野菊花的三年級范文(16篇)

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野菊花的三年級范文(16篇)
時間:2023-12-07 17:42:06     小編:HT書生

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為未來的發(fā)展制定更好的計劃。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性,避免信息和思路的跳躍和矛盾。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例,結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。

野菊花的三年級篇一

院子里,朝陽下,我靜靜地等待著睡蓮的開放。

七點(diǎn)多了,睡蓮終于綻放了。它們像剛出浴的美女,頂著露珠,亭亭玉立地站在小池當(dāng)中。魚兒都不敢跟它們媲美,害羞地躲在蓮葉底下。

玫紅色的花瓣好像是蠟筆畫出來的,顏色深深淺淺,嫩黃的花蕊,再配上墨綠色的蓮葉,和清澈透明的池水,一切顯得格外美麗。

幾只金鯉魚游了過來,接著紅的、花的、黑的、白的……究竟有多少種顏色?我也說不清。魚兒們搖頭擺尾,在蓮葉下追逐嬉戲著,玩耍著,多么快樂啊!

野菊花的三年級篇二

大約過了幾個星期,一株‘小小苗’冒出它的小頭頭了,緊接著,第二天,‘小小苗’又露出它的小脖子了。

聽說,植物聽到優(yōu)美的音樂,就會在一夜之間‘長大成人’,正好,我每天晚上要彈1個半小時的鋼琴,哈,正是一舉兩得,既可以練好琴,又可以幫助小鳳仙花成長。

當(dāng)然,我也會給‘小小苗’喝水、曬太陽,還給它聽優(yōu)美的音樂。可當(dāng)我快要期末考試時,把給它喝水的時間和給它聽優(yōu)美的音樂的時間都沒了。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它的葉子已經(jīng)有點(diǎn)垂下來的時候,我給它喝大量的水,它又活過了。

但是,過了一個月后,它被大量的陽光曬死了,這么一株小苗被我活生生地曬死了。

野菊花的三年級篇三

“叮咚!叮咚!你菊花在家嗎?”石獅子溫柔的問。野菊花來了。

“我要問你一個簡單的問題?!?/p>

“什么問題啊,進(jìn)來說吧?”

“嗯,明天你想要什么禮物?”石獅子帶著期待的目光問。野菊花想了一會兒,突然蝸牛、脆脆餅也沖了進(jìn)來。脆脆餅調(diào)皮的說一句話:“姐姐,你想要什么,快告訴我吧。”

“不行?!?/p>

“如果我沒有猜錯的話,你們?nèi)齻€人是不是都來詢問我想要什么禮物?”野菊花神秘的說,蝸牛只好撒撒嬌,“野菊花呀,求求你快告訴我,你想要什么,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)提示,你說對不對呀?”石獅子點(diǎn)點(diǎn)頭應(yīng)和,野菊花只好無奈地說:“好吧,我想要一個美麗的、有用處的東西,這個禮物也不用太貴重。”

“我們知道了,再見?!彼麄?nèi)齻€齊聲答道,回到家,石獅子開始苦思冥想,脆脆餅和蝸牛也是。

晚上11點(diǎn),石獅子終于想出來了,她說:“好啦,好啦,我就送野菊花一個發(fā)卡吧。”蝸牛說:“那我就送野菊花一個臺燈?!贝啻囡炚f:“我送她一雙靴子。”

第二天,石獅子,蝸牛脆脆餅三人蹦蹦跳跳的去飾品店,買發(fā)夾,蹦蹦跳跳的去家具店買臺燈,又去鞋店買靴子。

他們路過蛋糕店時,看見野菊花在訂蛋糕,就一切不顧的跑進(jìn)去和野菊花打招呼,石獅子說:“我要巧克力蛋糕?!贝啻囡炚f:“我要水果蛋糕。”蝸牛說:“不,我就要草莓蛋糕。”于是他們吵起來了,野菊花生氣的說:“煩死了,是你們過生日;還是我過生日,服務(wù)員;來一個兩層的慕斯蛋糕;打包?!薄昂玫?,小姐?!狈?wù)員把蛋糕遞給野菊花,野菊花接過蛋糕就走了,她們?nèi)齻€人只好跟著她后面走。

