充實自己的頭腦，才能在競爭激烈的社會中立于不敗之地。如何積極參與環(huán)境保護行動，為保護地球家園貢獻自己的一份力量？以下是小編為大家整理的傳記片段，記錄了眾多歷史人物的傳奇故事和偉大成就。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇一
“知識用時方恨少”，這是我的感慨。通過干部在線網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，深刻認識到開展國民終身學(xué)習(xí)的重要性，明顯感覺自己積累的知識量增加，在處理一些具體事情時，考慮的比較細、比較全，依法辦事意思增強，思路更加清晰，詞匯更加豐富，論證更加充分。我深刻體會到：學(xué)習(xí)，不是一種負擔(dān)與付出，而是一種樂趣與收獲，知識可以使人聰慧，知識可以使國強盛。作為一名高校中層管理干部，我感到必須學(xué)好以下幾個方面的知識：
一是哲學(xué)知識，做到辯證唯物。哲學(xué)是智慧的學(xué)說，是讓人聰明的學(xué)說。從事管理工作，應(yīng)學(xué)點馬克思主義哲學(xué)，以提高自己觀察事物、認識事物，分析問題、解決問題的能力。我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了《馬克思主義基本理論研究》、《鄧小平執(zhí)政思想及其創(chuàng)新》等必修課程后，在工作中能用馬克思主義的認識論和方法論較全面地、歷史地、辯證地看待問題和處理問題。
二是思想政治理論，做到頭腦清醒明理。思想政治是個很寬泛的概念，從學(xué)習(xí)角度談思想政治，主要就是加強對黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署的學(xué)習(xí)。在線學(xué)習(xí)中，我重溫了《新黨章》，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想、共產(chǎn)黨員的權(quán)利與義務(wù);重點學(xué)習(xí)了《中國政黨政治研究的幾個問題》、《科學(xué)發(fā)展觀的形成與歷史地位》等課程。通過學(xué)習(xí)政治講政治，明白了黨的政治也是黨的紀(jì)律，也是黨的原則，是我們黨實現(xiàn)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，完成各項任務(wù)的保障。
三是歷史知識，做到心靜眼明。文化是歷史的積淀，知識是歷史的總結(jié)。學(xué)習(xí)中，不能不學(xué)點黨的歷史知識。毛主席說過，“讀歷史是智慧的事”，讓“智慧指導(dǎo)沖動”，就能少做錯事，少走彎路?！爸挥兄v歷史才能說服人”。在網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)中，我重點學(xué)習(xí)了《世界執(zhí)政黨興衰史鑒》、《黨的建設(shè)30年成就與經(jīng)驗》等課程，通過學(xué)習(xí)，知曉中國現(xiàn)實的經(jīng)驗可以說服人，世界歷史的經(jīng)驗同樣可以說服人，中外歷史知識中，有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
四是法律法規(guī)知識，做到知規(guī)守紀(jì)。我們要建設(shè)法治社會，作為高校管理者，首先要知法、守法，然后才能做到更好地教育學(xué)生，培養(yǎng)對國家有用的人才。不知法、不懂法的育人者是不可能培育出優(yōu)秀的人才。在選學(xué)課程時，特地選修了《行政許可法解讀》、《行政立法、執(zhí)法和司法》、《物權(quán)法的基本知識和基本原則》等課程。只有自己知法懂法，才能做到辦事公正、正義、正人、正己，做事不違法違規(guī)，才有可能把本單位管理好。
五是廉潔知識，做到修身養(yǎng)性。執(zhí)政黨的興衰存亡，主要取決于執(zhí)政黨本身的發(fā)展和建設(shè)，黨內(nèi)存在的腐敗思想和行為，會直接關(guān)系到政權(quán)的鞏固問題。我作為高校中層管理人員，重點選學(xué)了《遏制權(quán)力腐敗，加強制度建設(shè)》、《新時期黨性修養(yǎng)的若干重要問題》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》若干重要內(nèi)容解析》等課程，學(xué)習(xí)目的就在于使自己在管理工作中做到廉潔自律、修身養(yǎng)性，做一名合格的中國共產(chǎn)黨黨員，做一名全心全意履行職責(zé)的高校管理干部。
干部網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)只是學(xué)習(xí)的一種手段和方式，學(xué)用結(jié)合才是學(xué)習(xí)的目的，“學(xué)以致用”就是要實現(xiàn)從學(xué)習(xí)到實踐的完美轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)、實踐、再學(xué)習(xí)、再實踐，是不斷提高個人能力的有效途徑。因此，我們要善于把學(xué)到的知識運用到工作實踐中，讓知識在實踐中升華，讓能力在實踐中提高。
建議：一是增加文學(xué)類課程，二是多設(shè)史學(xué)類課程。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇二
“人民有信仰,國家有力量,民族有希望。”
作為新時代的青年,我們必須要有理想,而我們所追求的個人理想,無不與中華民族的歷史進程和前途命運緊密相連,這便要求我們要不斷探索,不斷學(xué)習(xí),力爭上游。
“學(xué)習(xí)強國”給了我們一個廣闊的知識平臺,我們在這個平臺上學(xué)習(xí)的每一個知識,都有祖國的印記。從前的我們,只能靠自己去查閱知識學(xué)習(xí),而現(xiàn)在我們多了一條途徑,通過在“學(xué)習(xí)強國”上學(xué)習(xí),真的是便利了許多,而且能夠隨時隨地關(guān)注國家大事,能夠有更多的資源去學(xué)習(xí),去提升。
通過使用“學(xué)習(xí)強國”,我身邊的很多同志都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過聽新聞和答題等靈活的學(xué)習(xí)方式,不僅能夠擴展自己的知識儲備,還可以帶動身邊的人加入到自主學(xué)習(xí)的行列中來,營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這是一種非常好的現(xiàn)象。
“學(xué)習(xí)強國”平臺還能夠起到黨性教育的作用，通過學(xué)習(xí)，能夠使我們樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,堅定不移地跟黨走,牢記我們的使命,為社會主義事業(yè)做出我們的貢獻,自覺做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的忠誠信奉者和堅定實踐者。
我們要學(xué)會做一個勤奮學(xué)習(xí)的人,收獲知識,奉獻自己。當(dāng)我們回首往事的時候,不會悔恨自己虛度了年華,相反,我們會為我們年輕時奮斗的身影而感到驕傲。不負囑托,不忘初心,牢記使命,艱苦奮斗,為爭做“強國一代新青年”而砥礪前行。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇三
黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。
新方位賦予我們新的歷史使命。按照黨的十九大確定的“兩步走”戰(zhàn)略安排，第二個百年奮斗目標(biāo)將在2035年完成第一步，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。從到2035年一共，由三個五年規(guī)劃組成，“十四五”時期是我國在全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)之后，乘勢而上開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標(biāo)進軍的第一個五年?！笆奈濉睍r期工作抓得怎么樣，直接決定后面走得順不順。
作為紀(jì)檢干部要認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會全會重大意義和精神實質(zhì)，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，推動新時代紀(jì)檢監(jiān)察工作高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步提供堅強保障。
紀(jì)檢監(jiān)察干部要努力適應(yīng)新時代新階段要求，堅持黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅持以人民為中心，堅持穩(wěn)中求進、堅定穩(wěn)妥，把嚴(yán)的主基調(diào)長期堅持下去，一體推進不敢腐不能腐不想腐，持續(xù)鞏固發(fā)展反腐敗斗爭壓倒性勝利，為落實“十四五”規(guī)劃營造良好政治生態(tài)和發(fā)展環(huán)境。為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家開好局、起好步提供堅強保障，作為紀(jì)檢干部，我認為首先要做到打鐵自身硬。要始終保持政治堅定、頭腦清醒，辨清大局、判明大勢、著眼大事，對國之大者心中有數(shù)，在踐行“兩個維護”上作表率，不斷提高政治能力和專業(yè)化水平，堅持實事求是、依規(guī)依紀(jì)依法，忠誠干凈擔(dān)當(dāng)履職盡責(zé)。
奮斗“十四五”，奮進新征程。站在新的歷史起點上，我們黨已經(jīng)在第一個百年團結(jié)帶領(lǐng)人民書寫了偉大奇跡，也必將在未來團結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造新的更大奇跡。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇四
根據(jù)湖南省委組織部湘干教辦2號文件精神和學(xué)校黨委組織部的學(xué)習(xí)安排，我于12月參加了“湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)。十個月來，我在十類課程中，重點選學(xué)了基本理論、政策法規(guī)、經(jīng)濟建設(shè)、黨的建設(shè)及省情省策等類課程，已學(xué)完41門課程中，必修課為27門，已獲學(xué)分41.8，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。此外，還有8門正在學(xué)習(xí)的課程。通過這次網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，本人得到了一定的收獲，拓展了自己的知識面，提高了自己的理論水平，其學(xué)習(xí)心得體會歸納如下：
