通過總結(jié)，我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法，為將來的工作和學習提供借鑒。總結(jié)的語言要清晰簡潔，避免使用過于復雜的詞匯和長句。在這里分享一些總結(jié)的典型案例，供大家參考和學習。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇一
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度、履行職責等方面的情況總結(jié)如下：
一、加強學習，不斷提高政治理論水平。
自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責，開展工作。
二、扎實履行崗位職責，開展部門業(yè)務(wù)工作。
在圖書館領(lǐng)導的指導和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務(wù)，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書20__58冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊)，接待來館讀者89348人次(包括豐?？谛^(qū)11538人次)。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，保持書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到最佳位置。
4.堅持做到每天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業(yè)務(wù)工作：
1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
2.承擔20__年《__圖書館館訊》(14期)“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、編輯工作。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù)。
三、堅持服務(wù)育人，努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍。
圖書館是傳播知識、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。
在“文明校園”創(chuàng)建活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù)，齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的文明之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌，接受讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇，語言要文明，著裝要得體;四是保持衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個文明、潔凈、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者需要。
四、今后工作的打算。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習,提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。作為流通部負責人，除帶領(lǐng)大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強學習,以適應讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動每個人的工作積極性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，形成良好的.工作環(huán)境和氛圍。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇二
圖書館是向同學們敞開的知識殿堂，圖書館是屬于同學們的學習樂園。所以我們應該讓更多的同學參與到圖書館管理員委員會的運行中來，為我們提出改善的方向與積極的建議，將委員會建設(shè)的更加人性化。在推動同學們的讀書興趣的同時，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量。
因此，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學們寫出他們的心里話，每周爭對這些提議召開一次管理員會議，將這些建議落到實處。并希望同學們能將喜愛的書告訴我們，也可用此方法與管理員們形成交流。
11月計劃：開放電子音像類書目。
在向同學們開放各類新書的同時，開放我們的電子音像類圖書的借閱，使同學們能進行多渠道的“閱讀”。而此類圖書也將一點一點步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化。
12月計劃：爭取實行館際學習交流。
古語云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個幽雅而舒適的讀書環(huán)境，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學習場所。
鑒于新校圖書館機構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實踐中得到強化。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學習與積累的機會，通過與兄弟學校之間的館際交流，看到自己身上的不足，并學習更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野，也可以加強學校間競爭又互助的學習關(guān)系。在相互間的取長補短下，風華中學的圖書館管理機構(gòu)也會變得愈發(fā)成熟。
而我們初步的設(shè)想，是希望能利用每周二的提早放學時間，組織10名圖書館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級中學的圖書館進行參觀，包括市北高中、新中高級中學、田家炳中學、六十中學等一系列學校。通過在參觀和比較中的學習，我們也可以看到自己的不足，使校圖書館的管理工作更上一層樓。
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學校圖書館的個人工作總結(jié)篇三
一年來，在學校黨委和精神文明建設(shè)指導委員會的正確領(lǐng)導下，圖書館以學校精神文明建設(shè)工作為指導,以構(gòu)建和諧校園為目標,提出“以生為本，服務(wù)育人”辦館理念，堅持業(yè)務(wù)工作與精神文明建設(shè)兩手抓，各項工作取得了比較好的效果。今年，圖書館被吉林省圖書館學會評為“20xx-2012年先進單位”，館長李國富被吉林省文化廳和吉林省圖書館學會評為“20xx-2012年優(yōu)秀館長”。
一、抓“服務(wù)”，營造良好環(huán)境。
圖書館始終把為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)放在首位，今年，在讀者服務(wù)工作方面有了新突破，除繼續(xù)發(fā)揮傳統(tǒng)服務(wù)的優(yōu)勢外，還開展有針對性的特色服務(wù)，在文獻傳遞和學科服務(wù)領(lǐng)域有了新的進步。
1.圖書館繼續(xù)實行全天全開放式的服務(wù)模式，南湖、林園、北湖三館的閱覽座位達到5523個，平均日接待讀者8000多人次。為營造良好的學習氛圍，圖書館分批次購進200多盆花草完成閱覽室環(huán)境美化綠化工作。工作人員定時檢查，科學管理，使閱覽室一直保持良好秩序，閱覽環(huán)境和學習資源的利用率都有所提高。
2.堅持實行圖書借閱、學習閱覽中午不休息，連續(xù)開放、通借通還的制度。書庫圖書擺放整齊有序，工作人員上架、排架及時，根據(jù)進書量的變化，及時科學調(diào)整書庫布局，為讀者提供整潔干凈的讀書環(huán)境、井然有序的圖書資料、方便快捷的利用條件。南湖、林園兩館書庫全年借還書總量258411冊，南湖、林園、北湖三館全年接待讀者約181萬人次。
3.為使全校師生更好了解和利用圖書館的資源與服務(wù)，三校區(qū)圖書館每周定期開展免費讀者培訓講座，制作培訓課件，并在圖書館主頁上傳課件共享，根據(jù)主頁及數(shù)據(jù)庫資源的變化及時更新課件內(nèi)容。
4.向從北湖回到南湖校區(qū)的機電、電氣、材料等學院20xx級學生，免費發(fā)送2424份讀者手冊，完成新生對圖書館的初識教育。
5.加強對calis、cashl、nstl文獻傳遞服務(wù)的宣傳推廣，通過圖書館主頁通知通告、師生郵箱、qq群，向注冊老師、圖書信息員發(fā)送資源與服務(wù)的最新動態(tài)，20xx年通過calis、cashl注冊用戶57人，共處理本館文獻請求201筆(包括從吉林大學傳遞復制非返還圖書11本，與流通部合作加工圖書2本)。
