培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)(通用18篇)

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培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)(通用18篇)
時(shí)間:2023-12-07 17:01:14     小編:雁落霞

總結(jié)的目的是幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)不足并改進(jìn)。寫總結(jié)要注意結(jié)尾的總結(jié)和提出建議,給讀者留下一個(gè)深刻的印象。下面是一些總結(jié)的典型例子,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇一

作為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),中心自成立以來始終堅(jiān)持國際化辦學(xué)模式,所有主干課程全部聘請(qǐng)外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語教學(xué),讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國際合作,已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于xx年、xx年、xx年榮獲上海市政府頒發(fā)的“白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)”。

積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。

為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國際化專業(yè)知識(shí)和技能,學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專業(yè)課程,目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上,同時(shí)引進(jìn)國外最新原版或?qū)嵱眯越滩?,占教材總量?0%以上。

為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行,學(xué)校制定了各項(xiàng)嚴(yán)格的管理制度,重視過程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。

學(xué)校成立學(xué)術(shù)組,由外籍教務(wù)長負(fù)責(zé)聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成,同時(shí)聘請(qǐng)教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。

學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級(jí)聽課并做評(píng)價(jià)記錄,每周舉行工作會(huì)議,交流各班級(jí)教學(xué)檢查情況,對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)提供幫助和解決。同時(shí),積極做好外籍教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),對(duì)每一位新任外教在走上講臺(tái)之前都必須經(jīng)過教學(xué)培訓(xùn)和課程指導(dǎo),使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好完整的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺(tái)。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的`民主權(quán)利,每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評(píng)估表”,讓學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行不記名評(píng)分。

對(duì)于評(píng)分沒有達(dá)到要求的教師,課程主管即要求其及時(shí)整改,如果整改還達(dá)不到要求的,中心將會(huì)提前解除工作合同。這不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。

隨著近幾年生源逐年減少,教育市場(chǎng)競爭不斷加劇。

中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和生源危機(jī)。為了體現(xiàn)學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力,學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定及時(shí)申辦文教專家資格證,同時(shí)按照國家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)外事管理及服務(wù)工作,外教對(duì)學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。

公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評(píng)。

同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定簽訂勞動(dòng)合同并提供相應(yīng)的待遇。

中心重視企業(yè)文化建設(shè),努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動(dòng)福利,不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。

xx年中心計(jì)劃招生xx名,實(shí)際招生xx名,招生對(duì)象主要是高中及相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)生。

中心設(shè)置的專業(yè)有:辦公自動(dòng)化、商務(wù)英語、國際商務(wù)管理。學(xué)校采取自主招生(非計(jì)劃)擇優(yōu)錄取。

對(duì)于完成規(guī)定課程的學(xué)生可獲得外方合作學(xué)院頒發(fā)的高等專業(yè)寫實(shí)性結(jié)業(yè)證書。在廣告宣傳中對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生對(duì)象、錄取條件以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等我們都作明確的公示和闡述,并嚴(yán)格按簡章闡述的條款和內(nèi)容執(zhí)行。

目前中心在校學(xué)生近xx名,外籍教師xx余名,中方教師及管理人員37名,返聘及工勤人員5名。xx年學(xué)校財(cái)務(wù)收入為xx萬元,總支出為:xx萬元,盈余總額為:xx萬元。

xx年,由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會(huì)共舉行二次理事會(huì)會(huì)議,雙方就延長合作期限續(xù)簽了協(xié)議書,同時(shí)就中心法人變更、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報(bào)申請(qǐng)已得到市教委“xxx號(hào)文批復(fù),同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓(xùn)中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇二

xx培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今不到半年時(shí)間,從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以構(gòu)建和諧社會(huì)為切入點(diǎn),不斷創(chuàng)新教育管理機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,繼續(xù)深化教學(xué)體制改革,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會(huì)效益。以下是我校20xx年的工作總結(jié)。

根據(jù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)各項(xiàng)需求的發(fā)展變化,為確保學(xué)校的辦學(xué)生命力,我們一向努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學(xué)特色,并力求贏得社會(huì)的認(rèn)可和家長、學(xué)生的好評(píng)。現(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會(huì)辦學(xué)需求的過程中逐步完善特色教學(xué)體系。

我校外語培訓(xùn)人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓(xùn)繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢(shì),異常是在出國考試類外語培訓(xùn)上,我們更是嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),并取得了可信的辦學(xué)成績,獲得了社會(huì)各界和廣大學(xué)生、家長們良好的口啤,確保學(xué)校在外語培訓(xùn)市場(chǎng)中的優(yōu)勢(shì)地位。

一切以學(xué)生利益為中心是我校一貫的辦學(xué)宗旨。健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的'必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力。我校一向相當(dāng)重視對(duì)教師的培訓(xùn)及教師教學(xué)行為的評(píng)估工作。之后細(xì)化出臺(tái)了《定制性教學(xué)反饋表(教學(xué)工作和行為規(guī)范)》。該細(xì)則對(duì)教師的教學(xué)行為界定、教學(xué)行為準(zhǔn)則、課前準(zhǔn)備、備課、講課、補(bǔ)課、作業(yè)及批改、考試、教學(xué)回訪、教研活動(dòng)等日常教學(xué)行為等都作了細(xì)化規(guī)定,明確了教師的教學(xué)行為,對(duì)于提高教師個(gè)人素質(zhì)起到了積極的作用。

我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級(jí)電腦及互動(dòng)白板,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)、無線話筒等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。

同時(shí),在各個(gè)教室布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍,并實(shí)施了嚴(yán)格的安全衛(wèi)生職責(zé)制,使美化學(xué)校、創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境落到了實(shí)處。

在激烈的教育培訓(xùn)市場(chǎng)競爭中如何立于不敗之地,一向是本校重視和研究的問題。異常在目前,我國己將培訓(xùn)教育排位第二(僅次于學(xué)前教育),并確定為新的、重要的增長點(diǎn),是充滿無限生機(jī)和活力的教育形式。這給我們的工作予以激勵(lì)和推動(dòng),我們必須與時(shí)俱進(jìn),在這種大環(huán)境下尋求自身的潛能發(fā)揮,把教育培訓(xùn)市場(chǎng)做強(qiáng)做大。為此,幾年來我們一向在作這方面的探索和努力,在堅(jiān)持原有教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,近階段我們己確定了二個(gè)新的突破點(diǎn):

一是抓源頭生源的培訓(xùn)。眾所所知,越來越多的孩子選擇出國留學(xué),這是我們潛在和現(xiàn)實(shí)的源頭生源。為此,我們要用戰(zhàn)略眼光,集中精力抓好出國留學(xué)英語教育培訓(xùn),并構(gòu)成系統(tǒng)且有特色的克萊德體系。

二是積極開發(fā)企業(yè)團(tuán)培市場(chǎng)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,必須培訓(xùn)新的知識(shí)和技能,以經(jīng)過人的提升來推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展壯大。對(duì)此學(xué)校己作了初步嘗試,并成立了相應(yīng)機(jī)構(gòu),在此基礎(chǔ)上以后我們應(yīng)當(dāng)大力實(shí)施,把企業(yè)團(tuán)培做大、做強(qiáng)。

自成立以來我校雖作了一些努力,但也存有許多不足,離上級(jí)主管部門對(duì)我們的要求尚存有很大距離。主要表此刻:

1、在如何解放思想,改革創(chuàng)新上,還缺乏應(yīng)有的膽識(shí)和切實(shí)可靠的措施。

2在加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理,提高學(xué)校經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益上,還沒有得到完全落實(shí),未取得夢(mèng)想的效果。

3、在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),開展教育教學(xué)工作研究方面,目前還處于改革與完善階段階段,與預(yù)期的目標(biāo)之間還存在必須的差距??墒俏覀円矟M懷信心,銳意積極,將在總結(jié)原有教育教學(xué)管理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新、解放思想、實(shí)事求是,更加努力地推出貼合社會(huì)需求的教育培訓(xùn)項(xiàng)目,更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于社會(huì)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇三

到今天為止我已正式來到培訓(xùn)中心工作一個(gè)月,在這里有一些想法和感悟,以文字的`形式進(jìn)行記錄,像是工作匯報(bào)、思想感悟,但更像是日記和自我一步步成長的記錄。

