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我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇一
今天，媽媽帶我去爬山，還叫我要當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
一路上，溫暖的陽(yáng)光灑在我身上，感到溫暖極了。和煦的春風(fēng)迎面撲來(lái)，夾著淡淡的芬芳。??！大自然多美啊！
我們很快來(lái)到山腳下，!呀原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，有的樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，還有的`樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了花苞。我沿著彎彎曲曲的小路走到山上，咦，這么美麗的山上怎么有那么多垃圾呢？我似乎聽(tīng)到有的垃圾說(shuō)：不要把我扔在這里！快把我?guī)ё甙?。我要回我自己的家?/p>
我急忙套起預(yù)先準(zhǔn)備好的手套，說(shuō)：別著急，我把你帶回你們自己的家。我彎下腰，把一樣樣垃圾撿起來(lái)扔到塑料袋里。我邊走邊撿，邊撿邊想：這扔垃圾的人真是太不文明了，把這么漂亮的地方弄得這么臟很快，我的垃圾袋就裝滿了各種各樣的垃圾：有牛奶瓶，有食品包裝紙，有餐巾紙我望著這些垃圾，再看看身后干凈的小路，高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：你真是個(gè)環(huán)保衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇二
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！蔽覈@了口氣說(shuō)：“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢？”
我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受，人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上，見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊，原來(lái)的墻也是那樣潔白，沒(méi)有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場(chǎng)了！
我又來(lái)到了小河邊，小河里的`水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚(yú)，都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚(yú)了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇三
放學(xué)了，我走在回家的小路上，看見(jiàn)路邊有許多高大挺拔的樹(shù)木、綠油油的小草，美麗的小花。我走上進(jìn)去正想欣賞，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)滿小草小花的田野里有許多垃圾。我想：這些垃圾堆在這里可會(huì)影響這美好的環(huán)境啊。
回家后，我約了幾個(gè)小伙伴一起去清理那片垃圾。我在家里找了一個(gè)垃圾袋、幾個(gè)鉗子和手套。我們來(lái)到目的'地，我開(kāi)始分工了：“小夕拿袋子，小明拿鉗撿比較臟的垃圾，我?guī)痔讚旃?、紙屑、煙頭……”。開(kāi)始行動(dòng)了，我們彎著腰，認(rèn)真仔細(xì)撿起每一片垃圾，“小夕，快點(diǎn)把袋子拿過(guò)來(lái)?！薄靶∠?，這里?！薄∠δ弥优芮芭芎笫占?，最后我們把所有垃圾放進(jìn)垃圾筒里。大家干得熱火朝天，每個(gè)人臉累得紅紅的，手上臟兮兮的，但沒(méi)有人在意。
一天過(guò)去了，我們把田野里的垃圾撿得一點(diǎn)都沒(méi)有了。我想：怎么才能讓別人不再往這里亂丟垃圾了呢！我跑回家，讓爸爸幫我做了一個(gè)牌子，我?guī)е谱觼?lái)到小路上，把它插在土里。我在上面寫(xiě)上：還給小草小花一個(gè)干凈的家，請(qǐng)不亂丟垃圾。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，今天我為保護(hù)大自然出了一份力，我感到非常自豪。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇四