到了家,野菊花把慕斯蛋糕放在桌子上,就去做飯了。石獅子在書房玩電腦,蝸牛和脆餅在客廳看電視。

野菊花的三年級篇四

記得在我6歲的時候爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去洛陽看牡丹花,走進(jìn)園子就可以聞到牡丹花散發(fā)出的淡淡清香。往里走就可以看到各種顏色的牡丹花,有紅的、白的、粉的還有黃的……真是美極了!

牡丹花,還有許多花語,比如靚麗富有而華貴,生命期待、淡淡的愛、端莊而優(yōu)雅、姿態(tài)萬千、國色天香、……非常的引人注目。

牡丹花的樣子千姿百態(tài),有的牡丹花垂下了腦袋,有的牡丹花翩翩起舞,還有的牡丹花好像似在給我打招呼呢!

我們的國花――牡丹花真是美麗極了。

野菊花的三年級篇五

一聽到煙花這個詞,我的眼前就會浮現(xiàn)出五彩斑囊的景象,有的像一朵朵盛開的鮮花,有的像利劍一樣的金光沖向天空,有的像一張張笑臉綻開在夜晚的天空。紅彤彤、藍(lán)瑩瑩、金燦燦,一朵朵五顏六色的花,一張張七彩的笑臉,天空一下子變成了大花壇,真是美極了!

今天上課,白老師說要來一個“煙花”秀,這是不可能的,我心里打了好幾個問號,白老師哪有煙花呀?就算有煙花,也不能大白天在教師放呀?如果這樣,房子不就燒了嗎?難道白老師不知道燃放煙花爆竹是有時間規(guī)定嗎?真是不可思議。

天??!白老師拿出的放“煙花”的材料竟然是一個桔子和一根蠟燭,真是太奇怪了!蠟燭和桔子能放出煙花,這是真的嗎?我不敢相信。我們要看看這個桔子是不是真的,于是我們湊上去聞了聞,確認(rèn)桔子里沒有火藥。然后又剝開桔子,讓我們都嘗了一下,甜甜的桔汁從嘴角流進(jìn)我的肚子里,啊,真甜?。∥业淖炖飶浡忝赖慕圩游?。

哦,原來桔子皮里有植物油,這種油支持火的燃燒,當(dāng)我們在捏桔子皮時,油會濺到火上,這樣火苗就會在瞬間特別閃亮,就形成了星星點(diǎn)點(diǎn)的小火花四處飛濺的美麗景象。哇,好神奇的“煙花”秀表演。

野菊花的三年級篇六

美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里,花香常常是泌人心脾的,而婀娜多姿的野菊花,卻是長自秋媽媽的懷抱?;ㄏ闶悄敲匆巳耍钊颂兆?。

金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花,盛夏的荷花,冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季,我就將一束野菊花給老師!

九月十日早晨,我一邊向山上跑,一邊喊,不知有多高興,一路上小花為我鼓勁:“快跑;”小草為我助威:“加油。加油”;到了后山,哇,滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我,挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美的藍(lán)色野菊花。

我悄悄地來到老師的辦公室,卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室,在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿!天助我也,天助我也!

我走進(jìn)辦公室,小心翼翼的就把花插進(jìn)筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視,被翻到九十日的日歷向我招手,眼鏡向我微笑,語文書向我點(diǎn)頭,看著看著,腦海里仿佛出現(xiàn),老師親切的教導(dǎo),和嚴(yán)厲的批評。

這時,又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過,辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。

花兒呀,請代我向老師誠摯的問候:老師您辛苦了,祝您身體健康,萬事如意。

美麗的花兒大多喜歡開在春姑娘的懷抱里,花香常常是泌人心脾的,而婀娜多姿的野菊花,卻是長自秋媽媽的懷抱?;ㄏ闶悄敲匆巳?,令人陶醉。

金秋野菊花的沒勝過初春的迎春花,盛夏的荷花,冬臘的梅花。在這教師節(jié)之季,我就將一束野菊花給老師!