可以不知道把大象關(guān)進(jìn)冰箱需要幾步,但自己做什么工作一定要心里有數(shù)。之前每次來培訓(xùn)中心都是作為學(xué)員參與培訓(xùn),所以對(duì)于培訓(xùn)管理工作的了解基本停留在交付階段,了解的比較片面。但是任何工作都是相通的,相較于工作內(nèi)容來說,我認(rèn)為工作能力是更為重要的。比如,突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理能力,超前做好應(yīng)急預(yù)案,站在培訓(xùn)管理者的角度去對(duì)待每一次的培訓(xùn)等。也要主動(dòng)學(xué)習(xí)吸收每一次培訓(xùn)中的內(nèi)容提升自己的綜合素質(zhì),不能只把自己定位成一個(gè)服務(wù)工作者。

這一個(gè)月我參與了兩項(xiàng)協(xié)同工作,兩個(gè)培訓(xùn)班帶班工作。協(xié)同工作:一個(gè)是信息技術(shù)局智能展廳講解,一個(gè)是省公司市場(chǎng)部的抖音拍攝。參與負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)培訓(xùn)管理工作,一個(gè)新媒體營銷培訓(xùn),一個(gè)投遞員技能大賽初賽和集訓(xùn)。有時(shí)候協(xié)同工作和本職工作會(huì)因?yàn)闀r(shí)間問題沖撞,在這其中我沒能很好安排處理??赡芨陨淼男愿褚灿嘘P(guān)系,對(duì)于一項(xiàng)工作,總覺得應(yīng)該全身心投入,責(zé)任心強(qiáng)。所以當(dāng)兩項(xiàng)工作沖撞的時(shí)候不能很好的兼顧。這一點(diǎn)要多注意,慢慢改變,做好時(shí)間和日程管理,提升自己的工作能力。

對(duì)于培訓(xùn)管理工作,全程參與后覺得原來培訓(xùn)管理工作并沒有想象中輕松,特別是帶學(xué)員外出拍攝實(shí)訓(xùn),事無巨細(xì)都要想到。但是我還挺喜歡的,有動(dòng)力有挑戰(zhàn),每個(gè)人身上都有著不同的閃光點(diǎn),和同事們?cè)谝黄鹉芙涣鲗W(xué)習(xí)到很多東西。工作中總會(huì)遇到困難、瓶頸和挑戰(zhàn),其實(shí)我認(rèn)為這三個(gè)詞意思相同,就看當(dāng)局者以怎樣的心態(tài)去看待了。

對(duì)于培訓(xùn)管理工作,同事會(huì)耐心地跟我講目前我們的工作內(nèi)容有哪些,工作流程是什么,也會(huì)教我哪些是在帶班過程中格外要注意的問題。后來主任為了規(guī)范培訓(xùn)工作,也為了教我們這幾個(gè)初出牛犢,專門開了一場(chǎng)培訓(xùn)會(huì),說實(shí)話在這場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)中我受益匪淺。

培訓(xùn)班開辦分為三個(gè)階段:計(jì)劃階段,交付階段,收尾階段。

但是首先要找好自己的角色定位,要明確自己是一個(gè)培訓(xùn)管理者,而不單單是一個(gè)服務(wù)支撐工作人員。作為培訓(xùn)管理者:要明確“我”和每次培訓(xùn)項(xiàng)目的關(guān)系是什么。我認(rèn)為作為培訓(xùn)管理者,首先應(yīng)該有一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),包括自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,長期獲得乃至對(duì)企業(yè)的影響。其次也要有“次目標(biāo)”這個(gè)“次”指的是次數(shù)的次,在每次的培訓(xùn)中心的獲得提升和進(jìn)步。在本次培訓(xùn)班中我想得到什么,在哪方面有什么提升。比如,前期的溝通協(xié)調(diào),突發(fā)事件的解決,多項(xiàng)工作的協(xié)同等。要有目標(biāo),也要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。初入培訓(xùn)中心一個(gè)月,理解也許頗為淺薄,我認(rèn)為一個(gè)好的培訓(xùn)管理者需要在保證培訓(xùn)班順利結(jié)束的前提下,思考本次培訓(xùn)對(duì)企業(yè)或者某一個(gè)業(yè)務(wù)板塊能夠起到什么作用,積極與授課老師溝通反饋,根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)員特點(diǎn),人才規(guī)模設(shè)置規(guī)劃個(gè)性化課程,讓學(xué)員得到不一樣的感受和課程體驗(yàn)。在整個(gè)過程中要圍繞主題積極主動(dòng)與主辦方、上級(jí)以及同事進(jìn)行科學(xué)、直接、有效的溝通。溝通是萬事順利的根本,也是避免信息不對(duì)稱最直接的方法。開班匯報(bào)至少要提前一周,特殊情況特殊處理,原則上逆流程絕對(duì)不可。流程合規(guī)很重要,但是,特殊事項(xiàng)要特殊規(guī)劃,畢竟規(guī)定是死的,人是活的,要善于溝通、思考和匯報(bào)。用服務(wù)意識(shí)去做計(jì)劃和溝通,從被動(dòng)服務(wù)——主動(dòng)服務(wù),從一般服務(wù)——專業(yè)服務(wù)。

匯報(bào)前做足案前工作,先擬定好大概的方案。

交付階段突發(fā)情況以及不可控因素會(huì)比較多一些,所以減少變化的方法,首先是充分需求挖掘,畢竟“預(yù)則立,不預(yù)則廢”。

在收尾階段做好歸檔工作,完成最后一環(huán)。

如果問自己怎樣才算培訓(xùn)高質(zhì)量?我想應(yīng)該是:學(xué)員獲得、工作中的實(shí)際應(yīng)用、對(duì)企業(yè)發(fā)展方向有益處和前進(jìn)性、培訓(xùn)流程的順利度。希望能用這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,成為一個(gè)優(yōu)秀的培訓(xùn)管理師。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇四

時(shí)光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時(shí)不我待,詳細(xì)回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,我以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、堅(jiān)定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就一年的培訓(xùn)學(xué)校招生工作總結(jié)如下:

一、在思想上,我堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的概況和專業(yè)。

二、在工作作風(fēng)上,以較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,盡職盡責(zé),服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。積極主動(dòng)的做好每一項(xiàng)工作。

三、在工作能力上,我感覺培訓(xùn)招生工作是最鍛煉人的,在這一年的`工作中,我吸取往年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把好的經(jīng)驗(yàn)帶到工作當(dāng)中,以更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

在實(shí)際工作中,主要完成以下幾項(xiàng)工作。

1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對(duì)考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進(jìn)行解答,在工作中必須對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的基本設(shè)施情況、學(xué)校教學(xué)管理情況、學(xué)校學(xué)生管理情況、后勤服務(wù)情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅(jiān)信以熱情、耐心、全方位的解答是學(xué)生對(duì)培訓(xùn)學(xué)校形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓(xùn)學(xué)校對(duì)外宣傳的窗口,展示了學(xué)校的形象。

3、指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)我方培訓(xùn)學(xué)校,為培訓(xùn)學(xué)校儲(chǔ)備充足的生源。高考結(jié)束后,學(xué)生馬上面臨填報(bào)自愿,對(duì)于一個(gè)剛剛畢業(yè)的中學(xué)生來說對(duì)于那些大學(xué)的專業(yè)根本不了解,我堅(jiān)持耐心講解,積極引導(dǎo),爭取填報(bào)我校達(dá)到最好。也因此更促進(jìn)我和學(xué)生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學(xué)生之所需。

4、學(xué)生到培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學(xué)生都沒出省。

到外地來上學(xué),由于剛到培訓(xùn)學(xué)校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。

1、招生計(jì)劃前期要進(jìn)行一個(gè)當(dāng)?shù)卣{(diào)查的問題:

了解設(shè)點(diǎn)城市當(dāng)?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟(jì)狀況、教育狀況、目標(biāo)學(xué)校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學(xué)生往年就學(xué)去向、當(dāng)?shù)乜衫玫慕逃Y源、學(xué)院往年在當(dāng)?shù)卣猩闆r、當(dāng)?shù)貙W(xué)生對(duì)學(xué)院的滿意度、大眾意識(shí)。

