖然取得了很大成績，但也存在許多薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的問題。主要表現(xiàn)在：教育發(fā)展不均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源配置難以實現(xiàn)全面覆蓋，難以滿足人民群眾多樣化的教育需求，可喜的是在全體教育工作者的努力下我鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作走在了全縣的前列。
二、必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。
人才的重要前提，是高質(zhì)量教育的根本保證，我們必須始終堅持加強教師隊伍建設(shè)。
（一）是要提升教師整體素質(zhì)。俗話說：“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)該要有一桶水?！币灿羞@樣一幅對聯(lián)形容教師的知識淵博：“三尺講臺連接五湖四海，一寸粉筆貫通萬代春秋”。我們教師要不斷學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育教學(xué)要求。同時學(xué)校要創(chuàng)造有利于優(yōu)秀教師、骨干教師脫穎而出的良好環(huán)境。同時采取多種渠道、多種方式，吸引和爭取更多的優(yōu)秀教師到我鄉(xiāng)從事教育工作，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
（二）是要加強教師師德建設(shè)。師德不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，更是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。教師不僅要用自己的豐富學(xué)識教人，而且更重要的是要用自己的品格育人。以真情、真心、真誠教育學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，成為青少年健康成長的指導(dǎo)者和引路人，切實做到“愛心育人”。
三、必須始終堅持教育工作的領(lǐng)導(dǎo)重視、社會參與、全民支持。
黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為榮。我們鄉(xiāng)黨委、政府歷來高度重視教育，加快教育事業(yè)發(fā)展，必須凝聚全社會力量，形成強大合力，大力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的良好環(huán)境。才能有大突破，大發(fā)展。
（一）要加強對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全鄉(xiāng)上下要按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，及時協(xié)調(diào)解決教育工作中出現(xiàn)的新情況、新矛盾，著力解決教育發(fā)展中的重大問題，促進我鄉(xiāng)教育事業(yè)的全面發(fā)展。
（二）要營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。教育事業(yè)承載千家萬戶的希望和寄托，教育事業(yè)發(fā)展離不開全社會的共同支持。全鄉(xiāng)村（社）支部、村委會，以及社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任，要切切實實的為教育辦實事、辦好事。我們要繼續(xù)大力倡導(dǎo)尊師助教尊師助學(xué)活動，在全鄉(xiāng)形成良好的尊師助學(xué)氛圍。
四、繼續(xù)努力打造我鄉(xiāng)教育品牌。
新的學(xué)年里，我鄉(xiāng)教育工作要堅持進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，與時俱進，準確把握教育規(guī)律，廣大教育工作者要認真思索，找準亮點、包裝亮點、打造亮點，力爭特色。不斷進行理念創(chuàng)新，按照“質(zhì)量是根本，教師是關(guān)鍵，學(xué)生是中心”的思想，堅持“以人為本，創(chuàng)新發(fā)展，以質(zhì)興校，爭創(chuàng)一流”的理念，培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才。以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，大力推進教育教學(xué)改革，爭創(chuàng)明年更加突出的業(yè)績。
老師們，作為一名教師，應(yīng)該以“三講”作為自己的座右銘，一是：講愛。愛崗敬業(yè)，愛學(xué)生，愛生活，愛家庭；二是：講良心。衡量自己對得起學(xué)生、家長、社會。三是：講奉獻。心態(tài)、收入，桃李滿天下的情懷。
總之，在新的學(xué)年里，我希望全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者，繼續(xù)發(fā)揚默默耕耘、甘為人梯、樂于奉獻的精神，不畏艱辛，開拓創(chuàng)新，靜心教書，潛心育人，努力做愛崗敬業(yè)的模范，努力做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師！
最后，祝全鄉(xiāng)廣大教師身體健康，家庭幸福，工作順利，節(jié)日愉快。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇三
老師們：
大家好!
首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達最誠摯的感激和最衷心的祝福!
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們在一起，共同慶祝第_個教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個相互學(xué)習(xí)、相互交流的機會。
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定!我們在人生價值的坐標(biāo)系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的片區(qū)教育模式而奉獻自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情!
耿耿園丁意，拳拳育人心。我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!謝謝大家!
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇四
尊敬的女士們、先生們，姐妹們：
您們好！
今天，我們歡聚在和煦的春風(fēng)里，團聚在自己的節(jié)日里。我校各位領(lǐng)導(dǎo)與各位婦女同志在此舉辦慶“三八”婦女座談會，共同慶祝紀念三八國際勞動婦女節(jié)周年。首先，請允許我向到會的各位姐妹們表示節(jié)日的良好祝愿！向在百忙中抽空參加慶?；顒拥母魑活I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
姐妹們，朋友們，誠然，我們學(xué)科不同，專業(yè)有別，但是，使學(xué)校更快發(fā)展的共同的愿望使我們的手牽得很緊，共同的祝福使我們的心靠得很近，共同的節(jié)日更使我們心手相連。今天，我們將用歌聲笑語共同慶賀這個特別的的節(jié)日。
踩著歷史的鼓點，我們迎來了新世紀的曙光?；厥装倌?，滄桑巨變，半個世紀的浴血抗?fàn)?，我們贏得了民族的獨立和解放。半個世紀的艱苦創(chuàng)業(yè)，中華民族終于從中古走向現(xiàn)代，從愚昧走向文明，從封閉走向開放，從貧窮走向富裕。今天當(dāng)我們紀念三八節(jié)的時候，我們由衷地感到做一個中國女性的驕傲和自豪，因為在祖國的滄桑巨變中有女性的一半；在學(xué)校的繁榮富強中也有女性的一半。而今天，鄆師女性正在為把學(xué)校在世紀初葉建成現(xiàn)代化、專業(yè)化，富有潛力、環(huán)境優(yōu)美、蓬勃向上的全省乃至全國的名校而辛勤耕耘著。
作為女性，你們有著共同的愿望，這就是祈盼幸福美好的人生，期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境，謀求人類的發(fā)展與進步，這是我們永遠不變的真誠祝福；作為女性，你們有著善良、寬容的心靈，對此，我們只有深摯的關(guān)愛和祝福。我們都愿意攜起手來，用自己的汗水使世界更繁榮，生活更美好。
姐妹們，朋友們，學(xué)校的發(fā)展，使我們有緣相聚；前進的事業(yè)，使我們心靈相通。尊敬的各國女專家、女學(xué)者、女碩士們們，你們學(xué)校的建設(shè)付出了辛勤的汗水，為學(xué)校的發(fā)展做出了有益的貢獻。學(xué)校的美麗離不開你們的辛勤努力，學(xué)校的強大少不了你們所作的貢獻。在新世紀的征程中，我們還將共同攜手，為學(xué)校的繁榮進步增添新的光彩。
最后，祝愿在座的各位婦女姐妹們節(jié)日快樂，家庭幸福！祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、婦女同胞們：大家上午好！
陽春三月，花紅柳綠，鶯歌燕舞。在這美麗的春天，我們迎來了自己的節(jié)日。一年的寒來暑往，一年的辛勤勞作，我們既有揮汗如雨的付出，也有累累碩果的收獲。在這美好的日子里，請允許我真誠的道一聲“女同胞們，你們辛苦了！”同時，我代表全市婦女同胞向一直關(guān)心支持婦女兒童工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!
