在信息爆炸的時代，總結可以幫助我們更好地篩選和整理所學知識。好的總結需要提煉出關鍵信息，排除多余的干擾。這些是修辭手法的具體例子和運用技巧，供大家參考和借鑒。
受助學生家長代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、叔叔、阿姨：
大家下午好!
我叫羅，族，來自xx市xx縣，通過20__年希望工程“圓夢行動”，得到了資助，現(xiàn)就讀于民族大學外國語學院英語專業(yè)，今年剛升入大三。此時此刻，我懷著十分感激的心情，榮幸地代表06年受希望工程“圓夢行動”資助的全體學生向大家匯報我的學習生活情況，表達我們發(fā)自內心的誠摯謝意!感謝希望工程“圓夢行動”主辦、承辦單位及社會各界熱心人士，是您們的無私幫助，讓我們在最困難的時候不再無助;是您們的關愛為我們托起了一片天空，讓我們的追逐的大學夢想能夠成真。
每一個家庭里都有自己的故事，只有故事里的人才能了解其中的辛酸與苦辣。我是一名來自貧困山區(qū)的學生，父母都已年過五十，家中人口較多，全家人僅靠幾畝地生活，沒有其他經濟來源。我二哥小時候突發(fā)腰椎間盤突出癥，因家境貧寒沒能及時得到治療，成了一名殘疾人?；貞涍^去，腦海里總抹不去的是當時二哥-痛得在地上打滾的情形，和爸媽痛心的眼淚，心痛真的難以言喻。有時候我就會想：為什么二哥就那么不幸?為什么所有的苦痛都落在他稚嫩的肩上?隨著年齡的增長，二哥的病情日益惡化，需要藥物控制治療，加之需要供我上大學，因此家中的經濟負擔非常沉重。兩年前，我也像各位同學一樣，收到了夢寐以求的大學錄取通知書，苦了大半輩子的爸媽笑了，但需要馬上解決路費和學費這些現(xiàn)實問題時，他們的臉沉了下來，也許數(shù)千元在有些人的眼里不算什么，但對于一個經濟困難的家庭來說，那是筆不菲的數(shù)目。大學，是人生最珍貴的記憶，錯過了肯定是最大的、永遠的遺憾。在這最困難的時候，是希望工程“圓夢行動”幫助了我，讓我才有機會走進大學校園里學習，再次揚起理想的風帆。
生活從來不是容易的，一方有難，八方支援，每一個人都可以盡自己的一份力幫助周圍需要幫助的人，也許只有和我一樣有過親身經歷的人才會懂得“雪中送炭”的真正意義。貧困不是我們的障礙，而是我們的動力。很多時候，年少的我們經歷困難，并不是件壞事，那些困難在我們回頭看時都是化了妝的祝福。“自古英雄多磨難，歷來紈绔少偉男”。貧困雖然不是我們的選擇，但它決不能成為我們選擇懦弱、選擇退卻的借口，我們即無必要去憎惡貧困，也沒必要去害怕它，而是要努力去克服它。因為貧困，我們才要勤奮讀書，只有知識才能改變命運;因為困難，我們才要更加勇敢地去面對，只有勇者才能迎接生命的挑戰(zhàn)。這樣，我們今后必能從受助走向自助最終還能助人，讓希望工程“愛心圓夢大學”的愛心鏈條就這樣一環(huán)環(huán)的延續(xù)下去……大三，我又有了新的目標與方向。未來，我們無需害怕，無需猶豫，只需奮力向前沖，展開雙臂微笑著擁抱明天的太陽，盡情揮灑出美好的人士。
感謝的話說不完，誠摯的情誼道不盡。再多的語言，再華麗的辭藻，也難以表達我心中的感激之情。我只能再次真誠地道一聲：謝謝!
受助學生家長代表發(fā)言稿篇二
在我剛上小學一年級的時候，媽媽說我太頑皮，讀書寫字很不靜心，擔心我學習成績跟不上，于是，媽媽便跟我打商量：kk，我給你找個書法老師學書法唄!
媽媽一時也答不上來，只是很簡單地回了我一句：就是讓你去學寫字呀!
聽媽媽這么一番解釋，我的腦海突然閃出一個念頭——我一定要去試試!
媽媽沒有跟我開玩笑，那年暑假，果真給我報了個書法班，我也在那個書法班里，第一次認識了教我書法的陳老師。
在書法課堂上，有很多的同齡孩子也在學書法，特別是那些高年級的大哥哥大姐姐們寫的字真是太漂亮了，讓我大開眼界。雖然很多的字我都不認識，但我就是看著特別的喜歡，特別的羨慕，想想要是我也能寫得那么漂亮，那該多好啊!
也就是從那一刻起，我便萌生了一個小小目標：我一定要努力學習，一定要把字練好，不辜負媽媽對我的期望與最溫暖的愛。
記得第一堂書法課，老師耐心地從教我正確的坐姿，到規(guī)范的執(zhí)筆，再到簡單筆畫的起筆、行筆與收筆的連貫動作，再到漢字的筆畫順序，在一筆一劃、一橫一豎、一撇一捺的練習中，讓我對學習書法有了一個明朗的方向與清晰的坐標，在后來每一堂書法課的反復練習中，讓我感受到了漢字的形態(tài)之美與獨特魅力!