了解他校設(shè)點(diǎn)情況并預(yù)定招生點(diǎn)。

2、通過前期招生市場(chǎng)調(diào)研確定當(dāng)?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級(jí)進(jìn)行宣傳。

3、招生培訓(xùn)工作是一個(gè)過程性工作,針對(duì)不同的時(shí)段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學(xué),進(jìn)行相應(yīng)的過程性培訓(xùn),每一次戰(zhàn)前進(jìn)行業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),每個(gè)時(shí)段培訓(xùn)不同的工作內(nèi)容和工作重點(diǎn),幫助一線招生人員及時(shí)學(xué)習(xí)基本業(yè)務(wù)知識(shí)并改正自身缺點(diǎn),將有針對(duì)性的培訓(xùn)工作貫穿全程。所以針對(duì)不同的時(shí)間段,我們會(huì)遵循學(xué)院方針及學(xué)院招生政策有針對(duì)性的對(duì)招生團(tuán)隊(duì)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇五

****年上半年,培訓(xùn)中心在經(jīng)營集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞提高員工文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能的要求,展開了本部門的工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、根據(jù)省公司和***電業(yè)局對(duì)培訓(xùn)工作的要求,結(jié)合各生產(chǎn)經(jīng)營單位員工的培訓(xùn)需求以及公司的實(shí)際情況,年初制定了****年公司的年度培訓(xùn)計(jì)劃。

二、按照省公司的規(guī)定,清理了年齡在40歲及以下員工的學(xué)歷情況,對(duì)未取得中專技校以上學(xué)歷的員工進(jìn)行了梳理,并組織報(bào)考了西安出國留學(xué)電子科技大學(xué)電力系統(tǒng)自動(dòng)化專業(yè)網(wǎng)絡(luò)班。

三、組織符合申報(bào)條件的員工進(jìn)行了初、中、高級(jí)工、技師職業(yè)資格鑒定的申報(bào)、理論考試、履職培訓(xùn)及鑒定工作。

四、開展了崗位準(zhǔn)入培訓(xùn),4-5月,完成了農(nóng)網(wǎng)營銷崗的實(shí)際操作培訓(xùn)和考試。對(duì)前期配電運(yùn)行、農(nóng)網(wǎng)配電崗位準(zhǔn)入實(shí)操考試未合格的人員進(jìn)行了補(bǔ)考,補(bǔ)考的人員除玲瓏供電所的張琳外,均全部合格。張琳已被省公司列入省待崗人員名單。

五、針對(duì)供電所開展了以漏電保護(hù)器的原理、安裝接線,電纜頭的制作,立桿機(jī)的使用為內(nèi)容的專項(xiàng)培訓(xùn)。

六、對(duì)參加***電業(yè)局組織的知識(shí)技能競賽的選手,進(jìn)行了集中訓(xùn)練。

七、完成了三級(jí)達(dá)標(biāo)工作中,有關(guān)職工教育培訓(xùn)方面的資料收集、整理、歸檔;在**老林變電站投運(yùn)前,對(duì)運(yùn)行值班人員進(jìn)行了培訓(xùn);編制了20**年教育培訓(xùn)項(xiàng)目;配合城南城北變電站進(jìn)行了員工培訓(xùn)考試等臨時(shí)性工作。

一、完成配電運(yùn)行崗112人的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn)。

二、完成機(jī)電運(yùn)行崗36人的崗位準(zhǔn)入培訓(xùn)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇六

20xx年,焊接技術(shù)培訓(xùn)中心在公司新、老焊工以及分包單位焊工的技能強(qiáng)化培訓(xùn)、鍋爐壓力容器壓力管道焊工取證考試、公司工程焊接工藝評(píng)定等方面都取得了良好效果。在各項(xiàng)工作穩(wěn)健推進(jìn)的同時(shí),取得新突破(詳見下表)。經(jīng)統(tǒng)計(jì),全年組織焊工技能強(qiáng)化培訓(xùn)班共11期,達(dá)4110人/次·天;焊工取換證考核班共7期,127人次;實(shí)施焊接工藝評(píng)定工作多達(dá)108項(xiàng)。20xx年10月,公司承辦了“全國冶金行業(yè)第九屆職業(yè)焊工技能競賽”,經(jīng)過培訓(xùn)中心充分有序的籌備,大賽最終取得了圓滿成功,由培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)的一冶參賽隊(duì)獲得團(tuán)體第一名。

20xx年,在各部門的支持配合下,我們堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則具體做了以下幾個(gè)方面的工作:

20xx年,焊接技術(shù)培訓(xùn)中心教職員工投入大量精力,在總結(jié)以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè),優(yōu)化培訓(xùn)管理流程、完善教育制度,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)過程的成本控制和培訓(xùn)效率的提升工作,通過一年來培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的全面執(zhí)行,各項(xiàng)管理規(guī)則的運(yùn)行已日臻完善,焊工培訓(xùn)考試檔案、工藝評(píng)定報(bào)告、質(zhì)量安全等文件資料的科學(xué)性、真實(shí)性和有效性均有很大提高,培訓(xùn)工作開展較為順利。

在籌備中冶集團(tuán)焊工技能競賽工作的過程中,培訓(xùn)工作間由原有的16間增至22間,培訓(xùn)規(guī)模增加近三成。新購置熊谷、奧太焊機(jī)9臺(tái)、除濕機(jī)、焊材烘干機(jī)等若干臺(tái),培訓(xùn)工機(jī)具全部更新,為以后更好的完成公司交辦的焊接培訓(xùn)任務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的硬件基礎(chǔ)。

自培訓(xùn)中心成立以來,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視培訓(xùn)中心的環(huán)境衛(wèi)生工作,20xx年,培訓(xùn)中心響應(yīng)公司“建設(shè)花園式工廠和標(biāo)準(zhǔn)化車間”的號(hào)召,先后對(duì)培訓(xùn)場(chǎng)內(nèi)布局進(jìn)行數(shù)次改善,購買花卉十余種對(duì)作業(yè)區(qū)和辦公區(qū)進(jìn)行綠化,大大改善了培訓(xùn)中心的工作環(huán)境。

20xx年10月22日至24日全國冶金行業(yè)第九屆職業(yè)焊工技能競賽在培訓(xùn)中心順利舉行,經(jīng)過培訓(xùn)中心為期兩個(gè)多月的焊工技能強(qiáng)化和層層篩選出的一冶4名參賽選手表現(xiàn)突出,在眾多選手中獨(dú)占鰲頭,成績斐然,一冶參賽隊(duì)終獲冶金行業(yè)團(tuán)體第一名。通過此次比賽,培訓(xùn)中心向鋼構(gòu)公司、一冶集團(tuán)公司交出了滿意答卷,更重要的是為今后承辦更大規(guī)模的焊工競賽積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

20xx年,在全體工作人員的努力下,在各部門的支持配合下,順利開展了以上工作。但是,目前工作中仍存以下幾點(diǎn)不足:

一、公司焊工分布不均、焊接基礎(chǔ)普遍較差,培訓(xùn)工作開展困難。

一方面,因公司內(nèi)部焊工分布不均(很多焊工長期在外地出差),使得公司制作和安裝的焊工的焊接水平本身并不均衡,各單位雖然積極地定期委派焊工前來培訓(xùn),但缺乏制度的有力支持;另一方面,公司焊工的文化水平普遍較低,必然影響焊接理論和焊接技能課程的傳授,難以進(jìn)行更加深入的系統(tǒng)性培訓(xùn)。

二、對(duì)相應(yīng)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力較弱,設(shè)備、安全等方面的存檔記錄有待進(jìn)一步完善。

培訓(xùn)中心因?qū)瘓F(tuán)公司下發(fā)的《管理手冊(cè)》和《程序文件》缺乏足夠重視,以致對(duì)設(shè)備保養(yǎng)、運(yùn)行、修復(fù)等內(nèi)容的記錄不夠及時(shí)、詳盡,安全方面的定期記錄內(nèi)容和總結(jié)也不夠完整。庫房管理記錄仍存在部分問題。

