培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。在總結中，我們可以適當?shù)匾靡恍┫嚓P的研究或?qū)＜矣^點來支持自己的結論?？偨Y范文可以為我們提供一些新穎的觀點和見解，讓我們的總結更有新意。
讀毛澤東傳有感篇一
紀錄片《走近毛澤東》講述了毛澤東不平凡的一生。青年時代的特立獨行,中年時代的艱苦斗爭,老年時代的平靜慈祥。全面展現(xiàn)了一個去掉神的光環(huán)走進大眾的毛澤東。讓普通人有了一個了解偉人成長并向偉人學習的素材。
影片中毛澤東在少年時代就對當時國內(nèi)的進步思想抱有好感,常常借閱相關書籍,無意中為日后的革命精神打下了基礎。毛澤東十幾歲時輟過學,只身離鄉(xiāng)求過學,并轉(zhuǎn)過多所學校,原因是他認為學校限制了自身的發(fā)展,由于家境不寬裕,他最終在湖南師范就讀。在學習期間,他創(chuàng)立進步社團,到岳麓書院讀書,到湘江游泳,學習古典和進步文化等等為毛澤東自身能力的提高起到了不可估量的作用。這些經(jīng)歷放到今天來看,也是不尋常的青少年時代。這也是為什么中國共產(chǎn)黨在成立初期都是二十出頭的青年人的原因。他們當時有了在今天看來到而立之年才有的經(jīng)歷。在這里我不得不說說今天教育的失敗,學生們只知道試題和課本,所有的知識都來源于課堂(至少在上大學之前),到了二十歲也沒有成年人的心智。就目前來看,以現(xiàn)有教育方式是教不出來下一個毛澤東的,恐怕半個都難。
中年時的毛澤東與中國的腐朽做斗爭,為中國革命傾注全部,早年亡妻還有后來為革命犧牲的五個親人。1957年毛澤東有這樣一首詞:。
蝶戀花·答李淑一。
我失驕楊君失柳,楊柳輕飏直上重霄九。問訊吳剛何所有,吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣羞,萬里長空且為忠魂舞。忽報人間曾伏虎,淚水頓作傾盆雨。
從中不難感受到毛澤東對妻子的深厚感情,但其中并沒有哀怨,因為是“忠魂”,表明這是一個革命家應有的態(tài)度和人生。我想,在毛澤東意識到“槍桿子里出政權”時,他就已經(jīng)把生死置之度外了。為革命犧牲一切都是值得的,因為革命本身就會流血。毛澤東的《論持久戰(zhàn)》表現(xiàn)的不止是面對困難時的實事求是,放眼全局冷靜的思考,更是一種從小經(jīng)受礪煉而具備的堅韌不拔、決不氣餒的人生觀的自然流露。革命初期走“農(nóng)村包圍城市”的獨特觀點,擺脫圍剿時“四渡赤水”的驚人舉動,不可能是毛澤東某日醒來后的突發(fā)奇想,這些都是個人能力長期積淀而來。
毛澤東晚年對人說起過自己的人生志愿,那就是當一個普通教員。他一生都不用槍,他只用手中的筆與侵略者和反動派手中的槍做斗爭。這一點讓我感懷頗深,一個愛好和平的人,在民族危亡時起身革命,遭到反動派屠殺時才走上“武裝斗爭”的道路,這是被逼出來的,即便如此,他也沒有把自己手中的筆桿子換成槍桿子。這也許就是人們常說的“大仁大愛”的境界吧。
毛澤東是一個偉人,毛澤東思想是一座豐碑,但他也有平凡人的一面。從主席的一生中就能感受到“平凡與偉大”的辯證與統(tǒng)一。
讀毛澤東傳有感篇二
斷斷續(xù)續(xù)幾年時間，筆者一直在拜讀《毛澤東詩詞》，這是毛澤東同志一生戎馬的見證，也可以說這是整個紅色經(jīng)典的演變。詩詞中包含了太多的紅色革命、紅色精神以及紅色經(jīng)典中的世界觀、價值觀，是毛澤東思想的完全體現(xiàn)。像《沁園春·雪》中寫的那樣秦皇漢武、唐宗宋祖雖然他們有無數(shù)的輝煌但終化作塵土、成為過去，而我們要向前看，實力在發(fā)展當下最重要，故數(shù)風流人物還看今朝。又像“紅旗卷起農(nóng)奴戟黑手高懸地主鞭”則反映了農(nóng)民翻身做主不畏強暴斗地主的豪邁激情。還有“恰同學少年風華正茂書生意氣揮斥方遒指點江山激揚文字糞土當年萬戶候曾記否到中流擊水浪遏飛舟”，以及“問蒼茫大地誰主沉浮”……像這樣的例子不勝枚舉。或許有人會覺得《毛澤東詩詞》的文學成就高于紅色經(jīng)典的成分，它不像其他的所謂紅色經(jīng)典的書籍《紅巖》、《林海雪原》一樣，能夠很好將紅色經(jīng)典的部分表現(xiàn)出來。但我總覺得《毛澤東詩詞》確實跟隨著紅色經(jīng)典成長的，從開始的革命思想的引入、思想解放的宣揚，到后來的革命的發(fā)展壯大、敵后根據(jù)地的形成。叢紅軍長征的`艱苦到土改時農(nóng)民的歡心鼓舞。一本詩詞，一段歷史，一種精神，一個時代。
學偉人之詩，滋養(yǎng)浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操!毛澤東是中國現(xiàn)代文學詩詞創(chuàng)作的杰出代表，因為毛澤東的領袖地位和他輝煌的政治成就，使得人們沒有更多的關注和評價他的文學成就。
比如在《西江月·井岡山》中，毛澤東高度評價了軍民團結一心，“眾志成城”在戰(zhàn)勝敵人中所起的決定性作用，這是他對群眾力量無比信任的群眾觀點的強烈表現(xiàn)。相信群眾，熱愛群眾的思想，就像一條紅線貫穿于毛澤東詩詞之中。
毛澤東詩詞具有深刻的哲理性?！镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I南京》寫道：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”這就是說，宇宙間無窮無盡的事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生--發(fā)展--消亡的過程，都是作為過程而存在的。滄海與桑田總是更迭著的，新生也總是戰(zhàn)勝腐朽。正是“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”，“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”。
《七律·長征》是革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義相結合的詩歌典范。它既寫出了紅軍長征所經(jīng)歷的千難萬險，又把紅軍為了實現(xiàn)北上抗日的革命理想而排除一切障礙，不怕犧牲的崇高精神發(fā)揮到極致，達到了內(nèi)容和形式完美的統(tǒng)一，可以稱之為藝術精品，千古絕唱。詩的題材是從二萬五千里長征的斗爭生活中提煉出來的，但是詩人并沒有刻意渲染戰(zhàn)爭的殘酷與犧牲，而是集中筆力表現(xiàn)了長征取得勝利，實現(xiàn)了革命理想的喜悅和對于艱難困苦的蔑視。
