編寫教案時(shí)，教師可以借鑒同行的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源教案的教學(xué)策略應(yīng)該多樣化和靈活性，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。以下是一些典型的教案模板，可以幫助大家系統(tǒng)化地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇一
1、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。
2、鍛煉幼兒對(duì)事物的決定潛力和想象潛力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
3、通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中感受到活動(dòng)的樂趣，并更快、更好地掌握所學(xué)的安全知識(shí)。
1、材料準(zhǔn)備：
1）錄音機(jī)、磁帶。
2）模擬大樹一棵。
3）模擬電線桿一根、電線一條。
4）模擬房子一座。
5）用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶。
6）小兔子頭飾（若干）。
7）籃子一個(gè)。
8）音樂《下魚了》。
9）自編兒歌一首《安全避雷電》。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
認(rèn)識(shí)情景表演中的小演員。
1、導(dǎo)入，這天，xxx小朋友邀請(qǐng)我們到他家去做客，此刻我們出發(fā)吧。
2、躲雷雨閃電的情景。
1）剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂）“”孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”，仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。
2）雨停了，繼續(xù)走，來到了xxx的家里坐下，他媽媽熱情招待我們。
3、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
1）剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>
2）這天小可愛也遇到了像我們同樣的事情，此刻，我們一齊來看看他是怎樣做的，好么？
4、觀看課件《如何防雷電》。
5、圍繞課件資料與幼兒展開討論。
1）故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的？
2）小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？
3）小可愛、小哥哥，誰做得對(duì)呢？
4）教師小結(jié)。
a）不能夠跑到大樹下躲避雷雨閃電。
b）不能夠躲在高危的地方。
c）不能夠躲在電線桿下。
d）不能夠躲避在潮濕的地方。
6、教念兒歌《安全避雷電》。
7、表演游戲《下雨啦》。
情景設(shè)計(jì)：播放音樂《下雨啦》，兔媽媽和小兔們隨著輕快的音樂去采蘑菇，突然下雨了，打雷了，兔媽媽和小兔們趕快躲雨。雨停了，兔媽媽表揚(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。
8、結(jié)束。
小兔們?cè)俅坞S兔媽媽出去采蘑菇。
附兒歌：
安全避雷電跟著大人去郊游，開開心心在踏青，突然閃電又打雷，這個(gè)時(shí)候怎樣辦？
千萬不要慌亂跑！
安全避雷有妙計(jì)：
不能躲在大樹下；不能躲在電線桿下；不能躲在潮濕處；不能躲在高危處；不慌不亂四處看；找到低處蹲下來，雷電沒有再走動(dòng)，定能安全回到家。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇二
1、增加幼兒在雪天的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
2、幼兒理解故事含義的同時(shí)，知道下雪天應(yīng)注意的安全問題。
3、幼兒了解一些安全方面的小知識(shí)。
一、談話引入：
（1）如果遇到下了厚厚的雪，路也很滑，我們小朋友都要注意哪些事情？
（2）我們?cè)趺醋霾拍鼙Ｗo(hù)自己不受到傷害呢？
引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的.生活經(jīng)驗(yàn)說一些雪天的安全措施。
二、講述故事：《大雪過后》進(jìn)行提問：
（1）下大雪后，地上會(huì)結(jié)什么？
（2）貝貝熊騎自行車發(fā)生了什么事？
（3）花花雞和跳跳貓也發(fā)生了什么事？
（4）你們認(rèn)為花花雞和跳跳貓做得對(duì)嗎？
（5）你遇到這樣的事，你會(huì)怎么做？
三、教師小結(jié)：
剛剛聽了故事，我們知道在下雪天要怎么做了：
（1）首先在雪天，要認(rèn)真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴(yán)禁打滑。
（2）其次是上放學(xué)回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。
（3）雪天穿鞋要講究。路面容易結(jié)冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運(yùn)動(dòng)鞋，而且應(yīng)盡量穩(wěn)步前行，以防發(fā)生事故。
（4）戶外游戲時(shí)，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學(xué)臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。
（5）上下臺(tái)階時(shí)也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。
（6）在玩雪過程中也會(huì)有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。
小朋友們，安全對(duì)于我們來說時(shí)時(shí)刻刻都要注意。我們要不斷的提醒自己，注意安全，請(qǐng)小朋友們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己！
四、結(jié)束部分：
我們不但自己要注意安全，還要提醒我們的爸爸媽媽在下雪天騎自行車開車時(shí)也要注意安全。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇三
1、通過親身體驗(yàn)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我保護(hù)能力。
1、認(rèn)識(shí)火警電話119。
