總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行整理和歸納的過程，是對(duì)學(xué)習(xí)的一種回顧。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？這是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，展示了不同人的總結(jié)方式和風(fēng)格。
四年級(jí)感恩篇一
每當(dāng)我看到路旁的餐館中一盒盒香氣撲鼻的便當(dāng)，就想起那雨中的便當(dāng)來。
有一天，我從學(xué)校里拖著沉重的身子回到家中。外面的傾盆大雨把我淋得像一直落湯雞。樓梯上沉重的腳步聲像窗外的雨聲。而此時(shí)，電話鈴響了。是媽媽！一個(gè)驚喜的念頭一閃而過，我興奮不已。在這寒冷與孤獨(dú)交錯(cuò)的日子里，我是多么希望媽媽能在這時(shí)回家陪陪我?。∑旃蛔髅?。媽媽和爸爸在成都辦事，沒時(shí)間回家，讓我自己做飯。我的心一下子落入了谷底，宛如受到了晴天霹靂。自己做飯不難，可我是多么希望媽媽能回家啊！
我的視野落在了電腦上?！安蝗缭谶@時(shí)吧電腦玩?zhèn)€遍？”“不行！作業(yè)還沒做，而且今天又不是節(jié)假日，媽媽會(huì)傷心的！”“她傷心有怎樣？她都不體會(huì)我的感受，我體會(huì)到的時(shí)什么呢？”我心里的“天使”和“惡魔”開始大戰(zhàn)了。漸漸地，我偏向魔鬼了。打開電腦盡情地玩游戲。一個(gè)小時(shí)后，我玩夠了，正準(zhǔn)備做飯。這時(shí)，卻傳來了急促的敲門聲，接著便有人“咚咚咚”地下樓了。急促的腳步聲像窗外的雨聲。好似我好奇地打開門，只見一個(gè)裝著外賣的附著雨珠的食品包裝袋在地上躺著。上面附著一張紙條：
親愛的兒子，如果你還沒有吃飯，就把便當(dāng)吃了吧.
愛你的媽媽
我的心震了一下，眼前浮現(xiàn)一幅幅感人的畫面;媽媽在成都著急開車回來，在路上草草地買了一盒便當(dāng)，又開車回來，跑到樓下，忽然奔上樓?？耧L(fēng)吹散了她的頭發(fā)，雨點(diǎn)打濕了她的衣服，她卻毫不停下……我家住在街區(qū)，樓下就有餐館，下個(gè)樓就可以買到便當(dāng)，可是……我的眼眶濕潤(rùn)了，再也看不清畫面。我打開了便當(dāng)，熱氣撲來，我笑了。
那是包含親情、包含關(guān)心的熱氣；那是包含感恩、包含激動(dòng)的笑！
四年級(jí)感恩篇二
老師就像是一位我們的養(yǎng)父或養(yǎng)母，他送給我們無窮無盡的知識(shí)和許多做人的道理。既然生我們的父母我們會(huì)感恩，那當(dāng)然老師我們也要感恩咯！
說到感恩老師，同學(xué)們有許多辦法：有送卡片，送花；有用行動(dòng)來表現(xiàn)；還有送老師自己做的小兔子口袋等等等等。但我們最常用的這些禮物能不能變一變呢？比如說吧：悄悄地和同學(xué)們?yōu)槔蠋煴硌菀粋€(gè)節(jié)目，給老師一個(gè)驚喜。題目就叫：感恩老師感恩老師。但是，這驚喜不能讓老師知道，不然驚喜就變成了只喜無驚感恩老師了！
你可能會(huì)覺得老師講課文時(shí)會(huì)很枯燥，但當(dāng)你看見那窗簾外提筆準(zhǔn)備教材的影子，就會(huì)知道老師的辛苦，老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、疼愛。你可能會(huì)覺得老師拿起教鞭打你那白胖胖的小手時(shí)，你會(huì)覺得很疼、很痛苦，但當(dāng)你看見老師那頭上的一滴滴汗珠和那包在眼里的眼淚，你會(huì)知道老師不忍心打你的心情。你以為是老師打你，可你明白了這個(gè)道理，你就會(huì)知道知道老師是在幫助你。
當(dāng)我們表演起“感恩老師”，老師從那時(shí)就不會(huì)再辛苦，不會(huì)再有辛勤的汗珠，但會(huì)有喜悅的眼淚、真誠的眼淚。表演完后說一聲：“老師，您辛苦了！”
這就是我的感恩計(jì)劃，你覺得好嗎？
四年級(jí)感恩篇三
感恩就是別人熱心地幫我們，我們感謝他，報(bào)答他。有一個(gè)他，每天都擁抱著我們，養(yǎng)育著我們，值得我們每個(gè)人去感恩，他就是大自然！
