每個人都值得花時間來進行總結(jié)，以反思和改進自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)需要簡明扼要，避免冗長的敘述。以下是大師總結(jié)的時間管理技巧，幫你合理利用時間提高效率。
暢游江寧小學(xué)篇一
我們先來到了海豚表演秀。馴獸師帶領(lǐng)著海豚們來到舞臺上，馴獸師往海豚們?nèi)匀ヒ粋€個小圓環(huán)，海豚們不但沒有躲避開來，還用嘴套住了這幾個圓環(huán)，觀眾們有的不約而同地拍起手來，有的大叫：“好哇，好哇，再來幾個！”接著海豚要跳圈子了，只見馴獸師右手拿著一個大圓圈，等待海豚跳過去，好像是馬戲團的馬鉆火圈似的。過了一會兒，馴獸師叫了一聲：“跳”海豚們一個接著一個跳了過去，觀眾們鼓起了手。
海底可真是神奇，他不但神奇，也有許多人類還未揭開的謎團。今天能來暢游海底世界，是一種
幸福
！暢游江寧小學(xué)篇二
說起牡丹，人們自然會把目光投到洛陽。五一前夕，正是牡丹開放的時候，我們?nèi)乙恢聸Q定去洛陽游玩。
我們開始行動了，
我們在白馬寺站下了高速路，先來到白馬寺。白馬寺有著悠久的歷史文化：一是佛經(jīng)傳人。
因為很晚了，所以我們回了家。洛陽真是一個歷史文化聚集的現(xiàn)代化都市，我希望有。
山西省長治市長子縣東方紅小學(xué)四年級趙梓言。
推薦老師：解璐璐長子縣東方紅小學(xué)教師。
四年級作文：暢游洛陽是不是很好呢?同學(xué)們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，這樣才能更好的提高自己的水平，精品學(xué)習(xí)網(wǎng)伴你成長!
暢游江寧小學(xué)篇三
河對岸怎么有個人？呵呵，原來是牛郎哥哥在河對岸向我招手，我連忙把月亮船掉頭駛向他。原來他想讓我給織女姐姐送封信。我又搖起金色的船槳，向著河對岸出發(fā)了。
我把信交給了長發(fā)飄飄的織女姐姐手里，織女姐姐可高興啦，說是帶我去參加王母娘娘的舞會。只見織女姐姐把絲帶一揮，便騰空而起一朵紫色的云，我登了上去，和織女姐姐來到了天庭。
哇！天庭真是壯觀，到處是姹紫嫣紅的燈籠閃爍著五光十色的光，頂上的一盞水晶大吊燈為整個廳堂增色不少。今天來參加舞會的賓客也是不少：威風(fēng)凜凜的齊天大圣孫悟空、托塔李天王和他的兒子哪吒、懷抱玉兔的月宮仙子嫦娥……音樂驟然響起，賓客們都隨著音樂的節(jié)拍舞動起來，我也拉著織女姐姐的手在玉兔的陪伴下翩翩起舞。原來天庭也是妙趣橫生??！
嫦娥邀請我到廣寒宮去做客，我搖起金色的船槳，在活潑可愛的小玉兔的指路下來到了廣寒宮。這兒一點也不像神話故事里說的那樣寒冷，而是略帶幾分溫暖。小玉兔的窩十分溫馨可愛，窩的形狀有點兒像一輪圓月。我驚奇的發(fā)現(xiàn)小玉兔的窩里還有幾只可愛的小白兔，這是怎么回事？嫦娥連忙捂住了我的嘴：“我本來想多養(yǎng)幾只玉兔的，可是玉帝不同意。我就找孫大圣克隆了幾只，你可別告訴別人呀！”這下我來了興趣，立馬搖起船槳，向嫦娥告別，去找孫大圣。
在孫大圣的幫忙下，我克隆了一個聰明的我和一個可愛的我。俯視大地，我的眼光搜尋著我的家，在孫大圣的幫助下，我找到了亨通花園的大門。“孫大圣，你有辦法送我回家嗎？”
我又趴在窗口仰望著星空，現(xiàn)在的星空對于我來說充滿了情趣和幻想，我真想再遨游一次銀河。不過，當(dāng)天空再次閃過一顆流星的時候，說不定又是孫大圣送哪位“銀河”訪客回家了呢！
暢游江寧小學(xué)篇四