6.通過calis項目，我館開通了與國家圖書館、上海圖書館以及國家科技圖書文獻中心nstl的文獻傳遞服務(wù)，同時在nstl注冊優(yōu)惠帳號，開展文獻傳遞服務(wù)37筆。加強我館calis館際互借和虛擬參考咨詢兩項示范館的建設(shè)，館際互借服務(wù)幫助讀者注冊230多人，提交本館申請并處理本館請求量1303件，處理外館請求量943件。calis虛擬參考咨詢解答讀者咨詢130次，形成知識庫數(shù)據(jù)43條，faq數(shù)據(jù)40條。兩名人員參加培訓并通過考試獲得“calis館際互借業(yè)務(wù)培訓合格證書”。20xx年通過教育部驗收并結(jié)項。完成我館示范館評優(yōu)工作的數(shù)據(jù)填報。
7.完成有關(guān)圖書館學科服務(wù)的前期調(diào)研工作，對于本館申報的學科聯(lián)系人初步進行學科分工，制定學科聯(lián)系人的工作職責。對超星的學科服務(wù)平臺進行試用，針對本館的實際情況，提出平臺的修改意見。
8.為讀者辦理借閱證5344人，補辦人借閱證1326人，為7857名畢業(yè)生辦理離校手續(xù)。
二、抓“培訓”，提高能力素質(zhì)。
圖書館采取“請進來，走出去”的方式，組織全館員工參加業(yè)務(wù)培訓和工作研討，通過業(yè)務(wù)研討、集中培訓和論文交流等方式，激發(fā)全體員工鉆研業(yè)務(wù)的熱情，促進員工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素質(zhì)的提高。
1.邀請超星數(shù)據(jù)庫工作人員為圖書館新到館的年輕同志講解數(shù)據(jù)庫的使用，咨詢部主任為年輕同志進行圖書館資源與服務(wù)概況的業(yè)務(wù)培訓，讓新到館的同志了解圖書館的數(shù)字資源。
2.今年先后有22人次參加文獻信息資源使用和傳遞的專業(yè)培訓和講座，有7人參加吉林省高校圖書館參考咨詢業(yè)務(wù)大賽，1人榮獲個人一等獎。
3.在calis及吉林省中心聯(lián)合舉辦的calis十五周年“我與calis”征文及“calislogo”設(shè)計征集活動中，有1人獲得征文二等獎，1人獲得征文優(yōu)秀獎，1人獲得logo設(shè)計優(yōu)秀獎，3人獲得logo設(shè)計貢獻獎。
三、抓“活動”，創(chuàng)造和諧氛圍。
關(guān)注群體文化建設(shè)和員工生活，凡是員工本人或家庭有較大事情，館主要領(lǐng)導都親自表示關(guān)懷。工會活動開展的有聲有色，婦委會真正成了聯(lián)系全體女職工的紐帶。黨員主題黨日活動的開展增加了群體的凝聚力。
1.圖書館一直是學校各項文體活動的積極參與者，學校舉辦的體育比賽中都取得了很好的名次。校游泳比賽取得女子團體第一名,個人第二至五名的好成績;校乒乓球比賽獲得女子團體第一名,個人第三名的好成績;校羽毛球比賽獲得女子團體三等獎和男子團體四等獎。
2.積極參與“和諧家庭”的評選活動，今年有兩人獲得“和諧家庭”稱號并得到學校表彰。通過這次活動，圖書館職工無論男女，對社會公認的好家庭的標準有了新的認識，真正的“和諧家庭”不再是關(guān)起門來過好自己的小日子，而是對生活充滿熱愛、對社會給予關(guān)愛，能給周圍的人傳遞愛，是大愛與小愛的完美結(jié)合。
3.組織職工積極參與為災區(qū)捐款、捐物和“雙日捐”等公益活動。將個人的點滴愛心匯聚成團體的力量，通過公益活動傳遞正能量。
4.黨員一直是圖書館員工隊伍的排頭兵，黨員隊伍建設(shè)也是圖書館員工隊伍建設(shè)的重中之重。今年，除了堅持常規(guī)的學習之外，還開展了兩次主題黨日活動，即參觀65319部隊團史館和紅九連以及觀看紅色經(jīng)典影片，通過參與這兩次活動，讓全體黨員親身感受信仰的力量，激發(fā)黨員愛黨、愛國、愛崗之情，有效增強黨組織的凝聚力。
四、抓“管理”，確保安全穩(wěn)定。
不斷強化安全管理工作，加大安全防災宣傳檢查力度，做到領(lǐng)導有檢查，部門有自查，人人有責任，館員的安全責任意識和防范意識時刻不松懈，全年無安全事故和違法違紀案件。
1.調(diào)整圖書館安全四防工作領(lǐng)導小組成員名單，根據(jù)三個校區(qū)圖書館的實際情況完善緊急防災疏散預案，并下發(fā)到各部室，責任落實到人。
2.檢查樓內(nèi)安全防火疏散通道，對存在問題的通道進行清理疏通。在圖書館樓內(nèi)張貼警示標語，努力營造良好的安全教育氛圍。
3.宣傳安全防火知識，邀請xx市政安防火知識宣傳中心教員到館講座，增強館員的安全責任意識。
回顧一年來的工作，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍有不足。在今后的工作中，我們將繼續(xù)推進精神文明建設(shè)工作,努力發(fā)揮為教學和科研服務(wù)的職能，為學校的發(fā)展多做貢獻。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇四
在即將過去的一年里，在學校領(lǐng)導的全面支持和關(guān)心下，在全體館員的共同努力下，圖書館本著“豐富文獻、強化特色、科學管理、服務(wù)育人”的辦館理念，圍繞內(nèi)練素質(zhì)，外塑形象的工作思路，從提高人員素質(zhì)、加強業(yè)務(wù)管理、提升服務(wù)質(zhì)量入手，圓滿地完成了今年的各項工作任務(wù)。
一、創(chuàng)新工作。
1.擴大了圖書館的影響，獲得了多項榮譽。
開展了一系列的閱讀推廣活動。首獲河南省圖書館學會2017年“全民閱讀先進單位”；楊義民獲得河南省圖書館學會2017年“全民閱讀先進個人”；獲河南省高校圖書情報工作委員會2017年“創(chuàng)新服務(wù)先進單位”；獲得了河南省高校圖書情報工作委員會舉辦的第一屆“智贏未來?我愛閱讀?詩詞大賽”優(yōu)秀組織獎；我校圖書館第一次成為河南省圖書館學會理事單位，楊義民副館長增補為河南省圖書館學會理事。
2.職稱評定，喜獲豐收。
為了提高館員的學術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力，鼓勵大家參與評定職稱，今年全館有13人參與了圖書資料系列職稱評定。副研究館員1人，中級職稱7人，初級職稱5人。
3.開放時間、歷史最長。
為了滿足師生讀者的需求，開放時間，從7:00—22:00，除了國家法定節(jié)假日當天閉館，其余時間都正常服務(wù)讀者，保證了每天開館15小時，周開放105小時。
4、入館人數(shù)，借還書量創(chuàng)歷史新高。
入館人次保守量超過百萬。據(jù)北門出口門禁顯示，從10月8號到11月28號50天進館234768萬人次。平均每天4695人次。如果按南北門同樣量計算，每天達9000多人次。
截止到11月28日圖書借書量達到154828冊，還回102663冊，借書是去年同期27930冊的5.5倍。還書是去年同期28215冊的3.6倍。
二、重點工作。
1、加強學習，提高館員政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
（1）政治學習。圖書館非常重視館員隊伍建設(shè)，不斷提高館員政治思想覺悟，讓同志們在政治思想上與校黨委保持一致。制定政治學習計劃，采取集體學習和個人自學的形式，學習黨的十九大精神，研讀十九大報告內(nèi)容，對黨的十九大的重大意義有了更進一步的理解，為了讓廣大館員能夠把習近平新時代中國特色社會主義思想貫徹到實際工作中去，組織大家深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想。
（2）業(yè)務(wù)學習。本年度，我館分派業(yè)務(wù)骨干到鄭州大學、河南工業(yè)大學、河南科技大學等高校圖書館參觀交流學習，還派員參加河南省高校圖書館2018年工作會議暨學術(shù)年會、河南省高校閱讀推廣實戰(zhàn)培訓會、2018年calis河南高校學科服務(wù)業(yè)務(wù)研討會、河南省高校智慧圖書館建設(shè)與服務(wù)交流研討會、2018華夏閱讀論壇暨全民閱讀立法城鄉(xiāng)共進研討會、河南省第四屆采編工作會議等，讓同志們開闊視野，做到理論學習與實際工作相結(jié)合，提高整體工作的有效性，為建設(shè)一支高水平的圖書情報隊伍打基礎(chǔ)，以適應學?？焖侔l(fā)展的需要。
2、多措并舉，搞好文獻資源建設(shè)。
文獻資源建設(shè)是圖書館工作之根本，為了豐富館藏文獻，滿足本科教學評估標準（評估要求藏書生均100冊，年進新書生均4冊）。我館采取多管齊下的策略，做好采書計劃并按計劃采買圖書，來達到評估要求，具體措施有：
（1）加大采購量。通過預訂和現(xiàn)采完成了5.5萬冊的采購任務(wù)。截止到11月26日，采編部共編目、加工上架新書165235種，45332冊。
（2）引進社會圖書資源。與河南省新華書店發(fā)行集團有限公司簽訂合同，在圖書館二樓建設(shè)書店，還先后邀請?zhí)旄晃幕瘋鞑ビ邢薰炯昂幽鲜⌒氯A書店到我館舉辦圖書展銷會。目的是給師生讀者增加接觸新書的機會。