飯后散步活動(dòng)時(shí)，波波通過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了！”我沒有直接理會(huì)，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了？”我們的交談吸引了其他幼兒，有的幼兒呈現(xiàn)緊張表情，有的幼兒緊張大叫（這說明幼兒已有初步的自護(hù)的意識(shí)）。為保護(hù)幼兒這意識(shí)，并在隨機(jī)中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，我立刻蹲下來和幼兒聊了起來：“著火了我們?cè)撛趺崔k呢？”幼兒的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼兒還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢？”幼兒的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。
（2）實(shí)際聯(lián)系不夠，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化，做到不但有意識(shí)，還能助幫幼兒形成自護(hù)能力，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫忙。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴幼兒：這是火警電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，你們要趕快離開，告訴大人請(qǐng)他們幫忙。
2、初步感知火的危害和益處。
我便帶幼兒去觀察火源，讓幼兒略知火有好處，也有壞處。看到枯葉還在燃燒并發(fā)出很多煙，幼兒的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒觀察：“燒的是什么？為什么燒它？燒了有什么用處？這種火有沒有危害嗎？”幼兒七嘴八舌，我相信他們已經(jīng)明白這種火的意義。
3、進(jìn)一步感知玩火所帶來的危害。
正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢(shì)帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎么了？周圍的草漂不漂亮？柔軟不柔軟？”引導(dǎo)幼兒明白隨意玩火的危害。
回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中已經(jīng)種下了安全意識(shí)的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自護(hù)。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇四
1.通過互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解幼兒的心理壓力，釋放幼兒的緊張、害怕等不良情緒。
2.說一說心中的抗疫英雄人物是誰？演一演他們的事跡。
3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)？
1.如何做到自我防護(hù)。
2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。
演一演英雄事跡，想一想小朋友的責(zé)任是什么？
幼兒：做拍手游戲。
教師：關(guān)注幼兒情緒。
一、導(dǎo)入：
小朋友們，面對(duì)新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎?
指名回答。
教師總結(jié)：新型冠狀肺炎主演通過空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門不聚會(huì)等。
二、互動(dòng)交流:。
同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。
教師指名上臺(tái)講一講。
小朋友們，大家通過互相交流、訴說，現(xiàn)在你的心情有沒有變化呢？
指名大聲回答。
教師小結(jié)：只要我們做好自我防護(hù)，比如：勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做，聽家長(zhǎng)的話就一定能做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離疫情。
三、展開交流：
在防疫期間你最佩服的抗疫一線英雄是誰？說一說他的事跡。
指名說。
誰愿意來演一演英雄人物的某個(gè)動(dòng)作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間？
指名上臺(tái)演一演。
幼兒評(píng)價(jià)。
提問：作為小朋友怎樣做好自我防護(hù)呢？
指名說。
幼兒記筆記。
齊讀記錄內(nèi)容。
四、教師總結(jié):。
五、幼兒反思：作為小朋友心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。
六、拓展。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇五
安全教育是幼兒園工作的重中之重，認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn);幫助幼兒樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)和自救能力，使其健康、快樂、平安地成長(zhǎng)。
幼兒一年一度的寒假生活又將開始，為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期，我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育，讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過寒假的情感，教育幼兒愉快、合理地過寒假。
3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
1.注意通行安全。
(1)會(huì)走行橫道和人行道，過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈，會(huì)跟著大人走，過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑，不獨(dú)自一人橫穿馬路。
(2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。
2.注意用電安全。
認(rèn)識(shí)電源插座，不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.注意燃放煙花、爆竹安全。
不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的游戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮時(shí)，站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
4.注意飲食衛(wèi)生。
不吃過量的零食，在家飲食要規(guī)律，按時(shí)吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
范文作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到......
