演講稿是一種在特定場合向聽眾發(fā)表的文稿，它通常用于演示、表達(dá)觀點或者傳遞信息。演講稿是通過語言文字來呈現(xiàn)，最常見的形式包括開頭、正文和結(jié)尾三個部分。演講稿在不同的場合和目的下有著不同的特點和要求，因此，在撰寫演講稿之前，需要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考。演講稿的寫作需要明確主題、結(jié)構(gòu)合理，并注重邏輯性和連貫性。以下是一些著名演講者的經(jīng)典演講稿，希望對大家有所啟發(fā)。
我們都有一個家演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯……”是啊，我們們都有一個家！
祖國山河壯麗，名山中，有以天然造化成的形象美聞名于世的，如泰山之雄，華山之險，峨眉之秀，黃山之奇。西湖更有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！钡拿婪Q！是啊，我們都有一個家，一個美麗的家！
祖國歷史悠久，四大發(fā)明讓身為中國人的我們引以為豪。萬里長城是古代勞動人民辛勤的結(jié)晶?？乖獙㈩I(lǐng)文天祥，以一腔愛國熱血，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言。是啊，我們都有一個家，一個讓我們引以為傲的家！
祖國古詩是瑰寶，有贊美月亮的“小時不識月，呼作白玉盤?！庇忻鑼懹甑摹皷|邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！庇忻鑼懮降摹皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！庇忻鑼懰?“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！笔前。覀兌加幸粋€家，一個變幻無常的家！
我們都有一個家，一個值得我們依戀，一個值得我們?nèi)ケＷo(hù)的家！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們都有一個家演講稿篇二
春夏秋冬，四季輪回。每個季節(jié)都有花開，每個季節(jié)都有故事?；蛳?，或憂，或傷，或感。
一、鳳凰花開的畢業(yè)季。
又是一年畢業(yè)季，又是一季鳳凰花開。
對鳳凰花最初的接觸來源于高三同學(xué)教的一首歌《鳳凰花開的路口》。
又到鳳凰花朵開放的時候。
想起某個好久不見老朋友。
記憶跟著感覺慢慢變鮮活。
染紅的山坡道別的路口。
青春帶走了什么留下了什么。
剩一片感動在心窩。
時光的河入海流。
終于我們分頭走。
沒有哪個港口。
是永遠(yuǎn)的停留。
腦海之中有一個鳳凰花開的路口。
有我最珍惜的朋友。
也許值得紀(jì)念的事情不多。
至少還有這段回憶夠深刻。
是否遠(yuǎn)方的你有同樣感受。
成長的坎坷分享的片刻。
當(dāng)我又再次唱起你寫下的歌。
當(dāng)真正遇見和意識到那就是鳳凰花的時候，已經(jīng)是大學(xué)畢業(yè)時節(jié)。宿舍樓下草叢中有兩棵鳳凰樹，每天無論是去食堂吃飯還是去上課都會經(jīng)過，但之前從未意識到。如果不是畢業(yè)時和同學(xué)一起經(jīng)過，恰好又是花開，同學(xué)贊嘆說：“鳳凰花開，真美，就像浴血鳳凰一樣，火一樣的閃耀。”那時，我依舊還未把它們和曾經(jīng)學(xué)的《鳳凰花開的路口》這首歌聯(lián)系起來。當(dāng)時學(xué)唱本來也沒什么深刻的感覺，只是覺得是在寫懷念。懷念許久不見的朋友，懷念一去不復(fù)返的青春?？墒?，之后獨自經(jīng)過，凝望著簇簇花火，回味起同學(xué)驚嘆的鳳凰花開，再回想起那首歌，心里已能深刻的感受到那種離別的不舍、離別后會有的思念，無論是對人，還是對逝去的青春。
畢業(yè)腳步一點點臨近，相處四年天南海北的同學(xué)朋友即將分離，對誰想必都是難舍難分。道是再見，可是在心里誰都清楚，也許將是再也不見。不見的老師、不見的同學(xué)、不見的朋友、不見的青春。
想想高三那會兒，雖也是沒親眼見到鳳凰花開，但那時青春還在，所以感悟不深，甚至平淡無感覺。覺得就那樣，只是真切寫出了創(chuàng)作者和唱出了唱者的真情實感罷了。于自己，無益。但是，四年又過了，早已不再是當(dāng)年的青春年少，熱情似火。四年的大學(xué)生活早已磨平了青春飛揚的棱角，讓我們變得更加沉淀和穩(wěn)重。
大學(xué)畢業(yè)面臨的也不再是升學(xué)，然后依舊無憂無慮的上課生活，而是真正自己的生活。什么都得自己創(chuàng)造，什么都得自己爭取，什么都得自己努力，什么都得自己負(fù)責(zé)。此后的路，是自己的，活的好與不好，也在自己。隨你。
我們都有一個家演講稿篇三
三4.6?了解中華民族的傳統(tǒng)美德，以自己的實際行動繼承和弘揚民族精神，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，維護(hù)國家穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)。
教學(xué)目標(biāo)。
（一）?情感、態(tài)度、價值觀：認(rèn)同民族文化，繼承民族精神，樹立民族自尊心和自豪感，培養(yǎng)熱愛祖國、維護(hù)祖國統(tǒng)一的情感，增強振興祖國的責(zé)任感。
