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我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇一
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當個環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風迎面撲來，夾著淡淡的芬芳。?。〈笞匀欢嗝腊?！
我們很快來到山腳下，!呀原來光禿禿的樹枝上已經冒出了尖尖的嫩芽，有的樹上已經長滿了碧綠的葉子，還有的`樹上已經長出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽到有的垃圾說：不要把我扔在這里！快把我?guī)ё甙伞Ｎ乙匚易约旱募遥?/p>
我急忙套起預先準備好的手套，說：別著急，我把你帶回你們自己的家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對我說：你真是個環(huán)保衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇二
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說：“我到哪里去找這么美麗的風景呢？”
我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍高遠，陽光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無法忍受，人們都戴口罩出行。
我來到了街道上，見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊，原來的墻也是那樣潔白，沒有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場了！
我又來到了小河邊，小河里的`水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒有一個活的小魚，都死了。再也沒有一個人來這釣魚了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護環(huán)境呀！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇三
放學了，我走在回家的小路上，看見路邊有許多高大挺拔的樹木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進去正想欣賞，發(fā)現(xiàn)長滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這里可會影響這美好的環(huán)境啊。
回家后，我約了幾個小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個垃圾袋、幾個鉗子和手套。我們來到目的'地，我開始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較臟的垃圾，我?guī)痔讚旃ぁ⒓埿?、煙頭……”。開始行動了，我們彎著腰，認真仔細撿起每一片垃圾，“小夕，快點把袋子拿過來。”“小夕，這里。”……小夕拿著袋子跑前跑后收集垃圾，最后我們把所有垃圾放進垃圾筒里。大家干得熱火朝天，每個人臉累得紅紅的，手上臟兮兮的，但沒有人在意。
一天過去了，我們把田野里的垃圾撿得一點都沒有了。我想：怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個牌子，我?guī)е谱觼淼叫÷飞?，把它插在土里。我在上面寫上：還給小草小花一個干凈的家，請不亂丟垃圾。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天我為保護大自然出了一份力，我感到非常自豪。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇四
假如我是環(huán)境衛(wèi)士河北省邯鄲市叢臺區(qū)邯鄲市棉二子弟學校六年級三班張敬恩地球是人類共有的家園，所以我們要保護地球的生態(tài)環(huán)境，保護鳥類，保護動植物。也就是在保護著人類。現(xiàn)在一些人為了眼前的利益，破壞了地球的生態(tài)平衡。給我們人類以后的生存造成了不良的后果，我作為名小學生雖然不能讓他們放棄眼前的利益。但是假如我是一個環(huán)境衛(wèi)士呢？那么我就可以保護地球的生態(tài)環(huán)境，動植物。讓他們放棄眼前的利益，更好的造福于美好的明天。