在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想，戰(zhàn)勝困難的警句，時時出現(xiàn)，美不勝收。如“不到長城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“欲與天公試比高”“風檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途”“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”“天生一個仙人洞，無限風光在險峰”“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”“獨有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵”等等。在那月沒星沉，夜色如磐的日子里，這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進的道路;在那電閃雷鳴、暴風雨來臨的時候，這種革命理想曾像展翅高翔的海燕，呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢力沖擊;在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月，這個革命理想像嘹亮的號角，鼓舞著人民去奮勇殺敵;在當前建設有中國特色的社會主義現(xiàn)代化的歷史階段，這個革命理想則像振奮人心的金鼓，催促著人民去乘風破浪，銳意改革，創(chuàng)造奇跡。它們是偉大革命領袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩人的創(chuàng)作激情渾然一體結成的革命詩詞的奇葩。
《毛澤東詩詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂，它的美是對自然與社會生活中的美的概括與升華，它表現(xiàn)美的重要特色是善于把自然美與社會美融為一體，通過栩栩如生，呼之欲出的自然美的藝術形象，表現(xiàn)出社會美的內(nèi)容。
《沁園春·雪》這首詞，上半闋寫北方的雪景，結合長城、黃河、秦晉高原來寫，大氣包舉，景象雄偉;在雄偉中寫出祖國河山的壯麗：長城、大河，遠近映襯，動靜結合，錯綜生輝，描繪出一幅天低野闊、一望無際的壯美的雪景圖。然而，這只是太陽不出來的時候的景色，待到雪止云開，陽光普照時，景色又推向更高的檔次，“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”!這里的紅日白雪，交相輝映，美麗動人，畫面開闊，氣勢磅礴，詩意盎然。下半闋以“江山如此多嬌”的警句，既總括了前邊雪景的美的境界，又引出了詩人要突出歌頌的理應主宰這美麗江山的“風流人物”。從祖國江山的壯麗寫到歷史上功業(yè)顯赫的大人物：秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗;從歷史唯物主義高度，指出他們作為封建主義的政治家、軍事家的階級和時代的局限性。
《毛澤東詩詞》是毛澤東思想的精華，是毛澤東思想的重要組成部分。不但滲透著毛澤東思想哲理，而且是毛澤東文藝思想親自實踐的范例。
抗戰(zhàn)前夕的《沁園春·雪》在抗日高潮即將到來之際，以其最先進的歷史觀點評古論今，指出人民是真正的風流人物、是歷史的主人，這首詞又以其至高無上的藝術價值，被評論家稱為“千古絕唱”?！镀呗伞と嗣窠夥跑娬碱I南京》更是直接向全國人民發(fā)出將革命進行到底的號令。
讀《毛澤東詩詞》最鮮明的體驗就是感覺毛澤東詩詞的境界博大開闊、氣勢恢宏、摧山撼岳。往往是看似不經(jīng)意的輕描淡寫，卻能展示縱橫萬里的境界，發(fā)出吞吐山河、雷霆萬鈞的氣勢。
毛澤東在他的作品中，不做歷史名人的崇拜者，贊美當代英雄，是因為他站在歷史發(fā)展的最高點，運用的是最新的唯物史觀，這就使他的評古具有前人所沒有的大“氣”，這一特點就是帝王詩人曹操，和以氣魄宏大而著稱的蘇軾也無法向其背。
與其博大境界和相輔相承的是毛詩詞的磅礴的氣勢。在毛澤東詩詞中，氣勢宏大的句子比比皆是，如“千村霹靂開新宇，萬里東風掃殘云”、“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激”這些寫景的詩句顯示了驚天動地，吞吐風云的氣勢，形象的概括了時代激變的特征。
《毛澤東詩詞》境界和氣勢還有另外一種表現(xiàn)，即具有轉(zhuǎn)動乾坤、撥動歷史，藐視一切困難和強權的氣魄。如《滿江紅·和郭沫若同志》把地球?qū)懗伞靶⌒…h(huán)球”，把強大的國際反華勢力寫成“有幾只蒼蠅碰壁”，《七律·長征》把紅軍長征中艱難的跋涉寫成“五嶺逶迤騰細浪。烏蒙磅礴走泥丸”。在毛澤東的筆下，世界小得可以運于掌心，強暴勢力變的不堪一擊，戰(zhàn)勝困難變得輕而一舉，視若游戲。此種氣魄比蘇軾的“談笑間，強虜灰飛煙滅”還有過之。意境靜中寓動，景物色彩明麗寓意深刻，場面波瀾壯闊。
《毛澤東詩詞》中的詩詞盡管數(shù)量不是很多，但因為反映了中國革命的歷史畫面，抒發(fā)的是整個時代的激情，尤其是他的偉大氣魄，極高的浪漫主義藝術表現(xiàn)力，使他的作品成為我們這個時代詩詞創(chuàng)作的最高峰。他創(chuàng)作中至高無上的視點，縱橫環(huán)宇的氣勢，形象生動的用典、幽默的語言風格，不但在當代獨樹一幟，也達到了古人沒有達到的高度，填補了古詩詞創(chuàng)作中藝術表現(xiàn)的空白。從這一點看《毛澤東詩詞》既是我國文學寶庫中不可缺少的藝術瑰寶，又是中國現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作的一座奇峰。
讀毛澤東傳有感篇三
“毛澤東”，一個家喻戶曉的名字，是他領導中國人民推翻了三座大山，使中國人民從此翻身當了國家的主人。
1950年6月，美帝國主義發(fā)動了朝鮮戰(zhàn)爭，把戰(zhàn)火燒到了我國的邊境。為了保家衛(wèi)國，中國人民志愿軍雄赳赳氣昂昂地跨過鴨綠江，毛澤東把自己身邊唯一的兒子毛岸英也送到了朝鮮戰(zhàn)場，與朝鮮人民并肩作戰(zhàn)，直至獻出了寶貴的生命。當噩耗傳來時，毛主席雖然內(nèi)心萬分悲痛，但他把這份悲痛化作工作的勁頭，仍然竭盡全力地工作。
看完影片，我的內(nèi)心久久不能平靜。毛主席身為我們國家的領袖，他已經(jīng)為我們中國人民的解放事業(yè)獻出了六位親人的生命，他完全有理由不把自己的兒子送上朝鮮戰(zhàn)場，留在自己身邊，給他找一個舒適安穩(wěn)的工作，可是他為了世界的和平，為了國家的安寧，為了人民的幸福，帶頭將兒子送上戰(zhàn)場。當敵機狂轟濫炸時，陣地上一片火海，毛岸英臨危不懼，還努力幫助戰(zhàn)友脫險，自己卻犧牲在異國他鄉(xiāng)，這是一種多么崇高的愛國主義精神!我們作為新中國的一代，不正需要這種犧牲精神嗎?同學們，讓我們以偉大的領袖毛澤東作為榜樣，努力學習，立志成才，為祖國的繁榮富強貢獻自己的全部力量。
讀毛澤東傳有感篇四
人是要有點精神的，這種精神在黎明時，在奮進中，在困難前，在挫折里，在風雨后……在每一個平淡的日子里。讀毛澤東的詩詞，總會讓您激情澎湃；讀毛澤東的詩詞也會讓您找回自己。今天，吳歌頻道推出一位青年干部的讀后感，跟他一起感受這個時代的回響。
上世紀70年代末，父親退役回鄉(xiāng)繼續(xù)務農(nóng)，身無長物，唯有一口舊式帆布箱為他視若珍寶。我第一次打開這口箱子是在8歲那年，記憶猶新。里面有一頂海軍帽；一包肩章、領章之類的小玩意；一卷繃帶，估計是行軍途中用來捆被子的。除此之外，最吸引我的就是一包大大小小的彈殼，還有就是一本"紅寶書".80年代初，家庭收藏書籍報刊的還比較稀罕，課外讀物極少。彼時剛識了一些字，我對印有文字的紙制品興趣極大，假模假樣看了半天，里面的內(nèi)容大半不懂，但封皮上"毛主席詩詞"五個字還能認。后來年紀漸長，還是會時時拿出來翻看，也慢慢懂得什么是詞牌名，什么是格律，以及詩詞創(chuàng)作的歷史背景等等。雖然談不上鑒賞能力，但是那份波瀾壯闊、酣暢淋漓的意境還是能感受到，讀來總是讓人視野開闊、心胸寬廣。
