學(xué)校說話檢討書范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 18:43:11
學(xué)校說話檢討書范文(19篇)
時間:2023-12-07 18:43:11     小編:QJ墨客

發(fā)展創(chuàng)新精神是推動社會進步的驅(qū)動力之一。在總結(jié)中,我們可以采用具體的實例來支撐我們的觀點和結(jié)論。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。

學(xué)校說話檢討書篇一

尊敬的老師:

您好!

老師對不起。今天我在午休時講話了。我趁老師不在就偷偷和同學(xué)講話,結(jié)果被巡視老師看到了。我不該在午休講話,我對我的行為感到慚愧。不認真遵守校紀校規(guī)是很可怕的,如果和別人講話,而不認真休息,不僅是對巡視老師的不尊重,也是害了我自己,更害了同學(xué),影響大家下午的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

六年級是很重要的階段,因為這是為考初中做沖刺,不好好學(xué)好六年級,就不能夠考一個好的`初中。其次,巡視老師中午不休息是很累的,就為了給我們午休保持一個良好的安靜的休息環(huán)境,如果我還不好好休息,就是對老師的勞動的不尊重,老師那么辛苦,為我們休息巡視,我還在午休時講話。

老師,我知道我錯了。對不起,我以后一定會好好學(xué)習(xí),午休的時候認真休息,不僅是為了老師,也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲,我這樣的行為,也是辜負了他們對我的期望。我知道自己錯了,雖然現(xiàn)在不可能,但我會用行動證明我的誠意與歉意。我保證我再也不會午休時講話,不僅午休時不講話,而且課堂上也不講話,認真聽講,好好學(xué)習(xí)。作業(yè)我也會好好完成的。

請相信我,老師。我一定會在以后的學(xué)習(xí)和日常中證明自己的。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇二

尊敬的xx:

在自修課講閑話的行為是一種對同學(xué)的不尊敬,我認識到了自己的錯誤。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

檢討書:xx。

時間:xxx。

學(xué)校說話檢討書篇三

檢討書。

一般包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。它也是對自己犯下錯誤的一種檢討。下面本站小編為大家精心整理了學(xué)校說話檢討書范文500字,希望能給你帶來幫助。

尊敬的xx:

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤,所以,我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節(jié)課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句??刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,我坐在第一排,被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會??晌覅s沒有珍惜,等到現(xiàn)在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時候,我就冒出了兩個字“吃屎”僅這兩個字,又被語文老師聽到了(雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題),非得讓我出去站著,經(jīng)過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學(xué)習(xí)上,才能夠更加用心的去學(xué),學(xué)的自然也會扎實。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的xx:

好好學(xué)習(xí),遵守校紀校規(guī)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒有做到。

首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。

雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我一定會吸取這次教訓(xùn),絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

檢討人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇四

尊敬的宿舍阿姨:

關(guān)于晚上睡覺在宿舍聊天的行為我感到萬分的自責(zé)與后悔,我的行為違反學(xué)校紀律,宿舍規(guī)章制度,嚴重地影響了自己與身邊室友的就寢休息,是一種很不文明不講禮儀的錯誤行為。

面對錯誤,我此刻的心情是沉重的,忍不住我要吟詩一首:"學(xué)校宿舍靜悄悄,我心有點恐慌慌,夜深人靜似孤村,我冷不丁侃大山"。

當(dāng)天晚上由于我特別想念家鄉(xiāng),又因為考試成績公布以后對于老師對我很多答題的批改存在意見,于是當(dāng)晚我就跟寢室同學(xué)趙某某進行了長達一個多小時的閉門商談,期間可能因為討論得太過激烈產(chǎn)生了高達60分貝的噪聲,夾雜“哈哈”、“說得太好”、“xxx(不文明的話)”的情況,嚴重地影響了寢室同學(xué)休息。

為此,我感到深深的后悔,我向您保證我已經(jīng)知道錯了,下次不敢了。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇五

您好!