（3）鼓勵捐贈圖書。在校領(lǐng)導的建議及支持下，鼓勵廣大師生及組織捐贈圖書，修訂了《圖書館接受圖書捐贈辦法》，今年我館先后接受個人及組織捐贈圖書近兩千冊，為豐富館藏添磚加瓦。
（4）薦購圖書。通過網(wǎng)絡(luò)平臺及薦購本等形式，提倡師生讀者推薦購買圖書。針對薦購的圖書，及時購買到位并反饋給推薦者，讓讀者第一時間能夠借閱到。
（5）加強電子資源建設(shè)。電子資源是數(shù)字化圖書重要標志之一，為了滿足師生科研、學習之需要，經(jīng)館領(lǐng)導努力，免費共享河南省高校文獻保障中心（halis）電子圖書36萬冊；免費共享國家科技圖書文獻中心（nstl）外文數(shù)據(jù)庫48個；申請加入calis、cashl、ntsl服務(wù)權(quán)限，在滿足需求的同時，為學校節(jié)省七十多萬元的投資經(jīng)費。
3、調(diào)整服務(wù)空間，改善服務(wù)條件。
（1）空間調(diào)整。隨著入館人數(shù)日益增多，為了解決現(xiàn)有服務(wù)空間不能滿足讀書需要的矛盾，我們打通一、二樓的連通，方便師生讀者出入，把原來二樓一個文學書庫搬到一樓變成四個文學書庫，二樓三個書庫全部設(shè)為經(jīng)濟書庫，把原來兩個不外借的樣本書庫的書分散各個流通書庫，把過刊閱覽室里的所有過刊調(diào)整到對應的書庫。
（2）增加閱覽座位。先后在一到五樓調(diào)整增加閱覽座位兩百多個，設(shè)置高檔的閱覽桌和閱覽椅；增設(shè)臨時物品存放處（小書架）50多個，極大的方便讀者，讓更多的讀者享受圖書館的資源。
4、利用先進技術(shù)，加強服務(wù)和管理。
現(xiàn)代化數(shù)字圖書館是圖書館事業(yè)發(fā)展的必然，也是圖書館作為學校的科技中心的重要體現(xiàn)。加大電子資源及設(shè)備的投資力度，促進圖書館數(shù)字化建設(shè)。
（1）購買網(wǎng)上入館教育平臺。今年的新生入館教育我們采用現(xiàn)場講授與線上學習考核相結(jié)合的形式。主要是讓新生讀者通過網(wǎng)絡(luò)平臺就能學習圖書館規(guī)章制度，了解圖書館的館舍資源布局，通過網(wǎng)絡(luò)考核并合格后自動開通借閱權(quán)限。對比之前的入館教育方式，大大節(jié)省了人力和時間，提高了工作效率。
（2）購買自助借還機和門禁系統(tǒng)。為了方便讀者，減輕服務(wù)臺的壓力，購買了自助借還機兩臺；為了便于管理和安全，入口處均設(shè)置了門禁系統(tǒng)，所有讀者入館需刷一卡通方能入館。
（3）購買論文提交管理系統(tǒng)。針對學校第一屆本科畢業(yè)生500余人進行論文檢測、驗收、收繳。電子版和紙質(zhì)版論文均通過合格驗收、裝訂成冊、編目入庫，電子版通過論文提交管理系統(tǒng)進行收藏管理，便于以后查詢，豐富我館電子資源。
（4）增加電腦設(shè)備。購買配置高的臺式一體機36臺，供讀者免費使用。
（5）利用網(wǎng)絡(luò)加強對外宣傳。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為圖書館對外宣傳，加深與讀者溝通的重要工具之一，購買微信服務(wù)軟件，圖書館開展微信公眾號服務(wù)以后，短短的半年時間粉絲關(guān)注量突破5000人，2018年發(fā)布各類推送達到265篇；我們還通過校園網(wǎng)、qq、電子屏等網(wǎng)絡(luò)平臺發(fā)布新聞、公告、通知等信息百余篇。讓讀者多渠道、更快捷的了解圖書館。
5、積極開展活動，參與校園文化建設(shè)。
黨中央自上而下號召全民閱讀和創(chuàng)建書香校園，為此，我們加大閱讀推廣活動。
每周發(fā)布新書上架清單、圖書借閱排行榜、歌德好書推薦清單等。
每周三下午舉辦“書香伴我行閱讀品人生”讀書沙龍活動；金庸主題讀書交流會；“墨香傳千里”抄書角；“讓愛大聲說出來——5·21三行情詩”活動；張嘉佳新書分享會。
以比賽促進讀書學習。舉辦了“搜尋書籍，品味書香”第二屆圖書館搜書比賽；“最美的閱讀推廣海報”全國首屆圖書館杯主題海報創(chuàng)意設(shè)計大賽；鄭州財經(jīng)學院“掌上英語爭霸賽”；“詩傳古韻詞潤芳華”第一屆中科杯掌上詩詞大賽等。
邀請著名學者專家到校做講座。有鄭州大學崔波教授作《經(jīng)典閱讀與智慧人生》為題的講座；河南師范大學圖書館館長蘇全有《圖書館的創(chuàng)新》專題講座；王國強教授《領(lǐng)悟唐詩宋詞世界》專題講座；張懷濤研究館員《在經(jīng)典中暢享閱讀之美》。通過專家學者的講解分享，讓廣大讀者深刻認識到書籍是讀書人生活的重要組成部分，在書籍中汲取營養(yǎng)。讓鄭財?shù)膶W子們把握機遇，珍惜時光，健康成長；閱讀經(jīng)典，豐富人生，靈魂潔凈。
有效利用館舍資源。502多功能報告廳建成之后，為了更好服務(wù)師生讀者，對全校師生開放，接受各二級學院及團體申請舉辦活動50多次，我館在每周的一、三、四播放英文經(jīng)典影片，在娛樂的同時學習英文，每日精進，與文傳學院合作每周四在三樓怡心苑開設(shè)英語角。
電子閱覽室接待平均每天300余人次；教師研修室共接待80余人次；團體學研室接待團體申請共9次。
6、召開重要會議。
鄭州財經(jīng)學院第二屆圖工委會議的順利召開，重新聘任新一屆的圖工委委員，此次會議的召開對圖書館發(fā)展歷程上具有重要歷史意義，圖書館的建設(shè)需要圖書館全體同仁的努力，更離不開學校各院（部）的大力支持，能夠按照圖書館工作委員會的章程和工作職責積極開展工作，推動校圖書館更快更好的發(fā)展。
7、安全穩(wěn)定保服務(wù)。
安全穩(wěn)定工作是圖書館所有工作中的重中之重，容不得有半點麻痹大意。
（1）制度保障。我館重新修訂《鄭州財經(jīng)學院圖書館安全管理制度》、《鄭州財經(jīng)圖書館突發(fā)事件應急預案》，注重制度的全面性及可行性。
（2）加強培訓。我館制定《圖書館“119”消防宣傳月活動實施方案》，組織全體館員及物業(yè)人員舉辦消防知識培訓。樹立正確消防安全意識，增長消防安全知識。
三、存在問題。
1、文獻資源不足。
2、館藏空間不夠。
3、閱覽座位不足。
4、校園文化建設(shè)需要加強。
四、2019年工作思路。
1、繼續(xù)加強文獻信息中心建設(shè)。
加大文獻資源和數(shù)字資源的投資力度，紙質(zhì)圖書館計劃購買15萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫計劃投入80萬元。
引進的長期書店盡快完成建設(shè)并投入使用。
繼續(xù)不定期開展書展活動，彌補新書不足的問題。
鼓勵師生及組織捐贈圖書。
2、學術(shù)服務(wù)中心建設(shè)。
繼續(xù)保證有效服務(wù)時間；想方設(shè)法增加閱覽座位；加強讀者培訓和服務(wù)；繼續(xù)拓展新的服務(wù)方式和模式。
3、科學技術(shù)中心建設(shè)。
（1）購買座位預約管理系統(tǒng)；
（2）購買多功能電子屏，方便讀者查詢和座位預約；
（3）購買數(shù)據(jù)庫使用分析系統(tǒng)，了解其利用率，以使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的效益。
4、校園文化中心建設(shè)。
不斷提高館員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，重點培養(yǎng)館員的服務(wù)意識和服務(wù)態(tài)度；
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，在今后的工作中繼續(xù)真抓實干，不懈努力，以本科教學評估為出發(fā)點，不斷加強圖書館的內(nèi)涵建設(shè)和服務(wù)質(zhì)量，保證圖書館各項事業(yè)健康快速發(fā)展。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇五
成績和缺點。這是總結(jié)的中心。總結(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應講清楚。以下是整理的相關(guān)資料，希望幫助到您。
一、加強政治學習，在思想和行動上與中央持續(xù)高度一致。
按時參加每周三的館政治理論學習，努力改造世界觀，并在認真學習中查找工作中的問題，不斷進步。
二、配合圖書館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作。
20__年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。
前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。
秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶30余人次。利用機房管理系統(tǒng)發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能；并打印用戶下載、整理的文檔，為其帶給便利。
三、用心參加圖書館、學校組織的活動，增強群眾榮譽感。
