心得體會(huì)是我們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展的思考和總結(jié)。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)，是一個(gè)需要認(rèn)真思考的問(wèn)題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是我整理的一些總結(jié)范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
野外心得體會(huì)篇一
野外急救是一項(xiàng)非常重要的技能和知識(shí)。在戶外探險(xiǎn)、旅行、野營(yíng)等活動(dòng)中，無(wú)論是因?yàn)樽匀粸?zāi)害還是人為因素，都可能發(fā)生意外事故。因此，掌握野外急救的心得體會(huì)，對(duì)于安全生存至關(guān)重要。本文將分享我在野外急救方面的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
第二段：預(yù)防為主，防患于未然。
在野外活動(dòng)中，預(yù)防措施非常重要，這是防患于未然的根本。首先，我們要了解目的地的氣候、地形、環(huán)境等情況，針對(duì)性地準(zhǔn)備相應(yīng)的裝備和物品。其次，要注意個(gè)人衛(wèi)生，防止因?yàn)樽陨碓蛞l(fā)疾病，如喝不干凈的水、食用過(guò)期食品等。還要注意交通安全，遵守規(guī)則、不超速、不隨意穿越荒野、河流等危險(xiǎn)地帶。只有嚴(yán)格遵守預(yù)防措施，才能有效地降低意外事故發(fā)生率。
第三段：急救知識(shí)，實(shí)用必備。
在面對(duì)突發(fā)情況時(shí)，急救知識(shí)顯得尤為重要。我們應(yīng)當(dāng)了解野外常見(jiàn)的疾病和傷勢(shì)，掌握常見(jiàn)的心肺復(fù)蘇、止血、包扎等急救技能。同時(shí)，在緊急情況下要冷靜應(yīng)對(duì)，全面了解被救治者的情況、病情，醫(yī)治前要進(jìn)行簡(jiǎn)單的判斷和介入。除此之外，還要掌握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸方式和緊急呼救方式，避免拖延病情。只有全面掌握急救知識(shí)，才能有效地應(yīng)對(duì)野外緊急情況，保障自身和同伴的生命安全。
第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作，擴(kuò)大互助力量。
在野外活動(dòng)中，很難保證個(gè)人的安全。因此，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是非常重要的。大家應(yīng)當(dāng)密切配合，互幫互助。當(dāng)有意外情況發(fā)生時(shí)，要果斷采取行動(dòng)，進(jìn)行急救處理。其中，分工協(xié)作和宣傳指導(dǎo)，可以有效地?cái)U(kuò)大互助力量，降低意外事故的發(fā)生率。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)要按照要求進(jìn)行培訓(xùn)和訓(xùn)練，在野外面對(duì)意外情況時(shí)，可以快速高效地應(yīng)對(duì)。
第五段：總結(jié)。
在野外探險(xiǎn)、旅行、野營(yíng)等活動(dòng)中，急救技能和知識(shí)的重要性是無(wú)法忽視的。在野外活動(dòng)中，預(yù)防措施、急救知識(shí)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作都是非常重要的。野外急救需要不斷探索和學(xué)習(xí)，只有不斷提高自身的知識(shí)和技能水平，才可以有效地減少意外事故的發(fā)生，保證自身和同伴的生命安全。
野外心得體會(huì)篇二
人生不止是一種表面的生存過(guò)程，更多的時(shí)候需要我們以不同的方式來(lái)體驗(yàn)并且感知生命的真諦。野外拉練就是以其中一種方式來(lái)體驗(yàn)它，對(duì)生命的理解和意義也有很大的提升。從我的一次野外拉練經(jīng)歷中，我意識(shí)到：這是一次強(qiáng)大的心靈歷程，所體驗(yàn)到的遭遇、挑戰(zhàn)和收獲，將成為我人生里一筆不可磨滅的財(cái)富。
第一段：提出拉練的意義。
為了更好的了解該話話題，我們不妨先探究下野外拉練的意義。拉練的本質(zhì)是在人們的促進(jìn)下，在一個(gè)小范圍內(nèi)模擬出比較真實(shí)的環(huán)境以供參與者進(jìn)行真實(shí)性訓(xùn)練，提高應(yīng)急處理能力和理念。在這種強(qiáng)度、壓力和惡劣環(huán)境下，促使參與者互相支持與扶持；對(duì)于不同的個(gè)性和態(tài)度，提醒我們要關(guān)注自己的態(tài)度問(wèn)題，自我認(rèn)知、自我完善。
第二段：實(shí)際經(jīng)歷帶來(lái)的心靈歷程。
在參與拉練的過(guò)程中，時(shí)間對(duì)你而言變得更寶貴了?；叵肫饋?lái)，我們?cè)谝巴庖欢忍幱凇梆嚳?、疲勞、寒冷”的環(huán)境中。種種因素共同促使我們加強(qiáng)意志力和遠(yuǎn)距離奔跑的能力以及精神的韌性。于是，在‘現(xiàn)場(chǎng)’的亢怒中，你可以通過(guò)自己的努力升華自我并且達(dá)成新的高度并保持強(qiáng)大的心理狀態(tài)。
第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
拉練的關(guān)鍵不僅是看個(gè)人能力也看團(tuán)隊(duì)能力，團(tuán)隊(duì)的緊密協(xié)作和團(tuán)結(jié)是拉練成功的重要保障，通過(guò)多樣的挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，作為團(tuán)隊(duì)成員更需要互相合作，充分利用優(yōu)勢(shì)和監(jiān)督缺點(diǎn)。也可以在這個(gè)過(guò)程中獲得與領(lǐng)導(dǎo)溝通和思考的機(jī)會(huì)，達(dá)到有效地溝通和提高團(tuán)隊(duì)之間的合作能力。
第四段：挑戰(zhàn)和收獲。
拉練的每一個(gè)挑戰(zhàn)都在考驗(yàn)著我們的耐心和克服壓力的能力，當(dāng)我們掌握了這些挑戰(zhàn)的本領(lǐng)，它們便成為了我們的生命財(cái)富。畢竟我們參加拉練的各項(xiàng)挑戰(zhàn)，從凌晨沖啊到黃昏趴啊，種種痛苦挑戰(zhàn)很多人都想過(guò)，所以，這些財(cái)富會(huì)成為我們寶貴的個(gè)人歷程和回憶。就像我所經(jīng)歷的那樣，那是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的勇氣，一個(gè)硬氣強(qiáng)大的個(gè)人形象，也可以支撐自己在以后的人生道路上驕傲地前行。
第五段：結(jié)論。
總之，野外拉練是一個(gè)個(gè)體和群體的雙向提升，并且也是一系列對(duì)我們的內(nèi)心和理念的極大挑戰(zhàn)。通過(guò)這些挑戰(zhàn)，升華我們的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，對(duì)于我們的人格和成長(zhǎng)都起到了不小的作用。所以，嘗試挑戰(zhàn)，探尋心靈的歸屬吧。拉練的過(guò)程雖然艱苦卻是值得的，因?yàn)槲覀儾粌H收獲了曾經(jīng)此前沒(méi)有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更是錘煉出了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神，這將是我們今后發(fā)展的重要基石。
野外心得體會(huì)篇三
終于有機(jī)會(huì)去野外實(shí)踐了。野外實(shí)踐是地理數(shù)學(xué)的有機(jī)組成部分，學(xué)校安排實(shí)踐，也是為了以后的地質(zhì)工作打下基礎(chǔ)。
這次我們?nèi)サ牡胤绞巧褶r(nóng)架，神農(nóng)架位于湖北西部，長(zhǎng)江與漢水之間，又是中國(guó)東部大陸的第一高峰。森林的覆蓋率達(dá)百分之八十八以上，在森林里面有著很多的動(dòng)植物，其中珍貴的有；金絲猴、白熊、白鹿等珍稀動(dòng)物，生長(zhǎng)著珙桐、七葉一枝花、頭頂一顆珠、文王一支筆、江邊一碗水等珍稀植物。而我們就在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下上山實(shí)踐。在實(shí)踐過(guò)程中，學(xué)生能驗(yàn)證和鞏固地理科學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)地理科學(xué)方法，端正地理科學(xué)態(tài)度，更好地領(lǐng)會(huì)地理科學(xué)精神。在專業(yè)訓(xùn)練方面，學(xué)生能掌握野外實(shí)踐的工作程序、實(shí)踐路線和實(shí)踐點(diǎn)的選擇、實(shí)踐的基本要求、基本方法、野外判別方向；在綜合素質(zhì)訓(xùn)練中，能很好地鍛煉創(chuàng)新能力、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、學(xué)會(huì)與人共處、磨煉意志、培養(yǎng)遵守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行的習(xí)慣。
在神農(nóng)架里云濤霧海變幻無(wú)窮，石柱石峰奇詭多姿，山光水色氣勢(shì)磅礴。里面不止有珍貴的動(dòng)植物，還有神農(nóng)架野人傳說(shuō)，更為其增添了無(wú)窮的魅力。在神農(nóng)架地區(qū)海拔2500米以上的山峰就有20多座，最高峰的神農(nóng)頂海拔3105.4米，神農(nóng)架是長(zhǎng)江和漢水的分水嶺，境內(nèi)有香溪河、沿渡河、南河和堵河4個(gè)水系?！吧侥_盛夏山頂春，山麓艷秋山頂冰，赤橙黃綠看不夠，春夏秋冬最難分”是神農(nóng)架氣候的真實(shí)寫(xiě)照。神農(nóng)架里面擁有各類植物3700多種，其中還有40多種是受國(guó)家保護(hù)的，而各類動(dòng)物也有1050多種，其中有70種是受國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴(yán)重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目。
有時(shí)候我就在想，人類是怎么來(lái)的。在森林里是乎和外界已經(jīng)隔絕，而自己似乎也回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。現(xiàn)在科技時(shí)代的不斷發(fā)達(dá)，海水的不斷上升，世界上的珍惜動(dòng)植物的不斷減少，這難道不是在給我們敲響警鐘嗎？也許在未來(lái)的某一天神農(nóng)架也會(huì)消失。通過(guò)這次實(shí)踐，讓我對(duì)大自然有了更深層次的了解，對(duì)自己的知識(shí)不足而感到羞愧，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力，面對(duì)美好的未來(lái)。
植物對(duì)很多人來(lái)說(shuō)就是被人們種植的綠色的有生命的生物。其實(shí)植物的概念并不是這樣，有的細(xì)菌如藍(lán)藻也屬植物的范疇。植物是指能將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物的一類自養(yǎng)型生物。它是自然界的生產(chǎn)者，對(duì)于維持自然界的生態(tài)平衡有著重要的意義。我很喜歡植物，我喜歡研究它的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，喜歡了解植物的藥用價(jià)值，所以我很期待植物學(xué)的野外實(shí)習(xí)，這樣我就可以實(shí)地考察它們，近距離接觸它們，以便更好的理解掌握書(shū)本知識(shí)了。
記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)植物學(xué)的時(shí)候，師兄就跟我們說(shuō)之后會(huì)有一次的野外實(shí)習(xí)，從那時(shí)侯起，我就非常期待，認(rèn)為終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)可以到大自然中去，去感受、去探索。實(shí)習(xí)的日子終于到了!在興奮與期待中我們踏上了旅途。真正實(shí)習(xí)時(shí)要比想象中累的多，困難的多。爬山時(shí)又要穿上長(zhǎng)衫長(zhǎng)褲，大家叫苦不迭。表面上雖叫苦連天，大家在野外實(shí)習(xí)時(shí)卻絲毫都沒(méi)有馬虎。每認(rèn)識(shí)一種植物，大家就先認(rèn)真采集植物或拍照，然后見(jiàn)到不認(rèn)識(shí)或聽(tīng)不清晰的就拉著老師問(wèn)個(gè)不停，為了弄清晰一個(gè)問(wèn)題把老師都問(wèn)到煩了也不肯停下來(lái)。在這次的實(shí)習(xí)生活中我們收獲了許多，覺(jué)得即使再辛苦也是值得的。即使下雨天，依然沒(méi)使我們停下實(shí)習(xí)的腳步，依然撐著傘，穿著雨衣，一路認(rèn)植物。
