通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用歸納和分析兩種方式，來(lái)呈現(xiàn)出全面和深入的評(píng)價(jià)。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇一
不知何時(shí)，那份童年的單純?cè)缫阎щx破碎。
還記得那個(gè)勇敢追夢(mèng)的愛(ài)麗絲，還記得那個(gè)不畏艱辛的丑小鴨，還記得那個(gè)善良的白雪公主，還有那個(gè)愛(ài)撒謊的放羊孩子......很多過(guò)去的美好，現(xiàn)在在別人看來(lái)是那么的幼稚。
靜靜的行走在林間小道上，踩著那厚實(shí)的落葉，我也會(huì)把自己看成一個(gè)公主，試著來(lái)編寫屬于自己的故事，有時(shí)也會(huì)想，在這條小道的盡頭會(huì)不會(huì)有一座華麗的城堡？加快腳步去尋找，可是，不存在。
聽(tīng)著從樓上傳來(lái)的那隱約的鋼琴曲‘夢(mèng)中的婚禮’，那種悠揚(yáng)的旋律是我的最愛(ài)，我靜靜的享受這久違的安靜，隱約之間我想起了小時(shí)候去過(guò)的那座山，山上的那片楓樹林，不大，但很美好，還有山腳的湖，波光粼粼。我微微的笑出了聲，可一旦張開眼，卻又只能看見(jiàn)淡藍(lán)色的天花板，在閉上眼時(shí)，也沒(méi)有剛剛的那種情緒，努力去尋找，也只有一片花白......
童年，早已遠(yuǎn)去。
現(xiàn)在的我們長(zhǎng)高了，變得更加的成熟，心中不免有點(diǎn)惆悵，也許是現(xiàn)在的壓力，有也許是因?yàn)樵?jīng)的美好。
夜，靜靜的，一支筆從我的指甲滑落，彎腰，看著地板上修長(zhǎng)的影子，不自然的笑笑，離開。
離開的，該離開的總是離開了；遺忘的'，總是會(huì)忘的；失去的，怎么都回不來(lái)了。最終的結(jié)局，終有一處無(wú)法完美。
幸?？雌鹨绮柿鞴?，卻是在也回不去的過(guò)往。舊時(shí)光里的憂傷殘像，早已定格成了最為絕美的畫面，當(dāng)淚水與歡笑，寂寞與幸福，化成一個(gè)個(gè)疼痛而安靜的動(dòng)詞，曾經(jīng)的曾經(jīng)，卻只留一縷憂郁隨歌聲飄揚(yáng)，消散于空氣之中......
童年就如冬陽(yáng)，那么短暫，卻比艷陽(yáng)溫暖。童年，再見(jiàn)，不在，永別......
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇二
走在那空無(wú)一人的小道上，我不禁有一點(diǎn)孤獨(dú)，想起了那六年前的一幕又一幕。那時(shí)，我依然是孤獨(dú)的，第一位認(rèn)識(shí)的朋友就是老師，老師給予我知識(shí)，富于我智慧，教育我生命的意義。
現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一位13歲的大孩子了，在學(xué)校時(shí)，兒時(shí)那些于老師聊天，和老師做朋友，貌似在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)很朦朧了，很幼稚了。在回想的時(shí)候偶然還會(huì)嘴邊一咧嘴的笑了出來(lái)，或者想到?jīng)]面子的事時(shí)總是很激動(dòng)，在學(xué)校的時(shí)候總覺(jué)的和老師在一起的時(shí)間還很長(zhǎng)，可是離開了的時(shí)候又覺(jué)得很短，總是有一番的懷念和思念。
記得我兒時(shí)，離開幼兒園的時(shí)候，一想到老師就哭的死去活來(lái)，可是現(xiàn)在離開的是和我相處六年的小學(xué)老師，為什么就哭不出來(lái)了呢?也許是我長(zhǎng)大了吧。現(xiàn)在的我也只能在這里寫一些文章來(lái)和老師交談了，可是我卻怎么也等不到老師的話語(yǔ)，只能等到那逐漸變高的點(diǎn)擊率，一想起來(lái)心中便有了一陣劇痛，眼中就有那忍俊不禁的淚水。
啊，母校。再見(jiàn)了，母校。希望有朝一日我還能回來(lái)，與母校相見(jiàn)，與老師相見(jiàn)。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇三
雛總要離開巢兒，振翅高飛;輪船總會(huì)離開港口，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;孩子總會(huì)長(zhǎng)大，出門闖蕩……時(shí)間飛快，時(shí)光匆匆。轉(zhuǎn)眼我們到小學(xué)已經(jīng)6年了，6年來(lái)說(shuō)久不久，說(shuō)短卻也不短。在這個(gè)溫?和煦的春天和熱情洋溢的夏天，我們卻將要離開自己的母校了，馬上就要踏入初中的大門啊!再見(jiàn)了，母校!
