名人傳的讀后感愛迪生(通用17篇)

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名人傳的讀后感愛迪生(通用17篇)
時間:2023-12-07 17:29:04     小編:曼珠

閱讀是開闊思路、提升人文素養(yǎng)的重要方式之一。寫讀后感要關(guān)注情感表達和思想感悟的深化。以下是一些精心挑選的讀后感實例,在這里你可以找到靈感和寫作的指導(dǎo)。

名人傳的讀后感愛迪生篇一

媽媽常常對我說:“人的一生要有一個目標,并為了這個目標而不斷的努力,這樣生活才會有方向,有動力,而離目標也會越來越近。

愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學,十二歲就開始賣報。他熱愛科學,常常省下錢來去買科學書報和化學用品,而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。

有一次,愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗,突然一瓶白磷倒了,白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來,車長非常生氣,把愛迪生的東西全都扔下了車,還狠狠地打了他一個耳光,把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學的決心。他省吃儉用重新做起了實驗,硝酸差點弄瞎了他的眼睛,硫酸差點燒毀了他的衣服,但他并沒有被嚇到,還是堅定地做著實驗。

后來在愛迪生的不懈努力下,他發(fā)明了電燈等一千多種東西,成為了偉大的科學家。

愛迪生的這個故事讓我明白了,不要被任何困難嚇倒,要勇敢面對,只要持之以恒,努力進取,相信一定會離自己的目標越來越近的。

名人傳的讀后感愛迪生篇二

在一個陽光明媚的早晨,我興致勃勃地來到書店。無意看到了《愛迪生》的故事,這本書深深地吸引著我。我便認認真真地看了起來。

愛迪生從小就很勇敢。有一天,愛迪生發(fā)現(xiàn)這個世界除了他家是黑漆漆的之外,還有全世界也是黑漆漆的。于是,愛迪生從那時就有了一個夢想——發(fā)明電燈。

但是電燈可不是說到就可能做到的呀!可是愛迪生為了完成這個夢想,便每天都在想呀想,做呀做。

餓了就吃一些餅干,困了就躺在椅子上休息一下??傊遣粫速M一絲時間的。通過他的艱苦卓絕。

就這樣,愛迪生原本的肌肉,便成了“瘦肉”。

后來,他經(jīng)過了幾個月的仔細觀察,最后,終于造好了燈絲,發(fā)明了電燈。全世界的人都十分感激愛迪生,都為愛迪生感到驕傲,感到自豪。當每一天的晚上,你在燈光下娛樂的時候,難道你就從未想過愛迪生是怎么發(fā)明電燈的嗎?當每一天你浪費燈光的時候,你就從未想到愛迪生發(fā)明電燈多么辛苦的呀!

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水”。這是愛迪生說的話,這句話我永遠記在心中,永遠都不忘記。

我們班的陳小靜同學也以愛迪生為榜樣。為什么她要以愛迪生為榜樣呢?在一次的綜合實踐活動:制作調(diào)查報告。她的調(diào)查報告主題是:關(guān)于防近視的調(diào)查報告。那次的綜合實踐活動,全班同學都是上網(wǎng)抄或不做。但只有她一個人是實實在在、認認真真地去完成這次實踐活動,雖然,她的格式也不是很正確。但是,她的資料是全班最整齊、最好的。每當老師將她的調(diào)查報告展示給同學們看的時候,許許多多的同學都自責自己,有些同學還流下了眼淚。當時的我也知道自責的不足。突然,令人意想不到的事情發(fā)生了。老師將她的調(diào)查報告展示完畢后,她微笑地對全班同學講訴了她做調(diào)查報告的方法與對全班同學的鼓勵。最令人深受啟發(fā)的是她也講訴了她以愛迪生為榜樣,認真對待某一件事情。

讀了《愛迪生》這本書,我感悟到了:其實每一件事情都會成功,只要自己認認真真對待每一件事情,那成功就是屬于你的。真所謂:“一分耕耘,一分收獲?!备冻雠?,就會成功。從現(xiàn)在開始,我也以愛迪生為榜樣,時時刻刻記住一句話:天才是百分之一的靈感和百分之九十九滴汗水。

