計劃是指為了達成特定目標而事先制定的具體行動步驟和時間安排。在制定方案之前，我們需要對相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進行收集和整理，以便作出科學的決策。在實際應(yīng)用中，一些經(jīng)典方案可能會有一定借鑒意義。
誠信的實踐活動方案篇一
學校開展誠信主題教育實踐活動方案為扎實推進我校創(chuàng)建文明單位，進一步提高我校教職工的文明素質(zhì)，強化信用意識，爭創(chuàng)文明單位。我校開展“誠信教育”主題實踐活動。具體如下：
以優(yōu)化發(fā)展，建設(shè)“誠信學?！睘槟繕耍匀罕娦跃裎拿鲃?chuàng)建活動為載體，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，持續(xù)引深“共鑄誠信”活動，在學校大力倡導和弘揚誠實守信的良好風尚，扎實推進公民思想道德建設(shè)，不斷提高教職工踐行公民基本道德規(guī)范的自覺性，為爭創(chuàng)文明單位營造良好的社會環(huán)境。
把誠信建設(shè)作為創(chuàng)建文明學校的突破口，通過廣泛開展信用教育和道德實踐活動，積極推進學校的誠信體系建設(shè)，在全校營造濃郁的“共鑄誠信”氛圍，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
（一）組織動員社會各界、各行各業(yè)和廣大教職工積極參與以“共鑄誠信”為主要內(nèi)容的道德實踐活動，對社會公德缺失尤其是亂吐亂扔行為開展整治戰(zhàn)役，引導每個社會成員從具體言行做起，認真踐行公民道德規(guī)范。
（二）廣泛開展誠信教育活動，運用各類宣傳教育陣地和形式多樣的方式手段，進行深入淺出、生動形象的誠信宣傳教育。
（一）加強領(lǐng)導，健全機制。
加強社會信用建設(shè)對于進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升發(fā)展競爭力，增強發(fā)展向心力具有十分重大的意義。
（二）全民動員，形成氛圍。
誠信的實踐活動方案篇二
以黨的十六屆三中全會精神和“三個代表”重要思想為指針，認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，解決突出問題，廣泛動員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會形成“誠實守信”的良好風尚，誠信實踐活動方案。
二、總體要求。
抓教育，樹立誠信意識；立規(guī)范，建立誠信機制；攻重點，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。
三、工作內(nèi)容。
1、在黨政機關(guān)開展樹立“公仆”形象活動。黨政機關(guān)要加強政務(wù)誠信建設(shè)，以誠信辦事、誠信服務(wù)的實際行動取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭當人民好公仆等活動，不斷提高機關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負責制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標準和保證措施，落實到每個服務(wù)企業(yè)和每個服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠信經(jīng)營、文明經(jīng)營。
3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動，規(guī)劃方案《誠信實踐活動方案》。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團”的宣教作用，擴大宣講團員數(shù)量、提高宣講活動質(zhì)量，達到百人百場。以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達到居民自我教育、自我提高的目的'。充分利用市民學校、社區(qū)黨校、文化活動站、志愿者活動站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動陣地作用，推進《公民道德建設(shè)實施綱要》宣講進學校、進家庭、進庭院、進社區(qū)、進企業(yè)、進村屯活動，在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。
4、在中小學校開展“做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團隊會和思品課、政治課等形式，對中小學生進行系統(tǒng)“誠信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的良好習慣。此外學校的每項工作都要注重誠信，為孩子們創(chuàng)造一個健康的成長空間。
5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動為牽動，推動城區(qū)商務(wù)誠信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展爭創(chuàng)“貨真價實滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠信一條街創(chuàng)建活動。通過活動，在業(yè)戶中倡導誠實經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強依法經(jīng)商、誠實守信的意識。
6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。以5個攤區(qū)為示范點，在全區(qū)23個攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。各攤區(qū)要建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，引導業(yè)戶誠信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展爭當文明業(yè)戶活動，不斷擴大文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營、誠信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級文明戶評選，重點開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。要結(jié)合自身實際，制定實施方案，明確評選標準，廣泛發(fā)動群眾，在廣大村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會氛圍，形成當“誠信戶”光榮的鄉(xiāng)村風尚。
四、工作要求。
1、高度重視。這項系列教育實踐活動是南崗區(qū)提高國家級文明城區(qū)建設(shè)水平的一個重要載體，也是樹新世紀哈爾濱人形象的重要內(nèi)容，全區(qū)一定要把此項工作擺上重要日程，各地區(qū)、各單位、各部門要制定切實的推進措施，把工作落到實處。
2、選準載體。在推進工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創(chuàng)建學習型組織作為推進這項系列教育實踐活動的重要內(nèi)容，精心設(shè)計活動方案，組織活動內(nèi)容，使活動富有成效。
3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養(yǎng)工作，通過典型的總結(jié)培養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，從而把此項工作不斷引向深入。
誠信的實踐活動方案篇三
1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
引導師生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導員工樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)員工“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
1、全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2、全校師生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
1、對師生進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的`外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
2（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2、各班利用班會時間組織學生進行誠信活動的大討論。
3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
時間安排為20xx年5月8日至20xx年5月25日。
（二）全校動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學風，做誠信師生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負責。
（三）誠信格言征集比賽。
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。校辦公室將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽。
3文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
誠信的實踐活動方案篇四
1.誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3.宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
引導教職工、學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的教職工、學生；通過誠信教育引導教職工、學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召教職工、學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)教職工、學生“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
1.全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
2.全校教職工、學生應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起1來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
1.對學生進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的.意識，做一個負責任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2.各科室利用班會時間組織教職工、學生進行誠信活動的大討論。
3.征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
時間安排為20xx年10月20日至20xx年11月30日。