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇六
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
3、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
4、發(fā)展目測(cè)力、判斷力。
相關(guān)圖片或視頻。
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
2、消防安全知識(shí)教育：小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育：放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴Ａ?，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己；通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇七
“安全第一”、“安全無小事”，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的學(xué)園生活，圍繞“道路交通安全”、“溺水安全“、“家庭防火”、“燃放煙花爆竹的危害”、“外出旅游”等易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。
老師小結(jié)：是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時(shí)注意。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全。
學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。)。
(二)防火安全。
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的肯定。)寒假安全教育主題班會(huì)2、根據(jù)討論，結(jié)合《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇八
1、結(jié)合動(dòng)畫，讓幼兒了解新型冠狀病毒的傳播。
2、教會(huì)幼兒正確洗手。
3、提高幼兒的安全意識(shí)與能力。
1、相關(guān)繪本故事（新型冠狀病毒的故事）洗手視頻。
2、毛巾洗手液洗臉盆。（圖片形式）。
3、洗手兒歌。
1、課題導(dǎo)入。
（1）小朋友，你們有沒有注意到這個(gè)假期有點(diǎn)長(zhǎng)呢？是為什么呢？（幼兒分別回答）。
2、播放新型冠狀病毒的故事讓幼兒了解，并且思考我們?cè)趺醋霾艜?huì)戰(zhàn)勝病毒呢？（幼兒分別回答勤洗手，不出門，多吃蔬菜，堅(jiān)持午睡）。
3、（1）師提問：我們需要怎么正確洗手呢？我們一起來看動(dòng)畫中的小朋友是怎么洗手的吧。
（2）播放洗手兒歌。
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水沖一沖，還要用干毛巾擦干凈。
（3）教師示范正確洗手步驟。
4、游戲：我會(huì)洗手。
游戲介紹：找兩位小朋友做示范，手臟了應(yīng)該怎么辦，看誰洗的干凈。
洗手兒歌。
小手先沾濕，抹一抹肥皂。
搓一搓雙手，好多的泡泡。
大家一起這樣做，預(yù)防最重要。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇九
近期冠狀病毒得到一定程度的抑制，我們還是不能放松警惕，因?yàn)檫@是一個(gè)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，小朋友雖然都知道冠狀是什么嗎？但對(duì)怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己，病菌是從哪里傳播的，還了解甚少。因此我們覺得有必要在社會(huì)人人都關(guān)心，連幼兒園孩子都關(guān)心的熱點(diǎn)，預(yù)設(shè)一節(jié)這樣的課，讓幼兒進(jìn)一步知道怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己的重要性。
1.通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解冠狀的傳播途徑等基本情況，知道相關(guān)的預(yù)防知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2.通過看看、講講、編兒歌、等各種有趣的形式，讓幼兒知道預(yù)防冠狀的重要性。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.老師和幼兒共同收集預(yù)防非典的圖片，布置成版面。
2.洗手歌的視頻、圖片、今天誰會(huì)贏的記分表、獎(jiǎng)品若干、電子版獎(jiǎng)狀。
3.幼兒已學(xué)會(huì)兒歌拍手歌，游戲洗手歌，認(rèn)識(shí)過一些漢字。
(一)讓幼兒看看收集的圖片，自由討論。
(老師讓家長(zhǎng)觀察幼兒討論的情況，并對(duì)幼兒提出的問題進(jìn)行及時(shí)的歸類)。
1.人們?yōu)槭裁匆诠跔钇陂g，人多擁擠的地方戴口罩？
3.醫(yī)生和護(hù)士為什么要穿厚厚的隔離服？
4.那冠狀到底是一種什么樣的病呢？
(二)教師小結(jié)：
冠狀是一種呼吸道傳染病，主要是通過飛沫及接觸病人傳播，傳播的速度非常快。
1.在抗擊冠狀的過程中，人們是怎么做的？
2.那我們小朋友應(yīng)該怎樣預(yù)防冠狀，保護(hù)自己呢？
(三)幼兒學(xué)習(xí)預(yù)防冠狀的兒歌。
附參考兒歌：
預(yù)防冠狀病毒。
預(yù)防千萬條，口罩第一條。
健康第一位，不要吃野味。
不往人群擠，病毒不纏你。
洗手很重要，勝過吃補(bǔ)藥。
通風(fēng)也要緊，疾病無蹤影。
病毒病毒趕快跑。
大公雞，喔喔叫，小動(dòng)物們醒來早；
舉行動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，安排龜兔比賽跑。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十
1、經(jīng)過親自體會(huì)，懂得火不能玩，有基本的安全知識(shí)。
2、初步形成自我維護(hù)能力。
一、認(rèn)識(shí)火災(zāi)電話119。