我是中學(xué)的一名普通而幸福的教師，在教育的這片熱土上已耕耘了十七年，作為教師，最引以為自豪的，不是閃光的榮譽，也不是優(yōu)異的教學(xué)成績，而是在許多陽光明媚的日子里，我的講桌上、辦公室里，常有學(xué)生送來的野花、問候的信件，它們散發(fā)出沁人心脾的芳香，閃爍著迷人的光彩，就象學(xué)生們明亮的眼睛和圣潔的內(nèi)心世界。作為一名教師我想大聲地說：“我很享受這樣的幸福和快樂?！边@幸福和快樂是我愛上教育的不竭動力。
下面，我將從四個方面來談?wù)勎医虝说狞c滴感受，希望能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和女同胞們的批評指正。
（一）感謝華中讓我不斷成長。
中學(xué)的教師，常常用“三用思想”來激勵自己。今天的華中人不勤奮就會落伍，不努力就會被淘汰。因此我不敢有絲毫的懈怠，決心做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓家長信任、讓學(xué)生喜愛的老師，為此我用各種方式促進自我快速成長。一是訂閱專業(yè)書刊，努力提高自身的教育理論素養(yǎng)、教育實踐能力和文學(xué)修養(yǎng)等。二是堅持在生活中增長語文知識，時時處處，皆留心學(xué)習(xí)。三是堅持每天閱讀。四是堅持活到老，學(xué)到老。2004年9月至2015年12月，利用假期在職攻讀師大教育碩士學(xué)位。撰寫的近8萬字的學(xué)位論文，以全“優(yōu)”的成績被評為了師大2015學(xué)年度唯一一篇“教育碩士優(yōu)秀學(xué)位論文”。同時，我還有意識地廣泛閱讀了教育論著20余本，撰寫了教育隨筆近10萬字。
由于不斷加強理論修養(yǎng)，提升實踐能力，我在教育教學(xué)中所展示的教育理念和教學(xué)能力得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的高度評價。撰寫的教研論文，先后有20余篇發(fā)表在各級刊物上。
（二）用愛的教育培養(yǎng)愛
“做學(xué)生生命中的貴人”是我不懈的追求，因為有了這樣的追求，我心靈的清泉帶著愛的溫暖默默而激-情地流淌。教育是愛的`藝術(shù)，愛產(chǎn)生愛。愛教育，就要耐得住寂寞，禁得住誘-惑，守得住清苦，能安貧樂教。我不能說我愛校如家，但我的確是每天披星戴月地往返于家校之間，風(fēng)雨無阻；我更不能說我愛生如子，但我的確是大半身心傾注在了學(xué)生身上，無怨無悔。我曾在寒冬深夜三點不顧黑暗與恐懼，用并不強壯有力的肩背著高大的需急救治的學(xué)生急切地奔赴醫(yī)院，并為他墊付住院費用；也多次親臨有困難的學(xué)生家里，帶去一名老師的溫暖和關(guān)懷；還曾經(jīng)資助家境十分困難的學(xué)生，并組織了班級愛心捐款活動。也許區(qū)區(qū)幾百元，不過是大款手中的一杯酒，一曲舞。但對于一個普通教師來說，這不算小數(shù)目，盡管如此，為了學(xué)生，我心甘情愿、無怨無悔。因為一個冷漠的教師不可能培養(yǎng)出身心健康的充滿愛的學(xué)生。
（三）讓所帶班成為知識的殿堂、靈魂升華的圣地。
在##中學(xué)我長期擔(dān)任班主任。我十分重視對學(xué)生的情感、態(tài)度及價值觀的培養(yǎng)和引導(dǎo)，教他們能做人、會做人、做好人。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的交往能力，培養(yǎng)他們愛的情感和愛的能力。引導(dǎo)他們學(xué)會計劃自我，規(guī)劃人生，全面提升學(xué)生管理他人及自我的能力，天道酬勤，我所帶的班級，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，先后被評為##市、市、省先進班級。我自己也獲得省優(yōu)秀教師、廣安市骨干教師、##市名牌教師、##市優(yōu)秀班主任、##中學(xué)教學(xué)特別獎等稱號！
（四）新教育理念、強教育實踐
十余年的語文教學(xué)實踐，我遵循語文教育是塑造靈魂的藝術(shù)，遵循大語文的原則，堅持語文靈魂化、生活化。
蘇霍姆林斯基曾說：“我一千次的確信，沒有一條富有詩意的情感和美的清泉，就不能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展?！苯逃龖?yīng)該教會學(xué)生追求有意義的生活，教會他們活出生命的價值、風(fēng)采、輝煌來。
因此，在我的課堂上，我將教學(xué)過程視為心靈之旅、生命之旅，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命，敬畏生命，追求生命的情調(diào)，培養(yǎng)他們積極健康的人生觀、價值觀。把學(xué)生培養(yǎng)成能動的、創(chuàng)造的、身心健康的充滿理性和情感的具有高尚人格的現(xiàn)代人。
歲月有聲，雁過留痕，我堅信辛勤的耕耘定會迎來人生明媚的春天。平凡的崗位上，盡管沒有驚天動地的偉業(yè)，沒有值得掛齒的驕人成績，但我找到了自己生命的快樂。我愿意終身從事教育，把自己的生命的快樂永遠延續(xù)。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,萬事如意!祝婦女同胞們節(jié)日快樂，家庭幸福，永葆青春！ 謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位姐妹們：
下午好！
我叫張英，現(xiàn)在林學(xué)系園林工程教研室工作。非常高興，我們教研室被省教育工會授予“創(chuàng)新示范崗”榮譽稱號，同時，祝賀圖書館等5個單位被院工會授予“創(chuàng)新示范崗”榮譽稱號?，F(xiàn)將我們園林工程教研室的工作向各位作以匯報。我發(fā)言的題目是：
巾幗不讓須眉，事業(yè)連創(chuàng)佳績
園林工程教研室，是林學(xué)系最大的教研室，全組有18名職工，其中有女同志11名，承擔(dān)著林學(xué)系60%以上班級的教學(xué)任務(wù)。俗話說，“婦女能頂半邊天”，而我要說，即使多半邊天由婦女支撐，天空也會一樣蔚藍。在我們教研室的墻上，懸掛一副不銹鋼鏡框，里邊鑲嵌著全體組員的照片，看了它，你一定會被她們的颯爽英姿所吸引，被她們的蓬勃朝氣所感動。學(xué)校的主要工作是教學(xué)，而教研室就是實施教學(xué)工作的主體單元。從培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用性人才的目標(biāo)出發(fā)，如何設(shè)計科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，如何改變落后的教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強專業(yè)基本建設(shè)，這些都為教研室工作帶來了新挑戰(zhàn)和新的機遇。作為新時代的女性，我們自尊、自信、自立、自強，在工作中創(chuàng)造業(yè)績和收獲，在生活中創(chuàng)造美麗和精彩。下面我從4個方面作以介紹。
第一、?專業(yè)開發(fā)與建設(shè)
園林工程教研室先后開發(fā)了環(huán)境藝術(shù)專業(yè)和園林工程專業(yè)城市綠化方向、園林工程專業(yè)商品花卉方向、園林工程專業(yè)工程方向。連年超額完成招生任務(wù)，為林學(xué)系實現(xiàn)規(guī)模上的大系、質(zhì)量上的優(yōu)系、實力上的強系，創(chuàng)新上的示范系作出了應(yīng)有的貢獻。
第二、?教學(xué)內(nèi)容改革
2002年6月，我們成功的申報了園林工程專業(yè)省級試點改革項目。根據(jù)高職教育培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用性人才的要求，我們應(yīng)用“參與式課程開發(fā)”的思想和方法制定了教學(xué)計劃。然后開發(fā)了與之配套的課程教學(xué)大綱、實習(xí)實訓(xùn)大綱十四門。編寫及參與編寫配套的高職教材12本，其中主編3人，副主編2人，參編7人。同時，配套開發(fā)了《園林繪畫》、《園林藝術(shù)》、等4 門專業(yè)課程教材的電子教案。
第三、實踐教學(xué)體系創(chuàng)新
為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，加快學(xué)生對專業(yè)的認識，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平，在實踐教學(xué)體系中增設(shè)了單列的專業(yè)認識實習(xí)，在教學(xué)經(jīng)費有限的情況下，集思廣益，結(jié)合園林藝術(shù)進行外出教學(xué)實習(xí)，先后組織學(xué)生到蘇州、杭州、上海、南京、昆明世博園、西安春曉園、華清池等地進行專業(yè)認識與園林藝術(shù)的綜合實習(xí)。為了保證實習(xí)效果，和楊凌旅游服務(wù)公司聯(lián)合，由旅行社安排吃、住、行，教師專心進行實習(xí)指導(dǎo)。這種模式現(xiàn)在已被林學(xué)系旅游專業(yè)及西北農(nóng)林科技大學(xué)成教學(xué)院、環(huán)藝學(xué)院、林學(xué)院多次采用。
為了加強培養(yǎng)學(xué)生對知識的綜合運用能力，開展了形式多樣的校內(nèi)實習(xí)活動，舉行插花技能大比武2次、園林藝術(shù)圖片展2次、書法攝影繪畫作品展1次、園林規(guī)劃設(shè)計大賽1次、園林建筑全真模擬招投標(biāo)活動1次，制圖作品評優(yōu)1次。插花技能大比武等活動先后被楊凌新聞和陜西新聞報道。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第_個教師節(jié)。今天，我們歡聚一堂，慶祝自己的節(jié)日，這充分體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府對教育事業(yè)的高度重視，進一步向全社會表明了鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)心、支持教育事業(yè)的心聲。在此，我謹代表廣大教育同仁向一直關(guān)心支持教育和教師發(fā)展的鄉(xiāng)黨委、政府等各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木，百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè)，學(xué)校是教育工作的主陣地?；仡欁约憾嗄杲逃虒W(xué)的時光，我很滿足，也很驕傲!因為，我和自己的學(xué)生一起快樂成長和發(fā)展，我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我，影響著我。他們把愛心獻給了學(xué)生，默默地為學(xué)生奉獻著，他們的事跡感人至深，樹立起愛和責(zé)任的座座豐碑。
近年來，在總校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全鄉(xiāng)教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，全鄉(xiāng)教育大局和諧穩(wěn)定，呈現(xiàn)出一派勃勃生機。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比，我雖然有幸在這里發(fā)言，但我更愿意把他們作為我學(xué)習(xí)的楷模，是值得我尊敬的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，學(xué)校的發(fā)展，校長、教師和學(xué)生的成長與進步，滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的傾心關(guān)懷與培養(yǎng)。在看到成績的同時，我們更應(yīng)看到我們的工作還有很多不足。我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，百尺竿頭，更進一步。努力為我鄉(xiāng)教育事業(yè)的健康發(fā)展刷寫新的詩篇、增添繁榮光彩。
最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利!各位同仁節(jié)日快樂!