作為大學(xué)生了,都已經(jīng)成年了,應(yīng)該要懂得遵守紀律的重要性了,可是我做出了違反宿舍紀律的事情,在昨天晚上十二點多鐘的時候,在宿舍里面大喊大叫,大晚上休息的時候大聲喊叫就是規(guī)定所不允許的事情了。都怪我太不懂得克制自己了,也不知道要尊重別人的感受,所以晚上十二點還吵到別人的休息,都讓隔壁宿舍的同學(xué)都投訴我了,真的很內(nèi)疚。我知道自己這么做事很不正確的行為,所以在這里檢討自己。

當(dāng)時已經(jīng)是十二點多鐘,已經(jīng)可以說是新的一天到來了,雖然現(xiàn)在大學(xué)生的休息的時間普遍比之前中學(xué)讀書的時候要晚了,但是這么晚還是比較少的,我宿舍的室友都已經(jīng)上床睡覺或者玩手機了,只有我還在床下面玩電腦打游戲,當(dāng)時我是玩一局游戲的時候被隊友給坑的輸了,本來是可以贏的,隊友實在是太笨了,所以我就情不自禁的發(fā)生喊叫起來了,我忘記了當(dāng)時的時間是很晚了,也忘記了自己一直是帶著耳機的,更加是沒有考慮到這樣的時候是會給周邊的同學(xué)帶來非常大困擾的事情,所以不僅咒罵隊友的聲音非常的大,隔壁樓都在穿出聲音罵我了,一時間吵到了不少的人,我那邊的宿舍區(qū)域都有了騷動在指責(zé)我,我室友都被我給嚇到吵醒了。第二天,我就收到了自己的處罰,原因是有人投訴我們宿舍晚上大喊大叫,也很快查到了是我在吵鬧。

大學(xué)雖然自主性比較高,但是并不代表我們可以沒有任何的顧及,我們還是要好好遵守相關(guān)的規(guī)定的,晚上我們可以選擇自己什么時候睡,但是前提是不能影響到別人,我在晚上吵鬧當(dāng)然是不對的事情,太自私了,沒有照顧到別人的感受。還有很重要的一點是,家長送我們讀大學(xué)是希望我們能夠很好讀書的,而不是呆在寢室里面打游戲的,雖然適當(dāng)?shù)耐嫱嬗螒蚍潘勺约?,但是也不?yīng)該玩到凌晨,這樣子肯定會影響到第二天上課的,使得自己的學(xué)習(xí)受到影響,而且還會影響到別人的學(xué)習(xí),所以說錯誤非常的大了。

現(xiàn)在這個錯誤已經(jīng)犯下了,懲罰也已經(jīng)下來了,也讓我清醒過來了,自己可以選擇自己的行為,但是并不代表可以無所顧忌,不能給別人增加麻煩,所以我會在以后的生活中多注意自己的行為,晚上絕對不會大喊大叫吵鬧別人的休息了。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇六

尊敬的老師:

我懷著深刻悔恨的心情向您遞交這份在宿舍說話的檢討書,我此次在在宿舍說話的行為給班級造成了負面影響,害的班級紀律分數(shù)扣分,讓班主任顏面掃地。

回顧錯誤,當(dāng)晚是由于我白天因為與同學(xué)有誤會所以話茬就多了起來,正巧當(dāng)晚學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織抽查,才導(dǎo)致如此嚴重的后果。

面對錯誤,我感到無比的悔恨與懊悔,我必須糾正在宿舍說話的不良習(xí)慣,今后努力改正這個錯誤,并且向您保證不再犯錯。

從此次錯誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗教訓(xùn),以個人經(jīng)歷警示同學(xué)不要再犯我同樣的錯誤。我希望能夠獲得老師與同學(xué)們的原諒,讓有一次改過自新的機會。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇七

親愛的輔導(dǎo)員:

非常的抱歉,又再次的給您添麻煩了!關(guān)于這次的宿舍內(nèi)務(wù)問題,我們已經(jīng)深刻的認識到了問題的嚴重性。

宿舍,是我們要在這里生活三年的場所,我們的每一個人都有義務(wù)和必要去維護它的整潔與衛(wèi)生。將宿舍收拾得井井有條,不僅僅是然別人看了感覺舒服,更主要的原因是自己住的也舒坦。

您一直有提醒我們要注意宿舍的內(nèi)務(wù),但是我們卻沒有注意過,將您的好心卻只不顧,我深感抱歉,望您原諒!

