稀缺讀書心得(優(yōu)秀16篇)

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稀缺讀書心得(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-12-07 18:44:14     小編:紫薇兒

美食文化是一個國家的獨特標志,也是人們交流的重要方式。寫一份完美的總結需要我們具備概括能力和歸納總結的能力。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些總結范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。

稀缺讀書心得篇一

段落一:稀缺是現(xiàn)代社會的普遍現(xiàn)象,無論是時間、金錢還是精力,我們所面臨的都是稀缺。因此,如何在有限的時間內合理分配各項資源,成為我們生活中不可忽視的問題?!断∪保核季S的邏輯》一書為我們提供了關于稀缺的新視角,引發(fā)了我對稀缺的深思。通過讀這本書,我深刻認識到稀缺不僅僅是一種限制,而且也是一種啟示。稀缺的存在讓我們更加珍惜時間和資源,明確了我們的目標和聚焦的方向。在這個資源緊缺的時代,我們必須學會正確應對稀缺,把握發(fā)展的機遇。

段落二:稀缺讓我們重新審視我們的選擇。當我們面臨著有限的選擇時,我們不得不審視每一個選擇的價值和意義。我們需要根據(jù)自身的價值觀和目標來進行選擇,只做自己認為重要和有意義的事情。稀缺鞭策我們更加自覺地選擇、規(guī)劃和管理時間,將更多的時間投入到真正重要的事情上,從而提高效率,取得更好的成果。讀這本書讓我深受啟發(fā),開始改變自己的行為習慣,明晰自己的目標,并為之努力奮斗。

段落三:稀缺也成為我們追求自律和自我管理的動力。稀缺的存在讓我們意識到時間和資源的有限性,不再將其浪費在瑣事和無謂的活動上。我們會更加認真地安排每一天的計劃,將時間利用到極致。讀完這本書后,我開始制定每日的計劃表,并嚴格按照計劃行動。通過這種方式,我發(fā)現(xiàn)自己的工作效率明顯提高,并且騰出了更多的時間用于學習和成長。

段落四:稀缺還激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。面對資源的稀缺,我們不得不尋找新的解決辦法來滿足需求。這要求我們具備創(chuàng)新的思維方式和解決問題的能力。在讀這本書的過程中,我受到作者的觀點啟發(fā),開始嘗試新的方法來解決問題。在工作中,我學會了靈活應對各種變化,善于發(fā)現(xiàn)機會和解決問題。稀缺給予了我不斷向前進步的動力,讓我敢于嘗試和經(jīng)歷不同的事物。

段落五:總結起來,稀缺不僅是我們所面臨的一種現(xiàn)實,也是一種機遇。正確看待稀缺,我們將能夠更好地把握發(fā)展的機會,追求自己的夢想。稀缺讓我們審視每一個選擇,在有限的資源中明確自己的目標,并努力實現(xiàn)之。稀缺激發(fā)了我們追求自律和創(chuàng)新的動力,使我們在有限的條件下取得更大的成就。在今后的發(fā)展中,我們應該堅持稀缺思維,不斷完善自己的規(guī)劃,追求更高的品質生活。

稀缺讀書心得篇二

稀缺是人們生活中經(jīng)常遇到的難題。無論是時間、金錢還是其他資源,每個人都會遇到不夠用的時候。稀缺心理會激發(fā)我們的危機感,急迫地希望找到更多的資源。但同時,稀缺也會帶來焦慮和緊迫感,并且在應對稀缺時產(chǎn)生的決策也會受到一定的影響。在我多年的生活中,我總結出了一些稀缺心得體會,希望能夠對大家有所幫助。

第一段:稀缺心理的危害。

稀缺心理會對我們的決策和行動產(chǎn)生影響。當我們面對經(jīng)濟或者時間上的稀缺時,往往會陷入焦慮和慌亂的狀態(tài),這就導致我們做出錯誤決策和不明智的行為。比如說如果我們知道自己的賬戶里只有很少的錢,可能會放棄本來有價值的活動,以節(jié)省錢。這個行為看起來好像是對的,但實際上為自己錯失了機會。稀缺心理的危害是非常大的,我們一定要注意這一點。

第二段:有效應對稀缺的方法。

在現(xiàn)實生活中,我們不可能總是有無窮無盡的資源。但我們可以有效應對稀缺:一是制訂計劃。我們可以制定經(jīng)濟和時間上的計劃,讓自己更好的利用資源。二是提高效率。在時間不足的情況下,我們應該加強自己的時間管理,提高效率。對于其他資源,同樣需要我們充分利用,以減少一些稀缺的出現(xiàn)。三是科學決策。在我們面對重要的抉擇時,我們應該冷靜思考,制訂科學決策方案,不要被稀缺心理所影響。

稀缺心理也會影響我們的工作。在工作中,我們會因為缺乏某些資源而感到無能為力。這時候我們往往會采取符合常規(guī)的做法,但由于我們的選擇目光短淺,就有可能因為一時的“便捷”而背離企業(yè)本身的核心價值觀,偏離correct的路線,這是很危險的。所以在解決工作中資源稀缺問題時,要時刻認識到自己所在組織的核心價值絕不可以犧牲,這是最根本的。

第四段:重塑思考方式。

如果我們希望有效地應對稀缺問題,那么我們需要重塑我們的思考方式。我們需要更加注意資源的分配和使用,而不是讓自己處在一個無休止的需求和欲望中。我們需要相信,我們可以通過有計劃地使用現(xiàn)有資源,以獲得更好的效益,獲得更多的資源。同時,我們還需要警惕自己的嫉妒和不滿,不要將自己的困境歸咎于別人,這樣只會讓我們的心態(tài)變壞越來越沮喪。