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇六
親愛的老師:。
您好！
秋風(fēng)帶來涼爽，桂花香。在這個充滿詩意的季節(jié)，我們迎來了。
在這里，我們所有的青年和中學(xué)生向你們的辛勤工作致以崇高的敬意！
秋天是最美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。你的辛苦不會被埋沒，你種的果樹也開始結(jié)果了！如果你是一只蛤蜊，那么我們就是蛤蜊中的沙子。你用愛舔它，磨它，泡它，洗它...這些年來，沙子變成了珍珠，閃閃發(fā)光。你是那座橋，為我們連接著伐山，讓我們走上收獲的巔峰；你是藤蔓，堅韌而纖細，指引著我們在懸崖頂采集靈芝和人參。你是海上的高明燈，站在浩瀚的大海上，時刻指引著我們前進的旅程！
在你的。
精心。
培育下，仲卿這片沃土長出了一批新苗；感謝你的辛勤工作，仲卿的搖籃里飛著一群年輕的老鷹！
老師像一座山，因為山高聳入云，讓人肅然起敬；老師的好就像大海，因為大海遼闊，不可估量。加減乘除數(shù)不清你的貢獻，詩詞歌賦，贊美你的崇敬！你用知識的甘露澆灌我們理想的花朵，你用心靈的清泉滋養(yǎng)我們情操的美好。在這個不尋常的節(jié)目中，我們再次致以深深的祝福，祝愿你所教育的學(xué)生、人才和精英們一切順利！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇七
在我縣教師隊伍中，女性是名符其實的“半邊天”。在幼兒園和小學(xué)，女教師人數(shù)眾多，占著“主導(dǎo)”地位；在初中和高中，女同仁們也巾幗不讓須眉、無愧地與男同志“平分秋色”。雖然我到__工作時間不長，但近年來__縣教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢在全市也是很有名氣的，在我縣教育系統(tǒng)也涌現(xiàn)出了一大批省級、市級女性教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人，這是全體教師和教育工作者的光榮，也是縣委、縣政府的光榮，更是全縣17萬人民群眾的光榮。
為師之道，端品為先；學(xué)高為師，身正為范。老師是一個光榮的稱謂，教師是一個高尚的職業(yè)，嚴師出高徒。有了您的正確導(dǎo)航，學(xué)生們永遠都不會迷失方向。從社會發(fā)展的角度來看，女教師通常是女性中的佼佼者，其性別、數(shù)量和比例是社會進步的重要標(biāo)志。從教育發(fā)展的角度來看，女教師對吸引女童入學(xué)、推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展具有重要影響。同時，女教師肩負著教書育人、照顧家庭、孝敬老人、照顧子女的多重責(zé)任。對于老人，女教師是女兒，對父母的身體健康牽腸掛肚，為父母的幸福安康想方設(shè)法；對于丈夫，女教師是妻子；為了丈夫的工作和生活，給予了很多支持、體諒和犧牲，默默無聞、任勞任怨、無私奉獻。對于子女，女教師是母親；為了子女的教育和成長，起早貪黑、嘔心瀝血、殫精竭慮，這是用筆墨難以形容的。對于學(xué)生，女教師是良師益友；為學(xué)生的進步成才，奉獻了許多愛心、耐心、恒心和匠心。冰心有句名言：若沒有女人，這世界至少要失去十分之五的“真”，十分之六的“善”，十分之七的“美”。沒有女性，就沒有人類，就沒有人類文明，就沒有人間希冀。對于廣大女教師，我從內(nèi)心深處充滿了敬意、充滿了感恩。特別是剛才聽了大家的發(fā)言，深受觸動和啟發(fā)。下面，我講四點意見，與各位姐妹們和同志們共勉。
一要遵法紀，用自律弘揚正氣。
“閑靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風(fēng)”是過去形容我們女性的詩句。但新時期的女性不僅應(yīng)該爭做“先鋒”、爭做“標(biāo)兵”，還應(yīng)該大力弘揚自強、創(chuàng)新、博雅、厚德的精神，更應(yīng)該做正能量的引導(dǎo)者、實踐者和傳播者。講正氣，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。充滿正氣的教師既是學(xué)校正氣的靈魂，也是社會正氣的未來。要始終樹立正確的人生觀、價值觀，把“正直、平等、坦蕩”作為座右銘，堅定信念、志存高遠，腳踏實地干事、認認真真教書，為學(xué)生樹立典范和學(xué)習(xí)的榜樣。要常懷律已之心，常慕清廉之美，不斷提升精神境界，輕名利，講操守，重品行，帶頭遵守和落實黨紀國法，帶頭遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。要增強自律意識，擇善而交，從善如流，把個人的愛好和業(yè)余時間放在健康有益的事情上來，做到生活正派、情趣健康，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白教書，這既是道德的現(xiàn)實要求，也是未來發(fā)展的要求。
二要持好家，用勤儉促進和諧。
家和萬事興，人和路路通，成由節(jié)儉敗由奢。當(dāng)前，社會思想多元、多樣、多變的特征更加明顯。家庭作為社會最基本的單元，可以說，家庭和諧則社會和諧，千千萬萬個幸福家庭必將加快我們幸福__的建設(shè)步伐。廣大女教師要成為和諧社會的積極促進者，要繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在家庭中爭做尊老愛幼、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的表率，進而影響整個社會的'安定和文明。要以勤儉之心、真愛之情持家，大愛無疆，真愛無敵。特別是在老人的贍養(yǎng)、孩子的教育，還有夫妻關(guān)系上更要切實加強自身修養(yǎng)，照顧好公婆、教育好子女、培育好學(xué)生，為子女和學(xué)生作出榜樣。
三要育好人，用智慧踐行師表。
感情細膩、富有愛心、親合力強，是女教師獨特的優(yōu)勢和人格魅力?！白蠲琅處煛睆堺惱虻氖论E想必大家都知道。北師大校長董奇說：“她的愛心、樂觀、豁達、堅強，是實現(xiàn)教育強國夢不可或缺的精神力量”。在每一個學(xué)生的眼里，老師就是一個無所不會、無所不能的“百事通”。打鐵還需自身硬。作為一名教師，要在理論知識和專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)方面入眼入耳、入腦入心。古人云：非學(xué)無以廣才，非學(xué)無以明識，非學(xué)無以立德。學(xué)習(xí)是一個人的生存之需、進取之道、修養(yǎng)之基和為人之本。事有所成，必須學(xué)有所成；學(xué)有所成，必須學(xué)以致用。一個人如果不學(xué)習(xí)、不善于學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí)，那么他的知識就會老化、思想就會僵化、能力就會退化、眼光就會弱化、生活就會庸俗化。作為人類靈魂的工程師，要堅持把學(xué)習(xí)作為一項基本功，一種人生態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，一種充實自我的重要方式和途徑。要將學(xué)到的知識充分融合，內(nèi)化成一種強大的能量，更好地擔(dān)負起傳道、授業(yè)、解惑的重任。這和廚師做飯有異曲同工之處，一名優(yōu)秀的老師傳授知識就像技藝高超的廚師一樣，做的飯菜既香甜可口、易于消化吸收，又富有營養(yǎng)，決不是簡單而機械的傳遞和組合。
四要靜下心，用溫情傳播美德。
女性最重要的是善良和溫情，要以善良之心、溫暖之情待人?！俺藷o以為寶，惟善惟寶”。女性更是應(yīng)該如此。要以自尊之心、愛惜之情待自己。善待自己的女性會得到別人的善待，愛惜自己的女性會得到別人的愛惜，尊重自己的女性也一定會贏得更多人的尊重。作為女教師，高尚的師德是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻，靜下心來讀書、潛下心來育人。努力做育人育心、以身立教、為人師表的模范，努力做受學(xué)生愛戴、受政府嘉獎、讓人民滿意的教師。
