讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的感悟和思考，它可以幫助我們更好地領(lǐng)悟和理解作者的寫(xiě)作意圖和精神內(nèi)核。首先，讀者需要在閱讀完一本書(shū)后歸納自己的情感和體驗(yàn)。以下是一些知名作家對(duì)其他作家作品的讀后感，讓我們一起來(lái)欣賞一下。
勇士丹柯讀后感篇一
今天，我看了一部電影，電影的名字是《紅星小勇士》，這部電影講了一個(gè)非常勇敢的小男孩--冬子的故事。
冬子和他的爸爸、媽媽都非常勇敢。當(dāng)時(shí)村子里有個(gè)地主胡漢三非常壞，他每年都讓老百姓把豐收的糧食交到自己家，老百姓都餓的沒(méi)有飯吃，有的人只好挖野菜吃，小孩子都沒(méi)有學(xué)上，老百姓生病了也沒(méi)錢(qián)看病，日子過(guò)的特別苦。后來(lái)，紅軍來(lái)了，打倒了胡漢三，把糧食分給了老百姓，還給村里找了醫(yī)生、老師。
可是后來(lái)，胡漢三又回來(lái)了，老百姓的生活也回到了以前的窮苦狀況。為了徹底打倒胡漢三，讓老百姓過(guò)上好日子，好幾個(gè)紅軍獻(xiàn)出了寶貴的生命。剩下的紅軍被困在山上，沒(méi)有鹽吃。為了給山上的紅軍送鹽，聰明的冬子想到了一個(gè)好主意，他把鹽融在水里，把衣服浸在鹽水里，然后把衣服晾干，這樣鹽就保存在衣服上了。勇敢的冬子穿上這件鹽衣，穿過(guò)敵人的幾道封鎖線(xiàn)，終于把鹽送給了山上的紅軍。最后，紅軍徹底打倒了胡漢三，老百姓又過(guò)上了好日子。
通過(guò)這部電影，我知道了我們今天的好日子是來(lái)之不易的，一定要珍惜。另外我也明白了一個(gè)道理:困難不可怕，只要肯動(dòng)腦筋，一定能戰(zhàn)勝困難。
布蘭登和湯米是一對(duì)親兄弟。父親是一位拳擊手，在他們年幼的時(shí)候，因?yàn)闊o(wú)法忍受父親對(duì)母親殘暴的毆打和對(duì)他們兄弟兩的無(wú)情，他們和母親計(jì)劃好一起離開(kāi)，到另外一個(gè)地方去生活。
但是哥哥布蘭登最后選擇了留下來(lái)，最后在這個(gè)地方結(jié)婚生子，過(guò)著幸福的生活。弟弟湯米跟母親去了另外一個(gè)地方，過(guò)著特別凄苦的生活，湯米當(dāng)了兵，母親最后生病去世。
好多年以后，湯米回來(lái)了。也許他是為了原諒父親回來(lái)的，以前那個(gè)喜歡酗酒、搏擊、好斗的父親已經(jīng)老了，戒了酒，沒(méi)有力氣再去搏擊，也沒(méi)有了好斗心。他得知父親每天都去教堂祈禱原諒，但不是為了對(duì)年幼時(shí)的他和他的母親所犯下的錯(cuò)祈禱，他的內(nèi)心又一次開(kāi)始倔強(qiáng)、憤怒。
湯米在服役時(shí)，無(wú)意中在危機(jī)時(shí)刻救了戰(zhàn)友的命，被其他戰(zhàn)友崇拜、尊重;另外一個(gè)戰(zhàn)友死了，家里剩下老婆和兩個(gè)年幼的孩子，他為了戰(zhàn)友遺孀生活能過(guò)得好一點(diǎn)，決定去上搏擊場(chǎng)，贏得了比賽就能得到一筆可觀的收入。
哥哥布蘭登是一名物理老師，女兒得病需要花很多錢(qián)，幾乎讓他傾家蕩產(chǎn)，房子馬上要被收回了。為了增加一點(diǎn)收入，他選擇去搏擊，盡管妻子責(zé)備他、學(xué)校想要開(kāi)除他、教練剛開(kāi)始也不看好他，但他還是不顧一切想贏得這場(chǎng)比賽。
最后布蘭登和湯米從場(chǎng)場(chǎng)搏斗中勝出，兄弟兩個(gè)成了最終的對(duì)手。
湯米的身后，是排列整齊的部隊(duì)?wèi)?zhàn)友，為他唱歌喝彩;布蘭登的身后，是妻子、學(xué)生、上司、教練為他鼓勵(lì)支持。
這部影片的主題就是“原諒”與“親情”，所以注定了最后的贏家是布蘭登。
鏡頭一：布蘭登為女兒們做小玩具、妻子心疼他為了一點(diǎn)錢(qián)去和別人搏斗;。
鏡頭四：最后他打敗了湯米，卻把湯米扶起來(lái)，兩個(gè)人互相支撐著走出了搏擊場(chǎng)。
觀《紅星小勇士》有感200字范文。
今天，我們?nèi)昙?jí)，一起觀看了一部動(dòng)畫(huà)片—《紅星小勇士》，它對(duì)我的觸動(dòng)很大。
看完這部電影，我的眼睛濕潤(rùn)了?！鞍?叭!叭!”這一陣陣的槍響就意味著一位紅軍戰(zhàn)士的倒下和一個(gè)圓滿(mǎn)家庭的破碎。
與我們現(xiàn)在來(lái)比，哪個(gè)年代的人們簡(jiǎn)直就像生活在地獄!因?yàn)樗麄兊募胰?、親人隨時(shí)都有可能在這一刻站起，又在那一刻倒下。他們用自己的鮮血像侵略者證明：中國(guó)是一只沉睡中的東方雄獅，終有一天它會(huì)醒來(lái)，會(huì)向所有的侵略者怒吼、咆哮：中國(guó)不俗。