隨著學習時間的推進，我發(fā)現(xiàn)我書寫時的筆畫更穩(wěn)了，不會隨便涂鴉，也不會快刀亂麻，更不會橫如干柴撇如樹杈了，而是真正有了一點規(guī)范的筆畫與接近書法字形的味道。
在學習書法的過程中，讓我懂得了書法并不是簡簡單單的寫字，也并不是簡簡單單的漢字筆畫組合，書法包容與涵蓋的東西太多太多。陳老師告訴我，書法是中國傳統(tǒng)文化的符號，是我們中國的國粹，它歷史悠久，源遠流長，我們去學習它，走近它，靠攏它，都是為了去傳承與弘揚祖國的傳統(tǒng)文化，在這當中，我們這些小小少年們，更應勇于擔當，更應付出更多的努力!
老師還告訴我說，書法有著深厚的文化積淀與人文內涵，我們學習書法，可以最大化地培養(yǎng)與熏陶我們的思想品德與人文情懷。通過學習書法，塑造我們健全的人格，讓我們這些正處于學生時代的青少年，德、智、體、美、勞得于全面提升與發(fā)展!
時光不待，與日俱進，我發(fā)現(xiàn)我已漸漸愛上了書法，愛上了學習，也深深感受到了父母對我的一片苦心與期望。
最讓我開心與驕傲的是，在學習書法的過程中，我懂得了很多的書法常識與課外知識，這也是我最珍貴的成長碎片與美好印記。
老師帶著我穿越千年，像電影一樣反復回放，讓我在書法的世界里我將與書法快樂蕩漾，健康成長!
我的演講完畢!謝謝大家!
受助學生家長代表發(fā)言稿篇三
各位師兄師姐以及10級的同學們：
大家下午好。我是來自10級3班的劉某某。
很榮幸能有這個機會站在這里和大家進行如何做一名優(yōu)秀的學生干部這樣一個交流。那么，怎樣才能成為一個優(yōu)秀的學生干部呢，答案只有兩個詞――硬實力和軟實力。首先，作為一個學生干部，硬實力是必備素質。
這包括，第一，學習成績和專業(yè)素質。有的學生干部，誤以為我搞的活動影響大、規(guī)模大，那么我就是優(yōu)秀的學生干部，所以開展活動很多，自己學習卻很少，這顯然是不可取的，是一種本末倒置的行為。
第二，計算機操作。做為一個現(xiàn)代大學生，如果連基本的計算機操作比如說e某cel、word文檔等等都不會用的話，在很多情況下都會成為自己無形中前進的阻力。其實不會不要緊，最主要的就是肯問，肯學，有句話說的是天下無難事，只怕有心人，謹以此句話與各位共勉。
雖然硬實力起支配作用，但軟實力則是一個人人格魅力的延伸。這體現(xiàn)在：
一、社交。一個成功的學生干部，必然有著自己廣大的人脈關系，而我們所要學會的，就。
是善于利用各種資源去擴展自己的社交圈。比如說完成工作任務、集體聚餐等。俗話說得好，朋友多了路好走。
二、工作策略。我們要及時轉變工作理念，學會競爭，學會觀察。比如說觀察自己身邊的。
人在什么地方做的比我們出色，什么是他們想到而我們沒有想到的，又或者他們在什么地方失敗了，而我們有沒有什么方法來把這件事做好.。另外，我們不僅要提高自身的競爭力，更要學會擰成一股繩提高我們整個系、整個校的競爭力。因為不論我們依附于何種集體中，只有自己所在的集體強大了，自己才能得到更好的庇佑。
三工作態(tài)度。我們必須相信，一滴露珠可以反射整個太陽。在這里，我不得不提到我曾經聽到的一句話，即老大動動嘴，小弟跑跑腿。我記得當時點評這句話的時候，有一位師姐是這樣子說的，你不能有這種思想，只認為自己是做大事的人，而對于小事就不上心，能躲則躲，這是不行的。
其實，在這里，我還想就這句話說一下自己的見解。老大動動嘴，小弟跑跑腿。老大是將，小弟是兵。將兵者，先前也是當過兵的，與其心不甘情不愿、趕鴨子上架似的去做這件事，還不如好好的把心放在這里面，通過跑腿收獲到更多的東西。比如更快的熟悉環(huán)境，了解工作流程，認識不同的人等。
四工作目的。眾所周知，沒有任何一個人可以完全的奉獻出自己，只不過是付出的比重不一樣而已。而我們所要做的，就是把握好這個度，我們不要求說全心全意為人民服務，但至少你的心里要有同學，要有集體，把集體作為自己做事的一個測量儀，這樣才能夠增強自己的責任意識，端正自己前進的方向，在咱共產主義的大道上走得更遠。
五說話處事的方式。說實話，在這一點上我自認為做得不是很好，我性子有點急，但是我一直在努力的改正，我也希望如果以后無心中冒犯了在座的各位的話，大家可以多多包涵，我先在這里謝謝大家了。
做人要謙虛、禮貌。懂得適時適地的說話。懂得適時的表現(xiàn)自己而不是讓人感覺搶風頭。我知道我們中的一些學生干部，做事的時候出于想把事做好的心態(tài)，所以總是什么事都親力親為，而不善于合作。其實如果那件事明明是別人在做，而且別人可以做好，那么你完全可以讓他去做，這樣不僅可以減輕自己的負擔，還可以讓別人覺得自己正被你需要著，我們都知道，有的時候被人需要也是一種幸福嘛。