（二）?能力：培養(yǎng)運用歷史、現(xiàn)實材料分析問題、歸納觀點的能力以及搜集整理資料的能力。
（三）?知識：了解中國臺灣的歷史，知道中國臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分，兩岸人民是血濃于水的骨肉兄弟關(guān)系，初步認(rèn)識民族精神的內(nèi)涵和重要意義。
教學(xué)重難點。
教學(xué)重點：教育學(xué)生繼承民族精神，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一，為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)。
教學(xué)難點：使學(xué)生知道祖國的命運與自己息息相關(guān)?！吧倌昱d則國興，少年強則國強?！?/p>
教材分析。
“我們都是龍的傳人”這一項目把學(xué)生的視野進(jìn)一步拓展到“全球華人是一家”這個更大的層面，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識實現(xiàn)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、中華騰飛是全世界華人華僑的共同心愿，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚偉大的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生立志為振興中華，實現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗的使命感和責(zé)任感。該項目共包括兩個層次的內(nèi)容：“炎黃子孫一脈相承”和“我與祖國共命運”。教育學(xué)生繼承民族精神，自覺維護(hù)國家統(tǒng)一，為振興中華而努力學(xué)習(xí)是本課的重要價值追求，也是愛國主義教育的必然落腳點。
學(xué)生分析。
學(xué)生在初二階段的學(xué)習(xí)稱為“認(rèn)知發(fā)展階段”。這一階段，由于認(rèn)知和情感的協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)中能夠有效地把知、情因素融匯于系統(tǒng)的、邏輯的教育內(nèi)容之中。我采用“點撥式”的教法，有效地調(diào)動了學(xué)生的情感，并通過情感活動促進(jìn)認(rèn)知能力要素在更高層次（抽象思維）上融為一體。
設(shè)計理念。
在教學(xué)過程中運用直觀的感性材料，創(chuàng)設(shè)情境，采用多樣的活動板塊，引導(dǎo)學(xué)生開闊思路，以互動、探究、交流、合作為特點，增強學(xué)生的情感體驗，培養(yǎng)學(xué)生的解決問題和行為實踐的能力。結(jié)合多媒體教學(xué)手段，使內(nèi)容活動化，活動內(nèi)容化，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，為學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的平臺。
教學(xué)方法。
教學(xué)方法：創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)計教學(xué)活動，通點撥知識點，引導(dǎo)、啟發(fā)、幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)的方法：自主學(xué)習(xí)，資料搜集，合作交流，疑難探究等。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1.?學(xué)生搜集有關(guān)中華民族起源形成的故事，傳說和歷史知識，搜集整理中國臺灣自古就是中國領(lǐng)土的歷史事實；上網(wǎng)搜集整理有關(guān)愛國華僑的典型事跡。
教學(xué)流程。
課前播放音樂《龍的傳人》。
一、?創(chuàng)設(shè)情景，新聞導(dǎo)課。
1.新聞播報：兩岸盛迎“三通”來?直掛云帆濟(jì)滄海。
兩岸人民的“三通”夢為什么能夠得以實現(xiàn)？
點撥引出課題（幻燈片出示課題）。
二、師生互動，合作探究。
多媒體出示：炎黃子孫一脈相承。
2.暢所欲言。
播放黃帝陵祭祀的圖片。
引導(dǎo)：誰知道這是什么地方？你知道這些人在干什么嗎？“炎黃”指的是什么嗎？
師：看了這組圖片資料你有什么感受？和同學(xué)們分享。
（小組交流，教師到各小組巡回與學(xué)生交流，然后各小組選出代表發(fā)言）。
3.走進(jìn)寶島。
（2）海峽兩岸，思念親人。
師：我們一起來欣賞《鄉(xiāng)愁》這首詩，邊聽邊思考：你仿佛看到了詩人爺爺站在什么地方，他心里在想什么呢？課件出示：《鄉(xiāng)愁》及圖片（余光中爺爺和中國地圖）。
學(xué)生聽配樂詩歌朗誦。學(xué)生交流后回答問題?略。
（3）和平使者。
視頻：團(tuán)團(tuán)圓圓在中國臺灣。
師：從團(tuán)團(tuán)圓圓到“三通”夢得以實現(xiàn)我們得到什么結(jié)論？
我思我悟：實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動搖的堅強意志，是不可抗拒的歷史潮流。
4.游子情深。
（閱讀丁肇中的故事）。
談一談：讀了這段材料你有什么感受?