我想，大家都聽過許多保護動植物的歌吧。比如我是一只小小鳥，想要飛卻永遠都飛不高……這一首就是讓人類保護鳥類的歌。我們作為地球的主宰者，是不可以亂殺害鳥類的'。大家在傷害鳥類之前想一想：假如你是那一只小鳥。你本來在樹上快快樂樂地生活著，可是有人卻把你捉到，養(yǎng)在家里。讓你沒有自由。不能像別的鳥那樣自由自在地飛翔。那你會有什么感覺。這還不算，甚至有些人，把你逮到后就把你‘玩’死。你美好生活就這樣的結束了，你不覺得可惜嗎？就是因為這樣，許多的動植物本來以前有。而現(xiàn)在卻成了一級保護動物。有些動物甚至動絕種了。怎么，你還不聽！那么你再想想。如果所有的動植物都絕種了。那么人類還能在這個地球上生存嗎？不能。如果現(xiàn)在你還不保護動植物，那么請你聽下面的事。伊拉克戰(zhàn)爭是我們都知道的。伊拉克戰(zhàn)爭過去后為什么會有非典這種病呢？因為戰(zhàn)爭會讓許多的動死亡。空氣也會受到污染。所以就有了非典這種病。
讓我們一起做的地球的小衛(wèi)士把！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇五
我們經?？梢钥匆姼鞣N環(huán)保的標語：“地球是我家，人人愛護它?！薄皭圩o環(huán)境，人人有責?！笨墒沁@些標語真的深入人心了嗎?長陽是個山清水秀的地方，但是美中不足的是總有些人亂扔垃圾，瓜果皮、易拉罐、衛(wèi)生紙和零食袋子隨處可見。
二年級寒假的時候，我們班組織了“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。我們三個同學一組負責505到花坪廣場的路段，那天天氣很冷，我們戴上了一次性手套，拿著垃圾袋，帶著夾子就出發(fā)了，剛一下樓，我就看見了一個零食袋孤零零地在路邊，我連忙跑過去，彎下腰把它給撿了起來，和我一組的同學，也陸陸續(xù)續(xù)撿到了很多垃圾。不一會兒我們的垃圾袋就快要裝滿了，路過的行人看見了，都給我們豎起了大拇指。當時我們的心里暖洋洋的，來到花坪廣場，我們的心情變沉重了，我看見這么臟的廣場真?zhèn)?，我們來到草叢旁，把草叢里的袋子撿了起來，還有的人把剛抽完的煙頭扔在花壇里還沒有滅。我非常生氣，這要是著火了可怎么辦，我把煙頭撿起來用腳踩滅了丟進垃圾袋里，不一會兒袋子里裝滿了各種垃圾，我們把垃圾丟進了垃圾桶里，一下午的時間，我腰酸背痛，但心里卻美滋滋的。
經過這次活動，更加明白了一定要保護環(huán)境，愛護地球。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇六
星期天陽光明媚，我和小伙伴們參加了由武進區(qū)青少年活動中心舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士探秘之旅——我有垃圾分類金點子”主題公益研學活動，一起來到光大能源環(huán)保常州有限公司，實地考察垃圾分類和垃圾處理。
踏入光大環(huán)保公司的大門，一股清新的氣息撲面而來，不禁讓人疑惑，這真是個垃圾處理公司嗎？只見四周綠草如茵，不時有幾只鴿子從頭頂飛過，遠處還有一個小湖，湖邊栽著一排排整齊的垂柳，甚至還點綴著幾棵果樹呢。這時，公司工作人員為我們講解道：“我們光大公司最注重環(huán)境保護，要知道鴿子可是對環(huán)境要求非常高，它們正是對我們公司環(huán)境的一種監(jiān)督。大家看到那個湖了嗎？那是用我們公司焚燒垃圾所產生的廢水，經過加工后灌注的，雖然不能喝，但已十分潔凈，廠區(qū)周圍的植物也都是用這種水來灌溉的?！?/p>
接下來，工作人員為我們講解了什么是垃圾分類，以及如何給垃圾分類。垃圾筒一般有紅、灰、綠、藍四種顏色，分別代表有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和可回收垃圾。這時我和同行的同學因為一個問題而爭執(zhí)起來：吸完的煙頭是什么垃圾？我覺得是有害垃圾，而那位同學覺得是廚余垃圾，因為是生活中用完的、廢棄的用品，而它又跟食物看起來有點關聯(lián)。工作人員為我們解開謎團，原來煙頭是其他垃圾，因為煙頭不可回收，而且可以燃燒分解。
隨后我們又了解了中國垃圾處理的現(xiàn)況，情況不容樂觀，已經有2/3的城市開始面臨垃圾圍城的問題。我國垃圾之前有三種處理方法，一是挖坑填埋，二是發(fā)酵堆肥，三是用火焚燒。而其中挖坑填埋對土地面積及土地質量產生了極大的危害，所以我們要盡量少產生垃圾，倡導垃圾分類，保護環(huán)境。
下午，同學們分成小組來到圩墩公園向廣大群眾科普垃圾分類。為此我們八人小組還設計了一個關于垃圾分類的小游戲，并且編寫了宣傳口號：“垃圾分類分四色，能否回收是基本。廚余有害要分清，一能腐爛一有毒?！本瓦@樣，我們在公園內向市民介紹我們的標語，邀請他們參與到我們的游戲中來。我們小組因為市民熱情參與、完成任務快、效果好而受到了組織老師的大力表揚。
在這次環(huán)保之旅中，我們每個人還繪制了一只屬于自己的環(huán)保帆布袋，用這種方式表達拒絕使用一次性塑料袋的決心，要讓家鄉(xiāng)常州更加潔凈、美麗。
保護環(huán)境靠大家，讓我們共同努力吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇七
當你看到一個人亂丟垃圾，你會斥責他并撿起垃圾嗎？我想大家一定都會說：“會?！蹦悄銈冇袥]有做到呢？光說不做是不行。我們應該見到垃圾就要撿，不要怕臟怕累。
