方案的設(shè)計需要考慮問題的背景、目標(biāo)和資源限制等因素，以保證解決方案的可行性。方案的創(chuàng)新和差異化是提高其競爭力的重要因素。以下是一些成功項目的方案概述，希望對大家的方案制定有所啟發(fā)。
環(huán)保科普活動方案篇一
1、空調(diào)啟動瞬間電流較大，頻繁開關(guān)相當(dāng)費(fèi)電且易損壞壓縮機(jī)。所以為了延長空調(diào)的使用壽命要避免時開時關(guān)。
2、空調(diào)開啟幾小時后關(guān)閉，馬上開電風(fēng)扇，晚上用這個方法，可以不用整夜開空調(diào)，省電近50%，而且有利于健康。將風(fēng)扇放在空調(diào)內(nèi)機(jī)下方，利用風(fēng)扇的風(fēng)力可以提高制冷效果。將空調(diào)設(shè)置在除濕模式工作，此時即使室溫稍高也能令人感覺涼爽且比制冷模式省電。
洗衣機(jī)。
在同樣長的洗滌時間里弱檔工作時電動機(jī)啟動次數(shù)較多，也就是說，使用強(qiáng)檔其實(shí)比弱檔省電，而且可延長洗衣機(jī)的壽命。
按轉(zhuǎn)速1680轉(zhuǎn)/分（只適用渦輪式）脫水1分鐘計算脫水率可達(dá)55%，一般脫水不超過3分鐘，再延長脫水時間則意義不大。
微波爐。
為減少解凍食品時開關(guān)微波爐的次數(shù)，可預(yù)先將食品從冰箱冷凍室移入冷藏室，慢慢解凍之后再放入微波爐。
電腦。
短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下。
關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備，少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作。適當(dāng)降低顯示器的亮度等可以減少耗電。
用筆記本計算機(jī)要特別注意：對電池完全放電。盡量不使用外接設(shè)備。關(guān)閉暫不使用的設(shè)備和接口，關(guān)閉屏幕保護(hù)程序。
合理選擇關(guān)機(jī)方式，需要立即恢復(fù)時采用“待機(jī)”。
電池運(yùn)用選“睡眠”、長時間不用選“關(guān)機(jī)”。電池運(yùn)用時，在windowsxp下；通過speedstep技術(shù)cpu自動降頻，功耗可降低40%。
燃?xì)狻?/p>
用大火比用小火烹調(diào)時間短，可以減少熱量散失。但也不宜讓火超出鍋底，以免浪費(fèi)燃?xì)狻?/p>
夏季氣溫高，燒開水前先不加蓋，讓比空氣溫度低的水與空氣進(jìn)行熱交換，等自然升溫至空氣溫度時再加蓋燒水，可省燃?xì)狻?/p>
燒煮前，先擦干鍋外的水滴，能夠煮的食物盡量不用蒸的方法烹飪，不易煮爛的食品用高壓鍋或無油煙不銹鋼鍋燒煮，加熱熟食用微波爐等等方法也都有助于節(jié)省燃?xì)狻?/p>
最后說一點(diǎn)，任何電器一旦不用立即拔掉插頭。對于減排工作，可以從以下幾項入手：
1、選購小排量汽車。
目前全國電梯年耗電量約300億度.通過較低樓層改走樓梯,多臺電梯在休息時間只部分開啟等行動,大約可減少10%的電梯用電.這樣一來,每臺電梯每年可節(jié)電5000度,相應(yīng)減排二氧化碳4.8噸。
做好節(jié)能減排還需要大家一起努力，具體方法遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。積極了解環(huán)?？破罩R，有利于我們更好的進(jìn)行環(huán)?；顒?。接下來就簡單介紹一些環(huán)保科普知識。
1、室內(nèi)空氣污染有哪些？
（1）燃燒物：煤爐、煤氣爐灶、室內(nèi)吸煙產(chǎn)生有毒有害氣體；
（3）化學(xué)殘留物：各類殺蟲劑、家庭裝潢或家具膠合板中釋放的苯、甲醛等；
（5）石棉：石棉做外殼的管道，石棉瓦楞紙做的通風(fēng)管道等，因磨損、風(fēng)化脫落造成室內(nèi)污染。
室內(nèi)空氣污染最簡單的治理辦法就是通風(fēng)，門窗常開，清風(fēng)常進(jìn)，健康常在。
2、家庭噪聲——看不見的污染。
從生物學(xué)角度講，一切令人不愉快的聲音都是噪聲。在人們越來越關(guān)心室外環(huán)境是否安靜舒適的同時，也應(yīng)關(guān)心一下居室內(nèi)的聲環(huán)境是否環(huán)保。
據(jù)預(yù)測，家庭中使用的電視機(jī)、收錄機(jī)產(chǎn)生的噪聲可達(dá)60-80分貝，洗衣機(jī)為42-70分貝。臨床醫(yī)學(xué)統(tǒng)計，若在80分貝以上的噪聲環(huán)境中生活，有50%的人會耳聾，85分貝則會使人感到心煩意亂，工作效率下降。所以家庭居室，應(yīng)嚴(yán)格控制家用電器和其它發(fā)聲器具的音量和開關(guān)時間。
3、慎用洗滌劑、清潔劑。
洗滌劑、清潔劑多是化學(xué)產(chǎn)品，長期不當(dāng)?shù)厥褂孟礈靹?、清潔劑，會操作人的神?jīng)系統(tǒng)，使人的智力發(fā)育受阻。洗滌劑、清潔劑殘留在衣服上，會刺激皮膚過敏，長期使用高濃度的洗滌劑、清潔劑，其中致癌物會從皮膚、口腔進(jìn)入人體內(nèi)，損害健康。
4、為什么要推廣使用無磷洗衣粉？
市場上銷售的洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑。洗滌后，含磷廢水不斷流入江河湖泊，造成藍(lán)藻迅速生長，引起水體“富營養(yǎng)化”魚類及其它水生動物因缺氧死亡，直至水質(zhì)變壞甚至發(fā)臭。高磷洗衣粉對皮膚有直接刺激，會使人產(chǎn)生燃燒疼痛的感覺，洗后的衣物穿在身上有時會造成皮膚搔癢。因此，高磷洗衣粉己成為接觸性皮炎、嬰兒尿布疹、常跖角皮癥等常見皮膚病的刺激源。
5、不要亂用塑料袋裝食品。
現(xiàn)在人們使用的塑料袋有三種：一種是既不能沾皮膚、又不能放食物，只能用來裝建筑材料；一種是用來裝服飾；還有一種是可勉強(qiáng)用來盛放食品的。
這三種塑料袋大部分都含有“毒素”，如聚氯乙烯塑料就是有毒的品種，雖然原材料無毒，但在制作的過程中加入了穩(wěn)定劑，而這些添加劑主要是硬脂酸鉛，有毒性。這些鉛鹽極易析出，一旦進(jìn)入人體，就會造成積蓄性鉛中毒，所以裝食品時絕對不可亂用塑料袋。
環(huán)保科普活動方案篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位同學(xué)：
眾所周知，人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不完的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高或過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，我們都是在依賴這個給了我們一切的地球，我們一直在索取，我們難道不應(yīng)該為她做點(diǎn)什么嗎？我們知道，當(dāng)今世界性的十大環(huán)境問題，即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化、大氣污染等，這其中就有9項是因為我們不斷制造垃圾導(dǎo)致污染從而引發(fā)的。環(huán)境污染的問題已經(jīng)到了讓我們觸目驚心的地步。以前，我們許多人都以為污染主要是工業(yè)生產(chǎn)造成的，與自身沒有太大關(guān)系。實(shí)際上研究表明，工業(yè)污染只占生活總污染源的41%，而每個家庭中所產(chǎn)生的污染卻占到了59%。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一個人一天平均要制造1千克的垃圾、5個不可分解的塑料袋，2-3個一次性飯盒；一個人因洗頭、洗澡、洗衣服等等，一天平均可以制造出200升的廢水在污染著河流、大海和土壤；并且一個人每天平均在用20g的化學(xué)用品污染著整個大環(huán)境。你們知道嗎？一節(jié)五號電池能污染1平方米土地50150年，一個電子表電池會污染6000立方米水源。想想這些，是不是覺得有點(diǎn)危難當(dāng)頭了呢？雖然，這些污染在短的時期還不會造成很嚴(yán)重的后果，可是請為我們的后代生活的這片土地這個空間，為我們?nèi)祟惖奈磥矶嘧鲆恍┌?！我們國家是農(nóng)業(yè)大國，我國是世界上使用化肥、農(nóng)藥數(shù)量最大的國家之一。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
2008年舉世矚目的奧林匹克運(yùn)動會將在北京舉行，這是二十一世紀(jì)中華民族的一大盛事，是我國現(xiàn)代化進(jìn)程中難得的歷史機(jī)遇，堅持“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的理念也就具有了十分重要的好處。
結(jié)合“綠色奧運(yùn)”理念，用心響應(yīng)國務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》，同時迎接六·五世界環(huán)境日的到來，湖州師范學(xué)院體育學(xué)院學(xué)生第二黨支部發(fā)起“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保主題宣傳活動。以此次活動為平臺，面向湖州廣大在校學(xué)生和湖州市民，宣傳環(huán)保知識，提倡環(huán)保理念，共建和諧社會，并倡導(dǎo)身體力行，引導(dǎo)大家用心投入到環(huán)保建設(shè)上來。
1、增強(qiáng)環(huán)保意識，普及環(huán)保知識，提倡環(huán)保文化。
2、倡導(dǎo)“節(jié)約”和“善用”，提倡塑料袋或其它購物袋的重復(fù)使用。
3、透過行動和宣傳相結(jié)合的方式引起人們對環(huán)境的關(guān)注和對環(huán)?；顒拥膮⑴c。
4、宣傳“綠色奧運(yùn)”理念，把綠色奧運(yùn)理念轉(zhuǎn)化成實(shí)際行動。
20xx年5月20xx年8月。
5月環(huán)保知識進(jìn)校園。
6月7月環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
7月8月環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
1、校園：xxx。
2、社區(qū)：xxx。
3、農(nóng)村：xxx。
4、公園：xxx。
1、環(huán)保宣傳圖片展覽。
2、溫馨小提示。
3、橫幅簽名。
4、環(huán)保倡議書發(fā)放。
5、環(huán)保知識宣講。
6、環(huán)保知識競答。
7、公園、綠化帶垃圾清理行動。