據(jù)記載，毛澤東寫的第一首詩是十六歲那年在湘鄉(xiāng)縣東山小學讀書時改寫的《詠蛙》：獨坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲。舍我其誰的霸氣躍然紙上，很難想象這是一名6歲少年的思想。兩年后，毛澤東到長沙繼續(xù)求學，又寫下了表達其凌云壯志的詩篇：孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。寫于925年的《沁園春·長沙》中"指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟",既抒發(fā)了詩人剛健遒勁、魅力非凡的豪情壯志，更處處流露出對舊體制、舊秩序的不滿，活脫脫一個熱血青年的典型。
參加革命后，毛澤東詩詞中的樂觀、向上的精神愈發(fā)濃烈，絲毫沒有因為反圍剿的失利、個人的失意以及革命的低潮而有所轉(zhuǎn)變，而是處處展現(xiàn)出"與天奮斗其樂無窮、與地奮斗其樂無窮、與人奮斗其樂無窮"的豪邁。寫于930年2月紅軍經(jīng)廣昌攻打吉安的《減字花木蘭·廣昌路上》之"頭上高山，風卷紅旗過大關……命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安"勾勒出一幅雄偉壯麗的雪中行軍圖：漫天風雪，紅旗翻舞，萬馬奔騰，山岳動搖。"萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢",是毛澤東于紅軍第一次反圍剿勝利后在馬背上吟成，寫出了當時紅軍的高昂斗志和準備再次迎戰(zhàn)圍剿之敵的決心和信心。寫于934—935年間的"山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三；山，倒海翻江卷巨瀾，奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣；山，刺破青天鍔未殘，天欲墜，賴以拄其間"短短48字，將毛澤東博大的胸懷、宏偉的抱負和超凡的品格顯露無遺。"紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸"把毛澤東在長征途中所表現(xiàn)出的亙古未有的英雄氣概、百折不撓的勇毅精神和無畏犧牲的樂觀主義精神刻畫得淋漓盡致，表現(xiàn)的是不畏艱險的意志，苦中作樂的灑脫?！肚迤綐贰ちP山》中"天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風，今日長纓在手，何時縛住蒼龍"寫于紅軍長征結束之際，則以宏偉氣魄表現(xiàn)了紅軍迫不及待渴望殺敵、勇往直前保家衛(wèi)國的急切心情。
從927年的秋收起義到935年的遵義會議，青壯年時期的毛澤東經(jīng)歷了人生中的多次大起大落，但他卻始終以"雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越"的心態(tài)等閑視之，于逆境中堅守本真、堅持調(diào)查研究，吸收運用唯物辯證法，寫下了《中國的紅色政權為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭》和《星星之火，可以燎原》等關乎中國革命走向的綱領性文章，為新民主主義革命最終勝利指明了方向。
可反觀當下不少的年輕人，在面對現(xiàn)實問題或挫折時，往往更多地采取一種回避的態(tài)度，通過將自我懸置起來，來尋求內(nèi)心的平靜。207歲末，各種"盤點"集中登場，其中"佛系青年"成為各大媒體競相討論的一種文化現(xiàn)象。所謂"佛系青年",并不是真的出家，而是形容一些青年人的生活態(tài)度：無欲無求，看淡一切，心若止水，怎么都行。顯而易見，"佛系青年"是一個群體與一種哲學的結合，其現(xiàn)實土壤是當前青年人的生存處境，究其實質(zhì)則是一些青年人逃避現(xiàn)實壓力的一種精神選擇。
誠然，現(xiàn)實的社會確實競爭激烈、壓力空前。雖然大部分年輕人遠離了貧窮，但房貸、子女教育、養(yǎng)老等問題，正一步步將他們變得愈加迷惶焦灼。但從古至今，無數(shù)的先賢已經(jīng)明證，人之所以為人，在于人具備著精神。從某種程度上說，在物質(zhì)達到一定的基礎后，精神要重要得多。精神的死亡，意味著人另一種形式的死亡。所以，理想的精神狀態(tài)，應該是既有著對生活的穩(wěn)健務實，又有著對國家社會發(fā)展的關注與激情。
志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。希望大家都能從毛澤東詩詞中找回自己的精神。
讀毛澤東傳有感篇五
寒假，我去觀看了大型文獻紀錄電影《走近毛澤東》。影片多半是反映革命戰(zhàn)爭年代的事，毛澤東帶領全國人民勇敢地奮斗，頑強地拼搏，解放了全國?？闪艚o我印象最深的是毛澤東住進了紫京城，那位歷經(jīng)千難萬苦的革命領袖身著樸素的中山裝，上面縫補的痕跡顯而易見。
一天夜里，炊事員送來了一小碟花生米和一碗稀粥，毛澤東將其喝了，還在吃得比較干凈的碗里舔了又舔，直到不剩一點米粒。人民在毛澤東心里是至高無尚的，也是始終不渝的信仰。在談到和人民群眾的關系時，毛澤東常用這樣的比喻：“水里可以沒有魚，但魚兒永遠離不開水?！背錾碛谵r(nóng)民家庭的毛澤東，始終對農(nóng)民有著深厚的感情。因此，從延安到北京，毛澤東保持著儉樸的生活作風。穿了多年的衣物舍不得扔掉，總是縫縫補補再穿。毛澤東真是當之無愧的主席，那么艱苦樸素，是我們學習的榜樣。
進入晚年的毛澤東，對于人的生老病死是非常曠達的。閑暇時他同身邊工作人員聊天說：“人總是要死的，毛澤東是人，所以毛澤東會死的。”這是一個樂觀的主席，胸襟開闊的主席。在他寫的《長征》《卜算子·詠梅》中也寫出他的革命樂觀主義精神。死是悲壯的，但人生總免不了一死，要把悲觀轉(zhuǎn)化成樂觀，那便是毛澤東精彩的人生。
從1976年至今，毛澤東逝世20xx年了，在這20xx年間，足足有一整代和毛澤東同時代的人離開人世，同時也有一整代新人伴隨著改革開放的新時代成長起來。有許多人看了毛澤東的書、電影，向他學習，繼承發(fā)揚好的傳統(tǒng)。讓我們回望毛澤東，走近毛澤東，感悟毛澤東，就仿佛能看到他穿越時代之門，從歷史的風風雨雨中向我們走來。
讀毛澤東傳有感篇六
毛澤東是古為今用的能工巧匠，他的文章和詩詞創(chuàng)作可以說：生命不止創(chuàng)作不息。他的132首留世詩詞，其內(nèi)容相關言志，求學，生活，創(chuàng)業(yè)，長征、鬧紅、抗日、反蔣、戰(zhàn)爭、建設、國際等諸多方面，追求崇高，古為今用，活學活用，極具藝術感染力。毛詩對我們寫格子的人來說是常讀常新、常悟受益，本文就毛詩的特點結合現(xiàn)實淺談一些感受。