我們都是聽著安徒生的童話故事長大的，那些美麗的故事帶著我們走入一個個甜蜜夢鄉(xiāng)。今天我和同學(xué)們就來到了一個如童話般的世界里。在這個美麗的地方，有一個美麗的湖，遠處樹木蔥蘢，近處竹葉青青，湖里一群群天鵝自由地游來游去，盛開的荷花發(fā)出一陣陣清香，我忍不住感嘆一聲：“真是人間仙境呀！”這個人間仙境就是我們的自然保護區(qū)，我和同學(xué)們今天來到這里就是為保護我們的自然環(huán)境，還人類一個無污染環(huán)境而作宣傳的。我想只要我們不斷努力，相信像《天鵝湖》般的美麗景色就會永遠留在人間！天鵝湖作文200字。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)）。
暢游江寧小學(xué)篇五
人們都說：“洛陽牡丹甲天下。”我們來到洛陽隋唐遺址植物園里，來觀賞洛陽的牡丹。
我游覽過氣魄雄偉的開封龍亭，玩賞過風(fēng)景如畫的蘇州園林，卻從沒看見過這里的芍藥。洛陽隋唐遺址植物園里的.芍藥真奇啊有我們常見的白色、紅色，也有我們不常見的墨綠色、黑色等珍奇品種；這里的芍藥真美啊，五彩繽紛、五顏六色，像一只只美麗的蝴蝶，像一幅濃墨重彩的中國畫。
這樣的牡丹襯著這樣的芍藥，這樣的芍藥映著這樣的牡丹，再加上正在表演的“貴妃出游”、花朵上的群群蝴蝶、小道上人山人海的游客，讓你感覺到仿佛穿越回了隋唐時代。真是“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城?！?/p>
洛陽牡丹，我還會再來看你的！
暢游江寧小學(xué)篇六
懷揣著一顆愛美的心，秋天，我來到了憧憬已久的童話世界------九寨溝。海拔四十米的高峰上，稀薄的空氣，絕世的美景，都讓我感到窒息——遠山連綿，白霧飄渺。“雪寶鼎”山上的道道積雪，化作了迎接遠客的潔白哈達。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，拂面清涼，滿山遍野的紅楓，在秋風(fēng)中盡情地燃燒著熾熱的希望。遠遠望去，九寨溝似乎是一副出自大家手筆的中世紀油畫，透著古老而又新鮮的生命氣息。
如果說九寨溝是一首抒情詩，那么這首詩的詩眼，非五彩池莫屬了。當(dāng)彩色的樹林映入五彩池斑斕的水面，與池底五顏六色的鈣華和纖纖細藻交相輝映時，一個難以言表的童話般的世界就此誕生。我的心如同灌入了瓊漿玉露，我在這個彩色夢幻般的世界里肆意奔跑著，叫喊著，全然不顧其他游人的感受。
身邊的游人默默地行走在這如畫的風(fēng)景中，寂靜無言，似乎與山水融為一體。山回路轉(zhuǎn)，五彩池旁一對母子吸引了我的目光，母親體型勻稱，長發(fā)披肩，兒子白嫩壯實，憨厚可愛，好美的母子！我不禁走了過去，為那水，也為那人。
我在一旁心急如焚：這么美的五彩池水是不能觸摸的！母親微笑著，手卻快速地握住了孩子的小胳膊，溫和地說：“寶貝，這誰不能摸呢！你看——”
隨著母親指去的方向，我看見池邊樹立著一塊警示牌，上面寫著：“您的一次觸摸，將花費一萬年時間來修復(fù)?！?/p>
孩子似懂非懂，一雙大眼睛黑寶石似的，注視著母親：“媽媽，原來這水是不能碰的，寶寶知道了，他們也是自然的孩子，也會痛的，對嗎？”
“是啊……寶寶真聰明！”媽媽在孩子肉肉的臉頰上輕輕吻了一下。一種甜甜的感覺在我心底悠悠地蕩漾，就像這五彩池的水！這對母子，這夢似的'五彩池，被我迅速地抓拍下來。
這對甜美的母子，默默地起身，隨同來往的游客，靜靜地走在清幽的小徑。眼前，還有靜默無語的樹林，靜默無語的五彩池水連同從發(fā)梢靜靜穿行而過的秋風(fēng)，這一切，緩緩地在我心頭蕩滌，我也變得如這靜靜的世界一般澄凈。我又忽地慚愧起來，自然也是有生命的，我剛才如此地喧鬧，與這份靜謐，這份和諧是多么不協(xié)調(diào)啊！原來，不僅是美麗的風(fēng)景讓人心動，更讓人怦然心動的，是人與自然的和諧之美?。?/p>