假如我是環(huán)境衛(wèi)士河北省邯鄲市叢臺(tái)區(qū)邯鄲市棉二子弟學(xué)校六年級(jí)三班張敬恩地球是人類共有的家園，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)鳥(niǎo)類，保護(hù)動(dòng)植物。也就是在保護(hù)著人類?，F(xiàn)在一些人為了眼前的利益，破壞了地球的生態(tài)平衡。給我們?nèi)祟愐院蟮纳嬖斐闪瞬涣嫉暮蠊?，我作為名小學(xué)生雖然不能讓他們放棄眼前的利益。但是假如我是一個(gè)環(huán)境衛(wèi)士呢？那么我就可以保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，動(dòng)植物。讓他們放棄眼前的利益，更好的造福于美好的明天。
我想，大家都聽(tīng)過(guò)許多保護(hù)動(dòng)植物的歌吧。比如我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛卻永遠(yuǎn)都飛不高……這一首就是讓人類保護(hù)鳥(niǎo)類的歌。我們作為地球的主宰者，是不可以亂殺害鳥(niǎo)類的'。大家在傷害鳥(niǎo)類之前想一想：假如你是那一只小鳥(niǎo)。你本來(lái)在樹(shù)上快快樂(lè)樂(lè)地生活著，可是有人卻把你捉到，養(yǎng)在家里。讓你沒(méi)有自由。不能像別的鳥(niǎo)那樣自由自在地飛翔。那你會(huì)有什么感覺(jué)。這還不算，甚至有些人，把你逮到后就把你‘玩’死。你美好生活就這樣的結(jié)束了，你不覺(jué)得可惜嗎？就是因?yàn)檫@樣，許多的動(dòng)植物本來(lái)以前有。而現(xiàn)在卻成了一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。有些動(dòng)物甚至動(dòng)絕種了。怎么，你還不聽(tīng)！那么你再想想。如果所有的動(dòng)植物都絕種了。那么人類還能在這個(gè)地球上生存嗎？不能。如果現(xiàn)在你還不保護(hù)動(dòng)植物，那么請(qǐng)你聽(tīng)下面的事。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)是我們都知道的。伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)去后為什么會(huì)有非典這種病呢？因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓許多的動(dòng)死亡?？諝庖矔?huì)受到污染。所以就有了非典這種病。
讓我們一起做的地球的小衛(wèi)士把！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇五
我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)各種環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)：“地球是我家，人人愛(ài)護(hù)它?！薄皭?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)?！笨墒沁@些標(biāo)語(yǔ)真的深入人心了嗎?長(zhǎng)陽(yáng)是個(gè)山清水秀的地方，但是美中不足的是總有些人亂扔垃圾，瓜果皮、易拉罐、衛(wèi)生紙和零食袋子隨處可見(jiàn)。
二年級(jí)寒假的時(shí)候，我們班組織了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)一組負(fù)責(zé)505到花坪廣場(chǎng)的路段，那天天氣很冷，我們戴上了一次性手套，拿著垃圾袋，帶著夾子就出發(fā)了，剛一下樓，我就看見(jiàn)了一個(gè)零食袋孤零零地在路邊，我連忙跑過(guò)去，彎下腰把它給撿了起來(lái)，和我一組的同學(xué)，也陸陸續(xù)續(xù)撿到了很多垃圾。不一會(huì)兒我們的垃圾袋就快要裝滿了，路過(guò)的行人看見(jiàn)了，都給我們豎起了大拇指。當(dāng)時(shí)我們的心里暖洋洋的，來(lái)到花坪廣場(chǎng)，我們的心情變沉重了，我看見(jiàn)這么臟的廣場(chǎng)真?zhèn)?，我們?lái)到草叢旁，把草叢里的袋子撿了起來(lái)，還有的人把剛抽完的煙頭扔在花壇里還沒(méi)有滅。我非常生氣，這要是著火了可怎么辦，我把煙頭撿起來(lái)用腳踩滅了丟進(jìn)垃圾袋里，不一會(huì)兒袋子里裝滿了各種垃圾，我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶里，一下午的時(shí)間，我腰酸背痛，但心里卻美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，更加明白了一定要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇六
星期天陽(yáng)光明媚，我和小伙伴們參加了由武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心舉辦的“環(huán)保小衛(wèi)士探秘之旅——我有垃圾分類金點(diǎn)子”主題公益研學(xué)活動(dòng)，一起來(lái)到光大能源環(huán)保常州有限公司，實(shí)地考察垃圾分類和垃圾處理。