毛澤東詩詞大氣磅礴，氣貫古今、盡顯英雄本色。浸潤著中國五千年文化血脈,激勵和營養(yǎng)著幾代中國人的奮斗精神與不屈的民族氣節(jié)，從今天社會主義核心價值觀的視角看，毛澤東詩詞必將成為中囯及人類精神財富，這些都與他善學善悟與時俱進的革命實踐分不開，其詩詞的現(xiàn)實主義和革命樂觀主義恰到好處的融合特色讓人朗朗上口，句句入心，他在詩詞佳作上的創(chuàng)作前無古人，后無來者，恰到仙境的詩畫統(tǒng)一，恰能實現(xiàn)的合理預言，恰到妙處的古為今用，恰到奇處的天人合一。
毛澤東詩詞以其前無古人的崇高優(yōu)美的革命感情，遒勁偉美地創(chuàng)造力量，超越奇美的藝術思想，豪華精美的韻調(diào)辭采，形成了中國悠久的詩史上,風格絕殊的新形態(tài)的詩美，這種瑰奇的詩美熔鑄了毛澤東的思想和實踐,人格和個性。在漫長的歲月里可以毫不夸張的說，幾乎是風靡了整個革命的詩壇，吸引并熏陶了幾代中國人，而且傳唱到了國外。這是詩人賀敬之評述毛詩的文字。
《七律長征》是革命現(xiàn)實主義和革命浪漫主義相融合的詩歌典范，浪漫主義是20世紀文人精神的風標，浪漫主義想像和革命理想曾一度在左翼文學理論者的倡導下，結合形成了革命浪漫主義的創(chuàng)作方式。
一九二一年所作《沁園春長沙》就有雄心中原大地的遠大志向，“問蒼茫大地，誰主沈浮”，該由民族獨立解放信仰的人來管理大好河山，一九二八年到一九三三年間作品，多是戰(zhàn)爭生活，戰(zhàn)地風光，讀而易懂，一掃古詩傷感、諷今，論事的風格，給戰(zhàn)士以鼓舞。
毛澤東是人不是神。神是通天地之道的人。他是戰(zhàn)略家、思想家，但寫詩只是革命生活的一部分，不能像純舊詩詞那樣對每首每句皆那樣要求完美，哪是不現(xiàn)實的，《為人民服務》不是詩，但在論文中把一個普通戰(zhàn)士的犧牲和中國人民的解放亊業(yè)聯(lián)系起來不比《出師表》遜色，這是讀書和革命實踐相結合的范文，無韻之詩文。處處展露出領袖對國文的掌控與大家風范。
他青年時代，“指點江山，激揚文字，”獨立于湘江橘子洲頭，“看萬山紅遍，層林盡染”面向宇宙萬物，發(fā)出了“問蒼茫大地，誰主浮沉”的吶喊。在艱苦卓越的長征路上，他堅守“不到長城非好漢”的信念，迎風高吟“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的天問!這是頂天立地中華英男的內(nèi)心表達，只有偉人才會浩歌當哭以賦宏志。
煙雨莽蒼中細看舊社會，“茫茫九派流中國，沉沉一線穿南北”《菩薩蠻·黃鶴路》心情凝重。奪取政權以后，遇到反華勢力合圍，他“冷眼向洋看世界”舉重若輕痛斥，“小小寰球，有幾只蒼蠅碰壁”。
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”《沁園春·雪》激發(fā)革命者追求真理的勇氣。“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁”宣告蔣介石反革命圍剿破產(chǎn)人嚇跑了。實際僅放了兩炮，就把敵人嚇跑。真是革命大無畏精神，與浪漫樂觀的集中反映?？v觀毛的詩詞，篇篇都充滿了前無古人后無來者的王霸之氣。
毛澤東有其深厚的國文基礎，傳統(tǒng)比興手法應用信手拈來，可以說到了無以復加的地步。他的《七律·人民解放軍占領南京》用鐘山風雨設比，百萬雄師起興，鋪陳開波瀾壯闊的渡江畫面，這才有了“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”的新中國，從而達到正道滄桑的巨變?！镀呗伞ず土鴣喿酉壬芬燥嫴杌浐Ｆ鹋d，以索句渝州設比，引出葉黃重慶贈詩，水道渠成地交代兩人多年情誼，后四句既有“防腸斷”的忠言規(guī)勸，也有“放眼量”的委婉批評，最后直截了當告誡：春江隱居此路不通!只有與人民打成一片，投身社會主義建設，才是知識分子的唯一選擇。
他博大精深的知識胸中使然。妙引經(jīng)據(jù)典、融匯貫通，入詩翻出新意，豐富了詩詞的表現(xiàn)深度和廣度。
“鑒湖越臺名士鄉(xiāng)，忡憂為國痛斷腸。劍南歌接秋風吟，一例氤氳入詩囊”這首《紀念魯迅八十壽辰》七絕僅28字，就將紹興名人鑒湖女俠秋瑾、抗金詩人陸游和孺子牛魯迅的愛國熱忱一線串聯(lián);又將春秋五霸越王勾踐筑臺招賢，與唐李商隱為“詩鬼”立傳，李賀“偶有所得，書投囊中”。
他1966年創(chuàng)作《七律·有所思》，其尾聯(lián)“憑欄靜聽瀟瀟雨，故國人民有所思”化用岳飛《滿江紅·怒發(fā)沖冠》中“憑欄桿處、瀟瀟雨歇”且提煉應用的情順理通、天衣無縫?！坝浀卯斈瓴萆巷w”句，《七律·吊羅榮桓同志》1963年12月衍化于唐元稹《智度師二首》其一手局，“四十年前草上飛”此句曾被黃巢《自畫像》化用為“三十年前草上飛”而毛澤東一個“記得當年”就把羅帥指揮紅軍作戰(zhàn)“兵貴神速”的形象寫活了。
毛澤東是一個堅毅剛烈、特立獨行之人，進攻型的性格，充分反映在詩詞作品里面，在精悍的小令中尤為明顯?！度鐗袅睢ぴ烽_篇三個縣名“寧化、清流、歸化”;對應三個艱難場景，“路隘林深苔滑”一下就把人帶進戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的行軍途中。1963年建軍節(jié)，他寫《八連頌》開首是“好八連，天下傳，為什么?意志堅。為人民，幾十年;拒腐蝕，永不沾;因此叫，好八連”簡潔明快，節(jié)奏感強，即是提綱挈領，又是贊美宣傳，閱讀一目了然。
《念嬌奴·鳥兒問答》作于1965年秋，末尾“不須放屁，試看天地翻覆?！敝卑走^于直白，甚至有失文雅，但它是一種情感宣泄，反映出詩人的喜怒哀樂，可見當時的憤怒達到了極點，才有“放屁”入詩。1963年8月美英蘇在莫斯科簽訂“禁核條約”趁我國經(jīng)濟困難時期，實施“核訛詐”政策，妄圖扼殺我核工業(yè)于搖籃中，作為主席的毛澤東審時度勢，幾乎氣炸了肺，難免爆出粗口為民族解百年之恨。
《答友人》中“斑竹一枝千滴淚，紅霞萬朵百重衣。洞庭波涌連天雪，長島人歌動地詩”就是對仗工穩(wěn)，形象優(yōu)美，意蘊無窮的兩幅對聯(lián)。毛的《七律·洪都》中腰頜頸“問雞久聽南天雨，立馬曾揮北地鞭。鬢雪飛來成廢料，彩云常在有新天”兩句，即是寫實狀景，又是傷時感嘆，讀后浮想連翩。他的《五律·張冠道中》頜聯(lián)“露濕塵難染，霜籠鴉不驚”頸聯(lián)“絨衣猶鐵甲，須眉等銀霜。”別有畫感。
毛澤東金額詞“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風雷激”對的更有含義和氣勢。
毛澤東年少時刻苦好學，養(yǎng)成圓熟的駕馭漢語能力，作詩填詞講究狀景抒情，譴詞練字以少勝多閃點詩眼，給我們創(chuàng)造出諸多哲語名言，至今仍在廣泛使用。
在用詞選字上好標新立異，又通俗易懂、富含機趣。如《人民解放軍占領南京》中“宜將剩勇追窮寇”沒用勝利之勇，反用剩余之勇，這就形成了充分有余的勇氣與力量。在《送瘟神》中“春風楊柳萬千條，六億神州盡”。巧用堯倒裝句。精致詩句，鮮活在我們生活當中的還有：書豪情“天兵怒氣沖霄漢”“敢叫日月?lián)Q新天”蔑權貴“糞土當年萬侯戶”“人間正道是滄?！?傷世事“人生易老天易老”“憶往昔崢嶸歲月稠”;惜時間“坐地日行八萬里”“一萬年太久，只爭朝夕”;贊青春“不愛紅裝愛武裝”“無限風光在險峰”;勵意志“世上無難事只要肯攀登”壯氣勢“橫掃千軍如卷席”“飛起玉龍三百萬”唱山河“芙蓉國里盡朝暉”“風展紅旗如畫”頌祖國“桃花源里可耕田”“遍地英雄下夕煙”等等，真是活學活用之極!