在xx年，四川發(fā)生汶川大地震，身在海外的華人華僑們又有怎樣的舉動呢？（學(xué)生講述在災(zāi)難面前，華人華僑的愛國之舉）。
我們要向愛國華人華僑學(xué)習(xí)，與祖國同呼吸，共命運。
多媒體出示：我與祖國共命運。
5.民族精神耀中華。
學(xué)生閱讀課本28頁材料。
師：祖國對我們每一個人來說，像是生育、撫育我們的母親，上述材料展現(xiàn)的中華民族的光榮傳統(tǒng)和崇高品德是什么？生答：熱愛祖國。
學(xué)生交流愛國名言。
通過這些名言我們知道了我們和國家之間是什么關(guān)系？我們承擔(dān)著什么責(zé)任和義務(wù)呢？
教師點撥，學(xué)生回答。
多媒體投影四幅圖片：
課堂探究：四幅圖片分別展示了什么精神？它們的核心是什么？
學(xué)生交流，教師點撥。
展示我國加入世界貿(mào)易組織的圖片資料。
教師：加入世貿(mào)使我國與世界各國的關(guān)系更加密切，創(chuàng)造了新的機遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
6.榜樣在線：
展示資料：xx年北京奧運火炬的境外傳遞。
教師提出思考問題：為什么說金晶是最美麗的火炬手？
我們應(yīng)該向金晶學(xué)習(xí)什么？
交流感悟：
三、學(xué)以致用，明理導(dǎo)行。
7.說一說：在下列活動中，我們應(yīng)該怎樣做才不愧為龍的傳人？
在家里：
在學(xué)校中：
在社會中：
在學(xué)生交流時，教師適時地予以點評，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，將課堂氣氛引入高潮。
小結(jié)：我們同是炎黃子孫，華夏兒女，擁有一顆不變的——中國心！(播放歌曲《我的中國心》)。
課后反思。
在課堂教學(xué)的過程中，多讓學(xué)生合作交流學(xué)習(xí)。其中的每一步都離不開老師的引導(dǎo)，這如同汽車進(jìn)入高速公路，如果沒有引橋，就上不去；如果沒有路標(biāo)，就可能上岔路。教師就要當(dāng)“引橋”，當(dāng)“路標(biāo)”。引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)案中合作探究的問題，讓學(xué)生能夠把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為能力。
加強對教材深度和廣度的鉆研，從教學(xué)的形式和教材的編排上嘗試創(chuàng)新，使之更有利于思品課的教學(xué)。這些將在今后的教育實踐中不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、提高。
我們都有一個家演講稿篇四
已經(jīng)忘了從哪里聽到了這么一句話:“不幸的家庭各有各的不幸?！?/p>
——題記。
小時候我爸媽經(jīng)常吵架，所以我經(jīng)常會有種“我很悲催有這樣的家庭”的感覺，知道我上了初中，遇到了比我更慘的娜娜。娜娜又一個重組家庭，據(jù)說在她小學(xué)二年級的時候爸媽離了婚，后來媽媽改嫁，嫁給了一個條件還算不錯的工程師，雖然條件不錯，卻也免不了爭吵，她的繼父經(jīng)常為她的`花費而與她媽媽爭論，她在那個家中自然能感受到那種不自如和距離感。娜娜以前是跟著爸爸生活來著，可是她媽媽為了不讓她受繼母的氣，就把她要了回來，那時候沒有經(jīng)過法院，所以，她的爸爸這些年來從未給過她撫養(yǎng)費，也很少見她。娜娜對我說，她非常羨慕可以和自己父母生活在一起的孩子，就算吵架，至少家還是個完整的家。
說真的，我為我自己以前的言論感到羞愧，我曾不止一次的對我的媽媽說:“要是你們實在過不下去就離婚吧，別人都說，重要的不是分開，而是給孩子一個和諧的家。”雖然我知道，我的爸媽并沒有真的要離婚的念頭，只是偶爾因為一些小事而吵架，卻還是這樣對他們說，用來發(fā)泄自己的心頭氣。
一個周末，娜娜來了我家，她說，想和我一起看一部電影，那電影叫做《當(dāng)幸福來敲門》，只是抱著既然是經(jīng)典那就看看吧的心態(tài)，卻淌著淚看完了全部，娜娜的感觸更深，可她卻沒有流淚，后來她告訴我說，自己看過這部劇好多遍，最后，眼淚都已經(jīng)流完了。她說那部劇就像是為她的生活所拍，是她日常的寫照:不算和睦的家庭中的尷尬氣氛，讓她極度崩潰，她想走，可又無處可去。家道中落，母親改嫁，只是性別有偏差，其余的，她自己就是一個活生生的克里斯。那天她是帶著笑容離開的，那個笑容很強大，強大到可以包含眼淚，那一刻，我似乎明白了一些事情，也突然變得懂事了起來。
我很知足，我有個普通的家庭，所以既然是這個家庭的一員，就要為這個家有所貢獻(xiàn)，因為家是要每個人共同維護(hù)，盡管有所不幸，那么我們何不努力的讓它變得幸福起來呢！
我們都有一個家演講稿篇五
尊敬的教師，敬愛的同學(xué)們：
大家好！
我的祖國就像一條騰飛的“巨龍”飛翔在世界的東方。我國物博地廣，資源豐富、土地肥沃。我們世代都在祖國溫暖懷抱中成長。在幸福的家庭中，快樂成長。