現(xiàn)在已經是現(xiàn)代化時代了，各個城市里都豎起了囪，大量的廢氣從煙囪排到了天空，嚴重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽輻射，可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護，恐怕萬物都生長不了。所以，臭氧層給我們帶來了無私的幫助。所以我們一定要保護好臭氧層。這幾天，我看了一個故事，名叫《英國首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來，英國工業(yè)十風發(fā)達，成千上萬個煙囪每天都再不停的吐著煙，這種煙不是很容易分解的，所以可以長時間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實的煙霧城了。當然，現(xiàn)在英國也在加強管理，使倫敦走向輝煌的道路。
現(xiàn)在地球已經成為一個大暖房了，主要原因是：“汽車尾氣排放過多，造成臭氧層空洞，太陽光可以照到大地上，使大地溫度升高，太陽光又不易散掉，加上人類大量砍伐樹木，使二氧化碳加多了，使人類熱得不知如何是好。草原縮小，農場干旱。這就是溫室效應的結果。
人類只有一個地球，讓我們每一個人都來做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇八
我是福州臺江區(qū)第五中心小學二年3班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們學校正在舉辦創(chuàng)建未來美好家園主題活動。帶著對未來家園的無限向往，我和其他小衛(wèi)士們一起乘坐時光機，轉眼穿梭到了3000年后的福州。
看到此情此景，我和小衛(wèi)士們再也按捺不住憤慨之情，關上艙門，再次回到了20xx年，我們把看到的景象跟老師和同學們分享之后，大家決定從保護學校環(huán)境開始，除了清理學校班級垃圾之外，老師還給每個同學發(fā)了一顆神奇的種子，讓我們帶回家種。只要細心澆灌，就能長出郁郁蔥蔥的大樹。
周末，我還和小衛(wèi)士們約去五一廣場。別看我們年紀小，但披上“志愿者”條幅的我們，一個個精神抖擻。我們把學校印制的環(huán)保宣傳頁和小垃圾袋發(fā)給廣場上的叔叔阿姨爺爺奶奶們，呼吁大家不要隨手亂丟垃圾。我們還給每位路人發(fā)放種子，雖然一粒種子只能生長出一棵小植物，從播種、發(fā)芽、開花、結果、再結出種子還要經歷很長一段時間，但只要家家戶戶都細心培育，綠樹成陰便指日可待！
愛護環(huán)境，人人有責。從小事做起，首先要節(jié)約用紙，制造一捆紙得砍伐很多的樹木呢！第二，還要節(jié)約用水，我還記得在書香節(jié)上我朗誦的那首詩：“我是一滴水，我要投入寬廣豐饒的大地，去滋養(yǎng)嫩綠的秧苗，在微風沉醉的季節(jié)里播撒豐收的希望！”一滴水雖然微不足道，但無數(shù)小水滴可以匯聚成小溪，小溪匯成河流，河流最后奔入大海。因此，我和小衛(wèi)士們在衛(wèi)生間的水龍頭上張貼了“愛護小水滴”的標語，提醒同學們每次用完水龍頭要及時關掉。
同學們，讓我們一起行動起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護美麗的福州大家園吧！待我們再次穿梭到未來時，我們將看到福州更藍的天空，更迷人的青山綠水！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇九
我司城市里的一位小市民，廈門美麗的環(huán)境讓我們自豪，不過城市里卻存在汽車尾氣的污染。據(jù)說空氣被污染較嚴重的分別是洪文、集美。
小學生作文大全。
到了同安影視城，我的小伙伴紛紛趕來問我：“鴻鍵，你爸爸不是有一輛跑車嗎？跑車開得可快了！莫非車壞了？”從伙伴們的眼神里，我看出了他們的不解。我鄭重地說道：“今天是世界無車日，既然是無車日就不能開車。我們要用自己行動呼吁社會上的每一個公民參與環(huán)保?！睆幕锇榈难劬镂铱闯隽怂麄冑澰S的目光。這天上午，我們玩了刺激的電車；玩了有名的萬里長城……影視城里不斷傳來我們的歡聲笑語。
中午，
福建廈門思明區(qū)廈門前埔南區(qū)小學五年級:黃鴻鍵。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十
星期六下午，呼吸作文的老師和同學們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹，因為人們亂砍伐樹木，亂扔垃圾。
看著這個晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開心又激動，我們準備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。