（二）全校動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學風，做誠信學生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由校辦公室負責。
（三）誠信格言征集比賽。
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。校團委將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽。
由校團委組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校團委將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
誠信的實踐活動方案篇五
1.誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。
2.從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。
3.宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。
二、活動目的引導教職工、學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的關(guān)系，自覺地做一個誠信的教職工、學生；通過誠信教育引導教職工、學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召教職工、學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，培養(yǎng)教職工、學生“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社會。
三、誠信教育活動的要求。
1.全校要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。
來，培養(yǎng)誠信品格，塑造誠信人生。
四、活動形式。
1.對學生進行以下幾方面的教育。
（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。
（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。
（3）真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。
（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗。
（5）言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。
（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。
2.各科室利用班會時間組織教職工、學生進行誠信活動的大討論。
3.征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教育意義的小故事等。
五、活動的具體安排。
時間安排為2013年10月20日至2012年11月30日。
（二）全校動員宣傳。
制作一條以“樹誠信學風，做誠信學生，創(chuàng)誠信單位”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的單位氛圍，由校辦公室負責。
（三）誠信格言征集比賽。
組織全校開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。校團委將從中推選3-4條公開張貼。
（四）誠信征文比賽。
由校團委組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原創(chuàng)。校團委將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。
2013。
定邊二中年10月20日。
誠信的實踐活動方案篇六
全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入學習貫徹習近平總書記視察安徽重要講話精神，以嚴格依法行政、推進陽光行政、加強誠信監(jiān)督為重要手段，以踐行信用承諾、加強失信記錄、實施失信懲戒、開展誠信考評、加強誠信教育為主要內(nèi)容，以政府采購、政府與社會資本合作、招標投標、招商引資、地方政府債務(wù)、社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為重點領(lǐng)域，以危害群眾利益、損害市場公平交易等政務(wù)失信行為為治理重點，全面加強政務(wù)誠信建設(shè)，不斷提升公務(wù)員誠信履職意識和各級政府誠信行政水平。
(一)堅持依法行政。推動各部門工作人員牢固樹立法定職責必須為、法無授權(quán)不可為的法治理念，切實掌握履職所必備的法律、法規(guī)和政策，自覺做到依法行使權(quán)力。進一步健全重大事項決策行為機制，堅持重大事項集體決策，將公眾參與、專家論證、風險評估、合法性審查、合規(guī)性審核、集體討論決定等，作為重大決策的法定程序。深入推進“3+2”清單(權(quán)力清單、責任清單、涉企收費清單+公共服務(wù)清單、中介服務(wù)清單)制度建設(shè)，切實做到依法決策、依法執(zhí)行和依法監(jiān)督。
(二)推進政務(wù)公開。堅持“以公開為常態(tài)，不公開為例外”原則，創(chuàng)新政務(wù)公開方式，通過政府網(wǎng)站、政務(wù)微博微信、政務(wù)客戶端等途徑依法公開政務(wù)信息，推進決策、執(zhí)行、管理、服務(wù)和結(jié)果全過程公開，讓權(quán)力在陽光下運行。完善并落實行政監(jiān)管清單和政府權(quán)力運行監(jiān)管細則，公開發(fā)布權(quán)力清單和責任清單以及權(quán)力運行信息，強化政府權(quán)力運行監(jiān)管。
(三)構(gòu)建監(jiān)督體系。自20xx年起，健全上級政府對下級政府的常態(tài)化誠信監(jiān)督檢查機制，明確內(nèi)容、程序和保障措施等，加強政府內(nèi)部層級監(jiān)督和專門監(jiān)督。將政務(wù)誠信作為政府目標管理績效考核的重要內(nèi)容。各級政府依法接受同級人大及其常委會的監(jiān)督，接受人民政協(xié)的民主監(jiān)督，將建議和提案辦理落實情況作為政務(wù)誠信建設(shè)的重要考量因素。建立失信行為投訴舉報機制，暢通民意訴求渠道。依托信用信息共享服務(wù)平臺，實施各縣區(qū)、各管委會政務(wù)誠信大數(shù)據(jù)監(jiān)測預警。支持信用服務(wù)機構(gòu)、高校及科研院所等第三方機構(gòu)，開展政務(wù)誠信評價評級，并及時公布結(jié)果。
(四)加快守信踐諾機制建設(shè)。進一步健全政府守信踐諾機制，推動各類政務(wù)行為主體誠信施政。在債務(wù)融資、政府采購、招標投標等市場交易領(lǐng)域誠實守信，嚴格履行各項約定義務(wù)。依托公共信用信息共享服務(wù)平臺，準確記錄并公開各級政府和公務(wù)員對職權(quán)范圍內(nèi)行政事項以及行政服務(wù)質(zhì)量承諾、期限承諾和保障承諾的履行情況。
(五)加強公務(wù)員誠信教育。分步、分級建立公務(wù)員誠信檔案，記錄公務(wù)員個人有關(guān)事項報告、廉政記錄、各類表彰、年度考核、相關(guān)違法違紀違約行為等信用信息。20xx年底前，要開展公務(wù)員誠信、守法和道德教育，實施公務(wù)員職業(yè)信用全員培訓計劃，將信用建設(shè)納入公務(wù)員培訓和領(lǐng)導干部進修課程，組織開展先進人物宣講和典型事跡報告等專題活動，全方位提升公務(wù)員誠信履職意識。
(六)建立健全政務(wù)失信記錄。將各級政府和公務(wù)員在履職過程中，因違法違規(guī)、失信違約被司法判決、行政處罰、紀律處分、問責處理等信息納入政務(wù)失信記錄。各級社會信用體系建設(shè)牽頭部門負責政務(wù)失信記錄的采集和公開，將有關(guān)記錄逐級歸集至公共信用信息共享服務(wù)平臺。依托“信用池州”網(wǎng)站等，依法依規(guī)逐步公開各級政府和公務(wù)員政務(wù)失信記錄。
(七)健全守信激勵與失信懲戒機制。各級政府存在政務(wù)失信記錄的，要根據(jù)失信行為對經(jīng)濟社會發(fā)展造成的損失情況和社會影響程度，對具體失信情況書面說明原因并限期整改，依規(guī)取消相關(guān)政府部門參加各類榮譽評選資格，并予以公開通報批評，對造成政務(wù)失信行為的主要負責人依法依規(guī)追究責任。社會信用體系建設(shè)領(lǐng)導小組成員單位聯(lián)合開展各地政務(wù)誠信狀況評價，在改革試點、項目投資、社會管理等政策領(lǐng)域和績效考核中，應(yīng)用政務(wù)誠信評價結(jié)果。建立公務(wù)員信用獎懲制度，將信用記錄作為考核、任用、獎懲的重要依據(jù)，對存在政務(wù)失信記錄的，按照相關(guān)規(guī)定采取限制評優(yōu)評先等處理措施。
(八)健全信用權(quán)益保護和信用修復機制。20xx年底前，建立健全各級政府部門和公務(wù)員的信用信息異議、投訴辦理等制度。完善政務(wù)信用信息保護機制，按照法律法規(guī)規(guī)定采集各級政府和公務(wù)員的政務(wù)失信記錄。探索利用教育培訓、強化指導等手段，擴展公務(wù)員失信記錄信用修復渠道和方式，支持有失信行為的個人通過社會公益服務(wù)等方式修復個人信用。建立自我糾錯、主動自新的關(guān)愛機制，對在政務(wù)失信行為發(fā)生后主動挽回損失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的公務(wù)員，可從輕或免于實施失信懲戒措施。
(九)加強政府采購領(lǐng)域政務(wù)誠信建設(shè)。建立政府采購方面的政務(wù)誠信責任制，加強對采購人在項目履約驗收環(huán)節(jié)信用情況的監(jiān)督，規(guī)范政府采購項目合同履約驗收工作，依法處理采購人及有關(guān)責任人在政府采購活動中的違法違規(guī)失信行為。
(十)加強政府和社會資本合作領(lǐng)域政務(wù)誠信建設(shè)。20xx年底前，建立健全失信問責和懲戒機制，及時記錄政府和社會資本合作失信違約行為。明確政府和社會資本合作項目政府方責任人及其在項目籌備、招標投標、政府采購、融資、實施等階段的誠信職責，建立項目責任回溯機制，將項目守信履約情況與實施成效納入項目政府方責任人信用記錄。
(十一)加強招標投標領(lǐng)域政務(wù)誠信建設(shè)。20xx年底前，根據(jù)省招標投標信用評價指標和評價標準體系要求，探索推廣和應(yīng)用第三方信用報告制度。健全招標投標信用信息公開和共享制度，提高政務(wù)信息透明度，及時向社會公開各級政府掌握的投標人、投標代理機構(gòu)、招標專家等招標投標活動當事人的資質(zhì)資格、信用獎懲、違法違規(guī)處罰及動態(tài)監(jiān)管等信息。
(十二)加強招商引資領(lǐng)域政務(wù)誠信建設(shè)。嚴格依法依規(guī)出臺優(yōu)惠政策，統(tǒng)一開展政策宣傳，明確政策執(zhí)行口徑，避免惡性競爭。規(guī)范各級政府招商引資行為，認真履行其依法作出的政策承諾和簽訂的各類合同、協(xié)議，不得以政府換屆、相關(guān)責任人更替等理由毀約。因國家利益、公共利益或其他法定事由需要改變政府承諾和合同約定的，要嚴格依照法定權(quán)限和程序進行，并對相關(guān)企業(yè)和投資人的財產(chǎn)損失依法予以補償。
(十三)加強地方政府債務(wù)領(lǐng)域政務(wù)誠信建設(shè)。20xx年底前，建立地方政府信用評級制度，促進政府舉債依法依規(guī)、規(guī)模適度、風險可控和程序透明。強化地方政府債務(wù)預算約束，健全地方政府債務(wù)監(jiān)管體系，建立地方政府債務(wù)風險評估和預警機制、應(yīng)急處置機制以及責任追究機制。