現(xiàn)在看一看我們的身邊的變化有多大，瓦房變成了高樓，高樓變成了別墅，自行車變成了小轎車，隨身聽變成了mp3、mp4，黑白電視變成了液晶電視，像以前很少見的工具，電器，變成了每家每戶所擁有的一樣?xùn)|西，如：電腦、電冰箱、洗衣機、取暖器、空調(diào)……。
20xx年是一個特殊的一年，是中華兒女盼望百年的日子，那就是奧運會在我國隆重舉行，這說明了什么？以意味著什么？這說明了我們祖國有這一個能力，意味著我國將會更強大，更發(fā)達(dá)。
與此同時我國神舟七號發(fā)射了，燃料，制作，不知需要多少錢財，以前國家為了解決溫飽就有困難，但現(xiàn)在制作一艘飛船的錢財，對于我們國家來說，這算不了什么。
在這奧運年里不辛的事發(fā)生了，四川汶川大聲了8。0級的大地震，這次地震的威力相當(dāng)于300多個原子彈的威力，300顆原子彈內(nèi)不知道能讓多少地方變成廢墟，但這300多顆原子彈我們中國人們都不怕，大地震中，自救、互救，不在災(zāi)區(qū)的人民，雖然與災(zāi)區(qū)人民素不謀面，但心靈相通同樣為災(zāi)區(qū)人民做奉獻(xiàn)。在這里可以看出中國人的團(tuán)結(jié)。
再想想昔日，多少人民為了國家的統(tǒng)一，國家的興旺，不向惡魔低頭。多少人在祖國遭受破壞，用自己的血肉之軀，同敵人不屈不撓的斗爭。
為了祖國的美好；為了祖國的未來，我們要好好學(xué)習(xí)，將來用汗水與智慧，讓祖國多彩的畫上再上美好的一筆。讓祖國的.巨龍飛得更高，將來祖國一定屬于我們的，難道現(xiàn)在我們的祖國不夠強大嗎？就算強大，我們將來讓祖國更強大，和祖國的巨龍一起騰飛吧！
我們都有一個家演講稿篇六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們都有一個家，大家也許會問，是哪個家呀？是哺育了我們20xx年的“家”，是一個富強的“家”，是一個曾經(jīng)受盡了磨難的“家”——中華人民共和國。
它是一個富強的“家”，人民幸福快樂，每天都在進(jìn)步，五岳拔地而起，我們也在一天天的長大，將成為國家的棟梁。交通四通八達(dá)，文明在一點一點的進(jìn)步。
看鳥兒在天上飛得多自在，魚兒在水里游得多快樂，我們在老師們的教育下，多自豪，多歡樂。黃河、長江是我們的母親河，崇山峻嶺是我們的好靠山，鳥、魚、貓、狗是我們的'朋友。
可是我們誰曾經(jīng)想過，這個富強的“家”，曾經(jīng)是什么樣子的？日本罵我們是“東亞病夫”，八國聯(lián)軍掠奪我們中國的領(lǐng)土，我們家破人亡。連清政府也腐敗得不成樣子，任由外敵入侵。但也就在這時，一個偉大的領(lǐng)導(dǎo)人站了出來，推翻了清政府的統(tǒng)治，引導(dǎo)我們走向了新的中國，他就是——孫中山，雖然孫中山先生，在年輕的時候倒下了，但是他的精神還在。
這種精神引導(dǎo)了一位更加愛國的人士——毛澤東，他帶給了我們新的希望。他用他那追尋的信仰——馬克思主義，引領(lǐng)著我們。同時許多愛國人士也紛紛涌出，與毛主席共患難的朱德、與人民同心的彭德懷、心與人民在一起的周恩來……！就是這些人帶著中國走向新中國。
同學(xué)們，我希望你們不要忘記我們祖國所受過的欺辱，從這一刻起，我們要更加努力學(xué)習(xí)，保護(hù)好我們的祖國！
我的演講完畢，謝謝大家！
我們都有一個家演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景 色也不錯……”是啊，我們們都有一個家！
祖國山河壯麗，名山中，有以天然造化成的形象美聞名于世的，如泰山之雄，華山之險，峨眉之秀，黃山之奇。西湖更有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！钡拿婪Q！是啊，我們都有一個家，一個美麗的家！
祖國歷史悠久，四大發(fā)明讓身為中國人的我們引以為豪。萬里長城是古代勞動人民辛勤的結(jié)晶。抗元將領(lǐng)文天祥，以一腔愛國熱血，留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁誓言。是啊，我們都有一個家，一個讓我們引以為傲的家！
祖國古詩是瑰寶，有贊美月亮的“小時不識月，呼作白玉盤。”有描寫雨的“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！庇忻鑼懮降摹皶?dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！庇忻鑼懰摹包S河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”是啊，我們都有一個家，一個變幻無常的家！
我們都有一個家，一個值得我們依戀，一個值得我們?nèi)ケＷo(hù)的家！
謝謝大家，我的演講完畢！
我們都有一個家演講稿篇八
“我們”一個富有深意，又包含了太多感情的詞語。