一、做到工作學(xué)習(xí)兩不誤，較好地解決了“工學(xué)”矛盾。
繼續(xù)教育處的工作很忙，上班時間可用于學(xué)習(xí)的時間很少，雙休和節(jié)假日也很少有休息時間。網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)時間非常靈活，我可以充分利用節(jié)假日、8小時以外的時間，足不出戶就可聆聽各方面高水平的講座，較好地解決了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。
二、隨心隨意選學(xué)，做到了“學(xué)與需”相結(jié)合。
湖南省干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有10大類，240門課程，內(nèi)容寬泛，必修課程有62門，選修課程178門，參學(xué)者可以根據(jù)自身的知識結(jié)構(gòu)，有目的地選擇相關(guān)課程學(xué)習(xí)，實現(xiàn)所學(xué)課程與自身知識的良性互補。且課程都由名家學(xué)者、專家教授、行政領(lǐng)導(dǎo)等授課，思路超前，內(nèi)容豐富，觀點鮮明，分析深刻，濃縮的都是知識精華，短短的1小時左右就可學(xué)到許多知識點，真正做到了“按需學(xué)習(xí)”。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇五
“學(xué)習(xí)強國”讓我的學(xué)習(xí)變得更有組織、更多樣、更個性、更便捷，更加生動有趣，而且內(nèi)容也非常豐富。它集合了理論、黨史、紀(jì)實、用典、時評、思考、軍事等近五十個大欄目，有文字有視頻，形式多樣，生動活潑，為我們打造了一個隨時隨地高效學(xué)習(xí)、了解時事、博覽古今的移動平臺。
“學(xué)習(xí)強國”提高了碎片化學(xué)習(xí)效果。我可以在清晨醒來時點一份新聞早餐，可以在午后看一段提振精神的視頻，也可以是在晚睡前誦讀一首“長安一片月，萬戶搗衣聲。秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。”體味詩中的大美意境，這些都讓我每天的生活變得更加充實。無形中培養(yǎng)我的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不管每天有多忙，都不會忘了它。
“不忘初心，繼續(xù)前進”“將改革進行到底”“理響新時代”，打開“學(xué)習(xí)強國”滿屏都是正能量。通過看“中國文化很有味”，可以感受祖國五千年文化的博大精深，心中油然而生作為一個中國人的無限自豪之情;看“中國山水很養(yǎng)眼”，可以充分領(lǐng)略祖國的大好河山，讓我來一次不出家門的美妙之旅，心潮澎湃，恨不得馬上來一場說走就走的旅行;看“中國共產(chǎn)黨為什么能”，進一步加深了對黨的認識，明白了為什么我們的黨能夠披荊斬棘走過近百年的歷史，為什么能夠逢山開路、遇水搭橋，帶領(lǐng)十三億多中國人民闊步走在民族復(fù)興的康莊大道上。
我們常說，生活不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。一天一點的學(xué)習(xí)，一點一滴的積累，就像每天我們都會吃飯穿衣一樣，雖然平常，但漸漸地，就會發(fā)現(xiàn)，這樣的學(xué)習(xí)它或多或少會影響著我們的價值觀，會左右著我們的判斷力;或多或少會觸碰著我們的心弦，發(fā)出讓人心醉的共鳴;或多或少會帶給我們新鮮的空氣，水和營養(yǎng)，時間久了，就會沉淀，醞釀，散發(fā)出醇香。
當(dāng)我拿著手機，聚精會神時，我可以自豪地告訴我的孩子或是我的愛人和朋友，我不是在玩一款新潮的游戲，更不是在追一部心動的韓劇，而是在欣賞一篇美文，領(lǐng)略它帶給我的美妙意境，抑或在看一部“必由之路”的專題片，感受改革開放四十年的滄桑巨變，這種感覺很不錯。
“學(xué)習(xí)強國”帶給我的不僅僅是知識的海洋，也在潛移默化間培育著我向善向美的因子，激發(fā)著我向陽向火的激情，讓我始終對工作充滿新鮮，對生活飽含熱情。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇六
學(xué)習(xí)后的體會杭州的美景，是一種誘惑；“千課萬人”的課堂，更是一種向往。2012年4月，帶著滿臉的幸福，滿眼的期待，我和蔡老師參加了“千課萬人”全國小學(xué)數(shù)學(xué)第二屆學(xué)導(dǎo)課堂。
教學(xué)。
研討觀摩活動。這次觀摩會以學(xué)導(dǎo)課堂的建構(gòu)作為研討主題，11場報告、32節(jié)示范課、7個互動評點環(huán)節(jié)，全方位、多元化對學(xué)導(dǎo)課堂的理念作了深入的探究與詮釋。讓我們滿載而歸，受益匪淺。此次活動不僅帶給我們新的啟示與思考，更為我們以后的工作注入新的思維和動力……走進浙江大學(xué)華家池逸夫體育館，放眼望去，“聚英千課萬人共語學(xué)導(dǎo)事關(guān)千秋萬代，翠翠紅紅處處鶯鶯燕燕；跋涉千山萬水聚錢塘觀摩千家萬派，風(fēng)風(fēng)雨雨年年暮暮朝朝?！薄耙?qū)W設(shè)教曲曲層層皆入畫，循導(dǎo)而學(xué)晴晴雨雨總伊人?！薄皩W(xué)海浩瀚道做舟楫架鋪路橋，書山崢嶸學(xué)為人梯搭登攀路?！薄喾鶎β?lián)讓偌大一個體育館靜靜地散發(fā)出陣陣書卷氣息，也把本次研討主題及教學(xué)理念凸顯出來。
學(xué)導(dǎo)課堂其教學(xué)理念：以學(xué)論教；教學(xué)內(nèi)容：因?qū)W設(shè)教；教學(xué)過程：先學(xué)后教；教學(xué)方法：循學(xué)施教；教學(xué)要求：多學(xué)少教；教學(xué)評價：量學(xué)析教。
老師上課時揮灑自如，神采飛揚，幽默風(fēng)趣，情思激蕩，魅力十足，一種享受課堂教學(xué)的幸福滋味，充盈在課堂的每個環(huán)節(jié)，處處都顯現(xiàn)出師生對話的藝術(shù)與巧妙。兩個故事與大家分享。
故事一：師生對話的策略（與孩子說話要專業(yè)）1、把握對話時機2、用話題引導(dǎo)思維3、話題最好是孩子喜歡的4、適時評價。故事二：蹲下來，和孩子說話。蹲下來，把握教學(xué)的起點；慢下來，關(guān)注學(xué)習(xí)的過程；靜下來，期待孩子的成長。
這道豐盛的教育文化大餐不僅使我們享受到了優(yōu)質(zhì)的豐富營養(yǎng)，更促使自己更新教育觀念，重新審視數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的本質(zhì)，在課堂教學(xué)中更多地關(guān)注學(xué)生的生命價值和生活世界！讓每個孩子都能在充滿親和的智慧課堂上學(xué)習(xí)和成長。
武昌區(qū)丁字橋小學(xué)劉俊嶺4月25日。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇七
根據(jù)閬委辦26號文件精神與全市科級領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談心會的有關(guān)要求，金子鄉(xiāng)黨委結(jié)合實際，組織全鄉(xiāng)黨員干部集中學(xué)習(xí)了《廉政準(zhǔn)則》，并開展自查自糾。
一、認真開展會議精神貫徹，努力強化宣傳工作。4月27日在千佛鎮(zhèn)參加全市科級領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談心會后，我鄉(xiāng)先后召開了黨委會、全體黨員干部會，對《廉政準(zhǔn)則》進行了全文學(xué)習(xí)，安排布置了學(xué)習(xí)的內(nèi)容，宣傳方式方法，全鄉(xiāng)黨員干部掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。
二、嚴(yán)格紀(jì)律要求。對全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政提出了工作要求。要從思想上提高認識，時刻警鐘長鳴；各村各部門要加強宣傳教育，進一步加強學(xué)習(xí)，領(lǐng)會其實質(zhì)精神，要貫穿到工作、生活、學(xué)習(xí)中去；各黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認真作好讀書筆記和心得體會，心得體會統(tǒng)一交到鄉(xiāng)紀(jì)檢辦公室，作為干部理論學(xué)習(xí)的依據(jù)；要嚴(yán)格遵守規(guī)定，確保該準(zhǔn)則在我鄉(xiāng)順利貫徹落實；要結(jié)合全縣黨風(fēng)廉政會議精神，根據(jù)我鄉(xiāng)實際，切實開展好我鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作；各村、各部門要切實加強對黨員干部的管理和監(jiān)督；鄉(xiāng)紀(jì)律檢查委員會要認真履行職責(zé)，加強組織協(xié)調(diào)及監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，強化責(zé)任追究，要嚴(yán)肅處理違反《廉政準(zhǔn)則》的行為。
三、自查自糾。結(jié)合我鄉(xiāng)實際，采取教育先行，不斷提高全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉和拒腐防變的能力，使《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí)變成經(jīng)?；?、制度化。狠抓制度的落實，發(fā)揮用制度來管人的工作方式，鄉(xiāng)黨委出臺了《金子鄉(xiāng)20干部管理意見》，規(guī)范了干部管理辦法。另鄉(xiāng)黨委組成中心學(xué)習(xí)組，利用每周星期2晚上7點鐘組織全鄉(xiāng)干部學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)中、省、市、縣重要文件精神及其它實用法律法規(guī)。在紀(jì)律上認真執(zhí)行黨的政治紀(jì)律、經(jīng)濟紀(jì)律及群眾工作紀(jì)律。