20__年，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項活動；如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強群眾榮譽感。
我館秋期開展了新生圖書館知識講座活動，我為計算機、新傳等院系講解圖書館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學習和熱情，收到很好效果。
四、繼續(xù)學習、不斷進步，以科研促進工作和服務(wù)。
20__年，我主持南陽市社科項目《圖書館參與我市__傳承保護之研究》并結(jié)項，圓滿完成了個人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻力量。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇六
3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。
二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。
1．對部分圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。
三．緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇七
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。創(chuàng)建圖書室是學校師生的共同愿望，因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。本學期，我校根據(jù)標準，開拓創(chuàng)新，抓住薄弱環(huán)節(jié)大膽調(diào)整，使學校圖書室的工作出現(xiàn)了一個嶄新局面。
圖書室管理更加完善，書庫、教師、學生閱覽室環(huán)境布置上新臺階，各項配置到位，生均配書達到11冊，堅決杜絕非出版社出版的書籍進入本室。
我們在原有的基礎(chǔ)上進一步抓好了班級圖書角的建設(shè)工作。在各班班主任的配合下，我們發(fā)動學生將家中的優(yōu)秀書籍帶到班級。我們讓班主任和學生管理員一起對圖書進行整理、登記。班級圖書角每天堅持對學生開放，并提倡班與班之間交換借閱圖書。定期舉行“好書換著看”活動。這一切不僅滿足了學生閱讀的需求，又培養(yǎng)了學生關(guān)心集體、樂于奉獻的精神，學生的服務(wù)意識、主人翁意識也得到了培養(yǎng)。
本學期圖書室與學校少先隊大隊部聯(lián)合開展晨頌和午讀活動。引導和幫助學生養(yǎng)成早讀與午讀的習慣。各班每周利用兩到三天的早讀時間（具體星期幾由各班任課老師協(xié)商）帶領(lǐng)學生進行晨頌，（內(nèi)容可以為課文的優(yōu)美片段，經(jīng)典古詩詞，跟課文單元主題相關(guān)的美文），引導學生讀書做摘抄，或者大手牽小手由教師每天為學生讀一段文學作品。閱讀練字時學校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂，克服學生浮躁的情緒，陶冶學生心性，達到修身養(yǎng)性的目的?；顒悠陂g，我們組織開展了科普手抄報比賽、讀書知識競賽、讀書征文比賽及講科學家故事賽，通過讀書活動，調(diào)動了學生閱讀的興趣，拓寬了學生的知識面。本學期的其他活動也開展得比較正常。閱覽室、圖書室能按時優(yōu)質(zhì)開放。
本學期對圖書重新按分類號排架，方便了師生的借閱。對核心過刊，以圖書形式編目上架。根據(jù)本校圖書室的特點，訂了近千冊圖書，并且已全部編目上架。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇八
20__年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設(shè)，全面提高服務(wù)質(zhì)量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、政治上求進步、求提高。
“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，深刻領(lǐng)會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內(nèi)的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能貫徹好中央的各項方針政策。
二、工作上求創(chuàng)新、求實效。
根據(jù)分工，我分管現(xiàn)代技術(shù)應用，電子文獻服務(wù)部，設(shè)備管理，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責全館的綜合治理，總支的紀檢工作。
1、現(xiàn)代技術(shù)應用：
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整：在對圖書館原有網(wǎng)絡(luò)存在問題分析研究的基礎(chǔ)上，組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學圖書館學習他們在網(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗，并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持，于8月份對圖書館網(wǎng)絡(luò)進行了調(diào)整，使圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體，網(wǎng)絡(luò)的安全性、穩(wěn)定性、可管理性大大提高。
(2)加強圖書館網(wǎng)站的建設(shè)：配合校慶于5月18日對圖書館主頁進行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目，把電子資源放于主頁的重要位置，方便了讀者的使用;影視音樂城與ftp推出了可檢索功能，同時開辟了外語視聽、科技檢索等;經(jīng)過精心組織、反復推敲、認真研究推出了x大學圖書館英文版，這是圖書館與世界交流的第一步，目前有英文版主頁的國內(nèi)高校圖書館還為數(shù)不多，為了方便讀者更好地利用揚大圖書館，協(xié)助制訂計劃、落實任務(wù)，經(jīng)過各部門一個多月的努力，推出了x大學圖書館利用100問。通過一段時間的使用，對第一版出現(xiàn)的問題將于學期結(jié)束前對主頁進行今年第二次改版。到時主頁在版面樣式、欄目的歸類、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級，并實時對操作人員進行培訓。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面，業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng)、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個子系統(tǒng)的用戶操作手冊。
(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個。如外出采訪選書查詢軟件、按年批次進行典藏去向種冊金額統(tǒng)計、查詢機定時關(guān)機程序(實現(xiàn)無人管理)、收費管理系統(tǒng)升級版等。這些軟件的使用，極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平。
2、電子文獻服務(wù)：
(1)加強電子文獻資源的揭示，電子文獻服務(wù)部在逸夫館培訓室對一些專題進行滾動播放，如wto與中國政府職能講座、李陽瘋狂英語學習、公務(wù)員考試講座、“八問”等，提高電子資源的利用率，滿足了部分讀者的需求。
(2)加強在崗人員的培訓，每年年初都要求電子文獻服務(wù)部制定培訓計劃，就計算機基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁制作、介紹各種工具軟件的使用方法、系統(tǒng)維護、故障的排除等進行培訓，以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率，逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2：00提前到上午9：00開放，延長了開放時間，效果顯著。
(4)為各分館對外復印機安裝刷卡系統(tǒng)，讀者刷卡復印，既減輕工作人員的工作量，又方便了讀者的使用，同時也規(guī)范了收費管理。
3、設(shè)備管理與維護：
(1)嚴格按照學校、館有關(guān)規(guī)定，完成了年度儀器設(shè)備的采購計劃，并做好設(shè)備到館后的調(diào)試、驗收、分配與帳目的核報工作。
(2)主機房設(shè)備的調(diào)整，對我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲進行調(diào)整，完成了清華鏡像站、萬方數(shù)據(jù)、光盤塔、影視音樂城、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對全館設(shè)備進行一次查對，做到帳物相符，防止國有資產(chǎn)的流失。