今天，我觀看了《閃閃紅星之紅星小勇士》這部電影，認(rèn)識(shí)了一個(gè)團(tuán)結(jié)，機(jī)智，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的小英雄--潘冬子。影片中，冬子的形象深深地印在我的腦海中。
首先，他團(tuán)結(jié)，機(jī)智。剛開(kāi)始時(shí)，他只是個(gè)勇敢好勝的小男孩，紅軍叔叔讓冬子和小伙伴們比賽運(yùn)木頭，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就當(dāng)兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，而冬子只顧自己，不管小伙伴，獨(dú)自一個(gè)人取得了勝利，后來(lái)紅軍叔叔教育他:“一個(gè)人的力量是有限的，要團(tuán)結(jié)才能勝利”。從此以后，冬子和小伙伴團(tuán)結(jié)作戰(zhàn)，幫紅軍叔叔做了不少好事，例如:機(jī)智地將鹽溶進(jìn)水里，然后浸濕衣服，和小伙伴一起成功地把鹽送給了紅軍，使紅軍有力氣打壞人了。當(dāng)冬子被壞蛋抓住捆綁起來(lái)，吊在高高的大柱子上時(shí)，有一個(gè)小伙伴用彈弓將小刀射在柱子上，幫冬子在最后關(guān)頭割斷繩子，脫離了危險(xiǎn)。
其次，他很勇敢。夜深了，冬子不顧自己的安危，偷偷進(jìn)入胡漢三的房間，偷走了重要的電報(bào)機(jī)，從而破壞了胡漢三的陰謀詭計(jì)。后來(lái)又勇敢的跟胡漢三在糧倉(cāng)發(fā)生了一場(chǎng)激戰(zhàn)，，用自己的智慧把胡漢三壓死在米堆里。
他還很堅(jiān)強(qiáng):冬子的媽媽為了保護(hù)紅軍而英勇?tīng)奚?，冬子雖然失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)撬](méi)有因?yàn)閭亩艞?，反而變得更加?jiān)強(qiáng)，，繼續(xù)和紅軍叔叔一起作戰(zhàn)，最后取得了勝利。
看完這部電影，我覺(jué)得我們要學(xué)習(xí)冬子身上這種機(jī)智，勇敢和敢于和敵人作斗爭(zhēng)的精神。我們現(xiàn)在過(guò)著小公主，小皇上般的生活，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而冬子小時(shí)候時(shí)不時(shí)就有一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以，我們更應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，向冬子學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的小英雄。
電影開(kāi)頭，描述了一個(gè)村莊和諧的景象，孩子們?cè)谂c同伴們玩耍，大人們?cè)谛燎诘貏谧?，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，可有一群惡霸擾亂了村民們和諧的農(nóng)村景象，那群惡霸搜刮老百姓的糧食，讓老百姓們的生活苦不堪言，大家都痛恨這群人，就在這時(shí)，英勇的紅軍來(lái)到了村莊，幫助了老百姓，同時(shí)也與這群可惡的人們斗爭(zhēng)到底。即使這樣，這群惡霸似乎毫不懼怕，反而變本加厲地坑害老百姓，村里有位小男孩，名叫潘冬子，他與他的母親也在其中起到了重要的作用，惡霸們擁有一臺(tái)電報(bào)機(jī)，這臺(tái)電報(bào)機(jī)可以使惡霸們與外界聯(lián)系，這對(duì)紅軍們很不利，潘冬子知道后，深更半夜地瞞著大家冒死去偷那臺(tái)電報(bào)機(jī)，那群惡霸發(fā)現(xiàn)后，便與紅軍們打了起來(lái)，潘冬子的母親心地善良，想幫紅軍一把，可在這最后關(guān)頭不幸去世，紅軍戰(zhàn)勝了惡霸，可潘冬子卻永遠(yuǎn)的失去了他的母親。
潘冬子的母親生前非常喜歡映山紅。這一年，山里的映山紅開(kāi)了，紅軍的部隊(duì)也回來(lái)了，潘冬子的父親也回到了他的身邊最后，潘冬子也光榮地成為了一名小紅軍!
這部電影使我們感動(dòng)，更使我們反思，紅軍那種不怕苦不怕累的精神值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)，他們一直保持樂(lè)觀的心態(tài)與一定會(huì)戰(zhàn)勝敵人的決心。紅軍所做的一切都是為了老百姓，能讓他們過(guò)上好日子，讓他們有飯吃，有衣穿，決不再讓老百姓們受苦挨餓。紅軍的血和汗，換取了我們現(xiàn)在社會(huì)的和諧。你們真是英雄!