“嘰嘰喳喳……”這是鳥兒在唱歌，一聲聲悅耳的歌聲讓人神清氣爽，將一件件煩惱的事拋到九霄云外，只剩下安寧，大自然終是人們沉寂心靈的歸宿。
大自然就像一位偉大的母親，啟發(fā)、引導(dǎo)著我們的生活。萊特兄弟對(duì)飛行的動(dòng)物十分感興趣，仔細(xì)觀察了鷹、蝴蝶等，發(fā)明出了世界上第一架載人航天飛機(jī)，弟弟駕駛的飛機(jī)在3米多高的“天上”，停留了12秒，飛行36。5米，讓人們有了盡快完成心中飛行夢(mèng)的希望。后來，大自然中各種不同的鳥兒、蜻蜓等動(dòng)物都給了人們?cè)S多啟發(fā)，終于，人們發(fā)明了各種新型高智能的飛機(jī)，讓人類歷史上的科技有了質(zhì)的飛躍。
我們要感恩大自然的饋贈(zèng)，他任勞任怨，總是給予我們最好的。黃牛幫助人們拉犁，不讓人們因?yàn)楦貢r(shí)腳踩到尖銳物品被刺傷，而且牛的力量比人的力量大多了，耕地能做到高效率，老黃?！斑柽琛钡腵叫聲似乎在炫耀自己的本領(lǐng)。相信大家都認(rèn)識(shí)黑白相間的奶牛，它也是人類的大功臣，美白、養(yǎng)胃等多虧了它的牛奶。
大自然中的動(dòng)物有那么多“戰(zhàn)績(jī)”，植物有嗎？我們一起看一看吧！我們先來到了草坪，一棵棵小草探出小腦袋，一片翠綠。小草看起來很弱小，實(shí)際上它很厲害，就算是有千斤重的巨石壓在它身上，它還是會(huì)一無返顧向上頂撞、沖擊，直到自己鉆出來。這堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神感染著、鼓舞著千千萬萬的人們。
每個(gè)人心中應(yīng)懷有一顆感恩的心，像個(gè)孩子一樣去擁抱我們的母親——大自然。
四年級(jí)感恩篇四
什么都可以等待，孝順不能等待；什么都可以不懂，感恩不能不懂。
可曾記得，十幾年前的一天，母親忍著巨痛將懷胎十月的你帶到了這個(gè)嶄新世界。從那一刻起，父母就為肩上的這一份重任而不辭辛苦。
可曾記得，在那片被火熱的陽光照得金燦燦的稻田里，父親“力盡不知熱”地收割著稻子，滾燙的汗水為你換來了上學(xué)的費(fèi)用，而此時(shí)的你卻坐在涼爽的教室里享受著陽光雨露的滋潤(rùn)。
可是你，卻為父母都做了些什么？父母這么幸苦的勞作又換來了什么？一次次心猿意馬，一次次吵架斗毆，讓父親求“彎”了腰；一次次上網(wǎng)玩游戲，讓母親白發(fā)滿頭。
時(shí)光流逝，也許就在你今后哪一天，父母就要和你匆匆告別。那么你說的感恩又該怎樣實(shí)行呢？朋友，就從現(xiàn)在開始吧，從小事開始吧！早上為父母做做早飯，當(dāng)他們出門時(shí)，別忘了說一句“一路平安”。
父母老了，照理他們也該享享清福了。病了，為他們端端茶，喂喂藥；累了，為他們盛盛飯，捏捏肩；煩了，為他們解解憂，和他們絮絮叨。周末，打掃一下房間，收拾一下客廳……多做一些力所能及的事，讓長(zhǎng)輩少操一份心，感恩，其實(shí)就是那么簡(jiǎn)單。
如果你想多保存一份可貴的良知，那么就從現(xiàn)在開始，點(diǎn)亮一盞感恩的心燈，改掉壞習(xí)慣，讓自己從沼澤地里走出來，努力學(xué)習(xí)，以自己最大的努力，去向成功沖刺，我相信，就在你到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，父母一定會(huì)感到欣慰的，因?yàn)樗麄兏冻龅囊磺薪K于有了收獲。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，現(xiàn)在，就用你的實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮感恩的心燈，去奏響“感恩”美妙樂章吧！
四年級(jí)感恩篇五
當(dāng)你被別人欺騙時(shí)，我想你一定是懷恨在心，因?yàn)槲以?jīng)這樣過，但其實(shí)這真是大錯(cuò)特錯(cuò)了。"塞翁失馬，焉知非福"。我們應(yīng)該慶幸，更應(yīng)該感激這個(gè)人，因?yàn)槭撬鲩L(zhǎng)了你的見識(shí)，磨練了你的心志。