另外，我給大家推薦一本書，楊瀾寫的《幸福要回答》。講述的是一些成功女性面對生活、面對情感、面對事業(yè)家庭的一系列故事與感慨，大家有時間不妨可以看一看?！耙簧碚龤狻尚淝屣L(fēng)，三尺講臺創(chuàng)造多彩人生”，是教師生活的真實寫照。最后，我謹向在座的女教師并通過你們向全縣教育界所有女性表示最誠摯的敬意，衷心的祝福各位姐妹們?nèi)思蚁?、事順福長！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這習(xí)習(xí)清風(fēng)送來陣陣清爽的日子里，我們告別了歡樂的暑假，回到了美麗的學(xué)校，又迎來了一個新的學(xué)期。很榮幸，我今日能夠代表新教師在那里發(fā)言。如大家所了解的，無錫市港下中學(xué)創(chuàng)辦于1949年，有著悠久的辦學(xué)歷史和良好的社會聲譽，港下中學(xué)以“教育就是服務(wù)”為中心理念，以“為讓學(xué)生成才、家長放心、社會滿意，辦人民滿意的教育”為辦學(xué)宗旨，以“為把每個學(xué)生培養(yǎng)成為終身的學(xué)習(xí)者和對社會有貢獻的人、拓展發(fā)展空間”為培養(yǎng)目標(biāo)；以“把學(xué)校建成詩情畫意的花園、愛心洋溢的家園、主動求知的樂園、全社會向往的精神家園”為建設(shè)目標(biāo)，以“安全、質(zhì)量、和諧、發(fā)展”為管理目標(biāo)。我們新教師有幸成為港下中學(xué)的一分子，內(nèi)心充滿著喜悅之情。
自從步入校門的第一天起，那里的一切感染著我們、鼓舞著我們。領(lǐng)導(dǎo)們勤勤懇懇，老同志們兢兢業(yè)業(yè)，同學(xué)們勤奮向上！我們新教師會毫不猶豫的以我們最大的熱情加入到這個團結(jié)、奮進的團體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
成為一名人民教師是我自小的夢想，如今夢想最終成為現(xiàn)實，更真切的感受到“教師”這兩個字的神圣、崇高和職責(zé)重大。古人說：“學(xué)不可一日無師。”可見教師地位的重要性?！皩W(xué)高為師，身正為范?！币蠼處煵粌H僅需要廣博的知識，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不斷提高自身專業(yè)水平，并且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一種強大的人格魅力。教師在我的心中不再只是一種單純的職業(yè)，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業(yè)。如今教育變革風(fēng)起云涌，時代也在呼喚新的“愛彌爾”，呼喚著新型教師?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”。教師要做教育家，不做教書匠；要做研究型，不做念經(jīng)型；要做專家型，不做轉(zhuǎn)嫁型。教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)、批判反思，營造出嚴謹務(wù)實的研究氛圍，提高自身的研究本事和教學(xué)實踐本事！這將是我們不懈奮斗的目標(biāo)！
作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗。我們要在充分發(fā)揮自我的優(yōu)勢的同時，努力彌補自我的不足，虛心的像老教師請教，勤學(xué)多問，以誠心，細心和耐心的拜師態(tài)度。用勤學(xué)、勤問、勤看的拜師方法。來實現(xiàn)自我的提高和完善。
在新的學(xué)期里，作為新教師，我們早已做好準備，請同學(xué)們相信，我們會用起早貪黑，緊張忙碌的身影印證我們的職責(zé)；我們會用每一份精心的練習(xí)，每一堂精彩的講課詮釋著我們的職責(zé)；我們會用每一個關(guān)愛的眼神，每一句溫暖的話語升華著我們的職責(zé)；我們會用每一個同學(xué)的提高，每一個家長的口碑檢驗著我們的職責(zé)。
最終祝全體教師在新學(xué)期身體健康，工作順利，祝同學(xué)們歡樂成長，學(xué)習(xí)提高，祝我們學(xué)校的發(fā)展更加輝煌！多謝大家。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位姐妹：
大家，下午好!我是來自南通市觀河中學(xué)的張燁。
很高興有機會跟大家談?wù)勎业某砷L歷程。
作為一名農(nóng)村學(xué)校的草根教師，雖然我的成長有些曲折，但總體說來還是非常幸運的。
1996年從南師大畢業(yè)分配到觀河中學(xué)?？吹綄蔷€才能畫出50米跑道的泥地操場、嚴重匱乏體育器材室，我蒙!在這樣的環(huán)境下，我將如何實現(xiàn)自己的體育夢想呢?帶著這樣的困惑，我開啟自己的職業(yè)生涯。
那時，我們觀音山歸通州市管轄，上級組織的活動都由八一中學(xué)作為代表參加，賽課、運動會等等通通都跟我們搭不上邊。學(xué)校又沒有專職的、科班出生的體育教師，那時的我沒有師傅的引領(lǐng)、指導(dǎo)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗借鑒，生活在觀中——那一方小天地中，像一只井中之蛙.直到20__年，觀音山劃歸崇川區(qū)管轄，我才有參加各類活動的機會，這讓我看到井外的天空是多么地美好!
2--0年，區(qū)教體局推進名師培養(yǎng)工程，我有幸作為培養(yǎng)對象，踏上由被迫到自動、痛并快樂著的專業(yè)成長快車道。
回顧這四年的經(jīng)歷，我深切體會到：
一、目標(biāo)——專業(yè)成長的自我覺醒。
在教體局的安排和倪勝勇導(dǎo)師的建議下，針對自己的實際情況，我將南通市骨干教師作為自己的發(fā)展目標(biāo)。這一目標(biāo)成為推動我前進的強大動力，激勵著我不斷前進。這正如跳蚤效應(yīng)告訴我們：人必須要有吸引他們未來的目標(biāo)，這樣才能喚醒生命成長的自我覺醒。
二、學(xué)習(xí)——專業(yè)發(fā)展的持久動力。
古人云：讀書使人進步.為使自己能跟上名師培養(yǎng)共同體成員的步伐，我放棄喜愛的廣場舞、手工編織等愛好，將業(yè)余時間都利用到學(xué)習(xí)上，正所謂學(xué)無止境。我先天不足，唯有后天勤奮補上!
1.閱讀——促我自新。
有人說：體育教師四肢發(fā)達，頭腦簡單，一介武夫而已。這話雖然說得有些偏激，但也折射出部分體育教師的個人修養(yǎng)、文化底蘊的不足，正是這種偏頗的看法成為制約我們體育教師進一步發(fā)展的瓶頸。在與導(dǎo)師——倪勝勇的第一次見面會上，他便教導(dǎo)我：體育教師要想進一步發(fā)展，要想成為‘有為’之人，‘閱讀’是最好的途徑。
我敷衍一段時間，收效甚微，便沒有動力。王麗琴博士的中小學(xué)教師專業(yè)成長新路講座，讓我感觸頗深，有一種想飛起來的沖動!是呀，時間就像海綿里的水，只要我們?nèi)D，總會有的，哪怕每天只有10分鐘，日積月累，那將是多大的一筆財富呀!于是，我開始克服人性的弱點——懶。工作之余專注于閱讀，由開始的茫然不知所措，不論什么書籍都讀，到后來的有目的、有針對性地閱讀，這為我積攢教育教學(xué)理論，讓我的體育課堂增添生機和活力。現(xiàn)在，閱讀已成為我生活中的常態(tài)，每天至少閱讀一個小時，節(jié)假日適當(dāng)延長。
2.研修——促我提升。
區(qū)教體局安排各級各類專家的'專題講座，讓我看到自己和別人的差距，更喚起我的提升意識，同時也讓我認識到，只有恪守教師專業(yè)倫理，勇于探索，才能做一名與時俱進的體育教師。在國培學(xué)習(xí)、名師成長論壇和主題性研討等研修學(xué)習(xí)中，我堅持做好筆記，反復(fù)琢磨專家的教育教學(xué)方法，及時整理自己的學(xué)習(xí)心得，將先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)行為，真正實現(xiàn)學(xué)習(xí)——反思——實踐——總結(jié)——提升。
3.網(wǎng)研——促我起航。
加入?yún)^(qū)名師培養(yǎng)共同體后，我雖然養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，但一直沒能突破寫作的瓶頸。偶然的機會，我加入到學(xué)體qq群，這樣有和全國各地的同行交流的機會。在群中，得知《中國學(xué)校體育》博客圈的存在，在群內(nèi)老師的幫助下，我開通自己的新浪博客。在參加學(xué)體草根爭鳴論壇活動中，我找到寫作的素材;通過撰寫博文，我達到練筆的目的，從而也提高自己駕馭文字的能力。近四年，我在國家級刊物《中國學(xué)校體育》雜志已發(fā)表12篇文章。
三、磨煉——專業(yè)成長的核心動力。
特級教師許衛(wèi)兵說：我覺得最基本的方式就是‘教學(xué)+研究’。這二者中‘教學(xué)’是基礎(chǔ)，而‘研究，恰恰可以讓日復(fù)一日的平淡教學(xué)變得鮮活、充滿張力。為使自己的課堂教學(xué)充滿活力與張力，我經(jīng)常觀看全國體育教學(xué)的優(yōu)秀展示課和江蘇省教學(xué)新時空的名師課堂,細心揣摩名師們點撥、評價、激勵等語言藝術(shù)的精妙之處，提煉體育教學(xué)的技巧和要領(lǐng)，并將錄像課中有效的教學(xué)方法、手段借用到我的隨堂課中，實現(xiàn)自身教學(xué)過程的不斷優(yōu)化，有效改善自身的教學(xué)實踐活動，推動自身專業(yè)的快速成長。
感謝大家的傾聽。不當(dāng)之處，敬請批評指正!最后，祝大家節(jié)日快樂，工作順利，萬事如意!