也盼望:做某一件事情都要付出最大的努力將事情做得最好??傊?,就是一句話:認認真真對待某一件事情。

名人傳的讀后感愛迪生篇三

19世紀初,人們用油燈、蠟燭等來照明,但是,一不小心就會發(fā)生火災(zāi)。愛迪生為了把人類從黑夜的限制中解放出來,決心制作電燈為人類帶來光明。

愛迪生發(fā)明電燈做了一千五百多次實驗都沒有找到合適做電燈燈絲的材料。不眠不休地做了1600次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗,才制造出第一個炭絲燈泡,可以一次燃燒45個小時。后來他更在這基礎(chǔ)上不斷改良制作方法,終于發(fā)明出可以點燃1200個小時的竹絲燈泡,這前前后后花了整整30年。

在學習時,我經(jīng)常遇到困難就想放棄,讀了他的故事后,愛迪生堅持不懈的精神讓我深深感動,讓我知道做每一件事不應(yīng)該半途而廢,一定要持之以恒,堅持到底。

愛迪生不怕困難,堅持不懈的精神是我們每個人學習的榜樣!

名人傳的讀后感愛迪生篇四

人生在世沒有多少年,也沒有多少時間,有些人為了一些小事而把自己折磨得不成人樣。

有些人為了自己的利益而傷害他人,有些人為了一些不值得的東西而犯罪。這些值得嗎?之所以來到這地球上,那是因為我們只是來感受一下這世界上的物質(zhì),自然傳奇。

曾經(jīng)遇到過這樣的事,有一老同學因為家里困難而放棄了上學的機會,幾年后遇到她時,她已經(jīng)當了母親,但她還是未成年人。她跟我們一樣都有不同夢想。

在人山人海中,每個人都有困苦的時候,每個人都有苦衷的時候,都有不能解決的事。

有時候別人覺得你做得不對了,可這只是別人的感覺,別人所說的話,但是我們要知道一句話“走自己的路,讓別人去說吧”。

其實只要走自己的路,不去走別人的路,不管以后有多么艱難,都會跨過去的。比如說有一塊石頭,如果你把它背在背上的話,前面的路就會越來越難走,如果把它墊在腳下,它就會成為我們進步的臺階,所謂的也就成功了一半。

別為小事折磨自己,走出自己認準的路,只有堅強才能完成所有的任務(wù)。把這一生都做得完美的,沒有什么遺漏的某處。

煩惱的時候是痛苦的,哭的時候是悲傷的。但萬萬沒想到這只是一個安慰自己的一個辦法。也許因為這樣才會做一些愚蠢的辦法,但是這些只是另一面的自己。

明明自己很完好,但忽然一句話而把這自己改變了一切,把那些屬于自己的一切而失去了全部,這是玩耍還是折磨。

一次次的折磨自己,一次次地騙自己,這樣對我們幫助或成功的嗎?

每個人的一生都不是順利的,因為沒有一個人永遠都是贏家,每人都會受到折磨,也會受到贊賞,也會受到挫折,可是這只是短暫的時間。

終于有一天那本書“告訴”我,你覺得你不如別人,那是因為你不努力、不堅強、不勇敢、不敢去面對困難。它也“告訴”我人的生命雖然是短暫的,但是人的這一生是美好的??鞓返娜松荒芤驗槟臣露鴮ψ约菏バ判模瑢ψ约菏プ孕?。其實人這一輩子每時每刻都會被困難所籠罩,但難道就沒有辦法了嗎?人生的境遇中,我們有多少地機會要去嘗試,去完成。

珍惜現(xiàn)在的生活,就等于創(chuàng)造以后完美的自己。

有可能現(xiàn)在離自己最近的夢想會是一雙翅膀,但是如果沒有失敗的話,也無法使我們揮動翅膀。在過去的某一天是我們成長的過程中的某一次,也我們開始明白對與錯的時候,也是我們發(fā)現(xiàn)生活有許多樂趣的事。

這本書給了我很多的人生道理,遇到困難不能退縮,要勇于去面對。

名人傳的讀后感愛迪生篇五

愛迪生的故事告訴我們,遇到困難,不要放棄,多動腦,勤學好問,堅持到底,才能成功。

在愛迪生15歲那年,一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨,愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙,在行經(jīng)途中,看見一個三歲左右的小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲,突然一列火車從他的身后駛來,大事不好!愛迪生急忙拋下報紙,奮不顧身的沖上去,搶救那個小男孩。