殊不知在大學(xué)里內(nèi)務(wù)也是一項很重要的指標(biāo),它體現(xiàn)了一個學(xué)生的素質(zhì)。素質(zhì)這個詞,讓我們感到了沉重的壓力,但這是因為我們做的不夠好而導(dǎo)致的。對此結(jié)果我們沒有任何異議,所能感到的僅僅是深深的愧疚!看看我們宿舍的內(nèi)務(wù)狀況,確實令人很生氣,太亂了。被子不疊。不說內(nèi)務(wù)要整的和軍隊那樣好,但是最起碼要能說得過去??!世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽感。

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇八

尊敬的xx:

您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對熄燈后還在講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在熄燈后還說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在熄燈后說話的。

所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬,對同學(xué)休息不負責(zé)任的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在熄燈后講話有可能影響班級紀律性,讓其他同學(xué)也講話,這實際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當(dāng)時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在熄燈后還講話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學(xué)習(xí),熄燈后不再講話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

致敬!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇九

討這種報告文學(xué)其實很簡單.第一,先要承認錯誤,不管有沒有犯錯;其次寫寫犯錯的過程,這要看你寫地檢討地長短,長就多寫些廢話,比如:天氣很好,陽光燦爛......短地話就廢話少說;第三,寫認識,寫的就是心得,最好是寫通過老師怎么怎么樣地教育我怎么怎么樣地感動以后要怎么怎么樣;最后就是要表決心――我決定今后怎么怎么樣.這樣地檢討一般都能通過,還給要你寫檢討地人一種特真誠的感覺.這是經(jīng)過實踐得出地經(jīng)驗.看小說看著看著就想起了自己原來被老師(以下簡稱老板)要求寫檢討,那次真是冤枉啊!跟本不關(guān)我的事,可是老板斷定就和我有關(guān)系.在一次美術(shù)課上,我們?nèi)滩蛔≈v話了.是的,以前油許多人告訴過我在某些環(huán)境中是不可以隨便說話的,但我想不明白當(dāng)我聽不懂他們在講什么也不想聽懂他們在講什么的情況下,為什么我不可以說些我想說的事情.沒有人回答過這個問題,我知道他們也同樣不明白,可是規(guī)矩一直以來就是這個樣子的,所以我們不可以.老板吧我叫到了辦公室問,你為什么說話?問你為什么要說話?問這種問題讓我不得不懷疑老板的智商了??晌疫€必須認真虛偽地回答這個問題,不然我的父母又要被請來了,上了那么幾年學(xué),我父母來學(xué)校地次數(shù)也不比我少了。

學(xué)校說話檢討書篇十

尊敬的xx老師:

您好!

我今天在您的書法課堂上,與同學(xué)交換數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)時沒有考慮那么多,由于我們的做法,影響了其他人的學(xué)習(xí),事后想起,真的好后悔,我錯了,老師,原諒我的過錯吧。書法是很重要的一門功課。他就向我們的臉面,字寫的不好,別人就會看不起我們,因此,我決心學(xué)好書法,將來做一個書法家。

老師,您就看我的行動吧。

學(xué)生;xxxx。

xx年x月x日。

學(xué)校說話檢討書篇十一

尊敬的x教師:

您好!

一日之計在于晨,在早晨這樣一個讓人神清氣爽的時間段里,人的記憶力和理解力經(jīng)過一夜的休息以后是最好的時候。所以,學(xué)校大多都設(shè)立了早讀,這是從小學(xué)就開始陪伴著我們的階段,也本是我們大家都很熟悉,很理解期中規(guī)矩的課程??墒牵覅s因為自我的一念之差,沒有想到要利用這個最好的時間段來學(xué)習(xí),反而選擇在大家都在念書的時候借著郎朗書聲來掩蓋我跟同學(xué)說笑聲,給本該一致而有序的讀書聲中摻雜了不該有的雜音。