踏入光大環(huán)保公司的大門，一股清新的氣息撲面而來(lái)，不禁讓人疑惑，這真是個(gè)垃圾處理公司嗎？只見(jiàn)四周綠草如茵，不時(shí)有幾只鴿子從頭頂飛過(guò)，遠(yuǎn)處還有一個(gè)小湖，湖邊栽著一排排整齊的垂柳，甚至還點(diǎn)綴著幾棵果樹(shù)呢。這時(shí)，公司工作人員為我們講解道：“我們光大公司最注重環(huán)境保護(hù)，要知道鴿子可是對(duì)環(huán)境要求非常高，它們正是對(duì)我們公司環(huán)境的一種監(jiān)督。大家看到那個(gè)湖了嗎？那是用我們公司焚燒垃圾所產(chǎn)生的廢水，經(jīng)過(guò)加工后灌注的，雖然不能喝，但已十分潔凈，廠區(qū)周圍的植物也都是用這種水來(lái)灌溉的。”
接下來(lái)，工作人員為我們講解了什么是垃圾分類，以及如何給垃圾分類。垃圾筒一般有紅、灰、綠、藍(lán)四種顏色，分別代表有害垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和可回收垃圾。這時(shí)我和同行的同學(xué)因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)：吸完的煙頭是什么垃圾？我覺(jué)得是有害垃圾，而那位同學(xué)覺(jué)得是廚余垃圾，因?yàn)槭巧钪杏猛甑?、廢棄的用品，而它又跟食物看起來(lái)有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。工作人員為我們解開(kāi)謎團(tuán)，原來(lái)煙頭是其他垃圾，因?yàn)闊燁^不可回收，而且可以燃燒分解。
隨后我們又了解了中國(guó)垃圾處理的現(xiàn)況，情況不容樂(lè)觀，已經(jīng)有2/3的城市開(kāi)始面臨垃圾圍城的問(wèn)題。我國(guó)垃圾之前有三種處理方法，一是挖坑填埋，二是發(fā)酵堆肥，三是用火焚燒。而其中挖坑填埋對(duì)土地面積及土地質(zhì)量產(chǎn)生了極大的危害，所以我們要盡量少產(chǎn)生垃圾，倡導(dǎo)垃圾分類，保護(hù)環(huán)境。
下午，同學(xué)們分成小組來(lái)到圩墩公園向廣大群眾科普垃圾分類。為此我們八人小組還設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于垃圾分類的小游戲，并且編寫(xiě)了宣傳口號(hào)：“垃圾分類分四色，能否回收是基本。廚余有害要分清，一能腐爛一有毒。”就這樣，我們?cè)诠珗@內(nèi)向市民介紹我們的標(biāo)語(yǔ)，邀請(qǐng)他們參與到我們的游戲中來(lái)。我們小組因?yàn)槭忻駸崆閰⑴c、完成任務(wù)快、效果好而受到了組織老師的大力表?yè)P(yáng)。
在這次環(huán)保之旅中，我們每個(gè)人還繪制了一只屬于自己的環(huán)保帆布袋，用這種方式表達(dá)拒絕使用一次性塑料袋的決心，要讓家鄉(xiāng)常州更加潔凈、美麗。
保護(hù)環(huán)境靠大家，讓我們共同努力吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇七
當(dāng)你看到一個(gè)人亂丟垃圾，你會(huì)斥責(zé)他并撿起垃圾嗎？我想大家一定都會(huì)說(shuō)：“會(huì)?！蹦悄銈冇袥](méi)有做到呢？光說(shuō)不做是不行。我們應(yīng)該見(jiàn)到垃圾就要撿，不要怕臟怕累。
現(xiàn)在已經(jīng)是現(xiàn)代化時(shí)代了，各個(gè)城市里都豎起了囪，大量的廢氣從煙囪排到了天空，嚴(yán)重破壞了地球的天然屏障——臭氧層。臭氧層就好比地球的保護(hù)傘。臭氧層每天都在幫地球遮太陽(yáng)輻射，可以幫地球提供良好的生活條件。如果不是臭氧層的保護(hù)，恐怕萬(wàn)物都生長(zhǎng)不了。所以，臭氧層給我們帶來(lái)了無(wú)私的幫助。所以我們一定要保護(hù)好臭氧層。這幾天，我看了一個(gè)故事，名叫《英國(guó)首都倫敦為什么被稱為煙霧城》。原來(lái)，英國(guó)工業(yè)十風(fēng)發(fā)達(dá)，成千上萬(wàn)個(gè)煙囪每天都再不停的吐著煙，這種煙不是很容易分解的，所以可以長(zhǎng)時(shí)間的留在倫敦城里。所以被人類稱為名副其實(shí)的煙霧城了。當(dāng)然，現(xiàn)在英國(guó)也在加強(qiáng)管理，使倫敦走向輝煌的道路。
現(xiàn)在地球已經(jīng)成為一個(gè)大暖房了，主要原因是：“汽車尾氣排放過(guò)多，造成臭氧層空洞，太陽(yáng)光可以照到大地上，使大地溫度升高，太陽(yáng)光又不易散掉，加上人類大量砍伐樹(shù)木，使二氧化碳加多了，使人類熱得不知如何是好。草原縮小，農(nóng)場(chǎng)干旱。這就是溫室效應(yīng)的結(jié)果。
人類只有一個(gè)地球，讓我們每一個(gè)人都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇八