最后,愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上,男孩得救了,愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子,路人看到這種情況,紛紛給愛迪生鼓掌,表揚他敢于見義勇為的行為。

通過這個故事及這本書,我學到了很多知識,知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家,還是一個敢于見義勇為的人。我要學習愛迪生奮不顧身的精神;忠于職守,夜以繼日的精神;勤勤懇懇的精神。

所以我要好好學習,把自己的功課學好。還要學會團結(jié)同學,樂于助人,不能隨心所欲。

名人傳的讀后感愛迪生篇六

我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書,我笑在臉上,甜在心里,越看越有趣。

愛迪生只上過三個月的學,他在人生的道路上,有流浪饑餓的痛苦,有數(shù)不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛科學,一步一個腳印地往前走。

每一次實驗,愛迪生都是沒日沒夜地工作,肚子餓得厲害,他就隨便吃點東西,眼皮困得睜不開,他就伏在桌子上打個盹兒。不知歷經(jīng)了多少個不眠之夜,多少個辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸。

成功靠勤奮。這是我讀書的最大收益。記得有一次參加語文考試之前,以為自己取得好成績一定是十拿九穩(wěn),于是我就馬馬虎虎地復(fù)習,結(jié)果語文只得了76分。從那以后,我下決心認真對待學習,決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè),認真學習,終于取得了好成績。由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮。

看著愛迪生的畫像,我不禁想到了他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感。”我缺少靈感,所以,更需花費百分之百的血汗來勤奮學習。

名人傳的讀后感愛迪生篇七

周末去書店,在書架上看到一本名人傳記《愛迪生》,我決定買下,回家用著好奇的心讀完了它。因為我常常聽父親說,現(xiàn)實生活中有許多電器產(chǎn)品都是由一個叫愛迪生的美國人發(fā)明的,并教育我要多向這些取得偉大成就的人學習,不要去盲目崇拜這個星那個星的。

當夜幕即將降臨時,看著千家萬戶亮起的燈火,在燈光的照映下,不由我又想起了發(fā)明電燈的人——托馬斯·阿魯撥·,愛迪生,這個有著上千種發(fā)明的偉大人物。

愛迪生小時候家境貧寒,只讀了三個月的小學就失學了。但他勤于自學,善于思考,有著一雙充滿智慧的眼睛,對科學實驗如癡如醉,他一生中取得1093項發(fā)明專利權(quán),其中著名的有留聲機、電燈、電影攝影機、堿性蓄電池等。愛迪生的一生都在他的發(fā)明中度過的。

愛迪生的事跡讓我非常感動,他將自己的一生投入到了發(fā)明上,我們家里的許多電器都是他發(fā)明的,他勇于探索的精神,讓我想起了我,我平時并沒有遇到難題就努力克服,而是選擇躲避,也沒有努力向上的精神。愛迪生的事跡深深鼓舞了我,也教育了我,我一定要向愛迪生這個偉大的發(fā)明家學習永不放棄的精神。

最后,我又想到愛迪生的名言:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。這句話我要永遠銘記在心,成為我一生的座右銘。

名人傳的讀后感愛迪生篇八

今天,我從我的書架里看到了《愛迪生》這本書,就用著好奇的心情讀完了這本書,我深受鼓舞。

愛迪生1847年出生于俄亥俄州米蘭的一個小鎮(zhèn)上。他從小就與眾不同,好奇心特別強,喜歡問東問西。并有一種將別人告訴他的事情付諸實驗的本能,精力和創(chuàng)造精神也出人意料的好。他什么事都親自試一試。有一次,他看到母雞會孵小雞,覺得好奇,便想自己試一試,他一動不動地趴在放了好些雞蛋的草堆里孵小雞。