三、公司下達(dá)的年產(chǎn)值與零散的公司內(nèi)部培訓(xùn)委托之間的矛盾。

焊接培訓(xùn)中心是服務(wù)于公司焊接施工生產(chǎn)的重要部門,直接承擔(dān)公司下達(dá)的焊工培訓(xùn)任務(wù),營業(yè)利潤并不高。然而,近年來,公司下達(dá)的內(nèi)部培訓(xùn)工作量加上培訓(xùn)中心自身承接的一些外部培訓(xùn)工作量,仍不能滿足公司下達(dá)的產(chǎn)值指標(biāo),這就迫切需要開辟新的途徑來擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。

四、培訓(xùn)中心的教師隊(duì)伍缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí),且與其他培訓(xùn)單位溝通交流少。

培訓(xùn)中心的各位教師雖然平時(shí)注意加強(qiáng)自身教學(xué)技能,能夠滿足教學(xué)要求,但缺乏定期系統(tǒng)性的學(xué)習(xí),長期如此,就會(huì)使焊接培訓(xùn)中心的教學(xué)水平在一定程度上停滯不前,不僅影響公司焊工的整體焊接水平,也不利于培訓(xùn)中心的發(fā)展。

近年來,公司舉辦和參加多次焊工競賽,在競賽中不斷完善自己,但與其他培訓(xùn)中心的.交流溝通卻基本沒有過,這也是束縛自身發(fā)展的一個(gè)重要因素。只有“帶進(jìn)來,走出去”、博采眾長、開拓創(chuàng)新才能使培訓(xùn)中心的技術(shù)水平不斷提高,走在行業(yè)發(fā)展前沿。

針對(duì)現(xiàn)狀中存在的問題,我們將在今后工作中不斷的改善和提高。新的一年、新的起點(diǎn),在工作中努力實(shí)現(xiàn)新的跨越:

一、加大焊工資格審查力度,在保證焊接操作技能培訓(xùn)質(zhì)量的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)焊接理論基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)。切實(shí)按照新《考規(guī)》嚴(yán)格審查焊工資格,增加焊接理論培訓(xùn)時(shí)間,改進(jìn)培訓(xùn)方法,逐步提升公司焊工整體焊接技能水平和焊接理論水平,保證焊工隊(duì)伍的健康發(fā)展。

二、認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)集團(tuán)公司一體化管理方針和體系文件。認(rèn)真學(xué)習(xí)企業(yè)管理相關(guān)的各項(xiàng)國家標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),完善質(zhì)量、安全設(shè)備等各項(xiàng)管理檔案并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、積極開辟焊工培訓(xùn)新途徑,擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模。全體教職員工積極向省內(nèi)外鋼結(jié)構(gòu)單位宣傳公司和培訓(xùn)中心形象,擴(kuò)大自身知名度和影響力;以增加外部焊工在全年培訓(xùn)任務(wù)量中所占的比重,努力完成公司下達(dá)的產(chǎn)值指標(biāo)。

四、立足崗位,苦練內(nèi)功,加強(qiáng)和其他焊接培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的交流與學(xué)習(xí)。全體教職員工將不斷強(qiáng)化自身各項(xiàng)技能和道德修養(yǎng),同時(shí),努力促進(jìn)與國內(nèi)領(lǐng)先的電力、石油等行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間的合作交流,學(xué)習(xí)、實(shí)踐其先進(jìn)的教學(xué)和管理制度,不斷完善自身建設(shè),時(shí)刻準(zhǔn)備迎接新挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇七

20xx年以來,九溪鄉(xiāng)緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo),按照縣委縣政府、縣農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見和要求,以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo),大力實(shí)施農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)和科技培訓(xùn),著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營的新型農(nóng)民?,F(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實(shí)施情況匯報(bào)如下:

20xx年度,九溪鄉(xiāng)開展農(nóng)民教育培訓(xùn)工作,共舉辦培訓(xùn)15場(chǎng)次,課時(shí)45小時(shí),共計(jì)培訓(xùn)相關(guān)工作人員、農(nóng)民1471人次。其中開展思想政治教育培訓(xùn)2場(chǎng)6課時(shí),開展關(guān)于水稻種植、柑橘培管、煙葉種植、山林育林管理等農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)14場(chǎng)次39課時(shí)。通過教育培訓(xùn),不斷推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步;強(qiáng)化農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn),有效促進(jìn)了農(nóng)民收入較快增長。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。在全縣農(nóng)民教育培訓(xùn)工作會(huì)議召開之后,鄉(xiāng)上及時(shí)召開了動(dòng)員大會(huì),成立了由黨委副書記任組長,政協(xié)主任張治輝任副組長,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站站長胡銅成、林業(yè)站站長何國安、水利站站長黎成祥、社會(huì)事務(wù)管理站站長徐杰等部門主要負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)制定了培訓(xùn)工作安排意見和培訓(xùn)計(jì)劃,以確保本年度農(nóng)民教育培訓(xùn)工作的順利開展。

(二)突出重點(diǎn),培育新型科技化高素質(zhì)農(nóng)民。在實(shí)施教育培訓(xùn)的過程中。

一是以農(nóng)村中青年為主體為重點(diǎn),開展農(nóng)業(yè)職業(yè)技能教育培訓(xùn)。

二是以在家務(wù)農(nóng)人員為重點(diǎn),開展農(nóng)村實(shí)用技能培訓(xùn)。

三是以村組干部為重點(diǎn),開展領(lǐng)頭型人才培訓(xùn),開展精神文明培訓(xùn)。

(三)借助外力,合理整合資源。我們以農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、農(nóng)機(jī)服務(wù)中心、司法所、林業(yè)站、畜牧站、勞動(dòng)保障服務(wù)所為依托,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的`培訓(xùn)。聯(lián)系各村實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布情況,分片區(qū)、分季節(jié)、分緊急情況安排培訓(xùn)對(duì)象和培訓(xùn)內(nèi)容,深入田間地頭實(shí)地操作,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、免費(fèi)技術(shù)培訓(xùn)。同時(shí)以黨員活動(dòng)室為陣地,結(jié)合黨員冬訓(xùn)工作,引導(dǎo)農(nóng)民群眾立足現(xiàn)狀學(xué)政策,用政策,看變化,求發(fā)展。

通過開展農(nóng)民教育培訓(xùn)活動(dòng),取得了一定的效果:

一是使我鄉(xiāng)廣大干部群眾長了知識(shí),提高了素質(zhì)。

二是使農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)得到了有效推廣。

三是調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,加快了優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。特別是煙葉等經(jīng)濟(jì)作物種植面積大幅增加。四是增加了農(nóng)民收入,改善了農(nóng)民生活。五是改善了干群關(guān)系。六是使農(nóng)技干部隊(duì)伍得到了進(jìn)一步的鍛煉。

雖然我鄉(xiāng)今年的農(nóng)民培訓(xùn)工作取得了一定的成效,但離上級(jí)的要求和農(nóng)民的期望還有一定的差距,還存在一些亟待解決的問題:

一是農(nóng)、林、畜牧水產(chǎn)等站所技術(shù)人員少,培訓(xùn)工作量大,影響了培訓(xùn)質(zhì)量;

二是缺乏培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi),培訓(xùn)工作難以正常開展。希望能夠得到上級(jí)部門的支持。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇八

作為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),中心自成立以來始終堅(jiān)持國際化辦學(xué)模式,所有主干課程全部聘請(qǐng)外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全教學(xué),讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國際合作,已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于20xx年、20xx年、20xx年榮獲上海市政府頒發(fā)的“白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)”。

積極引進(jìn)國外先進(jìn)教學(xué)模式,嚴(yán)格保證教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平始終是中心教學(xué)管理工作的重要原則。為了培養(yǎng)學(xué)生掌握國際化專業(yè)知識(shí)和技能,學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),積極引進(jìn)國外先進(jìn)的專業(yè)課程,目前引進(jìn)外方提供的課程占總課程80%以上,同時(shí)引進(jìn)國外最新原版或?qū)嵱眯越滩?,占教材總量?90%以上。