勇士丹柯讀后感篇二
從前，地面上生活著一群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人們。有一天，一群比他們強(qiáng)大的人把他們趕走了。他們?cè)絹?lái)越害怕了。最后，當(dāng)他們決定過(guò)奴隸的生活的時(shí)候，丹柯出現(xiàn)了，他拯救了大家，卻犧牲了自己。
丹柯為了族人，犧牲了自己?？催@種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？值得！如果丹柯當(dāng)時(shí)沒(méi)有死去的話(huà)?，F(xiàn)在，他應(yīng)該成為他們族人的大英雄了吧！看，這種精神，就算是鐵石心腸的人未必不感動(dòng)。我同意全校學(xué)生學(xué)習(xí)丹柯的這種自我犧牲的精神。我評(píng)價(jià)他為我們的大英雄。
這樣的精神，我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)呢？在生活中，我們的身邊也有這樣的事。我們雖是小孩子，不能去救什么人，但我們可以幫助身邊的人。例如：別人借東西，你把要接的東西借給他。是一種幫助。利用自己的時(shí)間，幫助別人補(bǔ)習(xí)，更是一種幫助。所以，幫助是天天有的，我們也要天天幫助別人。
勇士丹柯讀后感篇三
風(fēng)和日麗，是玩的好時(shí)候，我和姜迪來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)游樂(lè)場(chǎng)所——挑戰(zhàn)小勇士。
我們倆全副武裝套上了安全帶，戴上安全帽，好像一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士即將上戰(zhàn)場(chǎng)。第一關(guān)是過(guò)獨(dú)木橋，雙手緊緊抓住繩子，搖搖晃晃地過(guò)橋，走到橋中間一不小心左腳踩空了，身體失去了平衡，搖擺得更加厲害了。頓時(shí)驚慌失措不知如何是好？暗暗告訴自己：要沉著冷靜。慢慢地心平靜下來(lái)了，從第一根能“動(dòng)”的木頭走到了最后一根木頭上。
緊接著第二關(guān)是過(guò)五環(huán)圈。要踩在兩個(gè)圈的交叉點(diǎn)才能通過(guò)，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，眼疾腳快踩穩(wěn)，真需要膽量和智慧呀！一連闖了十關(guān)到達(dá)終點(diǎn)，最后獲得了“勇敢的小勇士”。
挑戰(zhàn)小勇士活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：即使前面是懸崖，也要試試看。
作者：潘成韻。
勇士丹柯讀后感篇四
今天，我讀完了《海上小勇士》，非常好看！
經(jīng)過(guò)一番磨難，他安全抵達(dá)了一個(gè)不知名的小島。那時(shí)，他的小獨(dú)木舟已被大海撕成了碎片……終于，馬法圖發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)食人族的島！他趕緊造好小船，就在他上路的那一天，食人族發(fā)現(xiàn)了他！他連忙把好不容易得來(lái)的豬牙項(xiàng)鏈戴上。馬法圖在前面跑，食人族在后面追。最后馬法圖終于甩掉了食人族，回到了當(dāng)酋長(zhǎng)的父親那里。人們終于都為而感到了自豪！
多妙的結(jié)局??！讓我口味大增！
勇士丹柯讀后感篇五
《海上小勇士》是一個(gè)美國(guó)作家寫(xiě)的一本書(shū)，它屬于探險(xiǎn)奇遇類(lèi)。我喜歡讀這一本書(shū)，它的作者是得了紐伯瑞金牌獎(jiǎng)的。
有一個(gè)名叫希庫(kù)魯?shù)暮u，是一個(gè)有酋長(zhǎng)的部落的家園。而酋長(zhǎng)的兒子馬法圖（也就是勇敢的意思）卻因?yàn)槿龤q時(shí)和母親出海發(fā)生的一次意外，而懼怕大海。他的部落里的人不準(zhǔn)他出海打魚(yú)，讓他不停地做一些打魚(yú)的工具。馬法圖受到其它男孩的嘲笑，被別人看不起，于是他出海去了，作了一次自我的考驗(yàn)。馬法圖為了救自己最最忠誠(chéng)的狗兒，只用一把刀就殺了一條鯊魚(yú)；他用一只長(zhǎng)矛殺了一頭野豬，用野豬牙做了一條項(xiàng)鏈，最終證明了自己的價(jià)值并贏得了族人的尊重。
我覺(jué)得馬法圖是個(gè)勇敢的人。他也是個(gè)不怕困難的人。他竟然在一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)就用一些席子做了一座小房子；還用魚(yú)骨做了一把銳利的刀；還自己做了一塊柔軟的布做衣服，馬法圖多能干呀！
因?yàn)樵谌龤q時(shí)的那次意外，所以馬法圖懼怕大海。如果我是馬法圖，我就不去出海。但就要留在島上受人嘲笑嗎？所以我說(shuō)不出馬法圖的做法對(duì)不對(duì)，我只覺(jué)得他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的人。
勇士丹柯讀后感篇六
他笑起來(lái)有些甜，還有換牙的豁口。
他腦袋很大，說(shuō)在練鐵頭功。
有時(shí)候，他會(huì)生氣發(fā)脾氣，說(shuō)再也不喜歡你了。
偶爾，他也像大人思考嘀咕，我都快煩死了。
他個(gè)子齊我腰的時(shí)候，我摘了一個(gè)果子送給他，許愿果可以實(shí)現(xiàn)愿望，他虔誠(chéng)地閉眼許愿。
第二天，在他的枕頭下出現(xiàn)了一本漫畫(huà)書(shū)。
有年夏天，我睡沙發(fā)，夜半，他悄無(wú)聲息來(lái)到我身邊，搖搖我說(shuō)，我們回房間睡吧，那么熱。
我說(shuō)我要走了，他做了難過(guò)的.表情沉默，再回去時(shí)，他第一個(gè)沖上來(lái)抱住我。