也有人質(zhì)疑，毛詩聲調(diào)平仄對仗上，個別篇章詞句失范。當然，這與毛澤東不提倡青年人學寫舊詩的理念，和他率性沖破舊律束縛有關，在刻意追求“律不傷義”的實踐中，無意形成了美中不足的缺感。但這畢竟瑕不掩瑜，絲毫不影響毛澤東“詩詞大國推盟主”(陳毅詩)的地位。正像柳亞子先生所言，“才華美多嬌，看千古詞人共折腰?！彼脑娫~雄奇壯闊，驚天地泣鬼神，氣吞山河，是文化藝術寶庫中可圈可點的珍貴詩詞。
讀毛澤東傳有感篇七
《毛澤東傳》讀了將近一半了，與之前讀過的傳記相比，部分內(nèi)容略顯艱澀，主要是在某些地方加入了對政治、時局及人物的心理和動機的思考與推測。目前針對此書前半部分，簡要講下自己的幾點感受。
首先讓我印象深刻的是毛澤東的求知若渴，關于毛澤東讀書的情況，摘要如下：
通過他母親家的關系，澤東到湘潭一個失業(yè)的法律專業(yè)學生家獨立地學習了6個月。雖然迫于他父親的壓力，也許還因為在湘潭遇到經(jīng)濟困難，他又回到家里，但這6個月的讀書、聽課和辯論，徹底改變了他的生活，從此他不再是父親已成年的“寶石”。
“知識改變命運”，“知識”的含義是寬泛的，實際上知識改變的是思想，然后在思想的推動下，才改變命運。毛澤東年少時讀書的經(jīng)歷，即使經(jīng)濟困難時，也沒有放棄讀書，或許沒有最初的書籍、遍歷帶來的思想沖擊，便不會有他后面波瀾壯闊的人生了。
毛澤東青年時期一直致力于研究中國未來的形式以及如何拯救中國，即使有時身無分文，有時身處險境，也一直堅定不移地向著目標前進。要想取得一件事情的成功，需要有明確而堅定的目標，對目標有著激情，為之不懈努力、持續(xù)耕耘。
中共發(fā)展初期，多數(shù)人都認為應該照搬蘇聯(lián)的方法，推動工人階級運動，走向社會主義，超過90%的人認為從農(nóng)村發(fā)展共產(chǎn)主義是可笑的，因為他們不相信，落后的山溝里，能有先進的共產(chǎn)主義誕生。但毛澤東并未篤信此方法，而是通過深入地實踐調(diào)查，通過一系列農(nóng)村運動，發(fā)展出了農(nóng)村包圍城市的理論，發(fā)展出了“槍桿子里出政權”的理論。對此他還寫過一篇文章，抨擊沒有實踐經(jīng)驗的人士，名為《沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權》。任何事情，都沒有一個永久不變的'解決套路。對于復雜的問題，影響結果的因素有成千上萬種，事情的發(fā)展都具有一定的復雜性與不確定性，需要通過實踐，才能找出解決問題的正確方案，只會紙上談兵是不可取的。
毛澤東的民族主義沒有退潮。在中共領袖中，幾乎只有他一個人在農(nóng)民集會上講反對帝國主義。他警告說，國民黨干的最壞的事情之一，是和外國人結成同盟，并敞開大門讓外國人來統(tǒng)治中國。1932年4月，毛澤東和朱德對日宣戰(zhàn)。這在當時讓人（中華蘇維埃之外聽到這話的少數(shù)人）聽了發(fā)笑，但是十年以后，這看上去就像是天才的一筆，雖然他們在幾年之內(nèi)沒見到一個日本人，雖然他們只控制很小比例的中國人口（他們只能管轄不到900萬人）。但是毛澤東是有眼光的。他的目標不是抽象的社會主義方案，不是俄國革命的重復，并不是“另一個十月”就可以概括在江西山區(qū)里流汗流血的目的。他關于世界革命的夢想并不清晰。中國是底線。如果中國處于危險之中，那就沒有什么比挽救中國更重要。中國沒有了，那么一切關于革命的談論就只是沒有根的知識分子的空談。
毛澤東的眼光及其長遠，已經(jīng)站在了一個制高點去俯視整個斗爭過程了，對于事物本質(zhì)的洞察能力極強。
讀毛澤東傳有感篇八
“自信人生二百年，會當水擊三千里”。
楊君失柳”的款款深情，又使我感受到毛澤東詩詞的浪漫主義色彩。毛澤東的詩詞有著獨特的藝術特點，它凝聚著歷史的風云，激蕩著革命的鼓角，概括了半個世紀的崢嶸歲月，蘊涵著豐富深刻的思想內(nèi)容，具有極高的藝術價值。
毛澤東一生戎馬倥傯，逆境重重，但他卻能在國、內(nèi)外紛繁復雜的境況中縱橫捭闔，游刃有余，同時還創(chuàng)作了這么多震古爍今，美妙絕倫的詩詞，分析的結論是功夫在詩外，毛澤東一生手不釋卷，遍覽群書，博古通今，足跡踏遍萬里山河，見多識廣，而又性情豪邁、浪漫。所以才會有如此驕人華章和他的獨特魅力，凝聚了一批中華優(yōu)秀兒女、民族精英與其一道赴湯蹈火，南征北戰(zhàn)，締造了偉大的共和國?？v觀其一生，不難看出，其成為一代偉人是歷史選擇了他，同時也是一個必然的結果。
在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想，戰(zhàn)勝困難的警句，時時出現(xiàn)，美不勝收。在那月沒星沉，夜色如磐的日子里，這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進的道路；在那電閃雷鳴、暴風雨來臨的時候，這種革命理想曾像展翅高翔的海燕，呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢力沖擊；在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月，這個革命理想像嘹亮的號角，鼓舞著人民去奮勇殺敵；它們是偉大革命領袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩人的創(chuàng)作激情渾然一體結成的革命詩詞的奇葩。
《毛澤東詩詞》境界和氣勢還有另外一種表現(xiàn)，即具有轉(zhuǎn)動乾坤、撥動歷史，藐視一切困難和強權的氣魄。如《滿江紅·和郭沫若同志》中把地球?qū)懗伞靶⌒″厩颉保褟姶蟮膰H反華勢力寫成“有幾只蒼蠅碰壁”，《七律·長征》把紅軍長征中艱難的跋涉寫成“五嶺逶迤騰細浪。烏蒙磅礴走泥丸”。在毛澤東的筆下，世界小得可以運于掌心，強暴勢力變的不堪一擊，戰(zhàn)勝困難顯得輕而一舉，視若游戲。此種氣魄比蘇軾的“談笑間，強虜灰飛煙滅”還有過之。意境靜中寓動，景物色彩明麗寓意深刻，場面波瀾壯闊。他創(chuàng)作中至高無上的視點，縱橫環(huán)宇的氣勢，形象生動的用典、幽默的語言風格，不但在當代獨樹一幟，也達到了古人沒有達到的高度，填補了古詩詞創(chuàng)作中藝術表現(xiàn)的空白。從這一點看《毛澤東詩詞》既是我國文學寶庫中不可缺少的藝術瑰寶，又是中國現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作的一座奇峰。
