總結能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足，做出改變。在寫總結時，可以適當使用圖表和數據來增加易讀性和說服力。通過閱讀總結范文，我們可以了解到不同領域的總結方式和技巧。
小學生乒乓球比賽篇一
一個陽光明媚的春天，碧空如洗，微風吹拂著柳枝左右搖擺。同學們從老師那里得到了一個振奮人心的好消息――三年級要舉行乒乓球比賽了。
比賽還沒開始，操場上的乒乓球桌旁就站滿了圍觀同學們。參賽選手陸續(xù)進入比賽場地，他們個個精神抖擻。
比賽開始了。首先是三一班的小玲對戰(zhàn)三二班的小月。只見小月右手握緊球拍，眼睛牢牢地盯著飛來的乒乓球，生怕球掉落在地上。而她的對手小玲也不甘示弱，時不時的來一個高難度的扣殺擦邊球，就在危急時刻，她一個箭步沖過去，靈活地將這個危險的球接住了！三一班的同學更是興奮不已，高興得大喊“加油！加油！――”整個操場上空回蕩著大家高興的歡呼聲。這時小玲又利用戰(zhàn)術，趁對方不注意，打了一個反手球，對方毫無防備，球掉地上。
小玲就這樣，毫無懸念地在同學們的歡呼聲中獲勝了。
小學生乒乓球比賽篇二
“啊，我們贏!了我們贏了!”我們五(3)班的全體同學，歡呼著，大家興奮地互相祝賀。我們終于贏了這次緊張，激烈的比賽。
現在就讓我來為你做一個精彩的現場直播吧。比賽開始了，我們班的乒乓王子修正誠面帶微笑，自信地把球向上高高的一拋，快落下時及時一旋，球飛快地向對方飛去，對方穩(wěn)扎穩(wěn)打，反旋了過來。修正誠不甘示弱，猛地一扣，對方全力應戰(zhàn)，他們打了好幾個回合，打得難解難分。修正誠發(fā)了一個旋轉球，球在半空劃了一個優(yōu)美的弧線，然后快速落下，對方猝不及防，沒有接到。我班觀戰(zhàn)的同學在一邊助威“加油，修正誠!加油，修正誠!……”修正誠聽了，屏息凝視，盯著對方的雙眼，左手將球輕輕一拋，右手握著球拍一搓，不知怎么，球就像耍魔術似的如箭一般射向對方的左下角。對方急忙一個反板削球，球總算擋住了。修正誠一個回旋調轉，把對手弄得手忙腳亂，大汗淋漓。對手已無招架之力，修正誠旗開得勝，輕松拿下了第一局。
第二局開始了，修正誠發(fā)了個下旋球，對方來了一個向左提拉，修正誠一側身，狠狠地反扣一板，對方馬上連退兩步，用力向前拉了一個弧旋球。修正誠一不留神，大意失荊州，沒有接住球。對方仿佛得了仙氣，銳不可擋，修正誠連連失分。觀戰(zhàn)的同學心急如焚，連連驚呼。對手發(fā)揮削球的特長，對修正誠狂轟濫炸，修正誠一時慌了手腳，對方抓住機會，越來越勇，打亂了修正誠的節(jié)奏，逐漸占了上風。最后以11：9贏了第二局。我班同學焦急萬分，大聲地在一旁鼓勵修正誠，同學們有的給他拿水，有的給他擦汗，有的給他獻計獻策。
比賽到了決勝局，“戰(zhàn)爭”進行到了白熱化，雙方棋逢對手，將遇良才，打得不分上下，不知鹿死誰手。只見對方發(fā)了一個長球，修正誠用反板輕輕推過去，球剛好擦網而過，不料對方猛一側身，隨手一挑，又將球送了過來，修正誠隨機應變，狠狠地把球抽向對方左邊空擋。他們你抽殺，我推擋，小小黃球在藍色的球臺是上來回飛舞。大家兩眼全神貫注地盯著那只小球，看得目不暇接，都忘了叫好。激動人心的時刻到了，只見雙方比分交替上升，圍觀的同學都緊張不已，大氣不敢出。這時，修正誠沉著地把球一拋，發(fā)出一個極低的弧圈球，打得對方措手不及，也回了一個小弧圈球。修正誠立刻反擊，猛抽對方，對方落網了!我們興奮地叫了起來。最后修正誠發(fā)現對方不怎么會接扣球，于是修正誠一直猛發(fā)扣球，對方毫無招架之力，以6：11慘敗。我們立刻歡呼起來，大家興奮得又叫又跳，都沖上去擁抱修正誠。球場頓時成了歡樂的海洋。