我們先看了看老師們種的樹，再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因為用力的原因，所以他們的臉都紅彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了，小麗先把樹苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個東西，我以為是人參，走近一看，原來是樹根啊，真是白高興一場了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹苗往上提一提，因為這樣小樹苗會長得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來這一天是我們最開心的一天吧！”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走，應該是希望雜草不要影響小樹苗的成長吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹苗做了一個保護帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了，小黃沿著小樹苗的四周慢慢地澆水，小樹苗一下就把水喝完了，看來小樹苗是多么渴?。?/p>
看著我們剛種好的小樹苗，別提多高興，小樹苗搖晃著身體，好像在對我們說：“謝謝你們，我會快快成長的！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十一
你們知道嗎？地球媽媽現(xiàn)在“高燒”非常厲害，我們要當環(huán)保小衛(wèi)士對吧！
那我們就在身邊點點滴滴的小事做起吧。首先我們盡量不要開車、騎電動車，也不要騎摩托車。遠路要坐公交車，近路騎自行車或者步行，這樣還可以鍛煉身體呢！
扔掉的垃圾要分類；電池不能隨便仍；盡量不收紙質宣傳單；不要使用塑料垃圾袋——。
愛護環(huán)境，為我們的子子孫孫創(chuàng)造美好的未來吧！
保護環(huán)境，人人有責。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十二
今天，爸爸媽媽帶我去長江公園游玩，看到一個賣棉花糖的老爺爺，爸爸給我買了一個棉花糖。我高興的吃完后，手上、嘴巴上沾滿了糖液，黏糊糊的'。我接過媽媽遞來的紙，擦完手后，就把紙丟在了旁邊的小河里。媽媽看到后，很嚴厲的批評了我，我慚愧的低下了后，認識到了自己的錯誤。
垃圾桶就在不遠處，我為什么要把紙丟在小河里呢，我想了想，是我怕麻煩，懶得再走一步把紙扔進垃圾桶里。在我們的生活中，也有這樣的人：過馬路時，有的人圖方便快捷，就翻越綠化帶；在乘坐公交車時，看到老人沒位子坐，卻無動于衷，熟視無睹；有的人在景區(qū)亂涂亂畫，有的人在公共場合大聲喧嘩。這些都是不文明的表現(xiàn)和行為，應該制止和改正。
只要我們人人爭做文明人，愛護環(huán)境，我們的國家才會更美麗，我們的生活才會更美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十三
“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過的溪水，竹筏兩側卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長長的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開，小草如茵，還不時傳來鳥兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個個可愛的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚正在游來游去，好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來的零食，一邊聽著小鳥唱歌，看著一幅幅風光旖旎的`自然景色。突然，坐在我后排的一個小男孩把一袋垃圾重重地扔進溪中，小魚們嚇跑了，我好不開心啊!于是我轉過身去，認真地對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔進溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護環(huán)境?！?/p>
這雖然只是環(huán)境污染的一個細小的方面，但是點點滴滴都會給我們的生命帶來危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。
保護環(huán)境，人人有責，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十四
我們經常可以看到這樣一些鏡頭：剛清掃結束的校園，就有我們同學隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶……。就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔東西時，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進垃圾桶里。如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來，這不會給你帶來什么影響，但卻能給別人帶來很大的影響。如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈?。?/p>