為了保障學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)得到有效執(zhí)行,學(xué)校制定了各項(xiàng)嚴(yán)格的管理制度,重視過程管理、完善學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)成為中心教學(xué)管理最基本的工作理念。學(xué)校成立學(xué)術(shù)組,由外籍教務(wù)長負(fù)責(zé)聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高的中外教師組成,同時(shí)聘請(qǐng)教務(wù)管理部和學(xué)生代表共同參與。學(xué)術(shù)組成員定期進(jìn)班級(jí)聽課并做評(píng)價(jià)記錄,每周舉行工作會(huì)議,交流各班級(jí)教學(xué)檢查情況,對(duì)于教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)提供幫助和解決。同時(shí),積極做好外籍教師隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),對(duì)每一位新任外教在走上講臺(tái)之前都必須經(jīng)過教學(xué)和課程指導(dǎo),使外教充分明確了自己所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),同時(shí)做好完整的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)課程主管審查符合教學(xué)要求后才能走上講臺(tái)。為了發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的民主權(quán)利,每一課程結(jié)束前教務(wù)管理部都要向所有聽課學(xué)生發(fā)放“教師評(píng)估表”,讓學(xué)生對(duì)任課教師進(jìn)行不記名評(píng)分。對(duì)于評(píng)分沒有達(dá)到要求的教師,課程主管即要求其及時(shí)整改,如果整改還達(dá)不到要求的,中心將會(huì)提前解除工作合同。這不僅是對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到嚴(yán)格的監(jiān)督管理作用,更重要的是保障了學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。

隨著近幾年生源逐年減少,教育市場(chǎng)競爭不斷加劇。中心的發(fā)展同樣面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)和生源危機(jī)。為了體現(xiàn)學(xué)校國際教學(xué)特色和綜合辦學(xué)能力,學(xué)校積極引進(jìn)優(yōu)秀的外籍教師,所有外籍教師都嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定及時(shí)申辦文教專家資格證,同時(shí)按照國家外事制度派專人負(fù)責(zé)做好每一項(xiàng)外事管理及服務(wù)工作,外教對(duì)學(xué)校工作環(huán)境總體滿意度較高,目前在職外籍教師70%都是工作滿2年以上,最長的在我校工作已滿6年。公安外事主管部門曾來我校突擊檢查,因沒有任何違規(guī)現(xiàn)象而受到檢查部門的認(rèn)可和好評(píng)。同樣我們也是非常重視中方教師和管理人員的引進(jìn)和培養(yǎng),中心聘用的所有中方教師和管理人員全部嚴(yán)格按國家勞動(dòng)法有關(guān)規(guī)定簽訂并提供相應(yīng)的待遇。中心重視企業(yè)文化建設(shè),努力為在職人員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和勞動(dòng)福利,不斷促進(jìn)和提升了員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)自豪感。

20xx年中心計(jì)劃招生..名,實(shí)際招生..名,招生對(duì)象主要是高中及相關(guān)學(xué)歷畢業(yè)生。中心設(shè)置的專業(yè)有:辦公自動(dòng)化、商務(wù)英語、國際商務(wù)管理。學(xué)校采取自主招生(非計(jì)劃)擇優(yōu)錄取。對(duì)于完成規(guī)定課程的學(xué)生可獲得外方合作學(xué)院頒發(fā)的高等專業(yè)寫實(shí)性結(jié)業(yè)證書。在廣告宣傳中對(duì)于學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)、招生對(duì)象、錄取條件以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等我們都作明確的公示和闡述,并嚴(yán)格按簡章闡述的條款和內(nèi)容執(zhí)行。目前中心在校學(xué)生近..名,外籍教師..余名,中方教師及管理人員37名,返聘及工勤人員5名。20xx年學(xué)校財(cái)務(wù)收入為..萬元,總支出為:..萬元,盈余總額為:..萬元。

20xx年,由中外雙方學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組成的中心理事會(huì)共舉行二次理事會(huì)會(huì)議,雙方就延長合作期限續(xù)簽了,同時(shí)就中心法人變更、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管以及學(xué)校發(fā)展等相關(guān)事宜做出決議。中心上報(bào)申請(qǐng)已得到市教委“xxx號(hào)文批復(fù),同意上海泰爾弗國際商務(wù)培訓(xùn)中心延長合作期限,目前正在辦理許可證正本換發(fā)和副本簽注手續(xù)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇九

2015上半年,在市局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,干部培訓(xùn)中心緊緊圍繞市局稅收中心工作,認(rèn)真履行職責(zé),努力搞好服務(wù),開創(chuàng)了培訓(xùn)中心工作新局面,始終堅(jiān)持以“注重教育、嚴(yán)格管理、提高工作質(zhì)效、確保隊(duì)伍廉潔”的工作思路,有效地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利開展。下面,就培訓(xùn)中心2015上半年開展的主要工作情況作一簡要匯報(bào)。

一、工作開展情況。

1、進(jìn)一步做好服務(wù)保障工作。

一是為把培訓(xùn)工作計(jì)劃落到實(shí)處,堅(jiān)持開好兩個(gè)會(huì),在每期培訓(xùn)開班前,中心及時(shí)與組織培訓(xùn)的部門加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,協(xié)調(diào)商定培訓(xùn)落實(shí)情況,認(rèn)真制定培訓(xùn)服務(wù)保障計(jì)劃,辦班結(jié)束后,收集學(xué)員征求意見反饋表,召開各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議進(jìn)行總結(jié),查找問題,提出改進(jìn)意見。二是認(rèn)真落實(shí)好參訓(xùn)人員的食工作。并嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用規(guī)定,按學(xué)員食、宿標(biāo)準(zhǔn),竭盡所能提高食和服務(wù)質(zhì)量,盡力讓參訓(xùn)學(xué)員滿意;2015上半年完成了區(qū)兩級(jí)地稅系統(tǒng)6期學(xué)習(xí)班,共計(jì)1530人次,并協(xié)助市局舉辦了新春軍民共建團(tuán)拜會(huì)。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好市局2015年召開的各項(xiàng)工作會(huì)議精神,使干部職工明確工作任務(wù)和工作目標(biāo),做到人人心中有數(shù);二是組織干部職工積極參加市局組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)教育活動(dòng),特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)“黨的十八大報(bào)告”,讓全體干部職工了解國家今后的發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃,明白實(shí)現(xiàn)這一切對(duì)個(gè)人和國家的重大意義。教育、引導(dǎo)干部職工認(rèn)真完成好年度的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)筆記和理論知識(shí)考試任務(wù);三是認(rèn)真貫徹落實(shí)好市局2015年開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,加強(qiáng)干部職工的日常警示教育工作,嚴(yán)格落實(shí)單位第一責(zé)任人的制度,教育、引導(dǎo)干部職工自覺遵紀(jì)守法,增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),嚴(yán)防不廉問題發(fā)生;四是認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《烏魯木齊市地稅系統(tǒng)稅務(wù)人員行為規(guī)范(試行)》。切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的教育工作,嚴(yán)格干部管理,嚴(yán)肅勞動(dòng)紀(jì)律,抓好干部員工上下班簽到考勤制度落實(shí),并將考勤結(jié)果與年度公務(wù)員、工勤人員和聘用人員的考核、考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明;五是認(rèn)真抓好績效管理、效能建設(shè)考核工作。注重抓好隊(duì)伍工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,不斷提升工作效率,認(rèn)真落實(shí)好2015年年內(nèi)月、半年和年終的各項(xiàng)工作績效考評(píng)、考核及工作總結(jié)、評(píng)比上報(bào)工作。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)安保、資產(chǎn)的管理工作。