現(xiàn)實(shí)，說透了殘酷而可怕的社會(huì)，可多數(shù)不為人知的角落也會(huì)有那些相持不下的戰(zhàn)爭(zhēng)，到處充滿著以強(qiáng)凌弱，勾心斗角，這時(shí)你也許會(huì)為你生活中的“攔路虎”而擔(dān)憂而埋怨，“為什么？我會(huì)生長(zhǎng)在這處處是競(jìng)爭(zhēng)的世界里呢？為什么對(duì)我如此不平呢？”但出乎意料的是，總會(huì)有那么多從戰(zhàn)爭(zhēng)中脫穎而出的勝利者，原因只有一個(gè)：對(duì)周圍的一切懷著一顆感恩的心，并不埋怨，笑看人生。
他把種種挫折都當(dāng)作別人給予自己的`幫助，他總會(huì)從種種困難中得到出教訓(xùn)，并警戒自己下次絕不會(huì)犯同樣的錯(cuò)，然而，等到他馬到成功啦，如愿以償啦，他就會(huì)在心頭，默默的感謝那個(gè)數(shù)落他，或者輕視他的人。
世事難料，這世上，稀奇古怪，世人怎能摸透它呢？有時(shí)候欺騙并不是欺騙，遺棄并非真正遺棄，困難并不是困難，關(guān)鍵是你看待它們的心態(tài)，懷恨在心最后會(huì)使兩敗俱傷，后果是雙方都始料未及的，那你不妨試著去感激。
感恩，并不是別人給予然后你就心存感激，真摯地向她道謝。感恩是一種對(duì)待世界、直面人生的態(tài)度。我們要感謝的東西數(shù)不勝數(shù)，談不勝談。讓我們心存感激，笑看人生吧！
四年級(jí)感恩篇六
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母。也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持。
我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無怨言。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
可是又有多少人是把父母放在第一位的呢？有的人總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母？要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。
感恩的心的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅.一生都懷抱感恩,紙的底色也便是粉紅,也就有了美好的人生.
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
四年級(jí)感恩篇七
醒醒！寶貝！今天是開學(xué)我們來到了學(xué)校，哇！學(xué)校被人們擠得水泄不通。我用力擠上了樓梯，好多同學(xué)都來向我打招呼，我興奮得想跳到云上去。
我還得趕快到教室去。我來到教室，坐下來，劉老師快速走進(jìn)教室開始檢查我們的作業(yè)。那時(shí)候，有的同學(xué)愁眉苦臉，有的同學(xué)躲到桌子下，但也有的同學(xué)自信地抬起頭。
我懷著激動(dòng)的心情也跟著同學(xué)們走上講臺(tái)檢查作業(yè)。輪到我了，我將作文放到大桌子上。當(dāng)我聽到老師說我的作文寫得很多，很不錯(cuò)時(shí)，真的非常興奮！
很快，我領(lǐng)到了新書，我如獲珍寶地將新書小心地放進(jìn)書包里。我又開始幫同學(xué)們發(fā)新書?？粗麄冃⌒牡匕褧b進(jìn)書包，我有一種說不出的快樂，這個(gè)開學(xué)第一天真快樂呀！
第一天！”我一聽，馬上從床上爬起來，高興地跳起來。
四年級(jí)感恩篇八
人們常常說，父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛，自然的愛，猶如天降甘霖，沛然而莫之能與。在這世間上，能夠維護(hù)生命之最大、最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。自從我們呱呱墜地，來到這個(gè)世界，父母就愛著我們，直到永遠(yuǎn)。在我記憶中，給我印象最深刻的是在我六歲那年，那時(shí)媽媽剛生完弟弟才半個(gè)月，我突然覺得身上好癢，用手一摸像是一粒粒圓圓的東西，于是又用手去撓幾下，誰知越撓越癢，接著就有很多紅點(diǎn)冒出來，越來越癢，似乎有千只螞蟻在我身上爬來爬去，好難受呀！