四、做好監(jiān)督檢查。確保《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落實，全鄉(xiāng)建立健全領(lǐng)導(dǎo)班子集中議事的原則，實行分工負責(zé)制。在項目資金的'安排使用上一律由班子成員集體討論決定，反對個人說了算；在鄉(xiāng)級財務(wù)的管理和使用上，堅持收支兩條線和鄉(xiāng)財縣管的要求辦事，嚴(yán)格履行一支筆審批的原則，嚴(yán)禁有私設(shè)“小金庫”的現(xiàn)象存在。
五、狠抓責(zé)任制落實。黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，部門齊抓共管，紀(jì)委組織協(xié)調(diào)，形成共識，真正把全鄉(xiāng)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹落到實處，把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作與全鄉(xiāng)經(jīng)濟工作同步納入年終考核，層層分解目標(biāo)任務(wù)，簽訂責(zé)任狀，使《廉政準(zhǔn)則》和反腐敗工作引向深入，確保抓出成效。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇八
夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實踐起步。這句話是習(xí)近平總書記寫在“學(xué)習(xí)強國”里的一句話，非常鼓舞人心。談起“學(xué)習(xí)強國”，我感悟頗深，以下是我的學(xué)習(xí)體會：
學(xué)習(xí)之于信仰和才干，猶如運動之于健康體魄，持之以恒、行之愈遠愈收益。本著“學(xué)懂弄通做實”的原則，我每天堅持完成平臺積分學(xué)習(xí)，截止目前，學(xué)習(xí)積分已達到1700多分。學(xué)習(xí)強國內(nèi)容豐富，提供了大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不僅有重大會議精神和重要講話文件，還包括了全國各個方面的時事要聞，更有音樂、影視等傳統(tǒng)文化模塊，具有很高的思想性、新聞性和很強的綜合性、服務(wù)性。
學(xué)貴有恒，學(xué)須崇實。通過每天的登錄學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的平臺里的內(nèi)容吸引到了我，竟改掉了無事就刷小視頻的壞習(xí)慣。尤其是習(xí)總書記的“每日金句”以及“一帶一路”有關(guān)外事演講，每一篇都精彩紛呈，總有很多印象深刻的話，我都會隨手記在學(xué)習(xí)筆記上。有人說“思想田野里的每一寸躬耕，總能在實踐中得到收獲”，確實如此，日積月累的不單單是記在筆記本上的字句，還有自己思想上的進步和思維方式的優(yōu)化，無論是在生活還是工作上都起到了很好的指引作用。
學(xué)而時習(xí)之不亦說乎。學(xué)習(xí)是要有樂趣的，學(xué)到的知識要善于、樂于實踐，就像“學(xué)習(xí)強國”不是為了攢積分刷人氣，而是為了讓我們通過學(xué)習(xí)堅定信仰、增加知識才干，學(xué)習(xí)的目的就是為了實踐。堅持學(xué)習(xí)、總結(jié)凝練、主動踐行，是作為新時代青年的我們必須要有的品質(zhì)，把學(xué)到的新思想、新經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自己的人生理想和工作方法，提高做人修為和做事功力，這樣才真正算得上是學(xué)以致用，錘煉自我。
不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。此句出自荀子《勸學(xué)篇》，常用來論說學(xué)習(xí)做事貴在堅持和積累，在學(xué)習(xí)這條路上我會持之以恒的走下去，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇九
為了深入貫徹《江蘇省實施〈工會法〉辦法》、《江蘇省勞動合同條例》、《江蘇省集體合同條例》、《江蘇省社會保險費征繳條例》、《江蘇省工資支付條例》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》，簡稱“一辦法五條例”。泗洪縣電信分公司工會在縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，著眼于提高廣大職工和工會干部的法律素質(zhì)和工會組織依法維權(quán)的能力和水平，采取五項措施在公司范圍深入開展學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”活動，努力做到“三個確保”，即確保不遺漏一個基層工會小組，確保培訓(xùn)到每一名基層工會小組長，確保中心主任以上的職工都能接受“一辦法五條例”培訓(xùn)，要求人人要過“關(guān)”。我們的具體做法是：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做到“三個到位”。我公司將學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”活動作為的工會重點工作進行部署，做到“三個到位”：一是思想認識到位。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認識到學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”是提高工會維權(quán)能力和水平的重要契機，是促進勞動關(guān)系和諧的重要內(nèi)容，是新時期維護職工合法權(quán)益的有力武器，要求各基層工會小組將學(xué)習(xí)貫徹活動作為當(dāng)前乃至今后相當(dāng)一段時間里的重要工作抓緊抓實；明確要求每一名基層工會小組長、中心主任以上的職工要學(xué)會“法律語言”，維權(quán)要據(jù)“法”力爭，以法律條文說話。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我公司專門成立了學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”領(lǐng)導(dǎo)小組，工會主席王金武同志親自擔(dān)任組長，綜合部、市場部、維護部、工會負責(zé)人為成員，下設(shè)辦公室，掛靠在綜合部開展工作，明確分工，并專門下發(fā)了學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的實施意見、培訓(xùn)計劃，加強對學(xué)習(xí)貫徹活動的領(lǐng)導(dǎo)。三是宣傳發(fā)動到位。我公司在年初職工代表大會上專門作了學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”總動員，發(fā)動職工自覺自愿學(xué)習(xí)“一辦法五條例”條文。
二、學(xué)習(xí)活動有序，上下聯(lián)動開展學(xué)習(xí)。為了確保學(xué)習(xí)貫徹活動有序開展，我公司將學(xué)習(xí)貫徹活動分為學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入推進、總結(jié)表彰三個階段開展工作。主要做法是集中培訓(xùn)。我公司利用業(yè)務(wù)發(fā)展間隙期主動邀請市公司工委的有關(guān)同志，以理論業(yè)務(wù)講座的形式，對22名工會小組長以及機關(guān)人員進行專題培訓(xùn)。目前已進行了《江蘇省實施〈工會法〉辦法》、《江蘇省勞動合同條例》、《江蘇省集體合同條例》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》，4個專題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，86多人/次參加了學(xué)習(xí)。二是發(fā)放一本匯編手冊。為配合“一辦法五條例”的學(xué)習(xí)宣傳，公司工會送法上門，翻印《條例》單行本280冊，將“一辦法五條例”免費發(fā)放給每個職工，并宣講法規(guī)條文，取得了顯著的效果。近期，公司工會還將對活動情況進行通報。
三、宣傳造勢，實現(xiàn)“三個加大”。泗洪縣電信分公司總從三個方面著手，加大對“一辦法五條例”宣傳教育的力度，提高職工群眾的法律意識和法治觀念，營造良好的社會氛圍。一是加大宣傳的聲勢。我公司工會制定了詳細的宣傳計劃，通過在內(nèi)網(wǎng)上開辦專欄、專題征集“一辦法五條例”學(xué)習(xí)體會等形式，在全公司營造學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”的熱潮。二是加大宣傳的針對性。公司工會在學(xué)習(xí)貫徹活動中突出宣傳的重點，大力宣傳“一辦法五條例”及相關(guān)法律法規(guī)的基本內(nèi)容，宣傳勞動者依法享有的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)，宣傳企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的.法律責(zé)任，宣傳工會的基本職責(zé)、維權(quán)的主要途徑和手段。三是加大宣傳的實效。我公司工會與紀(jì)委聯(lián)手加強信訪的接待工作，建立了信訪接待制度，對接到違反“一辦法五條例”投訴舉報的，及時向領(lǐng)導(dǎo)反映調(diào)查情況，對侵害職工權(quán)益進行嚴(yán)肅處理，對每一起投訴案件，力爭做到件件有落實，事事有交代，維護“一辦法五條例”的嚴(yán)肅性并取信于民。