在生活方面，不要讓自己變成一個陀螺一樣成天團團轉，要學會動腦和用心，學會花心思來提高效率，騰出時間來做些適當?shù)膴蕵?，如打打球，看看書，談談戀愛什么的。當然，說到談戀愛，這就涉及到到處理情感方面的問題，有一些學生干部把對方當成自己的全部，恨不得所有的時間都在一起如膠似漆，而使自己花在學習和工作方面的時間和心思大大減少;而反之，有些人則為了在心上人面前表現(xiàn)自己，是卯足了勁的往上拼，同時也知道怎樣合理的利用時間來花前月下。使自己雙贏，走向更為完美的自我。
總的來說，一個優(yōu)秀的學生干部需要有著極強的管理能力、學習能力、分析判斷能力、語言表達能力、創(chuàng)新能力以及應變能力。
在這里，我還想說的是，做一個學生干部，不可能讓每個人都滿意你，只需要滿足大部分的需求就可以。不要太過于追求完美，因為我們本身就是一種不完美。
最后，送一句話與大家共勉：革命尚未成功，同志仍需努力。
受助學生家長代表發(fā)言稿篇四
謝謝，謝謝大家。全靠各位同事的支持，我才得到這個獎，真的非常感謝大家。在此，我要感謝我的同學和親友，要感謝我的同事、要感謝謝我的學生。
另外要感謝大學同學某某，本來我的文章很平淡，并沒有小標題。在看了某某的網文后，我欣喜若狂，心想”天助我也“。于是我把我的行文格式改成了現(xiàn)在的樣子。
還要感謝好友羊思遠和毛狗的朋友kiki在投稿前最后時刻給我的鼓勵。
還是說一下我的這篇文章。其實這篇文章并沒有什么文采，最亮點就是她的行文格式，也是模仿來的。
我想我獲獎的重要原因是我善于模仿，這篇文章中我借鑒了黃鍵翔、于丹、余秋雨、易中天的一些語言，把他們的語言融入到我的文章中，為我服務，甚至一份大學畢業(yè)生的求職簡歷中使用的語言也在我的文章中派上了用場。而我這個人就沒讀過什么書，平時光去踢球了，也就是最近看了黃、于、余、易的幾本書而已，就熱炒熱賣上了。所以我很清楚我的狀態(tài)，絕對不會因為得了這個獎就認為自己是個什么有文化的人了。我知道，得獎了，和大家一起高高興是應該的，但我不能沾沾自喜。
我想我獲獎的最主要原因，還是因為我文章中表達的那點既有些許空靈而又有落腳點的”思想“。從最首段小學生的純真語言逐漸發(fā)展到末段哲學家的辨證觀點，從一個小小的足球看到生命的含義，我力求給人一種清新愜意的感覺，傳達一種積極生活的態(tài)度。作為一個球迷，能夠通過這樣的征文比賽表達自己對足球的理解和生命的思考，我感到很滿足。而為體育精神的傳播傳播貢獻一份自己力量，正是我參加這次比賽的初衷，至于什么獎金，真的沒有去想。所以我完成這篇文章過后很矛盾，本來我在這篇文章中表露出自己一種對物質的淡泊心境，但我又迫不及待的要去參加這樣一個比賽，一個有獎金的比賽，確實是一種矛盾。
這個獎屬于所有熱愛運動，熱愛生命的人。
最后感謝某某某小姐幫我做日語翻譯，謝謝!
受助學生家長代表發(fā)言稿篇五
尊敬的姜校長、各位領導及各位老師：
您們好！
我是3（3）班孫xx的家長。今天，學校能給我這樣的機會，能當眾向社會上的善心人說聲“謝謝”，我內心萬分激動。我代表全家人向所有對我們家伸出援助之手的人們深深鞠一躬。
兩年前，我們家還是一個和美、甜蜜、富裕的小家，但是天有不測風云，由于意外，我丈夫在工廠打工時，不慎將右前臂絞斷了，經專家鑒定，造成了四級傷殘。右手失去了大多數(shù)的功能，只能做一些輔助性的工作。因為工廠是私人的，二年來，我家里沒有了經濟來源。這兩年中，我丈夫又接連動了五次大手術，以前打工的一點積蓄早就花光了，還拉下了一大筆債務?？粗诟咧凶x書的、學習優(yōu)秀的女兒，看著還不太懂事的陽陽，當時身心受創(chuàng)傷的我們真的感到走投無路了。今年，學校的姜校長和孩子的班主任程老師了解了我家的情況，積極的為我家的陽陽申請了貧困生補助，讓孩子又能安心的上學了。對此，我替孩子向姜校長、程老師、王老師及各位老師鞠一個躬。
我們家也在積極的應對這種變故，我也找了個活干，我丈夫也在別人幫助下找了個一只手能夠干的活，努力的償還債務，也算給孩子做個好的榜樣。以后，我也一定多給孩子進行這方面的教育，讓孩子努力學習，成為一個有愛心、懂得回報、對社會有用的好孩子。
再次感謝姜校長及各位領導、各位老師。我的發(fā)言結束了。
受助學生家長代表發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導老師同學們：
大家好!