第五段:總結。

總之,稀缺心理是很多人所共有的一種心態(tài)積累,它會對我們的行動和決策造成不良的影響。對此,我們要時刻提醒自己,看到一個資源空缺時,首先不要驚慌,要在冷靜中分配可用的資源,制定合理的計劃;其次,我們讓自己建立更加獨立的自主心態(tài),以便在短缺時從容應對;最后,我們還要堅定核心價值觀,不被不好的因素影響心態(tài),理智做出正確的決策,以贏得成功。

稀缺讀書心得篇三

隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活逐漸被電子設備所充斥,種種社交媒體也將我們的時間撕裂得支離破碎,我們的專注力越來越難以集中在一件事情上面。2013年,美國心理學家赫伯特·西蒙發(fā)表了一篇名為《稀缺:如何經(jīng)營我們的時間與注意力》的書籍,他在書中向我們訴說了勤儉時間和專注力的重要性。我讀了這本書,并在生活中嘗試了一些改變,獲得了一些心得體會。

首先,稀缺閱讀能夠幫助我更好地管理我的時間。在長期以來,我習慣了刷微博、看視頻,把大部分的時間消磨在這些虛幻的娛樂上,導致我的學習和工作效率大大降低。閱讀這本書給我上了一堂關于自我管理的課程。書中提到了時間管理的重要性,我開始學會給每天設定明確的任務,并且提前將時間表安排好。通過閱讀,我明確了自己的大致目標,并制定了相應的計劃。通過這種方式,我可以更好地利用時間,使得生活更加充實。

其次,稀缺閱讀也教會了我如何專注于一件事情上。在這個快節(jié)奏的社會中,我們往往容易陷入碎片化學習的泥潭。經(jīng)常會有很多任務一起進行,導致心神不寧,效率低下。稀缺閱讀的精髓在于盡可能地專注于一件事情上,不被干擾所困擾。基于這一點,我開始練習將任務分解,集中精力完成其中一項任務,避免了在同一時間內做多件事情的情況。通過專注的訓練,我發(fā)現(xiàn)自己的注意力得到了提高,工作效率也大大提升了。

此外,稀缺閱讀也教會了我如何處理選擇。在書中,作者提到了稀缺性會影響我們做出決策的能力。在現(xiàn)實生活中,我們時常面臨各種各樣的選擇,有時甚至選擇性困難癥會讓我們失去信心。通過閱讀,我懂得了如何合理地評估自己的情況和需求,并且作出正確的決策。閱讀讓我明白了人生有限,時間有限,我們需要學會取舍,選擇對自己最重要的事情進行關注和努力。

最后,稀缺閱讀讓我認識到了對于我們來說,重要的是時間質量。過去,我關注的主要是時間的數(shù)量,總是試圖在有限的時間內做更多的事情。然而,稀缺閱讀讓我意識到時間質量才是關鍵。即使我們擁有很多時間,如果我們無法專注于一件事情并且不能深入思考,那么這段時間將是浪費的。稀缺閱讀讓我懂得了如何盡可能地充實每一刻,挖掘時間的價值。我開始更多地選擇高質量的書籍和優(yōu)質的資訊,將時間投入到只有真正價值的事情上。

通過稀缺閱讀,我不僅對時間和注意力有了更深入的理解,也學會了更好地管理自己的生活和做出明智的選擇。值得一提的是,稀缺閱讀不僅適用于個人,也適用于社會、組織和國家等復雜系統(tǒng)。當我們明白了稀缺性的重要性,學會了改變自己的行為和態(tài)度,我們將能夠更好地利用有限的資源,創(chuàng)造出更加美好的未來。

稀缺讀書心得篇四

稀缺是我們生活中難以避免的一種情況,無論是時間、金錢還是精力,都是我們每個人所面臨的現(xiàn)實。如何面對稀缺,合理分配資源,是我們每個人需要思考的問題。通過閱讀《稀缺:什么讓我們沉迷于缺乏,如何解析拯救》這本書,我深刻地體會到了稀缺對我們人生的影響,也有了一些新的思考。

首先,我認識到稀缺是主觀的,與人們對于資源的認知有關。每個人對于資源的需求不同,因此對于稀缺的感受也會有差異。同一資源在不同的人眼中可能是豐富的,也可能是稀缺的。例如,對于一個有大量時間卻沒有錢的人來說,時間是稀缺的資源;而對于一個有充裕金錢卻沒有時間的人來說,時間則是稀缺的資源。因此,我們需要認識到稀缺是一種相對的概念,不同的人有不同的感受。

其次,稀缺能夠讓我們更加珍惜擁有的資源。正因為資源是稀缺的,我們才會對其價值產(chǎn)生認識。當我們需要管理和分配資源時,我們會對其有更加深刻的理解和珍惜,并能夠更好地利用。例如,當我們意識到時間是稀缺的資源時,我們會更加注重時間的利用,做到高效率的工作安排。

另外,稀缺也會給我們帶來壓力和焦慮。當我們面對稀缺時,我們會感到時間不夠用、金錢不夠花等等。這種壓力與焦慮會影響我們的決策和行動,使我們產(chǎn)生疲憊和猶豫。因此,我們需要學會有效地應對稀缺帶來的壓力,調整我們的心態(tài),保持冷靜和樂觀。

此外,稀缺也讓我們更加追求專注和集中力。當我們面對稀缺時,我們不得不選擇其中最重要的事情,將大部分精力集中在這些事情上。這會讓我們在專注和集中力方面有所提高,提高我們的工作效率和質量。因此,稀缺可以被看作是一種機會,促使我們學會集中精力和專注于重要的事情。