我小聲地叫著：“媽媽，媽媽??媽媽突然跑回房間，一下子就出來了，只見媽媽頭上戴了頂帽子，穿了件大衣，手里抱著剛出生不久的弟弟，拉著我的手說：“嘉恩乖，別怕，媽這就帶你去醫(yī)院?！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生仔細(xì)檢查了一遍說：“是出水痘了，先做個(gè)化驗(yàn)，打針，吃藥，叮囑我要注意休息，多吃清淡的東西，多喝水??過幾天就會(huì)好的?！边@時(shí)媽媽才舒了一口氣。
接下來的幾天，我身上的水痘密密麻麻，又疼又癢，連覺也睡不好，媽媽怕我把痘痘抓破了會(huì)留下難看的疤痕，整夜整夜地“盯”著我。在媽媽的悉心照料下，我的病漸漸恢復(fù)了?？蓩寢屇樕珔s沒有了往日的紅潤(rùn)，臉色蒼白，眼睛紅腫，可臉上卻露出了如釋重負(fù)的微笑。真是可憐天下母親心！
每當(dāng)看見我身上的水痘印，我就會(huì)想起媽媽當(dāng)時(shí)無私的關(guān)愛。我愛媽媽，長(zhǎng)大以后一定要好好照顧父母、孝順父母，給父母一個(gè)幸福、安詳、快樂的晚年生活。
四年級(jí)感恩篇九
媽媽把整個(gè)世界送給了我，也把我送到了這個(gè)世界，你對(duì)我無私的愛，為我所做的每一件事，都體現(xiàn)出母親的高大形象。
雖然工作辛苦家務(wù)繁重，但是你從沒有因此忽略了對(duì)我的呵護(hù)。每當(dāng)我病了，你就會(huì)細(xì)心的照顧我。記得就在去年的夏天，我身上長(zhǎng)了濕疹，只要晚上我身上濕疹奇癢發(fā)作時(shí)，你就會(huì)用指頭輕輕的給我全身一點(diǎn)一點(diǎn)的涂藥。等我早上醒來的時(shí)候，看到的只是你充滿血絲的眼睛。
我幼小的心靈里永不褪色的是媽媽默默的無私為我的付出；永遠(yuǎn)忘不掉的是媽媽深深的愛。感恩不在時(shí)間，感恩不需理由；端上一杯茶，做一些力所能及的家務(wù)活，多交流，少拌嘴，好好學(xué)習(xí)，讓媽媽欣慰；讓媽媽開心，便是我能為媽媽做的一切。
媽媽，請(qǐng)看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我決不辜負(fù)你對(duì)我的殷切希望，只是要說一聲：永遠(yuǎn)愛你——媽媽！
四年級(jí)感恩篇十
我們都說，一個(gè)人要想成功必須要自信、堅(jiān)強(qiáng)。但我覺得還需要學(xué)會(huì)感恩。每個(gè)人小時(shí)候，都不懂事，不懂得感恩，但我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，漸漸學(xué)會(huì)了感恩。
當(dāng)然，我們要成就一番大事，還需要我們和藹可親的啟蒙老師。是他們教我們讀拼音、寫生字，耐心為我們講解我們不會(huì)的算式。從簡(jiǎn)單的一加一到復(fù)雜的方程式，都是老師一點(diǎn)一點(diǎn)引導(dǎo)我們、教導(dǎo)我們。
……。
我們的每一天都很平凡，但在這平凡的生活里，又有許多事讓我感動(dòng)：父母的關(guān)心；老師的教導(dǎo)；同學(xué)的幫助，讓平凡的每一天都變得多姿多彩。
“感恩的心，感謝有你，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”懷著一顆感恩的心，看待父母，看待老師，看待朋友，我覺得我很幸福。
四年級(jí)感恩篇十一
“生活需要感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)?！笨墒窃诋?dāng)今社會(huì)上，有多少人懂得了感恩？他們連一分錢都不給乞丐們，他們因一點(diǎn)小事而鬧翻了天……這叫感恩嗎？不，不是。
如果我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了承接，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)，那就等于學(xué)會(huì)了感恩。如果大家都懷有感恩之情，那么世界上將少一份挑剔，多一份欣賞和感激，這樣的世界將是多么美好，多么令人向往啊。希望人人都能學(xué)會(huì)感恩，把世界引向美好的未來。
只要常懷一顆感恩的心，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界里，這個(gè)世界一定非常美好；我們的人生也會(huì)變得更美好。