他悄悄對(duì)我說(shuō)，你走了第一個(gè)晚上，我悄悄躲在被窩里哭了，沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
他長(zhǎng)到了齊我肩，開(kāi)心歡樂(lè)，馬上就要追上你了。
他要做勇士，我問(wèn)為什么，他說(shuō)這樣就能保護(hù)你們了。
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里他輕輕拍著我的肩，我仰頭看向他，豁牙沒(méi)有了，長(zhǎng)高了，更壯了，帥氣陽(yáng)光的微笑，對(duì)我說(shuō)，嗨，我已經(jīng)超過(guò)你了！
哦，原來(lái)，真的已經(jīng)長(zhǎng)大了！
我已經(jīng)背不動(dòng)了。
我不會(huì)告訴你，許愿果是如何實(shí)現(xiàn)了你的愿望。
只想告訴你。
姐姐愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)自己。
我的小勇士，想要時(shí)間慢些再快些，等著你長(zhǎng)大又害怕失去。
下次摘到許愿果，我一定會(huì)許個(gè)愿望。
你要快樂(lè)長(zhǎng)大！
勇士丹柯讀后感篇七
今天，我們學(xué)完了《海上日出》這篇課文，心中就如洪水泛濫，久久不能平靜。
這篇課文是巴金爺爺?shù)囊黄獌?yōu)秀作品，文章寫(xiě)的生動(dòng)真實(shí)，讓人感覺(jué)身臨其境，親身感受日出之宏偉，日出之美麗。看著這篇純樸的文章，我好像真的來(lái)到了巴金爺爺乘坐的那條船上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，閉上眼睛，享受著那個(gè)瞬間一切萬(wàn)物所釋放出的光與彩。那日出的瞬間射出的千萬(wàn)縷光芒，似乎排山倒海，以壓倒一切之勢(shì)涌了過(guò)來(lái)。此刻，太陽(yáng)就像一個(gè)熊熊燃燒的大火球，點(diǎn)燃了天，點(diǎn)燃了地；點(diǎn)燃了地平線(xiàn)，也點(diǎn)燃了海平面。看，蔚藍(lán)的大海頓時(shí)成了燃燒的火海，千萬(wàn)朵紅彤彤的火燒云，慢慢地涌向了太陽(yáng)，漸漸地飛往了天邊……()。
大海終于托起了初生的火紅的太陽(yáng)，再次使其冉冉升起，宣布了黎明的開(kāi)始，也告知了黑暗的結(jié)束，燦爛的陽(yáng)光再次照耀著生機(jī)勃勃的大地，使萬(wàn)物和諧相處，無(wú)比溫馨。
平凡的日出，在巴金爺爺?shù)墓P下竟然被描繪得那么形象，那么充滿(mǎn)活力！那樣的一輪紅日滿(mǎn)載著神圣的希望，是如此的美好，如此充滿(mǎn)憧憬。
我們少年兒童難道也不是一輪輪初升的太陽(yáng)嗎？只要沖出阻力，沖破云層，就能使大地陽(yáng)光普照，充滿(mǎn)溫馨。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)一定會(huì)像一輪太陽(yáng)般把光明與熱量貢獻(xiàn)給祖國(guó)，為人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造更加燦爛美好的未來(lái)！
勇士丹柯讀后感篇八
在寒假里，我不僅讀了《懂得支配時(shí)間的人是聰明的人》這本書(shū)外，還讀了《海上小勇士》。
這是一位叫斯佩里的美國(guó)人寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了：從前有個(gè)小男孩，他叫馬法圖，譯成中文是“勇敢”得意思。他們的村莊建在大海旁，他們那所有的男孩子從小就要學(xué)會(huì)捕魚(yú)，可是“勇敢”不敢下海捕魚(yú)，因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，一次出海，巨大海浪把他和他媽媽的船打翻了，媽媽為了救他而喪失了性命，從此“勇敢”再不敢下海了，只能和女人們一起在岸上做捕魚(yú)工具。
在海上的一天，大浪來(lái)襲，把他的船打翻了，他被沖到了一片小島上。他在島上用獸骨頭做了匕首和長(zhǎng)矛，捕殺了野豬、鯊魚(yú)和章魚(yú)，還用野豬牙做了一個(gè)象征勇敢的項(xiàng)鏈。并在島上建了一座房子，用一顆大樹(shù)做了一艘回家的獨(dú)木舟。有一次，他在島上散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)了食人族，()食人族也發(fā)現(xiàn)了他，他拼命的跑，跳上船，向回家的方向劃去……最終他到達(dá)了村莊，那里的酋長(zhǎng)迎接了他，大家起初以為他是一個(gè)外鄉(xiāng)人，后來(lái)才知道他就是“勇敢”馬發(fā)圖，從此大家都以他為榮。
讀完這本書(shū)，我明白了：做人總會(huì)有怕的地方，我們要學(xué)會(huì)克服這種膽怯，這樣就會(huì)成功。
那我學(xué)獨(dú)輪車(chē)呢？也要學(xué)會(huì)克服膽怯，當(dāng)作是我騎著自行車(chē)在田野上飛速地騎著，那我終會(huì)成功的。
勇士丹柯讀后感篇九
日出的景象壯觀迷人，這日出在巴金爺爺?shù)墓P下顯得格外迷人，下面我們就來(lái)看看吧！
巴金爺爺為了看日出，常常早起。說(shuō)起日出，我也看過(guò)。
有一次我去鄉(xiāng)下，因?yàn)橛惺虑?，所?點(diǎn)多鐘就起來(lái)了。我坐在車(chē)上，看見(jiàn)一個(gè)小圓盤(pán)，我認(rèn)真看了一會(huì)兒，原來(lái)是太陽(yáng)。慢慢地，太陽(yáng)出來(lái)了小半邊，可是太陽(yáng)象一個(gè)害羞的小姑娘，始終不肯出來(lái)，但是由不得她，她扭扭捏捏地上來(lái)了，將她的光芒灑向大地。我歡呼著：“媽媽?zhuān)?yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)出來(lái)了！”