啊!乒乓球比賽真有趣，同學們都看得津津有味，意有猶未盡。通過觀看這次精彩的比賽，我懂得了做任何事情都要不驕不躁，沉著冷靜，堅持不懈，這樣才能取得成功。
小學生乒乓球比賽篇三
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當下的社會中，很多場合都需要主持人活躍現場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學生乒乓球比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
各位老師，同學們：
大家下午好！
帶著紅五月飛揚的激情，我們高興地迎來了學校中小學生乒乓球比賽。在此，請讓我代表學校全體師生員工，對這次乒乓球比賽的如期舉行表示熱烈地祝賀！向精心準備這次比賽的老師和積極備賽的各位運動員表示衷心的感謝！向本次比賽的裁判員、教練員、運動員和所有工作人員表示真誠的謝意！
本次比賽我們重在豐富和活躍中小學生的課外生活，激發(fā)大家參加體育鍛煉的積極性，增強體質，提高我校中小學生乒乓球的競技水平和比賽經驗，挖掘和培養(yǎng)我校的體育競技人才。也是對各班級凝聚力和精神風貌的`一次大檢閱。希望全體參賽隊員奮勇爭先、再接再勵、賽出風格、賽出水平；希望全體裁判員嚴守規(guī)程、公正裁判；希望全體工作人員忠于職守、熱情服務、保障安全；希望全體觀眾行為規(guī)范、文明守紀。
本次比賽共有十個代表隊參賽，是各隊隊員乒乓球實力的角逐、智慧的較量。在比賽的過程中，希望全體隊員要以我國體育健兒為榜樣，以飽滿的激情、昂揚的斗志、拼搏進取的精神、團結向上的風貌投入到本次比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出風格！用我們的實際行動向本次比賽交一份完滿的答卷。
最后，預祝本次大賽圓滿成功！
20xx年xx月xx日
小學生乒乓球比賽篇四
今天，我參加了三年級女生乒乓球比賽，我鼓起勇氣、帶著信心，來到了比賽區(qū)域。哇，這里已經人山人海，我有點小緊張了，心激動的砰砰亂跳。
我找到了第一關對手，我一看對手個子比我小，心想這一關打贏對手應該沒問題吧。我向左發(fā)球，又向右進攻，可都被對手接住了，心想對手實力不弱啊，不能掉以輕心。我認真接好每一個球，按照平時練球時的心態(tài)打球。把球壓著對手打，使的對手把球打的又高又慢，我看準機會，“砰”，我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對手。
到了第二關，對手是我班同學宋欣妍。我一跳三千尺，心情非常高興。因為平時體育課和她對打過兵乓球，知根知底。所以信心滿滿的，內心也不緊張了。很自然我以11：5的成績打贏了第二關對手。
打了第三關，也就是冠亞軍爭奪賽，3局2勝制。我和對手交流了一下，才知道對手是校兵乓球組的。比賽開始了，我首先發(fā)球，看到虎視眈眈的對手，禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強敵，不論最后比分如何，我一定要努力打好每一球，爭取打贏她，為班級的榮譽而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來，認真接好對手的每一個球，有時左邊的一個球，有時是右邊的一個球，忽然是中間的球，一會兒又接她的扣球。哎，真的好累啊，我們就這樣你贏一個我贏一個球，打到9:9了。有了，我得改變戰(zhàn)術，忽打長球忽打短球。果然對手招架不住，我以12:10打贏了這一局。下一局開始了，我?guī)е判纳蠄隽恕Ｎ依^續(xù)運用上一局戰(zhàn)術，一會兒使勁往對手左手邊打長球，一會兒給對手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動，”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對手。歐耶，我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。