四、深入推進，明確“三個結(jié)合”。學(xué)習(xí)宣傳“一辦法五條例”的目的主要是為了貫徹落實。我公司在形式多樣的推進活動中努力做到“三個結(jié)合”：一是將學(xué)習(xí)貫徹活動與民主監(jiān)督相結(jié)合。我公司成立“集體合同監(jiān)督檢查領(lǐng)導(dǎo)小組”，在每年的7月、1月左右，就勞動合同、集體合同簽定、工資支付、社會保險繳納等與職工群眾密切相關(guān)的問題開展執(zhí)法檢查；還在5月、11月，邀請人大代表、政協(xié)委員視察我公司執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況的活動，推進“一辦法五條例”的貫徹實施。二是將學(xué)習(xí)貫徹活動與加強勞動法律監(jiān)督組織建設(shè)相結(jié)合。我公司劃片成立勞動爭議調(diào)解委員分會，充分發(fā)揮和勞動關(guān)系預(yù)警機制的作用，對照“一辦法五條例”的要求，自查自糾，及時將有關(guān)情況向企業(yè)行政和上級工會反映。今年還在公司開展“勞動關(guān)系和諧班組”創(chuàng)建活動，深化“一辦法五條例”的學(xué)習(xí)貫徹活動，促進勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定。三是將學(xué)習(xí)宣傳貫徹活動與加強工會自身建設(shè)相結(jié)合。公司工會要求各工會小組通過學(xué)習(xí)貫徹活動，切實提高四個方面的能力建設(shè)。要求工會小組長提高密切聯(lián)系職工群眾的能力，要善于表達職工意愿、集中職工智慧、凝聚職工力量、解決職工困難、謀取職工利益；要求工會小組長提高依法維權(quán)的能力，要基本達到通曉維權(quán)法律、暢通維權(quán)渠道、完善維權(quán)機制、講究維權(quán)藝術(shù)、提高維權(quán)水平；要求工會小組長提高社會協(xié)調(diào)能力，要善于源頭參與、勇于協(xié)調(diào)攻關(guān)、敢于表達觀點、勤于思考探索、敏于應(yīng)變借勢；要求工會小組長提高開拓創(chuàng)新能力，要進一步解放思想、開闊視野、善抓機遇、精心策劃、敢于突破。
五、加強督查，堅持“二個為主”。學(xué)習(xí)宣傳和貫徹的最終目的要體現(xiàn)在提高依法維權(quán)的能力和水平上，為了加強督查，泗洪縣電信分公司總工會堅持開展了“二個為主”，對公司學(xué)習(xí)貫徹活動進行監(jiān)督檢查。一是公司主要領(lǐng)導(dǎo)與各職能部門、中心、營業(yè)所負責(zé)人簽定目標(biāo)責(zé)任狀。要求各單位做到培訓(xùn)對象有落實、培訓(xùn)內(nèi)容有落實、時間進度有落實；健全考核制度，將工會工作的業(yè)績作為績效考核的重要依據(jù)。二是半年一次對學(xué)習(xí)貫徹“一辦法五條例”、推進工資集體協(xié)商等情況進行專項檢查，重點檢查各單位是否將學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動覆蓋到每個職工；檢查宣傳發(fā)動工作是否到位，活動有無聲勢；檢查是否建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核制度，是否將學(xué)習(xí)培訓(xùn)的考核成績列入績效考核。
通過深入貫徹《江蘇省實施〈工會法〉辦法》、《江蘇省勞動合同條例》、《江蘇省集體合同條例》、《江蘇省社會保險費征繳條例》、《江蘇省工資支付條例》、《江蘇省安全生產(chǎn)條例》，我們深深體會到：現(xiàn)在的職工突出了尊重勞動、尊重創(chuàng)造、尊重知識、尊重人才的理念，渴望維權(quán)的意識增強了，工作干勁也十足了，下一步我們將增加對職工的關(guān)愛和理解，鼓舞職工以飽滿的熱情投入到工作中，團結(jié)穩(wěn)定了職工隊伍，促進和推動泗洪電信事業(yè)的進一步發(fā)展。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十
消防監(jiān)督執(zhí)法例會是一個重要的會議，旨在對消防行業(yè)的相關(guān)問題進行研究和分析，并制定相應(yīng)的監(jiān)督執(zhí)法措施，以確保全社會的消防安全。隨著城市化進程的加快和人民生活水平的提高，火災(zāi)事故的頻發(fā)給社會穩(wěn)定和安全帶來了巨大的挑戰(zhàn)。因此，開展消防監(jiān)督執(zhí)法例會，加強對火災(zāi)監(jiān)管的力度，成為了當(dāng)前社會各界共同關(guān)注的重要問題。
消防監(jiān)督執(zhí)法例會具有多方面的優(yōu)勢和特點。首先，該例會集結(jié)了消防行業(yè)的專家和權(quán)威人士，他們的經(jīng)驗和智慧為消防監(jiān)管提供了寶貴的參考和決策依據(jù)。其次，例會的形式靈活多樣，可以采用座談、討論、演講等形式，促進與會人員的思維碰撞和交流互動。再次，例會還可以為各個單位和部門提供一個共享信息、合作協(xié)調(diào)的平臺，促進各方力量的整合，形成合力。
作為一名普通市民，我有幸參加了消防監(jiān)督執(zhí)法例會，并對此深感榮幸和自豪。在會上，專家們從火災(zāi)預(yù)防、消防設(shè)備管理、火災(zāi)應(yīng)急處置等方面介紹了最新的監(jiān)管政策和相關(guān)技術(shù)。他們提出了一系列針對目前火災(zāi)事故頻發(fā)的問題的有效措施和建議，如加強社區(qū)消防宣傳，推廣新型的消防設(shè)備，完善火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案等。我深感消防問題的復(fù)雜性和重要性，也更加了解到消防工作的艱巨性和緊迫性。參加例會的過程讓我受益匪淺，也讓我更加關(guān)注并重視起自身的消防安全。
消防監(jiān)督執(zhí)法例會對社會的影響和意義不可低估。首先，例會強化了各個單位和部門之間的溝通和協(xié)作，形成了一種合力，有助于提高整體的防火防災(zāi)能力和應(yīng)急處置能力。其次，例會通過研究和制定監(jiān)督執(zhí)法措施，提高了消防監(jiān)管的科學(xué)性和針對性，加強了對火災(zāi)隱患的排查和管理，從根源上減少了火災(zāi)事故的發(fā)生。再次，例會通過宣傳教育和技術(shù)推廣，提高了公眾對火災(zāi)的認知和應(yīng)對能力，提高了火災(zāi)自救自護的意識?？傊?，消防監(jiān)督執(zhí)法例會在預(yù)防和控制火災(zāi)方面起到了積極的推動作用，為社會的穩(wěn)定和安全作出了重要貢獻。
隨著科技的不斷發(fā)展和社會環(huán)境的變化，消防監(jiān)督執(zhí)法例會也需要不斷創(chuàng)新和進步。未來，可以通過引入人工智能技術(shù)和大數(shù)據(jù)分析手段，提高火災(zāi)預(yù)警和監(jiān)管能力。此外，還可以進一步加強與群眾的互動和參與，提高公眾的消防意識和技能，形成全社會共同防火的良好氛圍。更重要的是，應(yīng)該注重從源頭上減少火災(zāi)事故的發(fā)生，加強對建筑、設(shè)計和施工等環(huán)節(jié)的監(jiān)管和規(guī)范，確保防火設(shè)施和措施的有效運行。
總結(jié)：通過參加消防監(jiān)督執(zhí)法例會，我們不僅能夠了解到當(dāng)前火災(zāi)防控工作的最新動態(tài)和政策，還能與專家、從業(yè)人員等進行廣泛的交流和互動，共同推動消防工作的發(fā)展。同時，我們也應(yīng)該在日常生活中加強自身的消防安全意識和行為，積極參與社區(qū)消防宣傳和活動，共同構(gòu)建安全和諧的社會環(huán)境。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十一
學(xué)習(xí)是一種不斷探索和追求的過程，人在這個過程中獲得新的知識，提高自己的能力和技能。今天，我想分享一下我的學(xué)習(xí)體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：探索自我。
在我看來，學(xué)習(xí)的第一步是探索自我，了解自己的優(yōu)勢和劣勢。只有了解自己的經(jīng)驗、能力和短板，我們才能選擇適合我們的學(xué)習(xí)方法和課程。在學(xué)習(xí)過程中，我們還需要不斷地反思自己，調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法，以更有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。
第三段：融匯貫通。
學(xué)習(xí)并不是單個學(xué)科之間的孤立的過程，而是各學(xué)科之間相互滲透、融匯貫通的過程。如果我們能夠?qū)⒍鄠€學(xué)科知識融合起來，不僅能夠幫助我們更好地理解單個學(xué)科，而且能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。因此，我認為，學(xué)習(xí)只有在不斷拓展知識邊界，跨學(xué)科交叉的基礎(chǔ)上才能提高。
第四段：鍛煉自我。
學(xué)習(xí)不僅僅是獲取新知識的過程，更是一種鍛煉自我的過程。在學(xué)習(xí)過程中，我們會面臨各種問題和挑戰(zhàn)，這些困難會對我們的認知和思維方式提出更高的要求。通過面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們可以培養(yǎng)自己的毅力和耐力，不斷提高自己的自律和自我管理能力。
第五段：結(jié)語。
學(xué)習(xí)是一個反復(fù)探索和實踐的過程。正是通過不斷地探索和實踐，我們才能不斷提高自己的水平和能力。因此，我們應(yīng)該保持一個積極的心態(tài)，持續(xù)學(xué)習(xí)，積極探索、實踐。只有這樣，我們才能在未來的工作和生活中獲得更多的機會和成功。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十二
學(xué)習(xí)是我們一生都在進行的活動，無論是在求學(xué)階段，還是在職場生涯中，我們都需要不斷地學(xué)習(xí)、成長、進步。在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅能夠獲取知識、技能，還能夠鍛煉自身的思維能力、創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力。下面我將分享我在學(xué)習(xí)中所得到的一些心得和體會。
一、自我激勵和目標(biāo)規(guī)劃的重要性。
學(xué)習(xí)需要不斷地給自己增加積極的動力，而自我激勵是學(xué)習(xí)中非常重要的一種動力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過學(xué)習(xí)中的低谷期，感覺不知道該怎么辦，不能集中注意力，學(xué)習(xí)意愿也不強。后來我發(fā)現(xiàn)，規(guī)劃目標(biāo)、制訂具體的學(xué)習(xí)計劃、向他人透露自己的想法，都是提高自我激勵的方式。只有有了目標(biāo)和計劃才能更加明確自己的努力方向，在低谷期也能夠持續(xù)前進。
二、堅持學(xué)習(xí)的艱難與必要。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，要想取得好的成績，必須要付出相應(yīng)的努力，付出努力不是一次兩次的事情，而是需要我們堅持不懈。但是，當(dāng)學(xué)習(xí)的難度逐漸增加，當(dāng)我們遇到困難和挫折時，堅持學(xué)習(xí)會變得更加艱難。我曾經(jīng)也遇到過無數(shù)的挫折，有時候我會打退堂鼓，但是后來我明白只有堅持下去，才會看到學(xué)習(xí)的結(jié)果。而且學(xué)習(xí)能夠讓我們更有競爭力，不斷地提高自身的知識水平和技能能夠讓我們在職場上搶占先機。因此，堅持學(xué)習(xí)雖然困難，但卻是必須的。