我是福州臺(tái)江區(qū)第五中心小學(xué)二年3班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們學(xué)校正在舉辦創(chuàng)建未來(lái)美好家園主題活動(dòng)。帶著對(duì)未來(lái)家園的無(wú)限向往，我和其他小衛(wèi)士們一起乘坐時(shí)光機(jī)，轉(zhuǎn)眼穿梭到了3000年后的福州。
看到此情此景，我和小衛(wèi)士們?cè)僖舶崔嗖蛔嵖?，關(guān)上艙門，再次回到了20xx年，我們把看到的景象跟老師和同學(xué)們分享之后，大家決定從保護(hù)學(xué)校環(huán)境開(kāi)始，除了清理學(xué)校班級(jí)垃圾之外，老師還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一顆神奇的種子，讓我們帶回家種。只要細(xì)心澆灌，就能長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
周末，我還和小衛(wèi)士們約去五一廣場(chǎng)。別看我們年紀(jì)小，但披上“志愿者”條幅的我們，一個(gè)個(gè)精神抖擻。我們把學(xué)校印制的環(huán)保宣傳頁(yè)和小垃圾袋發(fā)給廣場(chǎng)上的叔叔阿姨爺爺奶奶們，呼吁大家不要隨手亂丟垃圾。我們還給每位路人發(fā)放種子，雖然一粒種子只能生長(zhǎng)出一棵小植物，從播種、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果、再結(jié)出種子還要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間，但只要家家戶戶都細(xì)心培育，綠樹(shù)成陰便指日可待！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，首先要節(jié)約用紙，制造一捆紙得砍伐很多的樹(shù)木呢！第二，還要節(jié)約用水，我還記得在書(shū)香節(jié)上我朗誦的那首詩(shī)：“我是一滴水，我要投入寬廣豐饒的大地，去滋養(yǎng)嫩綠的秧苗，在微風(fēng)沉醉的季節(jié)里播撒豐收的希望！”一滴水雖然微不足道，但無(wú)數(shù)小水滴可以匯聚成小溪，小溪匯成河流，河流最后奔入大海。因此，我和小衛(wèi)士們?cè)谛l(wèi)生間的水龍頭上張貼了“愛(ài)護(hù)小水滴”的標(biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們每次用完水龍頭要及時(shí)關(guān)掉。
同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)美麗的福州大家園吧！待我們?cè)俅未┧蟮轿磥?lái)時(shí)，我們將看到福州更藍(lán)的天空，更迷人的青山綠水！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇九
我司城市里的一位小市民，廈門美麗的環(huán)境讓我們自豪，不過(guò)城市里卻存在汽車尾氣的污染。據(jù)說(shuō)空氣被污染較嚴(yán)重的分別是洪文、集美。
小學(xué)生作文大全。
到了同安影視城，我的小伙伴紛紛趕來(lái)問(wèn)我：“鴻鍵，你爸爸不是有一輛跑車嗎？跑車開(kāi)得可快了！莫非車壞了？”從伙伴們的眼神里，我看出了他們的不解。我鄭重地說(shuō)道：“今天是世界無(wú)車日，既然是無(wú)車日就不能開(kāi)車。我們要用自己行動(dòng)呼吁社會(huì)上的每一個(gè)公民參與環(huán)保?！睆幕锇榈难劬镂铱闯隽怂麄冑澰S的目光。這天上午，我們玩了刺激的電車；玩了有名的萬(wàn)里長(zhǎng)城……影視城里不斷傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ)。
中午，
福建廈門思明區(qū)廈門前埔南區(qū)小學(xué)五年級(jí):黃鴻鍵。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十
星期六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來(lái)到了水坑生態(tài)閣種樹(shù)，因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。
看著這個(gè)晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開(kāi)心又激動(dòng)，我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹(shù)苗。