最后,稀缺也會導致我們產(chǎn)生沖動消費和疏忽細節(jié)的行為。當我們感到某種資源稀缺時,我們常常會出現(xiàn)沖動消費的行為,一味地追求滿足眼前的需求而忽視長遠的考慮。這種行為往往會帶來不必要的浪費和后悔。因此,我們需要學會從長遠的角度思考問題,避免因感受到稀缺而導致的沖動行為。

總之,通過閱讀《稀缺》這本書,我深刻體會到了稀缺對我們生活的影響,以及如何應對稀缺并合理分配資源。稀缺是我們不可避免的現(xiàn)實,但我們可以通過正確的認識和合適的應對方法來減少稀缺對我們造成的負面影響,讓稀缺的資源得到更好的利用。

稀缺讀書心得篇五

稀缺是什么?稀缺指的是資源小于需求,即資源短缺。在我們的生活中,時間、精力、金錢等各種資源都是有限的,在教育過程中也是如此。學生要在有限的時間內學習并掌握大量的知識,同時還要做好其他方面的事情,例如學?;顒?、家庭作業(yè)、社交活動等等。如何在有限的時間內獲取更好的教育成果是學習稀缺的一個重要問題,本文將從我的角度出發(fā),談談我對學習稀缺的心得體會。

第二段:制定合理的學習計劃。

針對學習稀缺的問題,我發(fā)現(xiàn)制定合理的學習計劃非常重要。在學期初,我會根據(jù)教學大綱和個人情況,制定出每周的學習計劃。其中包括課程學習進度、每天要完成的任務和復習內容等等。同時,我也會考慮到意外情況的出現(xiàn),比如生病或者家里有事,進行適當?shù)恼{整。這樣對于我來說,學習變得井井有條,每個階段的任務更加清晰,也提高了學習效率。

第三段:注意時間管理和技巧。

對于學習稀缺的問題,我認為時間管理和學習技巧也是非常重要的。我會充分利用碎片時間,比如上課前、午休時間、甚至是等車的時間,背單詞或者看教材等。同時,我也會注意學習技巧,比如做題時可以先看清題目,預判答案;聽講時可以做筆記幫助記憶等等。這些小技巧可以幫助我在有限的時間內,更加高效地完成學習任務。

第四段:注重學習態(tài)度和方法。

在學習稀缺的情況下,我認為學習的態(tài)度和方法也非常重要。首先,我會保持積極的學習態(tài)度,對于遇到的問題不氣餒,而是尋找解決辦法。其次,我也會嘗試不同的學習方法和技巧,通過交流、分享等方式獲取更多的信息和經(jīng)驗。這樣,我可以更加全面地學習,也能夠快速掌握學習技巧或者知識點。

第五段:總結。

綜上所述,學習稀缺是我們面臨的一個普遍問題,如何有效地解決它也是我們每個人必須面對的。通過制定合理的學習計劃、注意時間管理和技巧、注重學習態(tài)度和方法這些方面,我們可以有效地處理學習稀缺的問題,提高學習效率和學習成績。當然,以上只是我個人的體會和經(jīng)驗,希望能夠對大家有所幫助。

稀缺讀書心得篇六

稀缺是指在某一領域、時間或物品數(shù)量上限制了我們的選擇或行動。在經(jīng)濟學和心理學中,研究人員一直在研究稀缺性對人類的影響。稀缺不僅是一種物質狀態(tài),更是人的內心狀態(tài)。在生活中,我們可以經(jīng)??吹绞チ擞H朋好友的人因為內心的稀缺而產(chǎn)生失落、孤獨等情緒。因此,探討稀缺心理,能夠幫助我們更好地了解自己,提高自我意識和情商。

第二段:稀缺心理帶來的影響。

稀缺心理帶來的影響是全方位的,不僅從心理上產(chǎn)生影響,還會對我們的行為產(chǎn)生重大的影響。稀缺會侵蝕我們的思想,使我們難以判斷和決策,增加焦慮和緊張感。長期處于稀缺狀態(tài)中,大腦會不自覺地使我們的行為越來越依賴于當前需求的排解,而忽略了長遠的利益。此外,稀缺還會導致我們難以控制自己,采取了激進、沖動、不負責任和短視的行為。因此,稀缺心理一旦形成,就會深刻影響我們的生活。

第三段:如何控制稀缺心理。

控制稀缺心理需要我們從心理、行為和思想三個方面進行改變。首先,我們應該采取積極的心態(tài)去處理問題,接受現(xiàn)實,在情感上做到自我調節(jié)。其次,我們應該改變行為,采取行動。制定明確的目標和計劃,把握機會,積極應對,排除無效的選擇和計劃,選擇最適合自己的方案。最后,重塑思維方式。我們應該以積極的心態(tài)面對問題,拋棄消極的思維方式,采取更加靈活的思路,找到事物中的積極價值,創(chuàng)造更多機會和可能性。

稀缺心理對個人的啟示非常深刻。首先,稀缺心理提醒我們維持狀態(tài)的重要性。只有在平衡和穩(wěn)定的狀態(tài)下,我們才能進行更好的思考和判斷,做出理性的決策。同時,稀缺心理還提醒我們注意自己感官的饑渴程度,適時地給自己安排時間和資源。最后,稀缺心理還提醒我們保持清晰的思維,不要讓局限在環(huán)境和物質上。當我們能夠通過清晰的思維,更好地看到自己和周圍環(huán)境時,我們將更加自信、羽翼漸豐。