飯后散步活動(dòng)時(shí)，波波通過院墻看見焚燒樹葉的煙，他大叫起來：“老師，著火了!”我沒有直接理會(huì)，而是彎下腰來問他：“你怎么知道著火了?”咱們的攀談吸引了其他兒童，有的兒童呈現(xiàn)緊張表情，有的兒童緊張大叫(這說明兒童已有初步的自護(hù)的意識(shí))。為維護(hù)兒童這意識(shí)，并在隨機(jī)中對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，我立刻蹲下來和兒童聊了起來：“著火了咱們?cè)撛趺崔k呢?”兒童的回答是找消防叔叔，打110，乃至有的兒童還真的表演起來。“消防電話到底是多少呢?”兒童的回答各種各樣：有120，有110，就是沒有119。
這說明：
(1)往常的安全的教育還是有用的。
(2)實(shí)際聯(lián)系不行，需要在隨機(jī)教育中加以強(qiáng)化，做到不但有意識(shí)，還能助幫兒童形成自護(hù)能力，盡最大能力離開火源，找大人尋求幫助。我立刻在地上用石頭寫了大大的119，并告訴兒童：這是火災(zāi)電話119。你們還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，你們要趕快離開，告訴大人請(qǐng)他們幫助。
二、初步感知火的損害和益處。
我便帶兒童去觀察火源，讓兒童略知火有優(yōu)點(diǎn)，也有壞處?？吹娇萑~還在燃燒并發(fā)出很多煙，兒童的反應(yīng)還是以為真的著火了，需要請(qǐng)消防叔叔，打119電話。我進(jìn)一步引導(dǎo)兒童觀察：“燒的是什么?為什么燒它?燒了有什么用處?這種火有沒有損害嗎?”兒童七嘴八舌，我相信他們現(xiàn)已明白這種火的意義。
三、進(jìn)一步感知玩火所帶來的損害。
正好前面有一片枯草被調(diào)皮男孩燒掉，我趁勢(shì)帶他們來到此處觀察，“這一大塊黑黑的地方怎么了?周圍的草漂不漂亮?柔軟不柔軟?”引導(dǎo)兒童明白隨意玩火的損害。
回來的路上，還講了一發(fā)生在大哥哥身上的事，由于玩火，點(diǎn)著了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的幫助下這場(chǎng)火才被撲滅，孩子們聽得津津有味，我相信在他們幼小的心靈中現(xiàn)已種下了安全意識(shí)的種子，使他們明辨是非，知道什么能玩，什么不能玩，知道怎么自護(hù)。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十一
1、理解兒歌內(nèi)容，了解預(yù)防新型冠狀病毒的基本方法。
2、樂于參與表演，大膽表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
課件準(zhǔn)備：兒歌音頻、實(shí)拍圖若干、《新冠肺炎預(yù)防口訣》手指操視頻、《預(yù)防新冠肺炎-和jojo一起做》兒歌視頻、《預(yù)防新冠肺炎怎么做？》兒歌視頻。
播放音頻，完整傾聽新冠肺炎預(yù)防口訣，請(qǐng)幼兒說一說，預(yù)防新型冠狀病毒需要注意哪些？
——小朋友們，今年我們過了一特殊的春節(jié)，我們遇到了壞家伙，它叫新型冠狀病毒，其實(shí)我們只要做好預(yù)防就可以趕走他們，那我們?cè)撛趺醋瞿兀课覀儊砺犅犨@首新冠肺炎預(yù)防口訣是怎么說的吧！
逐一出示圖片，結(jié)合圖片幫助幼兒理解句子，念出兒歌。
——圖片上有什么？?jī)焊枋窃趺锤嬖V我們圖片上發(fā)生的事呢？我們來聽一聽。
根據(jù)圖片，完整念誦兒歌。
播放視頻《新冠肺炎預(yù)防口訣》學(xué)做手指操，再次鞏固兒歌。
——這首兒歌變成了有趣的手指操，我們一起來看看吧。
——我們一起跟著視頻來動(dòng)動(dòng)手指做做手指操吧。
家園共育欣賞兒歌視頻《預(yù)防新冠肺炎怎么做？》，請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌中預(yù)防新冠肺炎有哪些行為。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十二
通過這次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。
1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。
2、制作相關(guān)的課件。
3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。
一、談話引入。
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、家居安全。
用電安全。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。
安全使用煤氣。
燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。
三、交通安全。
行走時(shí)怎樣注意交通安全。
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。
交通安全：全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起，死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時(shí)要提高警惕，注意來往的車輛。及時(shí)消除交通隱患。
四、校園內(nèi)應(yīng)注意的安全。
1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，
1)禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。
2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。
定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的'活動(dòng)中來。
2.防盜：保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。不在教室上課時(shí)或下課期間要鎖好門窗。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警惕，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。
防校園暴力：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。
五、體育運(yùn)動(dòng)安全。
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