我是機電學部三公寓原446寢室的寢室長袁海龍，很高興今天能夠站在這里代表文明寢室優(yōu)秀寢室長發(fā)言。依稀記得剛步入大學是的懵懂稚嫩和對寢室生活的陌生可慢慢的經過了大學四年的生活，讓我知道在這里生活是多么的溫暖、多么的溫馨。在學院老師和公寓阿姨們的細心照顧、同學們之間的相互幫助，經過大學四年的洗禮自己已經成為了以為成熟穩(wěn)重的大四青年。如今我們已完成了學習任務，進入了就業(yè)、擇業(yè)階段，回顧近四年的大學生活。我深深地體會到我們除了學好專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能外，公寓的寢室生活，對我們的成長成才起著重要的作用，不可輕視。以為我們大學生不僅要學會做事更要學會做人這倆方面缺一不可，因此搞好寢室各方面的工作是提高班級工作的基礎，我作為寢室長，在寢室工作方面多注意抓一下幾個方面的工作。
一、衛(wèi)生上：我們不甘落后，每次衛(wèi)生檢查的時候大家都積極打掃，自覺整理，但一個好的寢室環(huán)境光靠每周一次的打掃是遠遠不夠的，我們更注重的是平時的保持，為此我們進行了合理的分工，是寢室始終保持干凈整潔，并定期拖干凈地面以保持室內空氣的濕潤，使大家有一個良好的呼吸環(huán)境，并對寢室物品精心擺放是寢室更加美觀大方，是我們能夠在一片干凈的地方學習生活。
二、學習上：學習是我們大學生涯的首要任務，我們互相監(jiān)督、互相督促、互相影響，每個人都十分刻苦，一天之計在于晨，雖然經過了近四年到大家仍然堅持每天早上晨讀、跑步并在平時一起上自習室、圖書館，在寢室中討論學習和生活中遇到的問題，形成了濃厚的學習氛圍，因為我們知道，明天的精彩要靠今天的努力去換取，我們每個大學生都要珍惜在大學學習的每一天，一份耕耘一份收獲，不要因光陰虛度而悔恨。并通過三年多的大學生活，也證明我們的選擇是對的，我們寢室20__年獲得“院級優(yōu)秀標兵寢室”，并且寢室成員在三年多的大學生活中分別獲得了優(yōu)秀寢室長、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀學生干部、三好學生和三等獎學金，并先后光榮加入中國共產黨。
三、人際關系上：構建良好的人際關系，就要學會包容、忍讓、友善，試想大家來自天南地北，能在一起學習、生活、工作是一種偌大的緣分，那就用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍，是寢室融洽起來，室友之間相互信任、相互尊重、相互理解、相互鼓勵支持，多交流思想，多溝通感情“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，說話做事要顧慮到他人的感受，他人的情緒，不能傷了感情壞了和氣。金無足赤，人無完人。室友間有長處要相互學習，有短處要相互提醒，有難處要相互關心，有錯處要相互幫助，只要家庭中的你、我、他，心往一處想，勁往一處用，相信我們就是戰(zhàn)無不勝、攻無不克的集體。
四、組織紀律上，寢室成員自覺遵守學校紀律。在寢室不打牌、不大聲喧嘩，并且充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，注重提高自身素質與政治覺悟，積極向組織靠攏。無論是課堂學習還是到課外生活工作，都努力做到嚴于律己、樂于助人，積極參加學院及學部組織的各項活動，培養(yǎng)了大家強烈的集體責任感和榮譽感。
五、行為習慣上，培根說過“習慣是一種頑強而又巨大的力量，他可以主宰人生?！笨梢娏晳T的重要性，好習慣可以讓人受益終生，壞習慣可能成為個人前進的絆腳石。在東方的四年學習生活中，使我養(yǎng)成良好穩(wěn)定的習慣，并在生活上發(fā)生了質的改變。所謂“播種一種行為收獲一種習慣，播種一種習慣收獲一種性格，播種一種性格收獲一種命運?！苯裉斓奈覀?，早已脫去少時的之的稚嫩而變得更加成熟穩(wěn)重。無論前路是多么的崎嶇坎坷，我們定會發(fā)揚東方精神一路向前。
同學們莫等閑白了少年頭。珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切，用一顆感恩的心去迎接我院明日東升的太陽，并讓這份感恩與驕傲早我們手中一屆屆地傳遞下去，爭做一名優(yōu)秀合格的東方人。
受助學生家長代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，各位家長和同學們：
你們好！我叫黃xx，今天能夠站在這里，代表受資助學生家長發(fā)言，我感到非常激動，也非常榮幸。首先讓我代表學生家長們對市總工會領導表示衷心的謝意，是你們的無私幫助，解了我們的燃眉之急，為孩子們圓大學夢提供了有力的支持與幫助。
借此機會，我也想對孩子們說，今天是你們人生的一個新起點，一定要懷著感恩的心，勤奮學習，讀好書，做好人，要做一個懂得關愛他人，奉獻社會的人，以更好的成績回報大家對你們的一份厚愛。