通過這次比賽，我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵，我這個冠軍就不是白當的。同時還要注意觀察別人的弱點，知道對手的優(yōu)點。以后我還得好好練習打乒乓球，使自己打球水平更上一層樓，也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。
小學生乒乓球比賽篇五
星期一的中午，學校舉行三年級乒乓球大賽。首先出場的是三二班的小麗和三一班的小紅。他們已經在乒乓球桌兩邊做好了準備。
體育老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始。小紅先發(fā)球，可是球發(fā)的很低，小麗沒能接住，這下我們三二班的同學著急了，大聲喊起來：“小麗，加油！加油！”小麗聽見了吶喊聲和鼓勵聲，心想：我一定要贏，不能輸。于是打起精神來，乒乓球來回飛舞，就在關鍵時刻，小麗“啪”的一個扣球打的小紅措手不及。同學們激動地歡呼：“小麗，你真厲害！”小麗接二連三地打出幾個扣球，結果戰(zhàn)勝了小紅。
經過這次乒乓球比賽，我們不但贏得了自信，也贏得了榮譽。從此大家更加熱愛體育了。
小學生乒乓球比賽篇六
一、指導思想：
為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養(yǎng)拼搏進取的精神，特舉行皇甫小學小學生乒乓球比賽。
二、比賽日期：
4月6日下午課外活動時間。
三、比賽地點：后操場乒乓球場地。
四、比賽形式：學生單打、教師單打。
五、比賽人員：三―六年級每班3名，男女不限。
六、比賽辦法與要求：
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）。
2、比賽采用小組內單淘汰賽，前3名選手采用單循環(huán)賽。
3、各班在4月3日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。
4、每名選手需按時參賽，遲到15分鐘視為自動棄權。
5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙組。
七、裁判組：及部分大隊干部。
八、獎勵辦法：甲、乙組比賽取前3名，頒發(fā)獎狀。團體獎班級第一名。
注：請各班各隊員抓緊練習，積極參與，備戰(zhàn)比賽，取得好成績。
東長凝小學。
這次比賽以“我運動，我精彩”為活動主題。從策劃到開始舉行。
比賽，經過將近一下午的努力，我校的乒乓球比賽已經取得圓滿成功。
比賽共歷時1天，參賽總人數15人，經過7場單淘汰賽，10場單循環(huán)賽賽，共計17場。
緊張、激烈的角逐，在全體成員配合下，成功的完成了這次比賽，男冠、亞、季軍已經產生，男生的激情與活力在賽場上表現的淋漓盡致。青春的風采，在乒乓的賽場上盡情的飛灑，青春的活力，在乒乓的賽場上盡情的釋放！
在此次比賽中，男子單打中涌現出一批技術性極好的選手，在比賽中發(fā)揮出了自己的真實水平。參加比賽的選手也發(fā)揚了努力拼搏，奮勇爭先的精神，賽出了風格、賽出了水平。()擔任執(zhí)法工作的全體裁判員，雖然一開始不是很熟悉但他們也表現出了認真負責的美德，確保了比賽的客觀、真實、公正、公平。為比賽創(chuàng)造了良好的氛圍，保證了比賽的順利進行。