九月十日早晨,我一邊向山上跑,一邊喊,不知有多高興,一路上小花為我鼓勁:“快跑;”小草為我助威:“加油。加油”;到了后山,哇,滿山艷麗的野菊花鋪滿片地。我,挑了又挑,選了又選,終于選了一束最美的藍(lán)色野菊花。

我悄悄地來到老師的辦公室,卻沒有發(fā)現(xiàn)老師在辦公室,在概又是老師去教室掃地了。嘿嘿!天助我也,天助我也!

我走進(jìn)辦公室,小心翼翼的就把花插進(jìn)筆筒里。我看到擦著白的粉的地球儀向我注視,被翻到九十日的日歷向我招手,眼鏡向我微笑,語文書向我點(diǎn)頭,看著看著,腦海里仿佛出現(xiàn),老師親切的教導(dǎo),和嚴(yán)厲的批評。

這時,又是一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過,辦公室桌上幾束色彩艷麗的金秋野菊花彌漫這陣陣清香。

花兒呀,請代我向老師誠摯的問候:老師您辛苦了,祝您身體健康,萬事如意。

野菊花的三年級篇七

花兒在人們的心目中總是美麗的,而不同的季節(jié)總是會有不同的花兒綻放。

春日里桃花最最是令人所喜愛的,當(dāng)春天開始到來時,不少花朵就會迫不及待的綻開屬于它們的美麗,然而春天的花給我感覺最深的就莫過于是桃花了,桃花綻開時是粉紅色的,但,桃花卻不會爭著要開,它總是沉默的綻放著自己。

夏日里的荷花最最令人無法拒絕了,初開的荷花如同羞澀的少女,而人們卻是無法拒絕的慢慢的等待荷花的綻放。

秋日里的菊花是最最令人難忘的,那金黃色的衣裳總是要等到秋天才會開始穿上,才會讓人欣賞。

冬日里的梅花是最最令人歡喜的,那梅花只在冬日綻放只屬于它自己的傲骨,又不知有多少人也都曾贊嘆過它,給了它多少稱贊。

四季的花總是不同的,在四季你總能發(fā)現(xiàn)不一樣的花和花朵那不一樣的美麗。

野菊花的三年級篇八

每當(dāng)我去花卉大市場看到千姿百態(tài)的花時,我便想起了我家里的那盆檸檬花。

檸檬花在我們家就像一位亭亭玉立的小公主一樣,我們都精心的呵護(hù)它,照顧它,我們都把它當(dāng)作家里的一名成員。

春天,檸檬花發(fā)芽了,嫩綠的新芽鉆了出來,好象一只只鳥嘴。漸漸的,粉紅色的花長了出來,那粉紅色的花瓣好象小姑娘的卷頭發(fā)。

夏天,粉紅色的花一個個爭奇斗艷,釋放著自己無窮的姿態(tài)。漸漸的,花越開越大,一個個黃色的花蕊好象昆蟲的觸角,試探著夏天的信息,葉子的顏色綠油油的,邊是圓滑的,好象一把把綠色的小傘,又像一雙小手。