(十四)加強社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)。建立健全社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公開承諾制度，明確基層政務(wù)公開工作機構(gòu)、人員和職責，加強信息發(fā)布載體和信息查閱場所建設(shè)。進一步加大政務(wù)、財務(wù)等公開力度，確保就業(yè)、物業(yè)、就學、計生、養(yǎng)老、助殘、扶貧、醫(yī)保、住房、出行、停車、防火防盜、擁軍優(yōu)屬、便民服務(wù)等公共服務(wù)和優(yōu)惠政策有效落實到社會公眾，并將各項工作守信踐諾情況納入社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)績效考核體系。鼓勵有條件的縣區(qū)開展誠信社區(qū)和誠信鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
(十五)加強組織領(lǐng)導和工作協(xié)調(diào)。各地各部門要切實加強組織領(lǐng)導，按照職責分工，研究出臺工作方案或?qū)嵤┺k法，扎實推進政務(wù)誠信建設(shè)。充分發(fā)揮社會信用體系建設(shè)聯(lián)席會議作用，協(xié)調(diào)解決政務(wù)誠信建設(shè)中的重大問題，研究制定推進政務(wù)誠信建設(shè)的各項措施，加強各部門協(xié)作配合。
(十六)推進政務(wù)誠信管理制度建設(shè)。加強政府守信踐諾、政務(wù)誠信評價、公務(wù)員誠信檔案管理等制度建設(shè)。制訂全面推進政務(wù)公開工作實施細則。
誠信的實踐活動方案篇七
根據(jù)《中共市委市人民政府關(guān)于以誠信農(nóng)民建設(shè)為抓手全面推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展社會和諧進步的意見》和《中共市委市人民政府關(guān)于印發(fā)的通知》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定鎮(zhèn)誠信機關(guān)建設(shè)實施方案。
誠信機關(guān)建設(shè)是我市誠信農(nóng)民建設(shè)的重要組成部份。通過開展“誠信機關(guān)”建設(shè)活動，增強全鎮(zhèn)干部職工的誠信意識、服務(wù)意識和法制意識，帶動農(nóng)民增收致富，有效解決鎮(zhèn)8萬農(nóng)民富不起來的突出問題。從而轉(zhuǎn)變作風、提高效率、增強執(zhí)行力，塑造勤政、廉潔、高效、務(wù)實、文明的機關(guān)形象。
（一）誠信職工。
鎮(zhèn)鎮(zhèn)屬全體在冊干部職工。
（二）誠信機關(guān)。
站(辦、所、中心)。
(一)誠信職工標準(詳見附件1)。
(二)誠信機關(guān)標準。
1、堅決貫徹落實黨和國家的方針政策;。
2、依法行政、依規(guī)辦事；
3、工作優(yōu)質(zhì)高效，服務(wù)文明便捷；
4、干部職工執(zhí)行力強，清正廉潔、遵紀守法，黨群干群關(guān)系密切；
5、信守承諾，言出必行，取信于民；
7、職工職工比例達95%以上。
(三)誠信職工評定辦法。
1、職工自評，填寫《市鎮(zhèn)“誠信職工”評定表》。
2、單位職工評議。
3、單位評定領(lǐng)導小組評分，實行扣分制。
4、由單位統(tǒng)一上報鎮(zhèn)誠信建設(shè)工作領(lǐng)導小組。
(四)誠信機關(guān)評定辦法。
按照“誠信機關(guān)”標準，先由單位誠信建設(shè)小組組織自評，認為符合誠信機關(guān)標準的，由各站(辦、所)填寫《市鎮(zhèn)誠信機關(guān)申報表》，報鎮(zhèn)誠信建設(shè)工作領(lǐng)導小組，在7個工作日內(nèi)組織評定，評定結(jié)果公示一周無異議后，由鎮(zhèn)黨委命名，報市誠信辦備案。
成立誠信建設(shè)工作領(lǐng)導小組，其名單如下：
（一）各單位要加強對“誠信機關(guān)”評定工作的領(lǐng)導，成立3—5人的單位誠信評定小組，并對職工自評進行審核評定。
（二）各單位必須實事求是地進行打分，如有不實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該單位“誠信機關(guān)”評定資格，有嚴重弄虛作假的，嚴處相關(guān)責任人責任。
誠信機關(guān)、誠信職工評定結(jié)果與年度考核、評先選優(yōu)、職稱評聘等掛鉤。未評為誠信職工的，取消參加年終評先選優(yōu)資格，并作為下年職稱評聘重要依據(jù)；未評為誠信機關(guān)的單位，取消年終評先選優(yōu)資格。
誠信的實踐活動方案篇八
企業(yè)信用體系是指以企業(yè)法人及其他經(jīng)濟組織(以下統(tǒng)稱企業(yè))等市場主體為對象，由政府主導、各方參與和市場化運作的優(yōu)化社會商務(wù)信用的系列制度規(guī)范。為了進一步提高公司信用體系建設(shè)，制定本工作方案。
企業(yè)誠信，亦即企業(yè)道德信譽，是指企業(yè)作為市場中最重要的經(jīng)濟主體，應(yīng)該在其生產(chǎn)、銷售等各個環(huán)節(jié)中堅持誠實守信的原則，做到以誠為本。企業(yè)是否堅守誠信，既關(guān)系到企業(yè)自身的發(fā)展，又與國家的建設(shè)、人民的生活息息相關(guān)譽已經(jīng)成為企業(yè)的一種無形資本，是否講求誠信已經(jīng)成為判斷企業(yè)是否具備較強競爭力的重要指標之一。企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量及其售后服務(wù)也直接關(guān)系到人民的生命財產(chǎn)安全和生活質(zhì)量，同時，企業(yè)是否遵循誠信原則進行生產(chǎn)經(jīng)營活動也關(guān)系到市場經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定與否。在現(xiàn)代經(jīng)濟社會中，誠信不僅僅是一種道德規(guī)范，也是能夠為企業(yè)帶來經(jīng)濟效益的重要資源，在一定程度上甚至比物質(zhì)資源和人力資源更為重要。通用電氣公司在給其股東的一封信中首先講的就是企業(yè)誠信問題，“誠信是我們價值觀中最重要的一點。誠信意味著永遠遵循法律的精神。但是，誠信也不遠遠只是個法律問題，它是我們一切關(guān)系的核心。”塑造和堅持企業(yè)誠信作為企業(yè)文化的核心價值觀，對形成支撐企業(yè)健康發(fā)展的獨特文特征，推動企業(yè)從優(yōu)秀邁向卓越具有巨大的促進作用。
1、主體平等、信義一致原則。交往的雙方，都要遵守市場規(guī)則。企業(yè)應(yīng)該對所有的股東、消費者一視同仁。誠信作為經(jīng)濟生活的道德原則，同時具備道德和利益兩個因素。如果只講道德，不講經(jīng)濟效益，人們就不可能維護它，也就無法普及。“君子愛財，取之有道”、“義中求利”正是道德和功利統(tǒng)一的通俗表達。
2、誠實無欺、信息公開對稱原則?！罢\實”的一個最起碼的要求是“貨真價實”?！柏浾妗?，即生產(chǎn)者必須給消費者提供合乎規(guī)格的產(chǎn)品，商品的經(jīng)營者也必須給顧客提供符合規(guī)格的產(chǎn)品;“價實”就是要明碼標價，合理定價，等價交換。廣告宣傳中要給消費者提供真實的商品信息。企業(yè)的信息披露必須及時、真實、準確，公開和對稱。
3、講求信用、有諾必踐原則。講求信用，是企業(yè)在職業(yè)交往中對于交往的對象要做到言而有信，有諾必踐。注重維護企業(yè)、單位、行業(yè)的信譽。一個行業(yè)、一家企業(yè)能否講求信用最終還是要通過全體員工的職業(yè)行為來體現(xiàn)，人人都講求信用，整個企業(yè)、整個行業(yè)的信譽才有保證。
4、信守合同、如實履約原則。信守合同就是要在訂立合同、執(zhí)行合同的全部過程中，以誠待人，注重講究信用。要做到立約以誠，如實履約,按約賠償。首先要“立約以誠”。要以誠摯、負責的態(tài)度去訂立合同。合同在規(guī)定當事人的權(quán)利的同時也包含著當事人應(yīng)盡的義務(wù)。其次，如實履約。契約一經(jīng)訂立，當事人就應(yīng)當如實地按照契約所列條款盡心盡力地付諸實行，不折不扣地兌現(xiàn)自己應(yīng)盡的義務(wù)。第三，按約補償。一旦出現(xiàn)不能履約的情況，除人力不可抗拒因素外，都應(yīng)承擔責任，處理好善后事務(wù)，嚴格履行合同中經(jīng)濟賠償?shù)募s定。
三、工作目標、工作任務(wù)(1)強化誠信意識，樹立誠信理念。積極開展誠信宣傳教育，認真踐行“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，把誠實守信納入企業(yè)精神文明和文化建設(shè)之中，貫穿于生產(chǎn)經(jīng)營全過程。
(2)健全管理制度，完善誠信體系。誠信建設(shè)應(yīng)列入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，明確建設(shè)目標，要從企業(yè)誠信、員工誠信、合同管理、服務(wù)規(guī)范、消費者評價、輿論監(jiān)督等方面建立健全管理機制;完善誠信領(lǐng)導機構(gòu)和管理部門職能，確保誠信體系建設(shè)、防范信用風險等各項職責落到實處，夯實誠信建設(shè)基礎(chǔ)。
(3)強化法制觀念，依法生產(chǎn)經(jīng)營。遵守知識產(chǎn)權(quán)保護等國際公約和我國法律法規(guī)，依法繳納各種稅費。
(4)恪守職業(yè)道德，杜絕損人利己行為。履約守諾，真誠對待客戶;杜絕弄虛作假、商業(yè)欺詐、商業(yè)賄賂等違紀違規(guī)行為;不因企業(yè)自身利益而侵害、損害他人合法權(quán)益。
(5)著力提高產(chǎn)品質(zhì)量，切實維護消費者權(quán)益。嚴格質(zhì)量管理，認真履行各項承諾，為社會提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)，杜絕虛假廣告、制售假冒偽劣產(chǎn)品和損害消費者身心健康產(chǎn)品行為，不斷提高企業(yè)信譽，維護消費者權(quán)益。
(6)強化民主意識，維護職工合法權(quán)益。嚴格履行勞動合同，切實加強安全生產(chǎn)，堅決杜絕拖欠工資、擅自違約、危害職工生命安全等侵權(quán)行為。
(7)積極履行社會職責，切實承擔社會責任。企業(yè)既要關(guān)注經(jīng)濟效益，更要重視社會效益，不斷強化對經(jīng)濟、環(huán)境和社會發(fā)展的責任。
(8)自覺接受社會監(jiān)督，弘揚社會誠信風尚。自覺接受政府相關(guān)職能部門和消費者、新聞媒體的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題、認真整改，決不采取不正當手段欺騙檢查和監(jiān)督。
第一階段：準備實施階段廣泛開展誠信宣傳教育活動。結(jié)合貫徹實施《公民道德建設(shè)綱要》，以職工群眾為主體，利用電視、板報、征文、知識競賽等多種手段，廣泛開展形式多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動，引導廣大干部職工群眾樹立“誠信光榮，失信可恥”、“人人知誠信、人人講誠信”的良好社會風尚，自覺將誠信落實到生產(chǎn)和生活全過程。