有一次，我一進校門，就見到一張廢紙映入我的眼簾，我剛想過去撿起，只見一個一年級的小朋友撿起那張廢紙，扔進了垃圾桶。我想：一年級的小朋友也能這樣講究環(huán)保，真不容易呀！
還有一次，我去水龍頭接水，只見有幾個低年級同學把水龍頭的水開得很大，并用手捂住水龍頭，把水濺到別人身上，這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們，說：“同學，你們不能這樣浪費水，現(xiàn)在很多地方都缺水，有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’。”聽了我的話，他們慚愧地低下了頭，隨即把水龍頭關上了。
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動?！蔽乙e極主動參與到保護生態(tài)環(huán)境的實踐中去。我還積極參加學?！盃幾霏h(huán)保小衛(wèi)士”的演講活動，認真查閱、收集各類資料，寫好演講稿，練好演講詞。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十五
暑假的一天，居委里組織了一個爭當環(huán)保小衛(wèi)士的活動。那天一早，我們就來到了居委會。
這一天，陽光明媚，真是個活動的好日子。我們踏著輕快的步子來到了局委里。我到了局委的時候，那也以有好幾個人了，他們也各個興奮不已。一眨眼的時間，已經到了出發(fā)的時間了，局委會的叔叔阿姨們，數(shù)了數(shù)人也來得差不多了，就發(fā)給了每個人一副手套，帶上幾個垃圾帶，準備出發(fā)了！
我們下了樓，就先到了局委大樓旁邊的一塊草地上，幫著一起拔野草。“好，同學們，我們開始拔吧！拔出的野草放這個垃圾帶里。”一位穿紅衣服的阿姨說。一聽到這個命令，大家都熱火朝天地干起來。不拔不知道，一拔嚇一跳！幾乎全被野草給占了，小草只剩下一點點了。我們必須給小草討回它們的地盤，好，使勁地拔，把野草全部消滅！只見大家都用力地拔，沒過十分鐘，野草都被我們消滅干凈了，大家都洋溢出開心的笑容。拔完野草，我們該去新村清除白色污染了。
我們帶好手套，來到了新村。這里的情況跟糟糕，每一塊土地上，都有兩三只塑料帶，甚至連花壇里都有一些小包裝。我們有一次熱火朝天地干了起來，這下時間可長了，差不多用了一個多小時，垃圾帶也用了十幾個。功夫不負有心人，用了這么長時間，垃圾明顯少了很多。幸虧有城市美容師的幫助，不然的話我們的新村就要改建垃圾場了。
忙了這么半天，我們都累了，那位阿姨又趁熱打鐵說：“保護環(huán)境，一定要從我做起，不是嗎？”
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十六
美麗的地球，我們的家，已經遭到嚴重的破壞，清澈的小河渾身散發(fā)著惡臭，湛藍的天空整日灰頭土臉，成片的森林在消失殆盡。美麗的家園正在遭受著嚴重的破壞，咱們應該行動起來。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，發(fā)出一股股難聞的氣味，病毒在傳染，疾病在肆虐。我要告訴人們行動起來：不要隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我為曾隨手亂丟廢電池而愧疚。要知道一粒小小的紐扣電池就可使60萬升水不能再飲用，相當于一個人一生的用水量！一節(jié)普通的5號電池可以使5平方米的土壤因重金屬的污染而失去50年的使用價值！而如果把廢電池中的重金屬加以提煉利用的話，一噸廢電池可以提煉出600公斤的有用金屬。從我們的身邊做起，從一點一滴小事做起。讓我們呼吸的空氣清潔，讓我們的環(huán)境更美好。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，當我們看到人們亂畫亂涂亂寫，我要告訴他們：美化環(huán)境，從心靈做起。涂涂畫畫，紙上風采。當我看到人們采摘花草，我會提醒他們：手下留情，指尖留香。當我們看到人們砍伐樹木時，我會告訴他們：砍樹不忘栽樹，十年樹木，森林常在。每年植樹節(jié)，我都要去植樹，為地球媽媽增添綠意。當我看到人們向小溪里排放污水，我會警示人們：污染河流，就是危害自己。
愛護環(huán)境，保護環(huán)境，爭當環(huán)保小衛(wèi)士，我們每一個人都能夠出一份力，可以從小事做起，讓我們的地球媽媽更干凈，更潔凈，天空湛藍，河水清清。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十七
“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”我嘆了口氣說：“我到哪里去找這么美麗的風景呢？”
我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍高遠，陽光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無法忍受，人們都戴口罩出行。