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：
大家，午時好！
很高興能與大家在此相遇相聚，我想，這是冥冥中的一種緣分，注定我們將在20__年金秋，聚首青山，攜手相行，一齊揭開人生的新篇章。
此時此刻，站在那里代表在座的新教師發(fā)言，榮幸之余也倍感惶恐。因為短短幾天的接觸，我便見識了諸位同仁的優(yōu)秀與精彩，也明白在座的每個人此時都有自我的感言與心聲。我深知自我缺乏足夠的本事表達每個人的思想，惟恐自我拙劣的言辭唐突了這場盛會。可是我想，無論如何千差萬別，至少有一點，我們是一致的，那就是，我們都選擇了教育這樣一個行業(yè)作為我們的職業(yè)亦或是終身的事業(yè)。既然如此，請允許我抒發(fā)對教育的一點理解，以及對未來教學(xué)工作的些許思考。
首先，熱愛并尊重自我的選擇，對自我的選擇負責(zé)。
我想今日大家選擇教育這個行業(yè)都有各種不一樣的原因，可是無論何種原因，我們都將把這一職業(yè)選擇當(dāng)做自我生命的一部分去熱愛。此時我們不敢也不想妄言對上或?qū)ο?，對學(xué)生或?qū)议L負責(zé)，可是我們能夠堅定地宣言，對自我的選擇負責(zé)，對自我生命負責(zé)，我們將熱愛并尊重自我的選擇，并從此開始，朝著夢想邁進。教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛，我相信，只要抱著一顆熱愛、負責(zé)的心，我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。
其次，教育的本質(zhì)在于育人。
韓愈說，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。但以今日的教育理念看來，教育不僅僅要教，更要育。成才必先成人，開發(fā)學(xué)生的潛能，把學(xué)生培養(yǎng)成人格健全的人是教育最深的內(nèi)涵。而這些，不僅僅要教師的引導(dǎo)，更需要教師的榜樣作用。古語云，為人師者，學(xué)高便可為師，身正方能為范。今后，我們將恪守自我的一言一行，因為我們不僅僅代表自我，更是無數(shù)學(xué)生的典范。
再次，提高的源泉在于勤。每一位名師的身后都藏著無數(shù)勤學(xué)苦練，精益求精的故事。兩千年前的老子也說，天下大事必做于細，天下難事必做于易。我相信，機會永遠眷顧認真執(zhí)著的姿態(tài)，眷顧謙虛的心，眷顧勤奮務(wù)實的態(tài)度。
以上是我對以往工作的一點理解與小結(jié)，在未來的工作中，理論聯(lián)系實際，必將有更加切實的體會，更深刻的感悟。
展望未來，我們心懷憧憬與期許，同時也揣著忐忑與不安。當(dāng)夢想遭遇現(xiàn)實，青春蛻變成長，我們必將遇到各種挫折與挑戰(zhàn)?？墒?，不要怕，朝前走。我相信，僅有過不去的自我，沒有過不去的坎，放心去飛，勇敢去追，年輕氣盛的我們在經(jīng)歷風(fēng)雨磨礪之后，站在三尺講臺或是人生大舞臺上，會擁有一顆淡定、平和、充實的心。
這是一個挑戰(zhàn)自我、完善自我的過程，從今日起，讓我們以青春為資本，以自信為帆，以拼搏為槳，以前輩的經(jīng)驗為借鑒，開發(fā)自我的新大陸。我們之中，將誕生一代名師乃至教育家，這既是我們的夢想，也是祝福，更是承諾。
最終，獻上對各位最誠摯的祝福。多謝大家！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)。明天，我們將迎來第xx個教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。在過去的一年里，每位教職員工都以“篤志弘毅，止于致善”的精神鞭策自己，全校師生緊緊圍繞“校十三條”，開展教育教學(xué)活動，揮灑了自己數(shù)不盡的辛勤的汗水，爬過了一道坡再翻一道坎，取得了一項項驕人的業(yè)績。新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教師要在本學(xué)期教育教學(xué)總的指導(dǎo)原則“抓過程+抓細節(jié)+抓常規(guī)=創(chuàng)造奇跡”的指導(dǎo)下，不斷發(fā)掘教師教與學(xué)生學(xué)的潛能，抓實學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)以教學(xué)“十三條”為抓手落實師生的教學(xué)常規(guī)。積極落實學(xué)?！凹訌妭湔n組建設(shè)”及“班主任‘坐班制’”兩大教育教學(xué)措施中。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師！老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血；為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范；為了使我們形成健全人格，言傳身教……讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè)，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師。
最后，再一次祝愿各位老師節(jié)日愉快，身體健康！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進步，快樂成長！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十二
各位老師、員工們、同學(xué)們：
國將興,必貴師而重傅。師者,所以傳道,授業(yè),解惑也。百年大計，教育為本。
振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。沒有教育工作者的無私奉獻、默默耕耘，就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進步，國家的強盛。所以，古往今來人們給教師的贊譽太多太多，甚至有時壓得我們喘不過氣來，或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種精神的圣壇，或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸實地為了謀生，或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著普通職業(yè)的從容與淡定。
但你不能否認，從更宏大的背景來觀照，教師是人類文化接力賽的火炬手，是人類信仰天地中的精神祭師，是民族基因譜系里的堅強看守。或許，我們不曾想過要活得如此崇高、偉大、神圣，因而承載著許多痛楚、艱辛、困惑。
但經(jīng)歷了汶川5，12巨大的震痛之后，我們終于認證了：人間還有大愛、世上確有真情，同時赫然凸顯出的還有：道義、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、崇高等等以為早已失傳了東西。災(zāi)難傷害我們有多深，我們就懂得多深，災(zāi)難奪取我們多少，我們就獲得多少。
終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予更多，并還需要我們?nèi)リU釋、補充和證明。這就像平常時節(jié)我們對醫(yī)生的要求只是業(yè)務(wù)精湛就足夠了，而當(dāng)非典等重大災(zāi)害來臨，有人畏葸不前時，我們才發(fā)現(xiàn)僅僅如此要求是不夠的，也是肯定不對的。或許，我們不應(yīng)畏懼教師角色的沉重，而要錘煉和萃取我們的靈魂使它配得上這份沉重。
很多人事業(yè)有成，功成名就之后，回報家鄉(xiāng)，反哺社會時，首選修橋鋪路，蓋醫(yī)院辦學(xué)校。我們教師可能缺少這種能力和財力，但卻因為選擇了教師這份職業(yè)而天然地沒有門檻地天天親身踐行著積善行德的事業(yè),這也是人生對我們的獎勵！
何況在我們眼里辦學(xué)校是給人生鋪路搭橋，是更高層次的修橋鋪路；辦學(xué)校是治療人的愚昧，是更高層次的蓋醫(yī)院。人們?？浣處煹臒o私：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。這使我想起一節(jié)美國人上的課：格林童話《灰姑娘》。其中對后媽的評價很有意思，在我們視野中的后媽好像都不是好人。
這位老師卻說：其實她們只是對別人不夠好，可她們對自己的女兒卻很好。你們明白了嗎？她們不是壞人，只是她們還不能夠像愛自己的孩子一樣去愛其它的孩子。其實我們教師也不是什么神和圣，只是出于天性本能再加職業(yè)訓(xùn)練，能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子愛而已，甚至愛別人的孩子比愛自己孩子的多，因為在他的精力和時間的分配上，自己的孩子也只是班級的60分之一還不到，而他知道每個孩子在家長的眼里卻都是百分之一百。我們不知道這是不是神的品性，只知道這是大多數(shù)教師普通教師都具有的德行。
24年前的我和在場的很多同學(xué)相差不大時，已走上了教師崗位，1985，那個年頭很好記：是第一個教師節(jié)。我的工齡與教師節(jié)同齡。所以今天我有資本站在一個很獨特的立場，談出發(fā)自內(nèi)心的感慨，讓同學(xué)們明白，你每天面對的老師，不是高高在上的不食人間煙火的神，他們也有血有肉，他或她，是一位父親或一位母親，是女兒或兄弟，他們也有苦惱，也有幻想。
在學(xué)校與家庭之間，在自己孩子與學(xué)生之間，在社會的要求、期望和個人興趣愛好之間，也時有拉扯和撕裂，所以我真心希望同學(xué)們在心中能存有一份支持、理解、信任甚至寬容，畢竟他是對你一生中最有影響的人；是世上唯一與你沒有親緣關(guān)系、不指望利益回報卻全心全意盼望著你好的人；是你規(guī)模不大的親友團中唯一能在為你吶喊之外還可兼做你技術(shù)指導(dǎo)的人。這個人平時更多的受你評判、被你要求、讓你索取、供你使用。
在少數(shù)同學(xué)那里甚至還有挑剔、誤解、怨憤、抵觸。但你必須知道，他們甚至不在乎是不是有一個表明他是人類靈魂工程師的光榮節(jié)日，但他肯定在乎眼下有一群懂得明確人生大方向的可愛的弟子；他們甚至不在乎這輩子是是否有機會升官發(fā)財、飛黃騰達，但他肯定在乎將來要有一群通過努力改變了自己和家族命運的可貴的弟子；這樣的人甚至不在乎這些弟子現(xiàn)在是否感激他、成功后是否記起他，但他肯定在乎時不時能接收到充滿溫馨回憶的短信和展現(xiàn)你現(xiàn)在成功的訊息。這便是人生給予他最大的褒獎了，也是他給予自己的最大的動力。同學(xué)們，他們得要求不多，也并不高。我們慷慨地滿足他們也并不難！