第二階段：全面推進階段，建立個人信用檔案。設(shè)置專、兼職信用管理人員，將本單位個人信用信息進行編制，并逐步建立完善包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的個人誠信檔案，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。
第三階段：完善提高階段，強化監(jiān)督管理。充分發(fā)揮廣大群眾的輿論監(jiān)督和社會監(jiān)督作用，要將失信者或失信行為記入信用檔案，在享受優(yōu)惠政策、就業(yè)、貸款等有關(guān)方面提高門檻，使其一處失信，多處受制。
1、成立組織，加強領(lǐng)導。各單位要成立誠信建設(shè)工作領(lǐng)導小組，把誠信建設(shè)作為當前的重點工作之一，切實加強對誠信建設(shè)工作的領(lǐng)導，以責任制的形式各負其責，確保誠信建設(shè)各項活動穩(wěn)步推進、順利開展。
2、明確任務(wù)，確保抓實。為使誠信建設(shè)工作有序推進和取得實效，各單位必須結(jié)合本單位實際制定工作方案，明確工作目標，落實工作措施，避免有計劃，不實行，有安排，無結(jié)果的現(xiàn)象，確保各項推進工作落到實處。農(nóng)場將把誠信建設(shè)工作完成情況納入年終思想政治工作考核內(nèi)容。
3、以身作則，率先垂范。每位領(lǐng)導干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，身體力行，有諾必踐，以高尚的品行、誠信的作風取信于民，提高公信力，做誠信的表率。
4、廣泛動員，全民參與。全場干部職工要充分認識誠信建設(shè)的重要性，緊迫性，形成共識，做到齊參與，共努力，營造全場上下人人講誠信，個個守信用的良好氛圍。
5、總結(jié)經(jīng)驗，選樹典型。各部門、各單位要在開展誠信建設(shè)活動的過程中，及時總結(jié)。
經(jīng)驗，選樹典型，宣傳典型，通過以點帶面的方式，抓重點，帶全盤，抓典型，帶整體，引導誠信建設(shè)活動健康有序開展。
誠信的實踐活動方案篇九
根據(jù)《恩平市2021年群眾性精神文明創(chuàng)建活動工作方案》相關(guān)部署要求，結(jié)合《交通運輸部關(guān)于加強交通運輸行業(yè)信用體系建設(shè)的若干意見》，為進一步推進我市交通行業(yè)誠信建設(shè)，引導道路運輸企業(yè)增強誠信觀念，提升守信經(jīng)營服務(wù)形象，助力我市創(chuàng)建廣東省文明城市工作。特制訂本方案：
一、指導思想。
以“打造誠信企業(yè)、共建文明交通”為活動主題，大力推進全市交通行業(yè)誠信建設(shè)工作，倡導全行業(yè)誠信守法經(jīng)營，努力打造一批社會信譽高、服務(wù)質(zhì)量好的道路運輸企業(yè)，助力我市創(chuàng)建廣東省文明城市。
二、組織機構(gòu)。
本活動由臨時成立的誠信企業(yè)主題實踐活動工作組(設(shè)在運輸管理股)負責具體組織實施。分管道路運輸?shù)母本珠L任組長，運輸管理股股長、市交通運輸服務(wù)中心主任為副組長，江門市交通運輸行業(yè)協(xié)會恩平辦事處及客運、公交、駕校、維修等重點企業(yè)負責人為成員?；顒油瓿珊螅净顒庸ぷ鹘M自行撤銷。
三、工作任務(wù)。
(一)倡導誠信經(jīng)營。要以誠信企業(yè)主題實踐活動為契機，大力倡導誠信守法經(jīng)營，組織重點企業(yè)集中學習國家信用法規(guī)，并通過學習失信案例、誠信宣誓、簽訂誠信承諾書等形式，進一步增強企業(yè)誠信意識、責任意識和社會意識;引導企業(yè)加強自身誠信建設(shè)，樹立良好誠信經(jīng)營形象。
(二)打造誠信示范。要以道路運輸企業(yè)質(zhì)量信譽考核為抓手，督促道路運輸企業(yè)對標對表，高標準、嚴要求，全面落實質(zhì)量信譽體系建設(shè)，在客運、公交、駕校、維修等細分行業(yè)中打造一批“aaaa”誠信企業(yè)，以點帶面，推動交通行業(yè)誠信共建。
(三)建立長效機制。要將誠信企業(yè)實踐活動與年度質(zhì)量信譽考核相結(jié)合，建立長期工作考評機制。同時，發(fā)揮江門市交通運輸行業(yè)協(xié)恩平分會(簡稱行業(yè)協(xié)會)橋梁紐帶作用，深入推廣“打造誠信企業(yè)、共建文明交通”主題實踐活動，在整個交通行業(yè)形成“知信、用信、守信”良好氛圍。
四、實施步驟。
(一)宣傳發(fā)動(2021年4月15日至4月30日)。召開誠信企業(yè)主題實踐活動協(xié)調(diào)會，細化主題活動工作方案，明確活動任務(wù)、工作要求和創(chuàng)建對象，調(diào)動行業(yè)協(xié)會會員開展誠信企業(yè)主題活動宣傳，營造良好創(chuàng)建工作氛圍。
(二)組織創(chuàng)建(2021年5月1日至6月30日)。局運輸管理股、市交通運輸服務(wù)中心要組織客運、公交、駕校、維修等企業(yè)學習誠信企業(yè)評價要求和質(zhì)量信譽考核標準、內(nèi)容，并按誠信企業(yè)主題活動方案，按照進度抓好組織實施，開展誠信企業(yè)自查、整改，確保主題活動創(chuàng)建質(zhì)量。
(三)綜合考評(2021年7月1日至8月31日)。由運輸管理股指導，由市交通運輸服務(wù)中心、行業(yè)協(xié)會抽調(diào)人員組成工作組具體負責考評。按照誠信企業(yè)評價要求和質(zhì)量信譽考核標準、內(nèi)容，定時完成道路運輸企業(yè)信譽考評任務(wù)，形成誠信企業(yè)共建共創(chuàng)格局。
(四)總結(jié)表彰(2021年9月30日)。在企業(yè)中選出信用體系完善、經(jīng)營機制良好、信譽評價高、法律意識強、具有示范引導作用的先進誠信企業(yè)典型，通過在政府公眾網(wǎng)站大力宣傳表彰，讓廣大企業(yè)受到教育、得到提高。
五、工作要求。
(一)高度重視，精心部署。各部門單位要充分認識本次活動的重要性，切實把此活動作為增強信用意識、推進誠信建設(shè)的具體實踐，并以此為抓手，融入到市文明城市創(chuàng)建活動中去。
(二)注重方法，務(wù)求實效。各部門單位要充分做好宣傳，營造主題活動創(chuàng)建氛圍;要堅持行業(yè)引導、企業(yè)主建原則，注重工作方法，引導全行業(yè)參與到評選活動中來，形成不愿失信、不能失信、不敢失信的良好營商環(huán)境。
誠信的實踐活動方案篇十
認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強誠信教育，完善誠信機制，解決突出問題，廣泛動員、全員參與、全方位創(chuàng)建，形成齊抓共管的整體效應(yīng)，在全社會形成“誠實守信”的良好風尚。
二、總體要求。
抓教育，樹立誠信意識；立規(guī)范，建立誠信機制；攻重點，整治突出問題；推典型，營造誠信氛圍。
三、工作內(nèi)容。
1、在黨政機關(guān)開展樹立“公仆”形象活動。黨政機關(guān)要加強政務(wù)誠信建設(shè)，以誠信辦事、誠信服務(wù)的實際行動取信于民。要繼續(xù)深入開展創(chuàng)文明機關(guān)、做人民滿意公務(wù)員、爭當人民好公仆等活動，不斷提高機關(guān)工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力。對直接服務(wù)群眾的行業(yè)主管部門和執(zhí)法部門，要推廣公式制、首問負責制等工作制度，增加工作透明度。
2、在服務(wù)行業(yè)開展樹立“窗口”形象活動。與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的服務(wù)行業(yè)，要從解決“服務(wù)功能、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風、服務(wù)效率、服務(wù)質(zhì)量”方面存在的具體問題入手，全面推廣規(guī)范化服務(wù)，制定出適合自身工作特點、簡明具體、易于操作、便于考核的規(guī)范化服務(wù)標準和保證措施，落實到每個服務(wù)企業(yè)和每個服務(wù)人員。要不斷提高從業(yè)人員素質(zhì)、完善管理規(guī)章制度，增加服務(wù)透明度，真正做到誠信經(jīng)營、文明經(jīng)營。
3、在各社區(qū)中開展“愛家鄉(xiāng)、講公德、做好市民”活動。繼續(xù)發(fā)揮具有南崗特色的“百姓公德宣講團”的宣教作用，擴大宣講團員數(shù)量、提高宣講活動質(zhì)量，達到百人百常以誠信教育為核心，通過用身邊的人講身邊的事，達到居民自我教育、自我提高的目的。充分利用市民學校、社區(qū)黨校、文化活動站、志愿者活動站、科普基地、傳統(tǒng)教育基地等活動陣地作用，推進《公民道德建設(shè)實施綱要》宣講進學校、進家庭、進庭院、進社區(qū)、進企業(yè)、進村屯活動，在全社會營造“誠實守信”的良好氛圍。
4、在中小學校開展做誠實的好孩子、做講信譽的小公民”專題活動。通過召開主題班團隊會和思品課、政治課等形式，對中小學生進行系統(tǒng)“誠信”教育，使孩子們從小養(yǎng)成講誠信的良好習慣。此外學校的每項工作都要注重誠信，為孩子們創(chuàng)造一個健康的成長空間。
5、開展創(chuàng)建宣化誠信一條街活動。以宣化街創(chuàng)建誠信一條街活動為牽動，推動城區(qū)商務(wù)誠信建設(shè)。在全區(qū)商服企業(yè)廣泛開展爭創(chuàng)“貨真價實滿意店”的基礎(chǔ)上，配合汽配城建設(shè)，開展誠信一條街創(chuàng)建活動。通過活動，在業(yè)戶中倡導誠實經(jīng)商、文明經(jīng)商、以德興商的現(xiàn)代商業(yè)理念，增強依法經(jīng)商、誠實守信的意識。
6、在攤區(qū)中開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。以5個攤區(qū)為示范點，在全區(qū)23個攤區(qū)廣泛開展文明攤區(qū)創(chuàng)建活動。各攤區(qū)要建立健全各項規(guī)章制度和管理機制，引導業(yè)戶誠信為本、文明經(jīng)商。在業(yè)戶中開展爭當文明業(yè)戶活動，不斷擴大文明業(yè)戶數(shù)量，形成守法經(jīng)營、誠信光榮的輿論氛圍。
7、在村屯開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村屯要結(jié)合星級文明戶評選，重點開展爭創(chuàng)“誠信戶”活動。要結(jié)合自身實際，制定實施方案，明確評選標準，廣泛發(fā)動群眾，在廣大村民中積極營造爭創(chuàng)“誠信戶”的社會氛圍，形成當“誠信戶”光榮的`鄉(xiāng)村風尚。
四、工作要求。
1、高度重視。這項系列教育實踐活動是南崗區(qū)提高國家級文明城區(qū)建設(shè)水平的一個重要載體，也是樹新世紀哈爾濱人形象的重要內(nèi)容，全區(qū)一定要把此項工作擺上重要日程，各地區(qū)、各單位、各部門要制定切實的推進措施，把工作落到實處。
2、選準載體。在推進工作中，要注重選擇行之有效的工作載體，把創(chuàng)建學習型組織作為推進這項系列教育實踐活動的重要內(nèi)容，精心設(shè)計活動方案，組織活動內(nèi)容，使活動富有成效。
3、培養(yǎng)典型。在工作中要做好信息的溝通、反饋和典型培養(yǎng)工作，通過典型的。
總結(jié)培養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，從而把此項工作不斷引向深入。
誠信的實踐活動方案篇十一
為貫徹落實縣委、縣政府關(guān)于加強政務(wù)誠信建設(shè)的總體部署和要求，為大力推進我鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)，確保落實完成政務(wù)誠信建設(shè)各項工作任務(wù)，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定本方案。