三、目標(biāo)實現(xiàn)的過程是需要一步一步來的。
有時候我們會陶醉于他人的成功和優(yōu)秀，無法理解自己的成長處于一個怎樣的階段。而成功和優(yōu)秀的背后是付出和努力，我們也必須經(jīng)過磨礪和成長才能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)也有過這樣的狀況，覺得自己永遠也達不到別人的水平，結(jié)果失去了自信。后來我想通了，要理解自己是誰，要清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，然后一步一步地去實現(xiàn)目標(biāo)。
四、多看書多學(xué)習(xí)文獻。
在學(xué)習(xí)中對文獻進行閱讀是非常有益的，文獻不僅可以為我們提供學(xué)習(xí)材料，還能讓我們了解學(xué)科的研究歷程和發(fā)展趨勢。而且通過文獻閱讀，我們也能夠擴大知識面并豐富自己的思維方式。在我學(xué)習(xí)中，大量的文獻閱讀幫助我懂得了學(xué)科發(fā)展的方向和趨勢，范圍也得到了擴大。
五、學(xué)習(xí)的意義不僅在知識和技能上。
學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲得知識和技能，更重要的是它可以改變我們的思維和學(xué)習(xí)方式。隨著我們在學(xué)習(xí)中的成長，我們會逐漸發(fā)現(xiàn)，事物的復(fù)雜性和多面性，并從中得到啟示和思考。我們也會在思考和反思的過程中，獲得更加廣闊的視野和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過學(xué)習(xí)，我們也逐漸發(fā)展出自己獨特的內(nèi)省能力和創(chuàng)新能力，這些能力不僅在職場中起到了重要作用，也影響著我們的生活態(tài)度和人際關(guān)系。
總而言之，學(xué)習(xí)的意義是多方面的，它讓我們成為更好的版本，同時也鍛煉我們的各種能力。學(xué)習(xí)不僅僅在于獲取知識和技能，更重要的是學(xué)習(xí)的場景和經(jīng)驗，學(xué)習(xí)中我們需要處理各種各樣的人和事，這本身就是一種鍛煉。我們在學(xué)習(xí)中面對挑戰(zhàn)、迎接變化，這種經(jīng)歷也影響我們?nèi)粘５娜松?/p>
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十三
消防工作是非常重要和具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)。為了保護公眾和地區(qū)的安全，消防員需要進行嚴(yán)格的培訓(xùn)和持續(xù)的教育。在此過程中，執(zhí)法例會是非常有意義的一項活動。最近，我參加了一次消防大隊執(zhí)法例會，在這次會議中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于消防工作的知識，還體會到了一些關(guān)于集體協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。接下來，我將分享我的心得體會。
第一段：會議的目的和重要性。
執(zhí)法例會是消防隊員進行執(zhí)法和安全措施方面的培訓(xùn)的一個重要活動。這個活動的目的是為了確保每個消防員都能夠了解消防安全的最新規(guī)定和措施，并能夠在出現(xiàn)危險情況時快速地采取行動。此外，執(zhí)法例會也是讓消防員更好地了解他們的職責(zé)和工作的一種方式。在這個過程中，消防員可以更好地理解他們的責(zé)任，展示領(lǐng)導(dǎo)能力，并與其他成員合作。
第二段：會議的內(nèi)容和重點。
在這次執(zhí)法例會中，我們學(xué)習(xí)了大量有關(guān)消防安全的知識和技能。其中包括防火技術(shù)、火災(zāi)撲救技術(shù)以及其他各種安全注意事項。此外，我們還討論了如何應(yīng)對突發(fā)事件以及如何協(xié)調(diào)我們的行動。在執(zhí)法例會中，我們的主要重點是如何進行團隊合作，確保我們的領(lǐng)導(dǎo)人和消防員之間的有效溝通和協(xié)調(diào)。我們了解到，團隊合作是完美執(zhí)行方案的關(guān)鍵，在突發(fā)危險情況下也很重要。
第三段：取得的收獲。
參加消防隊執(zhí)法例會的經(jīng)歷非常寶貴，不僅增強了我的職業(yè)知識，還提高了我的領(lǐng)導(dǎo)能力。我學(xué)會了如何與其他的消防員定期進行溝通和協(xié)作，以確保我們采取的行動是密切相匹配的。此外，我還學(xué)會了如何在和領(lǐng)導(dǎo)人交流時，用更合適的方式表達意見，以更好地解決問題。
第四段：提高團隊的效率和生產(chǎn)力。
通過參加這個執(zhí)法例會，我意識到，我們的團隊只有在大家齊心協(xié)力共同合作才能達到卓越成果。領(lǐng)導(dǎo)人需要確保每個團隊成員的職責(zé)清晰，并清晰地向他們傳達工作任務(wù)，并鼓勵每個人在其職責(zé)范圍內(nèi)盡最大的努力。只有通過這種方式，我們的團隊才能取得成功并具有最高生產(chǎn)力。
第五段：總結(jié)。
通過參加這個執(zhí)法例會，我了解了許多有關(guān)消防安全和團隊協(xié)作的知識，更好地理解了職業(yè)和工作的重要性。我相信，在我們的日常工作中，我們應(yīng)該將這些知識和體驗運用起來，以更好地執(zhí)行我們的職責(zé)。作為一名消防員，我們的工作是守護公眾和保護我們所在的地區(qū)，同時也應(yīng)該不斷地提高我們的職業(yè)技能和團隊?wèi)?yīng)對能力，以確保我們始終處于最佳狀態(tài)。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十四
第一段：引言（150字）。
在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，乘法是一個不可忽視的重要部分。在學(xué)習(xí)乘法的過程中，我們經(jīng)常使用筆算乘法例來提高自己的計算能力。通過多次實踐，我們發(fā)現(xiàn)這種方法不僅可以幫助我們加深對乘法概念的理解，還可以提高我們的計算速度和準(zhǔn)確性。在本文中，我將分享我對筆算乘法例的心得體會。
第二段：對筆算乘法例的優(yōu)點進行分析（250字）。
筆算乘法例有很多優(yōu)點。首先，它可以幫助我們理解和記憶乘法規(guī)則。通過反復(fù)練習(xí)，我們可以更好地理解乘法的本質(zhì)，并牢記乘法表。其次，通過筆算乘法例，我們可以提高計算速度。一開始可能需要借助工具，但隨著練習(xí)的深入，我們可以逐漸擺脫對工具的依賴，實現(xiàn)心算乘法。此外，筆算乘法例還可以提高我們的注意力和集中力。在進行筆算乘法例時，我們需要專注于每個步驟，避免出錯。通過反復(fù)鍛煉，我們的注意力和集中力會得到很大的提升。
第三段：談?wù)撊绾斡行У剡M行筆算乘法例（300字）。
要想有效地進行筆算乘法例，我們需要掌握一些技巧。首先，使用整齊的紙張進行筆算是很重要的。整齊的紙張可以幫助我們更好地分辨各個數(shù)字，避免混淆。其次，我們應(yīng)該使用規(guī)則的排版方式，即將乘數(shù)、被乘數(shù)和乘積等數(shù)字對齊，便于進行計算。此外，我們需要訓(xùn)練自己的耐心和耐心。筆算乘法例可能需要花費一定的時間，但是沒有耐心和耐力，我們很難取得好的成績。在進行筆算乘法例時，我們還要注重細節(jié)?？焖俣鴾?zhǔn)確地寫下每個數(shù)字是至關(guān)重要的，以免出錯。
筆算乘法例在我們的學(xué)習(xí)中有重要的作用。首先，它幫助我們掌握基本的乘法規(guī)則，為我們學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識打下基礎(chǔ)。其次，它提高了我們的計算能力，使我們能夠在日常生活中更快地解決乘法問題。此外，通過進行筆算乘法例，我們可以鍛煉自己的思維能力和解決問題的能力。我們需要仔細觀察和分析每個步驟，找到最佳的解決方案。
第五段：總結(jié)（250字）。
通過筆算乘法例的學(xué)習(xí)和實踐，我們不僅提高了自己的計算能力，而且培養(yǎng)了自己的注意力、耐心和解決問題的能力。它是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)，跟隨這種方法，我們可以在解決乘法問題時事半功倍。因此，我鼓勵每個人在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的同時，多進行筆算乘法例的練習(xí)，相信這將對你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十五
法律是維護社會秩序、保障公平正義的重要工具。隨著社會的發(fā)展和進步，法律的制定和修訂變得越發(fā)重要。作為法律制定的核心，法例條文起著極為重要的作用。它們具體規(guī)定了法律的適用范圍和具體操作方法。在研究法例條文的過程中，我深刻體會到了它們的重要性和獨特性。在這篇文章中，我將分享我對法例條文心得的體會。
首先，法例條文是法律的核心要素，是法律規(guī)定的最具體、最具約束力的表達形式。法例條文呈現(xiàn)出邏輯嚴(yán)密、條理清晰的特點，通過具體的文字描述和邏輯關(guān)系，規(guī)定了事實、法律和法律后果之間的關(guān)系。在研究法例條文的過程中，我深刻感受到了法例條文的明確性和精準(zhǔn)性。例如，當(dāng)我研究刑法中的一條條文時，我清晰地了解到犯罪行為的構(gòu)成要件、刑法的量刑規(guī)定以及案件的審判程序。法例條文的明確性使其成為法律適用的準(zhǔn)繩，確保了法律的公正和統(tǒng)一。
其次，法例條文的制定需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗。法例條文往往借鑒國內(nèi)外的立法經(jīng)驗，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況進行制定。制定法例條文需要考慮社會、經(jīng)濟、文化等多個因素，以及法律原則的統(tǒng)一性和靈活性。在研究法例條文的過程中，我漸漸意識到法例條文的制定離不開立法者的智慧和經(jīng)驗。他們需要準(zhǔn)確把握社會需求和公眾意愿，合理平衡不同利益的沖突，從而制定出合理有效的法例條文，為社會提供明確而有力的法律支持。
