通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到提升的方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的閱讀理解題目，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇一
"荷葉無(wú)限綠，荷花顏色各異。"這首詩(shī)出自宋代楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí)我也很喜歡荷花。
夏天，太陽(yáng)一熱，人就汗流浹背，無(wú)精打采，但正是荷花開(kāi)得香的季節(jié)。我跟著父母去了荷花園?？炜?！荷塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉，一片一片，像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層密密麻麻的`荷葉，可以看到帶著小刺的深綠色蓮莖在水面上昂首挺胸。蓮莖上的小扇子像萼片，襯托出里面粉紅色的纖細(xì)蓮花。荷花品種繁多。有的花怒放，露出小黃蓮；有的只是綻放幾片花瓣，像一個(gè)害羞的小女孩對(duì)路人微笑；有的還在開(kāi)著花，開(kāi)著骨頭，開(kāi)得滿滿的，都快爆了。
微風(fēng)吹來(lái)，荷塘水面出現(xiàn)層層漣漪，荷葉和荷花輕輕搖擺，于是現(xiàn)在它們?cè)隰骠嫫鹞瑁鴰字或唑扬w過(guò)荷塘。這真是一幅優(yōu)雅干凈的山水畫(huà)！
一場(chǎng)雨過(guò)后，荷塘呈現(xiàn)出另一番景象。荷葉就像剛剛被雨水淋濕的仙女，站在池塘里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，大綠葉上晶瑩的小水珠像珍珠一樣滾來(lái)滾去，東滾西滾，滾進(jìn)池塘?！獦?gòu)成了雨后申斥的新場(chǎng)景。
荷花從泥里一塵不染。它無(wú)私地把自己的香味給人。它以其華麗的魅力裝飾和美化著人們的生活。我愛(ài)美麗的荷花，我愛(ài)荷花無(wú)私的奉獻(xiàn)。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇二
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開(kāi)了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起自己不是荷花，我是在看荷花呢。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇三
當(dāng)夏風(fēng)輕輕拂過(guò)的時(shí)候，它們悄悄地開(kāi)了，純潔，芬芳，使人心曠神怡，這似乎是大自然送給它們的禮物，對(duì)，它們就是荷花。
那一大片一大片的碧綠中，成千盈百的荷花你挨著我，我挨著你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，似乎在爭(zhēng)先恐后地宣告著同一個(gè)消息：美麗的夏天即將來(lái)到！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片細(xì)細(xì)的雪，又如一篇淡淡的霞。我走近一些，一陣清香撲鼻而來(lái)。深吸一口，仿佛自己也變成了一朵小小的荷花，在那兒和姐妹爭(zhēng)奇斗艷。我在走近一些，發(fā)現(xiàn)它們不再是雪和霞了，它們是真正的夏日仙子。
你瞧，這一朵還是花骨朵兒呢，卻以飽飽脹脹的，似乎在下一秒鐘就會(huì)開(kāi)放，向人們展示它的美麗與芬芳。再看那一朵，它已是半開(kāi)了，它似乎很弱小，每一片花瓣都是半透明的有一種朦朦朧朧的感覺(jué)，像一位害羞的少女披上了一層薄薄的面紗?？?，快看，那一朵荷花多美麗呀！它已經(jīng)全全開(kāi)了，露出了它的芳容：淡淡的粉色讓人著迷：不張揚(yáng)，不晃眼，卻不失美麗，樸素卻又使人賞心悅目，真是不得不佩服大自然這位技藝高超的藝術(shù)家呀！真不曉得，他是怎樣配制出這樣絢麗的色彩！
荷花雖出淤泥卻不染，依舊是純潔的粉色或者白色，沒(méi)有沾上一點(diǎn)土的灰色，這一點(diǎn)倒是跟許多愛(ài)國(guó)英雄很像的，他們大多不肯屈服于叛國(guó)的人這大概是我喜歡荷花的一個(gè)重要原因吧！
“萱萱，回去了！”媽媽來(lái)喊我回去。不知不覺(jué)，我都站了一個(gè)小時(shí)了，我這才依依不舍地離開(kāi)了荷塘。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇四