秋天,花一點(diǎn)點(diǎn)的凋謝了,可葉子卻仍然那么綠,好象一個個小士兵。

冬天到了,葉子也落了下來,只有光禿禿的桿還在挺立著,但卻總也不黃,依然是嫩綠的。

聽大人們說,檸檬花的香味對人們的睡眠有很大的幫助的。

我愛花,但是我更愛家中的這位“小公主”——檸檬花。

野菊花的三年級篇九

在春天的花卉中,我喜歡很多花,又總是記不住它們的全部名字,但牡丹花卻令我過目不忘,一眼看到就喜歡上了它。

漂亮的牡丹花不與桂花斗香,也不與玫瑰爭美??伤淖藨B(tài)真是艷麗,它的花朵一般呈紅色或粉色,花瓣開放的時候一點(diǎn)也不羞澀,非常大氣,整個花朵從中間打開,分成很多層次,顯得它更加高貴。怪不得人們總把牡丹花比作“穿著紅色裙子的.薛寶釵”。

春天到來的時候,我會在上午時分來到小區(qū)廣場,看牡丹花炫麗而又大氣地開放。我用手輕輕撫一撫牡丹花那嬌嫩而又艷麗的花瓣,花兒好像也通人性似的,向我友好地微笑。

看著漂亮的牡丹花,我心中感慨萬千:植物可以給人們帶來愉悅的心情和清新的空氣,可人們卻不一定可以保護(hù)植物,更別提給它們帶來快樂了。簡評:牡丹花一直都以“國色天香”來形容,大氣又不艷俗,花開時漂亮動人,花謝時也顯露貴氣。賞花一直都是一件雅事。

野菊花的三年級篇十

“叮呤呤,叮呤呤……”上課了。這時,生物老師手提著兩個木箱子進(jìn)來了,真不知道箱子里裝的是啥?大家的好奇心一下子被老師調(diào)了出來?!拔覀冞@節(jié)課要觀察‘草履蟲’?!崩蠋煭h(huán)視了一下教室,似乎在窺視同學(xué)們的反應(yīng),隨手將“草履蟲”三個字端正地寫在了黑板上?!安萋南x?”“什么是草履蟲?”同學(xué)們竊竊私語小聲議論著,猜測著。

這時老師并沒有多說話,沉穩(wěn)地打開了那個讓大家都感到神秘而精致的木箱子――“呀,顯微鏡!”坐在前排的眼尖的同學(xué)在老師打開箱蓋的.一瞬間仿佛哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣情不自禁地叫起來?!帮@微鏡!”同學(xué)們更增加了好奇,更加躍躍欲試,伸長了脖子探視著想從中得知一二。

看到大家望眼欲穿的樣子,老師臉上綻放著笑容,手的動作似乎比往日更加麻利:拿出了一個酷似草坪的小方盤和一個放大鏡,用富有號召力的聲調(diào)說看誰慧眼識“蟲”到前面來觀察。

“我!”“我!”“我來――”我和同學(xué)們紛紛舉手爭先恐后。

“曹子汐,請到前面來!”我幸運(yùn)地被老師點(diǎn)到了名字。

我迫不及待地來到講臺前,接過老師手里的顯微鏡,按照事前早已背得滾瓜爛熟的操作順序把顯微鏡調(diào)整好,彎下腰對準(zhǔn)了眼前的“草坪”。哇,翠色欲流的草坪上,真的有草蟲耶,“看到了!看到了!這就是草履蟲嗎”我驚喜地似乎是喊著說出來的。

這時老師問我:“草履蟲長的什么樣?”我不假思索地回答:“草履蟲貌似一只倒置的草鞋。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,還詼諧地用英語“verygood!”表揚(yáng)了我。之后又說:“同學(xué)們,草履蟲是靠纖維毛的擺動,旋轉(zhuǎn)著前進(jìn),就像跳舞一樣?!边@時一個同學(xué)突然站起來問道:“老師,那草履蟲旋轉(zhuǎn)時會不會被轉(zhuǎn)暈了呢?如果轉(zhuǎn)暈了會不會吐呀?”老師風(fēng)趣地回答:“我又不是草履蟲,我不是草履蟲,我哪知道?這個奧秘只有等待你們?nèi)パ芯苛?”這句話逗得同學(xué)們大笑。我只覺得太神奇了,真有一種探究的沖動!這時又有同學(xué)舉手要前來觀察,老師說大家輪著來看。

“叮呤呤,叮呤呤……”下課了,這節(jié)課還沒有盡興就結(jié)束了,感覺時間很短暫。“小調(diào)皮”何斌望著老師提著木箱的背影,晃著腦袋不無遺憾地說:“真是來也匆匆,去也匆匆,可惜呀!”