讀書,是我們國家老一輩人們心中最質(zhì)樸最向往的心愿,到了我們這個好時代,讓每個人都有書讀,有學(xué)可上已經(jīng)成為了現(xiàn)實。而我卻完全沒有尊重這來之不易機會的樣貌,不僅僅是拖累了自我的學(xué)習(xí),還說不定因為我的吵鬧聲而使得周圍的同學(xué)早讀效率下降,進而影響他人的學(xué)習(xí)。

這一系列的后果雖然可能只是我的一些夸張的看法,可是卻不得不承認,這是有必須的可能性和根據(jù)的。

如果大家都因為我的影響,覺得學(xué)校的規(guī)矩也可是如此,別人在說話我也能夠說話,讓我們完美而又具有高學(xué)習(xí)效率的早自習(xí)變成了‘早間茶話會’的話,我的職責(zé)就會深重到無以復(fù)加的地步。而這絕對不是我想要看到的。

我也期望,我能夠經(jīng)過努力地學(xué)習(xí)成為一名成績優(yōu)秀的好學(xué)生,也期望能夠跟各位同學(xué)一齊在學(xué)海上游覽沿途的風(fēng)景??墒?,我的`自控力卻成為了我前進的絆腳石,他阻礙著我,誘惑著我,讓我在玩鬧和學(xué)習(xí)中選擇了放松自我,抱著可笑僥幸認為我、偶爾休息放手不會對成績造成影響。

所以我想要向x教師您做一個保證,讓我能夠?qū)⒆晕冶破鹊綗o法偷懶的地步。我向您保證,我會在接下來的日子里好好的學(xué)習(xí),認真的聽講,不在做一些小動作,講小話。爭取,在下個月的月考中考出一個讓大家刮目相看的好成績。還期望教師您在這段時間里多多的督促我,多多的關(guān)心我,提高我的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

學(xué)校說話檢討書篇十二

尊敬的班主任老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我懷著萬分懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對這種錯誤行為的深刻認識和改正錯誤的決心。事發(fā)當(dāng)晚,我因為在寢室內(nèi)不按時就寢和大聲喧嘩,嚴重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過您的批評和教育之后,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向您做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向您匯報如下:

1。對于您這次給予我們的處罰,我表示完全贊同,在家反省的數(shù)日里我思考了許多也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,再次表示對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,提醒學(xué)生熄燈后禁止說話,可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,這些都是不應(yīng)該的,也是對老師的不尊重。可以說我們班級的文明爭創(chuàng)扣分在極大程度上收到了我們寢室的拖累,我們寢室是最差的,這不僅耽誤了我們自己的學(xué)習(xí),而且也給班級也造成了及其壞的影響。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我們寢室的種種行為引來了政教處和段長的長期關(guān)注,有可能給附近的寢室也帶來影響,對外破壞了班級形象,對內(nèi)影響班級紀律性,從大的方面來看對學(xué)校的紀律也是一種破壞。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而這次我們寢室的嚴重違紀,破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的`,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。所以對于年紀主任要求上報記過的事,我也表示認同。我也真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

2。我們也都明白老師對我們的寬容,只可惜當(dāng)時我們寢室只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。人是社會的動物,人不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的也是那些和我一起講話的同學(xué),我所做的行為,看似和他很好,實際上也是在害他。而且,在熄燈后候講大聲喧嘩也是對外寢的不尊重。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學(xué)習(xí)。而我也一直認為認真開展批評和自我批評是極為重要的。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,才是自我覺悟的表現(xiàn),也才是進步的開始,也感謝老師給我提供了一次自我解剖的機會。

3。同時,在這件事中我還感到,自己犯錯誤,其深層次原因是我思想覺悟不夠高,對重要事項的重視嚴重不足,存在僥幸思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是個極其危險的傾向,也是一個非常重要的苗頭,若不是經(jīng)過這次事件及時發(fā)現(xiàn),并應(yīng)您的要求自己深刻反省,而是由著我繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么后果是極其嚴重的,甚至都無法想象在將來會發(fā)生怎樣的失誤。

4.發(fā)生這件事后,我知道無論如何都無法以改變已經(jīng)發(fā)生的自己的過錯。因此,我不要求老師對我寬恕,對于老師在我返校之后做何種從嚴處分,我都不會有意見。同時,我請求老師再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學(xué)習(xí)來為班級的工作做出積極的貢獻。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。

5。應(yīng)老師您的要求我在此提出:若有下次違紀行為直接回家反省一個月。

此致

敬禮

xxx

日期

學(xué)校說話檢討書篇十三

上課的時候,老師在認真的給我們學(xué)生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情.