本次活動收獲：
1、縱觀本次活動，我取得了一些成功經驗，但也存在著不足之處如：
（1）、事先宣傳工作不是很到位，各專業(yè)的乒乓球愛好者未能參賽，準備功夫不足。
（2）、細節(jié)考慮不夠周全，導致比賽開始之前場面有一點慌。
（3）、經驗不足導致很多地方出錯，沒有細心。
2、經過自我總結，在今后的工作中，我們將會在以下方面做進一步的努力。
（1）、合理安排人員，把工作落實在個人，確保分工細致、明確，以提高工作效率；
（3）、這次犯的錯，以后要注意。經一事，長一志。
乒乓球比賽為愛好乒乓球的同學提供了展示自己的舞臺，同時也豐富了校園文化，是我們的生活更豐富多彩，我們會在以后的學習生活中吸取經驗，讓生活更美好！
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
前三名：_______、_____、______。
乒乓球比賽成績記錄表（單淘汰賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
第一名______。
第二名______。
第三名______。
第四名______。
第五名______。
第六名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
3――4年級二號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
5――6年級一號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
乒乓球比賽成績記錄表（單循環(huán)賽）。
教師組三號乒乓球臺裁判員______。
第一場______對______比分______勝方______。
第二場______對______比分______勝方______。
第三場______對______比分______勝方______。
第四場______對______比分______勝方______。
第五場______對______比分______勝方______。
第六場______對______比分______勝方______。
第七場______對______比分______勝方______。
第八場______對______比分______勝方______。
排名：第一名______。
第二名______。
第三名______。
小學生乒乓球比賽篇七
在我們的生活中有很多節(jié)日，每個節(jié)日都寄托著人們的美好愿望與情感。最近，學校準備舉辦乒乓球比賽，我在備戰(zhàn)的過程中深深地迷戀上了乒乓球這個黃色的“精靈”。打乒乓球能讓所有人都能放松心情，痛痛快快地玩，所以我想設立“乒乓球節(jié)”。
這么美的節(jié)日誰都喜歡，但是，我知道這是不可能實現的。雖然不可以過，但是能寫出來和大家分享我心中的美夢和愿望，也是一種令人高興和快樂的感受！
小學生乒乓球比賽篇八
十一長假的頭兩天，在王星老師的帶領下，我去參加了濰坊市第一屆乒乓球俱樂部聯賽，第一次參加如此盛大的比賽，感觸頗深，作此心得：
放學后，老媽將行李收拾好，將大包背在我身上來到了俱樂部，整裝待發(fā)。我們一行九人，經過了一路顛簸，浩浩蕩蕩的來到了有斐乒乓球俱樂部，哇！這里的場地寬敞明亮，我們在這兒練了一會兒球，見到了我們的老朋友于會凡，倍感親切。
回到賓館，已是深夜十一點了，大家沾枕頭就睡，而我卻怎么也睡不著：“這可是我第一次參加比賽，搞砸了怎么辦呢？”雖然有王程戎和綦孝環(huán)兩員“猛將”，可我的心里還是直打鼓，算了，畢竟是濰坊！高手一定很多，萬事開頭難嘛，我索性一閉眼，也睡了。