愛迪生在十幾歲的時候,在火車上做報童,有了一個實驗室。這一天和往常一樣,愛迪生心完了,把東西一一擺開,開始做實驗,突然列車顛簸了一下,一個瓶子掉到地上,瓶蓋脫落,瓶子里盛放著的是易燃的白磷,溫度上升到大約攝氏50度,就會起火。他一見車廂著火了就一邊撲火,一邊大喊:“快來人啊!”喊聲驚動了許多人,這時列車長也來了,大家傳水的傳水,撲火的撲火,火終于被撲火了。大家心里都松了一口氣。列車長走到愛迪生面前,憤怒的問:“這火是怎么燒起來的?”“是實驗不小心造成的?!睈鄣仙f。憤怒的列車長用力的打了愛迪生一個耳光,從此,愛迪生的右耳就聾了。這位未來的偉大發(fā)明家,為了科學探索,付出了一個耳朵失聰?shù)拇鷥r。

從這本書上我懂得了正確方法的重要性。有了正確方法,就能取得事半功倍的效果。而方法不正確,不僅可能要多花力氣,甚至可能一無所成。要刻苦鉆研,不要取得第一名就驕傲,要不斷學習,改正自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。俗話說的好:“一分耕耘,一分收獲?!敝灰闩θパ芯?,就能得到收獲。

我今后上課要認真聽講,課后認真完成作業(yè),做什么事都要堅持不懈,克服困難,全神貫注,辛勤耕耘,要向愛迪生那樣做什么事都不半途而廢,有耐心。做一個對社會有用的人。

名人傳的讀后感愛迪生篇九

愛迪生小時候好奇心強,無論做什么都喜歡問個為什么,而且只要可能,他喜歡動不動就做實驗,為此常鬧出笑話來。

他六歲時,有一次他看見母雞孵小雞,就想:為什么雞蛋能孵小雞,我為什么不能孵出小雞呢?一天傍晚,愛迪生遲遲沒有回家,后來爸爸媽媽在鄰居家的雞舍里找到了他,鄰居知道后,說他是個傻孩子。爸爸媽媽卻并沒責罵他,還鼓勵他多思考。長大以后,愛迪生發(fā)明了1000多種物品,他發(fā)明的燈就照亮了全世界。

讀了它,我深深地感到:我現(xiàn)在的學習不太自覺,做作業(yè)總要老師和爸爸媽媽來嚴加管教,總是想多看電視,多玩電腦,只想著寫完作業(yè)怎樣去玩,不會多去問幾個為什么。

讀了它,我懂得了一個道理:只有不斷地讀書,才能豐富自己的大腦;只有不斷地探索,才能拓寬自己的視野,才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

讀了它,我一定吸取他這種不屈不饒的精神,一定要認真學習,虛心請教,做一個對社會有用的人。

名人傳的讀后感愛迪生篇十

今天,我們學習了《愛迪生》這篇文章。文章主要講的是愛迪生從小熱愛科學,肯動腦筋,克服種種困難,頑強進行科學實驗的事。

我要好好向愛迪生學習。學習他那熱愛科學、頑強拼搏的精神,學習他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己,使自己成長為一個有所作為的人。

名人傳的讀后感愛迪生篇十一

你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學家和大發(fā)明家。他發(fā)明了留聲機、電報機、電燈、有聲電影等上千項發(fā)明,造福了人類。

愛迪生從小就是一個好奇心很強的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認真地孵蛋呢。

愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇古怪的問題,老師答不上來,便斥責他為“低能兒”,還把他攆出了學校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師”。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學實驗打下基礎(chǔ)。有一次,愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果不小心,點燃了整節(jié)車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實驗設(shè)備。

愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅定地投入到科學實驗中。經(jīng)過6000多次的失敗,愛迪生為人類發(fā)明了電燈,還給人類留下了大約20xx項創(chuàng)造發(fā)明,為人類的文明作出了貢獻。

《愛迪生的故事》這本書,使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績,必須要刻苦學習、勇于實踐、頑強鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學習,學習他那種永不言敗,堅韌不拔的精神,為祖國的科學事業(yè)而奮斗。

名人傳的讀后感愛迪生篇十二

這個暑假里,按照老師的要求,爸爸給我買了許多的書,我讀了其中的羅爾德。達爾的《查理和巧克力工廠》、《查理和大玻璃升降機》、《好心眼巨人》、《好小子童年故事》、《詹姆斯與大仙桃》……,還讀了《愛迪生傳記》、《一只想飛的貓》、《猜字謎》、《世界未解之謎》、……,其中我最喜歡的是《愛迪生傳記》。