上山后我們被分成幾個(gè)大組，各個(gè)大組在相應(yīng)老師的帶領(lǐng)下帶著枝剪、采集袋就去采集植物了。我歸屬于張老師的帶領(lǐng)下。張老師帶著我們那一大組往山上走，當(dāng)見(jiàn)到常見(jiàn)的植物時(shí)，張老師就向我們講解它是什么科、什么屬、什么種、果實(shí)的類型或花序的類型或這兩者，有時(shí)還介紹植物背后的小故事，我們邊聽(tīng)邊記，然后老師就讓學(xué)生把它剪下來(lái)留作標(biāo)本。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間，我們就收拾好工具、背著標(biāo)本回去了。
因?yàn)橹参锊幌駝?dòng)物那樣有活動(dòng)的能力，所以上午的收獲自然不會(huì)少，同時(shí)我也學(xué)到了很多東西：第一，在觀察的時(shí)候，我們首先要注意這株植物的整體形態(tài)(木本還是草本?直立還是攀援?)，然后再?gòu)娜~形、葉緣、葉脈、氣味、花、果實(shí)等細(xì)節(jié)特征去觀察鑒別，以前總認(rèn)為一棵樹(shù)上的葉子都是雷同的，不會(huì)有多大區(qū)別，但現(xiàn)在不這么認(rèn)為了，因?yàn)樵u(píng)判葉子是否一樣的標(biāo)準(zhǔn)有葉形、葉尖、葉緣、葉脈等;第二，要把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際觀察鑒別植物的過(guò)程中，不能一味聽(tīng)老師講，老師說(shuō)什么就是什么，自己只需要提供手記錄老師講的東西就行了?？墒俏矣X(jué)得這其中也有幾點(diǎn)不足：一是這全部由老師講學(xué)生記，并不能培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;二是大家都跟著老師轉(zhuǎn)，沒(méi)有獨(dú)立觀察鑒別植物的機(jī)會(huì)，達(dá)不到提高學(xué)生獨(dú)立工作的能力;三是學(xué)生“保護(hù)資源，珍愛(ài)生命”的意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)生采集標(biāo)本時(shí)不去考慮這種植物的現(xiàn)存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子掃蕩敵人一樣要把他們消滅掉。
在這短短的幾天植物學(xué)野外實(shí)習(xí)中，我親身體驗(yàn)到了植物的自身魅力，在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)會(huì)了野外實(shí)習(xí)對(duì)專業(yè)的鞏固和提高的重要性。它是檢驗(yàn)理論的一塊試金石;是課堂內(nèi)與課堂外的互補(bǔ);是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一;是教與學(xué)的互動(dòng);是感性和理性的升華。這幾天的實(shí)習(xí)過(guò)程，也培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，提高了我們的綜合與分析能力，讓我們產(chǎn)生了對(duì)大自然的新奇與美麗的贊嘆與熱愛(ài)之情。我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、團(tuán)結(jié)互助、不停探索。
野外實(shí)習(xí)鞏固了我們的課堂知識(shí)，我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中積極運(yùn)用課堂知識(shí)去觀察、識(shí)別各種植物、仔細(xì)辨別類似植物之間的不同之處。這樣理論聯(lián)系實(shí)際，不僅加深了我們對(duì)課本知識(shí)的印象，而且培養(yǎng)了我們對(duì)課本知識(shí)的運(yùn)用能力。我們親眼看到了百合科、豆科等各科屬的代表性植物。
在國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)-縉云山，我們看到了很多從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木，有些花開(kāi)得特別艷麗、有些果長(zhǎng)得很奇異、每當(dāng)這時(shí)同學(xué)們就特別興奮、問(wèn)題也特別多。這很好地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)愛(ài)好，還擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)!由于這次實(shí)習(xí)差不多都在野外，條件比較艱苦，所以這次實(shí)習(xí)也很考驗(yàn)大家的體力和意志力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中雖然大家都又苦又熱又累，但是在遇到困難的時(shí)候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團(tuán)結(jié)，在大家的互相努力、合作下很好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)中大家忙中偷樂(lè)，有說(shuō)有笑，實(shí)習(xí)的道路上不僅留下了同學(xué)們的汗水，也留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，當(dāng)然還有很多難忘而美好的回憶!
這一次實(shí)習(xí)已經(jīng)歸來(lái)了，我們?cè)趯?shí)習(xí)中也遇到過(guò)困難，也有苦悶的時(shí)候，但是在我不斷的努力后，我找到了更多的實(shí)習(xí)方法，我也找到了很多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)在野外有的時(shí)候怕怕的，真的是有點(diǎn)發(fā)怵，不過(guò)我都克服了。
通過(guò)參加野外實(shí)習(xí)，我們們鞏固了已學(xué)過(guò)的基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)到了野外科研工作的基本方法、初步了解了植物與環(huán)境之間的相互關(guān)系、初步認(rèn)識(shí)了人與自然的關(guān)系、實(shí)現(xiàn)了自我鍛煉與提高?？傮w而言，野外實(shí)習(xí)基本上實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。感謝老師的指導(dǎo)!
野外心得體會(huì)篇四
2***年9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。 在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí), 在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開(kāi)討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外心得體會(huì)篇五
野外救護(hù)是指在野外環(huán)境下對(duì)遭遇意外傷害或疾病的人員進(jìn)行急救和救助。野外救護(hù)工作的特點(diǎn)是環(huán)境復(fù)雜，醫(yī)療資源有限，救援條件艱苦，要求救護(hù)人員具備較高的應(yīng)急能力和野外救護(hù)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)參與野外救護(hù)工作，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下是我對(duì)野外救護(hù)的心得體會(huì)。
首先，野外救護(hù)需要與團(tuán)隊(duì)緊密合作。在野外救護(hù)工作中，一個(gè)人很難完成所有的任務(wù)。只有團(tuán)隊(duì)緊密協(xié)作，互相支持，才能更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。在救助現(xiàn)場(chǎng)，我們一般分工明確，有專人負(fù)責(zé)安全，有專人負(fù)責(zé)急救，有專人負(fù)責(zé)后勤保障。只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，相互配合，才能最大程度地提高救援效率，確保傷者的安全和生命。
其次，野外救護(hù)需要準(zhǔn)備充分的裝備。在荒野山林中，醫(yī)療資源有限，所以我們需要準(zhǔn)備充足的急救藥品和器械。常用的急救藥物如止血藥、鎮(zhèn)痛藥、解熱藥等，還有骨折夾、擔(dān)架等急救器械。只有裝備齊全，才能更好地進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)急救，為傷者爭(zhēng)取更多的生命救治時(shí)間。此外，野外救護(hù)還需要帶有較強(qiáng)防護(hù)性能的衣物和裝備，確保救援人員自身安全。
再次，野外救護(hù)需要專業(yè)的知識(shí)和技能。在野外環(huán)境中，傷者的病情往往較為復(fù)雜，情況也較多變。因此，需要救護(hù)人員具備豐富的急救知識(shí)和技能，能夠判斷病情，采取適當(dāng)?shù)木茸o(hù)措施。經(jīng)過(guò)多次實(shí)踐，我深刻體會(huì)到理論知識(shí)只有與實(shí)際結(jié)合才能發(fā)揮作用。在課堂上學(xué)到的急救技巧需要經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，才能在緊急情況下快速準(zhǔn)確地應(yīng)用。
另外，野外救護(hù)需要具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)。野外環(huán)境往往困難重重，救援條件惡劣。救援人員需要經(jīng)受著嚴(yán)寒、饑餓、疲勞等各種身體上的考驗(yàn)，同時(shí)還要承受著面對(duì)傷者的痛苦與慘狀的心理壓力。救援人員需要堅(jiān)定的意志和樂(lè)觀的心態(tài)，以保持清醒頭腦和敏捷反應(yīng)。只有具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)，才能在最困難的時(shí)候把自己的心情調(diào)整到最佳狀態(tài)，更好地救助傷者。
最后，野外救護(hù)需要總結(jié)和反思。每次野外救護(hù)之后，我們都會(huì)進(jìn)行總結(jié)和反思。我們會(huì)回顧我們的工作中有哪些不足之處，以及在遇到緊急情況時(shí)該如何應(yīng)對(duì)，以此來(lái)不斷完善我們的救援技能和準(zhǔn)備工作。同時(shí)，我們也會(huì)聆聽(tīng)傷者和家屬的建議和意見(jiàn)，以便更好地服務(wù)于大眾。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地應(yīng)對(duì)各類緊急情況。
綜上所述，野外救護(hù)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作。通過(guò)野外救護(hù)工作，我深刻認(rèn)識(shí)到救人是一項(xiàng)偉大而崇高的事業(yè)，更懂得了團(tuán)隊(duì)合作、準(zhǔn)備充分、知識(shí)技能、心理素質(zhì)和總結(jié)反思等方面的重要性。作為一名野外救護(hù)人員，我將不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全盡自己的一份力量。
野外心得體會(huì)篇六
在日常生活中，除了城市的喧囂和高樓大廈，還有著廣闊的自然世界等待我們?nèi)ヌ剿鳌＝陙?lái)，隨著野外旅游的興起，越來(lái)越多的人走出城市，深入大自然，開(kāi)展野外探險(xiǎn)活動(dòng)。這些經(jīng)歷不僅可以豐富我們的視野，也可以讓我們更深入地了解自然的美麗和力量，今天筆者就來(lái)分享一下野外記錄的心得體會(huì)。
第二段：記錄的重要性。
在野外探險(xiǎn)過(guò)程中，我們能夠看到很多令人驚嘆的自然景觀和野生生物。而記錄這些美麗的瞬間和珍貴的自然資源，對(duì)我們而言是非常重要的。首先，記錄能夠幫助我們更深入地了解野外的環(huán)境和生物，比如紀(jì)錄一只鳥(niǎo)兒的生活習(xí)性，可以從更多角度來(lái)了解它們的行為特征和棲息地等。其次，記錄也可以讓我們將這些美麗的瞬間一直回憶，甚至也可以與他人分享。并且在我們記錄的過(guò)程中，也可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情和線索，從而進(jìn)一步加深我們的觀察和認(rèn)識(shí)。
第三段：記錄的方式。
在野外記錄中，筆記本和相機(jī)無(wú)疑是最常用的工具。我們可以將自己看到的生物和景物，用筆記本記錄下來(lái)或者用相機(jī)拍攝下來(lái)。無(wú)論是采用什么方式記錄，最重要的是要盡量貼近真實(shí)，精確地記錄每一個(gè)細(xì)節(jié)和讓你感動(dòng)的地方。另外，年紀(jì)大小、長(zhǎng)相、行為習(xí)性等一些細(xì)節(jié)等也需要被認(rèn)真記錄，方便日后做更深入的研究。
第四段：記錄如何幫助我們更好的感受自然。