其實(shí)，做到感恩并沒有想象中的那么難，讓我們共同懷著感恩之心出門吧！
四年級(jí)感恩篇十二
花兒感恩于大地的滋養(yǎng)，才有了艷麗多姿芳香撲鼻；雄鷹感恩于藍(lán)天的廣博，才有了展翅翱翔凌擊長(zhǎng)空；游魚感恩于大海的包容，才有了騰波戲浪游姿優(yōu)美。
回憶起我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，因?yàn)檫@件事我學(xué)會(huì)了感恩。
在我十歲那年，我的父母帶我和姐姐去蘇州玩。我們坐了一個(gè)上午的車，我在車?yán)锼恕Ｏ萝嚂r(shí)，被媽媽叫醒。剛下車，一陣涼風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)寒顫。我覺得頭有點(diǎn)疼，跟媽媽說了后，媽媽就一直揉我的腦袋，揉了差不多有十幾分鐘，媽媽拍了一下我的頭說：“好了，沒事了。”
我們沒有住賓館，而是住到了我媽媽的一個(gè)同學(xué)家。到了阿姨家，我的爸爸媽媽姐姐都換了夏天的拖鞋進(jìn)去了，而我卻一直站在那里遲遲不換鞋子！我之所以沒有換鞋子，是因?yàn)槲业囊m子不知什么時(shí)候破了個(gè)洞，這件事我沒有和任何人說，包括我的家人。
第二天我們?nèi)チ擞螛穲@，玩了大擺錘，鬼屋等。最可怕的不是鬼屋，而是大擺錘。它的兩端來回?cái)[動(dòng)，在擺動(dòng)的同時(shí)，自己還在高速旋轉(zhuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著也會(huì)覺得心驚膽戰(zhàn)。但是我和媽媽姐姐還是決定挑戰(zhàn)一下。排隊(duì)時(shí)，我的心怦怦直跳，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕。終于輪到我們了，我坐上位置，等待著活動(dòng)開始。
我深吸一口氣又慢慢的吐出，開始擺動(dòng)了，我被嚇得雙眼緊閉，臉色煞白，停止以后，我立馬蹲在垃圾桶前嘔吐起來。媽媽把我扶起來，我頓時(shí)頭暈眼花。我說了一聲〝沒事，走吧。〞可是我越來越不舒服，對(duì)媽媽說：〞媽媽我頭疼，回去吧。〞媽媽聽了以后說，是不是發(fā)燒了？摸了摸我的頭〝好燙〞，看來真是發(fā)燒了！我越來越感到難受，這種滋味真是“啞巴吃黃連——有苦說不出”。量了溫度以后，媽媽嚇了一跳，已經(jīng)快40度了。我媽和阿姨兩人忙來忙去，不停地給我擦身，喂藥……一直忙到我退燒為止。媽媽坐在我的床邊，我無意中抬頭看見媽媽眼眶里溢滿了淚水。我鼻頭一酸，心想以后再也不惹媽媽生氣了。
四年級(jí)感恩篇十三
二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分突然來了一波強(qiáng)烈的大地震，有的房子和小學(xué)都被淹沒了，這次大地震還要了許多人的性命。
五月十二日中午上學(xué)，我、班長(zhǎng)和幾位同學(xué)來得早，就在學(xué)?；▔贤妫蝗?，地震來了，弄得花壇晃來晃去，班長(zhǎng)說：“是誰吧花壇抬起來的？”我們都連忙搖頭，我們這才知道是地震把花壇弄得晃來晃去的，我和3位同學(xué)連滾帶爬的跑出了校門，班長(zhǎng)和幾位同學(xué)蹲在操場(chǎng)上，雙手緊緊的抱住頭，以免被落下來的東西砸到，學(xué)校里只有我們班的人了。
我們幾個(gè)人跑到離學(xué)校近一點(diǎn)的十字路口，我們的家長(zhǎng)知道地震了，隨后都趕到學(xué)校尋找自己的孩子。陸陸續(xù)續(xù)的，其他的同學(xué)都被自己的父母帶走了，就只還剩下我一個(gè)人獨(dú)自呆在十字路口，過了幾十分鐘，我終于被我的父母帶走了。
經(jīng)過了幾個(gè)月，地震停止了，澳門同胞給我們送來了溫暖，讓我們有吃的、穿的、還有學(xué)習(xí)用具，學(xué)校修起了板房，讓我們可以在新教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，順順利利的度過了寒冬。