第五段:結語。

總之,稀缺心理是非常重要的問題,影響著我們的生活。習慣性的稀缺狀態(tài),會導致我們的智力、行為和情感產(chǎn)生消極的影響,而針對稀缺狀態(tài)及時采取行動,調整自己的思維方式,控制自己的行為方式,都是有效方法。最后,我們需要認識到,正如我們的人生經(jīng)歷一般,稀缺并不是一種永久狀態(tài),只有通過切實的行動讓自己擺脫這種稀缺心理狀態(tài),才能讓自己在未來走得更快更遠。

稀缺讀書心得篇七

隨著社會發(fā)展和人們生活水平的提高,人們被各種無數(shù)的需求所包圍。在這樣一個充滿競爭和壓力的社會中,時間和精力往往會被分散到多個領域,導致每個領域都只能得到很少的關注和投入。這種情況下,學習稀缺就成為了現(xiàn)代人常見的問題。學習稀缺既包括時間上的限制,還包括精力和資源的限制。如何有效地面對學習稀缺的問題,對我們現(xiàn)代人來說是一項具有挑戰(zhàn)性和重要性的問題。

學習稀缺的解決方案主要包括兩個方面:時間管理和學習策略。時間管理是指把時間合理地分配給每一個學科和任務,以保證每個學科和任務都能得到充分的關注和學習。同時,學習策略是指采用不同的學習方法和技巧,以提高學習效率和學習成果。這些方法和技巧包括課前預習、課后復習、積極參與課堂討論、不斷反思、訂立目標、制定學習計劃、積極應用知識等等。借助這些方法和技巧,學生可以克服學習稀缺的問題,并取得滿意的學習成果。

第三段:時間管理的重要性。

時間是一種稀缺的資源,我們每天只有24小時的時間去完成各種任務。因此,合理地管理時間是學生們應該具備的關鍵能力之一。時間管理的核心在于合理分配和利用時間,盡可能地擠出時間去學習,提高效率。合理的時間管理不僅能讓學生更好地完成作業(yè),還能提高學習效率,加強記憶力,提升學習成績。

第四段:學習策略的實際應用。

學習策略的具體實踐方式因人而異,但核心的原則是相同的:學會分析學科的內容,明確學習的目的和計劃,掌握相關知識技巧,不斷地鞏固和應用所學的知識。例如,課前預習可以讓學生提前了解新學科,掌握基本知識,為課堂學習打下基礎;積極參與課堂討論可以幫助學生深入理解和記憶,并培養(yǎng)學生的思維能力;在復習時要善于運用歸納總結等技巧,提高熟練掌握的程度,從而更好地鞏固知識。

第五段:結語。

總的來說,學習稀缺不僅是現(xiàn)代學生們面臨的問題,也是一種挑戰(zhàn)和機遇。盡管人們所面臨的需求確實很多,但是,學生可以通過合理的時間管理和學習策略的實踐,克服學習稀缺的困難,取得更好的學習成果。同時,學生也可以通過學習稀缺的體驗,鍛煉自己的意志力和自律能力,提高自己的綜合素質,成為一個更加有韌性、富有競爭力的人。

稀缺讀書心得篇八

在如今信息爆炸的時代,人們可以隨時隨地獲取大量的信息。然而,正因為信息的過多,我們常常感到時間不夠用,很難集中精力進行深入閱讀。稀缺閱讀,這個看似矛盾的詞組,引發(fā)了我對閱讀和時間管理的一些深思。在閱讀《稀缺》這本書時,我體會到了稀缺閱讀的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先,稀缺閱讀讓我們明白深度閱讀的重要性。與淺嘗輒止的碎片閱讀不同,稀缺閱讀追求的是一種對內容的全面理解和思考。拿著手機匆匆瀏覽文章,只是淺嘗輒止,無法真正吸收和理解作者的觀點。而通過稀缺閱讀,我們可以花時間反復閱讀一篇文章,思考其中的細節(jié)和含義,從而深入理解作者的思想。這樣的閱讀方式有利于培養(yǎng)我們的批判思維和邏輯思考能力,提升我們的思維深度和邏輯思考能力。

其次,稀缺閱讀可以幫助我們過濾信息的關鍵性。在日常生活中,我們面對著大量瑣碎的信息,而很多時候我們并不需要這些信息,只會讓我們的頭腦混亂。稀缺閱讀讓我們學會選擇和判斷,將注意力集中在對我們有價值和關注的信息上。通過稀缺閱讀,我們可以更好地選擇優(yōu)質的閱讀材料,提升我們的信息判斷能力。這樣,我們就能更好地從海量的信息中篩選出真正有價值的內容,避免信息過多時產(chǎn)生的焦慮和壓力。

然后,稀缺閱讀的一個重要特點是時間管理。每個人每天都只有24小時,如何合理利用時間成為了我們必須面對的挑戰(zhàn)。稀缺閱讀告訴我們,時間是可以被節(jié)約和安排的。只有我們有意識地將時間管理好,才能更好地專注于閱讀和學習。通過給予閱讀適當?shù)臅r間和空間,我們可以避免淺嘗輒止的閱讀方式,提升深度閱讀的效果。同時,稀缺閱讀還提醒我們要合理規(guī)劃時間,將閱讀納入我們的日常生活中,使它成為我們生活的一部分。

最后,稀缺閱讀讓我認識到了自我管理的重要性。稀缺閱讀不僅僅是一種閱讀方式,更是對自己時間和心智的管理。它要求我們克服拖延癥,進行集中學習,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。它要求我們保持耐心和持久性,不要因為花費了大量時間而放棄深入學習。這樣,稀缺閱讀作為一種心智管理的方式,能夠幫助我們更好地利用時間,提高學習和工作效率。