在這個(gè)不免傷感的時(shí)候，我不經(jīng)回想起了我在母校的生活。
無(wú)論我在哪里，我都不會(huì)忘記母校的老師，母校的同班同學(xué)，母親的一草一木……好了，是時(shí)候分別了，再見(jiàn)了，母校。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇四
今天是的最后一天，在這一年里的各種事，都會(huì)存放在我的記憶里，作為永遠(yuǎn)的回憶。
回顧2019，我踏出了小學(xué)的校門，走進(jìn)了初中的大門，并且擁有了一個(gè)新名字——中學(xué)生。還記得報(bào)到時(shí)，為有小學(xué)同學(xué)在一起而欣喜若狂，又因小小的期待而緊張不已。曾經(jīng)的好朋友早已沒(méi)了聯(lián)系，但我又認(rèn)識(shí)五十三位新同學(xué)和十二位代課老師，重新建立了一條條細(xì)而堅(jiān)韌的友誼線。
2019帶給了我許多第一次，第一次騎自行車，第一次晚上寫作業(yè)到11點(diǎn)……。這些事對(duì)別人來(lái)說(shuō)可能很簡(jiǎn)單，但這一個(gè)個(gè)第一次代表著我的好奇與勇氣，我從不會(huì)后悔任何一個(gè)第一次，他們將是我最寶貴的記憶。
2019帶給我太多回憶了，就像只過(guò)了一天，只有24個(gè)小時(shí)，總感覺(jué)上一秒還在過(guò)年，下一秒就來(lái)到了一年的最后一天。我永遠(yuǎn)忘不了自己在這一年中的生命進(jìn)階，少年到青年，不僅是名稱的改變，更是生命與心理的蛻變。我在這一年中的一切，都將成為歷史;馬上，我們就能迎來(lái)新的未來(lái)!輝煌的未來(lái)!
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇五
你悄悄地走來(lái)，悄悄地走去！你知不知道，我為你流了多少的眼淚。當(dāng)我得知你去世的時(shí)候，我感覺(jué)天都要塌下來(lái)了，心里還有一種不痛快的感覺(jué)，悶悶的.，好不舒服！蓬蓬，我對(duì)不起你啊，我經(jīng)常打罵你，你還是對(duì)我那么親切。我還沒(méi)教會(huì)你上洗手間，你就……昨天晚上，可惡的老鼠又來(lái)了，沒(méi)有你，我感覺(jué)好怕??！以前，你都會(huì)睡在我旁邊，讓我有了安全感，才進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可現(xiàn)在，我只能打著燈，看書看到天亮，有了什么動(dòng)靜，我就會(huì)大叫一聲，壯壯膽。
你快回來(lái)，我忍受的好無(wú)奈，你快回來(lái)，我需要你。我們沒(méi)有了你，就意味少了一顆開心果，你不在時(shí)，家里靜悄悄的，你在時(shí)，家里熱鬧鬧的。你來(lái)時(shí)改變了我，讓我過(guò)得愉快，天天都有好心情，有了很多愛(ài)心……你走時(shí)，改變了我，讓我過(guò)得傷心，天天沒(méi)有好心情，多了許多傷痛……聽(tīng)媽媽說(shuō)你還吐了血，是嗎？我好心疼??！
祝你天堂過(guò)得愉快！
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇六
今天，我度過(guò)了沒(méi)有奔跑的日子，說(shuō)實(shí)話，心里真的感到空慮，第二節(jié)課打完鈴后，我從窗內(nèi)向外看，“奇怪，今天怎么沒(méi)有人？我們班又是最后一個(gè)跑？”我自言自語(yǔ)道。回想一下，才恍然大悟，體育課告別了我們，我們不在上午奔跑那么多圈，我們不在下午跳那么多遠(yuǎn)，一切都成為了過(guò)去式，一切都消失了，像從未發(fā)生過(guò)，但永遠(yuǎn)的印在了我的腦海里。
過(guò)去，拼命跑了那么多圈，含著淚水?dāng)[著沉重的雙臂，跨著早已不屬于自己的腿和腳，挺著腹痛說(shuō)：“這種日子快點(diǎn)過(guò)去吧，我受夠它們了?！?/p>