叔叔阿姨們，我謝謝你們給我們寄來的愛心包裹和書籍，他消除了地震給我們帶來的陰影，讓我們好好學(xué)習(xí)。我也明白了：當(dāng)其他人遇見困難時(shí)，我一定要伸出援助的雙手，幫助他們戰(zhàn)勝困難，積極向上。
四年級(jí)感恩篇十四
古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，這句話是說在困難的時(shí)候，即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍報(bào)答。
前幾天，我看了《圣誕傳說》，主要人物尼古拉斯就是很好的榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。這是個(gè)關(guān)于圣誕老人由來的故事，也是一個(gè)關(guān)于尋找生命意義的故事。
尼古拉斯自幼失去了父母，就連他唯一的妹妹也不在了。從小被村民輪流撫養(yǎng)長(zhǎng)大。每年圣誕節(jié)，他要從一戶人家搬到另一戶人家。為了報(bào)答收養(yǎng)他的人家，作為回報(bào)，每年他會(huì)在離開前的晚上，把用木頭雕刻的圣誕禮物放在孩子們的門前。不論春夏秋冬，風(fēng)雨無阻。他的堅(jiān)持打動(dòng)了看似兇惡實(shí)則善良的木匠伊薩卡，兩人變得形同父子。他的善良讓他在最孤獨(dú)的時(shí)候和一個(gè)與他妹妹同名的女孩阿達(dá)成為了忘年之交。最終，尼古拉斯成為了傳說中的圣誕老人。他有自己的馴鹿，有自己的雪橇，有忠誠于自己的朋友，還有無數(shù)樂于替自己延續(xù)傳統(tǒng)的人。
文中也有很多感人的地方，比如當(dāng)尼古拉斯13歲時(shí)，又一次給阿達(dá)送禮物時(shí)，伊薩卡想起了自己以前給兒子的禮物時(shí)……再比如老木匠伊薩卡臨終時(shí)，對(duì)尼古拉斯說的話：“尼古拉斯，謝謝你為我做的一切。我愛你，兒子，保重！”
我們要懷著一顆感恩的心，對(duì)待我們的親人，還有社會(huì)上默默付出的每一人！
四年級(jí)感恩篇十五
是您，用一份愛，建成一座美麗的花園；是您，用一份愛，澆灌著祖國千萬朵美麗的花朵；是您，用一份愛，鑄就了山區(qū)教育的根基。
王永慶爺爺雖然我不認(rèn)識(shí)您，但是每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里，心中不由涌起陣陣暖流。是您，讓我們千千萬萬個(gè)小學(xué)生能在山區(qū)里也住進(jìn)了舒適的教學(xué)大樓，這何止是幾十萬，甚至上百萬金錢的問題，這里更傾注了您對(duì)祖國教育事業(yè)的支持，也表達(dá)了您對(duì)下一代人成長(zhǎng)的關(guān)懷，更滿載著您這拳拳的赤子之心。幾千所明德小學(xué)讓您的愛灑遍了祖國的大江南北，讓您的希望在祖國各地放飛。
我衷心地感謝您給我們這些山區(qū)孩子帶來希望，帶來溫暖。您捐資的小學(xué)都命名為“明德小學(xué)”，這又體現(xiàn)了您對(duì)我們的期望和關(guān)愛。我一定要樹立遠(yuǎn)大的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
有一天，當(dāng)我在電視屏幕里，看到您那和藹可親的樣子，系著紅領(lǐng)巾雙手親昵的拉著兩個(gè)留守兒童。我激動(dòng)地驚叫起來，自從那時(shí)，我便認(rèn)識(shí)了您，您的笑容永遠(yuǎn)印在我幼小的心靈中。
坐在寬敞明亮的教室里，我心中滿懷對(duì)您的感激，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，讓您的期望和我的理想同時(shí)放飛。我要向您學(xué)習(xí)，用自己有限的生命為社會(huì)，為祖國做貢獻(xiàn)。讓理想之花在此綻放。
四年級(jí)感恩篇十六
老師，是您給了我強(qiáng)勁有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里自由翱翔！
老師，您就像一盞燈，給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”，您就是我們的“母親”！您是雨滴，我們是花朵，您為我們澆水讓我們茁壯成長(zhǎng)；您是青草，我們是花朵，您映襯著我們。