一是堅(jiān)持干部職工的值班制度,做好安保工作的檢查落實(shí)。堅(jiān)持周五與不定期地組織有關(guān)各部門負(fù)責(zé)人對(duì)全中心的水電、消防安全、環(huán)境衛(wèi)生、車輛維修保養(yǎng)等情況進(jìn)行了認(rèn)真檢查。進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)保安人員、駕駛員、水電工的日常安全教育工作,2015上半年開展工作檢查9次,參加人員達(dá)46人,每次檢查的結(jié)果都有文字記錄。對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)整改,確保國有財(cái)產(chǎn)安全;二是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的管理工作。認(rèn)真抓好日常教育,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,堅(jiān)持厲行節(jié)約,嚴(yán)把政府采購和資金支出關(guān),嚴(yán)防問題發(fā)生;三是加強(qiáng)內(nèi)部固定資產(chǎn)的統(tǒng)計(jì)、審計(jì)和管理工作。定期對(duì)本單位的固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)、登記、核對(duì),并對(duì)資產(chǎn)盈虧情況按財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行上報(bào)。做到帳帳相符、帳物相符;四是加強(qiáng)了維穩(wěn)安保工作。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市委6月28日緊急會(huì)議精神,進(jìn)一步抓好近期社會(huì)穩(wěn)控工作,根據(jù)市局主要領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)中心自保的要求,中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了5人自保小組,全員參與的安保隊(duì)伍,24小時(shí)不間斷的巡查、值班、防控。確保中心的安全。五為社區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。后泉街社區(qū)流動(dòng)人口多,社情較為復(fù)雜,我們與管委會(huì)、社區(qū)建立社情互通的聯(lián)系制度。并在不影響培訓(xùn)的情況下,凡是社區(qū)提出需求使用我們的多功能廳及教室,我們均無償提供,力所能及的為本轄區(qū)的維穩(wěn)工作盡了一份力。

二、工作中存在的問題存在的問題是干部、職工的管理問題。針對(duì)個(gè)別同志存在疏忽勞動(dòng)紀(jì)律的情況,我們提出了批評(píng)教育及處理意見。同時(shí)召開干部、職工會(huì)議,學(xué)習(xí)重申了市局出國留學(xué)對(duì)勞動(dòng)紀(jì)律及公務(wù)員行為規(guī)范的規(guī)定,務(wù)必要求人人遵守勞動(dòng)紀(jì)律,出現(xiàn)違章違紀(jì)將嚴(yán)肅處理,經(jīng)過學(xué)習(xí)教育,全體員工的勞動(dòng)紀(jì)律有明顯的提高。

市局黨組對(duì)培訓(xùn)工作非常重視,近年來陸續(xù)對(duì)培訓(xùn)中心投入三百多萬元資金進(jìn)行裝修和設(shè)備的維修改造。今年市局又撥付專項(xiàng)資金52萬元用于改造培訓(xùn)中心二樓多功能廳舞臺(tái)及更換客房電視機(jī)。為此學(xué)員的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境得到了極大的提升。同時(shí)對(duì)培訓(xùn)中心軟件方面的建設(shè)亦提出了更高的要求。一是積極完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。二是做好安全保衛(wèi)及資產(chǎn)管理工作,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度落實(shí),提高全員的安全意識(shí),注重抓安全,保平安,保持過去的安全成績,爭取創(chuàng)造更安全的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,更佳的學(xué)習(xí)環(huán)境,為我局干部素質(zhì)和工作能力的提高助力。三是要進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工、員工的思想政治教育,牢固樹立服務(wù)意識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高工作技能,確保后勤服務(wù)保障到位,做到讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,培訓(xùn)學(xué)員滿意。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十

下午好!

xx教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)xx教育局批準(zhǔn),具有獨(dú)立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實(shí)施模式化管理,配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施,師資力量雄厚,確保教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)于培訓(xùn)學(xué)校而言,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時(shí)間和心血思考和實(shí)踐。我們主要從以下幾個(gè)方面去保證教學(xué)質(zhì)量:

1.有針對(duì)性地進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。

2.聘有豐富專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學(xué)評(píng)估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評(píng)估表,及時(shí)反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4.采取課堂授課、課堂實(shí)習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動(dòng)式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,以改進(jìn)教學(xué)效果。我們?cè)诿恳黄谂嘤?xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,并在有的班級(jí)組織學(xué)員進(jìn)行座談,開展家長會(huì),及時(shí)了解培訓(xùn)的效果,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改進(jìn)不足之處。

(二)教研工作。

在教學(xué)教研上,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會(huì)議的教務(wù)管理,提前對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行規(guī)劃安排,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時(shí)參加教研會(huì)議,在課間休息時(shí)間、午休時(shí)間抽空進(jìn)行交流,甚至進(jìn)行電話會(huì)議。

(三)教務(wù)管理。

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,教室管理制度,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實(shí)行,對(duì)于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運(yùn)作起到了很好的指導(dǎo)作用。

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,提高管理能力和辦學(xué)水平。

1、建立并完善學(xué)校工作機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的`管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學(xué)校今后其他政策制定和實(shí)施提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護(hù)學(xué)校正常秩序。針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問題進(jìn)行個(gè)別調(diào)整和解決,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時(shí)了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動(dòng)、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5、加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)每周對(duì)賬、每月報(bào)表,保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

(二)學(xué)校每周固定開展例會(huì)制度。

學(xué)校的管理模式是董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2:00召開全校教職工例會(huì),及時(shí)交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,推動(dòng)學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學(xué)校對(duì)外交流工作,提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,互相交流,取長補(bǔ)短。

2、課堂對(duì)家長開放、展示,及時(shí)開展家長會(huì),拓展辦學(xué)空間。

3、每年進(jìn)行戶外展示活動(dòng),宣傳學(xué)校。

(四)管理工作存在的不足。

1、在對(duì)外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,缺乏實(shí)踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)廣告的宣傳力度,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度。

后勤工作室教學(xué)工作運(yùn)作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn):。

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料,學(xué)校都及時(shí)采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時(shí)調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時(shí)放學(xué)之余及時(shí)做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進(jìn)行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個(gè)角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個(gè)人。

3、維護(hù)、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。

4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,晚間放學(xué)管理人員會(huì)話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時(shí)常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時(shí),提供了空教室給家長休息座談,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,及時(shí)了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備。

6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

我校學(xué)員曾多次在走進(jìn)數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點(diǎn)中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

總之,在過去的一年中,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項(xiàng)工作,請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度,擴(kuò)大學(xué)校聲譽(yù)和知名度。

3、繼續(xù)聘請(qǐng)優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強(qiáng)化學(xué)校對(duì)教職工的培訓(xùn)和管理,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

20xx年是提升品牌的一年,面對(duì)競爭激烈的教育市場(chǎng),我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育!同時(shí),我真誠地希望,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十一

xxxx年共培訓(xùn)預(yù)備學(xué)員600多人,正式學(xué)員400多人,出境342人,現(xiàn)在校學(xué)員120多人,在崗教師10人。

(一)、教師工作。

xxxx年,由于受金融危機(jī)危機(jī)的影響,外派業(yè)務(wù)量下降,再加上國內(nèi)外經(jīng)公司競爭激烈,國外雇主要求越來越高,越來越嚴(yán)格,而我們?nèi)藛T儲(chǔ)備一直不飽滿,每一次招工都是勉強(qiáng)湊數(shù),選撥人員素質(zhì)不能得到保證,呈下降趨勢(shì),這樣形成的差距越來越大,所以外方雇主不滿的反映越來越多。面對(duì)這樣的客觀形勢(shì),我們?nèi)w教師在李局長、吳局長等領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,迅速端正了思想,更重要的是全體教師在面對(duì)教學(xué)和管理中存在的問題和失誤時(shí),不回避、不氣餒、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結(jié)教訓(xùn),艱難的摸索,齊心協(xié)力,使教育教學(xué)管理逐步走上規(guī)范化。在這期間,全體教師能做到工作上既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服了家庭的各種困難,做到早上班,晚下班,堅(jiān)持上好夜自習(xí),有事盡量不請(qǐng)假,像王志遠(yuǎn)主任從日本回來,沒有休息一天,李峰老師婚假不滿,就投入大三緊張的整改中;胡愛萍老師精心的備課,能從學(xué)生實(shí)際出發(fā),對(duì)不同類型和不同個(gè)性的學(xué)生有針對(duì)性的培養(yǎng),善于將思想政治教育滲透于教學(xué)之中,形成自己的特色,所教班級(jí)學(xué)生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化率較高,深受雇主的歡迎;陸華實(shí)用的口語化教學(xué)、靈活的教學(xué)方法,教學(xué)效果好;曾霞經(jīng)常找學(xué)生談話,班級(jí)管理、三對(duì)照認(rèn)真細(xì)致指導(dǎo)性強(qiáng);李紅梅克服孩子小的困難,從不請(qǐng)假;吳桂芝放棄節(jié)假日休息,為快出境學(xué)員補(bǔ)課;范莉預(yù)備班學(xué)員隨到隨學(xué),造成班級(jí)學(xué)生程度不一,范莉采取分班復(fù)試教學(xué)等等,正是有了全體教師的共同努力,培訓(xùn)中心才迅速擺脫被動(dòng)局面,步入正軌。