我重新踏上小徑，懷揣著愛美的心，靜靜地融入空靈澄澈的九寨溝……
暢游江寧小學(xué)篇七
媽媽的一些朋友組織去洛陽玩，還可以帶小孩。
今天一大早，我們就出發(fā)了。在路上，我們都在一起唱歌，講笑話，談笑風(fēng)生。我還認識了一個五升六的學(xué)姐，叫張斯曼，她給我第一感覺就是大方，很友好的跟我交了個朋友。我和她才玩了一會，就到風(fēng)景區(qū)了。
我們先到景區(qū)賓館放下行李休息了一會，吃個飯，就準(zhǔn)備向重渡溝出發(fā)了。
重渡溝簡直是山清水秀，樹木蔥蘢，就連那里的`水也清澈見底。我和張斯曼把褲子挽起來，在水里蹦蹦跳跳，衣服濕了也不管。那里還有瀑布，我在瀑布旁邊拍了好多照片。玩了一會，我們就累了，腳也在水里凍麻了，我們就想爬上去歇歇，誰知道剛剛爬上去，我們就發(fā)現(xiàn)了一個小型游樂場，便又來了勁兒，那里有蹺蹺板，秋千，獨木橋，梅花樁？我們玩了半天，才回去。
我光著腳，拄著棍，慢吞吞的下山了。
下午我們就到雞冠洞玩了，那里簡直是奇跡，洞里的水滴成了各種花樣，珊瑚石，雪花石，菊花石，八仙過海，西游記，疊羅漢，蓮花臺，水平池，是大自然的杰作啊，美麗極了，大家一定要保護它們呀。
看完雞冠洞，我們就上車回城了，兩天的旅行，累并快樂著，這次旅行我一定不會忘的。
暢游江寧小學(xué)篇八
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味！”翻這本歲月考驗后留下的經(jīng)典，看著封面上“林妹妹”那嬌柔的身軀，我淺淺地一笑：有她的陪伴，我的生活充滿了雅致！一邊品著綠茶的青澀，一邊看著令人心動的故事，我仿佛又回到了幾百年前的清朝，眼見著曹雪芹先生一個字，一把淚地寫下這本巨作，我又仿佛與作者跨越了時空相會，去見證四大家族的興與衰！是??！這世界沒有不會散去的酒宴，更沒有長聚常歡的如人所愿。“分久必合、合久必分”，天下大事是這樣，一個家族又怎可能永不分離呢？它帶給我的是一下午的靜靜的思考。在書的世界徜徉，與作者進行心靈溝通，愉悅感從茶香中升騰，這種感覺，真好！
考試的成績揭曉后，我的大腦中一片空白：考砸了，怎么辦？回到家后，我無心寫作業(yè)，百無聊賴地晃到書架前，隨手拿起一本書，是我久違了的“魯濱遜”。他流落荒島的際遇讓人心傷，他強大的毅力令人振奮。閱讀著主人公的人生，我漸漸地平靜下來，魯濱遜克服重重困難頑強地與命運作斗爭的經(jīng)歷，擺在我的眼前，帶給我思考！是啊，這不過就是一次小小的考試，比起魯濱遜遇到的一切太不值一提了，我怎么可以這么輕易地被小石頭絆倒呢？過去的已經(jīng)過去，把握住現(xiàn)在才能從挫折中崛起，魯濱遜都能一直保持樂觀的生活態(tài)度，我怎么可以如此消沉呢？我放下書，像平時一樣拿出作業(yè)，認真地寫起來。是書，讓我在消沉中找到了力量，暢游書海，真好！
我猶如一只海鷗，在書的大海上暢游，書的世界越精彩，我的叫聲就越清越，書的營養(yǎng)越豐富，我的翅膀就越有力。暢游書海的感覺，真好！
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暢游江寧小學(xué)篇九
你們看過冰上芭蕾嗎？肯定沒有吧。如果沒有，就跟著我一起去湖南大劇院看一看英國皇家冰上芭蕾舞團的杰作吧！
讓我印象最深刻的是那一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。我為什么喜歡白天鵝，而不是黑天鵝呢？第一：白天鵝是正義的，而黑天鵝是邪惡的。第二：我喜歡白天鵝那一身亮晶晶的衣服，很吸引我的目光，最特別的是白天鵝的裙子是一條一條的，媽媽說：“這不像是一片片美麗的天鵝羽毛嗎？”而黑天鵝的衣服卻是黑黑的，我不喜歡。第三：白天鵝很勇敢，為什么說她很勇敢呢？因為白天鵝和巫師羅夫巴特戰(zhàn)斗時，她非常勇敢，盡管巫師羅夫巴特非常強大，白天鵝非常弱小。