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門(mén)就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的，就像一個(gè)胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛(ài)；這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開(kāi)心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同?？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過(guò)，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門(mén)，就會(huì)情不自禁的聞著那淡淡的清香來(lái)到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
??！荷花真漂亮，我愛(ài)這滿池的荷花。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇五
看荷花。
今天，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去紫荊山公園看荷花展。
我們進(jìn)了公園，拐了一個(gè)小彎，看到了一片池塘。忽然，我們看到了遠(yuǎn)處有一片粉紅色，走到那里一看，我驚呆了：那婀娜多姿的荷花香味撲鼻，在碧綠的荷葉襯托下，像一位亭亭玉立的少女。水里還有小金魚(yú)呢！我感覺(jué)這好像是一幅美麗的荷花圖。
接著，我們又看了到了嬌嫩的黃荷花，足球一樣大的粉荷花和碗口一樣大的白荷花。有的含苞欲放，有的還沒(méi)有完全開(kāi)放，有的已經(jīng)完全綻放，還有的荷花開(kāi)過(guò)后結(jié)出了像話筒一樣的蓮蓬呢！
我們還去看了睡蓮，我正在欣賞睡蓮，爸爸叫我：“寶貝，快來(lái)看呀！”我過(guò)去一看：碧綠的荷葉上滾動(dòng)著像珍珠一樣的東西，是露珠！它在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮，美麗無(wú)比。
媽媽告訴我，荷花雖然長(zhǎng)在淤泥里，但卻能開(kāi)出那么漂亮的花供人們欣賞，這叫“出淤泥而不染”。恩，我以后一定向美麗的荷花學(xué)習(xí)！
看荷花。
我們和老師要去海通鄉(xiāng)看荷花。我們的車(chē)一個(gè)挨著一個(gè)，像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們到海通鄉(xiāng)的時(shí)候，道路兩旁有無(wú)邊無(wú)際的荷塘，我們一下車(chē)就聞到芬芳撲鼻的荷花的香味。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去翠綠色的荷葉像一把把小傘蓋在水面上，我們迫不及待跑到荷塘邊，發(fā)現(xiàn)荷葉上還有幾個(gè)晶瑩剔透的小水珠，在太陽(yáng)的照射下，小水珠又像變成了一個(gè)個(gè)珍珠。我一晃荷葉，小水珠像跳皮的小男孩一樣，滾來(lái)滾去。一只只小蜻蜓從眼前飛過(guò)，像一個(gè)個(gè)小仙女一樣飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去。我們穿梭在荷葉間，真是好玩。
我們又上了車(chē)來(lái)到了第二片荷花塘，眼前出現(xiàn)一大片美麗的荷花。我飛快地跑到荷塘邊，我看到有的荷花是花骨朵，有的含苞待放，還有的已經(jīng)全部綻開(kāi)。荷花的花瓣是桃形的，花瓣是由粉到白，美麗極了！花瓣中間有一個(gè)蓮蓬，蓮蓬里還有黃色的花蕊。蓮蓬里還有一些蓮子，蓮子外面一個(gè)皮，里面有一個(gè)白白的蓮子。吃一口，真甜呀！看到這種景色，我想到了一首詩(shī)：接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。荷花是花中的君子，出淤泥而不染。
夏日的荷花真美呀！
看荷花。
今天，爸爸帶我去紫荊山公園玩。今天早晨的天空是那么的晴朗、明媚，微風(fēng)姑娘吹著呼呼的風(fēng)，加上沒(méi)有了知了的叫聲???令我心曠神怡。
突然，我的眼前出現(xiàn)了無(wú)數(shù)朵荷花，正如課文所說(shuō)的：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
這些荷花一朵有一朵的姿態(tài)。有的像大盤(pán)子，仿佛里面還有一個(gè)小娃娃似的。有的好像很害羞，遲遲不舍的開(kāi)放。還有的像披著彩紗的仙女，為人們帶去歡樂(lè)。
一朵朵的鼠尾草映照在湖面上，更給荷花增添了一絲絲美感。
荷花特別招人喜愛(ài)。有很多人都爭(zhēng)先恐后的為它們拍照。荷花們仿佛也不甘示弱，一個(gè)個(gè)的都開(kāi)出了美麗、鮮艷的花。
這么美的景色，令我心曠神怡。
?。∶利惖暮苫?，我愛(ài)你！
看荷花。
一下車(chē)就能聞到荷花的清香淡雅，我們追逐著荷花的清香，百畝荷花展現(xiàn)在眼前。荷塘一片接片，一眼望不到邊，猶如一片碧綠的海洋。一陣風(fēng)吹來(lái)，荷塘上蕩起一道道波紋。放眼望去，荷花一朵挨一朵，正是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