愛迪生出生于美國,是著名的發(fā)明家、企業(yè)家,他一生發(fā)明了留聲機、白熾燈等很多個東西。書中講的愛迪生是個堅持不懈刻苦努力的人,因為愛迪生有一次被車長打了一耳光,他的耳朵聾了,但是他還刻苦努力的研究新的生活用品,他研究一個生活用品,就會很用心的去研究,他一次又一次的失敗,但是他一次又一次改良了燈泡,正是因為他堅定勇敢的精神,才迎來了舉世矚目的成就,他成功的背后是辛勤的汗水和心血,還有百折不撓的勇氣和從失敗中汲取經(jīng)驗教訓的智慧。

書里面總結(jié)了愛迪生的三個詞,是“為理想而奮斗”、“永不言棄”、“樂觀自信”,這些都是我們應(yīng)該養(yǎng)成的好品質(zhì)。愛迪生也給我們說了很多有用的話,比如:“天才就是1%的靈感加上99%的汗水?!薄ⅰ拔疑钚艑嵤虑笫嵌恢v空話的人,一定沒有許多話可說”、“如果你年輕時沒有學會思考,那就永遠不會思考?!?、“我們最大的弱點就是輕言放棄,追求成功最有效的方法,就是永遠在多試一下?!边@些話對我們都有很大的啟發(fā),我們在學習中也會約到困難,但是一定不能害怕,不能退卻,要堅持認真學習,就一定能取得好成績。

名人傳的讀后感愛迪生篇十三

愛迪生是舉世聞名的美國電學家和發(fā)明家。

讀了《愛迪生》這本名人傳記,使我對愛迪生的了解,提高了一個層次,受到了很大的啟發(fā)。

愛迪生的文化程度極低,但對人類的貢獻卻這么大。是因為他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能外,他還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

在書中我還知道,愛迪生是個好學的孩子。小時候的他很善于觀察周圍的事物。從小就喜歡畫畫,而且畫得不錯。此外,他還很喜歡嘗試做自己沒有做過的事情。正因為這樣,他在小時候曾經(jīng)做出過多少與他的年齡極不相稱的大膽事來。當他看到摔破茶杯,就會問:“茶杯掉到地上,怎么就會破了呢?”當哥哥捉到了蜻蜓,他也要問:“蜻蜓的眼睛怎么會長到頭頂上呢?”這些問題對于我們來說,都好像是很自然的事,從來不會去問個為什么。但對于愛迪生來說,這個世界到處是數(shù)不清的奇異事物。其實,平時的我們,如果也能仔細觀察自己身邊發(fā)生的事情,事事做個有心人,相信有朝一日我們也能有所發(fā)明創(chuàng)造的。所以,我也要學愛迪生那樣,學會每做一件事都要多問個為什么,這樣才能學到更豐富的知識。

因此,偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們:“巨大的成就,出于艱巨的勞動。”沒有付出,沒有勞動,就不會有好的成績,好的收獲。

名人傳的讀后感愛迪生篇十四

愛迪生是舉世聞名的美國發(fā)明家,他的一生有1000多項發(fā)明專利,為人類的進步和發(fā)展做出了巨大的貢獻。

愛迪生從小就很聰明,愛動腦筋,對什么都非常感興趣,喜歡不停地提問題,有時候還做出一些離奇的事情來,鬧得大人們不知道該怎樣教育他才好。據(jù)說在他5歲的時候,有一天,家人到處找都找不到他,知道天快黑的時候,才在家里的雞窩里發(fā)現(xiàn)了他,原來他正蹲在雞窩里,學著母雞的樣子,專心孵小雞呢!