今天，我代表受資助學生的家長也表個態(tài)，我們將更加嚴格要求孩子，教育孩子努力學習，學好本領，回報社會，不辜負各級領導及工會組織對我們的幫助與期望。
最后，我代表受到“金秋助學”資助的家長再次表示最誠摯的感謝！謝謝你們！
受助學生家長代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位愛心人士、老師們、同學們：
大家好!我是接受愛心捐助的學生李，在此，我代表接受捐助的20名同學對各位愛心人士的愛心資助表示誠摯的感謝，謝謝你們;向辛勤培育我們成材的老師們說聲"謝謝，你們辛苦了"!(鞠躬致謝)。
我生活在一個貧窮的家庭，父親的多病，收入的微薄，高額的大學費用讓我收到大學錄取通知書后的喜悅慢慢變成無奈的酸楚，今天，各位愛心人士的資助猶如雪中送炭帶給了我溫暖與希望，我知道，今天接受資助的同學大多和我一樣的情況。有同學，幼年就失去了雙親;有同學，父母由于長年的勞累，過早地染上重病，喪失了勞動能力;有同學，身處單親家庭，生活艱辛，但值得欣慰的是，在高中三年里，我們這些貧寒學子得到了學校領導和老師們還有社會各界愛心人士無微不至的'關懷與鼓勵。在學校老師們與各位愛心人士的幫助關愛下，我們沒有屈服于生活的苦難，低矮的峽谷會變成巍峨的高山，平凡的荊棘照樣開出了美麗的鮮花，我們以優(yōu)異的成績考上了理想的大學，我們沒有辜負學校的厚望，沒有辜負愛心人士的囑托。今天，為了能讓我們圓滿完成大學學業(yè)，石家莊的多位愛心人士又一次向我們伸出了援助之手。
樹高千尺不忘根本，溪流成海不忘源頭。我們從內心深處深深地感謝向我們伸出了熱情雙手的愛心人士，是你們?yōu)槲覀儬I造了一片溫暖和諧的天空，更給了我們心靈無限的支持和慰藉，在此，我代表接受資助的貧困生大學生向大家承諾：我們一定會合理使用資助資金，把它用在學習最需要的地方，決不會用它去與別人攀比、享受。愛是永恒的，愛是薪火相傳的，是永遠沒有終點的接力。
心中長滿感恩樹，生在寒門福亦多。今天，站在感恩的殿堂，請老師們相信，我們不會辜負各位愛心人士的期望，我們更不會忘記今天刻在心里的這份感動，今天，我們從愛中汲取了力量，明天，我們也會毫不猶豫地向同樣困難的人伸出友愛之手，我們將以百倍的信心、千倍的努力、萬倍的感恩，回報學校，回報家鄉(xiāng)。
最后，我代表受助同學以最誠摯的感恩之心，向愛心人士再次真誠地說一聲"謝謝你們!(深鞠一躬)。
此致
敬禮
受助學生家長代表發(fā)言稿篇九
叔叔、阿姨們：
大家上午好!
我是屯溪一中高二(2)班的學生，我的名字叫xxx，今天，我謹代表在這次“雨露助學行動”中接受資助的貧困學生在此發(fā)言。
首先，要感謝在場的列位叔叔、阿姨們對我們的厚愛，正是因為你們的慷慨解囊和大力支持，使我們在開學之際，能獲得幫助，以緩解我們的燃眉之急。
其次，還要向老街社區(qū)愛心服務聯(lián)盟的領導們，表達我們由衷的謝意，由于你們的關心，才讓我們能享受這次難能可貴的機會。
正如列夫·托爾斯泰的《安娜·卡列尼娜》一書中提到“幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各個不同。
就我自己的家庭而言，我的母親是一個從小就體弱多病的殘疾人，常年都需要藥物配合治療，微薄的工資在除去日常開銷之后便所剩無幾了，更不作提我高昂的學費了。所以此刻你們的鼎力支持，我相信不止是對我個人，而且對我們每個貧困學生都可謂是雪中送炭啊!
感謝社會好心人的幫助，在今后的學習與生活中，無論我們遇到多大的困難，都一定會頑強拼搏，努力奮斗，用實際行動來回報各位的關心和支持。
最后，我再次代表我們幾位貧困生向所有的叔叔、阿姨說聲：“謝謝你們，我們會更加努力!”。
站在這里，內心難以平靜，充滿感激，如果沒有政府和學校的幫助，或許我現(xiàn)在在某個工廠紡紗呢!父親年邁再也經不起風吹雨打了，可為了我和弟弟上學不得不出外打工，也因此身體更顯瘦弱，皺紋也越發(fā)明顯，更讓我心疼的`是父親那雙手刻滿了裂痕，可父親為了我們依然辛勤勞作。父親說只要我們哦租出困境，他付出什么代價都愿意。由于父親和我們都不在家，母親在家吃飯一個人，干活一個人，而且身體不好，經常頭痛胃痛，沒有人照顧。，母親最大的期望是我們姐弟倆能考上大學，這是她生活的最大的動力。
在這里，有政府的資助、學校的溫暖、老師的幫助，我心存感激。作為學生的我只能好好學習，來回報他們的恩情。在緊張的學習氛圍下，我要更加刻苦，因為我肩負太多的期望。我要把精力完全放在學習和訓練上。
誰都有年輕的夢，而政府和學校為我撐起了一片藍天，讓我自由翱翔。再一次謝謝你們的幫助我代表全體受助同學向你們表示衷心的感謝，不用等太久，請見證，我會帶著夢想，心懷感恩之情，必將走向成功。
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十
尊敬的領導，尊敬的叔叔阿姨們，老師們，同學們：
大家好!