8、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集。
9、牽手中小學(xué)活動。
第一階段：環(huán)保知識進(jìn)校園。
1、“綠色奧運(yùn)，清麗家園”系列環(huán)保宣傳活動啟動儀式。
時間：5月21日。
地點(diǎn)：思源廣場。
2、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、巡回展覽。
時間：5月21日、5月28日。
地點(diǎn)：和暢樓食堂門口，美食城樓下。
資料：（1）環(huán)保知識圖片展。
（2）“善用資源，減少塑料袋使用”，橫幅簽名活動。
（3）分發(fā)環(huán)保倡議書。
（4）發(fā)放環(huán)保布袋。
3、環(huán)保創(chuàng)意金點(diǎn)子搜集令。
時間：5月下旬。
活動對象：湖州師范學(xué)院全體學(xué)生。
資料：全校征集校園環(huán)保工作創(chuàng)意和建設(shè)性意見。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，頒發(fā)證書和相應(yīng)獎品。
4、環(huán)保知識大講壇。
時間：6月初。
資料：邀請湖州環(huán)保局相關(guān)人士給在校大學(xué)生做環(huán)保專題講座。
5、綠化帶垃圾清理行動。
時間：6月初。
地點(diǎn)：校內(nèi)綠地、綠化帶。
資料：組織學(xué)生黨員，青年志愿者清理校內(nèi)綠化帶中的垃圾。
6、溫馨小提示。
時間：5月下旬。
地點(diǎn)：校內(nèi)食堂、超市等營業(yè)場所。
資料：張貼減少塑料袋使用的環(huán)保提示語。
7、環(huán)保知識競答。
時間：6月4號。
地點(diǎn)：和暢樓門口。
資料：以猜燈謎的形式，進(jìn)行知識競答，參與者以及答對者獲得相應(yīng)的獎品。
8、環(huán)保牽手中小學(xué)。
時間：5月下旬。
地點(diǎn)：待定。
資料：與中小校園共同開展環(huán)保宣傳活動，幫忙個校園開展相關(guān)環(huán)抱宣傳，提高青少年兒童的環(huán)保意識。
第二階段：環(huán)保知識進(jìn)社區(qū)。
1、社區(qū)環(huán)保宣傳周。
時間：6月下旬7月初。
地點(diǎn)：師院周邊居民社區(qū)（待定）。
資料：（1）環(huán)保知識宣講。
（2）環(huán)保宣傳圖片社區(qū)巡回展。
2、公園垃圾清理行動。
時間：5月31日。
地點(diǎn)：蓮花莊公園。
資料：（1）清理公園綠地垃圾。
（2）向游人發(fā)放環(huán)保倡議書。
第三階段：環(huán)保知識進(jìn)農(nóng)村。
時間：7月8月上旬。
地點(diǎn)：吳興區(qū)周邊行政村。
資料：環(huán)保知識宣傳、宣講。
擴(kuò)展階段：環(huán)保意識帶回家。
時間：7月8月。
資料：透過項目申報的方式，動員學(xué)院學(xué)生用心開展環(huán)保宣傳活動，將本次活動的精神和理念帶回家。向家人或者所在的農(nóng)村、街道、社區(qū)的居民宣傳環(huán)保知識，并給予必須的經(jīng)費(fèi)支持。
1、環(huán)境保護(hù)宣傳海報、圖片、展板展覽。
在活動開展的各個校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村的人流密集處如校園出入口、食堂，社區(qū)農(nóng)村主要街道擺放以環(huán)境保護(hù)為主題的宣傳海報、圖片和展板。結(jié)合世界環(huán)境日主題以展覽的形式向人們宣傳各種與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的知識，起到教育和警示的作用，并設(shè)置觀眾留言區(qū)域，讓觀眾將留言寫在便利貼上，貼在留言區(qū)域。結(jié)合活動開展的.實(shí)際狀況合理分配各個地點(diǎn)的擺放時間。（該活動期望與市環(huán)保局配合，在展板方面得到環(huán)保局的支持。）。
2、“善用資源，減少塑料袋使用”橫幅簽名。
做一條6m左右的橫幅，在展板宣傳同時，進(jìn)行橫幅簽名活動，橫幅資料為“善用資源，減少塑料袋使用”，讓參觀者在橫幅上簽名，引起大家的共鳴?；顒咏Y(jié)束后將橫幅懸掛于活動地點(diǎn)的醒目之處。
3、分發(fā)環(huán)保倡議書。
在活動地點(diǎn)，向飄過的行人發(fā)放環(huán)保倡議書，在校園教學(xué)樓，校園網(wǎng)站，社區(qū)農(nóng)村居民樓內(nèi)張貼發(fā)布環(huán)保倡議書。有條件的話在校園廣播內(nèi)宣讀環(huán)保倡議書。倡議書主要資料：
（1）闡述我國環(huán)境保護(hù)所面臨的問題。
（2）呼吁人們減少使用一次性用品，推薦反復(fù)使用塑料袋。
4、溫馨小提示。
為了能夠真正減少塑料袋的使用量，讓環(huán)保更加貼近我們每個人的生活。在活動地點(diǎn)的各個營業(yè)場所如食堂、超市、商店的收銀臺邊粘貼提示標(biāo)語“善用資源，減少塑料袋使用體育學(xué)生第二學(xué)生支部宣”。以此起到警示和宣傳作用。
5、環(huán)保知識競答。
舉行環(huán)保知識競答以知識競賽或現(xiàn)場答題的形式，考察人們的環(huán)保知識和意識，普及環(huán)保常識。參與者現(xiàn)場抽取問題，答對者獎與紀(jì)念品。題目涉及日常環(huán)保知識，本次活動主題，六·五環(huán)境日等相關(guān)資料。
紀(jì)念品：環(huán)保書簽或環(huán)保布袋。
6、環(huán)保知識宣講。
對參與活動的人員進(jìn)行環(huán)保知識培訓(xùn)，首先提高自身的環(huán)保意識。在活動過程中向用自己掌握的知識和實(shí)際行動來向人們傳達(dá)環(huán)保理念，宣講環(huán)保知識。
7、公園垃圾清理行動。
為了更加圓滿徹底地把本次環(huán)保活動做好，并擴(kuò)大其影響面積，我們將組織支部成員前往蓮花莊公園開展撿垃圾，向游人宣傳環(huán)境知識，分發(fā)環(huán)保倡議書等活動。讓廣大市民也參與保護(hù)環(huán)境的行列中來。更好的鞏固湖州衛(wèi)生城市的成果。
xxx。
總計：xxx元。
備注：
本次活動范圍廣，面向湖州市區(qū)主要居民購社區(qū)、校園、農(nóng)村和公園景點(diǎn)。在活動中能夠?qū)で筚澲虒Ρ敬位顒拥莫勂愤M(jìn)行贊助。屆時將活動狀況報道給校園網(wǎng)、校廣播臺、湖州日報，湖州晚報，湖州電視臺等媒體。
環(huán)保科普活動方案篇四
1、培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣，樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)意識，知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，培養(yǎng)社會責(zé)任心和義務(wù)感。
2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題，人類正面臨著“生態(tài)危機(jī)，環(huán)境污染，浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題，懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī)，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
1、各班完成“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”的倡議書。
2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”倡議書。
3、各班進(jìn)行小隊分組，每班四個小隊，選好隊長。
4、各班對學(xué)生進(jìn)行文明游園活動教育。
5、三（1）、（2）、（3）班游園時負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名；三（4）、（5）、（6）班負(fù)責(zé)勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明行為。
6、張麗華負(fù)責(zé)對（1）、（2）、（3）班各隊的2名隊長訓(xùn)練，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書，如何讓游客簽名。
“動物是我們的朋友，我們要保護(hù)動物，這是我的倡議書，請您在保護(hù)動物的承諾書上簽名。謝謝”
10月19日~21日。
1、陸偉紅負(fù)責(zé)“保護(hù)動物、愛護(hù)動物”游客承諾簽名單，印32份。
2、后勤服務(wù)部唐愛文負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動物大家行凌橋中心小學(xué)環(huán)保實(shí)踐活動。
3、信息辦李浩負(fù)責(zé)活動用喇叭兩只。
環(huán)保科普活動方案篇六
今年我市科技活動周暨第17屆科普宣傳周主題為“科技創(chuàng)造未來——生態(tài)、科技與可持續(xù)發(fā)展”，重點(diǎn)突出宣傳生態(tài)及保障人類社會的發(fā)展。因此，今年環(huán)保科普周主題定為：科技創(chuàng)造未來——綠色、健康關(guān)注你我他。在此期間，通過開展系列的環(huán)保宣傳活動，向廣大市民宣傳環(huán)境科技，普及綠色生活，使他們了解環(huán)?？萍?，關(guān)注環(huán)保問題，樹立可持續(xù)發(fā)展理念。
一、活動主題：科技創(chuàng)造未來——綠色、健康關(guān)注你我他。
二、時間：5月16日-7月2日。
三、內(nèi)容：
（一）6月28日，在吳山廣場舉行青年志愿者進(jìn)社區(qū)啟動儀式活動，儀式后60名青年志愿者將到杭州市各“綠色社區(qū)”進(jìn)行環(huán)?？破招麄鳌?/p>
（二）5月18日啟動，在杭高校開展“綠色論壇”活動。
（四）5月中旬至7月初，舉辦三期杭州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部環(huán)保培訓(xùn)班。
（五）6月28日至7月2日，環(huán)保工作者開展“環(huán)?？破障锣l(xiāng)”活動，將赴杭州市23個生態(tài)村鎮(zhèn)開展環(huán)?？破栈顒樱瑤椭贫▌?chuàng)建生態(tài)規(guī)劃、環(huán)境論證、上環(huán)保課、發(fā)放環(huán)?？破帐謨缘刃麄髌?。