同學(xué)們，這是我借第xx個教師節(jié)獻給老師們的，也是送給同學(xué)的零碎的感想，最后，讓我們一起用長時間的熱烈的掌聲來謝謝愛你們的、為你們的老師和員工們，并向他們致以節(jié)日的祝福！謝謝。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
秋風(fēng)送爽，金桂飄香。我們迎來了自己的節(jié)日————第xx個教師節(jié)。xx個今天，鮮花讓早晨的陽光更燦爛；xx個今天，獎?wù)掠臣t了潔白的衣衫。在這幸福而又溫馨的時刻，我代表師專二附小的全體師生，向在坐的孜孜不倦地耕耘在教育沃土上的老師們，道一聲：老師，節(jié)日快樂！
今天，我演講的題目是《孩子，生命因你而精彩》。
六年前，帶著對這片凈土的向往與渴望，帶著我兒時的夢想，我迫不及待地投身于這個多彩的世界；六年來，為實現(xiàn)理想，我不懈努力，漸行漸深，感觸更深：孩子，我的生命因你而精彩！
講臺雖小，卻是我生命中最重要的舞臺！每天簡單重復(fù)的工作或許使我們忽視了身邊的小事，忙忙碌碌間錯失了許多生動。作為老師，我們要用溫柔和細膩呵護那每一顆幼小的心靈。一次小考試，王偉同學(xué)抄襲被我看個正著，當(dāng)時我什么也沒說。下課后把她叫到走廊，她紅著臉，低著頭，緊張地等待著一場暴風(fēng)雨的到來。我說："這是個小問題，老師上學(xué)時也有過這樣的錯誤，相信你，這是第一次也是最后一次。"她抬起頭，驚訝的眼神分明充滿了感動，她控制住盈眶的淚水，重重的點了點頭。后來她在一次題為《對我影響最大的人》的習(xí)作中寫到："就是這次認錯，在我的心中擱下了這位年輕老師的位置。"這句話深深地震撼了我！是學(xué)生的愛，讓我收獲了事業(yè)上的成就感；是學(xué)生的愛，讓我收獲了心理上的滿足感；是學(xué)生的愛，讓我變得更加自信，更加富有朝氣。
孩子是花朵，我要作辛勤的園丁默默耕耘；孩子是幼苗，我要將心血和汗水化作春雨細細滋潤；孩子是太陽，我就要做托起太陽的人。
早晨，我照例打開了班級信箱，里面有一封信，信是班長寫的：尊敬的曹老師：您好！
眼看學(xué)期就將結(jié)束，大家心中都期盼著能平平淡淡地過去，可事與愿違，一切不如意的事情好像都壓到了期末，像火山似的噴發(fā)了?？粗o鎖的眉頭，我們知道您生氣了。
老師，今天，是您的生日，同學(xué)們商量著給您送點什么，最后，我們決定送您一封信！雖然我們的關(guān)心微不足道，但還是希望這些微不足道的關(guān)心能給您撐起一把傘，給您遮陽，給您擋雨，讓您在快樂中度過每一天！我代表四一班52名同學(xué)給您送上生日禮物————我們會全心全意做您的學(xué)生，直到明年的明年。
最后請老師接受我們52名同學(xué)的共同祝福：老師，您辛苦了！老師，生日快樂！
每當(dāng)疲乏，心煩時，這些微小卻溫暖的一幕幕就會涌上心頭，我便充滿了快樂和力量。我是幸福的，我是快樂的！正如有一首歌中唱的那樣：用我的真心，換取你的真誠，年輕的心像首歌。是啊，跟孩子們在一起，我永遠年輕！
九月，金色的季節(jié)；九月，溫馨的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。我的青春與孩子們同在。正是孩子們，帶給我快樂，充實，幸福的每一天。正是孩子們讓感動不期而至，讓年輕駐足不前，讓我的生命從此變得更加精彩！
謝謝大家！
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十四
各位老師：
今天特地出席初一年級教師會議，是向大家進一步表明我的管理思想和治校理念。
在九月份的全校教師會上，我說過，一中雖然是民辦學(xué)校，只要大家努力工作了，即使教學(xué)成績落后，學(xué)校都會給大家工作的機會，都會給大家改進、提高的機會。
開學(xué)兩個月來，初一年級在張校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師兢兢業(yè)業(yè)，贏得了董事長、校長室和社會的認可；班級管理有條不紊，學(xué)生文明禮儀得到家長高度好評。這是大家共同努力和付出的結(jié)果，在此我代表董事長和校長室向你們表示衷心的感謝。
每天早晨，每天晚上，初一老師，尤其是班主任老師，早出晚歸，備課至夜晚10點多鐘，有的老師有病都沒有時間看，比如龔志園等老師；有的老師因為成績沒有上來而深深地、經(jīng)常地自責(zé)自己，比如蔡靜、孫延紅等老師。每天晚上，我到語文組、數(shù)學(xué)組去的時候，大家都在備課、改作業(yè)，面對此情此景，作為校長的我，十分感動，我為有這樣的教師隊伍而自豪。
可以，教學(xué)成績的提高，僅僅有熱情和激情是不夠的，因為教學(xué)不僅是科學(xué)，更是藝術(shù)。科學(xué)知識的獲得需要花費大量的時間和精力，需要長期的實踐和總結(jié)；藝術(shù)更是長期積累的內(nèi)化。面對成績，我一直在反思，你們不認真嗎，不是，你們的投入有目共睹；是你們不投入嗎，不是，你們中很多人放棄了個人的生活和愛好。精力、經(jīng)驗，是導(dǎo)致你們成績不能提升的根本原因。所以，我和張校長商討，和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)交流，向董事長請示，應(yīng)屆畢業(yè)生能否，語、數(shù)、外老師帶兩個班不做班主任、做班主任，只帶一個班。得到大家的一致贊同?？墒?，又要考慮到大家的收入，所以，我和語文組的老師談了我的想法，沒想到，語文組全體老師非常支持我的觀點，因為大家都是為了自身更好的發(fā)展，為了對學(xué)校最大的負責(zé)。所以，請陸老師提前上班，邀請曾老師、金老師提前加盟，在此，向三位老師的到來表示熱烈的歡迎，同時感謝你們對學(xué)校工作的無私支持。
各位老師，一中是民辦學(xué)校，民辦學(xué)校的一方“天”，就是家長。大家設(shè)想，如果到了期中考試，班級成績還是這么大的差距，家長能同意嗎？如果那時家長坐在了校長室，怎么辦？因為你們認真，所以作為學(xué)校和董事長就要保護大家，不能傷了你們熱忱而充滿邀請的心。你們要知道，民辦學(xué)校多一個人就多一份開支。說一句小氣話，曾老師、金老師的到來，學(xué)校一年要多支出10多萬。
各位老師，請你們放心，只要大家努力工作，付出了你們的智慧，即使本學(xué)期成績不能得到迅速提高，學(xué)校還會給你們舞臺和機會。制度永遠是對那些不自覺的人而制訂的。
各位老師，學(xué)校不會因為你們暫時成績的不足而否定大家兩個月的努力。每一個人都有一個成長的過程，包括我本人、張校長在內(nèi)。只要大家有一顆進取的心，有一股不服輸?shù)木?，我相信，在座每一個的明天都會陽光明媚，心情舒暢，成績定會水到渠成，學(xué)校永遠為你們這些進取的、不服輸?shù)睦蠋熖峁┍M情施展才華的天地。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十五
同志們、姐妹們：
大家好！
陽春三月，萬象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們喜迎“三八”國際勞動婦女節(jié)99周年紀念日。在此，我代表局黨委向全系統(tǒng)廣大婦女同志致以節(jié)日祝賀和親切的問候！向辛勤工作在一線的廣大女同胞致以誠摯的敬意！
近年來，工商系統(tǒng)的女同胞們始終以主人翁的姿態(tài)積極投身工商行政管理工作中，充分施展聰明才智，在工作、社會和家庭生活等各方面都發(fā)揮了“半邊天”作用，充分展示了蓬勃向上的新時期工商女性的精神風(fēng)貌，推動五蓮工商事業(yè)不斷發(fā)展壯大，有你們不可磨滅的功勞。局女工委緊緊圍繞全局工作中心，發(fā)揮優(yōu)勢，深入開展“巾幗建功”、“扶貧幫困”、“文明家庭”創(chuàng)建等活動，不斷提高婦女組織的凝聚力和親和力，組織全系統(tǒng)的廣大婦女積極參加各項社會活動，不斷加強維權(quán)機制建設(shè)，充分調(diào)動、發(fā)揮好女職工的積極性和創(chuàng)造性，不斷解決女職工在生產(chǎn)、生活中的困難，切實維護好婦女兒童權(quán)益，大力宣傳男女平等基本國策，在促進婦女進步、推動經(jīng)濟和社會發(fā)展方面起到了不可替代的作用。20x年我局服務(wù)窗口被市婦聯(lián)授予“三八紅旗集體”、“縣五一勞動獎狀”榮譽稱號，局婦委會被縣婦聯(lián)授予先進婦委會。各個崗位都有女同志的身影，各項工作均有女同志的付出。辦案崗位能手層出不窮、協(xié)會崗位涌現(xiàn)出“省級優(yōu)秀秘書長”、監(jiān)督檢查崗位有“省局先進個人”、登記崗位良好的服務(wù)態(tài)度眾人皆知，這是女同胞們價值的體現(xiàn)，能力的體現(xiàn)。實踐證明，我局的廣大婦女是推動工商事業(yè)健康發(fā)展的生力軍。
同志們，20x年，是很不平凡的一年。面對復(fù)雜多變的國內(nèi)外經(jīng)濟形勢特別是國內(nèi)外經(jīng)濟危機的嚴重挑戰(zhàn)，局黨委帶領(lǐng)全局干部職工深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實中央一系列決策部署，堅定不移的推進經(jīng)濟文化建設(shè)，積極發(fā)揮職能作用為全縣經(jīng)濟發(fā)展做出了積極的貢獻。一是執(zhí)法監(jiān)管措施有力。強化了食品監(jiān)管，妥善處置三鹿奶粉事件，嚴厲打擊傳銷、商業(yè)賄賂、侵犯奧林匹克標(biāo)志專用權(quán)和商標(biāo)專用權(quán)以及虛假廣告等違法行為，積極開展反興奮劑專項整治行動，為奧運會的順利舉行營造了良好的環(huán)境。二是促進發(fā)展，成效顯著。我局出臺了促進企業(yè)又好又快發(fā)展的政策措施，積極探索開展了股權(quán)出質(zhì)、出資和動產(chǎn)抵押登記工作，為企業(yè)盤活資產(chǎn)、緩解資金困難，做了大量工作，受到企業(yè)的歡迎。三是商標(biāo)工作取得很大突破。農(nóng)產(chǎn)品商標(biāo)也有了發(fā)展。四是消費威權(quán)力度加大。完善了制度，實現(xiàn)了窗口前移，消費維權(quán)工作進入新的階段。五是抗震救災(zāi)工作取得實效。廣大職工講政治、顧大局，在第一時間踴躍捐款2萬多元；個私協(xié)會積極發(fā)動，全縣個體戶捐款12萬元，企業(yè)捐款捐物、捐助工程機械400多萬元。這些成績的取得，離不開在座的各位女同志的鼎立支持，在此，謝謝你們。