我們多么盼望下節(jié)生物課快點(diǎn)到來!

野菊花的三年級篇十一

我家養(yǎng)幾條小金魚,我經(jīng)常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著,它們的眼睛是凸出來的,像是要掉下來。看,它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子,擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水,它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候,它們一看見靠近的人,就會隨著你走的方向游過去。我扔一粒魚食進(jìn)去有一條魚探出頭來,像是在征求我的意見,我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,這條魚馬上把魚食吞。它好像覺得自己獨(dú)食,便游過去伙伴們身邊,還他們碰碰嘴,像在說:“對不起?!蔽矣址乓恍~食下去,小金魚們像十年沒吃過東西一樣,馬上蜂擁過來搶,身子豎起來,張大嘴巴,像要把魚食全部吞進(jìn)肚子里。

金魚真可愛,我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話,趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。

野菊花的三年級篇十二

時間就像流水一般,一瞬間就到了九月十號——教師節(jié)???,上三年級的莉莉在干什么?噢,原來她要去為王老師挑選禮物哪!

莉莉看到一片野菊花地,心里想:菊花的性格不是像王老師嗎?我就送給王老師一束野菊花吧!

莉莉在花叢中跳來跳去,用鼻子聞花朵芬芳的,用眼睛挑花朵碩大的,最終選了這里最美的幾枝菊花。

莉莉拿著這些野菊花,悄悄的走近王老師家的窗前。一縷陽光照進(jìn)屋內(nèi),綠色的樹木,藍(lán)色的窗簾。莉莉踮起腳尖,往屋里看了看,有一本日歷和一本攤開的語文書,書上有一副老花鏡。莉莉很感動,心里對王老師更加崇敬。莉莉瞅了半天,瞅到一個筆筒,便把花插進(jìn)了筆筒。就悄悄的離開了。

王老師醒來看到了這束野菊花,心里有說不出的興奮感動。

野菊花的三年級篇十三

作文:觀察胖大海(1)。

在第三節(jié)課,教室里,同學(xué)們四人一小組,觀察胖大海,長得很有意思,顏色是棕色的,中間圓鼓鼓的、兩頭尖溜溜的紡錘形的,我們把它放在瓶子里,陳老師倒進(jìn)熱水,不一會兒功夫就膨脹得很大很大,像一團(tuán)棕色的海綿式的,水都變成黃色的了。有點(diǎn)神奇。

它的作用是,如果你喉嚨痛的話,那就喝胖大海,是因為可以潤喉。

同學(xué)還忍不住的喝了一點(diǎn)點(diǎn),哇!有點(diǎn)淡,又有點(diǎn)苦。胖大海原來這么小,它就有那么大的作用?。?/p>

作文:觀察胖大海(2)。

今天語文課是觀察胖大海。它一頭尖,一頭又圓。摸上去很粗糙,像樹皮一樣!我們又拿起它,聞了聞,上面還散發(fā)著淡淡的中藥味呢!

我們拿來了一個杯子,把胖大海放了進(jìn)去,陳老師來到我們面前,把水倒到了我們的杯子里面。我們看見,它搖搖擺擺地升了上來。突然,我們發(fā)現(xiàn),它尖尖的那頭竟然冒出了一大堆的海綿來,就像潛水艇里冒出來的泡泡!我還發(fā)現(xiàn),不僅它有變化,連水也有變化呢!水會順著時間而變得越來越黃,越來越黃。我忍不住還喝一口,“呀”我叫了起來,“這水有點(diǎn)甜,還有點(diǎn)苦,真好喝?。 ?/p>