環(huán)保科普活動方案篇七
科技是興國之源，教育是立國之本。為進(jìn)一步提高科學(xué)教育意識和學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，我校將倡導(dǎo)“解放孩子的頭腦、解放孩子的雙手、解放孩子的眼睛、解放孩子的嘴巴、解放孩子的空間、解放孩子的時間”的思想，開展豐富多彩的科普活動，增長知識、擴(kuò)大學(xué)生視野，培養(yǎng)他們動手動腦的能力，發(fā)展個性，增進(jìn)探究意識，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的積極性。
二、總體目標(biāo)。
我校推行“天天是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地，人人是創(chuàng)造之人”科普教育思想，力求通過一至二年時間，達(dá)成以下目標(biāo)。
（一）創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍，提高師生科普意識，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科普教育為主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語、作品陳列室，開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。
（二）搭建活動平臺，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力學(xué)生對科學(xué)有著濃厚的興趣，對新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動學(xué)生學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的積極性，積極搭建活動舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。
（三）強(qiáng)化科普教育，打造學(xué)校的品牌實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)加特長教育，以科普教育為特色，全面培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高師生科學(xué)素養(yǎng)，打造學(xué)校品牌。
三、工作要點(diǎn)。
（一）充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。
推進(jìn)小學(xué)科學(xué)課程的全面實(shí)施，開齊開足科學(xué)、綜合實(shí)踐活動和信息技術(shù)課程，提高科學(xué)課程的實(shí)施水平。切實(shí)加強(qiáng)科學(xué)課程的實(shí)驗教學(xué)，扎實(shí)上好所有科學(xué)實(shí)驗課并分組安排實(shí)驗。注重在相關(guān)學(xué)科中強(qiáng)化和滲透科學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)方法。在綜合實(shí)踐活動課程和“研究性學(xué)習(xí)”中設(shè)計安排科學(xué)教育專題，組織學(xué)生參加各種科技活動。
（二）強(qiáng)化科普教育管理，加強(qiáng)制度建設(shè)。
科技工作已成為學(xué)校的一個特色項目，要做好這項工作，既要重視，更要落實(shí)。在本學(xué)年度，學(xué)校要在這方面進(jìn)一步做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作，對各項活動認(rèn)真組織落實(shí)，抓好抓出成效。成立以何春霖校長為組長的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對學(xué)?？破展ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)。
組長：何春霖副組長：饒家紅。
成員：段紫林付建升張孝凱張映富王有聰。
（三）強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，以教研帶動普及成立以科學(xué)學(xué)科教師為主的教研小組，帶動部分新教師參與到實(shí)踐中來，增強(qiáng)學(xué)?？萍柬椖康膶?shí)力，使學(xué)?？萍蓟顒娱_展得更為活躍、有效。
（四）創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，形成科技氛圍發(fā)揮環(huán)境的育人功能。做好科技主題的校園環(huán)境布置工作：設(shè)立科普宣傳標(biāo)語；作品陳列室；開設(shè)“科技小問題”信箱等。在校園的環(huán)境布置上營造科普氛圍，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶與教育。在校園內(nèi)開辟科普專欄，宣傳科普知識，使其成為學(xué)校科普教育的又一個陣地。
（五）以科技節(jié)、科普周或科普日活動為載體開展科普特色活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。嚴(yán)格按照“重在普及、遵循規(guī)律”的要求，堅持因校制宜，以學(xué)生為主體，廣泛開展以科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)知識、科學(xué)方法為內(nèi)容的科普教育活動。
1、開展科普知識宣傳展覽活動。在學(xué)校門口掛橫幅、豎標(biāo)牌；利用各班黑板報、晨會普及科學(xué)知識；利用學(xué)校廣播普及科學(xué)知識，多渠道、多形式地在師生中倡導(dǎo)熱愛科學(xué)、崇尚科學(xué)、追求真理的精神。
2、通過學(xué)校電教室和校園廣播，定時播放科普知識影片。
3、在師生中開展學(xué)?？破招蟊荣悾破照魑馁?，科普知識競賽等。
4、組織開展相關(guān)的小制作、車模、航模、科幻畫等項目的比賽。
5、電腦作品制作。
6、開設(shè)科普興趣小組。
7、充分利用綜合實(shí)踐活動和班級、團(tuán)隊活動時間，積極開展環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排、生態(tài)文明建設(shè)、心理衛(wèi)生健康、防災(zāi)避險等專題科普教育，形成常態(tài)化、制度化，成為校園文化的重要組成部分。
8、每學(xué)期至少組織一次科學(xué)課程教學(xué)成果展示活動和一次科普教育講座。
9、開展創(chuàng)意金點(diǎn)子評比。
10、建立作品陳列室展示學(xué)生作品，文字性材料積累成冊供閱讀和參考。
（六）拓寬科普教育資源，實(shí)現(xiàn)資源利用最大化。
1、創(chuàng)設(shè)科普宣傳陣地。設(shè)立科普宣傳專欄，還有活動展板，并定期更換內(nèi)容；學(xué)校的宣傳欄可以成為傳播科學(xué)思想和科學(xué)精神的重要陣地；有科普活動室和科普教育成果展示室等活動場所；學(xué)校廣播、電視廣泛宣傳科普知識；結(jié)合國旗下講話，安排科普教育為內(nèi)容的學(xué)生或教師發(fā)言。
2、整合校內(nèi)外科普資源。
走入校園，能看到大大小小的標(biāo)語、宣傳欄，能讓人感受到校園的文化和環(huán)境建設(shè)具有濃厚的科普教育氛圍。實(shí)驗室、儀器室器材設(shè)備一應(yīng)俱全，加強(qiáng)實(shí)驗室、計算機(jī)室、多媒體教室和科技教育器材設(shè)備使用率。充分利用校外教育資源對學(xué)生進(jìn)行科普教育。和其它兄弟學(xué)校搭建互動交流的關(guān)系，使其成為我?？破战逃龑?shí)踐基地。
中屏鎮(zhèn)希望小學(xué)。
2017年3月1日。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
活動一：利用晨會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動二：在校園內(nèi)（外）懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語等，宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動三：組織各系、處室、班級開展以“綠色航運(yùn)，你行動了嗎？”
為內(nèi)容的主題班會。
活動四：開展“關(guān)燈一小時”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
晚上好！
今天我非常高興，因為我第一次站上了演講臺，也非常的激動，因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚，大家是否還記得這個戴著眼鏡，留著平頭的男生。古人有句話：一屋不掃何以掃天下？這是什么意思，我把它簡單的理解為五個：從小事做起！我們雖然都是成年人，但不要望了我們也是學(xué)生，我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，可我們有些同學(xué)就是眼高手低，大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境，校道旁有隨手亂扔的垃圾，教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的跡，事故停電后的亂吼亂叫聲，等等。這些不文明的現(xiàn)象，這些不文明的作風(fēng)，都不應(yīng)該是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎？不，這不是大事，這只不過是些芝麻綠豆的小事嘛，可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢？難道是因為這都是些小事兒？難道是因為我們都是大學(xué)生嗎？難道是因為我們都是知識分子嗎？我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們，總認(rèn)為自己是不平凡的，是高貴的。其實(shí)不然，古今中外，凡成大事者，無不從小事做起。