現(xiàn)在，真的都過(guò)去了，真的，只有失去了，才懂得珍惜。因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊荒苡羞@種權(quán)利享受這種痛苦，這些短暫的痛苦，夾雜著快活，帶著熾熱的幸福，可惜，可惜都過(guò)去了。
我在這天無(wú)數(shù)次懊悔，如果能夠忍著痛，頂著風(fēng)再多跑上一步，那該多好啊?，F(xiàn)在想了沒(méi)用了，早知如此，何必當(dāng)初呢?，F(xiàn)在終于體會(huì)到失去后的珍惜，是多么讓人悲傷的心情，晚了，晚了，時(shí)間一去不復(fù)返了。
只有失去才懂得珍惜，所以我們要珍惜那些還沒(méi)有但即將失去的東西，像九年級(jí)一班，像老師們，像寨郝中學(xué)，好好珍惜你們存在我生活的每一天。不要等到真的離別了，才懂得珍惜，那時(shí)真的已經(jīng)晚了，很晚了。
珍惜吧，我的生命，我的朋友，我的青春，我的生活，我的一切的一切，不要再錯(cuò)過(guò)一些偶爾了。珍惜每一天，珍惜你們的每一個(gè)日子，每一句話，每一個(gè)笑臉。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的，因?yàn)槟銈儠?huì)像體育課一樣離開我，但體育課只是短暫的再見(jiàn)，今年下學(xué)期還會(huì)再見(jiàn)的，可你們呢？我不覺(jué)低下了頭，哼起了歌。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇七
一說(shuō)到零食，大家都會(huì)一口同聲的說(shuō)“垃圾食品”而我呢，覺(jué)得是一種美食。
我喜愛(ài)吃零食這件事不知道是什么時(shí)候被我的爸爸媽媽知道了。于是爸爸給我講垃圾食品是如何做出來(lái)的，還給我說(shuō)吃零食的后果。可我沒(méi)在意，過(guò)了兩天我又開始吃零食，爸爸和媽媽也都在勸我別再吃零食了。俗話說(shuō)得好“聽(tīng)人勸，吃飽飯”，而我呢“不聽(tīng)人勸，卻吃飽飯”，別人是聽(tīng)勸后立刻懸崖勒馬回頭，而我不聽(tīng)別人的勸告，不回頭，更不能認(rèn)識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)，還向錯(cuò)中走。我越吃越多，有一天我突然發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)、朋友都不再買零食吃了，而我洗澡的時(shí)候，看到鏡子里的自己，真想扇自己一巴掌，就在那一刻我哭了，以前帥氣的我找不到了。
媽媽知道了，她拿著一包零食包裝袋，指著對(duì)我說(shuō)：把這個(gè)上面的字念一遍。我就指著上面的字：谷氨酸鈉、焦糖色、檸檬酸、特丁基對(duì)苯二酚......，我無(wú)心再往下讀了，媽媽又打開一個(gè)關(guān)于垃圾食品添加劑的視頻，看的讓我觸目驚心，食品添加劑的危害：
1、致癌；
2、急慢性中毒，
3、容易引發(fā)肥胖；
4、容易誘發(fā)心腦血管疾??；
5、兒童和青少年大量進(jìn)食反式脂肪酸會(huì)明顯影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，可能會(huì)造成孩子記憶力減退、嗜睡、精神差、學(xué)習(xí)成績(jī)差等問(wèn)題。
為了自己的健康，我下定決心一定要戒掉零食，對(duì)零食說(shuō)聲“bye-bye"。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇八
朋友，再見(jiàn)吧，再見(jiàn)吧，朋友再見(jiàn)吧&&再見(jiàn)了，李墨一，我的好好小伙伴，吐槽對(duì)象。