這里的荷花多美啊！有的是白色的，有的是粉色的……有的荷花像害羞的小姑娘，躺在荷葉下不肯出來(lái)，有的是含苞待放的花骨朵，像一支支毛筆對(duì)望天空，還有的昂首挺胸，炫耀他們的美姿。在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗。
荷葉撐起像一把把碧綠的小傘，幾顆晶瑩透亮的小水珠正調(diào)皮的在荷葉上打滾。幾個(gè)小青蛙也跳到荷葉上正呱呱的對(duì)我們放聲歌唱，好像歡迎我們的到來(lái)。荷塘上空翩翩飛舞。哇！多美的一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀！
這時(shí)傳來(lái)媽媽喚我回去的聲音，我戀戀不舍得離開(kāi)荷花池。夏天的荷塘是美麗的，它讓我流連往返。
看荷花。
今天，我和我的好伙伴薛馨源等幾家人一起去孟津會(huì)盟鎮(zhèn)觀看荷花。
上午，我們乘車(chē)來(lái)到了會(huì)盟萬(wàn)畝荷花池。一到那里，就看到一塊一塊的荷花池，真是一眼望不到邊。我們?cè)谝粋€(gè)有船的荷花池岸邊聽(tīng)了下來(lái)，楊叔叔說(shuō)：“咱們?nèi)プ龃?，可以到池子中央看看?！蔽覀儙讉€(gè)高興的跳了起來(lái)。小船是不用船槳?jiǎng)?，是腳蹬的，上面還有個(gè)紅頂，在遠(yuǎn)處看還以為是個(gè)亭子呢。
我們幾個(gè)高興的上了船，輪流向前蹬，船飄飄悠悠的向前走，那片片荷葉個(gè)個(gè)像一把把綠色的小傘，矗立在池子中，那一朵朵美麗的荷花夾在荷葉之中，有粉色的，有白色的。我們往荷葉上撩水，水一到荷葉上，水珠就又滑到了池子里。這時(shí)，幾只蜻蜓在我們面前飛來(lái)飛去，有紅的，黃的，藍(lán)的，它們?cè)谳p輕點(diǎn)水，野鴨子也在水里自由自在的游著。真是美呀！我們沿著航道繼續(xù)向前蹬，觀賞這美麗的景色。
看荷花。
今天一大早，我和媽媽就前往清趣園，我們要到那里看荷花。
我們剛到池塘邊，就聽(tīng)見(jiàn)橋底下有青蛙的“呱呱”的叫聲，哦！看那只可愛(ài)的小青蛙，我和媽媽都蹲下身，看見(jiàn)一只翠綠色的小青蛙坐在一個(gè)圓圓的荷葉上，鼓著腮幫子給我們打招呼呢，好可愛(ài)呀！我們站起身，向池塘望去，哇！滿池塘的荷花都開(kāi)了，他們個(gè)個(gè)都像粉色的睡美人一樣，在碧綠的荷葉上展示著優(yōu)美的舞姿，她們都在暗暗地比試著，有的荷花完全開(kāi)放了，有的還是含苞待放的花骨朵。為了更加清楚地看見(jiàn)她們的舞姿，我走進(jìn)了游樂(lè)園，來(lái)到了蹦蹦床的二樓，朝下面一看，哇！接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，這里好像正在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，一朵朵荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，紅里透著綠，綠里映著紅，真是一副美麗的荷花圖！
那優(yōu)美的荷花給人們帶來(lái)一個(gè)多么美好的早晨！
看荷花。
星期天的上午，太陽(yáng)公公放射出耀眼的光芒，牡丹似的白云在空中飄蕩，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱。我們作文班的同學(xué)在劉老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地前往老虎頭公園觀賞美麗的荷花。
一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)便到達(dá)了目的.地。
我們走近荷花池，一陣陣荷花的清香撲面而來(lái)，讓人感到心曠神怡，我們便迫不及待地歡呼著、興奮著、奔向荷花池。荷花靜靜地站在水中，白的似雪，粉的似霞，猶如身披輕紗的仙女亭亭玉立，婀娜多姿。
荷花千姿百態(tài)，有的還沒(méi)有開(kāi)放，有的含苞欲放，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，清新的花香引來(lái)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓忻€(gè)不停。
荷花不僅美麗，面而且作用很大，它的葉子能泡茶，做中藥，蓮藉能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品，總之全身都是寶。
荷花池的美，深深地印在我的腦海中，有時(shí)間我一定再去細(xì)細(xì)觀賞。
看荷花。
星期天，我和常冰潔，徐文超等同學(xué)來(lái)到隋唐遺址的荷花池來(lái)觀賞荷花。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊！
一場(chǎng)雨后，荷池又呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠像珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落進(jìn)池里――構(gòu)成雨后荷池的新景象。