我們的義務(wù)管理員是沒有薪水的，是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的，義務(wù)管理員到圖書館去，是幫助老師整理書籍，幫助老師做好借還書登記手續(xù)，做好老師的得力助手，義務(wù)管理員的工作是光榮的！如果說，你連打都不會，怎么可能成為一名軟件工程師？如果說，你連一篇文章都沒有發(fā)表過，怎么可能成為一名作家？如果說，你連游泳都不會，怎么可能成為一名出色的水手？事在人為，不是每一件事都要我們?nèi)プ?，但我們要試著去做一些事，做好一些事，哪怕是一些小事！我夢想著，有那么一天，校道旁不再會有垃圾的存在！我夢想著，有那么一天，教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的跡！我夢想著，有那么一天，同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下！愛我農(nóng)大，從我做起，從小事做起，塑造文明形象，創(chuàng)建文明高校！謝謝大家！
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
1、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下，乘車觀看猛獸區(qū)動物。
2、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下，文明喂養(yǎng)野生小動物，和野生小動物親密接觸。
10：30~11：00。
1、唐愛文、張文忠、曹軍委、梁文斌負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭。
2、學(xué)生代表發(fā)言。
3、三（1）、（2）、（3）班以小隊為單位，向游客發(fā)保護(hù)動物倡議書，并請游客在保護(hù)動物的承諾書上簽名，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
4、三（4）、（5）、（6）班以小隊為單位，勸阻、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級學(xué)生活動時的攝影。
13：00~14：30。
在導(dǎo)游以及動物園工作人員的引導(dǎo)下，在規(guī)定的地方，文明觀看動物表演。
環(huán)保科普活動方案篇十一
1、德育處面向全校作“綠色生活――行動起來，美化校園”的國旗下講話。
2、各班辦一期以“綠色生活――行動起來，美化校園”的黑板報。
3、各班開展一次“綠色生活，美化校園”的主題班會。
4、將學(xué)校廢棄的物品集中起來，統(tǒng)一賣給廢品回收站，將回收的資金用于學(xué)校環(huán)境建設(shè)。
5、開展一次全校性衛(wèi)生大掃除，徹底清掃校園內(nèi)的衛(wèi)生死角。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推動全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促動社會和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促動創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地展開各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
三、活動主題與時間。
主題：提升科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促動學(xué)生整體素質(zhì)提升。
時間：5月23日—29日。
四、主要活動安排。
1.校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。(5月23日上午)。
2.結(jié)合科技活動周召開一次主題班會(5月23日下午)。
3.出一期科普板報和科普畫廊。(5月24日)。
(1)各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
(2)學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4.讀一本科普書籍，寫一篇科普作文(5月24日—29日)。
(1)發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
(2)學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提升廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的理解，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5.利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。(5月23日—29日)。
(1)學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
(2)學(xué)校網(wǎng)站即時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6.舉辦一次科技講座(5月28日)。
圍繞“城市與新能源”，提升廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的理解。
7.展開一次科幻繪畫比賽(5月29日)。
在本校內(nèi)展開一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團(tuán)委。
科幻繪畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
8.舉辦金鑰匙科技知識競賽(5月29日)。
競賽時間：5月29日(星期二)下午4：30。
地點(diǎn)：學(xué)校會議室。
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)。
科技活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要實(shí)行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動展開情況。
五、活動要求。
1.提升理解，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織。
我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動計劃，精心組織活動展開，立足校本，面向全體學(xué)生，展開內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
實(shí)踐活動，使青少年成為低碳環(huán)保的宣傳者，踐行者，為營造良好環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康；節(jié)能環(huán)保，和諧發(fā)展。
20xx年9月。
中小學(xué)全體師生。
1、利用信息技術(shù)課，下載碳足跡計算器，讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的碳排放量，計算個人碳足跡，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)節(jié)能意識，改變不合理的用能習(xí)慣。讓學(xué)生在課余時間測出我們在日常生活中的'碳排放量。
2、少先隊大隊部向全體少先隊員發(fā)出倡議，倡議每一名少先隊員參加到低碳生活的行動中，認(rèn)識低碳生活，宣傳低碳生活，實(shí)踐低碳生活。
3、主題隊會：低碳生活，從我做起：各班班主任組織班級學(xué)生舉行“低碳生活，從我做起”的主題隊會。
4、手抄報比賽：認(rèn)識低碳，宣傳低碳。3——6年級學(xué)生每人出一張關(guān)于低碳生活的手抄報，班級進(jìn)行評比張貼，學(xué)校組織評比，并對優(yōu)秀作品進(jìn)行張貼，組織學(xué)生學(xué)習(xí)。
5、廣播、校園網(wǎng)站定時不定時地宣傳低碳生活。培訓(xùn)一批綠色小衛(wèi)士向大家宣傳低碳生活，提醒大家要提升低碳生活品質(zhì)。
6、征集家庭中的綠色低碳小發(fā)明和金點(diǎn)子等，制定家庭低碳計劃和建立家庭低碳檔案。小手拉大手，用自己的實(shí)際行動走進(jìn)低碳生活。（金點(diǎn)子由學(xué)校組織甄選，金點(diǎn)子必須實(shí)用、實(shí)在，并能真正促進(jìn)學(xué)生、老師、家長的行動）教師將對學(xué)生的行為進(jìn)行評價。
7、學(xué)校將根據(jù)各班活動情況評選“低碳生活優(yōu)秀活動中隊“、及“低碳生活優(yōu)秀實(shí)踐者，作為今后“綠色小衛(wèi)士”的評選依據(jù)。
8、“走近低碳生活，你我共參與”活動方案征集評比，以及中小學(xué)生征文評比。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
9.認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)(5月30日)
科技活動周結(jié)束后， 我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的各項活動開展情況。
五、活動要求
1.提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。
2.周密策劃，精心組織
我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
指導(dǎo)思想我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了區(qū)科技活動周的通知，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)這個基礎(chǔ)工程，以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市”為活動主題，以轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級為主線，以深化改革開放、推動創(chuàng)新發(fā)展為動力，以創(chuàng)新促進(jìn)社會和諧，以深入實(shí)際、深入基層、深入群眾為原則，圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”等內(nèi)容，針對性地開展各類科普活動，為提升我校學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)提供良好的平臺。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：