再者，法例條文的適用離不開司法機關(guān)的解釋和應(yīng)用。法例條文通常是相對抽象的，不能事無巨細地規(guī)定所有案件的具體細節(jié)。因此，在具體案件中，司法機關(guān)需要根據(jù)法例條文的原意和立法目的進行解釋和應(yīng)用。在研究法例條文的過程中，我明白了司法機關(guān)在適用法例條文時的重要作用。他們需要進行具體事實的分析和法律邏輯的推理，確保法律的正確適用和公正裁決。司法機關(guān)的解釋和應(yīng)用能夠填補法例條文的不足，為法律的有效實施提供了保障。
此外，法例條文的修訂和更新是法律發(fā)展的必然要求。隨著社會的不斷變化和進步，一些法例條文可能會顯得過時和不適用。因此，制定者需要及時對法例條文進行修訂和更新，以適應(yīng)社會的新形勢和發(fā)展需求。在研究法例條文的過程中，我對法律的動態(tài)性有了更深刻的認識。我發(fā)現(xiàn)一些條文已經(jīng)發(fā)生變化或不再適用，這要求我們不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注法律的發(fā)展，以確保法律知識的時效性和準(zhǔn)確性。
綜上所述，法例條文是法律的核心要素，起到明確和約束法律的作用。制定法例條文需要充分的專業(yè)知識和經(jīng)驗，適用法例條文需要司法機關(guān)的解釋和應(yīng)用。同時，法例條文的修訂和更新也是法律發(fā)展的必然要求。我們應(yīng)該認識到法例條文的重要性，不斷學(xué)習(xí)和研究法律，以做到法律依法行使、公正適用，為社會的穩(wěn)定和進步提供良好的法律保障。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十六
第一段：引言（100字）。
消防監(jiān)督執(zhí)法是維護公共安全的重要工作，例會是進行監(jiān)督執(zhí)法工作的重要環(huán)節(jié)。我參加了一次消防監(jiān)督執(zhí)法例會，并從中收獲了許多心得體會。在本文中，我將就這次例會的重要性、組織和內(nèi)容、參與者角色、會議流程以及我個人的心得進行詳細探討。
第二段：例會的重要性（200字）。
消防監(jiān)督執(zhí)法例會是推動執(zhí)法工作的重要手段，它的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面。首先，例會是組織各部門協(xié)同工作的平臺，可以促進消防工作各方之間的溝通和合作。其次，例會可以及時查找和解決監(jiān)督執(zhí)法工作中的問題，提高工作效率和質(zhì)量。最后，例會是形成監(jiān)督執(zhí)法工作規(guī)范和制度的重要機制，有利于推動消防工作的持續(xù)改進和提高。
第三段：例會的組織和內(nèi)容（300字）。
消防監(jiān)督執(zhí)法例會是由相關(guān)部門組織并安排的，通常由消防監(jiān)督執(zhí)法機構(gòu)負責(zé)召集和主持。例會的內(nèi)容包括督促各部門履行消防安全工作職責(zé)、通報監(jiān)督執(zhí)法工作進展、分析研究消防安全工作中存在的問題和隱患、提出解決措施和改進意見等。在例會中，各部門以及相關(guān)企事業(yè)單位要積極參與討論和匯報，提出問題和建議，并按照例會的要求制定改進措施和整改計劃，確保消防工作的順利開展。
第四段：參與者角色和會議流程（300字）。
在消防監(jiān)督執(zhí)法例會中，各參與者的角色是不可或缺的。主持者要確保會議的秩序和紀(jì)律，引導(dǎo)討論和總結(jié)工作，推動問題的解決。相關(guān)部門負責(zé)人要積極參與討論和匯報，提出問題和改進意見，并落實好自己的責(zé)任和任務(wù)。參會的企事業(yè)單位要如實匯報安全工作的開展情況，積極配合消防監(jiān)督執(zhí)法工作。會議的具體流程包括主持人開場、各單位匯報和討論、問題分析和解決方案提出、最后進行總結(jié)和安排下一步工作等。
第五段：個人心得（300字）。
通過參加這次消防監(jiān)督執(zhí)法例會，我深刻認識到了消防工作的重要性，以及例會對推動消防工作的作用。作為一名普通參會人員，我雖然沒有發(fā)言權(quán)，但我認真傾聽了各部門的匯報和討論，并在心中做了詳細的記錄。通過對比匯報和討論的內(nèi)容，我找到了許多值得學(xué)習(xí)和借鑒的地方，也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。我將結(jié)合自身的崗位職責(zé)，認真思考和總結(jié)，在接下來的工作中積極提出改進意見和解決方案，為消防工作的順利開展貢獻自己的力量。
總結(jié)（100字）。
消防監(jiān)督執(zhí)法例會的重要性不言而喻，它是推動消防工作的重要手段。通過參加這次例會，我深刻認識到了消防工作的重要性以及自己在其中的責(zé)任和義務(wù)，并從中獲得了豐富的經(jīng)驗和啟發(fā)。通過不斷地總結(jié)和改進，我們一定能夠促進消防工作的不斷發(fā)展和提高，為公眾的安全和利益做出更大的貢獻。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十七
非常高興有機會參加本期暑假全國骨干教師培訓(xùn)，聽教師進修學(xué)校的老師說全國才一萬名教師有機會參加這次學(xué)習(xí)，而我們歷城區(qū)共200多名教師參加培訓(xùn)，而且濟南市就我們區(qū)參加培訓(xùn)了，也就是說我們歷城區(qū)這200多名教師的培訓(xùn)情況是代表我們濟南市。進修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們這期參加培訓(xùn)的老師結(jié)合我們濟南的特色命名為—泉韻班。
我們是于8月4號去教師進修學(xué)校參加了開學(xué)典禮，并由專門的老師教我們怎樣登錄直接參加網(wǎng)上培訓(xùn)，形式新穎，代表了今后教師培訓(xùn)的趨向。開始我認為這無非又是一些走過場的東西，又會流于形式罷了，應(yīng)付一下就可以了。后來覺得并非如此簡單，領(lǐng)導(dǎo)及各部門及班主任老師和指導(dǎo)老師以及其他老師們都非常重視，每天都堅持發(fā)表文章發(fā)表評論，面對面直接和專家老師交流，互動效果好，克服了以往只是專家講，培訓(xùn)老師聽的這種單一的形式。于是在客觀條件下自己也開始轉(zhuǎn)變認識和態(tài)度，把本次培訓(xùn)作為一件很重要的大事來對待。特別是聽說我們?nèi)嵃啻頋蠒r，全國才1萬名教師才有資格參加培訓(xùn)時，自己作為一名中學(xué)教師，雖然是在假期，面臨著假期讀書筆記簡筆畫毛筆字的練習(xí)，還有學(xué)校的值班任務(wù)，家務(wù)、教育上小學(xué)的女兒，卻也從未放松過在這方面的學(xué)習(xí)。幸好老公非常支持我的學(xué)習(xí)，主動承擔(dān)了家務(wù)活還有孩子的暑假作業(yè)的督促，我非常感謝他。一方面在時間上盡力爭取多學(xué)習(xí)多看案例文章，另一方面態(tài)度上可以說非常認真。
前幾天我感冒了，在線學(xué)習(xí)的時間不長，但是我也及時把作業(yè)作完。隨著學(xué)習(xí)的推進，自己對此事的認識也由被動的迫于環(huán)境，不得不學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饔^上主動的去學(xué)習(xí)，認為應(yīng)該學(xué)。因為在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的過程中我的確感覺到受益匪淺。培訓(xùn)期間我每天在電腦旁邊的時間基本上都超過了八個小時，有時候感覺很累，我在qq群泉韻班中說比作家務(wù)還要累呢！不過我很慶幸的是自己收獲很大，我感覺到了本次培訓(xùn)來自方方面面的領(lǐng)導(dǎo)的支持，特別是進修學(xué)校幾位老師和班級的兩位指導(dǎo)辛勤的工作，每天堅持看學(xué)員的文章，點評發(fā)帖回帖，班主任還要負責(zé)把每天的班級簡報編輯出來，發(fā)到國家基礎(chǔ)教育部，每天工作到深夜，這也感染了我的學(xué)習(xí)熱情。
下面我簡單總結(jié)我在本次培訓(xùn)中的幾點收獲：
1、我的確是轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)的觀念，知道了學(xué)習(xí)的重要性，只有通過培訓(xùn)才會促進自己的專業(yè)知識和理論水平。
2、認識上和學(xué)習(xí)的自覺性上發(fā)生了改變，這也是本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的優(yōu)越性，專家設(shè)計的程序，和排名，還有視頻和全過各地的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可。
3、培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，生動有趣的案例很多，易于接受，從而也認同了培訓(xùn)的內(nèi)容，我從內(nèi)心愿意接受這樣的培訓(xùn)。
4、在本次培訓(xùn)給我提供了展示自己的舞臺，在不斷的交流互動中涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的文章，評論，特別是每天老師的文章和評論得到老師和專家的點評指導(dǎo)，及時的反饋信息。我在閱讀中也得到了學(xué)習(xí)，及時的寫出反思，或者是一些困惑的地方發(fā)帖和全國各地的老師交流。
5、本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)了三位專家的講座內(nèi)容，三位專家的講座可謂：深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。學(xué)了之后確實獲益匪淺?！秾W(xué)生學(xué)習(xí)》、《教師成長》、《課堂教學(xué)》這三個專題，永遠是教師最關(guān)注的內(nèi)容，也是教師最值得尋覓探求的地方，更是教師一生追求所在。