我來到了街道上，見街道兩旁的樹上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來的街道上干凈整齊，原來的墻也是那樣潔白，沒有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場了！
我又來到了小河邊，小河里的水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來的小河清澈見底、魚蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒有一個活的小魚，都死了。再也沒有一個人來這釣魚了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護環(huán)境呀！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十八
由于現(xiàn)在社會的人們?yōu)榱朔ツ?，讓大自然的綠色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學們準備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹活動。
大家的心情都非常得激動，老師對我們小組分工是：高陳農來挖坑，朱正昊來放樹苗、黃明延埋土、范坤來除草、龍長靖澆水，我來做安全帶。
老師為我們先做了一個示范。我們馬上開工了！高陳農拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來挖得非常吃力。高陳農忽然大叫一聲：“啊！好像有一根人參！”我聽到之后，一路小跑過來，我欣喜若狂說：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來，用手一指，說：“這那里是人參，明明是樹根。”坑挖好，接下一是朱正昊放樹苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹苗，先扒下小樹苗的“外衣”，然后把小樹苗放入坑里，最后把樹苗扶直。
就在這個時候，黃明延快速跑來，她怕小樹苗會倒下來。她蹲下來，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實，嘴里還自言自語說：“把你給壓實。”
范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來拔，雜草終于除干凈了。龍長靖提著水桶走到小樹苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會淹死了小樹苗。小樹苗快速地把水喝了下去，好像在說：“謝謝你！”
看著剛種好的小樹苗，我心里滿滿的成就感！心想：以后有時間我一定會來看它的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學三年級篇十九
今天，天氣晴朗，我們五(1)班林老師讓我們舉行“護綠活動”。說完班里炸開了鍋，大家都想早點吃完飯，舉行活動。
終于吃完了飯，我和曾祥峰走到后花園一看，哈我們是最先到的，我?guī)е粋€口袋，和曾祥峰一起慢慢地撿垃圾。過了一會兒，一陣尖叫聲傳來了：“快撿垃圾呀!”我往旁邊一看，不好!是張倩維帶著一群女同學來撿垃圾了。我們爭先恐后地向垃圾堆跑去，撿起了垃圾。我們也不甘示弱，帶著一大幫男同學，“兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn)”，很像江湖上兩大幫派在決斗似的!
有一些垃圾，掛在樹枝上。但那種樹枝有刺，我去拿垃圾時，食指被劃破了一個口子。當時我真的不想撿了，我放下了口袋，坐在了草坪上。但看到張倩維她們撿了那么多，我也想為男同學爭光，所以又拿起了口袋，站起來，忍著疼痛把垃圾撿了起來，然后又迅速跑去搶地上的垃圾。
忽然，我看見二班有一個我以前的同學?？粗掷锬弥闶?，吃得津津有味，我的口水流了出來，真想過去要一點。真是“口水直流三千尺”呀!可是一想起要打掃衛(wèi)生，口水立刻咽了下去，又開始忙活起來。
垃圾，就像找到了寶貝一般，使勁地叫了起來。五個女同學，一下子跑過來，費了九牛二虎之力才把我推開。唉，垃圾被她們搶去了。我的口袋在一點一點地膨脹，都漲破了一個小口子。就在同學們忙得不可開交的時候，林老師走了過來，幫我們照了一張相片，也幫我單獨照了一張。
我倒完垃圾后，又跑上樓打掃。我一看，啊!教室里光亮如新，走廊也非常干凈。咦?這是什么東西?我走近一看，原來是一大堆垃圾。我跑到后面去拿了一把掃把，把那里掃干凈了，有用拖把拖干凈，并把垃圾倒了。
我想：地球媽媽在時時刻刻保護我們，我們也應該保護她。人們應該保護環(huán)境，共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手，抵制白色垃圾。
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