(4)根據(jù)醫(yī)學院的要求，對淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計了三套改造方案，供醫(yī)學院領(lǐng)導選擇，后由于資金沒有到位，未能進行改造。
4、綜合治理工作：
根據(jù)部室主任、分館館長的變動，及時對綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進行調(diào)整，防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài)，出現(xiàn)問題無人負責的情況。下半年組織安全檢查兩次，國慶、__大前夕，11月份中旬秋季消防檢查各一次。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結(jié)，既總結(jié)綜治工作方面取得的成績和經(jīng)驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5、紀檢工作：
(1)組織黨員和黨員干部學習上級下發(fā)的有關(guān)黨風廉政建設(shè)方面的文件，旨在加強對全館黨員和黨員干部的黨風廉政教育工作。
(2)做好圖書館黨風廉政責任制網(wǎng)絡(luò)的及時調(diào)整，并對責任人和責任對象提出明確要求。
(3)參加圖書館組織各項招標會，加強對采購過程的監(jiān)督。
(4)對人民來信和群眾反映的問題，及時進行調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，作出處理意見，做到件件有回音，事事有答復。
(5)自己執(zhí)行情況：能嚴于律己、廉潔奉公、忠于職守，不以權(quán)謀私，按要求上報收入，執(zhí)行重大事項報告制度，能注意領(lǐng)導成員間的團結(jié)，不講不該講的話，遵守組織人事紀律。
6、蘇中地區(qū)文獻中心：
加強對蘇中地區(qū)文獻中心的領(lǐng)導，加強對中心文獻資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè)，使蘇中地區(qū)文獻中心為學校教學、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟服務(wù)，積極參與省中心對二期工程方案的討論，完成二期工程項目書中的效益分析部分。
7、其它工作：
(1)6月18日圖書館舉行了逸夫館開館慶典活動。由于組織到位、安排有序、準備充分。慶典活動非常成功，既起到相互交流，又起到宣傳自己的作用。
(2)規(guī)章制度建設(shè)：下半年圖書館對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行修訂并將匯編成冊，對分管的十六個規(guī)章制度逐一過目，并提出修改思路，由有關(guān)部門負責人修改。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書館教育和信息服務(wù)兩個職能，圖書館在__大前后開展迎慶__大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動。認真負責地做好活動日程安排的工作，召開兩次讀者座談會和兩次戶外咨詢活動。
三、業(yè)務(wù)上求發(fā)展、求提升。
圖書館是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)要求高，同時由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應用，對技術(shù)要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年閱讀文獻300余篇，寫了近2萬字的讀書筆記，撰寫論文《圖書館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學校圖書館如何面對wto》等五篇。申請__度x大學高等教育管理研究課題一項(《x大學數(shù)字圖書館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》)，得到了立項。本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學習，除參加圖書館組織的計算機基礎(chǔ)知識培訓外，還參加館外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。
四、存在不足。
1、工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。
2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應用。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇九
本學期我擔任圖書館管理員工作，在工作中我努力完成學校的各項任務(wù)，熱情為全體師生服務(wù)，充分發(fā)揮圖書館知識傳播的作用，為學校的發(fā)展出自己的一份力，做出積極貢獻?，F(xiàn)在將本學期的具體工作總結(jié)如下：
一、利用圖書館的有利條件，積極完善自我。
充實理論知識，為更好的服務(wù)廣大師生，做出積極的努力?，F(xiàn)在圖書館正在朝著現(xiàn)代化，數(shù)字化的方向發(fā)展，作為圖書管理員應該掌握必要的計算機知識，和圖書管理系統(tǒng)知識，為此我利用閑暇時間學習了計算機本科教材，又積極向館長晏老師請教，通過學習已經(jīng)基本掌握了圖書館借還管理細則，能夠較熟練的為廣大師生服務(wù)了。同時，為應對圖書館以后的發(fā)展也奠定了基礎(chǔ)。
二、嚴格要求自己，認真做好本職工作。
記得保爾·柯察金說過，人最寶貴的是生命，當回憶往事的時候，不為碌碌無為而羞恥，才會實現(xiàn)生命的價值。我認為，不論在哪里工作，工作性質(zhì)如何，只要是為人類作貢獻那就應該好好干，所謂干一行，愛一行，為了自己實現(xiàn)人生的價值，也是為子女做出榜樣，工作本身就應該是生活的一部分，缺少了工作的生活是有缺憾的。為此在工作中，我從不拈輕怕重，當然同事們對我無微不至的照顧令我萬分感激，我無以回報，唯有完成所有力所能及的工作，才會有所心安。每天我都會高高興興地快速及時地把送到傳達室的報刊雜志分發(fā)的各處室及個人，然后認真做好記錄。雖然工作單一枯燥，但是每當看到老師們收到資料后的笑容我都會很開心。衛(wèi)生工作是圖書館工作的一部分，每次上級領(lǐng)導聯(lián)查，檢查，都會到圖書館，為此我們每天都要把衛(wèi)生工作作為頭等大事來抓，從來都不敢含糊，我們的工作每次都能收到領(lǐng)導的好評。
三、進一步完善圖書館管理程序，最大限度地滿足師生的閱讀需求。
學校在本學期進一步完善了開放借閱制度，隨時滿足學生的閱讀需求，讓課上教師閱讀與學生課下自由閱讀有機結(jié)合起來，共同促進學生閱讀能力的提高，擴大學生的閱讀視野。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十
為了積極推進學校素質(zhì)教育實施，配合教育。
教學。
工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠是對的”服務(wù)理念，做好學生管理員的表率，要求在“準時、熱情、細心、負責”上下功夫。認識到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點：
（1）明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負責輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細則，同時，加強學生管理員隊伍的培訓，每學年新學期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓，明確要求，崗位督促，尤其對操作微機的學生，要求其嚴格執(zhí)行操作程序，嚴禁違規(guī)操作，以免造成失誤。
（2）開設(shè)專題講座，指導課外閱讀。每新學年開學初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識介紹，如圖書分類法簡介、微機查閱書目方法簡介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學生的學習服務(wù)—談研究性學習中培養(yǎng)學生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會你學做‘聰明鳥！”等。