可是美中不足的是，演出中間，有演員摔倒的情況。但是她們會以最快的速度面帶笑容站起來，迅速配合好同伴演出。我想她們一定摔得很疼吧！為精彩的演出點贊。
暢游江寧小學(xué)篇十
我有很長時間沒有去天鵝湖玩耍了。今天，奶奶領(lǐng)著我和弟弟到天鵝湖玩。
一到天鵝湖，這變化的可真快??！小草穿上了金黃色的衣服，柳樹只剩下幾根光禿禿的枝條，變成了金黃色的世界。
我們圍著天鵝湖散步，走一段路后，有一座小島，站在那里看湖面，湖面靜得像一面大鏡子，一陣微風(fēng)拂過，湖面變得銀光閃閃、清波蕩漾、漂亮極了！
湖邊種著一排排的垂柳，那長長的柔軟的枝條，隨風(fēng)飄動著。有兩三枝特別長的，垂在水面上畫著粼粼的波紋。
湖面上架著一座白色的橋，我們走上橋，看著蘆葦在微風(fēng)中舞蹈。風(fēng)吹過來，蘆葦高興地朝我們招招手，好像在迎接我們的到來。
到了春暖花開時，它又會以新的面貌來迎接我們。我喜歡這漂亮的天鵝湖！
暢游江寧小學(xué)篇十一
今天，我們學(xué)校要到植物園舉行一次賞櫻花活動。
我們走在路上，路旁盛開的迎春花正向我們微笑，好像在說：“歡迎你們的到來”，快到植物園的時候，我們遠遠的就聞到一股淡淡的香味。櫻花樹遠看就像一片片彩霞，近看櫻花的花瓣是五瓣形的，顏色非常淡，它不像桃花那么鮮艷，不像百合那樣清香，它只是普普通的花。淡淡的紅色給人的感覺是那樣的華貴。植物園的道路旁綠綠的葉子間點綴著大朵大朵的茶花，顯得那么的生機。小草像歡樂的使者，風(fēng)一吹就歡快地跳起舞來，遠遠望去，真像波浪起伏的綠色海洋。吃中飯之前，我們大家舉行了背古詩比賽，哪個隊背出了一首古詩，就給哪個隊加十分，比賽進行著，第二隊暫時領(lǐng)先，我們其它同學(xué)十分焦急，心想一定要趕上第二隊的同學(xué)。我們正坐在樓梯間背古詩，忽然微風(fēng)吹拂，樹上的櫻花瓣紛紛飄落，就像雪花一樣一片片掉落在地上。黃色的迎春花，粉紅色的茶花，淡紅色的櫻花，?。∶罉O了！春天的植物園簡直就成了一片花園的海洋。
我被這美麗的景色陶醉了，回學(xué)校的時候，我仍然對這個花的世界依依不舍。
暢游江寧小學(xué)篇十二
發(fā)件人：飄舞的璇178986606@。
來到杭州的第二天，我們來到了野生動物園。由于睡眠不足的關(guān)系，我在車上就一直在睡覺，一覺睡醒，剛好到達了目的地。
我滿懷期待的走進野生動物園，卻發(fā)現(xiàn)，這里和想象中完全不一樣！我本來以為，野生動物園是把人關(guān)在封閉大巴車里，非人工馴養(yǎng)的動物被放出來盡情玩耍，讓人們看到動物最開心的模樣。結(jié)果是大部分動物都被關(guān)了起來，只有環(huán)尾狐猴是放養(yǎng)在一個小島上的，可以讓人親密接觸。
一進動物園，我們先觀看了精彩的`小鳥表演，節(jié)目開始前，飼養(yǎng)員就放起了音樂，小鳥們一聽到音樂，就歡快地扭動著身子，隨著音樂的節(jié)奏不停地搖擺。節(jié)目開始啦！一只身上五彩繽紛像穿著花衣裳的鸚鵡，爬上不時搖搖晃晃的樓梯，可它一點也不畏懼退縮，走上了更加危險的鐵絲，如同小丑一般給我們帶來精彩的表演。還有一只藍綠相間的鸚鵡，它站在由木頭做成的秋千上，兩個小爪子緊緊的抓住了秋千，蕩啊蕩，蕩得忘記了時間。突然，一陣音樂響起，在不知不覺中，表演結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了表演場。