“出淤泥而不染”是古代詩(shī)人對(duì)荷花的贊譽(yù)。我看到荷花的高貴和純潔的氣度，更增加了我對(duì)它的敬佩之心。荷花不僅給人們帶來(lái)了清香，而且用那艷麗豐姿裝點(diǎn)了人們的生活環(huán)境。凈化了人們的心靈。
我們望著那五顏六色的荷花，戀戀不舍的離開(kāi)了隋唐遺址。
看荷花。
昨天，老師帶我們?nèi)タ春苫?，我們的?chē)排的像長(zhǎng)龍一樣，浩浩蕩蕩的開(kāi)向海通。
剛到海通，我就看見(jiàn)公路兩邊到處是一眼望不到邊的荷塘，我迫不及待的下車(chē)，歡呼了起來(lái)，我走進(jìn)荷塘中間的小路，我看見(jiàn)了許多的小蜻蜓，有的是紅色的，有的是黃色，還有的是藍(lán)色的……，小蜻蜓像一架架小飛機(jī)一樣停在荷葉上，真是可愛(ài)極了。我繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一片密密麻麻的荷葉，一片挨著一片，數(shù)也數(shù)不清，好像一個(gè)個(gè)小傘，我摘了一個(gè)小葉子，戴在了頭上，啊！真涼快呀。
我們繼續(xù)坐車(chē)往前走了一段，透過(guò)車(chē)窗，我看見(jiàn)了粉里透紅的荷花，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，喚日荷花別樣紅?！?/p>
我下車(chē)了，驚叫和跑向荷花，那美麗的荷花，好像少女那粉紅的臉頰，我有看見(jiàn)一片荷葉，上面有基地珍珠似的水珠，我想：“水珠為什么不沾到荷葉上呢？”我疑惑不解的跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因?yàn)楹扇~表面非常的光滑?！蔽一砣婚_(kāi)朗。
美好的時(shí)光總是過(guò)的這么快，我們馬上就要回家了，真是舍不得呀！
看荷花。
在這個(gè)炎炎烈日的時(shí)節(jié)，我和姨夫他們一起去了鄉(xiāng)下看荷花。
第一眼看到的荷花是那么美，粉里透白，隨著微風(fēng)翩翩起舞。這些小仙子左右搖擺著，仿佛是在對(duì)我們微笑，歡迎著我們的到來(lái)。
放眼望去，湖里的荷花數(shù)不勝數(shù)，它們小巧緊湊，密密麻麻，錯(cuò)落有致。接著走，映入眼簾的是大大小小的粉紅荷花，雪白荷花。有的荷花還是花蕾，頭頂尖尖的，但底下圓托托的，可愛(ài)極了；有的荷花還剛開(kāi)，釋放著誘人的光彩；還有的荷花完全開(kāi)放了，展示著自己迷人的光彩。荷花的姿態(tài)千變?nèi)f化，真是說(shuō)也說(shuō)不完呀！
為什么荷花只在夏天開(kāi)放？原來(lái)夏天氣候燥熱潮濕，水里淤泥營(yíng)養(yǎng)成分好，荷花種子在淤泥里發(fā)芽快，就長(zhǎng)出花朵。一到秋天天會(huì)變冷，不適于荷花的生長(zhǎng)，花朵會(huì)腐爛。
走著走著，就走到了頭。我失望地說(shuō)：“為什么這么快就走到了頭？”一會(huì)兒我們就上了車(chē)，我只能依依不舍地向那些荷花揮手道別。
荷花可真美呀！
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三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇六
每當(dāng)讀到楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“接天蓮葉元窮碧，映日荷花別樣紅”的時(shí)候，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)葉大花麗的荷花。雖然，荷花沒(méi)有桂花的十里飄香，也沒(méi)有梅花的凌寒獨(dú)自開(kāi)的精神，可我偏愛(ài)這冰清玉潔的荷花。
荷花有紅的、白的、粉的、紫的，五光十色，美麗極了。要是把荷花比作一幅風(fēng)景畫(huà)，那畫(huà)這幅畫(huà)的人超厲害了。
荷花開(kāi)了不少，千姿百態(tài)，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的剛展開(kāi)兩三片花瓣兒，像小姑娘正對(duì)著我們微笑，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)粉玉碗。一朵朵荷花緊緊地挨在一起，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就像一群穿著粉紅色衣服的姑娘在跳集體舞。
看，荷葉挨挨擠擠的，有的像一把撐開(kāi)的綠色小傘，有的像碧綠的玉盤(pán)，還有的像又大又寬的帽子，一大片一大片的，真是“接天連葉無(wú)窮碧”呀！
荷葉上滾動(dòng)著幾顆晶瑩透亮的露珠，在太陽(yáng)底下照著，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，又像幾個(gè)調(diào)皮的亥子，在荷葉上玩耍。小魚(yú)在荷葉下歡快地游來(lái)游去，躲在荷葉下，把荷葉當(dāng)作太陽(yáng)傘。幾只蜻蜓飛來(lái)了，停在荷葉上，荷葉就變成了停機(jī)坪。