（3）開展讀書征文活動，舉辦省太高“我最喜愛的十本書（套）”評選暨書展活動。學生讀書征文活動自新館開館以來先后舉辦了4次（以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦），參與面和稿件質(zhì)量逐次擴大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導讀到集中時間展讀到評出結(jié)果，時間先后跨度近3個月，既提倡平時經(jīng)常性閱讀，又相對集中兩周時間在館瀏覽速讀。在這期間，學生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。
（4）開設(shè)書市、新書展覽。每學期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運到學校，辟出場所，每次至少有半數(shù)學生入市，成交金額在3—5千元，圖書館順便購入一批新書。
（5）做好新書介紹，擴大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報宣傳、張貼書目的簡單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點介紹。要求每學期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個班級。
教師有時電話請求，我們查到后并為其復印好送貨上門；對學生的復印，我們酌情收取紙張成本費。
（7）更新導讀方法，激發(fā)閱讀興趣。
學生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，我們要求教師通過更新導讀方法來誘發(fā)學生閱讀的興趣。
（8）調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時，提供一連串的參考書目。
只有“尊重并滿足學生學習的需求”，圖書館為學生的學習服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要。在學生讀物方面，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學校有關(guān)活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著。而古今中外的文學名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的`辦法，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾。
（9）建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學校圖書館的藏書等情況，并進行電子圖書的閱覽。
（10）梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個版塊：圖書館介。
紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進行分類整理，輸入到主頁上；同時精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復有效使用率。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十一
以服務(wù)創(chuàng)新為主線，主動適應學校教學、科研和學科建設(shè)的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開展文獻資源建設(shè)和流通借閱等服務(wù)，努力構(gòu)建文明、有序、高效、和諧的現(xiàn)代圖書館。本文對半年來的工作進行了總結(jié)。
及時掌握文獻出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻資源建設(shè)的意見和建議，通過弘軒、萬博、海天、湖北四家圖書采購中標公司的書單，篩選出符合我校專業(yè)設(shè)置及其教學需要的專業(yè)圖書，并采取專業(yè)圖書補充的形式，加強收集的針對性、專業(yè)性，通過多種方式收集圖書文獻，合理補充館藏，提高館藏圖書質(zhì)量，完成全年圖書、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預算，購置約10萬本中文紙制圖書，重點購置學校新設(shè)專業(yè)的教學參考資料、工具書。
第二部分，現(xiàn)刊閱覽室工作。新到的期刊要及時清點，登記，分類，上架。這學期有兩個品種，共出版了數(shù)冊期刊供讀者閱讀。
20__年完成了期刊的打包裝訂工作。開班后，組織館員對20__年期刊共種，多冊分類，造冊，打包，送到分包公司裝訂。
第四，書標的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書標識進行了更新，以達到讀者更好地利用圖書資源、更好地規(guī)范圖書標識的目的。
第五，采編工作。對去年采購的本學期新書及時拆包驗收，完成部分圖書的編目加工。
及時辦理終身不得繼續(xù)教育的手續(xù)。離校前半個月，我館就開始對畢業(yè)生的借閱情況進行統(tǒng)計，對借閱未歸還的同學進行催還，確保畢業(yè)生按時離校。
制定圖書館的規(guī)章制度，制定和細化學生管理工作的規(guī)章制度，加強內(nèi)部考勤管理等。
第八，開展4·23世界讀書日活動——詩書記“大病”讀書月活動，我與你同行。
對圖書館藏書情況進行摸底，尤其是長期外借的圖書，要通過電話、微信、qq等方式，在規(guī)定時間內(nèi)讓讀者全部歸還所借圖書。從而達到清欠長期丟失在各類讀者手中的館藏圖書，從而達到科學管理館藏圖書的目的。并且要核對保管書，核對無誤，做到心中有數(shù)，帳物相符。共收到圖書、期刊各一份。
下一階段計劃如下：
調(diào)整館藏館藏布局。
在調(diào)整專業(yè)設(shè)置時，要及時調(diào)整館藏布局，更好地滿足教學和科研的需要。設(shè)立學前教育專用書架。
完成新舊圖書資料的錄入，加工，上架等工作。
第三，完成20__年報刊征訂任務(wù)。預定60份報紙和500份期刊。
繼續(xù)做好搬出館藏過刊總冊的整理、上架工作;完成20__年過刊裝訂、上架工作。
完善圖書館公眾號及網(wǎng)站的內(nèi)容建設(shè)，及時發(fā)布圖書館各類信息。
督促校企合作項目建設(shè)校園書店和24小時微型圖書館，盡快開通24小時微型圖書館借閱服務(wù)。
計劃購置書架308組，閱覽桌椅20套，書立架20__個，圖書管理員工作站(閱讀器)2套，空調(diào)設(shè)備14臺，超星電子服務(wù)器1臺。
開展職工業(yè)務(wù)培訓，積極開展同兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20__屆畢業(yè)生離校前的書本催還和20__級新生入館教育工作。
通過與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書館展版資源，舉辦各類攝影、書法展等。
參加由高校圖工委組織開展的各種活動及培訓。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十二
一年來，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生性格和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。
開學初忙而不亂，建立建全了各項管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認真做好教材驗收、分發(fā)和統(tǒng)計等工作，熱情接待每一位師生。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。保證了學校教育教學工作的正常進行。
及時辦理新生和新進教師的借書證工作;為學校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報刊的新進電腦登記錄入工作。認真分析了學校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學校教育教學工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對新到的報刊及時展出，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。
認真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。由于圖書書脊上的標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學期對全書庫的圖書標貼進行修理，這是一項比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。
及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當假期前的師生借閱工作。
學生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導重視，圖書館管理員努力還是不夠的'。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學生家長，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學生說如何愛護書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。