通過閱讀《稀缺》,我深刻體會到了稀缺閱讀的重要性以及它對于時間管理和自我管理的作用。稀缺閱讀是一種幫助我們理解和思考的閱讀方式,能夠提升我們的深度閱讀能力和信息判斷能力。它要求我們合理利用時間,精心管理自己的時間和心智。在這個信息過載的時代,稀缺閱讀成為了一種珍貴的技能,幫助我們摒棄碎片化的閱讀,提升學習和思考的質量,從而更好地適應現(xiàn)代社會的挑戰(zhàn)。

稀缺讀書心得篇九

稀缺是人類共同面臨的現(xiàn)象,它可以是時間的稀缺、經(jīng)濟資源的稀缺,也可以是精力、注意力的稀缺。在一個充滿快節(jié)奏和信息爆炸的時代,如何正確地處理這些稀缺成為了每個人都需要思考的問題。最近,我讀了一本關于稀缺心理的書籍,從中不僅學到了如何更好地應對稀缺,也有了一些新的體會。

首先,書中提到,稀缺并不是問題的根源,而是問題的表象。稀缺只是一個外在的條件,它會引發(fā)出內在的心理需求和焦慮。我們會因為時間不夠用而焦慮,因為經(jīng)濟拮據(jù)而憂慮,因為精力不足而疲憊。因此,想要解決稀缺問題,首先要從心理上進行調整,改變自己心態(tài)中對稀缺的看法。我們應該把稀缺當作一個機會,它可以讓我們更加珍惜現(xiàn)有的資源,激發(fā)出我們的創(chuàng)造力和動力。

其次,書中還強調了時間管理的重要性。時間是稀缺資源中最寶貴的一項,如何合理安排時間,使每一分鐘都得到最大的利用,成為了我們需要思考的問題。書中提到的一個有效方法是制定優(yōu)先級。合理設置優(yōu)先級,把時間用在最重要的事情上,可以避免在瑣碎事務上浪費時間,提高工作效率。此外,書中還強調了高效學習的方法,如番茄工作法、時間塊等,這些方法對于學習者來說都能夠提高學習效率,合理安排學習時間。

而在經(jīng)濟資源稀缺方面,書中提到了理性消費的重要性。對于現(xiàn)代人來說,追求物質享受已經(jīng)成為一種時尚,但過度地追求物質,會使我們深陷于經(jīng)濟困境之中。書中通過一些列數(shù)據(jù)和案例的分析,向讀者展示了過度消費的危害性。因此,理性消費成為了現(xiàn)代人遠離經(jīng)濟困境的必經(jīng)之路。了解自己的真實需求,避免盲目追求新奇,都是理性消費的方法之一。通過合理的購物計劃和預算,我們可以更好地利用經(jīng)濟資源,避免經(jīng)濟上的壓力。

此外,書中還提到了精力管理問題。我們時常會感到精力不足,因為長時間的工作或學習,或是周末的娛樂消遣,都會消耗我們的精力。書中提到了精力管理的一些方法,如規(guī)律作息、適當?shù)男蓍e娛樂、飲食調節(jié)等。這些方法可以幫助我們更好地管理精力,提高工作和學習的效率。

最后,稀缺心得體會告訴我們,人生中最重要的并不是擁有更多的時間、經(jīng)濟資源或精力,而是如何正確應對這些稀缺,以達到更高的幸福滿足感。通過學習和改變自己的心態(tài)與行為習慣,我們可以更好地應對稀缺,減少焦慮和壓力,享受更加充實和有意義的生活。

總之,讀稀缺心得給我?guī)砹嗽S多啟示和思考。稀缺是我們無法回避的現(xiàn)象,但我們可以通過改變自己的看法和行為,更好地理解和應對稀缺。合理安排時間、理性消費、精力管理,都是我們日常生活中需要思考和實踐的問題。通過不斷追求改進和提高,我們可以抓住稀缺的機會,創(chuàng)造更加美好的生活。

稀缺讀書心得篇十

持續(xù)的加班,沒有晝夜,沒有周末。每到月末大家拿著日漸豐腴的荷包時,人人都笑逐顏開。一月,兩月;一年,兩年;大家開始吐槽加班太多了。忙的都沒有時間去消費,掙太多錢有什么樂趣。

可為什么要加班呢?除了保證公司的業(yè)務正常開展意外,一個現(xiàn)實而深刻的問題就是窮。只有工作加班,才能掙到更多的錢,才能去追求自己想要的生活。

工作與生活中充滿了太多的不可調和的矛盾。當你沒有足夠的`財力與時間時,詩與遠方也就是某次飯后的談資罷了。

自己就正處于一個尷尬的年歲,上有老下有小。問我啥稀缺,時間不夠用,錢也不夠花,精力也常常透支。這些常常感覺稀缺的東西,在現(xiàn)實生活中就是明晃晃的負擔呀。男人累不累,看看自己身后的隊伍就知曉了。

昨天二寶生病發(fā)燒,到今天還在持續(xù)發(fā)熱??粗€未學語的二寶翻來覆去的難受勁,我心急如焚。摟著哭,抱著也鬧,使勁十八般武藝,小姑娘也愛理不理。

怎么辦?此時大腦里想這想哪,恨不得一下子有個靈丹妙藥出現(xiàn)。這時,誰與我說話,都聽不見。急呀,愛子心切,一切的一切都沒有讓二寶好起來更讓我專注,讓我焦急。