不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望.沒有做到認真學(xué)習(xí),專心聽講.

自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我在上課學(xué)習(xí)的時候講話實際上就是害人害己,其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。

此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神.

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:

這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習(xí)。

所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機會。

你的愚生:

尊敬的xx:

今天我懷著愧疚和懊悔的心寫下這份檢討書以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。

早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。

其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。

現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天xx(自己寫)課時我上課說話。

開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習(xí)。

在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。

也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的“檢討”。

但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。

我也會為我自己負責(zé),做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正!

xxx

學(xué)校說話檢討書篇十四

今天是開學(xué)第四天,我和肖遠添在下午第三節(jié)課上課的時候說了話,是在歷史老師的課上講的話。

開始,歷史老師過來后,我沒有帶書,而肖遠添帶了書,我說:“喂,可以一起看不?”他說:“哦?!焙髞須v史老師說沒帶書不要緊,她只是介紹歷史必修 2要學(xué)的目錄之類的而已,于是我就不怎么想聽,我拿出了自己前天晚上買的一本英語訓(xùn)練的書出來寫,寫著寫著我就有一些難題不會。

于是我叫了下肖遠添,他說下課再說撒,我說教我寫一下咯,就一小下,他說不要吵,我聽課,我說,打擾一下咯,他說好吧,哪個題目,我說這第,第二個題目:graduate assistants might do all the following things except 是選哪個啊?在文章中根本就找不到題目的答案。

后來,他給我講完了全道題,我對他笑著了聲謝謝,就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語閱讀。

今天在課堂上講話的事只能怪在我身上,因為畢竟是我先開口跟肖遠添說話的,本來在歷史課上寫英語作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認真聽講”,后來還在講堂上干擾了肖遠添的學(xué)習(xí),惹他講話違反了課堂紀律,而且做錯了事不能怪別人,只能怪自己上課不專心,并且沒有去克服自己愛講話的.這個壞習(xí)慣,更嚴重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上,在課堂上討論著英語方面的問題。

沒有安安分分的遵守課堂上的紀律盡管老師提醒了多次,說就算在課堂上討論問題也一樣記,有問題就不可以下課說啊?在課堂上討論的一樣按講話記,這些話始終記得,但就是不記得去做,當(dāng)自己在課堂上有問題進,把老師所講的那些話拋在了云霄之外。

總是認識不到自己的錯誤,這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,自己長這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個小孩子,做錯了什么只是因為小孩子的調(diào)皮而已,這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病。

其實自己心里很想學(xué)好,可是卻很懶,都不會付諸于行動,上個學(xué)期在高一二班所做過的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),然而到了寒假才明白自己浪費了多么多的時間,浪費了多少青春,然而,這才剛開學(xué)沒幾天,我卻犯了錯,我確實應(yīng)該好好反省反省自己了。

現(xiàn)在,我認識到了自己這么多的錯誤,應(yīng)該一個一個改過來,從頭到尾,只要是自己做錯了,不應(yīng)該借口似的在別人身上找問題,而自己的身上才是問題之根本,找到了自己身上的問題要加以改正才是正確的行為,所以,我想我會好好的思考,反省一翻。

在校的這些期間要辛苦老師了!

謝謝老師!

學(xué)校說話檢討書篇十五

今天,我懷著愧疚寫下這份檢討書.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在考試的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,因此我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的`錯誤在次發(fā)生,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在考試及其他任何課上說話的。我這種行為還在同學(xué)間造成了及其壞的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講話。

請老師在相信我一次。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)校說話檢討書篇十六

尊敬的老師:

您好!