荷花荷葉不僅供人欣賞，還有許多用處。
荷葉可以當(dāng)作傘和帽子。
蓮子和藕可以食用，蓮子還可以入藥呢！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇七
咦！我怎么在水中呀！再看看水中粉紅的倒影，“我成了一朵美麗的荷花！”我歡呼道。
我和同伴挨挨擠擠，擠滿了整個(gè)池塘。我的頭已經(jīng)開(kāi)花了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，里面還結(jié)了蓮子呢！我的同伴有的才剛出生，好奇心使他拼命地長(zhǎng)高；有的恰恰相反，總是躲在荷葉下面不肯露面，怎么勸都不行。
我正靜靜地站在水面，忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。一個(gè)孩子看見(jiàn)了，稱贊道：“這朵荷花真美呀！”我聽(tīng)見(jiàn)了，舞蹈得更歡了。
我快樂(lè)——我是一朵荷花！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇八
荷花世界是三水的旅游圣地，每年七、八月份都有很多游客前來(lái)游玩，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。
去年暑假我們一家來(lái)到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí)，左右兩邊有兩個(gè)大池塘，池塘里面有很多金魚(yú)，小魚(yú)在水里自由自在的游玩。
我們沿著小路來(lái)到了荷花池，荷花池里開(kāi)著美麗的荷花，一片片綠葉托著一朵朵荷花，有白的、黃的、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的世界，許多攝影愛(ài)好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花，有些學(xué)生拿著畫(huà)筆正在仔細(xì)的畫(huà)著荷花，遠(yuǎn)處一群釣魚(yú)愛(ài)好者正在釣池里面的小魚(yú)、小蝦呢!
荷花劇場(chǎng)、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的表演，我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。
美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇九
我的家鄉(xiāng)在鋁莊，那里有一個(gè)著名的景點(diǎn)“荷花池”，每當(dāng)春天的時(shí)候，荷花就會(huì)開(kāi)的。
我來(lái)到荷花池邊，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，池里的蜻蜓在翩翩起舞，旁邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，那悄悄開(kāi)放的花朵，給荷花池編了一個(gè)絢麗多彩的花環(huán)。荷花的花瓣像雪白的天使,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),白荷花從這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)，像一個(gè)個(gè)小天使。
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿態(tài)?？纯催@一朵，很美；看看那一朵也很美。小魚(yú)在水里游著，好像在找一朵最好而且最美麗的荷花。
不用說(shuō)我是多么喜歡荷花池了，這就是荷花池，一個(gè)又干凈又美麗的荷花池。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十
盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了春游的日子。這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我們跟隨導(dǎo)游來(lái)到了珍珠泉春游。
導(dǎo)游首先帶我們來(lái)到了馬戲團(tuán)。等我們坐好座位，馬戲就開(kāi)始了。一個(gè)馴養(yǎng)員牽著一只小猴子上臺(tái)了。小猴子活潑可愛(ài)，它兩腿站立，一只手牽著馴養(yǎng)員的竹竿，另一只手放在腿邊。我心想：這猴子上臺(tái)來(lái)干嘛？讓它給我們做鬼臉嗎？正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，又來(lái)了幾個(gè)馴養(yǎng)員，架起一根鋼絲，還在鋼絲旁放了一架梯子。剛才牽猴子的馴養(yǎng)員把猴子帶到梯子旁，讓猴子爬鋼絲。猴子飛快地爬上梯子，故意讓鋼絲搖搖晃晃的，我們看得驚心膽戰(zhàn)。突然，小猴子在鋼絲上猛地一跳，兩腿夾住鋼絲，像騎馬一樣。