信心百倍的爬上了四樓，嗬！不少運動員已經練了起來，我們也摩拳擦掌，準備比賽。前幾場十分順利，濰坊國新、臨朐魯能、兆林乒乓都被我們斬于馬下。
小組第一順利出線后，由于我的失利，與前四失之交臂。輸給的是一個小女孩，個子不高，我不禁輕笑：“你是我的對手嗎？”一鼓作氣，大戰(zhàn)三百回合2：0，我領先。我開始掉以輕心。第三局開始，她改了對策，竟然連續(xù)扳回了三局，3：2我們無緣前四。
下午，5、6、7、8爭奪賽對于有斐2隊我們使用了田忌賽馬之計，將我排在一號，王程戎打2號，綦孝環(huán)壓后陣，晉級前六！在爭奪第五的時候，我們因一號王程戎被打下而喪失斗志，幾場下來，第六名成為我們的成績。
比賽雖然結束了，但留給我的有很多。通過這次比賽，讓我見識到自己與高水平的專業(yè)乒乓球學習者的差距。俗話說：“山外青山樓外樓，強中自有強中手?！笔刮叶昧俗约旱那蚣歼€需下大功夫，其實高手們扎實的基本功，那都是平日里的汗水積累的出來的。我還要感謝王星老師給我的這次機會，讓我榮幸的參加這次比賽。以后我會苦練基本功，鍛煉成熟的比賽心態(tài)，增長比賽經驗。濰坊，下次見！
小學生乒乓球比賽篇九
我們全班按小組分好，懷著激動的心情來到體育館。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用吸管吹著乒乓球前進，繞過兩個凳子，吹到對面的同學那里去，對面的同學再吹回來，來回吹三次，老師發(fā)給我們每個人一根吸管，一組一個乒乓球。然后，每組的第一個同學趴在地上，撅著屁股，做好了準備。
“開始！”隨著王老師一聲令下，第一組的同學開始奮力地向前吹。
我們組的小浩第一個出場。小浩開始吹了，只見球一會兒被吹得往左滾，一會兒又被吹得往右跑，他努力地控制著乒乓球的方向。瞧，他多么專注，絲毫不敢大意。我看著，琢磨著，感覺挺簡單的。
輪到我了。我吹著乒乓球往前爬，努力地控制球，不讓它找機會“溜”走?？墒?，這個球不是想象中那么好控制的，它就好像跟我作對似的左右滾動、到了該繞圈的地方，這球就更不聽話了。剛才要直走的時候它繞著滾，現在該繞了，它又筆直地朝前奔去，眼看另一組的同學就要追上來了，我急得就像熱鍋上的螞蟻，只能忙不迭地用手來幫忙。不知怎么的，我突然間悟到了技巧：要轉彎的時候，只要吹乒乓球的旁邊就比較好控制。哈哈，你這個小乒乓球，終于被我征服了吧，看你還怎么跟我作對。
快到終點了，我猛地一吹，乒乓球歡快地朝終點奔去，還帶著跳躍，好像在跳舞似的。最后，經過我們組每一個同學的努力，我們得了“吹乒乓球接力賽”活動的冠軍。我高興極了，在體育館里飛奔起來：“太棒了！我們是第一名！我們是第一名！”
小學生乒乓球比賽篇十
指導老師鄭宙亞。
老師先把我們分成9組，每組6個人，接著宣布了比賽規(guī)則：第一個同學托著乒乓球從教室后面走到講臺上，再托著球走到后面，交給第二個同學，以此循環(huán)，哪組先托完，哪組獲勝。
比賽開始。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。第一輪參加比賽的`同學你追我趕，互不相讓。我站在旁邊看得心急如焚。
終于輪到我了。接過球和球拍，我的手禁不住有些抖。我做了個深呼吸，緊緊握住球拍。定下神，我把球放在球拍中心，托著球，小心翼翼地向前走。乒乓球像個不聽話的孩子，在球拍上直想扭著腰跳舞。因為不熟練，再加上緊張，我的手一偏，乒乓球落在地上。來不及想太多，我趕緊撿起球繼續(xù)往前趕。
小學生乒乓球比賽篇十一
尊敬的小區(qū)業(yè)主/住戶：
小區(qū)首屆乒乓球比賽將于3月18日(星期六)正式舉辦，現將有關事項通知如下：
一、地點
小區(qū)營銷中心羽毛球館
二、時間
3月18日早9:30前簽到