勇士丹柯讀后感篇十
我讀了這篇課文，知道了這篇課文主要寫(xiě)日出前、日出時(shí)、日出后的迷人壯觀景象。還知道了巴金是四川人，是屈指可數(shù)的好作家。從他這篇富有畫(huà)意文章中。我感受到作者熱愛(ài)大自然，奮發(fā)向上的感情，從“它的光芒給黑云鑲了……把一片片云染成了紫色和紅色”這段話(huà)中，“鑲、透、染”三個(gè)字中，我覺(jué)得巴金爺爺把太陽(yáng)寫(xiě)的有活力和生機(jī)，同時(shí)也感受到作者堅(jiān)定的信念：光明定會(huì)驅(qū)除黑暗光明的力量是不可阻擋的。從太陽(yáng)負(fù)著什么重?fù)?dān)……顏色真紅的可愛(ài)中我感受到太陽(yáng)非常堅(jiān)強(qiáng)，也感受到作者積極向上，見(jiàn)到光明的喜悅心情。由于作者熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。仔細(xì)觀察才寫(xiě)出這么美的文章來(lái)。有空我也要讓爸爸事我海邊看日出，親身感受一下日出的壯觀迷人。
我也要向巴金爺爺學(xué)習(xí)仔細(xì)觀察各種景觀寫(xiě)出好文章。
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勇士丹柯讀后感篇十一
我和媽媽一起看了一部電影，名字叫做《紅星小勇士》，這部電影講述的是紅軍與敵人斗智斗勇的故事，還有一位母親與一位孩子在幫助紅軍的過(guò)程中所流露出的母子之愛(ài)。潘冬子的爸爸是一名紅軍。他向走時(shí)給了潘冬子一顆閃閃的紅星，還說(shuō)：“冬子只要身上帶著這顆閃閃的紅星。你就不會(huì)害怕，紅星還可以帶給你強(qiáng)大的力量?！?/p>
紅軍戰(zhàn)士作戰(zhàn)時(shí)。遇到了團(tuán)難，潘冬子不怕危險(xiǎn)去幫助他們機(jī)智的奪回電報(bào)機(jī)，結(jié)果漢奸胡漢三發(fā)現(xiàn)他們躲藏的地方，去告密，潘冬子的媽媽壯烈犧牲，冬子很傷心，但是也變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。戰(zhàn)士們沒(méi)有食物，沒(méi)有鹽，身體撐不下去了，潘冬子很聰明，他把鹽泡在衣服里，和小伙伴們假裝去山里采藥，把衣服安全的送給了紅軍們，結(jié)果又被胡漢三的手下給抓住了，兇惡的.胡漢三將冬子高高吊起，就要燒死他，胡漢三要求紅軍拿電報(bào)機(jī)來(lái)交換潘冬子，看到這里，我不由得為冬子捏了一把汗?！班蓿t軍叔叔來(lái)了！”最后大家齊心協(xié)力打敗了胡漢三。
紅軍那種不怕苦不怕累的精神值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)，他們一直保持樂(lè)觀的心態(tài)與一定會(huì)戰(zhàn)勝敵人的決心。紅軍所做的一切都是為了老百姓，能讓他們過(guò)上好日子，讓他們有飯吃，有衣穿，決不再讓老百姓們受苦挨餓。紅軍的血和汗，換取了我們現(xiàn)在社會(huì)的和諧。
勇士丹柯讀后感篇十二
在張藝謀拍的《英雄》中，李連杰與梁朝偉站在荒無(wú)人煙的大漠中。沒(méi)有對(duì)白，四周只有呼嘯的風(fēng)聲把長(zhǎng)衣吹得獵獵作響。梁朝偉用劍在沙地上寫(xiě)下兩字“天下”，李連杰面無(wú)表情，但像是懂了什么，翻身上馬，一騎絕塵，消失在滾滾煙塵中。最后那一劍還是沒(méi)有刺下去，并非沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是為了“天下”。我想這就是“丹柯式英雄”。英雄之所以為英雄，因?yàn)樗羞^(guò)人之處。
《蜘蛛俠》中主人公的爺爺有句名言：“能力越大，責(zé)任就越大?！痹谡麄€(gè)民族陷入危機(jī)，隊(duì)伍中人心渙散，進(jìn)退兩難之時(shí)，丹柯站了出來(lái)。與許多好萊塢大片中的個(gè)人英雄主義不同，丹柯在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中遇到種種麻煩。他所領(lǐng)導(dǎo)的人民也不是善良的，忠誠(chéng)的。他們排擠丹柯，非議丹柯，也不相信丹柯。但丹柯始終是深受著他們的，他想挽救這些可憐的人，挽救這個(gè)可憐的民族。具有浪漫主義色彩的結(jié)局使丹柯的形象更為完善。為了民族，他燃燒了自己，而獲救后的人民卻忘記了他。這是丹柯的偉大，卻也是丹柯的悲哀之處。
回望歷史，當(dāng)時(shí)局動(dòng)亂、水生火熱之時(shí)，總會(huì)有“丹柯”來(lái)拯救衰亡的民族。屈原是如此，聞一多是如此，毛澤樂(lè)也是如此。他們的結(jié)局也許不盡相同，但他們都是“丹柯式英雄”。從他們的身上，我們可以找到一種責(zé)任感，對(duì)民族的熱愛(ài)，對(duì)人民的熱愛(ài)。致使他們?cè)诿褡遄钗C(jī)時(shí)挺身而出。在剛讀完《丹柯》時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的，便是魯迅。和丹柯相比，魯迅頗有幾分相似之處。同樣是生活在混亂黑暗的環(huán)境，同樣是面對(duì)無(wú)知，懦弱的人民，魯迅高舉筆桿，像是丹柯高舉閃閃發(fā)光的心臟，為民族在黑暗中披荊斬棘。雖然大街上的人們麻木無(wú)知，怯懦無(wú)能，但魯迅還是愛(ài)著他們的，所以在文章中想喚醒他們，一起斗爭(zhēng)。面對(duì)這樣的丹柯式英雄，我心懷崇敬，崇敬背后，還有一份感激。中華民族風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)了五千年，沒(méi)有這樣的英雄在危難時(shí)候挺身而出，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福安定。
但是當(dāng)?shù)た氯急M了心臟，在草地上轟然倒下時(shí)，我們應(yīng)該把崇敬和感激放在心里，永遠(yuǎn)銘記。