當還在上班的孩子媽打來電話問長問短時,我的心情更加煩躁,感覺那時所有的外來信息就是添亂,就是幫倒忙。恨不得直接把電話掛掉,也聽不進去她說的話。

現(xiàn)實的千頭萬緒,就是洪水猛獸一樣,讓自己的思維亂作一團。正如書中所說,當我們高度集中在某件事上時,對于其他事,你會表現(xiàn)出愚鈍、還會有智商降低的跡象,還失去對自己情緒的控制力。

在重重壓力或突如其來的負擔面前,我們會一下子變了一個人,變得猶豫不決,變得膽小甚微。如何改變這種局面,就需要我們平常有意識地去訓練自己,適當?shù)刂圃煲恍毫?,給自己不定時的考驗。

知道了現(xiàn)實的骨感,訓練窮則思變的能力,從而去實現(xiàn)更加豐滿的理想。你所經(jīng)歷的苦與痛,從長遠來看就是財富積累的基礎,堅定走下去。

稀缺讀書心得篇十一

稀缺心態(tài)是指人們對于自身資源的稀缺感和焦慮感,它可能來源于時間、金錢、才華或其他各種資源的短缺。這種心態(tài)不僅會給人帶來壓力和焦慮,還會導致決策的錯誤和一系列不良行為。然而,通過經(jīng)歷和體驗,我逐漸認識到稀缺心態(tài)的危害,并且總結了一些心得體會。

首先,稀缺心態(tài)容易導致決策的錯誤。當人們認為某個資源稀缺時,他們的思考和決策會受到偏差的影響。這是因為稀缺心態(tài)使人們更關注當前的短期利益,而忽視了長期的利益。舉個例子,當一個人的時間非常有限時,他可能會傾向于做一些緊急且重要的事情,而忽視了一些長遠來看更有價值的事情。同樣,當人們覺得金錢不夠時,他們可能會過度關注如何賺更多的錢,而忽視了如何合理地支配自己已有的財富。因此,明確自己的長遠目標和價值觀,擺脫稀缺心態(tài)對決策所帶來的影響十分重要。

其次,稀缺心態(tài)還會引發(fā)一系列不良行為。當人們感受到資源稀缺時,他們可能會表現(xiàn)出自私、沖動和攀比等不良行為。這是因為稀缺心態(tài)引發(fā)了對資源的競爭和爭奪。人們擔心失去某個機會或資源,會更加自私地追求自己的利益,無視他人的需要。同時,稀缺心態(tài)也容易導致沖動消費和攀比心理。人們可能在物品緊缺或者促銷時,會出于稀缺心態(tài)而進行沖動消費,緊張和焦慮的心態(tài)也會讓人們不自覺地攀比他人的生活狀態(tài)。因此,我們需要克制自己的攀比欲望,理性對待資源的分配和利用。

然而,不可否認的是,稀缺心態(tài)在一定程度上也能夠激發(fā)人的動力和創(chuàng)造力。當人們感受到某種資源的短缺時,他們會更加努力地爭取和利用這些資源。舉個例子,大學生活對于絕大多數(shù)人來說是一個時間資源有限的階段。正是因為時間短缺,我們才會更加珍惜和高效地利用自己的時間,進行學習和實踐。當我們認識到時間的珍貴和短暫時,我們才能更加明確自己的目標和計劃,努力追求成長和進步。因此,稀缺心態(tài)也可以被視為一種積極的動力,只有在正確的引導下,才能發(fā)揮其正面作用。

最后,要擺脫稀缺心態(tài),我們需要培養(yǎng)富足心態(tài)和積極心態(tài)。富足心態(tài)是指對自身資源的充足感和滿足感,它可以幫助我們更好地應對資源稀缺的挑戰(zhàn)。當我們能夠明確自己已有的資源和優(yōu)勢時,我們就能更加充分地利用和發(fā)揮這些資源,從而更好地應對生活的各種困難和挑戰(zhàn)。同時,培養(yǎng)積極心態(tài)也非常重要。積極心態(tài)能夠幫助我們看到積極的一面,以及發(fā)現(xiàn)和利用機會。當我們能夠從自己的經(jīng)驗中尋找到樂觀的元素時,我們就能夠更好地應對稀缺心態(tài)所帶來的困擾。

綜上所述,稀缺心態(tài)是一種容易產(chǎn)生決策偏差和不良行為的心態(tài),但在一定程度上也可以激發(fā)人的動力和創(chuàng)造力。擺脫稀缺心態(tài),培養(yǎng)富足心態(tài)和積極心態(tài)是非常關鍵的。只有通過合理的目標規(guī)劃、價值觀的明確以及樂觀的心態(tài),我們才能更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。

稀缺讀書心得篇十二

昨晚,突然想起買了1年多的光盤都還沒有看,找出一張《日瓦戈醫(yī)生》,慢慢欣賞。

特意買的原版碟,畫面清晰,配音效果也跟在xxx差不多,把音響調大,主題曲如行云流水般在房間回蕩,聽的我如醉如癡,前蘇聯(lián)音樂真是好聽,那抒情而悠揚的曲調像春風佛面,很自然的把人帶到那個時代,讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。

故事發(fā)生在二十世紀初,沙皇被處死,新政府建立的時代,應該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時,有音樂天賦的母親就去世了,電影很細致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前,還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側面特寫,令人震撼,幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài),給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他,隨同這一家人來到了莫斯科。

青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科,但他在詩歌方面的造詣非同尋常,已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格,卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。