看完了小鳥表演，我們就馬不停蹄的來到了泰國風(fēng)情區(qū)，看大象表演。我喜歡的是左邊的那只大象，它真是多才多藝，跳踢踏舞它會，兩條腿走路它會，噴水它會，給人當(dāng)坐騎它也會，幫人按摩它還會！右邊的那只大象，就顯得很羞澀，這也不能怪他，畢竟在這么熱的天氣下，要堅持真的是很難。
終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)了――坐小火車看動物，為了更清晰地看見動物，我從家里出發(fā)的時候，帶了一副望遠鏡。我們看見了原本威武的老虎、獅子，如今都瘦得皮包骨頭；在熊之家，黑熊、馬來熊和棕熊列隊整齊，像幼兒園的小朋友一樣，排隊取飯，只不過是讓飼養(yǎng)員扔胡蘿卜而已；到長頸鹿和斑馬的地盤的時候，兩三只興奮的斑馬還把脖子伸進車里，有的人把手伸出去，想要撫摸斑馬，有的人趕緊拍照留念，還有的人更是驚得花容失色。
快樂的時間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼到了我們要回去的時候，我回頭望了望野生動物園的標(biāo)志建筑------“我們只有一個地球”這句話再次映入我的眼簾.是呀，地球只有一個，讓我們一起來愛護它吧！
學(xué)校：浙江省溫州市鹿城區(qū)實驗小學(xué)。
姓名：王畦。
指導(dǎo)老師：包素素。
郵箱：178986606@。
暢游江寧小學(xué)篇十三
20××年3月11日，學(xué)校組織我們春游。一路上春色迷人，風(fēng)光如畫，不知不覺車隊就駛?cè)肓耸〕情L沙。當(dāng)導(dǎo)游宣布下一站是生態(tài)動物園時，車內(nèi)的氣氛一下就變得歡騰起來，大家開始七嘴八舌地討論起野生動物園里各種各樣可愛的成員來。
來到步行區(qū)，我大飽眼福，見到了更多千姿百態(tài)的動物。其中，最養(yǎng)眼的是兩只婀娜多姿的孔雀，它們看上去如同驕傲的公主，我想逗著它們開屏，可這兩個家伙只顧著親密地嬉戲，理都懶得理我。
接下來，我們觀看了精彩的動物表演：活潑可愛的猴子比賽騎自行車，老虎在馴養(yǎng)員叔叔的指揮下跳起了圈，“熊大”和“熊二”像模像樣地跳繩，逗得我們捧腹大笑。最讓我難忘的是山羊走鋼絲的表演。瞧，在熱烈的掌聲中，我們的運動員出場了！它穿著一身棕黃色的外衣，精神抖擻，一看就是身手很矯健的樣子。只見它不慌不忙地踩在離地有幾米高的鋼絲上，稍作調(diào)整便掌握了平衡，然后輕而易舉地走了過去，大家風(fēng)范一露無遺，太難以置信了！馴養(yǎng)員給它增加難度，在鋼絲上串了一個花瓶，居然也沒有難倒它，真是訓(xùn)練有素?。?/p>
生態(tài)動物園之旅真有趣，下次有機會我還要來暢游一番。
暢游江寧小學(xué)篇十四
星期六，媽媽去東營講課，我也跟著去了。
上午媽媽講完課，下午我們?nèi)チ颂柗Q“亞洲第一人工湖”的天鵝湖，金銘叔叔和玉璽叔叔陪著我們一起去的。
據(jù)說，秋冬兩季，天鵝湖上會有天鵝嬉戲——那該是多美的畫面。可惜，這么熱的天，我是看不到天鵝的。要說看不到吧，我又在動物園里看到了養(yǎng)著的天鵝。
在天鵝湖的最北邊，有一個不小的動物園，園里有孔雀、金絲猴、鴕鳥、鴛鴦、駱駝等很多動物。當(dāng)然，最美的就是天鵝了。
如果安徒生筆下的丑小鴨知道，她將來要住在這里的話，是寧愿要生在養(yǎng)鴨場里的。
如果這些天鵝知道她們今天的命運，是寧愿要變成野鴨子吧？
天鵝湖，我看到了天鵝?？墒?，那不是我想看到的天鵝。
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