強(qiáng)忍著即將留下的淚水，說(shuō)不完的話語(yǔ)，送你離開。飛機(jī)劃過(guò)天空，留下一道白色的痕跡&&&勾起了我深深的思念&&準(zhǔn)備好了嗎？好了！嗯，出發(fā)！為了克服我與生俱來(lái)的膽小怕黑氣質(zhì)，你毅然決然，和我一起摸黑走完兩條街！寂靜的夜晚，閃爍的星星，昏暗的燈光，稀稀疏疏的行人&&顯得格外陰森、可怕。害怕嗎？出于大男子主義，小女生的你，緊緊握著我的手不放，汗流了下來(lái)。有點(diǎn)吧。周圍環(huán)境真的很可怕，以至于我的聲音在顫抖，身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而哆嗦不停。
你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖：其實(shí)天只是黑而已，不用怕的，走完就可以看到爸爸媽媽了！不怕！我哪有怕！嘴硬的我怎么可以承認(rèn)害怕的事實(shí)？怎么可以讓你小瞧我？就有！沒(méi)有！就有沒(méi)有&&斗嘴中，好像有一輛自行車騎過(guò)，一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過(guò)來(lái)了，結(jié)果看到了一輛自行車和&&你！我立即上前把你扶了起來(lái)：怎么樣，你沒(méi)事吧！腦子有沒(méi)有摔壞呀！快！給我看看&&看到你摔倒在地上，我心里有點(diǎn)難過(guò)，好像有一個(gè)東西在我心中猛敲一陣。姐姐我生龍活虎，哪有事？倒是你，下次要注意點(diǎn)&&說(shuō)什么我不知道了，臉上的熱淚不停地流，很怕你出事。
你就不停的幫我擦，嘴里還吶吶道道的&&終于，走完了！我也從沉思中醒來(lái)，李墨一，也走了&&再見(jiàn)，李墨一。以后不管你記不記得我，反正我是一生一世記住你了！
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇九
中考結(jié)束的前一晚，大家合唱了周華建的《朋友》原來(lái)一首老歌還是可以輕易的就惹出我的眼淚。說(shuō)不出的感覺(jué)，澀澀的。
最害怕的那一刻還是到來(lái)了。最后一道鈴聲的拉響，我的初中結(jié)束。
是不甘還是不舍，當(dāng)人去樓空，我仍舊固執(zhí)的呆在教室不肯離開。順便對(duì)某吳說(shuō)聲謝謝，謝謝你陪我留了下來(lái)。
故事的結(jié)局始終不是由我們來(lái)寫。我無(wú)法固執(zhí)的守著這所空蕩蕩的教室直到天明。燈滅的那一刻，我踏出教室。
還來(lái)不及做好準(zhǔn)備，這場(chǎng)華麗的演出就已經(jīng)謝幕。
拖著行禮邁出校門的那一刻，我知道，我是帶著我的初中一起離開。
一個(gè)微笑，一個(gè)告別，然后轉(zhuǎn)身，然后離開。還有好多沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出的話，還有多少未完成的夢(mèng)，僅在完成了這幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作之后，就已經(jīng)無(wú)奈的畫上了一個(gè)句號(hào)。
上qq的時(shí)候小a對(duì)我說(shuō)，三年的時(shí)光就這樣一晃而逝了，覺(jué)得自己什么都沒(méi)留下，心里挺難受的。
其實(shí)不是這樣的。
所有的所有，我不后悔。
可是，我始終都不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，因?yàn)榛氐郊液笪铱薜靡凰俊?/p>
我是否應(yīng)該微笑著說(shuō)聲，我終于畢業(yè)了。
可是，這意味著什么，我知道。
開心的時(shí)候，不再有人陪我狂笑，難過(guò)的`時(shí)候，不再有人為我講笑話。甚至流淚的時(shí)候，不再有人看得到我的眼淚。我將什么都沒(méi)有了。