老師，記得有一次，上課時(shí)，我們把作業(yè)本都謄好了，您就讓我們看課外書。而您卻在講臺(tái)上為我們批改作業(yè)，雖然都有一顆緊張的心，隨時(shí)都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè)，這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā)，但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會(huì)批評(píng)我們，但那都是為我們好。卷紙上錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，您都會(huì)給我們分析錯(cuò)的原因，這使我們的成績(jī)都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā)，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您的教誨之恩！
老師，您給我們的太多太多，我無法用語言來表達(dá)，只能道一聲：“老師，謝謝您”。
四年級(jí)感恩篇十七
謝謝你，大自然，讓我無窮無盡地享受了你的恩澤。
春天，你讓它成了一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”春天的雨細(xì)細(xì)的，綿綿的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，輕柔地從空中降落。春天的風(fēng)，像媽媽的手撫摸著我的臉，沒有一絲寒氣，風(fēng)中還帶著泥土的氣味。春天的草，嫩嫩的，的，街道旁，花園里，田野上，一大片一大片滿是的，給了我一種視覺的享受。春天的花有的嬌艷多姿，有的小巧玲瓏，無論是玫瑰，還是山谷里的小野花，個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷，讓人眼花繚亂。春天，一切都是美的。
夏天，你讓它成了一個(gè)炎熱而又富有激情的季節(jié)。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕奶斓暮苫?，像一個(gè)小嬰兒，在荷葉的保護(hù)下，陽光的照耀下，綻開燦爛的笑容，讓每個(gè)人為之陶醉。夏天的陽光，熱量充足，對(duì)身體有很大的好處。大人們也常說，多曬太陽，有助長(zhǎng)高。有了夏天，就有了小孩子們的樂園，我們可以心情地游泳，吃冰雪糕，吃西瓜……真像來到了仙境。夏天，一切都是火辣辣的。
秋天，你讓它成為了一個(gè)金色豐收的季節(jié)。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！鼻锾斓臈魅~成了它的一大特色，樹上的綠葉漸漸變成了黃色，經(jīng)過一段時(shí)間后，又是火紅的，就像一把燃燒的火焰，長(zhǎng)滿楓葉的林蔭小路上，詩人常來作詩，畫家常來作畫。秋天的果實(shí)，是農(nóng)民伯伯們汗水的結(jié)晶，在田野上，隨處可見他們快樂的豐收的情景。秋天，一切都是充實(shí)美好的。
冬天，你讓它成為了一個(gè)冰天雪地的季節(jié)。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”冬天的雪潔白無暇，從空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下。冬天雖說寒冷，卻也有無限樂趣，滑雪、堆雪人、打雪仗……都成了孩子們的游戲項(xiàng)目。還值得一說的便是冬天的梅花了，它們站在凜冽的寒風(fēng)中，從不放棄，當(dāng)寒風(fēng)吹斷它們的枝條時(shí)，明早，你還會(huì)看到它們斷枝前的新葉；當(dāng)冰雪把它們覆蓋時(shí)，明早，你還會(huì)看到它們挺拔的枝干。冬天，一切都是純潔的。
謝謝你，大自然，謝謝你為我創(chuàng)造了萬物復(fù)蘇的春天，炎熱而又富有激情的夏天，金色、豐收的秋天，還有冰天雪地的冬天。
謝謝你，大自然，讓我無窮無盡地享受了你的恩澤。
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