我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十三
我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實，盡職盡責，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項工作中，全年保持全勤，每天在校工作時間都超九小時，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學校圖書館。
20xx年，是學校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進學校分館”與“溫州市小學一類標準化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學示范性圖書館的評估驗收。作為校圖書館館長，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中，我負責整理了所有臺賬，撰寫了15000字的自查報告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》，在領(lǐng)導的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的。
20xx年，我負責學校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強特色服務(wù)，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學，服務(wù)學校發(fā)展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺辦公電腦，新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器，新添20盆花木，進一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年，我除了努力加強圖書館建設(shè)，還認真做好圖書館日常管理工作，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學期舉行優(yōu)秀讀后感、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團進校園等活動，營造書香校園。20xx年，校圖書館借閱量達76256冊，生均借閱48冊，讀者還書76207冊，我負責經(jīng)辦的讀者證補辦234個，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊，舉辦專題書展10次，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達550張。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出。
20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學。上半年，我擔任五(5)班與五(6)班校本課程教學。我自編教材，指導學生課外閱讀，取得不錯的效果。下半年，我擔任二(1)班校本課程《寫字》教學與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學，還兼任?！皣L墨家”書法社團的指導師。我精心備好每一節(jié)課、認真上好每一堂課，及時批改評價學生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂，我就開心。
20xx年，我能積極參加各類培訓學習，取得56學分。這一年，我堅持每天在微博中把自己在工作、生活、學習中的點滴感悟記錄下來，共有51110字。這一年，我堅持騎車上下班，堅持每周至少三次的乒乓球運動，在20xx年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團體賽榮獲第四名。這一年，我學習，我運動，我快樂。
20xx年，我在學校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”，能為學校，為老師，為學生做點雜事，服務(wù)他人，快樂自己。
20xx年，我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著，為學校、為老師、為學生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對我身體的考驗。
開弓沒有回頭箭，展望20xx的工作，我依然會蠻拼的……
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十四
圖書館是學校的書刊和資源中心。一年來我們認真落實“科學教學觀”的管理理念，以“為教學和師生服務(wù)”為宗旨，認真抓好圖書館建設(shè)，開展規(guī)范化管理，開拓創(chuàng)新，扎實工作，服務(wù)師生，完成了各項工作目標。
以人為本，就是要發(fā)揮每個人的主觀能動性、積極性、創(chuàng)造性。通過組織每周的館研活動和學習與交流，使全體人員的服務(wù)意識、窗口意識、創(chuàng)新意識、進一步增強，提高了凝聚力，在全館形成團結(jié)、進步、向上、創(chuàng)新、奉獻的風氣，立足本崗，扎實工作，切實為服務(wù)一線教學和師生服務(wù)。
圖書館的特點是一人一崗，一人一室，管理面積大，單獨作戰(zhàn)，我們強調(diào)每個人都要增強坐班自覺性，熱情為師生服務(wù)。
孫書義老師負責圖書采編和全面，工作認真負責。
付國政老師負責數(shù)字圖書館建設(shè)與數(shù)字資源整合工作，圖書館主頁更新和維護及時，內(nèi)容常看常新，圖書館的光盤資料日夜壓縮上傳，我校vod視頻點播庫容量達到200g。
趙淑芳老師負責的教師資料室，干凈整潔，報刊排列有序，是教師充電提高的好場所。同時擔負全校師生的教材征訂發(fā)放任務(wù)。全年發(fā)放各科教材達到10萬冊無差錯。
張瑞海和黃麗霞老師分別負責第一和第二閱覽室工作，室內(nèi)衛(wèi)生整潔，報刊管理科學規(guī)范，200多種雜志報紙排列有序，方便學生閱讀和上閱讀課，本學年分別接待各班上閱讀課552節(jié)和468節(jié)，共計1020節(jié)。
郝彥云、焦書印、陳麗華三位老師管理綜合書庫和學生借閱庫，積極擴大借書量，圖書流通率達到41．2%，同時還接待各班上閱讀課173節(jié)。全年借書量為3萬多冊，接待師生借閱數(shù)為7萬人次，沈紅芝老師除認真作好電子閱覽室日常管理工作外，還作好新書數(shù)據(jù)錄入工作。
為增加學生課外閱讀，為方便師生借書，圖書館各個庫室每天都延長30分鐘直到5：30晚飯后，并且六日照常開館。全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，盡心盡力做好了自己分管的工作。
1．圖書館資源建設(shè)取得可喜成績。
一年來，經(jīng)過圖書館自行整合和購買，結(jié)構(gòu)更加合理，在圖書方面，不僅有15萬冊紙質(zhì)圖書，還有3萬冊《方正阿帕比》《真源》電子圖書;在期刊方面，不僅有200多種印刷型雜志，還購買了《龍源》電子期刊150多種;還有vod視頻點播，圖書館網(wǎng)站資源，內(nèi)容豐富，載體多樣，紙質(zhì)與電子資源互補，傳統(tǒng)與現(xiàn)代共存，數(shù)字圖書館模式已見雛形。走在全市前列。
新學期開始，就對高一各班學生分班進行入館教育;組建了學生圖書管理員隊伍，多次開會，開展圖書情報知識、圖書館資源利用及讀者借閱制度等專題培訓。通過一系列培訓教育，吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。
3．開展豐富多彩的讀書活動。
在高一各班新成立讀書興趣小組30個，參加的學生達200多人，共辦讀書生活報30期，寫讀書心得、好書推薦200余篇，元旦前夕舉辦了高一“迎校慶電子報展”。以點帶面，推動了全體學生讀書活動。
五月份校慶前夕，舉辦了高二年級各班讀書小組“迎校慶電子報展”收到很好效果，今年圖書館分別舉辦4次講座，主題是：《正中圖書館介紹》、《文獻檢索基礎(chǔ)知識---如何快速找到自己所需圖書》《怎樣進行vod視頻點播》《怎樣閱覽阿帕比電子圖書》。
根據(jù)學生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和好書。每月通過本館網(wǎng)頁、新書專架，向師生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評論及閱讀交流。對100多種新書、35種音像資料做了摘要，包括書名、作者、出版社、本館的索書號，以及對該資源的簡評等，幫助師生了解圖書館最新的資源情況，方便師生的借閱。
5．組織高三畢業(yè)生捐書活動。