組員：
主題：提高科學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高。
時間：5月23日—29日。
1、校園門口懸掛科普標(biāo)語橫幅，舉辦科技活動周開幕式，團(tuán)委書記致開幕詞，布置科技活動周的一系列活動安排。（5月23日上午）。
2、結(jié)合科技活動周召開一次主題班會（5月月23日下午）。
3、出一期科普板報和科普畫廊。（5月24日）。
（1）各班室內(nèi)板報和校園板報選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長見識的科普內(nèi)容，出一期科普板報。并由團(tuán)委統(tǒng)一展覽。
（2）學(xué)校的畫廊要更新內(nèi)容，突出展示建設(shè)創(chuàng)新型城市的成果。
4、讀一本科普書籍，寫一篇科普作文（5月月24日—29日）。
（1）發(fā)動、引導(dǎo)學(xué)生借閱科普書籍，了解科技發(fā)展動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。
（2）學(xué)生每人寫一篇科普作文。
格式要求：以“城市與新能源”為主題，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識，融入我市新能源創(chuàng)新步伐，形成節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好理念，講述身邊發(fā)生的故事以及自身的感受。以隨筆、雜文、散文為主，題目自擬，字?jǐn)?shù)控制在1500字以內(nèi)。
5、利用學(xué)校網(wǎng)站及廣播宣傳相關(guān)科普知識。（5月23日—29日）。
（1）學(xué)校廣播每天2：15——2：25宣傳科普知識。
（2）學(xué)校網(wǎng)站及時報道相關(guān)活動內(nèi)容。
6、舉辦一次科技講座（5月月28日）圍繞“城市與新能源”，提高廣大教師與學(xué)生對新能源推廣與應(yīng)用的認(rèn)識。
7、開展一次科幻繪畫比賽（5月月29日）在本校內(nèi)開展一次科幻繪畫比賽，評出等次，予以表彰，同時把獲獎的作品上報團(tuán)委?？苹美L畫的規(guī)格要求：8k美術(shù)紙，體裁不限，內(nèi)容必須是宣傳“城市與新能源”。
9、認(rèn)真總結(jié)，表彰先進(jìn)（5月月30日）科技活動周結(jié)束后，我校將認(rèn)真總結(jié)活動經(jīng)驗，對在活動中表現(xiàn)突出的教師和競賽中成績優(yōu)秀的學(xué)生要進(jìn)行表彰，并以簡報的形式總結(jié)表彰我校的`各項活動開展情況。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)成立校長任組長的科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，做到任務(wù)分工明確，項目責(zé)任到人。
2、周密策劃，精心組織我校利用教師例會，組織相關(guān)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局下發(fā)的《通知》，根據(jù)縣局要求，結(jié)合本校實(shí)際，周密制定活動計劃，精心組織活動開展，立足校本，面向全體學(xué)生，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技活動，把全校師生都動員組織起來，形成齊抓共辦、全員參與的工作格局。
環(huán)保科普活動方案篇十六
按照省、市科協(xié)關(guān)于開展x年全國科普日活動的通知精神，縣科協(xié)決定在全縣范圍內(nèi)開展xx年全國科普日活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
活動主題：創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點(diǎn)亮生活。
xx年xx縣全國科普日活動，圍繞以下幾個方面展開：
（一）大力弘揚(yáng)科學(xué)精神。圍繞健康中國、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)等公眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，為公眾解疑釋惑，揭示科學(xué)真理，普及科學(xué)知識，弘揚(yáng)科學(xué)精神。著力提高公民科學(xué)素質(zhì)，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，建設(shè)創(chuàng)新型國家厚植科學(xué)根基。
（二）大力普及傳播發(fā)展理念。圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，增強(qiáng)人民的獲得感和參與創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的積極性。著力普及宣傳創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展第一動力的理念，倡導(dǎo)創(chuàng)新文化，讓創(chuàng)新在新時代蔚然成風(fēng)，系統(tǒng)展現(xiàn)新時代公眾科學(xué)素質(zhì)提升以及智慧生活對實(shí)現(xiàn)人民美好生活的推動作用。
（三）普及科技助力美好生活。圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的`智能信息新技術(shù)，展現(xiàn)智能與生活的融合，通過各類線上線下活動，展示提升公眾生活質(zhì)量方面的創(chuàng)新產(chǎn)品，讓公眾了解未來智慧生活的巨大影響，促進(jìn)公眾理解、接受、應(yīng)用高新科技，讓公眾了解科技創(chuàng)新對持續(xù)改善民生的推動作用。
（四）倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。以助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為抓手，按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，推動科普資源向鄉(xiāng)村傾斜，加大農(nóng)村科普活動力度，讓科學(xué)普及滲透到農(nóng)村的每個角落、讓科學(xué)精神和科學(xué)知識深入農(nóng)民心中，引領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾不斷樹立和掌握科學(xué)生產(chǎn)、健康生活、可持續(xù)發(fā)展的理念和知識，提高生產(chǎn)效率和生活質(zhì)量。
（一）全國科普日xx主場活動。充分利用科普信息化資源和平臺優(yōu)勢，開展多種形式的科普示范宣教活動，帶動全縣科普日活動的蓬勃開展。
1.集中綜合示范科普宣傳活動?？h全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要各成員單位將聯(lián)合集中開展科普互動、體驗、咨詢科普宣傳活動。
2.主題科普示范活動。各主辦單位結(jié)合各自工作特色和實(shí)際，圍繞精準(zhǔn)扶貧、綠色發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、康養(yǎng)知識等社會熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，組織動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人廣泛開展扶貧幫困、健康義診、環(huán)境保護(hù)、新技術(shù)展示推廣、主題科普宣傳咨詢等活動。
（二）全國科普日系列聯(lián)合行動。
1、校園科普聯(lián)合行動。組織動員各方資源，聯(lián)合開展千名學(xué)生環(huán)保大行動、科學(xué)實(shí)驗走進(jìn)校園、提高青少年科學(xué)素質(zhì)知識講座等系列科普活動，把科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神送給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
2、基層科普聯(lián)合行動。圍繞精準(zhǔn)扶貧，組織科技專家，動員組織農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范基地、基層科普帶頭人和科普志愿者，結(jié)合本地實(shí)際，大力推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種、新模式，促進(jìn)科技成果在貧困地區(qū)應(yīng)用，舉辦“定點(diǎn)、定向、訂單”式培訓(xùn)，讓廣大農(nóng)戶和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體看得懂、學(xué)得會、有成效。開展防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生與健康等科普活動，將科普帶進(jìn)基層，提高公眾科技認(rèn)知。
3、科普教育基地聯(lián)合行動。動員組織各科普教育基地以及我縣少年科普館和各科普示范基地免費(fèi)開放，組織接待公眾在全國科普日活動期間參觀、體驗，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或宣傳活動，提高公眾對科學(xué)的認(rèn)知。以點(diǎn)帶面營造全民參與、社會關(guān)注的良好氛圍。
4、組織開展精準(zhǔn)扶貧活動。圍繞精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略，組織科技工作者開展科技助力精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn)，動員各農(nóng)技協(xié)、科普帶頭人結(jié)合我縣實(shí)際圍繞科普日主題，積極開展農(nóng)村專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)講座、新品種推廣等科學(xué)技術(shù)相關(guān)科普活動。