20x年9月1日，工商部門停收兩費以后，我們的工作性質(zhì)發(fā)生了變化。工商部門職能發(fā)生了“四個轉(zhuǎn)變”，以加強監(jiān)管、強化執(zhí)法、搞好服務(wù)為重點，按照“服務(wù)科學(xué)發(fā)展，促進和諧社會，推進“四個轉(zhuǎn)變”，實現(xiàn)“四個統(tǒng)一”的要求，以“保增長、擴內(nèi)需、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展”為目標(biāo)”，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，各項職責(zé)到位，服務(wù)經(jīng)濟社會又快又好發(fā)展。希望通過今天的座談會，廣大女同胞們，進一步把思想統(tǒng)一到局黨委的全年工作思路上來，提高思想認識，理清工作思路，積極作為，科學(xué)務(wù)實，努力做好新形勢下工商行政管理工作，為我縣的經(jīng)濟社會發(fā)展作出新的貢獻。
借此機會，我想提三點要求：
今年，是省工商局提出的“基層建設(shè)年”，倡導(dǎo)“三轉(zhuǎn)、一創(chuàng)、一優(yōu)化”的工作思路。這是符合當(dāng)前形勢和基層實際的。我局人員多，工作量大，能否完成各項工作任務(wù)，直接關(guān)系整個工商形象。大家雖為女同志，但你是工商人，是“紅盾人”，這就向你提出了更高的要求。特別在崗位尤其在一線的婦女同志們，一定要嚴格要求自己，有爭創(chuàng)一流意識，為工商工作出謀劃策、獻計獻策，做個高素質(zhì)女性。希望全局婦女同志適應(yīng)新形勢，提高自身素質(zhì)，為紅盾事業(yè)增光添彩。
一是，身為女同志要不斷加強學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，業(yè)務(wù)知識，形勢教育學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢需要。學(xué)習(xí)是終生大事，要根據(jù)單位和個人的實際，從當(dāng)前迫切需要解決的重大問題入手，認真抓好學(xué)習(xí)。1、強化理論學(xué)習(xí)，增強黨性覺悟。我們大多數(shù)是黨員，要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、毛東澤思想、鄧小平理論，特別是認真學(xué)習(xí)實踐"x"重要思想，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在政治上、思想上、行動上，與黨中央保持高度一致。努力學(xué)習(xí)和掌握社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科技知識、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識，從現(xiàn)在開始長期堅持。2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)市場經(jīng)濟知識，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高好自己，更提升工作經(jīng)驗好。要在學(xué)中干，在干中學(xué)，千方百計提高自己的政治敏銳性和洞察力，提高自己的理論水平，提高自己的分析問題和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，從思想上解決認識問題，樹立正確的世界觀、人生觀、權(quán)力觀和價值觀，從根本上解決理想信念問題，樹立全心全意為廣大青年服務(wù)的觀點。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效率為落腳點，踐行“x”重要思想，特別是要在理論聯(lián)系實際上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。
二是要求廣大女同志自加壓力，嚴格要求，干好本職工作。婦女是工商隊伍一支強大的人力資源，是促進工商建設(shè)不可或缺的一支重要力量。實現(xiàn)工商事業(yè)平穩(wěn)較快發(fā)展，需要廣大婦女勇挑重擔(dān)，積極有為，凝聚力量，共克時艱。廣大婦女要圍繞自主創(chuàng)新、節(jié)能減排、文明創(chuàng)建等重點工作，積極參與精神文明創(chuàng)建活動，自覺做先進文化的建設(shè)者，傳統(tǒng)美德的傳承者，文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，道德規(guī)范的實踐者，妥善處理各方面關(guān)系，以自身良好素質(zhì)、善良心靈和模范行為，促進家庭和美、鄰里和睦、社會和諧。要緊緊圍繞經(jīng)濟建設(shè)中心，結(jié)合各自實際，樹立巾幗不讓須眉，臂膀同樣堅挺的精神，進一步煥發(fā)勞動熱情，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，認真貫徹“x”規(guī)劃通知精神，努力提高婦女的參政議政能力，要把工商系統(tǒng)婦女的行政管理能力再提高，工作能力發(fā)揮得再充分。要廣泛開展各類技術(shù)、技能比賽活動，充分發(fā)揮女能手在建設(shè)和諧社會中的作用，不比榮譽比貢獻，不計得失想工作、想干事、能干事、干好事，不壞事。積極在本職崗位上施展才華，貢獻智慧，埋頭苦干，創(chuàng)出一流業(yè)績，為工商事業(yè)的發(fā)展壯大獻計、出力。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們：
20xx年6月通過遴選我有幸成為xx學(xué)院教學(xué)隊伍中的一員，開始了自己人生新的征程。為了使我們新進的教師能夠盡快熟悉學(xué)校的工作環(huán)境，盡快轉(zhuǎn)型成長為一名合格的高校教師，融入到xx學(xué)院這樣一個大集體中，學(xué)校人事處安排我們參加了相關(guān)課程學(xué)習(xí)，給我們講課的都是在教學(xué)一線上從事多年高教工作的教授們，他們用科學(xué)的觀點、獨特的視角、精辟的語言、嫻熟的教法給我們這些剛剛踏入高校的新進教師上了一堂堂精彩的難得的好課。
雖然這次培訓(xùn)的時間很短暫，但是內(nèi)容卻很豐富。短短六天之內(nèi)，我對黃淮學(xué)院的基本情況、未來發(fā)展改革方向、教學(xué)人事管理規(guī)章制度和科研工作現(xiàn)狀有了更加全面而深刻的了解，對于如何成為一名合格優(yōu)秀的高校教師和個人的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更加清晰的認識，對于高校教師應(yīng)當(dāng)具備的基本理論知識有了更加系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)使我拓展了知識面、開闊了眼界，也使得我對未來的工作充滿了信心和動力，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：
“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是我培訓(xùn)前對教師這一職業(yè)的理解，認為教師只要教好書就行了。通過培訓(xùn)我認識到“教書育人”是教師的根本職責(zé)，“熱愛學(xué)生”是教師的天職。教師不僅要傳道、授業(yè)、解惑，而且要在生活中關(guān)心了解愛護學(xué)生。同時我也深刻的`認識到了做好一名教師要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學(xué)能力，同時還要有強烈的社會責(zé)任感。
孔子曰：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！苯處熓紫纫懈呱械娜烁?，這樣才可以更好的教育學(xué)生，學(xué)生有學(xué)習(xí)的榜樣，可以潛移默化的影響學(xué)生，言教不如身教。教師應(yīng)該熱愛學(xué)生，沒有愛就沒有教育。教師通過對學(xué)生的愛，走進學(xué)生的心靈，這樣才能贏得學(xué)生的信任，這時會有奇特的教育效果，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)知識的樂趣，使得學(xué)生健康成長。
因此在以后的工作中除了做好教書這一項基本工作之外，我還將深入的了解和關(guān)愛學(xué)生，做他們成長道路上的“良師益友”。
如何成功的轉(zhuǎn)型成為一名合格的優(yōu)秀教師是新進教師的首要任務(wù)。這次培訓(xùn)著重從教學(xué)工作的理論和實踐兩個方面對新進教師進行了培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)我掌握了高校教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德規(guī)范和方法導(dǎo)論等基本理論知識，使我能應(yīng)用科學(xué)的方法指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)實踐中聯(lián)系理論知識，形成有效的教學(xué)經(jīng)驗。同時我還掌握了基本的一些授課技巧和策略，包括如何備課、如何上課、如何提高教學(xué)效果、如何利用板書和新媒體進行課堂教學(xué)等，為我未來實際工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)還使我充分認識到了備課的重要性，如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉，努力地學(xué)習(xí)。在暑假期間我將遵循“備課程、備學(xué)生、備大綱、備教材、備課程”的備課原則，認真負責(zé)的做好下學(xué)期的備課工作，為下學(xué)期教學(xué)工作的順利開展打下良好基礎(chǔ)，爭取早日成為一名優(yōu)秀的高校教師。
在本次培訓(xùn)中，貫穿一個中心，就是對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，生活環(huán)境，人際關(guān)系環(huán)境等；鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師；鼓勵我們要堅持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力，也使我對自身的職業(yè)生涯規(guī)劃有了更清晰的定位和認識。