我們先看了看老師們種的樹(shù)，再到我們種樹(shù)。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因?yàn)橛昧Φ脑?，所以他們的臉都紅彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來(lái)了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹(shù)苗了，小麗先把樹(shù)苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹(shù)苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個(gè)東西，我以為是人參，走近一看，原來(lái)是樹(shù)根啊，真是白高興一場(chǎng)了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹(shù)苗往上提一提，因?yàn)檫@樣小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來(lái)這一天是我們最開(kāi)心的一天吧！”小剛用力地把小樹(shù)苗旁邊的雜草除走，應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹(shù)苗的成長(zhǎng)吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹(shù)苗澆水了，小黃沿著小樹(shù)苗的四周慢慢地澆水，小樹(shù)苗一下就把水喝完了，看來(lái)小樹(shù)苗是多么渴啊！
看著我們剛種好的小樹(shù)苗，別提多高興，小樹(shù)苗搖晃著身體，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)快快成長(zhǎng)的！”
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十一
你們知道嗎？地球媽媽現(xiàn)在“高燒”非常厲害，我們要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士對(duì)吧！
那我們就在身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧。首先我們盡量不要開(kāi)車、騎電動(dòng)車，也不要騎摩托車。遠(yuǎn)路要坐公交車，近路騎自行車或者步行，這樣還可以鍛煉身體呢！
扔掉的垃圾要分類；電池不能隨便仍；盡量不收紙質(zhì)宣傳單；不要使用塑料垃圾袋——。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，為我們的子子孫孫創(chuàng)造美好的未來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十二
今天，爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)江公園游玩，看到一個(gè)賣棉花糖的老爺爺，爸爸給我買了一個(gè)棉花糖。我高興的吃完后，手上、嘴巴上沾滿了糖液，黏糊糊的'。我接過(guò)媽媽遞來(lái)的紙，擦完手后，就把紙丟在了旁邊的小河里。媽媽看到后，很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，我慚愧的低下了后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
垃圾桶就在不遠(yuǎn)處，我為什么要把紙丟在小河里呢，我想了想，是我怕麻煩，懶得再走一步把紙扔進(jìn)垃圾桶里。在我們的生活中，也有這樣的人：過(guò)馬路時(shí)，有的人圖方便快捷，就翻越綠化帶；在乘坐公交車時(shí)，看到老人沒(méi)位子坐，卻無(wú)動(dòng)于衷，熟視無(wú)睹；有的人在景區(qū)亂涂亂畫(huà)，有的人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩。這些都是不文明的表現(xiàn)和行為，應(yīng)該制止和改正。
只要我們?nèi)巳藸?zhēng)做文明人，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的國(guó)家才會(huì)更美麗，我們的生活才會(huì)更美好！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十三
“五一”放假了，我和爸爸、媽媽去桐廬旅游景點(diǎn)——“紅燈籠外婆家”游玩。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽坐著竹筏，在清冽美麗的天目溪上漂流。伴隨著天目溪緩緩流過(guò)的溪水，竹筏兩側(cè)卷起白色的浪花，筏尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋，溪邊灌木叢生，鮮花盛開(kāi)，小草如茵，還不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒唧唧的歡叫聲。這邊的山巒多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小朋友手牽著手，肩挨著肩，大家都穿著綠油油的衣裳;那邊的陡巖峭壁，嶙峋的怪石如同大象的鼻子;清澈見(jiàn)底的溪水中還有一群群歡快活潑的小魚(yú)正在游來(lái)游去，好象正在捉迷藏呢。