面對(duì)前方的路，我除了迷茫還是迷茫。
當(dāng)習(xí)慣了身邊所有的人，所有的事物，突然的離開讓我無(wú)助得像個(gè)找不到方向的孩子，像是做了一場(chǎng)華麗的夢(mèng)突然驚醒，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，我還是一個(gè)人。
我還是像個(gè)孩子，無(wú)法釋懷這場(chǎng)離別。
不敢奢求永遠(yuǎn)，只希望再給我一天的時(shí)間，讓我和我的同學(xué)，和我的老師，和我的初中，好好的，好好的，道一聲珍重，道一聲再見(jiàn)。
也許時(shí)間會(huì)將我的不舍漸漸稀釋。
等到明年春暖花開的時(shí)候，我會(huì)憶起你們，但是親愛(ài)的孩子，你們還會(huì)記得我嗎？
再見(jiàn)了，我深愛(ài)的07級(jí)8班；
再見(jiàn)了，我的初中！
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十
同學(xué)們，你們到過(guò)桃花島嗎？在春天，如果你有幸游覽桃花島的話，小島上那一片片燦若笑靨的繁花一定會(huì)讓你贊嘆不已。今年春天，我和我的家人去游覽了桃花島，僅一小時(shí)的游覽就給了我極大的滿足。
下了船，我們急不可待地向小島奔去。腳下是一條平整寬闊的道路，兩旁的樹剛剛抽出嫩芽，明麗耀眼，仿佛每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
整個(gè)小島四面環(huán)水，僅有一面搭了一座精致的小橋通向陸地，站在橋頭，只見(jiàn)小島被一片天際飛來(lái)的紅云籠罩著，如幻如夢(mèng)，仿佛一個(gè)童話世界。
我情不自禁地順著小橋走上島去，入島的門，是由兩株古桃樹的枝干纏繞在一起形成的，別致極了。那灰褐色的盤曲的枝丫上，綻開幾朵粉紅的桃花，花兒小巧玲瓏，泛著幽香，大方地迎接前來(lái)觀賞的客人。跨進(jìn)“門”去，只見(jiàn)這島上的桃花確實(shí)像一片輕盈的紅云呢！你看，這一簇簇，一片片，壓滿枝頭，開滿晴空，竟分不清花朵、花瓣、花蕊，只是一球球、一串串，像朵朵霜花，像水洗的胭脂、鮮明、濃艷、迷人極了。
桃花島，名不虛傳，美不勝收，同學(xué)們，如果你有空也去游一游，如何？
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十一
昨天，我和張楊約好第二天的八點(diǎn)十五分在古德體育館，可第二天我一不小心遲到了二十幾分鐘。
我和張楊坐上車，向桃花島進(jìn)發(fā)了。
剛跳下車，只見(jiàn)漫山遍野的粉紅。我和張揚(yáng)快樂(lè)地跑下去，一會(huì)兒聞聞這朵桃花的芬芳，一會(huì)兒看看那朵桃花的美麗，一蹦一跳，快活極了。
時(shí)光漸漸的溜走，我和張楊的肚子都餓了，于是，我們跳上大路，跑去買了8串燒烤，回到桃花叢中，隨便找了一棵樹，三下兩下便爬了上去坐在那粗大的樹干上，在朵朵桃花的簇?fù)硐?，我們吃的滿嘴流油，分外的香，分外的美。
漸漸地，炎熱的氣息隨著風(fēng)兒漸漸的遠(yuǎn)離，我們望著那滿是桃花，任然充滿著活力的桃花島，依依不舍的回家了。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十二
壞毛病對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有的。當(dāng)然我也不例外。拖作業(yè)就是我的壞毛病。
以前，每逢星期五老師放學(xué)以后，我們就像飛出籠子里的小鳥一樣自由了。一回到家，我馬上把書包丟到一邊，迫不及待地打開電視機(jī)，津津有味地看起動(dòng)畫片來(lái)。媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我再看電視便對(duì)我說(shuō)：“河河，別看了。快做作業(yè)去!”