今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學生發(fā)言。我叫，是隨父母外出來到涼井小學的。我有兄弟姐妹四人，都很好學，但家境困難，總擔心讀著讀著說不定哪一天就會因此而離開學校。和我一樣好學，有著這樣那樣困難的同學們，得到了領導和老師們的關心，得到海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來，讓我們不再擔憂，能夠靜下心來學習，對未來充滿了希望。在此，我代表受資助的全體學生，向海南同鄉(xiāng)會、南郊居委會的叔叔阿姨們和所有關心和資助我們貧困學生的社會各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！
我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵著，我們將努力學習，立志成才，做一個對社會有用的人。
最后，再次對叔叔阿姨們和所有關心我們的社會各界人士致以最衷心的感謝！
謝謝！
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領導、親愛的.叔叔阿姨和同學們：
大家好！
今天，我非常榮幸能代表我們這些受資助的學生發(fā)言，首先請允許我代表全體受資助的同學和家長向各級黨委、政府、工會以及雁洋公益基金會的各級領導還有相關負責人表示最衷心的感謝！謝謝你們！
我是市總工會連續(xù)資助的大學生xxx，是大學三年級學生。父親、母親在工廠上班，每天早出晚歸，難得有個假日，工作辛苦卻收入微薄。他們時常感嘆自己讀書不夠，不得不靠打工養(yǎng)家，為此他們常常教育我們：“你要好好讀書，考上大學才有出息?！彼麄円恢闭J為只有好好讀書，讀出成績來，考上好的大學，才能走出家門，見到大世面，才能脫離窮困，走向幸福。每當看到他們?yōu)楣┪疑蠈W辛勤操勞而日漸蒼老的面容，我便下決心發(fā)奮讀書一定要考上大學。20xx年8月，當?shù)却丫玫匿浫⊥ㄖ獣牡轿覀兗視r，家里除了充滿著我考上重點院校的喜悅外，也籠罩上了需要負擔巨額學費和我的大學生活費的愁云，僅靠他們微薄的收入難于支撐我完成求學之路。正是此時，市總工會向我們伸出了援手，給我們發(fā)放“金秋助學”金，這筆資助及時地為我們家緩解了經濟壓力，使爸爸媽媽不再眉頭緊鎖，資金雖然不多，但它就像滋潤著干涸土地的雨水，給了我希望，賜予我力量，更重要的是給我送來了黨和人民的愛、人間的溫暖。兩年來，帶著家人的期盼、工會的鼓勵，我一直努力學習，努力用大學豐富的資源拓寬自己的知識面，學習各種知識技能，在過去的四個學期里，我一直名列前茅，每學期都能獲得學校綜合獎學金，在年度評選中，獲得?！叭脴吮狈Q號，又因表現(xiàn)優(yōu)異、成績突出，能起到帶頭作用，獲得了“優(yōu)秀共青團員”的稱號，此外，我還積極參加學科競賽和體育比賽，均獲得了好成績。
人窮，志不能窮，我堅信沒有風吹雨打，就不會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，就不會有松柏的堅韌。逆境給人寶貴的磨煉機會，只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。更何況，我在逆境中并不是獨自前行，我還得到了親戚朋友的關懷，得到了市總工會的資助，今年還有雁洋公益基金會的資助。謝謝你們，幫完成我的大學夢。在今后的學習生活中，我將牢記你們的囑托，更加努力學習，爭取以更優(yōu)異的成績回報社會、回報黨，不辜負家鄉(xiāng)父老對我的資助和關懷。
最后，祝愿工會的“金秋助學”活動越辦越好！祝各位領導、家長、同學身體健康、萬事如意！再次向工會和雁洋公益基金會的各位領導致以我最誠摯的謝意！謝謝你們!謝謝！
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十二
各位領導，各位老師：
首先我要道一聲謝謝，感謝大家對我學業(yè)上的支持。此時此刻，除了"感恩"，我想，沒有其他詞匯能詮釋我的感受，我不會用華麗的辭藻去修飾，因為我始終相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅強，但是只有學會感恩的人，才會有顆善良柔軟的心。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環(huán)境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優(yōu)異的成績;在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，十九中的老師同學帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的.使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
助學金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的是一種說不出的勇氣，這種勇氣不是用言語說出來的，我有勇氣給我的父母買衣服了，不用擔心他們說是用自己的錢來給自己買東西了，同時我更有自信，我減少對生活費的憂愁。我可以安心地在教室里看書，我更有勇氣去和老師談談我關心的問題。同時我更有信心，我雖然成績不好，但是我可以通過學習來彌補這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號，用成績來證明自己。"我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀"。做最真實的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛的呵護，有你們的澆灌，我們甘當綠葉也情愿。今天我們被愛呵護，明天我們愿化為泥土，去把來年的新芽守護。貢獻自己回報社會，讓國家、學校、領導、老師對我們的選擇不是一個錯誤，我們會頑強的拼搏，跨過每道坎坷，超越每一次挫折，我們會很頑強，很勇敢。在愛的路上，我們風雨無阻，永不服輸。
昨天已經成為遙遠的回憶，今天太陽已經升起。在暖暖的陽光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會依然頑強堅毅，我們會仍舊拼搏努力，我們會繼續(xù)好好學習，有你們與我們同在，明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優(yōu)異的成績良好的表現(xiàn)來回報社會。
在這里，我代表學校被資助的全體同學，再次感謝學校的老師和同學，謝謝你們!