其實(shí)記錄不僅可以幫助我們更好的理解自然，同時(shí)也是一個(gè)有趣的過(guò)程，能夠幫助我們更好的感受自然之美。我們會(huì)更加仔細(xì)的觀察，更加細(xì)致的品味，將這些美麗的瞬間永久的保存下來(lái)。而且記錄還可以幫助我們后來(lái)回憶和展示，讓自己和他人都能夠感受到當(dāng)時(shí)探險(xiǎn)的感覺(jué)和激動(dòng)，幫助人們更好地重溫這些美好的時(shí)光。
第五段：總結(jié)。
野外旅游是一段非常值得我們?nèi)ソ?jīng)歷的旅程，而記錄在其中扮演著一個(gè)非常重要的角色。它可以幫助我們深度體驗(yàn)自然風(fēng)光和野生動(dòng)物，同時(shí)也可以幫助我們學(xué)習(xí)和理解生物學(xué)和自然科學(xué)等知識(shí)，并且讓這些美好的回憶變得更加真實(shí)和珍貴。希望大家在探索自然的同時(shí)，也能更好地記錄下這些美好的瞬間，分享給他人并且自我成長(zhǎng)。
野外心得體會(huì)篇七
野外探險(xiǎn)是一種充滿刺激和挑戰(zhàn)的活動(dòng)，不僅可以讓人享受大自然的美麗，還可以挑戰(zhàn)自我，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次野外探險(xiǎn)中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第一段：準(zhǔn)備是關(guān)鍵。
在野外探險(xiǎn)之前，充分的準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先，我們需要了解目的地的地理環(huán)境和氣候條件，以便根據(jù)實(shí)際情況準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)难b備和衣物。其次，我們還需要了解目的地的野生動(dòng)植物情況，以便采取相應(yīng)的安全措施。此外，我們還要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的生存技能，比如搭建帳篷、野外求生，以及急救等知識(shí)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我們可以盡可能減少意外事件的發(fā)生，保證探險(xiǎn)的順利進(jìn)行。
第二段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
野外探險(xiǎn)需要團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作，共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在這次探險(xiǎn)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了相互幫助和支持。當(dāng)有隊(duì)員感到疲憊或受傷時(shí)，我們會(huì)主動(dòng)伸出援手，互相鼓勵(lì)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神不僅可以幫助我們克服挑戰(zhàn)，還可以加深成員之間的友誼。通過(guò)這次探險(xiǎn)，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和力量。
第三段：與大自然的親密接觸。
野外探險(xiǎn)讓我有機(jī)會(huì)與大自然親密接觸，感受到了它的美麗和偉力。在我們的征程中，我們欣賞到了壯麗的山川河流和豐富的植被。我們沿著蜿蜒的小道穿行，欣賞著各種野生動(dòng)物的活動(dòng)，感受著微風(fēng)拂面的清涼。在大自然的懷抱中，我感到心情愉悅、身心舒暢。與此同時(shí)，我也深深地意識(shí)到了人類與大自然和諧共處的重要性，我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的地球。
第四段：克服困難的勇氣。
野外探險(xiǎn)充滿了未知和挑戰(zhàn)，我們必須克服自己的恐懼和困難。有時(shí)，我們需要攀登陡峭的山峰，踏過(guò)危險(xiǎn)的石壁，跨過(guò)泥濘的沼澤。這些都需要勇氣和毅力。在我攀爬陡峭山峰的過(guò)程中，我時(shí)刻提醒自己要堅(jiān)持不懈，不輕言放棄。最終，我成功地達(dá)到了山頂，不僅收獲了美麗的風(fēng)景，還收獲了自信和勇氣。
第五段：成長(zhǎng)與收獲。
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我不僅鍛煉了身體，更鍛煉了意志力和自我管理能力。我學(xué)會(huì)了在困難面前保持冷靜，并善于解決問(wèn)題。我也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神。除此之外，我還拓展了眼界，豐富了生活的體驗(yàn)。這次野外探險(xiǎn)是一次難忘的經(jīng)歷，給我留下了深刻的印象，也促使我不斷地成長(zhǎng)與改變。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外探險(xiǎn)，我深刻體會(huì)到了準(zhǔn)備、團(tuán)隊(duì)合作、與大自然的親密接觸以及克服困難的勇氣等方面的重要性。這次經(jīng)歷不僅讓我更好地了解了自己，還讓我學(xué)會(huì)了如何與他人相處并激發(fā)潛能。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的人生道路上指引我前行，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我期待未來(lái)的野外探險(xiǎn)，繼續(xù)探索大自然的奧秘，收獲更多的成長(zhǎng)與收獲。
野外心得體會(huì)篇八
野外特訓(xùn)是一種鍛煉身體和磨煉意志的特殊訓(xùn)練方式，它能夠幫助我們更好地適應(yīng)自然環(huán)境，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。在參加這次野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我收獲頗多，體會(huì)良多。
第二段：自我挑戰(zhàn)與適應(yīng)。
野外特訓(xùn)的第一天，我們迎接了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：負(fù)重前行。當(dāng)我背起沉重的背包，行走在陡峭的山路上時(shí)，我意識(shí)到這一定是一次對(duì)我們體力和毅力的考驗(yàn)。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的潛力和堅(jiān)持不懈的決心。逐漸地，我不再感到身體的疲憊，反而更加適應(yīng)了負(fù)重行走的節(jié)奏。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，最讓我印象深刻的便是團(tuán)隊(duì)合作和互助的重要性。在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)任務(wù)時(shí)，我們需要緊密配合，互相扶持。有一次，我們要過(guò)一條寬闊的河流，但是沒(méi)有找到合適的過(guò)河工具。于是，我們抱著互幫互助的態(tài)度，合力造了一個(gè)簡(jiǎn)易的筏子。雖然筏子并不是最完美的解決方案，但是在大家的共同努力下，我們成功地渡過(guò)了那條河流。這一過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作和互助的力量。
第四段：解決問(wèn)題的能力。
野外特訓(xùn)中，我們的教官經(jīng)常給出一些復(fù)雜和變化多樣的問(wèn)題，要求我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)找到最佳解決方案。這需要我們快速思考和靈活應(yīng)變。有一次，我們迷路了，需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)重新找到正確的道路。我們小組的一位成員迅速提出了一個(gè)ingenious的解決方案，我們按照他的建議行動(dòng)，最終順利找到了正確的道路。這次經(jīng)歷讓我明白了解決問(wèn)題的能力不僅僅是個(gè)人的素質(zhì)，更需要團(tuán)隊(duì)的智慧和協(xié)作。
第五段：心態(tài)轉(zhuǎn)變與成長(zhǎng)。
野外特訓(xùn)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了許多艱難和挫折，但也獲得了很多滿足感和成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)，在野外特訓(xùn)中，最重要的不僅僅是身體的力量，更是心態(tài)的轉(zhuǎn)變。當(dāng)我意識(shí)到付出努力和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵時(shí)，我變得更加自信和積極。這種心態(tài)的轉(zhuǎn)變讓我在日常生活中也能更加勇于面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
總結(jié)：
通過(guò)這次野外特訓(xùn)，我收獲了健康、友誼、自信和成長(zhǎng)。在嚴(yán)酷的環(huán)境中，我鍛煉了我的身體和意志。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了互助和共同進(jìn)步。在解決問(wèn)題中，我培養(yǎng)了靈活思維和快速反應(yīng)的能力。最重要的是，這次特訓(xùn)讓我明白了心態(tài)對(duì)于成長(zhǎng)和成功的重要性。我相信，這次野外特訓(xùn)的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的生活和事業(yè)有著積極的影響。
野外心得體會(huì)篇九
xx小組的集訓(xùn)活動(dòng)從清爽的早晨開(kāi)始，在去往集訓(xùn)地——“大連國(guó)家森林公園拓展基地”的路上，集訓(xùn)教練對(duì)集訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說(shuō)明后，我們團(tuán)隊(duì)成員就開(kāi)始活躍起來(lái)，分成兩個(gè)小組，進(jìn)行團(tuán)隊(duì)組建活動(dòng)，確定隊(duì)名、隊(duì)呼，發(fā)放團(tuán)隊(duì)標(biāo)志。使我們團(tuán)隊(duì)成員間熟識(shí)度得以提高。
到達(dá)目的地后，水秀山清是給我留下了第一印象，然后緊張而又愉快的集訓(xùn)活動(dòng)就開(kāi)始了。本次參加集訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)兩隊(duì)16人參加，每隊(duì)8人，分別是魔冰隊(duì)（紅隊(duì)）與伏地魔隊(duì)（綠隊(duì)）。上午以尋寶內(nèi)容為主線，需要團(tuán)隊(duì)成員善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)。在過(guò)程中雖然氣溫逐漸升高還伴隨著6。4公里的山路走行，但這些困難好像都被我們飽滿的熱情和斗志沖散了，每名成員都積極找尋線索，才使得一個(gè)個(gè)“寶藏”被我們一一快速找到，之中穿插的四個(gè)驚險(xiǎn)的闖關(guān)活動(dòng)也在我們通力合作中一一通關(guān)。
下午是五個(gè)不同風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)游戲，很自豪的是我們綠隊(duì)最終勝出，短短一天的集訓(xùn)活動(dòng)，讓我印象深刻，受益良多，在這之中讓我體會(huì)最深的有以下幾點(diǎn)：
在“合力過(guò)橋”這個(gè)項(xiàng)目中，兩根相隔很遠(yuǎn)的木桿，中間只有一條繩子，繩子還被告知非但緊急時(shí)刻不得使用，在這樣的情況下看每?jī)擅?duì)友如何合力完成，看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，卻在雙方隊(duì)員彼此信任，互相鼓勵(lì)的情況下全部通關(guān)了，勝利來(lái)之不易，這也更讓我們體會(huì)到了戰(zhàn)勝自我的喜悅。結(jié)合在工作中也是一樣，要信任我們的同事，共同努力，工作目標(biāo)才會(huì)更容易達(dá)成。
在“勇攀勝利墻”項(xiàng)目中，面對(duì)一堵高墻，四下幾根已松動(dòng)的鋼絲，如何徒手翻躍。面對(duì)之座“山”，隊(duì)友用托舉，踩著隊(duì)友肩膀的方式才得以翻躍，沒(méi)有任何隊(duì)友有一句怨言，在這個(gè)項(xiàng)目成功完成后，我們的隊(duì)友們有喜悅更有感動(dòng)。結(jié)合我們?nèi)粘９ぷ?，每個(gè)同事都有不同的閃光點(diǎn)，要使每個(gè)成員都發(fā)揮特長(zhǎng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓團(tuán)隊(duì)更具戰(zhàn)斗力。