我是x年級您班級的xxx,今天在xx老師的課上沒有認真聽講,和旁邊的同學(xué)聊天說話,導(dǎo)致老師無法正常上課,老師對我和旁邊的同學(xué)都進行了批評教育。在被老師批評之后,我感到很后悔,后悔自己做出了這樣的行為,讓老師生氣,也讓旁邊的同學(xué)和我一同受到了懲罰。我想這是得不償失的,對大家都沒有太大的好處,反而惹來了麻煩。所以,我想向老師您寫一封道歉和反思的檢討書,希望您能夠原諒我和同學(xué)聊天違反了課堂紀律的這一種行為。

這件事情是這樣的,老師您那天上的是語文課,這堂課講到了關(guān)于歷史的一些事情,我和同桌都是一個歷史迷,雖然我們年紀不大,但是我們對歷史卻有著深深的執(zhí)著。所以一時間我和他都很激動,就開始討論了起來。開始我們只是低聲討論,后來說到了一些驚心動魄的場面之后,我們兩個都忍不住了,就有了一些大動作,導(dǎo)致老師您的課都被我們給攪和了,也影響了同學(xué)們的認真學(xué)習(xí),我和同桌當(dāng)時確實有些詫異,詫異我們竟然激動到擾亂了上課紀律,同時也很羞愧自己的行為。

因此,以下是我的檢討:

您上的是語文課,而我卻在您的課上和同學(xué)講歷史,還入了迷。據(jù)我所知,語文和歷史有著許多方面的聯(lián)系,但是我沒有弄清楚的是,這是一堂語文課,我就應(yīng)該遵守語文課的紀律,我不應(yīng)該在您的課上偷偷和同桌討論歷史,因為在語文一門課中已經(jīng)蘊含了太多太多中華民族的歷史和事件,只有聽老師說下去,我才會了解到新的知識和我所不知道的歷史。我認識到了自己的目光短淺,所以,我以后一定會聽老師講課,了解更多關(guān)于歷史的知識,也一定會將語文學(xué)好,用以報答老師對我的教誨。

上課最忌諱的就是不跟著老師的思路走,一不小心就可能開小差。這次的事件就是一個很好的例子,我沒有跟著老師的步伐走,從而導(dǎo)致我和同桌聊天太過熱烈,影響了班級的紀律秩序,所以,以后我一定會跟著老師,一步一個腳印走好每一段路,學(xué)好每一點知識,讓自己學(xué)到更多,了解到更多。

我是一名學(xué)生,就應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)的`目標(biāo)。如果我在每一堂課前樹立好目標(biāo),向著目標(biāo)前進,我想我就不會給自己惹麻煩,和同學(xué)聊天說話去了。也不會影響到大家的學(xué)習(xí)進程,害的大家都因為我而浪費了寶貴的時間。我感到很愧疚和自責(zé),都是由于我這個太過自我的舉動,讓大家都受到了不好的影響,因此,我向大家認錯,希望大家能夠原諒我包容我。

我今年已經(jīng)十一歲了,已經(jīng)是一個正當(dāng)?shù)男〈笕肆耍乙灿凶约旱呐枷窈桶駱?,我會朝著他們的方向發(fā)展,所以我從現(xiàn)在開始就要好好學(xué)習(xí),因為不好好學(xué)習(xí),就永遠都不會像他們一樣的優(yōu)秀,所以,我一定會改變自己,天天向上。希望老師能夠相信我一次,等著看我的表現(xiàn)吧!

老師,我要說一聲,對不起。這件事情對我來說已經(jīng)足夠點醒我了,希望我能夠承載著老師對我的期盼,努力向前,繼續(xù)奮進!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)校說話檢討書篇十七

尊敬的老師:

您好!

我是xxxx,作為班上的班干部紀律委員,我一直都有提醒自己要時時刻刻遵守辦理的班級紀律。只有自己先做到了,我才能夠去管理別人,很遺憾的是,雖然我格外的注重這方面,但總有讓我放松警惕的時候,所以我今天一不小心就違反了班級的幾率,還被您抓了個正著。對此我真的很抱歉,但請您相信,今天這種情況只是一次意外,我平常有很注意紀律這方面的,寫下這份檢討書就是希望您能夠再給我一次機會。