從出生到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了十六年的風(fēng)雨，卻仍沒能見到彩虹！為此我們從幼時的天真爛漫成長到了當(dāng)下的成熟穩(wěn)重。雖然我們遺失了很多，忘卻了許多，但是這都不能抹去我們的本質(zhì)！
“我們都是好孩子，最最善良的孩子?！痹谖覀兩屏笺露臅r光里，我們是社會的“大白”，所謂“大白”就是無條件的去信任，去依賴。那時候沒有謊言，沒有欺騙。愿意去原諒那些傷害過我們的！而之后的交往就讓我們幡然醒悟：凡事要留有余地，不能太隨意。但是這些并不能讓我們?yōu)橹淖冊瓉砟巧屏嫉男男浴！拔覀兌际呛煤⒆?，最最天真的孩子?！痹谖覀兲煺鏍€漫的時光里，我們是一群無知的人，是一群膽大無畏的人。那時候，我們敢于拼搏，爭創(chuàng)先進(jìn)，是一個個不折不扣的“積極分子”。而之后的經(jīng)歷卻讓我們歷經(jīng)坎坷：凡事要謹(jǐn)慎，不能太冒失。不過這并不影響我們原本那天真的性格。
“我們都是好孩子，最最可愛的孩子。”在我們活潑可愛的時光里，“青春”則是最耀眼的代名詞。在那時，我們擁有春的憧憬，夏的蓬勃，秋的浪漫，冬的深刻，我們有“欲與天公試比高”的精神。但隨后的考驗為我們埋下了伏筆，等待著我們錦上添花！
現(xiàn)在，我們還要經(jīng)過風(fēng)雨最大的三年，才能在那漫漫長路盡頭找到屬于我們的彩虹！
讓我們一起拼搏、努力、保持本心，一路沖刺！立下“會當(dāng)凌絕頂”的志向，成為“一覽眾山小”的人！
我的演講完畢，謝謝大家。
我們都有一個家演講稿篇九
各位老師、同學(xué)你們好。今天我演講的題目是&&凝望鮮紅的國旗紅紅的國旗冉冉升起，在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂，振奮著我們的精神。曾幾何時，我們的民族、國家為著這面旗幟受過多少屈辱，蒙受多少災(zāi)難。在弱國無外交、弱肉強食之下，大清國無奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿，被西方列強談做笑柄。十七星的武昌起義旗，宣告一個歷史的結(jié)束，開辟出新的天地。但是群雄逐鹿，你方唱罷我登場，沒有誰的旗幟能讓國人揚眉吐氣。
倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地，玷污著祖國的'天空，奴役著苦難的人民。老舍先生筆下，淪陷區(qū)的學(xué)生，被身后的刺刀逼著，舉起敵人的旗幟，去慶祝敵人的勝利，這是多么令人痛心的悲慘情景！戰(zhàn)爭年代，紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血，十五歲的劉胡蘭面對紅旗舉手宣誓，她無怨無悔；江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗，她們赤膽忠心；千千萬萬英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡，身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。
今天，祖國蔚藍(lán)的天空中到處飄揚著鮮艷的五星紅旗；國際賽場上，一面面五星紅旗高高升起；聯(lián)合國大廈前，五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來自己五十周歲的生日，它也將飄揚在澳門的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人，我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國的象征，不管風(fēng)云怎能樣變幻，我們對祖國的眷戀矢志不移，如果對著千百種選擇，我們會毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語言；用你的自然之形做文字；以你的土地做膚色；以你的五岳做骨骼；選擇你的辛勞當(dāng)痛苦；選擇你的幸福當(dāng)快樂。國旗，我們永遠(yuǎn)的信念！
我們都有一個家演講稿篇十
每個人都有自己的理想，每個人心中都渴望著成功。對中學(xué)生而言，更是如此，然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，在我們學(xué)習(xí)生活的道路中總會遇到種種困難，這時，你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?有的同學(xué)面對繁重的作業(yè)逃避了;有的同學(xué)面對枯燥知識的記憶厭煩了;有的同學(xué)面對艱難的習(xí)題退縮了。但是仍然有同學(xué)沒有逃避，勇往直前。讓他們最終走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!毅力可以讓你直面挫折毫不畏懼;毅力可以讓你戰(zhàn)勝懈怠保持熱情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。