六、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。
1.要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場(chǎng)。逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
七、實(shí)踐競(jìng)賽：
1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(1)發(fā)生了什么事他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)。
總結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長(zhǎng)。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十三
難點(diǎn)2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
1、滅火器圖片。
2、火災(zāi)自救圖片。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入。
教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？
教師：放寒假了，大家都會(huì)在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？
教師：那小朋友過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？
引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié)：
哦，原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。
引導(dǎo)幼兒回答（著火）教師：那小朋友說說如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢？
教師小結(jié)：會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情，會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。
三、火災(zāi)的自救方法。
教師：如果著火了怎么辦呀？
教師：在屋里著火了要怎么做呢？
教師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?，我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢？
教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
教師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。
教師：火如果很大的話，我們應(yīng)該怎么做？
教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話，撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。
教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的`濃煙然后跑開。
四、結(jié)束部分。
教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火，不可在室內(nèi)玩煙火，小朋友也不能在廚房里玩耍。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十四
作為一名教師，通常會(huì)被要求編寫教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班安全教育教案，希望能夠幫助到大家。
1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。
2、通過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電，不能用手觸摸。
3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識(shí)。
1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊
2、指偶：灰太狼、小老鼠
3、幼兒操作用圖片人手一套；笑臉、哭臉圖片各一張。
1、欣賞故事，并根據(jù)故事進(jìn)行簡(jiǎn)單提問：
（1）故事里有誰？
（2）他們偷的寶貝是什么？（教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板）
（3）電插線板里藏著什么？電插線板可以碰嗎？
（4）我們教室里哪里有電插線板？你家哪里有電插線板？
師：喜羊羊還給我們帶來了許多圖片，我一起來看一看，出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn)，說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。
（1）師：這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片，他要考考我們，這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。（幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說）
（2）出示哭臉和笑臉，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑臉處，錯(cuò)的送到哭臉處。
教育幼兒不碰電插線板，不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插，學(xué)會(huì)安全用電。