老師和我們說它可以潤喉治咳嗽。

我心想:原來一顆小小的胖大海也有這么大的作用?。?/p>

作文:觀察胖大海(3)。

今天早上第三節(jié)語文課,我們?nèi)?)班同學(xué)在觀察胖大海。胖大海的兩頭尖尖的,中間圓的,像一個橄欖,有花紋,還是棕色的。它硬硬的,很粗糙,還散發(fā)著淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放杯子里,于是,讓陳老師把水倒入杯子里,然后胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。接著,胖大海漸漸地蛻皮了,好像脫了一件衣服,突然,胖大海像花兒一樣的綻放了。然后,胖大海的一頭曝開了,想海綿一樣的東西開始冒了。于是,胖大海越來越大,于是撐了起來。

接著水的顏色也變了,變成了淡淡的黃色,我們聞了聞,有淡淡的清香,喝一點(diǎn),我們覺得有一點(diǎn)甜,也有一點(diǎn)苦。

陳老師跟我們說了胖大海的作用,可以潤喉還能治咳嗽,真是出奇無比的好?。≡瓉硇⌒〉囊活w胖大海也有這么大的特點(diǎn)!

作文:觀察胖大海(4)。

今天上語文課,我們在教室里觀察胖大海。

我們把胖大海放進(jìn)一個透明塑料杯里,陳老師往塑料杯里倒進(jìn)剛剛燒開的熱水。胖大海立刻像一條小魚一樣忸忸怩怩地從杯子底部游上來。不一會兒,尖尖的一頭開始冒泡泡,泡泡越來越多,這是胖大海在吸水。接著胖大海破開了一個小口,開始從里面吐出一點(diǎn)一點(diǎn)像海綿一樣的棕色的透明的東西,這些棕色的小東西越來越多,越來越大。胖大海也跟著越變越大,最后把肚子完全撐破了,像一朵綻放的棕色的牡丹花,漂亮極了!我被這個景象驚呆了,原來一顆小小的胖大海還能開出這么美麗的花,難怪它有一個那么特別的名字!

這時,杯子里的水的顏色變成了淡黃色,聞起來有一股淡淡的清香。我忍不住喝了一口,有點(diǎn)苦,我再嘗了一下棕色的“小海綿”,軟軟的,很好吃。陳老師告訴我們:“胖大海止咳化痰的作用也不小呢?!?/p>

原來一顆小小的胖大海也有這么多的秘密呀!

作文:觀察胖大海(5)。

今天上午第三節(jié)課,我們在教室里上語文課,老師讓我們觀察胖大海。

我看見胖大海是兩頭尖尖的,像兩個釘子,中間圓圓的,像個大皮球,整個形狀像一個棕色的橄欖,表皮硬硬的,很粗糙,還有一些海浪似的小花紋,渾身散發(fā)著淡淡的中藥氣味。

我們把胖大海放到杯子里,等陳老師一把熱開水倒進(jìn)杯子里,胖大海就像小魚一樣“游”到了水面上,過了一會兒,兩頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。緊接著,胖大海開始蛻皮了,就像綻開了花瓣。又過了一會兒,另一頭像炸彈一樣突然爆開了,然后,海綿一樣的東西慢慢地冒出來。最后,胖大海越來越大,都要把杯子撐破了。

胖大海有變化,水的顏色也變成了棕色,散發(fā)著淡淡的清香。我們?nèi)滩蛔【秃攘艘豢?,味道有些淡淡?苦,回味過來又有些淡淡的甜。老師對我們說:“胖大海潤喉、利咽,有清熱潤肺的作用……”

原來小小的胖大海也有這么大的作用和特點(diǎn)??!

作文:觀察胖大海(6)。

今天語文課上,我們?nèi)嗾趯P闹轮镜赜^察胖大海。

胖大海的樣子很奇怪,兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個橄欖,更像一枚子彈。它穿著棕色帶刺的盔甲,硬硬的,很粗糙,看上去像個威武的大將軍,戰(zhàn)斗性別說有多強(qiáng)了!