接著，猴子面向我們，朝我們揮揮手，逗得觀眾開(kāi)懷大笑?？赐炅笋R戲，導(dǎo)游帶我們來(lái)到了珍珠泉邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，珍珠泉邊還有許多樹(shù)木，這些樹(shù)木有的深，有的淺，有的綠，有的紅。它們圍繞著珍珠泉，仿佛給珍珠泉戴上了一條樹(shù)木織成的綠色項(xiàng)鏈。
我半信半疑地拍了拍手，哇，一串串珍珠一般的泡泡咕咚咕咚地往上冒。我興奮極了，拼命地拍手，直到導(dǎo)游說(shuō)集合，我才戀戀不舍地離開(kāi)河邊。
啊，這次春游真好玩啊，我期待下一次春游的到來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十一
夏天到了，荷花又開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過(guò)一樣。此時(shí)此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無(wú)法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)著一陣陣清香，讓人流連往返。
荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄈ?，有的幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺(tái)，那含苞欲放的花骨朵，似乎聽(tīng)到鈴聲就會(huì)開(kāi)放。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來(lái)，荷花依舊，可它的根扎得更深。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十二
前幾天，我要去大明湖看荷花。小雨點(diǎn)兒事先為大明湖洗了個(gè)澡，讓“她”干凈干凈呢！
我看看這朵荷花；摸摸那朵荷葉；彈彈水面；索性脫了鞋，把腳放在水中上下踢，水珠“啪啪”打在我的臉上?！肮?！哈！哈！哈！”我隨之大笑起來(lái)了。
這時(shí)風(fēng)阿姨披著花瓣飛來(lái)與荷花共舞，蜻蜓被荷花的舞姿吸引而來(lái)，也跳起了舞。我幻想著自己也變成了一朵荷花，與花共舞、與蟲(chóng)共鳴……這多么奇妙呀！
我愛(ài)荷花！我愛(ài)大明湖！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十三
今天，我和同學(xué)一起去龍游天池去露營(yíng)，聽(tīng)說(shuō)那里有很美麗的荷花，真想去看看。
一路上，我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地，我趕緊下車(chē)，看到的是一望無(wú)際的荷塘，突然想到了一首楊萬(wàn)里寫(xiě)的詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
走進(jìn)一看，看到了荷葉，荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。圓盤(pán)上有幾滴露珠，猶如一顆顆珍貴的鉆石。
層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的柳葉，頂上的葉子很尖，中間的很寬，里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的。展開(kāi)所有花瓣的荷花像一個(gè)小小的搖籃。不過(guò)有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，荷花看起來(lái)真美??！
如果有機(jī)會(huì)，我下次還會(huì)來(lái)玩的。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十四
有很多種花。有些人喜歡牡丹，有些人喜歡百合，有些人喜歡梅花.而且我喜歡“出淤泥而不染”的荷花。
夏天來(lái)了，是荷花盛開(kāi)，荷葉芬芳的季節(jié)?？炜?！池塘里長(zhǎng)滿了綠色的荷葉和綠葉。你挨著我，我挨著你，就像綠色的大圓盤(pán)。透過(guò)層層荷葉，你可以看到長(zhǎng)著小刺的綠色莖干，昂著頭站在水面上。荷花莖上開(kāi)著美麗的白色和粉色的花。蓮花有不同的形狀。有的花怒放，有的只是開(kāi)了幾片花瓣，就像一個(gè)害羞的小女孩，和人打招呼，有的是含苞待放的花骨。
雨后，荷塘里又會(huì)有一幕。剛洗完澡荷葉就像仙女一樣立在池邊。一陣微風(fēng)吹過(guò)，綠色的大托盤(pán)上，一滴滴晶瑩的水滴像一個(gè)淘氣的孩子一樣四處滾動(dòng)，東滾西滾，進(jìn)入池塘。
荷花不僅美麗，而且有許多用途。蓮藕也可以吃。蓮子是消暑的良藥。荷葉可以當(dāng)茶降火。下雨的時(shí)候，荷葉可以當(dāng)雨傘用。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十五