上小學后,愛迪生在課堂上經(jīng)常提出一些讓老師同學感到莫名其妙的.問題,老師一氣之下罵小愛迪生愚蠢,愛迪生的母親對這個批評很生氣,就把小愛迪生領(lǐng)回了家自己教育他。在家里,母親叫愛迪生讀書、寫字,還不厭其煩地回答愛迪生提出的各種古怪問題,每當愛迪生取得一點進步時,母親就會鼓勵他,因此愛迪生對學習的興趣越來越濃厚了。

讀了這些故事,我發(fā)現(xiàn)愛迪生之所以一生有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,是因為他本身的三大特點,這就是:一顆永遠好奇的心、一旦有什么想法就一定要大膽嘗試的做法、還有就是他的一生都在堅持學習,這三點也值得我們學習。

名人傳的讀后感愛迪生篇十五

最近,我捧讀了《愛迪生》,書中勤奮學習的故事深深地打動了我,給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮,通過勤奮,有了一千多項發(fā)明,使人類社會向前邁進了一大步。讀到這兒,我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。

北宋史學家司馬光,小時侯總要把老師教過的知識反復(fù)讀,讀到滾瓜爛熟為止:長大后,他特意為自己做了一個“警枕”,提醒自己一醒來就寫作,花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華,剛進中學,他被學校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號,拜能者為師,勤學苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足,又進行了新的追求,憑著頑強的毅力和鍥而不舍的精神,先后學會了多種樂器的演奏方法。成名之后,他仍不停步,為了弘揚中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想:正是他這種頑強毅力和鍥而不舍、勤學苦練的精神,音樂殿堂的大門才向他敞開。

在現(xiàn)實生活中,勤奮的故事也比比皆是。記得上學期期末考試期間,同學們勤奮復(fù)習,最后都捧出了滿意的答案,得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負有心人。有位名人說得好,“勤奮,是財富的根本,沒有勤奮,就不會有成功!”

勤奮,就是在成績面前永不滿足,不斷追求,不斷對自己提出更高的學習目標;勤奮就是面對學習作業(yè),能一絲不茍的完成,面對學習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難決不罷休??ㄈR爾說得對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要一生勤奮。從以上事例中可見,勤奮就是要有頑強的毅力,鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙。

名人傳的讀后感愛迪生篇十六

在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才,他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮,完成了20xx多項發(fā)明,一生中平均每15天就有一項發(fā)明,這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說:“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯,他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生,同時也不斷地激勵著后人,他雖然是個耳聾患者,可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的貢獻。

我想,天才并不是天生的,而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生,天生缺陷和家庭貧困,可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢?也許,有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響,但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿,但所有心愿都指向一個目標―――發(fā)明,為人類造福,他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥,始終沒有停止過他的工作。

熄滅了嗎?不,愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈,它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神,永遠存活在我們心中。

名人傳的讀后感愛迪生篇十七

當夜幕降臨,家家戶戶都打開了給人帶來光明的電燈,當電影在銀幕上播放,給人們帶來喜悅與悲傷,當電話鈴聲響起,不必走萬里路,隔著千山萬水就能和親朋好友通話的時候,你有沒有想過是誰發(fā)明創(chuàng)造了這一切,給我們現(xiàn)在的生活帶來了方便,更帶來了歡樂。不錯,他就是著名的美國發(fā)明大王愛迪生,他一生發(fā)明了一千多種東西,發(fā)明大王這個稱號真是當之無愧。同樣,他的成就是用汗水和心血澆灌而來的。

在他8歲的時候,只讀了3個月的書,就被老師斥為低能兒而攆出校門,在母親的精心教育下,終于愛迪生有了較好的成績,讀了許多書,增長了知識,開闊了眼界。在他十幾歲的時候,終于出版了《先驅(qū)報》。在那時,《先驅(qū)報》就是愛迪生刻苦努力的結(jié)果,也是他勤奮的最好證明。有人會不以為然,愛迪生是一個天才,我們根本沒有這個能力去和他比較,但是天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。天才也會遇到困難,而且往往遇到的困難是常人難以忍受的,愛迪生卻靠著堅韌不拔的毅力在科學的道路上勇敢地拼搏。他第一次的'發(fā)明是自動記錄投票樹設(shè)置,可是卻沒有真正為人們帶來便利,于是他下定決心,一定要發(fā)明出對人們的生活有所幫助的東西。

原來,發(fā)明創(chuàng)造也需要一番慎重的考慮,發(fā)明出來的東西要真正的貼近生活,不然,一些無用的東西發(fā)明后也不會得到人們的肯定,發(fā)明者一定要為社會,人民著想。愛迪生是一個優(yōu)秀的發(fā)明者,我也要像愛迪生那樣造福社會人民。

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