緊緊圍繞縣政務(wù)誠信社會信用體系建設(shè)工作的部署安排，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，全面推進政務(wù)誠信體系建設(shè)，充分發(fā)揮鎮(zhèn)政府及其部門在社會信用體系建設(shè)中的示范帶頭和引領(lǐng)推動作用。推進科學民主決策，健全行政決策程序，提高決策透明度。推進依法行政，健全執(zhí)法體制，規(guī)范行政執(zhí)法。加大政府政務(wù)公開、信息公開和辦事公開力度，構(gòu)建權(quán)力陽光運行機制。推行服務(wù)承諾制度，建立完善守信踐諾機制。推進政府績效管理，建立完善政府績效考評制度。健全行政監(jiān)督體系，完善落實責任追究制度。加強政府性債務(wù)管理，防范政府性債務(wù)風險。加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，建設(shè)勤政廉潔、守法守信、務(wù)實高效的服務(wù)型政府，提升政府公信力。
成立塔集鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)專責小組，其組成人員如下：
組?長：劉慧（黨委副書記、鎮(zhèn)長）。
副組長：張玉好（副鎮(zhèn)長、主任科員）、任連榮（黨委委員、紀委書記）。
成員單位：黨政辦、組織科、鎮(zhèn)紀委、政法和社會事業(yè)局、財政和資產(chǎn)管理局、經(jīng)濟發(fā)展和建設(shè)局、綜合執(zhí)法局、農(nóng)村工作局、國土分局、塔集中心學校、各村（居）委會。
主要職責：按照縣社會信用體系建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組部署，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)政務(wù)誠信建設(shè)工作，組織推動政務(wù)誠信體系建設(shè)各項工作的實施，研究解決工作中的重大事項和問題，督促協(xié)調(diào)各成員單位根據(jù)本方案要求，制定具體工作計劃，推進相關(guān)工作。
專責小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在黨政辦，由張同兵同志兼任辦公室主任，負責日常工作，成員單位各派一名干部任聯(lián)絡(luò)員。
（一）建設(shè)政務(wù)承諾制度。推動政府各部門實施政務(wù)承諾，明確分包責任人，定期通報工作進度，嚴格落實縣委、縣政府要求貫徹落實事項，督辦落實區(qū)委區(qū)政府重要會議議定的事項、上級領(lǐng)導批示的文件、群眾來電來信和交辦的事項，以及領(lǐng)導重要講話、人大代表建議等。
（二）建立和完善責任追究制度。按照誰主管、誰負責的原則，進一步完善政務(wù)公開責任追究制度，建立失信約束懲罰機制，實行責任追究。對工作失職、重要工作任務(wù)沒有按時完成，實行問責處理，把平時考核結(jié)果作為鎮(zhèn)干部獎懲的重要依據(jù)。同時，把政務(wù)公開工作列為效能督查的重點，對半公開、假公開、亂公開的，追究有關(guān)人員的責任。
（三）健全完善監(jiān)督檢查機制。凡納入政務(wù)公開范圍的部門，要邊推邊查邊改。一要將目標承諾公開納入行風評議，擴大評議對象范圍，邀請人大代表以及社會各方面人士，對公開內(nèi)容的真實性、全面性、有效性進行評議。二要充分發(fā)揮輿論監(jiān)督和群眾的作用，認真接納反饋意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，不斷提高工作水平。三要繼續(xù)加強民主監(jiān)督，健全監(jiān)督員機制，進行明查暗訪，實施全方位監(jiān)督。
（一）推進完善行政決策機制。
牽頭單位：黨政辦公室。
建立健全公眾參與、專家論證和政府會商決定相結(jié)合的行政決策機制，實行重大決策網(wǎng)上征詢、民意聽證、專家咨詢論證、廉潔性評估等制度，提高行政決策的科學化、民主化、法制化水平。
（二）健全行政執(zhí)法體制。
牽頭單位：綜合執(zhí)法局。
嚴格執(zhí)法程序，規(guī)范執(zhí)法流程，細化、量化執(zhí)法自由裁量權(quán)，提升政府行政管理水平，改善公共服務(wù)質(zhì)量。
（三）推進招標投標和政府采購領(lǐng)域的政務(wù)誠信建設(shè)。
牽頭單位：鎮(zhèn)紀委。
負責督促作為招標、采購人的政府有關(guān)部門，依法依規(guī)開展招標、采購活動；督促招標、采購管理部門，嚴格按照法定權(quán)限和程序進行監(jiān)督管理，加大執(zhí)法力度，有效打擊規(guī)避招標、虛假招標、圍標串標等違法違規(guī)行為，維護公平公正的招標采購市場經(jīng)濟秩序。
（四）加大政務(wù)公開、事務(wù)公開力度。
牽頭單位：黨政辦。
負責全面推進政務(wù)公開、事務(wù)公開工作，在保護國家秘密、商業(yè)秘密和個人隱私的前提下，規(guī)范政務(wù)、事務(wù)公開內(nèi)容，創(chuàng)新公開方式，拓寬公開渠道，加強檢查考核，推動政務(wù)公開、事務(wù)公開工作深入、規(guī)范開展。
（五）建立政務(wù)承諾機制。
牽頭單位：鎮(zhèn)紀委。
負責推動政府部門實施服務(wù)承諾制度，對行政職權(quán)范圍內(nèi)的工作，承諾服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)期限。建立完善政府守信踐諾機制，加強對承諾兌現(xiàn)的監(jiān)督考核，探索建立政府信用評估制度。健全行政監(jiān)督體系，加強行政監(jiān)察和審計，落實責任追究制度。
（六）建立完善政府債務(wù)管理機制。
牽頭單位：財政和資產(chǎn)管理局。
負責加強政府債務(wù)管理，做好政府性債務(wù)統(tǒng)計、風險評估及預警、存量債務(wù)化解、將政府性債務(wù)收支分類納入預算管理等工作。
（七）建立公務(wù)員個人誠信考評機制。
牽頭單位：鎮(zhèn)組織科。
負責加強公務(wù)員隊伍建設(shè)，嚴格公務(wù)員考核考評制度，逐步將公務(wù)員誠信狀況列為干部考核、任用、評優(yōu)的重要內(nèi)容，打造守法守信、高效廉潔的公務(wù)員隊伍。
（八）推進鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)。
牽頭單位：鎮(zhèn)紀委。
負責強化鎮(zhèn)對轄區(qū)內(nèi)信用建設(shè)的領(lǐng)導責任，建立失信案例按地區(qū)劃分的統(tǒng)計調(diào)查制度，對政府失信行為以及高發(fā)地區(qū)建立信用風險預警和警示懲戒制度。
政務(wù)誠信建設(shè)工作主要分三個階段展開進行：
（一）動員部署階段。開展政務(wù)誠信建設(shè)前期調(diào)研工作，提出我鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)的初步設(shè)想。按照區(qū)社會信用體系建設(shè)的目標任務(wù)，研究制定我鎮(zhèn)政務(wù)誠信建設(shè)工作方案，明確分工和具體工作要求，并進行工作部署。
（二）建設(shè)推進階段。各有關(guān)職責部門按照政務(wù)誠信建設(shè)方案和具體實施方案積極開展工作。推進科學民主決策、依法行政、政務(wù)公開，創(chuàng)新政府管理與服務(wù)、推行服務(wù)承諾制度、探索建立政府信用評估制度、健全行政監(jiān)督體系、加強公務(wù)員隊伍建設(shè)等，不斷提升公務(wù)員素質(zhì)和政府公信力。
（三）鞏固提升階段。根據(jù)縣社會信用體系建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組的統(tǒng)一部署和要求，對政務(wù)誠信建設(shè)工作進行評估，總結(jié)成功經(jīng)驗，加強薄弱環(huán)節(jié)，進一步完善各項制度建設(shè)，確保政務(wù)誠信建設(shè)取得實效。
（一）加強組織領(lǐng)導。成立政務(wù)誠信建設(shè)專責小組，專責小組要統(tǒng)籌安排、組織推動、指導監(jiān)督好政務(wù)誠信建設(shè)工作，協(xié)調(diào)解決政務(wù)誠信建設(shè)工作中的重大事項和問題。各成員單位要高度重視政務(wù)誠信建設(shè)工作，將政務(wù)誠信建設(shè)工作與履行本部門工作職責相結(jié)合，切實加強組織領(lǐng)導，認真研究推進本單位負責的工作任務(wù)。
（二）加強聯(lián)動配合。政務(wù)誠信建設(shè)專責小組要加強與鎮(zhèn)社會信用體系建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)小組及其他專責小組的溝通協(xié)調(diào)。專責小組各成員各成員單位要各司其職，各負其責，并加強聯(lián)動配合，形成合力，共同做好政務(wù)誠信建設(shè)工作。各成員單位要將政務(wù)誠信建設(shè)工作與履行本單位職責相結(jié)合，實現(xiàn)政務(wù)誠信建設(shè)與履行職責相互促進、相互提高。
（三）加強輿論宣傳。各成員單位要積極采取措施，利用各種媒體，大力宣傳、及時報道政務(wù)誠信體系建設(shè)工作進展情況，總結(jié)和推廣本部門的好做法、好經(jīng)驗，營造全社會關(guān)心、支持的政務(wù)誠信建設(shè)工作氛圍。
（四）加強督查考核。專責領(lǐng)導小組要加大對政務(wù)誠信建設(shè)工作的監(jiān)督檢查力度，將政務(wù)誠信建設(shè)工作列入各成員單位和相關(guān)職能部門的年度重點工作和考評范圍，促進各項工作任務(wù)的落實，確保政務(wù)誠信建設(shè)取得實際成效。
誠信的實踐活動方案篇十二
一、指導思想：
堅持以鄧小平理論和黨的xx大精神為指針，努力實踐“三個代表”重要思想，落實科學發(fā)展觀，強化教育管理，推進素質(zhì)教育，構(gòu)建和諧校園。為了培養(yǎng)學生對數(shù)學的愛好和興趣，不斷促進學生生動活潑地全面成長，本著根據(jù)因材施教的原則，針對一部分學有余力的學生，幫助這一小部分學生在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，進一步提高對數(shù)學學習的興趣。激發(fā)興趣、訓練思維、培訓良好學習習慣。以使學生在掌握數(shù)學基礎(chǔ)知識與基本技能的同時，為進一步培養(yǎng)學生的邏輯思維能力、運算能力、空間觀念和解決簡單實際問題的能力，使學生逐步學會正確、合理地進行運算，逐步學會觀察分析、綜合、抽象、概括，使學生懂得數(shù)學來源于實踐又反過來作用于實踐。提高學習數(shù)學的興趣，逐步培養(yǎng)學生具有良好的學習習慣，實事求是的態(tài)度。頑強的學習毅力和獨立思考、探索的新思想，力爭實現(xiàn)在數(shù)學上得到不同更大的發(fā)展，提高應(yīng)用數(shù)學知識解決問題的能力。
二、活動目標：
為了喚起和發(fā)展學生對數(shù)學及其應(yīng)用的穩(wěn)定興趣，拓寬和加深所學的知識充分地展現(xiàn)他們的數(shù)學才能，以及培養(yǎng)他們一定的探索研究能力，通過強化性的思維訓練，培養(yǎng)學生解決生活數(shù)學的能力和學習數(shù)學的興趣，提高學生的數(shù)學綜合素質(zhì)。讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)，引領(lǐng)學生走進神奇的數(shù)學的海洋。
1、通過興趣小組的學習，培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，讓學生在探索解法的過程中，親身體驗到了數(shù)學思想的博大精深和數(shù)學方法的創(chuàng)造力，從而激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，產(chǎn)生了進一步學習數(shù)學的向往感。