有人喜歡富貴的牡丹花，有人喜歡爭(zhēng)奇斗艷的玫瑰花，有人喜歡芬芳的玉蘭花，而我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的品種很多，有白荷花、紅荷花……其中我最喜歡的是白荷花了。荷花的葉子一片挨著一片，像一把把碧綠的大雨傘。在遠(yuǎn)處看，就像一張碧綠的地毯；又像一個(gè)碧綠色的舞臺(tái)。天空不時(shí)有幾只蜻蜓飛過(guò)，它們總喜歡在綠葉上來(lái)回飛翔幾圈，好像要在這個(gè)綠色的舞臺(tái)上表演它的飛行技術(shù)。白荷花在這些“大雨傘”之間冒出來(lái)。盛開(kāi)的白荷花就像一個(gè)個(gè)搖籃。荷花中間的蓮蓬卻像熟睡的小娃娃。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花輕微地?fù)u擺著，就像一位亭亭玉立的仙女正跳著優(yōu)美的舞蹈。它那又細(xì)又長(zhǎng)的莖，使它的舞蹈變得更加優(yōu)美，讓人變得更加陶醉。
荷花不僅美麗，而且用途廣泛。它可以產(chǎn)出蓮蓬和蓮藕，吃了可以下火，蓮花還可以入藥、解暑、等用途。
荷花，你默默無(wú)聞的為人類(lèi)貢獻(xiàn)，而且又不索取。我想人類(lèi)應(yīng)該有你這樣的品質(zhì)。
我愛(ài)荷花。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十六
大家知道什么是“水中仙子”嗎？聰明！它，就是超凡脫俗，姿態(tài)優(yōu)美的荷花。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。提到荷花，怎能少得了荷葉？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷葉好像一把撐開(kāi)的大傘，為水下的魚(yú)兒遮風(fēng)擋雨。近看，又像是一頂頂綠色的大帽子。
我想，大家一定對(duì)蓮子不陌生吧！蓮子不僅美麗，而且香甜可口，它剛開(kāi)始是黃色的，漸漸地，變成嫩綠色，淺綠色，最終變成深綠色。并且，像銀耳蓮子湯，蓮蓉酥等等，都是用蓮子做出來(lái)的呢！
荷花更是嬌艷無(wú)比。還是花骨朵時(shí)，好像是一個(gè)小桃子。含苞欲放時(shí)，好像是一個(gè)迫不及待要看到這個(gè)世界的小娃娃，飽脹的都要裂開(kāi)了似的。沒(méi)有完全綻放時(shí)，好像一個(gè)羞答答的小姑娘。完全綻放時(shí)，好像是一個(gè)小搖籃，蓮子好像一個(gè)小寶寶，安靜地躺在里面，非?？蓯?ài)，漂亮！
我喜愛(ài)荷花，喜愛(ài)它的花，喜愛(ài)它的葉，喜愛(ài)它的果！喜愛(ài)它的實(shí)用，更喜愛(ài)它的優(yōu)雅和它的安靜！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十七
有人喜歡高雅的玫瑰，有人喜歡溫馨的康乃馨，有人喜歡純潔的百合花，我卻喜歡粉紅的荷花。
毎年夏天，荷花都頭頂酷暑，展現(xiàn)出高貴的姿態(tài)。
荷花的根很粗，看起來(lái)卻像嬌羞的小姑娘面帶微笑，對(duì)人們展現(xiàn)出它的美姿·華麗?？梢坏揭雇?，它又好像感覺(jué)太孤單，開(kāi)始自閉起來(lái)，跟早晨的它比起來(lái)，真是判諾兩花。同時(shí)，你別看荷花雖不令人注目，但它顏色豐富多彩，紫的·黃的·白的·粉的·淡橙的`色色俱全，五顏六色。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十八
在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘，池塘里養(yǎng)一些小烏龜、小魚(yú)、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。
大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤(pán)子，有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠，葉子的顏色綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美，有的'是白色的，有的是粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，盛開(kāi)的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。
荷花一般在夏季開(kāi)花，聽(tīng)媽媽說(shuō)荷花不僅好看，結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火，蓮藕已成為我們的家常菜。媽媽告訴我：我們做人也要像它那樣，做有用的人。我心中暗想：“媽媽您放心吧，我一定做個(gè)有用的人?！?/p>
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇十九