“人總是要有點精神的”。在新形勢下，重讀毛澤東詩詞，對凈化我們的思想和靈魂，提振我們的精氣神，凝聚我們干事創(chuàng)業(yè)的力量，仍然具有十分重要的指導意義。學偉人之詩，滋養(yǎng)浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操！
讀毛澤東傳有感篇九
暑假的時候，我讀了一本書叫《少年毛澤東》。主要是講毛澤東小時候立大志、刻苦讀書的故事。毛澤東曾經(jīng)是我們國家的主席，也是著名的中國革命家、戰(zhàn)略家、理論家和詩人，毛澤東小時候就十分聰明，所以才能成為我們國家的主席。
這本書詳細的介紹了毛澤東少年時代的學習和生活故事，給我印象最深的是這樣的一件事情。毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。有次上學期間教書的先生出去了，毛澤東就帶領著他的小伙伴們下塘里去游泳，這件事情被他的先生知道以后，很生氣，就要打手心?？上壬D(zhuǎn)而一想，對毛澤東這樣倔強聰穎的孩子，不能來硬的，便說：“我出兩個對子，你對得上，免除懲罰，對不上，則要打手心。”
毛澤東不愧是個聰明的孩子，一下子就聽出了先生話里的意思，知道他的先生還在很生氣他游泳的事，他很快就答出來了。先生決定想一個復雜的，就說：“牛皮菜?！保珴蓶|想了一下，說道：“馬齒莧?！毕壬X得這兩個對子對的很好，就免了打毛澤東手心的'念頭。
毛澤東真聰明??！他用自己的智慧來免受自己的皮肉之苦，難怪他長大后能成為一個偉大的主席。他從小就熱愛學習，利用一切機會讀書，半耕半讀掌握了很多知識。我們應該向他學習，多動腦，多讀書，長大后為我們的祖國效力！
毛澤東從一個小山村走出來，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。我們也要向毛主席那樣刻苦學習，關心他人，做個新時代的好少年。
讀毛澤東傳有感篇十
寒假的一天，我和媽媽、愛姨和妹妹一起去長沙市博物館看《人間知己—毛澤東和楊開慧專題陳列》，剛進入展廳，哇！我眼前一亮，這么多精彩的紀實圖片，再仔細一看，哇！
里面的內(nèi)容更加精彩。
展廳里的內(nèi)容分為四部分：
第一部分說的是“相識”，里面告訴了我毛主席和他夫人雖然在不同的生活環(huán)境里成長，但他們都熱愛祖國，憂國憂民，祈盼為建立一個全新的世界而努力奮斗。
第二部分說的是“相戀”，告訴了我毛主席他們夫婦很恩愛，就像我的父母一樣。
第三部分說的是“相伴”，告訴了我毛主席他們度過了不平凡的崢嶸歲月，他們用一腔熱血和忠誠信念為人們留下了一段令后人永遠景仰的故事。
第四部分說的是“相思”，三年艱苦的斗爭環(huán)境，粉碎了毛主席和他夫人這對革命伴侶祈盼再度團圓的美好愿望。
通過觀看這次展覽，我覺得我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因為這是那些革命烈士用鮮紅的熱血換來的，今天的幸福生活是用很大的代價換來的，來之不易。我們一定要珍惜。在觀看中，有一首這樣的詩給我的啟發(fā)很大：“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山”。這首詩告訴我們要立志成才，學不成名，誓不罷休！要吃得苦，俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人?！蔽覀円欢ㄒ艹钥?，才能獲得最后的輝煌成功！
很可惜，1930年11月4日，楊開慧在長沙識字嶺刑場英勇就義，時年29歲。她死前留下一句遺言：“死不足惜，但愿革命早日成功。犧牲小我，成功大我。我死后，希望家里人不作俗人之舉?！卑。瑮钅棠陶媸翘珎ゴ罅?！她以自己的犧牲，換來了新中國今天的輝煌。我們一定要向她學習，學習她那有一顆熱愛祖國熾熱的心；學習她那不怕死，誓要建立新中國的革命精神！
讀毛澤東傳有感篇十一
今年暑假，我借了一本《少年毛澤東》。年輕的毛澤東是什么樣的人？為什么他長大后會成為如此偉大的革命領袖？我?guī)е@個問題打開了這本書。
但是，看完了整本書，并沒有找到預期的答案。年輕的毛澤東并沒有像我想象的那樣有很多奇怪的經(jīng)歷或者做出驚天動地的大事。他就像舊社會的許多孩子一樣。
我媽跟我說：“凡事都有因果。偉人不可能憑空產(chǎn)生。多讀幾遍，就會找到答案?！蔽矣职颜緯x了好幾遍，毛澤東少年時的形象逐漸在我腦海中清晰起來。
他從小就有很強的反抗和奮斗精神。老師把他打在板子上，他逃到山谷里走了三天；當他的父親與他發(fā)生沖突時，他強迫他去死。結果每次打架都是他贏。這讓他明白，應該公開反抗維權。他也喜歡看關于反叛的`書。我想，正是他骨子里透露出來的這種反抗精神，才能使他在未來領導中國人民反抗剝削和壓迫，建設新中國。
他從小就有救國救民的遠大志向。十幾歲的時候，他就已經(jīng)開始了思想上的革命。他的頭腦“開始有了一定程度的政治覺悟”，開始明白“每個人都有救國的責任?！睆拇耍呱狭司葒牡缆?。
他從小就同情勞動群眾。饑荒期間，他把自己的大米分給了窮人。當受害者被殘忍殺害時，他感到一陣劇痛。他把老百姓當成自己的鄰居兄弟，所以受到老百姓的擁護和愛戴。
媽媽說得對，“凡事皆有因果?！睘槭裁疵珴蓶|長大后成為一名偉大的領袖？我想我已經(jīng)找到了答案。
讀毛澤東傳有感篇十二
我看過很多版本的毛澤東傳，覺得這次看的這本很精彩，是老外寫的，作者叫啥羅斯·特里爾的，外國人的名字總是嘰里咕嚕一大堆，不如例如韋小寶，張三之類的中國名字干脆，因此我總是很難記住老外的名字。對于一個中國人來說，不可能不知道毛澤東的，他是中國的驕傲和傳奇，但由于在中國毛一向都是被當成神來頂禮膜拜的，因此中國人反而不能真正去了解和熟悉毛的一生。