老師拿來熱水,倒到我們小組的杯子里。我們放入胖大海,只見一個棕色的“潛艇”在水里上上下下的,一股淡淡的中藥味從杯子里撲面而來。不一會兒,胖大海浮在了水面上,尖尖的一頭冒出了泡泡,然后蛻了皮,綻開了棕色的小花,爆開了,冒著海綿一樣的東西,越來越大,越來越大,終于撐破了自己的“衣服”。

水的顏色變黑了,我喝了一口,有點(diǎn)淡淡的甜,還有淡淡的苦。

老師告訴我們:胖大海是很好的東西,能止咳嗽,還能潤喉呢!

原來,小小的胖大海也有這么大的作用,我怎么沒想到呢?

作文:觀察胖大海(7)。

星期四上午,我和同學(xué)們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。

胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細(xì)看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒,它就開始脫皮了。忽然,它一下子爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大。

原來,一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密啊!我以后要多多觀察!

作文:觀察胖大海(8)。

今天語文課,我們?nèi)?)班的同學(xué)在陳老師的指導(dǎo)下觀察胖大海。

拿到胖大海時,我發(fā)現(xiàn)它兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一個小橄欖,它的顏色是棕色的,上面還有一些細(xì)小的花紋。用手摸一摸,感覺硬硬的,很粗糙。聞一聞,有一股淡淡的中藥氣味。

我把胖大海放入杯子里,陳老師將白開水倒入杯子內(nèi),胖大海慢悠悠地浮了上來,尖的那一頭一直冒泡泡,眼看著泡泡越來越大,一瞬間,胖大海尖尖的那一頭像煙花一樣綻開了,里面冒出一種像海綿一樣的東西,那塊“海綿”不停地膨脹,最后把整個杯子都撐滿了!

與此同時,水的顏色也在不停地變深,聞一聞,飄出一股淡淡的清香,喝一點(diǎn),淡淡的甜中帶著一絲絲苦味,真好喝!

作文:觀察胖大海(8)。

今天上午,我們在教室里觀察胖大海。

胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像橄欖。它是棕色的,外皮花紋像年老的樹皮一樣,滿是皺褶。它摸起來硬硬的,而且很粗糙。有個人拿起了它聞了聞,說:“它有股淡淡的中藥氣味?!?/p>

開始做實(shí)驗了!我們把胖大海放到杯子里,老師給它澆上水后,它就像小船一樣搖搖晃晃地浮在水面上。尖尖的一頭開始冒泡泡,像一艘潛水艇。它又開始“蛻皮”了,它蛻呀蛻呀,最后爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大,最后撐破了皮。

不僅胖大海的顏色變了,水的顏色也慢慢地變黃了,散發(fā)著淡淡的清香。有幾個同學(xué)情不自禁地喝了一口說:“有一點(diǎn)淡淡的甜,又有一點(diǎn)淡淡的苦?!崩蠋熣f:“胖大海可以潤喉止咳呢!”

今天的收獲真大啊,這是因為我們了解了胖大海。

有止咳的作用,對喉嚨有好處,我怎么不知道呢?

作文:觀察胖大海(9)。

今天上午的語文課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在教室里觀察胖大海遇到水的試驗。

我們發(fā)現(xiàn)了胖大海兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆橄欖一樣。我用手摸了摸它的皮,感到很粗糙。我又聞了聞它的氣味,有一股淡淡的中藥味。

現(xiàn)在我們把胖大海放到杯子里,加了滾燙的開水。胖大海一下子從杯子里浮了起來,像一條小魚一樣。尖尖的一頭像一個小潛水艇一樣開在水里。不一會兒,胖大海開始脫皮了,脫開了的皮像一朵綻開的花朵一樣,肉凍凍的果肉爆了出來。像小果凍一樣的東西慢慢地越來越膨脹起來,都要把杯子撐滿出來了。