三、賽制
分男、女子組單淘汰
特別提示:所有參賽業(yè)主、觀眾需穿著運動鞋入場，穿著其他鞋類禁止入場。
小學生乒乓球比賽篇十二
4、增強學生的`身體素質，發(fā)掘培養(yǎng)具有潛質的學生。
5、增強學生的心理挑戰(zhàn)能力和積極向上的精神風貌。
書院乒乓球操場
做好賽前的宣傳工作，準備時間一個月，每周末訓練兩個小時。
激勵學生鍛煉的熱情。
1、按照路隊順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
1、24人抽簽決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結束！
小學生乒乓球比賽篇十三
2022年暑假，我作為南京市中山東路體校的一員參加了馬鞍山“德化堂杯”乒乓球比賽，這是我第一次參加正式的乒乓球比賽。
我一共賽了四場，但是雖然我全力以赴，比賽結果卻讓人非常失望——全輸了。我總結了一下，沒有取勝的原因主要有以下幾點：
1、比賽經驗不足。我是第一次參加比賽，之前都沒有和陌生人交過手，有些打法從未接觸過，例如，使用“長膠拍面”的對手，碰過來的球和扣球的轉與不轉是與我這樣用“反膠拍面”的人是完全相反的，我都不知道如何應對這樣的來球。
2、技術等級還不夠。我練球才一年多，與其他對手相比，相差甚遠，球技完全不在一個等級上。
痛定思痛，我以后一定要加強練習，充分利用好每一次課的機會，認認真真打好每一球，并且要多思考，探索乒乓球的技巧奧秘。
俗話說：失敗是成功之母。我相信，我一定能夠打贏的！
小學生乒乓球比賽篇十四
今天，作文班的姚老師帶領全班同學做了一個有趣的游戲——水上吹乒乓球比賽。
姚老師把游戲規(guī)則告訴了大家，每個組有四個杯子，前三個裝滿水，最后一個不裝水。我們把一個乒乓球放在第一個杯里，同學們來吹，先吹到空杯的人獲勝。若球在比賽中掉了出來，就要重新從第一個杯子開始吹。
老師話音未落，同學們已經興奮地叫了起來，巴不得游戲馬上就開始。
游戲終于開始了，第一輪是劉裕昕vs我們組的賈云皓。第一回合，只聽到老師剛喊“開始”，兩人便都使出了吃奶的勁，使勁地吹了起。，可球卻不聽賈云皓的使喚，從第一個杯子上落了下來。劉裕昕則輕輕的很順利，當賈云皓準備重新吹時，劉裕昕的球就已吹到了第三個杯子里了，之后，劉裕昕又站起來使勁一吹，球便聽話的'被吹進了第四個杯子。唉，我們組失敗了。
第二輪是劉戴源vs我們組的周昱晟。只見劉戴源表情淡定，面帶微笑，沉著冷靜地應戰(zhàn)。周笠晟則認為，對戰(zhàn)劉戴源，簡直是小菜一碟，十分有把握。開始了，劉戴源半蹲下，周昱晟則完全蹲下，兩手扶著桌子兩邊，眼睛一動不動的盯著乒乓球。老師一聲令下，兩人開始吹了。當劉戴源吹到第二個杯子時，周笠晟已吹到第三個杯子。旁邊同學們的加油聲此起彼伏。我想：這下我們贏定了?？烧l知道，球這時候偏偏不爭氣，從杯子里掉到了地上。劉戴源則趁這個機會，一鼓作氣把球吹到了第四個杯里。第二組又贏了。
第三輪是是楊卓行vs張文璟，我們組又輸了。哎！今天這是怎么啦？我們組怎么這么倒霉啊。
我們組今天為何全盤皆輸？我總結原因是沒有掌握技巧！回去我得好好操練，下次我一定要親自披掛上場。
小學生乒乓球比賽篇十五
各工會小組：
為豐富校園文化生活，增進工會會員之間的交流，促進教職工積極參加體育鍛煉，推動學校健身運動的開展，有效提高我校乒乓球運動水平，經研究決定，舉行xxxx年春季乒乓球比賽活動。現將有關活動事項通知如下：
一、比賽項目
男子團體、女子團體、男子單打、女子單打。
二、報名方法
1、團體比賽以各工會小組為單位，每隊可報運動員4人(3人參賽，1人后備)，領隊由工會小組長擔任。
2、單打項目自由報名，不限人數。
3、報名參賽運動員必須是我校工會會員。