在下午的“移動(dòng)扶手”項(xiàng)目中，需要完成十次不落桿，只要有落桿就歸零重新開(kāi)始，這也考驗(yàn)著每個(gè)人的身體協(xié)調(diào)能力和抗壓能力，很喜歡這個(gè)活動(dòng)間隙每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)環(huán)節(jié)，把多人總結(jié)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)利用之后就比之前好很多，在進(jìn)行6次時(shí)，有隊(duì)員掉桿，我們沒(méi)有責(zé)備他，而是鼓勵(lì)他，使得最終完成了任務(wù)。結(jié)合我們工作中，有一些新晉員工或工作中遇到某位同事的弱項(xiàng)時(shí)，同事之間要以“不拋棄，不放棄”的信念鼓勵(lì)他，幫助他，而不是潑冷水，看笑話，這樣才能使團(tuán)隊(duì)有一種和諧、積極向上的力量，使團(tuán)隊(duì)也更加成熟，蒸蒸日上。
在“拆除核彈”活動(dòng)中，需要將裝有玻璃球的氣球放在中間是鐵釘尖，四周是鐵釘帽的木板上，由兩隊(duì)自由選擇放在氣球里玻璃球的數(shù)量，如雙方都成功會(huì)以放置玻璃球多的團(tuán)隊(duì)取勝，在進(jìn)行這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我方已處得分優(yōu)勢(shì)，認(rèn)為對(duì)方會(huì)大膽完成此項(xiàng)目，而使我方優(yōu)勢(shì)減弱，我方也大膽嘗試8個(gè)玻璃球的放置，多于對(duì)方4個(gè)，并且最終成功完成。說(shuō)明在踏實(shí)工作的同時(shí)，也要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，敢于挑戰(zhàn)，勇于接受困難任務(wù)，使自己不斷成長(zhǎng)。
集訓(xùn)活動(dòng)雖然短暫，但留給我們每個(gè)人的快樂(lè)回憶和積極的思考仍會(huì)持續(xù)，他讓我們了解到一個(gè)人的力量雖然是有限的，而一個(gè)團(tuán)隊(duì)則不然，他的力量可以是無(wú)限的，只要有足夠的信心、正確的方法、加之團(tuán)隊(duì)成員的通力合作一個(gè)個(gè)難關(guān)都是可以去攻克、可以去戰(zhàn)勝的。
伙伴們，讓我們向更高的目標(biāo)邁進(jìn)吧！
野外心得體會(huì)篇十
第一段：引言（200字）。
跑步是一項(xiàng)受歡迎的戶外運(yùn)動(dòng)，隨著人們生活節(jié)奏的加快，人們?cè)絹?lái)越喜歡選擇在自然環(huán)境中跑步，因?yàn)橐巴馀懿讲粌H可以鍛煉身體，還能帶來(lái)更多的樂(lè)趣。我也是一個(gè)熱衷于跑步的人，最近我開(kāi)始在野外跑步，我發(fā)現(xiàn)這與在室內(nèi)跑步完全不同。在這篇文章中，我將分享我在野外跑步中領(lǐng)悟到的心得體會(huì)。
第二段：野外跑步的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣（200字）。
在野外跑步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)環(huán)境的變化是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，地面的不平整、氣候的變化以及道路的崎嶇都會(huì)對(duì)跑步帶來(lái)一定程度的困難。但與此同時(shí)，這也給跑步帶來(lái)了樂(lè)趣。與室內(nèi)跑步不同，野外跑步能夠讓我享受到大自然的美妙景色，呼吸新鮮空氣，感受陽(yáng)光和微風(fēng)的觸摸。這些美妙的感受讓我更加享受跑步的過(guò)程，讓我感到輕松愉快。
第三段：鍛煉意志力與毅力（200字）。
野外跑步需要更強(qiáng)的意志力和毅力。在危險(xiǎn)和不確定的環(huán)境下，我要不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)持不懈地跑下去。曾有一次，在一個(gè)陌生的山區(qū)跑步，迷失了方向，但我并沒(méi)有放棄，而是決定繼續(xù)向前，直到找到出口。這種不屈不撓的精神幫助我克服了困難，增強(qiáng)了我的自信心。野外跑步讓我認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。
第四段：與他人的互動(dòng)（200字）。
野外跑步也給了我很多機(jī)會(huì)與他人互動(dòng)。在野外，我經(jīng)常會(huì)遇到其他跑者，我們會(huì)互相鼓勵(lì)，分享我們的經(jīng)驗(yàn)，并在跑步過(guò)程中交流。這種互動(dòng)讓我感到很溫暖，增強(qiáng)了我的社交能力，也使得我和其他跑者建立了一種特殊的聯(lián)系。通過(guò)這些互動(dòng)，我不僅從他們身上學(xué)到了很多跑步技巧，還結(jié)交了一些志同道合的運(yùn)動(dòng)伙伴。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
野外跑步給我?guī)?lái)了更多的挑戰(zhàn)和樂(lè)趣，鍛煉了我的意志力和毅力，豐富了我的社交圈子。通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅變得更加健康，而且在身心上都得到了很大的提升。未來(lái)，我將繼續(xù)在野外堅(jiān)持跑步，并且爭(zhēng)取在更多的野外跑步活動(dòng)中參與，期待能夠結(jié)識(shí)更多熱愛(ài)跑步的朋友，享受更多美好的體驗(yàn)。
總結(jié)（200字）。
野外跑步是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的戶外運(yùn)動(dòng)。它能夠鍛煉意志力和毅力，讓我們感受到大自然的美妙，增加與他人的互動(dòng)。通過(guò)堅(jiān)持跑步，我們不僅能夠保持身體健康，還能在精神上得到放松和提升。無(wú)論是為了健身還是追求自我突破，野外跑步都是一個(gè)值得嘗試的運(yùn)動(dòng)。讓我們一起踏上野外跑步的旅程，與自然共舞，體驗(yàn)生命的美好。
野外心得體會(huì)篇十一
野外測(cè)繪是測(cè)繪工作中的一種特殊形式，需要測(cè)繪人員在野外環(huán)境下完成測(cè)量和繪圖任務(wù)。在進(jìn)行野外測(cè)繪過(guò)程中，參與者需要面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的情況，例如：天氣變化、地形復(fù)雜等等。本文將介紹我在進(jìn)行野外測(cè)繪工作中所體會(huì)到的心得和感受。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在開(kāi)始野外測(cè)繪工作之前，需要認(rèn)真制定測(cè)繪計(jì)劃。此外，對(duì)于工作中需要使用的工具和設(shè)備，需要提前檢查并做好備用。一旦在野外發(fā)生了故障或是損毀，就會(huì)對(duì)測(cè)繪工作產(chǎn)生很大的影響。除此之外，在進(jìn)行野外測(cè)繪工作之前還要充分了解現(xiàn)場(chǎng)的情況，包括：地形、氣候、植被、野生動(dòng)物等等。
第三段：工作實(shí)踐。
在進(jìn)行野外測(cè)繪工作時(shí)，需要始終保持專注、認(rèn)真、耐心和細(xì)致。同時(shí)需要具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，與團(tuán)隊(duì)成員密切配合，互相支持和幫助。在野外環(huán)境下，面對(duì)各種可能的意外情況和困難，需要具備靈活應(yīng)對(duì)的能力和判斷力。野外測(cè)繪工作涉及到大量的測(cè)量和繪圖任務(wù)，需要參與者具備專業(yè)的技術(shù)和對(duì)測(cè)繪器材的熟練操作能力。除此之外，野外測(cè)繪工作也需要與生俱來(lái)的好奇心和創(chuàng)造力，仔細(xì)觀察周圍的一切，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)前人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的地理、生物等等新天地。
第四段：心態(tài)調(diào)整。
野外測(cè)繪工作是一項(xiàng)極為艱苦的工作，需要測(cè)繪人員擁有良好的心態(tài)。設(shè)身處地的思考能夠讓測(cè)繪人員更好地面對(duì)測(cè)繪工作中的困難和挫折，無(wú)論工作中遭遇什么樣的坎坷，都要有克服困難的決心和勇氣。野外環(huán)境下需要保持良好的心態(tài)，不僅可以提高個(gè)人的工作效率，而且可以從盡可能最好地完成測(cè)繪任務(wù)中獲得滿足感和成就感。
第五段：總結(jié)。
野外測(cè)繪工作是一項(xiàng)大力推行的測(cè)繪工作，在需要融入實(shí)際的情況下得以更好地發(fā)揮其作用。在工作實(shí)踐中，我們不但加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作，還增強(qiáng)了迎接挑戰(zhàn)的能力。遭遇環(huán)境的變化、設(shè)備的故障等各種問(wèn)題，讓我們?cè)诓煌纳a(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和艱苦的工作環(huán)境中堅(jiān)持走下去。野外測(cè)繪的一點(diǎn)一滴，即便是有些艱難，但是對(duì)于測(cè)繪人員個(gè)人和團(tuán)隊(duì)意味著很大的成長(zhǎng)。測(cè)繪人員為各類生產(chǎn)建設(shè)事業(yè)做出了不懈的努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)、心系社會(huì)，參與到社會(huì)主義建設(shè)中來(lái)，是我們測(cè)繪工作者的責(zé)任和使命。
野外心得體會(huì)篇十二
班級(jí):11級(jí)生態(tài)學(xué)學(xué)號(hào):111350110姓名:魏寶成2012年9月11號(hào)至10月7號(hào),我們11級(jí)生態(tài)學(xué)的同學(xué)進(jìn)行了一次探究性的專業(yè)野外綜合實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)一改原來(lái)走馬觀花式的實(shí)習(xí)方式，把個(gè)部門地理實(shí)習(xí)的性質(zhì)由一般認(rèn)識(shí)性實(shí)習(xí)，變?yōu)樵谡J(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合性、探究性實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中師生克服多變的天氣條件，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我們掌握了自然地理野外調(diào)查的一般方法,獲得了理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，深化了認(rèn)識(shí)，提升了綜合能力。此次實(shí)習(xí)達(dá)到了預(yù)期目的，獲得了圓滿成功，學(xué)生反映良好。
這次實(shí)習(xí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí),在教師介紹實(shí)習(xí)線路（點(diǎn)）區(qū)域背景、野外觀察方法的情況下，學(xué)生分組調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，然后展開(kāi)討論，最后進(jìn)行成果總結(jié)交流。
結(jié)合實(shí)習(xí)區(qū)實(shí)際在實(shí)習(xí)之前老師就預(yù)設(shè)了各種專題性課題，學(xué)生可進(jìn)行選擇，并要求作為最終成果提交。這樣既增加了實(shí)習(xí)的目的性，也調(diào)動(dòng)了學(xué)生實(shí)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)，也突出了實(shí)習(xí)的研究性。我覺(jué)得很值得推廣。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中老師及時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容總結(jié)以及專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助學(xué)生鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容的工作，充分實(shí)現(xiàn)師生間的良性互動(dòng)，實(shí)習(xí)效果得到很大的提高。
實(shí)習(xí)期間非常辛苦，因此，保障大家的后勤生活，讓大家在實(shí)習(xí)過(guò)程中無(wú)后顧之憂尤為重要。為了保證實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行，老師和班委們，無(wú)論是飲食方面還是住宿方面，都盡量在經(jīng)費(fèi)范圍內(nèi)做到最好，為整個(gè)實(shí)習(xí)工作提供了強(qiáng)有力的保障，這方面我覺(jué)得做得很好。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們也發(fā)現(xiàn)一些亟待解決的問(wèn)題。即實(shí)習(xí)時(shí)間短，要跑的點(diǎn)又多，每天除了吃飯睡覺(jué)時(shí)間，都在車上度過(guò)，長(zhǎng)途的跋涉讓我們都很累，在這種條件下學(xué)生心里也會(huì)發(fā)生一些不良反應(yīng)，給實(shí)習(xí)期間學(xué)生管理工作增加了難度。因此，希望學(xué)院考慮實(shí)習(xí)時(shí)間和在外作息時(shí)間的安排的變更。