2、訓練學生的思維能力，引導學生掌握學習數(shù)學的思想方法，培養(yǎng)分析、推理、判斷能力，拓寬和加深所學的知識，充分地拓展學生的數(shù)學才能，激發(fā)創(chuàng)新思維，發(fā)展學生的創(chuàng)造力，讓學生在數(shù)學素養(yǎng)上有較大的發(fā)展與提高，為學生進一步學好數(shù)學打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在學習中，體驗數(shù)學學習的快樂，知道有付出才會有回報，并培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
4、培養(yǎng)學生科學的學習態(tài)度和方法，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。
1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、精心準備，上好每一節(jié)興趣培養(yǎng)課，注重知識的現(xiàn)實性和數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。
3、注重知識的連貫性，合理安排各個知識的先后順序。
4、貫徹集體講解與學生自主學習和小組合作學習相結(jié)合的學習形式。
5、與學生建立良好的朋友關(guān)系，切實培養(yǎng)學生探究數(shù)學知識的興趣。
6、通過興趣班的活動，切實調(diào)動學生與數(shù)學的感情，對今后培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣大有幫助。
1、可向?qū)W生補充一些課外作業(yè)，讓他們解答一些帶有技巧性，較難的習題，以加深所學的知識，也可以出一些題目，可讓學生一題多解，或分類討論，以鍛煉他們的發(fā)散思維。通過這些問題加深對課本知識的理解。
2、可向?qū)W生講解一些有關(guān)數(shù)學競賽的題型，以便于參加下學期的數(shù)學競賽。
3、可讓學生收集一些適合他們興趣的數(shù)學知識，如有關(guān)中外數(shù)學史的材料，或著名數(shù)學家的故事，培養(yǎng)科學的學習態(tài)度，樹立攀登科學高峰的志趣和理想。
五、活動時間：周三下午課外活動。
六、活動地點：學校實驗樓三樓。
七、活動預期效果：
預期經(jīng)過一學年對小組成員的輔導，讓這些學生一方面學親身體會到數(shù)學就在我們身邊，做一個有心人從生活中去發(fā)現(xiàn)數(shù)學。我相信要讓學生對數(shù)學產(chǎn)生興趣，最重要的一點是讓學生感受數(shù)學是有價值的.所以在教學中要注重生活實際，重視學生直接經(jīng)驗，把教學歸樸于實踐，歸樸于生活。同時再將數(shù)學運用于生活的過程中感悟數(shù)學的價值，使學生的解題與思維能力得到一定程度的開發(fā)與鍛煉，知識面得到豐富與拓展，并提高他們的學習信心和興趣，打下數(shù)學知識學習及技能應(yīng)用的基礎(chǔ)，為今后數(shù)學學習做下初步的準備，促進數(shù)學正常教學的開展。
八、輔導教師：
周三：邢洪濤孫晉經(jīng)王西蓮趙旭東王成祥陳永。
誠信的實踐活動方案篇十三
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
常熟市莫城中心小學課題組。
一、問題的提出。
21世紀，科學技術(shù)迅猛發(fā)展，國際競爭日趨激烈。綜合國力競爭實質(zhì)就是勞動者素質(zhì)的競爭。而國民的創(chuàng)新精神和實踐能力是勞動者真正素質(zhì)和能力的重要表現(xiàn)。而我國原有的基礎(chǔ)教育體制明顯存在部分教學內(nèi)容陳舊，教學方法脫離了學生已有的知識和經(jīng)驗，脫離了社會實際。這樣的教學往往以學校、課堂、書本為中心，難以真正培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
我校要通過積極參與綜合實踐活動課程的實施來克服以往課程中脫離學生自主生活和社會生活的傾向，注重學生對生活的感受和體驗，形成學生勇于實踐的意識和善于實踐的能力。同時，通過綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施，培養(yǎng)學生活動的自主性、探究性、合作性，使學生在豐富多彩的探究性學習活動中學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會合作，形成發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。
二、課程實施的主要內(nèi)容。
綜合實踐活動課程主要內(nèi)容包括：信息技術(shù)教育，探究性學習，社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動與技術(shù)教育等。
1、實施原則。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
“綜合實踐活動”不是以往幾種課程的隨意疊加，它的內(nèi)容和形。
式和其他課程有交叉，但價值取向和功能是相對獨立的。我們在實施中須遵循以下幾個原則：
（1）關(guān)注興趣?；趯W習者的需要、動機，興趣和直接經(jīng)驗來設(shè)計、實施相關(guān)課程活動，是綜合實踐活動有別于學科課程的一個基本標志。充分關(guān)注學習者的興趣和直接經(jīng)驗，并以此為基礎(chǔ)實現(xiàn)對傳統(tǒng)學科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越，建立一個更接近學生真實學習世界的創(chuàng)新課程領(lǐng)域，是綜合實踐活動確立自身存在合理性的必然選擇。
（2）回歸生活。學校課程建設(shè)回歸兒童的生活世界，課程設(shè)計向真實生活情景轉(zhuǎn)化，是當今世界課程改革的一大趨勢。綜合實踐活動必須最大限度地回歸兒童的生活世界。當今學習理論表明，只有當學習發(fā)生在有意義中和有背景中，即與學習者的生活世界發(fā)生密卻聯(lián)系時，才是有效的。綜合實踐活動的課程性質(zhì)客觀上決定了這類課程在確定課程內(nèi)容時必須真正回歸學生的生活世界，從學生真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題事件、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。這是綜合實踐活動選擇課程內(nèi)容時必須堅持的一條最基本的準則。
問題的能力，是綜合實踐活動的最根本特點。需要指出的是，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
實踐的內(nèi)容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調(diào)查、參觀、訪問，更重要的是為學生營造實踐情景，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題，綜合運用所學知識，主動去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往、親歷親為，獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗，從中培養(yǎng)實踐能力。
（4）著眼創(chuàng)新。著眼于學生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，是綜合實踐活動課程價值與目標最本質(zhì)的體現(xiàn)。與學科課程相比，綜合實踐活動為學生創(chuàng)新品質(zhì)的形成提供了更為寬松、自由的空間。它不受學科知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)的限制，在活動過程中，學生始終處于主體地位，自己發(fā)現(xiàn)問題，自己設(shè)計方案，自己收集資料，自己解決問題。在這一過程中，學生的想象力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。著眼創(chuàng)新的根本目的在于，要以培養(yǎng)今天的學生適應(yīng)明天的社會生活為己任，盡可能創(chuàng)造條件，讓學生在積極探索、主動實際的過程中，不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所思考，有所創(chuàng)新，具備初步的懷疑精神和批判精神，具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力，為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
2、實施途徑。
（1）信息技術(shù)教育。
幫助學生發(fā)展適應(yīng)信息時代需要的信息素養(yǎng)，即獲取、傳遞和處理信息的能力和素質(zhì)。
（2）社區(qū)服務(wù)與社會實踐。
組織引導學生接觸大自然，參加實際，使書本知識在運用的感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
過程中成為活知識，使實踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。
（3）勞動與技術(shù)教育。
增加科技含量，賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的勞動觀念，給學生讓出創(chuàng)造的空間。將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實踐的過程，使勞動技術(shù)變得富有生命力。
3、實施步驟。
（1）加強學習，更新觀念。
加強學習，轉(zhuǎn)變教育觀念是綜合實踐活動課程開展成敗的關(guān)鍵。這不是幾個擔任該課程教師的事，而是全體教師的事。通過學習和研究，要從根本上轉(zhuǎn)變教師的教育觀、人才觀和學習觀，把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到學校的教育教學之中。
（2）健全組織，加強領(lǐng)導。
綜合實踐活動課程的設(shè)立是一種新生事物，必須動員全員參與，全社會參與和支持。以協(xié)調(diào)和組織順利開展各項活動，必須健全組織，加強領(lǐng)導。學校設(shè)立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導小組與協(xié)作小組，制定具體工作計劃，落實各年級綜合實踐活動內(nèi)容。
組長：徐耀良。
副組長：陳黎明。
成員：吳根元（小）、葉建新、金美媛、周秋英、李剛、許曉紅、吳文喜、及各涉及教師。
二年級組負責人：金美媛。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
成員：程大妹、賈靜燕、王怡、姚金妹、顧菊芳、龔杏芬。
三年級負責人：陳燕紅。
成員：魏萍、嚴鳳、蔡秋蘭、胡靜芬、陶妹金、陶亮。
四年級組負責人：周秋英。
成員：徐艷、毛進興、唐鐵君、徐洪、吳根元（大）、孫文霞。
五年級組負責人：吳根元（?。?。
成員：許曉紅、鄒雪英、胡建剛、張紅艷、孫麗娟、龔燕。
六年級組負責人：夏雪明。
成員：馬蕙珍、朱葉、鄒國芬、鄔旭霞、吳茜、平建國。
（3）選好主題，落實內(nèi)容。
綜合實踐活動是教師和學生合作開發(fā)和實施的。教師和學生既是活動方案的開發(fā)者，又是活動方案的實施者。選題既要體現(xiàn)學校特色（文學）和社區(qū)實際情況（城鄉(xiāng)結(jié)合部），又要引導學生從日常生活中選取自己感興趣的問題進行探究。