6月份，組織了xx屆高三畢業(yè)生捐書活動，募捐圖書5000多冊，并及時分編。
積極參加省、市圖學組織的各項活動，開展圖書館工作交流及研究，促進規(guī)范管理。圖書館課題《運用現(xiàn)代化手段，構(gòu)建圖書館科學化管理新模式》結(jié)題后，成果被收入省教科所和花山文藝出版社編輯的《現(xiàn)代信息技術(shù)的運用與傳統(tǒng)教學模式的變革研究》一書，2007．12出版。
在xx年石市圖書館學會第二屆優(yōu)秀論文評選活動中，圖書館2篇論文(孫樹義的《我校數(shù)字圖書館建設(shè)的實踐與思考》，付國政寫的《淺談中學圖書館信息不對稱問題的解決》，張瑞海寫的《圖書館核心價值的再認識》)分獲一、二、三等獎。
全組樹立窗口意識，提高對衛(wèi)生工作重要性的認識，定期清掃，保證了圖書館的整潔干凈，為師生提供溫馨舒適的環(huán)境。全年無安全事故。
以上是圖書館主要工作回顧，在取得成績的同時，也存在的不足和問題，新的一年，我們將發(fā)揚成績，克服不足，力爭各項工作更上一個新臺階。
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十五
時光匆匆，歲月如梭，20xx年已經(jīng)結(jié)束了。在這一年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去這一年的工作情況作個簡要的總結(jié)：
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
2、本學期全校有11個班級，600多名學生。圖書室實行全天候開放，學生每天中午集中借閱，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖書管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書卡，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。
3、平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失，如若丟失，一律按制度進行賠償。
4、定期召開學生圖管員會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。
學校圖書室是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立讀者第一，服務(wù)至上的新思路，才能真正做到既為人找書，也為書找人，千方百計滿足讀者的'各種需求，使書盡其用，充分發(fā)揮書、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。學期結(jié)束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。
在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生數(shù)學報優(yōu)秀小讀者的評比、感恩父母、感恩社會演講比賽、文明禮儀小標兵手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關(guān)的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。
通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。
這個學期，我接手了圖書室的管理工作。對于我來說，這是一項令我非常欣喜的工作。圖書室主要是為了全校的師生而服務(wù)。在服務(wù)過程中，通過圖書室提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在圖書室工作實踐中，作為圖書室的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的室容室貌，為學生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所?，F(xiàn)就這一個學期來的工作做如下總結(jié)：
1、本期圖書室開放52天，學生借閱書籍非常積極，并及時歸還。
2、做好圖書室的日常管理工作。開學初忙而不亂，按照各項管理制度及時開放圖書室。
3、堅持每周五對圖書室進行一次大規(guī)模整理清掃，為師生營造一個文明、整潔、清新的圖書室。
4、在這個學期當中，圖書室第一次添置了144本圖書，我及時將新圖書錄入電腦，整理上架。第二次教育局下?lián)?個書架，新圖書2501冊。新圖書全部整理上架。
5、目前學校藏書量增多，流通量大，為了不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的文明窗口單位做出我應有的貢獻。
一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學習和研究摸索。今后爭取不斷改進，努力做得更好！
學校圖書館的個人工作總結(jié)篇十六
時光匆匆，歲月如梭，一個學年已經(jīng)結(jié)束了。在本學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學年的'工作情景作個簡要的總結(jié):
1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。
2、認真學習《中小學圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作到達規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學校圖書室的作用。86.
4、培養(yǎng)班級圖書管理員，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學期來，圖書室的圖書完好無損。
為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴大了學生的閱讀范圍。本學年中，開展了小學生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽，“禮儀教育”知識競賽，激發(fā)了學生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。
一學年來，活動的開展鍛煉了學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情景，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。
本學期，我校圖書館圍繞為教學工作服務(wù)，為學生營造寬松的閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作:
1、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學生圖書管理員負責組織本班學生借閱，學生自行選取圖書，然后由學生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學生都能認真閱讀所借圖書，并且保管好。學期生均借書到達10冊左右，圖書的流通率比較夢想。
2、做好圖書采購工作，使年進書量和圖書質(zhì)量能貼合學校發(fā)展需求。采購的新書，按采編制度進行驗收、分類、排架等工作。
3、進取開展閱讀輔導，繼續(xù)做好新書報道，開展期刊推介服務(wù)，引導學生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用。
4、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學生圖書管理員進行上崗培訓。主要資料包括:明確工作任務(wù)、職責分工，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系，開辟書報欄，流經(jīng)過程中的登記與索賠、查重等。
5、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料，及時報道學校開展的讀書活動。
回顧本學期來圖書館的工作，有許多不足之處有待我們改善:
1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無法滿足學生的需要，還不能有效的調(diào)動學生的閱讀進取性。
2、重點書目推薦、新書推薦工作還不夠及時、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家，而沒有相關(guān)的資料介紹，沒有起到應有的推薦作用。
3、部分書籍破損后沒有及時修補，復本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。
4、學生的讀書進取性不高，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。有的班主任對此也不聞不問。
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