這次的學(xué)習(xí)讓我如沐春雨，使我明白了許多：學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)該是有意義的、有動力的、有效的學(xué)習(xí)，應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí)，總體來講應(yīng)該是真正能夠促進學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)；教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不開廣博的知識，離不開把握、駕馭課堂的能力，離不開民主、開放的管理能力，離不開探索、研究的精神；教師要促進學(xué)生學(xué)習(xí)、自身成長就要始終以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為己任，以愛為動力，以課堂教學(xué)為主陣地。不然就會走偏，難以實現(xiàn)教育的真正目的。專家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般教師走向優(yōu)秀教師。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢？我認真學(xué)習(xí)著專家在講座中的每一句話，思考著每一個觀點。從學(xué)習(xí)中使我深刻的領(lǐng)悟到了：在教學(xué)中應(yīng)不斷探索運用多種教學(xué)手段，處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十八
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當(dāng)中一段最難忘的經(jīng)歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。
從從教到從政，不用諱言，角色的轉(zhuǎn)變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現(xiàn)成的經(jīng)驗，面對鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什么，我該如何下手。
我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。
我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。
漸漸地我對基層工作有了淺顯的了解，就在這時我來到黨校學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)注定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學(xué)習(xí)期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經(jīng)歷，雖然當(dāng)老師和從政絕然不同，但我發(fā)現(xiàn)其中也有相通之處，當(dāng)老師要耐心的做學(xué)生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。
盡管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。
突然發(fā)現(xiàn)我當(dāng)老師的經(jīng)歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環(huán)境。
古人云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
新到一個地方，我們面對全新的環(huán)境會有些茫然，因為不了解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。
這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕了解，即不過分地焦慮對新環(huán)境的無知，不給自己施加太多壓力，急于達到全部了解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態(tài)度了解新的環(huán)境，直至達到熟知的目標(biāo)。
這里所說的環(huán)境，既包括人際交往環(huán)境，也包括工作環(huán)境和生活環(huán)境。
我在黨校學(xué)習(xí)的一個月里，可能大多數(shù)時候我還會上午上課下午返回南林鎮(zhèn)政府，我要用在黨校里陳國柱老師指導(dǎo)的那樣盡快去適應(yīng)環(huán)境，而不是等環(huán)境來適應(yīng)人。
這時，我適應(yīng)環(huán)境的層次就已經(jīng)提升了一個境界。
(大致適應(yīng)環(huán)境至少有三等：一層動物性或是生物學(xué)上的適應(yīng)，包括氣候、水土、語言乃至當(dāng)?shù)亓?xí)慣，這種適應(yīng)似乎還是被動型適應(yīng);二層是恰當(dāng)身份的主動型適應(yīng)。
讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風(fēng)俗、約定俗成的東西，然后是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應(yīng)，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應(yīng)了南林，鄧?yán)っ骼蠋熞徽Z驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應(yīng)新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。
從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉(zhuǎn)換到位。
五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學(xué)生的將來負責(zé)就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責(zé)任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的.工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，為主要領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，幫主要領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創(chuàng)新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。
現(xiàn)實的工作對我們的要求就不僅僅是執(zhí)行力，還要求我們要統(tǒng)籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創(chuàng)新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學(xué)習(xí)。
處在這樣一個科技高度發(fā)達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因為變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔(dān)心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。
作為一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機才有激情和動力。
面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學(xué)習(xí)，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成為一個博學(xué)的“雜家”。
針對性的學(xué)習(xí)必不可少，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)也不能放松，同時，學(xué)習(xí)中要做到“質(zhì)”和“量”的完美結(jié)合。
這次黨校組織的鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班就是一次有針對性的學(xué)習(xí)，比如“政務(wù)禮儀”
誠然，我并不認為這次培訓(xùn)提供了我從事的工作所需建構(gòu)的完整的理論體系，但我學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所思、學(xué)有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，為了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學(xué)習(xí)前行的步伐。
正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學(xué)習(xí)成為我們每個人的第一狀態(tài)。
我們今后還要在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是干部的一種標(biāo)志。
我將會在基層不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學(xué)習(xí)的目的是為了轉(zhuǎn)化為辦事的效率、能力。
我沒學(xué)了，今后就應(yīng)該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發(fā)展。
所以我今后定會靜下心來定期調(diào)研思考、踐行摸索。
農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民是一門深奧的功課，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作為我們搭建走近“三農(nóng)”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農(nóng)村、走近農(nóng)業(yè)、廣交農(nóng)民朋友，掌握“三農(nóng)”問題的第一手資料，廣泛調(diào)研，有針對性地思考，必要時把調(diào)研成果和思考成果轉(zhuǎn)化成文字，既鍛煉思考能力，又鍛煉寫作能力，為個人的成長成熟設(shè)卡子、找路子。
特別是年輕干部，人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調(diào)研思考，我們不能因為懶惰而荒廢了。
我相信，我學(xué)了，我就能行。
還是化用西方另一位哲人的話：我學(xué)故我行。
通過在黨校的學(xué)習(xí)，我的思想覺悟有了很大的提高，政治信仰也更加堅定，決心為美好的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
這次黨課培訓(xùn)活動主要由以下內(nèi)容組成：黨課理論知識、黨課實踐活動、黨課專題片、黨課小組討論和自主學(xué)習(xí)課程。