勇士丹柯讀后感篇十三
《丹柯》是一則以悲劇為結(jié)局的故事。一群生活在草原上的快樂(lè)的、強(qiáng)壯的、勇敢的人被別的種族趕到森林去了。在森林中，死亡籠罩著他們，只有走出林子，才有一線(xiàn)生機(jī)。他們開(kāi)始害怕。正當(dāng)他們想把自由獻(xiàn)給敵人的時(shí)候，英雄丹柯出現(xiàn)了，他組織了族人的投降：“你們不能夠用思想移開(kāi)路上的石頭，什么事都不做的不會(huì)得到什么結(jié)果的。為什么我們要把我們的氣力浪費(fèi)在思想上、悲傷上呢？起來(lái)，我們到林子里去，我們要穿過(guò)林子，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的！”這幾句成功地塑造了丹柯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，為下文做了鋪墊。
在丹柯帶領(lǐng)族人走出森林的過(guò)程中彰顯出小說(shuō)主題的悲劇意味。人們先是推舉丹柯領(lǐng)導(dǎo)他們，在遇到密林和危險(xiǎn)時(shí)卻開(kāi)始抱怨、指責(zé)丹柯，說(shuō)他年輕不能夠好好地領(lǐng)導(dǎo)他們。在雷電交加的夜晚，族人更是對(duì)他嚴(yán)厲指責(zé)，丹柯憤怒了，但因?yàn)閼z憫族人而熄滅了心頭的怒火。丹柯為了讓族人停止毫無(wú)作用的抱怨和盡快帶領(lǐng)他們走出密林，他毅然地用手抓開(kāi)自己的胸膛，拿出了那顆心，那顆真誠(chéng)的、燃燒著的心！這樣的場(chǎng)景震撼著他們，同時(shí)也震撼了黑暗，同時(shí)這樣一高尚的舉動(dòng)訴說(shuō)著丹柯一心為公、義無(wú)返顧的勇氣和執(zhí)著的。信念。終于，丹柯用他的心帶領(lǐng)族人穿越黑暗的密林。當(dāng)那些充滿(mǎn)了希望的快樂(lè)的人們?cè)跒閯倮鴼g呼時(shí)，丹柯倒下了，沒(méi)有一個(gè)族人注意到他，而唯一一個(gè)看見(jiàn)他的心的族人，卻因?yàn)楹ε碌た履穷w仍在燃燒的心而一腳將它踩碎。在這個(gè)過(guò)程中，這一族人沒(méi)有絲毫的猶豫，是那么干脆、果斷?？吹竭@兒，我不禁感到憤怒，為族人的態(tài)度，對(duì)丹柯的死感到不值和可惜。然而這又是一種必然的結(jié)局，一種作為悲劇的必然結(jié)局。魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看?！碑?dāng)有價(jià)值的東西被摧毀的同時(shí)，小說(shuō)的主人公——丹柯，這個(gè)英雄的形象也因此而顯得更加偉大。我想這樣的結(jié)局也預(yù)示了族人的最終悲慘結(jié)局，記得郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家是沒(méi)有希望的奴隸之邦……”讀了這則故事之后，你們還羨慕英雄嗎？你們還想當(dāng)英雄嗎？此時(shí)，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，回答聲卻是那樣的稀疏，大家都開(kāi)始沉思。
勇士丹柯讀后感篇十四
筆者是無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者，他蘊(yùn)藏了不盡的思念，寄托在筆下。思維在現(xiàn)實(shí)中來(lái)往，極富浪漫主義的期待肆意脫離客觀現(xiàn)實(shí)的軌道。很榮幸，我成了這份信念的推崇者，我也用筆來(lái)寄托些許愛(ài)憎之情。
我關(guān)注的是人性，不僅是在筆下的人性。
我同情的對(duì)象不僅是丹柯，更是那族人。
我憐惜丹柯，憐惜他為一群丑陋的人而奉獻(xiàn)他自己，他自己—鮮明對(duì)比下放大，大寫(xiě)的人，是勇士，是我心中的英雄。
我更憐憫這族人，憐憫他們?cè)僖矝](méi)有亮麗的人生，再也沒(méi)有時(shí)代的先導(dǎo)，這族可悲的人，玩轉(zhuǎn)了人性，冷漠了先哲，草原上的星火也終將冷卻。
我從那顆心，遇到了星宿。它閃爍星光，它是丹柯夙愿的集合體，生為公，死也為公，盡管，丹柯成了一具沒(méi)有心跳的尸首，卻在另一個(gè)高度為這族人照亮前行的路，這束星光太微弱，趨于熄火的狀態(tài)。
林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的。丹柯，太傻太天真，太執(zhí)著太勇敢太悲劇。我想給他一切喜劇，只能用理解么。
無(wú)可厚非，我的確原諒了丹柯的傻，因?yàn)樗纳翟谖倚纳侠由狭死佑?，于是，我覺(jué)得他的一切都值得。即使當(dāng)時(shí)，那族人如此混賬，到丹柯死也不懂丹柯的精神，甚至將他忘卻。而現(xiàn)世，有我，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和我一樣理解丹柯的人，即使我們的人性也有太多不足，但是丹柯的行徑卻給我們良好的指引。
丹柯不是為了那族冷漠的人，而是為了現(xiàn)世，后世千萬(wàn)個(gè)有惻隱之心的同胞們。他愿意搭救他們，把他們領(lǐng)到一條容易走的路上去。而他們是自己過(guò)不去，而他已盡力。
那族人啊，走再多的路都走不出自己給自己設(shè)的圈圈，而丹柯從未被森林所困，他自由，他快樂(lè)，他過(guò)得去，過(guò)得去人會(huì)得到相應(yīng)的。丹柯的心會(huì)燃燒，然后成了星宿，即使在天際的一側(cè)它顯得很孤獨(dú)，但它在我腦際里渲染的印記也是時(shí)刻擺動(dòng)的。“孤獨(dú)渲染宿”我冒昧的為這顆星宿娶上一個(gè)只屬于我筆下的名字。
我看見(jiàn)的人情冷暖在星宿之下顯得如此舒心。丹柯，我能理解你，而那族人在哪里，與我何干?因?yàn)閷?duì)于你和他們，我和高爾基一樣，愛(ài)憎分明!