我違反紀律是在昨天晚上的晚自習(xí)中,您給我們安排了晚自習(xí)的任務(wù),再三的強調(diào)了這是明天上課時要講的內(nèi)容,今天晚自習(xí)一定要完成。之后,您就走出了教室,晚自習(xí)顧名思義,就是靠著我們自習(xí),而不需要老師的監(jiān)督,所以大部分的時間您都不會待在教室,這也是在培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)的自主性吧。平常的話,我都會克制好自己,不會去違背紀律,一切以完成老師布置的作業(yè)為主,同時,我也會管理好班上其他人的紀律。但昨天我卻沒有做到,周圍的人傳來說話的.聲音,毫不掩飾的聲音即使離我有點遠我也聽得清清楚楚,但我卻沒有制止他們,因為說話的內(nèi)容太過有趣讓我暫時忘記了紀律,加入了他們的行列。我聽著他們聊天的聲音,滿臉的開心,時不時還會插上幾句嘴,大概是看到我這個紀律委員都加入了他們的行列,所以他們說的更加肆無忌憚了。大聲的吵鬧引來了一位不知名的老師,是隔壁班級的班主任,我們的吵鬧聲已經(jīng)影響到其他班級的學(xué)習(xí)了,不一會,您滿臉怒容的走了進來,那個時候后悔的心情填滿了我的內(nèi)心。

班上的那些講話的人都犯了錯,而我,更是罪加一等,作為紀律委員的我不去維持好班級的紀律,反而加入了他們,這樣的行為讓我覺得愧對了這個職位,也愧對了老師的信任。我真的覺得非常的抱歉,樹立了一個壞的榜樣,不僅讓老師丟了顏面,還影響到了其他班級的學(xué)習(xí),雖然我這次錯的很離譜,但還是請老師再給我一次機會,我保證會比這次做的更好。有了這次的教訓(xùn),在以后的日子里,我會更加克制好自己,時刻注意著班上的紀律,讓其他班級的老師和同學(xué)們對我們班級都刮目相看,老師,您再給我次機會吧!

此致

致敬!

檢討人:xxxx

20xx年xx月xx

學(xué)校說話檢討書篇十八

今天在排隊的時候我沒注意紀律和同學(xué)講話了,回想起來這是很不應(yīng)該的。

我非常后悔,同時也很愧疚。作為一個新社會的公民,文明的學(xué)生,在任何時候都應(yīng)該遵守紀律,更何況學(xué)校是一個學(xué)習(xí)鍛煉的地方,是不能沒有秩序的。如果每個人都在排隊時或者各種場合講話,生活原本有序的規(guī)律,平衡的節(jié)奏就會被打亂。

因此我意識到了,看似是小事,但其實這件小事背后的意義是重大的。是不容忽視的。

一個紀律嚴明的軍隊是由訓(xùn)練有素的高素質(zhì)成員組成的,如果將來走出社會,走出自己的國家還不會有禮守序,將會在外國友人的心目中給中國留下了不守紀律的壞印象,甚至可能破壞我國祖先睿智友愛的深遠影響,與中國禮儀之邦的美稱相悖。

為了不拖班級、學(xué)校甚至是中國人的后腿,我下定決心,一定要做好一名文明守序的學(xué)生,改掉排隊說話這種不文明的壞習(xí)慣,不給自己所在的集體抹黑丟臉。

雖然我知道這不是一朝一夕的事情,但是我會努力的。

以下是我克服自己的壞習(xí)慣所列出的一系列方法,希望老師能夠給予糾正或改善:

1、在排隊、聆聽演講等場合安靜不語,注意舉止;

2、在公共礌合注意談吐,文明用語;

3、每日對著鏡子練習(xí)微笑,盡量保持良好的狀態(tài);

5、修身養(yǎng)性,提高自身素質(zhì)及修養(yǎng),逐步脫離想講廢話的念頭。

這是我能想出的辦法,以此來表達我克服及改變惡習(xí)的決心。

通過這次排隊講話的教訓(xùn),我明白了自身文明修養(yǎng)的不足之處,我會盡自己的全力去改善,希望可以達到一定的效果,為未來祖國建設(shè)出一份力。

這次的事件我會盡量保證沒有下一次,不求老師的原諒,但是希望老師能夠看到我力求改正壞習(xí)慣的決心和對這次事件的悔意。

學(xué)校說話檢討書篇十九

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)

該在早自習(xí)的時候說話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17974976.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