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視下，經(jīng)過(guò)師生的共同努力，此次實(shí)習(xí)取得了圓滿的效果：實(shí)習(xí)期間無(wú)一意外事件發(fā)生，師生都平安的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)；對(duì)于即將畢業(yè)我我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)無(wú)疑又給我們的大學(xué)生活留下了一段難忘的經(jīng)歷和回憶。
野外心得體會(huì)篇十三
“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路”，經(jīng)過(guò)為期十一天的野外實(shí)習(xí)生活，我學(xué)到了平時(shí)在書(shū)本上沒(méi)有辦法學(xué)到的東西，見(jiàn)證了大自然的美麗和偉大，領(lǐng)略了大山的雄偉,感受了河流的生生不息，更加銘記了同學(xué)之間那真摯的感情，深深地重新認(rèn)識(shí)了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。
做好了所有的準(zhǔn)備之后，心中充滿了向往和激動(dòng)，踏上了去伊寧縣阿吾贊的路。我們?cè)谏侥_下安營(yíng)扎寨，在這仿佛人間仙境般的地方，開(kāi)始了我們的野外實(shí)習(xí)生活。來(lái)到了這里，沒(méi)有了城市的喧囂和吵鬧，一切好像很原始的感覺(jué)，條件當(dāng)然也不比學(xué)校，但是大家沒(méi)有太多的抱怨，多的是一份成熟的穩(wěn)重。在男生的合力之下，“男生宿舍”——帳篷，也搭建成功。通電、打掃衛(wèi)生、給房子搭上遮雨的塑料布，旅途的疲勞和興奮后的放松之下，所有人都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
之后真正的野外實(shí)習(xí)也漸漸拉開(kāi)了序幕，爬山、采集標(biāo)本、鑒定植物和動(dòng)物、制作標(biāo)本，從出發(fā)的那一刻一直進(jìn)行到睡覺(jué)。第一天全班同學(xué)在老師和各組組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，統(tǒng)一行動(dòng)，從駐地出發(fā)，一路上老師一邊講解，我們一邊采集標(biāo)本，在老師的耐心講解后，也意識(shí)到了自己在平時(shí)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握太欠缺，但是在這里觀察、記錄后認(rèn)識(shí)的植物、動(dòng)物及其特征，印象很深刻，可以說(shuō)是在動(dòng)手中學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí)。登山，成了我們采集標(biāo)本最基本的條件，雖然大自然有母親般的胸懷，但她還是不愿意有太多人進(jìn)入其中，不想因?yàn)樘嗟娜硕茐乃拿利惖娜蓊仭Ｋ?，采集過(guò)程中的路途艱辛可想而知，山羊走過(guò)的山路，大家一起前后照應(yīng)前進(jìn)。上山容易下山難，這話說(shuō)得確實(shí)不錯(cuò)，看似平坦的山路中，雜草叢生，荊棘遍布，行進(jìn)中不停的傳來(lái)同學(xué)們之間的提醒，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深深的友情。尤其是走在河灘的石頭上時(shí)，電影里常見(jiàn)的探險(xiǎn)鏡頭就在自己的腳下，你拉我一把，我牽著你前進(jìn)，也只有在電影里能看得到的友情，在同學(xué)們彼此間的幫助和關(guān)心中展現(xiàn)的淋漓盡致。是的，我們六十個(gè)人是一個(gè)集體，不論民族，我們就是一家人。
當(dāng)我們右邊是絕壁，大家伏在左側(cè)的山坡上緩緩挪動(dòng)的時(shí)候，有人因?yàn)楹ε露薇亲?，沒(méi)有人嘲笑和譏諷，有的是一個(gè)充滿鼓勵(lì)的微笑，和一句暖人的安慰，雖然只是短短的幾十米山路，用了很長(zhǎng)的時(shí)間，但是沒(méi)有人覺(jué)得危險(xiǎn)，因?yàn)榇蠹以谝黄?，雖然只是短短的幾十米山路，卻是對(duì)心靈的一次洗禮，一次感情的升華。當(dāng)我們背靠大山，前面有一條雖然不寬，但是水流很急的河時(shí)，有男生毅然脫掉了鞋子，卷起褲腿踏進(jìn)了冰涼的水中，一塊塊大石頭在水中形成了一座簡(jiǎn)易而牢固的橋，兩旁的欄桿是站在水中男生的手，一個(gè)又一個(gè)女生安全的到達(dá)了對(duì)岸。水確實(shí)很涼，但是大家的心卻是熱的，沒(méi)有人注意自己的鞋和衣服已經(jīng)濕透，大家都笑了，笑的是那樣的開(kāi)心。
通過(guò)幾天來(lái)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了上百種植物，多為當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)物種。在大一的理論學(xué)習(xí)中，我們只是初步了解了各科植物和動(dòng)物的主要特征，而通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)，我們能理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)于書(shū)本上的知識(shí)有了具體的認(rèn)識(shí)，也能更深刻的理解其中的原理。比如，當(dāng)初在背為什么菊科是雙子葉的第一大科時(shí)，我們只是明白純文字性的知識(shí)，而對(duì)于具體卻沒(méi)有一點(diǎn)概念。在我們這次認(rèn)識(shí)的百種植物中，許多都是菊科的，這就為我們印證書(shū)本上的知識(shí)提供了良好的平臺(tái)。而且，對(duì)于諸如枝刺和皮刺的區(qū)別，我們用手去感知這樣的學(xué)習(xí)，不只是眼睛和大腦的學(xué)習(xí)，更是全身心地學(xué)習(xí)，我們將記得更多，記得更牢，將其化為我們自己的知識(shí)和力量。
沒(méi)有人會(huì)忘記，沒(méi)有人會(huì)忘記那些忙碌在灶臺(tái)邊的美麗身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在風(fēng)雨中蓋篷布的英俊身影，沒(méi)有人會(huì)忘記在我們身邊照顧我們，耐心講解的偉岸身影，沒(méi)有人會(huì)忘記那條河，沒(méi)有人會(huì)忘記阿吾贊，沒(méi)有人會(huì)忘記那年的夏天，沒(méi)有人會(huì)忘記那次終身難忘的野外實(shí)習(xí)。
野外心得體會(huì)篇十四
說(shuō)起這次拓展，整個(gè)過(guò)程可以用“跌宕起伏”來(lái)形容。從有這個(gè)想法開(kāi)始，我們都充滿了期待，因?yàn)槌俗龌顒?dòng)之外，我們還可以游泳，還可以燒烤，大家還可以一起耍。說(shuō)起這個(gè)燒烤，我們分中心在3月份的就安排一次燒烤，但是由于天氣的原因被迫取消了。我們往后延了幾次，也是由于天氣的原因一直都沒(méi)有燒烤過(guò)，這是我們大家的遺憾。
這次拓展前期的準(zhǔn)備工作做了很多，包括場(chǎng)地的尋找，活動(dòng)中需要用到的各種東西的準(zhǔn)備，中午午飯的解決，車輛的聯(lián)系。前期的準(zhǔn)備工作很復(fù)雜，也很瑣碎，這些都沒(méi)有什么，因?yàn)槲覀兒苁瞧诖@次活動(dòng)。就在活動(dòng)的前一天，宜賓突然下起了雨，這下我們心都慌了。都害怕這次的活動(dòng)又要取消，城市經(jīng)理緊急給我們開(kāi)了一個(gè)會(huì)，說(shuō)這次的活動(dòng)由于天氣的原因可能要在室內(nèi)進(jìn)行了，他要去找一個(gè)室內(nèi)的場(chǎng)地給我們拓展。原本說(shuō)的是室外，還要游泳，還要燒烤，這些都因?yàn)樘鞖獾脑蚴裁炊紱](méi)有了。我們都議論紛紛，其實(shí)大家的內(nèi)心都希望去室外，也祈禱天氣能夠晴朗。城市經(jīng)理也去看了室內(nèi)的場(chǎng)地，他還去了室外現(xiàn)場(chǎng)，看看室外可以活動(dòng)不。下午的時(shí)候，城市經(jīng)理帶回來(lái)了好消息，室外可以活動(dòng)。我們太高興了，各個(gè)團(tuán)隊(duì)又重新開(kāi)始籌備明天活動(dòng)、燒烤的材料，都期待明天的到來(lái)。
活動(dòng)當(dāng)天，大家心情非常好。都早早的來(lái)到集合的地點(diǎn)，井然有序的排隊(duì)上車。經(jīng)過(guò)一路的顛簸，終于到了目的地。拓展在城市經(jīng)理的帶領(lǐng)下，有條不紊的開(kāi)始了。我們行政部沒(méi)有參加到活動(dòng)中去，我們是其他同事堅(jiān)強(qiáng)的后盾。城市經(jīng)理把人員分成了10個(gè)小組，就是每個(gè)人報(bào)數(shù)，1—10號(hào)，10號(hào)過(guò)后又是1號(hào)，依次這樣報(bào)數(shù)；很快分好組了，大家選出了各自的小組長(zhǎng)，寫(xiě)出隊(duì)名、隊(duì)呼；等待分組之后，活動(dòng)正式開(kāi)始了。
我負(fù)責(zé)各個(gè)團(tuán)隊(duì)的記分，開(kāi)始我以為這個(gè)難度不大，但是在實(shí)際活動(dòng)中，才發(fā)現(xiàn)這是一門技術(shù)活，首先要在最短的時(shí)間內(nèi)記住10個(gè)小組的隊(duì)名以及小組長(zhǎng)的名字，要聽(tīng)清楚教練的計(jì)分規(guī)則。在整個(gè)過(guò)程中，給我感受就是，有個(gè)好記憶力真的太重要了。
感觸最深的是“信任背摔”，在這個(gè)活動(dòng)中，很是考驗(yàn)一個(gè)人的膽子。膽子大的人，做起來(lái)就很好，速度很快，而膽子小的人，就是不斷的犯錯(cuò)，有人倒下的時(shí)候是屁股先倒下；有人倒下的時(shí)候，由于害怕腿不停的打閃閃，拖延了時(shí)間。最后在大家相互的鼓勵(lì)與信任中結(jié)束了這個(gè)活動(dòng)。
后面的活動(dòng)在愉快的你追我趕中進(jìn)行著，大家的熱情很高，精力充沛，下午5點(diǎn)多，整個(gè)活動(dòng)結(jié)束了。我們自由活動(dòng)，有人游泳，有人燒烤，有人打麻將，有人玩撲克牌。我們行政團(tuán)隊(duì)參加了燒烤隊(duì)伍，但是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)的原因，我們生火就用了一個(gè)小時(shí)，食物還沒(méi)有烤熟都被吃光了。不過(guò)，大家都吃的很開(kāi)心，玩的很盡興。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了以前不能明白的道理。原來(lái)有些事情是我們不能夠控制的，但是我們是有辦法解決的；有些事情看似很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)需要大智慧；有些人在我們眼里看來(lái)是不能夠信任的，但是通過(guò)接觸是可以深交的。成功了就會(huì)獲得榮譽(yù)，失敗了就要受到應(yīng)有的懲罰，做一個(gè)有智慧，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍切枰逕挼?。我們?cè)撛趺慈バ逕?，怎么去提升，就只有在學(xué)習(xí)中不斷的實(shí)踐。
野外心得體會(huì)篇十五
畢業(yè)季是每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷的時(shí)期，而野外畢業(yè)是其中一個(gè)特殊的方式。野外畢業(yè)能夠讓我們遠(yuǎn)離塵囂，回歸自然，徹底放松心情，體驗(yàn)到與城市不同的生活方式。在這段時(shí)間里，我收獲了很多，留下了難忘的回憶，值得分享。
第二段：感悟自然生命的力量。
野外畢業(yè)的第一個(gè)體驗(yàn)是與自然親密接觸，我們所在的生態(tài)環(huán)境中有無(wú)數(shù)動(dòng)植物，大自然的呼吸、樹(shù)木、溪流、鳥(niǎo)鳴、草窩等深深吸引著我們，徹底的放松心情，喚醒了我對(duì)自然界的無(wú)限好奇心。在這個(gè)幸福的時(shí)候，我體驗(yàn)到了自然生命力量的強(qiáng)大，心靈上得到了啟迪和滋養(yǎng)，靜默的環(huán)境讓我感受到無(wú)限的新鮮和美好。
第三段：和小伙伴們的合作與相互照顧。
野外畢業(yè)不僅讓我們接觸到自然界的壯麗和力量，更讓我們和小伙伴們有了深刻的交流和合作。在野外環(huán)境下，我們利用大家的知識(shí)與技能，共同組成的小組，開(kāi)展著野外探險(xiǎn)、建立營(yíng)地和燒烤晚餐等體驗(yàn)項(xiàng)目。我們分工合作，互幫互助，心志與技能得到了充分的發(fā)揮，彼此之間的關(guān)系也變得更加密切和相互信任。這樣的經(jīng)歷，讓我在今后的職場(chǎng)生涯中收到莫大的啟示。
第四段：體驗(yàn)面臨困難的心態(tài)。