5、舉辦“科普隨手拍”活動。參賽作品必須為本人拍攝，并擁有著作權(quán)。拍攝內(nèi)容可自由發(fā)揮，格式不限，大小不限，上傳的同時請附上拍攝時間、地點(diǎn)、圖片說明，并注明作者姓名和聯(lián)系方式。我們將在活動結(jié)束后組織評選優(yōu)秀獎若干名，并將為獲獎的個人頒發(fā)獎品。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排。各單位要充分認(rèn)識“全國科普日”活動的重要意義，積極發(fā)揮科技的引領(lǐng)作用。各相關(guān)單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排部署。活動參考名稱為主標(biāo)題-xx年全國科普日活動，副標(biāo)題-特色活動名稱，確?；顒尤〉脤?shí)效、不走過場。
（二）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要努力營造活動的濃厚氛圍，充分發(fā)揮報紙、新聞網(wǎng)站、微信群、qq群、微信公眾號的作用，加大對活動的宣傳力度，讓更多公眾了解設(shè)立“全國科普日”的意義，不斷增強(qiáng)科普日活動的品牌效應(yīng)。
（三）豐富內(nèi)容，創(chuàng)新形式。各相關(guān)部門要因地制宜地開展科普進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)校園，舉辦專題講座，發(fā)放宣傳資料等活動，要以公眾喜聞樂見的形式開展活動，切實(shí)增強(qiáng)活動時效性。
（四）認(rèn)真做好總結(jié)。活動結(jié)束后，要認(rèn)真總結(jié)活動開展情況，提出意見建議，為今后更好地開展“全國科普日”活動提供借鑒?？h科協(xié)將會對各有關(guān)單位組織開展的科普日活動進(jìn)行工作考核，對活動組織工作扎實(shí)、成績突出的單位以及特色鮮明、實(shí)效顯著的活動進(jìn)行評選表彰。
全國科普日活動結(jié)束后，各有關(guān)單位要認(rèn)真總結(jié)，于xx年9月20日前將總結(jié)、相關(guān)圖片和影像資料（含電子版）報送至縣科協(xié)。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
以十八大和十八屆三中、四中全會精神和上海市科普工作聯(lián)席會議辦公室《關(guān)于舉辦上海市“全國科普日”活動的通知》（滬科組辦〔2015〕1號）的要求為指導(dǎo)思想，結(jié)合我校區(qū)級教育內(nèi)涵項目《農(nóng)村中學(xué)依托社會資源實(shí)施環(huán)保教育的實(shí)踐與研究》及少先隊環(huán)保特色大隊，在學(xué)生中廣泛深入開展科普環(huán)保講座、科技環(huán)保創(chuàng)新大賽等活動，從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的興趣，增強(qiáng)他們的獨(dú)立思維、創(chuàng)新實(shí)踐、環(huán)境保護(hù)的意識和能力培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的.科學(xué)精神。結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢?/p>
“低碳，我們在行動”
9月19—25日。
組長：嚴(yán)福明。
副組長：黃偉忠。
組員：施國琴、朱錦明、丁軍英、顧亞芬、張艷秋、倪志軍、丁英等。
（一）前期活動安排。
1、橫幅標(biāo)題制作：“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國科普日”活動啟動儀式。（橫幅可以插竹竿，請兩位學(xué)生撐起來。）。
2、布置櫥窗布置：在學(xué)校櫥窗中張貼有關(guān)科普、環(huán)保低碳方面的資料。
3、相關(guān)活動攝影。
（負(fù)責(zé)人：倪志軍9月18日）。
（二）具體活動。
1、升旗儀式做“科普日”活動啟動儀式。
利用9月21日周一升旗儀式作大隊部作“科普日”活動啟動儀式。大隊部安排學(xué)生主持及“低碳，我們在行動”國旗下講話。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時間：9月21日周一）。
從網(wǎng)上下載關(guān)于科普環(huán)保方面內(nèi)容撰寫倡議書，每班一張（建議用a3紙），在9月21日周一班隊課上由班級組織學(xué)習(xí)，同時張貼教室。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
3、科普知識講座。
利用班會時間，以廣播的形式，為學(xué)生做科普“低碳環(huán)?！敝R專題講座。（負(fù)責(zé)人：張艷秋時間：9月21日周一班隊課）。
4、動手實(shí)踐——廢舊物品與再生資源（六年級）。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英時間：9月24日前）。
在學(xué)校傳統(tǒng)的“變廢為寶diy”環(huán)保小制作活動的基礎(chǔ)上，圍繞“廢舊物品與再生資源”開展廢舊物品小制作的科技綜合實(shí)踐活動，各班至少交3件作品到大隊部（政教處）進(jìn)行評比。
5、美好心愿——開放型低碳知識競賽（八年級）。
（負(fù)責(zé)人：朱錦明時間：第四周）。
收集低碳知識，各班推薦5名學(xué)生代表參加低碳知識競賽，按得分高低各班評出一、二、三等獎。
6、“節(jié)水在我身邊”征文活動（高一、高二年級）。
（負(fù)責(zé)人：顧亞芬時間：9月21日周一班隊課）。
7、組織學(xué)生出一期以科普知識為主題的黑板報并組織評比。
（負(fù)責(zé)人：施國琴時間：第四周）。
8、開展科普知識讀書及網(wǎng)上閱覽活動（六年級）。
鼓勵學(xué)生充分利用圖書館科普雜志（如《科學(xué)大眾》、《科技展望》等），廣泛閱讀科普讀物。同時，借用計算機(jī)課部分時間，開展網(wǎng)絡(luò)科普知識閱覽活動，增長科普知識。
（負(fù)責(zé)人：丁英時間：第四周）。
1、學(xué)校作“萬眾創(chuàng)新?lián)肀е腔凵睢薄细壑袑W(xué)“全國科普日”活動小結(jié)。
2、表彰在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和教師。
（負(fù)責(zé)人：丁軍英第五周）。
1、堅持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個學(xué)生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質(zhì)量，確保本次科普日活動順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，注意充分調(diào)動每個學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。
4、請各項目負(fù)責(zé)人活動結(jié)束后，要及時、認(rèn)真收集和整理活動有關(guān)資料、照片等，并將有關(guān)資料于9月25日前以書面或電子形式發(fā)至老ftp丁軍英文件夾中的科普日活動文件夾。
環(huán)保科普活動方案篇十八
xx市抗癌協(xié)會xx市腫瘤醫(yī)院xx市健康教育所。
推動全社會參加群眾性的抗癌科普宣傳教育活動，提高群眾防癌抗癌意識，增強(qiáng)自我健康的保護(hù)能力。向大眾宣傳科學(xué)規(guī)范的診治途徑，讓人們認(rèn)識癌癥是可防可治的。了解早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的.重要性。動員全社會的力量關(guān)注腫瘤防治事業(yè)，為保證人民的健康而努力。
20xx年4月16日-20日。
活動主題是：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命——飲食與癌癥”
一、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周義診咨詢。
活動期間，20xx年4月16-20日，每天上午8:00-11:30，由我市及市腫瘤醫(yī)院各科專家在xx市腫瘤醫(yī)院門診大廳和各診室進(jìn)行義診咨詢，并免收掛號費(fèi)。
二、20xx年xx市腫瘤防治宣傳周科普講座。
內(nèi)容包括：
16日(周一)，預(yù)防醫(yī)學(xué)中心副主任李世霞主講：“惡性腫瘤的早診與預(yù)防”。
17日(周二)，結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆主講：“大腸癌新輔助治療”。
18日(周三)，消化內(nèi)科護(hù)士長李艷主講：“腫瘤患者的心理支持”。
19日(周四)，胰腺腫瘤科科副主任馬維東主講：“近距離了解胰腺腫瘤”。
20日(周五)，xx醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)研究室教授常紅主講：“營養(yǎng)與腫瘤”。
三、16日上午9:30，在xx市腫瘤醫(yī)院c座4樓中報告廳舉辦“專家聯(lián)袂營養(yǎng)講座，百名患者得益良方”專題活動。
四、活動期間，為100名低保人進(jìn)行免費(fèi)健康查體。
五、中央電視臺科教頻道《科技之光》專題片：“見證xxx”。
六、中央電視臺國際頻道《中華醫(yī)藥》專題片：“飲食與癌癥”集萃版。
七、《健康報》“治病顧問”欄目，刊發(fā)肝膽腫瘤科科主任宋天強(qiáng)專稿：“肝轉(zhuǎn)移癌的綜合性治療”。
八、《保健時報》：“飲食與癌癥”的科普知識系列宣傳。
九、《xx日報》天天健康專欄·健康視點(diǎn)：“消化腫瘤防治二三事”。專訪胃部腫瘤科科主任梁寒、結(jié)直腸科科主任柳建中。
十、《xx日報》“健康周刊”新聞專稿：“談腫瘤防治”。
十一、《今晚報》天天健康專欄新聞專稿：李強(qiáng)副院長談“預(yù)防腫瘤從飲食開始”。
十二、《今晚報》社會新聞版“身邊感動365”專欄：“站在腫瘤防治科普宣傳最前線的白衣戰(zhàn)士”——專訪肺部腫瘤科科主任王長利。
十三、《每日新報》健康版專稿：胃部腫瘤科副主任醫(yī)師潘源、結(jié)直腸腫瘤科副主任醫(yī)師王仆講解“消化道腫瘤防治”。
十四、《城市快報》“名醫(yī)”版專訪副院長、胰腺腫瘤科科主任郝繼輝。養(yǎng)生版專稿：乳腺腫瘤一科科主任曹旭晨、乳腺影像診斷科科主任劉佩芳主講“乳腺癌的防治”。