一只小老鼠趁喜羊羊出門去，溜進(jìn)家里偷東西，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的，身上長(zhǎng)著許多小嘴巴，后面還拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插，電視機(jī)就會(huì)說話了，把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插，臺(tái)燈就亮了，把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插，電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想：這可是個(gè)好寶貝，我要把它偷走?？墒?，寶貝比小老鼠還大，怎么搬走呢？小老鼠說：“我去請(qǐng)朋友來幫忙?！彼鼊偝鲩T正好碰到了灰太狼，小老鼠趕緊說：“灰太狼，喜羊羊家有個(gè)寶貝，你敢不敢去偷？”灰太狼馬上說：“我什么都不怕，快帶我去吧！”
來到喜羊羊家，灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說：“那是什么寶貝嗎？又不能吃，也不好玩，我不偷了?！毙±鲜蠛苤钡卣f：“那個(gè)寶貝很神奇，它能讓電視機(jī)說話，能讓臺(tái)燈亮起來，能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來?！被姨且宦犙劬︸R上睜大了，一把抓住了那個(gè)寶貝，它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里，“??！”灰太狼大叫一聲，感到全身發(fā)麻，身上的.毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫：“灰太狼，危險(xiǎn)！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也著火了，冒起了黑煙?！昂锰郯。 被姨谴蠼幸宦暰突柽^去了，小老鼠嚇得趕緊逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼，說：“灰太狼一定是到我家來偷東西的，我得趕緊報(bào)警。”包包大人把灰太狼抓走了并關(guān)了起來，等灰太狼醒過了，包包大人問：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低著頭說：“喜羊羊家有一個(gè)寶貝，我一摸就昏倒了?！卑笕寺犃斯笮φf：“那是電插線板，電插線板里藏著會(huì)咬人的電，你的手一定伸到電插線板的小嘴巴里去了，你被電到了，能醒過了就算不錯(cuò)了?！被姨菄樀弥蓖律囝^，以后再也不敢碰電插線板了。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十五
我的寒假生活。
1、幼兒自由交流各自的寒假生活，體驗(yàn)分享的快樂。
教師在寒假旅游中拍攝的照片若干；電腦；多媒體投影儀。
2、教師向幼兒介紹自己的旅游。
（1）猜猜老師在哪兒旅游？
（2）你知道云南嗎？
（3）看照片并自由質(zhì)疑。
（4）小禮物。
效果分析：孩子們的寒假生活正如他們所預(yù)料的那樣——看電視、吃飯、睡覺、和朋友一起玩、一次近距離的.旅游、放煙火……由此，我的旅游給孩子帶來了興奮感！有的孩子知道我在云南旅游，但是所有的孩子都對(duì)云南沒有印象，于是，我用比較簡(jiǎn)潔的語言向幼兒簡(jiǎn)單地介紹云南。
我從溫度入手：昆明（溫度很高，只需要穿一件衣服就夠了）——麗江（陽光明媚，比上海暖，那邊的人喜歡曬太陽）——香格里拉（和上海溫度差不多，但是聽說上海在下雨，可香格里拉沒掉雨點(diǎn)）——德欽（好冷，到處都是雪）——梅里雪山（到處都是雪，李老師做逃兵，不想進(jìn)去了……）。
于是，我告訴他們，這個(gè)香袋不僅可以掛在胸前做裝飾，而且它還是一種藥，它能減輕人的高原反應(yīng)。“高原反應(yīng)是什么？”孩子們又有了興趣，我們就自然而然地說到了高海拔，因?yàn)橄愀窭锢?、梅里雪山海拔比較高，所以對(duì)于長(zhǎng)期居住在低海拔的人來說，一下子會(huì)有不適應(yīng)感，會(huì)覺得頭暈、惡心等……而后，在說到梅里雪山的時(shí)候，我告訴他們“梅里雪山是一座神山，目前還沒有人登上她的主峰，前一段時(shí)間，有一個(gè)日本探險(xiǎn)隊(duì)想登山，結(jié)果全軍覆沒！但是，如果哪個(gè)國(guó)家的人能第一個(gè)登上主峰的話就能在主峰上插上自己國(guó)家的國(guó)旗，這是一件非常光榮的事！就象楊利偉叔叔一樣偉大……孩子們高興極了，紛紛表示要好好養(yǎng)好自己的身體，長(zhǎng)大后要去征服梅里雪山！看來，他們的志向很大哦！
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十六
1、了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同伴的合作交流意識(shí)。
2、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高安全意識(shí)。
重點(diǎn)：了解寒假安全防范意識(shí)，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)。
難點(diǎn)：在學(xué)習(xí)中了解安全知識(shí)點(diǎn)，提高安全意識(shí)。
一、各類安全引導(dǎo)。
1、防溺水教育。
(1)小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)，教育幼兒周末、節(jié)假日、寒寒假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(教師伴隨防溺水安全圖片進(jìn)行引導(dǎo))。
(2)教育幼兒在家時(shí)千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳。
(3)我們是幼兒園的小朋友，很多都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。
教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望你們通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2、安全出行。
老師：大家都說的很好，老師今天老師來幼兒園的時(shí)候啊，看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上，像我們班的小朋友一樣，他們有的跟爸爸走路，有的坐在媽媽的車上，有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀？墒前∵@些小朋友的做法有對(duì)有錯(cuò)，我們一起來看看圖片吧！
二、觀看的時(shí)候邊提問：
1、這個(gè)小朋友做的對(duì)嗎?為什么?