野外畢業(yè)不但讓我們體驗(yàn)到和自然相處，和環(huán)境相處，還讓我們身臨其境的面臨各種困難。例如，烤肉的火不夠大、營(yíng)地的搭建有些問(wèn)題等等。這些事情都需要我們結(jié)合團(tuán)隊(duì)的力量共同克服，我們不得不頻繁地協(xié)商，解決問(wèn)題，也要在追求舒適的同時(shí)省吃儉用，珍惜每一個(gè)資源，學(xué)會(huì)節(jié)約生活。在這個(gè)過(guò)程中，我們更懂得了不輕言放棄，主動(dòng)承擔(dān)問(wèn)題的責(zé)任和分擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作的重任。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
野外畢業(yè)，已經(jīng)成為我們大學(xué)生活的一份重要烙印，在這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)了自然的生命、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值、面臨困難的心態(tài)等方面的經(jīng)驗(yàn)。這樣的體驗(yàn)不僅讓我們更加真切的體驗(yàn)和理解生活的本質(zhì)，更有助于我們更加積極的面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，秉持深厚的責(zé)任心、拼搏的使命感，并以積極的、開(kāi)放的心態(tài)迎接更多生命中的機(jī)遇。讓我們珍惜這份難忘的經(jīng)歷和感悟，不斷努力，成為更好的自己。
野外心得體會(huì)篇十六
野外測(cè)量是一種在戶外環(huán)境下進(jìn)行的實(shí)地測(cè)量。它是為了獲取實(shí)際數(shù)據(jù)，在地理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境科學(xué)等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用的一種方法。野外測(cè)量操作簡(jiǎn)單、成本低廉，可以獲得質(zhì)量高、真實(shí)性強(qiáng)的數(shù)據(jù)。在野外測(cè)量中，我們需要掌握一定的測(cè)量技能和方法，并注重實(shí)踐操作，借此不斷提高自己的能力。
第二段：采取哪些措施才能確保野外測(cè)量的質(zhì)量？
野外測(cè)量有時(shí)需要面對(duì)復(fù)雜多變、光照強(qiáng)烈、人為干擾等環(huán)境條件，因此必須在測(cè)量前后進(jìn)行仔細(xì)的準(zhǔn)備和安排。在野外測(cè)量中，我們需注意以下幾個(gè)方面：
1.選擇合適的測(cè)量工具：根據(jù)測(cè)量任務(wù)不同，選用不同的測(cè)量工具以保證測(cè)量精度。
2.了解測(cè)量區(qū)域：在測(cè)量前先對(duì)測(cè)量區(qū)域進(jìn)行了解，制定具體測(cè)量計(jì)劃，明確測(cè)量目標(biāo)。
3.正確使用儀器：在測(cè)量過(guò)程中嚴(yán)格按照測(cè)量原則操作，遵循規(guī)范操作流程。
4.及時(shí)記錄測(cè)量數(shù)據(jù)：在測(cè)量過(guò)程中，一定要及時(shí)記錄測(cè)量數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
第三段：野外測(cè)量中的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方法。
在野外測(cè)量中，有時(shí)會(huì)遇到一些常見(jiàn)的問(wèn)題，如為測(cè)量點(diǎn)標(biāo)記不清、儀器出現(xiàn)故障等等。這些問(wèn)題需要我們根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的措施，才能保證測(cè)量工作得到順利展開(kāi)。比如，設(shè)置測(cè)量插旗標(biāo)記，對(duì)測(cè)量點(diǎn)進(jìn)行清晰標(biāo)記，防止出現(xiàn)混淆；及時(shí)維修和更換有故障的測(cè)量?jī)x器，并進(jìn)行再次校準(zhǔn)和測(cè)試，保證測(cè)量記錄的準(zhǔn)確度。
第四段：探討如何提升野外測(cè)量的精度和效率。
野外測(cè)量的精度和效率很大程度上受技術(shù)、工具、環(huán)境和操作技能等因素的影響。提升野外測(cè)量的精度和效率，可以從以下幾個(gè)方面入手：
1.加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)：掌握關(guān)于測(cè)量的相關(guān)知識(shí)及技術(shù)，學(xué)習(xí)并了解最新的測(cè)量?jī)x器和工具等。
2.充實(shí)裝備：謹(jǐn)慎選擇適合自己的測(cè)量?jī)x器和工具，盡量消除干擾因素，提高測(cè)量的精度和效率。
3.嚴(yán)格操作流程：嚴(yán)格遵循測(cè)量原則及操作流程，重視數(shù)據(jù)的記錄和處理，確保測(cè)量的精度。
4.合理安排時(shí)間：事先做好充分的準(zhǔn)備工作，合理安排測(cè)量時(shí)間及區(qū)域，減少不必要的測(cè)量時(shí)間浪費(fèi)。
第五段：總結(jié)野外測(cè)量的重要性。
野外測(cè)量是一種重要的測(cè)量方法，可以使我們?cè)趯?shí)際應(yīng)用中，更好地掌握有關(guān)測(cè)量的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及新技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，探索和解決實(shí)際問(wèn)題，獲得實(shí)用價(jià)值。通過(guò)不斷深入的野外測(cè)量實(shí)踐，我們可以提高自己的專業(yè)能力，增強(qiáng)實(shí)際操作能力，為科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新提供支持，促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
野外心得體會(huì)篇十七
隨著現(xiàn)代建設(shè)的發(fā)展，野外施工已經(jīng)成為了建設(shè)過(guò)程中不可或缺的一部分。野外施工通常伴隨著各種風(fēng)險(xiǎn)和不可控因素，因此需要施工人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。在這篇文章中，我將分享我在野外施工中所積累的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在實(shí)施野外施工之前，提前做好準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先，施工人員需要認(rèn)真熟悉工程圖紙和施工方案，確保每一步操作都符合規(guī)范要求。其次，施工人員需要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全面的勘測(cè)和摸底，以便盡早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)潛在的危險(xiǎn)和難題。最后，施工人員需要認(rèn)真做好施工材料的準(zhǔn)備工作，以確保不會(huì)缺乏必要的材料和設(shè)備。
第三段：安全措施的重要性。
野外施工通常發(fā)生的意外事故比較多，因此在實(shí)施施工之前，應(yīng)該考慮采取一系列的安全措施，以確保施工的安全性。首先，工人需要完全穿戴好個(gè)人防護(hù)裝備，比如安全帽、安全鞋、防護(hù)手套等。其次，施工現(xiàn)場(chǎng)需要設(shè)置醒目的安全標(biāo)志和警示線，以提醒工人注意安全。最后，需要為施工現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置完備的隔離措施和緊急救援設(shè)施，以處理可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)情況。
第四段：施工過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)。
在實(shí)施施工的過(guò)程中，我們需要注意很多事項(xiàng)。首先，需要保證施工場(chǎng)地整潔干凈，避免施工區(qū)域出現(xiàn)垃圾和雜物，以免發(fā)生意外。其次，施工人員需要盡可能地減少施工過(guò)程中形成的噪音、震動(dòng)和灰塵等，以避免對(duì)周圍環(huán)境和居民帶來(lái)不良影響。最后，需要注意施工進(jìn)度跟蹤和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保施工質(zhì)量和進(jìn)度。
第五段：總結(jié)。
在野外施工過(guò)程中，施工人員需要注意很多事項(xiàng)，包括準(zhǔn)備工作、安全措施和施工過(guò)程中需要注意的事項(xiàng)等。在這些重要工作中，尤其需要密切注意施工安全，確保施工人員安全無(wú)事故。同時(shí)，施工過(guò)程中還需要始終保持清醒的頭腦和高度的責(zé)任心，以確保施工工作順利進(jìn)行，取得預(yù)期效果。最后，希望我的教訓(xùn)和體會(huì)能夠?qū)窈蟮囊巴馐┕すぷ饔兴鶐椭?/p>
野外心得體會(huì)篇十八
在實(shí)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。剛開(kāi)始電話采訪，我都要思前想后，深深吸一口氣給自己加油才拿起聽(tīng)筒。在嘟、嘟、嘟的電話等待聲中，我總是暗自祈禱“沒(méi)有人接電話、沒(méi)有人接電話….”。在面對(duì)面的在訪中控制不了局面，常常問(wèn)到一半就不知道接下來(lái)要問(wèn)什么了。遇到強(qiáng)勢(shì)的人，我就被他的話所淹沒(méi)，自己要問(wèn)什么也被搞糊涂了。他們占據(jù)了主動(dòng)權(quán)。對(duì)一個(gè)人的采訪可能幾分鐘就完成了，可是為了這幾分鐘我可能要猶豫幾個(gè)小時(shí)。面對(duì)這些都讓我痛苦不已，雖然這段學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。
之后我發(fā)現(xiàn)一些實(shí)習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么機(jī)會(huì)也會(huì)首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺(tái)。而是他們用朋友的態(tài)度相處。另一方面一個(gè)人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來(lái)越多。這樣就形成一個(gè)良性循環(huán)。要改變一個(gè)人的行為首先得改變他的思想，大多數(shù)時(shí)候你以什么心態(tài)對(duì)別人，就會(huì)得到怎樣的回報(bào)。深刻的意識(shí)到自己再不能處于獨(dú)處的狀態(tài)了。獨(dú)來(lái)獨(dú)往，別人不主動(dòng)自己也不理會(huì)。把自己個(gè)在自己自己的小空間了。總擔(dān)心別人的看法，把別人想的難以接近。開(kāi)放的態(tài)度使人更快更好的成長(zhǎng)。
實(shí)習(xí)能對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用，實(shí)習(xí)之后才發(fā)覺(jué)對(duì)寫(xiě)新聞?dòng)泻芏嘁苫?，以前上的課都沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，現(xiàn)在覺(jué)得還是很有指導(dǎo)意義的。之前從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)傳播學(xué)研究方法的課，但現(xiàn)在發(fā)覺(jué)傳播學(xué)研究方法有在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中會(huì)有很大的作用，比如采訪和抽樣就有很多可以相互借鑒的地方。開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)我根本沒(méi)想到這些，只是跟著一般模式走，沒(méi)有指導(dǎo)思想，后來(lái)回想寫(xiě)作的知識(shí)才恍然大悟。比如寫(xiě)一個(gè)新聞他是事件性新聞還是非事件性新聞，是要突出事件本身還是人情味這些都與所學(xué)知識(shí)有關(guān)。
而實(shí)習(xí)老師的話也正好說(shuō)中了我的痛處“現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)你的思維就是，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，就退縮，要求完美，自己卻又不成熟。那么就會(huì)形成這樣的模式，不成熟，實(shí)踐，碰到問(wèn)題，退縮，因?yàn)橥丝s更加失去鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，就會(huì)更不成熟，更容易碰到問(wèn)題，更加容易退縮。這是惡性循環(huán)?！薄?