貝多芬是世界著名的音樂家，他從小就顯露出卓越的音樂才華，但命運的捉弄讓他聽力日漸衰弱，無法醫(yī)治，他沒有退縮，憑借著頑強的毅力戰(zhàn)勝了內(nèi)心的痛苦和絕望，創(chuàng)作出大量的樂觀主義作品，包括震驚全世界的《英雄交響曲》!毅力讓一個耳聾的人完成了一件難于登天的事情，毅力讓貝多芬成了全世界偉大的音樂家!
貝多芬在對我們說：世界上沒有不能做到的事情。只要你有頑強的毅力，你就可以拋開被窩的溫暖，迎著冬日的陽光來到校園。只要你有頑強的毅力，你就能集中思想，聆聽老師的教授。只要你有頑強的毅力，你就能刻苦鉆研，攻破一道又一道的難題。
思考，那么這樣難題越積越多，學(xué)習(xí)成績也自然會下降，學(xué)業(yè)有成這四個字就無從談起了。
無數(shù)成功人士對我們說，擁有頑強的毅力對于一個向往成功的人是多么的重要啊!每個人都有毅力，只是多和少的問題，獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗，但如果沒有堅強的毅力作為后盾，將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功。如果你正邁步在成功的道路上，請別忘了，毅力是成功道路上一個不可缺少的奠基石。這塊奠基石不是憑空產(chǎn)生的，它需要我們先定下明確的目標(biāo)，遠(yuǎn)大的理想;更需要我們堅定信心，鼓足勇氣。
同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，擂起信心的戰(zhàn)鼓，披上毅力的鎧甲，借我們青春的翅膀去翱翔吧!
我們都有一個家演講稿篇十一
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我想和大家說說關(guān)于"崇學(xué)"的話題。
崇學(xué)崇學(xué)，顧名思義，崇尚學(xué)習(xí)。好學(xué)不倦者，必成天才。這是幾千年前，我們的祖先在電光火石間頓悟的真理。學(xué)習(xí)使人開視野，使人正是非，使人明得失。當(dāng)我們開始崇學(xué)，我們才會發(fā)現(xiàn)自己的愚鈍，才會明白要謙虛，所以孔子才會道出那一句"吾不如老農(nóng)，吾不如老圃";當(dāng)我們開始崇學(xué)，我們才會明白何謂樂學(xué)，所以才會有那一句"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋";當(dāng)我們開始崇學(xué)，我們才會明白世界的精彩，才會明白要努力，所以愛因斯坦才會有那一句"天才等于百分之九十九的努力加上百分之一的天分".
所以，我們要宣揚崇學(xué)。
崇學(xué)在我們的生命中是不可或缺的一部分。少了它，就好比魚兒離開了水，幼苗失去了雨露，雛鷹失去了翱翔的天空。因此我們要踐行崇學(xué)。踐行崇學(xué)，就是尊重學(xué)習(xí)之道——尊重書本、尊重老師、尊重知識。這里的尊重，是指真正發(fā)自心底的尊重，而不是一句句掛在嘴邊的有口無心的問好。"崇學(xué)"中的"崇"字，本身包含了"尊敬"一意。在古代，每天上課前，學(xué)生都要向老師行作揖禮以表尊敬。那為什么要做到尊敬？打個比方吧，就好比你是一根管子，"尊敬"能將你這根管子打通，從而使各種知識各種智慧源源不斷地流入你的大腦。
所以，我們要踐行崇學(xué)。
但是許多人并沒有意識到崇學(xué)在我們的學(xué)習(xí)之路中起著至關(guān)重要的作用。"學(xué)到用時方恨少".而在現(xiàn)實中，也有很多人丟棄了"崇學(xué)"的好習(xí)慣，以戲謔的態(tài)度來對待嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R。這些人舍本逐末，忘了生命成長最急需的東西，把千古傳下來的崇學(xué)之道拋在腦后。他們自以為是，背離崇學(xué)，還自詡是桀驁不馴，認(rèn)為自己是天縱的奇才。你說，這樣的人，會獲得長久的幸福嗎？不會，一定不會。他們就像在漆黑的山谷里撿石頭的人，不知道自己手中撿的是一塊塊的寶石。等到天亮一看，才后悔莫及。而那些知識，就是寶石啊。這才明白"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"的痛苦！
所以，我們要堅持崇學(xué)。
同學(xué)們，人類自有意識以來，便在尋找捷徑，所以才有了今天的信息時代。而崇學(xué)，便是攀上成功之巔的捷徑。宣揚崇學(xué)吧，讓崇學(xué)揚起學(xué)海泛舟的帆；踐行崇學(xué)吧，讓崇學(xué)鋪成書山攀登的路；堅持崇學(xué)吧，讓崇學(xué)點亮希望的燈塔！讓崇學(xué)與我們一路相伴，讓崇學(xué)與我們一生同行！
我們都有一個家演講稿篇十二
我是00后，我有新思想，新生活，新快樂!