（4）加強聯(lián)系，取得支持。
綜合實踐活動涉及面廣，工作難度大，要探究建立社區(qū)、家長有多效參與實踐活動的新機制，積極利用各種社會資源，通過豐富多彩，形式多樣的活動，增進學校與社會的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。
四、課程實施的評價。
感謝您的閱讀，希望能幫助到您。
況，對其優(yōu)點、學習態(tài)度和進步情況進行多樣性評價。強調(diào)師生之間、學生同伴之間對彼此的個性化的表現(xiàn)進行鑒賞。以形成評價目標多元，評價手段多樣，評價方式靈活，注重學習過程，注重情感表現(xiàn)，注重實際環(huán)節(jié)的開放性評價體系。
誠信的實踐活動方案篇十四
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增強幼兒的團隊意識。
xxx公園。
xx班幼兒、家長陪同、教師。
周x（x月x日）xx：xx——xx：00。
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。
1、xx：xx——xx：00集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在“xxx公園”入口處集合，家委會xxx媽媽負責報道，清點人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。xx、xx家長負責整隊，xxx媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”老師負責在起點處安排好幼兒和家長，xxx老師負責在樓梯上集中。
4、xx：xx——xx：xx：觀察“xxx公園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊，統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、xx：xx——xx：xx點心時間：要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
6、xx：xx——xx：xx游戲活動：
（1）親子游戲：“揪尾巴”
準備：“尾巴”若干。
玩法：游戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里，其余的部分拖在外面當“尾巴”?！拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數(shù)“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的為勝。
（2）親子游戲：“袋鼠抱”
玩法：10個家庭為一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。游戲開始，第一個家長跑向?qū)γ娴募议L，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、xx：xx——xx：xx集合與解散時間。
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束，并注意安全回家。
誠信的實踐活動方案篇十五
綜合實踐活動實施方案為全面貫徹落實課程計劃，大力推進我市綜合實踐活動課程實施的規(guī)范化、常態(tài)化，根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、《浙江省教育廳關(guān)于實施教育部的意見》、《浙江省義務(wù)教育綜合實踐活動教學指導綱要（試行）》、《浙江省義務(wù)教育段綜合實踐活動教學建議（試行）》及《溫州市義務(wù)教育階段綜合實踐活動課程指導意見》（溫教中〔20xx〕33號）等精神，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案。
保證綜合實踐活動課程各項要求的全面落實。
綜合實踐活動是國家設(shè)置、地方管理、學校開發(fā)的課程領(lǐng)域，是義務(wù)教育階段國家規(guī)定的必修課程，其內(nèi)容主要包括研究性學習、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育。設(shè)置綜合實踐活動必修課是基礎(chǔ)教育課程體系、課程結(jié)構(gòu)的重大改革，是促進新形勢下人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變、落實素質(zhì)教育目標的重要措施。綜合實踐活動課程的實施，有利于體現(xiàn)新課程改革的基本理念，全面實施素質(zhì)教育;有利于密切教育教學和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，改善學校教育的課程結(jié)構(gòu);有利于鼓勵教師創(chuàng)造性地實施課程，促進學生學習方式的變革;有利于擴展德育的空間和視野，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì);有利于學校開展特色辦學，深化課程文化的內(nèi)涵。
引導學生在實踐學習中獲得積極體驗和豐富經(jīng)驗，形成對自然、社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認識;體驗并初步學會問題解決的科學方法，具有問題意識，發(fā)展良好的科學態(tài)度、創(chuàng)新精神和實踐能力;形成強烈的社會責任感，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)。
根據(jù)浙教基〔20xx〕120號精神調(diào)整后的省義務(wù)教育階段課程設(shè)置規(guī)定：36年級每周3課時，78年級每周2課時，9年級每周1課時。上述課時均不含信息技術(shù)課程，其中各年級的勞動與技術(shù)每周均為1課時。所有各級各類學校的學科教學均不得擠占綜合實踐活動課時。
各校在安排課時時，在確保落實綜合實踐活動學期總課時并不超過周總課時數(shù)、不影響學校正常教學的前提下，可以隨活動需要采取靈活的彈性課時，可集中幾天或一周時間搞一項主題活動。全市各類學校每年級每學期至少要設(shè)計和指導3個以上的主題活動，每個主題活動不少于3課時。建議周四或周五安排2節(jié)，以充分利用雙休日開展活動，周一或周二安排1課時，用于交流、小結(jié)或提出下一階段的活動要求等。
在我省課程設(shè)置中，綜合實踐活動課程的基本領(lǐng)域是研究性學習活動、社會實踐和社區(qū)服務(wù)，也包括班團隊活動、校傳統(tǒng)活動（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、游戲節(jié)等）、心理健康教育、環(huán)境教育、科技教育、綠色證書教育等活動內(nèi)容。
各校可按照親近與探索自然（人與自然）、體驗與融入社會。
（人與社會）、認識與完善自我（人與自我）三個維度進行設(shè)計和組織，以主題活動形式開展，具體如：
（一）文化藝術(shù)類主題。如各地的傳統(tǒng)文化、家鄉(xiāng)風情、家鄉(xiāng)名人、運動會標志設(shè)計、板報設(shè)計、我心中的居室、剪紙藝術(shù)、插花藝術(shù)欣賞等。
（二）社會生活類主題。如飲食與健康、樂清方言、本地特產(chǎn)、零花錢壓歲錢的去向、學做小記者（節(jié)目主持人等）、我心中的明星偶像、貧困學生失學問題、關(guān)注外來人口等。
（三）科學技術(shù)類主題。如環(huán)境污染及其保護、校園環(huán)境調(diào)查、垃圾問題、城市與綠化、身邊的科學等。
（四）科技制作發(fā)明類主題。如模型制作、發(fā)明創(chuàng)作、插花藝術(shù)設(shè)計、雕刻工藝、電腦設(shè)計、紙工、泥工等加工工藝等。
（五）社區(qū)服務(wù)與社會實踐。如敬老服務(wù)、法制宣傳、環(huán)保衛(wèi)生、領(lǐng)養(yǎng)綠地、科普活動、軍訓、社會生產(chǎn)勞動、郊游、參觀等。
各校組織的校班（班團、班隊）活動課符合主題的，可視作綜合實踐活動課時。
九年級綜合實踐活動可整合學校課程與地方課程進行（3-8年級地方課程《人自然社會》和《話說溫州》2本教材，每周1節(jié)，各?？筛鶕?jù)實際每學期單獨教授一種，也可以交錯隔周教授一種，但不能用地方課程、校本課程替代綜合實踐活動課程）。
（一）加強領(lǐng)導，提高認識。
認真落實課程計劃，保證國家課程計劃的嚴肅性，是學校全面貫徹教育方針、實施素質(zhì)教育的最基本要求。校長作為課程實施的第一責任人，必須提高認識，率先學習，努力實踐，使自己成為綜合實踐活動課程的行家。
（二）建立隊伍，完善網(wǎng)絡(luò)。
1.學校要鼓勵教師任教或轉(zhuǎn)崗任教綜合實踐活動課程，建立專、兼職相結(jié)合的綜合實踐活動教師隊伍。省、市示范學校力爭從本學期起，至少配備1名綜合實踐活動專職教師，其他規(guī)模較大的學校（18個教學班以上）從下學期起至少要配備一名專職指導教師，規(guī)模不大的學校（18個教學班以下）要配備多名兼職指導教師;要確定綜合實踐活動課程的年級負責人、班級負責人，建立班級固定、年級協(xié)作、學校協(xié)調(diào)的教師使用機制，保證綜合實踐活動實施的各個環(huán)節(jié)都落到實處。
責任心、綜合素質(zhì)強的專兼職教師擔任組長，配合教導（務(wù)）處制定全校綜合實踐活動實施計劃，組織、指導、參與實施及開展教研活動，從而初步形成市、學區(qū)、學校三級教研網(wǎng)絡(luò)。各級教研機構(gòu)要定期開展綜合實踐活動課程研討活動，并使之常態(tài)化。
3.市教研室和教師進修學校要分層次、分批次開展綜合實踐活動師資隊伍培訓，開設(shè)綜合實踐活動課程研修班，促進教師觀念轉(zhuǎn)變，提高教師實施綜合實踐活動課程能力。
（三）整合資源，積極開發(fā)。
全市各校要優(yōu)化組合學校課程資源和社會課程資源;研究和分析地方、社區(qū)的背景和條件，充分挖掘地方自然條件、社會經(jīng)濟文化狀況、民族文化傳統(tǒng)等方面課程資源，體現(xiàn)課程資源的地方性特色。同時，要關(guān)注教師、學生和社會相關(guān)人員的人力資源，重視與現(xiàn)代信息技術(shù)相伴隨的信息資源。要注重整合班團隊活動、學校傳統(tǒng)活動（科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等）、學生心理健康活動、環(huán)境教育、禁毒教育等內(nèi)容，同時充分利用當?shù)夭┪镳^、科技館、德育基地、科技示范基地等校外活動場所，形成良性互動機制。
（四）周密組織，認真實施。
1.各校要成立綜合實踐活動課程實施領(lǐng)導小組。校長必須親。
自擔任組長，同時指定一位校級領(lǐng)導分管、負責課程的規(guī)劃、組織和落實工作，做好相關(guān)部門的協(xié)調(diào)。要從社區(qū)學校資源、師資條件、場地設(shè)備和經(jīng)費等實際情況出發(fā)，開齊、開足、開好綜合實踐活動課程，確保綜合實踐活動課程順利實施。
2.教導（務(wù)）處和教研室要制定全校綜合實踐活動總體方案、學期課程實施計劃和教師個人工作業(yè)績考核細則，指導和審核各年級的綜合實踐活動方案，及時做好全?？偨Y(jié)，做好每個活動主題資料的收集、整理、存檔等相關(guān)工作，為以后的教學教研積累素材。
誠信的實踐活動方案篇十六
美妙的“搭配”活動方案活動背景：