十五、《今晚經(jīng)濟(jì)周刊》健康專版新聞專稿：“腫瘤查體因人而異”——專訪超聲診斷治療科科主任張晟、影像診斷科科主任葉兆祥、檢驗科科主任張鵬。消化腫瘤內(nèi)科科主任巴一、結(jié)直腸科科主任柳建中、內(nèi)鏡室主任周德俊講解“飲食與消化道腫瘤”。
十六、xx電視臺科教頻道《有嘛別有病》專題訪談：“飲食與大腸癌”。
十七、xx電視臺科教頻道《情系全民健康》專題片：“科學(xué)抗癌、關(guān)愛生命”。
十八、“搜狐”健康走進(jìn)醫(yī)院：“腫瘤的放射治療”。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
紫橋社區(qū)科普工作是全市科普工作重要組成部分，制定切實(shí)可行的城市科普工作制度，詳細(xì)規(guī)定科普工作的內(nèi)容和量化指標(biāo);要加強(qiáng)協(xié)調(diào)各部門，建立健全活動機(jī)制，做到級級有人主抓、層層有人負(fù)責(zé)，確保城市社區(qū)科普工作落到實(shí)處。
二、圍繞建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約型社會和文明和諧大慶的目標(biāo)，積極開展城市社區(qū)科普活動，全面提高公眾的科技文化素質(zhì)。針對社區(qū)科普工作對象眾多、層次不同、要求各異等不同特點(diǎn)，努力創(chuàng)新，務(wù)求實(shí)效，廣泛開展典型性、新穎性、多形式多渠道的科普活動，不斷推進(jìn)我市三個文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、做好再就業(yè)培訓(xùn)工作。為更好地落實(shí)國家有關(guān)再就業(yè)政策精神，各縣區(qū)城市社區(qū)科普活動領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合各街道、社區(qū)統(tǒng)計的本轄區(qū)內(nèi)再就業(yè)人數(shù)、需要的技術(shù)種類等實(shí)際情況，組織勞動和社會保障、民政、街道等行政部門共同舉辦好各種特色技術(shù)技能培訓(xùn)班，切實(shí)提高勞動者技術(shù)水平，增強(qiáng)勞動者再就業(yè)的本領(lǐng)。
3、做好全市青少年科普工作。科協(xié)組織系統(tǒng)、教育行政部門和各級學(xué)校要加大對青少年的愛國主義教育和素質(zhì)教育，擴(kuò)大科普活動內(nèi)容，開展好青少年特色主題科普活動，創(chuàng)建科普活動場所;各學(xué)校要重點(diǎn)開展好青少年科學(xué)知識講座、科技培訓(xùn)、科普展覽、心理健康咨詢等主題明確、內(nèi)容新穎的校園科普活動，增強(qiáng)學(xué)生科技意識，拓寬科技視野，全面提高青少年科學(xué)文化素質(zhì)。
4、圍繞科普活動日、世界環(huán)境保護(hù)日、世界勤儉日等科普日開展主題明確的大型特色科普活動。組織好主題明確、時間集中、動員面廣、群眾參與性強(qiáng)的大型特色科普活動。活動前要精心組織制定活動方案，活動中要加強(qiáng)協(xié)調(diào)注重實(shí)效，活動后要及時總結(jié)逐級上報，根據(jù)社區(qū)特點(diǎn)和發(fā)展形勢，居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題，設(shè)計活動主題，每月舉辦一次科普講座、科普咨詢、文藝演出、科普影視播放等科普宣傳活動。
新的一年里，我們把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色，讓更多的人加入到科普工作中來，形成人人學(xué)科學(xué)、信科學(xué)的新局面。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
創(chuàng)新引領(lǐng)時代智慧點(diǎn)亮生活。
（一）科技越來越影響我們的.生活，科技越來越改變著我們的生活，通過科普宣傳，讓廣大師生越來越關(guān)注科技、關(guān)心科技、感受科技的迅猛發(fā)展。
（二）培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，重視科學(xué)的態(tài)度。
（三）讓學(xué)生感受科技魅力，激發(fā)他們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。
（三）通過科普宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，為培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力營造氛圍。
主辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦：駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院科協(xié)、高職教育研究中心。
協(xié)辦：各教學(xué)系。
駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
時間：20xx年9月15日——9月21日。
地點(diǎn)：綜合樓。
（一）在校園內(nèi)懸掛20xx年全國科普日宣傳標(biāo)語。
（二）在綜合樓一樓大廳擺放科普知識宣傳展板，邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視察和指導(dǎo)工作。
（三）向市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)請示，請科協(xié)派專家到學(xué)校作科普知識講座。
（四）向市科技館領(lǐng)導(dǎo)請示，請科技館積極支持我?？破招麄鞴ぷ?，讓我校部分師生代表到科技館參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行實(shí)地科普教育。（有條件的話）。
（五）利用校園網(wǎng)，對上述活動進(jìn)行文字和圖片宣傳、報道。
環(huán)?？破栈顒臃桨钙?/h3>
防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系師生生命財產(chǎn)安全，關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定。認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作是一項功在當(dāng)代、利在千秋的大事。防震減災(zāi)科普宣傳教育是防震減災(zāi)工作的一項重要基礎(chǔ)性工作，是全社會的共同責(zé)任。為了進(jìn)一步在學(xué)生中普及宣傳地震知識，增強(qiáng)學(xué)生防震意識，以期實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生，影響一個家庭，帶動一個社會”的.目標(biāo)，特制訂年度工作計劃。
1、把防震減災(zāi)科普宣傳作為一項長期任務(wù)，列入學(xué)校工作計劃，始終作為學(xué)校的一件大事來抓，為辦好防震減災(zāi)科普示范學(xué)校打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與縣科技局的合作，建立興趣小組，培養(yǎng)一批防震減災(zāi)科普尖子學(xué)生，并能在防震減災(zāi)知識中掌握扎實(shí)的知識和技能。
3、積極參加縣地震局組織的各項活動，多向縣局反饋我校最新進(jìn)展和最近工作重點(diǎn)，多向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)、取經(jīng)，揚(yáng)長避短。
1、本年度，繼續(xù)利用校廣播站、宣傳欄、班級黑板報、晨會課等宣傳防震減災(zāi)知識，并利用三個年級的地理課對最新地震及災(zāi)情等予以及時介紹。
2、加大宣傳力度，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，積極宣傳防震減災(zāi)知識，及時公布最新地震消息及學(xué)校科普動態(tài)，增加課件制作方面的研究。
3、以點(diǎn)帶面，成立地震科普知識學(xué)習(xí)小組，將防震減災(zāi)科普工作落實(shí)到實(shí)處。地震科普知識學(xué)習(xí)小組由xxx老師帶隊，以初一初二年級學(xué)生為主，要對學(xué)生進(jìn)行理論上的輔導(dǎo)。組織觀看地震科普錄像及瀏覽地震網(wǎng)站。
4、本年度，在5、11月份分批組織師生觀看地震錄像，上下兩學(xué)期開展一次防震減災(zāi)宣傳日、防震減災(zāi)宣傳周活動并進(jìn)行緊急疏散演練。
5、擬邀請縣級以上地震局專家來我校作地震科普知識科普講座。
6、在全校舉行了一次震時緊急撤離演練。
7、學(xué)生在校期間參加一次防震減災(zāi)科普知識競賽。
8、學(xué)生在家組織一次家庭1分鐘地震應(yīng)急演練。
開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動要采取群眾喜聞樂見的形式，內(nèi)容要豐富，形式要多樣。與學(xué)生課外興趣小組活動結(jié)合起來。主要活動選擇在重要紀(jì)念日進(jìn)行，如5.12月防震減災(zāi)宣傳日、11.6防震減災(zāi)宣傳周。開展防震減災(zāi)科普知識競賽，要充分利用報紙、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等形式開展防震減災(zāi)科普宣傳教育活動。
學(xué)校積極探索防震減災(zāi)科普宣傳教育行之有效的方式方法和措施，及時發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問題，并善于總結(jié)經(jīng)驗。
環(huán)保科普活動方案篇二十二
領(lǐng)導(dǎo)人、負(fù)責(zé)人、成員。
20xx年5月18日~5月27日。
（二）活動的具體內(nèi)容：科幻畫比賽（含電腦創(chuàng)想畫）參賽對象：聾專業(yè)及智障專業(yè)輕度班全體學(xué)生作品要求：
（1）主題不限。
（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。
（3）作品尺寸：8開紙張。
（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。
（5）僅限個人作品，不得全部抄襲作品數(shù)量。