黨課理論課有：學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和宗旨、中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)和黨的紀(jì)律、中國共產(chǎn)黨的作風(fēng)和黨員條件以及發(fā)展黨員的基本要求、原則、程序及入黨動機。
黨課實踐活動有兩次，一次是在我們專業(yè)課老師帶領(lǐng)下參觀我們專業(yè)樓—焊接樓中的一些先進的焊接裝備并幫助整理打掃了一些房間，另一次是在組長的帶領(lǐng)下將學(xué)校的一些停車處的車輛。
黨課專題片主要有復(fù)興之路(中國近現(xiàn)代歷史)、介紹建國后我黨的一些歷史、科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)等。
黨課小組討論主要圍繞著三個話題討論，即入黨動機問題、科學(xué)發(fā)展觀和十八大精神。
黨課自主學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了黨課培訓(xùn)時發(fā)放的入黨培訓(xùn)教材。
在黨課上，我明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，深刻理解了“三個代表”重要思想。
黨是工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的利益，即“兩個先鋒隊”，一個“核心”，和“三個代表”，全面和深刻的揭示了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)定位。
在黨課上，我明確了黨的最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主社會，人類歷史上最美的社會的社會主義制度。
我們現(xiàn)在正處于社會主義初級階段，經(jīng)濟文化等方面還很落后，生產(chǎn)力還不夠發(fā)達，科學(xué)技術(shù)水平還有帶于提高。
所以我們應(yīng)堅持社會主義初級階段的基本路線，即“領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成富強，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗”。
黨的宏偉事業(yè)是美好的，需要中華兒女不斷的努力，實現(xiàn)這一宏偉的藍圖。
然而，黨的紀(jì)律是事業(yè)取的勝利的根本保證。
毛主席曾說過：“堅強紀(jì)律性，革命無不勝!”有了紀(jì)律做保證，才能使社會主義順利進行。
同過學(xué)習(xí)，我了解民主集中制是無產(chǎn)階級政黨的根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度，黨的紀(jì)律的黨的各級黨組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則。
認真貫徹執(zhí)行民主集中制原則，自覺遵守黨的紀(jì)律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，有效的貫徹執(zhí)行黨的路線，方針，政策，完成黨的任務(wù)，實現(xiàn)黨的奮斗目標(biāo)的根本保證。
做為一名入黨積極分子，我深知要成為一名合格黨員，必須具備三個基本條件
(1)要有堅定的共產(chǎn)主義信念;
(2)要全心全意為人民服務(wù);
(3)要做勞動人民普通一員，在政治，經(jīng)濟和社會生活中和中國人民群眾一律平等，不謀私利，不搞特權(quán)，要符合以上條件，至少必須在思想上，生活上，組織上，作風(fēng)上對自己提出更高的要求，只有自覺履行黨章規(guī)定的各項義務(wù)，行使黨的各項權(quán)利，才能充分發(fā)揮自己的先鋒模范作用，真正做一名合格的共產(chǎn)黨員。
做為一名當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，自覺實踐“三個代表”按照“四個統(tǒng)一”的要求，努力使自己成問合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，認真學(xué)習(xí)理論知識，自覺樹立馬克思主義世界觀，認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，增強政治敏銳性，提高是非判斷力，樹立黨的意識，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，堅持全面發(fā)展，把德育放在首位。
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點和不足，距一個真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗，爭取早日入黨。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇十九
學(xué)習(xí)是我們成長過程中不可或缺的一部分。學(xué)習(xí)不僅僅只是為了考試取得好成績，更是讓我們在學(xué)有所用的過程中不斷探索、成長和擁有自我提高的機會。但是，很多人總是很難掌握學(xué)習(xí)的方法，對學(xué)習(xí)充滿困惑。這時候，百問學(xué)習(xí)方法的出現(xiàn)為廣大學(xué)生提供了一條可供參考的學(xué)習(xí)之路。
第二段：關(guān)于百問學(xué)習(xí)方法的介紹。
百問學(xué)習(xí)方法，如同它的名字一樣，是一種提問式的學(xué)習(xí)方法。這個方法通過在學(xué)習(xí)的過程中不停地提出問題和解答問題的方式，來達到更加深入的學(xué)習(xí)效果。通過不斷的自我提問、解答問題，可以讓你對所學(xué)的知識更加了解和掌握。同時，它還可以讓你的思維更加靈活、活躍和敏銳。
在我開始運用百問學(xué)習(xí)方法之前，我總是對閱讀理解薄弱，每當(dāng)看完一篇文章，卻不能總結(jié)出有用的信息。但是，通過百問學(xué)習(xí)方法的實踐，我的學(xué)習(xí)效果得到了顯著提高。在讀完一篇文章之后，我會通過自我提問的方式，不斷的挖掘文章中有用的信息，并且通過這些問題一步步進行討論和解答。而這個過程不僅讓我更加了解文章，還通過這些問題培養(yǎng)了我的邏輯思維能力。
百問學(xué)習(xí)方法不僅僅只是讓我們更好地了解所學(xué)知識，還可以幫助我們培養(yǎng)出一些重要的能力。比如，它可以培養(yǎng)我們的思維能力和歸納總結(jié)能力。另外，在使用百問學(xué)習(xí)方法的過程中，我們不僅能夠探究問題的本質(zhì)，還可以提高我們的判斷能力，以及對于事情的敏感度和把握能力。
第五段：總結(jié)。
百問學(xué)習(xí)方法是一種提升學(xué)習(xí)效果的好方法。通過培養(yǎng)我們的思維能力、歸納總結(jié)能力來達到提高學(xué)習(xí)效果的目的。當(dāng)然，在實踐的過程中，我們也應(yīng)該注重技巧和方法的運用。只有這樣，才能讓我們事半功倍地獲得更好的學(xué)習(xí)成果。
學(xué)習(xí)一法例的體會篇二十
筆算乘法是我們在小學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時必不可少的一項基本技能。通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我逐漸掌握了筆算乘法，并在實踐中不斷提高了自己的計算能力。以下是我學(xué)習(xí)筆算乘法的心得體會。
首先，筆算乘法需要我們熟練掌握乘法口訣和基本的計算方法。在初學(xué)習(xí)的過程中，我通過反復(fù)背誦乘法口訣，提高了對乘法運算的記憶能力。掌握了口訣之后，我就能夠正確地計算乘法運算，并且逐漸能夠做到心算。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)熟練掌握乘法口訣對提高計算速度和準(zhǔn)確性有很大幫助，同時也為日后學(xué)習(xí)更復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識打下了基礎(chǔ)。
其次，筆算乘法需要我們注重細節(jié)和準(zhǔn)確性。在進行筆算乘法時，我們需要逐位相乘并保持對齊，確保每一步計算都準(zhǔn)確無誤。這需要我們在練習(xí)中培養(yǎng)耐心和細致的做事態(tài)度。通過不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)對細節(jié)的關(guān)注可以幫助我避免犯錯，并提高計算效率。
另外，筆算乘法還需要我們注重思維訓(xùn)練和邏輯思考能力的培養(yǎng)。乘法可以看作是多個加法的累積過程，每一步都需要我們進行邏輯思考和推理。通過反復(fù)的練習(xí)，我逐漸掌握了將乘法拆解成加法的方法，并且學(xué)會了合理地安排計算的步驟。這種思維訓(xùn)練不僅可以提高我們的計算能力，還可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和解決問題的能力。
另外，在進行筆算乘法的過程中，我們需要保持專注和集中注意力。乘法計算通常需要多次的運算和連續(xù)的步驟，一不小心就容易出錯。因此，我們需要保持專注和集中注意力，時刻留意計算過程中的每一步驟，避免粗心和馬虎。通過堅持不懈的實踐，我逐漸提高了自己的專注力，并且在筆算乘法中取得了不錯的成績。
最后，在學(xué)習(xí)筆算乘法的過程中，我們需要進行反復(fù)的練習(xí)和鞏固。乘法計算是一項復(fù)雜的技能，需要長時間的積累和反復(fù)的練習(xí)才能達到熟練掌握的程度。通過不斷地進行練習(xí)，我逐漸掌握了不同位數(shù)的乘法計算方法，并且在考試中取得了好成績。練習(xí)不僅可以鞏固知識，還可以提高自己的計算速度和準(zhǔn)確性，為日后學(xué)習(xí)更高級的數(shù)學(xué)知識打下堅實的基礎(chǔ)。
綜上所述，筆算乘法是一項重要的基本技能，通過反復(fù)的練習(xí)和實踐，我們可以掌握并提高自己的計算能力。在學(xué)習(xí)筆算乘法的過程中，我們需要熟練掌握乘法口訣和基本的計算方法，注重細節(jié)和準(zhǔn)確性，培養(yǎng)思維訓(xùn)練和邏輯思考能力，保持專注和集中注意力，并進行反復(fù)的練習(xí)和鞏固。只有不斷努力和實踐，我們才能真正掌握筆算乘法，并在日常生活和學(xué)習(xí)中靈活運用。
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