在未來的工作中我將把自身的職業(yè)生涯規(guī)劃融入到xx學(xué)院的發(fā)展戰(zhàn)略中，xx學(xué)院正在轉(zhuǎn)型成為一所具有“開放性、地方性、應(yīng)用型、國際化”，根據(jù)此發(fā)展方向，作為一名青年教師我將堅持“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、實踐育人”的原則，努力站好“教學(xué)關(guān)、科研關(guān)、實踐關(guān)、管理關(guān)”，努力把xx學(xué)院的學(xué)生培養(yǎng)成為“就業(yè)能稱職、創(chuàng)新有能力、深造有基礎(chǔ)、發(fā)展有后勁”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
今天，處在時代的沖突中，科學(xué)的發(fā)展日新月異，人們的思想觀念更新，一些突出的矛盾影響社會的發(fā)展。我們作為教師要有強烈的責(zé)任感，響應(yīng)國家號召，科教興國，培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才，適應(yīng)社會發(fā)展的要求。
通過聆聽各位專家教授精彩講座，使我對未來在黃淮學(xué)院的工作充滿了信心和動力。我深刻的認識到要成為一名合格優(yōu)秀的高校教師，不僅要有高尚的道德品質(zhì)，要有廣博的知識和專業(yè)的教育教學(xué)能力，同時還要有強烈的社會責(zé)任感，投入到當(dāng)前的教育改革中。教師崗前培訓(xùn)在使我獲得成長和進步的同時，也使我意識到自己欠缺的東西還很多，因此，我會一如既往地虛心向資深教師求教，同加強學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)，使自己早日成長為一名合格的高等學(xué)校教師。
三八節(jié)教師的精彩講話稿篇十七
我今天談的觀點基于兩個原因：第一基于我最近所作調(diào)研：1.聽課；2.座談；3.觀察。第二基于學(xué)校常規(guī)工作的基本要求。我談五個方面的意見。
一、教師隊伍建設(shè)工作。
1、高度重視團隊建設(shè)。
21世紀個人努力已經(jīng)很有局限性，合作精神的作用至關(guān)重要，我希望把我們的團隊打造成一個團結(jié)、和諧、充滿朝氣與活力、積極上進的團隊；一個人智商高叫才，情商高叫人，合起來叫人才，智商高有成就感，情商高有幸福感。
2、高度重視青年教師培養(yǎng)。
a.青年老師要謙虛、好學(xué)、上進；
b.要有理想、有思想；
c.好學(xué)上進積極向上。
3、高度重視老教師“傳幫帶”作用的發(fā)揮。
a.專業(yè)水平能力方面；以身示范，帶動一個學(xué)科，帶活一所學(xué)校。
b.職業(yè)道德方面；通過拜師結(jié)對子活動為青年教師開好頭起好步；老教師也要不斷學(xué)習(xí)，因為成功和成熟與一個負面影響，你就是總以為過去的做法適用于未來，所以有些成功成熟的人不愿學(xué)習(xí)、不善學(xué)習(xí)；一個人提升自我的唯一辦法就是不斷學(xué)習(xí)，否則超越別人不可能，超越自己更不可能，所以老教師同樣應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。
具體措施：
1、開展名師爭創(chuàng)活動:開展校級優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人爭創(chuàng)活動；
2、養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣，提倡寫教后記、教育隨筆（2周1篇）、教育博客，這是為行動的反思，在行動中反思，為行動的反思的重要手段。我們有不少教師寫論文為什么沒素材？東拉西扯，甚至胡品八湊，有一個重要原因就是不對教育生活中的點滴進行反思和積累積累。
提倡教師改變自己（由被動——主動）。
提倡教師改造自己（由無為——有為）。
提倡教師提升自己（由平庸——智慧）。
二、教學(xué)常規(guī)管理工作。
1、堅持好正常的教學(xué)常規(guī)。
從備課、上課、課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、批改作業(yè)。各個環(huán)節(jié)做到“三個堅持”：
a.多年來形成的卓有成效、富有特色的教學(xué)優(yōu)勢必須堅持；
b.良好的工作作風(fēng)和工作紀律必須堅持；
c.行之有效的教學(xué)管理模式和方法必須堅持，在教學(xué)設(shè)計上下功夫、在改進上下功夫。
2、提倡關(guān)注細節(jié)注重反思。
把功夫下在平時，把氣力花在上好每一堂課上；
3.開展教學(xué)創(chuàng)新活動。
對我們來講，希望在兩方面有突破；
a.新課程標(biāo)準實驗書的課堂教學(xué)創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)策略探討；一是要了解課程理念，通過教學(xué)活動讓學(xué)生學(xué)會終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)和習(xí)慣，這就是研究性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主、合作和探究的學(xué)習(xí)，達到合作、參與和共享的效果；二是要掌握課程標(biāo)準，這是教學(xué)和教材編寫的綱領(lǐng)性文件；三是要熟悉實驗書（教材）。
b.多媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，過去教學(xué)的三要素：教師、學(xué)生、教材，現(xiàn)在多了媒體；
4.重視因材施教原則。
教育如果脫離了教育對象這個主體，那么一切過程都是盲目的。美國布魯姆：有效的教育是準確地知道希望達到的目標(biāo)是什么。所以抱怨和不正視學(xué)生現(xiàn)狀都不可取，什么是因材施教？舉例：如果學(xué)生的基礎(chǔ)用單位1來表示，我們面對教育對象時可以提高到2和3，但絕不能拔高到5和6。個別青年教師正常的課堂教學(xué)管理(活動)都不能有序進行，說明我們駕馭課堂的能力還很有限，說難聽一點這是誤人子弟，質(zhì)量永遠都是我們辦學(xué)的生命線和生存的依托。有些教師的教學(xué)帶來的負面影響直接影響到招生，甘于落后和平庸不行。
5.積極開展教學(xué)觀摩活動。
促進教學(xué)水平整體提高，公開課教學(xué)觀摩活動分三個全面開展：a.老教師的示范課；b.中年教師的創(chuàng)新課；c.年輕教師的匯報課，每學(xué)期各開展兩節(jié)并高度重視說課、評課活動。
三、教育科研工作。
1.論文發(fā)表要有突破。高級教師要每年發(fā)表一篇省級以上論文、中級教師要有壓力，職稱問題上存在的許多現(xiàn)實問題都是主觀問題，不是沒時間而是缺少思考。
2.課題研究有突破：如果研究還談不上、那么課題申報有進展，至少有課題立項。
3.課改通史培訓(xùn)有突破。今年至少要有做校本培訓(xùn)，爭取機會參加省級上培訓(xùn)。
4.公開教學(xué)活動有突破：開展好示范課、創(chuàng)新課（研討課）、匯報課。
對教研工作的總體希望:。
人人有論文。
人人有課題。
人人有隨筆。
四、招生就業(yè)工作：
1.樹立全員育人意識；
3.初三學(xué)生的升學(xué)率，高于去年70%的要求。
從教育、關(guān)愛……。
4、就業(yè)率達到90%以上。
五、精細化管理工作。
精細化管理不是說說而已，什么是精細化管理？
精細化管理是一種理念，一種文化。它是源于發(fā)達國家（日本20世紀50年代）的一種企業(yè)管理理念，它是社會分工的精細化，以及服務(wù)質(zhì)量的精細化對現(xiàn)代管理的必然要求，是建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理引向深入的基本思想和管理模式，是一種以最大限度地減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式。
精細化管理就是落實管理責(zé)任，將管理責(zé)任具體化、明確化，它要求每一個管理者都要到位、盡職。第一次就把工作做到位，工作要日清日結(jié)，每天都要對當(dāng)天的情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理等等。
這里我強調(diào)幾點：
1.情感管理的績效永遠大于權(quán)力權(quán)力管理的績效而更加持久更加有效。
2.過程重于結(jié)果，態(tài)度決定狀態(tài)，細節(jié)決定成敗。
有些現(xiàn)象不得不提，干好干壞一個樣，干與不干一個樣，甚至轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)干的干，轉(zhuǎn)的給干的提意見當(dāng)然不行。我認為不需要干的沒必要干好，需要干的一定要干好；要加強過程管理向過程要質(zhì)量和效益；教務(wù)科盡可能量化考核，拿數(shù)據(jù)說話；無論今后職稱評聘、評優(yōu)樹模、年終考核以數(shù)據(jù)為依據(jù)最有說服力。
學(xué)期結(jié)束有幾個管理指標(biāo)要準確無誤：a.教學(xué)常規(guī)工作量化結(jié)果；b.教研工作量化考核結(jié)果c.考勤工作量化考核結(jié)果。
年終有幾項工作必須進行：a.論文交流活動；b.優(yōu)秀教案評選活動；c.名師爭創(chuàng)活動，校級骨干教師當(dāng)學(xué)科帶頭人啟動；d.優(yōu)秀課評選活動。
3.關(guān)于教學(xué)管理的要求：
領(lǐng)導(dǎo)也是職工，只是位置和分工不同而已；就像一瓶飲料一樣，在超市2塊錢在賓館就成了20元了；價值不同是因為它所處位置不同，作為飲料應(yīng)該清楚這沒什么區(qū)別；領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，包括科長們，我希望發(fā)揮好兩個作用:一是服務(wù)作用，二是引領(lǐng)作用。帶動一個學(xué)科，帶活一個科室。
最后，我真誠希望在未來的日子里我們能以誠相待，因為我們是同事、朋友和合作伙伴。今后在座各位有建設(shè)性的意見和建議可以隨時提出，本著知無不言、言無不盡、言者無罪、聞?wù)咦憬涞脑瓌t。我也希望大家工作期間相互理解、尊重、支持，多琢磨事少琢磨人、和諧相處、愉快工作。
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