此致
敬禮
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十三
大家好！
今天我懷著無比激動的心情，代表獲得團市委捐助的同學上臺發(fā)言。在這里我們非常感謝團市委的無私捐助。這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學習的快樂。
小草，因為陽光的照射，呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)，愈顯嬌艷、美麗；大樹，因為土壤的供給，傲然挺立；我們，因為沐浴著社會的陽光、甘露而健康成長。自從進入席小，我們就得到了老師無微不至的關懷。我們非常珍惜來之不易的學習機會。然而，家庭的困難和生活的憂愁，使我們面對未來感到迷茫。團市委領導心系貧困學生，雪中送炭、慷慨解囊，向我們伸出了自己溫暖的雙手，幫助貧困學生完成學業(yè)。這種社會無私的關愛使我們堅定了學習的信心和做人的勇氣。不管未來如何，我們都會牢記自己是社會的孩子。我們一定會珍惜這筆助學資金，發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，不鋪張浪費，把它真正用到自己的學習上。
最后，我再次代表受助的同學表示深深的感謝，謝謝團市委領導對我們的關懷和鼓勵。我們一定不辜負社會各界對我們的關心和學校寄予的期望，努力學習，奮勇拼搏，懷著感恩的心成長，以優(yōu)異的成績回報社會，為學校爭光添彩。謝謝大家！
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十四
大家下午好！
在這樣一個莊重的場合，能夠作為受助學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表全體受助學生向關懷、資助我們的學校領導、老師、學長學姐說一聲最誠摯的謝謝。
天南海北，我們在這里相聚，同一種處境，同一個夢想，同一束陽光的溫暖，這些都將我們系在一起。我來自貧困的地區(qū)，有一句話說：“不可以選擇出生，但可以選擇怎樣生活。”而對于我，我并不以生在貧困家庭感到自卑，因為這樣的生活讓我更懂得生活的艱辛，更懂得感恩，更早的成熟，更有那因為愛我們可以放棄一切的父母。我們懷著對未來的美好憧憬，通過自己的奮斗，用汗水改變逆境，為了那還受著煎熬的父母的殷切期望，為那早早地扎根社會，回報學校的強烈愿望，我們有著無窮無盡的動力，我們深知只能靠我們自己，而唯一的出路就是讀書，所以我們努力、努力、再努力。
但是現(xiàn)在我們是幸運的，也是幸福的。以前大山的蒼勁讓我們堅韌，泥土的味道讓我們奮進，現(xiàn)在，學校領導、老師、學長、學姐對我們的無私幫助和關心，讓我們能更好、更順利的完成我們的學業(yè)。感謝學校領導、各位老師、親愛的學長學姐，是你們，及時伸出援助之手，無私地助我們圓大學夢！是你們的深情厚義讓我們真切地感受到，我們不是孤軍奮戰(zhàn)，學校和社會都在時刻關注著我們。滴水之恩當涌泉相報，一滴雨露可以反射整個太陽的光輝，何況學校領導、老師、學長、學姐給我們鋪就的求學之路呢？！我們全體受助學生一定會銘記這份恩情，在學習上刻苦努力，用知識武裝自己；在生活中將樸素、務實之風落到實處。我們會懷著感恩的心，努力提升自己，積極參加各種志愿與公益活動，努力回報學校，回報社會，將愛的火炬在生命間傳遞。
昨天，我們的祖國是星星之火早已燎原；今天，我們將愛的火種播下，風雨兼程，越挫越勇。我們的周圍將是愛的海洋。再宏大的宣言在行動面前都是蒼白的，我們全體受助學生將會用實際行動見證我們的諾言，從小事做起，請相信我們。
最后我代表全體受助學生，再次向關心、資助我們的學校領導、老師、學長、學姐說一聲真誠的感謝！謝謝！
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導：
大家好！
今天我很榮幸的作為受助貧困生代表站在這里發(fā)言，在此我代表所有受助的學子對幫助和關心我們的xx區(qū)各位領導說一聲謝謝。（鞠躬）
對于生活的困難，我們既不怨恨父母，也不抱怨命運。相反，對此我們應抱有或多或少的感激。正是貧困，使我們的意志變得如此堅定；是貧困讓我們有了理想和上進的動力；也是貧困，讓我們看到了世界上愛是無處不在的，它讓我們懂得了，窮只是一種生活狀態(tài)，苦卻是一種有力度的人生體驗，沒有這種體驗，日子會過的平庸，人也會飄飄然，而沒有分量。學生應以讀書為伴，苦苦求索，我們吃苦鉆研是為了從精神上充實自我，也以自己的行動貢獻社會?？?，將我們的基本生活狀態(tài)提高到一個新的境界。
感謝“金秋助學”活動對我們的無私幫助，我們一定牢記區(qū)委、區(qū)政府，以及社會各界的關愛和囑托，珍惜難得的學習機會，努力學好本領，并滿懷感恩之心，把黨和政府的深切關懷，化為回報父母、回報社會，建設家鄉(xiāng)的動力，更多、更好的，用自己的青春、智慧、力量譜寫人生美麗華章。
最后，請允許我代表全體受助貧困生再次感謝南山區(qū)領導對我們無微不至的關懷，并借此機會，表示衷心感謝和誠摯祝愿：
祝您工作順利，身體健康，萬事如意！
謝謝?。ň瞎?/p>
受助學生家長代表發(fā)言稿篇十六