勇士丹柯讀后感篇十五
寒假期間我讀了《第四個(gè)勇士》這本書(shū)，書(shū)中趙新新經(jīng)歷的那些神奇、有趣的故事深深地吸引了我。書(shū)中講述了天上有十個(gè)太陽(yáng)炙烤著大地！地上的人們處在瀕死的時(shí)刻，天帝決定派后羿射下九個(gè)不聽(tīng)話(huà)的太陽(yáng)。在等待三天后，人們決定選趙新新為第四個(gè)勇士去尋找后羿，趙新新帶著精衛(wèi)給他的寶物黑翎子，克服困難，成功地找到了后羿，親眼目睹后羿射下九個(gè)太陽(yáng)解救了地上的人們。
然后怪老頭帶領(lǐng)趙新新開(kāi)始了他們?cè)铝辽系钠婊弥茫麄冊(cè)谠铝辽弦?jiàn)到后羿、嫦娥、被罰砍樹(shù)的吳剛和永遠(yuǎn)不能被砍斷的桂樹(shù)，發(fā)現(xiàn)玉兔竟然是一個(gè)駝背的`小老頭。住在月亮城里的人，他們的眼睛一看熱鬧就會(huì)變得和蝸牛一樣，有四個(gè)眼珠子，而且還有兩長(zhǎng)兩短四根肉條條支著；他們?cè)谛厍斑€長(zhǎng)著第三只手，特別喜歡偷拿別人的東西。他們還看見(jiàn)了長(zhǎng)著牛頭的大漢，長(zhǎng)著翅膀的馬，只有半邊身體的人和腦袋只有拳頭大小的小矮人等，而且他們之間還發(fā)生了許多有趣的故事。
《第四個(gè)勇士》雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)涵，但它語(yǔ)言幽默、故事精彩動(dòng)人，充滿(mǎn)了神奇的想象，令我愛(ài)不釋手。
勇士丹柯讀后感篇十六
本套叢書(shū)是知名兒童文學(xué)作家孫幼軍“怪老頭兒”系列的新版，包括《天上掉下個(gè)怪老頭兒》《爸爸就是爸爸》《怪老頭兒的把戲》《第四個(gè)勇士》《天宮的風(fēng)波》等五本，語(yǔ)言幽默詼諧，故事精彩動(dòng)人，非常適合孩子閱讀。
孫幼軍老先生被小朋友親切地稱(chēng)為“有趣的爺爺”，他的作品如同他的人一樣幽默、活潑，有情趣，能夠打動(dòng)孩子的心靈。閱讀本套叢書(shū)，會(huì)讓孩子們更全面深入地了解這位童話(huà)大師，享受一場(chǎng)文學(xué)盛宴。
小朋友們，快快行動(dòng)起來(lái)，和怪老頭兒一同開(kāi)啟神奇的旅程吧！
勇士丹柯讀后感篇十七
《丹柯》是一篇關(guān)于英雄的主題，以思想為目的的小說(shuō)，它出自伊則吉爾老婆子之口，講述了草原上藍(lán)色火星的由來(lái)。
《丹柯》是一則以悲劇為結(jié)局的故事。一群生活在草原上的快樂(lè)的、強(qiáng)壯的、勇敢的人被別的種族趕到森林去了。在森林中，死亡籠罩著他們，只有走出林子，才有一線(xiàn)生機(jī)。他們開(kāi)始害怕。正當(dāng)他們想把自由獻(xiàn)給敵人的時(shí)候，英雄丹柯出現(xiàn)了，他組織了族人的投降：“你們不能夠用思想移開(kāi)路上的石頭，什么事都不做的不會(huì)得到什么結(jié)果的。為什么我們要把我們的氣力浪費(fèi)在思想上、悲傷上呢?起來(lái)，我們到林子里去，我們要穿過(guò)林子，林子是有盡頭的，世界上的一切都是有盡頭的!”這幾句成功地塑造了丹柯勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的性格，為下文做了鋪墊。
在丹柯帶領(lǐng)族人走出森林的過(guò)程中彰顯出小說(shuō)主題的悲劇意味。人們先是推舉丹柯領(lǐng)導(dǎo)他們，在遇到密林和危險(xiǎn)時(shí)卻開(kāi)始抱怨、指責(zé)丹柯，說(shuō)他年輕不能夠好好地領(lǐng)導(dǎo)他們。在雷電交加的夜晚，族人更是對(duì)他嚴(yán)厲指責(zé)，丹柯憤怒了，但因?yàn)閼z憫族人而熄滅了心頭的怒火。丹柯為了讓族人停止毫無(wú)作用的抱怨和盡快帶領(lǐng)他們走出密林，他毅然地用手抓開(kāi)自己的胸膛，拿出了那顆心，那顆真誠(chéng)的、燃燒著的心!這樣的場(chǎng)景震撼著他們，同時(shí)也震撼了黑暗，同時(shí)這樣一高尚的舉動(dòng)訴說(shuō)著丹柯一心為公、義無(wú)返顧的勇氣和執(zhí)著的信念。終于，丹柯用他的心帶領(lǐng)族人穿越黑暗的密林。當(dāng)那些充滿(mǎn)了希望的快樂(lè)的人們?cè)跒閯倮鴼g呼時(shí)，丹柯倒下了，沒(méi)有一個(gè)族人注意到他，而唯一一個(gè)看見(jiàn)他的心的族人，卻因?yàn)楹ε碌た履穷w仍在燃燒的心而一腳將它踩碎。在這個(gè)過(guò)程中，這一族人沒(méi)有絲毫的猶豫，是那么干脆、果斷?？吹竭@兒，我不禁感到憤怒，為族人的態(tài)度，對(duì)丹柯的死感到不值和可惜。然而這又是一種必然的結(jié)局，一種作為悲劇的必然結(jié)局。
魯迅曾說(shuō)過(guò)：“悲劇是把人生有價(jià)值的東西毀滅給人看。”當(dāng)有價(jià)值的東西被摧毀的同時(shí)，小說(shuō)的主人公——丹柯，這個(gè)英雄的形象也因此而顯得更加偉大。我想這樣的結(jié)局也預(yù)示了族人的最終悲慘結(jié)局，記得郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的人物出現(xiàn)的民族，是世界上最可憐的生物之群;有了偉大的人物而不知擁護(hù)、愛(ài)戴、崇仰的國(guó)家是沒(méi)有希望的奴隸之邦……”
讀了這則故事之后，你們還羨慕英雄嗎?你們還想當(dāng)英雄嗎?此時(shí)，面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，回答聲卻是那樣的稀疏，大家都開(kāi)始沉思。
勇士丹柯讀后感篇十八
自古以來(lái)，士族都是備受尊重的。就如最近熱映的《軍師聯(lián)盟》中，徐庶請(qǐng)求南歸離魏，曹操不放心決定派汲布刺殺徐庶，但在徐庶的人格魅力之下，汲布竟愿意頂著殺頭之罪的風(fēng)險(xiǎn)回曹營(yíng)，實(shí)為對(duì)有學(xué)識(shí)人的一種以命相許的尊重。
而我認(rèn)為，凡是勇士都應(yīng)得到鮮花與掌聲。
前南非總統(tǒng)曼德拉一生為了民族解放事業(yè)而奉獻(xiàn)了自己的一生。他是家中長(zhǎng)子而被指定為酋長(zhǎng)繼承人。但他表示：“決不愿以酋長(zhǎng)身份統(tǒng)治一個(gè)受壓迫的部族。”后來(lái)他鋃鐺入獄，在監(jiān)獄中度過(guò)了27個(gè)年頭，可在這27個(gè)年頭里，監(jiān)獄外有千千萬(wàn)萬(wàn)的'人在為他呼喊，在支持著他。出獄后也創(chuàng)下了一片輝煌事業(yè)。
我們的人民子弟兵雷鋒，英年早逝?？墒钦?yàn)槔卒h“出門(mén)千里好事做滿(mǎn)一火車(chē)”的精神被代代人贊頌，受代代人相傳，才讓這個(gè)社會(huì)的“小月月”慢慢減少，讓見(jiàn)義勇為的“托舉哥”不斷增加。
“沒(méi)有土，便沒(méi)有花木?！崩^而沒(méi)有華麗的點(diǎn)綴即無(wú)光鮮的靈魂。假如人人都是站在菜市口邊等著勇士們的鮮血的華老栓，恐怕時(shí)代回饋我們的將不是溫暖與自由，而是冷血與禁錮。
勇士丹柯讀后感篇十九
生命猶如一只精致的玻璃杯，常常經(jīng)不起天災(zāi)人禍的打擊。散落成一地的璀璨，每一片都是那么輕脆。
生命是如此的不堪一擊，而它卻又是那么的美好，不可比擬。因?yàn)閷?duì)于總能珍惜它的人最懂得它的價(jià)值。
為素不相識(shí)的人找尋生存之道,領(lǐng)路在前,披荊斬棘.___丹柯.一個(gè)在災(zāi)難世界中浮現(xiàn)出來(lái)拯救他人,甘愿無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄.