數(shù)學是與生活實際緊密相連的一門學科，生活中處處有數(shù)學，我們所學的數(shù)學在我們的生活中常常被應(yīng)用到。數(shù)學的學習，尤其是小學生數(shù)學的學習，應(yīng)該讓學生在開放的活動內(nèi)容、活動過程、活動方式中感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。體會到學習數(shù)學的興趣，感受到學習數(shù)學的重要性。結(jié)合小學低年級兒童活潑愛動的天性，以及小學二年級的數(shù)學知識基礎(chǔ)，這個學期初步學習了“搭配”的知識。為了讓學生體會到生活中“搭配”的應(yīng)用，體會數(shù)學學習的快樂，通過研究這一課題能夠取得很好的培養(yǎng)學生實踐能力的效果。
活動目的：
1、在活動中體驗時間的長短。
2、鞏固學過的統(tǒng)計知識，發(fā)展學生收集信息、整理信息的能力和借助統(tǒng)計結(jié)果發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
3、了解戶外活動的意義，增強體育鍛煉的意識。
4、體會到生活與數(shù)學，數(shù)學與生活是密不可分的。培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。
5、引導學生分析戶外活動的優(yōu)缺點，鼓勵學生參加有意義的戶外活動，遠離對學生有不良影響的游戲。
活動對象、范圍：
二年級所有學生，地點不限。
活動準備：
1、每個班的學生按照人數(shù)分成以小組。
2、調(diào)查學生喜愛的活動種類。
3、各小組根據(jù)需要自己制定實用的統(tǒng)計表，以備在小組內(nèi)進行統(tǒng)計時使用。
4、全班同學對自己的活動時間進行一周左右的紀錄，計算出每天平均的活動時間是多長。
1、學生在小組范圍內(nèi)利用準備好的統(tǒng)計表，對自己小組同學的戶外活動時間進行統(tǒng)計。
2、在教師的指引下全班匯總戶外活動時間。
3、全班一起將戶外活動的時間進行分段，分別是：半小時以下，半小時到一小時，一小時以上。
4、根據(jù)分段將數(shù)據(jù)整理填入最后的統(tǒng)計表中。
5、講最后的統(tǒng)計結(jié)果呈現(xiàn)出來，首先引導學生從統(tǒng)計的角度觀察，說一說發(fā)現(xiàn)了什么？比如：可能發(fā)現(xiàn)每天戶外活動時間在半小時到一小時的同學最多。
6、引導學生說一說戶外活動的意義，戶外活動有哪些好處？對學習、生活有哪些影響。
7、通過對戶外活動的討論，讓學生說一說自己對戶外活動的建議。
8、組織學生將自己的統(tǒng)計過程，以及對戶外活動的發(fā)現(xiàn)、建議以作品的形勢呈現(xiàn)出來。
9、
總結(jié)。
教師對學生在活動過程中表現(xiàn)出來的有點進行充分肯定同時對需要改進的地方進行知道避免災(zāi)以后出現(xiàn)同樣的問題。讓學生說一說通過統(tǒng)計“戶外活動”時間這一活動你有哪些收獲。
活動延伸：
根據(jù)學生的興趣，自己組織學生利用活動課的時間或者是課外時間進行其他方面的統(tǒng)計，比如：統(tǒng)計自己的零花錢，統(tǒng)計每天作業(yè)的時間，統(tǒng)計每天的讀書情況等等。讓學生熱愛參與這樣的活動，也同時感受到學習的樂趣。
綜合實踐活動是要求以學生為主體的活動，在活動過程中要充分體現(xiàn)學生的主體地位，由于學生已經(jīng)有了知識作為基礎(chǔ)，在這之前也進行過其他類型的綜合實踐活動，所以活動步驟全體同學一起制定出之后完全可以把過程的實施以及細節(jié)問題都留給學生，讓學生在探究的意識指導下進行活動。另外，活動以學生為主體并不等于教師就可以袖手旁觀，為了讓活動完成得更好，能讓學生保持高度的興趣，教師就必須在適當?shù)臅r候?qū)W生進行指導、肯定。整個活動過程學生都是以小組為單位進行，小組的領(lǐng)導者教師必須進行合適的安排，必須能夠帶領(lǐng)全小組同學共同參與活動過程當中。盡可能采用集體討論和交流的形勢，將個人和小組的發(fā)現(xiàn)及成果展示出來。應(yīng)該明白本次活動的結(jié)束并不等于學生自身的探究活動同時停止，因此在活動過程中應(yīng)注意培養(yǎng)每一位學生主動探究的意識，能夠在生活中自己發(fā)現(xiàn)值得探究的事物并樂于探索。最后在活動結(jié)束一定要讓學生全面地回憶整個活動過程，然后說一說自己的感受。
誠信的實踐活動方案篇十七
為全面深入推進“誠信國稅”建設(shè)工作，根據(jù)《國家稅務(wù)局加強誠信體系建設(shè)的實施意見》，縣局決定在全局開展誠信建設(shè)活動。結(jié)合工作實際，特制定本方案。
以加快推進誠信體系建設(shè)為目標，以開展誠信建設(shè)活動為載體，全面落實誠信體系各項建設(shè)任務(wù)，大力培育信用道德、規(guī)范信用行為，發(fā)展信用服務(wù)，引導教化民風，努力打造社會管理公平公正，經(jīng)濟交往履約踐諾，人與人之間真誠相待的“誠信殷都”，為實現(xiàn)全區(qū)“依靠群眾參與，開創(chuàng)時代新風，三駕馬車拉動，再造誠信稅務(wù)”戰(zhàn)略目標，提供誠信保障，增強古云分局發(fā)展動力。
為加強誠信建設(shè)工作的組織領(lǐng)導，縣局、分局決定調(diào)整全局誠信體系建設(shè)領(lǐng)導小組。各分局要建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導小組，建立健全組織領(lǐng)導體系，增強工作推進力。
xx年力爭達到：以政務(wù)、行業(yè)、公民“三位一體”的誠信建設(shè)為重點的誠信體系初步建立；轄區(qū)誠實守信的道德水準、企業(yè)信用管理水平和政府部門的公信力顯著提高；誠信制度逐步健全完善；社會信用服務(wù)得到發(fā)展；對偷逃稅費、惡意違約、故意拖欠債務(wù)、合同違約、商業(yè)欺詐、假冒偽劣、環(huán)境違法等行為形成有效的懲戒制約機制；市場經(jīng)濟秩序明顯好轉(zhuǎn)；轄區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境得到明顯優(yōu)化。
（一）加強企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。以“重合同、守信用”為重點，一是抓好生產(chǎn)、流通企業(yè)和社會服務(wù)業(yè)信用建設(shè)。建立企業(yè)信用承諾公約，把不走私販私、不逃避債務(wù)、不做假帳、不欠發(fā)員工工資和欠繳社保費用作為企業(yè)依法誠信經(jīng)營的基本守則。在生產(chǎn)企業(yè)中，抓緊建立完善質(zhì)量誠信體系、環(huán)境管理體系，督促企業(yè)嚴格按標準組織生產(chǎn)，并進行有效的管理和監(jiān)控，開展爭創(chuàng)名牌企業(yè)、名牌產(chǎn)品、免檢產(chǎn)品、質(zhì)量管理獎活動；在流通企業(yè)中，樹立“誠信興商”理念，提升我區(qū)商業(yè)信用水平。重點抓好社會服務(wù)業(yè)的誠信建設(shè)，爭創(chuàng)“消費者信得過單位”，特別是在“窗口”行業(yè)和單位（如車站、公交、酒店、賓館、商店等），深入開展“誠信待客，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”活動，形成和諧交融的社會氛圍。二是建立企業(yè)和企業(yè)法定代表人信用檔案。全面整合金融、稅務(wù)、保險、工商、生產(chǎn)經(jīng)營、流通服務(wù)的信用信息資源。建立包括遵章守法、榮譽、處罰等內(nèi)容的誠信檔案，為監(jiān)督管理提供依據(jù)。根據(jù)評價結(jié)果，對企業(yè)信用實行評級頒證，作為其參與經(jīng)濟和社會活動的信用憑證。在此基礎(chǔ)上，逐步建立完善的企業(yè)信用等級評價體系。三是督促和引導企業(yè)建立科學的信用管理制度，建立信用管理機構(gòu)或設(shè)置專、兼職信用管理人員，制定相應(yīng)的信用管理制度。
（二）加強公民誠信建設(shè)。以“重公德、守信義”為重點，開展公民誠信建設(shè)。一是制訂公民誠實守信行為守則，規(guī)范公民誠信行為，逐步在公民中培育和形成誠實守信的思想觀念和道德行為準則，樹立“誠信光榮，失信可恥”、“誠信得實惠，失信受懲罰”的良好社會風尚。二逐步建立完善個人誠信檔案及信用數(shù)據(jù)庫和曝光臺。三是針對個人建立信用評價機制。
（三）加強政府誠信建設(shè)。堅持以“重承諾、守信譽”為重點，創(chuàng)建誠信政府。一是推進政務(wù)公開制度。把與公眾密切相關(guān)的事項決策及其實施情況，采取多種形式向社會公開，以保障公民、法人和其他組織的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二是切實抓好“首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。
社會監(jiān)督作用，推動誠信建設(shè)順利開展。
（五）廣泛開展社會誠信宣傳教育。一是結(jié)合貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》和普法教育，廣泛開展全社會誠信宣傳教育，倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范。二是按照中宣部《關(guān)于開展社會誠信宣傳教育的工作意見》，多種手段開展形勢多樣、生動活潑的誠信宣傳教育活動。三是大力普及信用知識，開展培訓活動。利用信用知識讀本等教材，開展對各級領(lǐng)導干部、公務(wù)員以及各行業(yè)、企業(yè)人員的宣傳教育和培訓工作。四是在社會公眾中開展簽署“守法誠信公約”、“誠信知識競賽”等活動，形成全民自覺守法、誠實守信的良好氛圍。
1、指導區(qū)直各單位、部門建設(shè)機關(guān)工作人員誠信檔案，開展誠信評議，設(shè)立誠信服務(wù)群眾監(jiān)督意見箱，做好落實與考核。
2、抓好“首問負責制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、及時回話制和機關(guān)“六項承諾”的落實。
3、開展誠信教育培訓。
4、將誠信建設(shè)與單位工作結(jié)合，開展主題活動，形成干事創(chuàng)業(yè)，爭創(chuàng)一流的工作作風。
（二）企業(yè)誠信和商業(yè)誠信建設(shè)。由區(qū)工商聯(lián)、殷都工商分局牽頭組織實施，國稅、地稅、銀行參與配合。
拖欠合同款、稅款；
3、支持銀行業(yè)降低不良貸款；
4、加快銀行中小企業(yè)信用體系建設(shè)，改善我區(qū)中小企業(yè)融資環(huán)境；
5、建立企業(yè)、商業(yè)門店各誠信協(xié)會，指導督查其規(guī)范運作。
第一階段：宣傳動員階段。從xx年3月1日到3月底。各鄉(xiāng)辦、各單位要建立健全活動領(lǐng)導小組，制定活動方案，細化職責和任務(wù)，健全各項工作制度；制定宣傳動員及誠信典型評比方案，細化典型評比標準，組織開展各層面的誠信建設(shè)發(fā)動宣誓和典型評比活動。
第二階段：推進落實階段。從xx年4月1日到10月底。各鄉(xiāng)辦、各單位重點建立各行業(yè)、群體等方方面面誠信檔案，通過設(shè)立群眾監(jiān)督意見箱，開展各方面誠信評議，做好誠信信息征集。依據(jù)誠信檔案記錄，開展信用評級作用，健全誠信激勵制約機制，進行通報和曝光。對照職責任務(wù)，列出工作臺帳，制定工作考核細則，明確各項任務(wù)時限、責任人和工作保障措施，加強跟蹤問效，全面督導落實。
第三階段：考評獎懲階段。從xx年11月到12月底。各鄉(xiāng)辦、各單位依據(jù)工作考核細則進行全面考核，同時，開展好本系統(tǒng)、行業(yè)、單位各類誠信典型的評比工作，做好誠信檔案的規(guī)范管理和運用。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17940831.html】