(二)、學(xué)生工作。

1、堅(jiān)持思想教育第一位不動(dòng)搖?,F(xiàn)在培訓(xùn)學(xué)員年齡小,23歲以下占71%,沒有工作經(jīng)歷,沒有吃苦意識(shí),家庭責(zé)任感較差,根據(jù)自己情緒和喜好做事,容易沖動(dòng)和不計(jì)較后果。針對(duì)學(xué)員的這些年齡特點(diǎn),李局長親自寫了講義提綱《大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)少犯》,有令必行,愿望可成,有禁不止,后悔不已。在加強(qiáng)十大專題教育的三環(huán)節(jié)的前提下,在教育學(xué)生感恩、做事做人,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面,有了進(jìn)一步的突破和提高,多次請(qǐng)邱永久、劉和智、熊有順等優(yōu)秀回國研修生作報(bào)告,到滸灣、箭河農(nóng)場(chǎng)去參觀,請(qǐng)李局長做報(bào)告,讓學(xué)員進(jìn)一步明確了出國的目的,有了長遠(yuǎn)的打算和奮斗的動(dòng)力,才能保證學(xué)員分清大小,堅(jiān)持完成三年的艱苦研修。

2、不斷改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持日語口語、會(huì)話為日語教學(xué)重中之重。日語教學(xué)本是我們的強(qiáng)項(xiàng),因?yàn)槲覀冇幸涣鞯膸熧Y,我們的老師都是打過硬仗,有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的回國研修生,我們有充分的理由教好??山衲瓴粩嘤腥辗椒从澄覀儗W(xué)員日語差,事后我們認(rèn)真的進(jìn)行了反思和分析,在教學(xué)上我們總是過分強(qiáng)調(diào)以前學(xué)生好教,現(xiàn)在學(xué)生學(xué)習(xí)不刻苦,學(xué)習(xí)勁頭不如以前,差生多,缺乏自查和反省,在教學(xué)方法上,沒有創(chuàng)新,在教學(xué)手段上沒有用足用盡,在教學(xué)轉(zhuǎn)化上沒有跟蹤到底,缺乏足夠的耐心和細(xì)心,經(jīng)過李局長、吳局長的分析和引導(dǎo),我們及時(shí)端正了思想,積極改進(jìn)方法,更換了教材,自備了實(shí)用性日語單詞和短語,加強(qiáng)了口語會(huì)話練習(xí),教師之間也加強(qiáng)了相互學(xué)習(xí),教學(xué)相長。胡愛萍、陸華、曾霞等所教學(xué)生深受雇主的好評(píng)。

3、學(xué)生管理:教育與處罰相結(jié)合,以教育為主。以前的管理硬性為主,處罰為主,對(duì)于年齡大的學(xué)員能夠理解和接受,但現(xiàn)在學(xué)員年齡小,沒有處世經(jīng)驗(yàn),對(duì)處罰不理解,有抵觸情緒,甚至頂撞,這在以前所沒有的,也是絕對(duì)不允許的,這就要求我們平時(shí)多做思想工作,多講、反復(fù)講,違反后進(jìn)行必要處罰,事后教師思想教育要跟進(jìn),堅(jiān)持教育和處罰相結(jié)合,以教育為主。閆平、王煜超、余青松等學(xué)員的轉(zhuǎn)變,就是很好的事例。

幾個(gè)月下來,思想、技能、日語都有了長足的進(jìn)步,一舉多得。遺憾的是實(shí)驗(yàn)園規(guī)模較小,不能使所有學(xué)員都能得到鍛煉。

(三)、工作中的不足和改進(jìn)措施。

1、教師管理亟待進(jìn)一步規(guī)范化。雖然我們有一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,但教師的管理主要是靠教師自己自覺,領(lǐng)導(dǎo)信任,缺乏科學(xué)規(guī)范的考核標(biāo)準(zhǔn),教師工作的考核也是依據(jù)年終考績,缺乏過程的監(jiān)督和有效的管理機(jī)制。出境學(xué)員出事后,再扣獎(jiǎng)金,造成的影響和不良后果已經(jīng)出現(xiàn),事后追查,于事無補(bǔ)。改進(jìn)措施:制定教師考評(píng)表,一月一考核,加大過程管理,避免工作中的隨意性和疏漏,按程序辦事,這樣才能保證把出事機(jī)率降低到最低限度。

2、日語教學(xué)急需進(jìn)一步加強(qiáng)。大三研修生日語反映較差,說明我們教學(xué)還有很多不足的地方,尤其口語會(huì)話差,學(xué)生平時(shí)記得多、學(xué)得多,但不會(huì)用、不敢用。怎么學(xué)以致用,把有限的日語水平發(fā)揮出來,這是最為關(guān)鍵。改進(jìn)措施:要求學(xué)員學(xué)習(xí)、生活中盡量用日語交談,哪怕是日中混說也好,鼓勵(lì)學(xué)生使用所學(xué)日語,創(chuàng)設(shè)會(huì)話情景,像李局長說的那樣,會(huì)說了,自然就會(huì)了。

3、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果不明顯。這一年來教師工作中,反映最多,難度最大,最為困惑和無能為力的就是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題,尤其是學(xué)習(xí)后進(jìn)生,大部分是綜合后進(jìn)生(學(xué)習(xí)、性格、紀(jì)律差),吳局長、業(yè)務(wù)部主任等也投入了較大精力,但轉(zhuǎn)化不明顯,自查原因:沒有那足夠的精力來輔導(dǎo)差生;對(duì)差生缺乏足夠的耐心和細(xì)心,缺乏熱情和發(fā)現(xiàn),少了鼓勵(lì)和表揚(yáng);對(duì)差生放棄不管,只處罰,不對(duì)癥下藥,后果是越來越糟。改進(jìn)措施:對(duì)差生分析原因,是貪玩、還是學(xué)習(xí)方法不對(duì),還是沒進(jìn)預(yù)備班,再有針對(duì)性采取措施;加強(qiáng)輔導(dǎo),采取1+1明確責(zé)任人的輔導(dǎo)方法,教師加小灶,不光布置還要跟蹤檢查。降低要求,對(duì)確實(shí)文化程度低,接受慢的,只要求掌握基本的、必須的內(nèi)容??傊瑢?duì)后進(jìn)生要熱心負(fù)責(zé),要有:愛心、耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心。

3、細(xì)節(jié)教育不到位,不能持之以恒。學(xué)員細(xì)節(jié)不到位,具體體現(xiàn)在:不主動(dòng)打招呼、臉上沒笑容、上下樓梯擁擠、大聲喧嘩,精神面貌差等。這些現(xiàn)象的存在,主要是我們?cè)谒枷肷蠈?duì)細(xì)節(jié)教育重視不夠,認(rèn)為總訓(xùn)練禮貌禮節(jié)麻煩,耽誤學(xué)習(xí),這種思想作怪,導(dǎo)致我們?cè)诠芾砩?,麻木、不敏感,?duì)細(xì)節(jié)教育不到位,訓(xùn)練少。改進(jìn)措施:首先在思想上樹立培訓(xùn)無小事,1%的錯(cuò)誤導(dǎo)致100%的失敗的思想意識(shí),同時(shí),我們將在今后培訓(xùn)中加大細(xì)節(jié)訓(xùn)練,以檢查為主,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育處理,通過小事情教育本人、教育本班,教育全體。并且把細(xì)節(jié)教育做到常態(tài)化。到目前為止細(xì)節(jié)教育這個(gè)的軟肋,仍是培訓(xùn)最大的問題,改進(jìn)效果并不明顯,使培訓(xùn)的效果大打折扣。這將是我們培訓(xùn)今后工作的重點(diǎn)難點(diǎn)。