由于社會的變革,很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌,卻成了個人主義和小資產(chǎn)階級情調的代名詞。連年戰(zhàn)火,顛沛流離,作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員,返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地,一個小樓住了13戶人家,他一家人擠在一間屋子里,就是這樣,大家還要鬧著重新分配住房,由于他的詩歌流露的“不健康”的思想,他在政治上飽受迫害,無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍,只為安心的過小日子。

影片著重描寫人性,在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫,也是那樣的細致入微。在前線做為護士的拉拉,是日瓦戈的助手,當時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇,一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子,一邊是愛得刻骨銘心的情人,日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊,他那詩人的情懷在愛情的炙烤下,化為一首首杰出的愛情詩篇,令世人敬佩和驚嘆。

影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象,被演化成一種人性的需要,日瓦戈對家庭的責任感和對妻子的深沉的愛,好像和他對情人的火熱的愛不相沖突,覺得他在哪邊都那樣順理成章,這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質的專業(yè)醫(yī)生形象。

飾演女主角的美國女演員個性鮮明,魅力難以抵擋,為影片添色不少,奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。

稀缺讀書心得篇十三

讀書是一種美妙的享受,它不僅能帶給我們知識,還能讓我們獲取更多的人生智慧。在讀書的過程中,我們對于文字的理解和思考逐漸加深,從而使我們的見識得到了拓展。通過不斷地閱讀,我有了許多對于讀書的心得和體會。

首先,讀書讓我獲得了知識的縱深。當我打開一本書的時候,就像是進入了一個全新的世界。書里面蘊含著豐富的知識和智慧,讓我猶如置身于古今中外的大師思想中。書中的知識可以說是無涯的海洋,無論是文學作品、歷史故事還是科學理論,都會讓我有所收獲。讀書不僅能夠提高我的專業(yè)知識,還能夠拓寬我的視野,讓我對世界有更深入的了解。

其次,讀書讓我受到了許多啟發(fā)和鼓舞。尤其是那些優(yōu)秀的作品,常常會讓我深思和反思。例如,看到許多偉人的傳記時,他們的堅持、努力和智慧都會讓我受到極大的鼓舞。他們的故事告訴我,只有付出真正的努力才能達到自己的目標。同時,在讀書的過程中,我也常常會遇到一些思維的碰撞和啟發(fā)。不同領域的作者們總是能夠以獨特的角度和見解,為我的思考提供新的觀點。

另外,讀書也培養(yǎng)了我很多的品格和習慣。經(jīng)典的作品教會了我如何行善、如何擁有正確的價值觀,比如孟子的《孟子精義》告訴我“君子不器”,強調了品德的重要性。讀書還讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,堅持每天讀書一小時,使我不斷地進步。同時,讀書也讓我的思維更加清晰,用詞更準確,對于復雜的問題有了更多的思考和處理的方法。這些都是在讀書的過程中自然而然地形成的。

最后,讀書不僅是傳遞知識的工具,更是一種享受。在閱讀的過程中,我可以隨心所欲地沉浸在文字的世界里,感受著作者的思想和情感。有時我會為書中的人物感到悲傷,有時我會為書中的故事感動不已。讀書讓我找到了一個能夠釋放自我的方式,讓我感受到了生命的美好和豐富。

綜上所述,讀書是一種對心靈的滋養(yǎng)和成長的過程。通過閱讀,我從中收獲了知識的縱深、思想的啟發(fā)、品格的培養(yǎng)以及享受的樂趣。我深深地體會到,讀書不僅是一種學習的手段,更是一種生活的態(tài)度。讀書使我變得更加智慧、思考和堅毅,也使我更加善良、寬容和樂觀。因此,我希望在以后的日子里,能夠繼續(xù)保持讀書的習慣,不斷地充實自己,從書籍中尋找答案,從文字中汲取力量。

稀缺讀書心得篇十四

讀了《稀缺》這本書,終于知道我們?yōu)槭裁纯偸遣煌5拿ρ矍暗氖?,沒有時間來考慮別的。下面是讀了以后的一點感受:

眼看開會的日子(或者交稿的日子)就要到了,沒有時間了這時候——稀缺,會迫使我們做出選擇,所有應該做的事都會變得具體。一旦時間不夠用我們就會開始集中精力。不論各種工作還是娛樂,只要時間有限(很緊迫),我們都會盡量將時間利用得淋漓盡致。這就是稀缺俘獲大腦產(chǎn)生的積極效果——“專注紅利”。

專注紅利能夠讓我們抓緊時間完成工作,如放下手機、不刷微信、不再想晚餐吃什么……稀缺會自動將干擾和誘惑等因素推至一旁,讓我們憑一己之力完成很難做的事情。

這不是很好嗎?回答是不一定哦。專注一件事情就意味著我們會忽略其他可能更重要的事情,形成“管窺(也叫隧道視野)”。讓我們一門心思地專注于管理手頭的事情,不會通過得失利弊的謹慎思考來進行權衡。

“我上了速讀課,用20分鐘讀完了《戰(zhàn)爭與和平》,然后知道這本書與俄國有關。——伍迪·艾倫”

想一想也挺有趣的,用速讀的方式來讀《戰(zhàn)爭與和平》雖然用的時間很短但是只是知道了和俄國有關。如果用普通讀書方法20分鐘,至少是可以讀完前面的序言、作者的介紹或目錄,甚至第一章也讀完了。記住的遠遠要超過速讀所獲得的東西(至少會了解一些背景資料吧,本人也沒看過純粹猜的)。

引用書中的原話;“稀缺會改變我們看待事物的眼光,讓我們做出不同的選擇。這種現(xiàn)象會讓我們變得更有成效;但同時也會讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r:這種‘專心致志’會令我們忽略原本很重要的其他事物。”