他也不過(guò)是一個(gè)普通人,面對(duì)災(zāi)難來(lái)臨是的處變不驚,沉著冷靜與臨危不懼.不得不讓人為之折服.而不懂知恩圖報(bào)的族人,卻在不斷的抱怨.
面對(duì)族人忘恩負(fù)義的抱怨和指責(zé),丹柯并沒(méi)有因此退卻.對(duì)于死的威脅他可以完全拋棄族人.
避免隨時(shí)都有可能掉入"魔口"的危險(xiǎn).他沒(méi)有選擇這樣做,反而繼續(xù)引導(dǎo)他的族人走出困境.不惜付出生命代價(jià)。這都源于一個(gè)字__‘愛(ài)’。
因?yàn)槭M(mǎn)了愛(ài),把保護(hù)族人看作自己不可推卸的責(zé)任.
丹柯懂得生命的價(jià)值就是做自己認(rèn)為對(duì)的事,為他人爭(zhēng)取生存的權(quán)利。難道在商場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的你們會(huì)不知疲倦?偶爾停止驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗，讓心暫時(shí)有個(gè)避風(fēng)港。
生活在歡笑與陽(yáng)光里。不會(huì)錯(cuò)過(guò)在忙碌之中所不曾有過(guò)的愜意和記憶。
不必成為丹柯，但愿擁有丹柯那般對(duì)生命的負(fù)責(zé)與堅(jiān)持。
勇士丹柯讀后感篇二十
這篇讀丹柯的故事有感范文是我們精心挑選的，但愿對(duì)你有參考作用。
團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮的。讀了高爾基的《丹柯》后，它使我對(duì)團(tuán)結(jié)的認(rèn)識(shí)又加深了，也讓我懂得了什么叫做真正的勇敢向前和無(wú)私奉獻(xiàn)。
這篇文章描述了古代的一個(gè)民族，被敵人侵略后，由一位年輕的領(lǐng)導(dǎo)者逃出包圍圈的故事。這位年輕的領(lǐng)導(dǎo)者便是丹柯。當(dāng)大家困在黑暗的森林中慌亂不知所措的時(shí)候，丹柯卻提出倡議：有自己領(lǐng)導(dǎo)大家逃出森林。然而前行的道路卻困難重重，茂密的森林就像有指揮一樣，常常阻擋族人前進(jìn)的道路。隨著日子一天天過(guò)去，人們開(kāi)始不信任丹柯，并把怨氣都發(fā)在丹柯的身上。
為了讓族人們放心，丹柯掏出了自己的'心，照亮了前進(jìn)的路，走出了黑暗，走向了光明。通過(guò)丹柯我看到了另一些有同樣熾熱的心的人，他們都以同樣的方式證明了自己的信念。岳飛，一位中國(guó)歷史上赫赫有名的抗金英雄，他在青年時(shí)，就帶兵打仗，收復(fù)失地，在他的欲血奮戰(zhàn)下，他實(shí)現(xiàn)了“精忠報(bào)國(guó)”的諾言。但是朝中奸臣用十二道金牌招他回京城，不久后入獄，一些奸臣讓他寫(xiě)出自己的罪行，他寫(xiě)了八個(gè)大字“天日昭昭，天日昭昭”以示他的憤恨。
像岳飛這樣為了民族和人民利益，為自己心中的真理而犧牲自己的人還有很多:像寫(xiě)下千古名句“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥，像為了維護(hù)自己的信仰而跳河自殺的王國(guó)維像為了抵抗日本侵略，保衛(wèi)家國(guó)的“東方才子”丘逢甲等。我想這種精神不僅僅古代有，在我們當(dāng)代同樣是灼灼生輝。就在中國(guó)不久發(fā)生的四川汶川大地震中，我同樣看到了這種精神。
無(wú)論是張開(kāi)自己臂膀?yàn)榫茸o(hù)學(xué)生而最后犧牲的譚千秋老師，還是那些為了營(yíng)救在廢墟下面的人民而奮不顧身的全體人民戰(zhàn)士;無(wú)論是……他們都傳承了這種精神。可見(jiàn)這種精神并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的消磨而褪色，反而變得更加炫麗多彩美麗動(dòng)人。這篇文章使我感受到了丹柯那寬闊胸懷和大無(wú)畏的精神。
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