我撒嬌地說(shuō)：“不嗎!反正老師布置的.作業(yè)少，明天再做也不遲呀!”媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便不再說(shuō)什么。到了星期六，我又被一本漫畫書給迷上了，媽媽又催促我說(shuō)：“河河，我的大小姐。現(xiàn)在玩夠了吧，快去做作業(yè)!”我到有些不耐煩了：“煩死了，煩死了，明天做怕什么!像催命似的催我?！眿寢屄?tīng)后生氣地說(shuō)：“你的作業(yè)昨天拖到今天，今天拖到明天，如果你明天再做不完，星期一看你怎么跟老師交待，哼!”剛說(shuō)完便頭也不回地走了。到了星期天，我也不好再拖了，打開作業(yè)本一看：“天啊!這么多作業(yè)，我怎么做得完?可說(shuō)什么也沒(méi)有用了，做吧!”我心里嘀咕著。結(jié)果做到晚上九點(diǎn)鐘的時(shí)候，還有一篇作文沒(méi)有寫，嗨!硬著頭皮寫吧。晚上十點(diǎn)多鐘，我的作文終于寫完了。第二天早上，我醒時(shí)都已經(jīng)到七點(diǎn)半了，我趕快刷牙、洗臉……可已經(jīng)來(lái)不及了，等我到了學(xué)校時(shí)早就上課了，我又遲到了。我心想：早知道這樣就應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話?？上胧沁@樣想，一到星期五我又忘得一干二盡了。又是一個(gè)星期五的下午。放學(xué)以后，我回到家里照例打開電視機(jī)津津有味地看著動(dòng)畫片。媽媽回來(lái)后，又要我去做作業(yè)，我說(shuō)：“媽媽，你好煩明天我還不做的完的!”媽媽振振有辭地說(shuō)：“河河，你要知道：今日待明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎呀!”我似懂非懂地望著媽媽，媽媽便坐在我身邊，摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“意思就是指做一件事，不要拖到明天去做。如果總是這樣，將會(huì)一事無(wú)成?！蔽衣?tīng)了后十分慚愧，這不正像我嗎?每次放假的作業(yè)總要拖到星期天做，而且質(zhì)量也不好，還常常挨老師批評(píng)。看來(lái)，我是得改改了。
從此以后，我每次放學(xué)以后，第一件事情就是做作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量常常得到老師的贊揚(yáng)。媽媽見(jiàn)了，由衷的說(shuō)：“我們家的女兒長(zhǎng)大了!”是啊，“再見(jiàn)了，壞毛病!”