(四)、今后努力的方向。

1、培訓(xùn)工作需要走出去。這幾年我們很多好的方法和經(jīng)驗(yàn),被別人借鑒和利用,很多公司是站在我們的肩膀上有所提高。三人行,必有我?guī)?,這其中一定有很多東西值得我們學(xué)習(xí)。我們需要走出去看看,去感受別人的長處,用以彌補(bǔ)自己的不足。不能閉門造車。

2、擴(kuò)大招生區(qū)域,加大人員的儲(chǔ)備。這一年來,每次招工,業(yè)務(wù)部都叫苦沒人,每次都是物質(zhì)加任務(wù)來完成,勉強(qiáng)湊數(shù),保證不了質(zhì)量,選上的不行沒法淘汰,造成業(yè)務(wù)很大被動(dòng),客戶不滿意,人員緊缺已嚴(yán)重制約著業(yè)務(wù)擴(kuò)大和勞務(wù)事業(yè)的發(fā)展。我們必須發(fā)動(dòng)廣大學(xué)員和職工加大招生宣傳力度,確保有足夠的人員參加面試,同時(shí)也需建立試點(diǎn)基地,逐步擴(kuò)大招生區(qū)域,以保證面試人員質(zhì)量。

培訓(xùn)中心一年來,有領(lǐng)導(dǎo)高度重視,悉心指導(dǎo),有業(yè)務(wù)部支持、協(xié)作和幫助,有辦公室、機(jī)關(guān)辦、后勤等各部門同事熱心周到的服務(wù),為培訓(xùn)中心營造了一個(gè)良好的大環(huán)境,才使得培訓(xùn)工作緊張有序的進(jìn)行。今后我們培訓(xùn)中心全體教師將精誠團(tuán)結(jié),一如既往的努力工作,在檢查中發(fā)現(xiàn)不足,在改進(jìn)中不斷提高。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的重任。把培訓(xùn)搞好。再次感謝全體職工給予培訓(xùn)中心工作的理解、支持和幫助。謝謝!

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十二

對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格,由于礙于情面,有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評(píng),對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng),自我要求不高,對(duì)一些小問題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系,宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng),把同志關(guān)系庸俗化。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十三

根據(jù)市農(nóng)委統(tǒng)一部署,我委承擔(dān)新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)任務(wù)數(shù)為生產(chǎn)經(jīng)營型專業(yè)40人,其中現(xiàn)代青年農(nóng)業(yè)主2人,其余38人全部為生產(chǎn)經(jīng)營性培訓(xùn)。根據(jù)文件精神,我委于5月25日在我區(qū)農(nóng)業(yè)網(wǎng)上下達(dá)培訓(xùn)任務(wù),要求有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào),并于5月29日確認(rèn)我區(qū)農(nóng)廣校為我區(qū)職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)機(jī)構(gòu),專業(yè)為草莓種植,培訓(xùn)對(duì)象主要是草莓種植專業(yè)大戶、家庭農(nóng)場(chǎng)主和農(nóng)民合作社骨干。

培訓(xùn)班于8月5日開始第一堂培訓(xùn)課,于11月6日結(jié)束,培訓(xùn)時(shí)間為15天,其中理論課7天,實(shí)踐課培訓(xùn)時(shí)間8天。理論課安排在豪泰大酒店開展集中授課;實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)主要安排在胡泉家庭農(nóng)場(chǎng)草莓基地、瑤源塢草莓基地;1次外出考察,根據(jù)省農(nóng)委安排,參加了中國安徽(合肥)農(nóng)交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn),開展農(nóng)業(yè)高新技術(shù)介紹及演示培訓(xùn)、產(chǎn)學(xué)研對(duì)接學(xué)習(xí)。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十四

20xx年我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的大力支持和指導(dǎo)下,堅(jiān)持“德育為首、質(zhì)量強(qiáng)某某”的辦學(xué)思想,以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),以個(gè)性化教學(xué)為主導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)和管理,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下:

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十五

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是抓教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校的發(fā)展歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。因此我們要求每一位教職員工在工作中努力做到愛生、敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、善導(dǎo)。

我們利用每周三例會(huì)時(shí)間,組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并以此為契機(jī)開展師德師風(fēng)教育,要求教師恪盡職守、愛崗敬業(yè)、為人師表,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣。

努力營造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍,重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情,我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序,在教師例會(huì)上公開討論,讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來,不斷培養(yǎng)教師的主人翁意識(shí)。

定期開展有意義、有主題的團(tuán)建活動(dòng),通過活動(dòng)提升教職員工的團(tuán)隊(duì)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),通過明確的分工合作,提高團(tuán)隊(duì)共同面對(duì)問題時(shí)更好處理問題的能力,鍛煉團(tuán)隊(duì)為了共同的目標(biāo)相互配合,更好、更快地完成任務(wù),提升了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十六

業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年,雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力,自己有時(shí)還感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高,組織開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善,對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠,做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn),有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過于簡單,效果不明顯,有時(shí)處理事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十七

作為中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),中心自成立以來始終堅(jiān)持國際化辦學(xué)模式,所有主干課程全部聘請(qǐng)外籍專家和教師授課并全部采用小班化、互動(dòng)式、全英語教學(xué),讓學(xué)生充分享受不出國門相似在國外的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校經(jīng)過多年的教學(xué)實(shí)踐和廣泛的國際合作,已經(jīng)建立起完整的國際化高等專業(yè)課程教學(xué)體系,良好的教學(xué)質(zhì)量及優(yōu)質(zhì)的管理服務(wù)已經(jīng)得到廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎,社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)院外籍教務(wù)長分別于xx年、xx年、xx年榮獲上海市政府頒發(fā)的“白玉蘭紀(jì)念獎(jiǎng)”。

培訓(xùn)中心個(gè)人年度總結(jié)篇十八

為了有效推動(dòng)我轄區(qū)民辦教育的改革和發(fā)展,規(guī)范校(園)的辦學(xué)行為,全面提高辦(園)質(zhì)量,根據(jù)區(qū)局會(huì)議精神,我們及時(shí)制定了《鐵路東辦事處清理整頓民辦教育機(jī)構(gòu)實(shí)施方案》。由辦事處主要領(lǐng)導(dǎo)任組長,組成了清理整頓領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)我轄區(qū)的民辦短期培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行了全面摸底排查和清理整頓。

(一)嚴(yán)格審查短期培訓(xùn)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)審批手續(xù)。包括:

1、各類培訓(xùn)人數(shù)的基本情況。

2、審查各民辦教育機(jī)構(gòu)的舉辦資格辦學(xué)許可證(籌設(shè)批準(zhǔn)書)等。

3、短期培訓(xùn)班各項(xiàng)章程的建立情況。包括:短期培訓(xùn)班管理人員工作制度、聘用合同、衛(wèi)生制度、安全制度、食堂及操作人員規(guī)章制度等。

(二)嚴(yán)格管理民辦教育機(jī)構(gòu)從業(yè)人員的資質(zhì)。

1、依據(jù)《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格實(shí)行民辦學(xué)校教職工的資格準(zhǔn)入制度,實(shí)行持證上崗。對(duì)不符合從業(yè)資格的人員,堅(jiān)決予以清退。

2、對(duì)在崗人員的安全培訓(xùn)工作開展情況,有無安全事故發(fā)生。

通過對(duì)轄區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行集中摸底排查,發(fā)現(xiàn)存在以下問題:

一是六所短期培訓(xùn)班都是無證辦班;。

三是門衛(wèi)管理有待加強(qiáng),監(jiān)控設(shè)施有待完善;。

四是個(gè)別教職員工的《勞動(dòng)用工合同》不規(guī)范或未辦理等。

針對(duì)存在的問題,我們對(duì)轄區(qū)六所短期培訓(xùn)班全部立即停辦。

通過對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)非學(xué)歷教育全面排查和清理整頓工作的開展,極大地改善了民辦教育的辦學(xué)環(huán)境,促進(jìn)了民辦教育事業(yè)健康、穩(wěn)步、協(xié)調(diào)發(fā)展。

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