老師的話也讓我得到啟發(fā)：也許你害怕辜負(fù)別人的期望，但你怎能辜負(fù)了自己的人生。實(shí)習(xí)中我真正要獲得的不是新聞而是面對(duì)問(wèn)題積極主動(dòng)的態(tài)度，和不斷突破自我的勇氣。
野外心得體會(huì)篇十九
6月15日，我們依照學(xué)校安排到上川島進(jìn)行了第二次野外實(shí)習(xí)，此次野外實(shí)習(xí)內(nèi)容除了認(rèn)識(shí)沙灘上常見(jiàn)的貝類、海螺等動(dòng)物，還對(duì)海邊的相關(guān)植物進(jìn)行了一定的學(xué)習(xí)，并再次去到了紅樹(shù)林進(jìn)一步深入了解海陸兩棲的紅樹(shù)林植物。除了記認(rèn)相關(guān)生物，我們還學(xué)習(xí)并實(shí)踐到了生物多樣性的調(diào)查方法。這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容非常豐富，不僅僅眼觀認(rèn)識(shí)各種生物，還親自動(dòng)手操作，通過(guò)這次理論聯(lián)系實(shí)踐的機(jī)會(huì)，深化了我們對(duì)生物知識(shí)的認(rèn)識(shí)，深刻了我們的印象。對(duì)于學(xué)習(xí)科教專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)使我們不僅對(duì)生物理論知識(shí)有進(jìn)一步的了解，更重要的是，讓我們親自接觸到了生物調(diào)研的實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我們對(duì)生物調(diào)研領(lǐng)域有了淺顯的認(rèn)識(shí)，對(duì)我們?nèi)蘸笙蛳嚓P(guān)方向發(fā)展也有一定的奠基作用。
這次實(shí)習(xí)主要分為動(dòng)物實(shí)習(xí)與植物實(shí)習(xí)兩部分，在老師介紹實(shí)習(xí)路線、區(qū)域背景、野外觀察與調(diào)研方法的情況下，我們分組進(jìn)行了調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、展開(kāi)討論、認(rèn)記常見(jiàn)生物、最后進(jìn)行成果總結(jié)交流與考試等任務(wù)。
16號(hào)，我們正式開(kāi)始了我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容。早上聽(tīng)老師講了一定的理論知識(shí)要點(diǎn)與實(shí)踐要求后，下午帶上工具，到圣山進(jìn)行生物多樣性的調(diào)查。圣山是一個(gè)礫石灘，在此同學(xué)們克服了不少困難，對(duì)于第一次接觸生物調(diào)研的我們來(lái)說(shuō)，連理論知識(shí)都是相當(dāng)欠缺，何況是要親自動(dòng)手操作。一開(kāi)始我們束手無(wú)策，不知道如何找點(diǎn)，不知道工具應(yīng)該如何使用、不知道使用在哪些地方，早上老師說(shuō)的情況在實(shí)際中也對(duì)不上號(hào)，現(xiàn)狀與我們想象的完全不符。面對(duì)這樣的情況，我們?cè)谂杂^看師弟師妹的做法，先從模仿做起，對(duì)應(yīng)著老師早上說(shuō)過(guò)的一些步驟，邊做邊悟。雖然開(kāi)始時(shí)做得很慢，但到后來(lái)掌握了技巧，也悟出了其中的道理，漸漸就熟悉起來(lái)了！在小組成員齊心合力下，最終在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了工作。
到了晚上，我們要對(duì)找到的生物進(jìn)行分類，但對(duì)于沿海動(dòng)物，我們之前的學(xué)習(xí)不深入，基礎(chǔ)基本沒(méi)有，書(shū)本也是在師妹那里借來(lái)的，每組也只有兩、三本，一個(gè)晚上要逐一核對(duì)并準(zhǔn)確地找出我們找到的每種動(dòng)物的名稱，這一開(kāi)始看似根本不可能，所以小組成員的積極性都不高，我們?cè)噲D尋找老師幫忙解決，但老師正忙于處理師弟師妹的問(wèn)題，學(xué)生太多，老師也無(wú)暇應(yīng)付，在徹底失望后，我們還是決定靠自己查詢書(shū)本，三個(gè)人一組用一本書(shū)，每組處理兩個(gè)樣方，處理完了才休息，最后發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這看似不可能完成的任務(wù)還是可以解決的！在之后的幾天，我們?cè)缟险J(rèn)植物，下午做樣方認(rèn)動(dòng)物，晚上分類并復(fù)習(xí)。每天都出現(xiàn)不同的問(wèn)題與挑戰(zhàn)，我們從束手無(wú)策到熟練應(yīng)對(duì)，每天都過(guò)得十分充實(shí)！
在這次實(shí)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，老師及時(shí)對(duì)我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行反饋以及對(duì)相關(guān)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行講解，幫助我們及時(shí)鞏固、消化實(shí)習(xí)內(nèi)容。對(duì)在實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的特殊情況，老師也作出了及時(shí)的調(diào)整，力求讓我們實(shí)習(xí)的有效性發(fā)揮到最大程度。
但是，我們認(rèn)為，對(duì)于只有五天的實(shí)習(xí)時(shí)間來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容相對(duì)繁雜，既要認(rèn)識(shí)動(dòng)物及其多樣性的調(diào)查，又要記住沿海植物并思考其特性與適應(yīng)性等等。白天在作動(dòng)物的調(diào)研，晚上還沒(méi)來(lái)得及對(duì)早上的調(diào)研作處理，就要趕著認(rèn)植物，顯得學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)零散且認(rèn)識(shí)不深刻。五天以來(lái)，每天都趕著完成每一項(xiàng)接踵而來(lái)的任務(wù)，并沒(méi)有充足的時(shí)間予以我們自行回顧、整理與思考每天新學(xué)習(xí)到的知識(shí)，猶如走馬觀花，應(yīng)付式地完成這個(gè)課時(shí)。但我們并不想這樣，我們希望能有更加充分的時(shí)間，讓我們更加深入地了解與思考這些知識(shí)，而不是蜻蜓點(diǎn)水那樣走過(guò)場(chǎng)就算了。如果實(shí)習(xí)內(nèi)容可分兩個(gè)學(xué)期進(jìn)行，或者時(shí)間延長(zhǎng)并把動(dòng)、植物實(shí)習(xí)分開(kāi)，而不是安排在同一天，可能會(huì)相對(duì)有規(guī)律性，更有利于我們深刻認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，這次的野外實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，我對(duì)沿海生物知識(shí)的認(rèn)識(shí)有了一定的提升，這次實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)到的知識(shí)無(wú)論是對(duì)我們現(xiàn)今的學(xué)習(xí)還是日后的工作都會(huì)用一定的幫助。更有意義的是，這次的實(shí)習(xí)出現(xiàn)了很多狀況，我們?cè)趯?shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，努力尋找解決辦法，提高了我們自主學(xué)習(xí)與克服困難的能力，給了我一次深刻且寶貴的體驗(yàn)。
野外心得體會(huì)篇二十
三.實(shí)習(xí)的目的。
為了適應(yīng)社會(huì)的需要個(gè)以后的工作打下基礎(chǔ)，深入了解物流行業(yè)的發(fā)展，結(jié)合理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作的聯(lián)系，提高自身的操作能力，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能及實(shí)踐能力得到全面的提升。
四.紅河卷煙廠集團(tuán)簡(jiǎn)介。
紅河煙草(集團(tuán))有限責(zé)任公司位于云南省東南部，地處素稱紅河州“北大門”的彌勒縣城;北距省會(huì)昆明143公里，南至州府蒙自140公里;通往東南亞的326國(guó)道經(jīng)彌勒縣城縱貫全州南北抵國(guó)家級(jí)開(kāi)放口岸河口;紅河州屬典型的亞熱帶季風(fēng)氣候，北回歸線穿越中部，具有得天獨(dú)厚的烤煙生產(chǎn)自然條件，有“烤煙之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，擁有優(yōu)越的自然地理環(huán)境和良好的區(qū)位、交通優(yōu)勢(shì)。
紅河卷煙廠于1985年籌建，1987年試產(chǎn)，1988年正式取得國(guó)家煙草生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證，并上劃云南省煙草公司，現(xiàn)企業(yè)法定代表人畢鳳林，現(xiàn)有在崗員工1029人，平均年齡33歲，資產(chǎn)總額98.73億元，是國(guó)內(nèi)裝備配套、技術(shù)先進(jìn)的卷煙企業(yè)之一。目前，集團(tuán)年生產(chǎn)能力達(dá)到160萬(wàn)箱，日創(chuàng)稅金上千萬(wàn)元，人均實(shí)物勞動(dòng)生產(chǎn)率居行業(yè)前列，且連續(xù)12年實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)銷規(guī)模和效益的同步增長(zhǎng)。
1993年起，紅河卷煙廠實(shí)現(xiàn)單品牌生產(chǎn)，是全國(guó)唯一只生產(chǎn)單一品牌的煙草工業(yè)企業(yè)。目前形成一個(gè)品牌(紅河)，15個(gè)品種，兼顧高、中、低檔次，滿足不同層次消費(fèi)需求的品種結(jié)構(gòu)?！凹t河”品牌深受消費(fèi)者喜愛(ài)，先后被評(píng)為“全國(guó)名優(yōu)卷煙”、“中國(guó)最具競(jìng)爭(zhēng)力的民族品牌”、“中國(guó)名牌產(chǎn)品”、“中國(guó)十大夢(mèng)想品牌”等。__年品牌產(chǎn)量161.5萬(wàn)箱，品牌銷售收入160.2億元，實(shí)現(xiàn)稅利99.8億元。