我坐在竹筏上一邊吃著帶來(lái)的零食，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌，看著一幅幅風(fēng)光旖旎的`自然景色。突然，坐在我后排的一個(gè)小男孩把一袋垃圾重重地扔進(jìn)溪中，小魚(yú)們嚇跑了，我好不開(kāi)心啊!于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，認(rèn)真地對(duì)他說(shuō)：“小弟弟，不要把垃圾扔進(jìn)溪里，我們不能損壞環(huán)境，要保護(hù)環(huán)境。”
這雖然只是環(huán)境污染的一個(gè)細(xì)小的方面，但是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)給我們的生命帶來(lái)危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們必須從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十四
我們經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋，扔下的食品包裝袋，飲料瓶……。就這些看似小事，就把我們的周圍破壞的“不堪入目”。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí)，垃圾箱就在不足十步的地方，他們就不愿多走幾步，把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾，地球就會(huì)變成垃圾的海洋。其實(shí)我們只需一彎腰，就能把一張廢紙撿起來(lái)，這不會(huì)給你帶來(lái)什么影響，但卻能給別人帶來(lái)很大的影響。如果我們每個(gè)人都撿起腳邊的垃圾，扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶，那我們的地球是多么的漂亮，干凈啊！
有一次，我一進(jìn)校門，就見(jiàn)到一張廢紙映入我的眼簾，我剛想過(guò)去撿起，只見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友撿起那張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。我想：一年級(jí)的小朋友也能這樣講究環(huán)保，真不容易呀！
還有一次，我去水龍頭接水，只見(jiàn)有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)把水龍頭的水開(kāi)得很大，并用手捂住水龍頭，把水濺到別人身上，這樣一直玩耍著。我見(jiàn)了趕快上前阻止他們，說(shuō)：“同學(xué)，你們不能這樣浪費(fèi)水，現(xiàn)在很多地方都缺水，有些地方甚至連飲用水的問(wèn)題都解決不了。你們要知道‘地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’?！甭?tīng)了我的話，他們慚愧地低下了頭，隨即把水龍頭關(guān)上了。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！蔽乙e極主動(dòng)參與到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的實(shí)踐中去。我還積極參加學(xué)?！盃?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的演講活動(dòng)，認(rèn)真查閱、收集各類資料，寫(xiě)好演講稿，練好演講詞。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十五
暑假的一天，居委里組織了一個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的活動(dòng)。那天一早，我們就來(lái)到了居委會(huì)。
這一天，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)活動(dòng)的好日子。我們踏著輕快的步子來(lái)到了局委里。我到了局委的時(shí)候，那也以有好幾個(gè)人了，他們也各個(gè)興奮不已。一眨眼的時(shí)間，已經(jīng)到了出發(fā)的時(shí)間了，局委會(huì)的叔叔阿姨們，數(shù)了數(shù)人也來(lái)得差不多了，就發(fā)給了每個(gè)人一副手套，帶上幾個(gè)垃圾帶，準(zhǔn)備出發(fā)了！
我們下了樓，就先到了局委大樓旁邊的一塊草地上，幫著一起拔野草?！昂?，同學(xué)們，我們開(kāi)始拔吧！拔出的野草放這個(gè)垃圾帶里?！币晃淮┘t衣服的阿姨說(shuō)。一聽(tīng)到這個(gè)命令，大家都熱火朝天地干起來(lái)。不拔不知道，一拔嚇一跳！幾乎全被野草給占了，小草只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了。我們必須給小草討回它們的地盤，好，使勁地拔，把野草全部消滅！只見(jiàn)大家都用力地拔，沒(méi)過(guò)十分鐘，野草都被我們消滅干凈了，大家都洋溢出開(kāi)心的笑容。拔完野草，我們?cè)撊バ麓迩宄咨廴玖恕?/p>