對于政治家們來說或者對于無聊政客來說，他們更喜愛看毛掌權后如何熟練的應用中國古代哲學，軍事巧妙融合馬列主義的政治謀略，并一次次成功擊敗他的政敵，那些讀者在毛的一次次成功經(jīng)歷中感受到了他們自己永遠無法取得的決勝天下的快感。而對于我來說，我更喜愛看毛幼年時代和青年時代的成長軌跡，喜愛看毛作為一個平凡人的`時候怎樣去遭受挫折，內(nèi)心困惑而探索發(fā)展和改變的，看毛怎樣和其家庭社會進行斗爭并超越了一個農(nóng)民所無法超越的層次的。
毛是幾乎所有中國人都夢寐以求的偶像，是真實存在過的英雄和偉人，但我告誡所有模仿者，你永遠也成為不了毛澤東，即使你有著和他一模一樣的潛質(zhì)，他自身固然可貴卻依然是歷史的時代的也能夠說是天命所歸，如果毛出生在當今社會，也可能無用武之地。毛是一個革命者，破壞者，是產(chǎn)生在大混亂時期中國的產(chǎn)物，在那個時代革命是一種時尚，就象當今社會炒股寫博客是一種時尚一樣。毛不是一個好的建設者，從他晚年的敗績就很明顯的體現(xiàn)出來了。這真是此一時彼一時也！
毛出生在一個比較寬裕的農(nóng)民家庭，其父極擅精打細算以及積累財富，同時也是一個及其吝嗇和刻薄，脾氣極暴躁的人，毛之后回憶說他這輩子第一個斗爭的資本家就是他爸爸。毛的爸爸由于在和別人的訴訟中獲敗，因此極期望兒子不好象自己一樣是個文盲，但毛總是和私塾老師搞不好，并極憎惡儒家文化，總是偷偷看水滸，三國等小說。毛的爸爸只是期望兒子粗略認幾個字會算帳就行了，把毛培養(yǎng)成一個種田養(yǎng)豬能手并實現(xiàn)毛父的發(fā)財夢，而毛天生酷愛讀書的習性卻促使其走上了求學之路。
在經(jīng)過一番激烈家庭斗爭后，毛最后如愿以償?shù)牡玫搅巳コ抢镒x書的資格，恐怕大多數(shù)中國人都不知道，毛的爸爸要求毛支付一筆正因他去求學而導致家庭務必要雇請一個幫工的經(jīng)濟損失才能答應他的要求，而毛最終找母親和親戚借了一筆錢而解決了毛父提出的難題，最后毛收拾了簡單的行囊?guī)献约鹤钚膼鄣乃疂G傳三國演義出發(fā)了，臨行前毛沒有和他的父親道別，即使他媽媽一再勸他和父親打個招呼，毛冷冷的說：我恨他！
毛在城里讀書也并非諸事圓滿，其天生就是一個叛逆者，同學們瞧不起這個個子高高的從農(nóng)村來的家伙，而毛高傲的自尊也使他在學校及其孤立，只有兩個同學是他的朋友，毛堅持認為三國演義里面描述的就是歷史，并因此和同學發(fā)生激烈爭吵，而且和高年級同學打了架。毛換了很多學校讀書，很多都是中途而廢，毛以前想學經(jīng)濟學或者法律學，他寫信告訴爸爸說自己以后會成為一個好的商人或者律師，但最終只是為了讓他爸爸給他寄來生活費找個借口。
毛在文學上的天賦和造詣是十分驚人的，這個也不用咱多說了，全中國人都知道，毛學生時代經(jīng)常給人寫對聯(lián)寫家信換點零花錢，他喜愛在街頭最喧鬧地帶看書以培養(yǎng)自己的注意力集中，極喜愛游泳和洗冷水浴，有一個雷電交加他渾身濕透從山上跑下來，說是野蠻其體質(zhì)，禮貌其精神。
對毛一生最大影響的就是兩個人，一個是他老師，楊昌濟并不知道自己成了他岳父（楊開慧是在其父親死后和毛同居的）另外一個人就是斯大林。毛就是正因楊老師的原因到了北京大學，毛當時在北大當了圖書管理員，呵呵，當時沒人會理會一個工作低下的人，毛以前對著名學者胡適很熱情的提了一個問題，而胡適在得知毛不是在校注冊學生后，冷淡的拒絕了回答他的問題。
毛在經(jīng)濟上經(jīng)常陷入困境，總是債臺高筑借光了所有親朋好友的錢而無法再次啟齒借錢了。毛當時在北京居住在最便宜的三眼橋，和七個老鄉(xiāng)擠一個炕上，毛之后回憶說：翻身都要和左右兩邊打招呼?；蛘咴跅罱淌诩液涂撮T的擠一張床……毛的思想就是在那時不斷追求不斷迷惑不斷思考中構成的，毛和我們一樣讀了很多啥弗洛伊德，尼采，泰戈爾等等，五花八門，無所不涉獵。
在當時的赴法勤工儉學活動中，毛沒去的原因主要是他不懂法語，也有人說是為了楊開慧，正因那時候楊正和他在熱戀中，而他認為自己連中國的東西都沒有學好，遙遠的法國也不可能改變古老而混亂的中國。他在送別去法的同學時說：革命不能正因赴法勤工儉學而停頓。
讀毛澤東傳有感篇十三
毛澤東—前無古人，后無來者，是超人，更是豐碑。他是我們中華人民共和國的第一領袖，他領導我們中國人民從被帝國主義列強的侵華戰(zhàn)爭中走出來。他是我們中國人心中的英雄。
“毛澤東有著多姿多彩和復雜多變的個性，注定它將成為一個非凡的人。”在毛澤東年少時就喜歡助人為樂?！坝幸淮?，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，突然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙往家趕。走到毛四阿婆屋前看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看著稻谷就要被大雨淋濕了，于是毛澤東便幫毛四阿婆收稻谷，而自己家的稻谷卻被大雨淋濕了。”這種關心窮苦人的品質(zhì)多么高尚！我們以后一定要處處以毛澤東為榜樣?！霸诿珴蓶|十八歲的時候，他考上了長沙專門為韶山所建的'一所學校，并為推翻清王朝剪掉辮子，后來又去當了兵。他的人生并不是一帆風順，然而生活的艱難更堅定了他奮斗的方向，幾起幾落，他不曾退出這只救國救命的隊伍?！霸谘影?，他與藍蘋結合，中央委員會討論是反對的，但他決意如此，并威脅說要回家當農(nóng)民?！边@本書讓我感觸最深的是毛主席一生為理想，目標不達目的不罷休的堅韌，在前進途中，他探索，思考，實踐，終于超越了很多人的預言，使中國更快擺脫了三座大山和苦難的生活，使中國人民過上了幸福的生活。
毛澤東曾把崇山峻嶺看作戰(zhàn)斗序列的一部分，山，引發(fā)了他的靈感。毛澤東就如那穩(wěn)穩(wěn)泰山，又如那棱角分明，熱烈火爆，毫無顧忌宣泄個性的明快性格般的華山。他有著堅如磐石般的意志，力拔群山的個性，因為清醒，所以超越自我，造福眾生。
讀完這本書，讓我堅信中國的明天會更好，因為他是我們的榜樣，我們將會更優(yōu)秀。毛澤東，他是中國的奇跡，是中國人民心中永不屈的龍。