而且白開水的顏色慢慢的成棕色的了,有一股淡淡的清香飄了出來。我拿起杯子嘗了一小口水,味道有點(diǎn)淡淡的甜,又有點(diǎn)苦味。

最后老師告訴我們胖大海的作用是治療咳嗽和化痰的。

原來小小的胖大海居然有這么多的特點(diǎn)?。?/p>

作文:觀察胖大海(10)。

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學(xué)統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里,然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說:“這節(jié)課我們來寫觀察日記?!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開水。

我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點(diǎn)動靜都沒有,過了一節(jié)課以后,再拿出來看,“哇!”同學(xué)們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來,成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開了,慢慢的浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大,撐破了自己的“衣服”。

水的顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的甜,也有一點(diǎn)苦,陳老師跟我們說胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。

野菊花的三年級篇十四

星期四上午,我和同學(xué)們在教室里舉行了一次觀察胖大海的活動。

胖大海的兩頭尖尖的,中間圓圓的,像一顆棕色的橄欖。它的一頭尖尖的,細(xì)看還有一些花紋,像穿著一件花衣裳。它硬硬的,非常粗糙,還散發(fā)這淡淡的中藥味。

我把胖大海扔進(jìn)了杯子里,讓老師把熱水倒進(jìn)杯子里。它慢慢地沉下去后又馬上像一條活潑可愛的小魚浮到水面上。我發(fā)現(xiàn)它尖尖的那頭一直在冒泡。不一會兒,它就開始脫皮了。忽然,它一下子爆開了,像海綿一樣的東西冒了出來,越來越大,越來越大。

原來,一顆普普通通的胖大海也有這么多秘密啊!我以后要多多觀察!

野菊花的三年級篇十五

我喜歡菊花,所以星期天,我和爸爸到鄉(xiāng)下的水庫去摘野菊花。

我們開始摘野菊花,我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下,聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截斷給我,我就把菊花一個個摘下來,放在袋子里。不過一會兒,袋子里就滿滿的了。爸爸問:“摘這么多有什么用?”我眼睛一亮,說:“我知道了,我們回家吧!”我們滿載而歸。

回到家,我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽說過把菊花曬干可以用來泡茶,還可以入藥,也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。

菊花不僅美麗,還有這么大的用處,我喜歡你野菊花!

野菊花的三年級篇十六

今天上午的語文課陳老師先在教室讓那些有帶胖大海的同學(xué)統(tǒng)一把胖大海放到講臺桌上的杯子里,然后就開始上課了。陳老師一本正經(jīng)地說:“這節(jié)課我們來寫觀察日記?!标惱蠋煱l(fā)下杯子,把胖大海放到了杯子里,又加上了熱開水。

我發(fā)現(xiàn)胖大海的上面有許多條皺紋,像老爺爺頭上的皺紋,也像小船上、金元寶……尖尖的兩頭像兩個鉆頭。我開始繼續(xù)觀察胖大海,可是,它一點(diǎn)動靜都沒有,過了一節(jié)課以后,再拿出來看,“哇!”同學(xué)們發(fā)出了驚奇的叫聲,只見胖大海從皺眉頭的老爺爺變成了一個胖胖的小伙子。它的身體全部舒舒展了開來,成了一朵棕色發(fā)“咖啡花”,真是和它的名字一樣啊。突然,胖大海尖尖的兩角破開了,慢慢的浮上了水面,兩邊蛻皮了,綻開了像海綿一樣的東西。只見它越來越大,撐破了自己的“衣服”。

水的顏色變成了濃黃色,散發(fā)出了淡淡的清香,喝上一口感覺有一點(diǎn)點(diǎn)的甜,也有一點(diǎn)苦,陳老師跟我們說胖大海的作用有:可以讓人的發(fā)燒、感冒、喉嚨不適、口干等好起來。

以后家人病了,我也要為他們泡些胖大海。

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