我們帶好手套，來(lái)到了新村。這里的情況跟糟糕，每一塊土地上，都有兩三只塑料帶，甚至連花壇里都有一些小包裝。我們有一次熱火朝天地干了起來(lái)，這下時(shí)間可長(zhǎng)了，差不多用了一個(gè)多小時(shí)，垃圾帶也用了十幾個(gè)。功夫不負(fù)有心人，用了這么長(zhǎng)時(shí)間，垃圾明顯少了很多。幸虧有城市美容師的幫助，不然的話我們的新村就要改建垃圾場(chǎng)了。
忙了這么半天，我們都累了，那位阿姨又趁熱打鐵說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，一定要從我做起，不是嗎？”
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十六
美麗的地球，我們的家，已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞，清澈的小河渾身散發(fā)著惡臭，湛藍(lán)的天空整日灰頭土臉，成片的森林在消失殆盡。美麗的家園正在遭受著嚴(yán)重的破壞，咱們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，看見(jiàn)人們天天隨處亂扔垃圾，發(fā)出一股股難聞的氣味，病毒在傳染，疾病在肆虐。我要告訴人們行動(dòng)起來(lái)：不要隨處亂扔垃圾，做好垃圾分類。作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，我為曾隨手亂丟廢電池而愧疚。要知道一粒小小的紐扣電池就可使60萬(wàn)升水不能再飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的用水量！一節(jié)普通的5號(hào)電池可以使5平方米的土壤因重金屬的污染而失去50年的使用價(jià)值！而如果把廢電池中的重金屬加以提煉利用的話，一噸廢電池可以提煉出600公斤的有用金屬。從我們的身邊做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。讓我們呼吸的空氣清潔，讓我們的環(huán)境更美好。
作為一名環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)我們看到人們亂畫(huà)亂涂亂寫(xiě)，我要告訴他們：美化環(huán)境，從心靈做起。涂涂畫(huà)畫(huà)，紙上風(fēng)采。當(dāng)我看到人們采摘花草，我會(huì)提醒他們：手下留情，指尖留香。當(dāng)我們看到人們砍伐樹(shù)木時(shí)，我會(huì)告訴他們：砍樹(shù)不忘栽樹(shù)，十年樹(shù)木，森林常在。每年植樹(shù)節(jié)，我都要去植樹(shù)，為地球媽媽增添綠意。當(dāng)我看到人們向小溪里排放污水，我會(huì)警示人們：污染河流，就是危害自己。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，我們每一個(gè)人都能夠出一份力，可以從小事做起，讓我們的地球媽媽更干凈，更潔凈，天空湛藍(lán)，河水清清。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十七
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天?！蔽覈@了口氣說(shuō)：“我到哪里去找這么美麗的風(fēng)景呢？”
我走出家門，抬頭看看天空，天空灰蒙蒙的，好像得了抑郁病。以前的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，陽(yáng)光明媚，可是現(xiàn)在呢，工廠上冒出來(lái)的黑煙能把天空吞噬，渾濁不堪的空氣讓人無(wú)法忍受，人們都戴口罩出行。
我來(lái)到了街道上，見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上、電線桿上貼著許多小廣告，好像得了皮膚病。原來(lái)的街道上干凈整齊，原來(lái)的墻也是那樣潔白，沒(méi)有這些小廣告和垃圾，可現(xiàn)在街道上的垃圾箱周圍都是人們丟的廢棄物，好像成了垃圾場(chǎng)了！
我又來(lái)到了小河邊，小河里的水黑乎乎的，好像得了傳染病。原來(lái)的小河清澈見(jiàn)底、魚(yú)蝦成群，但現(xiàn)在河水被污染了，河水里沒(méi)有一個(gè)活的小魚(yú)，都死了。再也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)這釣魚(yú)了，河水有這么多的垃圾真臟呀！
看到這些，我很痛心，我們一定要保護(hù)環(huán)境呀！
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十八
由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏木G色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。