紅河卷煙廠創(chuàng)業(yè)之初，工廠生產(chǎn)水平低下，產(chǎn)品質(zhì)次價(jià)低、入市困難，1991年前連年虧損。企業(yè)處于極度困難乃至困境之中，1992至1993年兩年間，通過(guò)整合品牌，實(shí)現(xiàn)了全嘴單品牌生產(chǎn)，產(chǎn)品質(zhì)量有所提升，同時(shí)企業(yè)確立了“不求最大，但求最好”的發(fā)展理念，系統(tǒng)實(shí)施了原料、技改、人才、管理、名牌“五項(xiàng)工程”，重視技術(shù)發(fā)展，完成了從拿來(lái)主義到局部創(chuàng)新，進(jìn)而到以企業(yè)為主體的全面技術(shù)創(chuàng)新，多項(xiàng)科技成果獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng);多項(xiàng)新型實(shí)用技術(shù)獲國(guó)家專利。1992年扭虧為盈，1993年起對(duì)企業(yè)內(nèi)部的各種資源多次重組、定位;1997年始企業(yè)轉(zhuǎn)入全面的軟件建設(shè)發(fā)展階段，優(yōu)化人力資源配置，進(jìn)入以人本管理為主體的智力時(shí)代;1998年開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)企業(yè)高度的信息自動(dòng)化啟動(dòng)cims信息系統(tǒng)工程。經(jīng)過(guò)紅煙人的艱苦探索和努力，逐步建立了市場(chǎng)化程度極高的有效運(yùn)行機(jī)制，企業(yè)不斷發(fā)展壯大，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，對(duì)滿足市場(chǎng)需求、解決勞動(dòng)就業(yè)、拉動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面做出了重大貢獻(xiàn)。
20__年，紅河卷煙廠緊緊圍繞國(guó)家局提出的“深化改革、推動(dòng)重組、走向聯(lián)合、共同發(fā)展”的行業(yè)主要任務(wù)，推進(jìn)企業(yè)間的聯(lián)合重組，與昭通卷煙廠重組，成立紅河卷煙總廠。2005年，又完成了與新疆卷煙廠的聯(lián)合重組工作，進(jìn)一步增強(qiáng)了企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。20__年5月18日，紅河卷煙總廠改制為“紅河煙草(集團(tuán))有限責(zé)任公司”，邁出了公司化進(jìn)程的重要步伐。
五.實(shí)習(xí)的內(nèi)容。
(一)了解紅河卷煙廠的五個(gè)子系統(tǒng)。自動(dòng)化系統(tǒng)、卷煙輔料系統(tǒng)、配方系統(tǒng)、成品系統(tǒng)和箱品系統(tǒng)這五個(gè)子系統(tǒng)。并且這五個(gè)子系統(tǒng)是相互聯(lián)系、共同合作、保證整個(gè)物流、生產(chǎn)、運(yùn)輸?shù)恼＿\(yùn)行。
(二)了解決策、管理、設(shè)備三個(gè)層次系統(tǒng)。決策系統(tǒng)是控制中心控制，它將出現(xiàn)的問(wèn)題分析后做出的決策，傳遞給決策主體或其他于系統(tǒng)。管理系統(tǒng)實(shí)施了“管理”。人才、技設(shè)、原料、名牌、五項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的管理目標(biāo)，全面推進(jìn)硬件設(shè)備，企業(yè)獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。在紅河卷煙廠的見(jiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我初步認(rèn)識(shí)了相關(guān)設(shè)備。這些設(shè)備是從德。意。英。菏蘭等國(guó)家進(jìn)口的，技術(shù)水平相當(dāng)先進(jìn)，整個(gè)配套系統(tǒng)具有當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。
(三)物流實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化操作。該自動(dòng)化操作包括空中自動(dòng)化小車、自動(dòng)化貨柜、多端點(diǎn)高速穿車、自動(dòng)化控制系統(tǒng)、agv系統(tǒng)。該廠實(shí)行的自動(dòng)化系統(tǒng)，降低成本，提高作業(yè)效率，改変了傳統(tǒng)的物流觀念方式，讓我了解到現(xiàn)代自動(dòng)化的生產(chǎn)設(shè)備及信息自動(dòng)化的先進(jìn)性。紅河卷煙廠的信息自動(dòng)化系統(tǒng)涵蓋產(chǎn)、供、人、財(cái)、物等細(xì)完整的信息、實(shí)現(xiàn)物流、資金流、信息流的有效集成。
六.紅河卷煙廠實(shí)習(xí)的總結(jié)。
紅河卷煙廠設(shè)有四大中心(行政、銷售、物資、技術(shù))，三大總部(制造、機(jī)械、電氣)。各中心(總部)經(jīng)營(yíng)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)自主決策，體現(xiàn)“扁平化”的管理構(gòu)想。打葉復(fù)烤、制絲、卷接包、物流自動(dòng)化配套系統(tǒng)具有當(dāng)今國(guó)際先進(jìn)水平。
“八五”以來(lái)，紅煙以“不求最大，但求最好”的創(chuàng)新理念，圍繞唯有發(fā)展人才能發(fā)展企業(yè)這一根本，按照“優(yōu)質(zhì)、高效、低耗”的管理目標(biāo)，強(qiáng)化企業(yè)管理，深化企業(yè)改革，系統(tǒng)地實(shí)施了“管理、人才、技改、原料、名牌”五項(xiàng)工程，全面推進(jìn)軟硬件建設(shè)，企業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展。
紅煙十分重視技術(shù)發(fā)展，完成了從拿來(lái)主義到局部創(chuàng)新，進(jìn)而到以企業(yè)為主體的全面技術(shù)創(chuàng)新。當(dāng)前正全力推進(jìn)企業(yè)信息化工程建設(shè)，此工程的目標(biāo)是使企業(yè)實(shí)現(xiàn)高度的信息及自動(dòng)化--信息驅(qū)動(dòng)運(yùn)行、運(yùn)行產(chǎn)生信息。
紅煙較早確立了變產(chǎn)品生產(chǎn)為品牌生產(chǎn)的意識(shí)，努力做最好的產(chǎn)品，努力塑造最好的形象，努力與客戶真誠(chéng)合作。目前形成一個(gè)品牌(紅河)，五個(gè)品種(“紅河99”、“紅河88”、“甲硬”、“甲軟”、“乙級(jí)”)，兼顧高、中、低檔次，滿足不同層次消費(fèi)需求的品種結(jié)構(gòu)。當(dāng)前，紅河卷煙市場(chǎng)走勢(shì)良好，覆蓋全國(guó)，實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我了解到了紅河煙廠花園式的生產(chǎn)產(chǎn)區(qū)，嚴(yán)格的管理制度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和先進(jìn)的信息自動(dòng)化系統(tǒng)。我認(rèn)識(shí)到物流方面的知識(shí)，對(duì)物流現(xiàn)代化有所了解，在這次的參觀認(rèn)知實(shí)習(xí)過(guò)程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了解，更加重要的是更正我們的對(duì)物流的觀點(diǎn)和提高了對(duì)現(xiàn)代物流的認(rèn)識(shí)。
野外心得體會(huì)篇二十一
第一段：引入（150字）。
野外考察是大學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)野外考察可以讓學(xué)生親身了解自然界中各種生命體和自然現(xiàn)象的規(guī)律，并對(duì)于自然與環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生思考，有助于激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情。在上次的野外考察中，我深深體會(huì)到了野外考察的重要性，并且對(duì)自然界和人類關(guān)系產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)。
第二段：野外考察的好處（250字）。
野外考察不僅可以豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在野外考察中，我與同伴一起進(jìn)行采樣、分析，完成調(diào)查表和分析報(bào)告等工作，進(jìn)一步提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。野外考察還可以更加密切地讓學(xué)生與大自然親密接觸，感受大自然的奧妙，拓寬視野和思路，促進(jìn)人類對(duì)自然的理解和認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)人類對(duì)自然的敬畏之心。
第三段：野外考察的意義（300字）。
野外考察不僅僅對(duì)學(xué)生的實(shí)踐和知識(shí)有幫助，更重要的是，野外考察對(duì)于保護(hù)大自然和環(huán)境起到了重要的推動(dòng)作用。通過(guò)野外考察，可以更加全面地了解自然生態(tài)和環(huán)境狀況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患，并提出相應(yīng)的解決措施和改進(jìn)方案，從而促進(jìn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。野外考察能夠喚醒學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使其充分認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性和人類與自然和諧共處的必要性，從而使得整個(gè)社會(huì)都更加注重環(huán)保、綠色和可持續(xù)發(fā)展。
第四段：野外考察的不足（250字）。
雖然野外考察有著諸多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在著一些不足之處，如野外考察時(shí)間短、采樣量不足等問(wèn)題。另外，由于野外條件的惡劣與不穩(wěn)定，有時(shí)候會(huì)影響野外考察的效果。這些問(wèn)題勢(shì)必對(duì)學(xué)生的看法產(chǎn)生阻礙作用，需要進(jìn)行一定的改進(jìn)。
第五段：野外考察的改進(jìn)方向（250字）。
為了克服野外考察的種種不足，需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。首先，增加野外考察時(shí)間和野外環(huán)境設(shè)備，增加采樣、測(cè)試和分析的時(shí)間，從而更全面的了解自然的生態(tài)和環(huán)境狀況。其次，要完善野外培訓(xùn)和組隊(duì)機(jī)制，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際操作能力。最后，也需要科學(xué)規(guī)劃野外考察的內(nèi)容和方式，使得野外考察中的實(shí)際效果和操作過(guò)程更加科學(xué)化和系統(tǒng)化，為學(xué)生提供更好的實(shí)踐和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，達(dá)到更好的效果。
總結(jié)：（200字）。
野外考察是一次非常有意義的活動(dòng)，能夠讓學(xué)生更加全面的了解自然，鍛煉實(shí)際能力，促進(jìn)更人性化的發(fā)展。我們應(yīng)該在更多的野外考察中加強(qiáng)實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，探索更好的改進(jìn)方向，為更好的發(fā)展創(chuàng)造更加有利的條件，形成合理的機(jī)制和規(guī)范，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
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