三、時間安排
1、報名時間：即日起至3月26日止。
2、分組抽簽時間：4月7日(星期三)下午第三節(jié)，地點是梯形教室，團體和個人均參加抽簽。
3、比賽時間：xxxx年5月10日開始。
四、比賽地點
教工活動中心(舊食堂)
五、比賽辦法
1、男、女團體賽采用5場3勝制，每場5局3勝。
2、男、女單打，每場比賽均采用5局3勝制，冠亞軍決賽采用7局4勝制。
3、每局11分制。
4、團體和個人兩項比賽視報名隊數、人數多少確定分組情況。
5、團體、單項比賽均分兩個階段進行，第一階段進行小組單循環(huán)比賽，第二階段采取淘汰附加賽決出名次。
6、比賽用球是40毫米紅雙喜三星白色乒乓球。
7、比賽球拍自由選擇，可以自己準備，也可以選用工會提供的。
8、各場次裁判員另行安排和通知。
9、其他辦法均依照乒乓球國際規(guī)則進行。
六、評獎辦法
1、男女團體各取前三名，按名次適當獎勵。
2、男女單項各取前六名，按名次適當獎勵。
七、其他要求
1、乒乓球比賽活動量較大，參賽選手要身體健康。
2、參賽選手要利用課余時間加強訓練，不斷提高乒乓球運動水平。
3、要安排好自己的工作，訓練及參賽均要確保不影響到正常的教學秩序。
4、參賽隊員必須服從安排，尊重裁判，遵守規(guī)則，文明參賽。
5、注意比賽時間，提前到比賽場地做好熱身準備，按時參賽，盡力避免因遲到而打亂整個比賽程序。
城東中學工會
xxxx年3月15日
小學生乒乓球比賽篇十六
今天，三年級的同學在操場上舉行了一場乒乓球大賽。
操場上議論聲、歡笑聲響成了一片。隊員們也做足了準備，信心十足地站在球臺邊，有的隊員緊張得直搓手。
比賽開始了，觀眾立刻安靜了下來。只見小蘭右手拿著球拍，左手拿著球，眼睛死死地盯著球，“砰”的一聲，球發(fā)了出去。小麗已經做好了接球準備，右手舉著球拍，左手握成了拳，右手揮起了拍，猛地一打，球像小鳥一樣飛了回去。觀眾們的腦袋跟著球轉來轉去，比賽更激烈了，觀眾們都在為各自的隊員加油。
比賽到了一決勝負的時候，小蘭發(fā)了一個旋轉球，小麗沒接住，結果她輸了。這時，小蘭向觀眾席上比了一個勝利的手勢。比賽結束了。
這場比賽可真精彩啊！
小學生乒乓球比賽篇十七
關于舉辦“迎七一”教職工乒乓球比賽的通知各二級工會：
為迎接建黨92周年，進一步激發(fā)廣大教職工參加體育鍛煉、提高身體素質的熱情，增進教職工之間的凝聚力，增強集體榮譽感，豐富業(yè)余文化生活。經學院工會委員會研究決定在“七一”建黨節(jié)來臨之際舉辦教職工乒乓球比賽，現將有關事項通知如下：
一、比賽地點:圖書館乒乓球室。
二、比賽時間：6月28日下午4:30開始。
三、參賽范圍：全體教職工。
四、比賽辦法及規(guī)程：
1、以各二級工會為單位報名參賽。比賽設團體比賽(每隊4人，2男2女)。團體賽分為一組男子單打、一組女子單打和一組混合雙打，單打、雙打選手不能混用，一旦查出取消比賽資格。
2、比賽采用11分球，兩球發(fā)球制，每組三局兩勝，兩組勝者該參賽隊方能出現進入下一輪比賽。最終決出冠軍。
3、發(fā)球時，球出手時即算比賽開始，發(fā)球時要拋出掌心，并離拋球手掌心至少16cm，發(fā)球時球拍不得超越端線在球桌上方發(fā)球。
4、比賽開始十分鐘后不到者,按棄權處理。
五、賽制辦法：采用單淘汰賽制。
六、獎勵辦法：
比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干名(視報名參賽隊確定)。
七、其它：各二級工會于20xx年6月26日之前將領隊及隊員名單報院工會。
學院工會。
20xx年6月24日。
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