大家的心情都非常得激動(dòng)，老師對(duì)我們小組分工是：高陳農(nóng)來(lái)挖坑，朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水，我來(lái)做安全帶。
老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了！高陳農(nóng)拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲：“啊！好像有一根人參！”我聽(tīng)到之后，一路小跑過(guò)來(lái)，我欣喜若狂說(shuō)：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來(lái)，用手一指，說(shuō)：“這那里是人參，明明是樹(shù)根?！笨油诤?，接下一是朱正昊放樹(shù)苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗，先扒下小樹(shù)苗的“外衣”，然后把小樹(shù)苗放入坑里，最后把樹(shù)苗扶直。
就在這個(gè)時(shí)候，黃明延快速跑來(lái)，她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái)，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實(shí)，嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“把你給壓實(shí)?！?/p>
范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來(lái)很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來(lái)拔，雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
看著剛種好的小樹(shù)苗，我心里滿滿的成就感！心想：以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。
我是環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)三年級(jí)篇十九
今天，天氣晴朗，我們五(1)班林老師讓我們舉行“護(hù)綠活動(dòng)”。說(shuō)完班里炸開(kāi)了鍋，大家都想早點(diǎn)吃完飯，舉行活動(dòng)。
終于吃完了飯，我和曾祥峰走到后花園一看，哈我們是最先到的，我?guī)е粋€(gè)口袋，和曾祥峰一起慢慢地?fù)炖?。過(guò)了一會(huì)兒，一陣尖叫聲傳來(lái)了：“快撿垃圾呀!”我往旁邊一看，不好!是張倩維帶著一群女同學(xué)來(lái)?yè)炖恕Ｎ覀儬?zhēng)先恐后地向垃圾堆跑去，撿起了垃圾。我們也不甘示弱，帶著一大幫男同學(xué)，“兩軍發(fā)起了激烈的奮戰(zhàn)”，很像江湖上兩大幫派在決斗似的!
有一些垃圾，掛在樹(shù)枝上。但那種樹(shù)枝有刺，我去拿垃圾時(shí)，食指被劃破了一個(gè)口子。當(dāng)時(shí)我真的不想撿了，我放下了口袋，坐在了草坪上。但看到張倩維她們撿了那么多，我也想為男同學(xué)爭(zhēng)光，所以又拿起了口袋，站起來(lái)，忍著疼痛把垃圾撿了起來(lái)，然后又迅速跑去搶地上的垃圾。
忽然，我看見(jiàn)二班有一個(gè)我以前的同學(xué)?？粗掷锬弥闶?，吃得津津有味，我的口水流了出來(lái)，真想過(guò)去要一點(diǎn)。真是“口水直流三千尺”呀!可是一想起要打掃衛(wèi)生，口水立刻咽了下去，又開(kāi)始忙活起來(lái)。
垃圾，就像找到了寶貝一般，使勁地叫了起來(lái)。五個(gè)女同學(xué)，一下子跑過(guò)來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力才把我推開(kāi)。唉，垃圾被她們搶去了。我的口袋在一點(diǎn)一點(diǎn)地膨脹，都漲破了一個(gè)小口子。就在同學(xué)們忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，林老師走了過(guò)來(lái)，幫我們照了一張相片，也幫我單獨(dú)照了一張。
我倒完垃圾后，又跑上樓打掃。我一看，啊!教室里光亮如新，走廊也非常干凈。咦?這是什么東西?我走近一看，原來(lái)是一大堆垃圾。我跑到后面去拿了一把掃把，把那里掃干凈了，有用拖把拖干凈，并把垃圾倒了。
我想：地球媽媽在時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們，我們也應(yīng)該保護(hù)她。人們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好的家園。我們要拉起手，抵制白色垃圾。
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