讀毛澤東傳有感篇十四
每當我回想起《毛澤東和他的兒子》這部電影，我的眼前就浮現(xiàn)了一代偉人毛澤東那高大偉岸的身軀，和他那親切慈祥的面容。仿佛看到了他向彭老總“求情”，讓兒子毛岸英到炮火連天的戰(zhàn)場上去的畫面，我的耳邊仿佛還回想著他那洪亮的聲音：“讓岸英去吧，誰叫他是毛澤東的兒子呢”
子永遠是一棵柔弱的樹苗，能真正長大嗎？當今時代，我們雖不要像毛岸英一樣上戰(zhàn)場打仗，可還是要盡自己的所能幫爸爸媽媽分擔家務，養(yǎng)成勤勞的好習慣，鍛煉各方面的能力，培養(yǎng)自己的意志力，長大了才能挑起建設祖國的重任！
讀毛澤東傳有感篇十五
普坦?jié)h姆說過：“和平孕育著戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭孕育著和平?！苯袊膰矁?nèi)戰(zhàn)便是這樣的戰(zhàn)爭。
為了了解更多關于內(nèi)戰(zhàn)的詳情，我翻閱了《毛澤東傳》讀完《毛澤東傳》，我第一感覺是深深的長嘆：遙遠的歷史長河，滾滾的內(nèi)戰(zhàn)。在《毛澤東傳》中說到，因為內(nèi)戰(zhàn)，我國傷亡士兵將近幾百萬人，經(jīng)濟退回了抗戰(zhàn)前的老樣子。同時，我通過內(nèi)戰(zhàn)，了解到毛澤東在軍事指揮上高超的戰(zhàn)略戰(zhàn)術。
令人最為關注的是千里躍進大別山。
1947年6月，劉伯承、鄧小平率領晉冀魯豫野戰(zhàn)部隊軍主力，以出乎國民黨軍預料的突然行動，在山東西南150千米的戰(zhàn)線上，一舉突破黃河天線。接著，劉鄧大軍經(jīng)過近一個月的連續(xù)作戰(zhàn)，殲滅大量敵人后，邁開大步南下，開始了千里躍進大別山的壯舉。
大別山位于鄂、豫、皖三省交界處，是國民黨戰(zhàn)略上最敏感而又薄弱的地區(qū)。解放軍只要能占據(jù)大別山區(qū)，就可以東懾國民黨首都南京，西逼長江中游重鎮(zhèn)武漢，南扼長江，控制整個中原地區(qū)，從而迫使蔣介石調(diào)動其他進攻陜北和山東解放區(qū)的部隊回援。
毛澤東在此的戰(zhàn)略用得真是妙極了！在敵我力量懸殊的時候，中央采取了誘敵深入、尋找有利時機、各個殲滅敵人的戰(zhàn)術，千里躍進大別山是出其不意，沖出后追的重圍，進入大別山區(qū)，把尖刀插入國民黨的胸膛。而我在欣賞毛主席的智慧的同時，更被劉鄧大軍的堅決、勇敢，不怕犧牲的崇高精神所感動。
經(jīng)過20多天的艱苦跋涉和激烈戰(zhàn)斗，劉鄧大軍十幾萬人渡過黃河，國民黨統(tǒng)帥部一片震驚蔣介石根本摸不清解放軍的戰(zhàn)略意圖。直到劉鄧大軍越過隴海路，穿越寬達30多千米、遍地淤泥計稅的黃泛區(qū)，渡過沙河后，蔣介石才如夢初醒，發(fā)現(xiàn)解放軍的進軍方向是大別山。他急忙集動兵力，企圖阻止劉鄧大軍度過汝河。在前有敵軍阻攔、后有重兵追擊的險惡形勢下，劉鄧大軍能否在幾個小時內(nèi)強渡汝河，關系到整個戰(zhàn)亂行動的失敗。劉伯承、鄧小平親臨汝河渡口指揮，劉伯承號召大家：“面前即使橫著刀山火海，我們也必須打過去！狹路相逢勇者勝！直到我們堅決、勇敢、不怕犧牲，就一定能沖過去！”指戰(zhàn)員們冒著戰(zhàn)機低空轟炸和河岸敵軍的瘋狂掃射，勇往直前，終于度過了汝河，闖過了千里躍進途中的這個險關。
贏得戰(zhàn)爭只不過是使和平有一個良好的開端，讀了《毛澤東傳》讓我明白了更多：在我們遇到阻礙時要沖破一切障礙，就必須要運用自己的智慧。制定戰(zhàn)略，讓后在朝自己的目標追求奮斗，才能取得成功！
指導老師：劉莉莉。
讀毛澤東傳有感篇十六
愉快的暑假已經(jīng)開始了，讀一本好的課外書是暑期的必修課。在眾多的課外書當中我選擇了美國作者羅斯.特里爾寫的《毛澤東傳》。選擇這本書的原因一是這是一本值得看的好書，二是我上一年級的弟弟已經(jīng)先我讀完了這本書，作為哥哥我絕對不能輸給弟弟。
這本書是以一個外國人的視角講述了我們敬愛的毛主席傳奇的一生，同時也告訴了我們一個又一個深奧的人生道理。雖然我作為一名小學生還不能完全理解書中所講的事。但是我卻能通過毛澤東曲折的一生感受到很多做人做事的道理，也懂得了學習和讀書的重要性，因為毛澤東就是一個特別愛學習、愛讀書的人。
毛澤東出生在一個并不富裕的農(nóng)民家庭，讀了這本書我仿佛穿越時空看到了一個坐在竹編的小凳子上的男孩子，他穿著一條寬襠闊腿的藍色褲子，一頭亂蓬蓬的黑發(fā)在陽光下泛著亮光，他大大的眼睛中似乎充滿了夢想。他就是少年時代的毛澤東，我相信那時候的`他一定想不到未來他能帶領全國人民開創(chuàng)新中國?；蛟S父母為毛澤東的取了這個名字就預示著他將來能滋潤東方。他父親的名字叫毛順生，母親叫文七妹，都是普普通通的農(nóng)民。說實話我覺得這兩個名字真的很好笑，哈哈哈。
毛澤東是一個非常叛逆和具有造反精神的人，在他成長的過程中經(jīng)常會“造反”，第一次造反，是在學堂上，他對私塾先生的呆板做派和教條主義很不理解。經(jīng)常把教書先生氣的臉色鐵青，毛澤東小時候最喜歡看的書就是《水滸傳》，因為他喜歡書中梁山好漢的造反精神。在多年以后主席回憶往事，冷冷地說：“我8歲時就厭惡儒學，讓人必須盲目服從，沒有一點可以變通的機會?！?/p>
讀這本書讓我明白了一個道理，就是無論什么時候，做任何事情都不能墨守成規(guī)，要懂得創(chuàng)新和學習。毛澤東思想，靈魂、魅力和不屈不撓的精神讓我十分的敬佩。他一生不會打槍，卻帶兵打下了一個錦繡河山，創(chuàng)造了新中國。毛澤東不僅是一位偉大的領袖，一位偉大的軍事家，同時他也是一個詩人、文學家、思想家、哲學家。他的詩作大氣磅礴、氣勢無比。
今天我們生活在幸福新時代，不能忘記偉大的領袖毛主席，是他開創(chuàng)了新中國，為我們現(xiàn)在的幸福生活奠定下了基礎。作為新時代的好少年，我們要努力學習增長知識，將來成為建設祖國的新棟梁。
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