2、你覺得在來幼兒園或者回家的時(shí)候還需要注意什么?
老師：不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩，如果走路的話一定要牽著大人的手，不要亂跑，因?yàn)轳R路上很多車輛會(huì)很危險(xiǎn);如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外，這樣做也是不安全的。小朋友們一定要記住哦！
3、安全游戲。
(繼續(xù)播放圖片)。
(出示玩滑滑梯，上下樓梯的圖片。)。
4、安全飲食。
老師：今天有三位小朋友要給我們表演一個(gè)情景劇，我們把他們請(qǐng)出來吧！
(幼兒表演情景劇吃水果，一個(gè)小朋友請(qǐng)另外兩名小朋友吃水果，水果先由本班幼兒洗干凈了，吃水果的時(shí)候一個(gè)小朋友直接拿起來吃，另外一個(gè)說要先洗手。)。
老師：吃東西之前要先把食物洗干凈，把小手也洗干凈，這樣吃下去的時(shí)候才不會(huì)獨(dú)自疼，有些小朋友不僅不洗小手，而且喜歡吃小東西，吃什么小東西呢?我們一起來看看吧！
(播放圖片)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
老師：剛剛我們看了這么多圖片，跟小朋友們說了那么多要注意的事情，那么在每一天的活動(dòng)中，我們?cè)趺礃硬拍馨舶踩炜鞓窐纺?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧！
(播放正確的行為做法)。
老師：老師希望小朋友們?cè)诤倮锒寄軌蜃⒁獍踩?，開心玩樂，做一個(gè)健康快樂的好寶寶！
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十七
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過學(xué)習(xí)，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。
2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:。
相關(guān)圖片或視頻。
活動(dòng)過程:。
一、談話，導(dǎo)入。
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。
二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火，萬一家里起火了，要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了，小朋友要記住不能爆飲爆食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān)，萬一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開門窗，然后離開;想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候，萬一公交車?yán)锸Щ鹆?，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，你要逃生，如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結(jié)束部分。
活動(dòng)反思:本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí)，并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí)，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
幼兒園小班放寒假安全教育教案篇十八
1、通過活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些，并具有一定的安全意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】。
幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。
【活動(dòng)過程】。
一、出示圖(一)，提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)。
2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)。
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢?因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)。
二、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中*的危險(xiǎn)。
1、出示實(shí)物刀：玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。
3、出示圖(二)：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險(xiǎn)。
讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危險(xiǎn)!
三、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)。
1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎?有哪些危險(xiǎn)?
2、出示圖(三)：一個(gè)小孩在廚房里自己去開燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。
3、師：小朋友自己不能開燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開關(guān)，燃?xì)庑孤?huì)中毒，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
四、第三種危險(xiǎn)：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危險(xiǎn)。
1、出示圖(四)，讓幼兒觀察后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知道炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
五、第四種危險(xiǎn)：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險(xiǎn)。
1、出示圖(五)：一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開水。
2、讓小朋友說出圖中的危險(xiǎn)。
3、師：燒開的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的。
六、要避免這些危險(xiǎn)，有什么辦法?(遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩……)。
七、看《安全伴我行》手冊(cè)，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險(xiǎn)，并把看到的故事說給小朋友們聽，幼兒一起交流。
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