“授人玫瑰，手有余香”“奉獻愛心，收獲希望”，小編在此獻上學生代表的發(fā)言，希望大家喜歡。
尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，對于我們大木初中的全體師生來說，是一個值得銘記的日子，因為我們收到了一份特殊的禮物，萬達集團送來了價值1.5萬元的圖書，并為家庭貧困的學生吳濤等六們同學給予救助。在此，我謹代表全校師生向萬達集團總經理何洪偉先生、副總經理陳輝云女士、丁杰先生、鄭銘鵬先生、曾明先生、魯向華先生以及各位領導和來賓的到來，表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
大木廠鎮(zhèn)初級中學始建于1958年，在各級政府及有關領導的關心支持下，學校躍升為房縣六所區(qū)域性中學之一，學校配有先進的微機室、多媒體教室、實驗室、圖書室。學?，F(xiàn)有11個教學班，學生627人，住宿學生395人，其中大多數(shù)是留守學生。一次偶然的機會，萬達集團行政部張國璽先生向我們介紹了萬達“共創(chuàng)財富，公益社會”的企業(yè)使命，特別是“關愛留守兒童，資助貧困少年”的企業(yè)文化讓我們沖動，幾經商榷，終于迎來了今天的貴賓。
今年，我們房縣要迎接省義務教育均衡發(fā)展達標驗收，學校的圖書幾經流失，所剩無幾，正在我們百般糾結的時候，萬達集團為我們送來了一大批珍貴的圖書，這些圖書不僅為我們解決了眼前的困難，更為我們農村孩子的成長帶來了彌足珍貴的精神食糧，相信在不久的將來一定會釋放出巨大的潛能!
“授人玫瑰，手有余香”“奉獻愛心，收獲希望”，萬達集團的義舉，不但讓孩子們在不斷改善的校園環(huán)境里健康快樂的成長，而且讓孩子們永遠記住了萬達精神!我們永遠懷著一顆感恩的心，振奮精神，努力學習，用知識改變命運。
蘊含愛心的事業(yè)是太陽底下充滿希望的事業(yè)，充滿愛心的人是世界上最美麗的人!深深地祝愿萬達集團何總經理以及所有的來賓工作順利、幸福安康!
讓我們再一次以熱烈的掌聲向各位領導和來賓表達最衷心的感謝!謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
們好!今天我很榮幸代表xx小學的270多名同學向關心支持我們學習、生活的領導和老師說一聲：謝謝你們!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。親愛的李海務國稅局各位領導，是你們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;是你們用愛心又一次鼓起了我們前進的風帆;你們給了同學們的幫助，也為同學們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學將會對你們永遠心存感激。
這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報你們呢?在此，請讓我代表xx小學的270名學生向各位領導們鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學習，樹立遠大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請你們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校的同學們向各位領導說一聲：謝謝!
尊敬的各位領導、各位來賓：您們好!
在這春暖花開的日子里，我很榮幸代表南溪學校600多位同學向關心、支持我們南溪學校發(fā)展的領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲，謝謝：“謝謝您們”!
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這春意盎然的日子里，您們來到我們學校獻出濃濃愛心，就像三月里的細雨，滋潤了我們的心田。尊敬的韋奇叔叔、劉功叔叔，陳小竹叔叔，您們是關心家鄉(xiāng)教育的愛心人士，在得知我校辦學上的困難時，毅然慷慨解囊，為我校捐贈三十萬元用于學校硬件設施的改善。為我們這些求學的孩子創(chuàng)造更好的學習條件。尊敬的叔叔們，您們用愛心又一次點燃我們理想的火炬;您們用愛心又一次鼓起了我們遠航的風帆;您們的到來，不僅帶來了經濟的支持，更帶來了水晶般的愛心。您們這種無私奉獻的精神，為我們樹立了做人的榜樣。我們所有的同學將會對您們永遠心存感激。這份情比山還高，比海還深。然而，我們又能拿什么回報您們呢?在此，請讓我代表南溪學校所有同學鄭重承諾：我們一定要刻苦學習，用優(yōu)異的成績來回報您們的愛心捐助，我們也一定要向您們學習，樹立遠大理想，早日成為國家棟梁，回報祖國和社會，決不辜負您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動，請您們看我們的實際行動吧!
最后，請允許我再一次代表全校師生向各位領導和京維國際有限公司的叔叔們說一聲：謝謝!謝謝您們!
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