我是00后，我有和大人不同的想法!他們總說，女孩子嘛，就要淑女一點，要端莊大方。哼，什么理論，做自己才是最重要的，這種老掉牙的想法我才不喜歡呢!我喜歡霸氣一點，酷一點，拽拽的，那才叫神氣!不過有些時候，我喜歡裝公主，變成小清新，穿得卡哇伊一點!
我是00后，我不像以前的人，整天就知道學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，我才不想變成那樣，那是書呆子!我喜歡逛街，喜歡刺激!每次逛街，我都會買一大堆東西回去，衣服呀，褲子呀，帽子呀……什么亂七八糟的都有!找刺激?恩，很不錯的想法。我喜歡跆拳道，所以就去學(xué)!踢腿、揮拳、回旋，每一個動作都很酷!歡樂谷!那個才叫刺激!“古木游龍”，體驗1146米到50米高空的90秒旅程，那叫個驚!從50米高空直線往下沖，有種讓人窒息的感覺!精神尖叫!“啊——”好爽!好刺激!
我是00后，我有我的快樂來源!我的快樂很不同!我喜歡把自己打扮得漂漂亮亮的，然后讓別人夸我：“看啊!那個女孩兒多漂亮!”每次聽了，我的心里都甜滋滋的!我長得高，這是我的驕傲!我今年11歲零4個月，我有164公分，走出去，人家都問我爸我媽“你女兒長得真高!都有十五六歲了吧!”當(dāng)爸媽回答我只有11歲時，大家都羨慕地看著我爸媽，說著稱贊的語言!聽著這些話語，我就心花怒放!也是個需要滿足虛榮心的小女生嘛!
我是00后，可我也有柔弱的時候，當(dāng)有人傷我傷得很重的時候，我會把自己鎖在房間里，蹲在最狹小的角落，然后失聲痛哭，之后會越哭越猛，哭累了就蹲在墻角睡著了，醒來后就會發(fā)現(xiàn)瓷磚的地板上滿是淚水!
我是一個00后，非常獨特00后，我有自己不同的世界，在我的世界里永遠(yuǎn)有著怪異的奇思妙想，有著不符合常人的邏輯，有些時候連我自己都不懂我在干什么!很可笑，但我就是我，因為我是一個很特別的00后!