（6）智障專業(yè)輕度班每班至少交一件作品。
（7）聾三、五、六、九年級每班至少三件作品。
收繳時間：5月25日下午放學(xué)前。
收繳負(fù)責(zé)人。
評選標(biāo)準(zhǔn)：
（1）想象力。
（2）科學(xué)性。
（3）繪畫水平。
2.各班出一期以科普知識為主題的黑板報。
時間：5月23日前完成。
檢查負(fù)責(zé)人。
3.觀看科普電影對象：全體學(xué)生。
活動組織安排。
時間：5月26日下午第三節(jié)課后。
地點(diǎn)：校四樓會議室。
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貫徹落實(shí)中共xx省委十二屆四次全會精神，為我省奮力實(shí)現(xiàn)“四個走在全國前列”、當(dāng)好“兩個重要窗口”作出積極貢獻(xiàn)。根據(jù)《中國科協(xié)中央宣傳部教育部科技部工業(yè)和信息化部中科院關(guān)于舉辦20xx年全國科普日活動的通知》（科協(xié)發(fā)普字〔20xx〕23號）要求，結(jié)合我省實(shí)際，現(xiàn)就組織開展20xx年全國科普日活動通知如下：
20xx年9月第三個公休日，為20xx年“全國科普日”。全國科普日活動將于9月15日—21日在全省各地集中開展，主題宣傳活動貫穿全年。
創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點(diǎn)亮生活。
圍繞活動主題，以“傳播新時代新發(fā)展理念，弘揚(yáng)科學(xué)思想和科學(xué)精神，普及科技助力美好生活，倡導(dǎo)服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”為主要內(nèi)容，認(rèn)真總結(jié)和繼承歷年全國科普日活動經(jīng)驗，結(jié)合各地實(shí)際和群眾需求，大力普及宣傳“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時代新風(fēng)行動；圍繞人工智能、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、量子通信等前沿科技以及涉及公眾“衣、食、住、行”的智能信息技術(shù)，結(jié)合“科普中國·百城千校萬村行動”，以展覽展示、互動體驗、培訓(xùn)講座等形式，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，廣泛組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題性、全民性、群眾性科普活動，激發(fā)公眾尤其是青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情，營造“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的良好社會氛圍，推動我省公民科學(xué)素質(zhì)提升。
（一）全國科普日xx省主場活動（xx科普嘉年華）。
省科協(xié)、省委宣傳部、省教育廳、省科技廳、省經(jīng)信委、中科院廣州分院、省科學(xué)院、省氣象局、省地震局、省公安消防總隊等有關(guān)單位，將于9月15日在xx科學(xué)中心，聯(lián)合舉辦20xx年全國科普日xx省主場活動（科普嘉年華），集各主辦單位優(yōu)質(zhì)資源，為廣大公眾提供一場互動、參與、分享、體驗的科普嘉年華活動，營造“創(chuàng)新引領(lǐng)時代，智慧點(diǎn)亮生活”的濃厚氛圍。
（二）基層科普聯(lián)合行動。面向重點(diǎn)人群，各地科協(xié)聯(lián)合有關(guān)部門結(jié)合實(shí)際，堅持分類施策、因人因地施策方針，組織科技專家，動員農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、科普示范社區(qū)、科普示范基地、科普中國e站、基層科普帶頭人和科普工作隊，特別是歷年“社區(qū)科普益民計劃”和“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補(bǔ)對象，圍繞科普日主題，在9月15日統(tǒng)一舉辦全國科普日示范活動，深入校園、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、企業(yè)，廣泛開展科普宣傳、科技講座、技術(shù)培訓(xùn)等科普益民服務(wù)活動，提高公眾科技認(rèn)知水平，在全省營造濃厚的科普氛圍。
（三）科普教育基地聯(lián)合行動。組織氣象、地震、消防等各類科普教育基地以及相關(guān)學(xué)會、高等院校、科研院所和高新企業(yè)在全國科普日活動期間，積極推出與主題相關(guān)的科普展覽或科普宣傳活動，面向公眾特別是青少年，開放氣象、地震、消防等專業(yè)場館、實(shí)驗室、工程中心等重要科學(xué)教育設(shè)施，激發(fā)公眾創(chuàng)新創(chuàng)造活力。
（四）校園科普聯(lián)合行動。各地科協(xié)要加強(qiáng)與教育等部門的聯(lián)合，組織開展院士專家進(jìn)校園科學(xué)傳播行動，積極動員科學(xué)家、優(yōu)秀科技工作者等，在廣大中小學(xué)校舉辦科學(xué)家報告會、科普講座、科學(xué)實(shí)驗等活動，把科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神傳遞給青少年，啟迪他們的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識。
（五）科技館主題日聯(lián)合行動。發(fā)動各地科技館、流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館圍繞主題開展具有科技館體系特色的科普活動，舉辦展覽展示、教育實(shí)驗、網(wǎng)絡(luò)科普等多種線上線下科普活動，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，激發(fā)公眾創(chuàng)新熱情。
（六）學(xué)術(shù)資源科普化行動。廣泛發(fā)動各有關(guān)國家重大科學(xué)工程、大科學(xué)裝置、國家（重點(diǎn)）實(shí)驗室等高端科技資源面向社會開放，圍繞最新科研成果舉辦新科技科普系列報告，組織廣大科技工作者面向社會公眾及時傳播各學(xué)科領(lǐng)域的最新進(jìn)展，激發(fā)廣大公眾尤其是青少年對科學(xué)的興趣。
（七）媒體科學(xué)傳播行動。充分利用各級廣播、電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)、移動終端、科普中國e站、xx科普等平臺、頻道、網(wǎng)絡(luò)，聚焦人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、智慧生活系統(tǒng)，以及氣象、地震、消防等民生重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域的科技進(jìn)步成果，開展線上線下等多種方式的科學(xué)傳播活動，倡導(dǎo)公眾貼近科學(xué)、融入科學(xué)，提升公眾對新時代智慧生活的認(rèn)知度。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署。各級科協(xié)要牽頭負(fù)責(zé)，主動聯(lián)合各相關(guān)單位制定工作方案，積極爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府對全國科普日活動的支持，主動邀請當(dāng)?shù)攸h政領(lǐng)導(dǎo)與公眾一起參與全國科普日的相關(guān)活動。各地黨委宣傳部、教育、科技、工信（經(jīng)信）、氣象、地震、消防和科研機(jī)構(gòu)等單位要積極發(fā)揮職能優(yōu)勢和作用，共同組織實(shí)施好全國科普日活動。
（二）結(jié)合實(shí)際，深入基層。要緊緊圍繞全國科普日主題，聚焦破除阻礙經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的愚昧思想和行為，著力就群眾關(guān)心的`熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解疑釋惑，接長手臂、深入基層、服務(wù)群眾、助力發(fā)展，將科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神送達(dá)千家萬戶中，送到百姓心坎里，切實(shí)提升全國科普日活動效果。
（三）厲行節(jié)約，務(wù)求實(shí)效。要充分發(fā)揮科普志愿者作用，圍繞主題創(chuàng)造性地開展全國科普日活動。在組織開展全國科普日活動中，要認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、厲行勤儉節(jié)約的有關(guān)規(guī)定，落實(shí)中央八項規(guī)定精神和省委實(shí)施辦法，力戒形式主義，著力在提高活動實(shí)效上下功夫。
（四）加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。開展全國科普日主題系列宣傳活動，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、新媒體宣傳，組織各級各類媒體記者針對重點(diǎn)內(nèi)容開展采風(fēng)活動，加強(qiáng)深度報道。充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、移動終端等作用，加大對全國科普日活動的宣傳力度，讓更多的公眾了解全國科普日活動，擴(kuò)大活動的受益面和影響力。獲取全國科普日活動相關(guān)資源，各地可自行登錄“e享科普日”（xx）、科普中國、xx科普網(wǎng)站進(jìn)行查詢、下載。
（五）加強(qiáng)管理，統(tǒng)一規(guī)范。要提高全國科普日活動的互動性和吸引力，塑造全國科普日活動品牌力，采用規(guī)范的主標(biāo)題和靈活的副標(biāo)題名稱面向公眾開展全國科普日活動。活動參考名稱為：主標(biāo)題——20xx年xxx市（縣、區(qū)、學(xué)校、學(xué)會、科普教育基地…）全國科普日活動，副標(biāo)題——特色活動名稱。
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