有一天，爺爺帶我去買(mǎi)花。我第一眼就看中了荷花。買(mǎi)回家后，我每天都小心翼翼地給它澆水施肥。沒(méi)想到過(guò)了幾天就長(zhǎng)出了一個(gè)小花蕾。但是有一次在陽(yáng)臺(tái)上澆水的時(shí)候，不小心把花撞倒了，摔到樓下，中間把被子弄壞了。我把它撿起來(lái)，種在另一個(gè)花盆里。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，它竟然活了過(guò)來(lái)！我太開(kāi)心了。
天很冷，所以我把花搬到室內(nèi)。有一天，父親打開(kāi)空調(diào)，讓我先把花搬到別的房間去。但是我忘了。直到上學(xué)我才想起來(lái)。放學(xué)后，我飛快地跑回家。我一進(jìn)門(mén)，就驚呆了。它沒(méi)有干枯，但長(zhǎng)出了一個(gè)芽。后來(lái)看了資料才知道靈劍蓮是抗旱植物。雖然被稱為“蓮花”，但它并不生長(zhǎng)在水中，而是生活在干旱沙漠中的仙人掌花。
箭蓮在惡劣的環(huán)境中培養(yǎng)出了頑強(qiáng)的生命力，我越來(lái)越喜歡它了！
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇二十
夏天到了，荷花又開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，空氣清新，星星和月亮像剛洗刷過(guò)一樣。此時(shí)此刻，去池塘邊去看那美艷艷的荷花，是做任何事也無(wú)法相比的。那一根根荷箭亭亭玉立，一片片荷葉在蒙蒙瓏瓏的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)著一陣陣清香，讓人流連往返。
荷花白的似雪，紅的似霞，一朵朵花瓣簇?fù)碇ㄈ?，有的幾朵荷花簇在一起，成了蓮花臺(tái)，那含苞欲放的花骨朵，似乎聽(tīng)到鈴聲就會(huì)開(kāi)放。
雖然美麗，但荷花并不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新舊交叉。雷雨要來(lái)，荷花依舊，可它的根扎得更深。
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三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇二十一
“接天蓬葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！碑?dāng)你一覽荷塘美景時(shí)，這首詩(shī)便會(huì)深深的印在你的腦海里。
走進(jìn)七月，人們仿佛才真正到炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，讓人難熬。而荷花，就在這火爐似的七月中，悄悄開(kāi)放。我們一家人，來(lái)到池塘邊，欣賞著“出淤泥而不染”的荷花。
我們來(lái)到池塘邊，這里的荷花，有的多得像天上的群星，有的少得像沙漠里的綠洲。在荷花最茂盛的地方，那里的荷花千姿百態(tài)：有的還是個(gè)花骨朵，臉“漲”得通紅，仿佛是個(gè)害羞的小妹妹，正用雙手捂著自己那紅通通的臉頰；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去像剛出生的奶娃娃；有的已經(jīng)展開(kāi)全部的花瓣，長(zhǎng)在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一位美麗的姑娘，穿著一身粉紅色的長(zhǎng)裙，在綠草地上跳著優(yōu)美的舞蹈。
荷葉又大又圓，綠瑩瑩的，像一塊碧綠色的翡翠盤(pán)；又像把插在水中的大傘，一片接著一片。在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與純潔的荷花交相輝映，構(gòu)成一幅人不能完成的“水墨畫(huà)”。
白云悠悠，小鳥(niǎo)歌唱，我仿佛是池塘中的一條鯉魚(yú)，在一把把荷葉傘下，嬉戲玩耍。
三年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)荷花篇二十二
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷絕句。
夏天，正是荷花盛開(kāi)之季。
看，荷池中長(zhǎng)滿了一片片挨挨擠擠的碧綠的荷葉，好象是一個(gè)大圓盤(pán)。荷梗在水面上昂首挺立。荷梗上小扇子似的萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花，真是美倫美幻，千字百態(tài)呀！
荷花在《愛(ài)蓮說(shuō)》里是一個(gè)君子。牡丹“花之富貴者也”；菊花“花之隱逸者也”，荷花才是真君子。這是幾種不同的人格。富貴：你追求一種世俗的名利：隱逸：你對(duì)社會(huì)的責(zé)任已經(jīng)淡化。而蓮花的文雅說(shuō)明了作為一個(gè)人，人格一定要正直。荷花正因?yàn)橛羞@樣的品格才得以作者的青睞。
蓮花：出淤泥而不染，濁清漣而不妖。
蓮花就是荷花。
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