稀缺會導致人的認知能力下降,削弱分析、判斷和邏輯推理能力;同時還會導致執(zhí)行力下降,削弱抑制行為和控制沖動的能力。

故事:一位最重要的大客戶通知你,他要將業(yè)務轉移到其他公司去。你請求他最后聽一次你的推介,他答應了但只有第二天有時間。于是,你推掉了所有的應酬,暫緩了其他工作。將所有時間都用于推介的準備上,但有一件事沒有辦法推掉:女兒當天晚上要參加城市冠軍杯壘球賽。不去看比賽的念頭劃過腦海,但一番掙扎后,“好爸爸”的一面還是戰(zhàn)勝了這個念頭:對于女兒來說,她的這場比賽就像第二天的推介會一樣重要。在趕往比賽的路上,女兒突然想起自己的幸運符落在家里了。還沒掉頭回家取幸運符,你就開始沖女兒大發(fā)雷霆。等你的情緒穩(wěn)定下來時,已經(jīng)太晚了。女兒對當天晚上的比賽感到惴惴不安,現(xiàn)在你的脾氣讓她更害怕了。本來很有樂趣的一件事情,現(xiàn)在卻讓你們之間充滿了緊張氣氛。看比賽時,你一點也不享受。腦子里一直想著第二天要做的ppt。你也知道,現(xiàn)在根本沒有辦法做ppt,可就是不能集中精神觀看比賽——你很是心不在焉。女兒在比賽間歇偷瞄了你一眼,她看出了你的心不在焉。但你很走運,女兒的球隊獲得了勝利,慶祝的歡樂掩蓋了你犯下的錯誤。但不可否認,當晚得你,肯定不是一位合格的家長。

稀缺會減少帶寬——減少其當下用得上的容量。就像故事中說的,你總想著做ppt這件事,它占用了你大腦思考的帶寬,你的憤怒、心不在焉把整個晚上的都搞糟了。

稀缺的本質——沒有余閑。

試想一下,如果是下星期做推介的話還會發(fā)生這些事情嗎?

稀缺來自資源相對寬裕階段所犯下的錯誤。要控制好余閑不能太多,多了會產(chǎn)生拖延和分心;少了會管窺和帶寬不夠。通過外力將環(huán)境進行小小的改變,把重要的事情拉入“管窺”視野,就能緩解稀缺帶來的不良后果。當帶寬有限時,讓“疏忽”等同于“默許”是一個不錯的辦法。對應稀缺,要在富足和寬裕時開始行動。重要的是,要留有應對突發(fā)事件的余閑(追著事情做比被事情追著做要好很多)。

書里還說了窮人為什么窮,富人為什么富。還有大量有趣的心理學案例和作者做的心理實驗。感興趣的朋友可以買來看看。

稀缺讀書心得篇十五

前面有些人的評論認為是老生常談,只有概念和理念,而沒有實質上的內容。

關于各種恐慌和拖延,早就有過大量的其它的書來闡述,包括最后面提到的關于理論在如何從稀缺走向富足時,里面提到的計劃性、效率、減少帶寬負擔三方面,其實也都是老生常談。

但是這本書最可取而實踐的一點,是在最后提到的,對于窄帶寬的人,想要幫助他們的話,需要提供的是減少帶寬的負荷,這一點我深有體會。

在工作中的時候,總會覺得看到別人有些很簡單的事情,做來做去就是上不了手,讓自已看著干著急,于是想辦法給他們講各種方法,推薦他們看各種書,那些方法書里面都提到了。但是隔了一段時間問,壓根就沒有看,上班時間太忙,因為趕著寫報告太忙而沒有時間去聽如何提高寫報告效率的培訓,下班時間太忙著照顧家里面,要休息沒有時間學習。對于這些人,好像也無可奈何了,但是按照書里面提到的方法,其實他們需要的就最簡單、最直接的,就告訴我這么做就行了,多了我也做不到,我也就掙這些工資就行了。

各得其所,才能夠和諧吧。從窮困當中,不想脫身,其實也是一種方法。

稀缺讀書心得篇十六

第一段:引言(200字)。

讀書是人類文明進步的源泉,它不僅能夠豐富我們的知識和視野,還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學期間,我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸,我漸漸明白了讀書的真諦,也積累了一些讀書心得和體會。

第二段:閱讀的力量(200字)。

閱讀的力量是巨大的,它可以給人以啟迪和力量,構筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中,我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說:“我每天讀書三小時,其余時間則勞動?!弊x書不僅可以滿足個人的求知欲望,還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領域的書籍,我學到了很多關于人類歷史、哲學、科學和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野,也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質。

第三段:閱讀的價值(200字)。

閱讀有著深遠的價值,它可以改變人的命運和價值觀。通過閱讀,我認識到了追求真理、美善和完美的重要性,也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求,也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時,我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解,這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。

第四段:讀書的技巧(200字)。

閱讀是一門技巧,通過學習和實踐,我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質量。首先,我們應該有明確的目標,并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣,在興趣的驅動下,我們才能更好地投入其中。其次,我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習慣,例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后,我們要善于總結思考,將所讀之書的內容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用,我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。

第五段:對未來的展望(200字)。

讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟,我希望自己能夠用所學去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀,不斷擴大自己的閱讀領域,并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感,成為一個對社會有用、對他人有益的人。

總結:

通過讀書,我明白了讀書的力量和價值,也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望,給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中,不斷完善自我,追求真理和卓越。我相信,通過閱讀,我能夠實現(xiàn)自己的人生目標,并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。

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