我們都有一個家演講稿篇十三
沒有了歸屬感來源的班級教室和隔壁。
沒有了能夠起外號的固定的老師群眾。
我們在嶄新的生活里不忘回憶。
時光里。
你們在哪里。
記憶中的書香已褪去。
我們不斷追尋，只期望不丟失自我。
依舊是匆匆忙忙夾雜著迷迷惘惘。
時光緩緩。
帶來了挑戰(zhàn)和煩惱卻帶走了童真童趣。
我們不屈服不停歇。
我們總會露出笑臉。
誰也不會明白我們在何時何地也曾淚流滿面。
我們難忘第一位喜歡的人。
我們難忘第一個愛上的人。
我們更難忘在那個過程中癡癡傻傻的自我。
在堅持做喜愛的事情過程中承受的孤獨和痛苦。
我們不曾被失敗和困難擊倒。
我們不曾忘記當(dāng)初的模樣。
穿著學(xué)士服的自我原先是這么的漂亮。
畢業(yè)照里露出了最美的面龐。
就像那天明媚的陽光。
畢業(yè)聚會上唱出了平時不敢唱的歌曲。
歌聲那么激昂嘹亮。
借著酒勁兒說出了一些話。
深情激動不再害怕。
轉(zhuǎn)身離開。
這座城市沒有什么變化，一如往常。
我們都有一個家演講稿篇十四
平凡，也是美麗的。
馮美梅林19世紀(jì)摸的知名德國大學(xué)教授，在1889年的一個夏天，發(fā)現(xiàn)在他家門口有一潑狗屎，便用工具清理。這時他注意到了一件很平凡的事有很多的螞蟻和蒼蠅都撲在這些排泄物上，這引起他的濃厚興趣。他把這些尿進(jìn)行了化驗，再進(jìn)一步探究，從而發(fā)明了克制糖尿病的胰島素。再如，蘋果從樹上掉到地上已經(jīng)過去了成千上萬年，唯有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
偉大要靠平凡的小事做鋪墊，由平凡成就偉大。注重平凡，我們能鑄就更大的輝煌。。
“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！币磺袀ゴ?，都是由一點點平凡開始的。古訓(xùn)亦有云：“千里之行，始于足下”這句話無疑在說明一個道理：做事要腳踏實地，“點動成線，線動成面，面動成體。”美麗的舞臺，一定要有無數(shù)平凡的工人，工程師，導(dǎo)演等。站在舞臺的明星是美麗的，但是他們更美麗。
平凡，尚未成型的寶玉，一只尚未被采的仙參。不必去羨慕那些美麗的偉大，一步一步地付出，細(xì)心探究不太受關(guān)注的的事物，你會發(fā)現(xiàn)，平凡也是美麗的!
我們都有一個家演講稿篇十五
插入廣告代碼朋友們：
俗話說：一方水土養(yǎng)一方人，是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國，就是我們的根，我們就是祖國大樹上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng)，才造就了我們的中華兒女的聰明、勇敢、善良；反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對根的回報，祖國之樹才會愈加壯大，才會繁花似錦。
黃春松的故事到這并沒有結(jié)束。年秋日的一天，對韓國一個女孩子和小黃來說，都是一個非凡的日子。那天她從黃春松父母那里看到了一身綠軍裝、大檐帽下一臉英俊的黃春松的照片，不禁芳心大動。她就是韓國老板的獨生女——樸小姐。當(dāng)晚她便和雙方父母表明了愿結(jié)連理的心事，雙方父母更是一拍即合。當(dāng)下姑娘便給小黃寫了求愛信：“黃哥您好！請答應(yīng)我這樣稱呼您，雖然我們還不曾見過面，但愛是沒有種族和國界的，自從看過您的照片，我就已深深地感到，您就是我夢中的白馬王子……到韓國來吧！黃哥，我等著您！”信中附了張姑娘婷婷玉立的芳照，短短兩個月姑娘就給小黃寫了三封信。小黃的父母也來信勸小黃退役后到韓國完婚、定居。面對體態(tài)嬌美的姑娘，小黃的心動了。本來小黃年已服役期滿，可他既是黨員又是骨干，當(dāng)他得知組織上希望他能留下來帶帶新同志時，便毅然決定留下來超期服役。于是他給樸小姐回了一封信：“尊貴的樸小姐您好！我是一名現(xiàn)役軍人，保衛(wèi)祖國是我至高無上的選擇，軍人是不準(zhǔn)與外國人結(jié)婚的，這是紀(jì)律。假如小姐定要等我的話，那我有一個要求，您必須嫁到中國來?！背鰢l(fā)洋財、住洋房、娶洋媳婦是多少人心馳神往、夢寐以求的，而黃春松卻為祖國的需要與尊嚴(yán)，放這些于一邊。這就是新一代中國軍人在商品經(jīng)濟(jì)時代，面對市場與操場、洋裝與軍裝、出國與衛(wèi)國所進(jìn)行的抉擇，這就是新一代中國青年對愛國主義的最佳注腳。朋友們，作為一個有志青年，一個炎黃子孫，我們不就應(yīng)當(dāng)像黃春松那樣具有強烈的民族自尊心和自強感嗎！有些國家雖然是比我們富裕，但再好究竟也是人家的，我們的根在中國，我們?yōu)槭裁床荒馨阎袊步ㄔO(shè)成讓別人羨慕的國家呢？我們是跨世紀(jì)的一代，是祖國的春天，只有勇敢地肩起跨世紀(jì)的歷史使命，我們才無愧于跨世紀(jì)的一代青年，無愧于這民族的春天！
今天我說的是我們部隊里的一名普通戰(zhàn)士。作為祖國的一片綠葉，他就是這樣以實際行動回報祖國的。當(dāng)然，在各行各業(yè)中，工人把班上好了，農(nóng)民把地種好了，學(xué)生把書念好了，我們當(dāng)兵的把國衛(wèi)好了，就都是無愧于祖國的一片綠葉。
——我們共同的根，而綠著生、綠著死吧！
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