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十三
昨天，聽(tīng)說(shuō)要春游，隨著大家“耶”！地一聲，教室里一下就鬧翻了天。最后，還是左老師讓我們安靜下來(lái)。
早上，我很早就起床了，我趕緊跑到窗前一看呀！今天是大晴天耶！六點(diǎn)五十我就從家出發(fā)了，經(jīng)過(guò)鐵道時(shí)，不巧遇上了火車，誤了一會(huì)而，到了學(xué)校，我們班的隊(duì)伍已經(jīng)整理好等待出發(fā)了，我氣喘吁吁地趕緊站到我們班的隊(duì)伍里，剛等了一會(huì)兒，老師就帶領(lǐng)我們出發(fā)了。
到桃花島啦！我們興奮不已。同學(xué)們迫不及待地走進(jìn)大門，過(guò)了一段搖搖晃晃的木吊橋，我們班上還有幾個(gè)女同學(xué)摔了一跤呢！在老師的帶領(lǐng)下，我們沿著一條小路一邊興奮的嘰嘰喳喳，一邊沿途看著兩旁迷人的.風(fēng)景。
我們來(lái)到一片草地上，把帶來(lái)的報(bào)紙鋪在地上當(dāng)餐布。大家把帶來(lái)的薯片、餅干、巧克力、香腸等紛紛拿了出來(lái)，美美地飽餐了一頓，吃完后，老師又帶領(lǐng)我們到游樂(lè)場(chǎng)去拍照。接著有一邊走一邊觀賞桃花林。只見(jiàn)那些桃樹形態(tài)各異，有的從根就開始分叉。滿樹的桃花群芳吐艷，有深紅的，桃紅的，還有結(jié)白無(wú)暇的，一朵有一朵的姿勢(shì)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。不時(shí)，還飄來(lái)一陣陣清香。桃花叢中，蜜蜂很忙，忙得無(wú)暇顧及，我們的注視。它們有的俯沖，試探，大多數(shù)花兒都被它們停留過(guò)了，偶爾還有一只蜜蜂頭朝下在“花房”里踢騰一會(huì)兒，或許它還希望再找到點(diǎn)什么吧。時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，觀賞完桃花，已快到中午了，我們戀戀不舍地離開了桃花島。
今天是我們玩的高興的一次春游。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十四
今天，天氣灰沉沉的，但我的心情卻很好，因?yàn)閶寢屨f(shuō)帶我去桃花島。
吃完早飯，我和媽媽還有姨姨坐車來(lái)到墨潭這個(gè)地方，媽媽說(shuō)桃花島在湖中央，我們還要坐船呢，果然，沒(méi)過(guò)多久，等來(lái)了船，坐著船我們向桃花島出發(fā)了，離島越來(lái)越近了，我的心情也跳躍起來(lái)，終于到了島上。
啊！美麗的桃花島，來(lái)年再見(jiàn)！我喜歡三月的桃花，更喜歡去吉水桃花島。
日照游記。
還記得我小學(xué)二年級(jí)的一次旅行，讓我至今仍無(wú)法忘懷……。
那天下午一放學(xué)，爸爸便到學(xué)校接我，懷著激動(dòng)的心情，我和家人乘上了開往日照的旅行車。
第二天清晨8點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地，我坐在車上，看沿途的風(fēng)景，日照，多么清新秀麗的城市??！我們結(jié)伴來(lái)到一片海灘。站在金色的沙灘上，和煦的陽(yáng)光照在我的身上，我不禁閉上了雙眼，伴著翻滾的海浪拍打海岸的聲音，仿佛置身于仙境一般。和大海如此近距離的接觸，我第一次感受到大海是多么的廣闊無(wú)垠，沒(méi)有邊際；向遠(yuǎn)處望去，天與海相連接，真可謂海天一色。天空中偶爾出現(xiàn)一朵浮云，為這壯麗的海上景觀增添一份活力。我心中突然萌發(fā)一個(gè)念頭，希望在海平面的盡頭上看到一只小小的漁船，心想也許那樣可以目測(cè)出海的寬度呢！我開始迎著清風(fēng)踏浪，海水輕撫著我的雙腳，舒服極了！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，兩天的時(shí)間很快結(jié)束了，我們也為這次旅行畫上了圓滿的句號(hào)。
時(shí)隔多年，我仍無(wú)法忘記日照這個(gè)帶給我快樂(lè)的地方……。
來(lái)源：/chuzhong/05/。
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童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十五
今天是我們到桃花島的第二天了，一清早我們就起床了，就是為了到向往已久的桃花島。一路上，無(wú)數(shù)的島嶼和漁船遍布在茫茫的大海中，就像是蔚藍(lán)色的`大海中的裝飾品一樣，看上去是那樣的和諧。
通過(guò)擺渡后，我們來(lái)到了第一站——射雕影視城。我們第一個(gè)看到是一個(gè)名為牛家村的村子，可是里面卻全是馬，怎么也與牛家村的名字不相符，真是讓人百思不得其解??！在《射雕英雄傳》的劇照展廳里，我模仿學(xué)習(xí)了楊麗萍扮演的梅超風(fēng)的經(jīng)典動(dòng)作，惹來(lái)了爸爸連續(xù)的拍照聲。再往里走，我們看到了精彩的表演節(jié)目，熱烈的掌聲不斷響起了。后來(lái)我們還參加了黃藥師寺、黃蓉房等等，當(dāng)我們參加到蒙古包內(nèi)大汗的座位時(shí)，忍不住坐上去過(guò)了一次當(dāng)大汗的癮。
午飯后我們來(lái)到了我向往已經(jīng)久的第二站——海灘。我急匆匆地?fù)Q好了泳衣，在沙灘上走來(lái)走去，金黃的沙子不斷地在涼鞋中穿梭，腳有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。爸爸要求我?guī)暇壬Γ铱棺h地提出了我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳了，不需要救生圈，可是在爸爸不斷地堅(jiān)持“安全第一”的觀點(diǎn)下，我不得不套上了救生圈。當(dāng)我剛?cè)牒Ｋ?，一個(gè)浪頭就打了過(guò)來(lái)，把我沖到了岸上，還喝了一口咸咸的海水，接著又是幾個(gè)巨大的浪頭打來(lái)，海水的味道時(shí)不時(shí)在我嘴里回蕩著，在“啊！啊！”的喊聲中，我頓時(shí)明白了爸爸的用意了。
在夏日午后的陽(yáng)光中，在蔚藍(lán)色的大海中，我泡泡了整整三個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了第三站——桃花寨。一條細(xì)長(zhǎng)的木橋直達(dá)前方，兩旁印入眼簾的是美麗的島嶼，島上綠樹成蔭，鮮花盛開，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了！我們站在高處，眺望著一望無(wú)際、鑲嵌著無(wú)數(shù)島嶼的蔚藍(lán)色的大海，我們情不自禁地感嘆著：真美??！
當(dāng)夕陽(yáng)西下時(shí)，我們戀戀不舍地踏上了回賓館的路，一路上不斷地感嘆著大海的無(wú)窮的魅力。
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十六
白駒過(guò)隙，已經(jīng)臨近小學(xué)畢業(yè)；驀然回首，內(nèi)心充滿了無(wú)限的回憶與不舍，尤其是對(duì)您——我熱愛(ài)的母校。
六年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，要分別了，可仍然舍不得您啊，我熱愛(ài)的母校！最后請(qǐng)?jiān)僮屛疑钋榈貙?duì)您說(shuō)一句：“再見(jiàn)了，母校！”
童年再見(jiàn)五年級(jí)篇十七
六年了，我們是該說(shuō)再見(jiàn)了，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的同學(xué)，再見(jiàn)我的母校！時(shí)光如水，使我不得不感嘆：時(shí)間過(guò)的真快啊。
時(shí)間你能為我停留在那一刻嗎？我苦苦尋求答案，結(jié)果卻是不能。
雖然現(xiàn)在我們還能在一起，可是下個(gè)學(xué)期一過(guò)我們就得分離。我不知道我們還能不能再見(jiàn)，可是離別之后我們會(huì)很難再在一起了。以前我想過(guò)等我離開了同學(xué)們，我就趕快忘了他們，這樣就不會(huì)更加思念他們。
如果我想哭我會(huì)盡量去忍住，不讓淚珠掉下來(lái)，不讓我的朋友看到它們而傷心……。
再見(jiàn)了，大家，我不會(huì)忘記你們的，我要把你們?nèi)佳b在我的行李箱里，帶著你們一起去飛翔！再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)我的老師，再見(jiàn)我的母校。
我不會(huì)忘了你們，永遠(yuǎn)都不會(huì)，永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……。
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